关于开展“做一个文明有礼的嘉兴人”的通知[5篇]

第一篇：关于开展“做一个文明有礼的嘉兴人”的通知

关于开展“做一个文明有礼的嘉兴人” 主题宣传教育实践活动的通知

各窗口、处室，市公共资源交易中心：

为进一步弘扬中华民族传统美德，引领文明和谐社会风尚，提升公民文明素质和城乡社会文明程度，根据《2012年嘉兴市精神文明建设工作要点》（市文明委[2012]4号）精神，结合文明单位创建规划，决定在市行政审批服务中心(简称“中心”)开展“做一个文明有礼的嘉兴人”主题宣传教育实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动目的认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，以践行社会公德、恪守职业道德、强化家庭美德和提高个人品德为重点，按照德治与法治、教育与管理相结合的原则，突出抓好言谈举止、公共场所、邻里相处、行路驾车、旅游观光、网上交流、短信传递等七个方面主题宣传教育实践活动，在“中心”大力倡导文明之风，引导工作人员不断追求更高层次的道德水准，进一步树立“文明嘉兴”的良好形象。

二、活动主题、口号

（一）主题：做一个文明有礼的嘉兴人

（二）口号：说文明话、做文明事、当文明人

三、活动时间

2012年5月至2012年12月。

四、活动内容

（一）开展七个“文明有礼”主题活动

1.言谈举止文明有礼。在“中心”内大力推广使用文明礼貌用语，提倡行为举止文明谦让，自觉做到不讲粗话，不说脏话，不恶语相向，远离不文明行为，将文明礼貌用语和良好行为举止从“中心”带到社区、家庭，带到公共场所，带到人际交往中。各窗口、岗位要充分发挥示范带动作用，形成一种讲文明、讲礼貌、讲公德的良好社会氛围。

2.公共场所文明有礼。教育引导“中心”工作人员在图书馆、博物馆、美术馆、纪念馆、大剧院、公园、建筑工地、烈士陵园、爱国主义教育基地、学校、体育场（馆）、公共服务窗口、商场、超市、医院、公交站台、汽车站、火车站等场所以及公交车、出租车上，自觉遵守公共场所的有关规定和要求，做到语言美、行为美，文雅得体、文明礼让，爱护公共设施、遵守公共秩序，树立良好的公众形象。

3.邻里相处文明有礼。通过联合结对社区、共建村举办或引导工作人员参与所在社区“邻里节”、社区联谊会、文艺演出等活动，构建感情互通、利益互让、矛盾互谅、环境互建、友爱互助的邻里亲情关系，以家庭文明带动楼道文明，以楼道文明带动社区文明，以社区文明带动社会文明，建立以邻为伴、以和为善的社会道德风尚。

4.行路驾车文明有礼。在“中心”工作人员中倡导“人车各行其道、文明礼让、不闯红灯，行人不违规穿越马路、不跨越交通护拦、不踩踏绿化带，驾驶车辆按规定道路行驶、不相互追逐、不违章载人、不横冲直撞、不逆向而行、不争道抢先、不乱停乱放”等“十不”行为，引导人们自觉维护交通秩序，遵守交通规则，争当文明行路人、文明驾车人。

5.旅游观光文明有礼。自觉遵守旅游文明行为公约，做到懂礼仪、讲秩序，文明出行，礼貌谦让，行为得体，尊重习俗，讲究卫生，爱护环境，既快乐旅游，文明观光，又学习历史文化知识，陶冶情操，提高道德修养，争做文明游客。

6.网上交流文明有礼。充分发挥网络作为人们获取信息、生活娱乐、互动交流的平台作用，引导“中心”工作人员文明上网、文明交流，树立正确的网络道德观，坚决抵制网络低俗、庸俗、媚俗之风，不上不健康的网站，不在网站上发表和转载违法、格调低下的信息，传播文明言行，倡导文明新风，自觉践行绿色上网、争做网络文明使者。

7.短信传递文明有礼。引导“中心”工作人员创作和转发文字优美、雅俗共赏、健康文明的手机短信，自觉用“红短信”、“红彩信”抵制“黄段子”、“灰段子”，倡导健康向上的手机短信文化，争当文明信使、文明用户。

（二）深入实施五大“文明行动”计划

1.清洁环境行动计划。以 “洁净的城市，可爱的家”为主题，要求做到人人动手，清洁环境。通过整治环境脏乱差现象，克服顽症，改变陋习，清除“四害”、洁净环境，进一步推动和形成“人人动手，清洁环境”的社会机制。

2.秩序维护行动计划。以“和谐的城市，礼让的我”为主题，在“中心”开展公德教育，要求工作人员在体育场（馆）、影剧院、图书馆、博物馆、医院、车站、银行窗口、景区等公共场所，做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法和文明出行、守序有礼的良好秩序。

3.文明旅游行动计划。大力营造文明、和谐的良好旅游环境，在单位组织或个人参加的旅游活动中维护环境卫生、遵守公共秩序、保护生态环境、保护文物古迹、爱惜公共设施、尊重别人权利、讲究以礼待人和提倡健康娱乐活动。

4.文明餐桌行动计划。在工作人员中大力普及餐桌文明知识、推广餐桌文明礼仪、倡导节约用餐行为、养成“文明消费、勤俭节约”的良好生活习惯。

5.文明交通行动计划。围绕“关爱生命，文明出行”主题，积极参与三项活动。一是大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人与非机动车各行其道、行人与非机动车过街遵守信号、交通安全从驾校起步等文明交通行为。二是进一步改变机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔和行人过街跨越隔离设施等交通陋习。

三是坚决抵制酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员与超载等危险驾驶行为。

五、实施步骤

主题活动分三个阶段进行。

（一）第一阶段，发动部署（5月）。根据市文明委下发“做一个文明有礼的嘉兴人”主题活动总体方案，进行部署和宣传发动。

（二）第二阶段，组织实施(2012年5月一2012年10月)。精心组织开展“做一个文明有礼的嘉兴人”主题活动，全面推进，大力宣传活动中涌现出来的先进典型及好经验、好做法。

（三）笫三阶段，总结提高(2012年11月一2012年12月)。对开展的活动进行情况总结，整改。

六、工作要求

(一)注重群众参与，切实加强组织领导。“做一个文明有礼的嘉兴人”主题活动是全市精神文明建设工作的一项重要内容，是我市加强文明礼仪宣传教育、提升公民文明素质的一项有力抓手，是巩固提升全国文明城市创建成果的重要载体，也是2012年全国文明城市公共文明指数测评的一项重要内容。各窗口（单位）要高度重视，增强责任感，立即行动起来，创新方法，狠抓落实。要广泛发动干部、党员、群众积极参与，使群众真正成为活动的主体。

(二)注重结合主题，务求活动取得实效。各窗口（单位）

要把开展“做一个文明有礼的嘉兴人”主题活动，与精神文明创建活动，与“我们的节日”、创先争优、学习型党组织建设等主题活动有机结合起来，使各项活动相互贯通、相互融入、相得益彰，不断增强吸引力、感染力和影响力，使这项活动成为一个把中华民族传统美德与现代社会文明融为一体的群众性教育实践活动。

(三)注重总结经验，及时做好资料整理。开展“做一个文明有礼的嘉兴人”主题活动，各窗口（单位）对活动经验与做法要认真总结，同时整理有关图片、录像等图文资料，存档备查。

嘉兴市行政审批服务中心

2012年5月7日

第二篇：做一个文明有礼的××人方案

关于开展“做一个文明有礼的××人”活动的实施方案

一、活动主题

做一个文明有礼的 ××人。

二、活动目的将我校《关于开展“公共文明建设年”活动的实施意见》的任务和要求进一步落实到位，不断提升××人的文明素养，为使我校成为市级、省级文明标兵积极创造条件。

三、活动内容

全校师生员工自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼，师生交往文明有礼，同学相处文明有礼，对待来人文明有礼，办公上课文明有礼，行路乘车文明有礼。

四、活动安排

1、宣传活动：（1）制作一条内容为“讲文明、懂礼貌，做文明有礼的××人”布标（责任人：校团委），门卫荧屏显现“讲文明话、行文明事，做文明有礼的龙江人”内容（责任人：教务处）；（2）各班成立通讯小组，向校广播室投稿，及时报道本班文明有礼事迹，表扬文明有礼模范，稿件进行评比，前6名者，给班级管理月绩效分各加2分（责任人：校团委）；（3）学校橱窗和各班板报在10月15日前，出版一期“讲文明话、行文明事，做文明有礼的××人”专刊（责任人：校团委）；（4）各班组织学生学习《市民文明礼仪手册》、《市民文明公约》、《市民行为规范》（政教处）；（5）在进校门右侧墙上粉刷两块墙板，用油漆喷制《市民文明公约》、《市民行为规范》（总务处）。

2、签名活动：（1）9月30日前将学校网站首页与中国文明网首页挂出的“做

文明有礼的中国人签名寄语”浮动图标进行链接，组织学生签名留言（教务处）；

（2）在9月30日前，组织全校师生在主题为“讲文明话、行文明事，做文明有礼的龙江人”的红布上签名留言（德研室）。

3、比赛活动：（1）围绕“文明礼仪”内容，在学生中举行硬笔书法赛，在教师中举行毛笔书法赛（德研室）；（2）开展“百行孝当先”征文赛（语文组）、“知恩图报”演讲赛（德育组）。

4、志愿服务活动：学校成立志愿服务队，各班成立志愿服务小组，利用课余时间到周边社区、街道参与文明建设活动（校团委）。

5、标兵评选活动：年终评选校园“十佳”文明标兵、“十佳”文明团队、“十佳”文明进步生（德研室）

6、家校共建活动：国庆节放假时，学校以“给家长一封信”的形式，邀请家长监督子女“做一个文明有礼的福清人”（政教处）。

五、主要措施

1、提升认识，全员参与。这次活动，及关系到文明城市的创建，也关系到我校文明建设和思想道德建设的推进，学校从领导到群众都应予以高度重视，积极参与，有关部门和人员要按时按质，创造性地完成任务。

2、加强监督，注重实效。由行政办督促上述活动的开展，按时按质完成者，每项任务期末给相关责任人加考评分2分。

第三篇：做一个文明有礼的人

做一个文明有礼的人

各位领导，同志们：

大家好！

我今天讲话的主题是：做一个文明有礼的人。中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。

在创建文明城市之际，让我们人人都尽一份力，创建出一个和谐、文明、积极向上，处处布满爱的社会。

文明交通带动着国家经济，政治等方面的发展，也关系我们普通人的出行。伸出你的手，伸出我的手，让我们平安出行，建设文明，和谐，安全的交通环境。

文明交通不只是在于安全，更要文明。外出时，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜绝，任何人之间哪怕是青梅竹马的人都会难免摩擦。不同的事，智慧人巧妙且圆滑的解决，把危害降到最小。而愚蠢的人呢？只会一味的把摩擦的伤害加到最大！

现在汽车普及的范围很广，汽车正在进入千家万户。而酒后驾车，是拿自己的生命去作为“赌博”的本钱，我们压下多么大的筹码。

“做一个文明有礼的人”不止是一个口号，更应该是实实在在的行动。只有这样，口号才有它存在的价值。

首先，我们应身体力行，以身作则，用实际行动参与交通环境建设，尽量杜绝交通事故的发生。在日常的出行中，应严格遵守交通规则，珍惜生命，安全出行，不要由于图一两秒中的便利而造成不必要的损失与过错。一分钟的时间在红灯前是那么的短暂，驻足停留是最佳的选择；快步如飞所带来的遗憾将会是终生的。1

其次，我们要做好宣传工作。作为工作人员，我们要在认真学习交通安全知识并努力贯彻实施的基础上，用你的言行带动起周围的人，并在自己所在单位大力宣传，以便做到维护交通环境人人有责。人人把“做一个文明有礼的人”牢记在心中。

最后，还要加强对交通环境的保护。也许马路上的一个白色塑料袋很不起眼，可是当它被风吹到汽车玻璃上时，所造成的伤害是无法弥补的。所以当你漫步在街上时，你还会对白色污染视若无睹吗？

据统计，近年来，因交通事故而造成的经济损失和人身伤害等方面呈上升趋势。从这一方面则更加说明了交通的重要性。人们常说：“衣、食、住、行”四字真言。出行对于人们来说何等重要。大大小小的事情并不是足不出户就可以办到，更多的需要人们出行才可以解决。

总之，社会的全面进步不仅体现在物质的充足、技术的先进上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格，文明法治的社会。让我们从自身做起，遵守交通法规，完美交通秩序，从小事做起，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”！

2011年12月27日

第四篇：关于在全市中小学开展“做一个文明有礼的福州人”活动的通知

中共福州市委教育工委 福州市教育局 中共福州市委文明办

榕委教育工委[2010]96号

关于在全市中小学开展“做一个文明有礼的福州人”

活动的通知

各县（市）区教育局、文明办，市直中小学：

为进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动，不断提高广大中小学生的文明素质，根据市委领导指示精神，决定利用9月份第七个“弘扬和培育民族精神月”，结合开学初学生行为规范教育，在全市中小学开展“做一个文明有礼的福州人”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

做一个文明有礼的福州人

二、活动时间 9月份--12月份

三、活动内容

1、抓住教育契机，全面启动主题活动

全市各中小学要在9月1日开学第一天利用国旗下讲话，结合本地本校实际全面启动主题教育。市教育局将在福州十一 中举行活动启动仪式，向青少年学生发出倡议：“说文明话、做文明事、当文明人”。（倡议书样本见附件1）

2、突出主题内容，扎实推进活动开展

各县（市）区、学校要充分利用校园广播、宣传栏等宣传阵地广泛动员学生积极参与主题活动，各学校新学期第一期黑板报也要围绕活动主题进行文明礼仪的宣传。保证学生在活动期间做到“六个一”即听一次国旗下主题讲话、上一堂主题班（团队）课、看一个文明礼仪宣传视频、答一份礼仪知识问卷、评一种不文明行为、做一次文明志愿劝导，引导学生在学习生活当中践行“六个文明有礼”即“言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、同伴相处文明有礼、行路骑车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼”。

3、举办经典诵读朗诵会，大力丰富活动内容

围绕“学弟子规，做文明人”，在新学期，全市各中小学要继续深入开展学习、践行《弟子规》文明礼仪宣传教育活动，引导少年儿童在诵读《弟子规》基础上，知礼明行，提升素质。市委文明办、市教育局将在10月份举办全市中小学经典诵读朗诵会，展现中小学生学弟子规、知礼仪的文明风采。

4、开展社会志愿服务活动，有效延伸活动内涵

本着就近就便安全的原则，发动学校青年志愿者利用周末、节假日深入校园周边社区、街道参与文明宣传志愿服务活动，特别是结合当下市政府禁摩限电交通安全整治工作开展文明出行宣传活动，引导学生在志愿活动中学会注重公共文明，做文明有礼的福州人，并通过“小手拉大手”在社会营造文明有礼的良好 氛围。

5、传唱文明童谣，积极扩大活动影响

各学校要结合少年儿童特点积极创作体现现代文明新风的童谣，并开展“文明童谣大家唱”等活动，引导少年儿童传唱文明童谣，践行文明行为，扩大主题教育影响。（童谣样本见附件2）

6、组织网上签名寄语，实现校内教育与网上教育的互动 福州数字青少年宫网络平台将在活动期间推出专题活动网页，通过城市文明我知晓、文明童谣大家唱、文明标语我推荐、身边的不文明我纠正等栏目，为主题活动提供丰富的教育资源，进一步营造活动氛围，丰富活动途径。网页也将链接中国文明网的“做文明有礼的中国人签名寄语”栏目，各学校要组织发动广大青少年学生点击留言，让每一个孩子都能承诺做一个文明有礼的福州人，并以此为目标而不断努力、不断进步。市教育局将在年底对网络相关活动进行评比表彰。

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。“做一个文明有礼的中国人”是中央文明委部署的重点工作，将纳入公共文明指数测评。在全市中小学开展“做一个文明有礼的福州人”活动是我市创建全国文明城市的重要内容，是未成年人思想道德建设的重要组成部分，各县（市）区教育局要与当地文明办密切配合，制订具体实施方案，及时部署，确保活动落到实处。

2、精心组织，周密安排。各中小学校要组织和开展好各项活动，要充分考虑小学、普通中学、职业学校学生年龄特点，选 择适合的教育内容和活动方式，使活动既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，确保活动取得实效，特别是在特奥会开幕前、9月21日“公民道德宣传日”和国庆节期间形成活动高潮。

3、加强宣传，营造氛围。各县（市）区教育局和中小学要加强与媒体之间的沟通，及时将活动开展情况予以报道宣传，并及时将活动信息通过“德育在线”的信息快递栏目上传，在活动中要注意活动相关图文信息的收集整理，作为明年创建文明学校的专项软件材料之一。

附件1：倡议书样本 附件2：文明童谣样本

中共福州市委教育工委 福州市教育局 中共福州市委文明办

二〇一〇年八月二十五日 附件1：

倡议书样本

同学们：

“有服章之美谓之华，有礼仪之大谓之夏”，上下五千年的华夏文明孕育了我们泱泱中华的傲人身姿，更孕育了礼仪之邦的盛世风采。继承传统、倡导文明、讲究礼仪、树立新风是我们当代青少年学生应有的基本素养和义不容辞的责任。为创建全国文明城市，迎接即将开幕的第五届全国特奥会、国庆61周年，我们向全市青少年朋友发出如下倡议：

一、言谈举止文明有礼。随时随地注意自己的言谈举止，仪容仪表，注重公共文明礼仪修养，常用“您好”、“对不起”、“谢谢”、“麻烦”、“打扰了”等文明谦语，遵守社会交往的礼仪规范和社会行为准则，做到礼貌待人、言语谦和、举止得体。

二、公共场合文明有礼。自觉遵守社会公德，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、在公共场所大声喧哗等陋行。凡事应多考虑他人和社会利益，爱护公共设施，具备一颗社会公德心，自觉维护城市公共秩序和城市形象。

三、同伴相处文明有礼。同学朋友之间应该和谐友善、互助互爱，互送一个微笑、真诚的交谈、友善的举止、无私的帮助，共同营造良好的人际关系。

四、行路骑车文明有礼。文明走路、文明骑车、文明停车，自觉维护道路交通秩序，不闯红灯、不违规载人、不骑电动车，自觉做文明交通的实践者、参与者、支持者，养成文明交通习惯，共同打造安全、和谐的良好交通环境

五、旅游观光文明有礼。爱护旅游景点的一砖一瓦、一草一木；自觉维护环境整洁、保护生态环境；以礼待人，主动谦让，展示自身文明素质。

六、网上交流文明有礼。文明上网，从我做起，不浏览有害信息，不破坏网络秩序，诚实友好交流，不沉迷于网络时空，自觉维护网络安全。

青少年朋友们，“福州是我家，文明靠大家”。让我们马上行动起来，用灿烂的微笑、真诚的问候、端庄的仪表、文明的举止温暖身边的每一个人，做文明有礼的福州人，让我们美丽的有福之州更加和谐温馨！附件2：

文明童谣样本

竹板敲，竹板响。同学们听我讲一讲： 中华文明五千年，礼仪之邦美名享。继承发扬路途艰，要靠我们齐当先。

清晨离家上学校，出门问候父母好。衣装整洁到学校，互相问好不能少。遇见老师行个礼，见到同学问声早。

在学校，礼重要，课前准备要周到。上课集中注意听，勤思考来动脑筋。进入老师办公室，千万别忘喊报告。

排队候车讲次序，不争不抢不挤闹。遇到老人把座让，保持安静有礼貌。先下后上多礼让，遇到碰撞把歉道。

邻里之间多互助，宽以待人严律己。

楼道邻里好人际，不为琐事伤和气 不夸富，不攀比，热情谦恭不失礼。

作为一名中学生，文明传承任在身。勤学习来懂礼貌，垃圾不能随便扔，公众场合要谨慎，别打闹来别高声。树立正确荣辱观，和谐社会我们造。

要让大地绿起来，要让天空蓝起来，要让江河清起来，要让空气净起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来，文明新风树起来，文明从我做起来。

祖国年轻新一代，应有良好的心态。多学习来多帮带，倡导文明讲奉献。礼貌礼节风气现，律己敬人是关键。中华复兴礼当先，发扬光大多实践。弘扬传统良机奠，文明社会大家建。文明礼仪代代传，文明礼仪代！代！传！

第五篇：“做一个文明有礼的滁州人”活动方案

“做一个文明有礼的滁州人”活动方案

滁州市南谯区腰铺初级中学

根据市区文明委有关指示精神，为进一步深化文明礼仪宣传教育实践活动，不断提高我校学生的文明素质，决定利用本学期在我校开展“做一个文明有礼的滁州人”活动。方案如下：

一、指导思想：

以爱国主义教育为核心，以弘扬和培育民族精神教育为指导，以提高我校学生文明礼仪养成教育为重点，以“做文明有礼的滁州人”为主题，着重培养学生礼貌友善，言行优雅的文明行为习惯，引导学生说文明话、做文明事、当文明人，自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止有礼、公共场合文明有礼、邻里相处有礼、行路驾车有礼、旅游观光有礼、网上交流有礼。通过活动，使我校学生在提高礼仪意识、增长礼仪知识、遵守礼仪规范等方面有明显提高，做一个文明有礼的滁州人。

二、活动时间

9月份--12月份

三、活动内容

1、抓住契机，积极启动文明礼仪宣传活动

在开学典礼上，结合我校实际情况，向全校学生发出倡议：“说文明话、做文明事、当文明人”。

充分利用校园广播、宣传栏等宣传阵地广泛动员学生积极参与主题活动，引导学生在学习生活当中践行“六个文明有礼”。

2、以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为准则，规范学生行为，端正学生思想。

要求班主任利用课余时间或班会课时间，认真组织学生学习这两个法规，要用“守则规范”约束自己日常的言行，真正做到“实践于行”，做好一个“行”字。即在知晓的基础上，体现在我们的行动上，学会运用“守则”、“规范”来指导行动，评价行为，做到：既能对自己的行为进行评价，又能对同学的行为进行评价，正确区分什么是文明的行为，什么是不文明的行为；哪些行为值得模仿，哪些行为需要改正。

3、注重学生的文明行为习惯的养成教育，强化行为的内化。根据新的《中学生学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。要求班主任利用班会课对学生进行文明行为习惯的养成教育，要求学生在平常言行中做到以下几点：

（1）不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

（2）遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。遵守交通规则，不逆行马路．形成各种良好的行为习惯。

（3）同学间彼此讲文明、讲礼貌，要约束自己不文明的行为，要尊重自己、尊重他人，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；要诚实守信，言行一致，表里如一。在开学和学期中团总支对学生的穿戴打扮和个人卫生进行检查。

（4）同学间应彼此团结，友善他人，和睦相处；要尊重人、理解人、关心人，发扬社会主义人道主义精神，要严律己、宽以待人。“己所不欲，勿施于人”。

（5）提倡“勤俭自强”。我们推崇勤劳，反对好逸恶劳，反对奢侈浪费和享乐主义的生活方式；要自强不息、不断进取，保持健康向上的精神风貌。

(6)提倡“敬业奉献”。大力倡导不断钻研、求实创新、积极向上的优良校风、班风，立志高远，勇攀知识的高峰。反对学业上的不思进取的消极态度。

不断深入开展中学生日常行为规范教育, 努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。

4、开展校外活动，有效延伸活动内涵。

（1）在校内，老生带新生，高低年级同学之间手拉手，在学习、生活上予以互帮互助，营造平等、互助、友爱的和谐校园氛围。

（2）在校外，本着就近就便安全的原则，发动学生利用周末、节假日深入校园周边社区、街道参与文明宣传志愿服务活动，并引导学生在志愿活动中学会注重公共文明，做文明有礼的滁州人，并通过活动在社会营造文明有礼的良好氛围。

滁州市南谯区腰铺初级中学

2012年9月3日

“做一个文明有礼的滁州人”

活动方案

滁州市南谯区腰铺初级中学

2012年9月3日