英语作文素材：我最喜爱的运动

第一篇：英语作文素材：我最喜爱的运动

我最喜爱的运动(MY FAVOURITE SPORT)

I enjoy many kinds of sports.I think taking part in different sports can make our life more colourful and healthy.I like sports, for example, I like swimming in summer and running in winter.But my favourite sport is playing table tennis, I often play it at the weekend and I also like watching table tennis, because I can relax myself.Sports can make people strong and healthy ,so I like

playing table tennis.

第二篇：我最喜爱读书

我最喜爱读书

东关小学

六、（六）班史佩东

书是全人类的营养品，读书能使人进步，所以，我非常喜欢读书。

只要一有时间，我就读书。每天晚上睡觉前，我也要捧起书津津有味地读一读。一个学期，我就能读上好几本厚厚的书。我为什么喜欢读书呢？这里面还有一个小故事呢！我刚上一年级时，妈妈就给我买了许多书让我读。可是，每当翻开那厚厚的书，两眼盯着那没有生命的方块字时，我总是大喊，没意思。为此，妈妈绞尽脑汁，想尽了一切办法，但我还是不喜欢读书。

一天，放学回到家，我看见桌上放着一本装订精致的书——《格林童话》。因为我最喜欢听童话故事了，所以我欣喜若狂，但不变的是，我仍然不想自己看。于是晚上，我照样还让妈妈念给我听。

妈妈先念了《勇敢的王子》，接着又给我念《魔鬼的三根金发》，我认真地听着，刚听到精彩的地方，妈妈却停了下来，要我自己去看。虽然我不愿看，但我又太想知道故事的结果了，于是就硬着头皮自己看了下去。看了一个故事后，觉得自己看比妈妈读更有意思一些，所以又接着看了一个又一个故事。这些故事很引人入胜，读到有趣处，我哈哈大笑；读到惊险处，我不禁为主人公捏了一把汗；读到伤心处，我为主人公的不幸而流泪；仿佛就像我自己的经历似的。从那以后，我喜欢读书了。

现在，我认为读书是我最快乐的、最有趣的事儿。前不久，我又让妈妈给我买了一套《笑猫日记》，作者杨红樱阿姨，用她那颗富有童真的心，写出了我们孩子的心声，揭示出了我们童年所缺少的最珍贵的东西。我从里面还懂得了一些做人的道理，知道了动物也有情感和自己的尊严，所以我们不能捕杀动物。

书是知识的宝库、精神的源泉；书是我最亲密的伙伴，它伴随着我成长，给予我知识。读书是我生活中不可缺少的一部分。

第三篇：英语演讲稿:我最喜爱的明星

Hello！Every classmate!I am very glad that I can stand here today, my English isn’t very well, but I have participated in this speech , the reason is that this topic attracts me very much ―― My most favorite star!

As everyone knows, it is Jay that I am the most favorite!I mention more than once , I believe all classmates know now.Why do I like him ? Why am I fascinated for him? In fact the reason is very simple, his music makes me move!

I remember listening to his song for the first time, It is the summer vacation of grade one at the Junior middle school.I have bought a tape of his, write the homework while listening to every night.Like this, day after day.Slowly, I find his music really very good, really have appeal very much!His pop has a kind of characteristic that can not say, the person of he has a kind of glamour that can not say too!

In this way, I come to like the music of him and him!

The fact proves I am correct, Jay is red all over China, red all over Asia.See more and more persons like him , appreciate him , I am really very glad!

I remember meeting him for the first time , my tears flow without end, I am too excited!It's a great pity , I can't get his Signature!

I not only like to Jay.More and grateful feeling.It is he that lets me understand the glamour of pop, It is he that leads me to come into Holy Land of the music！This is Jay in my heart!I like most!

Thank you!

第四篇：我最喜爱的动物(作文)

《最喜爱的动物》作文教学设计王林波

教材：北师大版语文三年级下册

学生：西安师范附属小学三年级四班

地点：西安师范附属小学

说明：骨干教师示范课

教学目标：

1、初步学习如何抓住特点，写好自己熟悉的一种小动物，培养学生的生活情趣，激发学生热爱大自然，保护动物的意识。

2、引导学生细致、有条理地观察动物的外形特征及生活习惯，并展开丰富合理的想象，培养学生的观察和想象能力。

3、写完后多读几遍，把错别字改过来，把句子理通顺，将意思表达清楚。课前准备：

①到图书室或上网查阅自己感兴趣的动物的资料。

②读几遍写动物的文章，把精彩的片断摘抄下来。

③归纳本单元的课文，想想作者抓住动物哪些特点写具体的。

教学流程：

第一课时

一、设置情境，激发情趣。

1、同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友？除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗？

2、既然是朋友你一定非常了解它们了，今天，老师把你们的一些好朋友请来了，听，他们和你打招呼呢！（播放小猫、小狗、公鸡的叫声。）

3、赶快，跟它们也打个招呼吧！（生说）

4、还有两只小动物他们想请大家猜猜它是谁。（猜谜语，引出乌龟、小兔子。）

耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。（课件出示“可爱的小动物”）

5、来点掌声吧，欢迎欢迎我们的这些好朋友！（学生鼓掌。）

6、咦！怎么还不出场呀？哦，我明白了，今天，这儿来了许多老师，它们有点不好意思了。你们能不能先大概介绍介绍他们，如果你介绍的不错，相信他们一定会出现的。（学生介绍，相机出示图片）

二、观察体验，互动交流。

1、多漂亮、多可爱的小动物呀！谁来夸夸它们，说说他们的样子，不过，一定要按照一定的顺序哟，否则，他们可就不高兴了。（学生有选则地说一说，小组讨论。教师放大图片，请学生观察，及时评价，重点指导有序地进行观察。）

2、今天，老师把大家的好朋友，一些可爱的小动物请到了我们的教室里，你们瞧：

这是――（出示小鸡、小兔子），它们俩一路走来有些饿了，给他们喂些什么呢？（学生说。）

这是――（出示小螃蟹、小乌龟），它们俩可贪玩了，把一路上的辛苦都忘掉的，一心只想着跟你们做游戏呢！

赶快把它们带到你们中间吧！（分给四个小组，同学们给它们喂食，或跟它们玩耍。）

3、说一说。（你们刚才围得严严实实的，老师一点也没看见，能不能用语言把刚才你所做的、所观察到的说给老师听听呀！）学生练说，指名说。教师重点指导学生对小动物动作的观察。（同一组同学可以互相补充。）

4、多可爱的小动物呀！老师也想和它们成为好朋友，对它们有更进一步的了解，你们打算介绍小动物的什么呢？（睡觉、住„„）

5、小结：这些小动物多可爱呀！它们和我们人类共同生存在这个地球上，我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，并且保护它们。

三、总结与作业。

同学们，今天就让我们把自己刚才所看到的小动物那漂亮的外形，所观察

到的小动物吃食、游戏时那可爱的样子连起来说一说，写下来，让更多的人了解这些小动物，喜欢这些小动物，把它当作是自己的好朋友，去了解它，去爱护它„„

板书设计：

可爱的小动物

外形吃食游戏睡觉住

附学生习作两篇

小乌龟

三年级四班刘正甲

去年，我买了一只可爱的小乌龟。我回家仔细地观察了它一下：我立即从它那圆溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判断出了它是个贪吃的家伙。果不其然，当我刚刚送完龟食准备走的时候就发现龟食已经消影无踪了。当时我还

挺纳闷的：小乌龟不会是已经把食物风卷残云一般地吃完了吧！

小乌龟很容易生气，有一次，它大发雷霆，站了起来，对我“指手画脚”的，我对它的这种行为很不满，把它按回了水里以后，它再也没敢冒犯

我了。这只小乌龟也挺厉害的，它那尖利的爪子可以杀死鱼苗呢。

这就是我的小乌龟。

小 金 鱼

三年级四班张尚上

上个星期一，妈妈下班回来时，给我带回来了三条小金鱼，它们都非

常可爱。

第一条小金鱼那凸出的眼睛大大的，像灯泡似的，它浑身是黑色的，只有肚皮是白色的。

第二条小金鱼的头是红色的，像一顶小红帽，它的身体是白色的，显

得非常干净。

第三条小金鱼的肚子大大的，像小皮球似的，它的每片鳞上都有一个像珍珠一样的小白点儿，非常好看。它们的尾巴都一扇一扇的，显得特别灵

活自在。

它们都很喜欢吃活鱼虫，每次喂食时，它们都争先恐后地抢着吃鱼虫。有一次我给它们喂食的时候，第三条小金鱼吃得太多了，我就用鱼网把它挡住了，等到第一条和第二条小金鱼把鱼虫吃得差不多后才把它放了。

它们都非常可爱，我太喜欢它们了

第五篇：我最喜爱的老师作文(集锦)

我最喜爱的老师作文(集锦15篇)

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我最喜爱的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我最喜爱的老师作文1

是我们的语文老师，她叫赵帅。一开始我以为“他”是个帅帅的男老师，一看却是个美丽的女老师。

赵老师的个子不怎么高，眼睛大大的，笑起来甜甜的，一头乌黑的长发像瀑布一样。

老师对我们很严格，上课的时候老师有一双炯炯有神的眼睛像是会说话，每当我们上课不认真听时，她的眼睛就会偷来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课？还不赶快打起精神!”当老师提问时，我不敢回答，老师会向我投来鼓励的眼神。仿佛在说：“加油你能行的。”当我答对问题的时候，老师向我投来了赞美的眼神，好像在说：“你真棒。”我对学习就更加有信心了。

我是祖国的花朵，老师就是园丁。天天给我们浇水，施肥培养我们，让我们茁壮成长。我爱你赵老师。

我最喜爱的老师作文2

她年轻、美丽、大方又温柔，她挺挺的鼻子，大大的眼睛，可有气质了。她是谁呢？对！我最喜欢的黄老师。

还记得有一次我在上学的路上，一不小心摔了一个四脚朝天，结果鞋子全湿了。我慢慢的站了起来，忍着屁股疼痛继续坚持的朝学校方向走去。

来到学校我一开始没觉得，后来小脚冻得没有了直觉一样，我跑到办公室大胆的对老师说：“我鞋子湿了，好冷。”老师赶紧拨通我妈妈的电话说明了情况。

可是妈妈在外地赶不及回来帮我换那全湿的鞋子。老师立即脱下我的鞋子，拿到空调前反复的烘干。然后又看了看我的袜子，让我把袜子也脱下来。我有点不好意思，老师说：“没关系的，赶紧脱下了，帮你烘一下，不然冻生病就不好了。”我脱下袜子，老师一点都没嫌弃，拿着袜子细心地在空调前烘干。我不好意思的站着，没穿袜子的脚落到地上，被老师看到，立即搬了张凳子让我坐上。这虽然只是一件小事，却让我感到无比的温暖，她不仅是位好老师，更像我们的母亲。

在我学习中，黄老师也给了我很多的帮助，当我遇到学习中的“拦路虎”老师总能耐心的与我一起面对……

太多太多的情感，三言两语也说不清楚，把一切换做祝福，祝我喜爱的老师，天天开心，身体健康！

我最喜爱的老师作文3

我最喜爱三年级的张老师，虽然外面芳香四溢，绿草如茵，但那些都比不上我的张老师。

张老师刚开始教我们班级时，我们都很害怕她，以为她会像有的老师那样，天天凶我们。可是，张老师从不打骂我们，而是像妈妈一样温柔地对待我们，有时候还会带糖过来发给我们呢！

当有谁哭了，她会说出幽默的话让那哭的人瞬间破涕为笑。有一次，姜雨欣哭了，张老师立刻快马加鞭地赶来，用她那能说会道的嘴巴讲了一个幽默的故事，让姜雨欣变得开心起来。

最让我难忘的是下面这件事。一天下课，王萱跑过来对我说：“刘星妤，张老师叫你去一趟办公室。”我刚开始还不敢去，后来王萱一直拉着我的手，我只好跟着去了。我怀着忐忑不安的心情到了语文组办公室，张老师对我说：“刘星妤，你作文写的很好呀！但美中不足的是错别字太多了。我要告诉你，以后遇到不会写的字要查字典，或者问老师，知道了吗？”我紧张的心一下子放松了，高兴地点了点头。离开办公室的时候，老师还给我两块糖呢！

还有一次在班级里，张老师对我说：“来，小作家！”从此以后，大家就给我取了一个雅号——小作家，我很开心有这个雅号。

张老师就是我最喜爱的老师，是她带给了我自信和快乐。

我最喜爱的老师作文4

从幼儿园到现在，我最喜爱的老师就是教我一、二年级的王老师了。她有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，脸上有些皱纹，显得有些衰老，可是，王老师非常和蔼可亲。

王老师那一双炯炯有神的眼睛是会说话的。每当我们上课不认真听时，她的眼睛就会投来疑问和责备的目光，好像在对我们说：“在上课呢，为什么不认真听课?还不赶快打起精神!”当我们上课紧王而不敢回答时，她的眼睛就会投来鼓励的目光，好像在说：“别紧王，再想想，你一定能答得上的。”当我们上课回答问题响亮或正确时，她的眼睛又会投来赞许的目光，好像在表扬我们：“不错，回答得非常好!下次继续努力!”当我们生病或不舒服时，她的眼睛又会投来关怀的目光，那目光就像母亲的爱抚：“你还好吗?痛不痛，辛不辛苦啊!”……正因为她那对会说话的大眼睛给了我们无数关怀和鼓励，我多么希望自己能有对像王老师一样的眼睛呀!。

啊!王老师，我最喜爱的老师永远是您!

我最喜爱的老师作文5

我一年级到四年级的班主任——朱老师，是我心目中的一位好老师。

朱老师眼睛不大，但非常明亮、有神。朱老师的嘴唇薄薄的，能言善辩，说话时抑扬顿挫。朱老师爱笑，一笑起来就露出两排洁白的牙齿。

记得在一年级的时候，有的同学拼音学得不好，我也是其中的一个。放学后，老师就把我们留了下来。可值日生把黑板上的字都擦了，朱老师就把拼音重新写在黑板上，然后再一个一个地教我们，朱老师还对我们说：“拼音是语文的基础，如果基础打不好，以后学习就更困难了。所以我们一定要学好，哪怕是再大的困难，我们也要克服。”听了老师的话，我们都学得很认真。虽然老师很辛苦，但看到我们都能正确地读出拼音的时候，心里比吃了蜜还甜。

那时，值日生打扫教室总是不太干净，朱老师每次都要重新扫一遍，才肯离开。每当看到这一幕，我心里对老师的尊敬之情就又加深了一层。

现在，朱老师又回到了一年级，开始培育又一批新苗，虽然我只是她众多学生中的一员，但对她的那份尊敬之情是不会随着岁月的流逝而改变的。在我的心目中，朱老师就是我的好老师。

我最喜爱的老师作文6

我最喜欢的老师，是英语陈国馨老师。她不仅外表美丽，心灵更美。

陈老师有一头秀丽的头发，戴着一副大大的眼镜，显得特别斯文。她高高的鼻梁下长着一张伶俐的嘴，笑起来便露出两排洁白的牙齿。陈老师最喜欢穿花色的连衣裙，走起路来像春风中绽放的花朵一样，多姿多彩，漂亮极了，我们都喜欢陈老师。

陈老师美丽的外表后面心灵更美。有一次，我英语考试考差了，我心想，接下来陈老师一定会批评我，但是陈老师走到我的面前，帮我认真分析了错题，总结了原因，原来都是粗心大意惹的祸，陈老师不但没有骂我，反而鼓励我说：“没关系，下次再努力吧！加油！”。陈老师的话语深深的激励着我，从此我改掉了粗心大意的坏毛病。

陈老师真是我们值得尊敬的好老师啊！

我最喜爱的老师作文7

我最喜爱的老师是我们班的数学老师——唐幼林老师。他身高一米七左右，胖胖的。他那圆圆的肚子里装满了笑话。要问我为什么喜欢唐老师，那是因为他十分幽默，常常把我们逗得捧腹大笑。

有一次上数学课的时候，我们都提不起精神，个个都低着头，还有人低头在看课外书。唐老师一看，这怎么行呀，于是他张开了嘴，但是，他没有骂我们，而是问：“你们是在为‘汶川大地震’默哀三分钟吗？”此话一出，我们都乐了。于是，我们又都打起了精神，继续上课了。

虽然唐老师笑的时候看起来和善，但是，大家可千万不要被他的表像所迷惑了。唐老师生气的时候，看起来还是挺凶的。

记得有一次，班上有个同学在数学课上讲话。唐老师看见了，便大步流星地走到了那个同学的面前，瞪大了眼睛，目不转睛地盯着他，那同学都吓得出了汗。要我说，唐老师那表情也太恐怖了，像要吃人似的。

这就是我们的唐老师，一个既幽默又严格的老师。我对他是既敬畏又爱戴呀！

我最喜爱的老师作文8

我们三年级新增加了一门课程叫英语，英语老师姓陈，我们喜欢叫她Misschen，她扎着马尾辫，喜欢穿红色衣服，樱桃小嘴，戴着一副眼镜，炯炯有神的双眼，漂亮极了。

上英语课时，她与其他课目的老师教学不太一样，她会和同学们玩一些小游戏，老师在白色纸片上写上英语单词，让我们到讲台上抽，抽到哪张就将这个单词读出来，同学们纷纷举手，可惜上讲台玩游戏的名额太少了。Misschen还教会我们唱一些英语歌曲，让我们在歌曲中更好的掌握英语发音，我很喜欢这种学习方式，让我喜欢上Miss chen教的英语课。

Miss chen讲课时说话语气非常温和，当有同学犯错时，Miss chen会心平气和的对那个同学教导。Miss chen就是我最喜欢的老师。

我最喜爱的老师作文9

老师是一名辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师是缓缓流淌的溪水，滋润着祖国的棵棵树苗；老师是幽默风趣的童谣，带给我们无限欢乐。我最喜爱我的英语老师。

英语老师有着又黑又亮的头发，一双小小的眼睛，嘴巴每天都像月儿一样弯弯的，很讨人喜欢。

英语老师在上课时，从不对我们发脾气，还经常让我们做小游戏。

有一次课堂表演时，我们小组因意见各不相同，一直争论不休。英语老师走了过来，了解情况后说：“你们想想谁的最符合短文的意思，又最生动有趣，就用谁的好了。”于是，我们按照老师的建议，开始找自己的不足并修改，再公平竞争。最后，我们组演出最成功。

还记得有一次，我的英语没考好，心里很难过。老师讲试卷时，我有些心不在焉，不料被英语老师的慧眼觉察到了。下课后，老师对我说：“一次考不好没关系，只要你把错的题目真正搞懂了，下次就能够考出好成绩。”我听后心里很感动，于是连忙把错题重新研究了一遍。

我爱我的英语老师！

我最喜爱的老师作文10

知识就如一片浩瀚的海洋，我独自一人在大海中漂泊。老师就如海上的灯塔照亮我前方的道路。我最喜欢的老师是陪同我六年的语文老师——陈老师。

还记得三年级的一天，那时我还小。这天的下午，有一个浓眉大眼、一头碎发的同学向我走了过来。他若无其事的拍了拍我的肚子，说：“哇！这么大的一个西瓜，肯定非常好吃！”我听了这句话瞬间火冒三丈，用劲的`将他推开，大声的吼了一句：“肚子大怎么了？你个火柴棍！”接着就抓着他一顿暴打。正好旁边有一个同学看见了，立马飞奔去告陈老师了。当时我心想：唉，这一次完了，不但会被陈老师骂，还会被爸妈奖励一餐“皮带炖肉”。但是我想错了，陈老师开口的第一句话并不是责怪我，而是对我轻轻地说：“子健，你知道吗？打人可是不对的哦！下一次不要这样了，我希望这是第一次也是最后一次，可以吗？这一次我就睁一只眼闭一只眼，不告诉你家长，但是你要记住啊！”那个时候我几乎要哭出来了，因为这是我第一次打了同学老师没有骂我，而是提醒我下次不要这么做了。

像这样平易近人、和蔼可亲的老师，我能不喜欢吗？

我最喜爱的老师作文11

我有一位课外兴趣辅导老师，我在她那里学习了思念多的美术，她就是我最喜爱的岳老师。

岳老师有一头长长的卷发，圆圆的脸上永远挂着和蔼可亲的笑容，胖胖的身体却十分灵活。岳老师特别钟爱民族服饰：大大的银耳环，长长的木珠项链，衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上课，都会让人感觉是一位漂亮的少数民族老师在给我们讲课。

还记得小的时候，我刚到岳老师班上没多久，画画总是画不好。有一次，我一不小心又画错了，急得不知该怎么办，我一气之下，干脆不画了，直接躺在了地上。岳老师看见了，却没有生气，而是笑了笑，走到我身边，和颜悦色地对我说：“画错了没关系，要把画坚持画完。暂时画不好也不要着急，你还小，今后努力提高的时间都还有一大把呢！”岳老师一边说一边把我从地上扶起来，手把手，耐心地教我该怎么画。

正是因为岳老师一直的和蔼与一次次的宽容，我才能坚持在她那里学习了四年多的美术，并且有了一步步的提高。感谢岳老师，我永远爱您！

我最喜爱的老师作文12

王老师没有教我们班之前，她就已经是“隔窗吹喇叭——鸣（名）声在外”了，听别的班同学说她可凶了。

但我觉得老师凶应该是对我们负责任吧！没错，王老师是个对学生负责的老师也是大家公认的优秀教师。她胖胖的，一头不长不短的头发披在肩上，带着头箍，穿得很朴素。看上去像个学生一般。她不仅是我们的班主任，也是我们的数学老师。

仅几个月的时间，我们就与王老师建立了深厚的感情。这种感情是发自我们彼此内心的，毫无做作的，它是世界上最纯真的情感。虽然平时他对我们很严格，但是他有时就像妈妈一样，无微不至的关心我们，爱护我们。

上课时，她端庄而严肃，孜孜不倦的杨同学们教授着知识；批作业时，她谨慎而仔细，给同学们批改着自己的心勤劳动；和同学们玩耍时，她可爱而美丽，就像长不大的孩子一样，脸上漾洋溢着甜美的笑容。

老师，您在平凡的岗位上默默的工作着，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片。但我永远喜欢您，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那美好的心灵。

我最喜爱的老师作文13

我最喜爱的老师是我的数学老师，她非常有教养和内涵，和她相处的这段岁月里有很多故事。

王老师在工作上认真负责，和学生交流时又是那么的和蔼可亲。

有一次数学测验，我的成绩下降了，王老师找我谈话，把我叫到办公室，她告诉我：“学如逆水行舟，不进则退”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”等名言警句，她还给我讲了海尔集团的故事。故事是说当年海尔集团面临倒闭的境地，但是有一位经理非常奇怪这些冰箱为什么会买不出去呢?经过调查，他发现原来每个冰箱都有毛病，经理非常生气，就下令把冰箱都拉回厂子，可是谁都没有想到的是，经理把这几台冰箱都砸了，之后所有职工都一丝不苟地工作，冰箱再没有出过那样的毛病。随后短短几年的时间，海尔冰箱普及了。王老师讲完故事后，问我，以后知道你的目标在哪里了吗?我说：“知道了。”

过了几天，又一次测验的结果出来了，真应了那句“皇天不负有心人”，我考了满分，老师又说：“继续加油，争取在今后的每一次考试都能够展示你的风采!”我使劲地点了点头。

王老师，谢谢您对我的无私教诲和鼓励，我发自内心地说一句：王老师，我爱您!

我最喜爱的老师作文14

宋老师是我喜爱的老师，她有一双亮晶晶的大眼睛，像两颗黑色的葡萄，高鼻梁上一副斯文的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。

同学们都觉得，宋老师有“两双眼睛”。因为有一次，有个同学上课在小声讲话，老师正在前面写字，突然说：“谁在讲话啦!”大家都不敢讲，老师便把那个同学叫到讲台上听课，宋老师还真有两双眼睛呀！

宋老师开心时，脸上像绽开了一朵花儿，比如：有一次老师去拿东西，让全班同学都坐好，大家就像一棵棵笔直的小树，没一个人讲话。等宋老师来的时候，脸上露出了欣慰的笑容。

可是当宋老师生气时，简直像只母老虎，要把我们吃掉一样，比如有一次，老师让同学们早读，大家一个个无精打采，说话有气无力，还拖长音，宋老师就可生气啦！

虽然宋老师生气很吓人，但是她很有耐心。一次，我有一道数学题没听懂，宋老师给就单独给我讲了很多遍，那时候，都放学很长时间了……亲爱的同学们，你们有自己最喜欢的老师吗？

我最喜爱的老师作文15

我最喜爱我们班的语文老师——容老师。容老师中等身材，头发又黑又长，一张瓜子脸，嘴巴笑起来像一个月亮，眼睛好像玻璃球一样，圆圆的，闪着智慧的光芒。她关心我，呵护我，让我十分感动。

有一次，我们班一个男生拿一张纸，上面写着我的坏话，我委屈地哭了，班长和我同桌看见我哭了，告诉了容老师。容老师关切地问：“小晴，你怎么哭了呢？”我抽泣着把事情经过告诉容老师，她安慰我说：“不要为一些不真实的话而难过，勇敢做自己。”顿时，一股暖流温暖了我的心田，我把眼泪擦干了，说：“好的。”我笑眯眯地回到座位。

还有一次，我在课堂举手回答问题，结果答错了，我感觉同学们都在嘲笑我，心里十分伤心。下课了，容老师看见我伤心难过的样子走过来说：“小晴，你怎么了？为什么看起来很伤心难过？”我难过地说：“我回答问题错了，同学们会瞧不起我吗？”容老师说：“傻孩子，没有人会瞧不起勇敢的人。”我说：“是吧？”老师点点头。我非常高兴。

老师呀！老师呀！你的笑容让我找到了自信，你的关心让我倍感温暖，谢谢你一直照顾我，呵护我，关心我。