第一篇:组立车间交接班管理规范
1、目的:
提高工作效率,严肃劳动纪律,保证生产和交接班的顺利进行。
2、适用范围:
组立车间的交接班的管理
3、术语:
交班员:指上一班次生产中各岗位人员。
接班员:指下一班次生产中各岗位人员。
4、职责:
各班组长负责具体实施,组立车间全体员工配合。
5、内容
5.1接班员的准备工作
5.1.1提前15分钟到厂,5分钟内更换好工作服。
5.1.2提前10分钟到指定地点由班长召开5分钟的班前会,并按以下规定执行:
5.1.2.1站立人员每排不超过10人。
5.1.2.2每排人员按身体高矮顺序依次排列,立正站立,目视讲话人.5.1.2.3讲话人立正站立,讲话时声音宏亮。
5.1.2.4班前会内容应明确安全注意事项、人员安排、人员培训、生产计划等。
5.1.3提前5分钟进入车间准备包装物,然后对交班员进行工作检查,并与其进行工作交接。
5.1.4班长负责对包装材料、通用物资的拿取及车间现场进行监督检查。
5.2接班员的检查事项
5.2.1班长的检查事项
5.2.1.1对各机台计划的实施情况进行监控,发现不明事宜马上反馈。
5.2.1.2对车间现场的布置进行检查,发现问题要马上与交接班班长协商解决。
5.2.1.3根据员工的上报情况,进行检查,并与交班班长进行交接。
5.2.1.4对车间的开机情况及待机情况以及设备、模具的运转情况进行交接。
5.2.1.5对车间下达的特殊指令进行交接,并仔细阅读上班的《交接班记录》以及车间下达的《工序交换指示书》。发现不明之处应立即询问并及时查明。
5.2.1.6对下达的相关文件及内容进行交接,并做相应的说明。
5.2.1.7对上一班次使用的各种制具、量具的使用情况进行交接,发现问题及时上报。
5.2.1.8对个人负责区的现场卫生及物品摆放情况进行交接,发现异常及时纠正。
5.2.1.9逐一机台了解上一班次的工艺情况,并对上一班次遗留的工艺问题进行了解。
5.2.2物料员的检查事项
5.2.2.1检查物料放置区内各种物料的摆放情况,并根据生产计划对物料的库存情况进行检查,发现问题及时上报。
5.2.2.2对烘箱及各设备的烘料筒的使用性能以及设定温度和实际温度进
行检查。
5.2.2.3检查各设备烘料筒的加料情况,若有物料到达烘料线以下的情况及时向交班加料工反映,要求其加足材料。
5.2.2.4对烘料箱内的烘料情况以及卫生情况进行交接,明确烘料的特殊要求。
5.2.2.5对自己负责的生产区域的现场物品的摆放及卫生状况进行交接检查,检查自己所负责的烘料筒的排风、过滤网状况,确保其正常运转。
5.2.2.6对车间试料、试模以及生产换色、换料情况进行交接。
5.2.2.7对以上情况检查无问题后,在《物料员交接记录》上签字确认。
5.2.3操作工的检查事项
5.2.3.1检查机台及其周围的环境卫生状况,应特别注意有无溢料和地上、机台有无散件及料把。
5.2.3.2检查包装箱托盘是否沿标线的内缘平齐摆放,检查机台上是否有禁止存放的物品。
5.2.3.3根据《作业指导书》和样件对产品进行外观和结构检查。
5.2.3.4了解成型制件的质量要求及质量状况,问清是否有取件的特殊要求。
5.2.3.5对于上一班工作中的不符合交接班要求的疑问,必须向上一班操作工提出,并加以解决,涉及到重大质量问题及质量状况应及时向班长反映。
5.2.3.6检查机台报表是否完整,并在机台报表中进行记录,并签字确认。
5.2.3.7检查工艺条件表是否与设备参数一致。
5.3接班后注意事项
5.3.1班长做好计划调整、人员安排、各种通用物资的分配、现场6S以及其他工作的分派。
5.3.2物料员要认真核对物料和烘料筒的加料情况。及时粉碎料。
5.3.3操作工接班后的注意事项
5.3.3.1操作工依据各项作业指导书要求进行标准化操作,全过程确保机台及其周围的环境卫生,确保包装箱按规定位置整齐划一摆放。
5.3.3.2确保生产的制品外观和结构品质良好,如有异常及时联系班长。
5.3.3.3在遇到机台停机的情况时,应做好机台卫生清理,将不需要的物品及时清理,并向班长申请新的工作任务。
5.4交班前的准备工作
5.4.1班长要将本班未完成的工作和本班的生产情况进行记录,并写好交接班记录。
5.4.2班长将本班的工艺情况和未完成的工作进行全面了解,并填写交接班记录。
5.4.3物料员要彻底整理本人负责区域的卫生及物品,并要检查自己所作的加料、粉料记录和相关的交接情况。
5.4.4机台操作工交接班的准备工作。
5.4.4.1操作工可提前15分钟开始交班准备工作。
5.4.4.2交班前将机台卫生彻底清理,认真填写各表格,确保所转结的产品数量和质量。
5.5其他
5.5.1上班时间必须坚守岗位,严禁私自外出。
5.5.2绝对服从班长的工作安排,若有异议找合适时间向班长或上级反映。
5.5.3任何事件的处理,若无法得知事故发生的班组,则只追究发现时班组的责任。
第二篇:晨间交接班规范管理
晨间交接班规范管理
交接班制度是护理管理制度中的核心制度之一。交接班规范是控制护理质量,确保护理安全的重要环节,也是保证病人治疗、护理不间断的必要措施。临床护理交接班的规范性直接影响整个病区的护理质量。下面着重介绍我们病区晨间交接班的规范。
一、交班形式:
1、晨会集体交接班
2、书面交接班
3、床边交接班
4、口头交接班
二、交班时间:
1、08:00准时交班
2、时间不超过15分钟
三、交班前准备
1、大夜班:
(1)检查各室,包括办公室、治疗室、换药室、更衣室、值班室、公共卫生间。做到清洁、整齐。
(2)药品、物品数量准确。(3)各种记录准确及时完成。
(4)手术后病人卧位舒适,引流通畅。正确记录引流量。(5)标本采集及时,符合要求。
2、6—9班
(1)基础、生活护理完成。
(2)与大夜班共同巡视病房,保持病房整洁。
3、护士长:
(1)提前15分钟到病区。
(2)掌握病人总数,手术、危重病人、新病人数。(3)查看夜班护士工作情况。(4)根据病人数、病情进行派班。
4、责任护士:
(1)提前10分钟到病区。
(2)了解自己所管床位病人的病情、治疗护理要点,做到心中有数。
(3)查看护理记录、治疗护理措施落实情况。
5、办公班护士:
(1)提前10分钟到病区。
(2)清点麻醉、精神药品、抢救药品、物品数量及有无过期。(3)核对病室日志。(4)查看交班报告。
6、治疗班护士:
(1)提前10分钟到病区。
(2)清点基数药品的数量,查看基数药品是否过期,并摆放整齐。(3)清点无菌物品的数量,查看无菌物品是否过期,并摆放整齐。
四、交班要求:
1、护士着装、仪表、语言:着装要规范,仪表要规范,精神要饱满,站姿要符合礼仪要求,语言要文明,主动问候患者,主动自我介绍,与患者沟通时态度要和蔼,用语要恰当,通俗易懂,沟通要有效。
2、站位:
(1)晨会:
(2)床头:交班者站患者身体的右侧。
接班者站患者身体的左侧。
护士长站床尾。
(3)进病房顺序:交班护士→接班护士→护士长→其他人员(4)出病房顺序:护士长→交班护士→接班护士→其他人员
3、交班者:背诵交班报告,口齿清楚,声音响亮。
五、交班内容:
1、交班报告书写内容:
(1)眉栏:病人总数,入院、出院、转入、转出、死亡、手术和病危人数。
(2)交清病人的病情、心理状态、治疗护理、用药检查情况,体现患者24小时病情动态变化和专科特点,交清本班已完成和下一班需要完成的工作。
2、床边交班内容:
(1)重点查看昏迷、瘫痪、活动受限、卧床等病人的皮肤、管道情况。(2)查看手术病人伤口、引流情况。
(3)查看危重、年老、体弱病人安全防范措施是否到位。(4)查看病人体位是否得当、舒适。(5)注意病人的保暖,保护病人的隐私。
(6)注意交班的严密性:对特殊病人、疑难病人的病情应到办公室进行讨论,避免引起不必要的纠纷或给病人带来心理压力。
3、护士长点评、指导、提问并布置当日工作重点。
六、十不交接:
1、衣帽穿戴不整齐不交接
2、各项引流管不通畅不交接
3、输液、输血不通畅不交接
4、为下一班工作准备不好不交接
5、工作不完成不交接
6、医疗器械、药品不齐全不交接
7、医嘱未查对、未处理不交接
8、危重病人床铺不整齐不交接
9、氧气、急救药品不齐全不交接
10、治疗、换药、办公室不整洁不交接
七、规范交接班的意义:
1、规范交接班提高了护理质量:
(1)它能准确地反映病人的病情变化。
(2)它能使护士了解病人的需求,有利于未解决问题在下一班得到解决。
(3)它使护士对于需要重点护理的病人和每个病人的护理重点做到心中有数,提高了护理质量。
2、规范交接班保证了病人的安全:(1)增强了护士自我保护意识,使她们自觉深入病房,了解患者病情,掌握护理重点。
(2)使中间环节质量得到有效控制,是护理工作更深入,护理措施落实更到位。
(3)减少了护理缺陷的发生。
3、规范交接班构建了和谐的护患关系:
(1)护士长每天带领全体护士进行床头交接班,详细了解患者病情和需求,征求意见并给与耐心解释。病人感觉到被重视。
(2)在交接班过程中通过与患者进行沟通,增加了彼此的信任和理解,提高了病人满意度。
4、规范交接班构建了和谐的医护关系。
5、规范交接班更有利于优质护理服务的开展。
第三篇:塑料车间交接班管理规定
塑料车间交接班管理规定
一、目的
为规范公司管理,便于员工正确交接班,避免交接责任不清,相互推脱责任,特制定其交接班管理规定。
二、适用范围
本制度适用于塑料车间全体员工。
三、管理程序与要求
一、接班准备
1.接班前由当班班长召开班前会,并进行考勤,明确其当班的工作目标,任务及其它相关事项。
2.上岗前按规定穿戴好劳保用品,做好上岗准备,领取好当班的一切工具、辅助材料等物资。
3.接班人员必须提前10分钟到达本岗位,班长须提前20分钟进入车间进行交接确认,未到接班规定时间接班人员不得进入生产车间。4.认真检查本岗位的机台设备运行和生产情况。
二、交班准备
1.当班人员必须在规定的表、单上填写好设备运行、点检和工作等情况。并要求字迹清晰,记录齐全。
2.必须将工具、仪表、备用备件和有关资料清点检查,按规定位置摆放整齐。3.做好岗位机台物料,器具的6S工作。
4.做好设备维护和生产准备工作,为下一班生产创造条件。
三、交接班内容
1.上一班的生产工艺以及生产(工作)任务临时任务的完成情况。2.对下一班的工作,产品质量要求与具体技术措施。
3.生产工具、备品备件所处状态、数量以及设备运转和使用情况,模具状况、生产物资状况(烘箱、干燥机物料温度、已烘料时间等情况)、数量、待处理品等;做好交接记录,并要求交接时双方签字确认。4.本班操作人员的情况及相关人员的情况。
5.生产现场的安全状况,安全生产的要求和措施,有否发生事故,发生事故的原因和处理情况。
6.公司领导的有关通知要求。
7.生产表、单、设备维护的原始记录及注意事项。8.生产现场的物品摆放,现场6s。
四、交接班要求
1.交接班人员必须在各自的岗位上进行对口交接班,不准只由班、组长或指定人代表进行交班和接班。
2.接班人员未到,在岗人员不得离岗,并及时向班长汇报,请示处理方法。解决不了的向公司领导汇报。
3.按交接班内容认真填写好交接班记录,各项内容经确认后其交接班的班长和岗位负责人都必须在交接班记录上签字和签署时间,以示确认和负责。
4.交班者要按本规定进行交班,如未按规定交班,接班者可提出意见,要求交班人员立即补办,否则可以不接班,并向班长报告,请求解决。不得相互拖延时间,解决不了的向公司领导汇报。5.各班班长必须对所属岗位的交接班情况进行不定期的检查,发现问题及时纠正,检查的班长也要履行签字和签署时间等手续。
6.白班综合组及班长须将晚班生产材料、备件、辅料等生产相关物料备齐,交接班时接班人员要确认是否齐全,够量,满足当班生产。
7.违反交接班规定按《员工奖惩条例》及《现场管理规定》执行。
第四篇:生产车间交接班管理及考核制度(定稿)
生产车间交接班管理及考核制度
1、目的建立生产车间交接班的管理制度,保证生产有效衔接。保证生产车间安全,质量,现场、5S管理有效执行。
2、范围
生产车间主管、班长和员工对车间安全、现场、5S管理的有效管理。
3、责任
建立交接班考核制度,对当班安全管理、现场管理和5S管理进行考核
4、内容
1、为了完善生产车间交接班制度,车间主管在交接班前做到三讲,“讲安全、讲质量、讲任务”,严格要求劳动纪律。
2、对生产区域进行分区管理,每个班长固定负责一个区域的安全管理、现场管理和5S管理,班长应提前15分钟到生产现场进行当班交接。
3、如当班班长因晚班无法进行交接班的,应将交班前所做事项全部做好,并将交班详细内容汇报给当班主管,由主管代为当班班长与接班班长进行交接。
4、交接班时检查发现的问题,应由交班人负责,交接班时发现问题按交接班考核制度进行扣分,接班后,一旦交班人离开工作现场,发现或出现问题以及造成损失,概由接班人负责。
5、车间操作工,应按要求完成当班次额定生产工作任务,当班次未完成任务,不得交由下班进行。
6、交接用记录由交接班双方人员签字,接班人员未签字表示交接班工作未完成。未完成交接班工作的当班人员不准离开生产岗位。
7、交接班人员要提前做好交接准备,接班人员换完工服到岗位后,进行逐点逐项交接,做到件件事情有交待,将交接内容和存在问题认真记入运行记录和交接班记录中。
8、交班必须将反应釜设备及地面打扫干净。上班次生产完成后应按现场要求清理作业现场,按定置管理的要求整理好容器。
9、交班所有工具的其它物品保持整齐,垃圾桶内无杂物和垃圾,并放置在指定地点。
10、详细交待本班生产情况,及其发生的问题和处理情况,对遗留问题特别是不安全因素,交待清楚,不得隐瞒。
11、填好交接班记录表,并经双方签名确认后方可离开。
第五篇:如何规范交接班
如何规范交接班
交接班制度是护理人员工作实践中要执行的重要制度之一。护士早晨的交接班既是对前一天病人病情的总结,也是对治疗和护理工作的概括和评价,同时为下一步临床护理提供依据。
1交接班的意义:
(1)护士交接班工作是护理工作的一个重要部分,也是易发生护理缺陷的环节之一。
(2)护士早交班既是对前一天病人的病情的总结,也是对治疗和护理的工作的概括和评价,同时为下一步临床护理提供依据,使患者的治疗和护理不间断,保证护理工作的连续性.不仅是护患沟通的重要时机,同时对把握急危重症病人的病情也是非常重要的。
2交接班流程
晨交接班前准备:接班者要做到“看、查、巡视”夜班与白班的交接:首先夜班护士与白班护士进行交班,交班内容包括病人病情,抢救药品、器械、物品、卫生。两人同时核对,一项也不能遗漏,特别是危重病人和一级护理病人病情变化的病人,必须做到床头交接班七知道(床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食),对病区二级护理病人也做到心中有数,巡视病房,及时了解病人的身心健康情况,白班有针对性实施全面护理。
看
(1)看医嘱本:医嘱是否抄录,是否执行无误,有无遗留`待执行的医嘱。
(2)看病情报告:包括全日病人流动情况,新入,危重,手术人数
及有无特殊病情变化的重点病人,所给予的治疗处理及护理措施是否记录准确,有无遗漏。
(3)看体温本:是否按要求测体温,有无高热或突然发热的患者。
(4)看各项护理记录单是否准确,有无遗漏或错误。
查
(1)查新入院病人的初步处理是否妥善,病情有无特殊变化者是否已及时处理。
(2)查危,重,瘫痪病人是否按时翻身,床铺是否平整,有无压疮。
查吸氧患儿导管是否通畅。
(3)查大小便异常患儿处理是否妥善,皮肤,衣服是否清洁干燥。
(4)查手术病人准备是否完善,各种需带手术室的物品是否备齐。巡视
对危重,大手术及病情有特殊变化的病人,交接班人员应共同巡视。进行床旁交接班。
床边交接班时要做到:“交班者动口,接班者动手”进行床边交接班时,护理人员进入病房的顺序为交班护士再前,依次为接班护士,护士长及其他护士。交班护士应站在病人右侧,护士长及接班护士站在病人左侧,其他护士则位于床尾(按职称高低排站)。
3交班内容
(1)患者总数,出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数,请假、外出人数,以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术前后或有
特殊检查处理、有行为异常、自杀倾向的患者的病情变化及心理状态。
(2)查看重点患者,如新入、当日手术或术后3天患者、危重患者、特殊检查治疗用药患者、有多重耐药菌感染患者,昏迷、瘫痪等危重患者有无压疮,以及基础护理完成情况,各种导管固定和通畅情况。交班护士要首先自我介绍,告知家长我们现在要进行交班,使病人感到亲切和被尊重,向接班者交代病人的情况(姓名,年龄,诊断,入院时间,原因,入院后阳性症状体征,目前治疗,护理,存在问题等)。
(3)接班护士要自我介绍,查看患儿情况,向患儿家长讲解目前治疗护理及注意事项,交代饮食,指导功能锻炼。
(4)护士长向患儿家长了解入院介绍掌握程度(入院后立即做的宣教:如科别,病房设施,环境,探视制度,护理级别,管床护士等。如尚未做这方面的宣教,届时可补充宣教),检查治疗执行情况和住院期间该注意的问题。
(5)床旁交接重点查看:神志,生命体征,监护情况,各管道通畅情况,液体,皮肤易受压部位,饮食及服药情况。
4在接班时应特别注意以下方面:
(1)谁的病人谁接:现在我们都实行责任制排班,责任护士应主动与交班的护士床头接自己所管的病人。在交接病人时,应是谁的病人谁接,接完后立即开始对自己的病人进行护理工作。
(2)护士长不能代替交接病人!护士长在交接病人中,是参与和发现问题的指导者,在倾听和交接中了解夜班护士的工作质量。
(3)要用文明规范用语!早晨第一次见到病人,责任护士要主动问
您好,护士长也要主动与病人问候,其他人要有点头意识,以使病人感受护士的高尚职业道德和人文作风。规范文明问候不但使病人感受到尊重,还可以建立和谐的护患关系。
(4)要关顾同病室病人,不要对同室其他病人视而不见,毫无表示,容易使人感受到冷落,所以在交接一位病人时,必须要关心和表达对另外患儿及家属的关系和致意。
(5)无论病人的床单和房间多乱,都要首先关心病人的病情和不适,然后协助整理和劝说,以免因见物不见人的行为,引起病人家长的不满。
(6)忌在交接病人时询问谁是他的责任护士,或者说我是你的责任护士让患者记住自己的名字,这种做法极不合适,只要责任护士经常进病房与患者沟通就一定能记住的。