第一篇:公安三中高二语文测试题参考答案
公安三中高二语文测试题参考答案
1.D【A.角(jué)色;B.恫(dòng)吓、看(kān)管;C.入殓(liàn)、砭(biān)17.(5分)含义:①第一处“歌声”体现出亚诺什一家单纯的节日快乐;②第二处“歌
声”体现出他们的亲情经受考验后的快乐。
骨】
2然后从简单处入手。3..BC【【本题从排序的角度考查语言表达的连贯。解答本题可以先通读文段,了解大意,A.严峻;C.撵走、对簿公堂;D.龇牙咧嘴、典籍满架】
“从午后一直坐到日暮黄昏”写时间的变化,只有第③句“不知不觉,一弯月儿挂上柳梢”能与之相承接。仔细阅读文段可以发现,文段前半部分写两种闲情:一种是独处的闲情,一种是与朋友共处的闲情。“什么也不做,也不想了”是写独处的闲情,紧承第④句;“去水边品茗”是写与知己相处的闲情,紧承第①句。第②句句中“不见一个人”“意境”等词语紧承“人散去”“那幅画”等语句,因此应排在文段最后。】
发展它”4.A;【DB.缺宾语,可在查处后加“力度”.“尤其”“更”重复,去掉其中一个。】C
.暗换主语。应改为“我们既要传承它„„其中《九三年》是他人道主义思想的颠峰之作。5.B【雨果法国浪漫主义作家。代表作品有《巴黎圣母院》】
《悲惨世界》《九三年》等,媒介体技术”中“精通”于文无据,属无中生有。6.C【本题从无中生有、偷换概念等角度误考查对文中重要概念的理解。B.“为自己获取名声和影响力”错,从原A.“精通现代文第一段最后一句可以看出,“微博粉丝”使用微博的“重要因素之一„„找到自我认同”;“同时为大众建构生活的幻象”也错,原文第一段第五句说“偶像的身上体现了大众的梦想,并且为大众建构了生活的幻象”。D.“微博粉丝”“为大众‘粉丝’提供谈资”错,由原文第三段最后一句“而一些具有休闲娱乐特色的微博也为大众‘粉丝’提供了茶余饭后的谈资”可知,为大众“粉丝”提供谈资的不是“微博粉丝”,而是具有休闲娱乐特色的微博。此处偷换概念。】
其争取人气,7.B【本题考查对文本内容的理解。照亮星途„„自我实现”。选项中说的B项中“都”“获得一种投射在偶像身上的替代性满足”说法绝对。原文第二段最后一句说“为是有条件(为其争取气,照亮星途)的,并不是所有的粉丝“都”能获得。】
丝’只需通过关注名人微博,就可以即时接收„„”可知,8.D【本题从筛选文中信息的角度设误考查对文章内容的把握。从文中最后一段““微博粉丝”只要关注名人微博就‘粉能直接和明星进行沟通,不需要到现场去。】
以“制”9.C,应释为“制度、规定”【解析】“疾满百日当解禄”。,请病假满一百天应当解除俸禄,这本是一项制度,所一的话。第⑤句说的是李丰把皇上赏赐的宫女,全部送给外甥们,与钱财无关。10.D【解析】第①句李丰还未为官(白衣:平民百姓);第②句是别人诽谤李丰表里不
再加上明帝左右的人都知道李丰就是李安国,说明李丰的名声不只是在魏国传播。11.A【解析】根据第一段明帝问吴降人闻名中国的江东名士是谁,吴降人说是李安国,12⑵李丰的儿子李韬因为被选中娶公主为妻,李丰虽然表面上推辞,而内心不怎么害怕。.⑴魏明帝问左右臣子“安国”在哪里,左右臣子用“李丰”来回答。
⑶中书令一职空缺,大将军征询朝臣意见:“合适补任的人为谁?”【解析】第⑴句处理好“所在”“以丰对”和句子的通顺即可;第⑵句处理好“尚”(求偶,引申为娶妻)“外辞之”“惮”和句顺即可;第⑶句处理好“缺”“谁可补者”和句顺即可。
13修辞方.⑴三四两句中的烟有两个特点:一是色白,而是具有动态。诗人在第三句用比喻的法,形容山岚在月光下呈现出如云的白色;第四句以“流”字描写山岚之动态,形象生动。
【解析】三四两句抓住“烟色如云白”使用比喻,以及“流”字的妙处展开回答。
⑵诗人不眠有两方面的原因:一是喜爱山中夜景,前四句描写山中月夜美景,第五句“开门惜夜景”,“惜”字表达了诗人对山中夜景的喜爱;二是思家,最后两句中“无家客”“独”表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。
【解析】作者“不眠”的原因明显集中在文中最后两句,因此比较好找,但题干要求“结合全诗”,故答题时要对文章的整体做以分析说明。
14于奔命,但很快乐”表达不当。从全文看,亚诺什也感到“养家糊口难中”15.略.(4 分)AD【B.原因分析不全面;C.从文中看没有“憧憬”的心理;“感到一丝歉疚”E.“穷人疲,并不总是快乐。】
动;②在表达善意的时候,他表现得居高临下;③遭到拒绝后,他感到无奈、失望、困惑。16.(5分)①因感被打扰而愤怒的富人见到孩子后动了恻隐之心,产生了打破孤独的冲(答出1点给1分,2点给3分,3点给5分。)
第1页14-06-20作用:可使情节跌宕,前后呼应,人物鲜活,更能彰显主题。(2分:情节、结构和主题答全了给2分,少一点扣1分。)
玩的圣诞礼物,仅有歌声的圣诞节是不完满的。18.(6分)观点一:亚诺什不该把钱送回去。他本来可以用这笔钱给孩子们买些可吃可
观点二:亚诺什应该把钱送回去。快乐是钱买不来的,穷人也有尊严,靴匠不应该以牺牲一家人的快乐为代价而接受施舍。
观点三:亚诺什可以采取变通的方法。例如他可以邀请富人跟他们一家一起唱歌过节。物质与精神双重的快乐是较为圆满的。
(不要求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究,即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确:2分;结合作品、论述合理:2分;谈出启示:2分。19)
析磨盘和磨心两者的关系,20.①炮兽肆虐;②人炮搏斗;③赏功罚过.【解析】本题考查归纳文段要点和语言表达的能力。解题时要仔细阅读材料内容,分 对比前后的结果变化,概括出材料的主题,还要注意语意的连贯。
【示例】你做事有干劲,也有自己的想法,这是一件好事,但这个世界上人与人是相互联系的整体,每个人都不能以自我为中心,随心所欲,如果没有你磨盘,我这个磨心又有什么用呢?
考虑写作内容,又要考虑句式和修辞手法。本题例句以“鲜花”为话题,用了拟人的修辞手21.【解析】本题考查仿用句式。解答仿写类题目,要从内容和形式两个方面入手,既要法。另选话题时,也要照此手法,用此句式。
【示例】天边的那朵白云,可能是听了风儿说的蜜语,羞得飞红了脸,躲藏在遥远的青山后。
村前的那条小溪,可能是看了鱼儿做的表演,逗得乐开了花,雀跃在清幽的山
谷里。
【参考译文】李丰,字安国,是原来卫尉李义的儿子。黄初年间,因为父亲的职务被召为随军。当初还是平民百姓的时候,他十七八岁,在邺城一带有清白的名声,品评辨别当时的人物,天下的人一致称颂,没有人不在意他。后来随军到了许昌,声誉渐渐地隆盛起来。他的父亲不愿意他这样,就让他闭门谢客。当初,明帝还是太子,李丰是文学侍从。等到明帝当了皇上,得到了吴国的一个投降者,问他说:“江东听说魏国的有名之士是谁呀?”投降者说:“听说过有个叫李安国的。”这个时候李丰是黄门郎,明帝问身边臣子安国在哪里,身边臣子用“李丰”来回答。明帝说:“李丰的名字竟然在吴越流传?”后来,李丰转职为骑都尉、给事中。明帝驾崩后,李丰任永宁太仆,因为他名过其实,能够重用他的人很少。
正始年间,李丰升职为侍中尚书仆射。李丰在中书省,经常称病(不来工作),当时中书省的制度是,生病(请假)满一百天应当停发奉禄。李丰生病(请假)没有满几十天,就暂时病愈(工作),不久又卧病,像这样好几年。当初,李丰的儿子李韬通过选拔娶了公主为妻,李丰虽然表面上推辞,而内心不怎么害怕。李丰的弟弟李翼和李伟,当官的几年间,都当过郡守,李丰曾经在众人面前公开告诫两个弟弟。等到司马宣王长期卧病,李伟当了两千石的官,因为嗜酒荒废政务,使新平、扶风二郡治理混乱,但是李丰没有召唤他,大家认为李丰是在凭着皇上的宠幸(而胡作非为)。
曹爽专政,李丰在曹爽、司马宣王两派之间态度暧昧,没有表现出亲疏厚薄,所以在当时有批评他的文字说:“曹爽的权势像开水一样热,太傅父子的权势像浆水一样冰冷,李丰兄弟几个像飘荡的光。”其中的意思是认为李丰虽然对外表现出无欲无求,但是内心图谋奸事,就像飘荡的光捉摸不定。等到司马宣王上奏给曹爽定罪,在宫门停下车,这个消息被李丰听到。李丰害怕,昏厥过去,脚软在地上不能站起。
到嘉平四年司马王宣死了以后,中书令的职位空缺,大将军询问朝中之臣:“合适补任的人是谁?”有人提出李丰。李丰虽然知道这个不是显要的职位,但是认为自己已和皇家联姻,该考虑依附皇上,因此领命而不推辞,于是上奏请求任用自己。李丰当了中书令两年,皇帝接连单独召见他和他说话,(别人)不知道他们谈话的内容。景王知道他们是在议论自己,请求李丰(告知询问内容),李丰不把实情告诉他,于是景王就杀了他。杀他这件事是秘密办的。
李丰先后在两朝当过官,不在意家庭生计,依仗俸银禄米(过活)罢了。李韬虽然娶了公主,李丰总是约束命令他不能有侵略夺取的行为,李丰经常得到了赏赐的财物,就把它们送去给亲人家族;等到得到了赏赐的宫人奴仆,大臣大多给了家中的子弟,但是李丰都送给了外甥们。等到李丰死后,有关部门登记他的家产,家中没有余粮积银。
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第二篇:高二语文综合测试题答案(定稿)
高二语文综合测试题答案
1.D(A“譬”应读pì,;“徊”应读huái;B“刹”应读chà;C“模”应拼写为mú。)
2.B(A“ 嘻戏”应为“ 嬉戏”;C“ 稍纵即失”应为“ 稍纵即逝”;D“ 急燥”应为“ 急躁”。)
3.C(“接受”是被动的,而辨别有主动的意味;“境界”可以与“达到”搭配,“世界”不能;“消磨”多指虚度时光,“消受”是享受且多用于否定的语境;“变换”用于具体事物,“转变”用于某种情况。)
4.A(B“噤若寒蝉”是形容不敢做声;C“ 不拘一格”意为不局限于一种规格或方式;D“处心积虑”意思是千方百计地盘算,多用贬义,且此处不能修饰“努力奋斗”。)
5.C(主语是“老先生”,用A.B.D 项都不当;C 项字数、结构与上句“ 头发斑白,衣着朴素”一致,句式统一,音调和谐。)
6.D(A 句中,平均不能是约数,不能说“以上”;B 中“黄发”和“垂髫”矛盾;C 中去掉“设”,句式杂糅。)
7.B “制定高层建筑的风压负荷系数”既不会“使广告业主受损失”,更不属于“风灾”。
8.C(A 项中“高度越高,风速增值越大”的表述不符合原文中“ 低空平均风速随高度增大,而且越近地面,增值越明显。距地面10—100米之间的风速增值相当于距地面100—300米的增值”的意思;B项中所说“风压负荷系数”是“常量”不符合原文,原文说“建筑行业按照建筑物高度、形状、地面状况以及所处地区30年一遇大风的标准,制定了高层建筑的风压负荷系数”,可见,“ 风压负荷系数”是根据不同条件制定的,应为“变量”;D 项中所说“‘收径处理’是让楼宇间的距离缩小些”不符合原文意思,应为“让楼宇间的距离增大些”,或“从开阔地带”到“ 大楼间的小夹道”之间缩小幅度要小一些。)
9、B “利用相应法规,对不符合抗风标准的建筑物的业主,实施经济制裁”,不是文中信息;文中提到的是:在建筑物倒塌后,“要承担因风倒塌所造成的伤害损失的责任”。
10、C(A项“是客观规律;尊重科学、尊重专家意见,是现代城市建设的前提”太空泛,不是作者所要表达的主要观点。B 项中所说“ 必须限制现代都市建筑群的高度”的说法在原文中找不到根据。D项中“ 饱受”一词言重了,“ 措施不力”不符合原文意思,“现代化建设尚存弊端”的结论不是作者所要表明的意思。)
11.C12.C13.B14.D15.C
16.①怀才不遇、抑郁难平;消极避世;直抒胸臆;豪迈奔放。②本来诗人有着远大的抱负和崇高的理想,可是现实的污浊和黑暗却一再地压抑他,于是,大自然的壮丽景观就成了他寄托思想感情的对象。而今,面对长风万里,秋雁南飞,自己的精神便有了一种难得的爽快。由于诗人又是酒中仙,有如此美景的触发,岂能不畅饮一番?因此,“酣高楼”就成了必然的宣泄方式,可以借此解脱一下自己心中的郁闷,希望达到“借酒浇愁”的目的。
17.①每逢佳节倍思亲 ②天涯共此时 ③低头思故乡 ④露从今夜白 ⑤春风又绿江南岸
18.教育技术是一种根据以人类学习和传播进行的研究为基础而确定目标,来设计、实施和评价学与教的总体过程的系统方法。或一种根据以人类学习和传播进行的研究为基础而确定目标,来设计、实施和评价学与教的总体过程的系统方法叫做教育技术。
19.知识经济是一种以高技术产业为第一支柱、以智力资源为首要依托的可持续发展的新型经济。
第三篇:公安三中高二年级开学摸底试卷及答案解析
开学摸底试卷·语 文
(一)本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。满分150分。考试时间150分钟。
第Ⅰ卷 阅读题
一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成1-3题。
如何看待道德价值导向和一般价值导向的关系
朱贻庭
道德价值导向不能脱离一般价值取向问题,应该从一般的价值观来考虑伦理学的价值导向问题。这就在理论和实践上将“价值导向”问题提到了一个新的高度。
自从改革开放以来,我们一直非常关注道德价值导向问题。即使在“价值”概念合法化之后,大部分的舆论都是集中在人生价值、个体道德的领域之内。这种情况在1991年之后,也延续下来。
不同时期有不同的提法和口号,但是基本的倾向没有变化。最初的阶段,主要的是“集体主义”,随着社会的变化,人们对集体主义不断地做出新的解释和界定。比如从强调个人利益服从集体利益,到界定为“国家利益、集体利益、个人利益相结合的社会主义集体主义”。还有的学者解释为“我为人人,人人为我”。
后来,源自中国文化传统的“义利观”的概念凸显,人们对此也不断地做出新的解读。科学发展观提出之后,“荣辱观”的概念一度凸显。近年来则强调了个人的修为、修养等,不一而足。
道德价值导向固然重要,但是,道德价值导向是不能脱离一般价值取向问题的。以义利关系而言,大都将传统的义利观局限于人生价值的领域。在建立社会主义市场经济的过程中,提出了“形成把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观”,依然没有越出个体的人生价值的范围。
实际上,大量的史料表明,传统的“义利之辩”和“义利观”还有另一个层面,就是统治者的治国方针和社会价值导向:是 “重义”还是“重利”;是“由义”还是“离义”。它通过制度、政策和统治者自身行为而体现为两种不同的治国方针和社会价值导向。而选择何种治国的价值方针对于社会成员的道德价值取向,具有深刻的,甚至是决定性的影响。
2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》,就从社会政策和经济政策对人们价值观念影响的角度,提出了这一问题,但是没有得到真正的落实。现实和历史都表明,体现在治国和施政中的价值观念,能否得到社会成员的认同,是社会成员是否愿意遵循道德规范的一个必要条件。
总之,道德价值导向固然重要,但是体现在社会制度、各项政策、各种施政行为中的价值观念,以及整个社会文化负载的价值观念,也许更为根本。只有把涵盖两者的一般价值导向问题抓住了,才能真正实施包括道德价值导向在内的“价值导向”的要旨。
(有删改)1.下列对原文写作角度的分析,不正确的一项是(3分)()A.文章从中国历史经验和现实发展的角度,有力地论证了“应该从一般的价值观来考虑伦理学的价值导向问题,才能真正实施“价值导向”这一中心论点。
B.文章列举了“集体主义”“传统义利观”“科学发展观”和“荣辱观”等一系列口号和提法,表明了国家和社会对一般价值观的高度重视。
C.文中以“义利观”为例,既指出了把“义利观”单纯解读为个体的人生价值范畴的局限性,也强调了统治 者选择的治国价值方针对于社会成员的道德价值取向影响的重要性。
D.本文运用举例论证和道理论证,从现象到本质,阐释了道德价值导向和一般价值导向的关系。此文章观点明确,论证有力。
2.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()A.从一般的价值观来考虑伦理学的价值导向,这就意味着把导向问题从伦理学提升为一般价值论的高度,从而解决长期困扰人们的“价值导向”的问题。
B.对人生价值和个体道德的探讨和思考,一直是舆论对于道德价值导向问题的关注焦点,在“价值”概念合法化前后,总体上没有发生根本的变化。
C.从传统的义利观到社会主义义利观,其内涵自然发生了变化,但两者都坚持在个体的人生价值范畴,没有实质的改变。
D.《公民道德建设实施纲要》体现了统治者的治国价值方针和社会价值导向,对于社会成员的道德价值取向有着重要的影响。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)()A.一般价值观不起主导和决定作用,但并不意味着它们无足轻重或毫无意义,它们在社会生活的各个领域都发挥着极其重要的作用。
B.“重义”还是“重利”,“由义”还是“离义”,分别是传统的“义利之辩”和“义利观”的两个重要方面,它们体现着统治者的治国价值方针和社会价值导向。
C.《公民道德建设实施纲要》要得到真正的落实,使国家的社会和经济政策影响到人民的价值观念,就必须在制定和实施时,考虑社会成员的意愿。
D.道德价值导向是不可或缺的,但是价值导向不能归结为道德价值导向,必须从一般价值论的视角来把握价值导向。
(二)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
易水不寒
卢世龙
①在漂泊与寻找之间,我总会有意或无意地感到岁月就像一条河。尽管河的左岸是难以释怀的记忆,右岸是充满玄奥的无穷未知,但河里飞快流逝的,绝对是人的鲜活生命。
②对于易水河的膜拜,源自一位名叫荆轲的英雄。世间孤胆锄暴的好汉多得很,然荆轲明知有去无回,仍临河高歌,绝尘远行。慷慨悲壮,不但成就了英雄,也成就了易水。
③那时,平静的燕国,大地常绿,燕山常青。冬日里,雪花大如席,漫天落下,给茫茫山岭笼罩厚重冰盖。然后,春夏之季,慢慢融化。条条涓流融入易水河道,汇成清澈透明的涟漪,抚慰鲜活的水草游鱼,抚慰多姿的大地生灵……
④人生不过是一场漂泊,并无意义可言。而寻找精彩的漂泊方法,给灵魂一个好的归属,或许便是做人的意义所在。
⑤英雄去了远方,那里是另一个世界,谁也无法知道那边是个啥模样。不过,英雄和筑而歌,仰面痛饮,登车壮行的易水仍在,仍是千秋万代子孙们感受英雄精神的场所。物欲盛宴下的人群,没有人文精神壮骨活血,往往迷失自我。
⑥没错,面前的易水河,枯草杂存,乱石遍地,更像平缓沟渠。它非但无水,反倒让人燥热难耐。如此沧桑,或许是在证明,伴随时间河流消失的,更有自然河流。如同一个小小的“!”号,我再怎么疲惫不堪地为她奔波,也注定只会留下慨叹。使劲揉搓眼睛,擦拭满脸汗泥后,便想,这黄沙漫天,黄尘遍地的世界,真的是 英雄所要拼却宝贵生命捍卫的家园吗?历史长风,蔓延一沟惆怅。既然眼睛看不到水,就用脚去看吧。尽管步履沉重,我仍打起精神,奢求收获易水对我的哪怕点滴馈赠。顺缓坡而下,我将苍凉枯槁的沙地踩出大串印痕,它也在我裤腿留下道道黄泥标志。有沙粒相继入鞋硌人,有顽石偶尔绊人跌撞。但生活路上的磕绊再怎么复杂多变,我们也不能因之忘却既定目标。我屏息直奔河的中心地带……不远处哄地飞出一只小鸟,吓一跳。原来,水是有的。密集枯苇菖蒲,裹挟一线时断时续的浊流,浮些黑不溜秋的塑料泡沫,猛一下还难看清水的模样。原来,似无却有的水,蜿蜒于沟心草丛,时不时蜷个凼,积成汪。
⑦我轻轻提起裤管,悄悄蹲下身去,生怕一不小心,扰乱这脆弱的宁静。慢慢拨开漂浮物,但见水底融着厚厚的黑色汁液,仔细瞧,怎么也看不清凼的底部是个啥模样。这简直就是中国历史的翻版——无论在何种情况下,都把底牌给藏着掖着……可我依稀看见,水中有个秃秃的圆球,悬浮不定。人或许是生着一双什么样的眼睛,看到的事物就会是什么模样;也或许是身处什么样的环境,就会看到什么样的事物。醒过神来,才知那是自己的脑袋。世界真是越来越莫名其妙,对照浊流看自己,原来连自己也不知道自己是谁。
⑧正感慨着,右脖颈生生地酸痒起来。抬头,满天沙尘纠结菖絮和杨絮,如城市噪音,一阵紧接一阵疯狂扑来。我将眼睛眯成一条缝,它们却魔鬼般钻进衣里,某处发痒,浑身难奈。这世间呀,人有什么样的追求,就会出现什么样的家园。所有追求,都直接影响人格发育。且人们让河流沧桑不堪,成了河不河鬼不鬼的样子;河流便让人们痛苦不堪,活得有话说却无处诉说地憋屈。于今的燕山系脉,恰似难于收拾的乱石堆;而纤毫般的易水,更像它的一行辛酸浊泪。
⑨我站在干枯的河床上,完全是在亲近易水河的残骸。
⑩一条以水承载人文精神的河流,于今连水都没有了,这失去的又岂止是蓬勃生机,它更是全部的精华和荣光啊。
⑪在华北平原的广袤背景里,易水显然不够小鸟们饮用。游人满怀肃穆接踵而至,满目苍凉,易水不寒,心寒。
⑫适有老汉路过,见我一身狼藉,面露哂容。遂问,这是易水河吗?答,那是荆轲塔,不是易水河是啥。这河三十年前还清水滔滔,断流也就近些年的事哩!顺老汉手指方向,山坡一座灰不溜湫的塔儿,孤立尘暴之中,情形酷似荆轲他老人家伫立云层,默默静观华夏众生茫无头绪地折腾时光。
⑬人的生命只有一次。在岁月长河里,这次生命实在过于短暂,寻找生命作为的机会便更加宝贵。舍个人生命,挽民族大厦于将倾也好,照亮他人行程也罢,给予他人福祉也行……生命的漂泊,原是个实践过程,只有及时而认真进行把握,才能找到真正意义的价值归属之地。
(有删节)4.下列对文章有关内容的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.第⑦段作者写自己认不清楚水中自己的脑袋,表现了易水河水的浑浊不堪,也喻指中国历史的深藏不露。B.作者对易水断流“心寒”,是因为易水是子孙万代感受英雄精神的载体,现代人如果没有英雄人文精神的滋养,就会迷失自我。
C.文章取材十分广泛,没受时间和空间的限制,谈古论今,写人写水写人生,行文看似闲散,实则紧凑有序。D.文章采用夹叙夹议的艺术手法,叙述和议论交互穿插,浑然融合,笔法灵活多变,生动活泼,富有启迪。5.文章第③段写易水河有什么作用?请简要分析。(5分)答:
6.在文章第⑪段中作者为什么说“易水不寒,心寒”?请结合文意简要概括。(6分)答:
(三)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文字,完成7-9题。材料一:
2016年11月30日,中国申报的二十四节气被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实践。
二十四节气形成于中国黄河流域,以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准,作为农耕社会的生产生活的时间指南逐步为全国各地所采用,并逐渐得到扩散和传播,最终为多民族所使用、共享。作为中国人特有的时间知识体系,二十四节气深刻影响着人们的思维方式和行为准则,是中华民族文化认同的重要载体。很显然,这也正是它能够成功申遗的最根本的原因。
(摘编自《百度百科》)材料二:
对于很多现代人,尤其是很多年轻人来说,对二十四节气的申遗成功却可能有些不以为意,认为这是标准的“老皇历”了,对现代人的生产、生活又有什么价值和意义呢?尽管随着现代科技的发展,人类对气候、天气预测与利用的水平也越来越高,二十四节气对于农事的指导功能确实有所减弱,但我们不得不承认的是,尽管时间已经过去了数千年,二十四节气在延续过程中所产生的“误差”却很小,现在的农田作物耕种也没有脱离原来的节气规律。所以在中国北方农村地区,很多农村居民可能不知道一些现代节日,但是对于二十四节气却耳熟能详,并且仍旧在根据它们指导和安排自己的生产、生活。
二十四节气的影响显然不限于农事耕作,而是已经全面渗入我们的生活。比如很多地方的百姓会按照“小雪腌菜,大雪腌肉”来准备自己的生活物资;比如清明吃青团、立秋吃西瓜的风俗依旧流行。尤其是每年到了冬至时节,到底是应该吃饺子还是吃汤圆,南北方的网友几乎每年都要“论战”一番,彼此引经据典、旁征博引,也正是在这样的“论战”当中,人们继承、传播和弘扬了传统文化,增加了民族文化的认同感。而网友对这种“论战”的参与热情,显然也正是二十四节气在现代社会仍旧深具影响力的证明。
二十四节气,既是古人智慧的结晶,同时也充分体现了中国人尊重自然、顺应自然规律和适应可持续发展的理念,这与我们现在所提倡重视自然规律和生态保护,追求可持续发展的理念不谋而合,也就意味着它仍旧具有极强的现实价值和意义。
(摘编自新华网)材料三:
在国际气象界,二十四节气这一时间认知体系被誉为“中国的第五大发明”。专家认为,二十四节气成为人类非遗代表作,表明其除了作为中国人文化认同的一个标志,同时也是中国对于整个人类的文化贡献,对于促进人类的发展有非常大的意义。
中国艺术研究院苑利说,由二十四节气而生成的农耕经验在实践过程中,自乡村社会来传承。因此,申办成功后的一项重要工作,便是项目的尽快落地——让真正的传承者发挥作用,以显示出项目自身的社会效益。
文化部非遗司有关负责人表示,二十四节气的传承和保护任重道远,将以此作为一个新的起点,根据已制订的保护计划,与相关社区、群体和个人一道积极实施一系列保护措施,认真履行各项义务和责任,让更多的国家、社会、群体和个人认识、了解二十四节气这一知识体系及其实践活动。
同时,创造条件确保相关社会和群体在保护中发挥重要作用,吸引更多的年轻人加入传承与保护行列,激发其积极性和自觉性,使二十四节气这一重要的文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力。
(摘编自中国社会科学网)7.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)()A.材料一首先从二十四节气的申遗成功说起,接着交代了二十四节气的概念,然后阐述了二十四节气申遗成功的根本原因。
B.材料二首先否定了很多现代人对二十四节气申遗成功不以为意的态度,接着阐述了二十四节气申遗成功的文化意义。
C.材料三首先肯定了二十四节气申遗成功对整个人类的文化贡献,接着阐述了二十四节气申遗成功后的传承和保护问题。
D.三则材料阐述的共同话题是关于二十四节气的申遗成功,三者在内容上从概念到文化意义再到传承保护,构成了有机联系。
8.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(5分)()A.二十四节气被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录,引发新闻媒体关注,这使得古老的二十四节气具有了新闻价值。
B.二十四节气反映了太阳的周年运动,所以节气在现行的公历中日期基本固定,上半年在8日、23日前后,下半年在6日、21日前后。
C.随着科技的发展和人类对气候、天气预测与利用的水平越来越高,二十四节气对于农田作物耕种将会基本上失去指导功能。
D.南北方的网友对具体时节吃什么的“论战”,既是对传统文化的继承和弘扬,也是二十四节气在现代社会仍旧深具影响力的证明。
E.二十四节气申遗成功后,必定会使二十四节气这一重要的文化遗产在当代社会文化生活中焕发出新的活力。9.结合材料三,简要概述如何实施对二十四节气的传承和保护。(4分)答:
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
马永,字天锡,迁安人。生而魁岸,骁果有谋。习兵法,好《左氏春秋》。嗣世职为金吾左卫指挥使。守备遵化,寇入马兰峪,参将陈乾被劾,擢永代。镇守蓟州。尽汰诸营老弱,听其农贾,取备直给健卒,由是永所将独雄于诸镇。武宗至喜峰口,欲出塞,永叩马谏。帝注视久之,笑而止。中路擦崖当敌冲,无城堡,耕牧者辄被掠。永令人持一月粮,营崖表,版筑其内。城廨如期立,乃迁军守之。录功,进署都督同知。
永上书为陆完请恤典,且乞宥议礼获罪诸臣。帝大怒,夺永官。巡按御史丘养浩言:“永仁以恤军廉以律已固边防却强敌军民安堵资彼长城闻永去遮道乞留且携子女欲遂逃移。永徒感国士知,欲救区区之报。祈曲赐 优容,俾还镇。”永竟废不用。永杜门读书,清约如寒士。久之,用荐佥书南京前府。
辽东兵变。中官王永战败,辽东自军变后,首恶虽诛,漏纲者众。悍卒无所惮,结党叫呼,动怀不逞。广宁卒佟伏、张鉴等乘旱饥,倡众为乱,诸营军惮永无应者。伏等登谯楼,鸣鼓大噪,永率家众仰攻。千户张斌被杀,永战益力,尽歼之。
永畜士百余人,皆西北健儿,骁勇敢战。辽东变初定,帝问将于李时。时荐永,且曰:“其家众足用也。”帝曰:“将须文武兼,宁专恃勇乎?”时曰:“辽土新定,须有威力者镇之。”至是,竟得其力。都御史王廷相言:“永善用兵,且廉洁,宜仍用之苏镇,作京师籓屏。”未及调,卒。辽人为罢市。丧过蓟州,州人亦洒泣。两镇并立祠。
永为将,厚抚间谍,得敌人情伪,故咸辄胜。雅知人,所拔卒校,后多至大帅。尚书郑晓称永与梁震有古良将风。
(选自《明史•马永传》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)
A.永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安/堵资彼长城/闻永去遮道/乞留且携子女/欲遂逃移 B.永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安堵/资彼长城/闻永去/遮道乞留/且携子女欲遂逃移 C.永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安堵资彼/长城闻永去/遮道乞留且携子女/欲遂逃移 D.永仁以恤军/廉以律己/固边防/却强敌/军民安堵资彼/长城闻永去/遮道乞留/且携子女欲遂逃移 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A.《左氏春秋》,又称为《左传》,编年史著作,是研究我国先秦历史很有价值的文献。B.劾,弹劾,指皇帝裁定官吏的过失或罪行。与现代西方社会的“弹劾”的含义不同。C.中官,指宦官。君主时代宫廷内侍奉帝王及其家属的人员,由阉割后的男子充任。D.祠,文中指祠堂,祠堂可以指社会公众或某个阶层为共同祭祀某个人而修建的房屋。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.马永治军有方,足智多谋。他淘汰军中老弱者,扶持健壮者,所带部队称雄各军镇;他面对特殊地理位置,采取针对性防御措施,立下功劳。
B.马永敢于进谏,善于用人。他劝谏皇帝不要出塞,被皇帝接受;他替陆完说话触怒皇帝;他善于识人,所提拔的人后来大多有出息。
C.马永拥有威力,奋力平叛。辽东兵变被平定后,形势复杂,佟伏等人趁机作乱,军队因害怕马永而无人响应,马永率家兵平定叛乱。
D.马永文武兼备,被人称赞。他养了一百多个西北勇士,李时认为他文武兼备,有威力,应镇守辽地;王廷认为他善于用兵,而且廉洁,应重用。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)永徒感国士知,欲效区区之报。祈曲赐优容,俾还镇。(5分)
译文:(2)永为将,厚抚间谍,得敌人情伪,故战辄胜。(5分)
译文:
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋诗,完成第14-15题。
送李中丞之襄州
刘长卿
流落征南将,曾驱十万师。罢归无旧业,老去恋明时。
注 独立三边静,轻生一剑知。
茫茫江汉上,日暮欲何之。
【注】李中丞:生平不详。中丞:官职名,御史中丞的简称。14.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(5分)()A.首联将今昔对比,叙述主人公的身世处境,发出浩叹。
B.颔联写友人困顿坎坷,仍眷恋朝廷。“罢归”“老去”指出将军“流落”之因。
C.颔联“明时”,是诗人对时局的赞颂。戎马一生、屡树战功的将军,虽被罢斥,亦不掩盖朝廷之明。D.颈联前句追忆将军昔日独镇“三边”(泛指边防),敌寇生畏,关塞晏然,有功于国。E.颈联次句“一剑知”,意谓奔勇沙场忠心可鉴,一切生命轻如草芥。
15.本诗的尾联“茫茫江汉上,日幕欲何之”广受后世称道,请赏析这一联的精妙之处。(6分)答:
(三)名句名篇默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)庄子在《逍遥游》中为了说明任何事物都有所凭借,列举现实生活中很小的实物也需要依凭外物的实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比的句子是“
,”。(2)岑参在《白雪歌送武判官归京》中描写筵席上乐器繁多,将士们开怀畅饮,表现送别的热烈与隆重的两句是“
,”。
第Ⅱ卷 表达题
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是()(3分)①现阶段的金融危机使得全球汽车市场正处于一个混乱的局面,尤其是美国汽车市场,更是哀鸿遍野。....②被誉为“太行山深处的香格里拉”的天生桥国家地质公园峰峦叠翠,苍山如海,一沟九瀑,白水鉴心。....③美国军队深陷中东,国内的恐怖分子又粉墨登场,在这时,没人会冲动到想要削减国防开支的地步。....④现在还有很多司机不吸取教训,酒后驾车,对这种铤而走险的行为,公安交通部门还应加大处罚力度。....⑤父母虽然给他请了一对一的家教,但家中依然“高朋”满座,吵吵闹闹,一傅众咻,能有什么效果? ....⑥这一次世界锦标赛是她第一次代表中国出战国际大赛,最终她不孚众望取得了五战全胜的优异战绩。....A.①③④ B.①③⑤ C.②⑤⑥ D.②④⑥ 18.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)A.作为语文老师,我们渴望传递的,除了生命情态的思考,更包含了语文的听说读写能力、文学意境的探索、和文化深度的积淀。
B.学校的“学生千日成长”工程,是贯彻全员、全过程、全方位育人的“三全育人”理念和机制的系统工程,至今已实施了9年。
C.山东省滨州市在全国爱粮节粮宣传周围绕“积极应对气候变化,促进粮食减损增效”为主题,开展了多种形式的宣传活动。
D.采摘游、近郊民俗游等农家特色旅游使久居都市的人们暂时远离城市的喧嚣,回归宁静的田园生活,缓和了人们的生活压力。19.下列各句中,表达得体的一句是()(3分)A.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。B.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。C.获悉母校华诞,甚喜,届时定按时出席庆典,特此通知。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)
文化是民族生存发展之基。①,但只要自己的文化还在,就能重新凝聚人心,还有复兴的希望;如果 ②,即使没有敌军入侵,民族实际上也已经灭亡。顾炎武把历史上朝代的更迭归纳为“亡国”与“亡天下”两种情况,前者是民族内部的政权兴替,但文化的性质没有变化;后者是亡国加上灭种,③,而且民族本身作为文化意义上的一个“种”已不复存在。
① ② ③
21.在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)(6分)
倡议书
各位同学:
乘坐公交是很多市民日常出行的选择。众所周知,□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。可是,我市不文明乘车现象时有发生,甚至发生老人被人群挤倒而摔成粉碎性骨折的悲剧。
为此,我们向全校同学发出倡议:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。
文明乘车,从我做起!让我们用自己的行动为城市增光添彩!
XX中学学生会 X年X月X日
四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)世界读书日这天,网上展开了关于“阅读”的讨论。
中学生“云中孤雁”:我很喜欢读书,可是我不喜欢读老师推荐的书目,我喜欢看《明朝那些事儿》之类的书,有趣味,又能轻松掌握历史知识。
大学生“疏影笛客”我也很喜欢看书,不过我不喜欢看纸质图书,我喜欢在手机、电脑上看书,可以随时随地读,想读什么就读什么,而且内容非常丰富,多方便啊!都市白领“锦衣夜行”:现在生活节奏这么快,哪有那么多时间读书,要是读也是大体读一下,了解一下必要的信息就可以了,有必要抱着一本大书认真研究吗?多浪费啊!针对以上观点,你如何看?请就其中一方的观点,写一篇文章,谈读你的认识和思考。要求:自选角度,自行立意,除诗歌外,文体不限,不少于800字。开学摸底试卷·参考答案
1.B(“表明了国家和社会对一般价值观的高度重视”错,应为“表明了国家和社会对道德价值导向的高度重视”)2.A(“从而解决长期困扰人们的‘价值导向’的问题”说法太过绝对,于文无据。原文第1段只是说“这就在理论和实践上将‘价值导向’问题提到了一个新的高度”)3.B(表述错误,原文表述为“传统的‘义利之辩’和‘义利观’还有另一个层面„„它通过制度、政策和统治者自身行为而体现为两种不同的治国方针和社会价值导向”;另外,“分别”一词不对)4.A(“喻指中国历史的深藏不露”错,无此含意)5.①表现古代易水河水清澈透明、富有生机的特点。②表现古代易水滋养“水草游鱼”,养育“大地生灵”的作用。③与后文易水“断流”“沧桑不堪”的现状形成鲜明对比。
6.①易水如今枯草杂存,乱石遍地,满目苍凉,不似英雄时代的易水。②易水河床干枯,只存纤毫,失去了所承载的人文精神。
7.B(“否定”表述错误,作者并没有“否定”,只是陈述事实)8.A、D(B项,应该是“下半年在8日、23日,上半年在6日、21日”。C项,“对于农田作物耕种将会基本上失去指导功能”表述错误。E项,“必定会使二十四节气„„焕发出新的活力”中“必定”一词说法绝对化)9.使项目尽快落地,让真正的传承者发挥作用,以显示出项目自身有用的社会效益;根据已制订的保护计划,与相关社区、群体和个人一起积极实施系列保护措施,认真履行各项义务和责任;吸引更多的年轻人加入传承与保护的行列,激发其积极性和自觉性。
10.B(原文标点:永仁以恤军,廉以律己,固边防,却强敌,军民安堵,资彼长城。闻永去,遮道乞留,且携子女欲遂逃移。)
11.B(“指皇帝裁定官吏的过失或罪行”错,应是有关官员检举官吏的过失或罪行)12.D(“李时认为他文武兼备”错,李时只是认为马永勇敢)
13.(1)马永只是感念杰出人才赏识自己,想报效自己的私情。请求赐予宽待,让他回镇任职。(得分点:知、效、俾,各1分,句意2分)
(2)马永担任将领,厚待间谍,知晓敌人的虚实,所以每次战斗总是取得胜利。(得分点:抚、情伪、辄,各1分,句意2分)
参考译文:
马永,字天锡,迁安人。长得魁梧伟岸,骁勇果敢有谋略。学习兵法,喜欢《左氏春秋》。继承世袭职务为金吾左卫指挥使。在遵化守卫,敌人入侵马兰峪,参将陈乾被弹劾,朝廷提拔马永代职。镇守蓟州。全部淘汰了各营里的老弱士兵,任他们务农和经商,赚取佣金供养健壮的士卒,因此马永所率领的部队单独称雄于各军镇。武宗到喜峰口,想出塞,马永勒住马劝诛。皇帝注视他很久,笑着停止出塞。中路擦崖面对敌人的要道,没有城堡,耕种放牧的人常被抢劫。马永让人带着一个月的粮食,在山外扎营,在山崖上建筑城墙。城墙官署按期完成,于是调部队守卫。记功,升任署都督同知。
马永上书替陆完请求朝廷按已故官员给予典例,并且请求宽恕因议大礼而获罪的各位臣子。皇帝大怒,免去了马永的官职。巡按御史丘养浩说:“马永以仁义安抚军队,用廉洁约束自己,巩固边防,击退强敌,军民安居,依托他做国家的长城。边民听说马永离去,拦住道路请求他 留下,并且携带子女想逃往别处。马永只是感念杰出人才赏识自己,想报效自己的私情。请求赐予宽待,让他回镇任职。”马永最终被罢官不用。马永闭门读书,清静简约像贫寒的读书人。很久以后,因人推荐被任用为南京前府佥书。
辽东发生兵变。宦官王永战败。辽东自从兵变后,元凶虽然被杀,但漏网的很多。强悍的士兵无所顾忌,糾集同党大呼小叫,动不动就心怀叛乱。广宁士兵佟伏、张鉴等人趁着发生旱灾闹饥荒,鼓动众人作乱,各营军队害怕马永,没有响应的。佟伏等人登上城的望楼,擂鼓大喊,马永率领家众向上攻击。千户张斌被杀,马永更加奋力战斗,全歼叛军。
马永养了武士一百多人,都是西北健儿,骁勇善战。辽东兵变刚刚平定,皇帝向李时询问将才。李时推荐马永,并且说:“他的家兵就够用了。”皇帝说:“将领必须文武兼备,岂有单纯依靠勇猛的?”李时说:“辽土刚刚平定,必须让有威力的人镇守。”到这时,最终是凭借他的力量才任此职。都御史王廷相说:“马永善于用兵,并且廉洁,应当仍然用他镇守蓟州,作为京城的屏障。”没有等到调动,马永就去世了。辽人为此停止做买卖。当送丧队伍路过蓟州,州里的人也哭泣。两镇都为马永建了祠堂。
马永担任将领,厚待间谍,知晓敌人的虚实,所以每次战斗总是取得胜利。一向了解别人,所提拔的士兵校官,后来大多官至大帅。尚书郑晓称马永和梁震有古代良将的风范。
14.C、E(C项,实则为作者对时局的微词。戎马一生、屡树战功的将军,却被罢斥,足见朝廷之“不明”。其中的“明时”是指过去的“贤明之时”。E项,“一切生命轻如草芥”表述错误。“轻生一剑知”是说他这份以身许国之心,只有日日夜夜相随身边的宝剑最知情)15.①以景结情,日幕苍苍,汉水茫茫,老将白发,归去何方。②运用设问,茫茫汉江似乎也吞没了诗人的疑问,“欲何之”的关注之情,使人思绪波荡,触动了读者深切的寻思和悬念。
16.(1)野马也 尘埃也 生物之以息相吹也(2)中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛(评分标准:每空1分,如出现错别字,则本空不给分)17.D【解析】①哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。该句说的是金融危机带来的经济灾难,符合语境。②白水鉴心:清澈的水能照见人的心。形容人心像明净的水一样纯洁。不合语境。③粉墨登场:原指演员化妆上台演戏,可比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台,含有贬义。符合语境。④铤而走险:因走投无路而采取冒险行动,语意过重。不合语境。⑤一傅众咻:意思是一个人教,众多的人干扰,形容环境对人影响极大。符合语境。⑥不孚众望:指未符合大家的期望,含贬义。不合语境。
18.B【解析】A语序不当,应为“除了语文的听说读写能力,更包含了文学意境的探索、生命情态的思考和文化深度的积淀”。C句式杂糅,应为“围绕„„的主题”或“以„„为主题”。D搭配不当,可将“缓和”改为“缓解”。
19.D【解析】A“光临”是一个敬辞,只能用于对方,不能用于自己。B“欠安”是对人生病的婉辞,不能用于自己。C“特此通知”一般用于上级对下级。
20.参考答案:①一个民族即使领土被敌国占领②(如果)文化已经消亡③不仅民族政权覆灭(每句2分,共6分。大意对即可。)
21.参考答案:①文明乘车让出行更安全,更高效,体现了一个人的基本素养,也有益于社会和谐。②自觉排队,有序上车;尊老爱幼,主动让座;举止文明,谈吐有礼。(评分标准:第一点2分,第二点3分,意思符合、言之成理即可)22.材料内涵解读
作文材料的主要内容是关于阅读的讨论,可以从三个方向构思。第一个方向是针对中学生“云中孤雁”的观点写作,主要论述读什么样的书的问题。针对“云中孤雁”的观点写作,基本观点应是两种:批评其“不喜欢老师推荐的书目”,赞赏其“喜欢《明朝那些事儿》之类的书”。不管哪种,须两者都提到,都指出其优点与不足之处,其区别只在于议论的重点有所不同。
第二个方向是针对大学生“疏能笛客”的观点写作,主要论述用什么形式读书的问题。针对“疏影首客”的观点,在论述中应该加人考生个人的阅读体验,这样可以避免泛泛而谈。
第三个方向是针对都市白领“锦衣夜行”的观点写作,主要论述应不应该读书的问题。无论从以上所述中哪个方向写作,都须注意两点:一是以评析材料中的观点为主,简幅要占到作文的一大半;二是一定要明确提出自己的观点。
总的来说,写作本文,主要论点有: 1.要重视教师推荐的书目。2.让有趣味有知识的书来得多一些。3.让我们沉浸在纸质书的厚重里。4.既要浅阅读,又要深阅读。5.只要想读书,一定有时间。6.要读书,没有知识太可怕。
写给经典的一封情书
我想在午后温暖的阳光里遇见你,我想在傍晚绚烂的云霞成中遇见你。我想在夜晚宁静的月色里遇见你。我想在现实世界中一次次遇见你。聆听你的欢笑,感受你的优伤。甚至嗅到你的呼吸——我是如此地期盼着你!忆起第一次的相遇。“兼陵苍苍,白露为霜”。我仿佛走入梦境,那片天光水色让我心旌荡漾:“巧笑倩兮,美目盼兮”,一种前所未有的惊艳,在不经意间撞开我的心扉:“死生契阔,与子成说”,我感动于我们初次相遇便这般心有灵犀,幸福的闪电简直令我窒息。
第一次相遇,我就喜欢上了你。我喜欢奇思妙想的你。你用轻灵的笔触描绘出奇妙的想象王国:一场不可思议的镜花奇缘,一出牡丹亭下的美丽邂逅,一个小女孩儿的仙境漫游,一次超级英雄的横空出世,还有还有„„你总能给我想象不到的惊喜,让我一次次认识全新的你。我想,好看的皮囊总归千篇一律,有趣的灵魂却万里挑一,然而,我最亲爱的你,却因灵魂的有趣让我越来越着迷。
我喜欢浪漫多情的你。你用温婉语调娓娓讲述一段段传奇:你说,当垆卖酒的卓文君,低吟着“愿得一人心,白首不相离”,是何等决绝:你说,筒·爱讲出“我们的灵魂是平等的”,这宣言简直动人心魄;你说,斯嘉丽和瑞德的分分合合,一直让人牵肠挂肚„„你微启来唇带我见识千种风情万般模样,我渐渐明了爱——这一生命中永恒的主题。
我喜欢睿智深刻的你。是你带我领略,那个名叫布恩迪亚的百年家族的孤独和挣扎:是你让我懂得,哈桑那句“为你,千千万万遍”,不仅是对朋友的忠诚,更是人性的至善纯良;是你让我明白,修齐治平是堂堂七尺男儿应有的追求与担当。你是我醉心痴爱的甜蜜恋人,你是我一生得之足矣的倾心知已,你更是我灵魂深处倚之靠之的伟大导师。
在我难过时,你安慰我“人生不如意事常八九”;在我伤心时,你告诉我“一切都是瞬息,一切都将过去”;当我将要放弃时,你鼓励我“人不是生来被打败的”;当我心烦意乱时,你引领我“非宁静无以致远”。
我喜欢用指尖轻轻触碰你,感受你真实温度;我喜欢用双手慢慢拥抱你,轻嗅你独有的芬芳;我喜欢用心去爱恋你,品味你心灵的宽广和精神的崇高。
我是如此地渴盼着与你相遇,因为,我爱你——我心中的经典。
名师点评:这是一篇考场佳作,文章以新颖的构思、厚实的积淀、出众的文定为一类佳作。
第四篇:高二语文上册期末测试题及答案
期末测试
说明:本试卷分为第Ⅰ、Ⅱ卷两部分,请将第Ⅰ卷选择题的答案填入题后括号内,第Ⅱ卷可在各题后直接作答。共100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题
共30分)
一、(18分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.同胞(bāo).B.解剖(pōu).蓓蕾(pèi).埋怨(mán).
斡旋(wî).
烜赫一时(xuǎn).
高屋建瓴(línɡ).
管窥蠡测(lí).畏葸不前(sǐ).
审时度势(duï).C.湍急(tuān).D.整饬(chì).
良莠不齐(xiù).
恫吓(dînɡ).以儆效尤(jǐnɡ).佶屈聱牙(jí).解析:此题考查对字音的正确识记。A.“蓓”应读“bèi”;B.“葸”应读“xǐ”;C.“莠”应读“yǒu”。
答案:D 2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是()A.浮躁
肇事
伸张正义
奇貌不扬 B.喝彩
抉择
轻歌曼舞
各行其是 C.简炼
提炼
引疚辞职
涣然冰释 D.磋商
屏除
爱屋及乌
唾手可得
解析:此题考查对字形的正确识记。A项“奇貌不扬”的“奇”应为“其”;B、D两项全对;C项“简炼”的“炼”应为“练”,“引疚辞职”的“疚”应为“咎”。
答案:C 3.依次填入下列各句横线处最恰当的一组词语是()(1)外交部长李肇星专门指示邓清波总领事要尽一切力量,尽快________中国遇难者身份。
(2)深圳市鼓励有条件的企业对________员工实行内部退养。
(3)美国白宫10日反驳了民主党领导人________布什在越南战争时期曾“擅离职守”的指责。
A.核实
富余
有关
C.核实
富裕
关于
B.核定
富余
关于 D.核定
富裕
有关
解析:“核实”:审核是否属实;“核定”:核对审定。“富裕”:①充裕,②使富裕;“富余”:足够而有剩余。“有关”:①有关系,②涉及到;“关于”:介词,构成介词短语。
答案:A 4.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是()A.社会保障制度的推行,为劳动者自主择业解除了后顾之忧,人们不再为因转换单位而失....去社会保险担心。
B.德国10月份失业人数猛增,比上月增加2.2万人,超过预期的一倍,政府面对方兴未...艾的失业势头也束手无策。.C.这个下岗职工服务站,全心全意地为下岗职工排忧解难,他们发扬捡到篮里就是菜的精.......神,深受下岗职工欢迎。
D.全面建设小康社会的奋斗目标的提出,必将激励全国人民削尖了脑袋努力奋斗,昂首阔.....步地走向未来。
解析:A.“后顾之忧”:后方出乱子;也指影响工作、学习的困难。B.“方兴未艾”:事物正发展,尚未停止。褒义词。C.“捡到篮里就是菜”指不加选择。D.“削尖了脑袋”是贬义词。
答案:A 5.下列各句标点符号使用有误的一项是()A.莲花洞国家森林公园内到底有多少栋私人豪华别墅呢?这些豪华别墅里究竟住着哪些人呢?
B.“这栋别墅的主人是做生意的还是当官的?”记者又问。
C.本次调查历时半年之久,从全省范围内抽取了不同收入,职业,行业,文化程度的4500户城镇居民进行调查。
D.2004中国外交“欧洲年”即将落幕,但这并不意味着中欧外交高潮的结束,对中欧关系来说,“热恋期”才刚刚开始。
解析:C.“收入”“职业”“行业”后应为顿号,这是并列词语之前的停顿。答案:C 6.下列各句中,句意明确的一句是()A.这次在迎仙桥发生的车祸,据记者现场报道,全部69人遇难。
B.老师说:“这次考试,第一名出在普通班,而不是在我们集中了全年级精华的实验班。”同学们听了,对他们震动很大。
C.建筑物或其他贵重设备完全由于不可抗拒的自然灾害造成毁坏的,免于其承担责任。
D.要加快实现教学手段现代化,发挥微机在培养智能型、创造型人才方面的作用,就要对它重点支持。
解析:此题考查语言运用的简明。A项中“全部”一词放在“69人”前费解,是车上共69人全部遇难,还是69人遇难,另有幸免者?B项中“他们”的指代作用费解;D项中“它”指代模糊,应明确为“对这方面的工作”。
答案:C
二、阅读下文,回答后面的问题。(12分,每小题3分)司马芝字子华,少为书生,避乱荆州。太祖平荆州,以芝为菅长。时天下草创,多不奉法郡主簿刘节,旧族豪侠,宾客千余家,出为盗贼,入乱吏治。顷之,芝差节客王同等为兵,掾史据曰:“节家前后未尝给徭,若至时藏匿,必为留负。”芝不听,与节书曰:“君为大宗,加股肱郡,而宾客每不与役,既众庶怨望,或流声上闻。今调同等为兵,幸时发遗。”兵已集郡,而节藏同等,因令督邮以军兴诡责县,县掾史穷困,乞代同行。芝乃驰檄济南,具陈节罪。太守郝光素敬信芝,即以节代同行,青州号芝“以郡主簿为兵”。迁广平令,征虏将军刘勋贵宠骄豪,又芝故郡将,宾客子弟在界数犯法,勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。
黄初中,入为河南尹,抑强扶弱,私情不行。会内官欲以事托芝,不敢发言,因芝妻伯父董昭。昭犹惮芝,不为通。芝为教与群下曰:“盖君能设教,不能使吏必不犯也。吏能犯教,而不能使君必不闻也。夫设教而犯,君之劣也;犯教而闻,吏之祸也。君劣于上,吏祸于下,此政事所以不理也。可不各勉之哉!”于是下吏莫不自励。
(《三国志·魏书十二》)注:①太祖:指魏武帝曹操。②菅长:菅县县令。③主簿:县令的下属,主管文书。④掾史:县令的属官。⑤督邮:代表太守督察地方的官员。
7.对下列句中加点的词的解释,正确的一项是()A.节家前后未尝给徭
.
给:提供。具:具体。报:通报。惮:担忧。
⑤④③
①
②B.芝乃驰檄济南,具陈节罪 .C.芝不报其书,一皆如法
.D.昭犹惮芝,不为通
.
解析:本题考查对实词在文中的含义的理解。B项中“具”,详尽;C项中“报”,回复;D项中“惮”,害怕。
答案:A
8.找出下列加点词古今意义相同的一项()A.此政事所以不理也 ..B.县掾史穷困,乞代同行 ..C.芝乃驰檄济南 ..D.宾客子弟在界数犯法 ..解析:A.“不理”,今,不理会;古,得不到治理。B.“同行”,今,一块走;古,两个词,同,人名,行,前往(服役)。D.“宾客”,今,客人;古,门客。
答案:C 9.对下列各句加点的虚词的解释,错误的一项是()A.昭犹惮芝,不为通
.
为:替,给。乃:于是。以:把。而:并且。B.芝乃驰檄济南,具陈节罪 .C.会内官欲以事托芝
.
D.夫设教而犯,君之劣也
.解析:本题考查对虚词在文中的用法的理解能力。D项中的“而”,表转折关系,“却”“可是”。
答案:D 10.下列叙述,不符合原文意思的一项是()A.司马芝在菅县任内,不畏权势,为了削弱主簿刘节的势力,他不听下属的劝阻,征调刘节的宾客王同等人入伍当兵。
B.当刘节将王同等人藏匿起来时,司马芝让督邮到县追责,又向太守报告刘节的罪状,在太守支持下打击了刘节的势力。
C.对于刘勋以旧部下属名义的请托,司马芝虽然仍按他的请求照办,但却留有一手,并不复信,所以能避过了后来的灾祸。
D.司马芝教育下属奉公守法,不要因为君主软弱而违反教令,并且认为违反教令必然招致祸害,所以他的下属都能尽心于政事。
解析:本题全面考查对内容的理解与分析能力。根据第一段最后两句,刘勋有所请托,采取的是写信但不署名的方式,并没有“以旧部下属名义”,另“一皆如法”的意思是“一切都依法办理”,由此看来司马芝根本就没有理睬刘勋的请托。
答案:C
第Ⅱ卷(共70分)
三、(10分)11.翻译上文中的两个句子。(4分,每小题2分)(1)既众庶怨望,或流声上闻。
(2)后勋以不轨诛,交关者皆获罪,而芝以见称。
解析:此题考查文言文的翻译能力。(1)句中“既”,已经的意思;“望”,埋怨、责怪的意思。“或”在文中不是表选择关系的连词,而是不定指代词,有的、有些的意思;“上闻”,向朝廷呈报,让朝廷知道。(2)句中,“不轨”,即不遵守法令,胡作非为;“交关”,即串通、勾结;“见”,即有远见;“称”,(被)称道。
答案:(1)百姓已经怨恨责怪,有些流言已经传到朝廷那里。
(2)后来刘勋因为胡作非为被杀,与他相勾结的都受处罚,但司马芝则因有远见为人称道。
12.阅读下面一首诗,回答后面的问题。(4分,每小题2分)
兰溪棹歌
戴叔伦
凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。
(1)这首诗的一、二两句,写出了兰溪山水的什么特点?
(2)这首诗从头到尾似乎没有描写“人”,你感觉到人的存在吗?为什么?
答案:(1)写出了兰溪山水清澈澄明的特点。在秀朗的月色辉映下,水波平,颜色清,山明丽动人,空气凉爽清新。
(2)景中有人,景中寓情。从文字表面看,全诗未出现一个“人”字,但我们处处感觉到人的存在:一个“看”字,分明道出景中之人,“凉月”之“凉”实则是写人对景物特征的感受;月下的山水之美,雨后的凉爽清新,这些景物描写中都透露着欣赏者的喜爱之情。标题“棹歌”即船歌,我们不难想象泛舟兰溪,春水盎盎,鱼抢新水,调皮地涌上浅滩的情景,以及从心底漾出的欢乐之情。
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题。)(2分)(1)舍南舍北皆春水,__________。花径不曾缘客扫,__________。
(杜甫《客至》)(2)秦人不暇自哀,__________;__________,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)(3)碧云天,黄花地,西风紧,__________。__________?总是离人泪。
(王实甫《长亭送别》)答案:(1)但见群鸥日日来
蓬门今始为君开
(2)而后人哀之
后人哀之而不鉴之
(3)北雁南飞
晓来谁染霜林醉
四、阅读下文,回答后面的问题。(12分)
素面朝天
毕淑敏
①素面朝天。
②我在白纸上郑重写下这个题目。夫走过来说,你是要将一碗白皮面,对着天空吗? ③我说有一位虢国夫人,就是杨贵妃的姐姐,她自恃美丽,见了唐明皇也不化妆,所以叫„„夫笑了,说,我知道。可是你并不美丽。
④是的,我不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利,而是所有女人都可以选择的一种生存方式。
⑤看着我们周围。每一棵树、每一叶苹、每一朵花,都不化妆,面对骄阳、面对暴雨、面对风雪,它们都本色而自然。它们会衰老和凋零,但衰老和凋零也是一种真实。作为万物灵长的人类,为何要将自己隐藏在脂粉和油彩的后面? ⑥见一位化过妆的女友洗面,红的水黑的水蜿蜒而下,仿佛洪水冲刷过水土流失的山峦。那个真实的她,像在蛋壳里窒息得过久的鸡雏,渐渐苏醒过来。我觉得这个眉目清晰的女人,才是我真正的朋友。片刻前被颜色包裹的那个形象,是一个虚假的陌生人。
⑦脸,是我们与生俱来的证件。我的父母,凭着它辨认出一脉血缘的延续;我的丈夫,凭着它在茫茫人海中将我找寻;我的儿子,凭着它第一次铭记住了自己的母亲„„每张脸,都是一本生命的图谱。连脸都不愿公开的人,便像捏着一份涂改过的证件,有了太多的秘密。所有的秘密都是有重量的。背着化过妆的脸走路的女人,便多了劳累,多了忧虑。
⑧化妆可以使人年轻,无数广告喋喋不休地告诫我们。我认识的一位女郎,盛妆出行,艳丽得如同一组霓虹灯。一次半夜里我为她传一个电话,门开的一瞬间,我惊愕不止。惨亮的灯光下,她枯黄憔悴如同一册古老的线装书。
⑨“我不能不化妆。”她后来告诉我,“化妆如同吸烟,是有瘾的,我已经没有勇气面对不化妆的我。化妆最先是为了欺人,之后就成了自欺。我真羡慕你啊!”从此我对她充满同情。
⑩我们都会衰老。我镇定地注视着我的年纪,犹如眺望远方一幅渐渐逼近的白帆。为什么要掩饰这个现实呢?掩饰不单是徒劳,首先是一种软弱。自信并不与年龄成反比,就像自信并不与美丽成正比,勇气不是储存在脸庞里,而是掌握在自己手中。
11化妆品不过是一些高分子的化合物、一些水果的汁液和一些动物的油脂,它们同人类○的自信与果敢实在是不相干的东西。犹如大厦需要钢筋铁骨来支撑,而绝非几根华而不实的竹竿。
12常常觉得化了妆的女人犯了买椟还珠的错误。请看我的眼睛!浓墨勾勒的眼线在说。○但栅栏似的假睫毛圈住的眼波,却暗淡犹疑。请注意我的口唇!樱桃红的唇膏在呼吁。但轮廓鲜明的唇内吐出的话语,却肤浅苍白„„化妆以醒目的色彩强调以至强迫人们注意的部位,却往往是最软弱的所在。
13磨砺内心比油饰外表要难得多,犹如水晶与玻璃的区别。不拥有美丽的女人,并非也○不拥有自信。美丽是一种天赋,自信却像树苗一样,可以播种可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。
14我相信不化妆的微笑更纯洁而美好,我相信不化妆的目光更坦率而真诚,我相信不化○妆的女人更有勇气直面人生。
15假若不是为了工作,假若不是出于礼仪,我这一生,将永不化妆。○14.根据文意,概述“素面朝天”喻指的人生态度。(2分)解析:本题须从全文主旨入手。“真实”与“自信”是答题要点。答案:以真实的面目、自信的心态直面人生。
12自然段中,作者为什么说“化了妆的女人犯了买椟还珠的错误”?(2分)15.第○答案:因为重油饰外表、轻磨砺内心的“化妆”实属本末倒置,根本无法掩饰一个人内在的浅薄。
16.联系全文,分条概括作者所批评的“化妆”的实质。(4分)答案:①掩饰与虚假;②欺人与自欺;③软弱与不自信;④背负劳累与忧虑。17.下列对这篇散文的赏析,不正确的两项是(4分)()A.我们周围一草一木“衰老和凋零”的本色与自然,和人类的“化妆”形成鲜明的反差,对比效果强烈,发人深省。
B.作者认为,无数广告对“化妆”效果喋喋不休的虚假宣传,是对广大妇女人生价值取向的误导。
13○14自然段中,反复使用了四个“可以”和三个“相信”C.第○,以排比句式层层铺开,对
点明主旨起到了强化作用。
D.文章结尾“我这一生,将永不化妆”一句,斩钉截铁,道出一位并不美丽的当代女性作家对自己受到相貌歧视的激愤之情。
E.本文与著名女诗人舒婷的《致橡树》,分别从不同角度呼唤着当代女性自我意识的觉醒,具有异曲同工之妙。
解析:B项,“虚假宣传”理解有误,“对广大妇女人生价值取向的误导”属夸大、曲解,文中无此义;D项,“对自己受到相貌歧视的激愤之情”是对文章的误读,文中亦无此义。
答案:BD
五、(8分)18.以“金钱”开头,写一句话概括下面一段文字的主旨。(不超过20个字。)(3分)法律是神圣的,可悲的是一遇到金钱,法律就化为乌有;爱情是神圣的,可悲的是一遇到金钱,爱情就化为乌有;天下有尽真的真理,有尽善的道德,有尽美的事物,可悲的是现在都属于金钱之下,因金钱之有而有,因金钱之无而无了。
金钱______________________________________________________________________ 答案:决定法律、爱情、真、善、美的有无是可悲的。(“决定”或类似动词1分,“法律、爱情、真、善、美的有无”1分,“可悲”1分。)19.将下面的一个长句改写成三个语意连贯的短句。(在不改变原意的情况下,可以变动语序和增删个别词语。)(3分)你们在祝贺之后将作出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。
答案:你们在祝贺之后将作出与之相应的共同努力,以便寻求一个公正而实际的办法,来解决多年来困扰着联合国的问题。
20.在下面横线上填入适当的语句,组成排比句。(2分)微笑是刚启封的美酒,醉人心怀;__________,__________;微笑是问候,有无声的祝福;微笑是请柬,有无字的敬意;__________,__________;微笑是浓墨,能将恩怨一笔勾销。
答案示例:微笑是暖暖的春风
拂人面庞
微笑是毛毛的细雨
润人心田
六、作文(40分)21.阅读下列材料,按要求作文。
陶渊明在“采菊东篱下,悠然见南山”的情境中觅得了闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的优美意境中找到了精神归宿;朱自清在月下荷塘的美景中偷得了片刻的宁静和欢愉;李乐薇在“烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”构建了自己的精神家园„„我们离不开大自然,大自然不仅是我们的生存环境,也是我们的精神依托。
请你以“自然与心灵”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:①立意自定;②题目自拟;③文体自选。
思路提示:要写好话题作文,必须先审视话题及材料,明确写作重心,准确立意。从所给的话题“自然与心灵”来看,这是一个关系型的话题作文。从所给的话题材料来看,题中的“心灵”指的是人在“自然”中的感受。所以,本话题应阐述“自然”与“人的感受”之间的关系。写这个话题,如果在“保护自然”方面立意是不妥当的,应当注意它与“人与自然”的话题的差异。
这则话题材料,较适合写成抒情或叙事散文,可选取历代文人崇尚自然、陶冶性情的事例构思行文,也可通过事件的叙述表达自然给予人的心灵启悟。如果借王维、陶渊明等人的事例故事新编,或借自己与古人如谢灵运等对话的方式写作,则是较新颖一些的写法。但无论怎样构思行文,文章都要侧重写出“心灵对自然的感受”。材料说的是“自然”对“心灵”的影响,如果运用逆向思维的写作方式,写“心灵”反过来影响“自然”,那又是一种创新了。
第五篇:高二语文测试题
《中国现当代散文鉴赏》第二单元测试题
(一)一、选择题
1、下列词语中加线字音、形、义完全正确的一组是()
A、清洌(liè]):清冷、清凉。纤尘(xiān):细小的灰尘。倦怠(dài):懈怠。
B、颀(qí)长:高。黑魆魆 :形容黑暗。氛(fēn)围:气氛。
C、断碣(jì):圆顶的碑石。山坳(ào]):山间平地。汤汤(shāng):水流大而急的样子。
D、干圻(chè):干裂。贻(yí)笑大方:遗留。戈壁(gē):沙漠地区。
2、下列各句中加线处词语运用有误的一句是()
A、在任何情形之下,他们不倦怠也不会百无聊赖,更不至于从胡闹中求刺激,他们能够在任何情况之下,拿出他们那一套来,怡然自得。
B、去岁路过贵邦,就要登堂求教;但愧知识短浅,诚恐~,所以不敢冒昧进谒。
C、那些新芽,条播的行列走齐,撒播的万头攒动,点播的傲然不群,带着笑,发着光,充满了无限生机。
D、这首诗形式短小,语言简朴,意思好像十分浅近、透明,但又给人无穷的遐想,读来令人感同身受。
3、下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
A.伴随人类基因组计划的进展,生物芯片技术应运而生,并以完整的技术身份促进了基因组学的发展,带动了生物芯片技术的产业化。
B.足球比赛正在激烈进行着,只见一个防守队员快步赶上,抱住对方进攻队员的肩膀,从后面强行掀倒对方,而裁判却对此熟视无睹。
C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现,对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。
D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上,雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像,这就是闻名世界的乐山大佛。
4.下列各句中,没有语病的一句是()
A、面对防不胜防的餐饮污染问题,众多人大代表呼吁有关部门拿出切实可行的办法,提高食品的安全系数,让老百姓吃上放心的食品。
B、科学家研制出的新型传感摄像机,可以探测到是否受测人在说谎。
C、不断增强我国的经济实力、国防实力,是立于世界民族之林的有力保证。
D、一条广告的好坏,不仅在于文字的精致,构思的巧妙,还要考虑群众的文化背景、历史传统。
5、下列句子排列顺序最恰当的一项是
①一方面,以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。
②与此同时,文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎样产生的呢?
④九十年代的中国,商品大潮汹涌而起,给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面,一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
⑥原因有多方面,其中之一就是文化的二重性。A.⑥⑤①②③④B.④③⑤①②⑥
C.③①⑤④②⑥D.④②①⑤③⑥
二、阅读短文,回答问题:
人间鲁迅林贤治
一个可以由此得生,也可以由此得死的时代是大时代。大时代总要产生巨人。
鲁迅是巨人。他不是帝王,不是将军,他无须舞权杖,作为旧世界逆子贰臣,惟以他的人格和思想,召
引了大群年轻的奴隶。他把对于民族和人类热爱理解得那么深沉,乃至他的目光,几乎让人望见直逼现实的愤怒的火焰。数千年的僵尸政治,“东方文明”,专制、强暴、虚伪、保守和蒙昧,都是他攻击的目标,他教奴隶们如何反抗,如何“钻网”。如何进行韧性的战斗。他虽然注意实力的保存,却不惮牺牲自己,必要时照例地单身鏖战。在一生中,他呐喊过也彷徨过,甚至在横站着作战的晚年仍然背负着难耐的寂寞,但是从来耻于屈服和停顿。中国的思想文化界,没有一个人像他一样赢来众多的“私敌”,没有一个像他一样召致密集的刀箭。因此,也就没有一个人像他一样获得更为辉煌的战绩。他所凭借的仅仅是一支“金不换”,便在看不见的但却是无比险恶的战场里,建树了超人一等的殊勋。
在他身后,自然要出现大大小小的纪念会、石雕、铜像以及传记,可悲哀的是:当再度被赋予形体的时候,这个始终屹立于人间的猛士,却不止一次地经过有意无意的铺垫与厚饰,成了奥林匹斯山上的宙斯(注)。平凡的伟大才是真正的伟大。鲁迅是“人之子”,人所具有的他都具有。正因为他耳闻了愚妄的欢呼和悲惨的呼号,目睹了淋漓的鲜血和升腾的地方,深味了人间的一切苦辛,在他的著作中,古老而艰深的象形文字,才会变得那么平易,那么新鲜,那么富于生命的活力。这是一个毕生以文字从事搏战的人,他的形象,其实早给文字本身表达无遗了。世间的纪念物,丝毫也不能为他增添或减损些什么,无非是后人的一种感念而已。如果它所激发的,不是对真理的渴求,不是奔赴生活的勇气和变革现实的热情,而是宗教式的膜拜,那么毋宁说:我们什么都不需要!
历史人物之所以伟大,正在于我们可以因他而深刻地意识到自身的存在;在存在的方式的选择中间,我们根本不愿拒绝他的灵魂的参与。鲁迅就是这样一个人。他没有把黄金世界轻易预约给人类,却以燃烧的生命,成为千千万万追求者的精神的火光。
真正的巨人活在时间的深度里,应当相信,历史终舍把最有份量的东西保留下来。(注:奥林匹斯:希腊东部的一座高山。古代希腊人视之为神山,希腊神话中的诸神都住在山顶。宙斯:希腊神话的主神,威力无边,是诸神和人类的主宰。)
6、(6分)指出下面语句在文中的具体含义
召引了大群年轻的奴隶:
铺垫与厚饰:
7、(6分)为什么说“鲁迅是巨人”?
因为鲁迅具有:
①
②
③
8、(6分)从文中找出下面短语对应的语句。
①宗教式的膜拜:
②最有份量的东西:
9、(6分)下列对文章的赏析,不正确的两项是:
A、文章开头的第一句话意思是:一个可以使人为它而生,也使人为它而死的时代,是一个有志之士大有作为,创造辉煌业绩的时代。
B、作者认为:鲁迅的伟大早经他的作品表达无遗.而后人为鲁迅所造的石雕、铜像等纪念物没有什么实际意义,不能为他增添什么或减损什么。
C、鲁迅没有把一个充满光明、幸福的美好世界描绘给人们,却以炽烈的革命战斗精神感召着无数革命志士,他的思想成为鼓舞人们战斗的辉煌旗帜。
D、本文多处采用对比手法,如将鲁迅与帝王、将军对比,将鲁迅与奥林匹斯山上的宙斯对比,将平凡与伟大对比,从而表现了他的伟大的人格和伟大的思想。
E、题目“人间鲁迅”表达了作者在文中的观点:世代为人敬仰的思想家、革命家和文学家鲁迅,是人而不是神。
《中国现当代散文鉴赏》第二单元测试题
(二)一、选择题
1、下列各句中标点符号使用有误的一项()
A、人们来这里,只为恢复工作后的疲劳,随便喝点,要是袋里有钱;或不喝,随便谈谈天。
B、沿河的山坳里有一队人,从“生产”归来,兴奋的谈话中,至少有七八种不同的方音。
C、“你想家吗?”我问他:“你为什么参加八路?”“不想。”他回答。
D、农谚说:“谷雨前后,栽瓜种豆。”“头伏萝卜二伏菜。”
2、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()
A.公园里百花盛开,姹紫嫣红、美不胜收,让人留恋往返。
B.夜气很清爽,真所谓“沁人心脾”,我在北京遇着这样的好空气,仿佛这是第一遭了。
C.北京时间11月20日,CBA联赛迎来新赛季的第二个比赛日,广东宏远主场迎战浙江稠州。陈江华见缝插针送妙传,新疆弃将暴力重扣。
D.娱乐圈的常青树老骥伏枥不甘落后,年轻一代更是人才辈出。
3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()
A.遗憾的是,因临时有事我未能去汉江码头送行,这是我第一次也是惟一的一次对陶先生和李先生的失约,一直耿耿于怀。
B. 他一心想向上爬,这次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼泪。
C.月明星稀,夜深人静,王小晓独自孑然一身地匆匆穿过小巷,闪进了巷口的一个漆黑的大门。
D.对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命的光辉也许并不辉煌,但同样可以闪光。
4、下列各句中,没有病句的一句是()
A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。
B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。
C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确
实有疗效。
D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到
宾至如归。
二、阅读下面的文字,完成5—7题。
书画的装裱
书画装裱是伴随着书画创作产生和发展的一种特殊的工艺。
至迟在两晋时代,书画装裱进入初创时期,在选材、样式及技法上还并不完善。南北朝时,书画装裱有了初步发展,产生了卷轴这种装裱样式。唐代,以人物、山水、楼宇为题材的大幅绘画勃然兴起,书画装裱获得了很大发展,产生了挂轴和册页这两种新的装裱样式。五代历史非常短暂,但绘画艺术却取得了明显的进步,对后世产生了深远的影响。这一时期,由于画绢幅面的扩大,大型绘画的创作成为可能。一些作品成为屏风的装饰,而后人可能在对的屏风修理过程中,将其以单幅作品的形式进行装裱和收藏。
宋代书画名家层出不穷,书画装裱飞跃发展。宋代帝王十分喜好书画,在宫廷内设立翰林图书院,以奉绘事;同时又设立装裱书画的作坊,制定装裱书画的格式。此时,书画装裱工艺进入成熟阶段,装裱样式有了新的发展,产生了著名的“宣和装”手卷。随着丝织技术的发展,各种质地花纹的织物为书画装裱提供了丰富的物质基础,被广泛用作装裱材料。不过,著名书画家米芾认为:绢比纸耐磨,书画展开和卷起过程中二者的相互摩擦容易导致书画磨损。因而,他主张以纸来托裱书画,他的这种观点对后世书画的保存产生了重要影响。
明代是我国绘画发展的重要时期,书画装裱也进入发展的黄金时期。明朝皇帝把仁智殿作为御用画院,并设立了专门从事书画装裱的机构。此时,江南地区出现了一批通晓诗文书画的文人雅士,文人画有了很大的发展。在这种背景下,以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇,书画装裱出现了“普天之下独逊吴中”的景象。在书画装裱样式方面,原有的手卷、册页等装裱样式上更加完备,挂轴已经基本定型并开始普及,万历年间在挂轴的基础上,产生了对联这种新的装裱样式。在装裱理论方面,周嘉胄所著的《装潢志》成为中国历史上第一部专门的书画装裱理论著作。
书画装裱因为所在的地区以及使用的工具、材料的不同,加上装裱格调、工艺的差异,形成了不同的流派和风格。清代出现的“京裱”与“苏裱” 并称为中国书画装裱的两个主要流派。“京裱”古朴庄重,讲求防燥、防裂;“苏裱”工艺精湛,用料考究,讲求防霉、防蛀。直至今日,这两个流派仍然影响着中国的书画装裱。
书画装裱能够更好地表现书画的艺术魅力,使书画得以长期保存,对繁荣传统文化发挥着独特作用。《五牛图》《清明上河图》等珍贵名画能够幸存至今,很大程度上是经过装裱与修复的缘故。
5.下列关于“书画装裱”的理解,不符合原文意思的一项是()
A.书画装裱选材、样式及技法的不完善使书画装裱发展迟缓。
B.各种质地花纹的织物使书画装裱材料有了更大的选择空间。
C.书画创作的繁荣能促进书画装裱工艺的不断发展和成熟。
D.统治者的重视促进了宋明两代书画装裱工艺的不断发展。
6.下列表述,符合原文意思的一项是()
A.用纸托裱画作的装裱方式使得我国古代珍贵名画能够幸存至今。
B.《装裱志》是我国书画装裱进入发展的黄金时期的重要标志之一。
C.地理气候的差异使我国不同地区就有不同的装裱流派和风格。
D.“京裱”和“苏裱”两大流派代表我国书画装裱工艺的最高水平。
7.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是()
A.五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大而只能装裱单幅作品。
B.讲求防燥与讲求防霉对书画装裱材料有着不尽相同的要求。
C.社会对“苏裱”的推崇使江南地区文人画在国内独领风骚。
D.清代古朴庄重的“京裱”的出现能够使书画装裱成本下降。
参考答案
(一)1、C2、D3、B4、A5、D6、号召和发动了大量受压迫被奴役的青年;过分地抬高和美化。
7、①高尚的人格②战斗的精神③辉煌的成绩
8、①成了奥林匹斯山上的宙斯②对真理的渴求,奔赴生活的勇气和变革现实的热情。
9、B、D
(二)1、C2、D3、A4、A
5.A解析:本题考查理解文中重要词语的含义。文中没有提到书画装裱发展缓慢,书画装裱选材、样式及技法的不完善不是书画装裱发展迟缓的原因,故选A
6.B解析:本题考查筛选并整合文中的信息。A用纸托裱画作的装裱方式对后市书画的保存产生了重要影响,与我国古代珍贵名画能够幸存至今无直接因果关系。C项“我国不同地区有不同的装裱流派和风格”错,地理气候的差异仅仅是有不同的装裱流派和风格原因之一。D“京裱”和“苏裱”两大流派仍然影响着中国的书画装裱,但不能说代表我国书画装裱工艺的最高水平。故选B
7.B解析:本题考查根据文章内容进行推断和想象。A项五代时期大型绘画因为画绢幅面扩大,大型绘画的创作成为可能,还能装裱多幅作品。C明代江南地区文人画有了很大的发展。在这种背景下,以苏州为发祥地的“苏裱”开始兴起并广受推崇。D“使书画装裱成本下降”的推断不合情理。故选B