中华诗文朗诵会通知

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第一篇:中华诗文朗诵会通知

开发区实验中学

关于举行中华经典诗文朗诵比赛的通知

一、初二各级部、各班级:

为丰富校园文化,弘扬爱国主义精神,营造中华古典诗文走进校园的文化氛围,提高同学们评价鉴赏中华古典诗词的能力和学习兴趣,展现我校学生的精神风貌和良好素质,经学校研究决定,特举行中华经典诗文朗诵比赛,希望各级部、各班级及时准备选拔学生参加比赛。具体要求通知如下:

一、比赛说明:

1、比赛时间:10月22日下午第三、四节课。

2、参赛节目及人数:每班级朗诵一首诗文,参赛人数不超过8人。

3、比赛地点:校报告厅。

4、具体要求:内容切合主题,弘扬民族传统文化,体现爱国主义思想;参赛选手仪态大方,衣着得体;每首限时3分钟,超时扣分;脱稿朗诵,声情并茂;精心编排配乐,创设诗文意境。合理使用表情和肢体语言,或以其他富有创意的形式反应诗词的内涵。

5、赛前准备:各班级于10月19日中午至晚学前到二号楼2楼姜承志老师处上报朗诵诗文题目、相关串台解说词并抽签排序。(如有伴奏音乐,一并上交mp3格式文件,文件名写明班级和诗文题目,用u盘拷贝或者发送到flysheen@126.cn)

二、评选安排:

1、评委教师安排: 梁维泉、曲娟、崔秀梅、王同琴、庞伟、孙晓燕、王晓明、王同琴、孙韶丽、杨群芳、姜承志。

2、工作人员安排:赛场组织:原蕾、辛洪波;摄影:刘国权;伴奏剪辑:姜承志;主持:由初一初二级部各推选一名学生担任;开场主持词撰写:王同琴老师。

三、奖项设置:

一、初二每个级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。获得一等奖的班级加5分,获得二等奖的班级加3分,获得三等奖的班级加2分。

开发区实验中学政教处

二零一零年十月十二日

中华经典诗文朗诵比赛计分参考(满分10分)

(1)朗诵内容:3分。诗文符合本次大赛要求,主题鲜明突出,内容积极向上,思想性强。

(2)诗韵表达:2分。朗诵熟练,声音洪亮,口齿清晰,感情真挚,表达自然。正确把握诗歌节奏,体现韵律美。

(3)整体印象:2分。衣着得体,精神饱满,姿态得体大方。表演能和朗诵融为一体。(4)创意设计:2分。合理使用表情和肢体语言,反应诗词的内涵。能以适当的配乐,或以其他富有创意的形式朗诵。

(5)时间要求:1分。如有超时将酌情扣分。

望相关领导、老师准时参加,有课请及时调好,莫误!

开发区实验中学政教处 二零一零年十月十二日

第二篇:中华经典诗文朗诵会主持词

开始语:

(1)尊敬的各位领导、老师

(2)亲爱的同学们,(合)大家下午好!

(1)我是主持人

(2)我是主持人

(1)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(2)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(1)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

(2)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(1)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

(2)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

(1)今天,我们欢聚在实验中学,诵读千古美文,传承华夏文明。

(2)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(合)下面让我们一起走进中华经典诗文之海,去领略灿烂的五千年文明!首先上场的是:

结束语

(1)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

(2)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(1)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌

(2)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(1)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩

(2)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵

(1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(2)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)实验中学“中华经典诗文诵读”比赛,到此结束。

(1)谢谢同学们的精彩表演。

(2)谢谢各位领导、老师的支持。

第三篇:诗文朗诵会方案

启文小学“诵读经典书香启文”诗文朗诵会方案

为了弘扬中华传统文化,陶冶学生情操,提升学生的诗歌朗诵水平和语文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,展示我校素质教育的成果,经学校研究决定在十月份开展以“诵读经典·书香启文”为主题的诗文朗诵会。

一、朗诵内容:

歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文或中华古今优秀诗文经典作品,题材不限,篇目自选。

二、参加对象:

全体学生,一年级在各班进行诵读比赛,二至六年级以班为单位参加学校比赛,每班参赛人数不少于40人,朗诵时间不超过6分钟。

三、比赛时间:

十月中下旬(具体时间待定)。

四、比赛地点:

分东、西校区进行比赛。

五、评分办法:

本次比赛采用10分制进行评判,要求思想内容和表达形式完美统一。评委当场进行打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分计入总分。

六、评分标准:

1.形象与形式(2分):衣着整体,精神饱满,姿态得体大方,朗诵形式富有创意,配以适当乐曲。

2.思想内容(2分):作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和教育意义。

3.语言与表达(3分):朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好地把握诗文内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

4.朗诵效果(3分):感情饱满真挚,表达自然,能通过语言的变化反映诗文的内涵,发挥出色、振奋人心。

七、奖项设置:

各年级奖励一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。

注:各班语文老师负责训练,班主任、跟班老师做好配合。于9月30日前将朗诵题目报送德育处。

9月22日

第四篇:经典诗文朗诵会方案

中华经典诗文朗诵会方案

为使中心广大干部职工能够通过诵读的方式学习了解经典的内容、品味欣赏经典的语言文字,感受领悟经典的内涵与意境,提升语言文化素质、审美水平;弘扬革命理想和革命传统,弘扬优良作风,特开展中华经典诗文朗诵会活动,现将相关事宜安排如下:

一、活动主题

雅言传承文明,经典浸润人生

二、指导思想

世界因阅读而和谐,文化因阅读而交融,生活因阅读而精彩,生命因阅读而充实。经典诵读以科学发展观为指导,全力打造书香社区,让书香熏染社区,让社区散发诗意,让诗意感染每一个人。让社区每一个人在经典诗文诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。

三、活动目标

1、通过诵读经典,引导职工博览群书,开阔视野,丰富语言储备,全面提升语言文化素质、审美水平,传承中华灿烂文化。

2、通过诵读经典,陶冶高尚情操,感受领悟经典的内涵与意境。

3、通过诵读经典,让社区每一个人在经典诗文诵读中亲近中国文化,在亲近中热爱中华文明,在热爱中创新传统思想,在创新中弘扬民族精神。

四、组织机构 组 长: 成 员:

五、活动时间:2012年4月2日 下午3:00

六、活动地点:物业一区会议室

七、具体要求

1、每个基层单位组织推选1—2个朗诵表演节目。

2、朗诵者要求普通话标准,语速流利而富于感情,仪态大方自然。

3、朗诵内容体现中华文明、传统文化、爱国主义、民族团结、清明节文化等题材的经典诗词歌赋、美文作品皆可作为表演篇目,原创、引用作品均可,年代、题材不限。

4、朗诵表演形式不拘一格,可个人朗诵、二人朗诵或团体组合朗诵。

5、朗诵时间必须控制在5分钟内。

6、活动结束后,各单位组织人员撰写心得体会。

7、各单位请将节目于3月26日前上报到文明办公室。联系人: 联系电话:

二〇一二年三月二十三日

第五篇:诗文朗诵会策划

首届“春归唐院”诗文朗诵会策划书

一、活动背景

“诗文是情感的凝结”,古今中外,文人墨客留下了许多的脍炙人口的佳作。读他们的诗就像一次心灵的约会,一次相遇的过程。同样,自古而今,春,是文人墨客钟情的季节,诗人吟咏,画家描绘„„春,早已被人们看作是大自然的杰作。如今,这个贮满诗意的季节已经向我们走来,让我们相聚在一起,用我们动情的朗诵感受春之气息,享受春之灵性,接收春之洗礼,在暖春中体味诗文的经典高雅,滋润我们的心灵。

二、活动目的1、本次活动,旨在通过朗诵更好的认识中华文化的博大精神,丰富学生知识,陶冶学生情操,提高学生文学修养,进一步促进经典文化的校园传播,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,彰显唐院学子青春风姿。同时,为了弘扬中华民族传统诗文精神。

2、新年伊始,校园各项活动一步步走入正轨,借此活动,增强大家的凝聚力,为大家增添信心。

三、活动主题

“春归唐院”诗文朗诵会

四、活动时间、地点

2010年3月14日在唐山学院北校区北东阶举办

五、活动流程

(一)、前期宣传

1、宣传部负责活动的宣传工作,包括张贴海报,在宣传栏宣传。

2、本系各专业负责人向本专业学生宣传介绍活动。

(二)、准备工作

1、活动事宜:(1)向主席团申请活动,经批准。

(2)向办公室递交活动策划书,进行存档。

(3)向学校申请活动场所。

(4)各项相关表格的制作和印制。

(5)活动所需物品的采购。

2、征集事宜:(1)选手作品报名。

(2)主持人的选拔及培训。

(3)活动彩排。

(4)赛前朗诵简单培训。

(5)评委团的确定和评委的邀请。

3、会场事宜:(1)会场布置。

(2)会场器材准备,调试话筒、音响。

(3)比赛选手签到工作。

(4)各位选手比赛分数的统计和计算。

(三)、朗诵会流程

1、主持人上场,宣布朗诵会开始,并介绍到场嘉宾和评委。

2、主持人公布第一组选手出场顺序,选手朗诵结束后,请评委点评。

3、二、三、四组选手程序同2。

4、朗诵过程中穿插观众互动环节。

5、上组选手的得分在下一组选手朗诵开始前公布。

6、朗诵会结束,主持人公布各位选手最终成绩,并宣读最终获奖名单。

7、颁奖仪式。

8、活动策划人发表致辞,并尽情朗诵一首诗歌作为活动总结。

9、主持人宣布诗文朗诵会结束。

10、整理会场。

六、评分环节

(一)、评分标准

1、作品主题、思想内容。(15%—25%)

2、背景选择:音乐、视频、图片。(15%—25%)

3、朗诵能力、语音语调。(15%—25%)

4、现场综合表现。(15%—25%)

(二)、评分规则

评委评分后,去掉一个最高分和一个最低分,最后取平均数作为选手的最终成绩。

七、奖项设置

一等奖:1名二等奖:2名

三等奖:4名优秀奖:待定

八、经费预算

1、宣传费用:5元

2、奖品费用:65元

3、其他费用:30元

九、预期效果

本次活动以诗文朗诵会的形式,展示了诗文的魅力,展现了当代大学生的青春风姿。开展诗文朗诵会,丰富校园文化,使大学生获得良好的文化熏陶,从而陶冶高尚情操,塑造坚韧品格,磨练奋斗意志,同时弘扬中华民族传统诗歌精神。

唐山学院文法系

学生会办公室

2011年3月1日

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