开学初班主任工作注意事项

第一篇：开学初班主任工作注意事项

阳光学校2012学年第一学期开学初班主任工作注意事项 为加强我校班主任在开学初对班级工作管理的力度和强度，全力做好开学初各项工作，请做好一下几项工作：

1、学生到班后，班主任收回各类收费收据，暂时保管好收据并登记好乘车和吃饭的学生名单。在《班主任手册》上登记好学生的基本情况，及时清点学生人数，9：00以后没有到校的学生，及时与家长电话联系问明情况并在《班主任手册》上作好记载。

2、选好班干部，组建班队委，开展班委会工作，加强班级管理工作。搞好班级的环境布局。班级“三表”(课程表、作息时间表、值日安排表)，制定好本班每周中午轮流端饭端菜的学生名单和本班给低年级端饭端菜的学生名单，统一张贴在KT板上。

3、加强学生的入校教育规范学生的行为（尤其是新生的常规教育）和爱校教育。集会、早操做到快、齐、静，每班选好一名领操员，下操后按次序列队回教室。上下楼梯靠右行，不奔跑，不拥挤，不推推搡搡，不追逐打闹，课间休息时到学校小店买东西要自觉排队等，以免发生意外事件。校内不乱扔垃圾、果皮、纸屑、塑料袋应自觉放入垃圾桶。不随地吐痰，衣着整洁，养成良好的个人卫生习惯和行为习惯。除“早操”、“集合”、“体育课”、“活动课”外，其他时间一律不允许上跑道。晚放后，关好班级门窗，做到人走灯熄，不要让学生在校内过多逗留。

4、卫生每天三扫制，早、晚一小扫，中午一大扫（清洗拖把，不得直接拿拖把去洗手间清洗，下雨天气不用拖地，拖好地后洗净拖把拧干统一放在教室卫生角，白天不允许放在走廊上晾晒，晚放后到第二天早上上课前可拿出晾晒，上课前值日生必须将拖把拿回教室摆放好。），切实搞好教室、走廊及包干区的卫生并做好保洁工作。

5、16周岁以下不允许骑电瓶车上学（特殊情况的班主任必须通知家长和孩子到政教处签订《骑电瓶车协议》，否则绝不允许骑电瓶车上学）。12周岁以下的学生不允许骑自行车上学。车辆在校内要推行，不允许在校内骑车。骑车到校后，按指定地点摆放本班自行车、电瓶车，并选派1—2名摆放员，每天下早操后将本班车辆摆放整齐。放学后所骑车辆必须推行200米方可骑车回家。

6、乘车学生听铃声到指定地点列队乘车，班主任及时清点本班乘车人数。

7、晚放听学校铃声在本班教室门口列队放学，选出东、西、中，路队长，负责路对纪律。班主任应将本班学生送出离校门200米左右，减少安全隐患。

8、学生到校前班主任将本班桌椅摆放整齐，清理好教室。

杭州市萧山区阳光学校

二○一二年九月

第二篇：开学初班主任工作

开学初班主任工作

人们常说：“良好的开端是成功的一半。”开学的第一周工作直接影响着班级学生对你班主任工作的第一印象，也是班主任顺利带班与否的重要因素，在此结合学校实际和自己几年来班主任工作的经验，提出以下开学初工作建议，希望各位班主任在此基础上能创新自己的班级管理工作，更好地服务于学生，也可以让自己从繁杂的事务性工作中解放出来，投入到反思和提升自己的管理水平上来。

一、第一次班会课可以安排如下工作：

１、初步排定学生位置。

第一天可以让学生自己组合，一般情况下都是男同学一堆，女同学一堆，可以初步了解学生的交往情况，第一次班主任管理建议多观察，要在学生不注意你的时候去观察，学生在教室里很吵闹，也不要大声喊，要用自己的眼睛、脸部表情跟学生交流，给他们信号：这样做不好，要改正，同时也相信大家可以的。这就要求班主任把握好度。班会课要求学生将自己的东西全部放到课桌里，到教室外走廊从低到高进行排列，这时一定要维护好整队的秩序，可以用手势、清脆的命令，按一定的原则初步排定学生座位，排好座位后一定要跟学生说明：“这是初步排定的位置，如果有需要调动的，请当面向老师说明原因。”这也给以后调换位置做了一定的铺垫，过一段时间如果几个位置特别吵闹的要调查，进行位置相应的调换。

２、学校相关制度的学习。

学校的各项规章制度是学校正常开展教育教学的保证，要跟学生进行相应的解读，同时加上班主任对自己班级学生的具体要求，如学校的一日常规考评要跟学生逐条学习，对进校、课间休息、离校等相关管理上的难点要重点讲解，在讲解时一定要注意口气，要有人文的关怀气息，应要让学生感觉到：学校、班主任对我们这样提出要求是在帮助我们健康成长，不仅仅是约束我们的自由。正如马卡连柯所说的“尽可能多地要求每一个人，也要尽可能多地尊重每一个人。”

３、选定临时班干部。

从分班后可以通过多种途径，如向原班主任、任课教师了解学生的思想、个性；向部分学生交谈等，按照自己的理解，建议尽量别全按学生成绩来考虑，为后面组建正式班委成员营造一定的氛围。

４、确定好班级奋斗目标。

可以制定一学年的班级奋斗目标，要笼统，不要细化，因为毕竟还不了解学生情况，等过了一定时间再逐渐细化目标，如第一次单元检测的班级目标，这里一定要在了解学生情况的基础上制定，切记目标过高，结合这些情况的了解才能制定合理的目标，同时目标更不能很低，如果大家在遭受了一定的挫折以后才可以考虑制定较低的目标，这个目标主要是重塑学生的信心。

５、学生基本情况的调查。

可以先设计一张表格，基本内容可以包括：姓名、性别、出生日期、家庭住址、电话号码、父母姓名及其工作单位和电话号码、曾负责何种班级管理工作及新学期自己管理工作的意向。

二、开学初平时要关注的方面

１、班级学生值日安排。值日按排要考虑周到，还要考虑学生对待工作的认真负责情况。主要有教室卫生打扫、包干区卫生打扫、擦黑板、管理公物、讲台卫生、窗台及栏杆卫生、关教室门、寝室卫生、内务等。安排好后要跟学生提出相应的各个工作的要求。要灌输学生“我为人人，人人为我”的集体观念。

２、教室和包干区卫生的打扫。班主任要告之相关学生打扫区域，特别是包干区地方比较大，一定要安排工作责任心强的干部来监督，每天要打扫几次，看到工作很到位要及时肯定，并在班级内进行表扬，营造良好的班级工作氛围。教室里的桌子、凳子摆放一定要整齐，班主任到校一进教室就要检查桌子摆放情况，发现不整齐的，别喊，用手指挥，站在讲台上，对着一排桌子手伸直向前，一般学生都会领会的，学生动起来的话要点头赞许。

３、路队纪律:班主任千万别吝啬你的表扬。

4、教室的钥匙管理、门窗管理。

5、干部和课代表的管理。

6、新学期的计划。

班主任工作千头万绪，千万别被上述事务性的工作既累身体又累心，我们要有决心做好前期班级常规管理工作并要切实投入进去，不然的话，不仅仅是上述工作，还要让我们时常充当消防员，那真的就很痛苦了。我们要多观察、多思考，及早发现班级中的问题，预防在先。正如《老子》所言：“为之于未有，治之于未乱。”但愿我们每一位班主任能在自己的工作岗位上奋斗着并快乐着。

第三篇：班主任开学工作注意事项

班主任开学工作注意事项：

时间：9月1日—3日

1、统计班级实际到班人数，缺多少人，分男生女生记录。同时，统计“三残”儿童（听力、视力、智力），如果是残疾儿童，需提供残疾证。

2、音乐、美术课本不发给学生，属于学校循环使用的课本，班主任强调学生使用时不在书本上写名字或者涂画。3、9月3日上午8点40分按照六（1）、六（2）、六（3），五、四

顺序进入教导处为学生拍学籍照片，按照本班的学籍表的顺序站队（没有学籍表的找乔利荣老师咨询），三年级以下的等候通知。

4、转学生的班级要收学籍表。

5、座位表按照学生的实际情况填写一式两份，交给年级组长，由年级组长交至会计徐绿萍老师处一份，交至教导处一份。

6、老班级领取学生教材时按照原班级人数领取，部分班级新增的学生暂不发课本，等补订的课本到了后再通知领取并发放。

7、没有拿到教师教学用书的老师请耐心等待，等候教导处通知领取。

8、备课组长尽快到教导处领取教学计划表、领讲课计划表，填写后开学一周内交给教研组长，组长收齐后交教导处留存。

教导处

2012.8.31

第四篇：开学班主任工作注意事项

开学班主任工作指导意见

一、报到前准备工作（2月6日前）

1、一至四年级以“迎接新学期”为主题出好黑板报。

2、上传寒假家访情况汇报。

3、联系学生家长，询问学生是否能准时报到，了解具体原因（特别提醒，学生如果身体不适，建议推迟返校；如果学生发烧，一律康复后返校。）。另外需对溧阳学生家长强调用车规定：不能携带易燃易爆物品、管制刀具等危险物品上车，如有必要请在学校附购买，溧阳家长除九月份开学外，不再享受校车接送待遇。

二、学生注册报到当天（2月6日当天）

1、五年级及以上班级出好黑板报，班主任要对板报内容及版面把关。

2、各班做好学生注册、领书及零用钱的代管造册等工作。各班班费收取标准为每生30元，月住生双休日活动费为每生30元。

3、和学生及家长交流假期生活学习情况，检查学生寒假作业、笔谈作业等情况。统计各班参与笔谈人数，并推荐优秀笔谈本交学生工作部。

4、督促家长或学生准备齐全生活用品，协助生活部安排好住校生住宿事宜。

5、2月66、报到当天组织班级学生打扫班级及包干区卫生，相关班级还需清理菜地环境。

三、开学两周内

1、开学第二周完成学期班级工作计划，2月17日前上传到学生工作部存档。

2、重视学生安全教育、文明礼貌教育和行为养成教育，特别要配合生活部做好安全教育。

3、多关心住校生的生活情况，要经常巡视、了解学生宿舍生活情况。特别是低年级学生，班主任要多予以关注。

4学生展示自己的风采，特别是要注意经常更换。

5、早上注意检查教室和包干区卫生情况以及早读情况，向班干部了解晚自习情况，中

午午餐时多留心一下就餐情况。特别是学生可能会带一些食物到学校来，班主任要注意检查、指导，教育学生不吃变质的食品。

6、刚开学，学生情绪会有波动，注意观察和引导学生。

签名：

夏怡芸

浦媚佳学生工作部2012年2月4日 庄华芬 陈建玲薛燕媛

第五篇：浅谈开学初的班主任工作

浅谈开学初的班主任工作

初1305班陈莉

好的开头是成功的一半。开学初，有经验的班主任一定会为班级的各项工作“上好弦，定好调”，确定好要抓的主要工作和各项工作的顺序，为班级工作的顺利进展唱好第一首曲子，从而通过自己的工作，第一时间在学生中树立好班主任的威信，为以后班级工作的进一步开展打下良好的基础。那么，开学初班主任应该为班级上好什么样的弦呢？我认为以下几件工作应该放在首位。

一、做好报名注册工作，及时了解学生异动情况。

二、以身作则，带领学生搞好第一次卫生大扫除。

三、迅速调配好座位，稳定学生心理和情绪。

四、开好第一次班会，学习学校相关制度，让学生及时收心。

五、搞好班组建设，选好班委成员，发挥班委会的积极作用。

六、搞好第一次考勤工作，保证纪律的严明性。

总之，班主任工作千头万绪，我们要有决心做好前期班级常规管理工作并要切实投入进去，我们要多观察、多思考，及早发现班级中的问题，预防在先。但愿我们每一位班主任能在自己的工作岗位上奋斗着并快乐着。