第一篇：2014年陕西省初中毕业学业考试西工大附中第4次适应性训练
2014年陕西省初中毕业学业考试西工大附中第四次适应性训练
数学
第一部分（选择题 共30分）
一、选择题（共10小题，每小题3分，计30分，每小题只有一个选项是符合题意的）
ABCD 3.下列运算正确的是（）
A.xxxB.2xx2xC.x
323
5235
4x7D.x2x2
4.如图所示，一个60°角的三角形纸片，剪去这个60°角后，得到一个四边形，则∠1+∠2的度数为（）
A.120°B.180°C.240°D.300°
6.不等式组
x2的最小整数解为（）
x21
A.-1B.0C.1D.2
7.如果三角形的两条边分别为4和6，那么连结该三角形三边中点所得的周长可能是下列数据中的（）
A.6B.8C.10D.12
8.如图，在矩形中截取两个相同的圆作为圆柱的上、下底面，剩余的矩形作为圆柱的侧面刚好能组合成圆柱.设矩形的长和宽分别为y和x，则y与x的函数图象大致是（）
第二部分（非选择题共90分）
二、填空题（共6小题，每小题3分，计18分）11.计算：
2121276sin60__________.
12.正六边形的每一个内角的大小为________________.13.分解因式：4xyxy__________.14.请从以下两个小题中任选一个作答，若多选，则按所选的第一题计分.A.在平面直角坐标系中，将点A（42，0）绕着原点顺时针方向旋转45°角得到点B，则点B的坐标是________________.B.用科学计算器计算：tan65___________（精确到0.01）.15.如图，等边△AOB和等边AFE的一边都在x轴上，双曲线y
k
(k0)经过边OB的中点x
C和AE的中点D,已知等边△OAB的边长为4，则等边△AEF的边长为___________.第15题图第16题图 16.如图，已知等边△ABC内接于圆，圆的半径为，在劣弧AB上取异于A、B的点M,如
2果设直线AC与BM相交于K，直线CB与AM相交于点N,则线段AK×BN=_________.三、解答题（共9题，计72分，解答应写出过程）17.（本题满分5分）解分式方程：
510 2
2x3xxx
18.（本题满分6分）如图，在△ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD的中点，过点A作BC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.（1）求证：AF=DC；
（2）若AB⊥AC，试判断四边形ADCF的形状，并证明你的结论
.19.（本题满分7分）今年以来，我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度，某校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A．非常了解；B．比较了解；C．基本了解；D．不了解．根据调查统计结果，绘制了不完整的两种统计图．
（2）请补全图1所示的条形统计图；
（3）若该校有2000名学生，请你估计对雾霾天气不了解的学生人数，并对这些学生一点建议吧！
20.（本题满分8分）小明、小华在一栋电梯楼前有以下对话.小明说：“这楼起码20层！”小华却不以为然：“20层？我看没有，数数就知道了！”小明说：“有本事，你不用数也能明白！”小华想了想说：“没问题！让我们来量一量吧！”小明、小华在楼体两侧各选A、B两点，测量数据如图，其中矩形CDEF表示楼体，AB=150米，CD=10米，∠A=30°，∠B=45°，（A、C、D、B四点在同一直线上）问：你支持小明还是小华的观点呢？请说明理由．（若每,52.24）层楼按3米计算）（参考数据：
1.73,21.4121.（本题满分8分）为了鼓励市民节约用水，某市居民生活用水按阶梯式水价计费.下表是该市居民“一户一表”生活用水阶梯式计费价格表的部分信息：
（说明：①每户产生的污水量等于该户自来水用水量；②水费=自来水费用+污水处理费用）已知小王家2012年4月份用水20吨，交水费66元；5月份用水25吨，交水费91元．（1）求a、b的值；
（2）随着夏天的到来，用水量将增加．为了节省开支，小王计划把6月份的水费控制在不超过家庭月收入的2%．若小王家的月收入为9200元，则小王家6月份最多能用水多少吨？
22.（本题满分8分）小明和小刚玩“石头、剪刀、布”的游戏，每一局游戏双方各自随机做出“石头”、“剪刀”、“布”三种手势的一种，规定“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”，相同的手势是和局.（1）用树状图或列表法计算在一局游戏中两人获胜的概率各是多少？
（2）如果两人约定：只要谁率先胜两局，就成了游戏的赢家.用树状图或列表法求只进行两局游戏便能确定赢家的概率.23.（本题满分8分）如图，AB是⊙O的直径，BC是⊙O的切线，连接AC交是⊙O于点D,E
为弧AD上一点，连接AE,BE,BE交AC于点F，且AE=EF·EB.（1）求证：CB=CF；
（2）若点E到弦AD的距离为1，O的半径.24.（本题满分10分）如图，△ABC是以BC为底边的等腰三角形，点A、C分别是一次函数
y
31x3的图象与y轴、x轴的交点，点B在二次函数yx2bxc的图象上，且48
该二次函数图象上存在一点D使四边形ABCD能构成平行四边形.（1）试求b、c的值，并写出该二次函数表达式；
（2）动点P从A到D，同时动点Q从C到A都以每秒1个单位的速度运动，问：当P运动到何处时，四边形PDCQ的面积最小？此时四边形
PDCQ的面积是多少？
25.（本题满分12分）如图（1），已知直线m//n,A、B为直线n上两定点，C、D为直线m上两动点，容易证明：△ABC的面积=△ABD的面积；
问题探究:
（1）在图（2）中画出与四边形ABCD面积相等且以AB为一条边的三角形
.（2）在图（3）中，已知正方形ABCD的边长为4，G是边CD上一点，以CG为边作正方形GCEF，当CG=a时，求△BDF的面积.问题解决
（3）李大爷家有一块儿正方形的果园如图（4），由于修建道路，图中的三角形BCP区域将被占用。现决定在DP右侧补给一块土地，补偿后，果园将调整为四边形ABMD，要求补偿后的四边形ABMD的面积与原来正方形ABCD的面积相等且M在射线BE上。
请你在图（4）中通过画图来确定M点的位置，并简要叙述画法和理由；若AB=4，CP=a,求出上图中tan∠MDC的值
.6
第二篇：陕西省西工大附中2013届高三第六次适应性训练考试历史试题
陕西省西工大附中2013届高三第六次适应性训考试
历史能力测试
本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。全卷共300分。考试用时150分钟。
注意事项：
1.答卷前,考生务必将自己的学校、考场、考号、姓名、座号等填写（或涂黑）在答题卷的相应栏目内。考试结束,仅收答题卷。
2.第I卷(选择题)选出答案后，用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号,不能答在试题卷上；把第II卷（非选择题）的答案,填写在答题卷上的相应栏目内。
第I卷(选择题）
本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.《新全球史》记载，从公元前6世纪开始，铁制农具在中国骤然增加，铁犁、铁镐、铁镰刀和铁耙在乡村里成为日常用具。这一现象给当时社会发展带来的影响不包括 A．“秋七月，初税田” B．“庶人食力，工商食官” C．“除井田，民得卖买” D．“宗庙之牺，为畎亩之勤”
25．一位著名的绘画史学者在其著作中写道：“若论佛道人物仕女牛马，则近不及古；若论山水林石花鸟禽鱼，则古不及近。”他所说的“古”与“近”指的是 A.唐、宋 B.晋、唐 C.宋、元 D.元、明
26．南宋时，民间有“苏湖熟，天下足”的谚语，到了明清时期，“湖广熟，天下足”、“买不尽松江布，收不尽魏塘纱”的谚语十分流行。这一变化反映的实质问题是
A．经济重心已经向中部移动
B．江浙一带的农业开始转型
C．太湖流域经济开始大衰退
D．江浙地区不再是经济重心 27．对右图解读正确的是
A．中国古代科技一直领先于西方
B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转
C．公元前后中国科技达到最高峰
D．公元前后到10世纪中国科技走向衰落
28.下列两图，反映的时代特征是：
中国、西方古代科技成果比较
①革命区域发生变化
②中国革命的中心由城市转向农村
③中共探索民主革命的道路的历程
④阶级矛盾是当时的主要矛盾 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③ 29． 1956年，在遭受严重水灾的情况下，农业总产值仍达到582．9亿元，比上年增长4．9%。1957年，粮食产量达到3901亿斤，比5年前增长19%；棉花总产量达到3280万担，比5年前增长26%。这两年中国农业增产的主要原因是
A．农业社会主义改造基本完成 B．贯彻落实了中共八大的路线 C．人民公社化运动掀起了高潮 D．实行了家庭联产承包责任制
30．“发展才是硬道理，要抓住有利时机，集中精力把经济建设搞上去”“革命是解放生产力，改革也是解放生产力”“计划和市场不是社会主义和资本主义的本质区别”“改革开放的胆子要大一些，敢于试验，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。”上述观点带来最主要的影响是
A．停止阶级斗争为纲的方针，把党和国家的工作重心转移到经济建设上来
B．深化改革开放将现代化建设推向到新阶段 C．加强社会主义精神文明建设
D．建立经济特区发展外向型经济 31．有人说：“在1517年之前只有一种国教——罗马天主教，不信奉国教者就被戴上一顶持异端邪说的帽子，这种气氛肯定不利于思想独立。宗教改革运动以后，许多不同的国家都接受了宗教思想自由的原则，思索其他学说也比以前安全了。”这里主要强调的是 A．宗教改革促进人们的思想解放 B．宗教改革实现了宗教信仰自由 C．宗教改革促进了资本主义发展 D．宗教改革维护了资产阶级利益
32．“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体形式。确立这种“政体形式”的法律文件最有可能是
A．英国《权利法案》 B．《德意志帝国宪法》
C．法国《1875年宪法》 D．美国《1787年宪法》
33.1871年4月，巴黎公社发布文告称，你是受高利贷者、承租者、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者，贫穷的短工和小所有主„„你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人„„巴黎愿意把土地给农民，把劳动工具给工人。发布该文告的主要意图是 A．号召工农群众迅速起义 B．进一步巩固工农革命联盟 C．宣布彻底废除财产所有 D．希望得到农村群众的支持．
34．不同时期美国应对经济危机的方法有所不同。“20世纪70年代开始，美国的黄金和外汇储备出现了大幅度下降，美国由世界上最大的债权国变为最大的债务国。”此后，美
国政府采取了一系列的措施进行改革，终于在1982年底实现了经济的复苏。其措施与1929—1933年罗斯福新政最大的不同是
A．降低税率 B．减少政府对企业的干预 C．减少财政支出 D．缓和社会矛盾 35．《欧洲煤钢共同体条约》文本用的是荷兰的纸张，德国的墨水，法国的印刷，比利时和卢森堡负责装订，附着意大利制作的飘带。这种现象说明了
①二战后西欧国家的和解 ②西欧各国间的分工合作
③西欧开始了一体化进程 ④西欧各国已结成经济政治联盟 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
第II卷(非选择题）
本卷包括必考题和选考题两部分。第36 — 41题为必考题，每个试题考生都必须作答。第42题一47题为选考题，考生根据要求作答。
40．(25分)阅读下列材料，回答问题。
材料一 夫山西饶材、竹、谷、纑、旄、玉石；山东多鱼、盐、漆、丝、声色；江南出楠、梓、姜、桂、金、锡、连、丹沙、犀、玳瑁、珠玑、齿革；龙门、碣石北多马、牛、羊、旃裘、筋角；铜、铁则千里往往山出釭置：此其大较也。皆中国人民所喜好，谣俗被服饮食奉生送死之具也。故待农而食之，虞而出之，工而成之，商而通之。此宁有政教发征期会哉？人各任其能，竭其力，以得所欲。故物贱之征贵，贵之征贱，各劝其业，乐其事，若水之趋下，日夜无休时，不召而自来，不求而民出之。岂非道之所符，而自然之验邪？
——司马迁《史记〃货殖列传》
生之有时而用之无度，则物力必屈……今背本而趋末，食者甚众，是天下之大残也……今趋民而归之农，皆著于本，使天下各食于力。末技游食之民转而缘南亩，则蓄积足而人乐其所也。
——贾谊《论积贮疏》
世儒不察，以工商为末，妄议抑之。夫工商固圣王之所欲来，商又使其愿出于途者，盖皆本也。
——黄宗羲《明夷待访录》
材料二 19世纪对美国来说，既是工业革命世纪，又是农业革命世纪。美国的农业革命主要发生在19世纪的最后40年。美国农业的迅速发展与土地制度分不开……还进行了品种改良、农田灌溉、改良土壤以及各种科学实验活动，为鼓励农业科学，国会专门立法……各州建立农学院、农业实验站等研究机构，推进农业教育。对工业革命成果的及时而有效的利用，是美国农业革命的优点之一。……在美国，农业革命与运输业革命和工业革命是同步进行的，共同成为迅速解决开发西部广大荒原这一重大难题的关键。这对美国自身迅速工业化提供强有力的经济基础。这一部门不仅成为吸引欧洲移民的巨大诱饵，而且也成为为工业提供充分的粮食和原料的基地，此外，农业出口还对平衡美国对外贸易收支起了重大作用。‚农业是美国前进中的工业资本主义的救星‛。
—— 摘编自罗荣渠《美国历史通论》 斯大林在苏联社会主义工业化时，早就提出过‚工业是主导，农业是基础‛，‚要发展工业就必须从农业开始‛的重要论断，他在理论上一再反对把农业作为发展工业的‚殖民地‛，但实际上是把农业作殖民地了。苏联工业化开始时，农民不但要交纳直接税和间接税，还得
通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法，使资金从农业流向工业。
——《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》
（1）概括材料一中作者对农、工、商业关系的思想认识，结合所学对上述思想进行简要
评析。（12分）（2）根据材料二分析美国在处理农业与工业的关系方面与苏联有何不同？依据材料一、二，你认为应当如何处理好农业和工商业发展的关系？（13分）
41.（12分）阅读材料，回答问题。
野蛮进入半开化，从半开化进入文明。现在的文明也正在不断发展进步中。欧洲目前的文明也是经过这些阶段演变而来的。现在的欧洲文明，仅仅是以现在人类的智慧所能达到的最高程度而已。
虽然现在称西洋各国为文明国家，这不过是在目前这个时代说的，如果认真加以分析，它们缺陷还非常多。……只是大体上看来，西洋各国有朝向文明方面发展的趋势，而决不可认为目前已经尽善尽美了。既然不能以西洋文明为满足，那么，我们就可以舍弃西洋文明而不效法它吗？如果这样，我们将要处于何等地位呢？既不能安于半开化，更不能退回野蛮的地位。要摆脱这两个落后地位就必须另寻出路。所以，现在世界各国，即使处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使本国文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准，而以这个标准来衡量事物的利害得失。有人说，世界各国彼此分立，各自形成独特的体制，人情风俗也互有差异，国体政治也各有不同，现在为追求本国的文明，而完全以欧洲为衡量利害得失的标准，岂不是不合理吗？应该适当地汲取外国文明，研究本国的人情风俗，根据本国的国体和政治制度，选择其合乎国情者，当取则取，当舍则舍，这样才能调和适宜。我对这个问题的回答是这样。
汲取欧洲文明，必须先其难者而后其易者，首先变革人心，然后改变政令，最后达到有形的物质。按照这个顺序做，虽然有困难，但是没有真正的障碍，可以顺利达到目的。倘若次序颠倒，看来似乎容易，实际上此路不通。‛
——摘编自（日本）福泽谕吉《文明论概略》（1875）
运用文明史观并结合所学评材料中的观点。
（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论，观点明确，史论结合，逻辑严密，表述清楚。）
请考生在第45、46、47三道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
45．（15分）【历史上重大改革回眸】
材料一（路德等改革家）提出改革婚姻制度的主张，具体内容是：制订新的婚姻法规，废除秘密婚姻（秘密婚姻原指男女两人在教士面前互换婚誓后所构成的正式婚姻，它不经过婚礼，也不需要取得父母的同意和公众的承认），政府的世俗法庭批准婚姻或由经政府授权的教会法庭来审核批准婚姻登记等。新的婚姻法规定，结婚不再属于宗教七大圣仪之一。
材料二 新教的婚姻改革家们在付诸实践的时候比较保守，往往没有家长同意的签字就不给办理結婚登记，这使得父母们实际上控制了儿女的婚姻。新教徒视婚礼为大事，强调必须举行公开的婚礼，并且一定要有证婚人，才算完成了结婚。
——以上材料均摘自史仲文、胡晓林《世界近代前期宗教史》
请回答：
（1）据材料一、二，概括新教徒结婚的条件（6分）
（2）在婚姻改革前后，婚姻的主导力量发生了怎样变化？上述婚姻改革对西欧社会产生怎样的积极影响？（9分）
46.（15分）【民主思想与实践】
材料一 惟中国风气未开，内外大小多未通达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行，自无不变者……其用人议政，仍操之自上，则两得之矣……吾今开国会，尚非其时也。
——康有为《日本变政考》
材料二 谭嗣同认为：‚中国所以不可为者，由上权太重，民权尽失‛；主张‚废君统，倡民主，变不平等为平等‛。他称赞资产阶级革命的思想常说，认为‚法人之学问，冠绝地球，故能倡民主之义‛。——白寿彝《中国通史》（1）根据材料一，概括康有为在君权与宪政方面的主要思想。结合所学知识，分析康有为提出这一主张的背景。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，比较康有为和谭嗣同在中国宪政改革方面观点的异同。（7分）
47．（15分）【中外历史人物评说】
材料一（甘地在结束最后一次绝食时向信徒们发表演说）：你们不要把你们居住的城市与全国其他地区分隔开来。你们必须在整个印度和巴基斯坦恢复和平……如果我们记得，生命只有一次，那么我们没任何理由相互视为仇敌……愿神使我们大家更加明智……以便印度和整个宇宙幸福繁荣。
——（法）米尼克•拉皮埃尔、（美）拉里•柯林斯《圣雄甘地》
材料二 印度为怀念圣雄建造了一座纪念碑，上面用英文和印文铭刻着甘地的教诲：‚我希望印度自由强盛，敢于牺牲自己，勇于创造—个美好的世界。每个人应当为自己的家庭牺牲，……每个国家应当为全人类牺牲。我期望‘天国’降临尘世。‛
材料三（甘地）崇尚以纺车为代表的农村经济，它不仅将纺车看成一种物质武器，而且看成对抗西方文明的精神武器……只有用以手纺车为标志的农村工业代替……城市大工业，才能避免竞争和剥削，消灭失业和贫富差别，过简朴宁静的生活。
——《尼赫鲁与甘地在未来社会设想方面的分歧》 请回答：
（1）据材料一、二，概括指出甘地追求的目标，体现出他怎样的精神品质？（6分）（2）据材料三概括甘地的经济思想。（3分）结合材料一、二对其作简要评价。（6分）
2013年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第六次适应性训练
文科综合能力测试
（历史部分）
BABBA ABABD BA 40.（25分）
（1）汉代出现了两种思想倾向（1分）：贾谊认为农业与商业是矛盾的，主张农业为本，商业为末。（2分）这一思想有利于促进农业的发展，保证政府的财政收入但将农业与商业对立不利于工商业的发展。（2分）司马迁主张发展农工商业，让人们自由获得财富，倾向于经济的放任政策，不主张人为的干涉。（2分）其主张与古代的传统政策和汉代的官方思想大相径庭，有利于工商业发展，但未受到官府的重视。（3分）黄宗羲主张工商皆本，反映了明清商品经济活跃发展的时代特征，其思想是进步的。（2分）
（2）美国：通过改变土地制度，推广农业科技，发展农业教育等使农业革命与工业革命同步进行；农业革命充分利用了工业革命的成果，并为工业革命的进一步发展提供经济基础（粮食、原料、市场等）。（6分）
苏联：通过农业集体化为工业化积累资金，以牺牲农民的利益来发展工业。（3分）认识：农业是国民经济基础，农工商业应相互促进协调发展；政府要制定适合本国国情的经济发展的方针政策；要切实保障人民的利益；发展农工商业需加强法律机制和市场机制的保障，注重科技创新等。（4分）（其他言之成理者可酌情给分，总分不得超过4分。）
41.本题是开放性试题，评分标准：一等（12～10分）①紧扣评论对象，观点明确；②合理引用史实，进行多角度评论；③论证充分，逻辑严密，表述清楚。
二等（9～5分）①能够结合评论对象，观点较明确；②引用史实，评论角度单一；③论证较完整，表述清楚。
三等（4～0分）①偏离评论对象，观点不明确；②未引用史实；③论证欠缺说服力，表述不清楚。
答案示例：
文明是由野蛮到开化，由落后到先进的过程。处于落后状态的国家要勇于打破常规和偏见学习欧洲文明促进本民族发展。
文明是不断发展的，欧洲文明有进步也有其不足之处，要根据本国国情学习和取舍即不能拒绝一切西方文明也不能全盘西化。
学习欧洲文明须经历从思想观念变革到政治制度变革再到器物变革的过程，否则近代化道路会艰难曲折。例如西方文明经历了从精神文明即文艺复兴、宗教改革、启蒙运动；再到制度文明即英、法、美等国的资产阶级革命，确立资产阶级代议制度；再到器物文明（物质文明）即工业革命迅速扩展的发展历程。这三个阶段环环相接，推动促进了欧洲文明的进步。
作者从文明史观的角度论证了欧洲文明的发展过程的可取之处，比较辩证客观地指出了学习欧洲文明的方法，对落后国家如何实现近代化有一定借鉴意义。
45．（15分）
（1）依法登记；家长同意；婚礼公开；要有证婚人。（6分，三点即可）（2）变化：以教会为主导转变为以世俗力量（政府和家长）为主导。（3分）
影响：冲击了传统婚姻；削弱了教会权力；宣扬了人文主义；增强了人们的法制观念。（言之有理，三点即可）（6分）
46．（15分）
(1)主要思想:民智未开,宣保君权,自上而下变法,强调开国会时机不成熟。
背景:19世纪末民族危机加深,康有为受西方近代政治学说影响,产生变法救国的思想。（8分）
(2)同:倡导西方资产阶级民权思想。
异:康有为主张渐进改革;谭嗣同提出废君权、倡民权的激进主张。（7分）47．（15分）
（1）追求民族和解、国家自由强盛。热爱和平、勇于牺牲自我的优良品质。（6分）（2）经济思想：发展印度传统的农村经济，抵制西方现代工业。评价：这一主张对号召、组织群众参加反英斗争、争取民族独立和抵制西方经济侵略都起了一定的积极作用； 但是全盘抵制西方文明违背了历史发展的潮流，是不可取的。（9分）
第三篇：陕西省西安市西工大附中2019届高三第四次适应性训练 语文试题(含答案)
2019年普通高等学校招生全国统一考试西工大附中第四次适应性训练
语 文
本试卷分为第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分
第I卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题。
民谣谚语，是人们世世代代的生活经验的高度总结与卓越智慧的长期积淀，有着极为丰富、深厚的内涵，是极富特色的传统民间文化的形式之一。
两宋时期的民间谣谚中，有大量的倡导廉洁、颂扬廉政的内容。宋人认为：为官之要，曰廉曰勤。岳飞更是直率地指出：文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。至于名相范仲淹，则其境界更高。他提出：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；清心做官，莫营私利。这些至理名言，后多成为人们的口头禅，转化为歌谣民谚。
另外，当时还有劝廉、守廉的民谣。例如：世常羞贫贱，贫贱非我羞；人人为官莫敛财；住世一日，则做一日好人；居官一日，则做一日好事；尔俸尔禄，民膏民脂，下民易虐，上天难欺。这些或诗或歌的民谣，代表了广大民众希望官场廉洁、官员廉正、不奢华、莫敛财的良好愿望。
据传，当时民歌谣谚中还广为流传着宋真宗写的《劝学诗》：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安房不用架高梁，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无随人，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”诗歌中既有劝人勤学苦读的用意，也将读书、做官、发财之间的关系写得清楚明白。但不论怎么说，学而优则仕，总比不学无术、只顾投机钻营和贪赃枉法要好。因此，时人
又唱道：谁不爱，黄金屋；谁不羡，千钟粟。儿孙自有儿孙福，何必为官去贪污；富贵有余乐，贫贱不堪忧。
两宋时期，大量的民谣谚语表达了人们对贪官污吏的愤恨，尤其是对北宋末年童贯、蔡京、朱勔等人的切齿之恨。如贪官朱勔受宠，仅家奴即有百余人封官赐爵。其中受金带者至有数十人。当时民谣说：金腰带，银腰带，赵家世界，朱家坏！具有讽刺意味的是，这些以贪污勒索的钱财而换取的腰带到手后，又被高价转卖，从而大获其利。因此，人们对贪赃枉法之徒愤慨至极，认为“打破筒（指童贯），泼了菜（指蔡京），便是人间好世界”。
有些诗歌民谚还揭露了贪官的罪恶与崇拜金钱的无耻嘴脸。南宋初，因大将张俊所领士兵自臀而下，文刺至足，故有“花腿军”之名。然而，这些花腿军成了他的私仆。他役使这些花腿搬运花石，在杭州为他修盖太平楼。当时民谣道：“张家寨里没由来，使他花腿抬石头，二圣犹自救不得，行在盖起太平楼。”
贪官污吏无耻，他们崇尚“欲得富，须胡做”之道。其中，王黼尤为突出，他公然把各种官职按不同等级定价出售。于是，人们为他编了顺口溜：三千索，直秘阁；五千贯，擢通判。以致大官大贪，小官小贪，甚至无官不贪。官吏贪污，实同盗贼，有时，贪官为害甚至倍过于贼。
在西夏的反贪文化中，同样有许多哲理性、思想性、文学性三者兼具的民谣谚语。如对贪官污吏追逐升官发财、贪婪成性、惟求享受的寄生生活抨击道：“又穿华服，又贮财宝，不用借债；官爵已升，宫室已成，不缺用品”；“户户紫衣不缫丝，人人为官莫敛财”！这其中，既有控诉，也有讽刺，还有劝善戒恶民谣；世上正事三件：“畜牧、耕作和商贩；天下坏事三件：骗盗、贪索和赌钱”。
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A．南宋初，大将张俊让“花腿军”做他的私人仆从，为他搬运花石，为他修楼盖屋。当时就有民谣揭露了他的无耻嘴脸与罪恶。
B．名将岳飞等人的为官之说，名相范仲淹的至理名言，后多成为宋人的口头禅，转化为歌谣民谚中倡导廉洁、颂扬廉政的内容。
C．两宋时期的民间谣谚，内容都是倡导廉洁、颂扬廉政，同时也表现出人们对贪官污吏的严厉谴责与愤恨。
D．宋朝贪官污吏崇尚“欲得富，须胡做”之道，大官大贪，小官小贪，无官不贪。王黼甚至公然把各种官职按不同等级定价出售。2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．当时民歌谣谚中广为流传的宋真宗的《劝学诗》，有劝人勤学苦读的用意，也将读书、做官、发财之间的关系功利化了。
B．两宋时期有大量的倡廉、颂廉、劝廉、守廉的民谣，这些民谣代表了广大民众希望官场廉洁、官员廉正、不奢华、莫敛财等良好愿望。
C．民谚“又穿华服，又贮财宝，不用借债；官爵已升，宫室已成，不缺用品”抨击了西夏贪官污吏的贪图享受、贪婪成性、追逐升官。
D．两宋时期，大量的民谣谚语表达了人们对贪官污吏的愤恨，如“下民易虐，上天难欺”“儿孙自有儿孙福，何必为官去贪污”等。
3．根据原文内容，下列理解、分析不正确的一项是（3分）
A．两宋时期，人们用民谣谚语赞颂清官廉政，谴责贪官污吏，揭露社会黑暗，控诉贪污无耻，反映民众辛酸，对当今的反贪文化颇有影响。
B．同为民谣谚语，“书中自有黄金屋”“ 书中自有颜如玉”与“何必为官去贪污”“富贵有余乐，贫贱不堪忧”对待功利的态度却是不尽相同的。
C．童贯、蔡京、朱勔、王黼等贪官污吏行径卑劣无耻，引得百姓切齿愤恨，百姓用民谚控诉、讽刺、抨击，揭露了他们的无耻嘴脸。
D．两宋的民谣谚语哲理性、思想性、文学性三者兼具，代表了民众的意志和情感，反映了社会现实，表现了百姓的好恶与褒贬。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4—7题。
张学颜，字子愚，肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免，大学士高拱欲用．．．学颜，或疑之，拱曰：“张生卓荦倜傥，人未之识也，置诸盘错，利器当见。”侍郎魏学曾后至，拱迎问曰：“辽抚谁可者？”学曾思良久，曰：“张学颜可。”拱喜曰：“得之矣。”遂以其名上，进右佥都御史，巡抚辽东。
辽镇边长二千余里，城寨一百二十所，三面邻敌。官军七万二千，月给米一石，折银二钱五分，马则冬春给料，月折银一钱八分，即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大
饥，士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑，未复全盛之半。继以荒旱，饿莩枕籍。学颜首请振恤，实军伍，招流移，治甲仗，市战马，信赏罚。黜懦将数人，．．创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城，战守具悉就经画。
建州都督王杲①以索降人不得，入掠抚顺，守将贾汝翼诘责之。杲益憾，约诸部为寇，副总兵赵完责汝翼启衅，学颜奏曰：“汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸。”赵完惧，馈金貂，学颜发之，诏逮完，而宣谕王杲如学颜策。诸部闻大兵且出，悉窜匿．山谷。杲惧，十二月约海西王台送俘获就款，学颜因而抚之。
时张居正当国，以学颜精心计，深倚任之。学颜撰会计录以勾稽出纳。又奏列清丈条例，厘两京、山东、陕西勋戚庄田，清溢额、脱漏、诡借诸弊。又通行天下，得官民屯牧湖陂八十余万顷。民困赔累②者，以其赋抵之。自正、嘉虚耗之后，至万历十年间，最称富庶，学颜有力焉。学颜八疏乞休，许致．仕．去。卒于家。
选自《明史 ·张学颜传》，有删改）
【注】①王杲：明朝末期建州女真头领。②赔累：赔钱亏累。4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．汝翼却杲馈遗惩其／违抗实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸
B．汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢／斥是进退／边将皆 敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸
C．汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌 主之矣／臣谓宜谕王杲送还／俘掠否则调兵／剿杀毋事姑息以蓄祸
D．汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌 主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“大学士”又称内阁大学士、殿阁大学士等，为辅助皇帝的高级秘书官。B．“振恤”，即赈济与抚恤，即面对灾荒来袭时，各级政府和民间做的相 应的反应和对策。
C．“诏”先秦时代上级给下级的命令文告称诏。秦汉以后，专指帝王的文 书命令。
D．“致仕”，“致”意思是“获得”，“仕”意为“官职”，“致仕”指获得 官职。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．张学颜深得有关官员赏识。大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚，有人 质疑，高拱力争，侍郎魏学曾的看法与高拱一致，张学颜最终获得任命。
B．张学颜敢于治理，恪尽职守。辽地边境线长，兵马耗费粮草很大，无 法支撑，大饥荒使兵马损失惨重，张学颜采取多个措施，巩固边防。
C．张学颜正直敢言，忠于国家。女真首领王杲想聚众作乱，张学颜上奏 请朝廷不要姑息王杲，并亲自带人逮捕袒护王杲的赵完，维护了国家利益。
D．张学颜精于心计，体恤百姓。他写了关于会计的书，治理庄田，清理 各种弊端；对陷入困境的百姓给予关照。明朝被认为最富裕的时期，他出过力。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）人未之识也，置诸盘错，利器当见。（5分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（2）黜懦将数人，创平阳堡以通两河，移游击于正安堡以卫镇城。（5分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
客 亭 杜甫
秋窗犹曙色，落木更天风。日出寒山外，江流宿雾中。圣朝无弃物，老病已成翁。多少残生事，飘零似转蓬。
【注】宝应元年秋，杜甫自绵州至梓州，时家在成都。秋晚，方迎家人再至梓州。因秋夜而赋此诗。
8．诗的前两联描写了怎样的景色？有何作用？请简要分析。（5分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
9．本诗抒发了诗人怎样的情感？请简要分析。（6分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________(三)名篇名句默写(6分)10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)《离骚》中表现诗人宁愿死去，也不肯做出世俗小人的模样的句子是 “，”。
(2)韩愈的《师说》中，“士大夫之族”以地位、官位为借口拒绝从师的两句是“，”。
（3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中，表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是“，”。
乙 选考题
请考生从以下三、四两大题中选定一大题作答，只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）－（4）题。
可爱的冤仇人
吴念真 我很讨厌那个警察。从外表就开始讨厌起。
秃头、凸肚，还有……狐臭。他的制服从来没有平整过，而且不是少了扣子就是绽了缝。有一次，我妈好心地要他脱下来帮他补，他竟然穿着已然发黄而且到处是破洞的内衣，腆着肚皮和一堆矿工在树下喝起太白酒配三文鱼。
听大人说他和主管不合，所以不但老是升不上去，而且分配的管区就是我们那个从派出所要走一个小时山路才能到达的小村落。
他没有太太，据说是在基隆河边淘煤炭时不幸淹死了；不过，有个女儿低我两个年级，她应该像妈妈吧，因为没她爸爸那么胖，而且长得还算好看。
这个女儿经常是我们那边的人送他礼物的好借口，比如春末夏初，我妈会到隔壁村落挖竹笋，看到他就会给一袋，说：“炒一炒，给你女儿带便当。”
过年全村偷杀猪，那种没盖税印的肉，我父亲甚至都会明目张胆地给他一大块，然后一本正经地说：“这块‘死猪仔肉’，带回去给你女儿补一补。”
父亲这辈子最大的缺点就是好赌。每年至少总有一次妈妈会因赌博这件事和父亲吵到离家出走，不是呛声要“断缘断念”当尼姑就是要去台北帮佣“自己赚自己吃”，而最后通常都是我循着她蓄意透露给别人的口信，去不同的地方求她回来。
有一次我受不了，把这样的事写在日记上，老师跟我说可以写一封检举信给派出所，要他们去抓赌；老师特别交代说：“要写真实姓名和地址，不然警察不理你。”
不知道是老师太单纯还是我太蠢，我真的认真地写了信，趁派出所的服务台没人的时候往上头一摆，然后快跑逃开。
两三天后的一个周末，下课回到家，我看到那个警察正开心地跟父亲以及其他叔叔伯伯在树下喝酒聊天，他一看到我就说：“应该是他写的吧，没想到小小的个头文笔却那么好！”
他竟然把我那封检举信拿给半个村子的人观赏！
我被父亲吊起来狠狠地打，叔叔伯伯还在一旁加油添醋地说：“这么小就学会当抓耙子，该打！”
最后拦阻父亲并且帮我解下绳子的虽然也是他，但，从那时候开始到我离家到台北工作的那段时间里，我再也没正眼看过他一次。
再看到他是将近二十年之后的事。
那时父亲因矽肺经常住院，有一天我去医院探视，才打开病房的门就闻到一股浓烈而熟悉的狐臭味，不用说就知道坐在父亲床边的那个老人是谁了。
他笑着问我说：“还认得我吗？”
我心里想说：“要忘掉你还真难咧！”
他得意地跟我说：“刚刚我还跟你多桑①讲，我眼光真的不错，小时候就看出你文笔好，你看，现在不但在报纸上写文章，还‘写电影’写到这么出名。”
最后一次看到他是在父亲的告别式上。那是一个台风天，跟大多数人一样，他全身湿透；不过比较特别的是，他还没拈香就先走到我的面前，嘴唇颤动了好久才哽咽地说：“要孝顺你妈妈哦，你爸爸跟我说过，说他这辈子最对不起的就是你妈妈……”
不知道是现场线香的味道太过浓烈还是怎样，虽然靠我那么近，近到可以清晰地看见泪水顺着他深深的法令纹流到下巴，我却没闻到他身上有任何让人不舒服的异昧。
几个月前，我去一个大学演讲，结束的时候一个孩子过来问我认不认识某某某？说那个人是他的外祖父，就是当年害我被父亲吊起来打的那个警察。
他说，外祖父常放《多桑》②的DVD给人家看，然后跟人家说：那个警察就是我啦！那个吴念真记得我哦！
他说，他外祖父死了，两年前的冬天。
说出殡的前一晚，他们把《多桑》的DVD在他的灵前又放了一遍，因为外祖父曾经说，电影里的那些矿工都是他的至交，“万一那一天……他们一定会来帮我带路，跟我做伴”。
（选自《中国校园文学》2013年第5期）
【注】①多桑：日文台湾在地话对父亲的称呼。②《多桑》：发行于1994年，是台湾电影中第一部触及战后日本殖民主义效应的作品，是由吴念真自编自导的一部个人色彩浓厚的传记式电影。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．那位令人讨厌的警察，他相貌丑陋，有狐臭，并且不注意外表，穿着大大咧咧；这些是“我”讨厌他的重要原因。
B．大家常常以各种借口给那位警察送礼，充分体现了当时社会人们对警察的畏惧。
C．当“我”被父亲吊起来打时，叔叔伯伯还在旁边加油添醋，体现了人们对这种背后告状行径的反感，也能反映出人们亲情的淡漠。
D．当父亲病重及父亲去世时，都能看到那位警察的身影，从中可以看出这位警察虽然外表令人讨厌，但却有一颗金子般的内心。
E．我最终走上写作之路，除了个人的努力和天赋，那位警察对我的鼓励也起到了重要作用。
（2）根据小说内容，简要概括那位警察的形象特点。（6分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（3）小说中多次提到“狐臭”，请结合全篇分析其作用。（6分）
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（4）有人说最后一段在全文中是多余的，可以删除，对此你怎么看？请结合文本进行探究。（8分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）－（4）题。
特立独行潘光旦
杨海亮
潘光旦这个人，在冰心眼里，“是男子中理智、感情保持得最平衡的一个”；梁实秋也很欣赏他，说他“是一位杰出的人才，学贯中西，头脑清晰，有独立见解，国文根底好”；入室弟子费孝通对恩师更是叹服：“他的性格是俗言所谓牛皮筋，是屈不折，拉不断，柔中之刚；力不懈，工不竭，平易中出硕果。”他们的话，无论是点还是面，都令人信服。总的来说，潘光旦一生涉猎广博，在社会思想史、民族历史、教育思想等
诸多领域都颇有造诣，是上个世纪中国思想文化界一位光彩照人的泰斗。
潘光旦性格活跃，喜好运动。早年在清华学校念书时，迷上了跳高。一次跳高时，他纵身越过横竿，由于右脚用力过猛，着地后挫伤了膝盖。虽然极度疼痛，他却全然没有放在心上，结果耽误了治疗的最佳时机，伤处感染了结核杆菌，不锯掉右腿就会危及生命，最后只好截肢。潘光旦在家休养了整整一年，也挺过了人生最昏暗的日子。之后，他从未将自己和“残废”二字联系在一起。他勉励自己说：“正常人能做的，我都能做。”
起初，潘光旦装过假腿，但麻烦太多，就干脆架拐代步。虽是独腿，但潘光旦不自卑、不气馁。相反，他坚持不懈地练习架拐走路，到后来行动敏捷，如常人一般。周末郊游散步，几乎从不缺席。此外，他还经常和朋友一起进行野外调查。在一张校友调查表的“爱好”栏里，他填的是旅行。
潘光旦一度将自己的书房定名为“胜残补阙斋”。顾名思义，“胜残”就是要战胜残疾，“补阙”就是要弥补缺陷。好友闻一多特意为他篆刻了一方“胜残补阙斋藏”的印章，以示道义上的支持和才智上的赞许。事实证明，潘光旦说到也做到了。
对于做学问，潘光旦自己总结说：“除了一部分天才外，只有四个字——‘抓住不放’，铢积寸累，自然会有豁然贯通的一日。”潘光旦之所以能够成为一代名家，除了天资出众、勤奋过人之外，与他实事求是、独树一帜的治学态度也是密不可分的。
新中国成立后，国家民委把研究土家族是不是单一民族的任务交给在中央民族学院任教的潘光旦。潘光旦通读史籍，博览方志，深入研究，写出了《湘西北的“土家”与古代的巴人》一文，初步确认土家族是一个单一的民族。为了检验结论，潘光旦找机会去了两湖，在凤凰、恩施等地实地调查。土家人居住的地区到处是崇山峻岭，在崎岖山路中跋涉，对一个身体健全的人来说都非常艰苦，潘光旦却毫无怨言。他架着一副高度近视的眼镜，拄着拐杖，历时65天，走访了18个县市，行程1.4万公里，作了几十次个人访谈，广泛收集各种资料。中央有关部门根据潘光旦的报告，正式确认土家族是一个单一民族。
生活中的潘光旦具备“温、良、恭、俭、让”等诸多传统美德，但他不会畏首畏尾，不会明哲保身，不会趋利避害。该讲的话他敢讲，想做的事他就做，他的分寸感与世俗的分寸感并不是针针吻合。
在国民党最腐败的时代，潘光旦也严守自己的道德底线。他爱校如家，不徇私情。一次，安徽省主席刘镇华写信给潘光旦，想让两个儿子到清华旁听。潘光旦婉拒：“承刘主席看得起，但清华之被人瞧得上眼，全是因为它按规章制度办事，如果把这点给破了，清华不是也不值钱了吗？”14年后，潘光旦又接到同类托请。时任最高法院院长的沈钧儒，转托高教会对清华指令办理其孙旁听事宜，潘光旦认为这是“违例之举”，“于法绝对不妥”，并细数种种“不利”。其实，当时潘光旦已经不负责清华教务，但他还是一如既往地维护清华的制度，并且说服当事人，也不顾虑因此开罪于人。
当朝权贵孔祥熙自称为孔子第七十五代孙。这位炙手可热的政客希望潘光旦能够撰文帮他证明，至于润笔费，自然用“丰厚”二字形容也绝不为过。潘光旦的答复却是没有留任何回旋余地：“山西没有一家是孔仲尼的后人。”要想潘光旦在专业范围内公然撒谎，门儿都没有。还有一例，更可佐证。1943年，潘光旦在新著《自由之路》中指责蒋介石的《中国之命运》把真自由与假自由刚好弄颠倒了，希望再版时予以更正，这样，“真假可以划分得更清楚，黑白可以表现得更分明”。对政治人物、“最高领导”大胆臧否，独抒己见，文人节操，书生意气，是那些犬儒没法比的。
潘光旦的嘴上常叼一支竹根大烟斗，斗腹上的铭文是：“形似龙，气如虹；德能容，智于通。”这十二字，是潘光旦的自勉，也是他为人的传神写照！
（选自《学习博览》2013年第6期，有删改）（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．虽是独腿，但潘光旦不自卑、不气馁；他坚持练习架拐走路，后来行动如常人般敏捷。他还经常在周末郊游散步，并以旅行为自己的爱好。
B．好友闻一多特意为他篆刻了一方“胜残补阙斋藏”的印章，是想鼓励他：战胜残疾，弥补缺陷。
C．潘光旦通读史籍，博览方志，深入实地调查研究，写出了《湘西北的“土家”与古代的巴人》一文，初步确认土家族是一个单一的民族。
D．在国民党最腐败的时代，潘光旦也严守自己的道德底线。从潘光旦严词拒绝安徽省主席刘镇华和当朝权贵孔祥熙就可以看出。
E．这篇传记从多个角度列举了多个事例来表现潘光旦的特立独行的品质，有力地突出了主题，给人留下深刻的印象。
（2）传记开头引用冰心等三人对潘光旦的评价有何作用？请简要分析。（6分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（3）潘光旦的特立独行体现在哪些方面？请用简要的语言进行概括分析。（6分）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（4）潘光旦的为人处世之道及治学态度带给我们很多启示，请就其中一个方面结合全文并联系现实谈谈你的看法。（8分）
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第Ⅱ卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语（熟语）最恰当的一组是（3分）
①电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方式，有些事情
非得_________，一边说一边比划才能真正讲清楚。
②学生对语文学习的不重视，直接导致其汉语运用能力下降。一些学生基本的字词句表达能力都不过关，写出来的东西_________，和人交谈也是词不达意。③求学期间，他春风得意，事事顺心。没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗的血本无归，于是他总是感叹_________，命途多舛。
A．耳提面命
味同嚼蜡
遇人不淑
B．当面锣，对面鼓
味同嚼蜡
时运不济 C．耳提面命
不忍卒读
时运不济
D．当面锣，对面鼓
不忍卒读
遇人不淑 14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．跟随广播学习普通话，不失为一种有效的学习方法，不过大多数电台 主播语速较快，对于初学播音的人听起来确实不易。
B．如果一所中学过于重视科研的发展，忽视教学，学校的教学就会出现 理性多于感性，思想大于形象，甚至完全背离教育教学本质。
C．从医学角度看，早餐在供应血糖方面起着重要的作用，不吃或少吃早
餐，会使血糖不断下降，造成思维减慢、反应迟钝，出现低血糖休克，甚至精神不振的状况。
D．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的 舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得幻若梦境，动人心弦。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
肺上有蛋白沉积可以洗，尘肺、矽肺也可以洗，那么，吸烟熏黑的肺能不能洗干净呢？我们在戒烟宣传册中常常看到黑黑的肺，_______________。煤焦油的特点是微溶于水，溶于苯、乙醇、乙醚、氯仿、丙酮等有机溶剂，但临床上不可能用有机溶剂来灌洗肺。所以，从目前来看，被烟熏黑的肺无法灌洗干净。
A．这种黑黑的物质大都是蓄积在肺内小气道中的煤焦油
B．正常人红色的肺上有黑斑点点，而吸烟者的肺100%是黑色的 C．肺部变黑，意味着毛细血管被堵塞，肺功能受到影响
D．长期抽烟的人肺部会因为煤焦油等物质的积聚而变黑
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（5分）
礼是对人的社会行为的规范，是文明社会的重要标志。（1）______________：一
种是自然属性，一种是社会属性。作为自然属性的人，属于动物，只不过是高级动物而已；作为社会属性的人，（2）_________________。一个人的行为，如果脱离了礼仪的规范，那么剩下的只是自然属性，（3）_________________。这个道理，早在两千多年前，我们的先哲就已经说得清清楚楚了。
17．“快递实名制”于2015年11月1日起正式实施。阅读下面的漫画，按要求完成下面的题目。（6分）
（1）这幅漫画反映了什么问题？请用简要的语言表述。（不超过40字）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________（2）请针对反映出的问题，提两条合理化的建议。（每条不超过30字）___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
六、作文（60分）
18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
美国著名喜剧演员戴维•布瑞纳中学毕业时，向父亲求助。父亲送给他一枚硬币，并告诉他：“用这枚硬币买一张报纸，一字不漏地读一遍，然后翻到广告栏，自己找一个工作，到世界上去闯一闯。”后来，戴维•布瑞纳经过艰苦奋斗取得了成功。这个明星在回首往事时，认为父亲的那枚硬币是“最好的礼物”。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2019届高三语文第四次模拟试题参考答案
1、C（“内容都是倡导廉洁、颂扬廉政”的说法有误，应是“有大量的倡导廉
洁、颂扬廉政的内容”，夸大其词）
2、D（“下民易虐，上天难欺”“儿孙自有儿孙福，何必为官去贪污”等并非“表
达了人们对贪官污吏的愤恨”，应是广大人民群众希望官场清廉的良好愿望。）
3、A（“对当今的反贪文化颇有影响”无据。）
4、D（原文标点为“汝翼却杲馈遗，惩其违抗，实伸国威，苟缘此罢斥，是进退边将皆敌主之矣。臣谓宜谕王呆送还俘掠，否则调兵剿杀，毋事姑息以蓄祸”）
5、D（“致仕”：交还官职，即退休）
6、C（“并下令逮捕袒护王杲的赵完”错，应是皇帝下令逮捕赵完）
7、(1)人们还没有了解他，把他放到复杂环境中，（他的）杰出的才能就会显露出来。（“人未之识也”的句式1分，“识”“诸”“见”各1分，句意1分）
(2)罢免几个懦弱的将领，创建平阳堡来沟通两河，把游击巡逻之军迁移到正安堡来保卫镇城。（“黜”“以”“移”“卫”各1分，句意1分）参考译文：
张学颜，字子愚，肥乡人。考中嘉靖三十二年进士。辽地巡抚李秋被免职，大学士高拱想用张学颜，有入怀疑张学颜（的能力），高拱说：“张先生卓越
出众，人们还没有了解他，把他放到复杂环境中，（他的）杰出的才能就会显
露出来。”侍郎魏学曾稍后到达，高拱迎接并问：“谁可以担任辽地巡抚？”
魏学曾思考很久，说：“张学颜可以。”高拱高兴地说：“相契合了。”于是
把张学颜的名字呈上去，升任右佥都御史，任辽东巡抚。
辽东镇边界长二千多里，城寨有一百二十所，三面与敌人相邻。官兵七万
二千人，每月供给大米一石，折合银子二钱五分，马匹冬天、春天供给草料，每月折合银子一钱八分，即使年成好也不够维持几天。从嘉靖戊午年大饥荒，三分之二的士兵、马匹逃走死亡。前任巡抚王之诰、魏学曾相继安抚集聚，没
有恢复全盛时期的一半。接着由于饥荒、旱灾，饿死的人很多。张学颜首先请
求救济，充实军队，召回流亡迁徙的百姓，整修兵器，购买战马，严明赏罚。
罢免几个懦弱的将领，创建平阳堡来沟通两河，把游击巡逻之军迁移到正安堡
来保卫镇城，进攻守卫的器械全部加以经营谋划。
建州都督王杲因为向投降的人索要财物而没有得到，就进入抚顺抢劫，守
将贾汝翼指责他。王杲更加怨恨，约了各部落做强盗，副总兵赵完指责贾汝翼
挑起事端，张学颜上奏说：“贾汝翼拒绝王杲赠送礼品，惩罚王杲违抗命令，实在是伸张了国威，（贾汝翼）如果因为这个而被罢免，这是升降边将都由敌
人主导了。我认为应该命令王杲送还俘虏掠夺去的人和物，否则调兵剿灭他，不要姑息而积下祸患。”赵完害怕，赠送金貂给张学颜，张学颜揭发他，皇帝
下令逮捕赵完，而发布命令给王杲，按照张学颜的计策办。各部落听说大军将
要出动，都逃窜藏匿在山谷。王杲害怕，十二月约了海西王台送还俘虏、物资
归顺臣服，张学颜因此安抚他。
当时张居正掌握国政，认为张学颜精于心计，十分倚重信任他。张学颜撰
写了会计录用来查考核算出纳。又上奏一条条详细地测量土地的条例，处理两京、山东、陕西功臣皇族的庄田，清理超额、脱漏、假借各种弊端。又贯彻到全国，获得官民屯牧湖陂八十多万顷。百姓穷困赔钱亏累的，用湖陂赋税来抵偿。从正德、嘉靖耗费亏空以后，到万历十年，被认为最富裕，张学颜出过力。
张学颜八次上疏请求退休，朝廷允许他退休回去。在家中去世。
8、景色：秋天拂晓，北风劲吹，落叶纷纷，太阳从寒山上升起，浓雾锁江；描绘了一派凄寒冷落的秋晨之景。(3分)作用：为下文抒发诗人的悲情渲染了氛围。(2分)
9、情感：诗人表达了自己老而无用，年老体病，余生飘零的悲叹。(3分)简析：诗人早晨起来，面对萧瑟的秋江秋景，顿时想起了自己一生往事，而如今即使圣朝不把自己看作无用的人，自己也已病老，只能在飘零中了却残生。(3分)
附：赏析
此诗从夜说至旦。上四，客亭之景。下四，客亭之情。《杜臆》：曙色、高风，即谚语日高风也。三四，写客途晓景如画。顾注孟浩然诗“不才明主弃，多病故人疏。”此云“圣朝无弃物，老病已成翁。”语相似，而意更含蓄。老病余生，尚有多少事在，即昌黎所谓奔走于衣食也。老子“圣人常善救人，故无弃物。”杨慎曰谢灵运诗“晓闻夕飚急”，夜风达旦也。“晚见朝日暾”，倒景反照也。二语甚有变互，乍读似乎费解。杜诗“深山催短景，乔木易高风。”言风从夕起也。又云“秋窗犹曙色，落木更高风。”言至晓犹风也。孟郊诗云“南山塞天地，日月石上生。高峰驻夕景，深谷夜光明。”言落日回照也。此皆从谢诗翻出。
刘攽贡父曰人多取佳句为句图，特小巧美丽可喜，皆指咏风景，影似百物者耳，不得见雄才远思之人也。梅圣俞爱严维诗曰“柳塘春水漫，花坞夕阳迟。”固美矣。细较之，夕阳迟，则系花，春水漫，何须柳耶？工部诗云“深山催短景，乔木易高风。”此可无瑕颣，又曰“萧条九州内，人少豺虎多。人少慎莫投，多虎信所过。饥有易子食，兽犹畏虞罗。”此等句，其含蓄深远。不可模仿。
10、(1)宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也(2)位卑则足羞，官盛则近谀(3)浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
11、（1）D项3分，A项2分，C项1分。（B项，大家送各种东西并不是出于畏惧，而是出于交情。C项，“反映出人们亲情的淡漠”不够准确，主要是人们对这种行径的反感，以及想要帮助我及时改正。E项，我进入文坛和那位警察的鼓励没有什么联系。）
（2）①外表邋遢，内心善良；②生活不幸，坚强乐观；③待人友善，珍视友情；④耿直不阿，做人正派。（每点2分，任意3点即可）
（3）①贯穿全文，推动故事情节的发展；②突出人物的鲜明特征，通过“我”对狐臭的感觉变化反映着“我”对警察认识的改变，从而丰富了警察的人物形象；③通过欲扬先抑（反衬）的手法，表达了对警察的赞美，突显了主题。
（4）参考答案一：不能删除。①丰富了人物形象，使那位警察的形象变得更加真切、感人；②使情节变得更完整更曲折，耐人寻味；③结尾的交代，表达了“我”对那位警察的愧意，更是赞美了那位警察高尚的人格魅力，讴歌了警察身上的人间大爱，升华了文章的主旨；④照应了标题，真正体现了“可爱的冤仇人”的内涵。（每点2分）
参考答案二：可以删除。①最后一段对丰富人物形象的作用已经不大，之前父亲的葬礼上已经可以看到那位警察金子般的内心了；②最后一段在情节上略显多余，“他说，他外祖父死了，两年前的冬天”，已经完成了故事的叙述，情节已经完整，没有必要多加一笔；③从主题上看，那位警察身上的狐臭“我”已经闻不到了，已经体现了“我”对那位警察认识的改变，读者已经可以从中体会到对那位警察的讴歌和赞扬。④删去最后一段更能给读者留下一个想象、回味的空间。
12、（1）E项3分，A项2分，D项1分。（B项，闻一多特意为潘光旦篆刻印章是为了表示道义上的支持和才智上的赞许，而“战胜残疾，弥补缺陷”是潘光旦的自我勉励。C项，“深入实地调查研究”应是在文章写好之后。D项，“严词拒绝”的说法不准确。）（2）①从侧面表现传主潘光旦的性格特点、杰出才能和成就；②引用他人的评价，可以使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信；③自然引出作者对传主的总体评价，二者结合，有助于读者全面深入地了解传主。（每点2分）
（3）①独腿人生，身残志坚；②独行其是，治学唯实；③独抒己见，直来直去。（每点2分）
（4）参考答案一：为人处世之道方面的启示：做人要直面逆境，乐观坚强，还要不畏强权，独抒己见。①面对自己的单腿人生，潘光旦不自卑、不气馁，坚持不懈地练习，到后来行动如常人一般，他身残志坚，用单腿演绎了卓越人生；②面对强权高官，他不卑不亢，坚持正义，坚守节操，绝不趋炎附势，从而维护了学校和自身的尊严。④联系现实略。（启示2分，结合文本4分，联系现实2分）
参考答案二：治学态度方面的启示：治学要注重积累，刻苦勤奋，脚踏实地，实事求是。①他认为在做学问方面，除了一部分天才外，只有四个字——“抓住不放”，铢积寸累，自然会有豁然贯通的一日；②在研究过程中，他勤奋刻苦，脚踏实地，不畏艰难，持之以恒，胜利完成了国家民委交给他的任务。④联系现实略。（启示2分，结合文本4分，联系现实2分）
13、B（耳提面命：不仅当面指点，而且提着耳朵叮咛。形容对人教诲殷切（多用于长辈对晚辈）。当面锣，对面鼓：比喻面对面地商量、对证或争论。味同嚼蜡：如同咀嚼蜡烛一样，毫无味道。多形容文章或言辞枯燥乏味。不忍卒读：不忍心读完。形容文章悲楚感人。时运不济：时机和运气不好。多指遭遇挫折和逆境。遇人不淑：指女子嫁了一个品质不好的丈夫。）
14、D（A项主客颠倒，应为“对于初学播音的人来说听起来确实不易”。B项“出现”后面缺少宾语中心语，应在句末加“等问题”。C项语序不当，应为“出现精神不振，甚至低血糖休克的状况”。）
15、A（横线前的句子是“我们在戒烟宣传册中常常看到黑黑的肺”，横线后的句子讲“煤焦油”溶于多种有机物等，可知横线处所填的句子应具有承上启下的作用，不仅要提及“煤焦油”，还要表达“肺上那黑黑的东西是煤焦油”这一意思，据此不难得出答案是A）
16、(1)人具有两重属性(2)必须接受礼仪的规范(3)这就与禽兽无异了
17、（1）国家有关部门要求实行“快递实名制”，但公众担心实行实名制后自己的信息安全难以保障。
（2）①建议国家有关部门加强监管，严厉打击泄露客户个人信息的行为。
②建议快递公司加强行业自律，让客户多一点信任感。
18、参考立意：
1、好的方法才能收获好的结果。
2、有志青年应敢于独立奋斗，依赖前辈绝不可取。
3、明智的家长注重引导子女自立自强；娇惯子女，有弊而无利。
第四篇：2013年陕西省初中毕业学业考试(副题)
2013年陕西省初中毕业学业考试（副题）
（时间：与物理共用1 20分钟总分：50分）
第I卷（选择题共1 4分）
可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-140-16Na35.5Ca-40
一、选择题（共7小题，每小题2分，计14分。每小题只有一个选项是符合题意的）注：1—8为物理试题
9．“透过现象看本质”是一种重要的学习方法。下列现象的产生不涉及化学变化的是（）
．．．
10．2013年中华环保世纪行宣传活动的主题是“大力推进生态文明、努力建设美丽中国”。下列做法符合这一主题的是（）
A．工业废水直接排放，以降低生产成本B．就地焚烧秸杆，以增加土壤肥效
C．大力推广屋顶绿化，以缓解温室效应D．大量开采矿产资源，以增加工业产值
11．勤于观察，善于分析是获取知识的重要途径。下列对相关生活现象的分析合理的是（）
A．将煤块加工成蜂窝煤是为了降低煤的着火点
B．用洗涤剂洗去油渍是利用了洗涤剂的乳化作用
C．干冰用于人工降雨是利用了其化学性质
D．食用碘盐是为了防治骨质疏松症
12．下图是四种微粒的结构示意图。有关说法止确的是（）
A．微粒①和②表示的是同种微粒B ．微粒③通常情况下易得到电子
C．微粒②和④构成的物质的化学式为A1203D．微粒④所属的元素是非金属元素
13．将两根分别蘸有浓盐酸和浓氨水的玻璃棒逐渐靠近而不接触，两玻璃棒之间有大量白烟生成。该反应的微观示意图如下：
下列有关说法不正确的是： ．．．
A．两玻璃棒之间产生白烟能说明分子在不断运动
B．由示意图可知化学变化前后原子的种类、个数均不变
C．一个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成D．氯化铵中氮、氢、氯三种元素的质量比为1：4：
114.下图是氧气的制取和性质的相关知识网络（反应条件部分省略）。
下列有关说法不正确的是（）．．．
A．C、P、Fe均可在空气中燃烧
B．反应①③中Mn02的作用均为催化作用
C．反应①②③均属于分解反应
D．反应④⑤⑥的生成物均为氧化物
15.下列根据各实验现象所得到的结论正确的是（）
A．向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐
B．向某无色溶液中通入C02，无明显现象，则该溶液一定不与C02反应
C．向某无色气体中伸入燃着的木条，木条熄灭，则该气体一定是C0
2D．向某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变红，则该溶液的pH一定大于7
第Ⅱ卷（非选择题共36分）
16.（3分）I、Ⅱ两小题只选做一题，如果两题全做，只按I题计分．
I．2013年5月23日，我国最大的海上油气处理平台——荔湾3-1号安装成功，预计年产天然气1 20亿立方米。
(1)平台中最大钢组块重达3万1千多吨，其表面喷漆防锈的原理是'(2)天然气的主要成分是____（填化学式）。
(3)海洋不仅蕴藏着丰富的油气资源，同时也是最大的水资源。利用太阳能将海水蒸馏后，得到的淡水属于（填“硬水”或“软水”）o
Ⅱ．“分类产生价值、垃圾变成资源”。常见的生活垃圾有：①饮料瓶②废旧报纸③易拉罐④餐厨垃圾。
(1)上述垃圾应投入可回收垃圾箱的是。
(2)饮料瓶等塑料制品难以降解，随意丢弃带来的环境问题被称为。
(3)回收的铝制易拉罐可以加工成硬铝，硬铝属于。
A．单质B．化合物C．合金
17．（4分）碳酸钠和氯化钠在不同温度下的溶解度如下表所示，请回答下列问题：
(1)30℃时，氯化钠的溶解度为
(2)20℃时，将NaCl与Na2 C03各30g分别加入1 00g水中，充分溶解后，得到的饱和溶液是溶液，该饱和溶液的质量是g。
(3)生活在盐湖附近的人们“夏天晒盐(NaCl)“、“冬天捞碱(Na2 C03)”，其“冬天捞碱”依据的原理是（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
18．（3分）为验证质量守恒定律，甲、乙、丙三位同学分别做了如下三组实验，请回答下列问题：
(l)甲同学实验时，两种溶液混合后，小烧杯内观察到的现象是。(2)乙同学实验后，观察到天平不平衡，原因是。
(3)由上述乙、丙同学的实验可知，对于有气体生成或参加的反应，在进行验证质量守恒定律的实验时，对反应装置的要求是。
19．（4分）金属制品和金属材料生活中随处可见，学习应用金属的性质尤其重要。
(1)常用Ag、Pt、Au等做首饰，除了因为它们都具有金属光泽外，还因为在通常情况下，它们的化学性质。
(2)在实验室中，为了探究Fe、Cu、Al的金属活动性顺序，除Cu、Al外，小明还选用了FeS04溶液，该实验中发生反应的化学方程式为。
小明同学还设计了以下三个实验药品的选择方案，你认为不可行的是方案。（填序号）方案一：Al、Fe、Cu、稀硫酸
方案二：A12(S04)3溶液、Fe、CuS04溶液
方案三：A12(S04)3溶液、FeS04溶液、Cu
20．（5分）右图所示两两相连的物质之间均可发生化学反应，据此回答下列问题：
(l)甲物质是，可用于做电极的一种碳的单质是（填名称）。
(2)写出C与Cu0反应的化学方程式
(3)稀硫酸和Cu0反应的现象是。
三、实验及探究题（共2小题，计12分）
21．（5分）下图是实验室制取气体的几种常用仪器，请回答下列问题：
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气，上述仪器中还缺少的一种玻璃仪器是（填名称）。
(2)制取C02的化学反应方程式为，可选用仪器（填序号）组合成该气体的发生装置。
(3)用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是。
22．（7分）小欣和小荣同学在用某无色洁厕净清洗马桶时，发现使用说明上有“请勿用本品清洗大理石制品”的文字标注。于是她们想探究该洁厕净不能清洗大理石制品的原因。请你参与探究。
【提出问题】该洁厕净中含有什么物质导致其不能清洗大理石制品？
【猜想假设】猜想①洁厕净中含有盐酸
猜想②洁厕净中含有硫酸
猜想③洁厕净中含有盐酸和硫酸
【实验探究】
(1)小欣同学取适量洁厕净于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液变红。小荣同学另取适量洁厕净于试管中，向其中加入适量铁粉，你认为应该观察到。她们的实验都说明了该洁厕净显性。
(2)小欣同学再取适量洁厕净于试管中，向其中滴加Ba(N03)2溶液，振荡，溶液无明显变化。小荣同学向她另取的洁厕净中加入AgNO3溶液。观察到有白色沉淀生成，该反应的化学方程式为。
【实验结论】由上述实验可知，猜想（填序号）成立。
【拓展交流】
(1)该洁厕净不能用于清冼大理石制品的原因是
(2)该洁厕净还可用于。
四、计算与分析题（共1小题，计5分）
23．（5分）工业制得的纯碱中常含有少量的氯化钠，小敏同学为测定样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验操作：取5 g样品放入烧杯中，加水使其完全溶解，再向所得溶液中加入过量氯化钙溶液，完全反应后，过滤、洗涤、干燥、冷却后称得沉淀质量为4.3 g。请完成下列计算与分析：
(1)计算样品中碳酸钠的质量分数。
(2)若实验过程中未对沉淀进行洗涤和干燥，则会导致测定结果比实际值大”或“偏小”)。
第五篇：陕西省2018年初中毕业学业考试说明
《陕西省2018年初中毕业学业考试说明》对比版
语文
题型部分及变化如下：
1.新增题型：①无语段的名著阅读，出自2017天津中考真题；②小学课标的诗歌鉴赏；③作文新增二选一的形式，一种是命题+半命题，另一种是半命题+材料，分别出自2017贵州六盘水和2017河南中考真题。
2.删掉题型：①文言文阅读的课内外对比形式；②课外篇目的诗歌鉴赏。
数学
一、考试要求变化1处，删除1处，具体如下： 1.评价的基本理念 废话不写了。
2.测试的基本要求 删除：关于允许科学计算器进入中考数学考场的有关要求和规定按照陕教基[2006]50号文件执行.二、考试内容的目标要求新增1处，变化7处，具体如下： 1.新增考试内容及其目标要求： 了解平行线性质定理的证明；
2.目标要求变化，均是从“了解”改为“理解、掌握与运用”：
①认识度、分、秒，会对度、分、秒进行简单的换算，并会计算角的和、差； ②识别同位角、内错角、同旁内角； ③能度量两条平行线之间的距离； ④知道三角形的内心和外心；
⑤认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形； ⑥能根据展开图想象和制作实物模型；
⑦知道可以通过样本平均数、样本方差推断总体平均数和总体方差.三、题型示例更新46道，其中2017陕西真题17道，新增29道.新涉及考查点2个：几何体的展开图、规律探索；
新增考查形式4种：实数的大小比较与数轴结合、数据的整理与分析、锐角三角函数的实际应用——实物模型、分析统计图表——计算加权平均数.具体如下（※A2表示A组第2题，以此类推）：
英语
《陕西省2018年初中毕业学业考试说明》与2017年相比，均未有实质性的变化。只是命题依据、考试范围、考试要求及内容中个别表述有所调整；词汇表中新增单词volunteer；题型示例中书面表达提示语新增一种“汉语提示形式”，具体变化如下： 1.新增单词volunteer；
2.单词important移至单词importance之前。
3.书面表达题型与往年相比，题型示例 A/C新增一种“汉语提示语”的形式，需引起考生的注意。
物理
《陕西省2018年初中毕业学业考试说明（物理部分）》与2017年比较，考试形式与整卷结构、命题依据、考试范围与试卷结构均无变化，考试要求及内容和题型示例的具体变化如下： 题量：各题型和总题量保持不变。
题型示例中除保留原有5道（第9、55、60、64、65题）题外，其他试题均更换为新题。
选择题：共24道，更换23道，题源主要为2017陕西真题和全国其他地市真题。填空与作图题：共23道全部更换，题源主要为2017陕西真题和全国其他地市真题。实验与探究题：共15道题，更换13道，无根本性变化。
综合题：共8道题，更换6道：陕西真题3道，湘潭、德州、东营真题各1道。整体分析：题型示例中70道题共更换65道，试题来自陕西（18道近3年真题），湖北（6道：武汉、黄冈、宜昌、鄂州、黄石）、江苏（6道：扬州、盐城、无锡、镇江、泰州）、山东（4道：德州、济宁、东营）、四川（3道：雅安、广元、绵阳）、浙江（2道：绍兴、舟山）、湖南（2道：湘潭、郴州）等多地市试题和直辖市及省卷区域的试题，练习时建议关注陕西近5年真题和全国教育发达地区的真题。从能力目标要求来看，试题突出对知识的理解和运用，强调核心知识的内化和一般知识的了解，能将所学各种知识和观察到的实际生活现象联系起来，掌握分析处理实际问题的能力和知识迁移延伸的能力，能解决相关问题。
化学
一、总体变化
《陕西省2018年初中毕业学业考试说明》与2017年相比，涉及《课程标准》的地方后面均增加“2011年版”，如《课程标准（2011年版）》。“命题依据”和“考试范围与试卷结构”没有变化，但“考试要求及内容”、“题型示例”均有变化。
题型示例共50道试题，更新38道（选择题17道，填空及简答题10道，实验及探究题7道，计算与分析题4道）。改编3道；更换35道，其中新增形式3道，具体如下： 形式一：结合诗词考查相关化学基础知识 形式二：结合化学表达式考查反应规律
形式三：分析表格数据并结合化学方程式进行简单计算。
思想品德
《陕西省2018年初中毕业学业考试说明》与2017年相比，命题依据、考试范围、考试要求及内容、题型示例等9处有所变化（考试形式与整卷结构、试卷结构均无变化），考试范围：调整时政考查范围（2017.6——2018.5）非选择题
删除：2018年题型示例删除分析说明题（2017年中考说明，P231，47题）
历史
较2017年命题依据、考试范围、考试要求、试卷结构无变化，考试内容要点和题型示例有变化，具体如下：
一、考试内容要点
1.中国古代史板块：新增1个主题“科学技术”及1条相关考试内容要点； 2.世界古代史板块古代欧亚文明主题： ①新增1条考试内容要点；
②调整1条考试内容要点：新增2处，表述变化1处，删除1处。
二、题型示例
（一）试题变化 1.选择题：替换了10道，其中6道为2017年真题13～18题，4道为2016年副题13、14、16、18题。
2.非选择题：替换了6道，其中3道为2017年真题19～21题,3道为2016年副题19～21题。
（二）板块涉题量：非选择题不变。
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