2011年“六型”机关创建活动工作总结

第一篇：2011年“六型”机关创建活动工作总结

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2011年“六型”机关创建活动工作总结

为进一步深化机关作风建设，切实推进政府转型，提高机关服务科学发展的能力，根据《中共****市委 ****市人民政府关于开展“六型”机关创建活动的实施意见》、《中共****市委宣传****关于全市机关单位深入开展“力学力行”活动的方案》等文件精神，我****结合工作实际，深入开展了创建“责任型、服务型、效率型、学习型、廉洁型、和谐型”机关活动。现将我****前阶段开展 “六型”机关创建活动的主要做法汇报如下：

一、提高认识，加强领导

我****在充分认识“六型”机关创建活动的重要性和必要性基础上，8月份及时调整了“六型”机关创建活动工作领导小组，负责创建活动的组织领导、监督检查和责任追究。领导小组由****党组书记、****任组长,班子其他成员任副组长，各科室负责人任成员。领导小组办公室设在****办公室。领导小组办公室负责活动组织、上传下达、协调联络、日常检查和督导等工作。为切实加强对此项工作的组织领导，落实好工作责任制，我****把“六型”机关创建活动作为加强机关建设的主要内容，列入****重要工作责任目标考核中一项重要内容，年终一并进行考核，确保了创建活动顺利开展。

二、认真谋划

按照市委实施意见精神和要求，结合****“六型”机关创

建实际，制定了具体的工作方案。以“为民、务实、清廉、高效”的机关文化为引领，紧紧围绕推进全市****、****设，引导广大机关工作人员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，履职尽责有作为，优化服务抓机制，提速提质提效能，全员学习强素质，廉洁理财为人民，团结协作创和谐，努力建设“职责分明、行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效、文化和谐”的机关，全面提高****干****队伍综合素质，为推进全市旧村改建与环境整治工作提供有效的制度保障和有力的智力支持，创造良好的内外****环境。

在创建活动中，坚持围绕中心、服务大局，统筹兼顾、全

面实施，因地制宜、突出特色，实事求是、求真务实的原则。确权定责，履职尽责，创建有所作为的责任型机关；品牌引领，主动服务，创建人民满意的服务型机关；简政便民，提速增效，创建勤政有序的效率型机关；勤思力学，躬身力行，创建充满活力的学习型机关；廉洁奉公，防控风险，创建严守法纪的廉洁型机关；发扬民主，倡导文明，创建诚信友爱的和谐型机关。

近期积极组织开展****“力学力行”活动，制定工作方案，大力推进学习型机关创建，把创建活动融于****全年工作之中。

三、立足四个“更加”，推进创建工作

1、更加。引导广大干****职工树立马克思主义的世界

观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，加强思想政治教育，强化全体干****的宗旨意识、服务意识、奉献

意识。一是建立健全机关学习制度，学习方式、内容多样化。坚持每月月初机关干****学习会“雷打不动”；建立每周五下午学习制度，增加学习内容，组织多种形式的学习活动，确定每周五下午为学习时间。学习方式上，采取集中学习与科室学习、室内学习与室外学习、学习与竞赛、教员与学员互动相结

合的方式，学习内容上，既有党课、党政廉政等理论知识，积极创建学习型机关。二是加强党性修养和廉政教育。通过开展实践科学发展观和“转作风、优环境”活动，深入学习党章，强化党性修养，培养高尚生活情趣。组织党员干****认真学习《党员领导干****廉洁从政若干准则实施意见》以及中央强调的“四大纪律八项要求”等党纪政纪条规及法律知识。，增强干****职工的廉洁勤政、遵纪守法的自觉性，创建

廉洁型机关。

三是确权定责、履职尽责。加强职业道德和责任意识教育，切实增强全体机关工作人员履职尽责、干事创业、创先争优的责任感。制定《****重要工作责任目标考核评分表》，科学分解、合理制定本****门年度工作项目，以责任制的形式明确每个岗位的工作任务，提高责任意识，严格追究责任，完善《****工作责任追究制度》，切实创建责任型机关。

2、更加。以规范****门行政权力行使、增强行

政行为透明度、提高行政效率为指导思想，结合本****工作实际，修改、完善工作流程图，建立健全程序严密、运行公开、制度有效的权力运行机制，健立健全工作制度,实行了首问负责制、一次告知制、服务承诺制、限时办结制和AB岗工作制度，不断规范机关工作秩序。深入开展机关“四好科室”创建活动。积极开展创建“四好科室”评选活动。创建率达100%。2011年继续做好创建活动，争取创建“群众满意科室”。以“促发展、为人民”为目标，牢牢抓住“提速”、“提质”两个重点，为切实减少办事环节，加快办事速度，提高办事效率，3、更加。按照年初制定的重要工作责任目标，量化分解，落实到人，充分调动广大干****职工的积极性和创造性。培养和发扬雷厉风行、高效务实的工作作风，强化时间观念，加大督查力度，确保上级交办的事项和全年的重点工作保质保量完成。在实行即办制方面，根据要求我们单位无需上报即办内容。但我们仍然为提高工作效率和服务质量作出了明确的规定。对前来办事群众推行服务“五个一”活动，即“一接电话问好、一张笑脸相迎、一把椅子请坐、一杯开水暖心、一句好话送行”，真正让群众来我****办事实现“三少”，即少等一分钟、少犯一次难、少跑一趟腿，使他们满意而归。严格机关工作纪律，从严落实考勤、值班、请销假等相关制度，保证各项工作的有序运转。建立健全承诺服务制、公开办事制、民主决策制、绩效考核制、过错追究制，实现以制度管人、按规定办事，着力加强标准化管理，推进机关效能建设，简化办事程序，提高服务质量，坚决杜绝“生、冷、硬、横”的衙门作风，努力防止推诿扯皮、人浮于事等不良现象，创建效率型机关。

4、更加。深入开展公开承诺等活动。努力多办一些事关群众切身利益的实事、好事。把以人为本的理念付诸于实际行动，讲民主、讲大局、讲团结，使全体干****职工在思

想上同心、目标上同向、行动上同步，心往一处想，劲往一处使，营造团结和谐、奋发向上的良好氛围。坚持民主集中制，广开言路、集思广益，虚心听取干****职工的意见和建议，营造团结平等的民主环境，增强****机关凝聚力。紧紧围绕新农村建设中群众关心的热点难点问题，多到群众中去，多到基层中去，深入实地去了解社情民意，开展调查研究，千方百计为群众排忧解难，创建服务型、和谐型机关。

通过半年多来创建活动的开展，使我****党建工作、精神文明建设等工作得到了进一步加强，全体干****职工整体素质和综合能力得到了很大提高，树立了****机关和干****的良好的文明形象。下半年我****将继续加强创建活动的组织开展，广泛宣传创建“六型”机关活动取得的成效，营造良好的舆论氛围，将创建活动不断推向深入。

第二篇：2011年“六型”机关创建活动工作总结

古达初级中学

“六型”机关创建活动工作总结

为进一步深化师德师风建设，切实推进学校各项工作优质服务，提高学校服务社会的能力，根据《赫章县教育系统深入开展作风建设年暨“四帮四促”活动的计划表》的要求，我校结合工作实际，深入开展了创建“责任型、服务型、效率型、学习型、廉洁型、和谐型”机关活动。现将我校开展 “六型”机关创建活动的主要做法汇报如下：

一、提高认识，加强领导

我校在充分认识“六型”机关创建活动的重要性和必要性基础上，建立了学校作风建设年暨“四帮四促”活动领导小组，领导小组由校长任组长，党支部书记和副校长任副组长,班子其他成员任成员。领导小组办公室设在学校办公室。领导小组办公室负责活动组织、上传下达、协调联络、日常检查和督导等工作。为切实加强对此项工作的组织领导，落实好工作责任制，我校把“六型”机关创建活动作为加强机关建设的主要内容，列入学校重要工作责任目标考核中一项重要内容，年终一并进行考核，确保了创建活动顺利开展。

二、认真谋划

按照县教育局的实施意见精神和要求，结合我校“六型”机关创建实际，制定了具体的工作方案。以“为民、务实、清廉、高效”的学校文化为引领，紧紧围绕推进全校校风建设，引导广大教师牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，履职尽责有所作为，优化服务抓机制，提速提质提效能，全员学习强素质，廉洁理财为人民，团结协作创和谐，努力建设“职责分明、行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效、文化和谐”的校园，全面提高广大教师队伍综合素质，为推进学校和谐发展提供有效的制度保障和有力的智力支持，创造良好的校园环境。

在创建活动中，坚持围绕中心、服务大局，统筹兼顾、全面实施，因地制宜、突出特色，实事求是、求真务实的原则创建有所作为的责任型机关；主动服务，创建人民满意的服务型机关；简政便民，提速增效，创建勤政有序的效率型机关；勤思力学，躬身力行，创建充满活力的学习型机关；廉洁奉公，防控风险，创建严守法纪的廉洁型机关；发扬民主，倡导文明，创建诚信友爱的和谐型机关。

近期积极组织开展学校“力学力行”活动，制定工作方案，大力推进学习型机关创建，把创建活动融于学校全年工作之中。

三、立足常规工作，推进创建工作

（一）引导广大教职工树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，加强思想政治教育，强化全体教职工的宗旨意识、服务意识、奉献意识。一是建立健全机关学习制度，学习方式、内容多样化。坚持每周一次的政治学习，增加学习内容，组织多种形式的学习活动。学习方式上，采取集中学习与分散学习相结合的方式；学习内容上，既有党课、党政廉政等理论知识，积极创建学习型机关。二是加强党性修养和廉政教育。通过开展实践科学发展观和“转作风、优环境”活动，深入学习党章，强化党性修养，培养高尚生活情趣。组织党员教师认真学习《党风廉政建设实施意见》以及中央强调的“四大纪律八项要求”等党纪政纪条规及法律知识，增强教职工的廉洁勤政、遵纪守法的自觉性，创建廉洁型机关。三是确权定责、履职尽责。加强职业道德和责任意识教育，切实增强全体教职工履职尽责、干事创业、创先争优的责任感，切实创建责任型机关。

（二）以规范学校管理制度、增强行政行为透明度、提高行政效率为指导思想，结合本学校工作实际，修改、完善工作制度，建立健全程序严密、运行公开、制度有效的权力运行机制，健立健全工作制度,实行了首问负责制，不断规范学校工作秩序。

（三）按照年初制定的重要工作责任目标，量化分解，落实到人，充分调动广大教职工的积极性和创造性。培养和发扬雷厉风行、高效务实的工作作风，强化时间观念，加大督查力度，确保上级交办的事项和全年的重点工作保质保量完成。学校严格工作纪律，从严落实考勤、值班、请销假等相关制度，保证各项工作的有序运转。学校建立健全承诺服务制、公开办事制、民主决策制、绩效考核制、过错追究制，实现以制度管人、按规定办事，着力加强标准化管理，推进学校制度建设，简化办事程序，提高服务质量，努力防止推诿扯皮、人浮于事等不良现象，创建效率型机关。

（四）深入开展公开承诺等活动。努力多办一些事关群众切身利益的实事、好事。把以人为本的理念付诸于实际行动，讲民主、讲大局、讲团结，使全体教职工在思想上同心、目标上同向、行动上同步，心往一处想，劲往一处使，营造团结和谐、奋发向上的良好氛围。坚持民主集中制，广开言路、集思广益，虚心听取教职工的意见和建议，营造团结平等的民主环境，增强教职工凝聚力。紧紧围绕多到群众中去，多到学生中去，深入实地去了解社情民意，开展调查研究，千方百计为群众为师生排忧解难，创建服务型、和谐型机关。

通过一年来创建活动的开展，使我校党建工作、精神文明建设等工作得到了进一步加强，全体教职工整体素质和综

合能力得到了很大提高，树立了学校的良好文明形象。在今后的工作中，我们将继续加强创建活动的组织开展，广泛宣传创建“六型”机关活动取得的成效，营造良好的舆论氛围，将创建活动不断推向深入。

第三篇：“六型”机关创建活动总结

“六型”机关创建活动总结

一年来，县局“六型”机关创建活动在领导小组及其办公室的精心部署下，各股室狠抓落实，突出整改，强化督查，使创建工作取得了良好的效果。现将创建活动开展情况总结如下：

一、创建工作的基本情况

创建“六型”机关活动开展以来，各股室自觉地把思想和行动统一到县局的决策部署上来，形成了领导重视、人人参与、力求实效的生动局面。概括起来，有以下几个方面的特征：

1、加强领导，精心组织，奠定了创建活动坚实基础。县局主要领导对这项工作高度重视，多次召开局务会进行专题研究，并成立了由局长任组长、其他班子成员为副组长的创建工作领导小组和督导组，抽调人员成立了领导小组办公室，制定下发了创建工作实施方案。县局创建“六型”机关活动动员会后，各股室立即行动起来，组织全体干部认真学习传达会议精神，制定创建“六型”机关活动实施方案，成立领导机构，形成了一把手负总责，一级抓一级，层层抓落实的工作格局，为开展创建“六型”机关活动提供了有力的组织保证，使全局创建活动有计划、按步骤的顺利开展。

2、深入动员，广泛宣传，营造了创建活动浓厚氛围。充分运用会议、文件等形式，大力宣传开展创建“六型”机关活动重要性和必要性。截至目前，局各股室积极报送创建活动信息共36条，编印简讯6期。活动开展期间，通过网站等媒体平台先后5次对创建活动进行了宣传报道。

3、强化措施，健全机制，促进了创建活动顺利开展。在创建“六型”机关活动中，注重结合工作特点、工作职能和岗位职责，采取多种形式，认真查找在作风建设和行政效能建设方

1面存在的突出问题，特别是基层和群众关注度比较高、涉及群众切身利益的问题。在查找问题阶段，全县教育系统共发放征求意见表2000余份，召开专题民主生活会70多次，征求到作风建设方面的意见和建议57条，已经全部完成落实整改。在整改落实阶段，从干部职工中存在的突出问题和群众关心的热点难点问题入手，完善各项制度，以制度促管理，以管理促效能，建立了创建活动长效机制。在考核评比阶段，召开了局机关创建“六型”机关现场会，各股室对各自在创建活动中的好经验、好做法进行了交流，通过相互学习、总结经验，促进了全局创建活动迈上新的台阶。

4、狠抓落实，严格督查，保证了创建活动取得实效。坚持把加强督查和指导贯穿于整个活动中，在督查工作中，局班子成员对局各股室创建活动情况进行了督查,确保活动扎实开展，不走过场。在定期督查的基础上，组织暗访3次，对一些创建工作存在问题的股室责令限期补课，予以整改。针对个别股室创建活动落伍的情况，专门进行定期督查、帮助整改、解决问题，确保创建活动取得实实在在的效果。

二、创建工作取得的成效

经过动员部署、查找问题、整改落实、长效管理、考核评比、巩固提高六个阶段的工作，机关广大干部职工受到了深刻教育，责任意识、服务意识明显提升，机关工作效能不断提高。

1、通过开展创建“六型”机关工作，干部职工的大局意识进一步增强。广大干部职工在创建活动中，不断增强了大局意识、政治意识和纪律观念，找准了服务大局、服务全县教育发展的着力点，推动了教育系统各项工作和谐发展。

2、通过开展创建“六型”机关工作，干部职工的学习意识进一步提高。为积极倡导勤奋好学、学以致用的风气，在广大

干部中牢固树立终身学习的思想，努力做到认识上有新提高，工作上有新举措，发展上有新局面。县局在抓好干部周三集中学习的同时，教育全体干部职工发扬“钉子”精神，加强自学，干部职工完成学习笔记两万字以上，撰写学习心得2篇，超额完成了年初制定的学习任务，为完成本职工作任务提供了知识、技能保证。

3、通过开展创建“六型”机关工作，干部职工的创新意识进一步强化。为了进一步促进机关工作改革创新的步伐，引导干部职工解放思想、更新观念、创新思路，使创新成为广大干部职工的自觉行动和不懈追求。一是在全县学校中开展 “平安校园”、“文明校园”、“生态校园”创建活动，促进了和谐校园建设进程，不断提升全县学校建设水平。二是为贫困大学生捐助爱心款11万元，帮助这些贫困学生解决燃眉之急。三是积极为20余名家庭困难毕业生联系实习单位，为毕业生就业打下了良好的基础。

4、通过开展创建“六型”机关工作，干部职工的服务意识进一步转变。为打造行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的服务型机关，县局一是紧紧围绕全县中心工作，不断提高办文、办会、办事水平。二是确保各项惠民政策以及补助资金不折不扣地落实到每位贫困学生身上。三是强化为民服务意识，完善信访工作措施，提高信访处臵效率，为维护稳定做出了积极贡献。

5、通过开展创建“六型”机关工作，干部职工的工作环境进一步优化。为营造“和谐”的工作氛围，从加强机关党组织自身建设、加强领导班子和干部队伍建设出发，严格创建活动各个环节的步骤和程序，使创建活动按照规定的动作和程序按期顺利进行，和谐班子达标率达到100%，干部职工精神状态明

显转变、工作热情明显提高，形成了比工作、比团结、比干劲、比贡献的良好氛围。

6、通过开展创建“六型”机关工作，干部职工的节俭意识进一步提升。艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，是我们党发展壮大的优良传统。为了培养树立节约意识，形成“节约文明，浪费可耻”的良好风气，县局积极引导干部职工树立节约意识，在节约中倡导健康理念，在健康中培育节约意识，对浪费严重的股室和个人予以批评，并处一定的罚款。

7、通过开展创建“六型”机关工作，党员领导干部廉洁从政意识进一步提高。我局严格执行廉洁从政的行为准则，进一步落实党风廉政建设责任制，加强新形势下反腐倡廉建设工作，教育引导广大干部择善而交，自觉抵制腐朽落后思想侵蚀，注重培养健康生活情趣，保持高尚的精神追求。通过开展廉政文化进机关和廉政教育警示、廉政民主评议、廉政承诺督查活动，确保了廉政建设的有序开展。

8、通过开展创建“六型”机关工作，各单位规章制度进一步健全。我局从严格制度、强化管理入手，以修订和完善各项规章制度为重点，着力解决有禁不止、有章不循、制度难以落实的问题。建立健全了《工作制度》、《学习制度》、《党员干部联系群众制度》、《公开承诺制度》、《考勤制度》等制度，完善了常抓不懈的工作机制，不断提高了机关干部整体素质，进一步巩固了创建活动成果。

一年来，创建活动扎实开展，机关作风明显转变，党员干部群众普遍对活动的成效表示满意。在取得成效的同时，也存在着一些问题：一是在创建活动中还存在着整体发展不平衡的问题。从考核的情况来看，存在着局机关好于下属单位，职能股室好于业务股室的现象。二是思想作风还不过硬。部分干部

因循守旧、安于现状、不求发展，创新意识不强，习惯用老办法、老思路处理问题；有的干部主观能动性不强，工作按部就班，缺乏主动性和积极性。三是服务意识不强。主动服务不够，服务质量不高，工作被动应付。对这些问题，下一年要采取有力措施，加强督促检查，认真加以解决。

一是以落实科学发展观为主线，加强和改进机关思想建设。科学发展观是探索中国特色社会主义发展道路的最新理论成果，也是推动经济社会发展的指导思想。广大干部职工要按照科学发展的要求，不断增长自己的知识和才干，提高思想认识，理清工作思路，把机关作风建设臵于全局工作和长远发展的首要位臵，认真、及时、准确查摆工作中存在的问题和不足，强化改革意识、创新意识和发展意识，紧紧围绕又好又快发展这一总体要求，把机关作风建设最终体现在工作创特色、出亮点、得实效上来。

二是以树立先进典型为榜样，加强和改进机关效能建设。机关干部的工作作风是反映机关建设成效的一面镜子，机关干部没有好的作风，创建“六型”机关就是一句空话。要善于把运用现有经验和创造新的经验紧密结合起来，认真学习总结现场会上先进股室的先进经验，运用典型推动工作，使广大干部职工牢固树立宗旨意识、服务意识、大局意识，不断改进机关作风，确保党员干部在作风建设上有新提高。

三是以干部廉洁自律为抓手，加强和改进机关党风廉政建设。始终保持廉洁自律，是每个党员干部从政的道德规范和基本准则。党员干部要始终保持头脑清醒，用实际行动践行胡锦涛总书记倡导的“八种良好风气”，严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和领导干部廉洁自律一系列规定，规范从政行为，以自己的模范行动，影响和带动干部作风的大转变。

四是以制度建设为保障，加强和改进机关作风长效机制建设。制度是经验的积累、规律的体现，以制度规范行为是加强机关建设的根本所在。要针对机关运行和管理中存在的问题和薄弱环节，对现行的工作程序和管理制度进行梳理，建立健全与教育工作性质相适应的机关工作制度。全面推行首问责任制、限时办结制、绿色通道制等制度，规范行政行为，强化机关效能建设，提高服务意识和水平，构建便捷高效的行政服务体系，促进全区机关作风建设有大进步。

五是以开展“三观”教育、“六实”作风建设活动为载体，进一步推进机关作风建设。开展“三观”教育、“六实”（即：“事业观、工作观、政绩观”；“察实情、讲实话、鼓实劲、出实招、办实事、求实效”）作风建设活动的目的就是要全体机关干部大力弘扬清简务本、行必责实的工作作风，坚决克服形式主义、官僚主义，做到不图虚名、不务虚功，脚踏实地工作。要大兴调查研究之风，科学决策，克服工作的随意性。要采取有效措施，集中整治文山会海、脱离群众、只说不做、形式主义、弄虚作假、办事拖拉、效率低下、做表面文章等机关“顽症”，努力实现工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化。

第四篇：机关效能建设六型机关创建活动经验交流材料

什么是机关效能建设？

机关效能建设是管理科学的重要组成部份，是一种高层次的管理形式和载体，是以效能为基本目标，以实现优质高效为目的，把管理的诸要素有机结合在一起依法履行职责的管理活动。机关及其工作人员是效能的体现者，是效能的主体；人民群众是效能建设的受益者，是客体。效能建设的主体行为是一种以管理为手段，以服务为宗旨，以满意为目的的行政行为。因此，效能建设的着力点是要强化对主体行为的约束，更好地服务客体，寓服务于管理之中；同时让客体能有效地监督主体，以获得满意的服务，增强机关工作人员的“公仆”意识，做到用职能去管理，用机制去完善，用领导的人格去影响。在体制上解决好“政府权力部门化，部门权力个人化”的弊端。建立多维监督制约机制，将行政的全过程置于社会全方位的监督之下，提高决策质量，消除不当、不良行政行为，建立良好的行政环境。意义：

开展机关效能建设是建立办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系的必然要求，是实现“三个代表”重要思想的具体体现，反映了党的宗旨和人民的愿望，关系到改革、发展、稳定的大局。无论从机关的性质和任务，还是从当前的形势要求看，开展机关效能建设都具有十分重要的意义。第一，开展机关效能建设是实现党的根本宗旨的有效途径；第二，开展机关效能建设是巩固机构改革成果的重要措施；第三，开展机关效能建设有利于“三个代表”重要思想的落实，进一步增强为人民服务的意识；第四，开展机关效能建设是公共行政管理行为的一种变革，既讲求效率，又追求质量，是一项创新性的实践活动；第五，开展效能活动是落实中央关于建立高效行政管理体系和建设一支高素质干部队伍的重要措施，是改变当前机关管理中不良现状的迫切需要；第六，开展机关效能建设是廉政反腐败斗争的重要举措，有利于从源头上治理和预防腐败行为，是标本兼治、加强廉政建设的一项综合性措施。机关效能建设的要求：

机关各部门工作人员应树立服务意识，忠于职守、依法行政、廉洁奉公、高效率地履行工作职能和岗位职责；各部门要减少工作环节，简化办事程序，压缩办事时限；各部门应优化责任管理，提高工作效能，追究失职行为；强化宏观调控职能，不断修定完善各项管理制度和服务功能，对工作全过程实施监督。什么是效能？ 效能主要指办事的效率和工作的能力。效能是衡量工作结果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。效能建设的根本目的是运用各种科学管理的手段、制度和载体，调动工作人员的积极性、主动性和创造性，不断提高工作人员的办事效率和工作能力，提高为人民服务的质量，保证党和政府的方针政策得以贯彻落实。机关效能建设的目标：

通过开展机关效能工作把各级党政机关建设得更加廉洁、勤政、务实、高效。要在以下几个方面取得实效：一是机关管理有明显改善，向制度化、规范化迈进；二是为人民服务的宗旨在机关具体工作中得到体现，机关作风有明显好转，“三乱”（乱收费、乱摊派、乱集资）、“三难”（门难进、脸难看、事难办）现象明显减少；三是机关中的“中梗阻”现象得以清除，工作效率明显提高；四是依法治国、以德治国的基本方略得到贯彻；五是党风廉政建设责任制和从源头上预防、治理腐败的各项措施更加落实。

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紧紧围绕机关效能建设，教育机关干部树立公仆观念，增强服务意识；以转变机关工作作风为重点，以塑造“为民、务实、清廉、高效”的政府形象为目标，加快机关管理制度化、规范化建设，真正把机关效能建设工作抓深、抓实、抓出成效。

一、今年来效能建设开展情况

1、深入宣传，强化教育。主要是抓好三件事：一是强化学习；二是加强宣传力度。通过在各办公楼层的宣传窗中张贴标语等各种类型的宣传形式，进一步营造机关效能建设浓厚氛围，使全区干部提高对开展机关效能建设重要性和必要性的认识，增强搞好机关效能建设的紧迫感和责任感；三是抓好结合。将机关效能建设与先进性教育有机统一起来，开展了党员干部思想作风纪律教育整顿，进行正反典型的示范和警示教育，切实解决了机关干部工作作风漂浮、工作不深入，团结协作不足、互相推诿扯皮，服务能力较低、不能适应形势发展要求等实际问题。

3、加强督察，开门纳谏。找准机关效能建设方面存在的问题，才能有的放矢地采取措施。为此，XXX根据工作实际，一是成立了督查室，采取听取汇报会，召开座谈会、查阅资料、实地查看或暗访等形式，定期或不定期地对工作任务的执行情况进行督查。明确督查室的职责和监督检查的对象、内容，促进干部作风改进，服务意识增强，提升工作效能。二是设立了机关效能建设意见箱，并在各村（社区）聘请了监督人员，开展以重点项目推进为主的效能监察，开展干部作风的明查暗访。XXX党委、管委会将督查反馈的情况在汇报会上进行通报，对典型案例予以公开曝光、严肃处理，对整改情况进行跟踪落实，加大对机关效能建设的督查力度。三是严格奖惩。对每次督查结果，将以附加分的形式计入机关、村（社区）二级干部目标管理责任制考核得分中，并制定措施奖优罚劣。

4、围绕中心，强化服务。

5、狠抓重点，形成长效机制。一是完善学习教育机制。通过不断营造和利用各种教育载体，有针对性的开展各个层面的思想教育，促进了党员干部观念的转化和素质的提高。坚持理论学习与业务学习并重，开展创建学习型办公室、争当学习型干部的活动；二是狠抓民主管理，深化“双民主”建设工作，完善了执行制度和责任追究相配套的管理体系。通过村级民主管理的一系列工作，XXX民主管理工作已向制度化、规范化迈进。三是健全完善政务公开制。对XXX财务制度、党风廉政建设、干部管理、机关效能建设、重大工程以及群众关心、社会关注的问题坚持公开办事程序、办事标准、办事结果。

二、存在的突出问题

1、机关办事效率还有待进一步提高。部分部室办事程序有些过于繁琐，有的部室干部服务态度欠佳，服务质量不高，群众对个别机关干部工作作风还有所反映，一定程度上影响了机关形象。

2、制度建设执行上还不够到位。开展机关效能建设工作以来，相应制定了一整套规章制度，但有的制度缺乏检查监督机制，执行起来随意性较大；有的只把制度写在纸上，挂在墙上，讲在嘴上，没有落到实处，出现了有章不循，制度落实不够到位的现象。

3、信息利用程度低。虽然计算机在办公中得到了广泛的应用，但各部门之间未建立局域网，很多信息不共享，导致信息的利用率低，同时造成了纸张、油墨等资源浪费。

4、督促检查力度还有待进一步加大。机关效能建设整体性强、覆盖面广、工作量大与专职人员少、督促检查力度小、整体素质提高慢的矛盾还比较突出；效能监督员队伍的作用未能得到充分发挥等等。什么是效能？为什么要开展机关效能建设？这些问题在开展机关效能建设初期一直萦绕在我们脑海里。经过这段时间的学习，我们的理解是：效能不能简单的等同于效率，效率是劳动的效果与劳动量的比率，而效能是事物所蕴藏的有利的作用，要从思想、从观念、从机制、从行为、从效果、从长远效益上去综合思考。重点在于建立起一套长效机制并树立起一种能绩概念。机关效能建设就是要以提高效能为基本目标，把行政管理的诸多要素结合起来，建立起严格机关管理、提高服务质量、强化机关监督的长效机制。

第五篇：五型机关创建活动

今年县政府提出了创建学习型政府的目标，我们要以县政府《关于开展“创建学习型机关，树立政府新形象”活动的安排意见》的精神为指导，将创建工作与保持共产党员先进性教育活动紧密结合，确定专抓领导，抽调工作人员，明确工作职责，切实安排部署好此项工作。我们要刻苦钻研，勤奋学习。博学才能多识，多识才能善断，才能立德、立言、立功、立信，学而不厌，诲人不倦。“早知书中有黄金，高照明灯到五更”，“牧童听经明经义，世南画肚字成功”。东汉的承宫，八岁时放猪听讲经，懂了经义；世南，睡觉时还用手指在肚皮上练字，后来成为了书画家。映雪聚萤，铁杵磨针，头悬梁、锥刺骨等历史名人成才的例子举不胜举。清人顾嗣协有诗曰：骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。生材贵适用，慎勿多苛求。我们要发挥自己的长处。三讲教育、保先教育、警示教育等都要求学习，写笔记，采取措施加压力让你学习。书读百遍其义自解。专业技术职称晋升、执业资格证的取得，不刻苦认真地学，能过关、能考上，那才怪。县医院过去搞了几次业务知识竞赛，前不久开展了一次党的先进性教育活动演讲赛，讲的的确不错，不学习，不查阅资料，就没有那样的水平。要养成良好的学习习惯，树立学习则强、学习则胜的理念，认真开展学习,培养强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，树立工作学习化、学习工作化的理念，使学习和工作相互促进，相得益彰，使工作更富有活力和创造力；要树立学习为本，终身学习的理念，把学习作为一个永恒的主题，作为一个经常不间断的任务，主动学习，自觉学习，终身学习，把学习作为一种修养、一种觉悟、一种境界来实践、来追求。

在具体的创建工作中，我们一要坚持周一职工学习制度，学习时间不少于2小时，培养机关工作人员主动学习、自觉学习的良好风气，形成浓厚的学习氛围，建立督学检查制度，创新学习途径方法，建立终身学习的有效机制，培养学习型职工，通过学习提升队伍素质，提高办事效率，积极创建学习型机关；二要认真贯彻《行政许可法》，依法行政，提高卫生行政执法管理能力，认真落实卫生行政人员“五个严禁”，卫生执法人员“五个禁止”，卫生医务人员“八个不准”的规定，加快创建法治型机关；三要进一步规范局机关和各级医疗医疗单位的公务公开工作，公开各项办事程序，充分尊重广大群众和患者的知情权、选择权和监督权，以病人为中心，完善病人选择医生、住院费用一日清单制、医疗收费及药品价格公示制度和查询制度，增加透明度和诚信度，努力创建阳光型机关和卫生单位；四要广泛加强机关作风建设，树立宗旨意识，提高办事效率，强化服务职能，认真落实《首问责任制度》、《工作责任制度》、《限时办结制度》等规章制度，实行一次性告知，进一步开展纠正医疗服务和医药购销中的不正之风，关心同情理解病患者，扎扎实实地做好新型农村合作医疗工作，切实解决群众反映的热点难点问题，创建服务型机关；五要以“三个代表”重要思想为指针，紧紧围绕“服务大局、服务社会、服务经济、加快发展”这一主题，按照“两个务必“、“四新”、“三干”的要求，充分调动工作人员的积极性,建立团结协作、开拓创新、高效务实的工作机制，加强综合考核，创建实干型机关。

我们要将创建“五型”机关活动延伸到县乡两级医疗卫生机构，领会内涵，拓展外延，以“三五”教育活动为切入点，在县乡医疗卫生单位中开展创建“五型”卫生单位的工作，推动各项医疗卫生服务工作的良好开展，有效提高医疗服务质量和水平，让患者满意，让群众满意，让社会满意。在新型农村合作医疗工作中，要规范操作，认真探索，以服务为主题，以保障为目的，加大宣传教育力度，让广大农民朋友自觉团结起来共同抵御大病风险，不断提高群众的自我保健意识、健康消费意识和互助共济意识，真正让这一项惠民、利民的工作发挥应有的作用。

总的来说，作为政府的职能部门，我们必须按照县政府创建“五型机关”的总体要求，扎实工作，恪尽职守，不懈努力，为保障群众身心健康做出应有的贡献。