2014年江西省中学生生物学联赛初赛答案[样例5]

第一篇：2014年江西省中学生生物学联赛初赛答案

…………………………………… ：…分…得… ……装…………… ：…号…证…考…准订 ……………… ：…名…姓… …线………：…校…学………………… ：…市…区…设… ……

………2014年江西省中学生生物学联赛（预赛）答题卡

一、单项选择题(本题共70小题，请把正确的选项填入括号内，共70分)1[D]2[B]3[D]4[C]5[D]6 [C] 7[C]8[D]9[C]10[C]11[B]12[B] 13[C]14[C]15[A]16[B]17[C]18[D] 19[A]20[A]21[D]22[A]23[D]24[D] 25[A]26[D]27[C]28[C]29[C]30[C] 31[C]32[B]33[A]34[d]35[C]36[D] 37[B]38[A]39[B]40[B]41[B]42[B]43[C]44[A]45[D]46[B]47[D]48[C] 49[C]50[C]51[A]52[B]53[C]54[A] 55[C]56[B]57[C]58[B]59[a]60[A] 61[A]62[A]63[B]64[D]65[B]66[C] 67[D]68[B]69[C]70[D]

二、多项选择题(本题共15小题，请将代号选项填写到答题卡中的相应空格内，共30分)71 [ ][B][ ][D]72 [A][ ][ ][D]73 [A][B][C][ ]74 [ ][B][C][ ]75 [ ][ ][C][D]76 [ ][ ][C][D]77 [A][B][C][ ]78 [ ][B][C][D]79 [A][ ][ ][C]80 [ ][ ][C][D]81 [A][B][ ][D]82 [A][ ][C][D] 83 [A][ ][C][D]84 [A][B][ ][D]85 [A][B][C][D]

三、非选择题:(本题包括2小题，共20分)86．（1）基因的分离定律和自由组合定律（1分）（2）抑制、AAbb、Aabb（后两空无序）（3分）（3）④，令植株自交（2分）（4）AABB和aabb，自交，分株（管理）（3分）① 3∶13，② 1/2，③ 2（3分）（5）单倍体育种；花药离体培养获单倍体；秋水仙素诱导染色体加倍获可育纯种（3分）87.（1）7/16，5（2分）(2)将F2力克斯毛型兔分别与亲本杂交，观察子代的表现型，若与两亲本杂交后代全为力克斯毛型兔，则为F2力克斯毛型兔中的双隐性纯合子(3分)。

第二篇：2014年全国中学生生物学联赛北京赛区初赛通知

2014年全国中学生生物学联赛北京赛区初赛通知

区（县）生物教研室转各高中学校生物教研组：

根据全国中学生生物学竞赛委员会的要求及我市实际，经研究决定，2014年北京市继续举办全国中学生生物学联赛北京赛区初赛（简称“初赛”），以选拔参加2014年全国中学生生物学联赛北京赛区的学生，具体要求通知如下：

一、报名办法

1．各学校统一组织报名,不接受家长及学生个人报名。

2．报名截止时间：2014年3月17日（周一）16：00。

3．报名方式：为了简便报名程序，各学校负责培训报名的老师请在截止时间前完成远程报名。

汇总本校学生报名登记表（见附件1）

↓

将本校参加初赛学生的报名费汇款至如下银行帐号

开户行：建设银行北京市分行

帐号：4367 4200 1066 0117 136

收款人：罗平（汇款时请仔细校对收款账户，联系电话***）

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务必注明汇款附言：学校名称+学生人数+经手人姓名和联系方式

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发送邮件下列邮件附件至：swjsbm@sina.com

 **学校初赛报名登记表

 **学校银行转账凭条照片或网银汇款电脑截屏（样例见附件2）

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电话或短信确认汇款和邮件

4．参赛者资格：允许高

一、高二学生参赛，禁止高三学生参赛。

二、费用：报名费、命题制卷费、考务费等共20元/人。

三、初赛时间：2014年4月19日（周六）上午 9：00~11：00

四、考试范围

1．初赛全部为纸笔测试，主要为理论试题。

2．考试内容以高中生物学为基础，并有一定扩展，扩展的部分可参考高校普通生物学的内容。

3．试题难度大于高考、易于全国竞赛试题。

4．初赛试题中各部分所占比例大致为：

（1）细胞生物学、生物化学、微生物学25%

（2）植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能30%

（3）动物行为学、生态学20%

（4）遗传学与进化生物学、生物系统学25%

五、考试办法

1．原则上各区县考生在本区县设立的考点进行考试，由区县生物教研部门协助安排考点，每考场30人。

2．4月14日（周一）各区县主管教研员或委派专人到市里领取考号、桌签。

3．4月19日（周六）按约定时间，各区县主管教研员或委派专人到市里取卷，并将分装密封的试卷适时送达各区县考点。各考点于考前五分钟拆封。考试结束后，由监考教师当场将答题卡密封、签名后交考点集中。由各区县主管教研员或委派专人交回市里统一阅卷，统一登分。

六、选拔及评奖办法

1．初赛一、二、三等奖的评奖办法

按考生初赛成绩在各区县内排队，按区县报名人数的10%、20%、30%，顺次评出全国中学生生物学联赛北京赛区初赛的一、二、三等奖。

2．初赛一、二、三等奖考生由全国中学生生物学竞赛委员会北京市分会统一颁发证书。一等奖学生辅导教师由全国竞赛委员会北京分会颁发获奖证书。

3．参加2014年全国生物学联赛学生的选拔办法

按考生初赛成绩进行全市大排队，前600名考生参加全国中学生生物学联赛。

联系人：乔文军

电话：82098680***swjsbm@sina.com

地址：北三环西路11号 首都体育学院 北京教科院办公楼 413室。

全国中学生生物学竞赛委员会北京市分会

2014年2月21日

附件12014北京赛区初赛考生报名登记表（学校）

附件2报名和汇款信息反馈样例

第三篇：2014年全国中学生生物学联赛

2014年全国中学生生物学联赛（江苏赛区）的通知 各省辖市中学生生物学竞赛委员会：

2014年全国中学生生物学联赛将继续按期举行，江苏赛区竞赛仍分为初赛和联赛两个阶段，现将有关事项通知如下：

一、组织和管理 我省竞赛工作由省竞赛委员会统一领导，各市竞赛工作受省竞赛委员会统一组织和管理。各市竞赛工作由相应的市竞赛委员会承办。各市收到通知，须按规定上报市竞赛委员会成员（主任、副主任和委员）名单、主管单位及负责人名单（见附件1），各市竞赛委员会在市竞赛委员会主任的领导下，开展竞赛工作。

二、报名办法 根据全国章程规定允许高

一、高二年级学生参赛，禁止高三学生参赛。参赛市应于2014年3月30日前将《2014年江苏省生物学初赛参赛学生报名表》（见附件2）（Excel文档）发到省竞赛委员会邮箱。，三、考试时间

初赛时间 2014年4月13日星期日上午9：00—11：00，考试时间各市不得自行变更，否则视为弃权。

联赛时间 2014年5月11日星期日上午10：00－12：00。考试地点定在南京。凡参加联赛的学生参赛时须携带身份证、学生证、学籍证明和2吋彩色近照一张，否则不能参加考试。联赛的其他相关事项待联赛名单确定后另行通知。

全国竞赛时间 第二十三届全国中学生生物学竞赛将于2014年8月中旬在湖北省华中师大第一附属中学举行。各省参赛的选手从2014年全国生物学联赛一等奖获得者中产生，每个代表队由8名学生组成。

四、考试范围 考试以高中生物学为基础，并有一定扩展，扩展的部分可参考高校普通生物学的内容。

试题专业内容共分为四部分，所占比例大致为：

1．细胞生物学、生物化学、微生物学 25%。

2．植物和动物的解剖、生理、组织和器官的结构与功能 30%。

3．动物行为学、生态学 20%。

4．遗传学与进化生物学、生物系统学等 25%。

五、联赛入围名单确定

2014年我省参加全国联赛人数仍控制在3000人。联赛名额的确定坚持考试成绩从高到低选拔的原则，各市参加联赛人数依照相同比例分别从各市初赛考生中选拔，具体比率待全省报名总人数确定后通知各市。

六、联赛前培训及报名时间

为提高全省入围联赛学生的理论水平和拓宽知识面，增加获奖比率，省竞赛委员会将组织联赛前培训，培训地点在南京大学。

培训时间5月5日～9日（5日报到）。报名以学校统一报名为主，报名截止时间为4月28日。培训采取网上报名和电话报名方式，报名邮箱和电话附后。有关培训的其它相关事项另行通知。

七、试卷形式 2014年初赛试卷试题只采取不定项选择题一种形式。试题按学科分类，单选与多选混排，每小题标明分值及单选或多选。答案完全正确才可得分，不完全正确不得分。

八、考试要求

1．考试地点 初赛尽可能集中在省辖市一处考试地点进行。对于组织参赛学生集中在一处考试确有困难的市，可分散到县级市进行，但所设考试地点须报省竞赛委员会备案。

2．试卷 初赛试卷（含机读卡）由省竞赛委员会统一印制，各市不得复制或自行印制。每个试卷袋内装试卷及机读卡各31份。

3．考场 各市考场依据高考考场要求设置，每个考场设主、副监考各一人。考生须携带准考证、身份证或学生证签到进入考场，签到表至少保留6个月以上。

4．考务 各考试地点由3名以上负责人于考前20分钟拆封试卷大包装，考前5分钟由考场主监考教师当场拆封；考试结束后由主、副监考教师当场清点机读卡数量并密封、签名送至考试地点考务办公室。

九、阅卷及考试成绩上报

考试结束后，各市竞赛委员会立即集中机读阅卡，保存机读结果的原始数据，4月18日前将全部考生成绩表发至省竞赛委员会邮箱，并填写《2014年江苏省中学生生物学初赛考生原始成绩记录表》（见附表件3）盖章后寄到省竞赛委员会办公室。

十、评奖办法 考试设省赛区一等奖、二等奖、三等奖，优秀学校奖和优秀辅导

教师奖若干名。全国联赛一、二、三等奖名额由全国竞赛委员会确定。

十一、收费办法 经省财政厅、省物价局核准，初赛学生交报名考试费12元/每人，由各市竞赛委员会统一收取，联赛学生交报名考试费20元/每人，上交省竞赛委员会5元/每人。联赛考试报名由省竞赛委员会考试时收取。

各市应于2014年4月5日前将参赛学生报名表报省竞赛委员会，参赛费汇至省竞赛委员会指定的账号，未收到报名费省竞赛委员会有权不予配发试卷，因此产生的后果由各市自负。

十二、考场纪律和加试 考场要求和纪律严格按照全国联赛

要求执行。发现违规、作弊，将根据《省中学生生物学奥林匹克竞赛条例》和《全国中学生生物学竞赛章程》，严肃查处，直至取消整个考点获奖资格。

若经认定考试中确有泄题或其它作弊行为，省竞赛委员会有权重新命题，在一定范围内组织部分考生重新考试，成绩以重新命题考试成绩为准，凡不参加重新命题考试的学生视为放弃获奖资格。

第四篇：江西省首届大学生手语联赛初赛手语材料

江西省首届大学生手语联赛手语材料

请重点复习第三、四部分，其中第一部分为基本了解部分，第二部分还请仔细练习其手语表达

第一部分

中国聋人协会简介

中国聋人协会简称“中国聋协”（英文全称：China Association of the Deaf，英文简称：CAD），是由全国聋人（含听力和语言残疾）和与聋人工作有关的社会团体、企事业单位及个人自愿结成的非营利性社会组织，是中国残疾人联合会的专门协会。其宗旨：弘扬人道主义思想，发展残疾人事业。代表聋人共同利益，反映聋人特殊需求，为聋人服务，维护聋人合法权益，促进聋人平等、充分参与社会生活，共享社会物质文化成果。中国聋人协会任务是：

(一)代表聋人的共同利益，密切联系聋人，反映聋人的意见和需求，沟通聋人与社会之间的联系，全心全意为聋人服务。争取和维护聋人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面同其他公民平等的权利。

(二)团结、教育聋人遵守国家法律，履行应尽的义务，发扬乐观进取精神，自尊、自信、自强、自立。

(三)促进聋人的康复、教育、扶贫、劳动就业、维权、文化体育、社会保障及残疾预防等工作。

(四)推进信息无障碍建设、中国手语的规范化研究与普及，推动聋人辅助用品用具的研制、开发与推广、应用。对中国手语、影视字幕、聋儿康复等具有聋人特色的工作提供咨询、建议、服务和监督。

(五)参与、举办与聋人有关的各类培训，提高聋人的综合素质。(六)组织开展各种有益于聋人身心健康的文化、体育活动。(七)在聋人中推荐残疾人工作者。(八)承办中国残联委托的专项工作。

(九)通过地方残联，联系并指导地方聋人协会开展工作。(十)代表中国聋人参加国际活动，促进国际交流与合作。

中国聋人协会的前身是中国聋哑人福利会。中国聋哑人福利会成立于 1956 年，1960 年与中国盲人福利会合并成为中国盲人聋哑人协会。1988 年，中国盲人聋哑人协会与中国残疾人福利基金会合并后成立中国残疾人联合会，并根据中国残疾人联合会章程成立中国聋人协会。1877年，美国基督教长老会的传教士查尔斯·米尔斯夫妇在山东登州创建了中国第一所聋哑学校“登州启喑学馆”。世界聋人联合会，于1951年9月在意大利的罗马建立，该会总部也设在意大利罗马，是最古老的残疾人组织之一。现任主席为芬兰考比宁。他是一个与联合国经社理事会、联合国教科文组织、国际劳工组织和世界卫生组织有正式关系的国际性非政府组织。它是一个代表世界聋人的国际非政府、非赢利性组织，它代表了全世界大约7千万聋人。其宗旨是造福于世界聋人，捍卫聋人的权利，帮助聋人康复。世聋联优先保障：聋人的人权和禁止对聋人和手语的歧视，聋人教育，加强聋人之间的联系并为落后地区给予通讯设备援助，加强地区工作和合作。1957年，世界聋人联合会根据欧洲各国聋人组织的倡议，决定1958年9月28日为第一个国际聋人节，并规定以后每年 9月最后一个星期日为国际聋人节。聋人节的意义在于对社会进行宣传，引起社会对聋人工作的重视，提高聋人的社会地位。中国聋人协会是世界聋人联合会正式会员。全世界约有80%的聋人生活在发展中国家。世聋联拥有设于联合国教科文组织、世界健康组织、国际劳动办公室的咨询中心，是为联合国宪法起草关于残疾人的平等和机会的条文的专家座谈小组的代表。1987年春天，第一次国际聋人聚会开始被筹备。”Carol Erting曾向一些聋人询问“聋人生活方式”这一概念的手语表达方式，于是，经讨论后出现了“聋人行”这样的题目。一年后，1988年加劳德特大学爆发了“聋人校长运动”，它轰动了全世界，很大地影响了“聋人行”的筹备。1989年7月8日至14日，在美国首都华盛顿，加劳德特大学举行了第一届“聋人行”国际会议。约5000名来自全世界的聋、重听和健听人士到会，600多个学术论述和艺术表演促进了国际的跨文化的聋人语言、文化、历史和艺术交流。它是聋人历史上的一件大事，是聋人文化的庆祝会，全世界的聋人得以分享彼此的经历和语言，反省历史，展望未来。截至2001年8月31日，已有1181人登记，其中绝大部分是聋和重听人士，人数排名在前十名的国家是日本、英国、哥伦比亚、加拿大、法国、巴基斯坦、俄罗斯、马来群岛、荷兰和德国。

2006年第二次全国残疾人抽样调查残疾标准中规定：听觉残疾是指人由于各种原因导致双耳不同程度的永久性听力障碍，听不到或听不清周围环境声及言语声，已致影响日常生活和社会参与。过去，聋儿常被称为聋哑儿童，事实上，聋未必哑。很多全聋的儿童因为丧失听力，失去了学习语言的机会，造成口头语言丧失的哑。其实，这些儿童的言语器官本身是没有疾病的。因此，聋是因，即是第一缺陷；哑是果，即第二缺陷。

手语是用手势比量，根据手势的变化模拟形象或者音节以构成的一定意思或词语，它是听力障碍的人互相交际和交流思想的一种语言。手语包括手指语和手势语。手语的构词法：象形、指示、会意、形声、同音词假借或同义词替代、仿字、同化、变形、肯定与否定对照。

听觉障碍的鉴定一般分为听力筛选和听力诊断两个阶段。听觉障碍的分类主要是从听觉障碍的程度、发生的年龄和发生的部位三个方面进行的。听觉障碍的程度在2006年第二次全国残疾人抽样调查参加标准中，对听觉障碍作了如下规1听力残疾一级:听觉系统的结构和功能极重度损伤，较好耳平均听力损失。定：○2听力残疾二级：听觉系统的结构和功能重度损失在81——90dBHL。≥91dBHL。○3听力残疾三级：听觉系统的结构和功能中重度损伤，较好耳平均听力损失在○61——80dBHL之间。4听力残疾四级：听觉系统的结构和功能重度损伤，较好和平均损失在41——60dBHL之间。听力障碍的类别根据听力损伤的部位，可以将听觉障碍分为以下三大类：第一类是传音性听觉障碍，也称传导性听觉障碍，听力损失主要发生在外耳和中耳部分；第二类是感音形听觉障碍，也称感觉神经性听觉障碍，是由于耳蜗内技耳蜗后听神经通路病变导致的听力损失。第三类是混合型听觉障碍，即发生在耳外，也发生在中耳或内耳；即有传音性听觉障碍，又有感音性听觉障碍。

第二部分

●汉语拼音方案所规定的二十六个字母，用下列指式表示： A：拇指伸出，指尖向上，其余四指握拳。

B：手掌伸直，拇指弯曲贴在手心，其余四指并齐，指尖向上，手心向前偏左。C：拇指在下，向上弯曲，其余四指并齐，向下弯曲，相对成C形，虎口朝里。D：手握拳，拇指搭在中指第二节上，虎口向后上方。

E：中、无名、小三指伸直，分开不并紧、指尖向左，手背朝外，拇指和食指弯曲，拇指搭在食指上。

F：食、中二指伸直，分开不并，指尖向左，手背朝外，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上。

G：食指伸直，指尖向左，其余四指握拳，手背朝外。

H：食、中二指并紧伸直，指尖向上，手心向前偏左，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上。

I：食指伸直，指尖向上，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。J：食指伸起带弯曲，其余四指握拳，拇指搭在中指上，手心向前偏左。

K：食指伸直，指尖向上，中指伸直跟食指成90度角，拇指跟中指交叉相搭，其余二指弯曲，虎口朝里。

L：拇、食二指伸直分开，形成L形，其余三指握拳，虎口向上，手心向前偏左。M：拇指和小指弯曲，拇指搭在小指第二节上，其余三指并齐、向下弯曲，指尖稍向下斜，临空压在拇指上，手心向前偏左。

N：无名指、小指弯曲，拇指搭在无名指上，其余二指并齐，向下弯曲，指尖稍向下斜，临空压在拇指上，手心向前偏左。

O：食、中、无名、小四指并齐弯曲，拇指跟食指、中指相抵成空拳，虎口朝里，如O形。

P：拇指跟食指相抵成圆圈，其余三指伸直并齐，指尖向下斜伸，虎口向外稍斜。Q：拇指跟食指、中指相捏，其余二指弯曲，虎口朝里偏左。

R：拇指、食指伸出，拇指指尖向上稍斜，食指指尖向左，手背朝外，其余三指握拳。

S：食、中、无名、小四指并齐弯曲，手指靠近手掌一节跟手掌成90度角，拇指向上伸出，手心向左前方。

T：拇指跟中指、无名指相抵，成圆圈，食指和小指伸出，指尖向上，手心向前偏左。U：手掌伸直，食、中、无名、小四指并齐，指尖向上，拇指分开不贴紧食指，手心向前偏左。

V：食指和中指伸直分开，成V形，指尖向上，其余三指弯曲，拇指搭在无名指上，手心向前偏左。

W：食、中、无名三指伸直分开，成W形，指尖向上，其余二指弯曲相搭，手心向前偏左。

X：中指搭在食指上，成交叉形，指尖向上，其余三指握拳，拇指搭在无名指上，手心向前偏左。

Y：拇指和小指伸出，指尖向上，其余三指握拳，手心向前偏左。

Z：食指和小指伸直，指尖向左，手背向外，其余三指弯曲，拇指搭在中指和无名指上。

汉语拼音方案所规定的四组双字母（ZH，CH，SH，NG），用下列指式表示： ZH：食、中、小三指伸直，指尖向左，手背向外，拇指和无名指弯曲，拇指搭在无名指上。

CH：食、中、无名、小四指并齐伸直，跟拇指相捏，手背向上。

SH：食指和中指并齐弯曲，手指靠近手掌一节跟手掌90度角，拇指向上伸出，无名指和小指弯曲贴在手心，手心向前偏左。

NG：小指伸直，指尖向左，其余四指握拳，虎口向上，手背朝外。

一手打首字母“C”的指式；○2一手打首字母“J”的指式;○3双

1、残疾人：○手食指搭成“人”字形。

1一手食、中指直立，贴于耳部，表示耳聋；○2双手食指搭成“人”

2、聋人：○字形。

1一手食、中指横伸并分开，指尖朝左，手背向上，在胸前平行移动

3、同学：○2双手斜伸，掌心向内，放于胸前，如读书状。一下；○1一手掌心在颏下抚摸两下。

4、青年：○1双手伸拇指，虎口朝上，互碰几下。

5、朋友：○1左手伸拇指；右手侧立，指向左手拇指。

6、榜样：○1左手食指直立；右手侧立，指向左手食指。○2右手横伸，掌心向下，7、先锋：○置于前额，象征军帽帽檐。

1右手横立，指尖朝右。○2双手侧立，掌心相对，相聚约20厘米，8、东道主：○3一手伸拇指置于胸部。向前移动。○1左手伸拇指；右手伸食指，指尖朝前，在左手拇指后左右移动几下。

9、导师：○2一手伸拇一手伸拇指置于胸部指置于胸部。○1双手食指直立，从两侧向中间移动；○2右手掌拍一下左手背。

10、对手：○1双手握拳屈肘，同时向下用力一顿。○2双手食指搭成“人”字形。

11、强者：○ 1双手五指撮合，指尖相对，手背向下，在胸前前后晃动几下，表示

12、教师：○2右手伸拇指置于胸部。传授之意。○1双手斜伸，掌心向内，置于胸前，如读书状；○2一手平伸，掌心向

13、学生：○下一按（根据不同身高而决定手的高度）。

1右手食指微曲在上，拇、中指捏成圆形，置于额头，表示警帽的上

14、警察：○檐和警徽。

1一手打手指字母“ZH”的指式。○2右手五指微曲，虎口贴于嘴部，15、称呼：○口微张。1左手伸拇指，在前；右手五指分开，掌心向下，在后；双手也同时

16、领导：○向前移动。

1左手中、无名、小指横伸；右手食指指尖自左手中指指尖向下划动。

17、姓名：○ 1一手拇、食指相对，中间留有米粒大小距离。○2一手伸食、中指做

18、米饭: ○吃饭动作。

1右手食指在左手掌心中一抹，如抹上肉馅，左手随即握拳，如做馄

19、馄饨：○饨动作。

1一手拇、食指想捏，从一侧向另一侧做快速挥动。○2一手伸食、中20、快餐：○指做吃饭动作。

1一手伸拇、小指，拇指指尖低于太阳穴，小指尖超前。○2一手需握

21、牛奶：○做喝的动作。

1左手握拳，虎口朝上，右手五指抱住左手拳，捏动几下。○2双手

22、塑料袋：○

3双手掌心向上，手指搭成食指指尖朝前，先互碰一下，然后分开并张开五指。○网状形兜起。

1一手食指朝下一指。○2左手中、无名、小指横伸；右手食指指尖自

23、地址：○左手中指指尖向下滑动。

1左手伸拇指，右手轻轻抚摸左手拇指指背，表示怜爱的感情。○2左

24、抚养：○手食指直立，右手五指撮合，掌心向上，边向左手食指移动边张开手指，表示喂养之意。

1左手横伸，右手拍一下左手掌，然后伸出拇指。○2双手拇、食指搭

25、成果：○成圆形。

1右手先拍一下右肩，再拍一下左肩，象征负责多项工作。○2一手打

26、兼职：○手指字母“ZH”的指式。

1一手掌心向下向内挥动两下。○2左手平伸，右手伸拇、小指，小指

27、招聘：○尖低于左手掌心上，然后双手同时由外向内移动。

1双手并排直立，掌心向外，然后向内转动90度，掌心相对。○2双

28、开会：○手直立，五指微曲，掌心相对，从两侧向中间合拢。

1双手平伸，掌心向上，同时向一侧移动一下。○2双手交叉贴于胸部。

29、请假：○ 1双手伸拇、小指，指尖相对，左右交替移动几下。30、交际:○1双手抱拳，前后微动几下。○2一手拇、食指微曲，指尖低于下颏，31、祝愿：○头微微点动一下，面露微笑。

1双手侧立，掌心相对，向前移动一下。○2一手打手指字母“D”指

32、道德：○式。

1双手拇、33、品质：○食指捏成圆形，左手在上不动，右手在下连打两次，仿“品”2左手握拳，右手食、中指指背弹打两下左手背。字形。○1一手打手指字母“SH”的指式。○2双手握拳，一上一下，右拳向下

34、实践：○砸一下左拳。

1左手食指横伸，右手食指先直立，再向下敲一下左手食指。○2一手

35、真理：○打手指字母“L”的指式。

1一手食指先直立，然后向下一挥，同时点一下头。

36、肯定：○1右手直立，掌心向内，五指分开，边向左挥动边只伸食指，象征多

37、偶然：○2一手打手指字母“R”的指式。次中偶尔有一次。○1右手横伸，手背向上，右手伸食指，从左上小指外缘向上伸出。

38、特殊:○1一手拇指贴于掌心，其他四指并拢横伸，手背朝上，从额头一侧向下

39、笨:○一扇。

1一手食指直立，在头一侧上方转动一圈。○2一手食指书空“才”字。40、天才：○ 1双手侧立，掌心相对，同时向俩侧移动一下；○2双手斜伸，掌心向

41、大学：○内，置于胸前如读书状。

1左手直立，五指分开；右手伸拇指贴于左手掌。○2左手直立，掌心

42、班级：○向右；右手平伸，掌心向下贴于左手掌心，然后一顿一顿向上移动。

1一手食、中指直立并分开，掌心向外，置于前额，然后翻转然后手

43、误差：○2双手平伸，掌心向下，左手不动，右手向下移，表示差别。背向外。○1一手食、中指分开，指尖朝前，手腕转动一下。○2一手打手指字母

44、修理：○“L”的指式。

1一手食指先直立，再向下弯动一下。○2右手直立，掌心向左，向左

45、礼节：○侧一顿一顿移动几下。

1双手伸拇、小指，指尖相对，左右交替移动几下。

46、交际：○1一手直立，左右微动几下，表示“风”2一手五指撮合，指尖在47、风俗：○。○前额按一下，再向下移，并张开五指。

1双手抱拳，前后微动几下。○2一手伸拇、小指绕一圈。

48、拜访：○1双手握拳，一上一下，右拳向下砸一下左拳。○2一手平伸，掌心向

49、作用：○上，边向后移动边收拢五指。

1左手伸小指；右手伸食指敲一下左手小指，表示最后之意。○2双手50、结果：○拇、食指搭成圆形。

第三部分

简单的手语句子

1、爸爸提倡运动。

2、我们需要节俭！

3、上北、下南、左西、右东

他

上班

在眼前书空“了”字

4、他上班迟到了。

我们

要

5、我们要推广手语。

要

6、我们要相信科学。

要

7、大家要关心残疾人。

在眼前书空“了”字

8、爷爷现在同意了。

9、领导解聘职员。

10、邮递员工作认真负责。

第四部分

词汇识记

第五篇：2007全国中学生生物学联赛理论试卷

2007全国中学生生物学联赛理论试卷

注意事项: 1.字迹工整,卷面整洁,用蓝色或黑色钢笔、圆珠笔作答。2.认真审题,按题意和要求作答。

一、选择题(四选一,每题一分,共84分。在题末括号中写出正确选择的英文字母)1．被子植物茎中的初生维管束来源于：

A．维管形成层

B．木栓形成层

C．原形成层

D．三生形成层 2．一般来说被子植物双受精时，分别与两个精子结合的雌配子体细胞是：

A．卵细胞与助细胞

B．卵细胞与中央细胞

C．助细胞与中央细胞

D．中央细胞与反足细胞 3．花粉外壁的主要成分是：

A．胼胝质

B．纤维素

C．果胶质

D．孢粉素 4．形成蒴果的雌蕊具有的胎座类型是：

A．边缘胎座、中轴胎座与特立中央胎座 B．顶生胎座、侧膜胎座与特立中央胎座 C．中轴胎座、特立中央胎座与侧膜胎座 D．边缘胎座、侧膜胎座与基生胎座 5．羽纹硅藻的脊缝在什么部位能看到：

A．环带面

B．上壳面

C．侧面

D．下壳面 6．下列结构中，属于地钱孢子体世代的是：

A．胞芽

B．孢蒴

C．假根

D．精子器 7．下列藻类生活史中，孢子体占优势的异形世代交替是：

A．水云

B．多管藻

C．海带

D．石莼 8．在筛管中，下面哪种成分的含量最高：

A．氨基酸

B．磷酸

C．有机酸

D．糖类 9．光合产物是以()的形式从叶绿体转移到细胞质中去的

A．核酮糖

B．葡萄糖

C．蔗糖

D．磷酸丙糖

10．在大麦种子萌发前，将胚去除，种子中的淀粉则不能被水解。若对其施用()可最有效地使种子重新获得水解淀粉的能力。

A．淀粉酶

B．赤霉素

C．碳水化合物

D．DNA 11．自然环境中有不少盐碱土，大部分在地势低洼、地下水位高的地区，以及滨海地区。过高的盐分对植物生长形成盐害，其中主要的阴离子是Clˉ，C032—和S042—，而最主要的阳离子则是

A．Na+

B． Ca2+

C． Mg2+

D． K+

12．在植物不同的发育阶段中，个体上不同部位的生长情况不同。在一定的时期，那些代谢旺盛、生长势较强的部位被称为该时期的生长中心。当水稻在养料供应不足时，A．养分将平均分配而影响新形成中心的生长

B．新形成的生长中心将夺取前一生长中心的养料，抑制后者的生长

C．养分则继续供应原有中心的生长而抑制新形成中心的生长

2007全国中学生生物学联赛理论试卷 D．养分则暂时在根部累积，待足够供应时运至中心供其生长 13．下列植物的干种子，吸水力最强的是：

A．花生

B．大豆

C．小麦

D．玉米 14．气孔主要分布于叶片上表皮的植物一般生存的环境是：

A．旱生

B．水生

C．阴生

D．阳生

15．在豌豆种子萌发初期，一般CO2的释放量比O2的吸收量大几倍说明种子此时的呼吸状况是：

A．只进行有氧呼吸 B．只进行无氧呼吸 C．主要进行有氧呼吸 D．主要进行无氧呼吸 16．果树有时出现小叶症，其原因是：

A．由于营养不足而影响叶片生长

B．由于温度太低而影响叶片生长

C．由于缺锌而影响生长素合成，进而影响叶片生长

D．由于缺锌而影响细胞分裂素合成，进而影响叶片生长 17．下列植物中不属于松科的是：

A．油松

B．雪松

C．金松

D．金钱松 18．下列都属于活化石植物的是：

A．银杏、水杉、银杉

B．银杏、油松、水杉

C．银杉、雪松、侧柏

D．红松、水杉、银杉 19．向日葵的果实是由哪类子房发育而来的：

A．具1心皮、1室、1胚珠的下位子房

B．具2心皮、1室、1胚珠的下位子房

C．具2心皮、1室、1胚珠的上位子房

D．具1心皮、l室、1胚珠的上位子房 20．玉米和高粱的穗状花序组成及分类单位为：

A．花

B．小穗

C．雄花

D．雌花

21．兰科植物的花被片分内、外二轮，每轮三枚，内轮中的一枚特化，形态及分类学中称：

A．下唇

B．蕊喙

C．唇瓣

D．合蕊柱 22．下列哪一组动物具有后肾?

A．鳐鱼，鲤鱼，中国大鲵

B．鲸鱼，鲨鱼，狗

C．麻雀、杨子鳄、家兔

D．鲨鱼，麻雀，鸭嘴兽 23．下列关于鸟类分类中的对趾足的说法哪一个是正确的?

A．对趾足是鸟的第一、第二趾向前，第三、第四趾向后

B．对趾足是鸟的第二、第三趾向前，第一、第四趾向后

C．对趾足是鸟的第三、第四趾向前，第一、第二趾向后

D．对趾足是鸟的第一、第四趾向前，第二、第三趾向后

24．腔肠动物的神经网是动物界最简单最原始的神经系统。有些腔肠动物仅仅在外胚层有1个神经网，有的种类有2个神经网，有的种类有3个神经网。水螅神经网的情况是：

A．在外胚层和中胶层各有1个神经网

B．在内外胚层各有1个神经网

C．在外胚层有1个神经网

D．在内、外胚层和中胶层各有1个神经网 25．节肢动物是动物界最大的一个门类，其生活方式有游泳、爬行、固着、飞行等。下列节肢动物中，生活方式与上述一一对应的是：

A．水蚤、寄居蟹、卤虫、蜜蜂

B．沼虾、龙虾、卤虫、天牛

C．水蚤、鲎、藤壶、普通卷甲虫

D．磷虾、螯虾、藤壶、蜻蜒 26．下列关于四足类锁骨的哪一个说法是正确的：

A．锁骨是前肢骨的一部分，把肩胛骨连到胸骨上

B．锁骨是肩带的一部分，与胸椎直接关节

C．锁骨是前肢骨的一部分，把前肢骨连到肩胛骨上

2007全国中学生生物学联赛理论试卷 D．锁骨是肩带的一部分，不与脊柱直接相关节

27．下列有5种动物，即：a．金枪鱼；b．鲟鱼；c．澳洲肺鱼：d．银鲛；e．弓鳍鱼。按上述名称顺序，它们所属的正确类群依次是：

A．全骨鱼类：肉鳍鱼类：软骨硬鳞鱼类；软骨鱼类：真骨鱼类

B．软骨硬鳞鱼类：软骨鱼类；全骨鱼类；肉鳍鱼类；真骨鱼类

C．真骨鱼类：软骨硬鳞鱼类；肉鳍鱼类：软骨鱼类；全骨鱼类

D．软骨鱼类：真骨鱼类；肉鳍鱼类；软骨硬鳞鱼类；全骨鱼类 28．下列哪一组器官均为中胚层衍生物?

A．脑下垂体前叶，脊髓，小肠，肺

B．脊索，腹直肌，红血细胞，睾丸

C．耳咽管，甲状腺，消化道内壁黏膜，胰脏 D．胆囊，直肠末端，肝脏，消化道表面浆膜

29．下列哪一组腺体或腺细胞没有导管? A．哈氏腺，前列腺，眶下腺，胸腺

B．颌下腺，甲状旁腺，尿道球腺

C．泪腺，甲状腺，鱼类精巢，鱼类卵巢

D．哺乳类卵巢，睾丸间质细胞，胰岛，甲状腺 30．下列哪一组结构和机能是鸟类所特有的? A．嗉囊、上纹状体和叉骨

B．羽毛、恒温和端生齿

C．气囊、双重呼吸和枢椎

D．异凹型椎体、肌胃和产羊膜卵

31．哺乳动物新出现的奇静脉及半奇静脉，相当于低等四足动物退化的后主静脉前段。请问奇静脉和半奇静脉位于胸廓的位置是：

A．奇静脉和半奇静脉都位于胸廓的左侧

B．奇静脉和半奇静脉都位于胸廓的右侧

C．奇静脉位于胸廓的左侧，半奇静脉位于胸廓的右侧

D．奇静脉位于胸廓的右侧，半奇静脉位于胸廓的左侧 32．河蚌的贝壳是由外套膜分泌形成的，其中贝壳的角质层和棱柱层是由外套膜的边缘分泌形成的，珍珠层则是由整个外套膜分泌形成的。因此，随着动物的生长： A．角质层、棱柱层和珍珠层不断加厚

B．角质层、棱柱层和珍珠层的厚度不再发生变化

C．角质层和棱柱层的厚度不发生变化，珍珠层不断加厚 D．角质层和棱柱层不断加厚，珍珠层不发生变化 33．下列哪个器官不具有排泄功能：

A．肝脏

B．肾脏

C．唾液腺

D．皮肤 34．下列哪种说法是正确的：

A．喝水越多，尿越多

B．血压越高，尿越多 C．越是兴奋，尿越多

D．运动越剧烈，尿越多

E．体温越高，尿越多

35．食糜由胃进入十二指肠的过程称为胃排空。(1)糖(2)脂肪(3)蛋白质三种等量营养物质，胃排空速度由快到慢的顺序是：

A．(1)(2)(3)

B．(1)(3)(2)

C．(3)(1)(2)

D．(3)(2)(1)36．心血管系统中有一套瓣膜，能保证血液不倒流。那么在左心室与左心房之间的瓣膜是：A．二尖瓣

B．三尖瓣

C．半月瓣

D．三角瓣 37．单个可兴奋细胞的动作电位波形不能完全融合，其原因是：

A．刺激强度不够

B．刺激频率不够

C．钙离子通道有一个失活期

D．钠离子通道有一个失活期

2007全国中学生生物学联赛理论试卷 38．人类感知外界声音的频率主要取决于：

A．耳蜗神经冲动的频率

B．耳蜗神经冲动的幅度

C．耳蜗毛细胞顶部听毛弯曲的频率

D．耳蜗毛细胞所在基底膜的位置 39．葡萄糖在血液中进入红细胞的方式是：

A．单纯扩散

B．易化扩散

C．主动转运

D．吞饮作用 40．氧气和二氧化碳在血液中主要的运输形式分别是：

A．氧合血红蛋白；碳酸氢盐

B．物理溶解；氨基甲酸血红蛋白

C．氧合血红蛋白；氨基甲酸血红蛋白

D．氧合血红蛋白；物理溶解 41．下列哪种不属于张力感受器：

A．颈动脉窦

B．主动脉弓

C．膀胱壁

D．主动脉体

E．腱器官 42．动物通讯的功能不包括：

A．攻击对方

B．同种个体间的信息交流

C．不同种类个体间的信号传递

D．捕食者和猎物之间的信号传递 43．金翅雀对田间的稻草人不再害怕，这种学习方式是：

A．习惯化

B．联想学习

C．印痕学习

D．模仿 44．对于食蜜鸟来说，夏季来临意味着食物更加丰富，它们将开始交配、产卵、孵卵和育雏。据此，你认为从春季到夏季，再到雏鸟出窝，食蜜鸟亲体的取食领域会：

A．先变大，后变小

B．先变小，后变大

C．不变

D．不确定

45．用a-b-和a+b+两种噬菌体同时感染E.coli，然后取其裂解液涂布到平板培养基上，统计生长噬菌斑数，结果是a+b+=7125，a+b-=555,a-b+=490,a-b-=6675。因此判断基因位点a和b的重组率为：

A．12．8％

B．7％

C．14％

D．6．4％

46．当两个短毛的猫交配后生下了八个小猫，其中六个是短毛，两个是长毛，从上述的实验结果可以判断猫毛长短的遗传方式为：

A．短毛对长毛是显性

B．长毛对短毛是显性

C．短毛与长毛是共显性

D．短毛对长毛为互作基因

47．下面的家系是人类一种严重的遗传疾病 通过分析该病的遗传方式,若图中X个体与Y个体，若图中X个体与Y个体婚配，那么第一个孩子患这种遗传病的概率是多少?

A．1／2

B．1／4

C．3／4

D．无法确定 48．以下说法最不合理的是哪一项?请寻找你最佳的选择项目：

A．一般说来，非同义核苷酸置换对生物具有有害效应的机会比同义置换大。B．进化乃物质之整合与其所伴随之运动之耗散。

C．可以用分子距离估算缺乏化石记录的类型间趋异进化的时间，弥补古生物学形态估算的缺憾。

D．物化的、信息的、生命的和文化的研究表明，生物和非生物通过传代而实现进化的结果，均可导致对环境的适应。

49．在一个动物种群基因库中，有一杂合优势的基因位点具有一对等位基因A和a，频率分

2007全国中学生生物学联赛理论试卷 别为p和q；纯合子AA和aa的适合度分别为ω和υ。在惟有自然选择一种进化影响因素的情况下，A．两种等位基因达到频率平衡时，p＝(1-ω)/(2-ω-υ)B．两种等位基因达到频率平衡时，q=(1-ω)/(2-ω-υ)C．两种等位基因达到频率平衡时，p=(1-υ)／(2-ω+υ)D．两种等位基因达到频率平衡时，q=(1-υ)／(2-ω+υ)

50．在某生物中有以下代谢途径，且G1、G2位点分列于不同连锁群上。glgl、g2g2中断代谢过程。如果用双因子杂合体进行测交，后代中有多少比例的个体可以产生C物质：

A．9／16

B．3／16

C．3／8

D．1／4 51．假设蜜蜂的显性基因B产生野生型目艮色(棕色)，其隐性等位基因b产生粉色眼。如果粉色眼蜂王与棕色眼雄蜂交配，则他们的后代最有可能的是：

A．只有野生型颜色的后代

B．野生型工蜂与粉色眼雄蜂

C．只有粉色眼后代

D．工蜂的表型比例是野生型：粉色眼：1：1，而所有雄蜂为野生型

52．已知在人类中有一种见强光就打喷嚏的achoo综合征和由于焦虑引起的颤抖下巴

(trembllng chin)的两种表型都属于显性表型，那么对于achoo基因和tremblingchin基因均为杂合子父母的子女中第一个孩子具有achoo综合征而没有trembling chin的概率和他们的子女中第一个孩子不具有achoo综合征或trembllng chin的概率分别是：

A．1／16和3／16 B．3／16和3／16 C．1／16和1／16 D．3／16和1／16 53．在大肠杆菌的遗传学研究中，可以选择适当的培养基挑选出某特殊基因型的突变。为了从表型为Lac-Met-的大肠杆菌中挑选出表型为Met+的细菌，可用的培养基是：

A．基本培养基十葡萄糖+甲硫氨酸

B．基本培养基+葡萄糖-甲硫氨酸

C．完全培养基+ X-Gal

D．基本培养基+乳糖+甲硫氨酸

54．人类中，苯丙酮尿症的隐性纯合体是一种严重的代谢性缺陷。如果两个正常的双亲生了一个患病的女儿和一个正常表型的儿子。问该儿子是此病基因携带者的概率是多少? A．3／4

B．2／3

C．1／2

D．1／4 55．对一个生物个体细胞有丝分裂进行细胞学检查，发现后期出现染色体桥，表明该生物个体可能含有——染色体。

A．臂间倒位

B．相互易位

C．臂内倒位

D．顶端缺失 56．平衡致死系统……。

A．用来平衡保留显性纯合致死基因的特殊品系

B．为永久纯合基因型品系

C．的特点之一是：两个隐性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上，为相斥相 D．的特点之一是：两个显性致死基因位于一对同源染色体的不同染色体上，致死基因间无有效的交换

57．已知某一腺嘌呤缺陷型的粗糙脉胞菌受到离原突变25个图距单位的一个抑制基因的作用后回复为原养型，假如将这一菌株与野生型杂交，那么后代中腺嘌吟缺陷型所占的百分数为：

A．0

B．12．5％

C．25％

D．50％ 58．下列有关动物细胞中ATP合成的说法哪一个正确? A．ATP都是在线粒体中合成B．ATP在线粒体和细胞质中都可以合成

2007全国中学生生物学联赛理论试卷 C．ATP在细胞质中合成D．ATP在高尔基体中合成

59．下面哪一个实验的观察现象(有些是真实的，有些是编造的)不符合我们所学到的有关胞质分裂的知识。

A．抗肌球蛋白抗体(anti-myosin)注射到分裂的细胞，导致胞质分裂的停止

B．当肌球蛋白II(myosin-11)基因突变时，细胞进行细胞核分裂，但不能胞质分裂 C．抗肌动蛋白抗体(anti-actin)注射到分裂细胞对胞质分裂没有影响 D．显微镜观察的肌动蛋白纤维F-actin是平行的排列于分裂沟处 60．构成跨膜区段的蛋白质的氨基酸大部分是：

A．碱性氨基酸

B．酸性氨基酸

C．疏水性氨基酸 61．下列有关线粒体内蛋白质合成的说法哪一个正确? A．线粒体的蛋白质都是在细胞质中合成后转运到线粒体的 B．线粒体的蛋白质都是在线粒体内部合成的

C．线粒体内膜的蛋白质由线粒体合成，外膜的蛋白质则来自于细胞质

D．线粒体蛋白质既有核基因编码合成的蛋白，也有线粒体自己合成的蛋白 62．下列有关溶液中蛋白质的带电情况的描述，哪一个正确?

A．只与酸性氨基酸的数量和碱性氨基酸的数量有关

B．只与溶液的pH值有关 C．只与蛋白质的折叠方式和溶液的pH值有关

D．与上述三种因素都有关系 63．减数分裂时，等位基因的DNA片段的交换和重组通常发生在：

A．偶线期

B．粗线期

C．双线期

D．终变期 64．巴氏小体是：

A．端粒

B．凝集的X染色体 C．随体

D．巨大染色体 65．处于休眠期的种子，其内部的细胞大都处于：

A．G1期

B．S期

C．M期

D．G2期

E．G0期 66．在体外非细胞系统蛋白合成体系中，含有SRP和SRP受体，不含有微粒体，则：

A．多肽链根本不能合成 B．多肽链仅合成信号肽部分

C．.多肽链完全合成，含信号肽部分

D．多肽链完全合成，不含信号肽部分 67．在PCR反应中不需要以下哪种物质参加?

A．DNA

B．DNA聚合酶

C．RNA

D．引物 68．下列各项与核酸相关的结构从大到小的正确排列顺序是：

A．基因、染色体、核苷酸、密码子

B．染色体、基因、密码子、核苷酸

C．核苷酸、染色体、基因、密码子

D．染色体、核苷酸、基因、密码子 69．DEAE-纤维素离子交换层析法可用于分离纯化蛋白质，主要是由于：

A．蛋白质的溶解度不同

B．蛋白质与层析介质吸附力不同

C．蛋白质分子能与其对应的配体进行特异性结合 D．蛋白质所带电荷不同

70．若NADH(H+)和FADH2分别计2．5和1．5ATP，则1分子丙酮酸彻底氧化成CO2和H2O，释放的ATP数是多少? A．12．5

B．14

C．15

D．11．5 71．催化性抗体(抗体酶)是以哪种物质为半抗原而制备的?

A．底物

B．过渡态中间物

C．过渡态中间物的类似物

D．产物类似物

72．大多数蛋白质易溶于水。基于这一点，你认为像亮氨酸这样的疏水氨基酸最有可能存在于天然蛋白质的哪个部位：

A．内部

B．表面

C．肽链的末端

D．完全随机存在 73．关于蛋白质变性特征叙述正确的是：

A．由于一级结构的改变，导致蛋白质活性丧失

2007全国中学生生物学联赛理论试卷 B．由于空间结构的改变，导致蛋白质活性丧失

C．由于物理因素的作用，使蛋白质失去必需基团，导致蛋白质活性丧失 D．由于化学因素的作用，使蛋白质失去必需基团，导致蛋白质活性丧失 74．tRNA中，假尿嘧啶与核糖以（）。

A．C-N相连

B．C-C相连

C．N-N相连

D．C-O相连 75．生物细胞膜的两个主要成分是：

A．核酸和糖类

B．ATP和肽聚糖

C．蛋白质和脂类

D．DNA和RNA 76．在自然界，纤维素、半纤维素和木质素的主要分解者是：

A．绿色藻类

B．霉菌

C．酵母菌

D．光合细菌 77．下列选项中，不属于衣原体显著特征的是：

A．它们是小的细菌

B．它们的生命周期包括原体和网状体阶段

C．它们引起洛基山斑疹热和斑疹伤寒

D．它们只在生活的细胞中繁殖 78．病毒的基因组可以由（）组成。

A．蛋白质

B．多糖

C．同一病毒中既有DNA，又有RNA D．或DNA或RNA 79．溶源性病毒是一种其（）的病毒。

A．核酸能够整合在宿主细胞染色体中

B．进入细胞后立即复制 C．含有复制所需的自己的ATP

D．含有复制所需的自己的酶 80．以下关于生态位的术语哪个是不正确的：

A．生物在生物群落中的地位和作用

B．用来表示栖息地再划分的空间单位

C．是一个多维的超体积空间

D．是一组生物所占有的环境

81．生物防治在防治有害生物方面发挥重要作用。例如1957年广东从国外引进澳洲瓢虫防治木麻黄上的吹绵介壳虫，长期以来，澳洲瓢虫已在广东省许多地方定居并持续发挥其控制害虫的作用。试问这属生物防治类型中的：

A．输入

B．接种

C.增补

D．大量释放 82．下列生态系统中，生物生产能力最强的是：

A．稀树草原

B．温带灌丛

C．山地草甸

D．热带雨林 83．生态等值种具有相同的：

A．栖息地

B．食物

C．环境

D．生态位 84．下面不属于内温动物对低温环境生理适应对策的是：

A．阿伦规律

B．逆热流交换机制 C．产热

D．局部异温性 85．生活在极端干旱的沙漠地区的植物通常采取的生活史对策为：

A．r—对策

B．杂草对策

C．竞争对策

D．胁迫忍耐对策 86．北美洲在过去的18000年中，云杉、白桦向北推移的原因是：

A．潮湿气候的区域已经向南推移了

B．飓风发生的频率增加了

C．年平均温度升高了

D．年均降水量增加了

87．在以下各植物群落中，一般来说，具有最小叶面积指数的植物群落是：

A．荒漠

B．热带雨林

C．草原

D.．落叶林 88．生态系统服务是指对人类生存和生活质量有贡献的生态系统产品和服务。其价值主要包括提供产品：水供应、土壤肥力形成和水土保持；抗干扰和调节：传粉、传播种子和生物防治以及休闲、娱乐和文化等。请判断在海洋、海岸、湿地、湖泊河流、森林、草地和农田这7类生态系统中单位面积价值最高和最低的分别是：

A．湿地，农田

B．海岸，草地

C．森林，湖泊河流

D．海洋，湖泊河流

E．农田海洋

89．盐碱地土壤对非盐碱植物的危害主要是因为它导致植物：

2007全国中学生生物学联赛理论试卷 A．生理干旱

B．同化速度加快

C．呼吸作用增强

D．水分消耗过快 90．若葡萄糖的1，4位用14C标记，经酵解转变为2分子乳酸时，乳酸中被标记的碳原子是哪些? A．只有羧基碳被标记

B．只有羟基碳被标记

C．羧基碳和羟基碳都被标记

D．一分子乳酸的羧基碳被标记，另一分子的甲基碳被标记

二、多重判断(每小题2分，答案完全正确才能得分，共60分)91．下列哪些元素缺乏时，缺素症状首先表现在老叶：

A．Mn

B．K

C．P

D．Ca 92．下列哪些说法不正确：

A．一个细胞的溶质势与所处外界溶液的溶质势相等，则细胞体积不变

B．若细胞的Ψw=Ψs，将其放入纯水中，则体积不变

C．萎蔫的青菜放进清水中会发生渗透作用

D．在同一枝条上，上部叶片的水势要比下部叶片的水势低 93．根的中柱鞘可以直接形成下列哪些植物的结构或部位? A．形成层、木质部 B．韧皮部、侧根 C．侧根、木栓形成层 D．木栓形成层、形成层94．关于人种正确的说法是：

A．人种是按体质好坏划分的人群

B．全世界的人属于单一的一个种 C．人具有自然属性和社会属性

D．不同地区的人种具有生殖隔离，即使通婚也不能产生后代 E.人具有动物性和天性等双重属性。95．人类(包括男女性)的第一性征有：

A．睾丸、喉结、卵巢、胡须

B．睾丸、卵巢、输精管、输卵管

C．睾丸、卵巢、月经、遗精

D．睾丸、卵巢、子宫、阴囊

E．喉结、胡须、月经、遗精

96．下列哪些细胞参与特异性的细胞免疫过程? A．中性粒细胞

B．B淋巴细胞

C．T淋巴细胞

D．巨噬细胞

E．肥大细胞

97．当血压显著降低时，哪些器官的血流将明显减少? A．皮肤

B．肾脏

C．肌肉

D．胃肠道

E．大脑 98．蹲久了，突然站起来，导致血压暂时下降的原因是：

A．回心血量减少

B．心输出量减少

C．血管压力感受器作用增加

D．交感心血管中枢神经系统紧张性较低

E．副交感心血管中枢神经系统紧张性较高 99．在繁殖季节，雄性马鹿通过打斗排序，优势个体充当“群主”控制发情的雌鹿群，交配成功的频次也因此增加。由此推测：

A．马鹿的婚配制度是混交制

B．马鹿的婚配制度是典型的保卫雌性型一雄多雌制

C．等级序位与马鹿的繁殖机会有关

D．等级序位低的马鹿没有繁殖机会

100．许多动物具有领域行为，新来的入侵者必须战胜领域原来的主人才能占有这块领地。然而在夺取领域的争斗中，胜利的一方多是领域原来的主人。你认为造成这种结果的可能原因有：

A．领域原来的主人更加熟悉领域的情况和价值

B．入侵者既得利益不大，因此斗志不高

C．领域原来的主人和入侵者之间的仪式化格斗不能决定胜负 D．入侵者在格斗时总是拼个你死我活，失败了就以撤退告终

101．某随机交配品系的总方差是1.461，纯合体自交系的方差是0.867，而且狭义遗传力h2

2007全国中学生生物学联赛理论试卷 是38％。则：

A．环境方差占表型方差的百分率是59．3％

B．显性遗传方差占表型方差的百分率是38％ C．加性遗传方差是0．555

D．广义遗传力H2=40．7％

E．总遗传方差是0．867 102．下图是患有肌营养不良个体的一个家系，是一个女人和两个不同的男人在两次不同的婚姻中产生的。你认为可能的遗传方式有：

A．X性连锁隐性基因引起的 B．这女人很可能是杂合体

C．常染色体显性遗传病

D．X染色体显性遗传病

E．该致病基因的遗传方式是Y-连锁限性遗传 103．请对下列有关细胞质基因与细胞核基因描述的正误做出判断：

A．细胞质基因与细胞核基因的DNA都具有双螺旋结构，按半保留方式复制，但遵循中心法则的程度明显不同。

B．能引起细胞核基因突变的因素都能引起细胞质基因突变。

C．在人工诱变条件下，细胞核DNA的突变率常比细胞质DNA的突变率显著地高。D．在所有生物中，细胞质基因表现为母系遗传，而细胞核基因表现为两性遗传。E．细胞质基因中的个别遗传密码子不同于细胞核基因。104．请对下面关于生态系统进化的描述的正误做出判断：

A．生物进化的历史中，生态系统组织水平的提高、生物能量从海洋生态系向陆地生态系转移是大趋势。

B．同一物种的若干变种在生态领域和地理分布上已经不重叠，因而是演化成新种的关键环节。

C．海洋曾是生命起源的演化中心，海洋生态系中生物的进化是迅速的。

D．大量绝灭造成的生物类型演变的不连续过渡，一连串新型进化事件的生态舞台在这样的间隔期重新造就，但在形态上后来发生的辐射成员仍可重演早先某次辐射的成员的特征。

E．在物种的自然种群中，只可能在及其狭小的地理分布区域见到表型特征逐渐改变的倾向。

105．试着理解生物进化相关的物质规律或逻辑关系等问题，对下列说法的正误做出判断：

A．与常规物理变化和物理性反应中的质点或粒子比较，生化、生物系统中的“质点”、“粒子”是有差别、有优先次序、有选择识别的非等概、多层次和间断性、跳跃性的物质成分。

B．动物的行为有遗传的基础，并形成了一定的进化规律，但上升到意识层面的行为没有遗传基础，是环境选择赋予的；

C．占有权是动物解决争斗的“约定”默契之一，虽然某些个体强悍，也往往不通过竞争“挤掉”业已占有资源的其他个体。

D．基因的垂直转移(verticaltransfer)和水平转移(horizontaltransfer)均有进化意义。

E．特定类群的进化可呈现出加速趋势，在这方面结构基因变异的影响大于调节基因。106．在真核细胞中具有半自主性的细胞器为：

A．高尔基体

B．内质网

C．线粒体

D．质体

E．溶酶体 107．下列有关DNA和mRNA的描述中正确的是：

2007全国中学生生物学联赛理论试卷

A．mRNA易被水解，DNA则较稳定

B．DNA可以配对形成双链结构，而mRNA则不能

C．在一定条件下，DNA和mRNA都可以形成双链结构

D．细菌的mRNA与其DNA一样稳定

108．在下列细胞结构中，质子泵存在于：

A．质膜

B．高尔基体

C．溶酶体

D．过氧化物酶体 E．液泡 109．和微管结合，在细胞内物质运输中起作用的马达蛋白有：

A．肌球蛋白

B．驱动蛋白

C．胞质动力蛋白

D．肌钙蛋白 110．碳水化合物被称为人体营养金字塔的塔基，是因为：

A．生命物质主体均为碳骨架

B．葡萄糖是体内物质与能量代谢的直接供体

C．葡萄糖是血红细胞能量来源的唯一供体 D．葡萄糖是大脑正常供能的唯一供体 111．脂肪被作为动物体的能量储备是因为：

A．完全的还原态

B．强疏水性

C．在自然界含量丰富 D．易于消化 112．生命离不开水的环境，是因为：

A．水分子高的内聚作用

B．水分子的极性特点

C．其固体比重小于液体比重的特点

D．水分子的高比热值 113．关于赤霉素的生理作用，以下描述中哪些项是正确的：

A．促进插条生根

B．可部分代替低温和长日照的作用而诱导某些植物开花

C．诱导α-淀粉酶形成 D．促进果实成熟

114．根据昆虫的一些最重要生命现象对湿度响应程度的差异，有学者将昆虫分为喜湿和比较喜旱两大类。以你现有的知识，请判断以下哪些图可以反：映湿度对喜湿昆虫死亡和发育表征的影响：

115．从裸岩开始的群落演替会经历的阶段是：

A．地衣植物群落阶段

B．苔藓植物群落阶段

C．草本植物群落阶段

D．灌木植物群落阶段

E．乔木植物群落阶段

116．生态系统发育到成熟阶段时，下列哪些特征是正确的；

A．总生产量大于群落呼吸量 B．净生产量高

C．食物链以碎屑食物链为主 D．物种多样性高 E．物种选择压力为K—选择

117．种群具有个体所不具备的各种群体特征，这些特征多为统计指标，常被称为初级种群参数的是：

A．增长率

B．出生率

C．死亡率

D．迁入率

E．迁出率

118．兴趣小组设计了以下实验来验证生态系统的一些相关问题：取4个密闭、透明韵生态瓶，各瓶内的组成和条件见下表，图中“1”表示有，“0”表示无。经过一段时间的培养后，2007全国中学生生物学联赛理论试卷

下面判断正确的是：

A．甲瓶是最稳定的B．乙瓶中，浮游动物的种群密度降维持恒定

C．丙瓶比甲瓶有较多的有机物 D．甲瓶的氧含量比丁瓶的高 119．下列有关能量转化说法错误的是：

A．恒温动物的同化率很高，但生长效率极低

B．变温动物的同化效率高，生长效率也很高 C．变温动物的总能量转化效率比恒温动物低

D．变温动物在生态系统能量流动过程中是非常有效的“生产者”

E．草原生态系统中的植食动物比森林生态系统中的植食动物能利用较多的初级生产量 120．下面是四个不同群体中的基因型频率，哪些是平衡群体? A．0.36AlAl：0.48A1A2：0.16A2A2

B．0.25A1A1：0.50A1A2：0.25A2A2 C．0.04A1A1：0.32A1A2：0.64A2A2

D．0.09A1A1：0.49A1A2：0.42A2A2007全国中学生生物学联赛理论试卷

一、单项选择（每小题1分，共90分。）1C 2B 3D 4C 5B 6B 7C 8D 9D 10B 11A 12B 13B 14B 15D 16C 17C 18A 19B 20B 21C 22C 23B 24C 25D 26D 27C 28B 29D 30A 31D 32C 33C 34A 35B 36A 37D 38D 39B 40A 41D 42A 43A 44B 45B 46A 47A 48D 49B 50D 51B 52D 53B 54B 55D 56C 57B 58B 59C 60C 61D 62D 63B 64B 65E 66C 67C 68B 69D 70C 71C 72A 73B 74B 75C 76B 77C 78D 79A 80D 81A 82D 83D 84A 85D 86C 87A 88A 89A 90D

二、多重判断（每小题2分，共60分）[注：当答案完全正确时才能得分]。

91.A（×）B（√）C（√）D（×）

106.A（×）B（×）C（√）D（√）E（×）

92.A（√）B（√）C（×）D（×）

107.A（√）B（×）C（√）D（×）

93.A（×）B（×）C（√）D（√）

108.A（√）B（×）C（√）D（×）E（√）

94.A（×）B（√）C（√）D（×）E（×）

109.A（×）B（√）C（√）D（×）

95.A（×）B（√）C（×）D（√）E（×）

110.A（×）B（√）C（√）D（√）

96.A（×）B（×）C（√）D（√）E（×）

111.A（√）B（√）C（×）D（×）

97.A（√）B（×）C（√）D（√）E（×）

112.A（√）B（√）C（√）D（√）

98.A（√）B（√）C（×）D（√）E（×）113.A（×）B（√）C（√）D（×）

99.A（×）B（√）C（√）D（×）

114.A（√）B（×）C（×）D（√）

100.A（√）B（√）C（×）D（×）

115.A（√）B（√）C（√）D（√）E（√）

101.A（√）B（×）C（√）D（√）E（×）

116.A（×）B（×）C（√）D（√）E（√）

102.A（√）B（√）C（×）D（×）E（×）

117.A（×）B（√）C（√）D（√）E（√）

103.A（×）B（√）C（×）D（×）E（√）118.A（√）B（×）C（√）D（√）

104.A（√）B（×）C（×）D（√）E（×）

119.A（√）B（×）C（×）D（√）E（√）105.A（√）B（×）C（√）D（√）E（×）120.A（√）B（√）C（√）D（×）

2007全国中学生生物学联赛理论试卷