数据库综合考核0

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《数据库综合考核0》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《数据库综合考核0》。

第一篇:数据库综合考核0

项目0订单管理

1.创建数据库(数据库名为姓名首字母+学号后3位),要求数据分两个数据文件存放。其他条件自己定义。

2.在数据库中建立以下关系:

 客户信息:客户编号、客户名称、类型(1:国有;2:中外合资;3:外资;4:私营;5:其它)、应收余额;

 产品信息:产品编号、产品名称、计量单位、库存数量、销售单价、成本单价、总销售数量;

 订单信息:订单编号、签定日期、客户编号、产品编号、订货数量、要求交货日期;  生产信息:产品编号、日期、生产数量;

 月统计:产品编号、年月、上月结存数量、本月生产数量、本月订货数量。

要求对每个表设计主键、对相关表设计外键,对每个表容易输入错的字段设计用户定义约束。

3.用T-SQL语言编程向每个表插入不少于20个记录的数据,所编数据要求有一定的意义(要求在电子文档中给出程序和程序执行结果;手抄答案中每个表抄两行,其它行用省略号代替即可)。

4.用T-SQL语言编程实现以下基本功能(要求在文档中给出最终程序和程序执行结果):

(1)按客户查询当年订单金额的平均值、最高值、最低值(均按销售单价)。

(2)查询本月所签订单的预期利润(销价-成本价)高于1万元的客户数。

(3)查询本月各客户所签订单的平均预期利润,如果高于1万元时,显示‘本月各客户的平均预期利润大于1万元’,否则显示‘本月各客户的平均预期利润小于1万元’。

(4)将本月所签订单中‘要求交货日期’未到期的数据进行调整:‘要求交货日期’推迟3天且各产品的‘订货数量’增加2%。

(5)删除订单信息中无效记录(未录入订货数量或订货数量为0;未录入‘要求交货日期’)。

(6)建立查询以下数据的视图:订单编号、签定日期、客户编号、客户名称、产品编号、产品名称、订货数量、要求交货日期。

(7)建立存储过程,对给定的产品编号,使用条件结构查询本月订货总量和本月生产总数量,如果本月订货总量高于本月生产总量,显示‘本月订货总量高于本月生产总量’,否则显示‘本月订货总量低于本月生产总量’。请给出调用实例。

(8)统计:假设月统计表中已有2004年5月数据,要求在月统计表中产生2004年6月数据。

(9)用触发器实现当产品生产信息数据增加时,自动处理产品信息表中每个产品‘库存数量’。

5.创建manager,T1,T2和S1,S2,S3,S4的SQL Server认证用户,默认数据库选择是你创建的数据库,并设置它们对你建立的数据库具有访问权限。创建“管理员”、“操作员”和“普通查询”角色,分配“管理员”角色对你建的数据库的所有表具有所有权限,“操作员” 对你的数据库中的每个表有插入、删除和查询权限,“普通查询”角色对你的数据库中的每个表仅有查询权限。然后为“管理员”角色指定manager用户,为“操作员”角色指定T1,T2用户,为“普通查询”角色指定S1,S2,S3,S4用户。

分别以不同的角色登录查询分析器,完成允许和不允许的操作,在电子文档中记录系统的反映结果。

6.对数据库设计备份并创建备份。

第二篇:数据库综合考核7

项目7商品信息管理

1.创建数据库(数据库名为姓名首字母+学号后3位),要求数据分两个数据文件存放。其他条件自己定义。

2.在数据库中建立以下关系:

 商店信息:商店编号、商店名称、区域名、经理姓名、销售总金额;

 销售信息:商店编号、商品编号、销售日期、销售数量;

 商品信息:商品编号、商品名称、类别(家电、食品、日用百货、其它)、进价、售价。要求对每个表设计主键、对相关表设计外键,对每个表容易输入错的字段设计用户定义约束。

3.用T-SQL语言编程向每个表插入不少于20个记录的数据,所编数据要求有一定的意义(要求在电子文档中给出程序和程序执行结果;手抄答案中每个表抄两行,其它行用省略号代替即可)。

4.用T-SQL语言编程实现以下基本功能(要求在文档中给出最终程序和程序执行结果):

(1)从销售信息表和商品信息表分别查询销售总金额最多和最少的商店编号和销售总金额,查

询平均销售总金额(提示:平均销售总金额=(商店1的销售总金额+„+商店n的销售总

金额)/n(即商店总数))。

(2)从销售信息表和商品信息表查询销售总金额超过平均销售总金额的商店数。

(3)从销售信息表和商品信息表查询上月销售利润((销价-进价)*销售数量)高于10万元的商

店数。

(4)从销售信息表和商品信息表查询商店本月平均销售利润,如果高于10万元时,显示‘本月

商店平均销售利润大于10万元’,否则显示‘本月商店平均销售利润小于10万元’(提示:

商店平均销售利润=(商店1的销售利润+„+商店n的销售利润)/n(即商店总数))。

(5)根据销售信息表和商品信息表计算商店信息表中各商店的销售总金额。

(6)删除销售信息表中的无效记录(未录入销售数量或销售数量小于等于0)。

(7)建立查询以下数据的视图:商店编号、商店名称、商品编号、商品名称、销售日期、销售

数量和售价。

(8)使用条件结构查询当日商品销售的总金额,如果高于3万元时,显示‘当日商品销售的金

额大于3万元’,否则显示‘当日商品销售的金额小于3万元’。

(9)创建存储过程从销售信息表和商品信息表统计并返回给定商店的销售总金额。请给出调用

实例。

(10)用触发器实现当向销售信息表插入销售信息时,自动增加商店信息表中相关商店的销售总

金额。

5.创建manager,T1,T2和S1,S2,S3,S4的SQL Server认证用户,默认数据库选择是你创建的数据库,并设置它们对你建立的数据库具有访问权限。创建“管理员”、“操作员”和“普通查询”角色,分配“管理员”角色对你建的数据库的所有表具有所有权限,“操作员” 对你的数据库中的每个表有插入、删除和查询权限,“普通查询”角色对你的数据库中的每个表仅有查询权限。然后为“管理员”角色指定manager用户,为“操作员”角色指定T1,T2用户,为“普通查询”角色指定S1,S2,S3,S4用户。

分别以不同的角色登录查询分析器,完成允许和不允许的操作,在电子文档中记录系统的反映结果。

6.对数据库设计备份并创建备份。

第三篇:数据库综合考核1

项目1学生成绩管理

1.创建数据库(数据库名为姓名首字母+学号后3位),要求数据分两个数据文件存放。其他条件自己定义。

2.在数据库中建立以下关系:

 院系信息:院系编号、院系名称、院系主管、地址、院系人数;

 学生基本信息:院系编号、学号、姓名、性别、学生类型、入学日期、籍贯、身份证号、详细地址、出生日期、所学专业、民族、电话(家)、缴费总计、已修学分、备注;

 课程信息:课程号、课程名称、开设年级、学时数、学分;

 成绩单:学号、课程号、学期、成绩、备注。

要求对每个表设计主键、对相关表设计外键,对每个表容易输入错的字段设计用户定义约束。

3.用T-SQL语言编程向每个表插入不少于20个记录的数据,所编数据要求有一定的意义(要求在电子文档中给出程序和程序执行结果;手抄答案中每个表抄两行,其它行用省略号代替即可)。

4.用T-SQL语言编程实现以下基本功能(要求在文档中给出最终程序和程序执行结果):

(1)查询平均年龄最大与最小的院系。

(2)查询学生信息中超过平均年龄的人数。

(3)查询课程信息中学时数大于32的课程数。

(4)查询成绩单中每个学生的学号、姓名、平均成绩和备注,如果平均成绩高于75分时,则在备注列中显示‘平均成绩大于75分’,否则显示‘平均成绩小于75分’。

(5)在学生基本信息表中对每个学生的‘缴费总计’增加1000元。

(6)在院系信息表中删除无学生数据的院系。

(7)建立查询以下数据的视图:院系号、院系名、学号、学生姓名、课程名称性别、年龄、课程号、课程名称、成绩。

(8)查询所有院系的平均人数,若高于1000,则显示‘平均人数大于1000’,否则显示‘平均人数小于1000’。

(9)使用CASE语句查学生‘张三’的性别(不能输出性别代码)。

(10)用存储过程从成绩单和课程信息中统计并输出给定学生目前的总学分并给出调用实例。

(11)用触发器实现当登记学生成绩(60分以上)时自动修改学生的‘已修学分’。

5.创建manager,T1,T2和S1,S2,S3,S4的SQL Server认证用户,默认数据库选择是你创建的数据库,并设置它们对你建立的数据库具有访问权限。创建“管理员”、“操作员”和“普通查询”角色,分配“管理员”角色对你建的数据库的所有表具有所有权限,“操作员” 对你的数据库中的每个表有插入、删除和查询权限,“普通查询”角色对你的数据库中的每个表仅有查询权限。然后为“管理员”角色指定manager用户,为“操作员”角色指定T1,T2用户,为“普通查询”角色指定S1,S2,S3,S4用户。

分别以不同的角色登录查询分析器,完成允许和不允许的操作,在电子文档中记录系统的反映结果。

6.对数据库设计备份并创建备份。

第四篇:综合调研材料 0

综合调研材料

1、学习宣传贯彻落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》和自治区党委贯彻落实实施意见的情况以及对于如何进一步做好宣传贯彻落实的建议

林西县妇联学习贯彻《意见》精神,紧密结合学习贯彻总书记关于妇联工作的重要讲话和指示,全面推进组织动员妇女、引导妇女、联系服务妇女、维护妇女合法权益各项工作,加强改革创新,强化从严治会,开创妇女群众工作新局面。

为了进一步做好宣传贯彻落实好《意见》现提出以下建议:

一、道路决定命运,方向指引未来。于国家和民族发展如此,于个人成长亦然。帮助妇女把牢人生正确成长方向,做好为党和国家事业培养人的工作,是妇联第一位的任务、根本任务。理想信念是人生成长中最核心、最起决定性作用的因素。妇联要牢牢把握这个核心,引导广大妇女深入学习党的科学理论,从中国近代以来的历史和现实成就中得到深刻启示,掌握创造中国奇迹、实现伟大梦想的“密匙”,坚定“三个自信”。妇联要大力开展社会主义核心价值观培育和践行工作,帮助广大妇女扣好“人生第一

粒扣子”,使他们做到是非明、方向清、路子正。

二、向中国梦进军,为广大妇女施展抱负、实现个人梦想提供了广阔舞台。

三、服务群众是群团组织的天然职责。妇联要带着责任、怀着感情,深入走进妇女,了解妇女所思所想、所急所需,通过组织的力量和社会资源,千方百计帮助妇女排忧解难、服务妇女圆梦,努力做到妇女遇到困难时想得起、找得到、靠得住。

四、同时,妇联要发挥广泛联系妇女、组织体系比较健全的优势,通过组织化地反映妇女的意愿和诉求,组织化地承担妇女事务等方式,在发展协商民主、参与创新社会治理中发挥积极作用。

五、面对光荣而艰巨的使命,面对新的时代环境下群众工作的诸多挑战,妇联要以《意见》精神为指引,增强机遇意识、责任意识、担当意识、改革意识,注重加强自身建设、强化从严治会。

(二)重点工作推进情况

1、各级妇联贯彻落实《自治区财政厅、妇联关于加强基层妇联工作经费保障的通知》(内财行〔2015〕27号)精神,解决妇女人均“一元钱”经费问题的工作力度和成效;

2、各级妇联开展寻找“最美家庭”活

动的举措、成效及经验;

林西县妇联按照上级妇联的统一安排自2014年初开展寻找“最美家庭”活动,活动开展以来,妇联组织依托“妇女之家”,层层发动,广泛宣传,动员组织广大家庭积极参与,通过组织推荐、自荐、互荐等形式,多角度挖掘身边的“最美家庭”和感人故事。

1、迅速行动,及时成立领导小组,召开动员部署大会

为确保活动扎实、有效地开展,2014年4月,林西县成立了一把手挂帅的“林西县寻找‘最美家庭’活动领导小组”,并结合实际制定了《林西县寻找“最美家庭”活动实施方案》,对活动的总体要求、推荐条件及工作步骤进行了详细安排。从而掀起了在全县范围内广泛寻找“最美家庭”的序幕。

2、征集寻找阶段,大力宣传发动,城乡知晓率大幅提高。

动员大会后,县妇联发放市妇联印制的寻找“最美家庭”海报2000余张,在村和社区“妇女之家”、村民小组、党政机关、企事业单位、学校、女性相对集中的工作场所、女性社会组织等活动宣传平台广泛张贴,形成全社会关注、支持、参与寻找“最美家庭”活动的良好氛围。积极协调林西时讯、林西电视台等各种媒体进行广泛宣传,在全社会形成强大舆论声势。

同时,在全县103个村(社区)、11个乡镇妇联采取召开村社干部会、召开妇女小组会、发放倡议书、画册和张贴广告等多种形式宣传“寻找”活动,做到了让寻找“最美家庭”活动家喻户晓。同时,通过在各小学开展征集好家风好家训格言活动,使寻找“最美家庭”活动从娃娃开始,使孩子们树立正确的家庭观、人生观和价值观。最终,通过村(社区)、乡镇妇联、机关妇委会的层层推荐筛选,林西县妇联共收到140户“最美家庭”的推荐和自荐材料,共上报自治区“最美家庭”2户,市级“最美家庭”?户,评选县级24户,乡镇级103户。

3、表彰展示阶段,掀起寻找“最美家庭”新高潮

2015年5月15日,县妇联在乌兰牧骑一楼演播大厅举行了纪念5.15国际家庭日暨“最美家庭”表彰活动,对在寻找活动中涌现出的24户“最美家庭”,进行表彰奖励。林西电视台、林西时讯等多家媒体相继对活动进行了报到,掀起新一轮寻找“最美家庭”活动的高潮。

四、对“最美家庭”故事进行报道,进一步弘扬身边的真善美

制作最美家庭事迹宣传片,开辟“践行社会主义核心价值观-最美家庭篇”专栏。在电视台讲故事栏目,讲述“最美家庭”典型事迹,在赤峰市妇女网和内蒙古自治区妇女网发布信息,使寻找“最美家庭”活动延伸为争做“最美家庭”。

此次活动最终评选上报自治区级“最美家庭”1户,市级“最美家庭”2户,县级“最美家庭”24户,乡镇级“最美家庭”112户。多角度挖掘身边的“最美家庭”和感人

故事,组织群众参与最美家庭故事会、最美家庭表彰会、最美家风评议会等各类“晒、议、讲、展、秀”活动,征集到好家风好家训100余条,在“妇女之家”晒出家庭幸福照片200余张。通过活动展示、电视报道、报纸宣传将家庭文明建设推向新的高潮。

3、在实施“十个全覆盖”工程嘎查村,妇联组织开展“美丽庭院”活动的主要措施和成效;

在开展农村面貌改造提升行动中,在实施“十个全覆盖”工程中,县妇联充分调动农村广大妇女的积极性、主动性和创造性,在全县广泛开展百村妇女争创“美丽庭院”行动,确保改造提升工作出成效、出特色。

一、开展“美丽庭院我做主”主题宣传活动。各乡镇、街道妇联依托村、社区“妇女之家”,通过制作发放宣传材料、张贴标语、文艺表演等形式,引导广大妇女树立起强烈的主人翁意识,积极争创“美丽庭院”。目前,各乡镇、街道均已完成创建方案制定和领导小组组建,共发放宣传材料1000余份。

二、开展“美丽讲堂乡村行”知识讲座

活动。6月15日—6月17日县妇联将集中一周时间进村入户到集开展宣讲活动。组织创业女性、环保、农牧、卫生系统工作人员等组成讲师团,进村入户向广大农村妇女和家庭传授卫生清洁、绿色生态、科学文明的理念和知识,帮助妇女革除生活陋习,改善个人形象和家居环境。

三、开展“美丽互助促和谐”巾帼志愿服务活动。广泛发动巾帼志愿者积极投身“美丽庭院”争创行动中,组建农村巾帼清洁志愿者队伍,为特殊人群家庭清庭院、搞卫生,形成互帮互助的氛围,引导广大农村群众共同维护乡村环境。目前城北街道的巾帼清洁志愿服务活动正在广泛进行中。

四、开展“美丽结对同心创”活动。开展县直妇委会、女能手与村妇代会结对共创活动,着力做好创业就业、环境保护等知识宣传,以及老幼病残户的卫生清洁、温暖关怀等工作,使得争创行动成为转作风、接地气、惠民生、促发展的有力抓手。

五、开展“美丽庭院乐融融”评比活动。大力选树活动中涌现出来的“美丽庭院”,树立标杆,示范带动,并通过评比表彰,不断提高群众参与面,形成户户争创、妇女争优、农民受益的和谐氛围。目前,已评出“美丽庭院”示范户22户,分别拍摄赠送18寸带相框“全家福”一张。

通过我们的共同努力极大地推动了“美丽庭院”建设,“整洁庭院”工作不断提升。

4、在“两委”换届中,各地落实两个100%、女性担任村嘎查“两委”正职比例是否提高等情况及存在的问题;

我县村“两委”换届选举工作自3月份启动,目前已完成村党支部换届选举工作,全县103个行政村的党支部书记中有8名女书记,占比7.8%,有女委员的行政村63个,占全部行政村总数的61%,比上届提高1%,其中有9个行政村有2个女委员。近日,我县将启动第八次嘎查村民委员会换届选举工作,届时将对有女委员的行政村采取“双向进入,交叉任职” 的方式进行选举,对没有女委员的行政村采取“专职专选,定位产生”的方式进行选举,确保两委班子中必须有一名女性委员和村妇代会主任必须进两委班子的“两个百分之百”目标的顺利实现,在选举过程中同步选举村妇代会。

林西县在此次换届选举过程中做好妇女参选的措施明确、推进扎实,成效明显。为此,县妇联要积极跟进选举进程,严格按照县委既定的工作职责扎实开展工作,落实确保两个百分之百目标的实现,为基层妇女组织的建设夯实基础。

5、基层组织建设及工作覆盖情况,特别是在“两新”组织和新领域中基层妇联组织的建设和工作覆盖情况;

妇联基层组织是党联系基层妇女群众的桥梁和纽带,是妇女工作延伸到广大妇女群众中的触角。因此,妇联基层组织建设情况将直接影响妇联工作的实效。

一、基本情况

林西县总人口239716人,妇女人口118650人,占总人口的49.5%。全县总面积3933平方公里,下辖7个镇、两个乡、两个街道办事处,106个行政村和7个社区。全县妇女组织现状是:全县7个镇、两个乡、两个街道办事处,106个行政村和7个社区。都建立了妇女组织,配备率100%。各级妇女组织均配备了专兼职妇联干部,其

中,11个苏木镇妇联主席中3个专职、3个兼职;48名嘎查(社区)妇代会主任中,进嘎查两委27人,进班子率69.2%,其中6人同时进两委;有7人兼职计生工作。工作条件方面,县妇联有专门的办公场地,苏木乡镇妇联有办公场地,县直机关妇委会、嘎查(社区)妇代会大多没有办公场地。目前,我县共累计创建“妇女之家”48所,创建率100%,挂牌率100%;社区公益岗位9个,占全县社区总数的100%。

在“两新”组织和新领域中基层妇联组织的建设和工作覆盖情况;

近年来,我县两新组织党建工作取得了明显的成效,特别是县社工委成立以来,党建工作网络逐步健全,工作力量逐步加强,“三化三有”和“双强争先”活动扎实推进。在今年7、8两个月开展的非公有制企业党组织组建“集中攻坚月”活动中,我县新增实现组织覆盖的非公有制企业693家,非公有制企业党组织总的组建率从16.06%增加到44.79%,(现在更是达到了50.12%,提前实现了市委组织部

下达的任务)。

6、各地妇联组织在开展妇女创业就业工作方面的主要举措、成效及困难;

一、主要举措及成效。

林西县妇联紧紧围绕全民创业,加速赶超主题,把推进妇女创业作为妇联工作的重要抓手,引导妇女择业,帮助妇女就业,扶持妇女创业。一是搭建妇女就业的组织平台。探索建立了由镇妇联牵头,镇团委、劳保所和各村妇代会共同参与的妇女就业服务网络,为妇女就业提供各类信息和服务。二是建立健全就业信息档案制度,全面收集全镇妇女就业的相关信息,实行跟踪调查,及时掌握妇女就业的动态,组织农村妇女参加就业招聘会。三是开展培训提升就业创业能力。针对各类妇女就业创业的不同要求,开展多渠道、多层次、多形式的职业技术、技能培训,此外,还通过帮扶活动,对苗木种植、畜禽养殖和兴办实业的妇女实施“一对一”结对帮扶,帮助她们解决在生产经营

中遇到的难题,有力地促进了全镇经济的快速发展。

二、存在的困难

目前在开展妇女创业就业工作方面还存在社会保障缺失、劳动制度不规范、创业资金不足,尤其在产业发展保护及就业指导上还没有相应的扶持政策等实际困难,亟需解决。

7、婚姻家庭纠纷人民调解工作开展情况、存在的问题及对策建议。

一、婚姻家庭纠纷人民调解工作开展情况。

近年来,林西县司法局积极健全四级人民调解网络,成立了由律师、法律服务等人员组成的重大疑难调解案件指导小组;抽调了司法局调解能手成立的联合调解小组;强化了镇(街道)、村(社区)的人民调解委员会,共建成人民调解委员会104个,有人民调解员778人,使林西县人民调解工作在组织建设、制度建设、规范化管理方面实现

了质的飞跃,2014年共调解纠纷695件,为维护林西县政治稳定、经济发展,做出了应有的贡献。

二、存在的主要问题及其原因

虽然我县调解工作取得了一些成绩,积累了一些经验,但与形势的发展还不能完全适应,由于调解工作的基础比较薄弱,目前还有一些问题与困难值得我们思考与解决。

(一)领导重视不到位。

(二)协调沟通机制还没有完全建立起来,没有真正形成联动大调解格局。

(三)调解队伍急需加强。人民调解队伍的整体素质还不能适应新时期的人民调解工作的需要,还存在许多问题。

(四)人民调解工作的经费保障不够。

三、进一步做好人民调解工作的几点建议

(一)充分认识人民调解工作在维护稳定中的重要作用

(二)建立健全五项机制,进一步规范人民调解工作

1、建立领导责任机制和目标考核机制。

2、健全层级管理机制。

3、建立联动大调处机制。

4、建立矛盾排查调处机制。

5、健全保障机制。一是镇(街道)要加大基础设施投入。二要抓好基层调解员的培训。三要抓好经费保障。

(三)进一步加强队伍建设

(四)强化指导,不断提高人民调解工作水平

一是要加强指导,切实提高指导管理水平。二是加强司法所建设,增强指导管理力量。三是加强规范化建设,使人民调解制度与诉讼制度有机衔接。

(五)探索人民调解与行政调解、司法调解衔接机制

(三)内蒙古妇女十大以来的五年,各地妇联工作的主要做法、显著成效和基本经验,对今后五年工作思路、任务和举措的建议

内蒙古妇女十大以来的五年,林西县妇联在市妇联及县委、县政府的正确领导下,深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,从统筹城乡妇女发展、切实维护妇女儿童合法权益、加强基层组织建设、提升干部队伍素质等方面开展了一系列工作,带领全县妇女为林西县的经济和社会发展做出了应有的贡献。具体总结如下:

一、凝聚巾帼之力,促进城乡妇女统筹发展

1、为妇女创业发展提供资金和组织支持。

2、为妇女创业发展先进典型搭建宣传平台。

二、认真履行职责,切实维护妇女儿童合法权益

1.按照市妇联“六五”普法规划要求,开展“妇女维权知识基层行”活动。

2.加强妇女儿童维权站与维权点建设。

3.与县民政局联合,依托流浪乞讨人员救助站,建立“反家庭暴力妇女庇护所”

并投入使用。

4.协调统计、教育、卫生、就业等相关部门,加强对《两纲》目标任务数据的及时跟踪、反馈,切实保障妇女儿童权益。

三、利用不同的节日契机精心组织群众活动,营造关注妇女儿童的社会氛围

1.在“三八”节期间,专门下发文件,对庆祝活动做出安排部署。

2.母亲节期间,深入社区举办“母亲节·感恩行”活动。

3.六一节来临之际,联合县教育局以家长学校为依托,邀请家庭教育专家举行讲座5场次,并将保护儿童权益、促进儿童发展等知识向家长们进行宣传,切实维护少年儿童合法权益。

4.“6.26”禁毒日期间,举办了“远离毒品、远离邪教”主题宣传活动,与防范和处理邪教问题办公室、教育局、团委共同主办“林西县防邪教知识进家庭进学校活动”。

四、开展巾帼关爱行动,传递社会正能量

五、加强组织阵地建设,增强妇女组织凝聚力

1.认真开展“妇女之家”示范创建活动。2.充分发挥“妇女之家”主阵地作用。

依托“妇女之家”广泛开展寻找“最美家庭”活动,开展“好家风、好家训”主题活动十余场次,在林西电视台开辟“我爱我家-晒家庭幸福”群众互动专栏,多角度呈现不同家庭最美的故事,深化活动效果。

六、认真开展党的群众路线教育实践活动,提升干部队伍整体素质

今后五年工作思路、任务和举措的建议

一、为妇女发展创业、就业提供支持 1.围绕县委中心工作,积极与扶贫办、就业局沟通联系,加大金融扶贫贷款及就业贷款对妇女的扶持力度。

2.开展“巾帼建功行动”,引领妇女为县域经济发展再建新功。

3.继续开展“科技大姐传帮带”活动,为妇女发展提供智力支持和组织保证。

4.做好600万元小贴息贷款的回收工作。

二、依法维护妇女儿童权益

1.认真实施妇女、儿童发展纲要。2.依托“妇女儿童维权站”“反家庭暴力庇护所”,把法律咨询和培训送到基层,把妇女儿童维权工作做细做实。

3.积极与有关部门沟通、协调,在农村土地承包经营权确权登记过程中维护妇女合法权益。

三、加强组织阵地建设。

四、利用“三八”妇女节、“六一”儿童节等重要节点,创新形式,开展丰富多彩的庆祝活动。

五、深化整改落实,巩固扩大群众路线教育实践活动成果,推动作风建设常态化、长效化。

(四)问题需求及经验对策

1、当前妇女群众有哪些最关心最直接最现实的利益问题和最困难最操心最忧虑的实际问题;

林西县妇联通过召开座谈会、上门走访等形式,听取妇女群众最关心、最直接、最现实的问题,以及妇女群众在创业就业、身心健康、家庭教育、权益维护等方面的问题,基本上掌握了当前我县妇女的各种情况和需求。现将调查情况报告如下:

妇女群众盼望妇联能够为她们争取到实实在在的政策和创造有利于妇女发展的

社会环境。需要解决的具体问题有以下几项:

1、无活动经费,活动场所太窄。

2、加强宣传教育活动,多印发点妇女方面的宣传资料。

3、解决好男女在升学、招工、就业、经济和政治待遇等方面的平等,特别是要解决好育龄妇女在社会生产当中的经济补助,以消除性别歧视等问题。

4、改变社区妇女工作方式。

5、关注妇女健康。每年开展一次妇女免费体检,以此关心关爱社区妇女。

6、多关心特殊群体的妇女;

7、社区妇联干部无待遇,影响妇代会主任工作的积极性。

8、建议对社区妇女小组长进行培训。

三、解决问题情况,具体措施

1、通过开展各类活动,打造关注女性、关爱女性、关心女性的氛围。为在社区形成关注女性、关爱女性、关心女性的氛围,我们围绕女性问题,做足女性文章,开展了符合妇女需求的特色活动。

2、面向贫困女性开展了献人间真情——助特困女性、看望空巢老人、节日慰问等活动。

3、突出维护妇女权益主题。

2、在推进“四个全面”战略布局新形势下,妇联组织和妇女工作在提升吸引力凝聚力战斗力方面面临哪些新挑战新机遇新问题;

3、结合我区实际和妇联职能,妇联组织如何适应新形势新要求,创新思路、机制和方法等,实现新发展。

作为中国拥有最完善组织机构和最大影响力的妇女组织,妇联成立至今已有60多年的历史。60多年来,妇联组织积极适应形势发展,不断夯实组织建设,调整职能定位,创新工作方式,在维护妇女权益、促进妇女发展方面发挥了重要作用。但作为一个极具中国特色的社团组织,在特殊的政治体制下的束缚下,其组织定位、职能发挥受到种种限制。特别是在新时期,随着公民社会时代的到来和中国社会主义市场经济体制的逐步建立,党的执政方式与政府职能转变带来的组织约束机制和资源获取方式的变化,全球化下国际妇女组织运作模式的影响,民间妇女团体的大量涌现,妇女群体利益需求多元化的挑战等等一系列因素,使妇联组织面临越来越大的变革压力。妇联组织如何适应新形势新要求,创新思路、机制和方法等,适时做出适应性变革,塑造其作为代表维护妇女权益的第三部门新形象,实现新发展,日益成为广大妇女工作者和学术界关注的问题。

现提出以下对策建议:一是明确职能定位,树立妇联组织形象;二是突出工作重心,彰显妇联组织群众性;三是拓展资源渠道,扩大妇联组织影响;四是完善运行模式,提高妇联组织效能。

从而使妇联组织创新发展有所帮助,使妇联真正成为妇女群体的温暖“娘家”,从而实现妇联组织本位的回归。

第五篇:综合考核材料

三尺讲台写人生

——关于陈红秀同志的综合考核材料

该同志在政治上,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,始终同党中央保持一致,坚持参加学校组织的各种政治学习,认真领会党和上级的有关文件精神,忠诚党和人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针,模范履行教师职责,为人师表,工作态度严谨认真,虚心学习,富有进取精神,坚持既教书又育人,具有强烈的事业心和良好的职业道德。

在工作中,勇挑重担,甘于淡泊,任劳任怨,关爱学生,严谨治学,爱岗敬业,勤奋工作,用自己全部的才智为学生点亮心中智慧的明灯,用辛勤的劳作在三尺讲台上书写真诚与奉献。她的辛勤付出有了丰厚的回报,所教班级班风正,学风浓,教学成绩斐然:近三年,连续任教九年级语文,中考成绩均为全镇第一名;同时担任班主任,被评为校级镇级优秀班主任。2008年中考成绩突出,有6名同学录取如中并轨生,44名同学被石庄公费录取,其中吴慧楠、蔡聪同学总分分别名列全市28名、63名,所带的九(8)班各科总均分都居全镇平行班第一,远远超过镇均分,她所执教的语文也遥遥领先。她的付出获得了同行的信任,领导的肯定,她的成绩得到家长的称赞,社会的好评。

一、舍小家顾大家,至情人生。

在实际工作中,该同志勤奋敬业,不懈奋斗,在教育事业这片沃土上实现着人生的价值。在同事眼中,她是一位言语不多的实干家,作为全镇、学校以及九年级的语文教研组长,她勤于钻研,带领全体语文教师一起进步,作为班主任,工作细致,润物无声;在学生心中,她是一位可亲可敬的大姐姐、班妈妈,每天在学生之前到班,等学生入睡才回宿舍;在学生家长眼里,她又是一位可以信赖、让人放心的好老师。

为了炽爱的教育事业,她牺牲了许多:孩子已经五岁,她不是一个称职的母亲,几个星期才抽空回去一次,也只是作短暂的停留;并不顾家人的强烈要求,坚持不把孩子带在身边上幼儿园,为的就是能全力以赴地工作。每次与孩子告别时,孩子的哭声让她眼里含着泪上路,但她心中始终牵挂着她的学生,她从来没有因为自己的小家而耽误过一节课;哪怕心里对孩子牵肠挂肚,但课堂上仍然充满激情,从不把疲惫与心力交瘁的苦痛带进课堂。是她铁石心肠吗?她对学生又是这样的炽爱!她的聪明与勤奋人人皆知,可是,为了学生为了学校的集体利益,在很多人致力于提高自己的学历开始考研时候,她总是默默地选择了先工作好再说,如果考试与工作冲突,好多次她放弃了已充分准备好的本科自考机会,假使她自私一点她应该早已本科毕业,这三年来她仅剩的四门考试报了名复习了却总是未能如期参加。尽管开学排课时她总会以此为由想暂时不担任毕业班的教育教

学任务,可当领导征求意见或只能如此安排时,她从无一句怨言。她总是放弃了许多与自己息息相关的利益,而是义无反顾地以集体利益为重。对教育事业的忠诚,赢得了学生的无限爱戴,他们以刻苦学习的态度和优异的成绩来报答他。她敬业爱岗的精神受到了学校领导和老师们的好评。

二、做良师成益友,至爱言行。

该同志自参加工作以来,一直担任班主任工作。在班级管理中,她注重全员参与,民主管理。每接手一个新班,她总是先和学生一起讨论制定本班的《班级公约》。由于班规班纪是学生自己定的,所以他们也特别自觉地遵守。班风学风历来为全校领导师生及家长所交口称赞,连年被评为“优秀班主任”。

上学期,她所带班上有一个叫刘晗的同学,因家贫几次差点辍学,她通过多次做工作,上门家访,协调其和父母、兄嫂的关系,并拿出自己的工资为其买学习用品和衣服鞋袜,终于让其得以留下来继续学习,并考取石庄公费。同时,该班还有一个来自安徽的女生,母亲靠收废品供养她上学,因为家贫及家庭问题而患有较为严重的心理障碍,刚入学不久就表现出悲观厌世的心态,后来,在一次放假回家没拿到生活费的情况下,曾出现自杀倾向。陈老师得知这一情况后,立即找她谈心,针对她个人制定了专门的教育计划、转化目标。通过多次的单独交谈,孩子向老师倒了心理的苦水:父母长期不和,经济相当拮据,但又不愿向父亲伸手要钱,父亲偶尔回来也从不回家……她知道那是一个学生对老师多大的信任啊?是在向老师伸出求救的手,希望老师能帮她脱离苦海。于是她多次打电话联系其家长,做她的思想工作,协调其和父母姐弟之间的关系,终于让她顺利地完成了初中阶段的学业,并形成了较完善的人格。她的学生一直都把她当成知心朋友,经常在网上和她交谈对人生、理想的感悟。

当然,她绝对不会无原则地放任学生,她对学生既严又爱。对待犯了错误的学生,她的严厉能让学生意识到所犯错误的严重,她的爱又让学生对自己的所作所为感到无地自容。上学年她班上有两个男生,由于暑假中成天沉溺于网络,开学初多次旷课,下晚自修以后甚至翻围墙逃出生活区大门去上网,上课时精神萎靡不振,迟到、早退现象严重,任课老师怨声载道,了解到这一情况,她竭力控制着自己的情绪,眼含热泪给他们讲述了上网打游戏的种种危害和后果,并对两人分别制定了教育计划,找他们单独交谈,进行榜样教育,以班上优秀的同学为榜样,让他们互相监督,奖惩结合,促使其积极追求进步,逐步改正缺点;两名同学深深意识到了问题的严重,并从老师的谆谆教诲中感受到老师对他们的“责之深,爱之切”的挚爱之情。从此,两名同学逐步改掉了逃课的坏习惯,目前,这两个同学正就读于石庄高中。

三、抓教学钻教研,至真追求。

课堂教学是提高教育教学质量的关键和主阵地,该同志在平时的教学工作中认真落实好教学的每一个环节,精心设计教学过程的每一个步骤。只要她开公开课,听课的人总特别多,甚至连其他学科的老师都欣然前往,她的教案多次被评为学校的优秀教案。2005年11月,她执教的《七颗钻石》参加如皋市初中语文优秀课评比获得二等奖,2007年10月在如皋市网络环境下信息技术与初中语文课程整合优秀课评比活动中,她执教的《专题〃汉字》获得一等奖。

近三年来,该同志勤于笔耕,多篇论文获奖发表: 2005年12月,为全国性“校本研究的理论与实践”学术论坛撰写的论文《莫让纷繁的形式束缚学生的发展》经专家评审委员会评定,荣获优秀论文三等奖;2006年2月,所写论文《新课程中说明文教学的反思与初探》发表在国家级刊物《教育学刊》上。2006年11月论文《乘着歌声的翅膀飞翔》在“名师之路”大型教育科研活动征文评选中获得二等奖,班主任论文《今天,你将扮演什么角色?》在2006年南通市“教育创新”专题研讨会论文评比中,被评为一等奖,《让迟开的“花朵”沐浴着师爱绽放》获南通市2007优秀教育论文三等奖。论文《音乐在语文课堂上的有效运用》获“第一届教师专业成长优秀论文评比”南通市三等奖。

在教育教学改革中,该同志勇于探索,大胆创新,积极探究新的教学方法,努力减轻学生学习负担,提高学习效率。在2008的微型课题研究中,她的课题《初中语文“读悟写”三结合教学的实践与研究》被市教育局教科室作为立项课题,并于08年4月12日对全市上相关的研究课《与父亲抬担子》的读悟写训练,得到市教育局教科室袁玥主任的充分肯定和与会老师的高度赞誉。

身为语文教研组长,能充分发挥核心辐射作用,精心培养青年教师。所指导的青年教师李娟、徐玲玲、杨张红等已初显锋芒,崭露头角,在交班考试中屡摘桂冠,在教学教研方面取得了累累硕果。2006-2007,该同志被评为如皋市优秀镇级教研组长,2008年参加如皋市首届初中语文镇级教研组长业务素质与技能比赛获得二等奖。

虽然教育事业是艰辛而清贫的,但她却乐观地说:“献身教育是我无悔的选择,追求更好是我一生的目标”。总之,该同志在学校领导的正确领导下,踏踏实实践行着自己的人生信条,出色地完成了教育教学工作。2006受市局嘉奖,2007年1月当选为如皋市第三届“教坛新秀”,2008年9月在第24个教师节被中共如皋市委市政府评为 “优秀教育工作者”,该同志实在是一位不可多得的教育人。

该同志符合教坛新秀的申报条件。

如皋市吴窑镇中心学校2008年10月15日

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