浙江省湖州市2014年初中毕业生学业考试--政治

第一篇：浙江省湖州市2014年初中毕业生学业考试--政治

浙江省2014年初中毕业生学业考试（湖州市）社会·思品试题卷 友情提示：

1.全卷分试题卷（卷I、卷II）和答题卷，试题卷共26题，试题卷的答案必须全部涂、写在答题卷相应的位置上。

2.全卷满分80分，考试时间80分钟，全卷实行开卷考试。

卷I

一、选择题（本题有21小题，其中1-10题每题1分，11-21题每题2分，共32分）请选出各题中一个最符合题意的选项，并在答题卷上将相应题次中的对应字母方框涂黑。不选、多选、错选，均不给分。

1.社会主义核心价值观从国家、社会、公民个人三个层面概括了相应的价值要求，其中公民个人层面倡导的价值准则是

A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治

C.和平、发展、团结、统一D.爱国、敬业、诚信、友善

2.2014年2月，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将9月3日确定为中国人民▲，12月13日设立为南京大屠杀死难者▲。

A.抗日战争胜利纪念日国家公祭日B.抗日战争胜利纪念日国家哀悼日

C.解放战争胜利纪念日国家公祭日D.解放战争胜利纪念日国家哀悼日

3.尊重地球就是尊重生命，拯救地球上的生命就是拯救人类自身。这是因为地球上的生命A.朝气蓬勃，充满活力B.独特顽强，丰富多彩

C.共生共存，息息相关D.弱肉强食，适者生存

“残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱……一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。”这是对年届90仍坚持拾荒助学的2013年度感动中国人物刘盛兰的赞誉。据此回答4-5题。

4.刘盛兰老人依法行使了对自己财产的A.占有权B.使用权C.收益权D.处分权

5.我们可以从刘盛兰老人身上获得的“答案”是

A.走先富带后富的共同富裕之路B.自觉弘扬中华民族厚德载物的传统美德

C.正确处理好个人和集体的关系D.努力践行法律要求公民必须去做的行为读黄河示意图（图1），回答6-7题。

11.通过他人能更好地认识自我。下列名言和谚语揭示的道理能印证这一观点的有①知人者智，自知者明②赠人玫瑰，手留余香

③当局者迷，旁观者清④牛不知角弯，马不知脸长

A.①②B.①③C.②④D.③④

自“扫黄打非〃净网2014”专项行动开展以来，一批违法违规网站被依法查处。读漫画《走投无路》（图3）,回答12—13题。

12.该网站陷入“走投无路 ”的困境是因为它

①危害社会公德，漠视国家法律

②违反了对未成年人的社会保护

③侵犯了他人的智力成果权 图

3权
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图3

④侵犯了公民受教育的权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.该网站被依法查处启示我们 ①要以法律来规范我们的行为 ②违法行为都应承担相应的刑事责任 ③当合法权益被侵害时，要敢于打官司讨回公道 ④执法、监管部门的打击足以营造清净的网络天空 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.今年我市将新建集学教、礼仪、娱乐于一体的农村文化礼堂 100 家。文化礼堂建设有利于 ①提高村 民的思想道德水平②提升村民的依法行政能力 ③丰富群众的精神文化生活 ④培育农村的文明道德风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.据浙江省工商局统计，2014 年一季度我省新增私营企业 4.35 万户，同比增长 50.9%，相
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当于平均每天诞生私企 483 家。我省私营企业的蓬勃发展得益于 ①国家对非公有制经济的鼓励、支持和引导 ②私营经济作为国民经济主导力量的充分发挥 ③按劳分配这一社会主义根本原则的贯彻落实 ④各种所有制经济平等竞争新格局的逐步形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 16.2014 年 5 月 22 日，新疆乌鲁木齐市发生一起致多人伤亡的暴力恐怖案件。全国各族人 民强烈谴责这一灭绝人性的罪恶行径，一致要求严惩暴恐分子。公安部门重拳出击，迅速 破案并开展了严厉打击暴恐活动专项行动。这告诉我们 ①国家安宁和民族团结需要我们共同去维护 ②期盼和维护正义是所有善良人的共同心声 ③共同繁荣是处理我国民族关系的基本原则 老人多了，有两个孩子就好了。独生子女不容易啊！④对残害生命的暴恐犯罪必须予以高压严打 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.漫画（图4）所揭示的问题从一个侧面可以反 映实施“单独二孩”（即一方是独生子女 的夫妇可以生育第二个孩子）政策 ①能解决我国人口 基数大的问题 ②能缓解我国人口老龄化的趋势 ③可以提高我国人口的文化素质 ④顺应了我国人口发展的新形势 图4 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 21.中国海尔集团在全球拥有数十个制造基地、多个研发中心和海外贸易公司。至 2013 年，海尔 已在全球 17 个国家拥有 7 万多名员工，全球营业额达 1803 亿元，用户遍布世界 100 多个国家和地区。海尔集团的发展体现了经济全球化 ①以跨国公司的活动为核心 ②有利于世界范围内资源的合理配置 ③缩小了世界范围内的贫富差距 ④加强了各国各地区的经济技术合作 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
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卷 Ⅱ

二、非选择题（本题有 5 小题，共 48 分）24.（6 分）阅读故事，回答问题。美国前总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破烂衣衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林 肯一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说： “即使是一个乞丐，我 也不愿意他认为我是一个不明事理的人。” 从平等待人的角度分析故事蕴含的道理。（6 分）
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25.（12 分）阅读材料，回答问题。新实施的《消费者权益保护法》第二十五条规定： “经营者采用网络、电视、电话、邮 购等方式销售商品，消费者有权自收到商品之日起七日内退货，且无需说明理由……”这一 法律新规的施行引发了下面的议论：
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“七天无理由退货”让我享受到了“上帝” 的待遇，公平！我利用“反悔权”过了几天新 潮衣服瘾，然后一退了之，爽！“上帝”是这样子的吗？“七天无理由 退货”对我们经营者不公平！

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（1）“七天无理由退货”这一法律新规的出台体现了依法治国的哪一 要求？（2 分）．．
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（2）经营者和消费者为什么会对公平与否产生截然不同的判断？由此，请你为经营者如何 面对这种“不公平”提出合理建议。（4 分）
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（3）运用权利与义务的关系，说说消费者应如何做一个令人尊敬的“上帝”。（6 分）
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26.（12 分）阅读材料，回答问题。为积极参与“五水共治”（治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水）活动，建设“清 丽湖州”，某校九年级学生对我市治水情况进行了社会调查活动。【活动一：探查身边“清清河” 】同学们探查了市区的主要河道，发现原来的黑河、臭河、垃圾河不见了，河水变清了，河道两旁整洁优美。但在一条不知名的小河边，他们也看 到河面上还漂浮着一些垃圾，于是马上打电话向环保部门反映情况。【活动二：寻找治水“好声音” 】同学们从网上搜集到了以下治水好举措。举措一 “河长制”是落实河道综合治理 的有效制度。今年全市 7373 条河 道已落实“河长” 5425 名。举措二 某公司安装了技术先进的凉水 塔冷却设备后，循环利用水资源，每天可节约用水约 40 吨。

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（1）为撰写调查报告，同学们根据活动内容制作了一张简表，请你帮助完成。（6 分）调查主题 调查方法 反映的

现状（根据活动一）思考与建议 我们的建议（根据活动二 相应举措）“五水共治”，我们在行动 ▲（2 分）▲（2 分）建议一：要落实治水工作责任制，将治水工 作纳入制度化的轨道。建议二： ▲（2 分）

（2）运用“依法参与政治生活”和“承担对社会的责任”的相关知识，简要分析同学们的 行为。（6 分）

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浙江省 2014 年初中毕业生学业考试（湖州市）
历史与社会·思品参考答案和评分标准

一、选择题（本题有 21 小题，其中 1-10 题每题 1 分，11-21 题每题 2 分，共 32 分）题号 答案 题号 答案 1 D 11 D 2 A 12 A 3 C 13 B 4 D 14 C 5 B 15 B 6 A 16 B 7 D 17 A 8 C 18 D 9 B 19 B 10 A 20 C / / 21 B

二、非选择题（本题有 5 小题，共 48 分）24.（6 分）人生而平等，这种平等集中表现在人格和法律地位上的平等。（2 分）人与人之间的差异 是我们尊重人、平等待人的现实基础，自己的某些优势不是自傲的资本。（2 分）我们要增 强平等意识、平等对待他人，特别是要平等对待处于社会不利地位的人。（2 分）25.（12 分）（1）有法可依。(2 分）（2）公平总是相对的。公平与否的判断，受到个人价值观念和思维方式的制约。（2 分）经营者面对这种“不公平”，可以调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，客观 对待。（2 分）（3）公民的权利和义务具有一致性。（2 分）消费者在享受法律赋予的合法权益的同时，也 要履行自己的义务。（2 分）维护经营者的正当利益，做有修养、守秩序、道德高尚的“上 帝”。（2 分）
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26.（12 分）（1）调查方法：实地考察、上网查询。（2 分）反映的现状：治水后我市河水水质得到明显改善，但个别河道水体污染依然存在。（2 分）建议二：运用科学技术，扩大水资源二次利用的广度和深度，提高水资源利用率。（2 分）
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（2）同学们打电话将发现的问题向环保部门反映体现了他们依法行使了建议权和监督 权。（3 分）同学们积极参与五水共治活动体现了他们热心公益，服务社会，也使自身的价 值在奉献中得以提升。（3 分）

第二篇：2018年浙江省初中毕业生学业考试

2018年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）语文试题卷

温馨提示：

1．全卷共6页，三大题，20小题。满分120分，其中卷面书写3分。考试时间120分钟。2．答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。

一、积累（16分）

①酒是激发创作灵感的源泉，酒是（cuī）▲生诗文书法的（jiào）▲母。自古以来，中国文人就与酒结下了不解之缘，留下了许多（ɡuī lì）▲诗篇与书法珍品。

②酒中有少年意气，王维诗句“（1）▲，系马高楼垂柳边”，描写了少年游侠慷慨激昂，畅饮豪谈的情态；酒中有中年旷达，欧阳修谪居滁州，饮少辄醉，“（2）▲，在乎山水之间也”，表现了他寄情山水，忘怀宠辱的洒脱。

③酒中有生活美景，孟浩然与老友闲话农事，“（3）▲，▲”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“（4）▲，▲”，排遣内心寂寞；酒中有报国雄心，辛弃疾拔剑细看，“（5）▲，▲”，渴望重回沙场。

④酒中还有书法佳话。晋代王羲之兰亭聚会，乘酒兴作《兰亭集序》，笔法遒劲稳健，被称为“天下第一行书”；唐代张旭豪饮之后，挥毫落纸，字如龙蛇飞走，人称“草圣”。

1．根据拼音写出第①段中相应的汉字或词语。（3分）（cuī）▲生（jiào）▲母（ɡuī lì）▲ 2．根据提示，默写②--③段中的名句。（8分）

3．根据第④段内容，下面书法作品中属王羲之行书的是（▲），属张旭草书的是（▲）（2分）

A．B． C．D．

衔觞赋诗，以乐其志

明月几时有，把酒问青天

壶4．完成下列表格。（3分）名句

一

二、阅读（45分）

（一）名著阅读（7分）○运用阅读策略，理解把握作

○开展专题探究，获得思考感悟

6．许多名著中的人物都有“成长”的故事：《草房子》中的桑桑、《童年》中的阿廖沙、《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金……在成长路上，他们曾遭遇了怎样的人生困境？又是如何走出困境的？从中你获得了什么感悟？

请选择上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要阐述。（150字以内）（3分）

（二）文学作品阅读（14分）

阅读下面文章，完成7-10题。

关于桥的事

小镇的布局，像一头猛犸象的化石。以老街为脊椎，两侧深深浅浅的巷子是肋骨，四家大工厂是四肢：国二厂、造船厂、服装厂、粮机厂。道路向北延伸，隐没于田野中，像一条意犹未尽的尾巴。两根长长的象牙，一条指向小学，一条指向中学。

“化石”之外，是无穷无尽的稻田。我总是记不得那些村庄的名字，孔巷、邵村、薛家、南圩、车塘、香花桥、和尚浜……在我看来都是一样的，无非是稻浪中有几间房子聚拢在一起，好像小小的岛。

邻居小哥哥带我去探险，两个人在稻田里迷了路。一不小心，我的一只鞋陷进泥里。小哥哥无奈，只好背着我走。

太阳西沉，四野苍茫，我的肚子饿了，但并不害怕，风里有粮食的味道，稻田的气息让人安心。远处几缕炊烟升起，田埂上出现了几个小黑点大声呼喊我的名字，是着急的爸妈一路寻来。那年我六岁。

如今我站在车流滚滚的路边，企图辨认当年探险的路线，哪里崴了脚，哪里掉了鞋，哪里踩到一条死蛇，哪里捉到一只硕大的蚂蚱。记忆没了参照物，像掌中的麻雀找不到着力点，扑腾着翅膀，飞不起来。

只有那条小河还在。

小河名叫夏驾河，河上有一座通济桥，建于康熙三十一年（1692年），桥洞是完美的半圆形。我出生那天，奶奶从桥顶扔下一个皮球。这是小镇的习俗，球有多大，男孩的胆．子．就有多大。儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸——不知奶奶有没有后悔过，早知如此，丢个乒乓球就够了。

桥头曾有一座小小的庙，元大德六年（1302年）始建，明天顺四年（1460年）重修，歇山式屋顶，飞檐斗拱，内供泥塑的龙王爷，乡下人唤作龙王庙。老人们津津乐道于一个传说：小镇曾连年大旱，庄稼颗粒无收，汾水龙王七太子私自降雨，却因触犯天规被斩为七段。从前小镇的舞龙叫“断龙”，由七截龙身组成，纪念那位倒霉的龙王七太子。夏驾河流经龙王庙，汇入吴淞江。吴淞江蜿蜒东去，流入上海后，换了个更响亮的名字——苏州河。

奶奶扔下的皮球，几时能到外白渡桥？ 在我读初中时，桥拆了。

拆桥是为了走船——桥洞太低，大船开不过去，走船是为了运水泥和黄沙，运水泥和黄沙是为了修路，修路是为了致富。那时人们憋足了劲要致富，谁阻碍了致富，谁就是罪人。拆桥花了整整一个月。潜水员分批沉入水底，拔掉打入淤泥的木桩，然后安放炸药。东边两百米处，新建了一座水泥大桥。

我生了一场大病，病好了，捣蛋劲也没了。原本胡天野地的熊孩子，渐渐长成拘谨内向的少年。大人很欣慰，夸我懂事了。只有奶奶忧心忡忡，她说，这孩子的胆．子．丢了。

我站在河边，河水黏稠，漂浮着垃圾和水草。水里也没有船。路修好了，也就不需要船了。

那座桥，清代的桥，满月的桥，永远地消失了。

我向河岸望去，过去生长稻米和油菜的田野，如今长出了连绵的高楼。如果对比二十年前后的照片，你会发现，对岸升起了一个钢筋水泥的星球。那里是小镇的拆迁房集中地，失去土地的农民陆续搬到这里。前年大涨一波后，此地房价破万。开发商欢天喜地盖楼，农民欢天喜地拆迁——种地能赚几个钱？

不仅是农田在消失，农民也在消失。农家子弟或是读书，或是打工，以各种方式离开土地。几代农民的梦想，是当个城里人。

对土地来说，一代人死去，像收割一茬庄稼一样自然。人类自命自己的实践活动不凡，在土地面前不值一提。土地只记得两件事：几万年前，这里长出野草；几千年前，这里长出庄稼。这是江南最好的水田，生长《红楼梦》里的“绿畦香稻粳米”。今天，这里生长产值和效益。

我常常想起那座桥。当我想起桥的时候，后来的时间就消失了。

后来我才知道，在我二十岁生日那天，奶奶去了夏驾河边。龙王庙毁于四十年前。奶奶对着庙的位置，点起两支半斤重的香烛，献上猪头和米糕。奶奶虔诚地跪倒，祈求龙王爷开恩，找回她孙子的胆子。．．

（选自《文汇报》2018年2月26日有删改作者路明）

7．阅读文本，揣摩文中“胆子”的含义。（3分）8．品味下列句子，回答括号内的问题。（4分）

（1）那座桥，清代的桥，满月的桥，永远地消失了。（此句改为“那座桥消失了”行吗？为什么？）

（2）开发商欢天喜地盖楼，农民欢天喜地拆迁。（句中“欢天喜地”连用两次有何用意？）．．．．．．．．9．有人认为，本文题为“关于桥的事”，但主要写了稻田、土地、船只、龙王庙、小镇拆迁等与桥无关的内容，不太妥当。你是如何认识的？请你运用散文知识简要阐述。（3分）

10．作家王彬说，散文无非是一种包孕情感的文学自述而已。本文作者想通过“桥的事”诉说些什么？写出你的感悟思考。（4分）

（三）非文学作品阅读（9分）

阅读下面刊登在2018年5月18日《嘉兴日报》上的文本，回答11-14题。

11．下列最适合作为这个文本标题的一项是（▲）（2分）A．公共自行车网点公告B．公共自行车服务亭招租

C．公共自行车网点服务亭招租海报D．公共自行车网点服务亭招租公告 12．下列对文本内容表述正确的一项是（▲）（2分）A．招标成功的公司只能使用53个服务亭。

B．三年租金共计209400元，再加履约保证金2万元。C．租金可每年支付一次，首期租金在签约前10日内支付。D．小标题“竞租对象”表意不明，应为“竞租对象条件”。

13．仔细阅读文本，你觉得文中还遗漏哪些必备的信息？请补写出来。（2分）14．某公司竞标成功，如果你是该公司经办人，签约前一天需做好哪些工作？（3分）

（四）古诗阅读（4分）

阅读下面古诗，完成第15题。

真定怀古 元·陈孚

千里桑麻绿荫城，万家灯火管弦清。恒山北走见云气，滹水①西来闻雁声。主父②故宫秋草合，尉陀③荒冢莫④烟平。开元寺下青苔石，犹有当时旧姓名。

【注释】①滹（hū）水：滹沱河。②主父：战国时赵武灵王。他让国给其儿子惠文王，自号主父。③尉陀：即赵佗，秦朝恒山郡真定人，著名将领，南越国第一代皇帝。④莫：同“暮”。

15．本诗语言平淡质朴，但在平淡中蕴含深意。结合全诗，体会尾联中“犹”字的意蕴。（4分）

（五）文言文阅读（11分）阅读下面文言文，完成16-18题。

青衣捕盗①

有聂姓者，以人命诬服。公昭雪之，献女书儿为婢。公鉴其诚，纳之。公夫人御下严，箕帚而外，课以针指②。书儿不能学，日加鞭挞，俯首顺受而已。

后公以挂误③，解组归。时枣树林有盗首曰赛张青刘标。公稔④之，戒备而行。时已薄暮，闻林中鸣镝声，公股栗，夫人色如土。侍从仆御，无不色变。书儿从容进曰：“么么鼠辈，何敢犯大人驾？如渠⑤不欲生，婢子手戮之可也。”乞公前骑，徒手而去。叱盗曰：“贼狗奴，识得河南聂书儿否？”盗笑曰：“我辈但要得钱儿钞儿，书儿何所用哉！”书儿怒曰：“若辈死期至矣，敢戏言！”盗亦怒，骤发一弹，书儿右手启两指接之；又一弹，接以左手；第三弹至，以口笑迎之，噙以齿，腾身而起，吐口中丸，大笑曰：“贼奴技止此耶？”一盗解铁拐而前，书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地。笑曰：“尔娘灶下棒，亦持来恐吓人，大可笑也。”群盗罗拜马前乞命。书儿曰：“汝等何足污我手。”喝令去。

从容回骑，禀白于公曰：“托大人福庇，幸不辱命。”公及夫人皆异之。继而问曰；“汝具此妙技，何不能拈一针？”书儿曰：“长枪大剑，婢子年十一二时，搏弄惯矣。一针入手，不知作何物，是以不能学耳。”又问：“鞭挞时何便俯首受？”曰：“老父命婢子来报公大德，小有忤犯，是报怨也，婢子何敢！”

【注释】①选自清代沈起凤《谐铎》，有删减。青衣，古代指婢女。②针指：此处指缝纫、刺绣等针线活。③挂误：这里指官吏受牵累被处分撤职。④稔（rěn）：熟悉。⑤渠：第三人称。16．下列各项中加点词意思相同的一项是（▲）（3分）A．公鉴其诚

此诚危急存亡之秋也

诚惶诚恐 ．．．B．时已薄暮

莫辞酒味薄

厚积薄发 ．．．C．汝等何足污我手

不足为外人道也

不足挂齿 ．．．D．公及夫人皆异之

父异焉，借旁近与之

见异思迁 ．．．17．用“/”给文中画线句子断句。（限断三处）（3分）书儿手夺之曲作三四盘揉若软绵掷诸地。

18．同样是刻画女中豪杰，为何本文浓墨重彩地描写书儿与强盗厮杀的过程，而《木兰诗》中有关战场厮杀的内容却一笔带过？写出你的发现。（5分）

三、作文（56分）

19．阅读下面文字，完成相关任务。（6分）

“语文教材文言文比例飙升”成为当下网络热议的话题，许多即将升入初中的学弟学妹听说后，感到紧张担忧。请你围绕自己感受最深的一点学习体会写一篇小作文，向他们介绍学好文言文的方法和经验。

要求：（1）内容具体，条理清楚，结构完整；（2）使用恰当的说明方法；（3）字数在150—200之间。

20．阅读下面材料，任选一题，按要求作文。（50分）以下是小华同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼：

我是一个怕羞的学生，从小到大都不爱跟老师交流，不爱向老师问问题。小学时我学习成绩名列前茅，老师比较看重我，会主动问我有没有问题；到了初中，我发现我什么都不是，曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问，但我不敢问；现在我即使想问也不知如何去问了。这该如何是好？

题目一：请你以“知心朋友”的身份，给小华同学回一封信，劝导他重新振作起来。要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；（3）不得出现真实信息。

题目二：小华同学的烦恼具有代表性，为此，班主任准备组织一次演讲比赛，引导学生正确对待这类心理问题，鼓励同学们勤问好学。请你自拟题目，写一篇演讲稿。

要求：（1）可综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式；（2）不少于600字；（3）不得出现真实信息。卷面书写（3分）

根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。2018年浙江省初中毕业生学业考试（嘉兴卷）

语文参考答案及评分标准

一、积累（16分）

1．（3分）催 酵 瑰丽

评分标准：共3分，每空1分。

2．（8分）（1）相逢意气为君饮；（2）醉翁之意不在酒；

（3）开轩面场圃，把酒话桑麻。

（4）举杯邀明月，对影成三人。（暂伴月将景，行乐须及春）

（5）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

评分标准：共8分。每空1分，符合语境即可；如出现漏字、添字或错别字，该句不给分。

3．（2分）DB

评分标准：共2分，每空1分。

4．（3分）（1）《五柳先生传》（2）宋代（3）罗贯中

评分标准：共3分，每空1分。

二、阅读（45分）

（一）名著阅读（7分）

5．（4分）（1）长篇章回体小说塑造的人物众多，他们往往是穿插出现，较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容，可以帮助读者更好地梳理其发展历程，全面把握该人物形象。

（2）小说常见的是用第三人称写，《简•爱》却采用第一人称的写法。这样写，一方面便于作者抒发情感，使小说亲切可感，更具真实性。另一方面，让读者从开篇到结尾都用简•爱的眼睛看，用简•爱的感觉去感受，更易走进她的内心世界。

评分标准：共4分。第1问2分，写出意义即可。第2问2分，叙事角度1分，妙处1分。

6．（3分）示例1：《草房子》中的桑桑，他在油麻地小学的最后一段时间里，脖子上长了一个肿块（鼠疮），经历了生死考验。在四处求医过程中，他感受到了父母亲、温幼菊、纸月、柳柳等周围的人对他真诚的关爱和帮助，把喝药看成是一件悲壮而优美的事情，不再恐惧，变得更加善良，也更刚强。感悟：（1）生命的美好庄严（优雅）。（2）亲情友情的可贵。（3）要坦然面对磨难，不要悲观失望。（4）要坚持，相信奇迹会发生。

示例2：阿廖沙刚到外祖父家，出于好奇误染桌布，被外祖父毒打大病一场。这场病使他开始变得善于观察与敏感了，在养病过程中，他感受到外祖母的细心呵护，小茨冈的善良正直，使他在那个黑暗的环境里逐渐养成了正直善良，富有同情心，对美好的生活充满憧憬等品质。感悟：（1）挫折也不一定是坏事，要正确对待，它能促使人成长。（2）磨难能锻炼人。（3）在黑暗的日子里，不要悲伤绝望，忧郁的日子总会过去。

示例3：保尔•柯察金在筑路时，得了伤寒并引发了肺炎，无法正常工作，也曾迷惘动摇，后到公园烈士墓前凭吊战友时，重新思考人生的意义，想到要为理想而献身，又忘我投入工作。感悟：（1）面对困境，我们要想想自己的人生目标和理想，有了理想，就有了方向，有了精神寄托，内心才会强大。（2）要有顽强的意志，坚持理想信念。（3）榜样的力量是无穷的。

评分标准：共3分。人物遇到的人生困境及如何走出困境的叙述2分，要求写出具体情境；感悟1分，不限于答案，只要写出1点，意符即可。

（二）文学作品阅读（14分）

7．（3分）（1）“胆子”指儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸的胆气、胆量；（2）奶奶想找回的是“我”童年时的纯真天性，无拘无束、率性而为的个性，勇于冒险的精神。

评分标准：共3分。第一点1分，第二点2分，意符即可。

8．（4分）（1）不行。文中运用短句，反复强调，表达了对桥的无限怀念和被拆的无奈惋惜的强烈感情。改句无此表达效果。（“那座桥”起到了定位和强调的作用，是此桥不是彼桥；“清代的桥”突出了其悠久的历史；“满月的桥”写出了桥的优美，“永远地消失了”写出了作者的惋惜和遗憾之情。）

（2）用了反复的修辞手法，突出表现了开发商赚取利润的满足感和失地农民获得补偿的喜悦之情。

评分标准：共4分，每小题2分。能结合语境赏析即可，若赏析正确但不全面或不清晰（笼统）得1分。

9．（3分）

例1：我不赞同。本文是散文，散文选材自由灵活，形散神凝。这样写恰恰体现出这一特点。从表面看，这些内容似乎与桥无关，实际上时时处处皆有桥的影子，因为文章所写稻田、土地、船只、龙王庙等，都是儿时家乡的美好景色，是故乡的缩影，这些景物与桥一起成为作者对家乡情感的寄托。

例2：我不赞同。本文是散文，散文选材自由灵活，形散神凝。这样写恰恰体现出这一特点。一方面，这些内容与桥一起成为儿时家乡的美好景色，是作者对家乡的情感寄托。主题是鲜明而集中的。另一方面，稻田、土地、船只、龙王庙等，丰富了散文的内容，使小镇平添了神秘的色彩，增强了文章的可读性。

评分标准：共3分。运用散文知识1分，分析理由2分，能自圆其说即可。如果学生认为这样写不合适，能自圆其说最多得2分。

10．（4分）评价标准与答案示例

第一层：能基本理解文意，但理解肤浅且只答出一点。（1分）

例1：通过对桥事的叙述，表达了他对故乡的怀念之情。第二层，能基本理解文意，理解肤浅但能答出两点。（2分）

例2：通过对桥事的叙述，表达了他对故乡的怀念，对童年纯真生活、对奶奶的眷恋之情。

第三层：能理解文意且思考较深入，能正确认识理解桥的象征意义。（3分）

例3：通过对桥事的叙述，表达了他对故乡、对童年纯真生活、对奶奶的眷恋之情；通过对所栖居的土地变迁与桥的消失的叙述，表达了作者对美好的环境、传统文化消失的担忧之情。

例4：桥象征着人们在城乡发展进程当中那些熟视无睹的厚重而美好的事物（传统文化）。通过人们只顾欢天喜地发展经济，而忽视具有悠久历史的桥消失的故事叙述，表达了作者对走向现代文明的农村心存忧虑，表达了作者再找不到故乡精神归宿时的心灵挣扎。

第四层：理解全面，思考有深度，能认识此文所揭示的社会意义。（4分）

例5：通过对桥事的叙述，表达了他对故乡、对童年纯真生活、对奶奶的眷恋之情；桥象征着人们在城乡发展进程当中那些熟视无睹的厚重而美好的事物（传统文化），通过对所栖居的土地变迁及桥被拆除的叙述，表达了作者对美好的环境以及传统文化消失的担忧；同时也启发人们进一步思考，人类应该如何处理经济发展与文化传承、土地、大自然的关系。

（三）非文学作品阅读（9分）

11．（2分）D 12．（2分）D

13．（2分）（1）服务亭位置及数量等信息（详细清单）。（2）（报名）竞租的具体地址。

评分标准：共2分。每条1分，意符即可。

14．（3分）（1）签约前向招租方提供2万元保证金。（2）（向领导汇报）提醒公司法人，10日内准备好需支付的首期租金。（3）准备好单位公章（公司法人章）。（4）准备好公司营业执照影印件等相关文件以备用。

评分标准：共3分。每点1分，依据文本信息合理推断，写出三点，意符即可。

（四）古诗阅读（4分）

15．（4分）首联描绘了一幅生气盎然的图景。颔联、颈联以自然的永恒持久来反衬人生的短暂有限。意思是说主父、尉陀等人虽然历史上也是显赫一时的人物，但早已被人忘记了，现在连他们的故居荒冢已难寻觅，只有刻在开元寺石头上的名字在青苔中依稀可见。而恒山、滹水等自然界事物仍生生不已。从全诗来看，采用对比手法写景，一个“犹”字抒发了物是人非、盛衰兴亡的沧桑之感，更暗寓了作者这样的观点：只有世世代代让人民安居乐业才是历史的永恒。（能结合诗歌内容整体分析思考。理解准确全面深刻。表述流畅、清晰。）

（五）文言文阅读（11分）16．（3分）C 17．（3分）书 儿 手 夺 之/ 曲 作 三 四 /盘 揉 若 软 绵 /掷 诸 地。评分标准：共3分。每处1分。

18．（5分）参考示例：

《木兰诗》意在塑造木兰孝敬父母，勇于担当重任，热爱生活，美丽可爱的形象（也隐含着作者对美好生活的向往和祝福，对战争的冷淡和远离），所以略写战场厮杀场面；本文详写书儿与强盗厮杀的经过，意在通过对比反衬的手法来塑造书儿，把书儿武功写得越是高强，越能与她虽日受鞭挞，仍能“俯首顺受 ”的情形形成强烈反差。从选文看，意在突出书儿的知恩图报、孝顺的品质。两文之所以有这样不同的安排，主要是因为作者的写作意图和情感倾向不同。评分标准：共5分。每篇文章分析2分，目的意图分析1分，意符即可。

三、作文（56分）19．（6分）

阅卷评分提示：要求学生所介绍的经验（方法）明确，切实可行。可从如何理解词句，把握规律角度；也可从文章理解角度，也可从如何背诵记忆等角度去写。在介绍经验中能恰当运用举例子、作比较等说明方法。评分标准：共6分。内容具体明确，说明方法得当4分；语言简明，条理清楚1分；结构完整1分。

卷面书写（3分）评分标准

一类卷（3分）：书写规范、工整，卷面整洁。二类卷（2分）：书写较规范、不工整，卷面较整洁。三类卷（1分）：书写错误，字迹模糊，卷面涂改严重。20．（50分）评分标准

第三篇：2018年浙江省湖州市初中学业水平考试语文

2018年浙江省湖州市初中学业水平考试

语文试题卷

一、积累（16分）

1.读下面文字，根据拼音写出汉字。（3分）

这里mào⑴密的青草在向你頻頻点头，当苹果滚落在草地上时，你会将你的目光跟zōng(2)它，你会用你的脸庞亲昵它。

花园，我美丽的花园！

你走遍夭yá ⑶也找不到这样的花园，也找不到这样清澈、活泼的流水.也找不到这样的春天和夏天。

——[波兰]切斯拉夫•米沃什《牧歌》,张振辉译

2.读下面对联•根据要求填写合适的古诗文名句（8分）

对联一：

兵甲富胸中，纵教他虏骑横飞，也怕那范小老子 忧乐关天下，愿今人砥砺奋起，都学这秀才先生

（冯玉祥题山东青州范公亭）

对联二：

正气足千秋，只今砥柱中流，得力在惶恐滩头、零丁洋里 忠臣惟一死，壮此崇祠孤屿，触景到罗浮山下、扬子江心

（清·黄惟诰题温州文天祥祠）

对联三：

铁板铜琶，继东坡高唱大江东去 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞

（郭沫若题山东济南稼轩祠）

对联四：

异代不同时，问如此江山，龙幡虎卧几诗客 先生亦流寓，有长流天地，月白风请一草堂

（清·顾复初题四川成都杜甫草堂）

⑴对联一下联说“都学这秀才先生”。“今人”可以向范仲淹学些什么？用《岳阳楼记》中连续且意义完整的两句话回答。

⑵对联二上联赞扬文天样的崇高气节。联系《过零丁洋》，写出诗中最能体现文天样“正气足千秋”的连续的两句。

⑶对联三下联赞扬辛弃疾抗金复国的爱国精神。联系《破阵子•为陈同甫賦壮词以寄之》，写出词人报效国家，实现理想的凌云壮志的连续的两句。

⑷对联四下联说“先生亦流寓”，是指杜甫一生颠沛流离。联系《月夜忆舍弟》，写出诗中情景交融，抒写思念之情的连续的两句。3.读下面文字，根据要求完成题目。（5分）（1）解释下列句中加点的词语。

①君子养心，莫善于城。（[战国]《荀子》）．②君子不患位之不尊，而患德之不崇。（[汉]张衡《应问》）．③君子如抱美玉而深藏不市，小人则以石为玉而又炫之。（[宋]朱熹《四书章句集注》）．（2）由上面三句话推断“君子”的内涵，下面没有提到的一项是（）

A.诚实守信

B.重德修身

C.内敛含蓄

D.轻财重义

二、阅读（50分）

（一）名著阅读（8分）

甲 “简·爱！——简·爱！”他只知道 叫唤着。

“我亲爱的主人，”我回答说，“我是简·爱，我终于找到你了——我回到你身边来了。” “真的是吗？——真的是有血有肉的简？我那活生生的简？”

“你已摸到了我，先生——你正搂着我，而且搂得紧紧的。我可不是像尸体那样冰冷，也不像空气那样虚无缥缈，是不是？”

“我活生生的宝贝！这的确是她的四肢，这的确是她的五官。不过我受了那么多苦以后，不可能有这么大的幸福了。这是梦。是我夜里常做的那种梦，我梦见像现在这样又把她紧紧搂在怀里，吻她——我觉得她是爱我的，相信她绝不会离开我。”

“从今天起，先生，我永远不会离开你了。”

（选自《简·爱》，商务印书馆，宋兆霖译）乙

“简·爱！——简·爱！”罗切斯特激动得只能说出这几个字。“罗切斯特，我是简·爱，我回来了！”

“我不是又在做梦吧？我做过很多这样的梦，梦见我的简回到我的身边。可是醒来后，她就像空气一样消失了，她不会再消失了吧？”

“不会了，先生，我要永远留在你身边，从今天起。”

（选自《简·爱》，吉林文史出版社，李勋译写）

4.简·爱离开罗切斯特到两人重逢这段时间内，她经历了很多事。下面时间不发生在这一期间的一项是（2分）

5.甲文选自全译本，乙文选自缩写本。请对比分析两端文字，并结合你对《简·爱》整本书的理解，阐述全译本好在哪里。200字左右。（6分）

（二）文学作品阅读（14分）

到石码去

舒婷

①世上大约没有人能记起他出生的那一天人间以什么样的面目迎接他。可我虽然满月之后就离开石码，再也没有回去过，但那一天的情景却完整无损地留在我的记忆中，而且一年比一年丰富细致。

②沿海一个小小的渔镇，螺号吹出一股一股沁凉的晨雾（前句平实陈述，后句诗意传情，“晨雾”可以由“螺号”吹出，全是诗歌笔法）。爸爸出差去了，临时租借的住房又潮湿又空旷，除了粗砺的石条窗透过几线光亮，再有就是那敞开着的小门，门前几级苔痕斑斑的石阶接上路面。可以看见几双穿木屐的大脚沉实有力地踩过，脚趾虎虎地张开，褐色的宽裤管带起腥味的风。鱼尾甩动的大箩筐辚辚地拖过条石街，到处是闪闪发亮的鳞片。

③阳光渐渐炽热起来，石街像一条流动的火河。临时请来帮忙的渔妇靠在门框上，被正午的倦意侵袭，渐渐打起盹来。

④妈妈的床缩在大房子的最深处，垂着蚊帐，像一艘落下帆的小船，泊在荒凉的海边，涛声时高时低（以“船”喻“床”，又以海涛传声，具“鸟鸣山更幽”之静美。作者把诗意带入现实，虽是荒凉，却令人沉醉。）。

⑤外乡、独处，又怀着一个不安分的小生命。她好幻想又多愁的气质足够让她在阵痛的间歇中体味处境的寂寞和神秘。也许她想起外婆家她的清净的卧室，风百无聊赖地翻动遗忘在钢琴上的乐谱，自鸣钟一下一下地测量着岑寂，枕边那一册《聊斋志异》犹夹着多少狐仙和鬼异的故事呀，在她们那一帮教会女生中，她时常拿这些故事吓唬吱吱叫的姑娘们，其实多半首先吓唬了她自己。

⑥突然一阵风，凉凉的(妈妈一直这样强调，而且声明她决没有睡着)，烛焰低抑，一个黑糊糊的影子隔着蚊帐撞往妈妈怀里。妈妈大惊，猛地撩起蚊帐，只见那渔妇靠在门框睡得正熟，一只黑猫蹭过她厚实的赤脚，一窜上了街。蜡烛快燃尽了，小小的火焰犹如一面小旗，飘动、展开、垂落……（1）

⑦我在那天下午出生，妈妈那天看见了什么，谁知道呢，但从此我便有了“精灵儿”的绰号。

⑧满月之后，绸缎庄老板把他的三小姐和外孙女一同接回大都市。我那常在地方小报上发点歪诗的爸爸，抱着他的鬈发黑黑、肤色雪白的“精灵儿”，在花园回廊上大叫：女神，我的女神。尽管后来女神长成了丑八怪，但父亲对我的溺爱有增无减，原因也和我的“精灵”有关。走在街上专挑沟沿、栏杆走，和男孩子去钓鱼，上树，吊在龙眼树上偷嘴，都有我的份。尤其我们的家在政治风云中遭难之后，妈妈遇事总得和我商量，在她高兴或不高兴的时候，夸我也好，骂我也好，常是一声“精灵鬼”。

⑨有一天我要填履历表了，妈妈告诉我籍贯要写泉州。什么？我明明出生在石码嘛！（2）泉州我随爸爸去过，我一点儿不喜欢。籍贯在泉州是多么暗淡呀。

⑩而我的石码镇白天有慷慨热烈的阳光，存在石缝，流在海滩。到了晚上就发酵成浓浓的酒香。清冷的月芽儿像一弯快镰，收割一簇一簇浪花，波涛哧哧笑着，纠缠着苍白的石阶。码头边泊着小小的渔船。透过船篷是红红的灯，看得见古铜色的脊梁护卫着一窝甜甜的梦，梦中的渔家孩子像黑鳗一样扭动着。啊，咸味的梦和大海息息相关。

⑪让我籍贯一栏藏着我的渔镇吧，今天填乡音如缕，明天填南由一管。我在我自己的热爱中，吮吸爸爸妈妈的回想，丰满了我出生的那一块热土。

⑫过了许多年，我在一些场合认识了不少石码人，他们热情地邀请我去玩，并且告诉我，再也没有那条石街了，都成了柏油路，那种古堡似的老房子怕也不在了，甚至鱼也少了，现在镇上的主要经济是工厂。

⑬终于有一天，我把一张六角钱的船票端详了许久。六角钱，这么简单，一艘突突突弥漫着汽油味的小机轮就能把人带过三十二年辽阔的怀想，抵达梦之湾吗？ ⑭三十二年，小镇的人与事也在我的思念中成长与凋谢。我常想那一只那么残酷地掴我屁股蛋的蒲扇大手，现在一定像老树皮那样搁在膝上，还会有孩子愿意听他讲陈年烂芝麻吗：三十多年前，有位爱抹眼泪的“先生娘”在这儿养了个哭不出声的“精灵儿”……街角的碗匙敲击乐，还一样有节奏地诱惑行人夜归的脚步吗？但卖鱼丸汤的定不是那爱咳两声的老头，该是他的儿子或孙子了。虽然那胡椒味儿，那葱花香，是我在胎里就熟悉的。

⑮我的手一松，绿色的船票顺着波涛一耸一耸漂走……

⑯让那新建的公寓大楼替代我那秘藏无数鬼魅传闻的老房子吧；让渔民综合企业公司孵出一批一批羽毛斑斓的青年和姑娘吧；……让所有的孩子都出生在那样一个热烈、明朗、高速度的现代化都市吧！

⑰只是在我的感情里永远有一扇开着的小门，像一个简朴的画框，嵌着那天的阳光、那条市声喧喧的条石街和一个“精灵儿”三十二年绵绵的眷念。

1984年11月

（选自《今文观止鉴赏辞典》，有删减）

6.仿照示例，从下面备选词语中选择一个，并围绕这个词，整合本文的相关内容。（2分）

示例：完整无损——32年了，门前苔痕斑斑的石阶、街上腥昧的风、闪闪发亮的鳞片、靠在门框上熟睡的渔妇、“我”出生那天的情景，在记忆里完整无损。(备选词语:“精灵儿”；木屐；永远）

7.舒婷是当代著名诗人。诗人写散文，格外诗意盎然。请品读第⑥、第⑨段中的画线句，写上批注，（4分）

8.从第⑩或笫⑮段中选择一处，设计一个有助于理解本文的问题，并提供答案•（3分）9.上文题目是“到石码去”，但作者最终还是没去。请结合文意，探究题目中蕴含的作者的情感。（5分）

(三）非文学作品阅读（12分〉

何为诗人

余秋雨

余秋雨：有一个通行的说法，屈原是中国历史上的第一个诗人。这种说法遇到了一个小障碍：“第一个“之前，中国己经有了《诗经》。

《诗经》很了不得。这三百多首诗，体现了中国早期文明的不朽诗情。我一直认为，古代比现代史有诗意，《诗经》就是最早的证据。

请大家品味一下“诗经”这两个字。在生产力极端低下的时候，我们的先人已经“以诗为经”，把《诗经》当作族群精神的经典。发展了几千年之后，我们现在重新向往一种诗化的生活，希望在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅的诗意，使精神不再苦涩，使生活不再窘迫，这就是连现代西方人也十分迷醉的所谓的“诗意的栖居”。

《诗经》是以四言为主的诗体，用如此简洁的汉语短句表达出如此经典的喜怒哀乐，又表现得那么大气从容，实在让人佩服。现在不少人呼吁让孩子从小读古代经典，开了好多的篇目，但奇怪的是，居然没有《诗经》。可见那些人只愿意向孩子灌输教条，而不是诗情。

但是，《诗经》虽好，却没有任何一个让人印象深刻的诗人。《诗经》中虽然也有少量署名，但我们认为那是对集体创作所采取的一种个人署名方式，本质上还是集体创作，还是以指向一个个明确的人。

诗经》是一种集体话语，到了屈原，变成了个体的话语，这就使他成了第一个真正意义上的诗人。

丛治辰：秋雨老师，您曾在一本书中说过，《诗经》第一次告诉我们，什么是诗；而屈原第—次告诉我们，什么是诗人。

余秋雨：诗人有一种个体精神的审美自立。诗人的自立需要有一种自然环境的诱发。例如，树木幽深处的花开花落，奇山怪水处的似梦似幻，巫风浓郁处的神人对话，大江险峻处的生死抗衡……正是这一切，熏陶着他。结果，黄河流域的“平原小合唱”，变成了长江流域的“悬崖独吟曲”。

屈原与诸子百家也不一样，诸子百家中很多人都有一种“大道尽在我心”的导师形态，教主形态，像一尊尊雕塑一样矗立在门徒们面前，等待他们提问。屈原正好相反，他觉得自己有很多问题得不到解答，他不知道用什么区训导比尔呢。他要呈现的，是自己内心的全部苦恼、哀怨、分裂。他没有雕塑般的坚硬，而有一种多愁善感的柔软。他不认为世间有多少通用的哲理，只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快。

万小龙：说到这里，我想应该把“诗人”放在一个更高的人生坐标上，并非只是一个写诗的人，而是一个在生命整体上充满诗人气质的人。

余秋雨：把自己的生命彻底诗化的人，在屈原之前还没有出现。其实知道现在，我们还能看到两种诗人。一种只是“写诗的人”，看到云，看到水，他就冒出了写云、写水的诗句；另一种人则相反，他本身就是诗，骨子里就是诗人，他的思维、情感以及待人接物的方式，都是让人痴迷的天籁。

诗人就是诗人。不承认这一点，就不会有诗的时代。

（选自《中华文化四十七讲》，有删改）

10.下列对上文的理解不正确的一下那个是（3分）

A.《诗经》被我们先人当做族群精神的经典，体现了我国早期文明的不朽诗情。B.文中提到孩子们的经典阅读篇目没有《诗经》，意在批评家长漠视传统文化。C.“只担忧杜鹃叫得太早，群芳谢得太快”,表面屈原有一种多愁善感的柔软，D.文中多处运用对比手法，目的在于说明屈原是我国第一个真正意义上的诗人。11.根据要求，完成下面题目。(5分）

（1）《现代汉语词典》中对“诗人”的解释是“写诗的作家”。根据上文的观点，写出对“诗人”一词新的理解。

（2）请写出一位符合这一“新理解”的诗人(本卷出现过的诗人除外）,并简述理由。12.有人说：“有用之知识，是让你活着；无用之诗，是让你活得美。”你赞同这种说法吗？结合全文，并联系你的生活体验，阐述你的观点和理由。（4分）

（四）古诗阅读（3分）

晓过鸳湖 【清】查慎行

晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。

13.请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与《晓过鸳湖》最相近的一首（填写字母），并简述你选择的理由。（3分）

A.夜书所见【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

B.有感【明】张以宁

马首桓州又懿州，朔风秋冷黑貂裘。可怜吹得头如雪，更上安南万里舟。

C.绝句【宋】志南

古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

（五）文言文阅读（13分）

与子俨等疏①（节选）【东晋】陶渊明

疾患以来，渐就衰损，亲旧不遗，每以药石见救，自恐大分②将有限也。汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免？念之在心，若何可言！然汝等虽不同生，当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲，分财无猜；归生、伍举，班荆④道旧。遂能以败为成，因丧立功。他人尚尔，况同父之人哉！颍川韩元长，汉末名士，身处卿佐，八十而终。兄弟同居，至于没齿。济北氾稚春，晋时操行人也，七世同财⑤，家人无怨色。《诗》曰：“高山⑥仰止，景行⑦行止。”虽不能尔，至心⑧尚之。汝其慎哉！吾复何言。

【注释】①与子俨等疏：写给俨等五个儿子的书信；②大分：指寿命；③役：从事。④班荆：在地上铺荆草，席地而坐。⑤同财：共同使用财产，指没有分家。⑥高山：比喻崇高的道德。⑦景行：比喻光明磊落的品质。⑧至心：至诚之心。14.根据成语，推断下面句子中加点的词的意思。（2分）

（1）鲍叔、管仲，分财无猜（两小无猜）．．（2）兄弟同居，至于没齿（没齿难忘）．．15.用“/”给文中划线文字断句。（限断两处）（2分）汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免

16.根据文意，下列对文章内容的理解不正确的一项是（3分）

A.“亲旧不遗”，亲戚不弃，固然可贵；旧友不离，更是让人感动不已。B.“自恐大分将有限也”，是说生命将到达终点。这是写此书信的背景。C.“然汝等虽不同生”，意在告诫孩子们，非一母所生，要适当保持距离。D.“汝其慎哉，吾复何言”，是勉励孩子们，要审慎对待，理解良苦用心。17.上文举鲍叔、管仲等六人的事例，有什么用意？（2分）

18.结合上文和学过的陶渊明的诗文，写出你对陶渊明的认识。（4分）

三、写作（50分）

19.阅读下面文字，按要求写作。（50分）

青年人呵！为着后来的回忆，小心着意的描你现在的图画。

——冰心《繁星》

青年人！只是回顾么？ 着世界是不住的前进呵。

——冰心《春水》

读了着两首诗，引发了你哪些感悟与思考？请自拟题目，写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求：（1）除诗歌外，文体自选；（2）不少于600字；（3）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

语文参考答案及评分标准

一、积累（16分）1.⑴茂 ⑵踪 ⑶涯

评分标准：共3分，每空1分_ 2.⑴示例①:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

示例②:不以物喜，不以己悲 ⑵人 生自古谁无死？留取丹心照汗青 夜白，月是故乡明

评分标准：共8分每小题2分，有错別字、漏字、增字不得分。第⑴小题符合题意即可。3.⑴①善:好，②患:担心，忧虑.③为：当作，作为。（2）D 评分标准：共5分，第⑴小题3分，各1分第(2)小題2分。

二、阅读(30分）

（一）名著阅读(8分）4.A 评分标准：共2分，（3)了却君王天下事，赢得生前身后名 ⑷露从今 5.示例:全译本在表现人物心理、塑造人物性格等方面要细腻丰满得多，比如【甲】中罗切 斯特的两段话，三个问号，两个“活生生“，两个“的确是”等，在反复疑问和确认中,生动地写出了他似信非信的惊疑，似幻非幻的惊喜。没有简•爱的日子里，罗切斯特无所事事，万念俱灰。此刻，他是怎样的“甜蜜的疯狂”啊！“我亲爱的主人””我活生生的宝贝“等语句，也满含爱人之间的温度与热度，具有极强的现场感和感染力。如果像【乙】那样只保留故事主要情节而删减了那些细腻独到的描写，男女主人公的性格不会那么真实、立体、丰满，《简•爱》的文学价值也会大受影响。

评分标准：共6分。分析选文3分，结合整本书2分，语言表达1分。其他角度如“【甲】用第一人称’’“【甲】从一个盲人的角度来写罗切斯特的反应”“【甲】中不仅有对梦的回想，也将现实与梦结合在一起•”等，言之有理即可。

（二）文学作品阅读（14分）6.示例:“精灵儿”——“精灵儿”一个绰号，秘藏着“我”出生的情景，满含着父母对“我”有增无减的溺爱与信任。木屐——32年了，穿木屐的大脚沉实有力地踩过石条街的情景，印在“我”记忆深处；可也许有一天，它将被皮鞋替代。永远——“我”对石码镇 的记忆,虽然有的成长.有的凋谢，但“我”对石码镇的感情永远都在。评分标准：共2分。意思相近即可。

7.（1）示例①:紧跟三个动词，呈现一个画面,对比喻作进一步描述，满是诗情画意。示例②“飘动”“展开”照应前文“凉凉的风”，“垂落”又与“燃尽”照应，精炼优美，颇具匠心。示例③：比喻本身并不新奇,妙在后面的三个动词。时间的流逝，化静为动的手法，诗意的描述，尽在其中。（2）示例①:对石码的爱，在“率真”的反应中刹那呈现，示例②:无需更多言语，石码之爱，一问一叹，足矣！评分标准：共4分，每处2分，意思相近即可：

8.示例:第⑩段:问题:本段运用了“浓浓”“吃吃”“红红”等叠词，有什么表达效果？ 答案:这些叠词，从嗅觉、听觉，视觉等角度加以修饰，富有音韵美、诗意美。第⑮段：问题: “一耸一耸”有什么表达作用？

答案：写出船票漂走的状态，也暗含着“我”心理的起伏和对石码的思念。评分标准：共3分，问题1分，答案2分。有助于理解本文即可。9.本题采用分层赋分的方式

第一层：完全没有读懂文意。（0分）

示例⑴:作者终究没有回去，题目中全是作者的失望之情。示冽⑵：作者本就不想回石码去,对石码的感情已经凋谢了。第二层：认同“想回石码去”,但思维肤浅，理解停留在表面。（1分）示例（3）:作者是想回石码去的,那里有石条街、老房子。示例⑷：作者是想回石码去的,题目蕴含着想回去看看的愿望。

第三层:认同”想回”或“没回”都蕴含作者情感,但思维较肤浅，从一个角度考虑问题。（2分）示例(5):作者是想回石码去看看的，題目中蕴含着作者对石码的思念。示例⑹:作者之所以终究没回去，是因为作者对石码的变化感到失落。

第四层：认同“想回”与”没回“都蕴含作者情感，且思维全面或既全面又深入，能把二者作为一个有机的整体去考虑问题,形成有意义的联系。（3〜4分）

示例⑺:作者是想回石码去看看的，但是石码已不是记忆里的模样，题目中，蕴含着作者对石码无尽的思念，又暗含着满满的失落，（3分).示例⑻:作者是想回石码去看看的，那里有她的记忆，但是回不回去并不重要，因为思念与怀想，始终没有凋谢，只有一年比一年更加丰富与丰满。石码，已嵌在记忆，装在心里。（4分）

第五层：认同“想回”与“没回“都结含作者情感，思维全面、深入，能把二者作为一个有机的整体去考虑问题，形成有意义的联系，并上升到诗意理解或社会意义的层面。（5分）示例⑼:作者是想回石码去看看的，那里有她的记忆，但是回不回去并不重要，因为思念与怀想，始终没有凋谢，只有一年比一年更加丰富与丰满。石码，已嵌在记忆，装在心里，即便记忆里的石码荒凉落后，也是让作者沉醉的热土。作者只是想让自己的心有所依归，归于她自己臆想的诗化而唯美的记忆里的心灵家园。

示例⑽:作者是想回石码去看看的。那里有她的记忆。但是回不回去并不重要，因为思念与怀想，始终没有凋谢，只对一年比一年更加丰富与丰满。石码，已嵌在记忆，裝在心里，沉淀为永远的心灵家园。在社会经济高度发展的今天，这种思绪、情感，不仅仅属于作者一个人，而具有一定的普遍意义。

（三）非文学作品阅读（12分）10.B 评分标准：共3分，11.⑴在生命整体上充满诗人气质的人(把自己的生命彻底诗化的人），他本身就是诗，骨子里就是诗人，⑵示例:李白。无论是“举头望明月”的静夜思乡，还足“长风破浪会有时”的精神追求，李白就是一个充满诗人气质的人。评分标准：共5分.第⑴小题2分；第(2)小题3分，其中，写出诗人姓名1分，理由2分，意思相近即可。

12.示例⑴:同意。知识就是力量。知识改变命运，知识当然是有用的，它可以让我们好好地活着。“诗”对物质生活而言，确实没有实质性的用处，但是它可以让生命具有诗人气质，让我们在繁杂忙碌的尘嚣中升起袅袅诗意，过一种诗化的生活，拥有诗性，活出诗情。诗，可以让我们与众不同。示例⑵：不同意：诗，当然可以让我们活得美。这个“美”是精神的、气质的，它确实可以让我们在尘世中”诗意地栖居”。但是知识未必只是让我们“活着”。知识也可以让找们活得“美”。“知识改变命运”“美美地生活”就是这个道理，示例(3):需要辩证地看待。知识可以创造财富，也可以让我们活得美，诗，可以让我们在繁杂忙碌的尘嚣中“诗意地栖居”，这本身就是“有用”。它们都是有用的，都可以让我们活得美。

评分标准：共4分，观点1分，理由3分，言之有理即可。

（四）古诗阅读（3分）13.C 理由：⑴两首诗中的“风”都是春风；⑵两首诗写的都是动人的春景；⑶两首诗都写出春天的美好；（4）两首诗都表达诗人内心的喜悦。评分标准：共3分，选择1分，理由2分。两点理由即可。(五）文言文阅读（13分）14.⑴无猜:没有猜疑，没有猜忌。

⑵没齿：终身，一辈子.评分标准：共2分，各1分.意思相近即可，15.汝辈稚小家贫/每役荣水之劳/何时可免 评分标准：共2分，每处1分.16.C 评分标准：共3分，17.希望兄弟五人能够学习他们的高尚品徳，同心同德团结友爱.评分标准：共2分。意思相近即可，18.从学过的诗文看，陶渊明是一个安贫乐道，忘怀得失，热爱田园生活的人。例如《饮酒（其五）》便写出了他对田园生活的热爱。从本文看，陶渊明面对孩子们的劳役之苦和将来的生计问题，感到歉疚和担忧；同时又反复交代他们要相亲相爱，所以他又是一个至情至性的父亲。评分标准：共4分.意思相近即可。

三、写作(5O分）

第四篇：初中毕业生学业考试

初中毕业生学业考试

一、选择题。

1.已知根号12-n是正整数，则实数n的最大值是（）

A．12B.11C.8D.3

2.下列个数中是x²-6x+8=0的解是（）

A.5B.2C.-8D.-2

3.若关于x的一元二次方程ax²+bx+c=0中的二次项系数与常数项之和等于一次项系数，那么方程必有一根是（）4.

第五篇：浙江省2009年初中毕业生学业考试社会政治模拟卷一

浙江省2009年初中毕业生学业考试社会政治模拟卷一

一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分）

十七大报告指出：加快推进以改善民生为重点的社会建设，促进社会和谐发展。回答1、2题

1．加快推进以改善民生为重点的社会建设会促进我国各族人民共同理想的哪一目标的实现？（）

A．富强B．民主C．文明D．和谐

2．保障和改善民生（）

①是贯彻三个代表重要思想的要求②是解决我国主要矛盾的客观需要

③体现了精神文明建设的根本任务④是全面建设小康社会的要求

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

2008年8月1日，有“经济宪法”之称的《反垄断法》将正式实施。该法作为市场竞争法律制度的核心，无疑会对我国培育公平、有序的市场竞争环境发挥重要作用，有助于促进企业的创新和经济的发展。据此回答3、4题。

3．从上述材料中，我们可以认识到我国法律的本质特征是（）

A．体现人民的意志和利益B．由国家制定或认可

C．靠国家强制力保证实施D．具有普遍的约束力

4．这些法律都是根据宪法精神而制定的。这说明（）

A．宪法是一种特殊的行为规范B．宪法具有最高法律效力

C．制定宪法的程序比较复杂D．宪法规定我国国家事务

5．使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，吹醒了人们积极进取精神、创造精神和科学实验精神的最伟大的、进步的变革是（）

A．资产阶级革命B．启蒙运动C．文艺复兴运动D．日本明治维新

4．我国近代史上也发生过类似变革的是（）

A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动

6．现在我们家庭日常生活用的自来水在征收水费的同时，也要征收一部分的排污费。这直接体现了（）

A．经济建设与控制人口相协调B．先开发后保护，先污染后治理

C．仅仅依靠人民群众保护环境D．公民在行驶权利的同时必须履行义务

2008年1月，国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料

购物袋的通知》。通知要求，从2008年6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场有偿使用塑料购物袋制度，一律不得免费提供塑料购物袋。回答7-8题。

7．有偿使用塑料购物袋制度是因为（）

A．需要保护已被破坏的臭氧层B．“限塑令”会制约经济社会的可持续发展

C．减少企业的经营成本，增加利润D．减少污染，保护环境，节约资源

8．超市如果在6月1日之后无视国务院的规定，继续使用塑料袋。这是（）

A．犯罪行为B．刑事违法行为C．行政违法行为D．民事违法行为

9．失意奥运首金的射击选手杜丽面对电视镜头，终于泣不成声，几年的压力在那一刻终于释放。（）

①面对压力我们要调控好情绪，保持良好的心境②我们生活在这个社会中，任何舆论压力都可以不理会，自己想怎样就怎样③有了舆论压力肯定就会有挫折④在压力当中我们更要学会磨练自己坚强的意志来克服干扰

A．①②B．②④C．②③D．①④

10．从“遏制经济增长由偏快转为过热”，变化为“防止经济增长由偏快转为过热、防止价格由结构性上涨演变为明显通货膨胀”，继而又调整为当前的“保持经济平稳较快发展、控制物价过快上涨”。中央对宏观调控政策的几次调整，这是（）

①在发挥“看得见的手”的作用②在发挥“看不见的手”的作用

③有利于经济的健康发展④维护好最广大人民的根本利益

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

11．我国实行政治体制改革的目的，从根本上说是为了（）

A．建立基层群众自治制度B．保障民族区域自治

C．提高效率，加强宏观调控D．保障人民当家作主

12．我国是一个统一的多民族国家，做好民族工作，妥善处理、解决好民族问题是中国历代政权面临的重要课题。下列现象能反映唐朝至明清时期，中华民族向心力进一步增强，巩固国家统一的是（）

①北方各族纷纷尊称唐太宗为“天可汗”②明朝时平定了新疆准噶尔部分裂祖国的叛乱③清朝蒙古族的土尔扈特部回归祖国④清朝在西藏设立驻藏大臣

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

13．哈萨克牧民，充分利用天山地区草场资源安排牧业生产，形成了“四季放牧”的特色；太湖流域，这里很早就成为中国农业的高产地区，也孕育出了众多“水乡”特色的城镇。这启示我们，发展区域经济（）

①要实施可持续发展战略，大力发展循环经济②应首先分析地区发展的条件、主导因素与优势产品，使经济得到健康、快速发展 ③要积极地利用自然条件，因地制宜发展区域经济④主要是加强区域间的交流与合作，共同发展

A．①②③B．②③C．②③④D．③④

14．财政部、国家税务总局发出通知，决定从2008年9月1日起调整汽车消费税政策。调整汽车消费税政策，旨在抑制大排量汽车的生产和消费，鼓励小排量汽车的生产和消费，促进国家节能减排工作目标的实现。由此可见（）

①这是落实科学发展观的需要②这样做是在倡导绿色消费的观念

③有利于国家增加财政收入④这是为了更好的节约资源，保护环境

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

15．隋唐时期在政治制度方面的创新是（）

A．郡县制B．科举制C．行省制D．三省六部制

齐齐哈尔第二制药有限公司生产的假药导致患者出现严重不良反应，甚至致人死亡。某市药监局根据国家有关部门要求，紧急查封、扣押、停止销售和使用该公司的所有药品。据此16-17题：

16．制造和销售假药的行为是（）

①侵犯了消费者的知情权 ②侵犯了消费者的生命健康权 ③犯罪行为 ④一般违法行为

A．①②③B．①③④C． ②③④D．①②④

17．某市药监局的做法体现了（）

A．市场的基础性作用B．“看不见的手”在起作用

C．“看得见的手”在起作用D．政府使用经济手段

18．2008年3月31日是全国第十三个中小学生安全教育日，今年安全教育日的主题是“迎人文奥运，建和谐校园”。这体现了（）

①国家和社会对未成年人的保护②加强校园安全是学校应尽的责任

③今后读书就不用交费用了④2008奥运年，学生的安全最重要

A．①②B．①④C．②③D．③④

19．2008年是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年，国民经济和社会发展的预期目标是：在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，国内生产总值增长8%左右；居民消费价格总水平涨幅控制在4.8%左右；城镇新增就业1000万人，城镇登记失业率控制在4.5%左右；国际收支状况有所改善。说明（）

①我国坚持走可持续发展之路②节约资源和保护环境是我国的基本国策 ③节能降耗符合科学发展观④关注民生是我国的中心工作

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

20．8月8日，当“祥云”主火炬在“鸟巢”上空腾起夺目的光焰，世界８０多个国家和地区的外国领导人和贵宾，众多国际政治舞台上的“重量级”人物聚首北京，其规模之宏大，场面之热烈，无不在中国外交史上书写出新的篇章。奠定我国今天外交成就的基础是：（）

A．三条外交原则 B．和平共处五项原则C．四项基本原则D．不与任何大国结盟的原则

二、非选择题：（6大题，共60分）

21.材料一：2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级地震，造成的大量人员伤亡，损失惨重。

材料二：四川发生地震后，温家宝当即赶赴灾区指导抗震救灾。在北川中学安臵点他对同学们说:“要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为了明天,充满希望地向前迈进!”他在黑板上写下“多难兴邦”。

材料三：在地震发生的第一时间，各行各业各界人士迅速投入到赈灾救困当中，有谱写赈灾乐章的海外华人，有赈灾义演的著名艺人，有为四川赈灾义演晚会当义工的马英九夫妇，还有许许多多不知姓名的志愿者等等。

（1）请从经济条件和气候条件的角度分别分析四川所在的区域位置。（2分)

（2）用近现代史上的两例史实证明多难兴邦。（4分)

（3）在“国难”面前，我们应承当的责任是什么？（2分)

（4）在这次抗震救灾中，充分显示了中华民族的强大凝聚力。中华民族强大凝聚力的集中体现是什么？为什么？（3分)

22.“人生大舞台，你我同参与。”以下是发生在九年级学生小明身上的故事。请你结合具体情境，运用所学知识回答问题。

[第一幕]小明在上学路上捡到手机一只，他有可能（）（1分)

A． 占为己有B．上交给老师，归还失主

（1）如果小明选择了A，请你从道德和法律的角度分析小明的错误所在。（4分）

[第二幕]放学回家路上，小明被几个社会青年拦住，强行搜去身上的50元钱。小明有可能

A．上派出所报案B．自认倒霉

(2)你认为小明应该选择A还是B?为什么?(4分)

[第三幕]经过这一事件后，小明进行了激烈的思想斗争……

(3)请你展开想象的翅膀，续写故事。(2分)

23.【追逐民主的历程】

材料一：自古以来，中国人民一直在追求民主的道路上积极地探索。同学们就此展开了热烈的讨论。甲说：“在古代，就有思想家提出有关民主的思想。”乙说：“在近代，中国人民加快了追逐民主的脚步。”丙说：“现在，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。” 材料二：2008年3月5日至18日，十一届全国人民代表大会一次会议于在北京举行，会议选举产生国家主席、副主席、全国人大委员长和国务院总理；会议批准了国务院机构改革方案；会议审议批准了《政府工作报告》等重要报告。

（1）请分别为甲、乙两位同学的观点提供佐证。（2分）

（2）例举近代西方社会追求民主过程中的启蒙思想家和著名文献各一。（2分）

（3）全国人大是什么性质的机关？对照材料二说明它行使了哪些职权？（4分）

（4）材料二表明的政治制度与人民当家作主有何内在联系？（2分）

24.【燃情奥运，文化中国】2008年８月８日晚，第29届夏季奥林匹克运动会在万众瞩目中拉开大幕。这一刻，全世界数十亿双眼睛聚焦于北京“鸟巢”，世界感受美丽的“文化中国”。在行云流水般的变幻中，“孔子周游列国”的诵读情境、“活字印刷版”的文化意象、“丝绸之路”的大漠风情、“郑和下西洋”的壮丽景观、中华礼乐的盛大气象、当代中国的时代风貌，依次演绎徜徉于天人合一的和谐中国哲学，从漫天焰火中感受中国与世界携手向前……在这样的时刻，在团结、友谊、和平的奥林匹克颂歌中，全世界感受着“文化中国”。

(1)在这场开幕式中中国文化元素得到了淋漓尽致的体现，“孔子周游列国”的诵读情境、“活字印刷版”的文化意象、为何要选择这些文化元素？（2分)

(2)在开幕式上上演“丝绸之路”的大漠风情、“郑和下西洋”的壮丽景观它们在中国的历史上有什么共同的作用?（2分)

（3）开幕式上演员用活字演示了“和”由古到今的变化,这体现了中国人从古至今对什么思想的追求?请例举古今两则实例来证明。（4分)

（4）充分展现了中国文化的奥运会开幕式得到了世界各国的好评。对中国的传统文化我们要有什么态度？（2分)

25.【燃情奥运聚焦赛场】赛场一:2008年 8月9日，射击女子10米气步枪决赛，中国选手杜丽499.6环第五。白岩松说：“虽然这次杜丽没有打好，但这对于她来说是一笔宝贵的财富。”

赛场二：8月9日，男子十米气手枪决赛的争夺，中国选手庞伟以688.2环的成绩获得冠军。“我能允许自己失误”，庞伟在奥运会夺得射击首金以后说出来。

（1）白岩松为什么要说“杜丽丢掉了首枚金牌”对于她来说是一笔宝贵的财富？（4分)

（2）庞伟能够获得冠军得益于其超强的心理素质和调整能力，超强的心理素质是什么？有什么作用？（3分)

26．某地在“党的十七人精神”宣传活动中把十七大精神的内容编：写成以下七言歌谣：一面旗帜高举起，社会主义方向明；特色道路坚持走，中华复兴有保证。

一场革命真伟大，改革开放百业兴；皇粮国税都免了，种田还有补助金。

一个观点要落实，科学发展作指针；以人为本搞建设，共创和谐享太平。

一个目标催人心，全面小康要求新；人均产值翻两番，保护生态惠子孙。

一个中心不动摇，经济建设要先行；又好又快谋发展，加快建设新农村。

一个亮点暖心窝，社会建设重民生；两免一补进学校，合作医疗遍乡村。

一项大业需努力，两岸统—要完成；华夏同胞兄弟亲，大陆港澳共繁荣。

请结合歌谣，运用所学知识，解答下列有关“一”的含义：

参考答案：

一、单选题（共20题，每题2分，共40分）

21、（1）从经济条件看，属于西部地区；从气候条件看，属于南方地区。（2分)

（2）日本发动全面的侵华战争，中国抗战取得了胜利，显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。2008年春节，南方发生了低温雨雪冰冻灾害，全国人民万众一心，取得了抗灾救灾的胜利。（3分)

4（3）主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。（2分)

（4）中华民族精神。民族精神是民族文化的精髓，民族精神是民族的魂；中华民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌和困难的不竭力量之源。（3分)

22、（1）道德上违背了诚实首信的要求，是道德缺失的表现。法律上侵犯了他人的合法财产所有权。（5分)

(2)应该选择A，同违法犯罪行为做斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当自己的合法权益受到侵害时，要勇敢的拿起法律武器维护自己的合法权益。维护社会正义是我们的责任。（4分)

(3)略（2分)

23、（1）甲：孟子的“仁政”、“民贵君轻”；乙：戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（2分)

（2）伏尔泰、卢梭等（写一个即可）；《权利法案》《人权宣言》《1787年宪法》（2分)

（3）最高国家权力机关；任免权、决定权、监督权。（4分)

（4）人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式。（2分)

24、(1)孔子是儒家思想的创始人,也是著名的教育家,孔子创立的儒家思想是中国封建社会的正统思想,而印刷术是中国古代四大发明之一。（2分)

(2)都促进了古代中国与世界各国之间的经济文化交流（2分)

（3）和谐、和平思想的追求。古代：老子提出的非攻；今：中国政府奉行的独立自主的和平外交政策（4分)

（4）珍爱自己的精神家园，了解、继承并弘扬中华民族的优秀传统文化。（2分)

25、（1）因为挫折一方面使人前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，另一方面挫折又有利于磨练人的意志，增加才干和智慧。同时在这次竞争中杜丽可以客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平。（4分)

（2）保持良好的情绪。积极的情绪会使自我感觉良好、精神振奋、身体机能协调、心态平静舒畅，整个身心处于良好状态。有利于庞伟在竞争中水平的超常发挥！（3分)

26、（1）一面旗帜：是指中国特色社会主义伟大旗帜；一场革命：是指改革开放；一个观点：是指科学发展观；一个目标：是指全面建设小康社会。（4分)

（2）中心：以经济建设为中心。原因：因为只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推进社会的全面进步。（2分)

（3）亮点：建设社会主义和谐社会，说明了：代表了最广大人民的根本利益。（2分)

（4）大业：是指解决台湾问题，完成祖国统一大业。基本方针：和平统一、一国两制。坚持的原则立场是：一个中国。（3分)