第一篇：广西壮族自治区高等学校教师系列副教授专业技术资格评审条件
广西壮族自治区高等学校教师系列副教授专业技术资格评审条件
评定标准：高等学校副教授须有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；参加科学研究、技术开发，能提出有较大意义或学术价值的科研课题，并取得有较大社会和经济效益的研究成果，公开发表、出版有效高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书，具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力；教学经验丰富、教学效果好，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有指导硕士研究生或青年老师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。
第一条适用范围
本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育、教学及相关管理工作的专业技术人员申报高等学校副教授专业技术资格。
第二条思想政治条件
热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的规定。
任现职以来，出现以下情况之一者，在规定的资历年限内延迟申报：
一、违反党纪、政纪、受警告处分者，延迟1年申报；受记过处分者，延迟2年申报；受记大过处分者，延迟3年申报；受降级处分者，延迟5年申报。
二、弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报。
三、近5年内，年度考核有不称职者，延迟1年申报。
第三条学历（学位）、资历条件
一、具备下列条件之一：
（一）获得博士学位，经考核符合副高专业技术资格条件的，可以不受资历限制，直接申报副教授专业技术资格。
（二）获得硕士学位，取得中级专业技术资格4年以上。
（三）获双学士学位，研究生班毕业或1966年以前入学的大学本科毕业生，取得中级专业技术资格5年以上。
（四）大学普通班毕业生或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过1年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得4至6门硕士研究生课程考试合格成绩度获得结业证书，取得中级专业技术资格5年以上。
（五）国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：
获得博士学位，从事专业技术工作2年以上；获得硕士学位，从事专业技术工作8年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作11年以上。
二、35周岁以下（含35周岁）的教师，申报评审副教授专业技术资格，须具有硕士以上学位。
第四条外语条件
一、参加全国职称外语等级考试（A级）成绩合格。从事外语教学的专业技术人员须参加全国职
称外语等级考试第二外语（B级）成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第五条计算机应用能力条件
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试（三个模块）成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第六条继续教育条件
任现职以来，按照上级行政部门和学校的要求，根据本专业教学科研工作的实际需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
第七条专业技术工作经历（能力）条件
任现职以来，具备以下条件：
一、系统讲授2门以上课程，其中1门为基础课，并按教学计划的要求组织课堂讨论、社会调查，指导实习和毕业论文、设计。
二、在任现职期间有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或1年以上下乡支教、挂职锻炼的工作经历。
三、指导青年教师、进修教师学习1年以上，或协助教授指导过研究生。
四、作为主要完成人，参加过自治区级以上的科研项目全过程研究开发工作，并取得一定成果，或在本学科领域开展科研工作，发表较高水平的学术论文（著作）或艺术作品。
第八条业绩成果条件
任现职以来，完成学校规定的教学工作量，教学综合考核成绩为B级（良好）以上，且具备下列条件之一：
一、在教学研究上有较深的造诣，参与自治区级以上教学改革研究项目研究，并在公开发行的刊物发表1篇以上教学研究论文。
二、获自治区级科技进步奖、发明奖、星火奖、社会科学奖或其他自治区级专业奖三等奖以上1项。
三、获自治区级优秀教学成果三等奖以上1项。
四、作为主要完成人，完成自治区级以上的科研项目1项，并取得显著成果。
五、作为主要完成人完成的科研成果、开发的新技术、新工艺、新产品或处理重大、关键性技术问题，通过自治区级以上成果鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益。
六、艺术类专业人员的作品入选自治区级以上专业部门组织的艺术性活动并获得奖励，或参与组织自治区级以上大型项目设计，或指导学生在自治区级上专业（专项）比赛中获三等奖以上。
七、体育专业人员参与组织过自治区级以上大型项目设计，或指导学生在自治区级以上专业（专项）比赛中获前3名。
八、专职学生辅导员在学生工作第一线工作或近5年内有4年以上在学生工作第一线的工作经历。参与组织过自治区级以上学生思想政治教育大型活动，并取得较好成绩，或所带班级、团支部获得自治区级以上先进班集体、优秀团支部荣誉称号，或本人获得自治区级以上先进个人称号；或作为主要完成人参与完成自治区级以上学生思想政治教育研究项目，并在公开发行的刊物发表1篇以上学生思想政治教育研究论文。
第九条论文、著作条件
任现职以来，具备以下条件之一：
一、年均授课240以上计划学时者，论文、著作：理工类3篇（部），文科类4篇（部）。
二、年均授课180—239计划学时者，论文、著作：理工类4篇（部），文科类5（部）。
三、年均授课120—179计划学时者，论文、著作：理工类5篇（部），文科类6篇（部）。
四、年均授课60—119计划学时者，论文、著作：理工类6篇（部），文科类7篇（部）。
五、艺术类的专业人员提交较高水平的艺术作品3件（公开发表，或参加省级以上展览会、音乐会），且公开发表（出版）学术论文（著作）2篇（部）以上。
六、体育类专业技术人员发表学术论文（著作）3篇（部）以上。
七、专职学生辅导员发表学术论文（著作）3篇（部）以上。
第十条破格条件
不具备规定的学历（学位）条件，取得中级专业技术资格5年以上；或具备规定的学历（学位）条件，不具备规定的资历条件，取得中级专业资格3年以上，任现职以来年度考核优秀1次以上，并符合下列要求之一，可破格申报：
一、具备下列条件中1项以上：
（一）在教学、科研、科技开发、成果推广、产业经营等方面做出显著成绩，获国家级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖、发明奖、星火奖或其他国家级专业奖。
（二）获国家级教学成果奖，或获自治区级教学成果奖二等奖以上（排前3名）。
（三）获自治区级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖二等然或其他自治区专业奖二等奖以上。
（四）从国外学成归国，在所学的领域中有较大突破，取得的成果已被确认达到国内先进水平（主要完成人，2位同行教授书面鉴定），回国后继续该领域研究，并有较大进展者。
二、具备下列条件中2项以上：
（一）获自治区级教学成果三等奖以上（主要完成人），或获自治区级自然科学奖、科技进步奖、社会科学奖或其他自治区级专业奖项三等奖以上（主要完成人）。
（二）作为主要完成人，完成自治区级以上科研项目（课题）2项以上，并取得显著成果。
（三）在公开发行的学术刊物上发表（出版）高水平的学术论文（著作）：在第九条要求的基础上，理工类增加2篇（部）、文科类增加3篇（部）、体育类增加1篇（部），艺术类增加在全国艺术性活动获三等奖以上的艺术作品1件（独立完成或第一作者）。
（四）作为主要指导教师指导的学生在自治区专业比赛中获二等奖以上或前3名。
（五）在科技开发、成果转化、产业经营等方面做出显著成绩，直接解决生产建设中重大的技术问题，并取得明显的社会经济效益，获得直接经济效益为年纯利润30万元以上。
（六）获全国优秀教师或自治区级以上劳动模范、先进工作者称号。
第十一条附则
一、凡符合上述评审条件，提交规定的申报材料者，可申报高等学校副教授专业技术资格，并按规定的程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。
四、本资格评审条件的特定解释：
（一）本资格评审条件中规定的思想政治条件和学历（学位）资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果、论文（著作）条件必须同时具备。
（二）本资格评审条件中所规定的“学历”，是指国家承认的国民教育序列学历。
（三）本资格评审条件中，凡冠有“以上”者，均含本级。
（四）在专业技术工作经历和业绩成果方面，以科研方面要求为主、年均授课不足60计划学时者，应申报研究系列专业技术资格。
（五）兼任行政管理工作的教师，其教学工作量可适当减免，以年均授课时数150学时为标准，担任校级领导的不能少于1/3，担任中层领导的不能少于1/2。论文著作要求按150学时套入第九条
（一）至
（四）项对应的论文著作数。
（六）论文、著作的要求：
“著作”是指公开出版的本专业或相近专业专著、译著成教材（第一作者或主编，或本人撰写：理工类8万字以上，文科类10万字以上）；“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物（出版物）上发表的本专业或相近专业学术论文（独立完成或第一作者），其中至少应有1篇在国内核心期刊或国外权威刊物上发表。
（七）本规定所指的核心期刊指《中文核心期刊目录总览》（北京大学图书馆编写，北京大学出版）和《中国科学引文数据库——核心库》中的核心期刊。
广西壮族自治区高等学校教师系列讲师专业技术资格评审条件
评定标准：高等学校讲师须具有良好的职业道德和敬业精神，有扎实的理论基础，了解本学科专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业的教学规律和教学方法，开展教育教学改革，参与编写教材和教学参考书，善于表达，课堂讲授效果良好；参加科学研究、技术开发，公开发表有较高水平的学术论文或艺术作品；能运用一门外国语获取信息和进行学术交流。
第一条适用范围
本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育、教学及相关管理工作的在职在岗专业技术人员。
第二条思想政治条件
热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的规定。
任现职以来，出现以下情况之一者，在规定的资历年限内延迟申报：
一、违反党纪、政纪，受警告处分者，延迟1年申报；受记过处分者，延迟2年申报；受记大过处分者，延迟3年申报；受降级处分者，延迟5年申报。
二、弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报。
三、近4年内，年度考核有不称职者，延迟1年申报。
第三条学历（学位）、资历条件
具备下列条件之一：
一、获得硕士学位后，从事教学工作2年以上，完成岗前培训，经考核符合中级专业技术资格条件，可直接申报讲师专业技术资格。
二、研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理专业技术资格3年以上。
三、大学本科毕业并学完本专业硕士研究生主要课程4门以上，经考试成绩合格，取得助理专业技术资格4年以上。
四、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业资格的人员，按以下学历、资历要求申报：
获得硕士学位，从事专业技术工作4年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术5年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作6年以上。
第四条外语条件
一、参加全国职称外语等级考试（B级）成绩合格。从事外语教学的专业技术人员须参加全国职称外事考试第二外语（C级）成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第五条计算机应用能力条件
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试（二个模块）成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第六条继续教育条件
任现职以来，按照上级行政部门和学校的要求，根据专业教学科研工作的实际需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
第七条专业技术工作经历（能力）条件
任现职以来，具备以下条件：
一、公共课和基础课教师，独立系统地担任1门以上课程的教学；专业课和实践课教师，担任过1门以上专业课程或实践课程部分或全部内容的讲授工作。
二、全过程地承担过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作。
三、有1年以上学生教育管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或下乡支教、挂职锻炼的经历。
四、参加过校级以上科研项目研究工作并公开发表（出版）学术论文（著作）或艺术作品。
第八条业绩成果条件
任现职以来，完成学校规定的教学工作量，教学综合考核成绩为B级（良好）以上，且具备下列条件之一：
一、教学效果良好，参与完成校级以上教学改革研究项目，独立撰写1篇以上有较高水平的教学论文或教学总结，或取得过校级以上有关教学奖励。
二、参与完成的科研项目，研究成果获校级以上奖励。
三、艺术类专业技术人员参与完成校级以上大型项目设计或企业形象设计，取得良好的社会、经济效益，或指导学生在校级以上专业（专项）比赛中获二等奖以上。
四、体育专业人员参与完成校级以上大型项目设计，或参加指导学生在校级以上专业（专项）比赛中奖一等奖或前3名。
五、专职学生辅导员在学生工作第一线工作或近5年内有3年在学生工作第一线的工作经历。参与组织校级以上学生思想政治教育大型活动，并取得较好成绩；或所带班级、团支部获得校级以上
先进班集体、优秀团支部荣誉称号，或本人获得校级以上先进个人称号；或参与完成校级以上学生思想政治教育研究项目，独立撰写1篇以上学生思想政治教育论文或总结。
第九条论文、著作条件
任现职以来，具备以下条件之一：
一、在国内外公开发行的学术刊物上发表学术论文或出版著作1篇（部）以上。
二、艺术类专业人员提交有较高水平的艺术作品1件（公开发表，或入选省级以上展览会、音乐会），并独立撰写学术论文1篇以上。
三、体育类的专业技术人员公开发表学术论文1篇以上。
四、专职学生辅导员公开发表学术论文1篇以上。
第十条附则
一、凡符合上述评审条件，提交规定的申报材料者，可申报讲师专业技术资格，并按规定的程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。
四、本资格评审条件的特定解释：
（一）本资格评审条件中所规定的思想政治条件和学历（学位）资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果、论文（著作）条件必须同时具备。
（二）本资格评审条件中所规定的“学历”，是指国家承认的国民教育序列学历。
（三）本资格评审条件中，凡冠有“以上”者，均含本级。
（四）在专业技术工作经历和业绩成果方面，以科研方面要求为主、年均授课不足60计划学时者，应申报研究系列专业技术资格。
（五）论文、著作的要求：
“著作”是指公开出版的本专业或相近专业专著、译著或教材（主要作者）。“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物（出版物）上发表的本专业或相近专业的学术论文（独立完成或第一作者）。
第二篇：广西壮族自治区高等学校教师系列教授、副教授专业技术资格评审条件
广西壮族自治区高等学校教师系列教授专业技术资格评审条件
（2010年修订）
评定标准：高等学校教授须具有良好的职业道德和敬业精神;有本学科坚实的理论基础和广博的专业知识，具有丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的发展动态，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得显著成果；公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材；对专业建设、学科发展、经济建设和社会进步做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力；主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设；指导和培养过硕士以上研究生或青年教师；熟练运用一门外国语获取信息和进行学术交流，并具有熟练运用计算机的能力。
第一条 适用范围
本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育教学及相关管理工作并取得高校教师资格的专业技术人员申报高等学校教授专业技术资格。
第二条 思想政治条件
热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的规定。近5年考核均为合格以上。
任现职以来，出现以下情况者，不得申报：
一、违纪违法，受警告处分未满1年者；受记过处分未满2年者；受记大过处分未满3年者；受降级处分未满5年者。
二、申报中有伪造学历、资历、成绩，剽窃他人成果等学术造假行为者，自申报当年起，5年内不得申报。
三、累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。第三条 学历（学位）、资历条件
一、具备下列条件之一：
（一）博士后流动站期满合格或作为海外人才引进回国、具有国外博士学位，从事专业技术工作1年以上。
（二）具有博士学位，取得副高专业技术资格3年以上。
（三）具有硕士学位，取得副高专业技术资格4年以上。
（四）具有双学士学位或研究生班毕业，取得副高专业技术资格5年以上。
（五）大学普通班毕业或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过一年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括参加助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得4门以上硕士研究生课程考试合格成绩，取得副高专业技术资格5年以上。
二、具有硕士学位以上授予权高校的申报者未满45周岁，其他高校的申报者未满40周岁，必须具有硕士以上学位。
第四条 外语条件
一、参加全国职称外语等级（A级）考试成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条 计算机应用能力条件
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的要求。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条 继续教育条件
完成本部门、本行业或政府人社部门规定的继续教育任务。第七条 专业技术工作经历（能力）条件
任现职以来，具备以下条件的第一、二、三款，专职辅导员只需具备第四款：
一、系统讲授2门以上课程，并根据教学计划的安排组织课堂讨论、社会调查，指导实习和毕业论文或毕业设计。
二、担任过1届以上研究生导师；或独立讲授过1门以上研究生学位课程；或指导过青年教师、进修教师学习2年以上并取得较好效果。
三、主持完成省（部）级以上的科研项目的研究、开发并通过省（部）级鉴定或获得结题证书；或在本学科领域主持开展科学研究、科技开发项目，取得多项成果；发表（出版）多篇（部）学术论文（著作），或创作、设计、展演多项高水平艺术作品，或参加（或指导学生参加）重大体育、艺术比赛获得突出成绩。
四、专职学生辅导员指导学生就业和参与组织省（部）级以上学生思想政治教育活动，并取得良好效果；独立讲授2门以上相关思想政治教育课或专业课；指导青年辅导员工作2年以上，并取得良好效果；主持完成省（部）级以上的科研项目的研究、开发，并通过省（部）级以上鉴定或获得结题证书，或在思想政治教育领域主持开展科学研究，取得多项成果或发表（出版）多篇（部）学术论文（著作）。
第八条 业绩成果条件
任现职以来, 完成学校规定的教学工作量,教学综合考核成绩为B级（良好）以上，且具备下列条件之一：
一、主持或作为主要完成人参与自治区级以上教学改革研究项目；或在教学质量工程项目建设上取得突出成绩（担任自治区级以上精品课程主要成员、示范性实训基地主要成员、优质专业主要成员、优秀教学团队主要成员）。
二、获国家级教学成果奖，或获自治区级教学成果奖二等奖以上。
三、获国家自然科学奖、或技术发明奖、或科技进步奖、或星火奖、或社会科学奖及其他专业奖项三等奖以上；或获省（部）级上述奖项二等奖以上。
四、主持或作为主要完成人开发的新技术、新工艺、新产品或解决的重大、关键性技术问题，通过省（部）级以上鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益。
五、指导学生参加省（部）级以上专业比赛获一等奖，或二等奖2项。
六、艺术类技术专业人员参加省（部）级以上专业比赛获二等奖以上；或主持（或主要完成人）承担过省（部）级以上大型项目设计；或公开举办高水平的个人专业展演（画展、设计展、音乐会等）；或指导的学生在省（部）级以上专业比赛（展演）中获二等奖以上。
七、体育类专业人员参加或指导学生在省（部）级以上体育赛事获前6名（二等奖以上）；或担任省（部）级体育赛事裁判长以上职务。
八、专职学生辅导员长期从事学生思想政治工作，且至少近5年在学生工作第一线。本人获得或所带班级、团支部等学生团体获得自治区级以上教育主管部门颁发的荣誉称号；或主持完成省（部）级以上学生思想政治教育研究项目。
第九条 论文、著作条件
任现职以来，具备下列条件第一款，同时具备二—七款之一者：
一、在公开出版物发表2篇以上教育教学研究论文。
二、年均授课240计划学时以上者，论文、著作：理工类4篇（部），文科类5篇（部）。
三、年均授课150-239计划学时者，论文、著作：理工类5篇（部），文科类6篇（部）。
四、年均授课149计划学时以下者，论文、著作：理工类6篇（部），文科类7篇（部）。
五、艺术类专业人员公开发表（出版）学术论文（著作）4篇（部）；或公开发表（出版）学术论文（著作）2篇（部）并提交艺术作品5件（公开发表，或获得自治区级以上专业比赛（展演）奖励）或指导学生获国家级专业比赛（展演）三等奖以上。
六、体育类专业人员公开发表（出版）学术论文（著作）4篇（部）；或公开发表（出版）学术论文（著作）2篇（部）并作为教练员指导学生参加国家级体育赛事获前8名（三等奖以上）或参加自治区级体育赛事获前3名（一等奖以上）。
七、专职学生辅导员公开发表（出版）学术论文（著作）5篇（部）。第十条 破格条件
不具备规定的学历（学位）条件，取得副高专业技术资格5年以上；或具备规定的学历（学位）条件，不具备规定的资历条件，取得副高专业技术资格3年以上，任现职以来考核优秀1次以上；博士后流动站期满合格或作为海外人才引进回国具有国外博士学位不具备工作资历条件但特别优秀的，以上人员符合下列条件之一，可破格申报：
一、具备下列条件中1项以上：
（一）获国家自然科学奖、或科技进步奖、或技术发明奖；或星火奖、或教学成果奖或其他国家级专业奖。
（二）获自治区级自然科学奖、或科技进步奖、或技术发明奖、或社会科学奖、或教学成果奖、或星火奖、或铜鼓奖或其他专业奖一等奖。
（三）获国家级或自治区级优秀教师、或劳动模范、或先进工作者、或五一劳动奖章。
（四）作为海外人才引进回国具有国外博士学位，在所研究的领域中有较大突破，取得的成果已被确认达到国际先进水平或国内领先水平（第一完成人，2位同行教授书面鉴定），回国后继续该领域研究，并有较大进展者。
二、具备下列条件中2项以上：
（一）获自治区级自然科学奖、或科技进步奖、或技术发明奖、或社会科学奖、或教学成果奖、或星火奖等奖项二等奖、或省（部）级其它专业奖二等奖。
（二）主持完成国家级科研项目（课题）1项以上。
（三）在第九条要求的基础上，在国内核心期刊或国外权威刊物上发表的学术论文或公开出版的学术著作，理工类增加3篇（部）、文科类增加4篇（部）、体育和艺术类增加2篇（部）。
（四）艺术类专业人员在国家级专业比赛（展演）中获二等奖以上，或指导学生在国家级专业比赛（展演）中获一等奖以上。
（五）体育类专业人员指导学生参加国家级赛事获前3名（或一等奖）。
（六）在科技开发、成果转化、社会服务中取得明显的社会和经济效益，年纯利润达50万元以上。
第十一条 附则
一、凡符合上述条件者，可申报高等学校教授专业技术资格。申报者应按规定提交申报材料，并按规定的程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本评审条件不一致的，以本评审条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。
四、本条件的特定解释：
（一）本条件中所规定的思想政治条件、学历（学位）资历、外语和计算机应用能力、继续教育和工作经历、业绩成果、论文（著作）要求必须同时具备。
（二）本条件中所规定的“学历”，是指国家承认的国民教育序列的学历。取得国（境）外的学历，须提供国家教育主管部门的认证材料。
（三）本条件中，凡冠有“以上”者，均含本级。
（四）年均授课不足60计划学时者，不能申报本系列专业技术资格。
（五）自治区级科研项目（课题），是指自治区自然科学、社会科学主管部门下达的科研项目及自治区教育主管部门下达的教育教学改革项目。
（六）体育类“国家级赛事”、“自治区级赛事”、“市级赛事”：
1、“国家级赛事”是指全国运动会、全国民族运动会、全国城市运动会、全国大学生运动会以及由国家体育总局、教育部举办的全国性单项体育比赛；
2、“自治区级赛事”是指全区运动会、全区民族运动会、全区大学生运动会以及由自治区体育局、教育厅举办的全区性单项体育比赛。
（七）艺术类国家级专业比赛（展演）、自治区级专业比赛（展演）：是指由国家、自治区教育、宣传、文化艺术主管部门举办的各类高水平专业比赛；或是由自治区级以上各专业协会、电视台等单位举办并经相关同行公认的有较高社会影响的专业比赛。
（八）著作、论文的要求：“著作”是指公开出版（有ISBN书号）的本专业或相近专业专著、译著或教材、艺术专业作品集、音乐及舞蹈展演光盘（独著、主编或第一作者；或本人撰写专著、译著3万字以上，教材10万字以上）。“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物（有ISSN或CN刊号）上发表的本专业或相近专业学术论文（独著、第一作者或通讯作者），其中至少有2篇在国外权威刊物或国内核心期刊上发表；或 公开出版本专业或相近专业专著（独著，15万字以上）1部，发表核心期刊论文1篇。
（九）本条件中，“国外权威刊物”是指：SCI（科学引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）、SSCI（社会科学引文索引）、A&HCI（艺术与人文科学引文索引），需提供有资质的检索部门收录证明；“国内核心期刊”是指：《中文核心期刊目录总览》（北京大学图书馆编写，北京大学出版）和《中国科学引文数据库——核心库》中的期刊。
广西壮族自治区高等学校教师系列 副教授专业技术资格评审条件
（2010年修订）
评定标准：高等学校副教授须具有良好的职业道德和敬业精神；有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；参加科学研究、技术开发，能提出有较大意义或学术价值的科研课题，并取得有较大社会和经济效益的研究成果，公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书，具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力；教学经验丰富、教学效果好，在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用，成绩显著，具有指导硕士研究生或青年教师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流，并具有熟练运用计算机的能力。
第一条 适用范围
本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育教学及相关管理工作并取得高校教师资格的专业技术人员申报高等学校副教授专业技术资格。
第二条 思想政治条件
热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的规定。近5年考核均为合格以上。
任现职以来，出现以下情况者，不得申报：
一、违纪违法，受警告处分未满1年者；受记过处分未满2年者；受记大过处分未满3年者；受降级处分未满5年者。
二、申报中有伪造学历、资历、成绩，剽窃他人成果等学术造假行为者，从发现当年起，5年内不得申报。
三、累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。第三条 学历（学位）、资历条件
一、具备下列条件之一：
（一）具有博士学位，从事专业技术工作1年以上。
（二）具有硕士学位，取得中级专业技术资格4年以上。
（三）具有双学士学位或研究生班毕业，取得中级专业技术资格5年以上。
（四）大学普通班毕业或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过一年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括参加助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得4门以上硕士研究生课程考试合格成绩，取得中级专业技术资格5年以上。
（五）从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下要求申报： 具有硕士学位，从事专业技术工作8年以上；具有双学士学位或研究生班毕业者，从事专业技术工作9年以上；大学普通班毕业或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过一年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括参加助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得4门以上硕士研究生课程考试合格成绩，从事专业技术工作11年以上。
二、具有硕士学位以上授予权高校的申报者未满40周岁，其他高校的申报者未满35周岁，必须具有硕士以上学位。
第四条 外语条件
一、参加全国职称外语等级（B级）考试成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条 计算机应用能力条件
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的要求。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条 继续教育条件
完成本部门、本行业或政府人社部门规定的继续教育任务。第七条 专业技术工作经历（能力）条件
任现职以来，具备以下条件的第一、二、三款，专职辅导员只需具备第四款：
一、系统讲授2门以上课程，并根据教学计划的安排组织课堂讨论、社会调查，指导实习和毕业论文或毕业设计。
二、任现职期间有1年以上学生教育管理或教学科研管理工作经历。指导青年教师、进修教师学习1年以上，或协助指导过研究生。
三、作为主要完成人，参加过自治区级以上的科研项目全过程研究、开发并取得一定成果；在本学科领域发表较高水平的学术论文（著作）或艺术作品。
四、专职学生辅导员指导学生就业和组织校级以上学生思想政治教育活动，并取得较好效果。作为主要完成人，参加过自治区级以上科研项目研究、开发并取得一定成果；在思想政治教育领域发表（出版）较高水平的学术论文（著作）。
第八条 业绩成果条件
任现职以来, 完成学校规定的教学工作量,教学综合考核成绩为B级（良好）以上，且具备下列条件之一：
一、参与自治区级以上教学改革研究项目；或在教学质量工程项目建设上取得成绩（担任自治区级精品课程主要成员、示范性实训基地主要成员、优质专业主要成员、优秀教学团队主要成员）。
二、获自治区级教学成果奖三等奖以上。
三、获自治区级自然科学奖、或社会科学奖、或技术发明奖、或科技进步奖、或星火奖或其他专业奖项二等奖以上，或获市（厅）级上述奖项一等奖以上。
四、作为主要完成人，完成市（厅）级以上科研项目，并取得显著成果。
五、作为主要完成人开发的新技术、新工艺、新产品或解决的重大、关键性技术问题，通过市（厅）级以上鉴定，并已推广应用，获得较大的社会、经济效益。
六、指导学生参加省（部）级以上专业比赛获二等奖以上或三等奖2项。
七、艺术类专业人员参加自治区级以上专业比赛获三等奖以上；作为主要完成人承担过市（厅）级以上大型项目设计；或公开举办高水平的个人专业展演（画展、设计展、音乐会等）；或指导学生在自治区级以上专业比赛（展演）中获三等奖以上。
八、体育类专业人员参加或指导学生参加自治区级以上体育赛事获前8名（三等奖以上）；或担任自治区级体育赛事副裁判长以上职务。
九、专职学生辅导员长期从事学生思想政治工作，且至少近3年在学生工作第一线。本人获得或所带班级、团支部等学生团体获得市（厅）级以上教育主管部门颁发的荣誉称号；或作为主要完成人完成市（厅）级以上学生思想政治教育研究项目。
第九条 论文、著作条件
任现职以来，具备下列条件第一款，同时具备二—七款之一者：
一、在公开出版物发表1篇以上教育教学研究论文。
二、年均授课240计划学时以上者，论文、著作：理工类3篇（部），文科类4篇（部）。
三、年均授课150-239计划学时者，论文、著作：理工类4篇（部），文科类5篇（部）。
四、年均授课149计划学时以下者，论文、著作：理工类5篇（部），文科类6篇（部）。
五、艺术类专业人员公开发表（出版）学术论文（著作）3篇（部）；或公开发表（出版）学术论文（著作）2篇（部）并提交艺术作品3件（公开发表，或获得自治区级以上专业比赛（展演）奖励）或指导学生获自治级以上专业比赛（展演）二等奖以上。
六、体育类专业人员公开发表（出版）学术论文（著作）3篇（部）；或公开发表（出版）学术论文（著作）2篇（部）并作为教练员指导学生参加自治区级以上赛事获前6名（二等奖以上）。
七、专职学生辅导员公开发表（出版）学术论文（著作）4篇（部）。第十条 破格条件
不具备规定的学历（学位）条件，取得中级专业技术资格5年以上；或具备规定的学历（学位）条件，不具备规定的资历条件，取得中级专业技术资格3年以上，任现职以来考核优秀1次以上；具有博士学位不具备工作资历条件但特别优秀的，以上人员符合下列条件之一，可破格申报：
一、具备下列条件中1项以上：
（一）获国家自然科学奖、或科技进步奖、或技术发明奖、或星火奖、或教学成果奖或其他国家级专业奖。
（二）获自治区级自然科学奖、或科技进步奖、或技术发明奖、或社会科学奖、或教学成果奖、或星火奖、或铜鼓奖二等奖以上；或其他款专业奖二等奖以上。
（三）获国家级或自治区级优秀教师、或劳动模范、或先进工作者；或五一劳动奖章者。
（四）具有博士学位，在所从事的该领域中有较大突破，取得的成果已被确认达到国内先进水平（第一完成人，2位同行教授书面鉴定）。
二、具备下列条件中2项以上：
（一）获自治区级自然科学奖、或科技进步奖、或技术发明奖、或社会科学奖、或教学成果奖、或星火奖；或其它自治区级专业奖三等奖以上。
（二）作为主要完成人，完成国家级科研项目（课题）1项以上，或省（部）级科研项目（课题）2项以上。
（三）在第九条要求的基础上，在国内核心期刊或国外权威刊物上发表学术论文或公开出版学术著作，理工类增加2篇（部）、文科类增加3篇（部）、体育和艺术类增加1篇（部）。
（四）艺术类专业技术人员在国家级专业比赛（展演）中获三等奖以上或在自治区级专业比赛（展演）中获一等奖以上；或指导学生在国家级专业比赛（展演）中获二等奖以上或在自治区级专业比赛（展演）中获一等奖以上。
（五）体育类专业人员指导学生参加自治区级赛事获前3名（或一等奖）。
（六）在科技开发、成果转化、社会服务中取得明显的社会和经济效益，年纯利润达30万元以上。
第十一条 附则
一、凡符合上述评审条件者，可申报高等学校副教授专业技术资格。申报者应按规定提交申报材料，并按规定的程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
二、本评审条件自下发之日起执行，此前与本评审条件不一致的，以本评审条件为准。
三、本评审条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。
四、本评审条件的特定解释：
（一）本评审条件中所规定的思想政治条件、学历（学位）资历、外语和计算机应用能力、继续教育和工作经历、业绩成果、论文（著作）要求必须同时具备。
（二）本评审条件中所规定的“学历”，是指国家承认的国民教育序列的学历。取得国（境）外的学历，须提供国家教育主管部门的认证材料。
（三）本评审条件中，凡冠有“以上”者，均含本级。
（四）年均授课不足60计划学时者，不能申报本系列专业技术资格。
（五）自治区级科研项目（课题），是指自治区自然科学、社会科学主管部门下达的科研项目及自治区教育主管部门下达的教育教学改革项目。
（六）体育类“国家级赛事”、“自治区级赛事”、“市级赛事”：
1、“国家级赛事”是指全国运动会、全国民族运动会、全国城市运动会、全国大学生运动会以及由国家体育总局、教育部举办的全国性单项体育比赛；
2、“自治区级赛事”是指全区运动会、全区民族运动会、全区大学生运动会以及由自治区体育局、教育厅举办的全区性单项体育比赛。
（七）艺术类国家级专业比赛（展演）、自治区级专业比赛（展演）：是指由国家、自治区教育、宣传、文化艺术主管部门举办的各类高水平专业比赛；或是由自治区级以上各专业协会、电视台等单位举办并经相关同行公认的有较高社会影响的专业比赛。
（八）著作、论文的要求：“著作”是指公开出版（有ISBN书号）的本专业或相近专业专著、译著或教材、艺术专业作品集、音乐及舞蹈展演光盘（独著、主编或第一作者；或本人撰写专著、译著2万字以上，教材8万字以上）。“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物（有ISSN或CN刊号）上发表的本专业或相近专业学术论文（独著、第一作者或通讯作者），其中至少有1篇在国外权威刊物或国内核心期刊上发表；或 公开出版本专业或相近专业专著（独著，15字以上）1部。
（九）本条件中，“国外权威刊物”是指：SCI（科学引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）、SSCI（社会科学引文索引）、A&HCI（艺术与人文科学引文索引），需提供有资质的检索部门收录证明；“国内核心期刊”是指：《中文核心期刊目录总览》（北京大学图书馆编写，北京大学出版）和《中国科学引文数据库——核心库》中的期刊。
第三篇：广西壮族自治区高等学校教师系列讲师专业技术资格评审条件
广西壮族自治区高等学校 教师系列讲师专业技术资格评审条件
评定标准：高等学校讲师须具有良好的职业道德和敬业精神，有扎实的理论基础，了解本学科专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业的教学规律和教学方法，开展教育教学改革，参加编写教材和教学参考书，善于表达，课堂讲授效果良好；参加科学研究、技术开发，公开发表有较高水平的学术论文或艺术作品；能运用一门外国语获取信息和进行学术交流。
第一条
适用范围
本资格评审条件适用于本科高等学校从事教育、教学及相关管理工作的在职在岗专业技术人员。
第二条 思想政治条件
热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的规定。
任现职以来，出现以下情况之一者，在规定的资历年限内延迟申报：
一、违反党纪、政纪，受警告处分者，延迟1年申报；受记过处分者，延迟2年申报；受记大过处分者，延迟3年申报；受降级处分者，延迟5年申报。
二、弄虚作假、剽窃他人成果者，延迟3年申报。
三、近4年内，考核不称职者，延迟1年申报。第三条 学历（学位）、资历条件 具备下列条件之一：
一、获得硕士学位后，从事教学工作2年以上，完成岗前培训，经考核符合讲师专业技术资格条件，可申报讲师专业技术资格评审。
二、研究生班毕业或获得双学士学位，取得助教专业技术资格后3年以上。
三、大学本科毕业并学完本专业硕士研究生主要课程4门以上，经考试成绩合格，取得助教专业技术资格4年以上。
四、国家机关分流到企事业单位，从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按一下学历、资历要求申报；
获得硕士学位，从事专业技术工作4年以上；获得研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作5年以上；大学本科毕业，从事专业技术工作6年以上。
第四条 外语条件
一、参加全国职称外语考试（B级）成绩合格。从事外语教学的专业技术人员须参加全国职称外语考试第二外语（C级）成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条
计算机应用能力条件
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试（二个模块）成绩合格
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条
继续教育条件
任现职以来，按照上级行政部门和学校的要求，根据本专业教学科研工作的实际需要，参加以新理论、新技术和新方法为主要内容的继续教育，达到规定的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
第七条
专业技术工作经历（能力）条件 任现职以来，具备以下条件：
一、公共课和基础课教师，独立系统地担任1门以上课程的教学；专业课和实践课教师，担任过1门以上专业课程或实践课程部分或全部内容的讲授工作。
二、全过程地承担过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作。
三、有1年以上学生管理工作经历（包括专兼职团干、专兼职学生辅导员、班主任等）或下乡支教、挂职锻炼的经历。
四、参加过校级以上科研项目研究工作并公开发表（出版）学术论文（著作）或艺术作品。
第八条
业绩成果条件
任现职以来，完成学校规定的教学工作量，教学综合考核成绩为B级（良好）以上，且具备下列条件之一：
一、教学效果良好，参与完成校级以上教学改革研究项目，独立撰写1篇以上有较高水平的教学论文或教学总结，或取得过校级以上有关教学奖励。
二、参与完成的科研项目，研究成果获校级以上奖励。
三、艺术类专业技术人员参与完成校级以上大型项目设计或企业形象设计，取得良好的社会、经济效益，或知道学生在校级以上专业（专项）比赛中获二等奖以上。
四、体育专业人员参与完成校级以上大型项目设计，或参加指导学生在校级以上专业（专项）比赛中获一等奖或前3名。
五、专职学生辅导员在学生工作第一线工作或近5年内有3年在学生工作第一线的工作经历。参与组织校级以上学生思想政治教育大型活动，并取得较好成绩；或所带班级、团支部获得校级以上先进班集体、优秀团支部荣誉称号，或本人获得校级以上先进个人称号；或参与完成校级以上学生思想政治教育研究项目，独立撰写1篇以上学生思想政治教育论文或总结。
第九条
论文、著作条件 任现职以来，具备以下条件之一：
一、在国内外公开发行的学术刊物上发表学术论文或出版著作1篇（部）以上。
二、艺术类专业人员提交有较高水平的艺术作品1件（公开发表，或参加省级以上展览会、音乐会），并独立撰写学术论文1篇以上。
三、体育类的专业技术人员公开发表学术论文1篇以上。
四、专职学生辅导员公开发表学术论文1篇以上。第十条
附则
一、凡符合上述资格评审条件，提交规定的申报材料者，可申报讲师专业技术资格评审，并按规定的程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准；
三、本条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。
四、本资格评审条件的特定解释：
（一）本资格评审条件中所规定的思想政治条件和学历（学位）资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果、论文（著作）条件必须同时具备。
（二）本资格评审条件中所规定的“学历”，是指国家承认的国民教育序列学历。
（三）本资格评审条件中，凡冠有“以上”者，均含本级。
（四）在专业技术工作经历和业绩成果方面，以科研方面要求为主、年均授课不足60计划学时者，应申报研究系列专业技术资格。
（五）论文、著作的要求：
“著作”是指公开出版的本专业或相近专业专著、译著或教材（主要作者）。“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物（出版物）上发表的本专业或相近专业的学术论文（独立完成或第一作者）。
第四篇：广西壮族自治区社会科学研究系列高等学校助理研究员专业技术资格评审条件
广西壮族自治区社会科学研究系列
高等学校助理研究员专业技术资格评审条件
评定标准：社会科学助理研究员必须具有良好的科研道德和敬业精神，学术作风正派；具有系统扎实的本学科理论知识和专业知识，了解本学科领域的研究现状和发展趋势；熟悉科研工作的全过程，能独立承担研究课题，掌握必要的专业研究资料，能较好的综合整理研究资料，独立撰写研究报告，取得较好的科研成果，或独立发表学术论文；具有指导初级科技人员研究的能力；能运用一门外语获取信息和进行学术交流，并具有熟练运用计算机的能力。
第一条适用范围
本资格评审条件适用于高等学校从事社会科学研究及相关管理工作的专业技术人员申报高等学校助理研究员专业技术资格。
第二条政治思想条件
热爱社会主义祖国，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守《广西高等学校教师职业道德规范（试行）》的规定。近5年考核均为合格以上。任现职以来，出现以下情况之一者，不得申报：
一、违纪违法，受警告处分未满1年者；受记过处分未满2年者；受记大过处分未满3年者；受降级处分未满5年者。
二、申报中有伪造学历、资历、成绩，剽窃他人成果等学术造假行为者，从申报当年起，5年内不得申报。
三、累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。
第三条学历（学位）、资历条件
具备下列条件之一：
一、具有硕士学位，从事专业技术工作2年以上。
二、具有双学士学位或研究生班毕业，取得初级专业技术资格4年以上。
三、大学普通班毕业或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过1年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得合格证书或4门以上硕士研究生课程考试合格成绩，取得初级专业技术资格4年以上。
四、从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下要求申报：获得双学士学位或研究生班毕业，从事专业技术工作5年以上；大学普通班毕业或1977年以后入学的大学本科毕业生，经过1年以上本专业或相近专业的硕士研究生主要课程进修班（包括助教进修班、骨干教师进修班、访问学者等）学习，取得合格证书或4门以上硕士研究生课程考试合格成绩，从事专业技术工作6年以上。
第四条外语条件
一、参加全国职称外语等级考试（C级）成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第五条计算机应用能力条件
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的要求。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第六条继续教育条件
完成本部门、本行业或政府人社部门规定的继续教育任务。
第七条专业技术工作经历（能力）条件
任现职以来，具备以下条件：
一、参与完成厅级以上研究课题，并独立撰写部分或阶段性的研究成果报告。
二、从事科学研究及相关管理工作并发表（出版）有较高水平的学术论文（著作）或艺术作品。
第八条业绩成果条件
任现职以来，具备下列条件之一：
一、按计划完成科研任务，提交年均1万字以上有学术价值的或实践意义的论文或研究成果。
二、参与完成厅级以上科研项目。
第九条论文、著作条件
任现职以来，具备以下条件之一：
一、公开出版本专业或相近专业有价值的专著1部。
二、独立撰写并在国内外公开发行的学术刊物上发表有较高水平的学术论文2篇。
三、艺术类专业人员独立完成或作为第一作者提交有较高水平的艺术作品2件（公开发表或获得省级以上专业性艺术展演奖）。
我稍微写一下我的论文写作发表经验，文章的写作，我相信大家都有自己的办法，不用我详述，但是有文章发不了，或者是不会写文章的朋友怎么办呢？一找朋友，拖关系，这种方式除了搭上一点人情之外，是最好的方式，即省钱也快捷，即使文章质量差点也没关系。这是我的第一篇发表方式。
二、找中介，我同事跟我说现在大部分人都私下里偷偷找中介，只有我们这些不知道的才傻傻的自己去投稿，根本没机会发表，因为排队都让中介排到前面
去了。现在看来。找中介的方式还是不错的，至少可以少操很多心，这些人常年跟杂志社打交道，专门靠这个营生。当然，中介当中也有可能有一些是骗子，收了订金不给发文章，我曾经找过三家中介，第一家是陕西的一家，据说是第四医科大学的老师，但是这个人好烂，我将定金1000元交给他等了三个月一点消息都没有，最后1000元定金说是给我写了论文不退给我，让我自己发表，我自己能发表还要找他们吗？第二家叫什么我忘记了，给我发的杂志不行，第三家叫博雅什么的，广州的，网站都弄丢了，还剩个QQ2537597489站长是个女的，好像姓陈吧，性格有点急，但是为人还不错，比较靠谱，发表时间很快，从付订金到收到录用通知书不过一个多月的时间，所以大家找中介的时候也要小心。另外一个要注意的就是文章数量比要求的多1篇要好一些，因为参评的人实在太多，符合要求的就像考了60分，多一篇的就考了90分一样的道理。
第十条附则
一、凡符合上述专业技术资格评审条件，提交规定的申报材料者，可申报高等学校助理研究员专业技术资格，并按规定的程序送评，否则，各级人事（职改）部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。
四、本资格评审条件的特定解释
（一）本资格评审条件中所规定的思想政治条件和学历（学位）、资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果、论文（著作）条件必须同时具备。
（二）本资格评审条件中所规定的“学历”，是指国家承认的国民教育序列学历。取得国（境）外学历（学位）的，须提供国家有关部门的认证材料。
（三）本资格评审条件中，凡冠有“以上”者，均含本级。
（四）论文、著作的要求
“著作”是指公开出版（有ISBN书号）的本专业或相近专业专著、译著或教材、艺术专业作品集、音乐及舞蹈展演光盘（独著、主编或第一作者）；“论文”是指在国内外公开发行的学术刊物（有ISSN或CN刊号）上发表的本专业或相近专业的学术论文（独著、第一作者或通讯作者）。
第五篇：广西壮族自治区图书资料系列研究馆员专业技术资格评审条件
附件：
广西壮族自治区图书资料系列 研究馆员专业技术资格评审条件
评定标准：具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守工作规定；精通本学科的基础理论和专业知识，掌握相关学科理论知识，掌握本专业国内外现状及发展趋势，具有很强的科研能力和丰富的实践经验，能解决和处理本专业复杂疑难问题及技术难题，工作业绩显著；公开发表、出版高水平的学术论文或专著；学术造诣高，较熟练运用一门外语获取本专业信息和进行学术交流，有组织、指导本专业业务工作和培养下级专业技术人员的能力，是本专业学术、技术带头人。
第一条 适用范围
适用于从事图书资料专业中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作，申报研究馆员的专业技术人员。
第二条 思想政治条件 之一的，不能申报：
一、从申报当年往前推算，在申报条件规定的资历年限内，有过考核不合格的；
二、申报过程中有伪造学历资历，或业绩成果弄虚作假，剽窃他人成果等严重违纪行为，从申报当年起5年内不得申报，累计两次的，终身不得申报；通过上述手段骗取专业技术资格的，撤销其专业技术资格并自撤销之日起五年内不得申报；
三、受到记过以上行政处分，在处分期内的。第三条 学历、资历条件
具有大学本科以上学历，并取得副高级专业技术资格5年以上。第四条 外语条件
一、参加全国职称外语等级考试，达到自治区职称改革工作领导小
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。有下列情形
组规定的要求；
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条 计算机应用能力
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的成绩模块；
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条 继续教育条件
任现职以来，完成本部门、本行业及政府人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务。
第七条 专业技术工作经历(能力)条件
任现职以来，在图书资料专业某一学术领域有显著的研究成果，每年必须高质量地完成本职工作任务，有指导下级专业技术人员或到基层开展技术服务、人才支持工作的经历。
一、从事文献信息开发、研究专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）熟练运用中外文各类工具书及文献检索方法（含传统手工方法和机器检索方法）从事各类高难度参考咨询服务或用户辅导工作；
（二）能够准确分析判断文献信息的价值及其优劣，独立进行信息加工整理和研究；
（三）主持并参与大型书目索引编制工作，撰写高质量提要、文摘、注释和综述。
二、从事文献采访、编目专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）主持或主要参与制定、修订文献资料采访工作条例或规章，在确定文献类型结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥主导作用；
（二）熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等方法，主持或主要参与自治区级以上的专业规范、技术标准的编制工作，或主要参与组织、实施全国或地区性重大采编业务建设项目；
（三）精通图书采访、编目工作全过程，具备总审校能力。
三、从事读者服务专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）全面主持或指导读者服务工作；
（二）熟悉馆藏文献，能为读者提供高质量的阅读推荐和阅读辅导，编制重要推荐书目和撰写书评等；
（三）主持2项以上重大服务项目，或指导过2名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。
四、从事技术开发与服务专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）主持数字资源建设、计算机网络、多媒体应用等技术工作，承担大型系统可行性分析、总体方案设计和组织实施；
（二）主持或主要参与制订省级或本地区图书资料部门的发展规划，对本专业技术工作提出建设性意见。
五、其他图书资料专业岗位人员，可比照上述四类人员的条件执行。第八条 业绩成果条件
任现职以来，具备下列条件之一：
一、获省（部）级科研成果二等奖1项以上的主要完成人；
二、作为主要人员参与市（厅）级以上科研课题或专业工作项目的研究，独立或主持完成较高专业水平的工作项目或具有国内先进水平的科研项目1项以上，并经验收合格。参与名次规定为：国家级项目的前5名，子项目的前3名；省（部）级项目的前3名，子项目为主持人；市（厅）级项目的主持人；或主持完成本单位科研课题或专业工作项目3项以上。
三、具备下列条件之二项以上：
（一）主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目3项，取得显著效益，经有关专家认可；
（二）主持或主要参与制定大、中型图书馆事业发展规划、业务工作标准、规范、规章及业务管理制度，其中5项付诸实施，效果显著；
（三）在业务改革、技术创新方面业绩显著，在图书馆界取得领先水平，经专家鉴定认可和省级业务主管部门推广应用；
（四）参加过地（厅）级以上科研项目和成果的评审，或应邀出席过省级以上本专业学术讲学工作，对培养本专业研究人才起到重要作用；
（五）有重要的调研报告被区域主管部门和机构采纳，对区域和机构图书馆事业发展产生显著影响的。
四、论文入选全国、或国际性学术会议。第九条 论文、著作条件
任现职以来，具备下列条件之一：
一、公共图书馆
（一）公开出版独立或合作（排名前二位）撰写有较高学术水平、在业内有较大影响的专（译）著1部。
（二）在公开发行的专业学术刊物上发表独立或合作（第一作者）撰写有重大学术价值的论文5篇，或学术论文4篇和专业调查报告1篇以上（其中独著不少于3篇）。
二、高校图书馆
（一）公开出版独立或合作（排名第一位）撰写图书情报或相关学科专业领域学术著作或专著1部(字数不少于20万字,其中,合作撰写的,本人撰写的部分不少于全书的2/3)。
（二）在图书情报及相关学科专业学术刊物上公开发表独立或合作（排名第一位）撰写学术论文5篇以上，或学术论文4篇和专业调查报告1篇以上，有2篇以上在国内图书情报专业核心学术期刊上发表，或被人大复印报刊资料全文转载。
第十条 破格条件
对具备规定的资历条件，但不具备规定的学历条件，或具备规定的学历条件，但未达到资历条件中规定的任职年限的，符合以下条件之一者可破格申报：
一、获省（部）级科研成果一等奖1项；
二、获全国性专业比赛个人一等奖1项；
三、获省级专业比赛个人一等奖3项；
四、获省（部）级以上荣誉或专家称号。第十一条 附则
一、凡是符合上述条件规定，可申报正高级专业技术资格，并按人
事档案管理关系及规定的程序送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区文化厅职改办按职责分工负责解释。
四、与本条件相关的词(语)解释见附录。
广西壮族自治区图书资料系列 副研究馆员专业技术资格评审条件
评定标准：具有良好的职业道德和敬业精神，严格遵守工作规定，系统掌握本学科的基础理论和专业知识，熟悉相关学科理论知识，了解本专业国内外现状及发展趋势；具有较强的科研能力和较丰富的专业工作经验，能处理本专业较复杂疑难问题，工作业绩突出；公开发表、出版较高水平学术论文或专著；学术造诣较高，能运用一门外语获取本专业信息和进行学术交流，有指导和培养下级专业技术人员的能力。
第一条 适用范围
适用于从事中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等图书资料工作，申报副研究馆员的专业技术人员。
第二条 思想政治条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。有下列情形之一的，不能申报：
一、从申报当年往前推算，在申报条件规定的资历年限内，有过考核不合格的；
二、申报过程中有伪造学历资历，或业绩成果弄虚作假，剽窃他人成果等严重违纪行为，从申报当年起5年内不得申报，累计两次的，终身不得申报；通过上述手段骗取专业技术资格的，撤销其专业技术资格并自撤销之日起五年内不得申报;
三、受到记过以上行政处分，在处分期内的。第三条 学历、资历条件
任现职以来，具备下列条件之一：
一、具有博士学位并取得中级专业技术资格2年以上；硕士学位并取得中级专业技术资格4年以上；大学本科学历，并取得中级专业技术资格5年以上；大学专科学历，取得中级专业技术资格7年以上。
二、从国家机关到企事业单位从事专业技术工作尚无专业技术资格 的人员，按以下学历、资历要求申报：
博士学位，从事专业技术工作2年以上；硕士学位，从事专业技术工作8年以上；研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作9年以上；大学本科学历，从事专业技术工作11年以上；大学专科毕业，从事专业技术工作15年以上。
第四条 外语条件
一、参加全国职称外语等级考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的要求；
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条 计算机应用能力
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的成绩模块；
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条 继续教育条件
完成本部门、本行业及政府人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务。
第七条 专业工作经历（能力）条件
任现职以来，在图书资料专业某一学术领域有突出的研究成果，每年必须出色地完成本职工作任务，有指导下级专业技术人员或到基层开展技术服务、人才支持工作的经历。
一、从事文献信息开发、研究专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）较熟练运用中外文各类工具书及文献检索方法（含传统手工方法和机器检索方法）从事各类高难度参考咨询服务或用户辅导工作；
（二）较准确分析判断文献信息的价值及其优劣，独立进行信息加工整理和研究；
（三）主要参与大型书目索引编制工作，撰写较高质量提要、文摘、注释和综述。
二、从事文献采访、编目专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）参与制定、修订文献资料采访工作条例或规章，在文献类型
结构、入藏品种及其比例、复本数量等工作中发挥主要作用；
（二）较熟练运用分类法、主题法、编目法、排检法等方法，做好本职工作；
（三）熟悉图书采访、编目工作全过程，协助总审校。
三、从事读者服务专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）全面主持或指导某项读者服务工作；
（二）较熟悉馆藏文献，能为读者提供高质量的阅读推荐和阅读辅导，编制重要推荐书目和撰写书评等；
（三）主持1项以上重大服务项目，或指导过1名以上能胜任参考咨询工作的业务骨干。
四、从事技术开发与服务专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）参与数字资源建设、计算机网络、多媒体应用等技术工作，承担较大系统可行性分析、总体方案设计和组织实施；
（二）参与解决重大技术难题、各项规章制度、程序设计和系统维护等。
五、其他图书资料专业岗位人员，可比照上述四类人员的条件执行。第八条 业绩成果条件
任现职以来，具备下列条件之一：
一、获省（部）级科研成果三等奖1项以上；
二、获省级以上本专业学会科研成果一等奖2项以上；
三、主要参与市（厅）级科研课题或专业工作项目研究3项，并经验收合格；或主要参与完成本单位科研课题或专业工作项目2项以上。
四、具备下列条件之二项以上：
（一）主持完成技术开发、文献信息开发、读者服务项目2项，取得明显效益，经有关专家认可；
（二）主持或主要参与制定大中型图书馆事业发展规划、业务工作标准、规范、规章及业务管理制度，其中3项付诸实施，效果良好；
（三）在业务改革、技术创新方面业绩显著，在同类图书馆中处于先进水平，经专家鉴定认可和省级业务主管部门推广应用；
（四）主要参与撰写的调研报告被区域主管部门和机构采纳，对区域和机构图书馆事业发展产生显著影响的。
五、论文入选全国、或国际性学术会议。第九条 论文、著作条件
任现职以来，具备下列条件之一：
一、公共图书馆
（一）公开出版独立或合作（排名前二位）撰写有一定学术水平的专（译）著1部;
（二）在公开发行的专业学术刊物上发表独立或合作（第一作者）撰写有重要学术价值的论文3篇，或学术论文2篇和专业调查报告1篇（其中独著2篇以上）。
二、高校图书馆
（一）公开出版独立或合作（排名前二位）撰写图书情报或相关学科专业学术著作或专著1部(字数不少于15万字,其中,合作撰写的,本人撰写的部分不少于全书的2/3)；
（二）在图书情报及相关学科专业学术刊物上公开发表独立或合作（排名第一位）撰写学术论文3篇以上，或学术论文2篇和专业调查报告1篇以上，有1篇以上在国内图书情报专业核心学术期刊上发表，或被人大复印报刊资料全文转载。
第十条 破格条件
对具备规定的资历条件，但不具备规定的学历条件，或具备规定的学历条件，但未达到资历条件中规定的任职年限的，符合以下条件之一者可破格申报：
一、获省（部）级科研成果二等奖以上奖1项；
二、获市（厅）级科研成果一等奖3项；
三、获全国性专业比赛个人二等奖以上奖1项；
四、获省级专业比赛个人一等奖2项，或二等奖4项。第十一条 附则
一、凡是符合上述条件规定，可申报副高级专业技术资格，并按人事档案管理关系及规定的程序送评，否则，各级人事(职改)部门不予受
理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区文化厅职改办按职责分工负责解释。
四、与本条件相关的词(语)解释见附录。
广西壮族自治区图书资料系列 馆员专业技术资格评审条件
评定标准：具有良好的职业道德和敬业精神，遵守工作规定，掌握本学科的基础理论和专业知识，掌握相关学科理论知识，了解本专业国内外现状及发展趋势；有一定的实践经验和较强的独立工作能力，取得较好的工作业绩；具有指导下级专业技术人员的能力；可运用一门外语获取本专业信息和进行学术交流。
第一条 适用范围
适用于从事中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等图书资料工作，申报馆员的专业技术人员。
第二条 思想政治条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。有下列情形之一的，不能申报：
一、从申报当年往前推算，在申报条件规定的资历年限内，有过考核不合格的；
二、申报过程中有伪造学历资历，或业绩成果弄虚作假，剽窃他人成果等严重违纪行为，从申报当年起5年内不得申报，累计两次的，终身不得申报；通过上述手段骗取专业技术资格的，撤销其专业技术资格并自撤销之日起五年内不得申报;
三、受到记过以上行政处分，在处分期内的。第三条 学历、资历条件
任现职以来，具备下列条件之一：
一、研究生班毕业或双学士学位，并取得助理级专业技术资格3年以上；大学本科、大学专科、中专学历，并取得助理级专业资格4年以上。
二、从国家机关到企事业单位从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员，按以下学历、资历要求申报：
硕士学位，从事专业技术工作4年以上；研究生班毕业或双学士学位，从事专业技术工作5年以上；大学本科学历，从事专业技术工作6年以上；大学专科学历，从事专业技术工作8年以上；中专学历，从事本专业技术工作10年以上。
三、具有大专以上学历的专业技术人员，在其专业技术年限超过所申报系列正常晋升年限2年以上，且符合所申报系列评审条件其他规定的，可无职称直接申报中级专业资格。无职称申报仅适用首次取得专业技术资格人员。无职称申报的专业技术年限，应按照申报人实际从事专业技术工作的时间计算，需提供企业劳动合同及对应的社会保险缴费证明或事业单位（含支教、支农、支医、扶贫等）入编或聘任合同等证明材料。具体按有关政策规定执行。
第四条 外语条件
一、参加全国职称外语等级考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的要求；
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第五条 计算机应用能力
一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，达到自治区职称改革工作领导小组规定的成绩模块；
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。第六条 继续教育条件
完成本部门、本行业及政府人力资源和社会保障部门规定的继续教育任务。
第七条 专业工作经历（能力）条件
任现职以来，掌握一定的专业工作技能，每年必须圆满地完成本职工作任务，有指导下级专业技术人员或到基层开展技术服务、人才支持工作的经历。
一、从事文献信息开发、研究专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）参与文献信息开发选题、内容分析及实际开发，在一些重要专题开发中发挥骨干作用；
（二）参与文献信息编辑、研究工作，撰写提要、文摘、题录和一般性文献信息专题综述；
（三）熟悉信息产品营销，积极推广传播文献信息。
二、从事文献采访、编目专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）熟悉藏书和出版发行情况，参与制定、修订文献资料采访工作规章；
（二）了解分类法、主题法、编目法、排检法等方法，熟悉分编工作全过程，在文献形态描述和内容标引方面起骨干作用；
（三）熟练运用计算机进行文献整理工作。
三、从事读者服务专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）主持借阅服务工作，胜任一般性参考咨询；
（二）承担读者调研任务，分析阅读倾向，提供优质服务；
（三）熟练运用主要中外文工具书及文献书目检索方法（含传统手工方法和机器检索方法），熟练运用计算机进行读者服务工作。
四、从事技术开发与服务专业技术的人员，须具备下列条件：
（一）参与制定或实施本部门技术工作总体方案；
（二）了解计算机网络、多媒体应用等技术，并能熟练运用其中一种技能；
（三）解决有一定难度的技术问题，承担程序设计和系统维护等。
五、其他图书资料专业岗位人员，可比照上述四类人员的条件执行。第八条 业绩成果条件
任现职以来，具备下列条件之一：
一、获市（厅）级科研成果三等奖以上奖1项；
二、获县（处）级科研成果二等奖以上奖1项；
三、参与完成本单位组织的科研项目或文献信息开发课题2项以上，并经验收合格；
四、独立撰写本单位的业务制度、技术规章、工作细则，或提出业务发展的可行性建议2项以上，并被采纳应用；
五、论文入选全国、或国际性学术会议。
第九条 论文、著作条件
任现职以来，在公开发行的专业学术刊物上发表独立撰写论文1篇。第十条 破格条件
对具备规定的资历条件，但不具备规定的学历条件，或具备规定的学历条件，但未达到资历条件中规定的任职年限的，符合以下条件之一者可破格申报：
一、获全国性专业比赛个人三等奖以上奖1项；
二、获省级专业比赛个人二等奖以上奖1项，或三等奖２项；
三、获市（厅）级科研成果二等奖1项以上；
四、获县（处）级科研成果一等奖2项以上。第十一条 附则
一、凡是符合上述条件规定，可申报中级专业技术资格，并按人事档案管理关系及规定的程序送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行，此前与本条件不一致的，以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区文化厅职改办按职责分工负责解释。
四、与本条件相关的词(语)解释见附录。
附录：
有关的词(语)或概念的特定解释
一、凡注有“以上”或“以下”的，均含本级或本数量。如“大专以上”含大专，“5年以上”含5年。
二、学历：是指国家承认的学历。取得国（境）外的学历，须提供国家教育主管部门认可的学历认证材料。
三、课题、项目：指县级以上党委、政府及业务主管部门下达的课题、项目，应提供立项证明材料。
四、专著：指对某一学科或某一专门课题进行全面系统论述的著作。
五、论文：指通过逻辑论述，阐明作者的学术观点，回答学科发展及实际工作问题的文章。它必须包括论题（研究对象）、论点（观点）、论据（根据）、结论、参考文献等。凡对事业或业务工作现象进行一般描述、介绍（报道）的文章（不含评介、综述），不能视为论文。
六、公开发行的专业刊物：指有CN、ISSN刊号的出版物。
七、省（部）级科研成果奖：指以国务院各部委及各省、自治区、直辖市政府名义颁发的科研成果奖。如发明奖、科技进步奖、社会科学成果奖、优秀著作奖等。
八、市（厅）级科研成果奖：指以各省、自治区、直辖市政府部、委、厅（局）及设区市政府名义颁发的科研成果奖。
九、获奖项目的主要完成人：以奖励证书为准，排名前五位。
十、获省（部）级以上荣誉或专家称号：指省级以上党委、政府及国家部委授予的荣誉或专家称号。
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