车工大赛总结

第一篇：车工大赛总结

黄河水院机电工程系分团委

车

工

大

赛

总

结

主办：

承办：机电工程系分团委机电系社团部

精湛技能协会

2008年11月20日

为了培养学生的创新精神，提高实践和应用能力，增强学生的社会竞争能力，为社会培养高素质的实践人才，黄河水院机电工程系非常重视对学生实践操作能力的培养；努力推行“以比赛促进培训，以比赛推动学习,以比赛提高效率”的培训理念，积极营造有利于学生培训的良好环境，提高学生实践操作技能。在学校领导的大力支持和机电系老师周密安排下，这次大赛进行顺利、收获颇丰，竞赛的东风，掀起我系同学技能大练兵的高潮，现对本次大赛作如下总结：

一、领导重视，竞赛组织工作落到实处。学校成立了竞赛工作领导小组，抽专人负责竞赛工作的宣传、动员、组织工作，指派专业老师对学生进行培训。各专业班级争相推荐自己的学生，学生参与热情极高，形成了我中心专业技能学习的高潮。

二、教师学生齐上阵，相互学习、相得益彰。竞赛动员、宣传工作做得到位，全校师生都行动起来，在学校的车间一直忙碌着一些同学与老师的身影，同学们的练习又纷纷向老师请教，互教互学，一时难以分清谁是老师谁是学生，但他们都是这次活动的受益者。

三、竞赛促进了学生专业技能的学习热情，形成良好的推动效应。通过宣传、动员、组织，同学们都知道了专业技能的重要性，知道同学取得了好成绩，自己也脸上有光。许多同学都表示，要加强专业技能的培训，虽不能上台领奖，但也能提高自己的能力，增强综合竞争力。

四、本次技能比赛，锻炼了队伍。在组织这次比赛工作中，得到了专业科和各部门的大力支持和帮助。希望通过参加本次技能比赛，能够进一步提高我中心的技术技能。通过比赛的这种形式，让我们尽快的缩短与别的学校之间的差距；通过比赛的这种形式，让我们的团队上下形成一个团结奋进的团队——一个和谐进取的团队。

五、在这次比赛中，各个参赛学校涌现出了很多车工的技术能手，他们加工的工件符合要求，并且用时很少，在这短短的几个周内取得这样的成绩是不容易的，这说明各个学校把同学们对普通机床学习的积极性调动了起来，也为同学们下一步学习数控机床打下了坚实的基础，为同学们今后的就业增加了很大的筹码。

六、比赛结果的分析与不足，在看到成绩的同时，也发现了问题，平常练得很好的同学，往往在比赛当中出现加工工件不符合标准，甚至还出现了打刀现象，这说明我们的学生心理素质和技术水平还有待提高，当然也有一些的客观原因，比如说我们加工孔没有标准镗孔刀，造成的成绩的不理想。老师经验不足，水平有限，总结经验提高自身是根本的出路，如果还有什么不足的话，还请领导多多指教。

主办：

承办：

机电工程系分团委 机电系社团部精湛技能协会

2008年11月20日

第二篇：2016年车工技能大赛总结

车工技能比赛总结

从2016年2月接到参加浙江省车工技能竞赛的通知到2016年3月11日竞赛结束，历时近20天的训练，现将个人带领本技能竞赛的训练过程及参赛得失总结如下：

一、前期准备： 1．分析往届竞赛内容

我带领学生参加了多届浙江省数控比赛的选拔赛，虽然没有取得好的名次，但也获得了一些经验。前几次比赛没有进行理论比赛，只有加工与操作。但本次考核可以用电脑，而且是CAD画图，及零件的工艺分析及加工。

2．分析本工种技术内容

本次竞赛教师组是以高级工的技术标准命题，在理论方面除了专业知识外，还要相应增加“四新知识”学习。加工方面主要还是几种组合件，梯形螺纹组合、锥面组合、端面槽加工等。这些内容都是前面没有训练的项目，而这部分内容在以前的教学中也没有应用，在时间上来说，比较紧急，学生掌握及训练不够到位。

3．制订训练计划

由于教学任务，而且本人还要担任高一级的班主任，班级工作任务繁重，不能保证充足的指导训练时间，训练的条件非常有限。针对本工种技术内容以及本人主要教学工作的安排，结合竞赛的总体训练计划制订了适合自己的训练计划。

二、训练：

1、专项训练

对于学生来说，专项训练其实是停课训练，主要是五个项目，每两天进行一个。第一个是轴类件的尺寸控制练习，并体会各类外圆刀具的切削用量对表面质量的关系；第二个进行了孔加工练习；第三个加工了内外锥度配合工件练习；第四、进行了螺纹加工练习，对梯形螺纹进行了加工；第五个是端面槽的加工。几个项目下来，训练的收获很大。对不同项目的操作技能有了一个客观的认识，对尺寸控制有了一定的心得，特别是对梯形螺纹、端面槽的加工在车床上的加工进行了比较深入的研究，取得了很好的效果。

2、综合训练 组合件是重点的内容，并且组合件均是以备料单为准进行针对性选择的，这些准备都为竞赛中的工艺准备打好了基础，在加工时间的掌握上也做到了心中有数。在这个阶段中还利用休息之余学习了车工的理论，但在画图方面，由于时间的关系没有深入进去，这也为后面的理论考试失败种下了恶果。

3、刀具、量具、工具准备

竞赛前的一周都在进行刀具准备。除了补充购买三针外，还手工刃磨了近二十把刀具，为竞赛进行了全面的准备。由于对竞赛使用机床不了解，所有的刀具都没有进行装对刀及试切，这个方面可以说是准备不充分。这一点希望能在以后的竞赛中吸取教训，考前对设备要进行全面的熟悉，并且要提早熟悉，这样准备可以更充分。

三、竞赛过程：

这次竞赛的试件加工是四件组合件，对于学生来说加工的难度比较大。一是梯形螺纹训练不够到位，学生在比赛过程中不能很好把握尺寸。二是训练的时间太短，整体速度过慢，没有完成四件的完整加工；三是学生在竞赛过程中没有很好地把握时间，加工工件不完整；四是学生的加工经验欠缺，加工的方法有待提高；四是主场优势明显，学生不适应。

四、总结：

在学校领导的关心和数控组的各位老师的大力支持及共同努力下，完成了本次竞赛。但成绩并不理想，没有达到学校的预期要求，也应看到我们的不足。首先是训练和准备不充分，主要受时间和设备、刀具等的制约；其次对兄弟院校特别是技术力量强的院校沟通不够，导致信息资源不畅通、不及时；其三是临场应变能力差，主要原因是比赛经验不够。通过这次比赛，看到了与其他学校的差距，希望在今后的学习和教学中能充分把好的东西继续发扬，不足之处通过学习交流进行弥补，争取在以后的教学或竞赛中取得更好的成绩，为学校争光！

第三篇：车工大赛策划书

黄河水利职业技术学院

黄河水院机电工程系分团委

机 电 工 程

系 车 工 大

赛 策 划 书

主办： 机电工程系分团委

承办：机电系社团部

精湛技能协会

2010年11月7日

守诚

求新

创业

修能

黄河水利职业技术学院

机电工程系车工大赛策划书

为了响应院团委的号召，丰富黄河水院第十四届科技文化节，旨在提高我院学生的实际动手能力，更好的将理论知识运用到实践中去，我系特举办了这次活动——车工大赛。

大赛主题：“展精湛技术，显青春活力”。主办单位：机电工程系分团委 承办单位：机电系社团部精湛技能协会 负责人：马国俊、王湛鸿、党明月

一、活动简介：

本次活动主要以车工实际操作为主，通过板报、海报等形式进行宣传。

二、活动目的：

为了响应黄河水院第十四届科技文化艺术节，丰富校园科技、文化、艺术活动，促进优良校风、学风的形成，同时培养学生创新精神、提高学生综合素质，我系社团部精湛技能协会特举办机械制造创业大赛——车工大赛。

三、大赛时间：待定

四、比赛地点：机电系四号实训楼车工实习室

五、参加对象： 机电工程系09级学生

守诚

求新

创业

修能

黄河水利职业技术学院

六、大赛需求：

（1）车工实习室及能正常工作的车床（包括相应刀具、量具及清洁工具、润滑油等）若干台。

（2）材料：原木或刚块若干，卡片若干，哨子一个。（3）实操评委教师、成品评委老师若干位。（4）车工大赛工件图：（a）或（b）

六、大赛规则：

1、参赛选手在大赛期间身着系服，女生要带安全帽。

2、参赛学生能够熟练掌握钳工技能。按车床正确操作方法操作，确保不损坏车床并确保自身安全。

3、根据要求在规定的时间内完成，并听从工作人员的安排。

4、赛前按顺序依次入场，大赛结束后停止工作并关闭车床。

5、大赛期间精力集中，不得擅自离开车床。

6、评分遵守公平公正的原则。

七、评分准则（总分10分）：

（一）制定评分小组：由实操评委老师、成品评委老师组成。

（二）1、工具美观大方。（2分）

2、尺寸精确（在误差范围之内）。（4分）

3、工件光滑，无明显不协调痕迹。（2分）

4、操作按机床规则，动作规范。（2分）

八、活动流程：

（一）宣传：

守诚

求新

创业

修能

黄河水利职业技术学院

1、张贴海报条幅，对车工比赛进行宣传，鼓励同学们踊跃参加。

2、报名方式：由于参赛名额有限，每班限制一名，名单由班长交于机电系精湛技能协会。

（二）赛程安排：

1、确定参赛序号：参赛同学经过抽签确定序号，制定参赛人员序号表，并制定序号卡片。

2、大赛开始之际，向选手发卡及车工大赛图纸。

3、哨声宣布大赛开始。由本协会成员及指导老师维持赛场秩序。

4、哨声宣布大赛结束，选手将工件与卡片放在一起，关闭车床，并离开车床。

5、邀请实操评委老师和成品评委老师现场评分。

6、参赛人员撤离赛场。

7、综合实操评委老师意见及成品评委老师评分定出本次大赛的获奖人员名单。

（三）大赛反馈：

1、结合评分及现场表现评出一、二、三等奖。

① 一等奖：一名

② 二等奖：三名

③ 三等奖：六名（暂定）

2、总结本次大赛的成功与不足，邀请相关教师点评及颁奖。

3、本协会成员总结大赛心得。

守诚

求新

创业

修能

黄河水利职业技术学院

九、注意事项：

（1）做好活动前期宣传工作，尽量避免宣传资料在报名时间截止前被撕盖，宣传是否到位是一个活动是否成功的前提。

（2）保证活动有秩序的进行和活动圆满结束。

（3）坚决做到：公平、公正、公开，禁止一切暗箱操作行为。（4）做好协会内部人员的分工，确保活动的顺利进行。（5）其次就是对我协会成员的要求，积极参与，努力准备，尽我所能，圆满成功。加强与兄弟部门的配合，需要时寻求相关帮助，体现我系学生组织团结友爱、互帮互助的精神。

机电系社团部精湛技能协会 2010年11月7日

守诚

求新

创业

修能

黄河水利职业技术学院

守诚

求新创业

修能

黄河水利职业技术学院

守诚

求新创业

修能

第四篇：车工竞赛总结

车工竞赛总结

本届校内车工竞赛于今年3月开始筹划，6月11日上午在车工实训室进行，本次竞赛准备充分，宣传广泛，开展顺利，激发了全校师生的学习热情，现总结如下：

1、以车工中级的要求开展竞赛

本届车工竞赛以车工中级的要求开展竞赛，竞赛题目工件包括阶梯轴、切槽、三角螺纹、圆锥等加工要求，通过学生的操作安全、加工效率、加工精度、节约用电等进行综合评分，强调了学生的动手操作能力和应职能力。

2、本次竞赛对各方面的要求有质的提高

本次竞赛对学生、教师、实训室的要求均达到了较高水平。对学生竞赛结果而言，能否熟练操作机床，以最快的速度看图、设计加工工艺、按图纸要求加工工件，还根据学生竞赛过程，是否安全操作、节约用电，维护保养机床，可以说是对其专业知识的一次综合性测试；对教师而言，除了要完成适合我校学生的试题外，还要从事大量的辅导和咨询工作，解决学生在竞赛中可能提出的一些问题；对车工实训室而言，竞赛所需要的各种器材、仪器筹备是一项繁重的任务。

3、本次竞赛在机电071、机电072、模具071、模具072四个班中各挑选4名学生参加竞赛，安排竞赛时间为4个小时，学生操作熟练，动手能力得到加强，机电071班陈振远只用两个小时就完成了工件的加工，竞赛成绩较为理想，这是对我校强化学生实训、实习、加强学生动手能力的教学理念的充分肯定。

4、通过本次竞赛暴露出的问题主要有：

1、辅导老师的数量不足，且受大量日常工作的羁绊，很难有时间给学生进行充分的辅导。

2、实训实习任务繁重，车工实习基本上排满了整个学期，缺乏设备给学生进行充足的训练，因此推迟了本次竞赛的时间，建议在制定竞赛计划时应在实训设备的空挡期。

3、奖励太轻，激发不到学生的参与积极性，应当从学生的需要考虑重奖励。

第五篇：车工个人总结

XX年工作自己并没有取得太大的成绩。但是，在工段领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了今年的工作任务。为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将XX的工作情况总结如下：

一、思想方面

我在思想上严以律己，热爱车工这个极其平凡的岗位。特别尊敬老师傅们，把他们作为自己学习的榜样。这一年来，我认真学习理论知识，把学习到书本上的知识和实践联系起来，努力提高自己的业务水平。严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，加强自身修养保持明朗的心情和豁达的心境。我常对自己说：技能带头人是领导和同事们给予的高度评价和荣誉，自觉换位思考学会理解与包容。协助工段来完成车工方面急件，疑难件的加工，把企业的利益看得高于一切。

二，一年来的工作表现

（一）强化形象，提高自身素质。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在工作上有所提高。在XX年曾经加工了40个薄壁长锥套，最薄壁厚大约5mm,长度180mm，这干完以后调面倒角就成了一个问题，平常的方法就是要不用锉打，要不就干一个螺母胎具，和薄壁锥套上的螺纹配合来倒角。40个活用锉打不太现实，螺纹配合不仅有间隙，而且倒角完往下拧的时候，不伤着薄壁套外径的光洁度，也不可能。这时候就得想办法，我就试着加工了一个内径有锥度与薄壁套外径相配合，薄壁套的大部分长度尽量都放在这个胎具以内，胎具以外留出30mm长度用于倒角和卸载活件。锥度配合活稍微使点劲就能卡住，干完后拿木棒轻轻一敲就会下来，这40个薄壁套大约不到半个小时就倒角完毕。

（二）严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把工作的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。遇到急件，事故件不管是中午还是晚上，随叫随到。传授徒弟是工段交给的另一个任务，说心里活在残酷的考核制度下，带徒弟只会让自己感觉更累，特别会影响到自己全月任务的完成，还有很多后续的麻烦来等着你，所以现在并没有多少人愿意带徒弟。在这种情况下，我带的徒弟在自己顶岗位后都干的不错，领导和同事也给予了良好的评价。

三、工作中的不足与今后的努力方向

一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好。

（一）发扬吃苦耐劳精神。面对车工活杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，积极适应在艰苦的环境中，在繁重的工作中磨练意志，增长才干。

（二）发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时注意收集各类信息，广泛吸取各种“营养”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培养自己具有扎实的理论功底、正确的思想观点、踏实的工作作风。力求把工作做得更好，树立一个普通车工的良好形象。