海南镇着优培养大学生村官

第一篇：海南镇着优培养大学生村官

海南镇着优培养大学生村官

海南镇党委政府十分重视培养大学生村官这支队伍，充分利用大学生朝气蓬勃、思想开放、理论知识丰富、实践锻炼能力强等优势，大而进行优化培养。

1、思想上感化。镇领导想为他们所想，做为他们所做。通过看电影、听典型，激发大学生村官奋发向上的工作情趣。利用身边人、身边事直接激励他们，该镇党委委员姚桂发同志是80年代回乡当村官的杨农大本科生，在农村基层一干就是二十多年，他用切身经历向大学生村官们描述了广阔农村需要你们，农村工作不可怕，怕就怕没决心、没信心，从而使大学生村官意识到镇领导们的一番用心。

2、工作上优化。实行“3+1”组合工作法。所谓“3+1”组合工作法，就是镇领导、村党支部书记、村干部3人共同帮扶1名大学生村官，由镇领导当“引路人”，及时掌握工作生活情况、思想动态，适时适度地调控。由村党支部书记担当工作上的老师，在政策指导、信息引导、传授农村工作方法上让他们练“内功”，提高自身的工作能力、方式方法，适度指出工作上的优点及不到之处。由村干部当“实践操作员”，让村官们参与村级事务的管理，熟悉了解村情民意，做好村级规划，整合村级资源，与村能人及贫困户的沟通等方面都做到心中有底，从而在工作中得心应手。

近几年月来，该镇大学生村官们通过优化，工作上从小处着手、从易处着手，都能适应了农村工作，目前他们正奋力拼搏，勇往直前，在新农村建设中发挥自己应有的作用。

蒋长兴沈明荣

第二篇：扬州市湾头镇大学生村官培养计划(2011)

扬州市湾头镇大学生村官五年培养计划

（征求意见稿）

为促进湾头大学生村官健康成长和个性化发展，根据省、市、区相关文件精神和湾头实际，围绕“以人为本、和谐融入、发挥特长、个性培养”原则，制定湾头镇大学生村官五年（2011-2015）培养计划。

――五年目标

1、加快选聘引进。确保大学生村官数总数30名以上。

2、加快锻炼使用。所有大学生村官担（兼）任村（社区）小组长，50％以上担任村（社区）“两委会”成员，5名以上担任村（社区）“主官”，2-5名成为乡局级后备干部。

3、推进创业尝试。培养“双带”型大学生村官（团队）5个以上。

――入口管理

4、严把“入口”。严格大学生村官入口标准：本科以上学历、学士学位，党员优先。

5、优中选优。试行公务员招录办法招聘大学生村官，推行实名推荐、定量测评举措，确保公正、公开、公平。――价值观培养

6、培养责任意识。倡导全体大学生村官树立富有责任心的价值观和事业观。率先垂范，积极创先争优，讲责任、1

干大事、争一流,努力做好“四种人”，即做一个家属子女引以为荣的人，同事部下敬佩想念的人，组织放心、人民群众拥护的人，回顾过去无怨无悔的人，做到“六个有”，即生活上有滋有味，工作上有声有色，为人上有情有义。

7、培养用心精神。引导大学生村官用心思考，用心做人，用心做事，提高智商、情商与逆商，增强大学生村官统筹协调、依法行政、运用知识解决实际问题的能力，提高大学生村官创新发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的水平。

8、培养群众观念。建立“3+1”链式结对培养机制，安排镇领导、村党组织负责、致富能手人与大学生村官结对，通过跟班学习、贴身引导、情境实践等实行“三带一”培养，帮助大学生村官在从校门到农村门的磨练中接纳“地气”、培养“乡土气”，学会走进群众、融入群众，拉近与群众距离，帮助大学生村官积累农村工作经验，驾驭农村复杂事务，把“教育学历”转化为“工作学历”。

――强化培训

9、定期培训。设立大学生村官培养专项资金，鼓励大学生村官参加研究生学习，组织大学生村官参加各类培训和学习考察。

――实践锻炼

10、搭台子。安排每位大学生村官担任村民小组（副）组长，并每季度一次集中汇报履职情况，让大学生村官在基

层实践磨练中经受考验，成长成才。

11、换位子。把所有大学生村官列为村级后备干部培养，安排大学生村官担任村、社区实职，主抓一项工作。有计划地安排大学生村官到镇党委办、招商办等部门轮岗学习、“上挂”锻炼，实现大学生村官上下对流，努力做到人岗相适。

12、压担子。每年有计划地把大学生村官放到招商引资、经济建设、拆迁征地、信访维稳等重要岗位实岗锻炼，提升其扎根农村、服务大局、应对复杂事务的能力。

――完善机制

13、完善交流机制。建立“五个一”交流机制，每双月一次工作座谈会，每季度一次读书心得交流会，每年一次述职会，每年一次《村官论坛》，每年一次工作调研汇报会。

14、完善竞争机制。由镇组织科组织大学生村官参加各级公务员、事业单位等考试，“以考代培”、“以赛代训”。

15、完善痕迹管理。根据大学生村官任职情况、个性特长，拟定个人发展计划并认真实施。强化痕迹管理，围绕工作、学习、生活为民办实事等做好记录。

――人性关怀

16、政治上关注。坚持“使用是最好的培养”，把大学生村官作为后备干部培养，给位子、压担子，坚持成熟一个，使用一个，加长板凳，不占职数。把大学生村官作为党员发展优先考虑对象。

17、待遇上关心。按照市、区文件精神要求，及时落实大学生村官待遇，保障五险一金（养老老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险和公积金）到位。参照镇机关工作人员各项福利全额发放。

18、生活上关照。对外地大学生村官以及所在村较偏僻的大学生村官，帮助大学生村官解决办公、食宿、交通等方面的实际困难和问题，解除后顾之忧。

19、情感上关爱。针对农村环境复杂、工作繁琐、面对困难和挫折需要有良好的心理素质的实际，积极关心、包容大学生村官。安排党政负责人对每位大学生村官“思想帮带”，每月与大学生村官交心谈心2次以上，掌通过握思想动态，鼓励大学生村官增强信心，摆正心态，真正做到思想上“扎根”。

――组织领导

20、强化领导。成立镇大学生村官培养工作领导小组和大学生村官党总支，领导小组下设办公室。领导小组每年召开会议2次以上，对工作进行研究、部署和安排。

中共扬州市湾头镇委员会

2011年8月1日

第三篇：大学生村官培养计划文档

大学生村官入职培养计划

为了使大学生村官尽快转变角色，融入企业，在神华这个大舞台上发挥自己的聪明才智，我办事处特针对新入大学生村官制定了入职培养计划，具体内容如下：

一、强化帮带措施，促进角色尽快转变。我办针对大学生刚从基层转入企业，对企业工作不甚了解，缺乏在企业工作的经验，思想和工作上都处于盲区这一实际情况，采取了一对一的帮扶形式。首先，到办公室报到后进行新员工须知培训，由专人为其讲解神华集团和销售集团的历史、文化、办事处的组织结构、主要业务、各种制度、工作流程、各科站职能等。其次，进行专业技术知识培训。为了充分了解办事处的运行程序，预先让其从化验这个最重要、最基本的工作做起，并采取师带徒的方式，让大学生村官充分的了解我办煤炭的化验和运销的重要性，并且能尽快建立责任意识和风险意识。最后，根据大学生村官的思想素质和工作能力准确定位，使其尽快融入神华这个大家庭，让“双六工程”早日在我办开花结果。

二、强化教育培训，提高工作能力。建立大学生村官培养实施规划，实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每周一次工作总结，每半月一次工作汇报，每月一篇心得体会。二是积极引导培训。采取师带徒的方法，针对盲区，强

化所需专业知识。三是会议培训制度。让大学生村官参加工作例会学习，通过会议培训，尽快掌握办事处工作动态和工作流程。

三、强化实践锻炼，提升综合能力。一是要给大学生村官安排具体的事务，如文件的收发、归档，表格文件的制作，会议纪要的撰写等等。通过交任务、压担子，增加大学生村官的责任感，让其在锻炼中成长，在成长中发展，在发展中实现自我价值。二是实行多岗位锻炼。通过在不同岗位的锻炼，拓宽大学生村官的视野，增加工作经验和方法，塑造综合型的人才。

四、强化督查指导，促其履职尽职。通过不定期访谈，听取其他员工的意见，跟踪了解大学生村官的思想、工作动态，关心大学生村官对新环境的适应能力以及对工作的胜任程度，认真搞好督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。

六、强化考核激励，培养责任意识。通过办事处各种考核机制，如化验标准、制度、卫生等严格规范大学生村官的行为，通过激励机制倡导大学生村官树立富有责任心的价值观和事业观。

第四篇：大学生村官培养管理办法(初稿)

关于进一步加强对选聘到村（社区）任职

高校毕业生培养与管理工作的意见

各村、社区党支部（总支）：

为进一步加强我镇选聘到村（社区）任职高校毕业生培养与管理工作，根据仪征市《选聘到村任职高校毕业生管理办法实施细则》，结合我镇实际，提出如下意见。

一、培养机制

1、实施大学生村官分类培养机制。根据大学生村官的专业特长、个性特点、现实表现和职业愿望，将其划分为组织管理型、综合服务型、专业技术型和创业致富型四个培养类型，有针对性地设计培养方向，明确阶段性成长目标和任务，加强跟踪管理。对聘用期满的大学生村官，按照村（社区）干部岗位留任一批、创业发展转型一批、党政机关和事业单位补充一批、其他岗位另行择业一批为主要流动方向，积极创造条件，畅通大学生村官正常流动渠道。

2、强化“三帮一”结对培养机制。即镇领导班子成员、分工干部、村党组织书记或社区主任与一名大学生村官结对，经常了解和关心他们的工作、学习、生活情况，切实帮助他们解决实际困难，有目的地给他们压担子、教方法，让他们在处理复杂问题和急难险重任务中积累经验、锻炼成长。结对干部与大学生村官要开展经常性谈心交流活动。原则上村党组织书记和社区主任要结合工作实际与大学生村官正常开

展谈心交流，分工干部每月不少于一次，镇领导班子成员每季度不少于一次。

3、积极组织大学生村官参加各类活动。村（社区）召开“两委”会议，大学生村官必须参加，辖区内各项主要工作要让他们全程参与。镇党委、政府组织召开的村（社区）党组织书记、村（社区）主任工作会议，也尽可能安排他们参加。以便于他们了解各个时期党委、政府的中心工作，并能吃透上情、结合下情，扎实开展各项工作。

4、建立交流换岗机制。根据实际情况，有计划、有重点的对大学生村官实行交流换岗，多方位、多岗位对他们进行培养，发挥他们的潜能。交流换岗原则上半年或一年以后进行。

5、建立正常学习制度。镇党委将结合大学生村官的实际，每月安排1次有针对性的学习。每次学习不得少于半天。主要学习党在农村的各项方针、政策、法律、法规以及各级党委、政府关于农村工作的有关文件。大学生村官要坚持记好学习笔记，并要搞好自学，撰写学习心得，每季度要有学习情况总结。

6、组织好大学生村官岗位培训。有计划地安排他们到镇组织、信访、农发、农服、招商、工业、村建、计划生育等部门跟班学习，帮助他们尽快熟悉农村工作各方面情况，发挥积极作用。

7、健全完善创业扶持机制。各村（社区）要根据大学生村官所任职务，进行明确分工，并鼓励和支持他们发挥专业

特长，更好地为农村发展服务。对有创业能力的大学生村官积极给予扶持，镇党委、政府设立创业扶持基金50万元，基金的使用和管理遵循公开透明、公正合理、定向使用、科学监管的原则，严格申请、项目审查、基金分配、发放、回收等程序。

8、建立大学生村官联系沟通制度。发挥大学生村官联谊会真州分会的作用，定期组织他们交流学习收获，畅谈工作体会，互通人生体验。要根据大学生村官的特长，组织自编自排文艺节目，开展联欢活动，丰富他们的业余生活。

9、加强信息简报编写工作。每月一期，由组织科、宣传科组织大学生村官进行组稿。同时在镇政府网站开设大学生村官论坛，为他们搭建交流沟通的平台。

10、建立例会制度。每月至少召开一次大学生村官工作

例会，一是听取大学生村官阶段性工作情况，研究分析问题，安排部署下一步工作。二是提前给定座谈会内容，召开专题座谈会，由部分大学生村官进行调研专题发言，不断强化调研能力，表达能力，提高综合素质。

二、考核管理

1、实行百分制考核。大学生村官日常考核由镇党委组织科和任职村（社区）党组织负责，主要对他们的德才表现和岗位职责履行情况进行考评。实行百分制，分为平时考核和考核，平时考核占50分，考核占50分。

2、建立村官档案。要逐人建立大学生村官档案，对每个大学生村官的学习、培训、工作、生活、考核、奖惩等情况加以管理。

3、实行考勤、考绩。对大学生村官的考勤，村由党组织书记负责，社区由主任负责，实行每周一次书面记载。考绩每月一次，按月评估。

4、建立请销假制度。大学生村官工作期间确有特殊情况需要请假的，要严格履行逐级请销假制度。请假一天的，由所在村（社区）负责同志批准；请假三天以内的，由镇党委组织科批准；请假一周以内的，由镇主要负责同志批准；超过一周的，报请市委组织部批准。

5、建立工作日志制度。大学生村官要建立到村（社区）任职工作日志，对每天工作的内容、工作进度、工作成效等详细记录。

三、使用和奖惩

1、大学生村官是中共党员的，安排担任村（社区）党组织副书记；是中共预备党员或非中共党员、共青团员的，安排担任村、社区主任助理。

2、大学生村官除享受全额拨款事业单位工资待遇外，考核合格以上者参照所聘岗位同类人员标准享受其他福利待遇。

3、对工作表现突出的大学生村官，镇党委作为后备干部重点培养，组织部门及时考察，并按程序选拔任用。对政治

上积极要求进步，符合党员条件的大学生村官及时吸收加入中国共产党。

4、大学生村官经过一段时间的实际工作，被大多数党员和群众认可的，可通过推荐参加选举担任村（社区）党组织书记、副书记、村（居委会）委会主任、副主任等职务，或通过考察程序任命为村（社区）党组织书记、副书记。

四、其他事项

1、完善住宿制度。外籍大学生村官由镇党委组织科安排集中居住，实行自我管理，并严格执行相关安全、卫生、值日等制度。

（1）按时起床、熄灯、就寝，在宿舍内不大声喧哗，宿舍内物品摆放整齐、美观；

（2）遵守宿舍值日制度，认真整理内务，保持宿舍卫生，垃圾及时送到指定点，不向走廊、窗外扔垃圾、倒水；

（3）遵守宿舍安全管理规定，不违规用电，节约用水，禁止在宿舍内使用各种炊具烧饭烧菜，禁止非宿舍人员留宿。

2、成立镇大学生村官志愿者服务队。所有大学生村官

除参加本单位的志愿者服务以外，需参加镇大学生村官志愿者服务队组织的各项志愿服务活动。通过组织志愿服务活动，在力所能及的方面为社会提供各项服务。

3、充分发挥社会管理中的作用。大学生村官要在加强

和创新社会管理中发挥突出作用，充分展示自己的聪明才智，特别是要最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐

因素。以解决影响社会和谐稳定突出问题为突破口，在提高社会管理科学化运行等方面献计献策。

4、出台购房优惠政策。除按照市相关规定，在村（社区）任职满2年、考核合格、领取结婚证的大学生村官，可申请在市区购买90平方米以内的经济适用房或申请廉租房外，在我镇三年任职期满，并续签三年聘用合同的大学生村官，在购买普通商品房时，由镇参照经济适用房政策给予一定补贴。

4、大学生村官的编制管理、聘任办法、人事代理、生活待遇、考核、创业扶持等工作依照《仪征市选聘到村任职高校毕业生管理办法实施细则》及市其他文件执行。

2011年8月15日

第五篇：大学生村官培养办法

马棚镇大学生村官培养办法

为进一步加强对大学生村干部的教育、培养，发挥大学生村干部在推进三年振兴计划、建设和谐小康新马棚中的积极作用，根据上级文件精神，结合我镇实际，特制定大学生村官培养办法。

一、具体目标：

在镇、村（社区）两级组织的共同努力下，力争通过3到5年的时间，培养一批“成熟型、管理型、技术型、行政型”大学生村干部，使大学生村干部逐步适应基层的工作环境，全面了解村、社区工作情况，培养锻炼其各方面的能力，为镇、村级领导干部队伍储备后备人才，促使大学生村干部成为新农村建设的生力军。

二、具体措施

1、健全制度，确保大学生村干部管理的到位

用制度将大学生村干部管理好、帮带好、使用好，做到制度保障人、政策激励人、环境留住人，使他们成为“永久牌”新型村干部。

（1）公示制度。在镇和村对大学生村干部的基本情况进行公示，使广大党员干部和村民对大学生村干部熟知和监督，也促使大学生村干部深入组户，了解村情和民情。

（2）轮岗制度。安排大学生到“五大服务中心”轮岗培训，熟悉和掌握其工作职责、工作要求和工作流程，调研“五大服务中心”在服务“三农”方面需要改进的问题，撰写轮岗体会和小结。

（3）帮带制度。实行“2+1”帮带制，即驻村镇级领导干部和村支部书记与大学生村干部结队，进行培养教育，帮助他们解决工作、生活、学习等方面遇到的问题和困难，让他们适应并胜任村级工作。

（4）考核制度。党委对大学生村干部任职明确后，所属村即将他们纳入村干部管理，同步明确职责任务和考核。

（5）选拔制度。坚持德才兼备的原则，依据考察考核的标准，通过个人述职、群众测评、组织考察等形式，综合评定他们的工作实绩。

2、加强领导，提高大学生村干部管理的水平。

镇党委出台了马棚镇大学生村干部管理意见，下发到各村和居委会，并成立大学生村干部管理培养领导小组，下设办公室，具体负责大学生村干部的管理、协调、考核、督查等工作，定期对大学生村干部的在岗在位及履行职责情况进行全面检查。除中心工作、突出性任务外，各单位均不得借调使用，保证他们沉下身子，掌握村情民情，安心做好本职工作。村级组织安排他们直接参与农村具体事务的决策、组织和处理工作，在实践锻炼中提升能力作风。