洪庄镇组建大学生村官自治管理办公室

第一篇：洪庄镇组建大学生村官自治管理办公室

关于洪庄镇组建大学生村官自治管理办公室的报告

根据组织部指示，洪庄镇大学生村官在组织委员李广超的组织与号召下，于8月31日下午在洪庄党委三楼会议室召开全镇大学生村官会议，会议由镇组织委员李广超主持，全镇9名大学生村官参加了这次会议。会议通过民主选举产生了镇大学生村官自治管理办公室领导班子，班子成员由得票数排在前三名的大学生村官组成，其中主任一职由省选第四批大学生村官张冬冬担任，副主任由省选第五批大学生村官葛铭担任，同时兼任党小组组长，委员由省选第五批大学生村官武小丽担任，自此洪庄镇大学生村官自治管理办公室正式成立。

会上，组织委员首先向全体大学生村官传达了县委组织部的指示，为扩大基层参与组织部活动的力度，密切与组织部的联系，大学生村官集体作为基层工作者有必要成立一个自治管理办公室，由办公室领导成员更好的传达组织部的工作指示，及时向组织部汇报集体情况，使组织部更好更科学地管理大学生村官，同时有助于其在基层的工作得以顺利开展。

同时，组织委员还指出，为了加快我镇大学生村官队伍迅速成长成才，发挥其应有的作用，作为一个群体，大学生村官更应该成立一个统一的机构，并使其对我镇大学生村官发挥作用。首先，有助于实现组织部对全县大学生村官科学统一管理，及时了解村官动态。其次，有助于本镇大学生村官队伍的自治，自治管理办公室可以根据需要不定期的组织各种活动，加强沟通交流，相互学习，相互促进。

第二篇：郝庄镇大学生村官管理制度

郝庄镇大学生村官管理制度

为切实加强选聘到村（社区）工作的大学生村官的日常教育、培养、使用和管理，充分发挥大学生村干部的积极性、主动性和创造性，培养一支纪律严明、作风过硬的高素质村官队伍，制定以下大学生村官管理制度。

一、工作制度

1、大学生村官要自觉接受镇党委的领导和村两委的管理。

2、原则上进行驻村（社区）开展工作，认真做好上级领导交付的各项工作任务。

3、严格遵守各项规章制度，坚守工作岗位，自觉履行工作职责。

4、谦虚谨慎，清正廉洁，做到不吃请、不收礼、不忧民、不增加农民负担、不做违法违纪的事情。

5、每位大学生村官要建立经常性的工作联系。积极学习先进农业知识，逐步掌握农村种养殖生产经营过程和生产经营环节，了解现代农业经营模式和发展方向，帮助解决农民在生产经营中的具体困难和问题。

6、每位城中村大学生村官要积极学习成功的城中村改造经验，逐步把握和了解城中村改造的发展方向，积极帮助解决城中村的农民在生活与发展中的具体困难和问题。

7、每位社区大学生村官要增强服务意识，加强与居民的联 1

系，积极向群众、向同事学习，认真掌握社区建设和涉及居民群众利益的相关政策，努力帮助解决居民在日常生活中的具体困难和问题。

二、学习制度

1、大学生村官要认真学习十七大会议精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，学习党在新农村建设方面的各项方针政策、法律法规和有关科技知识，不断提高理论、政策和工作水平，增强为农村群众服务的能力。

2、学习要理论联系实际。把学到的知识运用到农村工作实践中去，用所学知识指导农村的改革、发展和稳定工作。

3、不断丰富学习方式：一是组织专题讲座，进行集中教育学习，提高大学生村官的整体素质和工作水平；二是召开经验交流会，介绍经验，开拓工作思路；三是参加干群座谈会，听取村干部和群众的意见，改进工作；四是适时组织集中活动，进行开放式学习培训。

4、每年撰写一份切合镇、村情的调查报告，年底分别向村民代表会及镇党委述职一次，接受村民代表评议。

三、会议制度

1、及时参加所在村的各种会议，对所在村涉及到的各重大事项会议及时到位。重大事项包括（1）基本建设；（2）土地调整；（3）经济项目：包括立项、开工、建设等；（4）宅基地划分；（5）影响全村稳定的村情民意；（6）重大问题或

突发性事件等。

2、每月最后一周的星期二在镇五楼会议室召开工作例会，汇报本月工作、学习、生活情况，研究分析解决工作中存在的困难和问题，相互学习工作经验，提高工作水平，安排部署下月的工作和学习。

3、按要求参加镇各部门组织的各种会议及活动。

四、请销假制度

1、大学生村官必须自觉遵守作息时间，工作期间确有特殊情况的需严格执行请销假制度。

2、请假一天以内，由所在村领导批准，请假三天（含三天）以内，由主管领导批准，请假三天以上，由组织委员批准。

3、请假结束后应及时销假。

4、无故不请假，擅离岗位者，视情节轻重给予批评教育、通报或解除合约等处理。

五、绩效考核制度

1、大学生村官要认真调查摸清所在村基本情况，根据所在村发展情况及自身工作实际向镇组织和村两委递交工作计划，提出工作目标，由所任职村两委和镇组织办批准后，实行工作目标责任制。

2、大学生村官应根据所提出的工作目标，逐步逐项抓好落实。

3、年底由各大学生村官提交工作自查报告、工作总结并进

行述职评议。镇党委和村两委将根据工作目标完成情况进行绩效考核。考核结果分为：优秀、合格、不合格三类。优秀者给予适当奖励，不合格的限期改正，视情节严重给予处理。

第三篇：牛庄镇大学生村官管理服务工作总结

牛庄镇大学生村官管理服务工作总结

牛庄镇现有到村任职高校毕业生5名，镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作,注重实践与工作相结合,积极探索培养管理的新手段、新方法,通过加强实施规范化管理,充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性,努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、文化活动组织员、科技信息传播员,不断提高大学生村官的实际工作能力,积极引导他们在基层锻炼成才。

一、落实帮带措施,促进角色尽快转变。采取一名镇科级干部、一名一般干部和一名村干部三对一帮带的方式,让大学生村官全程参与村日常工作, 传授群众工作经验,帮助开展各项工作，提高大学生村官解决实际问题的能力。同时,把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的工作考核捆绑在一起,促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作,为大学生村官搭建平台。

二是加强教育培训,提高基层工作能力。定期参加村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作,提高自身素质,担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。要求大学生村干部都要参加所在村的会议,全面了解村日常工作议程,了解乡整体工作情况。

三、推动实践锻炼,提升综合能力。镇党委给予大学生

村官安排具体的事务,如在各类材料撰写、解说宣传、远程教育管理等方面,明确要求,落实责任,增加他们的工作责任感,使他们在锻炼中成长,在成长中发展。

四、强化督查指导,促其履职尽职。通过不定期的走访,听取基层干部群众的意见,跟踪了解大学生“村官”的思想、工作、考勤等情况,及时发现和解决问题,有针对性的开展督促指导。

2010年10月8号

第四篇：镇大学生村官管理工作汇报

***镇大学生村官管理

工作汇报

“大学生村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设，实施人才战略的一项重大举措，对服务农村群众，培养农村后备干部队伍，加强党的基层组织建设和推进社会主义新农村建设发挥了重要作用。我镇党委、政府十分重视大学生村官培养管理工作，进一步注重实践与工作相结合，积极探索培养管理的新手段、新方法，通过加强五项措施，实施规范化管理，充分发挥大学生村官的积极性、主动性和创造性，努力使他们当好农村政策宣讲员、远程教育管理员、便民服务代理员、献计献策参谋员、文化活动组织员、科技信息传播员，不断提高大学生村官的实际工作能力，积极引导他们在基层锻炼成才。

一、***镇大学生村官基本情况

目前，***镇共有“大学生村官”***名。女性**人，男性**人；本科生**人，大专生***人，所学专业涉及汉语言、计算机应用、英语、文秘四大类。

二、***镇大学生村官管理的主要做法

（一）强化帮带措施，促进角色尽快转变。让大学生村官全程参与村日常工作，提高大学生村官解决实际问题的能力；指定一名班子成员和一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部担任大学生村官工作“辅导员”，传授群众工作经验，帮助开展各项工作。同时，把大学生村官的思想政治学习、工作目标确定、工作任务的完成、业绩考核结果等内容与所在村“两委”的计划和年终工作考核捆绑在一起，促使所在村“两委”主动帮助、支持、鼓励大学生村官开展工作，为大学生村官搭建平台。

（二）强化教育培训，提高基层工作能力。建立村官培养实施规划，实行“三项制度”。一是定期工作汇报制度。每月一次工作总结汇报、每半年一份调查报告。二是集中培训制度。定期参加乡村干部的培训,提高业务能力,使他们对如何更好地适应基层工作，提高自身素质，担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。三是会议制度。镇要求大学生村干部都要参加所在村的会议和镇召开的村干部会议，全面了解村日常工作议程,了解镇整体工作情况。

（三）强化实践锻炼，提升综合能力。一是“压担子”。镇党委给予大学生村官安排具体的事务，如在所在村各类材料撰写、文化宣传、远程教育管理等方面，明确要求，落实责任，进行交任务、压担子，增加他们的工作责任感，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。二是安排到热爱伟大祖国建设美好家园的学习、换届选举、人口普查等重要工作中去，在实际的工作中是大学生村官的到锻炼，在实践中提高能力素质。

（四）强化督查指导，促其履职尽职。通过不定期的走访，听取基层干部群众的意见，跟踪了解大学生“村官”的思想、工作等情况，认真搞好三级督查，及时发现和解决问题，有针对性的开展督促指导。党政班子成员定期入村督查，了解大学生村干部的工作开展情况、目标完成等情况。

（五）强化考核激励，树立争先创优意识。推行大学生村官考核测评制，考评实行每季度一评议、半年一考核、年末组织综合评议，以平时测评和年终考核相结合的方式进行跟踪了解、全面掌握。考核由镇、村共同组织完成，大学生“村官”根据履职情况进行自评和总结，向所在村进行述职，由党员、干部、村民代表从德、能、勤、绩、廉等五方面进行民主评议，再由镇、村对其作出综合考核鉴定，并将考核结果存入个人档案。同时，建立有效的激励机制，规定凡考核优秀的大学生村干部，享受“三个优先”即发展党员优先、镇后备干部纳入优先、推荐荣誉优先，激励大学生村干部的争优进取意识。今年我镇将7名大学生村官纳入入党积极分子，1名发展为中共预备党员。

三、存在问题及因素分析

大学生村官在新农村建设过程中发挥了积极作用，但是还存在着一些问题，主要表现在以下四个方面：

（一）缺乏积极的职业心态

近年来，就业问题成为大学毕业生面临的最大难题，不少高校毕业生将就业目光由城市转移到农村。很多大学生村官只是将考取村官作为一个临时的避风港或是接触社会前的一个有保障的过渡。特别是对一些想考公务员的大学毕业生来说，选择做“村官”也是一条不错的过度阶段，这就导致了部分大学生村官在开展工作过程中缺乏主动性和积极性。

（二）专业能力没有得到充分发挥

大学生村官主要从事政策宣传、打字、档案管理等工作，并没有一个明确的职责分工，基本上是哪里需要就到哪里顶岗。出现这种情况，一方面原因是村民对大学生村官能力不信任。村民往往把村官看成“跟自家娃娃一般大的学生官”，更多的是一种感情上的关怀和支持，碰到困难基本上还是找当地村干部解决。村级重大决策事项基本上村官也是难以参与，难以接触到村内实际业务。另一方面是专业知识不对口，现任大学生村官中，大部分所学专业为文科专业，少有农林或是经济类专业，导致理论知识和实践相脱节。

（三）语言文字能力有待提高

大学生村官很大一部分工作内容是诸如信息报送、文件起草等文字工作，同时，随着年终述职等总结性会议的增加，对大学生村官的演讲能力和口才提出了更高的要求。

（四）创业环境条件还不成熟

在全国其他地方已有很多村官成功创业案例，他们积极寻找创业项目，依靠开阔的视野、先进的理念、自身专业优势和农村地区资源优势，使项目成功运作，在推动农村经济发展，调整地区产业结构，带领群众致富等方面都发挥了巨大的作用。可以说，创业成为最有效的展示大学生村官价值的载体之一。鼓励、支持大学生村官创业对推动农村经济社会发展都有着重大作用。***镇尚未有村官创业，大学生村官有创业的想法，资金、技术和政策成了制约村官本人创业的主要因素。

四、对大学生村官管理的几项建议

（一）做好大学生村官思想教育工作

村官管理部门要广泛开展走访、座谈等活动，加强对大学生村官的心理辅导，及时掌握大学生村官思想动态，消除容易滋生的急功近利、浮躁的不良心理，教育引导他们在思想上扎下根来，树立正确的工作观念，集中精力为农村发展贡献力量；通过大学生村官网、论坛等网络平台，鼓励大学生村官多与区内外村官沟通交流，提高他们对基层工作和村官职业的认同感。

（二）挖掘大学生村官的专业知识优势

很多大学生村官撇下自己的专业知识，做一些很普通的日常工作，丢弃了大学生村官到农村任职的最大优势。村官管理部门应进一步完善村官服务活动的各项制度，将大学生村官发挥专业优势服务群众的志愿活动常态化、制度化，探索专业知识和实践相结合的最佳途径和活动形式，如法律、行政管理等专业的村官可以组成宣讲团，开展法律法规、农业政策等重点工作的政策宣传。

（三）有重点的开展学习和培训

将大学生村官纳入到村两委班子成员培训系统中，重点开展村官农村土地管理法律法规、农业实用技能、农村工作方法及乡村文化等方面的专题学习和培训，提高村官工作的针对性。加强村干部对大学生村官的教育和培养，从引导村官认识农村实际出发，传授他们农村工作方法，提高他们应对农村复杂事务和解决实际问题的能力。加强村官与群众的联系和沟通，通过日常走访、节日慰问等活动加深同群众的感情，逐步建立起群众信任度和认同感。

中共***镇委员会 2011年6月15日

第五篇：紫庄镇大学生村官工作总结

“五老”牵手大学生村官工作总结

我镇高度重视大学生村官工作，根据省委、市委组织相关文件要求，结合我镇实际，以培养服务基层、服务三农、带动致富的高素质农村干部为原则，依托我镇高效设施农业快速发展的大好时机，切实把到村任职的大学生培养、管理、服务好。今年2月2日，中共中央书记处书记、中组部部长李源潮同志到我镇指导大学生村官工作并召开座谈会，我镇工作得到各级领导的充分肯定。现将我镇培养大学生村官的主要做法及成效总结如下：

一、建立帮扶组织，加大组织关怀力度

一是成立工作班子，形成帮扶体系。以镇组织办为主要平台，搞好“结对帮带”活动，逐步建立“镇干部指导、村书记帮带、致富能手联系”的培养体系，初步形成镇领导班子拉动思想建设、驻村干部提升工作能力、村组干部带学农业技术的三股合力，共同促进大学生村官快速成长发展，帮助其提高综合协调能力、组织领导能力和解决农村复杂问题的能力。

二是严格实施考核，调动工作积极性。以大学生村官的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据，坚持日常考核、考核和聘期考核相结合，全面考核德、能、勤、绩、廉，着重了解大学生村官的思想、工作、生活动态和现实表现，将考核结果与评先评优、发展党员挂钩，充分调动了大学生村官的工作积极性。

三是建立健全村官推优选优制度。对表现突出的村官进行表彰宣传，树立典型，大胆压担子、交任务，并及时向上级组织推荐。我镇大学生村官张睿同志，由于工作突出、成绩显著，被提拔为我镇宣统委员，并通过党委换届选举成功进入党委班子，在新的岗位上发挥着更大作用。

二、全力支持创业，发挥带动致富作用

一是结合实际，进行创业引导。紫庄是贾汪现代农业先进镇、是徐州的“菜篮子”基地。镇党委带领大学生村官从紫庄实际出发，重点围绕高效设施农业，引导村官们建设集经济效益、社会效益和生态效益为一体的现代化农业生态园，并建设大棚无偿提供给大学生村官，为其创业发展定好基调、打下基础。

二是聘请专家，提供技术保障。我镇高薪聘期山东寿光农业技术专家，通过定期召开农技知识培训班、实地考察指导和全方位交流解答，为大学生村官创业提供技术指导。组织开展考察学习活动，去年组织全镇村官到宿迁宿城区、泗阳县调研，听取省农科院专家意见，取回了“发展成本低、易操作、效益好的生猪-大棚-沼气立体种养生态循环系统”的创业真经，开拓了眼界，振奋了精神。

三是政策支持，破解创业难题。我镇对大学生村官的创业项目，实行按最低政策收费，并积极向上争取优惠政策和优惠补助；镇政府主动出面协调土地流转问题，三年来先后为青春农庄流转土地80余亩，开通了村官创业的绿色通道；将党建团建与村官创业紧紧结合起来，以创业基地为平台，大力宣传推广，以党建团建促进村官创业的有效开展；发动群众参与到村官创业中来，通过村“两委”宣传号召、村干部带头协助的方式，动员周边群众充分参与。在各方努力下，到2010年底，仅青春农庄一个创业基地便吸纳42人就业，带动群众种植大棚236栋，被评为全市“创业富民示范点”，大学生村官张睿被评为全市创业富民先进个人，李源潮部长来紫期间也对青春农庄取得的工作成果给予充分肯定，认为青春农庄大学生村官创业园“大有发展、大有贡献、大有前途”。

三、加强教育培训，着力提高能力素质

一是全方位培训拔高。我镇坚持按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，对大学生村官进行创业培训和适岗培训，并加强与高校、科研院所的联系合作，采取多种形式进行指导，确保每名大学生村官每年集中培训时间不少于15天。专门挑选文化水平高、农村工作经验丰富的老同志以传、帮、带等形式重点传授农村工作经验和方法，帮助村官尽快转变角色，了解村情民意，顺利开展推进工作。

二是创新开展跟班学习制度。今年以来，我镇探索建立健全“系列化培训、差别化培养、科学化管理、多元化发展”的新模式，先后将4名村官选派到纪检、综治、民政、党政办等部门跟班学习，使每个人都能熟悉一门工作，掌握一门技能。

三是进行压担锻炼。镇党委先后正式任命6名村官为村党支部（总支）副书记，按职责分承担村里的各项工作业务，通过不断压担子，使其经受锻炼，提高能力，增长才干，将大学生村官培养成村支书的“左膀右臂”，农村工作的“行家里手”。