第一篇：4-1原理第四次材料分析题-学生
《 马克思主义基本原理概论》
第四阶段测试试题（第七、八专题）
第七专题: 资本主义发展的历史进程
第一题、阅读材料，回答问题
材料
1马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出：不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。
材料
2有关统计资料表明，20世纪80年代世界上最不发达国家仅20有余，而目前联合国成员中有48个最不发达国家（33个非洲国家、14个亚洲国家和海地）。
材料
3我们这个星球是世界各国人民的共同家园。当前，各国相互联系、相互依存、利益交融达到前所未有的程度。一国的前途命运日益紧密地同世界的前途命运联系在一起，携手合作、同舟共济符各国共同利益。
——胡锦涛2011年4月14日在金砖国家领导人第三次会晤时的讲话
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合材料分析经济全球化趋势对世界各国经济的影晌。
3、结论。联系实际，谈谈你是如何看待经济全球化的？
第二题、阅读材料，回答问题
材料
IBM公司是世界上最大的信息工业跨国公司之一，从上世纪50年代起致力于计算机行业，并很快在大型计算机业务上占据了统治地位。IBM生产的计算机在技术上常常是最先进的，在某些情况下，他们即使不是最好的，但由于出色的服务和技术支持，他们仍有卓越的信誉。
在整个60年代和70年代，虽然有Control data，Honeywell、Sperry Univac、Burroughs和NCR等企业的竞争，但这些公司都不是其对手，到1980年为止，IBM仍占据全球大型计算机市场超过80%的份额。大型计算机是IBM的“金母鸡”，毛利高达70%。
80年代，随着个人计算机和工作站所连接成的网络逐渐取代大型机，日本、欧洲共同体和美国国内许多资本、技术雄厚的企业纷纷涉足这一高风险、高收益的领域。在与苹果、康柏、东芝、戴尔等企业激烈的竞争中IBM公司开始走下坡路。
迫于竞争的压力，90年代IBM公司进行了组织改造以降低成本；进行资产重组和资本运营，使公司的股票价格扶摇直上；进行经营战略转型，在保持计算机硬件领域领先地位的同时，成功地实现了向软件服务等高利润领域的转移；实施竞争战略调整，全面提升了企业竞争力，重塑起昔日的辉煌。
IBM确立的战略目标是：在所处产业的所有领域都能实现高增长率；在所有领域都有技术和质量卓越的产品，并发挥领导作用；在生产、销售、服务和管理的所有业务活动上，实现最高的效率；确保企业成长所需要的高利润，以便在产业中具有不可动摇的地位。目前，计算机技术正在向更加“开放型系统”的方向发展。往往主机是一个公司制造的，显示器是另一个司的，打印机又是第三个公司的，软件是第四个公司的，这些组合起来使整
个系统得以运行。在新的技术础上，计算机行业的企业组织趋向网络化发展，IBM公司面临着新的竞争挑战。IBM公司在垄断和竞争中寻求着未来的发展。
——摘编自[美]J．E．斯蒂格利茨：《（经济学）小品和案例》及新华网有关资料 结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。从IBM公司的发展过程总结垄断资本条件下竞争的新特点。
3、结论。联系实际，谈谈你是如何看待资本主义的垄断和竞争？
第三题、阅读材料，回答问题
材料
1下面是关于是资本家推行“雇员拥有股票计划”的材料：
据估计，今天在美国有6 000家公司推行“雇员拥有股票计划”，其中包括西尔斯一罗伯克百货公司、美国电报电话公司等。“雇员拥有股票计划”在这些公司的推行，使工人们积极地经营他们的公司，产生了一种充满活力的责任感，在生产率、高质量和低成本方面取得了巨大的成就。美国争取雇员拥有股票全国委员会对350家高技术公司所作的一项调查发现，利用雇员拥有股票计划的公司要比没有利用这种计划的公司发展快2-4倍。
随着这一计划的推行，到2000年，全美国有25％的雇员分享他们公司的所有权。这种迅速出现的“工人资本主义”概念也适用于相当大部分的美国经济。但是工人拥有股票不会轻易转变为工人管理。有的工人股东说：“我看不出有什么变化。一切都和以前一模一样。”也有的工人股东认为，在“雇员拥有股票计划”下，越是尽力干，得到的就越多。
——摘自W．E．哈拉尔：《新资本主义》 材料
22011年9月17日，上千名示威者聚集在美国纽约曼哈顿，试图占领华尔街，有人甚至带了帐篷，扬言要长期坚持下去。他们通过互联网组织起来，要把华尔街变成埃及的解放广场。示威组织者称，他们的意图是要反对美国政治的权钱交易、两党政争以及社会不公正。2011年10月8日，“占领华尔街”抗议活动呈现升级趋势，千余名示威者在首都华盛顿游行，如今已逐渐成为席卷全美的群众性社会运动。
该活动网站上称：“将占领行动维持数月”，“我们共同的特点是占总人口99%的普通大众，对于仅占总数1%的人贪婪和腐败，我们再也无法忍受。”，“创造就业而不要战争”。一切军事斗争、政治斗争、经济斗争都是为了其辖区内臣民的生存权益，然而错误的、泛滥的资本政策早已将一国一地区军事斗争、政治斗争、经济斗争的硕果吞噬已尽。1%和99%的对比源于诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格利茨的文章《1%有，1%治，1%享》：“过去10年来，上层1%人群的收入激增18%，中产阶层的收入却在下降。而对于只有高中文化程度的人来说，收入的下降尤其明显-——光是在过去25年里，就下降了12%。最近几十年来所有的经济增长，还有其他好处，都流向了金字塔顶端的人群。”
失业率居高不下似乎是触发示威的最主要导火索之一。根据美国劳工部公布的最新就业数据，8月份全美30州的就业人数下降，其中纽约州就业人数下降最多，当月纽约州雇主裁员2.2万人，凸显纽约州经济和就业形势不容乐观。据观察，各种左翼组织在示威活动现场颇为活跃，有工人运动组织成员在争取劳工权利，也有社会主义运动组织呼吁“终结资本主义制度”。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合材料分析当代资本主义社会实行“雇员拥有股票计划”的作用及其实质。并回答美国爆发的“占领华尔街”运动说明了什么？
3、结论。联系实际，谈谈你是如何看资本主义新变化的？
第四题、阅读材料，回答问题
材料
1马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出：“资产阶级在它的不到一百年的阶级治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通航，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，一过去哪一个世纪料想到在社会劳动里蕴藏有这样的生产力呢？”
材料
2库尔茨从各个方面对正处于第三次工业革命阶段的当今资本主义展开了分析批判。其一，当代资本主义尽管实现了“由机器人来替代人进行劳动”，但并没有因此而使人获得解放，反而使人陷入了更深的痛苦之中。
其二，当代资本主义结构性的大规模失业像燎原烈火一样蔓延开来，并且这种失业并不源自于第三次工业革命，而完全是由社会制度造成的。库尔茨强调，只要不是根据资本主义的逻辑来使用生产力，那么，新的生产力就不会导致大规模失业，新的生产力就不会削弱而只会增强人类的生存基础。
其三，当代资本主义把在100多年间建立起来的国家经济结构以前所未有的破坏狂热加以拆毁，企图把一切与普通老百姓生计有关的社会福利连根拔掉。库尔茨指出，潜伏在资本主义内部的特殊危机的能量在第三次工业革命中总会爆发，当代资本主义社会的统治精英们采取“让国家退位”、削减社会福利这些“强制治疗法”只能使资本主义社会的危机更加恶化。
其四，当代资本主义将劳动力市场与其他任何市场一视同仁，并且将原先护劳动者的工会等组织，迫使其解散或加以收买。
其五，当代资本主义导致了自19世纪以来大众贫困化最汹涌的浪潮，使持续加剧的大众贫困与巨大财富形成了鲜明的对照。
——资料来源：陈学明：《在高倍数显微镜下看当代资本主义——库尔茨对资本主义最
新发展阶段的论述》
材料
32008年是卡尔·马克思诞辰190周年，也许这位伟人自己也始料未及：随着华尔街金融危机肆虐欧洲、蔓延全球，《资本论》再度成为人们所关注的经典。据外电报道，专门出版学术著作的德国卡尔-迪茨出版社经理称，今年他们售出的《资本论》已是2007年全年销量的3倍，并可能成为今年圣诞节的最佳礼物。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合材料分析资本主义的历史地位和发展趋势。
3、结论。联系实际，谈谈你是如何看资本主义的发展？
第八专题: 社会主义和共产主义
第一题、阅读材料，回答问题
材料
1十月革命的胜利，开辟了人类历史的新纪元，苏维埃俄国成为世界上第一个社会主义国家。年轻的苏维埃政权建立后，不仅面临巩固政权的任务，而且也面临在经济相对落后的条件下建设社会主义的任务，而这一切毫无经验和先例可鉴。这些特殊的因素，决定了列宁，斯大林在领导人民走向社会主义道路时，不得不经历一个艰难曲折的探索过程。
材料
220世纪80年代末90年代初，在世界上第一个社会主义国家——苏联，演了一场惊心动魄的政治斗争，造就了苏联解体的最后结局。世界上第一个社会主义国家苏联为何存在了70多年后垮夸台了？根本原因无疑在苏联内部，但外部因素也不可忽视。颠覆和演变苏联社会制度，是美国等西方国家的一项始终如一的长期战略目标。几十年来，西方先后通过杜鲁门时期的“遏制政策”、艾森豪威尔时期的“大规模报复战略”、肯尼迪时期的“和平战”、尼克松时期的“和平新战略”、里根时期的“遏制加缓和政策”以及布什时期的“超级遏制战略”，“犹如雨点般的拳头，猛击虚弱的苏联病体”（美著名作家彼得，施韦策语），对苏联的最终演变起到了重要的促进和催化作用。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。社会主义大国苏联的解体，在一定程度上昭示了经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性，结合材料分析我们应当如何认识这种艰巨性和长期性？
3、结论。联系实际，谈谈你对社会主义在经济文化相对落后国家建设的理解。第二题、阅读材料，回答问题
材料1 越南的革新开放
由220万党员组成的越南共产党坚持马克思主义和社会主义方向，从1986年开始根据越共六大精神开始推行革新开放，越南的革新开放取得了显著的成果。工农业生产得到高速发展，1991年至1995年，越南经济年均增长8.2%，为前5年的一倍。据世界银行《2000/2001世界发展报告》，1996年至2000年五年计划期间，GDP年均增长6.7%，第一、二、三产业年均增长分别为5%、12.2%和6.4%。农业生产保持年均增长4.3%，粮食产量年均增长130万吨，大米、咖啡出口跃居世界第二、三位。已初步建立了工业基础体系。进出口额年均增长20%—30%。人均国民收入从1985年的130美元上升到1990年的312美元。越南已同世界上150多个国家和地区建立了贸易关系。在发展合资、合作经济方面，现已建7个出口加工区和50多个工业区。在与国际社会接轨方面，越南正采取措施，参与东盟10年减税计划，参加亚太经合组织的国家行动计划，与美国签署双边贸易协定，争取参加世贸组织。2000年7月20日，越南第一家证券交易中心在胡志明市正式营业，上市公司两家。这意味着越南向世界金融体系迈出了重要的一步。（参见：人民日报、人民网、外交部网站有关越南的资料）
材料
2坚持社会主义道路的古巴
苏东剧变后，古巴长期以来赖以生存的经贸体系瓦解，经济萎缩35%，同时，美国等西方国家趁机加紧对古巴实行经济窒息政策，使古巴的外部环境更加恶劣，陷入自革命胜利后最严重的经济困难时期。但是，英雄的古巴人民没有被吓倒。为摆脱困境，古巴共产党确立了“自力更生求生存求发展”的战略。古巴领导人明确提出：“要么干社会主义，要么死亡”，“永远不放弃社会主义的理想和目标，永远不屈服帝国主义。” 1991年古共四大开始推行谨慎的改革开放措施，调整经济结构，实行多样化的发展战略，把食品生产、旅游业和生物医药工业作为特殊时期国家三大优先发展项目。对所有制和分配关系及流通环节也做了部分调整。古巴提出做到三不放弃：不放弃革命原则，不放弃人民政权，不放弃为民造福的目标。
强调改革一定要从古巴的实际出发，不照抄照搬别国经验和做法，建设有古巴特色的社会主义。1995年古巴正式对外开放，积极引进外资、先进技术和管理经验，设立了三个自由贸易区和工业园区。古巴改革与开放成效是显著的。2000年国内生产总值增长率达到5.6%，国内生产总值为 165.56亿比索，人均国内生产总值1480比索。古巴共产党和卡斯特罗在古巴人民中享有崇高的威望。古巴老百姓对中国同志说：“我们的领导人，包括卡斯特罗同志都和我们过同样的清苦日于，跟党走，没得说。”尽管人民生活不很富裕，但古巴人的精神面貌很好，对国家的改革和未来充满信心。古巴人民坚持自己选择的社会主义制度、为国家的富强而奋斗的精神，受到全世界的注目和尊重。2000年11月9日，联合国大会以167票赞成，3票反对，4票弃权通过决议，要求美国解除对古巴长达40年的封锁。每年的10月10日为“世界声援古巴日”。（摘自人民日报、新华网、人民网、台州清风网、参考消息、外交部网站有关古巴的资料）
材料
3建设中国特色社会主义
中国特色社会主义是中国共产党对现阶段纲领的概括。其科学涵义是要求把马克思主义的普遍真理同本国的具体实际结合起来，走适合中国特点的道路，逐步实现工业、农业、国防和科学技术现代化，把中国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，即一方面要坚持马克思主义的基本原理，走社会主义道路；另一方面必须从中国的实际出发，不照抄、照搬别国经验、模式，而是走具有中国特色的路。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合材料，分析在建设适合本国国情的社会主义道路的探索中我们应该坚持什么观点。
3、结论。联系实际，谈谈你对“适合本国国情的社会主义”的理解。
第三题、阅读材料，回答问题
材料
120世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体。对此，美国学者弗朗西斯，福山在《历史的终结及最后之人》一书中提出：一个值得注意的共识这几年已在世界出现，因为自由民主已克服世袭君主制、法西斯与共产主义这类相对的意识形态。自由民主可能形成“人类意识形态进步的终点”与“人类统治的最后形态”，也构成了“历史的终结”。自由民主的“理念”已不能再改良了。最值得注意的发展是，在拉丁美洲和东欧、苏联、中东与亚洲，强固的政府都在这二十年间动摇了。自由民主目前已及于全球的不同地区与文化，成为唯一一贯的政治幢憬对象。
——摘自胡锦涛2008年12月18日在纪念十一届三中全会召开30周年大会上的讲话材料
2列宁说：“设想世界历史会一帆风顺、按部就班地向前发展，不会有时出现大幅度的倒退，那是不辩证的，不科学的，在理论上是不正确的。”
材料
3一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸收教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。
——《邓小平文选》第三卷383页人民出版社1993年版
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合材料，分析社会主义在曲折中前进的客观性。
3、结论。结合已有的实践，说明社会主义国家应如何改革？
第四题、阅读材料，回答问题
材料
1于是，随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的。
——马克思恩格斯《共产党宣言》（1847年）
材料
2无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是绝不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎盘里成熟以前，是绝不会出现的。
——马克思《政治经济学批判》序言（1859年）
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。如何理解两个材料观点之间的联系？
3、结论。这对我们今天认识当代资本主义有何启示？
第五题、阅读材料，回答问题
材料
1有人认为，在社会主义初级阶段只能讲树立中国特色社会主义共同理想，而不应该提树立共产主义远大理想，否则就是脱离实际。
材料
2邓小平说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念，我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。”
——《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第110页。材料
3胡锦涛提出：“注重学习和弘扬革命先辈对崇高理想矢志不渝，对党和人民无比忠诚，对革命事业锲而不舍的坚定信念，牢固树立中国特色社会主义共同信念和共产主义远大理想，做到任何时候任何情况下不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。” 结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合材料，分析共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系。
3、结论。当代大学生应该如何把两者结合起来？
第二篇：2-1原理第二次材料分析题学生
《 马克思主义基本原理概论》 第二阶段测试试题（第三、四专题）
第三专题: 物质世界的联系与发展
第一题、阅读材料，回答问题
材料
有个人不小心打碎一个花瓶，但他没有陷入沮丧，而是细心地收集起满地的碎片。他把这些碎片按大小分类称出重量，结果发现：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0，l克以下的最多；同时他还发现量之间存在着倍数关系，即较大块的重量是次大块的重量的16倍，小块的重量是小碎片重量的16倍„„因此他发现了“碎花瓶理论”。这个理论可以帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体，给考古和天体的研究带来了意想不到的效果。这个人就是丹麦的物理学家稚各布·博尔。
摘编自《光明日报》（2011年2月21日）
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合教材中的原理分析从打碎花瓶这一现象中所概括出的“碎花瓶理论”为什么能帮助人们恢复文物、陨石等不知其原貌的物体？
3、结论。联系实际，谈谈你对 “碎花瓶理论”的认识。
第二题、阅读材料，回答问题
材料
最近，四川省搞了一次“医患换位体验”活动，让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药„„结果，医生跑前跑后，既受累又受气。一名全程体验了“患者”的医生感慨道：“医生就像拿着个遥控器，把患者指挥得团团转，当患者确实很苦。”
美国医生爱德华·罗森邦行医50年，忽然患上了喉癌，当他重新审视医学、医院和医生时，感慨地说：“站在病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同。”他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道：“如果我能从头来过的话，我会以完全不同的方式行医，很不幸的是，生命不给人这种重新来过的机会。”
多年前，有位年轻医生患上甲状腺病，由中国医学科学院著名头颈外科专家屠规益为他主刀。当手术结束时，屠教授低下身来说：“对不起，让您受苦了！”这是屠教授术后经常对病人说的一句话，虽然简短，却让这位年轻医生深感震撼。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。你在现实生活中遇到医患关系的矛盾，按照矛盾辩证法该如何对待和处理？
3、结论。联系实际，谈谈你对“矛盾辩证法”的理解。
第三题、阅读材料，回答问题
材料1 随着地球生态环境恶化，自然灾害频发。全球气候变暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐„„人类既是受害者，又是肇事者。材料2 2008年春运高峰期间，冰雪给中国南方带来巨大灾难。交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划；全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救、重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。
材料3 “地球能够满足人类的需要，但不能满足人类的贪婪。”应对气候变化要求每个人从我做起，从每一件事情做起，树立环保理念，养成良好的生活习惯，让环保成为生活中的一部分，为应对全球气候变化作出自己的贡献。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合材料，谈谈怎样正确处理主观能动性与客观规律性的关系。
3、结论。联系实际，谈谈如何人类应怎样与大自然和谐相处。
第四题、阅读材料，回答问题
材料
华佗是我国东汉名医。一次，华佗给两名府吏看病，经过仔细地望色、诊脉，开出了两付不同的处方。两名府吏不解地问：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢？华佗解释道：你们病症相似，但病因相异，所以治之宜殊。二人拜服，回家后各自将药熬好服下，很快都痊愈了。
中医是我国宝贵的医学遗产，强调辨证施治。华佗对症下药治头痛发热的故事蕴含丰富的辩证法思想。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示？并指出其中所涉及的唯物辩证法基本范畴。
3、结论。联系实际，谈谈你对“对症下药”的理解。
第五题、阅读材料，回答问题
材料
我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：每只粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但从这一点上来说，丢掉的那段愈短愈好。但如果丢掉的那段太短了，剩下使用的部分依然很长，使用起来还是很不方便，而且还容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题----这就是一个优选问题。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。所谓优选问题，从辩证法的角度看是一个坚持适度原则的问题。请简释度的含义及其方法论意义。
3、结论。联系实际，谈谈你对“度”的理解。
第六题、阅读材料，回答问题
材料1 在麦当劳餐厅的一角，一个男孩或女孩正在贪婪地吃着汉堡包或者啃着鸡大腿。小孩子聚精会神，旁若无人。一位母亲或父亲在一默默地坐着，面带疲惫，尽管口水早已在嘴中翻江倒海，但他或她的角色经常只是个陪客。这就叫做：陪吃。
材料2 夜晚，窗门紧闭，台灯下，孩子们伏在写字台前“奋笔疾书”、父母在一旁坐着，或是举头望明月（监视）或是低头思故乡（瞌睡）。但无论如何，他们都在兢兢业业地扮演着“三陪”的另一角色：陪读。
材料3 不久前在上海卫视中看到，儿子在外面杀了人，做父母的不仅不劝其自首，相反竭力为其掩盖罪行、销毁罪证，并为其开脱，千方百计地阻挠公安机关的侦破工作。结果是人仰马翻，被公安机关统统逮捕。当这位母亲痛哭流涕地进行忏悔时，一切都已经晚了。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。家庭教育中，缺乏爱和“爱过了头”都会导致问题，这就说明做任何事物都具有对立的两个方面。请解释矛盾的含义和基本属性，并说明同一性和斗争性在事物发展过程中的作用。
3、结论。请对上述材料所反映的问题进行评价。
第四专题: 认识世界和改造世界
第一题、阅读材料，回答问题
材料
赫尔姆霍茨认为，蚂蚁能看见紫外线而人却看不见，可见人的感官的局限性构成人的认识的限制。
材料2 休谟主义者说，人们的全部知识都以感官所给予的材料为基础，可是我们怎么知道这些感觉材料是人的感官所感知的事物的正确反映而不仅仅是一些感官印象呢？
材料3 费尔巴哈认为，客观世界绝不会隐藏起来，事物及其属性可以为人们所认识，就如同空气通过口、鼻和毛孔钻进我们的体内一样。人恰恰具有使他从世界的完整性、整体方面来感知世界所必需的足够的感官。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。比较材料1,2和3，分别指出其中的哲学倾向。并回答材料2中的质疑。
3、结论。联系实际，谈谈你对辩证唯物主义认识论的理解。
第二题、阅读材料，回答问题
材料
在我国改革开放的过程中，中国共产党对发展的认识经历了从“两手抓、两手都要硬”到“三个文明建设”再到科学发展观的“四位一体”的变化过程。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程.指出它对我们如何发现和发展真理有哪些启示。
3、结论。联系实际，谈谈你对“认识过程”的理解。第三题、阅读材料，回答问题
材料
1971年，迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖，设计师格罗培斯却说，“其实那不是我的设计”。原因是在迪斯尼乐园主体工程完工后，格罗培斯暂停修筑乐园里的道路，并在空地上撒上草种。五个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客踏出了不少宽窄不一的小路。格罗培斯根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道，成了“优雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程.请从实践是认识的基础这一角度分析格罗培斯的设计。
3、结论。联系实际，谈谈你对格罗培斯设计的理解。
第四题、阅读材料，回答问题
材料
早年，梅兰芳与人合演《断桥》，也就是《白蛇传》，剧情是白娘子和许仙两个人悲欢离合的爱情故事，梅兰芳在剧中饰演白娘子。剧中，白娘子有一个动作就是面对负心的丈夫许仙追赶、跪在地上哀求她的时候，她恨交加、五味杂陈，就用一根手指头去戳许仙的脑门儿。不想，梅兰芳用力过大，跪在那里扮演许仙的演员毫无防备地向后仰去。这是剧情里没有设计的动作，可能是梅兰芳入戏太深，把对许仙的恨全都聚集在了手指头上，才造成了这样的失误。眼见许仙就要倒地，怎么办？梅兰芳下意识地用双手去扶许仙，许仙是被扶住了，没有倒下。可梅兰芳马上意识到，我是白娘子，他是负心郎许仙，我去扶他不合常理，这戏不是演砸了吗？大师到底是大师，梅兰芳随机应变，在扶住他的同时，又轻轻地推了他一下，、所以，剧情就由原来的一戳变成了一戳、一扶和一推，更淋漓尽致地表现出了白娘子对许仙爱恨交织的复杂心情。这个动竹，把险些造成舞台事故的错误演得出神入化，得到了大家的认可：，从此，在以后的演出中，梅兰芳就沿用了这个动作，而且，其他剧种也都移植采用了这个动作处理，这个动作成了经典之作。
由此可见，不仅在舞台上，在各行各业，在各个岗位，在工作中，在生活中，无论是大师还是普通人，失误和错误是难免的，关键是出现失误和错误以后怎么去对待，怎么去处理。处理不当，会酿成事故，导致全盘失处理不当，会酿成事故，导致全盘失败；处理得当，能败中取胜，化腐朽为神奇。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。从认识论的角度看，梅兰芳“把险些造成舞台事故的错误”变为成功的“经典之作”说明了什么哲学道理?并加以分析。
3、结论。联系实际，谈谈你对“认识”的理解。
第五题、阅读材料，回答问题
材料
“党的十一届三中全会重新确立了党的思想路线，这就是：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。在改革开放实践中，我们坚持解放思想和实事求是的统一，大力发扬求真务实精神，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，以实践基础上的理论创新回答了一系列重大理论和实际问题，为改革开放提供了体现时代性、把握规律性、富于创造性的理论指导，开辟了马克思主义新境界”
“30年来，我们党的全部理论和全部实践，归结起来就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。30年的历史经验归结到一点，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设中国特色社会主义。30年的经验是极为宝贵的财富，全党同志要倍加珍惜和自觉运用这些宝贵经验。”
节选自《胡锦涛在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。用真理的绝对性和相对性辩证关系的原理回答实践中我们对待马克思主义应有的态度。
3、结论。联系实际，谈谈你对“真理”的理解。
第三篇：《原理》第一次材料分析题-2013
《 马克思主义基本原理概论》 第一阶段测试试题（第一、二专题）
第一专题: 无产阶级和人类解放的科学
第一题、阅读材料，回答问题
材料1 这一理论（指马克思主义——引者注）对世界各国社会主义者所具有的不可遏止的吸引力，就在于它把严格的和高度的科学性（它是社会科学的最新成就）同革命性结合起来，并且不仅仅是因为学说的创始人兼有学者和革命家的品质而偶然地结合起来，而是把二者内在地和不可分割地结合在这个理论本身中。
——列宁《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主党人？》 材料2 当人类即将迈入21世纪的时候，英国广播公司(BBC)在全球范围内举行过一次“千年思想家”网上评选。结果，马克思位列榜首。马克思逝世已100多年了，作为一个伟大的思想家产生如此广泛而巨大的影响，表明以他名字命名的马克思主义具有强大的生命力。
材料3 华尔街金融危机的蔓延，使很多西方人反思美式自由市场主义的弊端，批判资本主义的鸿篇巨制《资本论》重新成为读者的宠儿。2008年10月17日，马克思著作《资本论》第一卷在法兰克福的“卡尔·马克思书店” 已告售罄。致力于学术著作出版的柏林卡尔·迪茨出版社经理许埃特伦普夫说，今年年初以来，他们出版的《资本论》已卖出1500套，是2007年全年销量的3倍。连银行家和经理们也开始读《资本论》，“马克思现在绝对火”。柏林卡尔·迪茨出版社社长尤尔根·施特隆普说：“现在，马克思又成为了时尚。”
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。依据材料阐述为什么说马克思主义具有强大的生命力。
3、结论。联系实际，谈谈你是如何看待马克思主义的“经久不衰”。
第二题、阅读材料，回答问题
材料1 胡锦涛同志在保持共产党员先进性教育的报告会上，有这样一段动情的讲话。他说： 革命先驱李大钊面对绞刑架，发出了“我们深信，共产主义在世界、在中国，必然要得到光荣的胜利”的豪迈誓言。方志敏烈士在英勇就义前，慷陈词：“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！
因为我们信仰主义，乃是宇宙的真理！”夏明翰烈士临刑前，挥笔写就了成为千古绝唱的义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”革命先烈在生与死的考验面前所以能够威武不屈，就是因为他们对共产主义理想坚贞不渝、矢志不移，马克思主义在他们的头脑中扎下了根，有了正确的世界观、人观和价值观。
在井冈山革命纪念馆中，有两位红军战士的事迹特别令人感动：
一位是刘仁堪同志(1895-1929)，江西莲花人，大革命时期参加革命并入中国共产党。井冈山斗争时期，任莲花县工农兵政府主席、县委书记等。加入中国共产党。井冈山斗争时期，任莲花县工农兵政府主席、县委书记等。1929年5月因叛徒出卖被捕，就义时痛斥敌人，被敌人割去舌头，他就用脚趾蘸着自己流下的鲜血写下了“革命成功万岁”六个大字后牺牲。
另一位是伍若兰同志(1903-1929)，湖南来阳人。1925年加入中国共产党，1926年任未阳县妇联主席。1928年春参加湘南暴动。1928年1 1月任前委工农运动委员会妇运科科长。1929年2月在圳下战斗中被捕，在赣州英勇就义时，敌人割下她的头颅挂在城门上，剖腹挖出腹中的婴儿。她宁死不屈，大义凛然，痛斥敌人。她说：
“共产党人从来不怕死，为人民解放而死最光荣。若要我低头，除非日头从西边出来，赣江水倒流。”
材料2 邓小平：“绝不能要求马克思为解决他去世之后上百年、几百年所产生的问题提供现成答案。列宁同样也不能承担为他去世以后五十年、一百年所产生问题提供现成答案的任务。真正的马克思列宁主义者必须根据现在的情况，认识、继承和发展马克思列宁主义。”
党的十六大报告强调：“我们一定要适应实践的发展，以实践来检验一切，自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而学的桎梏中解放出来。要坚持马克思主义基本原理，又要谱写新的理论篇要发扬革命传统，又要创造新鲜经验。善于在解放思想中统一思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。”
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合上述材料分析当代大学生应如何学习和运用马克思主义。
3、结论。联系实际，谈谈中国大学生的历史使命。
第二专题: 世界的物质性
第一题、阅读材料，回答问题
材料1 古希腊哲学家把物质理解为水、火、土、气等东西。材料2 德谟克利特说：“一切事物的始基是原子和虚空。”伽桑狄说：“物质是按一定次序结合的不可分不可灭的原子的总和。”
材料3 列宁说：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。结合上述材料论述辩证唯物主义物质范畴及其哲学意义。
3、结论。联系实际，谈谈你对“物质”的理解。第二题、阅读材料，回答问题
材料
“猪孩”王显凤当妈妈了！1974年12月23日，王显凤出生在辽宁省台安县高力房镇锅柽子村。母亲因早年患大脑炎而导致痴呆，父亲是聋哑人。父母忙于每天的生活，无法照顾她。一天她从床上摔下来，不知不觉爬到了一窝刚出生不久的猪崽中间，她本能地与小猪崽一起拱在母猪肚皮底下吃起奶来。这样，王显凤开始了与猪为伴的生活。模仿猪的行为。
她的事情被报道以后，引起社会的广泛关注。中国医科大学组织专家对她进行教育和治疗。专家对她进行了一系列科学检验和心理测量，发现这个11岁的孩子感知世界混沌一片，没有大小、长短、多少、上下、颜色、数的概念，几乎没有记忆力、注意力、想象力、意志力、和思维能力，智商仅39。
工作人员把她带到美丽的大海、巍峨的高山、喧闹的街道开眼界、长见识，让她熟悉新的社会环境，培养她衣食住行生活能力。后来全国优秀教师姜云香把她领回家中，采用特殊引导的教育方法教育她。7年后，经全面科学测定：王显凤智力相当于小学二三年级水平，智商从39的重度智残，达到69，接近于70正常人的最低水准。1995年5月，她结婚了。2002年5月2日，她还有了自己的小宝宝。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。王显凤在从“猪孩”变成一个正常人的过程中，社会实践发挥了重要的作用，如何理解“社会生活本质上是实践的”。
3、结论。联系实际，谈谈你对“社会生活本质”的理解。
第四篇：原理第2次材料分析题-学生
《 马克思主义基本原理概论》 第二阶段测试试题（第三、四专题）
第三专题: 物质世界的联系与发展
（本专题请做第五题）
第五题、阅读材料，回答问题
材料
我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：每只粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但从这一点上来说，丢掉的那段愈短愈好。但如果丢掉的那段太短了，剩下使用的部分依然很长，使用起来还是很不方便，而且还容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长最合适的问题----这就是一个优选问题。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程。所谓优选问题，从辩证法的角度看是一个坚持适度原则的问题。请简释度的含义及其方法论意义。
3、结论。联系实际，谈谈你对“度”的理解。
第四专题: 认识世界和改造世界
（本专题请做第三题）
第三题、阅读材料，回答问题
材料
1971年，迪斯尼乐园的路径设计获得了“世界最佳设计”奖，设计师格罗培斯却说，“其实那不是我的设计”。原因是在迪斯尼乐园主体工程完工后，格罗培斯暂停修筑乐园里的道路，并在空地上撒上草种。五个月后，乐园里绿草茵茵，草地上被游客踏出了不少宽窄不一的小路。格罗培斯根据这些行人踏出来的小路铺设了人行道，成了“优雅自然、简捷便利、个性突出”的优秀设计。
结合材料请回答：
1、原理或结论。参照教材，简述上述材料反映了何种原理或结论？
2、分析过程.请从实践是认识的基础这一角度分析格罗培斯的设计。
3、结论。联系实际，谈谈你对格罗培斯设计的理解。
第五篇：政治学原理第四次作业
一、单项选择题（共 15 道试题，共 30 分。只有一个正确答案，多选不能得分。）
1.美国政治学家（）认为，没有自治组织的存在，就不可能实现国家层面上的民主。
A.罗尔斯 B.布坎南 C.亨廷顿 D.达尔
A.罗尔斯
B.C.D.满分：2 分
2.梁启超认为君主专制政体、君主立宪政体和民主宪政政体代表政体的进化方向，通过改良途径建立()是中国未来政治的发展方向。
A．君主专制政体 B．君主立宪政体
C．民主宪政政体 D．共和政体
A.B.君主立宪政体
C.D.满分：2 分
3.道德政治观或伦理政治观最为典型的例子是中国古代的()学说和古希腊学者们的认识。
A．法家 B．杂家 C．兵家 D．儒家
A.B.C.D.儒家
满分：2 分
4.政治学家划分国家与社会的界限，力图界定公共权力的范围和社会自治以及个人自由的领域。在此方面，德国学者（）的观点最具代表性。
A．叔本华 B．黑格尔
C．康德 D．哈贝马斯
A.B.C.D.哈贝马斯
满分：2 分
5.()方案是“法治”社会的政治设计思路。
A．科学主义 B．经验主义
C．现实主义 D．理想主义
A.B.C.现实主义
D.满分：2 分
6.1978年以后，随着改革开放的深化，中国基本上采用了()的自上而下的相对分权主义的政治发展策略。
A．民粹主义 B．民族主义
C．精英主义 D．民众主义
A.B.C.精英主义
D.满分：2 分
7.（）是现代宪法为国家组织规定的第一个基本原则，它主要阐明了国家权力的来源和归属的问题。
A.人民主权原则 B.权力制约原则
C.法治原则 D.法制原则
A.人民主权原则
B.C.D.满分：2 分
8.民主制度对公民个性的“抑制”，实际上是另一种形式的专制，即()。
A．政党的专制 B．社会的专制
C．法律的专制 D．制度的专制
A.B.社会的专制
C.D.满分：2 分
9.()政治观体现了人们对“政治”应然状态的追求。
A.管理 B.神权 C.道德 D.权力
A.B.C.道德
D.满分：2 分
10.早在古希腊的时候，()就指出法律与秩序的联系：“法律(和礼俗)就是某种秩序，普遍良好的秩序基于普遍遵守的法律(和礼俗)的习惯”。
A．希罗多德 B．苏哥拉底
C．柏拉图 D．亚里士多德
A.B.C.D.亚里士多德
满分：2 分
11.在中国，制度化的政治接触渠道是（）。
A.公民接待日 B.直接面见领导陈述己见
C.信访 D.以座谈会形式与政府官员沟通
A.B.C.信访
D.满分：2 分
12.政治学名著《政治学》的作者是()。
A．亚里士多德 B．柏拉图
C．苏哥拉底 D．西塞罗
A.亚里士多德
B.C.D.满分：2 分
13.只有民主权利得以真正确立，公民的自由才可能得到保障，而两者的统一是在(架下才能实现的。
A．宪政 B．法制 C．法治 D．民主
A.宪政
B.C.D.满分：2 分
14.针对政治制度的合法性危机，有可能出现的政治行动主要是（）。
A．政治妥协 B．政治改良
C．政治革命 D．政治改革
A.B.C.D.政治改革
满分：2 分)的框15.从广义上看，政治文明主要是指公共领域里的()，它意味着人们之间的普遍合作。
A．政治稳定 B．政治一致
C．政治秩序 D．政治共识
A.B.C.D.政治共识
满分：2 分
二、多项选择题（共 15 道试题，共 45 分。至少有二个正确答案，多选或少选均不能得分。）
1.政治理想是社会成员在政治活动中重要的精神依托，直接影响着人们的()。
A．政治动机 B．政治情感
C．政治态度 D．政治行为
A.政治动机
B.C.D.政治行为
满分：3 分
2.特定的政治符号在社会生活中具有重要的政治()，因此在政治社会化过程中起着重要的政治文化的传播作用。
A．凝聚意义 B．代表意义
C．表现意义 D．象征意义
A.B.代表意义
C.D.象征意义
满分：3 分
3.政府必须建立在“被统治者”同意的基础上，这种观念使自由主义者更加支持()。
A．代议制 B．民主制 C．法治 D．法制
A.代议制
B.民主制 C.D.满分：3 分
4.有限政府是指()都受到法律明确规定和社会有效制约的政府。
A.规模 B.职能
C.权力 D.行为方式
A.规模
B.职能
C.权力
D.行为方式
满分：3 分
5.八大民主党派在中国共产党的领导下，本着（）的方针，实行参政议政，参与民主政治生活。
A．肝胆相照 B．荣辱与共
C．互相监督 D．长期共存
A.肝胆相照
B.荣辱与共
C.互相监督
D.长期共存
满分：3 分
6.综合现代国家宪法的内容及其精神实质来看，宪法对国家政权组织建构提出了如下原则要求()。
A.权力制约原则 B.法治原则
C.监督原则 D.人民主权原则
A.权力制约原则
B.法治原则
C.D.人民主权原则
满分：3 分 7.克林顿和布莱尔政府所倡导的“第三条道路”宣称是一种“新革新主义”，它倡导建立一种新的结构，并把()作为其基础。
A．机会平等 B．个人责任
C．公民和社区动员 D．自治
A.机会平等
B.个人责任
C.公民和社区动员
D.满分：3 分
8.政治权利的内容在早期关于人权的若干历史经典文献中就有明确体现，这些文献包括（）。
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《美国独立宣言》 D．《人身保护法》
A.《权利法案》
B.《人权宣言》
C.《美国独立宣言》
D.《人身保护法》
满分：3 分
9.()采用多数代表制计算选票方法。
A．美国 B．法国 C．英国 D．意大利
A.美国
B.法国
C.英国
D.满分：3 分
10.概括而言，政党的功能和作用主要体现在()。
A.实现社会化和政治动员的途径 B.组织政府的手段
C.实现利益聚集和表达的途径 D.形成和培养政治精英的渠道
A.实现社会化和政治动员的途径 B.组织政府的手段
C.实现利益聚集和表达的途径
D.形成和培养政治精英的渠道
满分：3 分
11.17世纪英国思想家洛克以掌握立法权人数的多少为标准，把政体分为()。
A．君主政体 B．共和政体
C．民主政体 D．寡头政体
A.君主政体
B.共和政体
C.D.寡头政体
满分：3 分
12.在国家的选举中，选举一般是指选举()。
A．国家代议机关的代表 B．国家特定的国家公职人员
C．政党领袖 D．议会首脑
A.国家代议机关的代表
B.国家特定的国家公职人员
C.D.满分：3 分
13.从社会主义的发展历史来看，具有典型意义的政体形式主要有(A．苏维埃政权形式 B．委员会政权形式
C．巴黎公社政权形式 D．人民代表大会政权形式
A.苏维埃政权形式
B.C.巴黎公社政权形式
D.人民代表大会政权形式
满分：3 分)。14.下列权利中属于第二代“权利”的是（）。
A．受教育权利 B．健康
C．选择职业 D．保持最低生活标准
A.受教育权利
B.健康
C.选择职业
D.保持最低生活标准
满分：3 分
15.纵观各国的宪法，以下的()体现了法治原则。
A．司法独立 B．国家制定的法律必须是良法
C．法律面前人人平等 D．各国家机关的权力必须由宪法和法律授予
A.司法独立
B.国家制定的法律必须是良法
C.法律面前人人平等
D.各国家机关的权力必须由宪法和法律授予
满分：3 分
三、判断题（共 5 道试题，共 25 分。选择“正确”或“错误”）
1.从政治参与的主体来看，政治参与是普通公民的政治行为。
A.错误
B.正确
满分：5 分
2.政治制度化是实现当代政治文明的基本路径。
A.错误
B.正确
满分：5 分
3.无政府主义是自由主义的核心原则。
A.错误
B.正确
满分：5 分 4.政治文化具有延续性，它通过政治社会化得以传播和沿袭。
A.错误
B.正确
满分：5 分
5.利益是政治的核心，一切政治活动，都是围绕着这一核心展开和进行的。
A.错误
B.正确
满分：5 分
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