创建市级文明村复查自评报告[优秀范文五篇]

第一篇：创建市级文明村复查自评报告

曼典村委会纳板河上寨村创建市级文明村复查自评报告

镇党委、政府：

根据上级的通知要求，纳板河上寨结合实际，按照市文明村测评要求，对工作开展情况进行了复查，现将自2009年被评为市级文明村以来的工作开展情况自评如下：（总分：50分，自评：48分）

在创建文明村工作中，我们在上级党委、政府的指导帮助下，坚持以邓小平理论为指导，紧紧围绕文明村建设的指导思想、经我村干群的共同努力，在创建过程中取得了一定的成绩。

一、领导班子坚强有力。三年来，我村小组党支部在镇党委政府以及村两委的领导关心下，我们建立了以党支部支书记为组长，村小组班子人员组成的领导班子，把此项活动列入党支部工作的重要议事日程及年度工作目标。认真贯彻落实党在农村的各项方针、政策，带领全村广大群众，以“三个代表”重要思想为指导，学习实践科学发展观，积极参与解放思想大讨论活动，开拓进取，勇于创新，大力发展橡胶、水稻、冬季作物等农业产业。随着社会主义新农村建设的兴起，村民的生活水平逐年提高。领导班子没有发生违法违纪案件。自评：5分。

二、思想道德风尚良好。自争创文明村以来，我村始终坚持把思想教育工作的宣传和发动贯穿于整个活动。组织召开了党员大会、村民代表大会、村民小组长等会议，大力宣传创建文明村的目的、意义、内容和要求，在全村形成一种良好的创建氛围。始终坚持“治贫先治愚、扶贫先扶志”的指导思想，着力从解决本村村民的精神动力入手，坚持用邓小平理论武装党员、教育群众。持开展爱国主义、集体主义、社会主义教育；加强社会公德、村民道德、家庭美德教育，引导村民树立正确的世界观、人生观、价值观；积极开导村民正确处理国家、集体和个人三者的关系，激励村民爱家乡、护环境，为发展集体经济，改变村容村貌做贡献。如今，我村民在潜移默化中受到了教育，群众整体素质普遍得到提高，新生活、新风尚良好。自评：5分。

三、创建工作扎实有效。自创建文明村以来，我村民小组、党支部不断加强村民道德建设，积极订阅党报党刊、相关科技书籍，组织村民学习并创造村民交流平台，建设新农村的工作不断向广度和深度推进。主要抓好三个方面工作：一是抓制度，强化外在约束。制定了符合村情民意的“村规民约”和“评选模范守法户和文明户的标准”发放到各家各户，要求各家各户认真学习，遵照执行，以此来不断规范村民的言行举止，引导广大村民争做“四有新人”。二是抓载体，提高活动质量。我们积极探索建设的有效载体，精心开展“十星级文明户”、“五好家庭”等一些村民们喜闻乐见、各具特色的活动，使村民在自我教育、自我评价中享受到精神建设的成果，从而大大调动了广大村民参与新农村建设的积极性。到2012年5月上旬，曼养利村小组在开展“十星级文明户”创评活动中，评选出“十星级文明户”31户，“九星级文明户”11户，“八星级文明户”1户。三是抓风气，推进移风易俗。我村把婚丧嫁娶不得大操大办、不得赌博、酗酒、吸毒偷窃，不得涉嫌违法犯罪等事项纳入村规民约进行合并管理。村干部及党员向全村人民表态，带头遵守有关规定，争做村中的带头人，村民的领路人。如今的纳板河上寨已形成崇尚科学、健康、向上的良好社会风气。四是抓依法治村，保持社会稳定。全村深入开展普法教育活动，引导村民自觉做到学法、用法、守法；坚持依法进行民主选举、突出民主决策、实行民主监督、搞好民主测评，认真落实“依法建制、以制治村、民主管理”等制度，不断提高村民的参政议政能力，使广大群众充分享受政治上的权利。自评：6分。

四、科教文卫体稳步发展。开展社会主义新农村建设以来，全面结合新农村建设的要求，做到统一认识、统一规划，完成了村内道路硬化、新建了具有民族特色的寨门，修建了青年民兵妇女之家（文化活动室），垃圾池；为方便、丰富群众的文化生活。自开展创建活动以来，在移民局的帮下，村民先后筹资出工出劳新建了篮球场，并硬化了村内道路，实现了村内路硬化率100%。优化了生活条件和环境，彻底改变了村内脏、乱、差现状，村容村貌整洁美观。为丰富农村文化生活，成立了村寨文艺队、篮球队，利用农闲时间，不仅在本村举行文体活动，还经常组织参加邻村、农场举办的文艺联欢和球类联谊赛活动。改善了村民的文化生活质量，提高了村民的整体素质，为新农村建设翻开了崭新的一页，并打下了坚实的基础。自评：5分。

五、社会治安秩序安定。在推动经济发展的同时，还积极开展各项政策、法律、法规宣传教育同时，积极组织民兵，夜间对村寨进行巡视，抓好社会治安综合治理工作。自开展创建工作以来，无重大经济案件、刑事案件、治安案件；无重大安全生产责任事故；无黑恶势力、非法宗教、邪教活动和拐卖妇女儿童等丑恶现象。自评：6分。

六、基层民主健全有效。党员干部是农村工作中的核心，一言一行都影响着村民。因此，在建设的实践中，我村小组时刻把村组班子成员及党员队伍建设作为一项重要工作来抓，从不松懈。在工作中逐步积累了一套行之有效的方法，使党员队伍的管理走上了制度化、规范化的轨道。积极利用“三会一课”，“党员活动日”等多种形式，组织党员、干部学习贯彻国家方针政策、学文化、学科技、学法律，不断增强党员干部驾驭社会发展的应变能力。认真实行民主议事和党内监督制度，在重大决策上，坚持集体研究讨论，民主决策，使全村经济得以顺利发展。积极组织党员参与经济建设，参与村务管理，让广大党员同志在参与经济建设中经受锻炼，增长才干，在村内公益事业的建设中，发挥广大党员的先锋模范作用，以党风带民风，以民风促村风，树立起了我们党的良好形象。自评：3分。

七、农村经济发展壮大。随着改革开放和社会主义现代化建设步伐的加快，全村农民的生活水平明显提高，农民人均纯收入不断提高，我村结合村寨实际，鼓励发展多种经济，有效提高了村民的收入，现年均人收入达到4788元。自评：5分（经济单一，收入不平衡扣一分）。

八、环境保护良好。在发展经济的同时，重视环境的保护，维护周边的山林、水资源，为村经济的发展奠定了良好环境。自开展创建活动以来，无滥砍滥伐、滥采、滥挖等破坏生态事件。自评：4分。

九、特色指标。积极发展特色种植业，组织群众发展石斛特色产业，三年来，群众共收入四十万元左右。积极开展特色文体活动，组织开展各种文艺演出。通过活动丰富了群众的业余文化生活，使村民自觉抵制封建迷信，追求科学、健康、文明的生活方式，群众道德风尚良好，社会和谐。文明村的创建工作是一项长期性、实质性的工作，是农村构建和谐社会的需要，是新农村建设的需要。自评：9分（特色产业未能大面积推广扣一分）。

我们所作的工作还很不够，我们决心在上级党委、政府的关心帮助下，以“三个代表”重要思想和科学发展观为动力，找差距，找不足，努力把文明村的创建工作推向新的台阶，为两个文明建设贡献力量，我们将继续深化文明村创建和完善工作，真正实现民主治村、素质立村、富民强村、文明兴村的创建工作成果。

第二篇：文明村复查

王店镇建设村创建区级文明村

复 查 总 结

2010年来，我村在镇党委、政府的正确领导下，在秀洲区文明办的关心指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，扎实推进文明村创建活动，营造了团结友爱、崇尚科学、弘扬正气、积极进取的社会风气，“四个文明”建设取得了较好成绩，现将我村创建区文明村工作情况汇报如下：

一、基本情况。

建设村位于王店镇常睦桥集镇北侧，南邻莲花港，北靠桐乡濮院镇交通十分便捷。全村区域面积为3.2平方公里，耕地面积3253亩，辖区内有20个村民小组，承包户473户，总人口1903人，村民代表55人，村主导产业主要以羊毛衫加工业为主、冬枣等高效水果业、传统农业三部分组成。村三套班子成员5名、大学生村官1名，村聘人员1名，村党支部现有党员55人，后备干部3名。村班子团结协作，使得各项工作能够顺利开展，在群众中威信高。近年来，我村两委班子，坚持以发展经济，群众致富为已任，在大力壮大集体经济的同时，积极加强精神文明建设，使全村“四个文明”建设取得了显著成绩。

二、主要做法。

（一）组织健全，领导有力。

我村把创建区级文明村工作纳入工作总体规划。成立了建设村创建区级文明村工作领导小组，村党总支书记徐甫金任组长、村主任沈仁生任副组长、村两委班子为成员。领导小组坚持每季度召开一次工作会议，分析全村情况，探讨工作新举措、新思路，努力开拓创建工作新格局。我们统一了思想和认识，明确了目标和任务，在工作中切实按照创建规划，有序推进工作，由于村领导亲自抓，组织措施得力，保障了创建工作全面展开。

（二）坚持发展经济，实施“产业富民”工程。

紧紧围绕实施“画乡先锋”创先争优活动，大力推进以“村干部做服务群众的先锋、党员示范户做创业致富的先锋”为主要内容的“先锋富民”行动。积极优化产业结构，大力发展连片流转。

（三）勤政为民，积极为民办实事。

一是加强班子建设，时刻以“先进党组织”为准则，班子成员身体力行，率先垂范，勤政廉洁，克已奉公，起到了良好的模范带头作用和示范作用。开展党风廉政建设教育，坚持学习党的有关纪律和法规，重温党章和入党誓词，坚决拒腐防变，做到警钟长鸣。通过召开党员大会，研究讨论基层组织建设，针对党员干部中存在的一些问题及时开展批评与自我批评，增强了凝聚力和号召力，在群众中树立了良好形象。

二是坚持党务、村务、财务三公开。为发扬“党风正、村风勤、民风纯”的传统，我村坚持“听民声、取民意、办民事”，实施各大事项张榜公布，征求意见，接受群众监督。按时公布村务、财务，经济合作社财务，做到事事公开，有问题及时整改，让群众满意。

三是加强组织建设。村党支部机构健全，制度落实，分工明确。在党员队伍建设和干部队伍建设上，党支部分工协作，做好党员的发展、培养和选送工作，保持党员培养常数和后备干部党数，确保了党员和后备干部的质量。此外，我村还利用好远程教育平台，坚持组织党员通过远程教育平台学习法律法规、农业技术技能、科普知识、国家政策等。

四是加强村民自治建设。进一步完善了《建设村村规民约》，严格依据《村干部述职评议制度》，狠抓班子团结。坚持民主生活制度，重大事项民主票决，形成团结协作、务实高效的工作作风。成立社会治安综合治理领导小组、调解委员会、治保委员会等，形成了以村党总支为核心，以村民委员会为依托，其他各委员会相配套的村级组织体系，为四个文明建设提供了强有力的组织保障。

五是积极为群众办实事做好事。今年我村继续开展农民免费体检活动；农村新型合作医疗保险、城乡居民养老保险参保率进一步扩大，综合保险新增扩面大幅度上升。

（四）加强村庄治安工作。

建立健全组织网络，发挥自治组织的作用。建立健全调解会、治保会等群众性自治组织，充分发挥村治保队的作用，做好村内治安、巡察工作，防火防盗工作长抓不懈，提醒村民锁好车辆，关好门窗、注重防火防盗，确保村民的生命财产安全，及时处理村内发生的矛盾、村民纠纷等。

（五）积极开展群众性精神文明建设活动，促进精神文明建设健康发展。

为了提高全村村民的思想道德素质和科学文明素质，大力开展了群众性精神文明建设活动。

一是抓好村民思想建设。在“我响应、我参与、我示范”口号下，大力开展创建文明知识”的宣传教育活动。抓住群众议论、关心的热点、疑点，开展针对性强、耐心细致的思想工作，切实帮助群众解决生产生活中的实际困难，把思想建设融入到有声有色的行动之中。

二是抓道德风尚建设。我村始终注重社会公德建设，积极开展了优秀党员、优秀村干部、“文明小康户”等评选活动，受到上级领导和广大村民的好评。

三是抓好民主法制建设。在全村深入开展了“平安家庭”、“文明家庭”、“绿色家庭”评选活动，2009年被授予区级“民主法治村”。

四是抓好教育和文化环境建设。村建立了图书室、文体活动中心、老年星光之家。我村平时充分利用农村党员干部现代远程教育的平台，定期为农户进行科普知识宣传，提高生产生活水平。围绕“美丽乡村”工作的扎实开展我村文明建设工作，清理卫生死角、美化家庭环境，使村民过上健康向上生活。

五是抓好文明家庭评选活动。为了做一个名符其实的文明村，把精神文明建设不断引向深入，搞好文明建设，我村大力开展了“文明家庭”评选活动，取得可喜成绩。

（六）积极开展送温暖、送关爱活动。

我村充分利用“九九”重阳节、“三八” 妇女节、“六一”儿童节等节日开展村民喜闻乐见的文化活动。还给他们发放慰问金，送去关怀和温暖。

（七）做好计生民政工作，群众生活保障有力。认真开展计划生育工作，做好育龄妇女的健康检查，极力做好计生工作，确保全村无违反计划生育政策的人员；作好对流动人口的生育文化建设服务，及时向他们提供避孕药具及生育知识指导，全面保证我村的计划生育工作正常开展。实施新型农村合作医疗，使农民享受基本的公共卫生服务；加强孤寡老人和低保户的社会保障。

（八）加强环境卫生整治，村容村貌进一步改善。

1、加强健康教育工作。采取多种形式向群众宣传《传染病防治法》及各类的卫生知识。结合文明村创建，加强疾病预防、环境保护及饮用水卫生、粪便、污水、垃圾无害化管理，切实改变村容村貌。

2、进一步加强卫生清扫的管理，做好绿化，美化村容市貌。落实对河道整治，扎实开展万里清水河道工程。

三、经验体会。

一是端正和提高对创建工作的意义的认识是深化创建工作的前提。创建区文明村不仅仅是要获得一个荣誉称号，一份荣誉感，更重要的是要通过创建，切实加强自身“四个文明”建设，推动我村各项工作再上新的台阶。正是基于这种认识，我村创建工作才不只停留于表面，而是不断深化，并取得了实实在在的效果。

二是领导重视是深化创建工作的关键。创建区级文明村，任务光荣而繁重，没有好的规划、没有强有力的组织领导、没有广大村民的配合是不能顺利完成的。

三是坚持与时俱进是深化创建工作的灵魂。创建区级文明村是一个动态的、不断努力的过程。要不断创新创建工作的内容、方式和方法，才能始终保持创建活动的生机和活力。

四、今后努力方向。

创建区级文明村不是我们的终点，追求精神文明、物质文明、政治文明、生态文明是一个永无止境的发展过程。今后，我村将进一步加大村资源整合力度，全面推动我村各项事业发展，不断丰富精神文明建设内涵，努力做到贴近村民生活、满足村民需求，为广大村民提供优质高效的服务。

王店镇建设村 2011年10月10日

第三篇：绿色学校复查自评报告

金沙一中省级绿色学校复查自查报告

我校2005年被评为毕节地区绿色学校，2007年被评为贵州省绿色学校。在各级绿色学校的创建过程中，以及通过省级绿色学校的验收以后，我校在各项管理与教育中，高度重视环境教育，继续深化绿色学校创建工作。

一、加强管理，明确目标，不断提高创建水平。

学校的“绿色学校领导小组”经常召开各类会议，讨论环境教育的有关问题，统一要求与进程。在学校近期、中期和远期发展规划和学校工作计划、学期工作计划中对环境教育都有明确的表述或具体的工作安排，学校以“营建绿色生态人文校园”作为校园建设的目标。

二、深化环境教育，贯彻绿色生活方式，使绿色理念深入人心。

（一）进一步完善环境文化建设，使学生在欣赏优美的生态环境时，充分体会学校“人与环境和谐相处”的设计思想和建设风格。

1、营造和谐的自然环境，使学生在潜移默化中进一步增强了人们对环境的亲和力。

（1）我校投资十余万元，修建标志性建筑“书籍雕塑”，在相应位置安放石头，并刻录经典名词，在水池中放养了金鱼，使学校环境得到进一步美化。

（2）进一步开展校园绿化与养护工作，共投资将近100万元购置了各种名贵花木，完成了启智楼前的空地绿化，使校园环境得到进一步优化。

2、将优美的自然环境与和谐的人文环境结合起来。

（1）学校在宽敞、醒目的位置设置了激励师生努力工作、勤奋学习、珍惜时间等内涵的警示语，学校干道旁、大楼上均布置有绿色环保警示语和教育用语。配合环境教育活动，阶段性地张贴或悬挂主题标语。如“节约水资源”、“保护环境从我做起”、“地球——人类的母亲”“与绿色同行，构建生态文明的和谐校园”等。

（2）在原有警示牌的基础上，在通道、水池等必经之路大量增加有关环境教育的温馨提示，使学生无意中接受环境教育。

（3）征集并确定了学校各主干道、运动场及建筑物的名称。

（二）学校日常管理中渗透环境意识，体现生态文明的要求

1、推行“无纸化办公”，实现档案管理电子化。

（1）学校积极推行“无纸化办公”，全力推进校园网络办公系统，学校有关通知和大部分文件都采用电子化，除了存档必须的文件与通知外，80%以上的通知、文件都采用电子化，大大减少纸张和油墨等耗材的运用，既节约了成本又增强了环保观念。

（2）适应学校与社会进一步发展的需要，增强环保意识，现在正在进行电子档案的建立，学校专门配备了一名电子档案管理员，对全校的档案进行电子化处理与收集。在不久的将来，我校的无纸化办公将更上一层楼。

2、学校日常管理贯彻环保理念，师生消费观念科学合理，绿色生活方式深入人心。

（1）学校有关规章制度都根据环保要求进行了修改，渗透环保意识。购买的办公用品和各类器材都优先考虑环保要求。

（2）学校对食堂的食品、用具、用品，对学生放假、活动均有明确的环保要求。如在与食堂的合同中明文规定不能使用一次性筷子、泡沫饭盒、包装袋，学生放假不要私车、公车接送。

3、增强节能降耗意识，采取各种措施节约用电、用水，水电费同比下降约5%。

（1）每年都对各种水电设施进行了全面检修，平时发现问题及时排除，杜绝不正常的损耗。

（2）厕所用水根据学生作息时间定时送水、停水。

（3）喷泉水池争取实施循环用水改造。

（4）用天然水栽树、浇花、灌溉草坪。

（5）广泛采用节能灯和声控、光控灯进行路灯照明，需要强光照明报告厅等地方采用新型节能高亮度路灯。

（6）加强水电责任管理，落实到处室、班级，与班级处室考核挂钩。

（三）学校长年注重对学生进行系统的、形式多样的环境教育活动，并形成制度化、常规化。

1、将年级墙报、橱窗展板责任到部门、年级，明确规定必须要定期展出环境教育的内容。

宣传不仅是环境知识的教育，同时介绍当代世界环保的动向，当前我国有关的战略、方针、政策等内容，使学生明确将环境保护上升到国家社会的高度，落实到自已具体的行动中。主要如下：

（1）食品卫生专栏。

（2）安全专栏。

（3）美化教室寝室。

（4）校园风景。

（5）水资源。

（6）绿色理念与生活方式。

（7）科学与创造。

（8）学校环保小课题介绍。

（9）欧洲环保之窗。

2、广播站常年开设 “环保之声”栏目，不定期开展“环保时空”专题宣传周活动；

3、学校在环境日、地球日、植树节等环境节日以倡议书、国旗下的讲话、团刊、海报、环保征文等形式开展了全校性的主题宣传活动。

（四）突出学生在环境中的实践、体验与感悟活动，自我教育，增强意识，内化理念，形成习惯。

在课外环境教育方面，我们采取了校内教室绿化、建立固定的宣传阵地和校外开展形式多样的环保活动相结合的方式对学生进行环境教育。我们制定了切实可行的课外活动计划，建有环保课外活动小组，开展了丰富多彩的环保教育活动。

1、我校环保协会常年开展活动。

2、我们一直坚持废旧电池回收，长期开展“爱心纸”工程和旧书义卖等活动。这些活动不仅增强了同学们的环保意识，还把所得款项捐给学校的希望工程，帮助特困学生撑起一片蓝天。

3、每年开展“教室文化、寝室文化、走廊文化”建设活动，努力营造一个优美、舒适的生活和学习环境，达成了资源的循环利用，又提高了学生的审美情趣。

4、积极开展各类社团活动。环境意识处处渗透，深入人心。

5、通过综合教育实践周活动，把环境教育的要求化为具体的检查要求，使学生的检查的同时增强环境意识。

6、我们还利用主题班会和活动课程进行环保教育。

（五）加强学科渗透，把环境教育研究课题化，把环境教育内容课程化。

1、在学校教学计划中进一步明确规定：”所有学科都要渗透环境教育”。为此，学校制定的课堂评估细则中，增加了环境教育方面的权重，规定在物理、化学、生物、地理等学科中，任课教师要把教科书中有关环境教育的内容自然地与社会环境现实联系起来，给学生指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，进行渗透性的教育。

2、我校从本校校情、学情、师情出发，在德育与管理实践中探索德育的内容、方法，着眼于学生的健康发展，顺乎人性、健全人格，教人学会和谐生活，努力创造幸福人生。“三人”理念最终落实在学生守规则、有教养、有追求三个方面，努力实现传统美德（真、善、美）的现代释放。

（六）、把课内学习与课外探究结合起来，针对学校现状、结合本地特色在教师指导下进行研究性学习，开展小课题研究，深化环境教育。

1、利用暑假积极开展”环保考察”活动，开展小课题研究。广大同学深入农村、城镇，开展环保调查活动。考察结束后，参加考察的同学每人都写了一份较详实的《环保考察报告》。通过考察活动，不仅开阔了学生的视野，增长了见识，而且增强了同学们的忧患意识，更重要的是坚定了同学们保护环境的信心和决心。

2、为了进一步落实生态建设目标任务，落实省、地、县文件精神，积极开展环境教育，我校于六月份开展了“关注水资源”环保实践活动。

（1）开展以水知识为主题的环境保护宣传活动。

（2）参与水资源的调查实践活动，开展小实验，了解水资源的状况。

3、开展大规模的研究性学习活动，其中许多学生以环保调查为课题进行更加深入的调查研究，同时在研究过程中又运用了课本上的许多知识，取得了很好的成果。

（七）发挥我校示范辐射作用

我校作为省级示范高中，金沙县基础教育的窗口学校，我们把“生态文明”“和谐社会”的理念传播到社区乡镇，把学生的实践、体验与感悟活动从校内延伸到校外，发挥了我校在本地的示范、延伸与辐射作用。

1、我们以学校网站为平台，介绍绿色理念及环保知识与动态，学校创绿工作进程，有关法规制度，充分利用网络把环境教育的理念渗透到师生、社会、家长的生活、学习、交流中。

2、我们充分利用各校学生到我校参观交流的机会以及每年新生入学报到的时候，宣传我校创绿的理念与成果。

3、积极组织学生通过社区服务活动、环保调查活动、到社区帮助出黑板报、到敬老院送温暖等活动，宣传环境教育的理念，践行环境保护活动。

总之，绿色学校的创建是一个长期的系统工作，环境教育更是有关子孙后代与社会可持续发展的重大工程，我们将传承金沙一中的文化传统与精神，继续以可持续发展的环境教育思想为指导，将其渗透到学校管理的各项工作和各个环节中，转变教育观念，改进教育手段，降低教育成本，提高办学效益，加速教师的专业化成长，促进学生的全面发展，以实现学校的可持续发展。

金沙县第一中学

二0一0年六月十一日

第四篇：申报合肥市文明村自测自评报告

申报合肥市文明村自测自评报告 —— 肥西县丰乐镇从姚村

一、单位概况：

从姚村位于丰乐镇西部，座落丰乐河下游北岸，东与新丰村相邻，南与舒城县千人桥镇、杭埠镇隔河相望，西邻新仓街道，北与桥东村、桥西村相连。总支委员会下设三个党支部，80名党员。全村总面积3平方公里，辖22个村民组，总人口3000余人。

从姚村是从胜村、姚湾村合并而成，地貌是全圩区，有粮油加工厂、棉布纺织厂、豆制品加工厂、幼儿园；有经营商业、餐饮业、建筑业、运输业、服务业等。养殖业、优质水稻生产、杂交稻制种、蔬菜瓜果、苗木花卉等特色产业发展良好，水利条件得天独厚，抗旱、排涝机械化，水产养殖面积达千亩，淡水鱼产量高，远近闻名。

二、自测自评情况：

农村基层党组织是党在农村的全部工作和战斗力的基础。我村重点开展“双培双带”先锋工程、无职党员设岗定责、流动党员“双向带动”、为民服务全程代理制、党员承诺制、争先创优和“小学教”活动等工作。努力做到“五个好”：一是领导班子好；二是党员队伍好；三是工作机制好；四是工作业绩好；五是群众反映好。要求每位党员模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务群众；四是带头遵纪守法；五是带头弘扬正气。目前已完成全村水泥路循环和组组通砂石路建设，程控、移动等通讯完备，户户有电话。村内主道硬化，路灯亮化，建成垃圾集中处理和垃圾桶，实行垃圾集中处理，保洁员每天按制度对村内垃圾进行清运。2010年新建村委办公楼，党员活动中心，老年活动室，农技推广服务站等公共服务设施齐全。农家书屋按时开放，图书齐全，借阅人员老少皆有，有专人负责。广播室内设备齐全，有无线接受、对外广播、DVD、调音台、光纤等。为民服务全程代理室每天有人值日，值日人员负责登记日志，打扫卫生，接待来人来访，处理答复群众问题，室内电脑、电话、传真、扫描、便民联系卡、各类制度等齐全。综治维稳社会治安工作有序开展，24小时有人员值班，夜晚有专人巡逻，实行群防群治，每天进行值班巡逻登记，每月一次例会，对综治工作开展情况进行分析讨论，对反邪教、禁毒等进行排查，矛盾排查每周一次。村“村务监督委员”有三人组成，重点是村“三资”管理、党务、村务监督工作，把群众关心的热点和难点及时向村两委反映，提出合理建议和要求。严格按照“四议两公开”工作法开展各项工作，群众满意度高。

三、取得的荣誉 1、2004年6月，合肥市委命名“先进基层党组织”； 2、2007年7月，肥西县委命名“五个好”村党组织； 3、2009年7月，肥西县委命名“先进基层党组织”； 4、2009年6月，肥西县委县政府命名“平安示范村” 5、2010年7月，肥西县委命名“五个好”村党组织； 6、2011年6月，肥西县委命名“先进基层党组织”；

7、合肥市民政局命名“村务公开民主管理示范单位”。

近年来，在丰乐镇党委政府的领导下，从姚村各项事业蓬勃发展，社会稳定，为推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定发挥了一定的作用。

特此报告

从姚村村民委员会 2012年1月5日

第五篇：创建自查自评报告（范文）

大金中学

创建“规范教育收费示范学校”

自查自评报告

自全市开展“规范教育收费示范县市”创建活动以来，我校高度重视。积极开展“规范教育收费示范学校校”创建活动。成立工作专班，加强领导，公示收费政策、收费标准，加大宣传力度，召开专题会议，规范办学行为，分类整理材料，加强档案建设。学校全面检查规范教育收费落实情况，对创建工作认真进行了自查自评。

一、主要成绩

自创建工作实施以来，学校认真学习上级文件，成立了工作专班，结合学校实际制订了切实可行的实施细则，坚决执行收费项目及标准，落实义务教育经费保障新机制，较好地落实了创建目标。创建工作的开展突出了以下几个特点：

1、高度重视创建工作。

学校成立了以胡起水校长为组长的创建工作领导小组，抽选专门人员，组成工作专班，保障了创建工作顺利实施。在创建过程中。做到了“四有”，即有专班、有方案、有计划、有措施。主动邀请教育局和中心学校领导深入我校督导检查创建工作，推进度、查问题、补漏洞。认真组织召开各年级学生家长会，向他们宣传教育规范收费的政策，听取他们对学校收费的意见，及时整改规范收费行为。通过各项活动，全面深入推进示范学校创建工作。

2、严格规范收费行为。

学校在收费过程中，加大了收费政策的宣传力度，通过致家长一封信、学校收费公示栏、黑板报、校园广播等多种形式进行宣传，宣传学校的收费政策。严格执行教育收费公示制度，坚持“四公开、三设立”的做法。四公开：即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支帐目；三设立：即设立举报投诉箱、设立举报投诉电话。对校服、保险费、学生奶、一科一辅等政策服务性收费做到了先预约，让家长自愿征订。初中做到了零收费，高中严格按政策规范收费。同时，学校还公布了举报电话，广泛接受社会各界监督，能够严格执行学校财务管理制度。按照规定的用途使用学校资金，未出现乱发奖金、补贴、津贴、实物或组织公费旅游等现象，收费行为规范。

3、严格规范办学行为

学校严格落实各项政策，规范办学行为。不办快慢班。不办所谓的“重点班”。严格教师从教行为，与每位教师签订师德师风承诺书，严禁教师摊派或指定购买课辅资料，严禁教师私自办班补课、进行有偿家教，严禁教师以编座位等为名向家长吃、拿、卡、要，严禁教师体罚或变相体罚学生。

4、细致规范档案建设

按照创建活动要求，认真收集整理档案资料，做到档案资料“八有”：即有创建文件和实施方案、有领导小组文件、有领导小组研究解决问题的会议记录、有创建工作自查报告、有评分细则、有管理制度、有公示内容。学校资料收集完备，且单独整理归档，分类存放。

二、存在问题

1、宣传不够到位。部分教师对义务教育新机制政策说不全，学生对政策服务性收费项目及标准说不准。个别家长误把保险费、学生奶等当成学校收费。

2、档案资料不够完善。没有按照教育局要求的档案资料内容收集，缺少应该收集的类别。与其它档案相互混淆，整理不够完善。

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三、整改建议

1、继续加大宣传力度，规范过程运作。进一步通过多种途径宣传收费政策，宣传创建的内容及目标，真正做到让政策深入人心，家喻户晓。加大对教师、学生、家长的宣传力度，统一宣传口径，收费项目及标准真正做项目明、数字准、一口清。

2、查漏补缺，规范档案整理。对照实施方案和考核细则，认真查漏补缺，收集整理资料，切实做到按“八有”要求整理归卷，高标准完成创建档案建设。