第一篇:林业信息化示范市建设周报第一期
林业信息化示范市建设周报
第1期 沈阳市林业局数字办2011年5月13日
沈阳市林业局召开建设
林业信息化示范市动员大会
5月13日,在第二届全国林业信息化工作会议刚刚结束的第3天,沈阳市林业局召开了建设林业信息化示范市动员大会。会上,局办公室、防火办、森防站、野保站、林果站的负责同志分别介绍了在林业信息化建设过程中积累的先进经验,并对下一步林业信息化工作做了表态发言。沈阳市林业局党组班子成员和全局的干部职工参加了大会,副局长付毅慧同志主持大会。会上,赵奎礼局长作了重要讲话。
赵奎礼局长首先通报了第二届全国林业信息化工作会议的会议概况,以及贾治邦局长视察康平县和沈阳市林业局的总体情况。其次,总结了全局筹办全国林业信息化工作会议的成功经验。最后,对下一步工作进行了安排和分工。
在总结全局筹办全国林业信息化工作会议的成功经验时,赵奎礼局长认为主要是靠“五力”。
一靠动力。沈阳市林业信息化建设的工作目标是:创一流、当标杆、站排头,达到全国省辖市一级林业信息化制高点。正是秉承这样一种工作理念,沈阳市林业局的全体员工才有了强大的工作动力。
二靠合力。合力就是向心力和凝聚力。在全国林业信息化工作会议召开的日子,正是我市春季植树造林、森林防火、退耕还林等林业工作的紧要时期,全局各个部门通力合作、戮力同心,形成了第一个合力;第二个合力来自参与筹备会议的小组与局内工作人员之间的密切配合;第三个合力来自5个筹备小组和会务接待小组的通力配合;第四个合力来自沈阳市林业局机关和物业公司的配合;第五个合力来自4个技术支持公司与5个筹备小组之间的配合。
三靠活力。沈阳市林业局之所以在全国林业信息化工作会议上能够演示汇报成功,主要靠的是创造活力,这种活力来自于创
新型机关建设,来自于学习型机关建设,来自于我们林业信息化建设的底功。得益于我局开展的“林业论坛”和“创新论坛”,得益于我局创新型机关建设中的创新案例和创新成果。所有这些都是我局演示汇报的“创作源泉”。
四靠毅力。我们怀着对党、对林业事业忠诚的赤子之心,铸就了坚强的意志力。尽管我们面临探索和探路的困难,但是我们靠坚强的毅力走了过来。在筹备过程中,大家克服了很多生活和工作上的困难,有的生病了,有的虽然离家很近但是不能回家,这些都表现出了很强的毅力。
五靠外力。主要感谢国家林业局、辽宁省林业厅对沈阳市林业局的大力指导和帮助。其次要感谢沈阳在线公司、北京地林伟业公司、辽宁经纬公司、辽宁精图公司参与开发和演示。
在对下一步工作进行安排和分工时,赵奎礼局长强调,我们确定的全市林业信息化工作目标是:力争到2013年底,建设成为国内一流、功能强大、设施齐全、运行高效、有高度安全性的网络系统,使服务平台、管理平台、决策平台等“三个平台”建设更完善、更巩固,使基层建站工作更加牢固。指导思想是:“三实”,即:实际——符合沈阳实际,凸显沈阳特色;实用——外网、内网和专网一定要做到真正有用;实效——在服务林农、服务自身、服务决策方面有显著的实际效果。
会议决定成立沈阳市林业局林业信息化示范市建设领导小组,赵奎礼局长任组长,尚明铸副局长任副组长,其他领导班子成员任组员。下设建设全国林业信息化示范市办公室,资源林政处王志丰处长任领导小组办公室主任,曹波任办公室副主任。下设四个推进小组,分别是外网组、内网组、专网组和基层建站组。同时,为保证示范市建设有序正常开展,会议宣布形成活动机制,即由主管局长牵头,每周召开一次小组碰头会或领导小组会,也可以以协调会、调度会的形式召开,重要问题召开党组会决定,每周报送3-5条信息。
赵奎礼局长还强调,为突出反映建设林业信息化示范市的进展情况,重点反映沈阳市林业局林业信息化建设情况,沈阳市林业局从2011年5月13日每周出一期林业信息化示范市建设周报。
(沈阳市林业局尹玉峰于葳娜供稿)
报送:国家林业局贾治邦局长、赵树丛副局长、李世东主任,省林
业厅曹元厅长、侯喜丰副厅长,沈阳市政府陈海波市长、王翔坤副市长、公维伦副秘书长,市政府办公厅农经处、财政局、发改委、工信委,市林业局各处室站所,各涉农区、县(市)林业(农林)局。
(共印25份)
第二篇:德育周报(第一期)
平江三中
第1期(第一周)2011年9月5日 主办:政教处 团委
德育工作周报
【每周寄语】
我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。
陶行知
【国旗下讲话】
开学典礼致辞
何
进
2011.9 老师们、同学们:
大家上午好!
秋风送爽,丹桂飘香。在这丰收的季节里,我们又迎来了新的学年。今天在这里举行新学年第一次隆重集会,标志着我们三中踏着胜利的步伐又将开启新的征程。首先,请让我代表学校对新招聘、新选调的11名新老师和刚入学的700名新生表示热烈的欢迎,向辛勤耕耘的全体教职工和刻苦学习的全体同学致以亲切的问候和美好的祝愿!
在刚刚过去的学年里,我们全校师生齐心协力、开拓创新、努力拼搏,取得了令人可喜的成绩。教育教学秩序井然,队伍素质不断提高,学校发展稳步推进,教学业绩蒸蒸日上。高三高考,本科上线175人,其中一、二本正式录取76人,以268%的优异成绩圆满完成县定高考任务,特别是体育专业的过关率和高考录取人数均居平江县第一;高二学业水平考试全科合格率达93%,比去年提高15个百分点,超过平江二中;高一年级全县期末统考9个科目三率排名居全县第二的学科有5科,其余4科均居全县第三,优生人数大幅增加;初中一年级教学成绩显著提升,通过大家的共同努力,实现了学校教学的全面丰收。成绩取得来之不易,是老师们辛勤教育、同学们刻苦学习的结果,作为三中人应继续发扬勇于进取、不甘人后的精神,努力求真务实,乘势而上。
新学期开始之际,我谨向老师们、同学们提出以下几点希望和要求:
1、树立“品牌意识”,塑造“三中形象”,为我们事业的持续发展奠基。从现在起,每个三中人都要从学校要发展、要生存的高度,高标准,严要求,“树立、反映、维护”学校形象,每个人都必须恪尽职守、严于律己、爱校如家、追求内在修养与外在形象的统一,爱护学校声誉,努力为之增光添彩。
2、“先学会做人,再学会做学问”,成才先成人。我们早已达成这样一个共识:“在一个人成长的诸多因素中,知识固然重要,但比知识更重要的是能力,比能力更重要的是道德,比道德更重要的是信念。”同学们要学会严格自律,遵纪守法,坚决反对无组织、无纪律、不道德、低级趣味等
不良行为,自觉提升个人的道德修养与人格品位。
3、明确目标,珍惜时间,主动学习。目标远大,学习才有真正的动力,才有更高的效率。中学时代是打基础的时代,是学习的黄金时期,每一位同学都应该好好把握,充分利用时间,对于个人来说,时间就是前途,时间就是命运,时间就是成就。天道酬勤,命运始终掌握在那些分秒必争,惜时如金,主动学习、勤奋学习者的手中!
4、要发扬刻苦学习的精神。学生的主要任务就是学习,学习应是一件愉快的事,它能充实人的头脑,陶冶人的情操,使人在知识的海洋中不断获得新知,但学习也是一件艰苦的事,会遇到各种困难。因此,要学好知识非下苦功不可。世上从来没有随随便便的成功,人的先天智力并没有多大差别,要想取得成功,关键是后天的努力。同学们请记住,高
一、初一能刻苦,高
三、初三不辛苦;高
二、初二能刻苦,高
三、初三不痛苦;年轻能刻苦,一辈子不辛苦。
雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。同学们,9月应是一个全新的开始,我希望在未来的岁月里,我们继续用我们智慧的头脑、顽强的意志和正直的心灵编织生活的彩霞;在攀登与跋涉的日子里,我们祝福你们的人生更加充实、饱满;在新的一学年里,我更殷切希望全体三中人抓住机遇,进一步解放思想、振奋精神、努力工作和学习,立足新起点,迎接新挑战,再创新辉煌,实现我校新的跨越!
最后,衷心祝愿老师们在新的学年里工作顺利,身体健康,事业有成!祝愿同学们学习进步,健康快乐成长,梦想成真!
谢谢大家!
【上周工作回顾】
1、在各年级组长、班主任的大力配合下分年级组织了学生入学教育。
2、初
一、高一新生照相、办理校徽、《请假证》。
3、对高一、二男、女寄宿生寝室进行调整。
4、筹备2011年秋季开学典礼工作。
【本周工作安排】
1.9月5日(星期一)上午9:30---10:30,举行2011年秋季开学典礼,同时启动九月行为规范教育月活动。2、9月5日,召开学生会干部工作会,启动新学期班级目标管理。3.各班工作计划制定,班团干部组建,班级常规管理制度制定。
4、酝酿2011—2012学年“学习楷模”的评选和事迹推介。
5、做好高
二、高三国家助学金资助对象的《申请表》的收交。
6、继续做好各年级的《请假证》、校徽办理工作。
7、政教处召开政教工作人员会,部署新学期政教工作。【好人好事】
1.志愿者行动队在团委指导下为开学新生报到提供了礼仪、咨询、车辆疏导等服务
2.9月2日第二节下课 144班 刘鹏在小卖铺前拾得人民币若干元上交政教处。请失者及时认领。
【日常检查反馈】
班级目标管理评比扣分统计表
未实施班级目标管理考核评比,暂无扣分统计
班级目标管理周情况信息反馈
1、高三女生普遍在就寝后吵闹至深夜11点,有玩手机、洗衣等
2、高一年级部分班级教室垃圾不能及时倾倒,请相关班主任注意。
3、高三体训班有极少数学生不服从学生会对卫生、食堂就餐管理。
【班主任园地】
本期人物:
李新龙 218班班主任
担任班主任年限:
14年(校“优秀班主任”、“五一先进教育工作者”、“优秀备课组长”)工作作风:
严谨务实 注重细节 班级特点:
团结 向上 活泼 有序 治班格言:
爱是教育中最伟大的力量 德育论坛:
浅谈如何建立民主、平等、和谐的师生关系
李新龙
当今的时代是创新的时代,是培养创新型人才的时代,是实施素质教育的时代。创新时代赋予了班主任角色新的内涵,尤其是在新课程背景下,班主任与学生的关系不应再是学生们的管理者、拯救者,而是转变为引导者。因此,在班主任的工作中,我们应该淡化教育者的角色痕迹,与学生平等对话,建立民主、平等、和谐的师生关系,做到师生之间的相互悦纳,提高学生在德育过程中的自主性与参与程度、充分发展学生的潜能,培养学生的终身学习能力和创新精神,从而培养能适应变化、有自主能力的未来人。
要建立民主、平等、和谐的师生关系我认为应该做好以下几个方面的工作:
首先,要尊重学生。陶行知先生曾经说过“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”。作为班主任,我们要看到每一个学生都是一个鲜活的生命个体,有自己独立的人格。我们要尊重学生,尊重学生的人格。学生的人格发展是素质发展的根本,对学生人格的守护,也就意味着把握住了素质教育的根本。对学生人格的守护要从两方面入手:一是自己尊重学生,摒弃以往“权威者”的角色,和学生平等相处,互相尊重,以对话方式友好沟通。二是引导同事、家长、学生要尊重学生的人格。
其次,要理解学生。在当前社会环境下的学生具有鲜明的特点,每个学生都有自己的独特的想法,我们要了解研究学生,在了解学生的心理特点的基础上“换位”思考,站在学生的角度来理解学生的行为和想法,这样在学生出现问题时,才能更好的引导学生做出正确的决定。同时,我们也要让学生理解我们作为老师及他们班主任的想法,相互之间进行沟通、交流,师生之间平等、和谐,这样我们进行各项教育工作才能顺利、圆满的完成。
再次,要信任学生。著名教育家魏书生先生有这样一句话“坚信每位学生的心灵深处都有你的助手,你也是每位学生的助手”,这是被魏书生先生认为是当班主作应该记住的最重要的一句话。作为班主任,我们要善于把问题摆在学生面前,引导学生出主意,想办法,这样既可以增强学生的参与意识与解决问题的能力,又达到了理解、执行班主任意图的目的。
最后,要赏识学生。美国著名的教育心理学家布鲁姆曾谆谆地告诫我们:“只要提供了适当的前提和现实条件,几乎所有人都能学会一个人在世界上所能学会的东西。”不言而喻,只要育人得法,学生均能成长为不同领域的建设型人才。作为班主任,我们要赏识每一个学生,发掘每一个学生身上的优点、长处,对每一个学生都抱有希望和期盼,从而让学生深深感悟老师的期望,感知老师的亲和,激发潜在的成才欲望。同时要通过形式多样的激励方式方法,让学生体验到学习的快乐、生活的乐趣,给学生以心理上的安全和精神上的鼓舞,使学生思维更加活跃,探索热情更加高涨,从而成为学习的主人、生活的主人。
古人云:使人畏之,不如使人服之;使人服之,不如使人信之;使人信之,不如使人乐之。只有在民主、平等、和谐的师生关系下,班主任与学生成为朋友,实现跟学生的心灵沟通,班主任才真正的转变了角色,成为学生学习的指导者、组织者、促进者,学生终身学习的参与者和引导者,是学生交互学习的伙伴。
【心灵驿站】
好桶与破桶
一位挑水夫,有两个水桶,分别吊在扁担的两头,其中一个桶子有裂缝,另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后,完好无缺的桶子,总是能将满满一桶水从溪边送到主人家中,但是有裂缝的桶子到达主人家时,却只剩下半桶水。
两年来,挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然,好桶子对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶子呢?对于自己的缺陷则非常羞愧,它为只能负起一半的责任,感到非常难过。
饱尝了两年失败的苦楚,破桶子终于忍不住,在小溪旁对挑水夫说:“我很惭愧,必须向你道
歉。“为什么呢?”挑水夫问道,”“你为什么觉得惭愧?”“过去两年,因为从我这边一路地漏水,我只能送半桶水到你主人家,我的缺陷,使你做了全部的工作,却只收到一半的成果。”破桶子说。挑水夫为破桶子感到难过,他充满爱心地说:“我们回主人家的路上,我要你留意路旁盛开的花朵。”
果真,他们走在山坡上,破桶子眼前一亮,看到缤纷的花朵,开满路的一旁,沐浴在温暖的阳光之下,这景象使它开心了很多!但是,走到小路的尽头,它又难受了,因为一半的水又在路上漏掉了!破桶子再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说:“你有没有注意到小路两旁,只有你的那一边有花,好桶子的那一边却没有开花呢?我明白你有缺陷,因此我善加利用,在你那边的路旁撒了花种,每当我从溪边挑水过来,你就替我一路浇了花!两年来,这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。如果你不是这个样子,主人的桌上也没有这么好看的花朵了!”
点评:每个人都有缺点,要看你如何运用。这位挑水夫真的很厉害,他善于利用破桶子的缺点,就跟人做事情一样,其实也可以善于利用自己的缺点。当缺点可以利用时,你反而不认为它是缺点了,所以人与人在一起,应该包容他人的缺点。
水桶是用来盛水的,漏水是它的致命弱点。但是路边的野花因水桶的残破而缤纷绽放,主人的餐桌因水桶的残破而美丽芬芳。还是那句古话:塞翁失马,焉知非福。在生活中,好与坏,优点和缺点是可以转化的,当我们发现了自己的缺点时与其自责,不如改变思维的角度和方式,也许我们会有新的感受和发现。
【温馨提示】近来网上供电不正常,给老师、同学的学习、生活带来不便,希望大家理解,克服困难,保持工作、学习的热情!
第三篇:XX市林业信息化建设工程规划
XX市林业信息化建设工程规划
一、前 言
我们所处的时代是一个日新月异的时代,是一个蕴含着无限生机与活力的时代,而信息社会的真正实现无疑是推动整个社会进步的重要元素之一。信息化的发展不仅有利于全面提高工作人员的整体素质,直接影响到其办事效率,而且事关整个经济发展的大局,是经济发展的原动力之一。对林业而言,加快信息化建设更是今后一个时期的重要任务,只有切实提高对信息化建设重要意义的认识,不断加大投入,才能从根本上扭转长期以来固守的粗放型的林业经营模式,以信息化带动产业化,从一个层面上激活林业的生机和活力,实现生产力的跨越式发展。因此,按照《中共中央关于制定国民经济发展第十个五年计划的建议》、国办发[2000]36号文件的要求,结合我省林区管护经营责任制暨企业管理信息化建设现场会精神和《XXX市林业信息化建设工程规划》的要求,立足我局实际,特制定本规划。
二、我局信息化建设现状
XX市林业局一直认真贯彻执上级主管部门有关信息化建设的要求,对信息化建设给予高度重视,不断加大人力、物力的投入,已有一定发展。目前,XX市林业系统共有计算机29台,打印机、扫描仪等计算机周边设备20余部,照相机6台,音频设备2套,GPS15部,办公软件20余套,局机关及所有国有林场均实现与互联网连接。可熟练操作计算机人员50余人。系统共有信息员40人。但是XX市林业系统信息化建设还亟待进一步发展,主要是:一是对信息化发展对整个社会带来的全面变革心理准备不足、认识不足,信息化建设相对无序发展。二是对系统干部职工计算机知识技能培训不够,尚有一部分职工计算机操作不熟练,设备应用效率不高。三是软件应用还基本上局限于Word、Excel、Photoshop等一些常用软件上,对其它软件很少涉足。四是系统各部门信息化建设没有形成一个有机整体,造成各部门软件重复引进和硬件设备的部门专用,造成资源的浪费。五是没有系统门户性网站,各股室和所属林场的各种材料、数据仍靠电话和信件等方式人工传递,办公效率低。
三、信息化建设的的指导思想、原则和依据
(一)指导思想
立足于XX市林业系统实际,从林业经济健康、持续发展的大局出发,按照省、XX市和我市信息化建设的具体要求,以信息资源充分利用为信托,加强领导,统筹规划,科学布局,加大投入,加快推动信息化建设水平,为我市林业经济发展保驾护航。
(二)基本原则
1、统一规划,分布实施原则
2、统一标准,统一造型原则
3、先进适用,量力而行原则
4、依法建设,保密安全原则
5、多元筹资,优先配置原则
(三)基本依据
1、《全国政府系统信息化建设2001—2005年规划纲要》;
2、XXXX省“十五”信息化发展规划;
3、《XXX市林业发展“十五”规划》;
4、《涉及国家秘密的计算机信息系统保密技术要求》
5、《XXX市林业信息化建设工程规划》
6、《XX市信息化建设“十五”规划及2010年远景目标纲要》;
四、XXX市林业局信息化建设目标和任务
(一)总目标
到2007年,建成全面覆盖XX市林业系统机关及所属林场的阿城市林业信息网络平台,以省、X市林业主管部门和XX市综合信息网为依托,以广域网为支撑的计算机网络体系,初步实现林业管理、经营的信息化。目标
2004年:完成局域网建设,并全面与省林业厅、X市林业局及XX综合信息网联网,林政股、病防站、财务股等职能部门运用相关软件实现数据报送的网络传输。经过对全体机关干部的初期微机技能培训及竞赛,85%
以上的机关干部能熟练应用一些办公软件和与业务联系密切的相关软件。
2005年:XX市林业系统网站初步建成,机关实现无纸化办公。
2006年:组织推进机关及所属林场计算机技能培训,机关与所属林场数据传输基本实现网络化。
2007年:运用森林资源监控报警系统,实现信息的高效传输,机关及部分林场实现生产经营管理和森林资源监控的网络化、数字化。
2008年:按照《XXX市林业信息化建设工程规划》的要求,全面实现XX市林业系统生产经营、森林资源监控的网络化、数字化和信息资源共享,完成XX市信息化建设五年工程规划的总目标。
(二)建设布局
XX市林业系统机关及所属10个林场(贮木场)。
(三)建设步骤
2004年:实施XX市林业局局域网建设,网页建设。
2005年:与省林业厅和X市林业局联网,全面开通XX市林业信息网,地理信息系统软件的应用。
2006年:建成XX市林业局森林资源监控报警系统,部分林场森林资源监控报警系统建设,局机关及所属部分林场林业生产经营管理和森林资源监控实现网络化、数字化。
2007年:建成XX市林业局森林资源监控报警系统,部分林场森林资源监控报警系统建设,局机关及所属部分林场林业生产经营管理和森林资源监控实现网络化、数字化。
2008年:所属林场全部建成森林资源监控报警系统,全面实现林业生产经营管理和森林资源监控的网络化和数字化。
五、效益分析
党的十六大报告指出:“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。”林业信息化建设更是林业建设的重要组成部分。我们必须充分发挥科学技术这一第一生产力的巨大作用,调动一切可以利用的力量,激活潜能,为林业经济服务。
一是林业生产经营信息化的实现有利于转变过去简单的、粗放型的经营管理模式,进而适应市场,提高竞争能力。
二是林业生产经营信息化的实现有利于提高办事效率,节约人力、物力资源。
三是林业生产经营信息化的实现有利于扩大企业知名度,多渠道吸引资金并销售产品。
四是林业生产经营信息化的实现有利于提高政务公开透明度,便于群众监督,减少因工作失职、失误造成的损失。
五是林业生产经营信息化的实现有利于强化资源监管能力,有效保护资源。
六、保障措施
(一)强化领导,进一步健全组织机构。信息化建设是一项具有深远意义的重要工作,必须进一步加大领导力度,完善领导体系,健全组织机构,实现信息化建设的有序、持续、快速发展。各级领导要真正把信息化建设纳入日程,当作一项日常工作、持久工作来抓,并把信息化建设任务纳入工作目标,系统党委要与各所属林场签定责任状,定期考核、兑现奖惩。
(二)多元筹资,充分、合理利用现有资源。信息化建设是一项长期工程,人力、物力资源都消耗很大,因此,必须多方筹措资金,在省、X市业务主管部门的扶持帮助下逐步增加系统信息化建设的投资比例,不断完善信息化建设所需的软、硬件设备,并充分发挥现有资源的作用,使各部门资源有效共享,推动我局信息化建设的大发展。
(三)系统培训,完善用人新机制。依据“走出去,请进来”的原则,保质保量的推进我局信息化建设:要有的放矢的在全系统尤其是机关干部中开展全员的、阶段性的计算机技能培训;在现有的计算机管理和操作人员中选拔骨干,进行重点培训;有针对性的聘请专业技术人员进行讲解、答疑、提高。
第四篇:小学工作周报第一期
XX县XX镇XX小学
第X周重点工作
一、本周重点工作:
1、(周一)早上,进行了升旗仪式,校领导对升旗纪律、学生入学放学路队、在校纪律、楼道行走规范、校园安全、楼道教师值班、班级卫生情况等进行了要求指导。学生国旗下讲话主要进行了爱国主义教育。
2、周一下午学校教职工例会按时召开。会上,校领导通报了上级领导到我校进行常规教育检查情况,并对通报中的问题进行分析并制定整改措施。特别强调教务教研室要加强教师队伍管理,认真落实教师教学工作,及时检查作业、教案批改,查看课堂教学效率,看训练效果。
3、教务教研室定期检查教师办公、教学常规执行、校门口值班情况,校园卫生大评比进行通报。
4、组织学生开展民族团结演讲比赛,以班级为单位,召开民族团结演讲比赛,评选出2名民族团结好少年。
5、本周组织全体教职工贯彻学习“全国教育大会精神”,并召开贯彻学习“全国教育大会精神”再动员会,制定学习计划。
二、下周重点工作安排
1、做好教学业务的过程性检查,落实好教研组长检查签字盖章制度,落实好办公室主任作业检查制度,落实好学校教学领导力检查执行情况,向常规管理要质量。
2、组织进行语文、数学学科的教研活动。教导处要提前2天安排活动时间,教研组长要充分准备,明确活动主题,明确主要任务,明确中心发言人和经验介绍人,确保教研活动的实效性。
3、继续做好学校安全工作。近期,各地相继出现学生交通等安全事故,根据安排,一是要加强门卫管理,严格落实保安职责,落实好学校安全生产大检查工作;做好食品安全创建工作。全体值班教师要高度重视安全工作,做好一日值班,确保学生安全。
4、进一步做好校园环境卫生工作,加大对环境卫生的检查通报力度,杜绝随手丢垃圾的习惯,清理好绿化带内的卫生,安排好学生捡拾垃圾,整理好室内卫生,及时通风换气,确保室内干净整洁无异味。
5、做好冬季保暖工作,秋冬之交,天气转凉,确保冬季供暖工作。
6、加强贯彻学习“全国教育大会精神”,深刻领会总结大会精神,组织教师开展大讨论并撰写心得体会。
第五篇:林业信息化建设解决方案
林业信息化建设解决方案
概述
林业即是一项社会公益事业,同时也是重要的基础产业。发展以信息技术为支撑的现代林业,以信息化管理为手段,将现代信息技术与林业行业进行融合,成为加快现代林业建设的必然选择。加快林业信息化建设是实现我国现代林业建设的必由之路,是保障现代林业建设又好又快发展的重要举措。只有推进林业信息化,才能有效加强对各项林业重点工程的监管,解决“林子造在哪里”的问题;借助信息技术手段,才能实现林业资源管理现代化,解决“资源分布在哪里”的问题;加快林业信息系统建设,才能建立起现代科学的森林管理体系,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。
功能特点
在《全国林业信息化建设技术指南》和《全国林业信息化建设纲要》的指导下,未来国际遵循“统一规划、统一标准;统一管理、分级负责;需求主导、面向应用;整合资源、促进共享;注重实用、适度超前;试点先行、稳步推进”六项林业信息化建设基本原则,开展国家林业局防护林营造林工程监管体系建设项目、综合资源监管服务体系试点建设项目等国家级林业信息化项目。根据国家林业局信息化建设现状和需求,将基础性、公共性、对全局影响起关键作用的内容进行统一建设,形成基础平台。依据统一的技术标准、规范、协议和接口,在总体框架中以“面向服务和集成创新”的设计思想体现了一个分层次的具有“四横两纵”的服务体系架构,为国家林业局信息化建设整合提供公共性、基础性的技术支撑,达到信息资源整合的目的。
(1)统一规划,统一标准。按照《全国林业信息化建设纲要》总体框架要求,统筹规划国家林业局信息化建设,实现统一规划、统一标准,防止出现自成体系、重复建设和低水平应用等问题,为资源整合和协同作业打下基础。
(2)需求主导,面向应用。林业信息化建设要紧密结合政府职能转变和管理体制改革,以林业业务需求为主导,以应用和服务为重点,以林业信息化建设基础平台为基础,引入或自主开发适用面广、物美价廉的信息产品,推动信息技术与林业工作的结合,满足林业管理和生产需要。
(3)整合资源,促进共享。根据当前林业信息化的实际情况,基于林业信息化建设基础平台,充分利用和整合已有的信息资源,加速基础性林业专题数据的标准化改造,预防再次出现重复建设,促进互联互通,优化信息资源配置,实现信息共享,提高信息资源效益。
(4)注重实用,适度超前。信息化建设中要注重实用性、可操作性和先进性相结合,采用成熟、可靠的信息技术来支撑整个林业信息化工作环境,确保系统安全、可靠、高效运行;同时,充分考虑长远发展需要,基础设施建设适度超前,为今后工作拓展空间。
应用价值
通过统一建设基础平台提供的网络、存储、信息交换、门户、安全及综合管理方面提供的基础性、公共性服务功能,为内外网信息资源整合与共享、综合办公业务系统的升级以及国家林业局规划的数据库、专有业务系统的建设提供基础服务。
林业信息化基础平台和国家林业局内外网各应用系统的建设,整合内外网应用系统,实现数据资源的互联共享,提高信息公开程度和公众服务能力,提升局内办公效率和资源共享程度。项目建设是现代林业建设的基本要求、是依法行政和强化管理的根本需要、是落实各项林业政策、服务公众的重要手段。
国家林业局信息资源整合项目基于基础平台的集约式建设模式,为全国各级林业部门按照《纲要》和《指南》进行林业信息化建设提供了示范,为带动全国林业信息化建设奠定了坚实的基础,对促进林业信息化全面、快速和高效发展,具有重要意义。方案特点
通过先进的顶层架构设计和资源融合技术,在国家林业局已建的信息化基础上,遵循统一的技术标准和管理规范,梳理、优化、整合信息资源和业务流程,规范新建系统、调整在建系统、改进已建系统、实现互联互通,提高了信息公开和共享水平,推动部门间业务协同,提高政务部门行政效率,以及面向公众的服务能力。