校园消费1

第一篇：校园消费1

校园消费之声

总题头（+音乐）；

穿越都市校园的喧嚣，引领校园消费时尚。体验新生代校园消费文化。和我一起走进《校园消费之声》用最短的时间了解校园消费文化。；

第一板块题头（+音乐）；

用声音传递校园消费生活；

让你体验校园消费前沿；

第一板块内容（+音乐）；

现在一些大学生们在人前显贵的同时，也让其家庭背上了沉重的负担。有些教育家称，这些小富翁们过早的富有和富有的生活，会对他们的将来的发展有着极其不利的影响。；

第二板块题头（+音乐）；

掌控正确消费理念，竖起你的耳朵认真聆听；

校园生活是踏入社会的一面镜子。

让我们共同健康成长；

第二板块内容（+音乐）；

是啊。我们好多朋友还没有研究过消费这个词吧。但是现在大学生高消费已经成为我们校园以及社会各界人士关注的热点，茶余饭后谈论的话题。每年高校开学之后校园新闻层出不穷，如今所谓的新生行李三大件手机、电脑、数码相机，刚刚成为旧事，那边学校为同学开辟的停车场的话题又火爆出炉，学生有了自己的小车，这在校园里以越来越多看来现在对一些富翁大学生来说主要消费已经不仅仅是生活费的多少了。大学生活本来是以学习为主，但是眼下的校园、社会太丰富多彩了。所以我觉得现在大学生还是应该又理性适当的消费观。

好了本期节目就到这里了我是主持人XX再见。

第二篇：关于校园消费的调查报告

湘南学院是郴州最大最新的园林式本科院校，学生消费人口多、消费集中，有一个较广阔的消费市场。我就所见所闻对大学生的消费观、消费市场、消费不当等问题做了一个《关于校园消费的调查报告》。

一、消费观念的变化

李某，大三学生，月消费1000元以上。他吃饭不进食堂，买衣要去步行街，每星期还要去舞厅逛逛，光是抽烟每天不下10元，来了个什么“节日”还得到餐馆请客吃饭。

当代部分大学生消费观念发生了变化，把“粗茶淡饭”“节衣缩食”的传统美德认为是一种落伍，更多的大学生开始注重“吃要讲场面，穿要讲名牌，玩要讲潮流，用要讲高档”。在此，我觉得产生这一现象的原因是有一部分家庭已经完全进入小康水平，但我们国家人口多、农民多的现实不能忽视。小部分大学生的高消费刺激了一些学生的消费观念的转变，他们开始超前消费，开始攀比成风，开始讲究排场~~~~

二、消费市场的景象

1、饮食消费：大学生对饮食越来越讲究，营养快餐也应运而生，随之而来的校园饮食消费也与日俱增。自助餐、特色菜、珍珠奶茶、超市熟食都成为大学生钟情的食品。

2、娱乐消费：校园里外网吧、歌厅生意兴隆，尤其是放假期间真是门庭若市。出部分大学生有自己的电脑外，多数学生会去网吧，有的是查资料，有的是打文章，有的是看新闻，但更多的是看电影玩网络游戏。歌厅生意也是红红火火，同学聚会、联营等活动都选择歌厅，很多人说到：“反正钱是大家出，又有情调，钱发得值，我们玩的也开心~~~~~”

3、市场估测：校园市场是发展前景乐观的消费市场。校园消费有人口集中、消费商品结构较简单、大学生讲信誉、不斤斤计较、容易接受商品价格等优势，只要商家控制价格的波动，控制品牌，一定会取得丰厚利润。

三、消费不当

通过观察与调查，大学生赤字消费比较严重。一是由于校园消费方便适当，消费者容易接受，久而久之出现赤字；二是由于校园消费攀比现象严重，学生都讲究档次，容易超前消费。我觉得校园消费使大学生支不缚出，是大学生对物质消费和精神消费的盲目性、轻视读书学习、注重娱乐消遣的不当观念造成的。

四、倡议

在大学生群体中买书买报的少、买衣服化妆品的多，这种现象令人担忧。消费不当，直接影响大学生的学习和健康成长。因此，结合对大学生爱国主义教育，弘扬中华传统美德，鼓励和引导大学生多读书、读好书、了解消费市场、正当消费，是大学生教育的重要部分，应当受到社会与学校领导的关注。

第三篇：大学生校园消费调查报告

项目名称：我校学生校园内消费状况调查报告

来源：校内信息

小类：经济

大类：哲学社会科学类社会调查报告和学术论文

调查方式：走访 问卷 现场采访 人员介绍 个别交谈 书报刊物 文件

简介：通过对大学生及商家两方面的调查探究大学生校内消费情况。

详细介绍：大学是一个小型的社会。在社会上存在的林林总总，在大学校园里

也能找到一些影子。比如消费分层，在社会上存在，在大学校园里当然也有。

或许是缘于家庭的差异，或许是因为个体的差异，也有可能是因为地区的差异，于是作品中就把大学生的消费水平定位在四个档次上。从对大学生消费状况的调查中，我们可以认为大学校园是一个很有潜力的经济市场。

摘 要：大学生的消费行为以及消费观念很容易受到当今人们的消费观念和生活方式的影响，逐渐形成了大学生自身独特的消费方式。然而，我国大学生的消费观念和消费方式处于亚健康状态。本文论述了当今高等院校大学生的消费现状，并探讨了大学生树立正确消费观的对策。

关键词：高等校园；消费观；现状；对策

1.前言

高等校园的大学生是国家未来经济发展的主力军，因此，培养优秀的高校人才是甚为重要的。但是由于外界因素的影响，大学生的思想和意识都受到了一些负面性的冲击，其中表现最为明显的就是大学生的消费观念。作为社会消费当中的特殊消费团体，当代大学生的消费观念也逐渐的社会化，大学生的消费观念受到了社会上的一些不良因素的影响，盲目的追随主流性的物质消费，导致了大学生的消费观呈现非理性的状态。因此，改善大学生的消费意识，引导大学生树立科学的消费观是十分迫切的。

2.当今大学生的消费现状

2.1大学生的消费结构多元化

过去大学生的消费主要为日常的衣食住行，而当今的大学生不再仅仅满足于每日的温饱，现在的大学生除了一日三餐之外，每月的生活费还用于休闲娱乐、旅游以及人际交往等各个方面，大学生的消费结构向多元化的方向发展，以下列出了当代大学生的一些消费方式。

2.1.1手机消费

当今高等院校的大学生基本上每一个学生都配备着手机，手机方便了大学生的校园生活。现在的大学生不仅仅局限于用手机来交流沟通，还将手机用于下载手机游戏、手机聊天等等。随着我国电子行业的快速发展，电子产品更新换代也越来越快，而大学生的手机也随着科技的发展更新的越来越迅速，一些昂贵的手机品牌在大学校园当中已经不再是稀有产品。

2.1.2人际交往方面的消费

现在的高等校园当中，大学生竞选班级干部、竞选学生会干部、申请入党、过生日、竞争奖学金都需要请客吃饭来拓展人际关系，对于一些家庭条件比较优越的大学生来说，他们在人际交往方面的资金使用比较奢侈，而对一些家庭条件一般或者家庭条件比较差的学生来说，利用请客吃饭来拓展人际关系，不仅给这些学生的家庭带来了沉重的经济负担，而且给学生本身带来了较大的精神压力。此外，大学生为了追求感情生活，在恋爱方面的资金投入也比较大。

2.1.3娱乐方面的消费

大学生的课余时间比较多，因此，大学生的娱乐生活也非常的丰富多彩。随着现代人们生活水平的不断提高，现在的大学生越来越重视自身的生活质量，逐渐将课余时间丰富起来，将更多的费用用于娱乐消遣方面。大学生的娱乐消费包括上网、打台球、滑冰、迪厅、KTV、酒吧等等，这些方面的消费在大学生的所有消费当中也占着较大的比重。

2.1.4学习方面的消费

随着我国各个人才招聘市场以及工作领域对人才的学历要求越来越高，为了在激烈的社会竞争当中取得优势地位，为了寻求更好的工作岗位，为了增大自身的闪光点，大学生的学习消费当中除了必要的学杂费之外，大多的学习费用还用于考证和考研。大学生投入大量的资金用于购买各种等级考试的辅导资料，还有一部分学生除了购买辅导资料之外，为了确保等级考试的顺利通过，还花钱报各种辅导学习班。

2.2理性消费为主要消费行为

大量的调查报告显示，我国大学生的消费当中以理性消费为主。大部分的大学生能够较好的把握自身的消费方式，能够对自身的消费方式进行良好的定位。我国高等院校的大学生每月的消费资金大部分控制在500元左右，这充分的表明，我国绝大多数的大学生的生活比较节俭，大学生的消费比较理性。现在的大学生的生活费用基本上都是由家庭来提供的，只有很少一部分学生借助勤工俭学、助学金以及奖学金来保证自身的学习和生活。由于自身消费能力的限制，大多数的大学生消费较为谨慎，购买商品时选择的基本上都是比较廉价的商品。

3.对当今大学生消费方式的分析

3.1攀比消费

高等院校的学生过度的追求档次，攀比消费现象比较严重。许多学生虽然家庭条件一般，但是为了满足自身的虚荣心，经常性的购买一些上档次的名牌消费品。在人际交往上，学生之间请客消费，盲目的比排场，去一些消费很高的场所来满足自己的虚荣心。

3.2追求个性

大学生普遍存在追求个性的现象，追求个性主要体现在对时尚的追逐上。大学生有着充

足的闲暇时间，因此接触社会的机会比较多，由于受到社会上的一些流行观念和流行因素的影响，大学生逐渐的对潮流有了越来越大的倾向，购买一些风格特殊以及比较奇特的消费品，而且对于这些昂贵的商品价格，大学生持一副满不在乎的态度，以显示自己所谓的“阔气”。

3.3消费速度加快

当代大学生对经济方面因素考虑的越来越少，购买消费品以及更新消费品的速度越来越快。通过对大学生的实际调查发现，大学生用于饮食和学习上面的资金很少，但用于娱乐和人际交往方面的资金却很多，与正常的消费标准有很大的差别。比如大学生在恋爱方面的消费，现在的大学生为了满足情感方面的需求，逐渐加大了在恋爱方面的资金和物质的投入，生活费用当中用于恋爱方面的资金也占着一定的份额。

4.树立科学消费观的对策

4.1加强大学生消费道德方面的教育

大学生在高校学习期间，价值观正逐渐的形成，因此，加强大学生消费道德方面的教育是尤为重要的。大学生消费观的形成与大学生道德观及人生观有着密不可分的联系。所以，在高等院校的教育当中，大学教师应该加强学生消费道德方面的教育，将消费行为与社会正确的联系起来，引导学生正确的将人与社会相协调，让大学生明确的知道他们的消费道德观将会对其人生观及价值观的形成有着直接的影响，更重要的是会影响到他们的人生素养。

4.2倡导合理消费

合理消费指的是在充分的保证大学生生理需要的情况下，而且在不增加家庭负担的基础上所进行的消费。对于刚刚独立不久的大学生来说，他们严重的缺乏理财方面的相关经验，而现在的学生家长对孩子比较的宠溺，因此，家长会最大程度的去满足孩子的需求，致使大学生为了满足自己的虚荣心盲目的追求名牌，使消费方式变得不健康、不合理。大学生应该以自己的学业为主，尽量的去满足学习以及基本生活的需求，这样才能使消费合理。大学生应该从自身的实际情况考虑，把握好一个最适宜的消费尺度，健康、科学的消费。由此看来，积极提倡大学生合理消费，必须从家庭、学校以及社会三个方面相结合的去教育并且引导大学生，促使大学生形成科学的消费观。

4.3提倡节俭

自古以来，勤俭节约一直是中华民族的传统美德，而当今的大学生似乎将勤俭节约的美德已经抛之脑后了，造成了今天过度消费的不良局面。高等院校应该提倡大学生勤俭节约，采取较为朴素的生活方式，培养大学生良好的素质，创造勤俭节约的校园氛围，引导大学生树立科学的消费观念，消除非理性的消费意识，促进大学生的健康发展。

5.结束语

大学生是国家未来的建设者，因此，培养大学生健康科学的消费观念是非常重要的，学校和家长应该携起手来，让大学生远离不健康的消费方式，树立科学的消费观。

第四篇：校园消费指南合作协议书

校园消费指南合作协议书

甲方：_______________

乙方：_______________

甲乙双方在平等自愿,互利互惠的基础上，经双方友好协商，一致达成如下协议：

第一条 合作内容及原则

为了更好的扩大甲方商品的知名度和影响力，为了乙方校园消费指南项目能够顺利展开。

乙方在_____年_____月____日至_____年______月_____日期间内在____上为甲方印刷广告，并发放至（海莱，移通，工商，民生）几所大学的每个寝室内。达到其宣传效果及目的。

乙方承诺甲方的印刷及投放数量_______________。（如达不到乙方承诺或投放数量）甲方有权可向乙方索取双倍赔偿！

第二条 价款与支付方式

甲方在确定合作与投放之前需缴纳乙方代理宣传费用，乙方负责开始制作及投放。

第三条 甲方的权利与义务

1．甲方在乙方DM消费指南中所占的位置_____________

2．乙方负责设计甲方的宣传广告，甲方提供宣传内容及优惠活动。

3.甲方有监督权利

4.甲方必须保密协议书内容，其中包括其利益关系等各项条款。

第四条 协议的变更及终止

1.协议生效后即具有法律效力，任何一方不得随便变更或终止，需要变更或终止协议时，应双方协商一致并达成书面协议。

2.协议期满，自行终止。

本协议一式两份，签字盖章之日生效

甲方：乙方：

代表人：代表人：

地址：地址：

电话：电话：

第五篇：315消费维权走进校园

315消费维权走进校园

为了大力宣传消费维权知识，营造知法、懂法、守法、用法的良好社会氛围，3月12日，南宁市马山县古零工商所冒雨走进古零初中，向学生们宣传消费维权知识。在古零初中教学楼下，工商所工作人员设立了流动维权与强化监管服务岗，将消费维权教育宣传手册分发给学生们，并详细向学生们传输了消费维权的小知识。工作人员针对青少年消费者最喜欢购买的玩具和零食进行了具体的消费指导。

如何选购玩具？工作人员教了同学们四招：

一、看。详细的检查玩具包装标识，有无贴有强制性认证（3C）标志、产品质量合格证、玩具标准号等证明。

二、摸。用手在玩具表面摸一遍，感觉是否有尖刺物，以免割破皮肤。

三、查。有传动机构的玩具应遮蔽传动机构，不能使儿童的手探入，以免转动时夹住手指。

四、拉。玩具上不可拆卸的小零件，如娃娃身上的纽扣、玩具车上的固定配件等，拉几下看是否有松动。

如何选购零食？工作人员告诉同学们最好购买有包装的零食，还要注意看包装上是不是有商标、QS标志，最后还要注意看它的生产期及保质期。

要是同学们买到了假货、劣质商品该怎么办？工作人员告诉同学们，可以直接向工商部门申诉或是拨打12315维权热线，维护自己的合法权益。