龙港学习的一些所得

第一篇：龙港学习的一些所得

龙港学习的一些所得

去龙港学习了三次，每一次都会学到一些东西，我相信其他同事也有这样的收获罢！

第一点：反思。在宣传方面，龙港经过一两年的对市场的轰炸，的确是起到了很好的效果，最起码打下了坚实的基础，对市场的冲击还是很大的，并且从校区自身的教学质量以及教师的服务意识来看，他们都做得很好，因此就有了比较好的口碑。口碑是一种很重要的品牌文化传播的渠道，通过家长的转介绍，补充校区生源，从而让校区更加壮大，也让更多家长了解到龙港校区的各个方面的优点，如此慢慢积累，才有了如今的“标杆”校区。

那么对于平阳人民路校区而言，我虽然没去经历过曾经的一切，但我想人民路校区的曾经也有过那么一段辉煌，也有过那么一段时间对市场进行过狂轰滥炸，可如今看来并未取得很好的效果，反而这边的市场更难做，口碑也比较差，原因不在于宣传方式上，真正核心的原因在于校区本身的文化以及服务意识。校区文化是校区的人所展现的，什么样的人就展现什么样的文化，什么样的文化就表现出什么样的风格，当然是一些不好的风格让校区的文化还有教学质量下降，从而导致口碑下降。再说到服务意识，我们做的是第三产业，教育培训服务业，服务对象是家长、学生，还有一个重点，我们同样为自己服务。首先为家长、学生服务是校区成立之所在，让学生成绩提高，学习习惯养成，性格的塑造与改进，让家长满意，让家长看到我们的用心程度，在此基础上，我们才有可能获得学生的喜欢与家长的好评，但我们并未做到这些，并且校区人员的不稳定也造成了很大影响，人心散了不是一两个人的问题，是所有人的问题，并且要从自我去找原因。然后说到位我们自己服务，我们工作的目的无非两个-成长和挣钱。从工作中锻炼自己，从工作中学习更多的知识与技能，再就是拿到薪水。那么我们要分清这是一个相辅相成的事情，而且在我看来成长比挣钱更为重要。从长远来看，在工作中磨练自己，提升自己的能力，对于未来自己独当一面至关重要。能力的提升自然相应的薪资也会提升，从而达到了一个双赢，薪水的提升也会促使我们内心的平衡，让我们更加努力的去工作，我们的所作所为不正是服务自己的一个过程吗？学习成长-能力提升-薪水上涨-生活水平上升-再学习成长，如此去循环，我们会变得越来越好！我们当下所做的工作即是为自己的生活所服务，服务态度积极、好，生活就积极就会好，服务态度消极、差，生活也会消极变得一团糟，最好摒弃那种总觉得自己在为别人打工、在为别人服务的心态，那样会让自己消沉下去，努力做好自己应负责的工作，在此基础上再不断的学习，总会有所收获的。

第二点：执行。三次的学习大家都有收获，收获表现在哪？表现在改变之上，但改变不是嘴上说出了不足而无动于衷，这样无异于浪费时间。制度的执行，计划的执行，都不是只停留在白纸黑字之上，而是要在于行动。龙港校区的执行力我从他们的签到表上就能得到答案，而且我觉得而不只是制度的约束，更是大家自我习惯的养成，是大家积极的心态以及严格的执行所得到的，战胜慵懒最好的方法就是立即行动，否则只会坐以待毙，等待被淘汰。我听见很多人说这样的话（包括我自己）：大道理谁都懂，可是就是坚持不下来。的确如此，我们懂很多的道理，了解该怎么做，但就是迈不出去，不能持之以恒，形成了这样一种局面：明白了一些道理，制定了计划，坚持了几天，然后松懈，继而作废……过了一段时间，又明白了一些东西，又觉得要改变自己了，于是又制定出自己要干嘛干嘛的，又做了几天，有感觉不行了，于是又放弃了……这样的往复只会让自己身心俱疲，并且严重挫伤自己的积极性，记得好像是亦舒说过这样的一句话：一个人借故堕落总是不值得原谅的。不管出于什么原因，消极对待生活，只会把自己的生活弄得更加糟糕。我想，学习的目的是为了改进，改进从改变开始，改变又从行动开始，行动要靠坚持进而得到你所想要的改变，从而才有所改进。先知先觉而无所行动，不如后知后觉而立即行动，我看到校区有所变化，这是好事，说明有人行动了，但还是有人没有任何改变。对于我自身，也应该是说到做到。理论的东西是支配行动方向的，只有行动了，这个方向才能延续的走下去，理论很重要，行动也很重要，这就是我们为什么一开始就读书，学习理论的知识，在慢慢用时间去检验，进而灵活运用并且有所产出。

第三点：发展。发展需要改变，自身的改变。我一直记得我的高中班主任说的一句话：Attitude is everything!改变什么？改变态度！心态好，做事的出发点不一样了，自然会更加积极。发展需要好的服务意识，服务意识来自用心与否。校区学生的维护就像谈恋爱一样，你用心对孩子，家长看到了自然会一直和你在一起，不离不弃，你不用心，家长感觉到你在欺骗她的感情，自然马上提出分手，不和你玩儿了。恋爱是美好的，但前提是要用心经营。做一对一教育也是一样的，学生在这里，跟着你学，你拿工资了，心情自然舒畅，但你要维系这样的感觉，必然要付出更多，必然要用心去对待你带的学生。发展需要大家齐心，齐心协力才能让校区发展，我之前也讲过我们是很单纯的同事，没有什么利益冲突，大家是好朋友，在一起工作，一起生活，这样是很美好的一个事情，但大家在一起工作就应该坦诚相对，互相协助。做好本分的工作，把每一个环节做好，这样整个校区就会有活力，就会给学生、家长一个好的印象，我们自身也会感觉很棒。

我不知道是不是人自己不知不觉的要让自己间断的痛苦一阵子，但或许生活规律如此，人性之天性在于此，让快乐多于痛苦总也是大众化的价值取向罢！

老师心态的转变，老师的用心，同事们的齐心，校区必然会有更好地发展，希望大家在人民路校区每天脸上都洋溢着幸福的微笑。大家一起努力奋斗罢！

龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品

原标题：《龙港学习的一些所得》

作者： 王智华

第二篇：学习所得之一

学习所得之一——如何让孩子少一些依赖

随着独生子女的增多，我们面对的学生依赖心也越来越强。在学校的表现是：有的学生课桌上经常是摆放的乱七八糟，上课时不是找不着笔就是找不到书；有的座位下纸屑横飞也不管不顾；有的轮到他做清洁值日时连扫帚都不会拿……长期这样下去的话，这些依赖心强的孩子会难以适应学校的正常生活和社会交往。

分析这种现象产生的原因主要在于家庭教育，其最大的敌人就是来自父母与长辈的溺爱。现在每个家庭只有一个孩子，这个孩子便是这个家的未来和希望，因此父母不让孩子受一点苦，恨不得把自己当初没有得到的全在孩子身上补回来。为了怕孩子被别人欺负，不让孩子同小朋友交往，上学放学都有专人接送，他们把孩子完全“囚禁”在自认为是很“舒适”的环境里。这样做的后果有两种，一种是胆小、懦弱，另一种则是自负、目中无人。这两种孩子在与别人交往时都不自觉地带上了自身的特点，他们不知道该怎样交往，于是影响了正常的师生交往和同伴交往。

针对依赖心理，首先应致力于找出问题产生的原因，使家长和孩子共同认识到这种依赖心理的危害性，取得家长的支持才能收到良好的效果。

其次，指导家长在家庭内改变孩子。家长要培养孩子自己动手的习惯。家长要有耐心，因为孩子刚开始学做事时会笨手笨脚，家长要放心让孩子去做，不怕麻烦，在旁边给予必要的指导，有进步时要表扬、鼓励以增强孩子的责任感和自信心，从而减少对父母的依赖心理。

再次，在学校创设环境改变孩子。教师要对这样的孩子施以更多地关心，鼓励同学与他们交往，组织各种活动小组让他们参加，对他们的一点点的进步也要及时鼓励，使之得以巩固。教师可对他们进行一些交往技巧的指导，使他们学会正常的交往。

第三篇：学习所得

学习所得（以下这些都是向老师为学生设计的）：

（1）阅读宝典：为学生设计这个作业，能做到让学生有所写，有所得，并鼓励学生根据自己的文章插入适当的小图片和边框，显得特有心意。

（2）夸夸我身边的人：鼓励学生用放大镜观察自己的同学，夸夸我身边的人设计这个小册子，既能帮助老师从记录中了解学生，又能让学生懂的去欣赏他人。

（3）作业质量奖罚表:作业批改实行两分制——质量和书写（认真学习，从作业做起！每5个“优”或10个“良”奖励奖品一份；3个“中”2个“差”罚写字帖一张。）

（4）班级活动：百家讲坛、美文诵读开展这些小活动，为学生搭起了一

个小小的舞台，展示自己，锻炼自己。

第四篇：继续教育学习所得

继续教育学习总结

通过本次信息技术继续教育的学习所得，让自己过去的教育教学产生了许多的感慨，我充分利用研修活动的时间，全面提升了自己的基本素养和业务综合能力，提高了认识和获得经验。现总结如下：

1、认真观看各个专家的视频录象，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使我的理论水平和教学实践能力有了较大幅度提高，更加注重信息技术与学科的整合。

2、结识了许多优秀的教师，开阔了视野，私下互相学习。和他们一起讨论让学生用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述；可以用动作表演；可以用实物演示等等新学到的教学设计，做到拓展孩子的思维，真正体现了学生自主探索的过程，同时鼓励彼此叫新方法运用到实际教学中。

3、积极参与班级活动，对网络研修有了更深的认识，全面提升自己的专业素养。美化自己的个人研修室，写日志等让我在这里度过愉快的假期，同时新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对以后的教学与教研工作有了新的认识与思考。

我非常珍惜这次学习机会，在今后的工作中，我将更加努力工作，不断提高自身的素质，以适应新时代对教师的要求。网络研修是我的良师益友,提高了我的教育教学水平。我相信只要我用心，教师研修网会成为我工作中的得力助手，网络研修学习会帮助我在课堂上如鱼得水。

第五篇：龙港人才网：

龙港人才网简介：

龙港人才网()是龙港知名的专业人才网站。网站是由人力资源、人才开发领域的专业人士和IT领域的专业人士运用当前先进的经营模式进行运作。网络招聘是公司核心业务，围绕这一核心业务，公司全方位为企业客户提供多样化的产品与服务，整合人才招聘解决方案，满足不同客户不同阶段的招聘需求，为客户创造最大的价值。为企业抛出合适人才，促进企业成长发展；为个人提供工作机会、协助规划美好职业生涯；并为人力资源经理创造高效的资讯交流平台，解决人力资源方面实际问题。龙港人才网：企业的人才之源，个人的职业伙伴。

龙港人才网趋势；

与长三角经济变化相契合经济危机对龙港人才网是危机也是契机，是优胜劣汰的过程。一方面，网络求职招聘的投融资将减少，泡沫将破灭；另一方面，产品和服务的创新适逢其时。中国经济升级重要标志是服务业升级，这是中国政府大力扶持的方向，也是未来就业的重要方向，网络招聘宜因势利导。

随互联网布局而动

随着互联网在东北、中部、西南地区的普及和该地区网民应用的逐渐深入，网络求职招聘将在未来五年获得长足发展。三线城市及城镇将成为未来人才网站的推进区域，更多地区型网站将会出现。龙港人才网深度参与到人才市场中，强化对职业者的研究 龙港人才网是人力资源市场的积极参与者。在雇主与求职者之间，在供求双方之间搭起沟通的桥梁。因为龙港人才网站更多的了解求职者和雇主之间、雇主和雇主之间、求职者和求职者之间的信息不对称，龙港人才网还可以充当职业教育者的角色，倡导并服务于未就业学生的职业规划，对其进行职业教育，让其早日对自我的培养和完善更加全面。

提升用户满意度

在访问者对网站的满意度打分中，各网站得分均介于4-5之间（比较满意和满意级别之间），人才网满意度不甚理想。新雇主选择求职网更多看重知名度，而老雇主放弃与求职网站的服务更多是因为服务让人难以满意。而老雇主的收入占据人才网站的绝大多数，艾瑞认为提升服务，优化雇主体验才是提升营收的关键。

业务多元化

龙港人才网业务多元化是现实和趋势，多元化是求职招聘网站差异化的重要方法，且应以用户（雇主、求职者或潜在求职者）为中心设计业务、开发产品和提供服务。提升营销能力，减少营销投入

网络广告投放在月度覆盖人数提升方面有一定作用，微小的用户增量即有可能使求职网站的流量发生名次的变化，但单月名次并无太大的意义，且不具有持续性。经济危机对求职网站营收的冲击较大，且暴露出人才网站的运营问题，主要体现在营销、扩展和研发三个方面。