商贸管理教学部毕业论文范例(2014届)

第一篇：商贸管理教学部毕业论文范例(2014届)

厦门华厦职业学院商贸管理系毕业论文

目录

摘要...........................1

关键词...........................1

引言...........................2

1大标题一...........................2

1.1标题一....................2

1.1.1小标题..........................2

1.1.2小标题..........................2

1.2标题二....................2

2大标题二...........................2

结论...........................2

参考文献.......................2

毕业论文题名

姓名

厦门华厦职业学院商贸管理教学部电子商务专业2007级1班

指导教师：张巧玲 职称:讲师

摘要：具体内容（200-300字）。

关键词：关键词1关键词2关键词3……

引言

1大标题一

1.1标题一

1.1.1小标题

……

1.1.2小标题

……

1.2标题二

2大标题二

……

结论

参考文献

[1]Werner J.Severin/James W.Tankard,Jr著,郭镇之等译.《传播理论》[M].北京:人民大学出版社,2009.01

[2]张

三、李四.《基于WEB的模糊数据库设计与实现》[J].《计算机科学》，2010.06

[3] 李亦亮.《企业集群发展的框架分析》[M].北京:中国经济出版社,2006.05

[4] 刘文镇、庄志建.《千年石雕文化 今朝绽放异彩——福建惠安石雕产业蓬勃发展》[J].《中国质量与品牌》,2005，11期.[5] 注释：①

②

第二篇：教学部管理

贝乐国际全脑潜能馆<内部资料>

教学主管工作任务

教学主管：

基本工作内容： 一：教师团队建设

1.2.3.4.5.负责教师招聘、培训、考核制度制定及执行。

负责授课教师的专业素质提升，定期组织培训活动。组织教研活动，确定教研的主题、内容、形式和执行。增强团队凝聚力，制定教师激励制度。

发现解决教师团队中出现的工作以及私人问题，及时解决调整。

二：教学督导

1.2.3.4.5.6.7.8.9.制定本专业教师的工作流程和工作规范。负责教师的监督和考核评价体系及执行。

负责协调教师排课，配课，增减课程等教学工作。

制定切实可行的本专业课程设置、教学进度，并执行教学计划。随时进班听课并作出质量评价，对不足之处与教师进行沟通和调整。了解会员学习情况，听取会员意见，搜集教学反馈信息。组织教学成果收集和展示活动，扩大教学的影响力。

专业间沟通与跨部门沟通，了解各部门工作状况，根据情况进行工作调整。负责组织教学，包括教室安排、教师指派。

三：教研与科研

1.对课程模式进行改进设计，含教具、授课安排、教学模式的改进。2.对教学服务模式进行优化，含学生服务、家长服务、教师服务等。3.收集行业情报，了解行业发展状况，并向相关部门作出汇报。

贝乐国际全脑潜能馆<内部资料> 定期上交工作：

每周：（未交扣除成长基金￥50；晚交扣除成长基金￥10<晚于为未交，需在1工作日内补交，否则扣除全部岗位津贴>）

6小时计1.老师下周教案与会员作业（电子版），上交时间：每周六下午5点前（老师交予教学主管），周日下午5点前，教学主管审核后上交。

2.老师上周完整教案+课评（电子版），上交时间：每周三下午五点前。3.老师创意环节分析（电子版），上交时间：每周三下午五点前，（教学主管确认后方可于教研会进行演示）。

4.律动舞蹈与音乐选择（轮做，每周1人，每人提前一周经主管审核后方可于下一周进行分享教学），分享学习时间：周四教研会 5.老师创意环节展示：周四教研会

6.会员分析与会员问题解决方案（纸制）：周四教研会 7.汇总上周会员缺课原因，降低缺勤率方案（纸制）：周四教研会 8.读书会学习笔记，感悟与演讲老师评价建议（纸制），当场评析不上交，自己留存学习与交流

9.周会员电话回访记录（纸质），上交时间：每周五下午5点前。

10.本周教研考核成绩（闪卡，纸质），上交时间：每周五下午五点前。11.本周教研会总结，上交时间：每周五下午五点前。

12.下周教研会计划，上交时间：每周日下午五点前。

每月：（未交扣除成长基金￥100；晚交扣除成长基金￥30<晚于6小时计为未交，需在1工作日内补交，否则扣除全部岗位津贴>）

1.老师本月创意课件（眼肌卡，想象训练1套，ESP1套，直观相图形，瞬间记忆），电子版：上交时间：每月第三周，周三下午5点前，交由主管审核后方可进行制作。

2.老师本月创意课件，制作版：上交时间：每月第四周，周三下午5点前，审核合格后于本周教研会展示

3.主管月度工作计划（教师素质提升培训，教师专业考核，教师团队建设活动与会员课程服务创新，同行业教学信息收集计划等），上交时间：每月25日上交下个月计划

4.主管月度工作总结（教学创新成果，教师团队建设活动开展效果，教师素质培训考核结果，各个老师报课率与业绩汇总，同行业教学信息收集等），上交时间：每月3日晚5点前上交上个月总结

5.月度老师评分（老师教学态度，工作执行力，工作完成情况，会员服务意识，团队意识，家长评价< 以家长评价表形式由行政辅助完成 >），上交时间：每月月初3日晚5点前。

6.老师自我工作总结，工作职位自荐，工作问题与解决方案，以及公司发展建议，上交时间：每月月初3日晚5点前，直接交予总经理。

贝乐国际全脑潜能馆<内部资料> ***谢

●教学部周工作内容：

周三：会员课+工作准备

周四：下午1：30—3：30教研会+培训

周五：下午1：30—3：30读书会+教研+培训 周六：会员课+工作准备 周日：会员课+工作准备

●明星老师评选：

月度明星老师：奖金100元

评选标准：月度专业知识考核，老师教学态度，工作执行力，工作完成情况，会员服务意识，团队意识，家长评分，教学主管评分，校长评分。

季度明星老师：奖金300元

评选标准：月度评分综合评定

明星老师：奖金1000元

评选标准：季度评分综合评定

●老师工作细节

1.每日晚准备第二天上午教具，将教具放置所属教室。

2.下午课程于中午1:30前准备好所需教具，放置所属教室。

3.作业提前一周传至主管由主管统一交予前台，会员课程前一天于前台领取作业。

4.会员课程前5分钟进入教室，检查教具。

5.会员到课程时间未到，提示行政电话询问，最多可等候5分钟。6.每次会员课程不可少于50分钟，不可多于55分钟。

7.课程结束后给家长作业，与家长简单沟通会员进步与下节课教学计划。8.收纳好教具，归回原位。

9.当日做课后总结，完成当节课程教案。

10.每周进行电话回访，询问孩子作业完成情况，进行家庭教育指导。

第三篇：教学部全日制管理方案（范文）

方案

XueDa Personalized Education Development Center

双流校区教学部全日制学生管理规范

为了更好地服务于全日制学生。促进其学习成绩的提升，教学部特制订以下规范： 1.时间管理：

①排课时间：8:30-10:30,10:30-12:30,13:00-15:00 15:00-17:00,17:00-19:00, ②上课时间：周一至周五或者周一至周六排课（视课时情况和学员需求而定）。③学员作息时间：每名学员要求有学员作息时间表（班主任制定）；

具体时间—每天早上7:40到校，中午吃饭时间12:00-14:00（10:30没课学员）、12:30-14:30（有课学员），下午吃饭时间17:30-19:00，晚 上22:00离校。

④教师上课时间准时，上课前提前打印好所需教学 资料，杜绝上课期间出来打印资料（特殊情况除外如本堂课讲的进度快了超出了提前准备的资料）。

2.自习管理：

①全日制学生统一安排到大陪读教师上自习。

②每天安排一名值班学管师负责全日制自习管理。

③全日制学生进入陪读教师后手机统一上交到值班学管老师处。

④陪读老师由全日制学员的各科任课老师轮流值守，有课老师，由教学主任调整当天的陪读老师。

⑤由陪读老师负责全日制学员的自习签字，特别是晚上。3.学生作业及辅导计划：

①每天每科的作业量25分钟左右，针对性要强。

②教师对学员作业用红笔批改，试卷上要求由于评语。

③教师协助学管师做好全日制学员日作业记录。

④教师阶段性教学计划，统一格式，1次/月上交，要求针对性强，学管师及时与家长反馈并存档。4.考试制度：

①一诊到二诊期间，1次/半月考试；二诊后1次/周考试；全日制学员必须参加学校里的诊断性考试。

②学大测试卷要求：

一、阶段针对性强；

二、试卷上尽量做到有学大log标志；

三、同科目老师协商自主命题；

四、必须批改打分，；

③大型考试必须有试卷分析，并交给学管师存档。

④及时统计各科考试成绩向学管师反馈并将考试试卷存档。

⑤监考：由教学部安排老师进行（原则上要求带全日制课程的老师。

⑥大型考试必须有拍照存根，由各监考老师负责。5.全日制学员劳逸结合：

①适当安排心理课，班主任定期沟通谈话。

②每月一次励志电影，形式：校区陪读教室坝坝电影。

③隔周2h体育运动，形式：羽毛球、篮球等。

④每个月天气好的时候，适当组织学员外出散心。

6.上课要求：

①各任课老师认真备好每一堂课。

②保持良好的课堂秩序，老师有责任让学生保持注意

力集中；不聊与学习无关的内容（谈心、例证除外）。

③教师避免与学生搞关系，情感管理与“哥们义气”有区别。

方案

XueDa Personalized Education Development Center

④学管师定期督查课堂秩序，同时协助老师促使学生 严格遵守课堂纪律、认真听课。

以上制度严格执行，没有最好，只有更好，鼓励创造性的建议和制度加入，双流在前行„„

学大教育双流校区

第四篇：公共管理系,公共课教学部岗位职责

公共管理系、公共课教学部

岗位职责

教师

1.拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，有良好的职业道德、遵纪守法，为人师表、教书育人。

2.具备学校聘用申报条件。

3.认真完成学校规定的教育教学任务，承担课程的讲授、教学大纲制订、出（阅）卷、指定选用教材等教学工作，组织与指导学生实践、实习、毕业论文等。

4.认真完成学校规定的科研任务。积极参与学科、专业建设，参加各级科研项目的研究工作。

5.认真参加各类教师培训和业务进修。掌握岗位所需的现代教育技术技能。

6．认真做好学生管理和班主任工作。体育教研室教师负责校级运动队训练参赛工作、校级运动竞赛组织等工作。

7.完成系领导交办的其他工作任务。

实验员

1、负责实验室日常管理工作，熟练掌握实验室有关仪器设备的性能、原理，操作规程和使用方法，熟练掌握有关实验原理和实验技术；

2、承担实验教学任务，做好实验课前准备工作。协助有关部门做好 1

实验室设备的采购、维修、安全等工作；

3、负责实验室、机房仪器设备的领用、安装、调试、检查、维修保养等日常仪器设备管理工作。

4、严格执行实验室各项规章制度。

5、具备学校聘用申报条件；

6、掌握岗位所需的现代教育技术技能；

7、做好系领导交办的其他工作。

体育器材管理员

1.负责管理体育课的器材发放、回收。

2.负责管理学生课外体育活动的器材出借和回收。

3.负责保管运动队的服装、鞋子及运动竞赛所需的各类物品。

4.对部分小型体育用品进行必要的维修。

5.负责登记配置的体育器材，对需添置的体育器材提出建议。

6.负责体育器材的防火、防潮、防腐等工作。

7.对场地、设备进行日常安全检查，及时报修。

8.协调院、系场地使用。

9.具备学校聘用申报条件；

10.掌握岗位所需的现代教育技术技能；

11.完成系领导交给的其他工作任务。

1、负责全系学生管理、党团建设、奖惩等工作；

2、负责全系学生校园文化活动、素质教育、就业指导等工作；

3、承担就业指导、形势与政策等相关课程的教学与辅导工作；

4、负责学生工作的相关档案资料的收集整理归档工作；

5、具备学校聘用申报条件；

6、掌握岗位所需的现代教育技术技能；

7、完成系领导交办的其他工作。

教学秘书

1、负责编发教学课程表、任课教师任课表、系总课表以及公共基础平台课程协调工作；

2、组织安排本系考试、监考安排、试卷印刷等项工作；

3、按规定办理本系学生的休学、退学、复学、转学等手续；

4、负责学生补考、重修课程的组织和管理工作；

5、负责毕业班学生成绩的核查上报工作；

6、负责教材、讲义、资料等征订、印刷、发放、结算等工作；

7、负责有关教学方面的报表填写，文件的收发、传递；

10、做好教学资料的整理、归档工作；

11、具备学校聘用申报条件；

12、掌握岗位所需的现代教育技术技能。

13、完成系领导交办的其他工作。

1、负责系行政秘书工作，校内外联系与公务接待工作；各类文件的上传下达；系的刊物的征订和收发工作；协助做好各种会议和有关培训活动的准备、组织和接待等会务工作；系考勤工作；系公章使用管理；申请科研奖励材料的上报工作等所有办公室行政性事务。

2、履行系部兼职档案员的相关职责，搞好信息的收集工作；兼任系网络信息员，负责系网络信息上传、管理等工作。

3、承担系评估联络员相关职责。

4、负责办理有关经费的报销事宜；有关酬金结算。

5、负责系财产管理，办公设备、耗材的申报、购买、保管、分发、领用、登记等工作。

6、具备学校聘用申报条件；

7、掌握岗位所需的现代教育技术技能。

8、完成系领导交办的其他工作。

第五篇：XX届会计专业毕业论文选题题目

会计专业毕业论文选题题目

1、浅谈我国企业所得税

2、论会计信息失真的成因及对策

3、浅谈企业负债经营及风险控制

4、无形资产会计管理研究

5、人力资本与财务管理论创新的研究

6、个人所得税筹划探讨

7、资产减值会计问题的研究

8、现金流量表的分析

9、关于增值税改性问题的探讨

10、存货发出计价方法的确认

11、浅谈所得税会计处理对企业的影响

12、浅析增值税转型对企业财务方面的影响

13、浅析无形资产投资及决策

14、或有事项会计处理的思考

15、论企业会计制度与新会计准则的16、协调和统一

17、无形资产会计原理研究

18、假账的成因与对策

19、浅谈不良应收账款的原因及对策 20、新旧企业会计准则的比较研究

21、浅析会计改革对会计信息质量的影响

22、债务重组中所得税问题

23、谈非货币交易准则的会计表现

24、浅析增值税转型对企业的影响

25、刍议中小企业财务管理现状及分析

26、企业筹资方式的比较与选择

27、浅议新会计准则下的债务重组

28、财务会计与财务审计的比较

29、论投资策划与投资决策 30、财务核心竞争力问题

31、发展网络会计急需解决的问题

32、刍议中小型企业新融资方式与融资条件

33、企业财务能力应注意的问题

34、不同主体对内部控制的评价

35、浅析无形资产投资及决策

36、企业偿债能力分析

37、论应收账款的有效应用

38、浅谈固定资产加速折旧

39、论新企业所得税实施中遇到的问题及解决对策

40、浅析我国无形资产新会计准则与国际会计准则的区别

41、浅谈不良应收账款的原因与对策

42、租赁业务会计处理方法的研究

43、浅析企业内部审计制度

44、债务重组中的所得税问题

45、浅谈企业长期投资项目决策的不确定性分析

46、浅析新会计准则下上市公司的盈余管理问题

47、新企业会计准则中公允价值的运用对利润的影响

48、试论负债和负债经营

49、资本结构对我国上市公司影响 50、论我国中小企业融资存在问题及解决对策

51、论审计风险的规避与防范

52、会计分析企业操纵利润的常见方法

53、资本结构对我国上市公司的影响

54、财务会计与财务审计的比较

55、论我国中小企业融资存在问题及解决对策

56、完善我国利润分配和增值税核算

57、会计信息环境下企业内部控制调查与分析

58、会计报表审计应注意的几点意见

59、浅析审计信息化处理

60、浅谈所得税会计处理对企业的影响 61、长期投资决策与短期经营结合分析 62、存货发出计价方法的确认 63、企业财务风险防范

64、融资租赁业务的会计处理研究 65、租赁业务会计处理方法的研究 66、高校财务财务成本与效益的研究 67、初探固定资产投资的会计处理 68、论新会计准则的国家化与国际化 69、债务重组中的所得税问题 70、浅析企业内部审计制度 71、论企业质量成本管理 72、存货发出计价方法的确认 73、资本结构对上市公司的影响

74、浅析环境成本的会计确认与计划 75、会计信息造假及审计防范 76、不同主体对内部控制的评价 77、略探资本成本与资金成本的比例 78、论我国中小企业融资存在问题及解决对策

79、新旧企业会计准则的比较研究 80、中国会计软件市场回顾与入世后的展望 81、关于成本核算计算方法改革的探讨 82、存货发出计价方法的确认 83、会计信息环境下企业内部控制调查与分析

84、产权形态下人力资本的研究 85、会计报表审计应注意的几点意见 86、发展网络会计急需解决的问题 87、初探固定资产投资的会计影响 88、关于成本核算计算方法改革的探讨 89、对企业资本结构的影响因素及决策与分析

90、企业财务风险防范

91、企业财务能力应该注意的问题 92、会计信息环境下企业内部控制调查与分析

93、新旧会计准则的比较研究 94、企业财务风险机制的创建

95、刍议中小企业新融资方式和融资条件 96、财务核心竞争力问题 97、对企业资本结构的影响因素及决策的分析 98、论我国民营企业会计诚信存在问题及解决对策

99、我国风险投资的弊病及问题解决思路 100、浅谈企业交易性金融资产的不确定性分析

101、浅析会计电算化信息系统内部控制 102、关于增值税改型问题的探讨 103、无形资产会计管理研究 104、会计电算化的舞弊与对策

105、普及会计电算化面临的问题与对策 106、浅议会计电算化的内部控制制度 107、会计电算化操作管理分析

108、网络会计若干问题探讨

109、专科生会计教学中的问题及对策思考

110、企业会计电算化系统的内部控制浅析 111、会计实习形式之比较112、网络条件下的会计资源共享 113、村级财务管理问题及其对策 114、农村会计人员的现状及其教育

115、会计电算化工作可能出现的问题及对策

116、会计电算化对会计工作方法的影响探讨

117、电算化会计系统与管理信息系统的关系探讨

118、会计电算化系统管理员岗位设置问题分析

119、试论我国会计电算化的发展方向120会计电算化系统中设置常用摘要研究121、浅谈企业实行会计电算化的风险与对策122、会计电算化对行业财务管理的影响研究

123、会计电算化对会计制度的影响研究124、会计电算化岗位责任制研究125、浅谈知识经济与会计电算化人员培训126、企业会计电算化验收程序研究127、会计电算化账务处理制度分析128、谈会计电算化培训目标和效果的统一124、浅议会计电算化的内部控制制度125、会计核算电算化与会计管理电算化之比较126、企业会计电算化审计中的问题及对策127、制约我国会计电算化发展的原因及对策

128、标准财务软件推广难题探讨

129、会计电算化报表系统的现状及问题130、会计电算化犯罪的防治研究131、解决网络会计电算化安全问题的对策132、会计电算化工作的质量控制研究133、浅析会计电算化对会计实践的影响134、浅谈企业实行会计电算化的风险与对策

135、中小企业财务风险问题研究（以某企业作为研究对象）136、上市公司财务预警系统应用现状及问题探析137、会计政策变更对企业业绩的影响研究 138、循环经济视角的企业融资问题研究；

139、循环经济视角的企业投资决策研究 140、金融危机下的企业融资问题研究； 141、金融危机下的企业投资行为研究； 142、我国上市公司收益分配行为研究； 143、公司治理与企业财务决策的关系探讨； 144、我国上市公司担保行为诱因研究 折现率及其衡量研究

145、中国上市公司分部报告经济后果研究 146、浅谈我国上市公司的控股权价值及其利用

147、公司重组与购并案例研究 148、企业存货风险管理研究 149、企业现金浮差管理探讨 150、企业筹资风险管理研究 151、企业投资风险管理研究 152、企业购并风险研究 153、个人理财问题探析 154、超越预算研究 155、所有者预算研究

156、基于经济附加值（EVA）的企业财务战略改进

157、基于经济附加值（EVA）的投资决策研究

158、经济附加值（EVA）指标的优劣及其改进研究 159、经济附加值（EVA）与作业成本法（ABC）的整合研究

160、上市公司股权激励问题研究

161、我国企业全面预算存在的问题及对策研究

162、我国企业财务预算存在的问题及对策研究

163、企业财务风险控制研究 164、上市公司股份回购问题研究

165、全球金融危机对我国企业财务管理的启示

166、公允价值在投资性房地产中的运用 167、公允价值计量对债务重组会计处理的影响

168、我国个人所得税征管现状及发展对策 169、浅析当对注册会计师职业风险及规避的研究

170、前事业单位固定资产管理存在的问题及对策 171、浅谈小型企业的融资问题 172、对企业非财务信息披露的思考 173、浅谈企业如何实施财务预警分析 174、财务报表分析与企业价值研究、175、上市公司盈利质量研究 176、现代财务论关联交易及审计 177、分析指标存在的问题与对策

178、上市公司利润操纵的动机及手段分析 179、可持续发展战略下环境成本的核算探讨； 180、可持续发展战略与环境会计体系构建； 181、我国企业研发支出资本化会计问题分析

182、公允价值在投资性房地产会计准则中应用的研究

183、论银行会计的风险与防范 184、浅谈中小企业内部审计

185、上市公司会计差错的盈余操纵动因研究

186、新会计准则对合并报表由成本法187、调整为权益法的会计处理方法研究 188、浅谈企业的内部会计控制制度 189、浅析企业会计政策的选择

190、加强会计电算化环境下企业内部控制的思考

191、浅谈新会计准则对加强中小企业财务管理的思考

192、基于会计电算化系统的安全防范 193、我国应用公允价值存在的问题及建议 194、上市公司利润操纵问题研究

195、论高校财务内部控制体系的构建与完善

196、浅析会计信息失真及对策 197、试论民营企业内部会计控制

198、我国实施人力资源会计的主要障碍及对策

199、试论企业应收账款管理存在的问题与解决办法

200、论述高校内部会计控制制度

201、浅议利用应收账款筹资的方法及会计核算

202、研究与开发费用会计处理方法的思考 203、新会计准则下公允价值应用的分析 204、浅谈物流企业会计核算的现状及对策

205、论会计信息质量保障体系的构建 206、基于提高会计信息质量的公司治理结207、金融机构会计信息失真及对策 208、浅谈ERP对会计信息质量的影响 209、浅议内部控制对中小企业会计核算的影响

211、关于会计监督的思考

212、新税法下固定资产残值问题研究

213、预计负债的会计与税务处理分析

214、论低碳经济与环境会计研究及其创新

215、新税法下固定资产残值问题研究

216、自发性会计政策变更问题研究