2009年工作总结. 王巍doc

第一篇：2009年工作总结. 王巍doc

勃利支公司柜面2009年工作总结

中国人民人寿勃利支公司成立已有两年的时间了，两年中我们柜面部不论是从自身还是从别人身上都看到了很多的闪光点与值和学习的东西。以下我将柜面这一年来的工作做如下汇报：

2009年我们柜面在4月份开始上设备进行操作。虽然只有扫描的权限，但我们也是非常认真的完成自己的任务。但我也是时常的出错，2008年都是以审单为工作，而现在不同了，不仅审单要合格，扫描中的一些顺序以及影像的清晰度都是要可以看清楚的。刚开始的时候扫描会有一些困难，因为没有太多的实践经验。但是慢慢的开始掌握了一些操作技巧，运作起来也会熟练一些。拥有了设备之后工作也变的不在那么轻松，因为每天都要去掌握好时间点，什么时候个险新单会抽盘，什么时间保全操作会转账。一旦错过了这个时间段可能会导致客户保单失效的危险。在2008年我并没有遇到太多交续期，退保，复效的人群，在2009年里关于柜面的这些工作我几乎都接触过了，共中也有一些另我非常着急的事情，但每次都会有身边的同事帮忙而化解尴尬。

在2010年我还需要改进很多方面，像一些语言上的技巧，因为有些客户来退保时我要尽可能的劝阻对方不要退保，一旦客户的语言犀利一些我就变的词穷了，所以我要在这方面继续学习继续努力。在未来的一年中我要求自己在业务上要精益求精，为客户及业务员解决问题，如有言语不到位的地方希望大家可以提出保重的意见，我会极力改进的。

王巍

2009-12-11

第二篇：王亚巍专升本马克思主义基本原理作业

2010级交通运输、土木工程专升本专业马克思主义基本原理作业题

第一章

1． 哲学的基本问题是什么？如何理解？

2． 马克思主义哲学的理论内容包含那些方面？

3． 怎样理解“实践是检验真理的唯一标准”？

4． 怎样理解世界的物质统一性原理？

5． 唯物辩证法的一般原理有那些？

6． 论述题：人把握世界的方式有那两种？如何理解“爱美之心人皆有之”的哲学含义。

第二章：

7． “天下熙熙皆为利来，天下嚷嚷皆为利往”一语包含了怎样的哲学观点？你如何认

识人类的需要、利益与价值的关系?

8． 社会基本矛盾的具体内容是什么？如何理解？

9． 为什么说生产力是社会发展的根本动力？

10． “时势造英雄”、“识实务者为俊杰”分别反映了怎样的哲学观点？

11． 你怎样理解恩格斯关于社会历史发展的合力论观点?

第三章

12． 价值规律的基本内容及其主要作用有那些？

13． 社会必要劳动时间的含义是什么？包括那些内容？

14． 什么是剩余价值？为什么说剩余价值理论是马克思全部经济学说的基石？

15． 简述社会总资本简单再生产的三个必备条件?

16． 试用级差地租理论说明为何城市中心区的房屋价格通常情况下总比城市边缘地区的房屋价格要高一些？

17． 资本主义的基本矛盾是什么？什么是经济危机？

18． 你怎样理解资产阶级民主制度的历史进步性？

第四章

19.科学社会主义诞生的标志是什么？科学社会主义确立的标志是什么？科学社会主义从理论发展为现实的标志是什么？

20.怎样理解社会主义的精神文明是社会主义社会的本质特征之一？

21.怎样理解马克思关于“人的全面发展”的理论观点？

22.社会主义初级阶段有那些特征？

23.为什么说社会主义改革本身也是构成社会主义社会发展的重要动力？

第五章

24.怎样理解必然性即是自由的限度又是自由的根据？（即自由与必然的关系问题）

25.怎样理解马克思所讲的“此岸”与“彼岸”这一范畴？

26.怎样理解“自由”的美学规定性？

27.孔子所讲的“从心所欲，不逾矩”的观点与马克思所讲的自由与必然的观点有何异同？并以此来阐述你对马克思主义的当代价值的理解。

说明：作业本正面写作业，背面写读书笔记。

作业从以上题目中每章任意选择两道题目，共完成10道题即可。

读书笔记写不少于3000字，标明章节、页码，学习心得与笔记正文之间隔行书写。

考试复习范围为以上所有题目，请交通运输专升本和土木工程专升本学员相互转告，作业、笔记要在考试时交上来。

王亚巍

二○一○年五月十九日

第三篇：工作总结赵巍

2010年教师个人工作总结

长兴中心小学 赵巍

本学期的工作即将结束，回顾本学期的工作点滴仍历历在目。在付出辛勤劳动之后也收获了幸福，收获了喜悦，收获了欣慰。现总结如下：

一 承担工作及完成情况

我由一个毕业班的英语老师变成了一个幼儿园的英语老师，开始的时候非常的不适应，因为刚刚形成的具有自我风格的教学形式被打破了，面对小孩子的稚嫩的眼神我开始探寻一条教授幼儿英语教学方法之路。每节课教授的内容比较少，而且重复次数比较多。慢慢的开始适应这样的教授形式，不断地寻找幼儿比较感兴趣的游戏及适合他们健康成长的语言。在此期间也感到了孩子给我带来的快乐，有时下课了他们会“护送我”到办公室，不停地用英语说再见，有时在操场看见我会老远跑过来和我说“hello!”。这些都使我深深感动，也是我努力付出的回报。很爱这些单纯稚嫩的农村孩子，在他们身上有着质朴的爱，对老师的爱！

在舞蹈特长班的教学中同样也收获了快乐。一群美丽的女孩，单纯的可爱对舞蹈的热爱，让我每堂课都比上一堂课早上几分钟。她们的体力，理解能力让我惊奇。我是在二十岁学习的拉丁舞，认为是一种很难学的舞蹈尤其是手位的学习，而这些孩子大部分都能理解的很好，早来的时间没有浪费一分一秒，都在认真的练习。攀比性很强，都在刻苦练习不想让别人落下。也是她们的勤奋和努力打动了我，生病有事也不会少上一节特长课。在温度很低的舞蹈室里用热情，勤奋和活泼的心态诠释了对舞蹈的热爱。

二 存在的问题与不足 在幼儿英语教学方面，由于是第一次教授幼儿英语所以还存在很多的不足和缺少经验。英语不是幼儿的母语所以要尽可能地将幼儿置于一个完全开放的英语环境中，培养幼儿用英语交谈，用英语思考的良好习惯。为幼儿创设英语游戏环境，激发幼儿对英语的兴趣。游戏是儿童学习的基本方式和获得发展的最佳途径，游戏有利于幼儿认知能力、想象力和创造力的发展。

舞蹈特长课方面，优劣生分化较严重。一个动作优等生几分钟就可以学会，学困生有可能一节课也学不会。还有一个问题就是就是要因地制宜，有的学生适合跳民族舞而有的学生适合跳拉丁舞。

三 改进措施

幼儿英语教学方面，以后要让学生自己创设情景，多加入一些他们自己的元素，让他们在快乐中学习。让他们认为多会一门语言是一种骄傲。

舞蹈特长课方面要因材施教，宁可自已多付出点辛苦也要让孩子们学有所成。让家长和孩子都感到学有所获。适合学民族舞的就多教授民族舞，适合拉丁舞的就多教授拉丁舞。

以上就是我本学期工作总结我感动，让我欣慰。我只是用心里的感受对本学期作了总结。希望以后的工作依然会有感动和欣慰。

第四篇：杨巍讲话稿

环保我能行

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是11机5班的杨巍，今天我国旗下讲话的题目是“环保我能行”。

对于“环保”这个词，大家都不会陌生。1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开联合国人类环境会议，会议通过了《人类环境宣言》，并提出将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。“世界环境日”的确立，反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度。

近些年来，因为人类大量砍伐树木、破坏环境，导致土地沙漠化、水土流失等现象频发。人类大量排放二氧化碳等有害气体，造成空气污染、气温逐渐升高等恶劣状况，动物的生存、人类的生活受到挑战，整个世界面临生存危机。

当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠和黄尘所取代，当蓝天白云被漫天滚滚的黑烟所遮蔽，当地球的保护伞臭氧层被无情的氟氯烃所破坏，人们分明听见了森林在哀伤，白云在叹息，臭氧层在哭泣！直到这个时候，人们才意识到环保的重要性，于是，人类采取行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施来保护环境。严格控制工业“三废”的排放、提倡“低碳”生活、节能减排、限塑令、建设“资源节约型、环境友好型”社会等等。人类希望“亡羊补牢”，可是，毕竟我们对环境的伤害已经太深，想要抚慰这个伤口，我们还有很长的路要走。

说到这里，善良的我们可能也急了，也许大家要问：我们只是学校里普通的一员，我们没钱没权没时间为环保做任何事情，该怎么办呢？在这里，我想说：其实，环保就是我们的举手之劳，我们完全可以做到！回忆一下我们自己平时的一举一动，我们有过不环保的行为吗？绿草茵茵，我们高抬贵脚了吗？垃圾遭弃，我们为它找到最终的“家”了吗？从我们校园里有同学花整个早自习时间打扫校园卫生、草坪变成泥巴地等一些现象看，我们还是有些急需改正的地方的！

参加环保活动、培养环保素养、人人争做环保卫士，我们完全可以从自己做起，从身边的小事做起，从力所能及的事情做起。当我们离开房间时，记得关掉电灯，不浪费电，这是环保；当我们在水龙头下洗完东西后，记得把水龙头关掉，不让水白白流掉，这是环保；将洗衣服的水留下来，用来冲厕所等等，这是规划用水，这也是环保。电是大自然的能量，水是大自然血液，浪费水电，就是在伤害大自然的生命。当大自然被搜刮得只剩一具干枯的躯体，她就再不能满足她的朋友——人类——的需要了，人类也将面临生存危机。

还有，在我们的生活中，经常可见使用一次性木筷的现象，这也是不环保的。据统计，每加工5000双木制一次性筷子要消耗一棵生长30年的杨树，全中国每天生产一次性木制筷子要消耗森林100多亩，一年下来总计3.6万亩。树木由苗长大，至少要十来年时间，它们的生长速度远远赶不上被砍伐的速度，长此以往，森林将慢慢减少，直到消失！一棵树一年产生的氧气，就可以让一个人享用一辈子。我们都喜欢绿色的青翠活力，我们都拒绝灰色的惨淡无力。森林不仅给了我们绿色的希望，而且给了我们生命的活力。如果有一天地球上没了森林，一切都会淹没在漫天飞沙之中。“莫道风尘苦，独木难成林，一人栽下一棵苗，沙漠也能披绿荫。”我们能做的，就是栽下一棵苗，爱护一棵树。另外，我要跟大家分享一个信息：据三湘都市报报道，有些一次性木筷并不干净，它们放久了会滋生霉菌，这种霉菌容易诱生肝癌。所以，为了我们自身的健康，我们也要停止使用一次性木筷。

同学们，一节小小的电池被埋入地下，久而久之就可以污染一个人一辈子所需要的水；一只塑料袋要经过400年才能被完全分解掉。你尽量少用电池了吗？你的电池是充电电池吗？你的垃圾袋装满了吗？你会重复利用垃圾袋吗？如果你对我的回答是肯定的，那么你就已经在做环保卫士应该做的事情了。现在，学校正在搞争创“绿色学校”活动，我们作为学校大家庭中的一员，有义务、有能力让学校变得更美丽更干净，不是吗？弯弯腰捡起地上的果皮纸屑，多走几步，将垃圾送进垃圾桶，沿着铺着的水泥路走而不穿越绿化带，用自己的餐具用餐等等，类似的事情还有很多，都是我们稍微努点力就可以做得很好的。“勿以善小而不为”，不要说“就我一个人做也没用”，我相信善良、明理的我们，一定都在心里装着“爱护环境，我的责任”这样的信念。

同学们，我们是21世纪的主人，保护环境理应成为我们的重要使命。为了我们共同的家园，为了我们美好的明天，让我们有勇气地团结起来，行动起来，尽我们最大的努力保护校园环境，保护地球母亲的青春容颜。让我们大声地说yes i do，环保，我能行！

第五篇：韩巍演讲稿

祖国，我的母亲

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自六（1）班的韩巍，今天我演讲的题目是《祖

国，我的母亲》

又是一个金色的秋天，放眼960万平方公里的国土，遍地金黄，如花似锦，高楼林立，面貌崭新。

在这美好的季节，从江南水乡到南国边陲，从赣江之滨到拉萨林

卡，共和国每一平方公里的热土都浸透着欢欣与幸福，流淌着甜蜜与

歌唱。到处是激越豪迈的歌声，到处是赞美祖国的诗行。

啊，祖国，我的母亲，在欢庆您诞辰63周年之际，我热血沸腾，思绪澎湃。有多少话语对您讲，有多少歌儿对您唱。60多年，在人

类历史的长河中只是弹指一挥间，然而，伟大的祖国却发生着巨变。

到处是日新月异的创造，到处是招商引资，促进着经济建设的洪流。

我仿佛看见了南湖的红船沐浴着太阳的金辉，向今天驶来。井冈山的杜鹃露出嫣红的笑脸，向我们飘来。怎能忘记，是宝塔山的热风，延

河水的激浪，青纱帐的苍莽，连同黄河的琼浆，孕育了我们中华儿女。

看！古老的长城挺起了不屈的脊梁，奔腾的长江翻卷着晶莹的巨

浪；听！千里草原回荡着深情的马头琴声，拉萨林卡正传来牧民奔小

康的欢歌笑语。我看到祖国辽阔的大地上，到处一派欣欣向荣；我听

到了华夏儿女于天地间引吭高歌，响遏行云。

啊，祖国，您如一位巨人，从共和国开国大典的隆隆礼炮声中走来；，从城乡改革振兴的蓝图中走来；从航天英雄漫步太空的喜讯中走来。漫漫半个世纪的历程中有过辉煌，也有过挫折。勤劳勇敢的中国人在几代领导人和党中央领导下，众志成城，排除万难，投入到了“振兴中华，壮我国威”的社会主义建设中去。

同学们，在欢庆祖**亲63岁生日之际，我以一名少先队员的名义，向祖国致敬，为母亲祝福!让我们共同祝愿伟大祖国国泰民安，繁荣昌盛!

我的演讲完毕，谢谢大家！