大学语文论文写作思路

第一篇：大学语文论文写作思路

大学语文论文写作心路历程

 选题：自从老师将论文题目告诉我们以后，我就一直在想写哪个好呢，经过

几番假设，几番思想斗争之后，终于初步敲定了——中国高校校训荟萃。但是又细细一想是不是太大了？中国高校那么多，就算搜集得到材料，可是以我目前的水平，我也分析不过来啊。于是决定加一个字——“名”。我的论文题目便敲定了——中国名高校校训荟萃。

 论文构思：虽然自从上了大学之后这不是头一次，但是对于论文的格式脑

子里只有一个大概很模糊的印象，因此首要任务是了解论文的格式：有题目、目录、摘要、关键词、正文、参考文献等等。根据论文格式构思论文的大概框架，并根据这个格式搜集资料。

 搜集资料：首先考虑的当然是图书馆了，结果在图书馆电脑上搜了半天，没搜到，还是心不甘，就一楼一楼地找，从二楼到五楼，一间一间地看。终于到第五楼最后一间看完的时候我死心了。很累，但是很充实，而且我还有另外一个重大收获——知道了我们学校图书馆每一层每一间大概有哪些书了，以后到图书馆看书就方便了。再次是系图书室，还是没有找到。最后只有求助于网络了，在百度，谷歌，搜狐，搜狗等等网站找了好多资料。在查资料的时候还纠结了半天就是名校的范围，到底有哪些学校呢，查了好多个说法，最后在基本统一的基础上选择了一个比较可信的版本就是百度爷爷的版本。资料终于有着落了。

 整理资料：将不同部分的资料整理在一起，例如关于校训定义的放在一起，高校校训的放在一起，校训图片放在一起等等。

 正式写作：首先是摘要。摘要主要包括的是一篇论文的写作目的，写作的主要内容。根据这个我将论文的大概内容结合写作目的将摘要写好了。其次是关键词。关键词一般有两到三个，选哪三个好呢，“校训”肯定是要选的、“名校”也是要选的、最后一个实在拿不定就选了一个“高校”。再次是正文部分。这是论文中最为重要的部分了。又开始纠结了，不知道该如何分类。开始想的是按照省份来分类，同一省份的放在一起，不同的省份的高校的校训进行比较，然后在同一省份内部进行对比。这样一来的话，就带有很重的地方特色，好像地方特色超过了教育特色，于是选择放弃这一种分类方式。又试了几种分类，最终觉得还是按照每所高校的综合性能来分类。共分为：国内综合性大学、国内理工类大学、国内师范类大学、国内财经政法类大学、国内农林类大学、国内外语语言类大学、国内民族类大学、国内体育艺术类大学八个类型。按照这个分类将校训集中放在一起。但是感觉都是别人的，因为都是找的资料。所以接下来的部分应该是自己的分析即针对不同类型的名校校训的分析。将校训的作用分为两个大点：

一、校训是一种面向社会的精神标志，体现社会的发展方向。

二、校训是一所学校办学特色的集中体现。结合这两个大点和具体的校训采用纵向和横向比较进行分析。经过分析之后对校训有了一定的了解，下面就是如何做的问题，即校训的确定以及践行。

这个部分可以分为两个点来写——如何确定和如何践行。最后总述是少不了的。根据现在社会上的一些风气或者是趋势就校训谈论一下，做个总结。在搜集资料的过程中看到了好多好看的关于校训的图片就弄了一个附件。

 论文修饰：基本内容写完之后，就开始调论文的字体格式。调好了，还是

感觉有点单调，添个背景图片吧，找了半天选了一个蝴蝶和花的，虽然它确实有点花，但是我喜欢，就用它了。

 打印并上交

上次因为我们社团要办专场表演，我逃了一节王老师的课，结果那节课是老师点评论文，哎，我错过了。通过老师的批改，我知道了我的题目改为“中国名高校校训荟萃及摘要浅析”更好，这样更全面。我自己看了一下，觉得关键词改为“校训”“荟萃”“浅析”好一些。我觉得论文的深度不够，我的各个方面的积累都远远不够，需要脚踏实地的进一步努力。

第二篇：大学语文写作

读《一只特立独行的猪》有感

参差不齐才是美。——罗素

上高中的时候曾读过这篇文章，当时理解力没那么高，还无法体味作者当时写这篇文章的深度，只是觉得好玩儿而已。大学后，认真学习了这篇文章，才明白作者是如此的用心良苦。

王小波是一位智者，是一位一生都在不停思考的人。他在思考中寻求人生的意义，探索生命的真谛。他只是把写作当作一种自我完善的行为，并没有对自己的作品抱太多希望，也跟没有想到作品会流芳百世。死后他得到的这种殊荣，他怎能料到呢？

《一只特立独行的猪》是他著名的一篇杂文，讲的是他在云南农场插队时养的一头小猪的故事。这只小猪和别的猪不同，它是肉猪，简直比人还聪明，它两眼炯炯有神，完全不像劁过。它不爱在农场里睡大觉，总爱乱跑，甚至跑到房顶上学糖厂的汽笛叫，让工人们提前几个小时下班，工人们对这只小猪感激不尽。生产队长于是恼羞成怒，下令枪杀它，但一点用都没有，结果这只小猪还是挤出一条缝隙突围了。从此它变成了一只野猪。

纵观全文，作者用一种幽默的口吻给我们描述了这头猪，让我们感到轻松好笑，但笑过之后又觉得可悲。这样一头格格不入特立独行的猪到最后还是难逃变成野猪的命运，不禁让人觉得可悲。文章用了对比的手法，上文提到，他只是对知青好，容许他们走到三米之内，要是别的人，它早就跑了。文章最后又提到，以后我再甘蔗地里还见过它一次，它长出了獠牙，还认识我，但已不容许我走近了。前后两种对比很鲜明，猪的态度也很明确。

这只猪可以说是王小波独立个性的化身。他灵活多变，离经叛道，不肯被困在猪圈里，这有何尝不像我们的社会？人们为了过上所谓的理想生活，甘愿让人们操控、被设置，同时也对被设置的生活处之泰然、安之若素，完全丢失了自己的原则，宁愿被设计，完全失去了自己的坚守。而王小波则不然，在那个动荡的年代里，他虽然是默默无闻，但没有迷失自己。

有关这头猪，在那样毫无个性可言的时代，仍旧能坚守自我，把持住心中的天平，没有迷失自己，那的确是很不容易的。猪兄敢于无视那些荒唐的人对其生活的设置。在主兄的内心世界里，有一个生活的权衡，一旦外人将权衡打破，他将奋战到底，最后一头撞出去，跑得潇洒之极。其实，我觉得它又像鲁迅笔下的“战士”——不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。而我们的猪兄，则毅然选择了前者，在历史的长河中，它又是一个典范，成为我们后人学习的楷模。如果自己的生活被他人设置，不管对方出于怎样的用心，这都是一种不尊重。如果那些被设置的人沉默不语，那将是一种怎样的悲哀啊！

民国时期的中国人，鲁迅笔下的中国人，如此的麻木不仁，被侵略者荒唐地安排着，控制着，却仍然不起来抗争。“风能进，雨能进，国王不能进”，不管你是出于怎样的一种心态，每个人都有内心的自我，每个人的生活只要是自由的，那么自己便是精神世界的国王。想问那些社会中麻木的人一句话：你的生活被他人设置，可能表面上你是快乐的，但在内心深处，你们可否扪心自问，现在自己是否是真正的自己？

“在短暂的人生中寻找永恒”，我想，在柏拉图的永恒世界里，应该是自己吧！社会上总有许多人，可能为了谋生，可能为了权力，可能为了金钱，在道义上失去了自己的原则。而更重要的是，在生活上完全就不是自己了，被别人设置，过着自己不想要的生活，没有自由，没有快乐，那么我想说，这样的人生是不幸的，更是可悲的。一个人在物质上的贫穷并不可怕，然而精神上是可悲的。一个人在物质上的贫穷并不可怕，可怕的是在精神上的惨痛。那样的生活，对我来说，我想也是对绝大部分的人来说，没有意义。

因此，我觉得，做人，就要活出自己的样子，活出个“人”的样子来！

我们也追求特立独行，但至今我也没发现有谁像这只猪兄这么潇洒自由的彻底。为什么要消除差别？我们应该置身常规之外，识得庐山真面目，而不是简单的去习惯适应，顺从命运的安排。

然而，在很多情况下，我们有着这样的意识时，却也有太多的顾虑，所以，是不是很多人都像王小波那样，最终放弃了战斗？

特立独行的猪，普通猪，领导，“我”，似乎简单的角色，却有着微妙的复杂关系。似乎荒诞的故事，却也是犀利的匕首，刺醒麻木的人们。

我们是不是该有所醒悟？敢于无视别人对你的生活“正义的”却粗暴的设置，否则岂不愧对于猪？

第三篇：论文问题总结及写作思路

综合大家论文中出现的问题，总结如下，希望每位同学在修改论文时引以为戒：

1.思路不清晰：没有认真考虑整篇论文的组织结构，出现各个章节联系不紧密的现象，没有适当的衔接语句，论文松散、不紧凑。

对策：

1).认真研读软件工程、数据库设计方面的书籍、主动请教其它同学或老师，学会解决问题。理清思路，才能行文通顺。

2).按照软件工程的分析设计方法，软件设计一般大致分为可行性分析、需求分析、系统设计(一般又可分为总体设计和详细设计)、系统实现、系统测试、系统维护等几个阶段，有时候，各个环节之间并没有严格的界限区分，可以结合自己的系统灵活组织(自己先搞清楚各个阶段是干什么的)。

3).其中按照软件工程分析设计的思想来划分，将软件设计分为面向结构(或者说过程)的分析设计方法和面向对象的分析设计方法。而这两种方法在各个阶段的描述形式是不一样的(自己先搞清楚这两种方法的区别，并决定自己的论文准备按照哪种方法来写)。

4).需求分析的任务是说明软件要做什么，一般从功能需求、数据需求、非功能需求等几个方面来分析，采用文字描述、图形符号来说明。若采用结构化分析方法，通常用功能描述、数据流图、数据字典、IPO图、E-R图来呈现(先搞清楚各个图含义、相应的图形符号有哪些)；若采用面向对象的方法，通常用用例图、用例描述、概念类图、时序图来呈现。

5).系统设计的任务是把需求转换为实现的一个“蓝图”，并不涉及具体的实现。其中总体设计是确定软件的组成成分及其之间的关系，详细设计是确定模块内部的算法流程。若采用结构化方法，可以用模块图描述总体设计，用流程图(或盒图、PAD图等)描述详细设计；若采用面向对象的方法可以用包图、类图、活动图、时序图呈现。除此之外在设计阶段还要进行数据库的设计(数据库的设计一般有概念设计、逻辑设计、物理设计这几个步骤)，概念设计一般就是E-R图、逻辑设计一般就是把E-R图转换为关系模式、表结构，物理设计一般是存储介质相关的设计。测试计划也可以在该阶段写。

6).系统实现及系统测试。测试可以从测试方法、测试环境、测试用例设计(功能测试、性能测试、界面测试等等)。

2.描述不准确：各种图的符号没有搞清楚，图的描述错误。

对策：查阅相关书籍及资料把各类图所用到的符号搞清楚，认真思考针对自己所做的系统应该怎么描述。

3.语句不通顺，错别字，摘要及翻译不准确，4.格式不正确，包括目录格式、正文格式、图表及其序号的格式、参考文献格式

对策：端正态度，认真对待。

毕业在即，希望大家能够严格要求自己，本着对自己负责任的态度，积极主动的完成毕业的相关工作，避免造成毕业麻烦，今年的论文盲审特别严格，所以论文有问题的同学，一定要静下心来，认真修改，争取通过论文盲审和论文检测，让自己能够顺利答辩、顺利毕业，也能避免毕业后的麻烦。(学生毕业后，学校每年都会抽查一部分学生的毕业论文，检测重复率，每年都有学生毕业之后因为论文抄袭问题而被注销了学位证。)

作为工科学生来说，毕业论文的书写也是锻炼自己语言组织能力和写作能力的一个很好的机会。

第四篇：大学语文论文

********************** 课 程 论 文

题目：浅析《一滴水可以活多久》的生命观

课 程 名 称

大学语文

考 查 学 期2011/2012 学年 第 1 学期

考 查 方 式

课程论文

姓

名

*******************

专

业 ****************************

成 绩

指 导 教 师

***

大学语文论文

关键词：一滴水、生命观

摘要：一滴水可以活多久，水让生命得以存在，水与生命息息相关。这篇论文是围绕《一滴水可以活多久》的生命观进行浅析，并从从文章中得到启示，继而升华文章，对其进行赏析，形成了我们独到的感悟与见解。

正文：

一滴水，能让沙漠中因迷失方向而饥渴的旅行者入饮甘泉。一滴水，是干旱地区的父老乡亲们捧在手心怕融了的无价之宝。

生命无论以何种形式存在于这地球上，都离不开水的滋养，都与水息息相关。一滴水，可以用来擦脸、洗手，也可用来解渴、润肤，融入我们的身体，离不开我们的生命。那么，一滴水，它可以活多久？

一、文章剖析

在迟子建的一篇如童话般美好的散文——《一滴水可以活多久》中，那一滴水，来自一场凌晨的大雾，遭遇了一场生命的轮回。它翩翩然落在草茎叶脉上，慵懒躺着，草叶轻轻颤抖，它便随之骨碌滑落，渗进身下的土壤，滋养了稻谷。它又跑进了一个小女孩的身体，渗入她的血脉，带着她成长、婚嫁和生儿育女，又伴着她面对衰老、死亡。自始自终，这滴水与小女孩的生命相关相连，融为一体，显然，当初水滴不仅仅是映照出了小女孩又黑又亮的眼睛，也映照了她的一生。文中水滴的生命以露珠开始，最终又以露珠的形式进入下一场生命之旅；而小女孩亦是一样，以“小女孩”出现，历尽一生，又以小女孩的身份相逢了那最美的事物。

全文流畅自然如行云流水，以小女孩发现露珠起笔，语调诗意昂扬。作者从女性的角度出发，以女性深邃、自然、知性、独特的视觉和叙述方式，用朴实无华的语言文字，刻画出她对生命的敬畏和歌颂以及对生活的热爱和追求。

二、文章启示

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一滴水，可以让世界变得不再干枯；一生命，可以让世界满是欢乐；大自然的生命很奇妙，一滴水的不断循环，也揭示着大自然强而有力的生生不息。通过阅读《一滴水可以活多久》，你读懂了大自然的美好了吗？你感受到大自然的生命循环了吗？

大自然生命的奇妙，触动着人们的好奇心。文章中多次提及到一滴水与小女孩的关系，一滴水引起了小女孩的好奇，一滴水又在暗喻着小女孩的一生。读完该篇文章，我们可以知道这一滴水演示着从露珠到落入泥土，滋润着稻谷。一滴水用它这一生，欢乐了自己，也滋润了大自然，同时也哺乳了人类。可见，一滴水，虽然微不足道，却功不可没。而文章用一滴水联系了小女孩的一生，文章中五次提及两者的关系，道出了小女孩平凡却无憾的一生。大自然的生生不息，是否让你感叹。实际上，大自然的巧手，造就了许多奇妙却又在不断演变的故事。

那么，通过一滴水，我们又想到大自然里的生生不息的例子呢？一棵参天大树，它用它的一生告诉了我们它的演变：一滴水滋润了一颗种子，它开始发芽了。数月，它成了一棵小树，朝气蓬勃。一天，一场大雨，吹弯了小树，就在这奄奄一息之际，温暖的阳光唤醒了小树，它又在成长了，直至成为参天大树，直至人们在其强大的臂弯下乘凉，直至人们分享着它的丰硕的果实，直至那场冬天，把它扫得体无完肤……当我们疑惑着在那颗种子是否能发芽、当我们疑惑着这棵小树能否顺利成长、当我们的疑惑这棵大树能够乘凉、当我们疑惑着这果实能够美味的时候，大自然已经用事实告诉我们，不要质疑大自然的能力，它的生命总在我们不经意见不断循环，以至生生不息，知道人类都在惊叹…..大自然的生生不息，我们只有惊叹。就如一滴水、一棵种子、一块落叶，虽然总是那么微不足道，但它们的能力却是如此惊人。所谓一鸣惊人，大自然都在表现着，只是人类有没有这一份心在关注。地球上，依然生存着很多奇妙的生命，或许你会认为，这一滴水，也许你会认为，它还来不及滑落泥土便被阳光吸收了；也许你会认为这一滴水，它还没来得及等来阳光，就已经被一场大雨吞噬了；也许你会认为这一滴水，它已经被小鸟吸允了。这里，大自然不止在演示着生命的不断循环，同样也在说明着同一样东西，同时也在扮演着许多角色，舞台这么多，大自然的鬼斧神工不仅仅只造就那样一个生命。实际上，不管它们扮演着怎样的 2 大学语文论文

角色，它们的目的只有一个，那就是为大自然的生生不息摆显着它们的存在，仅仅如此而已。

浅析了一滴水能活多久，从而延伸了大自然的不断循环，人类在感叹大自然的生生不息的同时，其实地球母亲是公平的，一滴水，我们可以想象到大自然的光彩，但是人类母性同样也是非常伟大的。我们从大自然的生生不息延伸了人类的母性。母性的光辉和伟大，同样很值得我们感叹。

三、文章升华

纵观全文，一滴水可以活多久的生命意义可以体现在以下两个方面：

（一）一滴水哺育了生命，从而使生命不断繁衍，朴素的自然中蕴藏着神奇的力量。

（二）生命与自然是和谐的，从露珠到露珠的循环以及自然界生命与女人生命相伴随中透露着和谐之美的气息。

自然界的水是万物不断繁衍的必备条件。文章以凌晨一场大雾中的一滴露珠为出发点，从落入泥土滋养稻谷、变成小女孩体内的第一滴血到变成旺盛的奶水直至最后变成小女孩的泪水这一过程，分别隐喻了小女孩从成长发育、长大婚嫁到生儿育女，甚至到迟暮之年直至正常死亡的一生，表现得惟妙惟肖、酣畅淋漓。水是万物之源，是一切生命存在的物质基础。一滴水当然不能满足一个人一生的需要，文章以小见大，用一滴水满足小女孩的一生的生理需要来反应了水是万物之源这个真谛，有强大的震撼力。

老子说：“上善若水，水利万物而不争”。中国广阔的大地上，流淌着成千上万的河流，正是这些河流和大江，孕育了13亿炎黄子孙，同时打造了中华上下五千年的璀璨文化。有水就有生命的发迹，黄河，因为发源得早，润泽了一方土地，也因为哺育了一代代中华儿女人而被中国人颂扬其为母亲河。纵观宇宙，美国“凤凰”号火星探测器已确认火星上有水存在，这代表该星球上很可能存在生命，也正因为这样，火星被誉为“袖珍地球”和“生命第二摇篮”，它将会成为一片新的生存空间。水利万物还体现在一方水土养一方人，不同地方的水文化塑造了不同人的性格。“大江东去”的水文化给人以豁达、豪迈的气势，感染了苏轼等一代大文豪；“小桥流水”的水文化给人宁静、惬意以及丝丝感伤，让马致

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远触动了心中思乡那根弦。

不仅如此，大自然与人类更是和谐循环着的。我们说的和谐，并不是用排他性去对待事物从而达到平静得如一潭死水的境界，而是一种在动态里达到的均衡境界。文章诗意地写出了一滴水和小女孩的和谐循环，更深一层，反映出大自然和人类是和谐循环的。人类的存在与发展，一刻也离不开自然，必然要同大自然进行物质和能量的交换。随着生产力水平的提高，人类认识自然、改造自然的能力不断增强，就会开始对大自然的疯狂掠夺，从而破坏自然内部的均衡状态。此时，大自然就会以“温室效应”“臭氧层破坏”“酸雨灾害”“泥石流灾害”等生态灾害的形式对人类进行报复，给人类以惊醒作用。当人类认识到大自然的反击时，必定会痛定思痛，反思自己的过错，从而开始理性地发展，因此，十六届三中全会提出了“科学发展观”，要实现人与自然的和谐发展。生物保护措施、大气环境保护措施、水资源保护措施、土壤环境保护措施以及旅游综合环境保护措施等政策纷纷出台，人类开始用科学进步的力量来保护环境，植树造林，加强节能减排，使大自然恢复均衡状态，从而实现人与自然和谐共处。

四、文章总结

水的生生不息，亦是人类生命长河的源源不断。这一滴水，是大雾中诞生的露珠，是小女孩一生相伴的生命元素，也是作者乐观豁达的生命观的承载体，展现了作者立体、多方位的生命视野。

那滴水从一开始就不仅是映照出小女孩黑亮眼睛的镜子，它已经与小女孩的生命融为一体，她的成长、婚嫁，甚至衰老死亡，始终与这滴水相连结。

层面上写水滴经历了从露珠到露珠的循环，深层里却隐喻着自然界生命与女人的生命相伴随，它更是已经成为母性生命生生不息、人类藉此生命的力量不断繁衍的美丽象征。

第五篇：大学语文论文

唐宋诗词研究

——刘长卿诗歌的艺术风格

沈丹

（09初英2班0935130033短号670721）

摘要：刘长卿诗歌好几百首，虽不是偏偏绝妙，但有自己风格的也不是三五几篇。这些诗歌内容不同，色彩各异。去粗取精，从中可归纳出如下特点，刘长卿诗歌的艺术风格，即深沉蕴藉、凄婉悲伤、闲雅流畅和澹泊空灵。这与刘长卿的思想及其所处的时代和特殊的人生经历有很大的关系,包括刘长卿诗歌的题材特色、体裁特点、创作手法、文学继承特点等。所以，刘长卿诗歌在明清以来人们争为传诵，相为标榜。选他，论他，以他为尺准评估他人，一时蔚然成风，这是不无因原的。

关键词：艺术风格 诗歌特点 创作 题材 文学 诗歌

1.刘长卿诗歌艺术风格概观

1.1深沉蕴藉

刘长卿诗歌一方面感情深沉，一方面又含而不露，是指他的诗歌充满着一种浓郁的激情；含而不露，则是指诗人把这种浓郁的激情表现的很含蓄。

刘长卿对朋友感情深挚，对国家、对人民也是一样的如此。来看他的这首诗：

楚国苍山古，幽州白日寒。城池百战后，耆旧几家残。(《穆陵关北逢人归渔阳》)这是诗人在穆陵关逢人北归，有感而发的诗。他描写了安史之乱给北方带来的凋敝景象。根据傅璇琮先生的考证，安史之乱时刘长卿不再北方，而在江南①，也就是说，他没有亲眼目睹安史之乱。但安史之乱的危害决不限于它所涉及的地区，诗人是敏感的，因此，他们在作品中进行的艺术想象，便不是毫无根据的。这首诗就是这样。在刘长卿的头脑中，南之“楚国”，北之“幽州”，一个是苍山依旧，一个是白日荒寒，形成鲜明对比。诗人更进一步想象：“城池百战后，耆旧几家残”，百战之后的城池，肯定是千疮百孔，如今还有几家幸存。诗人通过简短的语言，便把他对归家命运、人民生活的忧虑烘托出来了，其感情是相当深沉的。

1.2凄婉悲伤

刘长卿诗歌一方面干亲深沉蕴藉，另一方面有凄婉悲伤。他一生不幸，尽管他努力克制自己，但那凄苦的心情却为他的创作罩上一层悲伤的氛围，给人以不可磨灭的印象。《负谪后登干越亭作》是诗人第一次贬谪南巴途径干越亭时所作。诗的前半部叙述他遭到冤屈的苦闷、彷徨心情。接着，诗人按捺不住自己的痛苦心情，一个劲地把苦楚写于纸面：

得罪风霜苦，全生天地仁。青山数行泪，沧海一穷鳞。牢落机心尽，惟怜鸥鸟亲。诗人刚硬的性格屡屡触忤权贵而遭陷害，所以他称自己“得罪风霜苦”。“全生天地仁”这一句理解不一，高仲武称之为“伤而不怨，亦足以发挥风雅矣”②；房日晰则认为是对统治阶级和黑暗社会的“尖刻的讽刺”③。笔者认为这两种意味都有，但透过字面，似看到诗人更多的还不是讽刺，而是一种无可奈何的伤感。所以，在这孤独的时刻，他面对青山，不禁要泪如雨下。在这莽莽苍苍的人海世界，孤独的他恰像一介穷鳞。力量太单薄太渺小了，“回天无力”，不免有几分绝望。“牢落机心尽，惟怜鸥鸟亲”，他似乎看破了红尘。此时此刻，没人理解自己，还不如和鸥鸟相亲相伴，这样能忘却多少心中的怨恨不平！显然，这是在极度的悲伤中的一种自我安慰，一种逃避现实的心理平衡。

1.3闲雅流畅

刘长卿是个除了具有深沉蕴藉、凄婉悲伤的特点外，还具有闲雅流畅的特点。

叹逝翻悲有此身，禅房寂寞见流尘。多时行径空秋草，几日浮生哭故人。风竹自吟遥入磬，雨花随泪共沾巾。残经窗下依然在，忆得山中问许询。（《题灵祐和尚故居》）

这是诗人悼念灵祐和尚的诗。诗人看到友人的禅房，不禁睹物思人，“多时行径空秋草”，友人已逝，昔日行径空留一片丛生秋草，这是多么的凄凉。风吹动着屋外的竹，沙沙鸣响，像昔日友人的磬声；雨花和着泪水一同濡湿了诗人的手巾，这是“哭”的描写，后两句诗感情深沉，语言有流畅自然，没有任何矫揉造作的毛病，亲切可爱。可见，流畅不是肤浅的代名词。诗要做到流畅，除了语言的朴素、自然而外，更需要有感情的真诚、深稳。否则，便会流于平庸。

1.4澹泊空灵

澹，即恬静安定；泊，即恬淡，静默无为。澹泊，就是指安然恬静。空，为佛家用语，指超乎色相现实的境界；灵，神妙，灵奇。空灵，即指超逸灵妙，不着迹象。澹泊空灵这种风格是我国古典诗歌理论的重要组成部分。

只见山相掩，谁言路尚通。人来千嶂外，犬吠百花中。细草香飘雨，垂杨闲卧风。却寻樵径去，惆怅绿溪东。（《过横山顾山人草堂》）

这首诗是写诗人过横山顾山人草堂时的所见所感。“只见山相掩，谁言路尚通”，在诗人的心目中，层层叠叠的山峰相互掩映，谁知这山峰与山峰之间有道路可通。接着，诗人便写他沿路所见景物：越过无数的山峰，诗人在向着目的地走去；在百花丛中，不时传来狗吠的声音；下雨了，细草随着雨丝飘散着香气；垂杨在风中静静地安卧。这首诗的意象有动有静，但这些意象给我们的感觉，却像是在凝固在那一瞬间里了。显得格外静谧、安详。诗人在动（人来千嶂），但画面上的他，仿佛已消失了人的活性，显得那样的淡然而恬静。诗人在这些景象中似乎有所顿悟，但已忘去了这以外的世界（包括他自己），而静静地观照着这与世孤立的一瞬。

当然，以上所谈的四种风格，这能说是刘长卿是诗歌中最突出、最有普遍性的艺术风格，它远远不能囊括刘长卿诗歌的全部特色，因为风格是多样的。

2.刘长卿诗歌艺术风格的成因

2.1刘长卿的思想及其所处的时代和特殊的人生经历

整个刘长卿生活的七十多年，唐代社会正经历着巨大的变动。由盛而衰，一个接着一个的灾难使人们理想日渐萎缩，意气日渐消退，一场巨大的崩溃正酝酿着。

2.2刘长卿诗歌的题材特色

刘长卿诗歌题材比较狭窄，和同时代的大诗人相比，这一点是相当明显的。刘长卿经历了开、天隆盛的时代，但他的诗却没有杜甫宏放、粗豪的气势。他还有一些边塞之作，但这和盛唐边塞诗人的佳作比起来，那就太逊色了。

以《全唐诗》计算，刘长卿约五百首，其中送别诗就有一百九十首左右，再加上诸如寄赠、酬唱之类的诗，总数将超过一半。这些诗或送人远谪远游、或送人归隐、或送人入朝、或别人而迁谪、或赠人以感怀、或赠人求荐拔„„内容丰富，但说来说去，无非还是和他人交往。在刘集中，他自我的咏物抒怀、解题（乐府古题等）发挥的作品是极少的，这不能不算是一个特色。和他人交往，换句话说，便是他和社会的联系，这是靠着这种联系，是他一直不曾和这个世界脱离。他的爱、他的恨、他的理想、他的追求都在这种联系中得以平衡。

2.3刘长卿诗歌的体裁特点

检阅刘长卿诗集，可以发现，从体裁而言，刘诗有一个较大的特点，即多短篇，多律诗，而长篇、古风、乐府这类则较少。从质量而言，他的律诗远远高于古体，至于五言诗是

否一定高于七言诗，这倒不一定。

由于刘长卿酷爱五、七言律诗，所以，他后期的创作，不论是长律（排律），还是古风乐府都带有近体律诗的“味道”。

刘长卿一生坎坷，他把作诗当成一种消释心中块垒、平抑苦痛伤痕的工具。这样的人生，这样的心境，不可能是他像李白那样出口成章，挥笔就曲。他作诗决不是为了消遣，如果是，那消遣的不是欢乐，而是痛苦。他要苦吟，他要平静中去回味那胸中的冤屈，去抚慰受伤的灵魂；而冲口而出没变捕捉不到那沉浸于同科、拒绝痛苦的“快乐”。

可以毫不夸张地说，刘长卿的“好诗”基本上也是这些痛苦中诞生的诗。痛苦是刘长卿更多更深地体验了人间的各色感情，也使他努力的铭心求索谱写这些体验的最佳诗句。这为他形成深情、凄婉流畅的诗歌艺术风格奠定了显示和艺术的基础。

刘长卿如此酷爱五言，甚至把这种诗体的创作手法也移用到七言诗的创作中，这委实和刘长卿特殊的性格气质、生活遭遇和文学修养分不开。

由于刘长卿笃爱五言诗，并且由于这种笃爱而使其七言诗也多少染上了五言诗的特色，从而是他诗歌的细弱、闲淡、含蓄的特色蔚然成风。

2.4刘长卿诗歌的创作手法

应该承认，刘长卿诗歌中确实常用比兴手法。刘长卿一生有很多不平，有很多痛苦，他把作诗当成了宣泄痛苦、平衡心理的工具，这是一种痛感中的快感。

当然，刘长卿诗歌的创作手法还有很多，他们都或深或浅地影响了他的诗歌艺术风格。比如，刘长卿就很善于活用巧用词语：“律变沧江外，年加白发中”，动词“变”和“加”，方位词“外”和“中”，既工对，又灵巧，深沉有力；“柳色孤城里，莺声细语中”，又是一组方位词“里”与“中”，它们的出现，是这联诗显得闲雅别致。

如果说多虚字是刘长卿诗歌缺点的话，那么恰好这也成了他的特点。多虚字，自然不能和多用动词、名词、形容词等实词的诗句比气势，竞骨力，但它“雅淡有味”，玲珑流畅，别有一番风致。

与用虚字相关的还有一点，这便是刘长卿最不爱用典故、隐语。

2.5刘长卿的文学继承特点

翻开刘长卿诗集，我们可以找出一些他常常提及的前人：屈原、贾谊、司马相如、王粲、潘岳、陆机、陶潜、谢灵运等。由此可以大致看出，刘长卿一方面受了屈原、贾谊、潘岳、陆机等伤感注意艺术家的影响，另一方面又受到陶渊明、谢灵运等隐逸山水诗人的影响。

刘长卿对这一文学传统的继承是相当明显。刘长卿在诗中提得最多恐怕还是贾谊，明指的就有六七处。看来他酷爱贾谊。贾谊也一生不幸，远谪长沙，所作的《鵩鸟赋》悲愤沉郁、苍凉哀婉。刘长卿一生也多不幸，他几次停留长沙，抚今思昔，顿觉悲伤。

3.刘长卿诗歌在文学史上的地位、价值和影响

刘长卿诗歌的缺陷或不足，在某种意义上反成了他诗歌的长处或特色，这是刘长卿得以独立成家并在文学史上占有一席之地的奥妙所在。

刘长卿诗歌无版重凝结之弊，确实易于学仿；刘长卿高尚的人格，不偶的命运，确实也能得到不少正直、失意文人的一掬同情之泪。所以，明清以来人们争为传诵，相为标榜。选他，论他，以他为尺准评估他人，一时蔚然成风，这是不无因原的。

注释:

①参见傅璇琮《唐代诗人丛考·刘长卿事迹考辨》，第238—268页，中华书局，1980年版。

②（唐）高仲武《中兴间气集》卷下，载《唐人选唐诗》，第290页。

③房日晰《刘长卿诗的思想评价》，《西南师范学院报》（哲社版），1983年版。

参考文献：潘殊闲著《唐宋文学论稿 》四川出版集团，2010罗力刚著《唐宋文学导读》广西师范大学出版，2007王水照著《唐宋文学论集》济南：齐鲁书社，1984

张学松等著《唐宋文学探微》长春：吉林人民出版社，2007汤华泉著《唐宋文学文献研究丛稿》合肥：安徽大学出版社，2008