第一篇:2014年学乐教育月考复习题八下
2014年学乐教育月考复习题(八下一至三单元)
(时间:180分钟满分:320分)
Unit 1
一、词语翻译(50×1分)1下车_____ 2使...惊讶的;出乎...意料____.3向;朝 prep________4.问题,苦恼 n___________5击;打 v_______6.立即;马上_______7.陷入;参与________ 8.她自己 pron_____________9 用绷带包扎 v_______10生病的;有病的__________ 11膝;膝盖 n___________ 12.鼻出血__________ 13呼吸 v__________ 14.晒伤的adj___________ 15.我们自己 pron___________16.登山者;攀登者 n________ 17.习惯于...;适应于..._______ 18.危险;风险;冒险n v_________19冒险_________ 20.交通事故; n______21.情况;状况 n__________22.千克;__________23.岩石 n_________24.用尽;耗尽__________25.刀 n_________26.切除___________ 27.血 n__________ 28.意思是;打算;意欲v________29.离开;从...出来___________ 30.重要性;重要 n_________ 31.决定;抉择 n__________32限制;约束;管理 n v_____ 33.掌管;管理_____ 34.勇气;意志 n_____ 35死;死亡 n_____36.放弃 _____ 37.护士 n_____ 38发烧___________39胃痛____________40喉咙痛__________41躺下休息__________42量体温_____________43习惯于做某事__________44呼救________________45一个24岁的司机________________46希望某人做某事________________47令某人惊奇的是_______48考虑自己_____________49陷入麻烦中___________50呼吸困难______________
二、短语翻译(50×1分)
1.have a fever2.have a cough3.have a toothache4.talk too much5.drink enough water6 have a cold7.have a stomachache8.have a sore back9.have a sore throat10.lie down and rest11.hot tea with honey12.see a dentist 13.get an X-ray 14.take one’ s temperature15.put some medicine on sth16.feel very hot17.sound like18.all weekend19.in the same way20.go to a doctor21.go along22.on the side of the road23.shout for help
24.without thinking twice25.get off26.have a heart problem27.to one’ s surprise28.thanks to29.in time30.save a life 31.get into trouble32.right away33.because of34.get out o35 hurt oneself36.put a bandage on sth.37.fall down38.feel sick39.have a nosebleed40.cut his knee41.put her head back42.have problems breathing43.mountain climbing44.be used to doing sth.45.run out(of)46.so...that47.be in control of48.in a difficult situation49.keep on doing sth.事 50.make a decision
三、选择填空(15×1分)
()1.---What’s the matter?---I have _________cold.A.aB.anC.D.the()2..He talked too___ yesterday and didn’t drink enough water.A.manyB.muchC.fewD.a lot
()3.Look!He ____________________ in bed.A.liedB.is lieingC.is lyingD.lay
()4.I think I sat in the same way _____ moving.A.withB.byC.haven’tD.without()5.If it ________ tomorrow, we’ll stay at home.A rainsB.will rainC.is rainD.rain()6.When I saw him, he _______.A.workedB.was workingC.is workingD.Works()7.To his __, they all agreed to go with him.A.surprisingB.surprised C.surprise()8.He only thought about ______ others.A.helpB.helpsC.helpedD.helping()9.He must be sent to the hospital ______________________.Which answer is wrong?A.right awayB.right nowC.right thenD.soon
()10.I don’t want to help others, because I don’t want to get ________________.A.into troubleB.into the troubleC.out of troubleD.away from trouble
()11.…… Can you get me _______ food?…… Sure!A.anyB.someC.noD.a()12.He is ___ in climbing mountains.A.interestB.interestingC.interestedD.interests()13.My father is used to ____ up early.A.gettingB.getC.gotD.gets
()14.__April 26.2003, he found himself in a dangerous situation.A.InB.On C.From D.By()15.He tells the ________________ of making good______________.A.important;decisionB.importance;decideC.importance;decisionsD.important;decide
四、补全对话填词或者句子(8×1分)Mandy: Lisa, are you OK?
Lisa: I have a headache and I1___my neck.What should I do? Should I2___my temperature?Mandy:No,it doesn’t sound like you have a3 _________.What did you do on the weekend?Lisa:I played computer games all the weekend.Mandy:That’s probably 4._____.You need to take breaks 5._________form the computer.Lisa: Yeah,I think I sat in the same way for too long6.____________ moving.Mandy:I think you should7.__ down and rest.If your head and neck still hurt tomorrow, 8.________ Go to a doctor.Lisa:OK.Thanks, Mandy.五. 书面表达(17分)写一份请假条,告诉老师你病了,头疼发烧,妈妈要领自己看医生。Unit 2
一、词语速记(51分)
1.打扫或清除干净________ 2.欢呼;喝彩 v________3.使变得高兴;振奋起来_____ 4.分发;
散发___________5.义务做;自愿做v 自愿者n____6.想出;提出(主意、计划、回答等)7.推迟___________ 8.标志;信号 n__________ 9.通知、通告______10.分发___________11.打电话给某人;征召___________ 12.曾经...;过去...___________13孤独的;寂寞的 adj__________14.照顾;非常喜欢__________15.几个;数个;一些pron_____16.强烈的;强壮的adj________17.感觉;感触 n________ 18.满足;满意 n_________ 19.高兴;愉快 n_________ 20.物主;主人 n_________ 21.参加...选拔;试用_______ 22.尤指长途旅行;行程 n______23.募集;征集 v________ 24.独自;单独 adv__________ 25.修理;修补 v__________26.修理;安装 v________ 27.修理;装饰_________28.赠送;捐赠_________29.(外貌或行为)像_____ 30.破损的;残缺的adj_____31.车轮;轮子 n_____32.信; 函n _____33.女士;小姐 n_____ 34.建起;设立_____35.丧失能力的;有残疾的adj___36.影响;有作用_____ 37.瞎的;失明的adj_____ 38.聋的adj_____39.想象;设想 v_____40.困难;难题 n_____41.开;打开 v_____ 42.门 n_____ 43.拿;提;扛 v_____ 44.训练;培训 n_____45.仁慈;善良n_____ 46.聪明的;聪颖的adj_____47.理解;领会 v_____48.变化;改变 v n _____ 49.兴趣;关注 n ______ 50.先生 n_____ 51.夫人;女士 n_____
二、句子翻译(8×1分)
1.The boy could _________________________ food at the food bank.这个男孩可以在食品救济站分发食物。
2.Clean-Up Day is only two weeks_____________________.清洁日离现在仅仅两周的时间。3.He_____ at an animal hospital______ Saturday morning.每周六上午,他都在一'家动物医院当志愿者。
4.Last year, she decided to try out for a volunteer after-school________________________.去年,她决定去参加一个课外阅读项目的志愿者的选拔。
5.you can see in their eyes that they’re going on a ______________ with each new book.……从他们的眼睛里你可以看到他们正在进行每本不同的新书之旅。
6.I want to ____________ my plan to work in an animal hospital until next summer.我想把我在动物医院工作的计划推迟到明年夏天。
7.Most people today are only worried about getting good jobs to _____________________.现在的大部分人只是为找一份能挣许多钱的好工作而着急。
8.You helped to make __________________ for me to have “Lucky”.在你的帮助下,我才有可能拥有“幸运儿”。
三、选择填空(15×1分)
()1.The girl could visit the sick kids in the hospital to _____________________.A.cheer up themB.cheer them upC.cheer up himD.cheer him up()2.He gave up several hours each week to help ________________.A.anotherB.otherC.othersD.the others
()3.He had ___________________ of living there that he bought the house at once.A.so strong feelingB.such strong feelingC.such a strong feelingD.so a strong feeling()4.__will he be back?In three days.A.How oftenB.How longC.How soonD.How far()5.I can do __________ I love to do.A.HowB.WhyC.WhereD.What
()6.He can be happy and help others at _________ same time.A.aB.theC.anD.()7.Mario would like _________an animal doctor.A.to beB.beingC.isD.have()8.You helped to make ___possible for me to have Lucky.A.thatB.IC.itD.which()9.Let me _______________ you my story.A.to tellB.to speakC.tellD.speak
()10.One day last year a friend of _____helped me out.A.IB.meC.mineD.myself()11.Thank you for your ______________.A.kindB.kindlyC.unkindD.kindness()12.He does better _________ English than me.A.inB.atC.onD.with
()13.They each ________ three meals a day.A.haveB.hasC.to haveD.having()14.Would you please ______ at the corner?A.to stopB.will stopC.stopD.Stopping()15.I didn't watch TV __ I finished homework.A.afterB.whenC.whileD.until
四、补全对话填词或者句子(5×2分)
Helen:Hi, Tom.I’m making some plans to work in an old people’s home this summer.Tom: _____________________? I did that last summer!
Helen: Oh, what did they ask you to help ___________________?
Tom:Mm,things like reading the newspaper _________ the old people, or just talking to them.They told me stories about the past and how things _______________ to be.Helen: That sounds interesting.Tom: Yeah, a lot of old people are ______________.we should listen to them and care for them.Helen: You’re right.I mean, we’re all going to be old one day, too.五. 书面表达(16分)以 Volunteering 为题,写一篇文章,介绍你班级的同学做志愿工作的事,例如,教小学生,给老人唱歌,给养老院收拾卫生(clean the Old People’s Home).帮助维持卫生或者交通,提示内容可以删减,或者增加,凡是志愿工作的都行。Unit 3
一、词语翻译(40分)
1垃圾;废弃物 n__________ 2.倒垃圾__________ 3.折叠;对折 v_______ 4.扫;打扫 v__________ 5地板 n_________ 6.杂乱;不整洁 n_________ 7.扔;掷 v_______ 8.频繁;反
复_________ 9.也不 adv________ 10.衬衫 n_________ 11.一..就..;尽快_____ 12.给;递;走过;通过 v_______ 13.借;借用 v________ 14.借给;借出 v_______ 15.手指 n__________ 16.厌恶;讨厌v________ 17.杂务;乏味无聊的工作n_____ 18.与.同时;当.的时候;然而conj 19.点心;小吃;快餐 n_____ 20.精神压力;心理负担 n____ 21.浪费;垃圾n浪费;滥用v__ 22.目的是;为了_________ 23.提供;供应 v______ 24.而且;加之; adv________ 25.依靠;信赖 v_______ 26.依靠;信赖______ 27.发展;壮大 v________ 28.独立n________ 29.公正性;合理性 n_____ 30.因为;既然conj从..以后;自..以来prep conj adv 31.邻居 n___________ 32.照顾;处理________ 33.有病;不舒服 adj________ 34.落下;掉下 v_______ 35.独立的;自主的 adj________ 36.合理的;公正的 adj_______ 37.不合理的;不公正的 adj____38目的是______39讨厌做某事______40告诉某人不要做某事_____
二、句子翻译(7分)
1.Could you please ________________? 你能整理一下你的房间吗?2.I ___________ do some work.我必须干些活。
3.Could I__________your computer? 我可以用一下你的电脑吗?4.She won’t be happy _______________sees this mess.如果她看到这样乱七八糟的话,她会不高兴的。
5.For one week, she did not do any housework and____________I.整整一周,她什么家务活都不干了,我也一样。
6.My mom came over__________________ I sat down in front of the T V.我一在电视机前坐下,我妈妈就过来了。
7.I hate to do _______________________________.我讨厌做家务。
三、选择填空(10分)
()1.Could you please __your room?A.clean B.To clean C.Cleaning D.cleaned()2.-Can I use your computer?Sorry.I’m going to work________ it now.A.inB.forC.onD.by
()3.My mother didn’t say _____and walked away.A.somethingB.nothingC.thingD.anything
()4.For one week, she did not do any housework and _____________.A.so did IB.so I didC.neither did ID.neither I did()5.He made me _____________ housework.A.helpB.to helpC.help withD.to help with
()6.They should _______ time on schoolwork in order to get goo grades.A.spendB.costC.takeD.pay
()7.There is__use __ them to do it now.A.no;ofB.not;forC.no;forD.not;of
()8.I don’t mind _________chores.A.to doB.doC.doneD.doing()9.It’s important for children to learn ___ to do chores.A.whatB.howC.whyD.where
()10._____________, he often fell ill and his grades dropped.A.As the resultB.As resultC.As a resultD.As his result()11.They arrived____ Paris ____ a winter evening.A.at, inB.to, onC.in, onD.in, at
()12.Mr.Green told us____ too much time____ reading novels.A.don’t take;onB.not to take;inC.not to spend;inD.don’t to spend;on()13.Do you know____? A.what he happenedB.what the matter is with him.C.what happened to himD.what did he happened
()14.The thief_____ the purse and _____.A drops, run after
B.droped, ran away C.dropped, run away D.dropped, ran away
()15.People in China are always dressed _ their best clothes __ New Year’s Day.A.at, inB.to, onC.in, onD.in, at
四、补全对话(8×1分)
A: I hate to _________________ chores.B: Well, I hate some chores too, but I like other chores.A: Really? Great!____________ I ask you to _______________ me with some chores then?B: What do you need help with?
A: ___ you please _______ my clothes for me?B: I don’t want to do that!It’s boring!A: OK.Then __________ you __________ do the dishes for me?
B: Sure, no problem.But ______________ we go to the movies after that?
A: Sure.I’ll finish my homework while you help me with the dishes.Then we can go to the movies.五. 书面表达(15分)以 WHAT CAN WE DO TO HELP OUR PARENTS为题写一篇作文,我们怎样做才能帮上我们父母,做家务,好好学习,注意安全,多做善良的事,等等,可以自由发挥,给的提醒可以选用。
第二篇:八下历史期中复习题
中国现代史的分期
由新民主主义向社会主义过渡时期(1949年—1956年)
探索建设社会主义道路时期(1956年—1966年)
文化大革命时期(1966年—1976年)
社会主义现代化建设的新时期(1978年—
第1课:中国人民站起来了
根据中国近代史的史实而确定的节日
1919年五四运动——五四青年节
1921年中共一大——七一党的生日
1927年南昌起义——八一建军节
1949年新中国建立——十一国庆节
毛泽东对周恩来说:“进京赶考”的含义 :新民主主义革命即将胜利,准备建立国家政权 第一届中国人民政治协商会议(1949年9月,北平)
制定了起临时宪法作用的《共同纲领》
选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选中央人民政府主席
内容:决定以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为代国歌,把北平改名为北京,作为首都。
采用公元纪年
决定在天安门广场建人民英雄纪念碑
1、为新中国成立做准备的会议(第一届中国人民政治协商会议)
2、会议的时间地点(1949年9月北平)
3、第一届中国人民政治协商会议出台的文献(《中国人民政治协商会议共同纲领》)此文献起(临时宪法)的作用
4、选举了(中华人民共和国中央人民政府委员会)选举(毛泽东)为中央人民政府主席
1、大会决定以(五星红旗)为国旗,以(《义勇军进行曲》)为代国歌,以(北平)为首都并改名为北京,采用(公元)纪年
2、为示对革命先烈的无限崇敬和缅怀 大会还决定在首都天安门广场建立一座(人民英雄纪念碑)
3、开国大典时间地点:1949年10月1日北京天安门广场
以《义勇军进行曲》为国歌的目的:居安思危
人民英雄纪念碑文中“三年以来”“三十年以来”指什么时期以何事件为开始
三年以来:解放战争时期;蒋介石撕毁《双十协定》,进攻中原解放区,全面内战爆发。三十年以来:新民主主义革命时期;五四运动
1、毛泽东向全世界宣告:“(中华人民共和国中央人民政府)今天成立了!”
2、在开国大典上,54门礼炮为何要齐鸣28响:“28”代表中国共产党奋斗历程的28年,“54”代表当时中国的54个民族
中华人民共和国成立历史意义和影响:(国内)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪
元。从此,中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
(国际)新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
中华人民共和国的成立标志着什么?
★标志着中国半殖民地半封建社会历史的结束
★标志着中国现代史开始
★标志着中国人民站起来了
1、西藏和平解放时间:1951年;
2、西藏代表:阿沛·阿旺晋美;
3、意义:标志祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结。
4、人民解放军进驻拉萨时间1951年9月;
5、建国前后用和平方式解放的城市或地区 :长春、北平、拉萨(西藏地区)
改变中国社会性质的事件
1、鸦片战争,中国由封建社会逐渐变为半殖民地半封建社会
2、新中国成立,中国由半殖民地半封建社会
变为新民主主义社会
3、三大改造的完成,中国由新民主主义社会变为社会主义社会
第2课最可爱的人
1、抗美援朝的原因:①美国派兵侵略美军的侵略活动严重威胁到__的安全。②_朝鲜_请求中国政府派兵援助。
2、美国威胁中国安全的侵略活动?
①以美军为主的所谓联合国军 越过三八线一直打到中国_鸭绿江_边; ②美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射_东北边境 城市; ③美军第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止人民解放军解放_台湾_。
3、中国出兵朝鲜的目的:抗美援朝、保家卫国。
抗美援朝战争开始和结束的时间、标志:1950年10月—1953年7月
开始:1950年10月以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
结束:1953年7月美国被迫在停战协定上签字。中朝人民取得反侵略战争的胜利。抗美援朝的部队名称:中国人民志愿军
抗美援朝的司令员:彭德怀
重要战役:上甘岭战役
抗美援朝中涌现出的英雄人物:黄继光、邱少云
最可爱的人是谁:中国人民志愿军
被誉为“最可爱的人”的原因:发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神
中国共产党在不同的历史时期领导的人民军队的名称及取得的重大军事胜利:
土地革命战争时期:中国工农红军,长征
抗日战争时期:八路军、新四军,抗日战争
解放战争时期:中国人民解放军,解放战争
建国初期:中国人民志愿军,抗美援朝战争
第3课土地改革
列举出建国初期中国共产党为巩固新生政权而采取的措施
1、抗美援朝的胜利
2、土地改革的完成土地改革的原因:①封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。②新中国成立后,占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。
起止时间:1950年——1952年底
法律依据:1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
做法:从1950年冬起,全国分批进行土地改革,没收地主的土地,分给无地或少地的农民耕种。同时也分给地主应得的一份,让他们自己耕种,自食其力。
结果:到1952年底,除少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
近三亿无地少地的农民,分到了土地和大量的农具、牲畜和房屋等;还免除了 每年向地主缴纳约350亿千克粮食的地租。农民真正获得了解放。
意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
快速记忆(1——3课)
1、“中国人民从此站起来了,成为国家的主人”从何时开始?
2、什么事件标志着中国人民结束了100多年来被侵略被奴役的屈辱历史?
3、开辟了中国历史新纪元的事件是什么?
4、标志着祖国大陆获得统一的事件是什么?(哪一事件是祖国大陆获得统一的标志?)
5、抗美援朝战争中舍身堵枪眼的英雄是谁?被大火吞噬的英雄是谁?
6、1950年中央人民政府颁布的一部重要法律文件是什么?它废除了什么制度?
7、什么事件使农民成了土地的主人?
8、1949年9月,在北平召开了一次什么重要会议?制定了什么文件?该文件在当时的地位是什么?
9、谁是中华人民共和国中央人民政府首任主席?
10、为国家的工业化建设准备了条件的事件是什么?
第4课工业化的起步
“一五”计划的目的:为了有计划的进行社会主义建设
“一五”计划的基本任务:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应的发展交通运输业、轻工业、农业 和商业;相应的培养建设人才。“一五”计划的起止时间:1953年——1957年
新中国成立初期工业生产超过历史最高水平的时间:1952年
一五”计划的成就:
①1953年底,鞍山钢铁公司大型轧钢厂 等三大工程建成投产;②1956年,长春一汽生产出中国第一辆汽车;③中国第一个飞机制造厂试制成功地一架喷气式飞机;④沈阳第一机床厂建成投产;⑤1957年,武汉长江大桥建成;⑥新藏、川藏、青藏公路建成,密切了内地与边疆的联系。⑦ 我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心,形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地;⑧华北和西北也建立了一批新的工业基地。
意义:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
共和国第一部宪法的颁布
(1)时间:1954年9月
(2)颁布的会议:第一届全国人民代表大会
(3)名称:第一部《中华人民共和国宪法》
(4)地点:北京
(5)内容:宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。
(6)意义:这是我国第一部社会主义类型宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
列举出中国近现代史上具有宪法作用的文献
《共同纲领》(1949年)
第一部《中华人民共和国宪法》(1954年)
第四部《中华人民共和国宪法》(1982年)
1、毛泽东在建国初期曾说:“现在我们能造什么,能造桌子、椅子,能造茶壶茶碗,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是一辆汽车,一辆坦克,一辆拖拉机都不能制造。”这句话反映了(B)
A、中国农业落后B、中国重工业落后
C、中国轻工业落后D、中国的文化落后
2、中国开始改变工业落后面貌是在(D)
A、三大改造完成 B、中华人民共和国成立
C、土地改革完成 D、“一五计划”完成3、我国有史以来真正反映人民利益的宪法产生在(D)
A1951B1952年C1953年D1954年
4、我国第一个五年计划开始于(C)
5、A 1951年B 1952C1953年D1954年5、2003年我国开始实施振兴东北老工业基地计划。根据国民经济建设的第一个五年计划可知,东北地区是(B)
A.轻工业基地B.重工业基地
C.军工产品基地D.日用产品基地
6、我国第一部社会主义类型的宪法通过是在(B)
A、第一届中国人民政治协商会议上
B、第一届全国人民代表大会上
C、中国共产党第八次全国代表大会上
D、中共十一届三中全会上
第5课三大改造
三大改造(1953——1956年)
三大改造的内容 :对手工业、农业、资本主义工商业的社会主义改造
三大改造的实质(性质):生产资料私有制转变为社会主义公有制
一、对农业的社会主义改造
形式:建立农业生产合作社
目的:走集体化和共同富裕的道路
高潮:1955年,全国掀起农业合作化的高潮。
完成:1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合作社
二、对手工业的社会主义改造
形式:建立手工业生产合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1、起止时间:1954年——1956年
2、形式:实行全行业公私合营
3、政策:赎买政策。意义:实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。
三大改造完成的意义:到1956年底,国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入了社会主义初级阶段。
三大改造完成标志着什么:
标志着生产资料私有制转变为生产资料公有制
标志着我国初步建立起社会主义基本制度
标志着我国进入社会主义初级阶段
1、社会主义制度在我国基本建立的标志是(D)
A.新中国的成立
B.《中华人民共和国宪法》的制定
C.“一五”计划的实施
D.“三大改造”的基本完成2、我国以公有制为基础的社会主义制度基本建立起来的标志是(C)
A.中华人民共和国成立
B.《中华人民共和国宪法》的颁布
C.1956年三大改造的基本完成D.土地改革完成3、社会主义改造的实质是(B)
A、实现国家的社会主义工业化
B、把生产资料私有制改造成社会主义公有制
C、进行社会主义建设
D、废除封建剥削制度
4、我国社会主义三大改造是指(A)
①农业社会主义改造
②手工业社会主义改造
③资本主义工商业社会主义改造
④交通运输业社会主义改造
A①②③B②③④
C①②④D ①②③④
5、我国社会主义三大改造基本完成是在(D)
A1952年底B1953年底
C1954D1956年底
第6课探索建设社会主义的道路
1、中共八大召开的背景、时间、内容、意义。
(1)背景:20世纪50年代中期,世界经济与科技迅速发展。
(2)时间:1956年
(3)内容:①大会分析了我国形势的新变化,指出在社会主义制度已经建立的情况下,国内的主要矛盾,是人民对于建立先进的工业国的要求,同落后的农业国的现实之间的矛盾; 是人民对于经济文化迅速发展的需要,同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。②大会明确指出,当前党和人民的主要任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化的需要。
(4)意义:这是探索建设社会主义道路的良好开端。
2、建设社会主义的总路线
背景:八大以后,社会主义建设蓬勃展开,成就显著。党中央认为经济建设速度可以更快一些
时间:1958年
内容:鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义。
3、“左”倾错误泛滥
(1)原因:
①对对我国社会主义所处的发展阶段认识不足;
②缺乏建设经验;
③对社会主义建设急于求成;
④忽视客观的经济规律。
(2)表现: “大跃进”和人民公社化运动
(3)主要标志:高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
4、评价“大跃进”和人民公社化运动:“大跃进”和人民公社化运动是党在探索社会主道路中的一次严重失误5、1961年春,党和政府全面调整国民经济,恢复发展生产。
6、探索建设社会主义的十年中取得的成就:
(1)主要工业产品都有很大增长,石油工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代。
(2)新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有的发展起来。
(3)涌现出大批先进人物:石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、县书记焦裕禄、解放军的好战士——雷锋
中共在探索建设社会主义道路过程中的成就与失误
(1)成就:中共八大正确分析了中国社会的________,提出发展生产力的任务,1961年春,调整国民经济,恢复发展生产,经济发展成绩斐然,特别是________发展迅速。
1958年提出了“________,________,________”的总路线,急于求成,忽视了客观的经济规律,发动“________”和________,“________”倾错误泛滥。48页
第三篇:八下文言文复习题及参考答案
八年级下册文言文复习资料
与朱元思书
一、解释下列加点的词语
1、风烟俱净()
2、从流飘荡()
3、水皆缥碧,千丈见底。()
4、急湍甚箭,猛浪
14、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵()()
15、衔觞赋诗().....
三、翻译下列文言句子:
1、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食
2造饮辄尽,期在必醉:3.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵:.....
4、衔觞赋诗,以乐其志:5 其言兹若人之俦乎.....
若奔(..).(.).
5、负.势竞上,互相轩邈..()()
6、蝉则千转.不穷()
7、鸢飞戾.天者,望峰息.心()()
8、经纶..世务者,窥谷忘反(..).(.).
9、横柯.
上蔽()
二、给下列字注音:
缥()湍()邈()泠()嘤()鸢()戾();窥()柯()
三、译下列文言句子
1、风烟俱净,天山共色。
3、负势竞上,互相轩邈。
2、急湍甚箭,猛浪若奔。
4、鸢飞戾天者,望峰息心
5、经纶世务者,窥谷忘反
6、疏条交映,有时见日
四、阅读课本,回答问题
1、本文总领全文的句子是()
2、文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《三峡》一文中的哪句话与它有异曲
同工之妙?()
3、文中“鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎么样的思想
感情?
()
4、请找出文章里具体描绘富春江的“异水”“奇山”的句子
()
5、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句
()
5、鸢飞戾天者息心和经纶世务者忘反的原因分别是什么?
()
五柳先生传
一、下列字注音:嗜()辄()吝()箪()颇()褐()汲()觞()
二、解释下列加点的词语
1、造.饮辄.尽()()
2、箪瓢屡空,宴如..也()
3、兹若人之俦.
乎()
4、不戚戚..于贫贱()
5、先生不知何许.人也()
6、每有会.意()
7、亲旧.知其如此()
9、曾不吝情..去留()
10、环堵萧然..()
11、短褐穿结..()
13、以此自终..
()半期考试八年级语文试卷共8页第1页
四、阅读课本,回答下列问题
1、五柳先生三大爱好是指什么?()表现了他怎样的性格?()
2、文中哪句话是陶渊明归隐形象的总体勾勒,使一位沉默寡言,淡泊功利的隐世名士飘然而
生?
3、“常著文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”表现了五柳先生怎么样的性格特点?马说一.解释加线的词语在文中的意思。1)3)4间()
()5()
())()
8、一食或尽粟一石()()10策之不以其道()()12食之不能尽其材()()13鸣之而不能通其意()()14执策而临之()15其真无马邪?其真不知马也()()()()
二、翻译下面的句子。1食马者不知其能千里而食也。
2、且欲与常马等不可得,安求其能千里也?3鸣之而不能通其意。
4、其真无马邪?其真不知马也。
5、马之千里者,一食或尽粟一石。
三、给下列句中加点的“食”字注音并释义。①一食或尽粟一石()()②食马者不知其能千里而食也()()③食不饱,力不足。()()④食之不能尽其材。()()
四、按要求默写:1本文的中心论点(也是领起全文作用的句子)是:2千里马被埋没的根本原因是:3食马者“不知马”的具体表现(或表明愚妄无知,平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子)是:
4全文的主旨句是(也是表明作者对千里马被埋没的感叹的句子):5有一位名人曾说过:“世上不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话:半期考试八年级语文试卷共8页第2页
6、美往往存在于平凡的事物当中,有时我们为了刻意的追求完美,往往忽略了身边的美,使7、与作者当年的学习条件相比,今天的你有哪些优越的地方?说说现代中学生有怎样的苦其遭受不应有的遭遇,使我们为之遗憾痛心,这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似,乐观?
相应的句子是:
7.本文采用“的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指 :小石潭记8.本文通过描写千里马的遭遇,表达韩愈怎样的思想
一、给下生字注音:篁(卷 . 石()坻()嵁()俶()翕()悄)怆幽邃()..9.作者以千里马喻人才,从文中千里马的遭遇来看,人才展现才华最需要的是什么?()
10.对对联。上联:无才难做千里马下联:
11.“策之”“食之”“鸣之”是什么句式?作用是什么?12.清代龚自珍的 “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”,与本文所阐述的选拔人才的方法是
否一致,试加以说明。
13.古往今来,许多怀才不遇者用自己由衷的笔调,抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名
句。请你写出你熟悉的两句,并标明作者和出处。送东阳马生序
一、给下生字注音:
嗜()砚()怠()叱()咄()箧()屣()媵()衾()缨
()绮()
二、解释下列加点的词语
1、家贫,无从致.书以观()
2、援.疑质.理()()
3、益慕.圣贤之道()
4、俟.
其欣悦()
5、滕人持汤.沃灌,以衾以覆.(.)(..).
6、主人日再.
食,无鲜肥滋味之享()
7、走.送之,不敢稍逾约..(..)(.).
8、四支.僵劲不能动()
9、同舍生皆被.绮绣()
11、弗之怠()
三、翻译下列文言句子
1、家贫,无从致书以观,每假于借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
4、以是人多以书假余。、余立侍左右,援疑质理。
7、以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
8、盖余之勤且艰若此
9、故余虽愚,卒获有所闻。
10、又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
四、阅读课文,回答下列问题 1、本文作者写自己年轻时学习上的艰苦情景,主要写了哪些内容。2、作者在老师面前毕恭毕敬,不敢出言,表现了什么?
3、用一句话概括第二段的内容4、作者在写自己的清苦生活时,为什么要写同舍生奢华的生活?
5、“卒获有所闻”这里的“闻”指什么?
6、读完全文;你觉得应该学习作者的什么精神和品质?半期考试八年级语文试卷共8页第3页
二、解释下列加点的词语
水尤 清冽()蒙络摇缀()潭中鱼可.百许.头()()以.其境过清()()往来翕..忽().斗折.蛇行(.)佁然..不动()俶尔..远逝()悄怆..幽邃.()()
三、翻译下列文言句子
1潭中鱼可百许头,皆若空游无所依2 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。3青树翠蔓,参差披拂。四面竹树环合,4寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
5、其岸势犬牙差互,不可知其源。
四、阅读课文,回答下列问题 1小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到。(请用第4段中的两个短语,完成填空。).这句话在文中起何作用?
2本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?3 如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭中相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼《水调歌头》(明月几时有)的相关名句。、下列是对本文的分析,其中不准确的一项是()
A、文章开头采用未见其形,先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。C、文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。D、本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。岳阳楼记
一、给下生字注音:谪守()衔)浩浩汤汤()隐曜()薄暮冥冥()岸芷汀兰 .远山(........()()嗟 夫(二、解释下列加点的词语.)增.其旧制.()()越明年...()()百废具.兴()属.予作文..
以记之()半期考试八年级语文试卷共8页第4页
()春和景明()波澜不惊()把酒临风()巴陵胜状()属予作文以记.....
2醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
3山水之乐,得之心而寓之酒也。4苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也之()横无际涯()大观()然则()迁客骚人()()........
5人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
去国怀乡()南极潇湘()连月不开()沙鸥翔集()长烟一......6醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也空()薄暮冥冥()微斯人()..7日出而林霏开,云归而岩穴暝
三、翻译下列文言句子
四、阅读课文,回答下列问题 越明年,政通人和,百废具兴览物之情,得无异乎?1、请写出贯穿全文感情主线的句子。去国怀乡,忧谗畏讥心旷神怡,宠辱偕忘2、第三段文字一共描绘了几幅图画?分别是什么?核心又是什么?予尝求古仁人之心,或异二者之为不以物喜,不以已悲居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君先天下之忧而忧,后天下之乐而乐微斯人,吾谁与归?四.阅读课文,回答下列问题
1、首段交待了什么内容?在文中有什么作用?
2、腾子京“谪守巴陵郡”,却仍然“重修岳阳楼”这说明了什么?
3、第二段中,“览物之情,得无异乎?”这句在全文结构上起什么作用?
4、写迁客骚人“悲”、“喜”的句子分别是什么?
5、表现作者关心国家大事的句子是什么?(表现进亦忧,退亦忧的句子什么?)
6、突出表达作者旷达胸襟的句子()突出表达作者伟大的政治抱
负的句子(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)
7、由'四面湖光归眼底,万家忧乐到心头'这副对联,你能想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句
话
8、第五段中“或异二者之为”中“二者”指的是什么?这句话在文中有什么作用?作者对“二者之为”持什么态度?醉翁亭记
一、给下生字注音:滁()壑()琅琊()()辄()瞑()伛偻
()()洌()蔌()觥筹()()弈()颓()翳
()
二、解释下列加点的词语
环.滁()翼然临...于泉上()()醉翁之意.()野芳.
发而幽香()佳木秀.而繁阴()负者..()伛偻..提携()宴酣.之乐()非丝.非竹.()云归.而岩穴暝.()()觥.筹交错()颓然..
()太守谓.谁()乐.
其乐()
三、翻译下列文言句子
1峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。半期考试八年级语文试卷共8页第5页3、“醉翁”的由来是什么?请用文中原话回答。
4、本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是什么?
5、用四个字概括本文的主旨:()用文中原句是()。(醉乐统一的句子)
6、文中与'饮少辄醉,而年又最高'相照应的文字是:
7、请举出本课的两个成语,并说说现在人们常用它表达什么意思。8、本文表达了作者怎样的思想感情?满井游记
一、给下生字注音:燕.地()花朝.节()砾.()廿.二日()脱笼之鹄.()靧面().
浅鬣.()茗 .()罍.()蹇.()浃.背()曝.沙()呷.浪()堕.事()恶.
能()
二、解释下列加点的词语 冻风时作.()局促()土膏.微润波色乍.明娟然靧.面柔梢披.风麦 田浅鬣寸许. 泉.而茗.者风力虽尚劲.()汗出浃.背()堕.事()恶能()
三、翻译下列文言句子
山峦为晴雪所洗,娟然如拭
曝沙之鸟,呷浪之鳞。
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
四、阅读课文,回答下列问题 ⒈朗读停顿不正确的一项是()A.始/知郊田/之外/未始/无春B.花朝节/后C.柳条/将舒未舒D.每/冒风/驰行 2下列“之”字词性与用法不相同的一组是()半期考试八年级语文试卷共8页第6页
千里马必须具备的条件之中,适应环境,发挥潜能是最重要的.没有遇到伯乐,怎样才能避免”骈死于槽枥之间”,最终能以”千里称也”?首先,马必须调节自身的尽是与跑步情况的比例,尽可能在吃不饱的情况下,跑出与常马等的水平,自己呢利用食马者
3没有用比喻修辞的一句是()
偶然的”加餐”,跑出更胜一筹的速度。千里马最终成功了.显然,策不以道,食不尽材,A.若脱笼之鹄B.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也
鸣不通意的境况,才是真正考验千里马的素质。10有志可成万里驹11排比句式。
C.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也D.山峦为晴雪所洗,娟然如拭
总括不识马者不按照千里马的特性来对待它。
12、两种方法不一致,《马说》中
4找出表明全文主旨的句子。
通过伯乐的发现人才;而龚自珍表现的人才选拔是不拘一格,即多途径,多层次,5从第二段的景物描写中可看出作者游览满井时是什么样的心情?
A.红装而蹇者亦时时有之而城居者未之知也B.郊田之外城居者未之知也 ....C.脱笼之鹄呷浪之鳞D.倩女之靧面髻鬟之始掠 ....
答案:
《与朱元思书》
一
1、俱全,都2从:随着3缥碧:青白色4甚:比得过 奔:飞奔的马
5、负:凭依6转:通“啭” 叫7戾:到 息:平息8经纶:经营 反:通“返”
返回9柯:树干
二、略
三、1那空间的烟雾都消散尽净,天和山呈现相同的颜色。2急速的水流比飞箭还
快,迅猛的波浪有如飞奔的马。
3、(那一座座高山)凭依高峻的形势争着向上,争着向高处和远处伸展。
4、那些像鸢飞到天上一样极力为名利攀高的人,看到这
些雄奇的山峰,就会平息他那热衷功名得禄的心。
5、忙于经营俗务的人,看到这
些幽美的山谷,也会流连忘返。
6、稀疏的树木枝条相互交叉掩映,有时偶尔也见
到(一丝)阳光
四、1奇山异水,天下独绝
2、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百时,虽乘
奔御风,不以疾也。3表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。
4、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。5泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则
百叫无绝。
6、望峰、窥谷
《五柳先生传》
一、略
二、略
三、1、(他)喜欢读书,(却)不过分在字句
上下功夫;每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴得忘了吃饭。
2、一边喝酒一
边吟诗,为自己的志向而感到快乐。
四、1、好读书;性嗜酒;常著文章自娱平和、旷达的性格。
2、闲静少言,不
慕荣利。
3、自得其乐,淡泊名利。
《马说》一~三略
四、答案
1、世有伯乐,然后有千里马
2、食马者
不知其能千里而食之。
3、策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意
4、其真无马邪?其真不知马也。
5、千里马常有,而伯乐不常有。
6、祗辱有奴隶人
之手,骈死于槽枥之间
7、“千里马”指人才;“伯乐”指 善于识别人才的统治者 ;“食马者” 愚妄无知,平庸浅薄封建的统治者。
8、表达作者怀
才不遇,有志难酬的愤懑心情。9在讲究“素质”的今天,一匹真正的半期考试八年级语文试卷共8页第7页多方面选拔。13
《送东阳马生序》
答:
1、家里穷,没有办法买书来读,常常向收藏书籍的人家借,亲手抄录,计算
着日子按时归还。
2、在深山大沟中赶路。严冬刮着猛烈的风,大雪深积几尺,脚上的皮肤冻裂了也
不知道。
3、同宿舍的学生都穿着绣花绸缎衣服,戴着缀有红缨带和宝石装饰的帽子,腰间
挂着白玉环,左边佩腰刀,右边挂香袋,光彩照耀像神仙一样。
4、因此人家多
愿意把书借给我。
5、我站着陪侍在老师身边,提出疑问,询问道理。
6、用被
子(将全身)蒙盖好,好久才暖和过来。
7、却一点也没有羡慕的心思,因为心中
有足以快乐的事,也就不感觉吃的、穿的不知他人了。
8、总之我求学时的辛勤
与艰苦就是如此罢。
9、所以我虽然愚笨,但终究获得了学识。
10、又苦于没有大
师名人和(自己)交流,(因而)曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈
请教。
四、1艰苦的学习过程和端正的学习态度。2、勤奋学习的谦虚求学的态度。3、叙述了作者奔走求学之苦。4、通过对比更足以突出作者不慕富贵,专心学习的思想品质。5、得到知识,明白道理
6、不畏艰苦,刻苦勤奋的求学精神和坚守
信约,谦虚有礼的美好品质。
7、吃穿无忧,国家、学校、家长、老师的全力支持,设备先进,资源广泛,信息灵通等。珍惜时间,虚心善学,苦中作乐,以苦
为乐。
小石潭记一~三略
1凄神寒骨,悄怆幽邃揭示的主旨,画龙点睛,抒发作者在寂寞处境中悲凉凄
苦的情感
2游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美3能将“不以物喜,不以己悲”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“人有悲欢离合,月有阴晴圆
缺.此事古难全”等名句中的其中一句恰当地融合于内容之中。4D
岳阳楼记
一、生字
谪(zhã)守 朝晖(huī)夕阴霏霏(fēi)薄暮冥冥(míng)
霪(yín)雨 心旷神怡(yí)皓(hào)月 宠辱偕(xiã)忘
潜行(qián)浩浩汤汤(shāng)潇(xiāo)湘 属(zhǔ 同“嘱”)
半期考试八年级语文试卷共8页第8页
二、重点解词
增其旧制:扩大它旧有的规模。制,规模。横无际涯:宽阔无边。涯,边。朝晖夕阴:或早或晚(一天里)阴晴变化。晖,日光。大观:雄伟景象。前人之述备矣:前人的记述很详尽了。备,详尽。山岳潜形:山岳隐没了形体。
薄暮冥冥:傍晚天色昏暗。薄,迫近。
翔集:时而飞翔,时而停歇。集,栖止,鸟停息在树上。
岸芷汀兰:岸上的小草,小洲上的兰花。长烟一空:大片烟雾完全消散。一,全。
何极:哪有穷尽。樯倾楫摧:桅倒下,桨断折。郁郁:形容香气很浓。
把酒临风:端酒当着风,即在轻风吹拂中端起酒来喝。把,持、执。
微斯人:没有这种人。微,无、没有。吾谁与归:我同谁一道呢?归,归依。
三、重点语句翻译
1、越明年,政通人和,百废具兴。
译:到了第二年,政事推行顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。(具,同“俱”)。
2、览物之情,得无异乎? 译:观赏景物时的心情大概有所不同吧?
3、若夫霪雨霏霏,连月不开。译:在那春雨连绵不断,整月不晴的时候(开,放晴)
4、至若青和景明,波澜不惊
译:待到春风和煦,阳光明媚、湖面平静(景,日光。惊,有“起”、“动”的意思)
5、去国怀乡,忧谗畏讥
译:离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。(去,离开)
6、心旷神怡,宠辱偕忘。译:胸怀开阔,精神愉快,一切荣辱得失都置之度外。
(宠,荣耀;偕,一起)
7、予尝求古仁人之心,或异二者之为译:我曾经探究过古代品德高尚的人的思想感情,他们或许跟上面说的那两种表现不同。
(求,探求。为,指两种心情)
8、不以物喜,不以已悲。译:不因为外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(以,因为)。
9、居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。
译:在朝庭里作高官就为平民百姓忧虑;不在朝廷做官就为君主担忧。
10、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 半期考试八年级语文试卷共8页第9页译:担忧在天下人之前,享乐在天下人之后。(先:在„„之前,后:在„„之后)
11、而或长烟一空,皓月千里:如果大片烟雾完全消散了,皎洁的月光一泻千里。
12、刻唐贤今人诗赋与其上:把唐代名人和当代作家的诗赋雕刻在上面。
四、1答:写滕子京在逆境中的成绩,交待作记缘由,为后文的阔达胸襟做铺垫。
2、答:说明滕子京在逆境中仍然奋发治理政事,也具有古仁人“不以物喜,不以已悲”的旷达胸襟。
3、答:承上启下(引出下文的抒情)
4答:悲“去国怀乡,忧谗畏讥;”喜“心旷神怡,宠辱偕忘。”
5(表现进亦忧,退亦忧的句子 是什么?)答:居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。答:不以物喜,不以已悲。(与现在“吃苦在前,享乐在后”的精神相似的句子。)答:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。7两句话 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
8答:迁客骚人的两种览物之情。引出古仁人之心的内涵。否定。《醉翁亭记》
一生字环滁(chù)林壑(hâ)琅琊(láng yá)饮少辄醉(zhã)岩穴瞑(míng)伛偻(yǚ lǚ)酒洌(liâ)山肴野蔌(sù)
觥筹(gōng chïu)射者中(zhîng)弈者胜(yì)颓然(tuí)阴翳(yì)
二、重点解词
环滁:环绕着滁洲城。环,环绕。林霏开:树林里的雾气散了。霏,雾气。负者:背着东西的人。负,背。临于泉上者:靠近。
泉香而酒冽:泉水甜,酒儿清。冽,清。山肴野蔌:野味野菜。蔌,菜蔬。杂然而前陈者:杂七杂八摆放在面前的。杂然,错落的样子。陈,陈列、摆开。
觥筹光错:觥,酒杯。筹,酒筹。阴翳:形容枝叶茂密成阴。翳,遮盖。佳木秀而繁阴:发荣滋长的意思。醉翁之意:情趣。深秀者:秀丽。宴酣之乐,非丝非竹:酣,尽兴地喝酒。丝,弦乐器。竹,管乐器野芳发而幽香:野花开了,有一股清幽的香味。芳,香花。发,开放。
伛偻提携:老年人弯着腰走,小孩子由大人搀着走。这里指老老小小的行人。伛偻,驼背,这里指老人。
云归而岩穴暝:烟云聚拢来,山谷就昏暗了。暝,昏暗。
三、重点语句翻译
(1)山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
译:沿着山路走六七里,渐渐地听到潺潺的水声,(又看到一股水流)从两座山峰中间飞淌下来,这就是酿泉。
半期考试八年级语文试卷共8页第10页
(2)峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
译:山势回环,路也跟着转弯,有一个亭子四角翘起,象鸟儿张开翅膀一样,高踞在酿泉上面,这就是醉翁亭。(临,靠近)。
(3)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。译:醉翁的情趣不在于喝酒上,而在乎山水之间啊。
(4)山水之乐,得之心而寓之酒也。译:欣赏山水的乐趣,领会于心并寄托于酒。
(5)朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
译:早上上山,傍晚返回,四季的景色不同,而那快乐也是无穷无尽的。(6)临溪而渔,溪深而鱼肥。译:到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。(7)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
译:苍老的容颜,雪白的头发,醉醺醺地坐在人们中间:这是太守喝醉了。(8)树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
译:树林茂密阴蔽,上下一片叫声,是游人走后鸟儿在欢唱呀!(9)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
译:游人们知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐呀。(10)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。译:醉了能和他们一块快乐,醉醒后能写文章表达这种快乐的,是太守。太守是谁?是庐陵的欧阳修呀!
四 1 答:山水之乐,得之心而寓之酒也。
2答:四幅。滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉;其中核心是太守醉。3答:饮少辄醉,而年又最高,故自号曰“醉翁”也。
4答:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。5 与民同乐(文中原句“醉能同其乐”)(醉乐统一的句子)6苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
7、“醉翁之意不在酒”现在通常用来表示:本意不在此,而在别的方面“水落石出”现在通常用来表示:事情真相大白
8、答:寄情山水,与民同乐的旷达情怀。
满井游记 一~三略
四、1、A
2、B3、D4郊田之外未始无春,而城居者未之知也
5.作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情。
半期考试八年级语文试卷共8页第11页半期考试八年级语文试卷共8页第12页
第四篇:安全检查工月考复习题
安全检查工9月份复习题
一、单选题
I、H2S气体的气味有(A)。
A、臭鸡蛋味 B、酸味 C、苦味 D、甜味
2、煤矿井下用人车运送人员时,列车行驶速度不得超过(B)。A、3m/S B、4m/S C、5m/S D、6m/S
3、每个生产矿井必须至少有(B)以上能行人的安全出口通往地面。A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
4、《煤矿安全规程》规定,采掘工作面空气温度不得超过(A)。
A、26℃ B、30℃ C、34℃ D、40℃
5、在导致事故发生的各种因素中,(A)占主要地位。
A、人的因素 B、物的因素 C、不可测知的因素
6、油料火灾不宜用(A)灭火。
A、水 B、沙子 C、干粉
7、井下(A)使用灯泡取暖和使用电炉。
A、严禁 B、可以 C、寒冷时才能
8、由于瓦斯具有(A)的特性,所以可将瓦斯作为民用燃料。
A、可燃烧 B、无毒 C、无色、无味
9、煤与瓦斯突出多发生在(C)。
A、采煤工作面 B、岩巷掘进工作面 C、石门揭煤掘进工作面
10、在含爆炸性煤尘的空气中,氧气浓度低于(C)时,煤尘不能爆炸。A、12%、B、15% C、18%
11、靠近掘进工作面迎头(B)长度以内的支架,爆破前必须加固。A、5m B、10m C、15m D、20m
12、恢复通风前,压人式局部通风机及其开关附近(A)以内风流中瓦斯浓度都不超过0.5%时,方可人工开启局部通风机。
A、10m B、15m C、20m D、25m
13、过滤式自救器的主要作用是过滤(A)气体。
A、CO B、CO2 C、H2S D、所有气体
14、煤矿企业必须按国家规定对呼吸性粉尘进行监测,采掘工作面每(B)月测定(B)。A、2个;1次 B、3个;1次 C、4个;1次
15、在高瓦斯矿井、瓦斯喷出区域及煤与瓦斯突出矿井中,掘进工作面的局部通风机都应实行“三专供电”,即专用线路、专用开关和(A)。A、专用变压器 B、专用电源 C、专用电动机
16、企业应基于(C)进行风险的评估。
A以往经验 B行业数据 C危险源辨识 D危险源、危险点
17、持续改进是为改进煤矿安全总体绩效,根据(A),完善安全风险预控管理的过程。
A.安全风险预控管理方针 B.人的不安全行为 C.环境的不安全状态
18、确保不符合项不再发生的措施叫做(A)
A预防措施 B纠正措施 C不合格控制 D持续改进
19、在事故类型划分时,翻越皮带,未走过桥被皮带拉伤,属于(B)事故。A 机电 B 运输 C 皮带 D 火灾
20、风险预控是在(B)和风险评估的基础上,预先采取措施消除或控制风险的过程。A.人员;B.危险源辨识;C.对事故机理分析; D.隐患治理。
二、多选题
2、某煤矿生产副矿长赵某在采煤作业过程中擅自指挥工人开采保安煤柱,造成冒顶及地表塌陷,死亡村民及工人计5人,工人伤2人。在该事故中,赵某应承担(B),伤者承担(E),死亡矿工应(CD),死亡村民应(D)。
A、民事责任 B、刑事责任 C、不追究责任 D、获得民事赔偿 E、行政责任 F、追究重大责任事故罪
4、事故调查处理中坚持的原则是(ABCE)。A、事故原因没有查清不放过 B、责任人员没有处理不放过 C、广大职工没有受到教育不放过 D、资金不到位不放过 E、整改措施没有落实不放过
7、《安全生产法》规定,生产经营单位从业人员在安全生产方面有(ABCDE)的权利。
A、了解工作岗位存在的危险因素和防范措施 B、对存在问题提出批评、检举和控告 C、拒绝违章指挥和强令冒险作业
D、危及人身安全时停止作业
E、生产安全事故中受到损害时获得赔偿 F、参与事故调查
9、生产经营单位的从业人员在作业过程中,应当(ABCD)。
A、严格遵守本单位的安全生产规章制度 B、严格遵守本单位的安全生产操作规程 C、服从管理
D、正确佩戴和使用劳动防护用品 E、尊敬同事
10、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素,应当立即向(CD)报告;接到报告的人员应当及时予以处理。
A、煤矿安全监察机构 B、地方政府 C、现场安全生产管理人员 D、本单位负责人
三、判断题
1、矿产资源的开采,不论开采规模的大小,在安全和物质保证上都必须立足于保护矿山职工的人身安全。(√)
3、安全警示标志,能及时提醒从业人员注意危险,防止从业人员发生事故,因此对其设臵应越多越好。(×)
8、煤矿企业可以有偿为每位职工发放煤矿职工安全手册。(×)
17、自燃事故属于责任事故中的一种。(×)
18、在冬季,经领导批准,井下个别硐室可采用灯泡取暖,但不准用电炉取暖。(×)20、管理人员不尽职行为也是危险源。答:(√)
21、风险管理措施是指达到风险管理标准的具体方法、手段。答:(√)
22、风险管理对象的提炼应具体、明确,一般应按照人、机、环、管四种风险类型来确定。答:(√)
23、煤矿风险预控等同于隐患消除。答:(×)
24、进行危险源辨识时应考虑危险和有害因素的三种时态为过去、现在、将来。答:(√)
四、简答题
1、请写出系统隐患排查的流程?
答:隐患登记-确认-整改安排-整改进度汇报(整改完成汇报)-复查-评价。
2、系统隐患预警的提示方式是什么?分别是哪几级?
答:利用颜色来提示的,隐患在整改期内为绿色,超过限定整改时间一天以内的变为黄色(黄色预警),超过黄色预警一天仍未整改变为红色(最高级红色预警)。
3、简述361313安全管理模式的内涵?
答:“3”就是利用三种技术路线对危险源进行辨识;“6”就是六种管控工具; “1“就是一套专业区队培训课件《危险源与风险评估培训课件》; “3”就是三级隐患排查表; “1”就是一个信息管理平台; “3”就是公司对矿、矿对专业、专业对区队的三级考核表。
第五篇:历史第一次月考复习题2019.9.30
第1课
中国早期人类的代表——北京人
一、我国境内的早期人类
1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。最具代表的是、、和。
二、北京人
1.地点:位于北京西南
龙骨山上。
2.命名:“北京直立人”或“
”。
3.距今时间:。
三、山顶洞人
1.距今时间:约
年。
3.生产生活:使用打制石器、掌握磨光和钻孔技术,懂得,靠采集、狩猎为生,会捕鱼,会缝制衣服,有了
意识。
二、非选择题
4.阅读下列材料,回答问题
1929年,我国的青年学者裴文中发现了第一个完整的北京人头盖骨化石,以后陆续出土了近10万件石器,以及大量的灰烬和100多种动物的骨化石,1987年北京人遗址被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。
(1)
你能说出北京人生活的年代吗?
(2)
根据材料回答,北京人遗址为什么会被列入世界文化遗产名录?
(3)
我国古人类遗址分布很广,说明了什么?
第2课
原始农耕生活
一、原始农业的发展
1.距今
年左右,我国出现了最早的人工栽培的农作物。
2.目前,世界上最早的栽培、、均发现于中国。
3.的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
二、河姆渡人的生活
1.所处地域:浙江余姚河姆渡(流域)。
2.距今时间:约
年。
3.生活情况:房屋主要是
建筑,是中国最早的木构建筑,还有木结构水井,运用雕刻等技术制成古朴的艺术品,还懂得使用。
4.生产情况:种植,农业工具以
最为典型。家畜以猪、狗和
为主;会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨。
三、半坡居民的生活
1.所处地域:陕西西安东部半坡村(流域)。
2.距今时间:约
年。
3.生产情况:制作出精美的石器。还制造骨、角器等生产工具,用以开垦土地,从事农业生产,主要种植
;饲养猪
等家畜;还捕猎、捕鱼,有时也采集野果。
4.生活情况:居住的主要是
圆形房屋;生活用具主要是陶器,最具特色的为
。还有装饰品、乐器、骨针、骨锥、纺轮等,会从事简单的制衣。
三、非选择题
4、观察如图所示两幅图片,回答下列问题。
(1)
图1是啊一个原始居民的房屋?这种房屋的名称是什么?
(2)
图2是哪一个原始居民的房屋?这种房屋的名称是什么?
(3)
图1、2所代表的文化大致处于同一时期,造成这两种房屋构造不同的主要因素是什么?在此影响下,图1图2居民所种植的农作物分别是什么?
(4)
以上材料反映了我国原始居民的生产生活出现了什么新变化?
第3课
远古的传说
一、炎黄联盟
1.炎黄部落联盟逐渐形成为,因此后人尊崇
和
为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“
”自称。
二、尧舜禹的禅让
1.禅让制:相传在黄帝以后,主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落,为抵御共同的灾难,三个部落走向了联盟。、、依次成为部落联盟的首领。当时实行,即将部落首领位子传给贤德之人。
三、阅读下面的材料,回答问题。
中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱,世界文明,唯有我先。
——孙中山
(1)
材料中轩辕指的是谁?被后人尊称为什么?
(2)
材料中“轩辕”有哪些贡献?(列举两例)
第4课
早期国家的产生和发展
1、夏朝建立:约公元前2070年,禹建立
王朝。这是中国历史上的个王朝,标志着中国的产生。启继禹位,从此,代替
。夏朝建立了,制定,设置,此外还制定了历法,称为“
”。
2、夏朝灭亡:夏朝后期,商部落逐渐强大,首领
起兵攻伐,大败,夏王朝灭亡。
3、商朝建立:约公元前
年,建立商朝,都城建在。
4、商朝迁都:商朝多次迁都,到商王
时迁到,此后保持了相对的稳定。
是商朝的最后一个王。
5、商的灭亡:公元前
年,武王与商军在决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。
6、西周建立:
建立周朝,定都,史称。
7、分封制:周王根据
和,将
等分封到各地,授予他们管理的权利,建立,以保证周王朝对的控制,从而确立了周王朝的“分封制”。‘’