初一语文复习作业纸(11)

第一篇：初一语文复习作业纸(11)

初一语文备课组

初一语文复习作业纸（11）

（现代文阅读B）

班级姓名学号成绩

一．阅读《“神州”五号飞船航天员出征记》的第6—17节，回答问题：

1、请从文中找出两处具体体现“夺人风采”描写词句。．．

2、冰心《成功的花》诗中这样写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪珠，洒遍了牺牲的血雨！”诗中“成功的花”，在这里如果比作杨利伟飞天成功，那么诗中“当初她的芽”与课文中什么内容最接近？（用原文语句回答）．．．

3、请结合下列材料，联系文本内容，说说杨利伟是一个怎样的人？

出征前，杨利伟在酒泉卫星发射中心记者见面会上，回答本报记者的提问时，向全军将士吐露了自己的心声。

本报记者问：通过军报，最想对三军战友说些什么？

杨利伟答：作为一名航天员，我首先是一名共和国的军人；作为一名军人，通过这么

多年军队对我的培养和教育，我想，在执行这次任务中，一定能够发扬人民军队的光荣传统和大无畏的革命精神，服从命令，听从指挥，战胜一切困难，坚决完成任务。我也想通过军报感谢全军战友对我们的鼓励、关心和厚爱，也请战友放心，我一定不辜负你们的期望，为我们的军旗增彩。——《解放军报》2003、二．阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，回答问题

1.一篇新闻，主要包括三部分，其中部分大都是简明地概括报道的事实或中心。部分要具体展开事实或进一步突出中心。

2.上文从两方议论敌人毫无斗志的原因，这两方议论为什么一详一略？两方面的顺序能否颠倒？为什么？

3.文中为什么多次出现“至发电时止”和表示具体数字的词语？

5.“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。”句中，“不料”应

怎样理解？

三．阅读《松树金龟子》的8-18小节回答问题

1请用简洁的语言概括文段的主要内容。

答：

2文章写松树金龟子的叫，同时又写了蟋蟀、天牛、纺织娘的叫，是要说明什么问题？

答：

3．文中划线句子“我无法作证”以及“还没有弄清楚”有人认为，既是无法作证和没有

搞清楚，就不应该写出来。对于这个问题，你是怎么看的？

答：

4．你从法布尔用放大镜仔细观察金龟子的例子中得到了怎样的启示？答：

四、阅读《松鼠》的第1—3小节，回答问题

1.选文第一小节中最能概括松鼠特点的三个词是、、。这三个词

分别从、两方面作了概括。

2..选文第二小节里说松鼠“像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃”，第三小节里又说

“它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗”，都是说

吃东西，为什么不放在一起说？

3.下列语句中加点的字能否删去？为什么？

（1）松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，．．

从这棵树跳到那棵树。

（2）它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的．．

树上。

（3）它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。．．

4.《辞海》中对松鼠是这样说明的：“松鼠亦称‘灰鼠’，哺乳纲，松鼠科。体长20—28厘

米。尾蓬松，长16－24厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色。腹面白色。冬季耳有毛簇，林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实，有时食昆虫和

鸟卵……年产1—4窝，每产5－10仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可

制衣，尾毛可制笔。”

这是一段关于松鼠的平实的说明，而课文说明松鼠是用文学笔调描述的。试比较两种

说明方法有什么不同。

一．

1、参考答案：（1）“从容而稳健的步伐”“微笑的神情”；（2）申请出征的报告，或 “总指挥同志，我奉命执行中国首次载人航天飞行任务，准备完毕，待命出征，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”；（3）“标准的军礼”；（4）“激动地”“握手拥抱”和“不停地”“挥手致意”。（4分，写对1处2分，写出2处即可。可写原文也可自己概括，只要是杨利伟的言行即可。）

2、在原空军部队安全飞行1350小时。经过5年多系统的理论学习和挑战人体生理极限的训练，其综合素质完全具备航天飞行的要求。（共3分，1处1分。用自己的话概括意思对最多给2分。）

3、是一个具有高超飞行技术，忠于自己的职责，热爱自己的祖国，具有坚定信心，置个人安危于度外的人。（4分。答到其中两点即可。如果仅从文章或材料中摘录语句作答最多得3分，作答即不判0分。）

二、1.标题、导语、主体，标题、导语、主体。2。略写我军，是因为这个问题不言而喻，“百万大军横渡长江已说明了这一切；详写敌军，一是把极少数战犯同广大官兵相区别，以利争取多数，孤立少数，瓦解敌军，二是国民党反动派拒绝签和平协定，正是我军发起渡江战役的直接原因，这里重点说明，有力地证明了我军发起渡江战役在政治上是完全正确的。3.增加新闻的具体性和真实性，体现新闻的时间性和时效性，因为事件仍在发展变化，这样写可以避免作者发稿时与读者看到新闻时，事情发生变化而产生的误解4.“不料”突出了战争形势发展迅速，国民党反动派的南京江阴防线面对势如破竹的人民解放军的进攻如此不堪一击。

三．1.介绍金龟子的唱歌，发音原理以及唱歌的原因

2.说明作者要探索发声昆虫鸣叫的原因及其规律。

3.这正是体现了作者实事求是，科学说明事物的态度

4．有自己的观点，言之有理就行（例：要得到第一手的资料，就要亲自观察等）

四、1.漂亮、驯良、乖巧，外形、习性。2.因为第二小节着重介绍的是松鼠的形体特点，说它“往嘴里送东西吃”是为了说明前爪的功能，第三小节是为了说明松鼠不是肉食兽类而列举了它所吃的食物，两处虽都写到“吃东西”，但目的都不是为了说明“吃东西”，故不应放在一起写。3.（1）不能。“经常”是松鼠“在高处活动”比较频繁，如果去掉，就会让读者以为松鼠偶尔在高处活动，或者一直在高处活动，这与事实不符合。（2）不能。“从来”语气肯定，表示从无例外。（3）不能。“好像”意味着松鼠害怕强烈的阳光，只是作者根据松鼠“白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西”所做的推断，或许并非事实。如果删去，与事实不符。

第二篇：初一语文复习

1、，故时有物外之趣。

2、夏蚊成雷，3、又留蚊于素帐中，徐喷以烟，作青云白鹤观，果如鹤立云端，4、子曰：“学而时习之，？，不亦乐乎？，（）

5、曾子曰：“吾日三()

6、子曰：“，可以为师矣。”（）

7、子曰：“。”（）

8、子曰：“由，！。”（）

9、子曰：“见”（）

10、子曰：“。择（）

11、曾子曰：“。，不亦重

乎？，？”（）

12、子曰：“岁寒。”（）

13、子贡曰：“有一言？”子曰：“！。”（）

14、东临，以观。。

15、树木丛生，16、，水面初平云脚低。

17、神龟虽寿，18、19、20、最爱湖东

21、，邀我至田家

22、曲径通幽处，23、杨花

24、我愁心。25、26、争，27、几处早莺争暖树。

28、小桥流水人家，29？有源头活水来。

31夕阳西下，32 潮平两岸阔。

34，终于土灰。

35，把酒话桑麻。

清晨入古寺。

万

39，巴山夜雨秋池。

44正如万山圈子里。。小园香径独徘徊。

乡书何处达？

46，隔江犹唱后----花。

47，可得永年

48，去年天气旧亭台。

49，潭影空人心

得行人空欢喜

52，夜泊秦淮-----酒家。，不但在天，沉醉不知归路。

理解记忆观沧海中邪曹操博大胸襟的句子是，2 《次北固山下》中颈联是3 发作者淡淡乡愁的句子是？钱塘湖春行 诗中对仗的两联是。4 写出天净沙秋思中表示主题的句子5 论语中阐述学习与思考关系的句子是 6 生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常常引用论语的话；7 也是与取长补短意思相近的句子。在生活中，我们要表示应当向右长处的人学习，常用来表示。8 阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是。当别人不了解甚至误解自己时，广州亚运会即将召开，羊城百姓喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这样的喜悦

给下列加点的词语注音 痴想（）隐秘（）凝成（）诱惑（）喧腾（）瞬间（）懊恼（）训诫（）耸立（）迂回（）啜泣（）纳罕（）嶙峋（）头晕目眩（）小心翼翼（）收敛（）宽恕（）一丝不苟（）卑微（）忍俊不禁（）迸溅（）伫立（）盘虬卧龙（）绽放（）沉淀（）伶仃（）笼罩（）怡然自得（）庞然大物（）缀连（）洗濯（）倔强（）玷污（）怨恨（）扒窃（）诅咒（）碌碌终生（）稀疏（）贪婪（）堕落（）雏形（）丰硕（）沉甸甸（）繁弦急管（）玲珑剔透（）

泯灭（）厄运（）禀告（）嬉戏（）风韵（）险象迭生（）奢望（）蹂躏（）猝然（）问心无愧（）报酬（）执著（）殆（）愠（）凋（）酝酿（）卖弄（）嘹亮（）繁花嫩叶（）烘托（）静默（）抖擞（）镶嵌（）贮蓄（）水藻（）澄清（）发髻（）黛色（）磅礴（）匍匐（）澹澹（）主宰（）栖息（）鳊鱼（）廖阔（）乌桕（）清冽（）梦寐（）枯涸（）归泊（）肥硕（）幽谷（）竦峙（）萧瑟（）骸骨（）潜行（弥漫（峰峦（静谧（和睦（海域（黯然（嫌恶（瑟缩（恍然（抹眼泪（祷告（慈怜（滑稽（随声附和（蔷薇（庇护（错别字

隐密（缀泣（海天相闻（多资多彩（促然长逝（纤纤细草（骑乐无穷（饮以为荣（脍灸人口（更胜一俦（决别（）裹藏（）葱茏（）幽雅（）悄然（）预兆（）匀称（）崩塌（）一霎间（）扰乱（）狩猎（）喧嚣（）暗哑（）篡夺（）篝火（）劫掠（）窸窣（）吮取（）妒忌（）唾液（）更胜一筹（）畅谈（）里程碑（）睥睨（）飘渺（）倏忽（）窗扉（）连亘（）往来屑屑（）堕落（）寂寞（）憔悴（）诀别（）荡漾（）可鄙（）虐杀（）宽恕（）苦心孤诣（）怦怦（）树杈（）攥紧（）嫩芽（）水波粼粼（）拆散（）匿笑（）并蒂（）菡萏（）攲斜（）隐蔽（）炫耀（）称职（）妥当（）呈报（）陛下（）爵士（）御聘（）骇人听闻（）莽莽蓁蓁（）澄澈（）踉踉跄跄（）孪生（）旷野（）痒酥酥（）潺潺（）哞哞（）何遽（）躯壳（）贪婪（）什物（）喧腾（）训戒（）鳞峋（）头昏目眩（忍俊不经（）蜂围碟阵（）迸渐（）可望不可及（）碌碌终生（）点缀（）反弦急管（））险象叠生（）阴晴园缺（）获益非浅（）问心无亏（）懊脑（）花支招展（））轻飞漫舞（）再接再厉（）闲妻良母（）默默无蚊（）随心所浴（）鸡不可失（）我型我塑（）口蜜腹键（）迫不急待（）变化无常（）资态万千（）夜色沧茫（）惊慌失措（）喧嚣（）摇摇在望（）暗然（）苦心孤旨（）水波鳞鳞（）随声附和（）））））））））））））））））））））））））））

第三篇：初一暑假语文作业

初一暑假语文作业

1.《暑假园地》语文部分 全部做完。

2.八上要求背的文言文、古诗全部背过。用纸抄一遍。

3.作文：稿纸不少于600字

《暑假趣事》《我的初一生活》

4.阅读《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《朝花夕拾》，开学检查。

第四篇：4.10语文复习作业

语文复习作业（音形成语部分）4.10

要求：完成第一、二、三题。复习背诵《劝学》《琵琶行》《蜀道难》《登高》《锦瑟》，明天考默写。

一、找出每行错误读音有几个，并标注错误。

1.阜fù盛蚌埠bù商埠fù翠幄wò廊庑wú錾zàn银台矶jī茶几jĭ2.宸chén翰黼黻fǔfǔ宫绦tāo两靥yè梦魇yăn朱拓tà间jiàn或嬷嬷mé3.监jiàn生新正zhēng跬guī步句读dòu饿莩piăo内帏wĕi讪讪shàn少不更事gēng4.执拗niù拗开ăo拗口ào蹙cù缩窈ăo陷歆xīn享牲醴lĭ倭wō缎5.鸟笼lóng笼罩lǒng嗔chēng目瞠chēng目螭chī吻裉kèn袄纳罕hăn璎珞luò6.匙箸zhù荣禧xĭ堂陈抟tuán悚sù然发怔zhèng夹jiā袄夹gā肢窝胳gā肢窝7.俨然yăn炮pào烙鳐yáo鱼鲭qīng鲨榫sŭn头舵tuó柄参shēn商浦pú口8.宵柝chè坼chè裂马嵬wĕi数cù罟gū靛diàn青蓼liăo蓝脊jí髓脊jĭ鳍9.瘦削xuē绯fēi红扉fēi页蛟jiāo龙憨hān顽贮zhù存伫zhù立渣滓zĭ

二、拼音填空

1.茗()碗莳（shí）花韶()光贾琏（）金钏()美人觚（gū）觞（）觥()2.荸荠()()秦塞（sài）敷衍塞()责朔（shuò）漠溯()源锲()而不舍3.悯（mĭn）然作坊()坊()间画舫()解()元解()数解()甲归田4.押解()绾()着枯槁(găo)一暴()十寒不肖()懵()懂省()识孱()弱 5.琵琶pí·pá呼韩邪()单于参()商绾()着呜咽()跂()望竹篾()6.忖()度()盥()洗丰稔()瘙()痒砥()砺()嘈()杂绮()丽 7.驽()马弓弩()洿()池角(jiăo)门恬()然自安恬()不知耻草窠()

三、找出错误的字形并改正。

1.编缉蘖根膏梁纨绔乖张惫赖缪种红帩寒喧缔听2.舟楫陷井坼裂谬种必竟毕定嘶混杜馔须叟平心而论

四、重点成语。（看懂意思）多财善贾（gǔ）：原意是本钱多，生意就做得开。不经之谈：荒诞没有依据的话。

有天无日：①比喻暗无公理，②比喻言行肆无忌惮，③比喻无稽言行。

放诞无礼：不循礼法；没有礼貌。形容虚妄离奇，不合情理。

百无聊赖：形容非常无聊。

宽宏大量：对人和事抱着宽大的胸怀去对待。顾盼神飞：左右顾视，神采飞扬。

呼之欲出：①形容画像非常逼真，②也形容文学作品的人物描写十分生动。③也指某事即将揭晓或出现

不孚众望：不能令大家信服。

噤若寒蝉：形容因为害怕而不敢说话

惨淡经营：费尽心思辛辛苦苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。

参商永离：二十八星宿，有商星（心宿）、参星（参宿），参在西，商在东，相距很远

为所欲为：指做自己想做的事。后指很随意，想干什么

就干什么（一般指贬义）。

敛声屏气：形容畏惧、小心的样子。

便（biàn）宜行事：指根据实际情况或临时变化，不必

请示自行决定处理的事情。

少不更事：没有经历过什么事情。指经验不多。

字字珠玑：比喻说话、文章的词句十分优美。有时也延伸指说

话或写文章言简意深，凝炼有力。

第五篇：2014年初一暑假语文作业

2014年初一暑假语文作业

一、积累运用(43分)

1、给下列加点的字注音并根据拼音写汉字。(2分)我想，不只是这江面上众多的升帆的货船和鸣笛的汽轮，那来往穿suō()的shān()板和驳船，不只是停泊()在江心的钻探船，不只是下关码头两旁长长的仓库、堆栈()和高楼，使你的心好像黎明一般的欢畅，青春一般 的欢愉。

Suō()shān()泊()栈()

2、依次填入下面句子中划线处的词语，最恰当的一项是()(2分)从关外()过山头，()过山粱，()山沟，()山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撤拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

A、扑 灌 插 漫 B、扑 漫 插 灌 C、漫 扑 灌 插 D、漫 扑 灌 插

3、下列作家作品搭配有误的一项是()(2分)A、《江之歌》毛姆英国作家

B、《过零丁洋》文天祥元末民族英雄 C、《勇气》狄斯妮美国作家 D、《鹧鸪天》辛弃疾南宋诗人

4、下列对课文内容理解不正确的一项是()(2分)A.朱自清的《春》通过盼春、绘春、赞春，生动地表现了作者热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的态度。B《春风》写了北国的风和雨，让我们感受到了北国的粗犷、豪迈的特色，表现了作者热爱大自然，热爱祖国的感情。

C.《江南春绝句》是一首千古名篇，虽然只有四句，却写出了江南大地的广阔春色，不仅丰富多彩，而且深邃迷离。D.《游园不值》不仅景中含情，而且景中寓理，用探出墙头的红杏来渲染游园的景色，构思奇巧，耐人寻味。5.腹有诗书气自华，考考你会背默多少诗文。(10分)(1)______________，斜日寒林点暮鸦。(2)我自横刀向天笑，________________。(3)《游园不值 》中富含哲理的句子：“______________，________________。”

(4)《玉楼春》词中的写景名句是“__________ ____，____ __________。”

(5)《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻的诗句是 “________________，_____________________。”(6)《梅岭三章》中表达作者生死不渝誓与反动统治血战到底的诗句是“_________ ______，_____________________。”

6、下面语段中划线处有语病，请按要求修改或指出病因。(9分)①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正 在我市形成。创作和发送红色短信已蔚然成风。②通过开展发送红色短信，我们可以 ③在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。

①处重复哆嗦，修改方法是：

②处“短信”后面应加上“的活动”，该句的病因是

③处语序不当，修改方法是：

给您带来的2014年初一暑假语文作业，希望可以更好的帮助到您！