初一语文总复习(下)

第一篇：初一语文总复习(下)

初一语文下册总复习

一、给加点字注音。

诅咒（）发绺（）惩罚（）膝盖（）地窖（）困窘（）．．．．．．

摩挲（）抖擞（）恣情（）憎恶（）焚香（）卜问吉凶（）．．．．．．

跻身（）轩然大波（）勘察（）轨迹（）初生牛犊（）．．．．．

负荷（）大厦（）确凿（）菜畦（）蝉蜕（）宿儒（）．．．．．．

嫉妒（）粗糙（）鲜为人知（）一摞书（）半晌（）倔强（）．．．．．．．．

沮丧（）胆怯（）恍惚（）一茬（）捋下来（）攥干（）．．．．．．．

逞能（）镏金（）上溯（）庑殿（）旌旗（）五卅（）．．．．．．

逾越（）嵯峨（）牌坊（）磅礴（）摒弃（）精湛（）．．．．．．．

恬静（）心旷神怡（）轶事（）瞩目（）槛外（）．．．．．

接踵摩肩（）锹甲（）螽斯（）栖息（）分娩（）伫立（）．．．．．．

翩跹（）粗犷（）舷窗（）俯瞰（）蹒跚（）军衔（）．．．．．．．

要塞（）噙泪（）自怨自艾（）妖娆（）青荇（）烙印（）．．．．．．

抽穗（）糜子（）．．

二、根据拼音写汉字。

马zōng()tui()唐küi()油nûâ()待yīn()勤jū()躬chóuchú()黑zhì()ký()头tuì()色tī()透相得益zhüng()lín()选水xiâ()mó()天jue()择美jí()新yǐng()遗shuüng()斑máo()收liǎn()bǐ()谷书shú()mì()食脑sui()jiàn()赏人声dǐng()沸kuī()甲tìtǎng()面面相qù()shū()忽niǎoniǎo()nì()味yün()红风mǐ()执xiün()重màn()挑xìn()天qiàn()永垂不xiǔ()zhün()仰diàn()基xiüng()嵌叱zhà()风云山lù()草mǎng()

chán()岩灵jiù()jùn()工深suì()qióng()窿juün()刻üo()穴肃mù()断yuán()颓壁山diün()门mãi()装huáng()

静mì()绿草如yīn()波光línlín()jí()妒加miǎn()奇峰绝hâ()颓然碧yǎo()xùn()良jiǎo()健zhã()伏苔xiǎn()灰hâ()色

圆zhuī()形yì()郁bīn()危璀càn()浩hàn()孤pì()yì()日繁yǎn()弃hūn()食素gân()古 步lǚ()吞shì()kǎi()甲cù()眉pánshün()玛nǎo()真dì()kuì()退jiün()灭qiǎng()褓xiâ()玩斑lán()脑pàn()魂牵梦yíng()狂lán()屏zhàng()憨态可jū()jīn()持shùn()间

三、课文默写。

1、曲径通幽处。

2、万籁此俱寂。

3、，潭影空人心。

4、，乾坤日夜浮。

5、，凭轩涕泗流。

6、晚年手不释卷。

7、普性深沉，有岸谷，虽多忌克。

8、在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，„„我总是昂着头，我对自

己说：“！”

9、不必说，光滑的石井栏，高大的皂荚树，围的短短的泥墙根一带。„„油蛉在这里低唱。

10、孔子不能决也。两小儿笑曰：“”

11、由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

12、观其耸构巍峨，上倚河汉，下临江流；，；，：亦荆吴形胜之最也。

13、再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，如深山茂林，坐其中。

14、居高声自远，15、江山如此多娇，16、，只有香如故。

17、已是悬崖百丈冰。

18、，她在丛中笑。19、20、，寒光照铁衣。

21、将军百战死。

22、脱我战时袍。当窗理云鬓。

23、雄兔脚扑朔。

24、右手秉遗穗，25、念此私自愧，26、，梦回吹角连营。

27、，五十弦翻塞外声。

28、。

29、。

30、晨兴理荒秽，31、衣沾不足惜。

32、郑谷的《鹧鸪》中“，佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。

33、毛泽东的《沁园春·雪》中点睛之笔是。

34、白居易的《观刈麦》写作者观看到的刈麦场景（即艰辛劳动的场景）是。刈麦者的矛盾心理的句子是。

35、辛弃疾《破阵子》中表达作者雄心壮志的句子是。

36、王维的《使至塞上》“一联，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑，为千古名句。

37、崔颢《黄鹤楼》中“，乡之情。

38、（采连曲）

39、。（莲叶）

39、世间花叶不相伦，卷舒开合任天真。此花此叶长相映。（赠荷花）

40、素花多蒙别艳欺，（白莲）

41、旋折荷花剥莲子，(莲)

42、周敦颐《爱莲说》描写莲的高洁品格的句子是“”

43、荷花，又称。

四、文言文加点字、加线词解释。

1、及为相（）

2、既薨，家人发箧视之（）（）．．．

3、少习吏事（）

4、尝奏荐某人为某官（）（）．．．

5奏其人（）（）

6、太祖乃悟，卒用其人（）（）．．．

7、读之竟日（）

8、普颜色不变（）

9、及其日中如探汤（）（）

10、孔子不能决也（）．．．

11、孰为汝多知乎！（）（）

12、四闼霞敞（）．．．

13、卧房槛外（）

14、缘坡植牡丹、芍药（）．．

15后厅临大池（）

16、池中奇峰绝壑（）．．

17、有好事者船载以入（）

18、至则无可用（）．．

19以为神（）20、以为且噬己也（）（）（）．．

21、蔽林间窥之（）（）

22、虎大骇，远遁（）．．．

23、稍近益狎（）（）

24、驴不胜怒，蹄之（）（）．．．．

25、计之曰：“技止此耳（）（）（）

26、因跳踉大．（）（）．．．．27尽其肉，乃去（）（）

28、冀以回其母心（）．．．

29迄旅大之租让（）30、可爱者甚蕃（）．．

31（）（）

32、可远观而不可亵玩焉（）．．

33陶后鲜有闻（）

34、牡丹之爱，宜乎众矣！（）．．

35、愿为市鞍马（）

36、旦辞爷娘去（）．．

37、但闻黄河流水鸣溅溅（）

38、出郭相扶将（）．．

39、愿驰千里足（）40军书十二卷（）．

41（）

42、著我旧时裳（）．

43、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（）（）．．

五、解释句中通假字。

1、孰为汝多知乎

2、于园在瓜洲步五里铺．．

3、以抒其孤苦亡告

4、对镜帖花黄．．

5、出门看火伴．

六、解释下列加点字。

1、遂以名楼

2、富人于五所园也．．

3、非显着刺

4、主人处处款之．．

5、驴不胜怒，蹄之

6、不蔓不枝．．

七、词义辨析。

为：

1、尝奏荐某人为某官

2、孰为汝多知乎．．

3、以为神

4、此不为远者小而近者大乎．．

植：

1、缘坡植牡丹、芍药

2、亭亭净植 ．去：

1、断其喉，尽其肉，乃去

2、我以日始出时去人近．

益：

1、香远益清

2、稍近益狎

3、益习其声．．．

以：

1、而能以天下事为己任

2、船载以入．．

3、我以日始出时去人近

4、以空奇．．

5、俱以假山显

6、遂以名楼．．

之：

1、水陆草木之花

2、主人处处款之．

3、事列《神仙》之传

4、至之市．．

5、予独爱莲之出淤泥而不染

6、菊之爱．．

而：

1、濯清涟而不妖

2、跪而拾之以归．．

3、择其善者而从之

4、溪深而鱼肥．．

其：

1、观其耸构巍峨

2、卒用其人．．

然：

1、虎见之，庞然大物也

2、然往来视之，觉无异能者．．

3、吴广以为然、非独书为然，天下物皆然．

八、按要求答题

1、下面是张淇同学写给教务处要求参加兴趣小组的申请书，请从中找出4处不当的地方，并在题后横线上加以修改。（4）

申请书

学校教务处：

学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。我有一定的书法基础，特别喜欢临摹，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。

希望领导批准。

2009年4月10日

申请人：初一（8）班学生 张淇 修改：①②

③④

2、下面是初一年级王倩同学写的一份入团申请书，请从中找出不当的地方加以修改。

入团申请书

敬爱的学校团委：

通过对团章的学习，通过团组织和团员同学的教育和帮助，使我认识到作为新世纪的青年，必须加入青年人自己的组织——中国共产主义青年团。

作为一名舞蹈爱好者，每天晚上，我都努力地练习每一个舞姿。那天，终于要上台表演了，我暗暗握紧拳头告诉自己，别怕，尽力表演就是了！我做了一个深呼吸，踏上了舞台„„ 一支舞曲播完，台下响起了热烈的掌声，这给了我莫大的鼓舞。从那一刻起，我便下定决心：我一定要继续练下去，决不能半途而废！

虽然我不是班干部，成绩也不拔尖，但我有明确的目标和毅力。

恳请校团委给予批准。

2009年5月4日

申请人：王倩

修改：①②

③④

第二篇：初一下数学总复习

初一下期数学期末总复习

一、选择题

1、下列说法正确的是（）．．A、a不是单项式.B、是单项式；C、―a的系数是―1，次数是1；D、―2x3y+xy2―1是三次三项式;a2、下列计算正确的是（）A、x4+x4=x8;B、m5•m5=2m10;C、a•a4•a5=a9;D―2a2b+a2b=―a2b;．．

3、计算（3a2b3）3的正确结果是（）．．

A、27a6b27 ；B、27a6b9；C、9a6b9 ；D、27a5b6。

4、四根长度分别为4cm、6cm、11cm、16cm的钢条，以其中三根的长为边长的三角形周长可能是（）A、33 cm ；B、31cm ；C、26cm ；D、21cm。

5、某校七年级（3）班有50人参加数学考试，其中45人及格，从中任意抽取一张试卷，抽中不及格的概率为（）A、1911；B、；C、；D、。910108

B

A

C6、要测量一张纸大约有多厚，你认为以下方法中较为合理且可行的是（）

A、直接用刻度尺测一张纸的厚度；B、先用刻度尺测5张纸的厚度； C、先用刻度尺测50张纸的厚D、先用刻度尺测1000张纸的厚度；

7、如图，△ABC中，∠ACB=90 º，BE平分∠ABC，ED⊥AB于D，若AC=3cm，那么AE+ED等于（）A、2cm； B、3cm；C、4cm； D、5cm

D8、有一游泳池中注满水，现按一定的速度将水排尽，然后进行清扫，再按相同的速度注满清水，使用一段时间后，又按相同的速度将水排尽，则游泳池的存水量V（立方米）随时间t（小时）变化的大致图象是（）

V

tA9、下列计算错误的是（）A、–（–0·002003）0=1;B、(-3)-2=

B

t C

t D

t

11

2;C、()=9;D、20070=19310、对于四舍五入得到的近似数3.20×10-2，下列说法正确的是（）

A、有3个有效数字，精确到百分位B、有6个有效数字，精确到个位 C、有2个有效数字，精确到万分位D、有

311、如图，下图是汽车行驶速度（千米／时）和时间（分）的关系图，下列说法其中正确的个数为（）（1）汽车行驶时间为40分钟；（2）AB表示汽车匀速行驶；

（3）在第30分钟时，汽车的速度是90千米／时；（4）第40分钟时，汽车停下来了．A1个B2个C3个D4个 12.下列四个图形中不是轴对称图形的是

ABCD

二、填空题

1、计算：-2+2-|-3|×(-3)=；(0.2)200352002。

12、中国宝岛台湾面积约3.5万平方公里，人口约2227.60万人，你认为人口数是精确到 ．．．位，有效数字有个。

3、小红将一张正方形的红纸沿对角线对折后，得到等腰直角三角形，然后在这张重叠的纸上剪出一个非常漂亮的图案，她拿出剪出的图案请小冬猜，打开的图案至少有．．条对称轴，至多有条对称轴。．．

4、如图，AD是Rt△ABC斜边BC上的高，与∠B相等的角是，理由是。

5、（画图）RT△ABC中，A90,B67.5，分别在下列图形中画一条直线，使每一个三角形变成两个等腰三角形（标出角度）

6、等腰三角形一边的长是4，另一边的长是8，则它的周长是。

7、已知，等腰三角形一内角等于

70°，则它的顶角为。

8、在平面镜里看到背后墙上，电子钟示数如图所示，这时的时间应是。

9、如图，已知AC=BD,要使△ABC≌△DCB，只需增加一个条件是。

DA A D

B C BC D

（第4题）（第9题）（第10题）

10、如图，已知AD//BC，∠1=∠2，∠A=112°，且BD⊥CD，则∠ABC=_____，∠C=_____.11、成都与重庆两地相距400千米，若汽车以平均80千米／时的速度从成都开往重庆，则汽车距重庆的．．．．．．．．．路程y(千米)与行驶的时间x(小时)之间的关系式为。

12、有两边长为3cm、5cm的等腰三角形的周长是。

13、，1234

5，……，根据规律可知，第n个数是（为n正整数）。

3815243514、小芳在镜子里看镜子对面电子钟的示数为2∶35，你能确定准确时间是

215．已知：x2xy2yy

0，则2x23y2416、已知: a+b=7ab =-3，则 a+b的值是。

12(ab)(2ab2)2(0.5a4b5)

2、4x2(2x3)(2x3)

三、计算题： 1、43、(xy)(xy)(x3y)5y2y其中x2，y

24、x2y



1,y。（7分）xy(xy)2(x3y)(xy)的值其中x=12

3y1x2

5、（x-y+z）(x-y-z))

6、解方程组

432x3y

16、如图，CE平分∠ACB且CE⊥BD，∠DAB =∠DBA，AC = 18，△CDB的周长是28。求BD的长。

四、证明题

1、如图，在△ABC中，AB＝AC，D、E、F分别为AB、BC、CA上的点，且BD＝CE，∠DEF＝∠B。求证：△DEF是等腰三角形。

2、如图，在不等边三角形ABC中，AQ=PQ，PM⊥AB，PN⊥AC，PM=PN。求证：QP∥AM。

A

MQ

N

BCP3、如图，已知AB⊥BC，DC⊥BC，E在BC上，AE＝AD，AB＝BC。求证：CE＝CD。

BC4、已知：如图，已知：D是△ABC的边AB上一点，CN∥AB，DN交AC于M，若MA=MC，求证：CD=AN.五、探究题

1、如图12，B，C，E是同一直线上的三个点，四边形ABCD与四边形CEFG都是正方形．连接BG，DE．（1）观察猜想BG与DE之间的大小关系，并证明你的结论；

（2）图中是否存在通过旋转能够互相重合的两个三角形？若存在，请指出，并说出旋转过程；若不存在，请说明理由．

2.(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1；(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1；(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1；……，试求26+25+24+23+22+2+1的值.判断22005+22004+22003+…+2+2+1的值的末位数

3、（1）如图9，在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的正方形（a＞b）,则剩余部分的面积

为；（2）若把剩余部分拼成一个梯形（如图10所示），则这个梯形面积为；（3）通过上面面积的计算，能验证一个你学过的公式，这个公式是。

ａ

4、甲、乙两人（甲骑摩托车，乙骑自行车）从A城出发到100千米处的B城旅游，如右图表示甲、乙两人离

开A城路程与时间之间的关系图象。

1、分别求出甲、乙两人这次旅程的平均速度是多少？

2、根据图象，你能得出关于甲、乙两人旅行的那些信息？ 注：回答2时注意以下要求：

（1）请至少提供三条相关信息，如由图象可知，乙比甲早出发4小时（或甲比乙晚出发4小时）等；（2）不要再提供第1题中列举的信息。A

六、作图题

1、作出下图中△ABC的中线AD、角平分线AE和高线AF.(5分)

C

B2、如图，台球桌上有一球A，怎样去击打球A

依次撞击边框MN、NP反射后，撞击到B球。（画出示意图，不写画法，保留画图痕迹）

七、思维训练

1、已知等式kx2(k1)y(2kk)z1与k值无关，求x，y，z的值。

2、设a，b，c，d都是整数，且mab,ncd,试将mn表示成两个整数的平方和的形式

3、在△ABC中，∠B＝500，AB＞AC，则∠A的取值范围是（）

A、00＜∠A＜1800B、00＜∠A＜800C、500＜∠A＜130

0D、800＜∠A＜13004、（1）已知x2y2z22x4y6z140，那么xyz（2）已知ab3，则ab9ab的值是。

（3）已知a＝1999x＋2000，b＝1999x＋2001，c＝1999x＋2002，则多项式a2＋b2＋c2－ab－bc－ca的值为

A、0B、1C、2D、35、如图，在锐角△ABC中，∠ABC＝2∠C，∠ABC的平分线与AD垂直，垂足为D，求证：AC＝2BD。

E6、在正方形ABCD中，B

C

点B、E、C、G在一条直线上，EBEC,AEFE，∠1=∠2．

求证：AE=FE

A

D

AD

F

BBE ECG

变式思考：如果点E为BC上任意一点，结论AE=EF仍然成立吗？



C

7.已知：正方形ABCD中，MAN45，MAN绕点A顺时针旋转，它的两边分别交CB，DC（或它们的延长线）于点M，N．

当MAN绕点A旋转到BMDN时（如图1），易证BMDNMN．（1）当MAN绕点A旋转到BMDN时（如图2），线段BM，DN和MN之间有怎样的数量关系？写出猜想，并加以证明．

（2）当MAN绕点A旋转到如图3的位置时，线段BM，DN和MN之间又有怎样的数量关系？请直接写出你的猜想．

A D A D A D

N

N

B

CB B C C

图1

图2

图3

N

第三篇：初一下语文课本课内字词文常总复习

七年级下册字词、文学常识、课文内容汇编

第1课 《从百草园到三味书屋》 鲁迅

攒cuán:凑在一块儿。

拗 ǎo：这里有用力弯曲的意思。[ ǎo ]弯曲使断，折：竹竿～断了。[ ào ]不顺，不顺从：～口。～口令。[ niù ]固执，不驯顺：执～。～不过他。确凿quâ záo:确实。

菜畦cài qí：菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。桑葚sānɡ shân：桑树的果实。轻捷qīnɡ jiã：轻快。动作轻快敏捷。蟋蟀xī shuài：蟋蟀

臃肿yōnɡ zhǒnɡ：肌肉肿胀。这里形容何首乌块根的粗大。脑髓nǎo suǐ：脑浆。相宜xiānɡ yí：适宜。

书塾shū shú：就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学臭氧。方正fānɡ zhânɡ：正派。博学bï xuã：知识渊博。

蝉蜕chán tuì：蝉的幼虫变为成虫里所脱下的壳。

人迹罕至rãn jì hǎn zhì：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。

人声鼎沸rãn shēnɡ dǐnɡ fâi：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。形容人群的声音嘈杂喧闹，象烧开的水在沸腾一样。

《从百花园到三味书屋》作者鲁迅，原名周树人，浙江省绍兴人，我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。1918年鲁迅发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，小说集《呐喊》、《彷徨》等。本文选自他的回忆性散文集《朝花夕拾》。

《从百草园到三味书屋》用“从„„到„„”点明了作者回忆童年生活的地点和范围，同时也告诉我们文章前后两部分的内容，体现了作者的写作顺序，也暗示了文章的主题。

第2课 《爸爸的花儿落了》 林海音

肿胀 zhǒnɡ zhànɡ：指身体某一部分体积增大。叮嘱dīnɡ zhǔ：再三嘱咐。恐惧 kǒnɡ jù：害怕。骊歌 lí ɡē:告别的歌。花圃huā pǔ：花园。

《爸爸的花儿落了》一文的作者是林海音，台湾作家。她青少年时代的最美好时光都是在北京度过的，因此，她在台湾也常称北京是她的“第二故乡”，也因此她作品中的故事多发生在该地。作者通过对这些故事的背景的描写，给我们描绘出一幅幅关于这座古城的风俗画和风景画，从中流露出作者对昔日生活的眷恋。此类作品很多，其中包括她的成名作，也是本文选自的作者根据自己的生活经历创作的自传体小说《城南旧事》。

本文采用双线结构。一是关于爸爸爱花、对花儿的描写贯穿始末。另一条线索是毕业典礼。围绕毕业典礼这一中心事件，作者采用插叙手法，表现爸爸对女儿的关怀。

第3课 《丑小鸭》 安徒生

丑陋 chǒu lîu：难看。讪笑shàn xiào：讥笑。

嫉妒 jí dù：因人胜过自己而产生的忌恨心理。

来势汹汹 lái shì xiōnɡ xiōnɡ：动作或事物到来的气势很厉害。

《丑小鸭》是一篇童话作者是著名的童话作家安徒生，他是丹麦人。他的童话作品还有《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》等。本文选自《安徒生童话和故事选》。本文讲述了一只又大又丑的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是在经历过种种挫折和打击之后，他终于变成了一只美丽的天鹅。只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现自己的理想。这一童话的广泛流传和深刻的思想意义，“丑小鸭”已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象。

第4课 《诗两首》《假如生活欺骗了你》 普希金 《未选择的路》弗罗斯特 瞬息shùn xī：比喻极短的时间。延绵：yán mián：绵延伸展。

荒草萋萋huānɡ cǎo qī qī：萋萋：形容草生长得茂盛。幽寂yōu jì：幽雅寂静，孤独寂寞。忧郁yōu yù ：忧愁苦闷。

伫立zhù lì：1.长时间地站立，没有动作。2.泛指站立。

《诗两首·假如生活欺骗了你》作者是俄国诗人普希金。他一向被尊称为“俄罗斯文学之父”，“俄罗斯诗歌的太阳”，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。著名诗作有《致大海》、《自由颂》《致恰达耶夫》等。代表作《叶普盖尼·奥涅金》是“生活的百科全书”。本文选自《普希金诗集》。

《诗两首·未选择的路》的作者是美国诗人弗罗斯特，顾子欣译。本文选自《中外哲理诗精选》。

《假如生活欺骗了你》以假想生活中遭遇的挫折为题选择了一个长者劝慰的角度，以劝告的口吻告诉人们要正确对待挫折，坚信未来是光明的、美好的。语调亲切和婉，热诚坦率，似乎诗人在与你交谈。

《未选择的路》，“路”即指人生之路。人生的道路有千万条，但只能选择其中的一条，其他的路只能放弃，那些未选择的路更加让人怀恋，所以诗人将重点放在未选择的路上。全诗采用象征手法，按选择路的过程和思维顺序展开。

第6课 《黄河颂》 光未然

山巅shān diān：山顶。

澎湃pãnɡ pài：形容波浪猛烈发出巨大声响的撞击。狂澜kuánɡ lán：巨大的波浪。屏障pínɡ zhànɡ:屏风。哺育bǔ yù:喂养。

九曲连环jiǔ qū lián huán：九曲：有很多曲折的。连环：一环套一环而连成串的环，比喻互相接续、关联。

宛转wǎn zhuǎn：委宛曲折，话语柔和曲折，不直接坦率；也形容声音圆润柔媚，悠扬动听。《黄河颂》这首词的作者是光未然，原名张光年，湖北光化县人，1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》，经冼星海谱曲后风行全国。本文选自组诗《黄河大合唱》。

《黄河大合唱》是一部大型的合唱音乐作品，由光未然作词，冼星海谱曲。作品由八个乐章组成，即《黄河船夫曲》、《黄河颂》、《黄河之水天上来》、《河边对口曲》、《黄水谣》、《黄河怨》、《保卫黄河》、《怒吼吧，黄河》，它以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。

第7课 《最后一课》 都德

踱来踱去duï lái duï qù：指慢慢地走来走去，来回走动。郝叟hǎo sǒu：法文人名的音译。懊悔ào huǐ：因过错而自恨。祈祷qí dǎo：向神祷告求福。

惨白cǎn bái：形容面容苍白，或景色凄凉暗淡。哽住ɡěnɡ zhù：堵塞。喧闹xuān nào：喧哗吵闹。肃静sù jìnɡ：严肃而安静。磨损mï sǔn：磨擦损耗。

《最后一课》的作者是法国作家都德，课文是在普法战争这一历史背景下创作的。

《最后一课》，即亡了国的阿尔萨斯人最后的一堂法语课。标题不但指出了文章内容，而且蕴含着悲怆的气氛和悲愤的情绪，一定程度上暗示了文章的中心。

这篇小说以小弗郎士在最后一课的所见、所闻、所感为线索，刻画了小弗郎士和乡村教师韩麦尔先生的典型形象，真实地反映了法国沦陷区的人民对惨遭异族统治的悲愤和对祖国的热爱，集中表现了法国人民崇高的爱国主义精神。

第8课 《艰难的国运与雄健的国民》 李大钊

逼狭bī xiá：狭窄。崎岖qí qū：山路不平。阻抑zǔ yì：阻止抑制。

回环曲折huí huán qū zhã：曲折环绕。亦复如是yì fù rú shì：也是这样。《艰难的国运与雄健的国民》是一篇用散文形式写的“黄河”颂、民族精神颂。作者是李大钊，字守常，河北乐亭人，中国最早的马克思主义者，中国共产党的创始人和早期领导人，也是一位学者和诗人。他的诗文被鲁迅誉为“革命史上的丰碑”。本文写于五四运动之后，旨在号召国民去开创历史新纪元。本文选自《李大钊选集》，原载于《新民国》。

本文多处用比喻来说理，既生动形象又极富说服力，如用“平原无际，一泻万里”比喻中华民族历史的顺利发展，用“回环曲折”“崎岖险阻”比喻中华民族历史所逢的艰难国运。这些比喻都是作者内心深处豪情的自然流露，着重其“神似”。

第9课 《土地的誓言》 端木蕻良

炽痛chì tînɡ：热烈而深切。

嗥鸣háo mínɡ：（野兽）大声嚎叫。高声呼叫。斑斓bān lán：色彩错杂灿烂的样子。谰语lán yǔ：无极据的话。

怪诞ɡuài dàn：怪异无稽，荒唐离奇。亘古ɡân ɡǔ：远古。

默契mî qì：心声情意暗相符合。田垄tián lǒnɡ：田地。蚱蜢zhà měnɡ：蚱蜢

污秽wū huì：肮脏的东西。肮脏的，不洁净的。

《土地的誓言》的作者是端木蕻良，原名曹汉文，辽宁昌图人，是我国现代作家，是中国现代文学史上“东北作家群”中的一员，这一流派的作家其作品大都表现思念家乡、人民所遭受的苦难和家仇国恨 的多重情感。本文的题材是抒情散文。本文包含爱国热情，他把九一八事变以后压抑的情感用火一样的炽热的语言表达了出来。本文选自《中文新学大系1937-1949·散文》。

从文章内容看，这誓言是作者面对土地发出的。

作者用诗一般的语言，描绘了沦陷的故乡昔日的美丽、丰饶及自己在故乡的成长足迹，抒发了作者对沦亡的故乡强烈的思念之情，并发出了为解放故乡而战斗甚至不惜牺牲生命的誓言。在结构上，两段文字有如双峰对峙，又宛若对仗工整的一幅长联。

第11课 《邓稼先》 杨振宁

宰割zǎi ɡē：压迫、剥削。筹划chïu huà：筹办。计划。

彷徨pánɡ huánɡ：游移不定，不知道往哪里好。仰慕yǎnɡ mù：敬仰，羡慕。

可歌可泣kě ɡē kě qì：值得歌颂，使人感动得流泪。鲜为人知xiǎn wãi rãn zhī：很少人知道。

当之无愧dānɡ zhī wú kuì：当得起某种荣誉或称号。

锋芒毕露fēnɡ mánɡ bì lù：锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。家喻户晓jiā yù hù xiǎo：每家每户都知道。

妇孺皆知fù rú jiē zhī：连妇女儿童都知道，形容知道的人很多。马革裹尸mǎ ɡã ɡuǒ shī：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死战场。

鞠躬尽瘁 死而后已jū ɡōnɡ jìn cuìsǐ ãr hîu yǐ：指小心谨慎献出自己的一切直到死亡。形容为人名事业奋斗终身的革命精神。

《邓稼先》的作者是杨振宇，美籍华商理论物理学家，生于安徽合肥。他与李政道获1957年诺贝尔物理学奖。本文是一篇传记（散文），选自《人民日报》。

邓稼先，安徽怀宁人，1948~1950年赴美国普渡大学留学，1986年7月29日逝世。他是我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。1999年，中共中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星”功勋奖章。

1964年10月16日，中国爆炸了第一颗原子弹；1967年6月17日，中国爆炸了第一颗氢弹。

作者把邓稼先这一人物置于广阔的社会背景和历史背景中，抓住他忠厚平实，诚真坦白的性格特点，回忆了他为中国的“两弹”事业所做出的贡献。赞颂了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神，并挖掘出这种性格和精神产生的根源：中国几千年传统文化的积淀。

第12课 《闻一多先生的说和做》 臧克家

衰微shuāi wēi：指国家衰弱；不兴旺。赫然hâ rán：形容令人惊讶或引人注目的事情突然出现。迭起diã qǐ：多次出现。

高标ɡāo biāo：在一般标准或平均程度之上，指超群、出众。锲而不舍qiâ ãr bù shě：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。

兀兀穷年 wù wù qiïnɡ nián：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。

沥尽心血lì jìn xīn xuâ：沥，滴。滴尽了心血，比喻付出了全部精力。潜心贯注qián xīn ɡuàn zhù：精力集中，用心专而深。心会神凝xīn huì shãn nínɡ：聚精会神。

迥乎不同jiǒnɡ hū bù tïnɡ:很不一样。迥，差得远。一反既往yì fǎn jì wǎnɡ:和以前的全部相反。

慷慨淋漓 kānɡ kǎi lín lí:充满正气，情绪激昂，痛快淋漓。

气冲斗牛qì chōnɡ dǒu niú:形容气势之胜，可以直冲云霄。斗，牛，星宿名，泛指天空。

（原题为《说和做——记闻一多先生言行片段》）的作者是臧克家，著名的诗人，我们学过他的诗歌《有的人》。1932年以一篇《老马》成名，因此被誉为“农民诗人”，他和闻一多是师生关系。

闻一多，湖北浠水人，本名家骅，它是我国著名的诗人、学着、民主战士，他的著作大都收集在《闻一多全集》中。歌词“你可知MACAO不是我真姓，我离开你太久了，母亲”就出自他的诗《七子之歌》。

作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，上半部分着重写闻一多“做了再说，做了不说”，是“卓越的学者”，下半部分着力写闻一多“说”了就“做”，是“大勇的革命烈士”。全文采用夹叙夹议的方法记叙了闻一多先生的主要事略，表现闻一多先生说做统一，表里如一的高尚人格。

第13课 《音乐巨人贝多芬》 何为

重荷zhînɡ hâ：重负。沉重的负担。愁苦chïu kǔ：忧愁苦恼。深邃shēn suì：深奥。踌躇chïu chú：犹豫。巴望bā wànɡ：指望。

锁闭suǒ bì：关闭。像锁一样被关闭。磐石pán shí：厚而大的石头。

惹人注目rě rãn zhù mù：引起人们的关注。杂乱无章zá luàn wú zhānɡ：又多又乱，没有条理。不见天日bú jiàn tiān rì：比喻社会黑暗。

《音乐巨人贝多芬》的作者是何为，原名何振业，有散文集《第二次考试》《织锦集》、《临窗集》等，其中《何为散文选集》获首届鲁迅文学奖散文奖。本文选自《中国现代散文选》。

贝多芬（1770-1827）德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。主要作品有交响乐九部，以第三部《英雄》、第五部《命运》、第六部《田园》、第九部《合唱》最为著名。1798年起听觉渐衰，1820年后两耳失聪。他和米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰的一生都经历了各种苦难坎坷，法国作家罗曼· 罗兰根据他们的人生写成《名人传》。

本文按照访问的顺序，叙述了贝多芬的基本生活状况，描写了他目前的精神状态，再现了贝多芬的形象，揭示了贝多芬面对厄运的态度，展示了他作为音乐巨人的内心世界，赞颂了贝多芬独特的气质和坚强的个性，加深了我们对他的了解。

第14课 《福楼拜家的星期天》 莫泊桑

博学多识bï xuã duō shí:学问很多，见识很广。一拍即合yì pāi jí hã：一打拍子就合上了曲子。

寻欢作乐xún huān zuî lâ：寻找欢乐，设法取乐。形容追求享乐。忘乎所以wànɡ hū suǒ yǐ：因过度兴奋或骄傲而忘记一切。义愤填膺yì fân tián yīnɡ：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。

《福楼拜家的星期天》的作者是法国作家莫泊桑，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项链》、《羊脂球》等。他与美国作家欧亨利，俄国作家契诃夫并成为“世界三大短篇小说之王”。

福楼拜（1821-1880）法国作家，生于医师家庭。代表作有《包法利夫人》、《情感教育》等，他的作品文字精炼，是法国近代散文的典范。

屠格涅夫，俄国作家，代表作有《前夜》、《父与子》。左拉，法国小说家，代表作有《小酒店》。

歌德，德国作家，代表作有《少年维特之烦恼》、《浮士德》等。本文主要叙述了屠格涅夫、都德、左拉等几位作家星期天到福楼拜家做客,谈论文学,交流思想的的故事.文中四位作家的性格特点

福楼拜：热情奔放，容易激动，和蔼可亲，博学睿智。屠格涅夫：怀有狂热的理想，醉心文学事业，博学多识。都德：生性活跃，健谈，厌恶腐朽的生活方式。左拉：温和，寡言，坚毅，聪明。

第16课 《社戏》 鲁迅

惮 dàn：怕，畏惧。踱duï：慢着步走。棹zhào：划着。

归省ɡuī xǐnɡ：指出嫁的女儿回娘家看望父母。行辈hánɡ bâi：排行和辈份。撺掇cuān duo：从旁鼓动人做某事。凫水fú shuǐ：游泳。依稀yī xī 悠扬yōu yánɡ

自失zì shī 弥散mí sàn 蕴藻yùn zǎo 缥缈piāo miǎo

《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。我国伟大的文学家、思想家、革命家。其代表作品有小说《狂人日记》以及小说集《呐喊》、《彷徨》，杂文集《坟》等。曾学过的作品有散文集《朝花夕拾》中的《从百花园到三味书屋》；选自散文诗集《野草》的《风筝》。本文选自《鲁迅全集》。

本文的标题“社戏”既是全文故事情节发展的线索，又是故事内容的概括。

本文以到赵庄看社戏为线索，先略写在平桥村的快乐生活，再详写从平桥村夜航到赵庄看戏的全过程。刻画了一群农家少年朋友的形象，表现劳动人民纯朴、善良、友爱、无私的美好品德，展示农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷，表达对劳动人民的深厚感情和对美好自由生活的向往。

第17课 《安塞腰鼓》 刘成章

狂舞kuánɡ wǔ：尽情的舞动。闪射shǎn shâ：闪烁放射的光芒。火烈huǒ liâ：火暴热烈。飞溅fēi jiàn：向外四溅。亢奋kànɡ fân：极度兴奋。

晦暗 huìàn：昏暗。这里指迷惘、糊涂的意思。羁绊jī bàn：缠住不能脱身，束缚。羁，约束。蓦然mî rán：忽然；猛然。冗杂rǒnɡ zá：繁杂。

搏击bï jī：奋力斗争。冲击，博斗。烧灼shāo zhuï：热情激昂。奔突bēn tū：急速移动冲撞。翻飞fān fēi：上下急速转换舞动。

大彻大悟dà châ dà wù：佛教用诘，彻底醒悟的意思。

叹为观止tàn wãi ɡuān zhǐ：指赞美所见到的事物好到了极点。叹：赞赏；观止：看到这里就够了。

戛然而止jiá rán ãr zhǐ：形容声音突然终止。戛：象声词。

《安塞腰鼓》的作者是刘成章，陕西延安人，散文集《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖。本文选自1986年10月3日《人民日报》。

《安塞腰鼓》通篇贯注一个“情”字，作者通过一系列的“安塞腰鼓”赞美的词语，直抒胸臆。如“黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇――安塞腰鼓！”“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”等等，语句激昂，酣畅淋漓，如大河滔滔，一泻千里。作者把黄土高原的元气和气魄，一下子发挥得淋漓尽致。

大量运用排比、反复的句式。为了增强语势，强调感情，作者大量运用排比句式，句子内部、句与句、段与段之间的排比，不仅交错出现，而且一连许多，如“使人想起„„”“愈捶愈烈”，都是一连用三个排比句，犹如江河一泻千里，不可遏止。这些排比、反复句式的运用，使课文一直保持着快速的节奏，使得内容表达得更热烈，更激荡。这是值得我们揣摩借鉴的。

第18课 《竹影》 丰子恺

撇[piē，piě]丢开，抛弃；由液体表面舀取。撇开 [piē kāi] 撇弃 [piē qì] 汉字笔形之一，由上向左而斜下。撇嘴 [piě zuǐ]

撇撒 [piě sā] 蘸 zhàn:在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来。幽暗yōu àn：昏暗。惬意qiâ yì:舒服。疏密shū mì：疏落或细密。包罗bāo luï：包括（指大范围）

朱砂zhū shā：红色或棕色的无机化合物，可作药物，也可作颜料，也叫辰砂或丹砂。口头禅kǒu tïu chán：指经常挂在口头上而无实际意义的词句。参差不齐cēn cī bù qí：长短、高低、大小不齐。

水门汀shuǐ mãn tīnɡ：水泥，有时也指混凝土。英语cement的音译。

《竹影》的作者是丰子恺，原名丰润，浙江崇德人，现代画家、散文家。本文选自《丰子恺文集（艺术卷）》。

竹影”即“月光下竹子的影子”，是文章的线索，也是文中孩子们和爸爸绘画的实物，又是爸爸借以向孩子们传授画画知识的一个媒介和引子。

文章的主体是由两部分内容组成的，一是充满童稚童趣的游戏，二是领略中国画和西洋画的艺术魅力。两者之间以爸爸为联系纽带。这篇文章以几个少年充满童真童趣描描画画的游戏，引出对中国画的艺术体验。说明艺术并非高不可攀的东西，艺术和美就蕴涵在孩子们的童稚生活中。

第19课 《观舞记》 冰心

清扬 qīnɡ yánɡ： 清顿，飞扬。

咿哑yī yā：通常形容小孩子才开始学说话的时候。静穆jìnɡ mù：安静庄严。端凝duān nínɡ：端庄凝重。

颦蹙pín cù：皱着眉头，形容忧愁的样子 粲然càn rán：笑容灿烂的样子。嗔视chēn shì：生气地看。

变幻多姿biàn huàn duō zī：形容姿态变幻多样。本色当行běn sâ dānɡ hánɡ：做本行的事，成绩十分显著。

离合悲欢lí hã bēi huān：指离别、团聚、悲哀、喜悦的种种遭遇和心态。低回婉转dī huí wǎn zhuǎn：回旋起伏，抑扬动听 叱咤风云chì chà fēnɡ yún：形容威力极大 浑身解数hún shēn xiâ shù：全身的本领。

高视阔步 ɡāo shì kuî bù：形容气概不凡或态度傲慢。

尽态极妍jìn tài jí yán使仪态和丽质最充分的显示出来。容貌姿态美丽娇艳到极点。息息相通xī xī xiānɡ tōnɡ:形容彼此的关系非常密切。

花鬘斗薮：huā mán dǒu sǒu：美丽的头发摇动着，形容舞蹈者舞姿和服饰都很优美。《观舞记》的作者是冰心，原名谢婉莹，我国现代著名的女作家和诗人，她的代表作有诗集《繁星·春水》，儿童散文集《寄小读者》。我读过的冰心的作品有《荷叶母亲》、《纸船》。她的作品语言清新婉丽。本文选自《冰心全集》。

《观舞记》是著名诗人冰心献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹的一篇散文。文章以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情形象地展现在我们面前。《观舞记》主要写印度舞蹈家卡拉玛姐妹来北京的表演实况，浓妆艳抹地描绘了舞台上姐妹的服饰、身段、神态和舞姿。

第21课 《伟大的悲剧》 茨威格

拽 zhuài：拉。

无垠wú yín：辽阔无边。

癫狂diān kuánɡ：由精神病引起的言语或行动异常。凛冽lǐn liâ：刺骨的寒冷。吞噬tūn shì：吞食。销蚀xiāo shí：消损腐蚀。羸弱lãi ruî：瘦弱。步履bù lǚ：脚步。

告罄ɡào qìnɡ：指财物用完。

遗孀yí shuānɡ：某人死后，他的妻子称为某人的遗孀。坚持不懈jiān chí bú xiâ:坚决进行，不松懈。千辛万苦qiān xīn wàn kǔ：形容非常辛苦。

风餐露宿fēnɡ cān lù sù：形容旅途或野外生活的艰苦。夜不成眠yâ bù chãnɡ mián：形容焦虑、担心的情形。精疲力竭 jīnɡ pí lì jiã：形容非常疲劳。

闷闷不乐mân mân bú lâ：形容心事放不下，心里不快活。毛骨悚然máo ɡǔ sǒnɡ rán：形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。耀武扬威yào wǔ yánɡ wēi：炫耀武力，显示威风。洋洋得意yánɡ yánɡ dã yì：形容得意时神气十足的姿态。

怏怏不乐yànɡ yànɡ bú lâ：形容不满意或不高兴的神情。心中郁闷，很不快活。姗姗来迟shān shān lái chí：形容来的很晚。

忧心忡忡yōu xīn chōnɡ chōnɡ：形容心事重重，非常忧愁。疲惫不堪pí bâi bù kān： 形容非常疲乏。

鲁莽大胆lǔ mǎnɡ dà dǎn：说话做事不经地考虑，很轻率。念念有词niàn niàn yǒu cí：指人不停的自言自语。语无伦次yǔ wú lún cì：话讲得很乱，没有条理。精打细算jīnɡ dǎ xì suàn：仔细的计算。

畏缩不前wâi suō bù qián：表示由于恐惧、震惊或憎恶而后退。

与其„„毋宁yǔ qí„„wú nìnɡ：连词，在比较两件事的利害得失而决定取舍时，表示放弃或不赞成的一面。毋宁，不如。

《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格，他的主要成就主要体现在传记文学和小说方面。舒昌善译。本文选自《人类的群星闪耀时》。

《伟大的悲剧》，题目中“悲剧”与“伟大”似乎是矛盾的，其实并不矛盾。失败、死亡的“悲剧”性结局的确。令人悲哀，但其中体现的英雄气概、崇高精神和人格魅力，足以变成一种“伟大”的力量，震撼人心。本文的题目点明了主旨。

第22课 《在沙漠中心》 圣埃克絮佩里

硌 ɡâ：凸起的硬东西跟身体接触，使向体感到难受。噎 yē：食物塞信了嗓子。

辐射fú shâ：以波或粒子的形式发射辐射能。筛糠shāi kānɡ：比喻身体发抖打颤。遮蔽zhē bì：隐蔽。

幻影huàn yǐnɡ：幻想中的景象。疲倦píjuàn：疲乏；困倦。协奏xiã zîu：合奏。

躯壳qū qiào：肉体（对精神而言）脐带qí dài：母体与胎儿连接的带子。犁铧lí huá：翻土用的农具。真谛zhēn dì：真实的意义或道理。

卷土重来juǎn tǔ chïnɡ lái：形容失败后组织力理，恢复势力。

芸芸众生yún yún zhînɡ shēnɡ：佛教指一切有生命的东西，一般指众多的平常人。死得其所sǐ dã qí suǒ：死得有意义、有价值。

《在沙漠中心》的作者是法国作家圣埃克絮佩里，他是法国最早的一代飞行员之一，二战期间在一次执行任务时失踪，其作品多描述飞行员生活，代表作有《夜航》、《人类的大地》、《空军飞行员》、《小王子》等。黄荭译。本文选自《人类的大地》。

本文主要写“我”因飞机失事而被困沙漠的体验和思索，文章细致地描写了“我”在恶劣的沙漠环境里，在生存面临严重威胁的情况下的心理活动和情感态度。“我”由一开始的绝望、恐惧、痛苦，到接下来的平静、乐观，到最后对生命价值的追求，对冒险意义的思考，对生命生存的渴求，全文为我们呈现的是一个真实的人，一个勇敢的人，一个大写的人。

第23课 《登上地球之巅》 郭超人

颤抖chàn dǒu：颤动；哆嗦；不停地颤栗地控制不住地抖动。虫豸chïnɡ zhì：古书上说的没有脚的虫；虫（虫子的通称）。砭骨biān ɡǔ：刺入骨髓，形容使人感觉非常冷或疼痛非常剧烈。履践lǚ jiàn：踩踏。

崔巍cuī wēi：形容山高大雄伟。

养精蓄锐yǎnɡ jīnɡ xù ruì：养足精神，积蓄力量。齐心协力qí xīn xiã lì: 形容认识一致，共同努力。头晕眼花tïu yūn yǎn huā: 头发昏，眼发花。腰酸背痛yāo suān bâi tînɡ：脊柱骨和关节及其周围软组织等病损的一种症状。常用以形容劳累过度。

勇往直前yïnɡ wǎnɡ zhí qián：勇敢地一直向前进。

《登上地球之巅》作者是郭超人，湖北武穴人。中国著名新闻工作者，前任新华社社长。他的主要作品有《向顶峰冲刺》、《西藏十年间》、《万里神州驯水记》等。本文选自《红旗插上珠穆朗玛峰》。

这篇通讯稿发表在1960年。描写的是当日中国的登山队员王富洲、刘连满、屈银华和贡布如何在艰苦的环境下，凭着顽强的毅力在最后的冲刺阶段登上了峰顶，取得了最后的胜利。

第24课 《真正的英雄》 余纯顺

建树jiàn shù：建立的功绩

阴霾yīn mái：空气中因悬浮着大量烟尘等微粒而形成的混浊现象。天气阴晦、昏暗；比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。余暇yú xiá：工作或学习之外的空闲时间。疆域jiānɡ yù：意指领土的范围或面积。

迫不及待pî bù jí dài：急迫得不能等待。形容心情急切。迫：紧急。孜孜不倦zī zī bú juàn：指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜：勤勉，不懈怠。刚毅不屈ɡānɡ yì bù qū：刚强坚毅，不肯屈服。刚毅：刚强坚毅。

《真正的英雄》是里根在美国“挑战者”号航天飞机第10次发射升空后，突然发生爆炸，舱内七名宇航员全部遇难而发表的一篇演讲词，属于议论文范畴。里根是前美总统，它的特点在于以某一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人。张天伟译。本文选自《世界名人演说经典》。

《真正的英雄》是美国总统里根为了悼念1986年1月28日美国“挑战者”号航天飞机失事中牺牲的英雄们的一篇演讲.里根总统通过追忆几位献身的英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”.对英雄们表达深深的哀痛和对英雄的赞颂.并且号召人民化悲痛为力量继承英雄未尽的事业继续向太空进军.“真正的英雄”，给人以新颖、别致之感，“英雄”，是才能超群、英勇无畏的人，又用“真正”加以修饰、强调，表达了对在这次空难中罹难的七位英雄的充分肯定和赞扬，文章以此为题，是对七名宇航员行为的赞美。

26.《猫》

污涩wū sâ：指肮脏不光滑的事物污：肮脏，涩：本义不光滑。

红绫hïnɡ línɡ：古代的时候女子头上绑的红色头绳（长的，能飘起来的）；一种红色丝织品。

怂恿sǒnɡ yǒnɡ：意指领土的范围或面积。怅然chànɡ rán：形容不如意、不痛快。蜷伏quán fú：躯体伏卧。

悲楚bēi chǔ：悲苦；内心十分悲痛；悲哀痛苦。惩戒chãnɡ jiâ：惩罚以示警戒。惩：惩罚 戒：防备

妄下断语wànɡ xià duàn yǔ：不经考虑，轻易下结论。随便地下结论。

《猫》的作者是郑振铎，福建长乐人，现代作家、学者、翻译家。本文选自《郑振铎文集》。

本文是—篇寓意深刻、感情真挚的散文。文章运用朴素的文字,生动传神地记叙了三只猫的故事,本文写的是猫,作者却巧妙地借物抒情,曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情,本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应,文章在结构上严丝合缝，条理清晰。

27.《斑羚飞渡》

肌腱jī jiàn：连接肌肉与骨骼的结缔组织，白色，质地坚韧。

逞能chěnɡ nãnɡ：炫耀、显示自己的才能（含贬义），有夸大其词的意味。

恍惚huǎnɡ hū：模糊不清楚（反义词：清楚）；精神不能集中，神志不清，无法思考。甜腻tián nì：1.甜得发腻，有时形容声音过分柔和。2.形容情意厚。3.形容过分亲热的神情或语调。4.形容香气浓郁。

娴熟xián shú：老练或灵活，形容对某种事物或工作很熟练。

进退维谷jìn tuì wãi ɡǔ:无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。维：相当于“是”；谷：比喻困境。

一尘不染yì chãn bù rǎn: 原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。

略胜一筹luâ shânɡ yì chïu:比较起来，稍微好一些。筹：筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。眼花缭乱yǎn huā liáo luàn：看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。缭乱：纷乱。

秩序井然zhì xù jǐnɡ rán：形容有条理，整齐而不混乱的样子。

《斑羚飞渡》的作者是沈石溪，原名沈一鸣，当代儿童文学家，他所著的动物小说，将故事性、趣味性和知识性融为一体，充满哲理内涵，风格独特。本文选自《和乌鸦做邻居》。《斑羚飞渡》一文描写的是一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，会让每一个读过这篇文章的人感到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共存的世界。

28.《华南虎》

咩咩叫miē miē jiào 苍穹cānɡ qiïnɡ：指天空的意思。

悲怆bēi chuànɡ：悲伤。更有种历经沧桑之后的无可奈何以及明明有机会挽回却无法实现后的悲伤。

铰jiǎo：用剪刀的两刃相夹切，用剪刀剪。劝诱quàn yîu：循循劝说并加以诱导。抽搐chōu chù：不随意收缩。沟壑ɡōu hâ：溪谷，山涧。不羁bù jī：不受限制、拘束。

叽叽喳喳jī jī zhā zhā：形容语音杂乱，又作唧唧喳喳。石破天惊shí pî tiān jīnɡ：声音大得惊人。

《华南虎》作者是牛汉，原名史成汉，是“七月”诗派的重要成员，有诗集《祖国》、《海上蝴蝶》和自选集《蚯蚓和羽毛》。本诗作于1973年，十年**的特殊年代，作者采用象征的写作手法，借虎来表达对自由的渴望和对不羁的灵魂的颂扬。本文选自《诗刊》。

诗歌是文学体裁的一种，它以高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，并且有一定的节奏和韵律。

“华南虎”这一标题，揭示了诗歌描写的主要意象，非常醒目。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。

这首诗按照参观动物园的老虎的整个过程为顺序，描写了华南虎的形象，表现了华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性，有着不屈的生命、执著的灵魂，给人以深刻的思考。

29.《马》

觑qù：看，偷看，窥探。

项鬣xiànɡ liâ：某些哺乳动物颈上生长的又长又密的毛。剽悍piāo hàn：敏捷而勇猛。驯良xùn liánɡ：和顺善良。勇毅yǒnɡ yì：勇敢坚毅。

窥伺kuī sì: 指从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。伺：守候，观察。迎合yínɡ hã: 故意使自己的言语或举动适合别人的心意。疮痍chuānɡ yí: 比喻遭受破坏或遭受灾害后的景象。枉然wǎnɡ rán: 徒劳无功，浪费时间。阔绰kuî chuî：气场大，生活奢侈。

观瞻ɡuān zhān：1.具体的形象和景象给人的印象外观和对外观发生的反应。2.具体的形象给人的印象。3.瞻望；观赏；观看。4.引申为体统。妍丽yán lì：美丽，漂亮。同艳丽。

庇荫bì yìn：遮挡阳光的树木等；包庇；庇护。提供财力、物力或势力以保护后代子孙。遒劲qiú jìnɡ：雄健，有力量的。犷野ɡuǎnɡ yě：粗犷狂野，强悍野蛮。

畸形jī xínɡ：1.生物体某部分发育不正常 2.泛指事物发展不正常。颚骨â ɡǔ：下巴上面的骨头。可分为上颚骨和下颚骨，羁绊jī bàn：束缚。羁：会意：从网(罒),从革(皮革),从马。合起来表示用皮革制成的网络来把马络住。本义:马笼头。绊：行走时被别的东西挡住或缠住。妒忌dù jì：对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。疆场jiānɡ chǎng：战场。

慷慨以赴kānɡ kǎi yǐ fù：毫无私心、毫不吝惜地前往。

相得益彰xiānɡ dã yì zhānɡ：指两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示。益，更加；彰，显著。

有过之无不及yǒu ɡuî zhī wú bù jí：相比之下，只有超过而没有赶不上的。过：超过；及：赶上。《马》作者是法国博物学家、作家布封。他用毕生精力经营皇家花园，并用40年的时间写成36巨冊的《自然史》。本文是一篇介绍马的科学小品，也是一片优美的散文，选自《世界散文精华·欧洲卷》。作者描写了马的形象，也由马生发出情感。题目提示了文章所写的内容。采用对比的写法，描绘了马在两种生存状态下的不同形象，字里行间，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的由衷赞美，对“被人养育”“经过训练”“供人使用”的马的深刻同情。

第四篇：二年级下语文总复习二

二年级下语文总复习二

一、多音字：

1都：① dōu（）② dū（）

2为：① wéi（）② wèi（）3降：①jiànɡ（）② xiánɡ（）

4背：① bēi（）② bèi（）5兴：① xìnɡ（）)② xīnɡ（）

6长：① zhǎnɡ（）② chánɡ（）7乐：① lè（）② yuè（）

8曲：① qū（）② qǔ（）9相：① xiānɡ（）② xiànɡ（）

10难：① nán（）② nàn（）11还：① hái（）② huán（）

12种：① zhònɡ（）② zhǒnɡ（）13发：① fā（）② fà（）

14转：① zhuàn（）② zhuǎn（）15干：① ɡān（）② ɡàn（）

16教：① jiāo（）② jiào（）17漂：① piào（）② piāo（）

18扎：① zā（）② zhā（）19当：① dānɡ（）② dànɡ（）

20传：① chuán（）② zhuàn（）21角：① jiǎo（）② jué（）

22假：① jiǎ（）

② jià（）23好：① hǎo（）② hào（）

24少：① shǎo（）② shào（）25行：① xínɡ（）② hánɡ（）

26处：① chù（）② chǔ（）27朝：① cháo（）② zhāo（）

28中：① zhōnɡ（）② zhònɡ（）29重：① zhònɡ（）② chónɡ（）

30奔：① bēn（）② bèn（）31骨：①gū（）

②gǔ（）

32散

①sā（）

②sǎ（）

二、形近字：

容（）壮（）波（）龙（）己（）胡（）观（）谷（）状（）破（）尤（）已（）湖（）现（）困（）宁（）次（）元（）极（）礼（）旗（）因（）宇（）欠（）园（）及（）扎（）棋（）川（）争（）旁（）尤（）城（）国（）伸（）州（）筝（）傍（）优（）诚（）围（）申（）京（）扬（）拨（）沿（）蛙（）信（）棵（）惊（）杨（）拔（）铅（）洼（）言（）颗（）飘（）狸（）猴（）植（）令（）礼（）注（）漂（）理（）候（）直（）今（）扎（）住（）桃（）奇（）彩（）饱（）暖（）福（）份（）挑（）椅（）采（）抱（）爱（）富（）粉（）晴（）良（）读（）舟（）群（）刻（）轻（）睛（）娘（）卖（）船（）裙（）孩（）经（）

捡（）要（）至（）乎（）灵（）令（）物（）脸（）腰（）到（）呼（）寻（）领（）场（）

怕（）丛（）织（）价（）化（）刻（）心（）住（）拍（）从（）帜（）介（）华（）克（）必（）往（）

牢（）围（）倒（）器（）航（）运（）作（）妹（）护（件（）伟（）到（）哭（）舰（）远（）昨（）味（）户（三、近义词

美丽—（）有名—（）非常—（）秀丽—（）中央—（）快活—（）欢乐—（）美丽—（）好像—（）勤劳—（）连忙—（）挂牵—（）专心—（）仔细—（）必须—（）观察—（）得意—（）））

四、反义词：

饥寒---（）索取---（）寒冷---（）虚假---（）

仔细---（）冷漠---（）破坏---（）危险---（（）复杂---（）安静---（）普通---（）熟悉---（）容易---（）

开始---（）快活---（）好看---（）买---（）退---（）快---（）

长---（）正--（）

美---（）贫---（）冷---（）恨---（）细---（）远---（）真---（）朝---（）轻---（）好--（）单--（）高---（）哭---（）

五、词语

AA的词型：胖胖的（）（）（）（）

ABB的词：静悄悄（）（）（）（）（）（）（）AABB的词：来来往往（）（）（）（）（）

ABAB的词：火红火红（）（）（）（）

ABAC的叠词：又说又笑（）（）（）（）（）

游（）游（）飞（）飞（）走（）走（）跑（）跑（）跳（）跳（）说（）说（）例：（神气）极了

（）极了（）极了（）极了（）极了（）极了（）极了（例： 闻了闻

（）（）（）（）例：一个比一个好

（）

（）

（）

例：一片片（叶子）

一把把（）一块块（）一条条（））一棵棵（）一只只（）一座座（）一本本（）一双双（（）

六、四字词语：

(1)与景色或季节有关的：背诵

景色宜人 山河壮美 秀丽神奇 山清水秀 风景优美 春暖花开 春华秋实 绿树成阴 金秋时节 五谷丰登 层林尽染 天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香 一叶知秋 秋风习习晴空万里 奇形怪状 金光闪闪(2)与团结有关的：背诵

词语：助人为乐 雪中送炭 团结友爱 万众一心 齐心协力 同甘共苦 谚语： 人心齐，泰山移。一花独放不是春，百花齐放春满园。(3)与人有关的：背诵

和蔼可亲平易近人 满面笑容 欢歌笑语 兴致勃勃 得意洋洋 自言自语 议论纷纷 叫苦连天 迫不及待 四海为家 目不转睛（4）成语故事：背诵

女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 拔苗助长

尺有所短 寸有所长 取长补短 坐井观天（5）其他词语：背诵

独一无二 引人注目 惊天动地 闻名中外 川流不息 各种各样 宇宙飞船 无影无踪 航空母舰 科学技术 息息相关 十分茁壮

（6）数字词语背诵：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 成百上千

（7）含有动物的成语背诵： 九牛一毛 马到成功 一马当先 亡羊补牢 羊入虎口 井底之蛙

（8）含有反义词的成语背诵：顶天立地 因小失大 七上八下 取长补短前思后想 东张西望 里应外合

七、量词：）极了（）极了

一只（）一个（）一块（）一把（）一条（）一盘（）

一双（）一份（）一片（）一句（）一（）回声 一（）火车 一（）电脑 一（）鲜花

一（））比赛

一（）波纹

一（）桌子

一（）石子

一（）伞 一（）小岛

一（）种子

一（）红旗

一（）浪花

一（）歌曲 一（）扁舟 一（）珍珠

一（）星星

一（）脚印

一（）草坪

一（）木板

一（）石头 一（）小河

一（）道路

一（）风光

一（）闪电

一（）牛

一（）马 一（））风

一（）衣服

一（）圆月

一（）纸

一（）手

一（）桥 一（）水

一（）车厢

一（）藤

一（）缸

一（）人家 一（）笔 一（）老人

一（）葡萄

一（）彩虹

一（）驴

一则（）

一袋（八、动词搭配：

（）地握手

（）地操纵

（）地到达

（）地问候

（）地走来

（（）地点头

（）地问

（）地吸气

（）地吹

（）地说

（（）地哭

（）地吹

（）地喊

（）地写字

（）地游

（（）地笑

（）地吃起来（）地流着

（）地爬

（）地成长（（）地看（）地点头（）地说

九、形容词搭配：

（）的岩石（）的湖水（）的脸颊（）的波纹（）的太阳（）的旗帜（（）的草坪（）的叶子（）的树苗（）的果实（）的灯笼（）的波浪（（）的棉花（）的溪水（）的大海（）的城市（）的花坛（）的公园（（）的样子（）的心情（）的日子（）的笑容（）的乐曲（）的日子（（）的海洋（）的泪水（）的旗帜（）的老师（）的花儿（）的身体（（）的影子（）的双手（）的小鸟（）的小鸟（）的熊猫（）的山峰（（）的校园（）的广场（）的马路（）的祖国（）的长城（）的北风（十、句子：

1、造句：

可爱的：-------------亲切地：--------------仔细地：--------------顺利地：--------------高兴地：--------------立刻：--------------

2、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。我们班是先进班集体。--------------

3、“把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。--------------太阳会把浅水洼里的水蒸干。--------------他把小鱼扔进大海里。--------------

4、把句子写生动、具体。

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（）地爬上葡萄架。我吃起苹果来。我（）地吃起苹果来。

14、例：一辆汽车开过来。一辆（）汽车（）地开过来。（1）妹妹对我笑起来。（）的妹妹对我（）笑起来。（2）蝴蝶在空中飞。（）蝴蝶在空中（）飞。

15、反问句改成陈述句：

叶子上的虫还用治？

--------------吃点苦怕什么？

--------------天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

--------------））地行驶）地笑）地说）地望）的田野）的鸽子）的火把）的车辆）的目光）的云海）的地方

16、例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。

王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。

--------------

17、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。

--------------

18、________ 真 _____ 啊！我 ______________。如：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。

北京真美啊！--------------这朵花真香啊！--------------这座山真高啊！--------------这里的风景真美丽啊！--------------

19、用“像”写比喻句。(写两句）

十一、常用标点训练：（？的正确使用）

1、狐狸为什么说葡萄酸呢（）

2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（）

3、爷爷买的枣儿真甜啊（）

4、你喜欢小柳树还是小枣树（）

5、我在操场上捡到一枝钢笔（）

6、阿英是苗族小姑娘（）

7、李华今天怎么没来上课（（）

8、我多想有一支马良的神笔啊（）

9、爸爸给我买了一只新的书包（）漂亮极了（）

10、天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）

11、春天来了（）小河里的冰都融化了（）

第五篇：二年级下语文总复习二

二年级下语文总复习二

一、多音字：

1都：① dōu（都是）② dū(首都)

2为：① wéi(为人)② wèi(因为)3降：①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)

4背：① bēi(背包)② bèi(背诵)5兴：① xìnɡ(高兴)② xīnɡ(兴奋)

6长：① zhǎnɡ(长大)② chánɡ(长江)7乐：① lè(快乐)② yuè(音乐)

8曲：① qū(弯曲)② qǔ(歌曲)

9、相：① xiānɡ(相信)② xiànɡ(照相)

10、难：① nán(困难)② nàn(灾难)

11、还：① hái(还有)② huán(还书)

12、种：① zhònɡ(种田)② zhǒnɡ(种子)

13、发：① fā(发现)② fà(头发)

14、转：① zhuàn(转动)② zhuǎn(转身)

15、干：① ɡān(干净)② ɡàn（干活）

16、教：① jiāo(教书)② jiào(教室)

17、漂：① piào(漂亮)② piāo（漂流）

18、扎：① zā（扎风筝）② zhā（扎实）

19、当：① dānɡ(当时)② dànɡ(上当)

20、传：① chuán(传达)② zhuàn(传记)

21、角：① jiǎo(角落)② jué(角色)

22、假：① jiǎ(假如)② jià(放假)

23、好：① hǎo(好人)② hào(爱好)

24、少：① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行：① xínɡ(行走)② hánɡ(银行)

26、处：① chù（到处）② chǔ(相处)

27、朝：① cháo(朝代)② zhāo(朝阳)

28、中：① zhōnɡ(中间)② zhònɡ(打中)

29、重：① zhònɡ(重要)② chónɡ(重新)

30、奔：① bēn(奔跑)② bèn(嫦娥奔月)

二、形近字：

容（容易）壮（壮丽）波（波浪）龙（龙灯）己（自己）胡（二胡）观（观看）谷（山谷）状（形状）破（破坏）尤（尤其）已（已经）湖(湖水)现（现在）困（困难）宁（安宁）次（一次）元（元旦）极（北极）礼(队礼)旗（旗帜）因（因为）宇（宇宙）欠（哈欠）园（公园）及（及格）扎（扎实）棋（下棋）川（四川）争（争取）旁（旁边）尤（尤其）城(城市)国（国家）伸（伸手）州（神州）筝(风筝)傍（傍晚）优（优秀）诚（诚实）围（包围）申(申请)京(北京)扬（飘扬）拨（拨开）沿（井沿）蛙（青蛙）信（相信）棵（一棵树）惊（惊奇）杨（姓杨）拔（拔草）铅(铅笔)洼（山洼）言（语言）颗(颗粒)飘（飘浮）狸（狐狸）猴（猴子）植（植物）令（命令）礼（礼物）注（注意）漂（漂亮）理（道理）候（时候）直（一直）今（今天）扎（扎风筝）住（住处）桃（桃子）奇（奇怪）彩（彩色）饱（温饱）暖（暖和）福（幸福）份（一份）作（作业）挑（挑水）椅（椅子）采（采用）抱（拥抱）爱（爱好）富（丰富）粉（粉红）昨（昨天）晴（晴天）良（良好）读（读书）舟（小舟）群（群众）刻（刻苦）轻（轻重）妹（妹妹）睛（眼睛）娘（姑娘）卖（买卖）船（小船）裙（裙子）孩（孩子）经（已经）味（香味）捡（捡起）要(要求)至（至少）乎（在乎）灵（机灵）令（命令）物（动物）护（保护）脸（脸面）腰（弯腰）到（到达）呼（欢呼）寻（寻找）领（红领巾）场（操场）户（户口）怕（害怕）丛（丛林）织（纺织）价（价格）化（化学）刻（刻苦）心（心情）住（住宿）拍（拍手）从（从前）帜（旗帜）介（介绍）华（华灯）克（千克）必（必须）往（来往）牢（牢记）围（包围）倒（倒影）器（电器）航（航空）运（运动）件（一件）伟（伟大）到（到达）哭（哭泣）舰（军舰）远（远方）

三、近义词

美丽—漂亮 有名—著名 非常—特别 秀丽—秀美 中央—中心 快活—愉快 欢乐—欢快 美丽—漂亮 好像—仿佛 勤劳—勤快 连忙—急忙 挂牵—挂念 专心—认真 仔细—细心 必须—务必 观察—观看 得意—高兴（骄傲）

四、反义词： 饥寒---（温饱）索取---（奉献）寒冷---(温暖）虚假---(真诚)

仔细---（马虎）冷漠---(热忱）破坏---(保护)危险---（安全）

复杂---(简单)安静---（热闹）普通---（特殊）熟悉---（陌生）容易---（困难）开始---（结束）快活---（悲伤）好看---（难看）买---（卖）退---（进）快---(慢)

长---（短）正---(反)美---（丑）贫---(富)冷---（暖）恨---（爱）细---（粗）远---（近）真---（假）朝---（夕）轻---（重）好---(坏)单---(双)高---(矮)哭---（笑）

五、词语

AA的词型：胖胖的 甜甜的 香香的 绿绿的 红红的

ABB的词：静悄悄 绿油油 金灿灿 白花花 亮晶晶 兴冲冲 胖乎乎 慢吞吞 AABB的词：来来往往 明明白白 开开心心 许许多多 干干净净 高高兴兴

ABAB的词：讨论讨论 打扫打扫 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿 雪白雪白 放松放松 ABAC的叠词：又说又笑 又大又红 又香又甜 又高又大 又细又长 又白又胖 游来游去 飞来飞去 走来走去 跑来跑去 跳来跳去 说来说去 例：（）极了

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了 开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了 例：立刻（）

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻唱起来 立刻跳起来 立刻叫起来 立刻跑起来 例： 闻了闻

听了听 看了看 瞧了瞧 望了望 例：一个比一个好

一棵比一棵壮

一块比一块甜 一只比一只大 例：一片片（叶子）

一把把（扇子）一块块（石头）一条条（金鱼）一棵棵（小树）一只只（小鸡）一座座（大山）一本本（书）一双双（小手）六、四字词语：

(1)与景色或季节有关的：

景色宜人 山河壮美 秀丽神奇 山清水秀 风景优美 春暖花开 春华秋实 绿树成阴 金秋时节 五谷丰登 层林尽染 天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香 一叶知秋 秋风习习晴空万里 奇形怪状 金光闪闪(2)与团结有关的：

词语：助人为乐 雪中送炭 团结友爱 万众一心 齐心协力 同甘共苦 谚语： 人心齐，泰山移。一花独放不是春，百花齐放春满园。(3)与人有关的：

和蔼可亲平易近人 满面笑容 欢歌笑语 兴致勃勃 得意洋洋 自言自语 议论纷纷 叫苦连天 迫不及待 四海为家 目不转睛（4）成语故事：

女娲补天 精卫填海 嫦娥奔月 拔苗助长

尺有所短 寸有所长 取长补短 坐井观天（5）其他词语：

独一无二 引人注目 惊天动地 闻名中外 川流不息 各种各样 宇宙飞船 无影无踪 航空母舰 科学技术 息息相关 十分茁壮

（6）数字词语：一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百花齐放 成百上千

（7）含有动物的成语： 九牛一毛 马到成功 一马当先 亡羊补牢 羊入虎口 井底之蛙

（8）含有反义词的成语：顶天立地 因小失大 七上八下 取长补短前思后想 东张西望 里应外合

七、量词：

一只（青蛙）一个（孩子）一块（手表）一把（刀）一条（小河）一盘（水果）

一双（筷子）一份（报纸）一片（叶子）一句（话）一（片）回声 一(列)火车 一（台）电脑

一（束）鲜花 一（场）比赛 一（圈）波纹 一（张）桌子 一（颗）石子 一（把）伞

一（座）小岛 一（粒）种子 一（面）红旗 一（朵）浪花 一(首)歌曲 一(叶)扁舟

一（颗）珍珠 一（颗）星星 一（个）脚印 一（块）草坪 一（块）木板 一（块）石头

一（条）小河 一（条）道路 一(道)风光 一（道）闪电 一（头）牛 一（匹）马

一（阵）风 一（件）衣服 一(轮)圆月 一（张）纸 一（双）手 一（座）桥

一（盆）水 一(节)车厢 一（根）藤 一（口）缸 一（户）人家 一（枝）笔

一（位）老人 一（串）葡萄 一（道）彩虹 一（头）驴 一则（日记）一袋（面粉）

八、动词搭配：

紧紧地握手 沉着地操纵 顺利地到达 亲切地问候

兴奋地走来 飞快地行驶 不住地点头 惊奇地问

深深地吸气 使劲地吹 高兴地说 得意地笑

伤心地哭 猛烈地吹 大声地喊 认真地写字

欢快地游 不约而同地说 自言自语地说

不好意思地笑 高高兴兴地吃起来 断断续续地流着

迫不及待地爬 快活地成长 呆呆地望

仔细地看 赞许地点头 赞许地说

九、形容词搭配：

奇形怪状的岩石 清澈的湖水 红红的脸颊 长长的波纹 红红的太阳 火红的旗帜 碧绿的田野 绿绿的草坪 碧绿的叶子 翠绿的树苗 金黄的果实 金黄的灯笼 金色的波浪 洁白的鸽子 洁白的棉花 清清的溪水 蔚蓝的大海 美丽的城市 美丽的花坛 美丽的公园 燃烧的火把 顺从的样子 紧张的心情 难忘的日子 慈祥的笑容 欢快的乐曲 美好的日子 来往的车辆 欢乐的海洋 激动的泪水 鲜艳的旗帜 敬爱的老师 幸福的花儿 健康的身体 亲切的目光 长长的影子 温暖的双手 可爱的小鸟 机灵的小鸟 可爱的熊猫 陡峭的山峰 翻滚的云海 安静的校园 宽阔的广场 宽阔的马路 伟大的祖国 雄伟的长城 寒冷的北风 遥远的地方 蓬松的羽毛

十、句子：

1、比喻句 一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。

2、并列句 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。

3、……有…… 小河上有座石桥。河里有许多小鱼。

4、……说…… 小青蛙欢快地说：“多好玩啊！” 我高兴地说：“下雪了！”

5、我要给 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。我要给同学们唱一首歌。

6、……吗？ 你把绿铅笔借给我用一用行吗？ 你的作业写完了吗？

7、……吧？ 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？ 现在我们可以一起出去玩了吧？

8、……啊！快看，那片花真漂亮啊！北京真美啊！

9、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。小狗是动物，小牛也是动物。苹果是水果，梨也是水果。

人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

他学习认真，我学习也认真。也： 小羊爱吃草，小牛也爱吃草。

10、造句：

可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/ 我有一个可爱的小妹妹。亲切地：老师亲切地说：“你今天的表现真好！” 兴奋地：我兴奋地走在回家的路上。

仔细地：我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。我高兴地走在回家的路上。

立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。

11、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。

12、“把字句”改成“被字句” 奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。

13、把句子写生动、具体。

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子（迫不及待）地爬上葡萄架。我吃起苹果来。我（大口大口）地吃起苹果来。

14、例：一辆汽车开过来。（红色的、飞快地）一辆红色的汽车飞快地开过来。（1）妹妹对我笑起来。（可爱的、甜甜地）可爱的妹妹对我甜甜地笑起来。（2）蝴蝶在空中飞。（美丽的、自由自在地）美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。

15、反问句改成陈述句：

叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。吃点苦怕什么？ 吃点苦不用怕。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 天不过井口那么大，不用飞那么远。

16、例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。

王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。

17、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。

青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。青蛙能在水里生活，也能在地面上生活。

18、________ 真 _____ 啊！我 ______________。如：花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。北京真美啊！我多么想去看看。这朵花真香啊！我要好好闻一闻。这座山真高啊！我多么想爬一爬。

这里的风景真美丽啊！我多想把它画下来。

19、用“像”写比喻句。如：湖水像一面镜子。山石像一只正要跳起的青蛙。太阳像一个大火球。

银杏树的叶子像一把把小扇子。圆圆的月亮像个大玉盘。大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像两颗红宝石。小狗的眼睛像两颗黑宝石。

十一、常用标点训练：（？的正确使用）

1、狐狸为什么说葡萄酸呢（？）

2、葫芦藤上挂着三个小葫芦（。）

3、爷爷买的枣儿真甜啊（！）

4、你喜欢小柳树还是小枣树（？）

5、我在操场上捡到一枝钢笔（。）

6、阿英是苗族小姑娘（。）

7、李华今天怎么没来上课（？）

8、我多想有一支马良的神笔啊（！）

9、爸爸给我买了一只新的书包（，）漂亮极了（！）

10、天不过井口那么大（，）还用飞那么远吗（？）

11、春天来了（，）小河里的冰都融化了（。）