2013年和平片中小学校长座谈会安排

第一篇：2013年和平片中小学校长座谈会安排

2013年和平片中小学校校长座谈会

会议安排

一、会议时间：2013年11月29日下午15:00

二、会议地点：桂阳县第六中学小会议室

三、会议安排：

1、参观桂阳六中校园，考察学校基础设施建设、学生养成教育、安全管理、教育教学等情况

2、经验介绍、讨论交流

四、会议主持：县教育局驻片领导

五、会议议程：

1、桂阳县第六中学张光辉校长致欢迎词，作主题讲话

2、各中小学校校长讲话

①和平中心学校朱山华校长讲话

②桥市中心学校朱建新校长讲话

③敖泉中心学校胡树松校长讲话

④银河中心学校李国忠校长讲话

⑤仁义中心学校侯红卫校长讲话

⑥仁义中学谢建国校长讲话

3、讨论交流

4、县教育局文潮局长作重要讲话

5、散会

2013年和平片中小学校校长座谈会

会议议程

1、桂阳县第六中学张光辉校长致欢迎词，作主题讲话

2、各中小学校校长讲话

3、讨论交流

4、县教育局文潮局长作重要讲话

第二篇：和平小学校长述职报告

述 职 报 告

德惠市同太乡和平中心小学：林德庆

2013年，我和平中心小学在德惠市教育局等主管部门的关怀和支持下，在全校师生的团结协作，努力奋斗下，我校圆满完成了上级部门交给的各项工作任务。

一年来，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，以创建高效课堂，提高教学质量，推进素质教育为工作目标，以主题教研活动、信息技术为手段，坚持科研引领，依法治校、平安校园为保障。在一年的工作中，我校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，校园书声琅琅，和谐发展的新局面。现将这一年来的工作汇报如下：

一、坚持终身学习理念，勤于学习，乐于学习，不断提高自身思想政治素质。

学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。我认为校长只有学习、学习再学习才能更好的做好工作。

1、认真坚持学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想，坚持每天收看电视新闻、报纸等把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对上级负责，对学校负责，对教师负责、对学生负责。

2、加强业务学习，不断提高自己的管理水平和校长的业务能力。校长在学校管理中处于主导地位，因此我积极参与新的教育教学改革，参加培训学习。不断更新自己的知识观念，努力使自己的教育教学理

念走在前列，更好地服务于教育教学工作。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。自己首先带头学法、遵法、懂法、守法，转变观念，不断增强法律意识，不断提高理论水平和综合素质。

二、克服困难，认真完成各项工作。

2013年是我校最艰苦一年，因为班子调整，我校的两个副校长退休，两个教导主任相继病休，班子基本面临瘫痪状态，勉强维持工作，但为了学校的各项工作，为了学生的学习和发展，我们克服了种种困难，利用有限的人员，肩负重任，认真的完成了各项工作。

（一）创新德育活动，坚持以德立校，依法治校。

学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育为主要内容，以各类活动为契机，熔人格的形成于鲜活的生活实践中。

（二）、加强法制教育，重视安全工作，创建平安校园。为了使法制教育取得实效，我校聘请乡派出所所长担任法制副校长，定期作法制专题报告，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”，学校成立了组织机构，制订了应急预案，加强了制度建设，每学期与班主任签订安全目标责任书，制定安全工作制度和值班管理制度。通过活动对学生进行安全教育，了解回避、应对各种危险的常识，对学生们真正起到了安全警示。安装监控摄像头，为确保校园安全，创建平安校园打下了坚实基础。具体安全工作如下：

1、认真落实德惠市教育局的安全工作会议精神，文件精神，召开班子会、村小校长会，教师大会，学生大会，认真落实学校的安全工作。

2、加强学生安全教育，学校在学生种利用班会，晨会、国旗下讲话，校园广播，生命安全教育课等各种途径对学生进行，消防安全、食品安全、用电安全、交通安全、预防踩踏、防震救灾等各个方面的安全教育。

3、加强校车的安全管理，定期对司机和车长召开安全工作会议，进行安全知识培训，定期保养车辆，加强学生上下学的乘车安全教育，让学生平安上下学。

4、认真进行安全隐患排查整改，我校成立安全隐患排查整改领导小组，认真对学校建筑物，校园，食堂、小卖店进行安全隐患的排查和整改。到现在为止，除了学校消防设施无水源等无力整改项目外，其他已经整改完毕。给学生创造一个安全的学习环境。

5、加强消防和防震救灾的安全演练和管制刀具收缴工作，根据教育局的要求，我校每学期进行2-3次的消防和防震救灾演练，让学生学会安全自救，每周一早上学后，学校安排管制刀具等危险品进行收缴，以最大努力防止学生意外伤害的发生。

（三）、运用科学理念，锻造教师队伍。

几年来年,我校坚持每周一次的政治业务学习制度,认真组织教师学习相关理论，狠抓师德教育，与教师签订治理教育“三乱”责任书，治理乱收费、乱办补习班的承诺书，认真进行自查自纠。确保学校教育教学工作的顺利进行。

（四）、以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校。1）认真落实教学常规，加强教学管理。

在常规教学管理中，建立了各种常规管理制度，完善常规管理办法。教师采取集体备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。

2）抓好主题教研，提高教师业务能力，创建高效课堂。我校从学校可持续发展的高度，认识组织教师做好主题教研工作，并把主题教研工作作为创建高效课堂的主要策略，明确提出向教研要质量，靠教研上台阶，走教研促教、教研兴校之路。深入推进课程改革，持之以恒地搞好主题教研工作，鼓励、支持和组织教师参与教育教研，以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。通过教研组活动和培训学习，把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新，自我超越，尽快提高教学质量。

（五）深入开展“五个一”特色教育活动，即“一红歌、一晨读、一家务、一演讲、一日记”活动，学校教导处创编了《中华经典诗文荟萃》的校本教材，作为学生晨读教材。在每一周利用校园广播播放一首红歌。鼓励学生做家务，写日记等活动，使学生素质有了明显的提高。在创建五个一活动的基础上，结合农村少年宫的建设工作，我校成立了5个班级的葫芦丝器乐班，美术绘画班，轮滑队等兴趣活动小组，在班级的走廊了设计了绘画书法展示栏，此项工作刚刚开始，相信在我们的努力下，将来我校创建素质教育特色校工作一定更具特

色。

三、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理，要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起，从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律遵守收费标准，收费公示。

3、学校领导要坚持严于律己，以身作则。要求教师做到的，自己要首先做到。我一直坚持提前到校，坚持参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。

总之，任职以来，我力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还存在一定差距，在工作思想的转变相对不足，工作中可能有疏漏。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素质，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起，同心同德、众志成诚，为把和平中心小学办成人民满意的学校而不懈努力。

第三篇：小学校长座谈会的心得体会

3月20日在xx中心小学召开了元氏县中心小学校长座谈会，王书记、康局长、师局长、张书记、李主席、人事科张科长出席了会议。会议前，我们参观、学习了xx中心小学的校园文化、学生宿舍、课间活动及百人鼓乐队、旗队的精彩表演。通过参观，我看到了xx中心小学近几年取得的优秀成绩，给我感触最深的是我们学校与xx中心小学的差距还很大，值得学习的地方还很多，尤其是在校园文化建设、学生管理等方面。

在这次会议上x中心小学校长燕x的发言给我震动最大。他的发言共计四个方面：

一、学生管理方面：狠抓学生管理，把学生的安全和健康放在首位。

二、教学管理方面：始终以教学为中心，全面提高教学质量。

三、校园文化建设：办特色校园文化，创优良育人环境。

四、增强凝聚力，培育团队精神。

回校后，我们立即召开领导班会议、全体教师会议，进行自我剖析，寻找差距，寻找不足，并对此进行针对性改进。为保证寄宿制学校的学生的吃好、住好、学习好，我们执行了食堂就餐意见反馈制度，加强宿舍管理，狠抓教师教学工作。

食堂就餐意见反馈制度包括饭菜名称、饭菜价格及家长意见，打印成表格，安排每个班级5名学生饭后填写，一大周一汇总，大周周末下午2：00召开食堂工作专项会议，对学生反馈意见进行整理、记录、整改，拿出具体措施。这一措施有利于学生吃的安全，同时有利于对食堂饭菜价格的监管。

在宿舍管理方面，我们学习xx中心小学的做法，学生每晚换拖鞋、洗脚（用香皂洗，每人有两块香皂），早起床后每天开门、开窗通风一定时间，要养成习惯。

为加强教师教学工作的管理，我们除抓教师的日常管理外，还抓了教师的教学档案管理。每位教师将自己每学期的进行的教学工作（包括教案、教学日志、学生试卷、学生成绩表学生作业、练习册等）都装箱存档。每学期期中、期末进行两次评比，把教师阶段性的工作全部摆到桌面上，亮活路、找榜样、找方向，彰前策后，以利共进。

为加强教师形象建设，将南佐学区何艳丽老师的事迹在全体教师会上进行传述，所有教师听后感触很深，都写了深刻的学习体会。

在这次会议上，李主席就学校安全给了指导意见，张书记就“变与不变，变是不变的真理”论证了学校的发展，康局长就校长的崇高理想做了阐述，就学校的管理提出了新的要求，师局长就教师形象建设指出了方向，王书记就校长对人对事的公心，争创事业的雄心，和学校制度建设等方面作了重要讲话，各位领导的讲话在更深层次上诠释了学校管理的真谛，为今后的工作指明了方向，确立了目标。

第四篇：2014年和平中心小学校长述职报告

德惠市同太乡和平中心小学

校长个人述职报告

林德庆

本我以党的教育方针为导向，在德惠市教育局的正确领导下，在和平中心小学全体教职员工的支持和努力下，以安全教育，安全防范为保障，狠抓教育教学常规管理为基础，以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质教育的水平，不断创新，夯实基础，强化习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主。增强学生体质，积极的完成了各项工作任务，下面就一年来工作汇报如下：

一、安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境，本安全“零”事故

1．建立健全学校安全工作创建平安校园工作领导小组，确定校长为安全工作第一责任人，继续推行领导安全值周轮流制度，明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下坚实的基础。

2．认真组织全体教职员工深入学习和贯彻党的十八大三中全会精神、《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力

3．把对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育纳入到校园平安创建工作之中去，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

4．加强门卫的工作责任，校门实行封闭式管理。校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。

5．每月一次各种逃生应急安全演练，增强自护自救能力。6．定期对校园平安创建工作进行检查，尤其要对学校安全隐患进行反复排查，发现问题及时整改、汇报。

二、狠抓常规精细化管理，提高教学质量

1．根据德惠市教育局期初会议精神，按照教育局下发的教学常规管理细则，认真制定我校的教学常规管理细则。

2．以人为本、实行人性化精细化管理，科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。进一步完善了学校教学常规检查制度，考评制度，将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。

3、加强教学常规的检查督导力度，我校采取全乡抽查，年终检查等方式加强全乡小学常规教学管理。

4．以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将教师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师考核中，作为评优选模依据之一。

三、德育为先，强化养成教育，大力推进阳光体育锻炼，为学生一生夯实基础

1．加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证德育渠道和德育计划的实施。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

2．积极开展我校的素质教育五个一活动，即：一家务，一演讲，一红歌，一日记，一诵读，结合我校乡村少年宫互动，组织开展各项教育活动，期末进行全面的验收。

3．深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育。

4．建立学校、家庭、社会三结合教育体系。定期给家长下发致家长一封信，在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

四、加大师训力度，提高教师专业素质

为适应需要，提升层次，完善师资结构，本学年共外派出学习的教师30人次。

1．树立职业、专业、事业三业并重的意识，全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。

2．加强校本教研，提升师资队伍。根据德惠市教育局和进修学校的通知精神，建立以校为本的教研活动制度，促使学校发展和教师发展，努力使学校成为学习型组织。积极开展优质课、示范课、指导课的研究活动。教研组创新管理、规范活动、积极探索新形式下的教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；每个人坚持扎实基础、提高质量，探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程，探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核档案。

3．进一步加强现代教育技术工作。进一步加强学校的现代教育技术工作，进一步掌握现常用的现代教育技术手段，每位教师都要掌握上网搜索资料、处理资料以及收发电子邮件的本领。充分发挥网络资源、“班班通”在教学中的作用。全员发动，全员参与，建设学校的网上资源库，教师之间实现网络资源共享。进一步组织好教师远程研修工作，为教师专业素养的提升提供平台。

五、加强学校后勤管理，改善学校的办学条件为教育教学服好务 1．我和学校分管后勤工作人员要深入教师了解情况，及时搞好日常教学的后勤服务，确保学校教育教学的需要。

3．严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。严格财务制度，按照上级规定从不乱收收费，定期清帐理财，做到财物相符，开支合理，账目清楚。

2015年1月26日

第五篇：班主任工作座谈会安排

班主任工作经验交流座谈会安排

一、活动目的

为加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教学和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，全面提高教育质量和育人艺术，切实提升我校班主任的专业素养和管理水平；积极探讨班主任工作的新方法、新思路，进一步加强和改进学校德育工作，提高班级管理能力和水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长，学校决定召开班主任工作经验交流座谈会。希望全体班主任高度重视，将本次活动开展得卓有成效，现将有关事项通知如下：

二、组织领导机构及成员

组 长：*** 副组长：*** 组 员：***

三、活动主题

分享经验 互助提升

四、活动时间及地点

活动时间：2017年12月12日。

活动地点：党员活动室

五、交流内容及要求 主要围绕以下几个问题进行发言交流，同时也可提出在班主任工作中遇到的棘手的问题，由其他人提供解决问题的好点子、好办法，从中找到处理相应问题的对策，从而使其本人及时获得必要的帮助。班主任要精心准备发言内容，经验交流的内容应突出工作实践中解决问题的作法、感受、体会和成功经验等，要有案例作为支撑，戒空谈说教，严禁从网上下载抄袭。

1、如何让学生独立完成每日作业？

2、如何合理有效安排下午自习时间？

3、如何帮助学生克服上课睡觉习惯（现象严重，达到根深蒂固的程度）？

4、如何创造班级学习方面互相竞争的氛围？

5、您在班主任工作中遇到的棘手的问题有什么？

六、材料上交要求 请各班班主任会议束后将发言材料上交政教处。

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***年***月***日