前桃林小学格言引领我成长”活动方案

第一篇：前桃林小学格言引领我成长”活动方案

前桃林小学青少年儿童中开展“优秀格言引领我成长”活动提升未成年人思想道德水平的实施方案

根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、十七届六中全会及国家、省、市、区中长期教育发展纲要精神，为进一步加强我校广大未成年人思想道德建设工作，提升未成年人思想道德水平，打造我校“优秀格言引领我成长”德育品牌，特制定本方案。

一、活动目的坚持德育为先。针对未成年人不同阶段认知特点和成长规律，通过优秀格言的征集创编、评选表彰、诵读践行活动，构建以格言为引领的各学段相互衔接的德育体系，并贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育的全过程，教育和引导我校未成年人更好地树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，践行现代文明，努力培养具有民族精神和时代精神的城阳新人。

二、活动内容及实施步骤

（一）征集创编格言

1.分学段征集创编格言。低年级学段（一二年级），中年级学段（三四年级），高年级学段（五六年级）三个学段，每学段结合本学段学生身心特点及德育工作要求，分别征集创编格言。

2.多维度征集创编格言。从道德品质与公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等五个维度分别征集创编格言。

3.广途径征集创编格言。一是校内征集创编，向校小学生印

发《城阳区“优秀格言引领我成长”格言征集创编活动通知》，发动全体师生广泛参与；二是家庭征集创编，通过城阳区网上家长学校短信平台，将活动要求通知全体学生家长，倡导家庭主动参与。

活动时间：2011年11月

（二）评选汇编格言

由学校委员会成员组成评审组，对上报格言进行评审整理，分学段、分维度汇编，报送街道。

活动时间：2011年12月

（三）诵读感悟格言

1.以《城阳区中小学生“优秀格言引领我成长”格言集》为基础，结合本校实际，充分利用课堂、班队会、综合实践活动等德育阵地，采用集中诵读和个人诵读相结合，常规诵读和主题诵读相结合的方式，适时选择诵读内容，开展多种形式的诵读活动，让学生在诵读中感悟格言的深刻内涵，做到每天集中诵读5分钟，每周感悟300字。

2.结合学校各班活动开展情况，适时开展诵读比赛、诵读感悟评选等活动，每年不少于4次。

3.学校将对每个班的活动进行评比，选出优秀的进行表彰。活动时间：2012年1月—11月

（四）发展践行格言

1.各班从爱国爱党、弘扬传统文化和民族精神、现代文明礼仪、励志成才、运动健康五大主题入手，结合本校工作实际，利用春节、清明节、仲秋节等传统节日，以及建党、建国等重大节庆日，制定详实的主题教育方案，做到活动计划切实可行、过程丰富多彩、总结全面真实、效果突出明显。通过主题教育活

动，将格言内涵内化为成长动力，在学习生活中自觉践行各项准则，努力提升思想道德水平。

2.适时举行小学生“优秀格言引领我成长”文明礼仪舞台剧大赛、“格言的力量”阳光体育大课间展示、“红领巾心向党”演讲比赛、“感恩的心”征文比赛、“我立志，我成才”主题班队会比赛及“优秀格言引领我成长”活动图片展评比等活动。

活动时间：2011年12月-2012年12月

（五）表彰展示

全面总结全校小学生“优秀格言引领我成长”活动中成功做法和先进经验，对于涌现出来的先进集体和个人予以表彰奖励，同时，对活动所取得的优秀成果进行集中展示。

1.评选学校小学生“优秀格言引领我成长”活动先进集体2个；成果展示优秀奖6个；最佳作品10幅；最佳诵读奖10名；优秀指导教师奖6名。

2.集中举行一次以表演和宣传为主要形式的成果展示活动，全面展示各班参与活动所取得的丰硕成果。

活动时间：2012年12月

三、相关要求

（一）提高认识，加强领导。进一步提高对加强未成年人思想道德建设必要性和紧迫性的认识，切实将德育工作放在首位。成立以校长张瑞珍为组长的活动领导工作小组，组建活动指导团队，形成学校、家庭、社会共同参与的工作网络，学校教导处将本次活动落实到日常的课堂教学和学生日常管理之中；学校少先队组织紧密围绕活动重点，组织协调开展好各项教育实践活动；充分发挥家长学校作用，带动每个家庭积极参与到活动中来，提高本区域内整体思想道德水平。

（二）细化考核，力求实效。各班制定详细的活动方案，每一个活动阶段要有切实可行的推进措施，充分调动少年儿童参与的积极性，创造性的开展丰富多彩的活动，让格言入眼、入耳、入脑、入心，激励引导未成年人将格言内化成一种自觉的行为。同时要层层建立考核机制，制定可操作性的考核细则。

（三）加强宣传，打造品牌。各班要深入挖掘格言践行活动中涌现出来的先进典型和感人事迹，充分利用社会媒体及校报、校园网、宣传栏、黑板报等途径加强宣传，不断扩大活动的社会影响，形成社会、学校、家庭合力，辐射和带动更多的人参与到活动中来，营造弘扬传统美德、践行现代文明的良好社会氛围，全力打造我区“优秀格言指引我成长”的德育品牌。

二○一一年十二月一日

第二篇：林前小学六一儿童节活动方案

林前小学六一儿童节活动方案

一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与节日庆祝活动中，体验孩子们的童真与快乐。

二、活动主题

“我健康、我快乐、我成长”

三、组织实施

（一）时间：5月30日8:00——17:00

（二）地点：林前小学

（三）活动对象：全体师生

（四）活动内容：

1、趣味文体活动。8:00——10:3002、大扫除与评定总结活动10:300——11:203、“六一”入队仪式和表彰活动。14:10——14:404、庆祝“六一”儿童节文艺汇演。14:40——16:405、各班带回、自行安排 16:40——17:00

（五）活动安排

1、成立活动领导小组：

组长：XXX（安排组织人员）

副组长：XXXX（负责活动顺序任务）

成员：XXXX（负责一、二年级完成各项任务）

XXXX、XXXX（负责三、四、五、六年级完成各项任务）

2、宣传发动、组织。（班主任）

3、文艺汇演活动策划、组织（XXXX、XXXXX）

（六）注意事项：

1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。

5、全体教师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。

四、具体活动流程

（一）第一板块：趣味文体活动。

1、书法比赛：可以课后生字表为例，一二年级写铅笔字、三四五年级写钢笔字。（为节省比赛时间，各班提前一周在班级进行选拔比赛，当天推选班级前八．．

名同学的作品进行学校的比赛）

要求：（1）作品必须是由学生独立完成。卷面整洁、笔画端正、结构匀称美观，无错别字。

（2）统一用红线方格的硬笔书法专用纸。

（3）姓名班级统一写在纸张的右下角。

（4）此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。

奖项设置：（1）设置低年段和中高年段两个参赛组，（2）低年段组评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（3）中高年段组评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名（4）所有参赛者中评出表扬奖10名

2、体育活动板块包括：

（1）中队活动：一二年级“山路弯弯”竞赛、三四年级“齐心协力”竞赛、五六年级“我是乔丹”男女运球竞赛。（备注：每一个的参赛的同学应有一名志愿者陪同，保证安全）

竞赛组织准备：各班选出队员尽早进行训练。山路弯弯(弯道)规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑3圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。赛制：（女3+男3）6人/年级*2=12人

道具:凳子6个 齐心协力

规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

赛制：（女3+男3）6人/年级*2=12人道具:排球7个 我是乔丹

规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

赛制：（女3+男3）6人/年级*2=12人 道具:篮球6个

（2）学校统一安排——“定点投篮”

规则：全体同学都可以参加，没有参与前面比赛的同学优先。

在规定的地方（三个）定点投篮，每人可投3个，投中皆有奖品（棒棒糖1支），全中的同学可获得本子一本。

（二）第二板块：大扫除与评定总结活动

1、“整洁校园 美化环境”进行大扫除活动（吕银梅老师负责分工）

2、学校组织评委评比书法作品并安排张贴展览

（三）第三板块：入队仪式和表彰活动

明确意义：重大节日的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。

主要程序：

1、在《中国少年先锋队队歌》歌声中各中队整齐站好，班主任检查红领巾佩戴情况。

2、五年级洪丽滨同学主持：仪式进行第一项：六一国际儿童节升国旗仪式现在开始!（吹哨提示播放 《出旗曲》）

3、仪式进行第二项：出旗。请播放《出旗曲》（旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗点，将国旗与升旗绳连结。）（吹哨提示播放《国歌》）

4、仪式进行第三项：请播放《国歌》宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼!”(国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，行注目礼，目送国旗冉冉升起。国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕！”)

5、进行第四项：宣布：“下面是少先队员宣誓!”

（仪式由大队长领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）

宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！——宣誓人：×××

6、第五项：主持人宣布：“请吕校长讲话!”（宣讲“六一”国际儿童节的由来）

7、第六项：“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《进行曲》，从国旗下出发!”30分钟后带凳子去楼西面集合观看《六一儿童节学校文艺汇演》。

（四）第四板块：文艺汇演

1、组织方法：

（1）以班级为单位参赛，每班节目不得少于2个，且须有团体节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

（2）为了保证节目的质量，各班在5月15日下午将节目内容、参演人数上报学校以便统一安排。

2、节目要求及节目推荐：

（1）本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。（2）节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板等语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

（3）每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长原则上不超过6分钟。（4）节目表演者要精神饱满，从容大方，口齿清晰。（5）演出服装、伴奏带、道具等由节目表演者自行解决。

3、有关准备：

4月10日：下发活动方案。

4月10日～30日：各年级查找资料，确定汇演节目形式，并开始排练。5月15日：各年级上报汇演节目（报XXXX老师处），如名称、形式、人数、时间等。

5月25日：初审汇演节目，确定节目单。5月30日：校内演出。

（五）第五板块：各班带回、自行带回各中队自行组织班级活动

林前小学2014年庆“六一”

文艺汇演节目统计单

林前小学硬笔书法比赛

年级姓名

第三篇：祖国发展我成长主题班队活动方案-前坑小学

“祖国发展，我成长”主题教育方案

前坑小学

2009年，伟大的中华人民共和国将迎来她60周岁生日。六十年来，中华大地上发生了翻天覆地的变化，长久的和平安定带来了人们世世代代所梦想的繁荣与发展；六十年来，尤其是改革开放的三十年来，国家综合国力在增强，国际地位在提升，香港澳门回归、抗地震战洪水的全面胜利、2008年奥运会顺利举办、神六神七接连成功飞天等等，无不展示了祖国的强盛与繁荣；六十年来，五星红旗飘扬在祖国各地，代表着国家、民族和人民的荣耀，象征着希望、光荣和梦

为了隆重纪念中华人民共和国成立六十周年，我校将继续开展“祖国发展我成长，用实际行动向祖国60华诞献礼”感恩教育活动。具体活动安排如下：

一、“肩负责任，报效祖国”主题班会

各班在9月28日集中利用班队课开展主题班会，让同学们了解建国60年来我国发生的翻天覆地的变化，以及当代学生应承担起的历史责任。

各班活动完毕后于10月10日前将主题活动方案上交至德育处。

二、“庆国庆，爱祖国”黑板报展

通过黑板报展示祖国日新月异的变化,弘扬爱国主义精神。各班于10月1日前刊出一期主题黑板报，介绍我国建国60周年来的伟大成就。

德育处、少先队大队部将于国庆节开学后对各班黑板报进行检查。

三、“唱祖国”歌咏会

一-六年级各班以班级为单位开展“童声嘹亮颂祖国”歌咏活动，让我们用歌声激发学生对党和祖国的无比热爱之情，抒发学生团结奋进、共创美好未来的豪情。

四、“看祖国”图片展

国家经济在飞速发展,人民生活水平在不断提高、生活环境在逐步优化。六年级组举办“看祖国”图片展，以图片的形式向同学们展示祖国60年间的辉煌成就，10月1日前布置队部墙上。

五、开展“红旗下的誓言”10分钟大队会

10月13日当天，我校少先队组织以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出党、团、队旗；学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容要突出党、团、队的特殊关系和少先队的光荣历史；大队辅导员领誓，全体队员在红旗下宣誓，体现全体少先队员对党、团、队真势情感。

第四篇：2013年桃岭小学六一儿童节活动方案

2013年桃岭小学六一儿童节活动方案

2013年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

快乐六一体验成长

二、活动目的：

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动

（1）、每班准备3---4个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

（2）、学校定于5月30日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：2012年5月31日 学校操场

五、参加人员要求：

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤：

1、做好新生入队的各项准备工作。

（1）新生入队名单

（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习

（3）新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演

七、注意事项：

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

第五篇：党旗引领我成长团日活动策划

水产082团日策划

“党旗引领我成长”主题团日活动策划书

海洋学院水产082团支部系列团日活动

【活动名称】

党旗引领我成长

【活动背景】

中国共产党于1921年7月1日成立，中国共产党的建立是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。在建党的九十年来，飘扬的党旗时刻伴随着中国共产党的成长，由小到大，由弱变强，领导中国人民冲破重重难关，夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。中国共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，在推进马克思主义中国化、时代化、大众化方面取得了显著的成果。党领导的国资监管事业和央企改革发展的成就以及基层党组织和党员中得先进事迹无一不体现着没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有改革开放的伟大成就的理念。

在校团委的积极倡导及宣传下，我们深知作为新时代建设者和接班人的责任，伟大的事业正召唤着我们，光荣的使命正激励着我们。我们一定会不负重托、不辱使命，积极学习党的发展历史及艰苦奋斗的精神。本支部计划通过三个活动分别从爱党、爱国、爱校三个层面来学习和解读党的发展及精神

① 通过主题班会形式学习中国共产党90年发展历史

② 举行室外歌颂党的书法大赛

③ 向我校人工湖放养鱼苗

【活动意义】

① 通过主题班会形式学习中国共产党90年发展历史能够使我们正确地对待历史，积

极地从党的发展历史中汲取智慧和力量。只有通过对党昨天奋斗的深切了解，才能勇敢承担起明天的历史责任。作为新时代的大学生，学习党的历史能够促进并保持艰苦奋斗的优良作风，不断地从党的奋斗历史中吸收养分，不断加强自我修养，牢固树立坚持中国共产党的领导，坚持中国特色社会主义道路的信息，继承和发扬党的光荣传统和优良作风。

② 室外书法大赛旨在通过书写对祖国、对党的美好祝愿来展望祖国和中国共产党的美

好未来。与此同时，书法乃我国国粹，通过书法大赛，可以让同学们学习并感悟中国书法的魅力之处。

③ 向我校人工湖放养鱼苗的活动结合了我们水产养殖专业的特色，为“和谐校园”的建立贡献一份力量。

【活动内容】

系列团日活动共分为三大内容：

① “党史在我心”——学习中国共产党90年发展历史主题班会

② “花沐春雨艳，福依党恩生”——室外书法大赛活动

③ 人工湖放鱼活动

活动一：“党史在我心”——学习中国共产党90年发展历史主题班会

1.1活动介绍

1.1.1活动前期

①团员分工

②材料准备：中国共产党发展历史的相关纸质及视频资料

1.1.2活动开展

①活动时间：2010年4月12日18：30（暂定）②活动地点：（教室）③活动流程：

18：30—18：35 主持人介绍本次主题班会的流程

18：35—18：50 第一组同学派出两名代表带领我们同学一起回顾并学习1921-1951年

间中国共产党发展的大事迹

18：50—19：05 第二组同学派出两名代表带领我们同学一起回顾并学习1951-1981年

间中国共产党发展的大事迹

19：05—19：20 第一组同学派出两名代表带领我们同学一起回顾并学习1981-2011年

间中国共产党发展的大事迹

19：20—19：50 播放关于中国共产党发展的历史材料

19：50—20：20 同学之间交流心得体会，并派代表阐明自己的想法（3）活动后期主题班会后，每个团员认真完成个人总结并针对主题教育学习写出个人感想，评选出

5篇优秀的学习感想上交。

1.2经费预算 无需经费

1.3活动时间安排表

活动二：“花沐春雨艳，福依党恩生”——室外书法大赛活动

2.1活动介绍（1）活动前期

①活动材料：宣纸（裁成正方形，容许一个字空间）、墨汁、便贴纸（心型和普通）、展板、毛笔、签字笔、胶水

②材料生成：在宣传纸上描绘出中国共产党党旗 ③分工任务

（2）活动开展

①活动内容

10：30到达餐厅门口开始布置场地 11：00活动开始进行

12：30活动结束，将展板立于餐厅前展示 ②活动步骤

邀请来往的同学书写对祖国的美好祝愿及感谢之言，可以通过以下两种途径：一是通过毛笔书法在宣纸上写提供的对联（最少一个字），留下姓名，将有机会选中于餐厅门前展览，并获得我们准备的精美礼品；二是通过签字笔在便贴纸上写下自己的祝福贴于宣传板上

③活动时间：4月16日11：00（暂定）

2.3活动总结

活动结束后，团委内部进行总结活动，并写出自己的心得，吸取活动的经验与教训。

活动三：人工湖放鱼活动

活动时间：2011年4月14日13:00 活动地点：校内人工湖

活动简述：该活动极具专业特色，是我们班自发的将实验室内培育的剩余的鱼苗进行暂养，选取其中的健康、活跃的鱼苗数百尾投入人工湖内。

活动意义：①在暂养鱼苗的过程中，可以通过实践学到一定的经验技巧和知识②将育苗放入人工湖内，为我校“和谐校园”的建设献出一份力量