梅州市2012年初中九年级质检考试

第一篇：梅州市2012年初中九年级质检考试

梅州市2012年初中九年级质检考试

文科综合（思想品德）试卷

说明：本试卷共4页，25小题，满分70分。文科综合考试时间100分钟。

注意事项：1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需改

动，用橡皮擦干净后，再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指

定区域内相应位置上；如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案；不

准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

5.本试卷不用装订，考完后统一交县招生办（中招办）封存。

第Ⅰ卷单项选择题

一、单项选择题（共23小题，每小题2分，共46分）

下列各题的备选答案中，只有一项是最符合题意的。

1、全国人大常委会表决刑法修正案

（八），说明全国人大常委会在行使（）

A、审判权B、监督权C、任免权D、立法权2、2011年全国科普日活动以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主题。节约能源资源、保护生态环境，需要我们（）

①坚定不移地加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级②把自主创新作为结构调整、转变发展方式的中心环节③先发展经济，再保护环境④广泛深入地开展节能减排全民行动，大力弘扬健康文明、节能环保的生产方式⑤努力营造节约能源资源和保护生态环境的消费模式

A、①②③B、③④⑤C、①②④⑤D、①②③④⑤

3、“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是（）

A、要接受他人的所有建议

B、强调自我认识与自我评价的极端重要性

C、要适当展示自己的优点

D、要学会通过与他人比较的途径认识自己

4、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说：“懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是（）

A、对社会的贡献B、珍惜生命、延长生命的时间

C、不轻易放弃生的希望D、肯定、尊重、悦纳自己的时间

5、随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，那么中学生上网应该注意的是（）

①不浏览不良信息②有节制地上网③不光顾不健康网站④寻求感官刺激，毫不节制地上网

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

6、“量小失众友，度大集群朋。”这句俗语启示我们要（）

A、自立自强B、宽容友善C、换位思考D、诚实守信

7、一般违法与严重违法（犯罪）有严格的区别，抹杀它们的区别，就会造成冤

假错案。犯罪的基本特征是（）

A、违反国家法律、具有社会危害性

B、严重的社会危害性、违反刑法、应收刑罚处罚

C、社会危害性较大、应收行政处罚

D、违反宪法和法律

8、新修订的《中华人民共和国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法修

正案（草案）》规定：我国城乡居民享有同等的选举权。这一规定（）

①体现了我们公民在法律面前一律平等②有利于切实保障人民当家作主③说明

我国法律体现的是最广大人民的意志和利益④说明我国已实现了区域协调发展

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

9、“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽已所能，不计报酬，帮助他人，服务社会；践行志愿精神，传播先进文化，为精诚、团结、互助、平等、友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”从中国青年志愿者誓词，我们可以体会出（）

①爱是无私的奉献，社会公益活动充分体现了人们对他人和社会的爱

②有爱心的人会自觉服务于人民，服务于社会，服务于人类③对亲人的爱是人世

间最真挚、最纯洁的爱④我们要养成有爱心、乐于助人的品质

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

10、法国的萨特说过：“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切

行为负责。”这句话告诉我们的道理是（）

A、人不论大小，都要对社会负责

B、所有的人都要对所有的行为负责

C、人生活在社会中，都要承担一定的社会责任

D、不享受权利，就可以不承担社会责任

11、实践证明，只有正确处理好改革、发展、稳定的关系，才能总揽全局，保证

社会经济的蓬勃发展。其中（）

A、改革是硬道理，发展是动力，稳定压倒一切

B、改革压倒一切，发展是硬道理，稳定是动力

C、改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切

D、改革是动力、发展压倒一切，稳定是硬道理

12、改革开放以来，我国（）

①综合国力大幅度跃升②人民得到的实惠越来越多③我国社会保持安定团结、政

通人和④我国的国际影响显著扩大、民族凝聚极大增强⑤已经成为发达国家

A、①②③⑤B、②③④⑤ C、①③④⑤D、①②③④13、2011年4月，“第七届台湾----湖北（武汉）周”首次在台湾岛举办，汉台大

交流、大合作、大发展进入新的阶段。两岸关系和平发展的政治基础是（）

A、一个国家、两种制度B、坚持一个中国原则

C、两岸“三通”基本实现D、民族区域自治制度

14、对外开放是我国的一项基本国策。因为（）

①闭关自守只能导致落后②中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一

切先进的东西③实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济发展规律④对外开

放是我国工作的中心

A、①②③④B、①③④C、①②③D、②③④

15、“中国制造与中国创造”，虽然只有一字之差，但启示我们，在中国特色社会

主义现代化建设进程中要（）

A、努力提高自主创新能力B、把科技创新作为当前工作的中心

C、坚持自力更生，拒绝引进外国技术D、立足于引进外国技术，消化吸收

16、“今天的教育，明天的科技，后天的经济。”这句话给我们的启示是（）①要实施可持续发展战略②要实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位③要把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来④教育是振兴民族的基石

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

17、面对人口、资源、环境方面的国情，我们要（）

①实施可持续发展战略②坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观③正确处理好人口、资源、环境之间的关系④坚持对外开放的基本国策⑤个人要以实际行动贡献自己的力量

A、①②④B、①②③④C、①②③D、①②③⑤

18、随着王治郅、姚明、易建联等中国球星假如美国NBA，中国人对NBA也开始逐步熟悉并喜爱了。这表明（）

①不同文化质检的交流丰富了我们的生活②篮球运动是国与国质检文化交流的最重要形式③与世界各国的文化交流开阔了我们的视野④当今世界，不同国家团队间的文化交流日益频繁

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

19、始终鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不解力量之源是（）

A、民族精神B、艰苦奋斗C、自强不息精神D、爱好和平精神20、2012年“两会”即将召开，全国人民将通过各种途径建言献策，许多群众还将通过网络提出自己的建议和看法，人大代表将通过提出议案行使自己的权力。这说明（）

①我国是人民当家作主的社会主义国家②人大代表享有特权③我国公民可以直接参与管理国家事务④我国公民享有言论自由权和建议权

A、①②B、①③C、①④D、②④

21、关于依法治国，说法正确的是（）

①党领导人民治理国家的基本方略②依照宪法和法律的规定管理国家③依法治国的核心是依宪治国④建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的保障

A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④

22、据有关专家的评估与科学测算，2050年之前，中国内地将有13个省市率先实现现代化，其中上海、北京将遥遥领先。到2050年，中国将整体上实现现代化，但贵州、西藏等地可能要在2060年到2070年才能实现这一目标。这则材料不能说明（）

A、共同富裕在我国各地区的含义是不一样的B、实现共同富裕是一个有先有后的历史过程

C、共同富裕并不是同步富裕

D、在我国共同富裕必将实现

23、一学期下来，很多同学的课桌椅都存在不同程度的损坏。经检查发现，只有少数是因为质量问题而损坏的，多数都是由于使用不当或人为损坏“致残”。对此，下列认识正确的是（）

①人为地将课桌椅损坏“致残”是破坏公物的行为②部分同学的思想品德素质不高，缺乏纪律观念③学校应该加强对学生的思想品德教育④只要学校加强惩戒措

施，课桌椅被人损害的现象就不会出现

A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③

第Ⅱ卷非选择题

二、分析说明题（12分）

要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析。

2008年，天津大港区中塘镇北授予“全国文明村镇”称号。该镇已建成7个文明生态示范区和4个精神文明创建“五个一”工程先进村，拥有文明家庭4000户，参与文明企业、文明商户创建者达95%以上。该镇现建有7个社区综合服务中心，有社区学校、残疾人活动室、全科诊室、图书馆、市民学校，还有2支农民文化团队。该镇广泛开展文明家庭评选活动，开展“美德进农家”活动。今日中塘镇，经济发展了，生活富裕了，更注重精神文明的创建。

根据上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

（1）加强社会主义文化建设的根本任务是什么？（4分）

（2）在我国开展精神文明创建活动的重要意义是什么?(4 分)

（3）你从上述材料中还得到了哪些启示？（4分）

三、综合探究题（12分）

要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题。

25.材料一：“十一五”时期，梅州经济社会发展又迈上了一个新台阶：综合经

济实力不断增强，产业结构调整步伐加快，宜居城乡建设成效显著，文化建设进一步加强，民生福利不断改善……。

材料二：梅州市委、市政府提出，“十二五”期间，梅州要认真贯彻落实中央“以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线”和省委“加快转型升级、建设幸福广东”的要求，全力加快绿色的经济崛起，建设富庶美丽幸福新梅州。

（1）“十一五”时期，梅州取得一切成绩和进步的根本原因是什么（2分）

（2）“十二五”期间，“以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主

线”是根据我国的哪些国情提出来的？（6分，至少三个方面）

（3）请你结合梅州实际，就“全力加快绿色的经济崛起、建设富庶美丽幸

福新梅州”提出合理化建议。（4分，至少四条）

第二篇：2013年市质检考试初中思想品德

2013年市质检考试初中思想品德

莆田九中林丽英

本次市质检卷子出的较科学、全面，而且能紧扣时政热点，题型丰富多彩。

市质检我校成绩是很不好，究其原因主要有：

一、时事选择题8小题几乎都错了，由于是闭卷的选择题，所以，课文中的基础知识点都掌握不了，所以有的同学错了8、9题选择题，丢分很严重。

二、基础知识不够扎实，对时政了解不清楚，对教材中的内容不够熟悉和理解，加上对题意理解不清，所以，本次质检造成学生的丢分严重的原因，就是题意理解不清，答案离题的较严重，加上对教材的不熟悉，该得分的得不到，拉距离的分数又不会，所以，不该错的错了，会错的也错了。

三、从本次的市质检中，透露出一个信息就是要想及格，必须抓好基础知识，然后在及格的基础上，再加强对知识的应用、理解。平时多练习，以强化训练来提高学习成绩。其次，教师要对教材的基础知识进行梳理整合，必要时要给学生整理出目录，以便于学生复习应用，最后，密切关注学生的学习动向，学习态度不好的应该做好思想动员工作，对于想学习的同学成绩又不好，要给予鼓励，给予信心。

第三篇：九年级十一月质检

九年级十一月语文质检试题

一、积累运用（12分）

1.下面词语中加点字注音有误的一项 2分（）

A 戛然而止(jiá)前仆后继(pū)B 销声匿迹(nì)媚上欺下(mâi)C 锲而不舍(qì)狂妄自大(wàng)D 强聒不舍（guō）无与伦比(lún)2.常用成语填空。2分

（）然无累 怒不可（）吹毛求（）（）尽职守

3．请从括号里所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（4分）

（１）当命运的绳索无情地缚住少年刘伟的双臂，当别人的不光叹息他生命的悲哀，他依然

（执拗

顽固

固执）地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。（２）三秦大地，（五光十色

水光山色

五彩纷呈），相得益彰：陕南山青水绿，风景如画；陕北黄土悠远，浑厚质朴；关中风光秀丽，气象万千。

4、下列句子中成语使用正确的一句是：（）（2分）A、小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁的笑起来。B、他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。

C、他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

D、专家指出，日常体验活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

5、下列关于文学作品的说法有误的一项

（）2分

A、《星星变奏曲》的作者江河是朦胧诗的代表诗人之一。诗中以“星星”为意象抒发诗人对理想的向往和追求。

B、梁启超是清代末的思想家，《敬业与乐业》论证了敬业与乐业的关系。C、《陈涉世家》是选自《史记》，作者的汉代伟大的史学家、文学家。

D、《隆中对》的作者陈寿是晋朝的史学家，文中主要的叙述是反映诸葛亮远见卓识。

二、古诗文阅读（24分）

（一）《江城子·密州出猎》

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

（二）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐，何至于此，寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（8分）

(三)晏子①使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者②更道，从大门入，见楚王，王曰：“齐无人耶？使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄③三百闾，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使各有所主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”

注释：① [晏子]名婴，春秋时齐国著名的政治家和外交家。② [傧者]接引宾客的人。③ [临淄]

1、解释下列句子中加点的词。

6、下列句子中带点词义相同的一项。（）2分 A、公亦尝闻天子之怒乎 为小门于大门之侧而延晏子 ．．B、仓鹰击于殿上 为小门于大门之侧 ．．C、长跪而谢之曰 比肩继踵而在 ．．D、以头抢地耳 楚人以晏子短 ．．

7、指出下列句中加点实词解释有误的一项。()2分 A、亦免冠徒跣：光着脚。以头抢地耳：撞。．．．B、今臣使楚：派遣。比肩继踵：脚后跟接脚后跟。．．．C、不肖者使使不肖主：没才能的人。长跪而谢之曰：道歉。．．．．D、故宜使楚矣：适宜。非士之怒也：有才能有胆识的人。．．

8、下面对《《江城子·密州出猎》赏析有误的一项。（）2分

A、年有40的苏轼在词的开头自称“老夫”，颇有悱恻意味，反映他的豪情狂态。B、“卷平岗”极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。

C、“何日遣冯唐”这句，是作者以冯唐自喻，表达作者希望能重新得到朝廷的重用。D、这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是粗犷豪放的。

9、对《唐雎不辱使命》赏析有误的一项。（）2分

A、“怫然怒”对秦王的神态描写，表现他气势汹汹，与后面的“色挠”形成强烈对比，反映他外强中干，色厉内荏。

B、文中写唐雎以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”。

C、文中写“唐雎引出专诸、聂政、要离行刺的故事，意即自己要效法他们，与秦王同归于尽。

D、文中运用对话描写来刻画人物，反映唐雎一位为维护国土而不畏强暴，敢于斗争的将帅形象。

10、下列对《《唐雎不辱使命》和 晏子使楚》赏析有误的一项。2分（）

A、“张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？”是说明齐国人才济济，来反驳楚王说的“齐无人”。

B、晏子告诉楚王自己齐国出使外国的政策，这就反映了晏子是齐国最无能的人。C、唐睢的“挺剑而起”是因为秦王对他发怒并威胁他；那么晏子绵里藏针的回敬是因为楚王的轻慢无礼。

D、晏子和唐睢同为外交使者，同样不辱使命，唐睢主要靠勇敢、靠威武不屈的拼命精神；晏子主要靠幽默机智的外交辞令。

11、用“/”给下面句子画出朗读的断句。（3分）（1）公 亦 尝 闻 天 子 之 怒 乎？

（2）为 小 门 于 大 门 之 侧 而 延 晏 子。12．用现代汉语翻译句子。（3分）（1）聂政之刺韩傀也，白虹贯日。（2）怀怒未发，休祲降于天。

13、（8分）请要求填写古诗文句子。言为心声，文为心声。古代的诗词散文都能反映古代人物的情怀。陈胜的一句“ ① ”，道出了千古志士的胸襟；诸葛亮的一句“ ②

，”，既反映创业之艰难，又表达诸葛亮效忠刘备的心愿：李清照在词中一句“ ③，”，反映她国破家亡夫死的无限忧愁；辛弃疾的“ ④，”，虽有伟大的报国之志，但却屡遭挫折，壮志不遂的抑郁和愤慨。；范仲淹的一句“

⑤，”也抒发了作者壮志难酬的感慨和思乡的情怀；陆游在《咏梅》中一句“ ⑥，只有香如故”，反映他不畏打击，誓死捍卫节操的决心；刘方平的《月夜》的一句“ ⑦，虫声新透绿窗纱”，反映他对春气萌发的欣喜；晏殊的《破阵子》的“池上碧苔三两点，⑧ ”，表达他对勃勃春天的喜爱。从文中我们读出了古仁人志士的追求理想的心声，读出他们不屈命运的精神，读出他们忧国思家的情怀„„

三、现代文阅读（24分）

（一）那些未曾感谢过的人 12分

那天晚上，有语文自习。

我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会，迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才看的东西上面。

贺琼的脸，以及梁夏的脸。红得像一块布。我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩住——刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到，悄然走过去。

学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本科相关的知识。学生们一般很忌讳“逆势而动”，毕竟，谁也不愿与科任老师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈，然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她，说老师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗?或者说，你做吧，老师什么也不会说的，那样的话，是不是她会更难堪?那一个晚自习，我没着没落的。

不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的。我也不知道这中间发生了什么事。不过，这不是我所在意的。我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了。梁夏考上的是北京的一所学校。前年，我去外地参加一个笔会，路过北京的时候，和在北京的学生们一起吃了顿饭。梁夏端起酒杯说：“老师，我得谢谢你啊。”我说：“老师也并没有为你们多做出过什么，不必言谢。”“不，”梁夏一脸认真地说，“老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了。”一张字条?我有些纳闷，我没有给她写过字务啊!“老师，你真是贵人多忘事。来，我给你背背字条的内容：‘无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的。无论过去、现在，还是将来，不管发生了什么，老师永远站在你的一边，坚定地支持你。’”背完后，梁夏突然泪光闪闪，说：“老师，你知道，那天晚上，本来是你的咱习课，我却做了物理题，你发现后，我都吓傻了，一个晚上，我都心神不宁，没有看下书去。不过，第二天上午，你就给了我这张字条。你知道吗，你给我这张字条的时候，我觉得你是这个世界上最好的老师，也是最大度的老师。”

“我给了你字条?”我在记忆中极力搜寻着，“是的，印象中，我曾写过类似的字条，可是……”梁夏见我还在纳闷，说：“老师，你真是，你写完了，是让班长贺琼转交给我的。”我一下子明白了。我记得，贺琼有一次考试成绩不理想，我曾经写过这样的一张字条鼓励她。也许，那一个晚上，当她看到心神不安的梁夏后，灵机一动。把我曾经给她的字条给了梁夏。

那天，我没有点破这个秘密，默默地接受了这原本不属于我的感恩。生活中，也许还有许许多多这样的秘密。一些人，在生活背后。悄悄地帮助了你我：但他们什么也没有说，而且，生活也最终没有为我们道出过真相。就这样，这些秘密也永远成了秘密。那些帮助过我们的人，也永远藏在了生活深处。

我想说的是，我们每个人的背后都有过这样一些好人，不管是以什么样的方式，无论是多是少是重是轻，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界。因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂。

——摘自《初中生学习·阅读》2012年第3期

14.本文以 为线索，叙述了 这件事。（2分）

15.联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说这样选择的理由。（2分）

我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面。A．很气愤 B．很随意 C．很严厉 D．很刻意

选（填序号）。理由是：

16.文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里，心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。（2分）

答： 17.班长贺琼在故事中是一个重要的人物，请谈谈你对她的认识。（3分）答：

18.本文向我们传达了一种积极的人生态度，请写出你阅读本文后最深的感受。（3分）答：

（二）让雷锋精神在我们的时代发扬光大12分

瞿方业

①学雷锋，树新风。这是多年来人们耳熟能详的一句话。每年的三月，社会都会举办各种纪念活动，宣传雷锋精神。但是，年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会。许多人的理解停留于“学雷锋做好事”这一层次。的确，雷锋生前做好事无数，无私奉献做好事也是其精神的内核之一，但这并非雷锋精神的全部。只有搞清楚雷锋精神的内涵，才能更好地追随这位先行者的脚步，与他的崇高精神无限地接近。

②雷锋的精神内涵非常丰富，包括无私奉献精神、“钉子精神”、“螺丝钉精神”、勤俭节约、艰苦奋斗等等。无私奉献，就是愿意尽可能地服务他人，方便他人。常说的“学雷锋做好事”，正是其无私奉献精神的生动诠释;“钉子精神”，就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务，尽量挤出时间学习，补己之不足;“螺丝钉”精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作，刻苦钻研，像一颗螺丝钉一样，干一行爱一行。

③完善的市场经济，一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路，获取财富，实现自我，另一方面，还要通过道德情操，克服市场制度本身的天然性不足，让财富和才智运用到更加高尚的目的，这样的市场制度才更加完善，更加有益于人的生存，更利于社会的发展。在当下的市场经济条件下，雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵，对于社会仍然具有很大的启发性意义，完全应当成为人们道德情操的组成部分。

④雷锋精神并没有走远，他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性，雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见。雷锋身上体现的无私奉献精神，在这些人身上都得到了生动的体现，只是需要更加努力地发扬光大。今天学习雷锋精神，就是结合时代的特点，让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿。

⑤无私奉献，就是要求每一个人在发展自己的同时，内心要有他人，要能够力所能及地帮助他人，这正是现代慈善的真义所在，那些援建希望小学的人，帮助贫困学生的人，那些看到他人受难就伸出援助之手的人，都是在为人民服务，都是在无私奉献，因此，雷锋精神在当下的时代，完全就是热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人的代名词。

⑥还有干一行爱一行的螺丝钉精神，勤奋好学的钉子精神，对每个人来讲也同样适用。干一行，爱一行，就不会做对不起他人的事，就不会做问题食品、三聚氰胺牛奶，就会用良知来做事，诚实守信，就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展，让自己所从事的行业得到良性发展。干一行爱一行，就会恪尽职责，执法者公正执法，监督者勇于监督，守法者尊法守法，让社会上的邪恶之事没有容身之所。

⑦这些事情，平凡而具体，就在你我的身边和手边，每一个人都能够做到，也应当做到，只要像雷锋那样敬业，那样有一种认真劲儿，具有对他人的爱心，许多事情都可以做到尽善尽美，社会就会在这种精神的照耀下，更加美好。让雷锋精神在这个时代发扬光大！（选文略有改动）

19.选文阐述的主要观点是什么？（2分）

答： 20.从论证思路上看，选文第②段有什么作用？（2分）

答： 21.认真阅读第③段，说说这段主要使用的论证方法及作用。（3分）答： 22.请为第⑤段补写一则事实论据，使论证更加充分。（2分）答：

23.雷锋精神的内涵除“无私奉献精神”“螺丝钉精神”“钉子精神”外，还有很多。下面摘自《雷锋日记》的话，也体现了雷锋精神，请谈谈你的理解。（3分）

一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

答：

四、综合性学习（10分）

我们步入青春，朝气蓬勃；我们步入青春，初尝人生苦乐；我们步入青春，有更美好的理想。请你参与《青春随想》主题班会。

24.给自己创作一个青春座右铭。（要运用到一至二种修辞，如比喻、拟人、排比等（3分）25.请你拟写这个班会的主题语。（运用对偶或比喻，要求精炼。）（2分）26请你青春时的理想，并说说其理由。（5分）

五、记叙文写作。（50分）

27.“风采”指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上……都是动人的风采。个人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示少年风采的舞台。请以“少年风采”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将题目抄写在答题卡上（2）写记叙文，贴近生活，言之有物。（3）字数在600——800之间。（4）书写工整，潦草难辨认的，给5——10分 九年级语文十一月质检参考答案

一

1、C

2、廓 遏 疵 恪 3．（1）固执（2）水光山色4.D 5B 二 6 C 7 B 8 C 9 D 10 B 11（1）公/ 亦 尝 闻/ 天 子 之 怒 乎？（2）为 小 门/ 于 大 门 之 侧/ 而 延 晏 子。12.（1）聂政刺杀韩傀的时候，一般白色的云气穿过太阳。（2）心里的怒气还没发作，祸福的征兆就从天上降下来了。

13诗文填空：①王侯将相宁有种乎

②受任于败军之际，奉命于危难之间 ③只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 ④了却君王天下事，赢得身前生后名，可怜白发生 ⑤人不寐，将军白发征夫泪 ⑥零落成泥碾作尘，⑦今夜偏知春气暖 ⑧叶底黄鹂一两声 三

（一）散文阅读（13分）

14.一张字条（字条）（1分）；班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏，使她放下了包袱。（意对即可，1分）（共2分）

15.B ；“很随意”表面是说我漫不经心，不在意，其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么（1分）。同时与下文“我假装什么也没看到，悄然走过去。”相照应，表明我不想点破此事，不想给梁夏造成心理压力（1分）。（意对即可，共2分）

16.示例：糟了！老师看到我做物理作业了？可他既然看到了，又为什么没有批评我呢？我该怎么办呢？（2分）

17.她是一个值得感谢的人（1分），因为她不仅帮了梁夏，也帮了我（1分），更重要的是她善解人意，默默帮助他人不求回报，精神可贵（1分）。（意对即可，共3分）

18.示例：赠人玫瑰，手有余香；帮助他人，不一定要大声说出来；世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好。（意对即可，2分）

（二）议论文阅读（13分）

19.让雷锋精神在我们的时代发扬光大。（2分）

20.第②段详细阐述雷锋精神的内涵，使读者对雷锋精神的实质有全面而准确的认识（1分），同时明确本文论述的核心和重点内容，也对后文起了很好的统领作用。（同时为后文论述“如何发扬雷锋精神”做铺垫。）（1分）（共2分）

21.举例（事实）论证（1分）；具体论证了“雷锋式的人物在当下的时代仍然需要，而且无论过去还是现在，在我们的身边都并不少见”这一观点，增强了说服力（2分）。（共3分）

22.示例：草原医生王万青40多年风雨行医写下敬业的诗篇；退休干部杨善洲22年染绿荒丘印证信念的厚度；大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离。（列举的事例必须典型，能充分体现“螺丝钉精神”或“钉子精神”，2分）

23.这句话把个人和集体分别比作“一滴水”和“大海”，形象地阐述了个人与集体的关系，突出了集体的力量，体现了雷锋的“集体主义”精神。（意对即可，3分）

四、综合性学习24 略。按要求答题即可。25例如：①放飞青春，放飞梦想。②珍惜青春，笑看生活 ③ 让青春在人生中闪光„„26略按要求答题即可。

第四篇：梅州市2013普法考试试题答案

梅州市2013普法考试试题答案

一、填空题 4.B

1.客观，关联 5.B

2.人为活动 6.B

3.单位名称、字号、地址、法定代表人或7.B

负责人的姓名 8.B

4.双方沟通，利益诉求表达 9.C

5.调解委员会，专职或兼职 10.A

6.环境影响报告书

三、多选

7.风景名胜区水体、经济开发区水体 1.CD

8.残疾人，建筑物、搭乘公共交通工具、2.ACD

交流信息 3.ABCD

9.消费者、企业、新闻单位和其它组织，4.ABCD

监督和举报 5.BC

10.生活环境辐射噪声。6.AD

二、单选： 7.BCD

1.D 8.ABCD

2.D 9.AB

3.D 10.AC

四、简答题

1.（1）指导企业遵守劳动保障法律、法规和政策；

（2）督促企业建立劳动争议预备预警机制；

（3）协调工会、企业代表组织建立企业重大集体性劳动争议应急调解协调机制，共同推动企业劳动争议预防调解工作；

（4）检查辖区内调解委员会的组织建设、制度建设和队伍建设。

2.（1）政治反动，危及政权；

（2）扰乱社会，破坏秩序；

（3）践踏人权，残害生命；

（4）破坏家庭，毁坏生活；

（5）榨取血汗，大肆敛财；

（6）干扰宗教，拉拢人员。

3.（1）在城市市区噪声敏感建筑物集中区域内使用高间广播喇叭；

（2）违反当地公安机关的规定，在城市市区街道广场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过大音量的；

（3）未按本法第四十六条和第四十七条规定采取措施，从家庭内发出严重干扰周围居民生活的环境噪音的。

4.专项查处假冒伪劣食品，应当加强对分散在社区、城乡结合部、村镇、中小学周边的各类食品批发市场、集贸市场、食品生产加工小作坊、食品摊贩、食品店、餐馆的监督检查。专项查处假冒伪劣药品，应当重点查处生产、销售与标准规定不相符合、变质、过期失效的假药、劣药、医疗器械的行为。

第五篇：2011梅州市普法考试试题

2011梅州市普法考试试题

一、填空题1、2011年1月1日2、3~9人若干人

3、国务院民政部门

4、国家安全和利益

5、确定密级的机关、单位及时变更上级机关直接变更密级

6、监察机关

7、国务院监察机关复审决定

8、金钱赔偿恢复原状等

9、参加社会保险和享受社会保险待遇的10、科学规范、诚实信用、守法经营

二、选择题

1、C2、A3、D4、D5、D6、B7、A8、D9、B10、B

三、多选题

1、ABC2、ABC3、ABCD4、ABC5、ABCD6、ABCD7、AB8、ABCD9、AB10、ABD

四、简答题

1、《人民调解法》第二十三条规定，当事人在人民调解活动中享有以下权利：

（1）选择或接受人民调解员调解纠纷。

（2）接受调解、拒绝调解或者终止调解。

（3）要求调解公开进行或者不公开进行。

（4）调解过程中，当事人得以自主表达意愿；调解协议的达成，建立在当事人自愿的基础。

2、下列医疗费用不纳入基本医疗保险基金支付范围：

（一）应当从工伤保险基金中支付的。

（二）应当从生育保险基金中支付的。

（三）应当由第三人负担的。

（四）在境外逗留期间发生的。

3、案件检查的基本程序一般主要分为案件受理和初步核实、立案检查、调查核实和移送审理四个阶段。

4、村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

五、问答题

（自主答题）