▲基层学校用各档案盒总汇

第一篇：▲基层学校用各档案盒总汇

学校管理类（2011年2月23日整理）

学校发展规划工作计划（周历表）工作总结上级文件管理制度组织建设工作目标责任教师档案（个人）教职工基本情况登记表 班主任基本情况登记表读书笔记学生学年初花名册学生学年末花名册普及教育档案 学籍档案 工作业绩（学校、教师、学生）学生、家长评价记录 管理经验材料示范性学校创建档案学校特色档案 宣传报道计划生育管理督学情况工会工作档案党务工作档案家长学校档案家庭教育档案留守儿童管理校务公开档案考勤情况师德师风建设德育工作劳动教育各种荣誉档案

教学教研类

教师任课情况一览表 教学课程表教学教研（周历）活动安排表教学教研工作长远规划教学计划（学校）教学计划（教师）教学总结听课笔记评课记录学困生档案 作业教案检查记录教学教研检查记录教学质量评估 教研组基本情况 教研工作计划 教研工作总结教研活动记录教学反思 辅导案例集体备课情况观、议课材料优质课材料课题研究（分装）校本教研组织校本教研远期规划校本教研计划校本教研活动安排表帮扶档案校本课程集体备课记录 名师指导校本记录出外学习管理档案示范课档案学生参与活动 学校领导教学教研工作档案 领导任课听课情况

教师培训类

教师个人档案教师培训计划教师培训总结 教师培训情况 教师培训记录培训证件教师基本功竞赛活动教师基本功竞赛作品名师工程

现代教育技术管理类：

组织机构管理制度工作计划工作总结教学日程安排使用登记 设备登记校本资源库登记维修记录自制课件收看光盘记录 电教观摩及交流材料活动记录

财务管理类

校舍管理

财务管理财务公开档案

图书管理

仪器管理

体育器材管理

循环用书管理

音体卫艺类

体育工作计划体育工作总结活动登记“两操”档案

音美艺术档案活动登记

卫生防控实施方案卫生防控检查记录传染疾病防控体质·传染病检查健康测试档案 食堂管理

团队工作类

团队工作计划工作总结活动记录活动图片升旗记录团队情况登记表校外辅导员

安全管理类

领导组织（领导小组、分工责任、计划、总结）

制度建设（安全工作制度、迎送学生制度、安全责任书、值班制度、门岗出入登记及制度、领导责任制度、消防教育工作档案）

安全演练（每月演练方案、活动记录、图片、总结）

学习宣传（学习材料、安全教育课、报告会、法制副校长聘书、教案、记录、图片）

排查整治（安全隐患排查记录、月安全隐患排查治理月报表、安全检查记录、安全教育活动档案、安全台帐）

上级文件（包括校本安全文件）

法制讲座教育档案信访稳定工作档案反邪工作档案

第二篇：文明学校档案盒目录

文明校园档案盒目录

第一盒

领导班子建设：

1、领导班子成员名单及分工

2、党组织班子成员

3、党建工作责任制和“三会一课”制度

4、政治学习材料（上党课、两学一做、师德师风建设等相关材料）

5、民主管理制度

6、校务会议记录、教代会议记录、家长委员会会议记录、学生代表会议记录（自定主题如：大额办公用品采购、安全管理、家长主题班会等）

7、学校章程

8、《义务教育学校管理标准》

9、校长信箱材料

10、谈心制度、接待日制度

第二盒

思想道德建设：

1、学校社会主义核心价值观落实方案（方案中有目标、要求、措施、进度、有保障、有评价）

2、清明、六一、七一、十一等节日的方案、图片、总结

3、体现德育课程的课程表

4、德育课1-2篇教案

5、心理教师课程安排表

6、辅导时间安排表

7、心理辅导材料

第三盒

活动阵地建设：

1、墙面、校园文化图片

2、广播稿（国旗下的讲话、节假日讲稿）

3、陈列室、荣誉室、团队教师图片

4、墙报、学习园地、宣传板报、图片、评比结果

5、留守儿童之家、亲情电话、亲情电脑等图片

6、少先队活动室室内布置图片

7、少先队活动记录、图片

第四盒

教师队伍建设：

1、师德管理制度

2、师德考核表

3、学校教师专业发展规划、校本研修制度

4、教师业务培训通知、内容、图片

第五盒

少先队组织建设：

1、大队部组织机构、职责

2、少先队工作计划、总结

3、入队宣誓图片、建队日图片

第六盒 校园文化建设

1、办学理念、办学目标

2、校训、校风、教风、学风内容及图片

3、艺术家、体育节图片、主题班会图片、劳动图片、绘画书法图片

第七盒

校园环境建设：

1、学校教学、文艺、体育、科技等活动场所布置相关图片

2、校园规划图

3、学校净化、绿化和美化工作、自然景观、人文景观相关图片

4、创建平安校园方案、总结、图片。（安全演练、食品卫生、主题班会、教案、记录、图片，护校安园等相关材料）

第三篇：各学校

各学校：

根据2014年小学科学学科教研工作计划安排，小学科学学科定于2014年4月10日开展小学科学学科教学研讨活动，现将有关事项通知如下：

一、活动内容

小学科学同城教学研讨交流

执教人：师范附小文娟《光和影》育红小学李震《抵抗弯曲》

二、时间和地点

时间：2014年4月10日上午8：30地点：三山区浮山中心小学

三、主持人：邓海滕晓香

四、参加人员

1、四县及市区小学科学教师。

请各校安排本校科学教师参加科学教研活动。谢谢！

第四篇：学校各岗位责任制

学校各岗位责任制

（一）校长工作职责

1、执行上级领导部门的指令，全面贯彻党的教育方针，结合学校实际制订和实施学校的各种计划、规章制度。

2、遵循教育规律，坚持以教学为中心．以主要精力组织和领导学校的教育教学工作。

3、领导教导处、总务处等学校职能部门，支持教育工会、教代会、团队开展工作。

4、聘任和管理教职工，负责学校人事安排和教职工的考核据职晋级和奖惩工作，关心教师的工作、学习和生活，调动他们的积极性和创造性。

5、坚持勤俭办学原则，管理校舍设备和经费，改善办学条件，办好集体福利．

6、主持学校行政会议和教师会议，研究部署学校工作，依靠教职工办好学校。

（二）党支部书记工作职责

一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家和教育方针、政策、法规在学校的全面贯彻执行．

二、全面负责党支部工作，执行上级党委指示，加强党的思想组织、作风建设，发挥党组织在学校工作中的政治核心作用．

三、制订并实施党支部工作计划，如期做好党支部工作总结．

四、按党的手都政策，对学校各级干部进行教育、培养、考核和监督．

五、密切联系群众，及时了解教职工和学生的思想动态，配合校长做好教职工的思想工作和抓好学生的德育工作．

六、尊重、保证和监督校长在学校行政工作中的中心地位，积极参与决策，支持决策的实施．

七、通过党支部，加强对学校工舍、共青团、学生会、关工会工作的领导，发挥学技群众团体的政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督作用．

八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。

（三）副校长职责

副校长在校长的领导下，具体负责学校的工作，其岗位职责是：

1、贯彻党的教育方针和上级教育部门的指示精神，协助校长领导学校教学工作，确保完成学校的教学工作。

2、领导教务处制订和实施学校的教学工作计划，主持日常的教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。

3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学的情况，从实际出发，提出要求，讲求实效，引导教师不断改进教学。

4、负责教师在职进修和继续教育工作，提高教师的教育教学水平，组织和培养学校骨干教师进行教学改革实验，负责学校科研课题的立项、申报及组织实施、总结表彰工作。

5、按学校体艺卫工作条例管理体育、艺术和卫生工作，领导好体育课、课外体育锻炼，体育达标及学校运动队的工作，坚持教学卫生工作制度，指导体育室、卫生室开展校园体育活动、卫生宣传、健康教育、不断增强学生身体素质，养成良好的卫生习惯。

6、定期组织召开教研组长会议，及时传达上级教研部门关于学校教研部门关于学校教学工作的指标要求，推动学校教学工作的开展。

7、领导教导处搞好期中、期未教师教学效果及学生学习效果考核工作，并组织教导处进行分析，不断积累经验。

8、负责建立各专用教室的使用制度，加强对各室负责教师的管理，提高各室的使用率，负责管理学校的教学档案资料积累和保存工作。

9、组织安排好学生的课外活动，丰富学生的学习生活。

10、每学期要写出学校状况的可行性报告及今后的整改意见。为校长的决策提供依据。

（四）教导主任工作职责

1、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组织和管理学校的教育教学工作．

2、全面贯彻党的教育方针，按照教学计划、’教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教学常规．

3、组织管理学生的思想政治工作．审定班主任工作计划，指导班主任工作，组织“三好学生”、优秀班集体等评选活动；

4、指导和审定教研组计划，学科教学计划和进度表，指导、督促教学、教研、教科活动，组织管理教师进修工作。

5、管理学生学籍，做好编班、休学、转学、复学、升留级和毕业生工作，管理 2

教师业务档案、图书资料及各种表册．

6、深入教学第一线通过多种形式及时检查指导教育教学工作，负责教师“五认真”考核和教学质量的评估工作．

7、组织管理学校的体育卫生工作，贯彻执行体育、卫生工作的两个 《暂行规定》加强卫生保健工作。

8、组织开展第二课堂活动，活跃学生课余生活。

（五）总务主任岗位职责

1、总务处 在校长领导下，协助校长管理财、物，为教育教学和师生生活服务的一个办事机构，总务主任是校长管理财务的参谋和助手。

2、总务主任主要职责是领导总务处人员主要做好以下工作：

（1）负责教学用品的采购、管理和供应。按时订购和分发师生用的课本和 教师的办公、教学用品，购买图书、仪器和体育、医药用品。

（2）校产管理，负责学校 设和校舍、桌椅等校产的登记、管理、添置、维修，教育师生执行校产的使用和保管制度。

a）登记。对校产根据上级要求及时登记造册，定期清点检查，做到帐物相符； b)管理。各班课桌椅实行学生个人包干使用制度，教室和宿舍内的必需设施期初统一配齐后由班主任承包管理，非正常性的缺、损，由班主任责令责任人维修或赂偿。总务处应加强对教室的检查管理。学校统一使用的仪器、图书、文体用品，要指定专人承包负责，并拟订承包管理办法。

公物原则上不外借、教学用品外借由教导处批，非教学用品由总务处批、外借公物破损，应予赔偿。

c）添置。添 须有审批、采购、验收、登记手续，力求做到帐、钱、购三不见面。

d）维修。梅雨、台风、大雨前，应对校合普查，有危房则马上采取补救措施。常规性维修，一般在假期进行，仪器筹教学用品的维修应及时。

e）报废，作废的校产应见废、见报、见批，并在登记册注明报废日期和批准人。f）教工宿舍原则上不得借用公物，如需租借用，由校长批准后办理租 借手续，自拖用公物者，予以批评教育或罚款，按规定宿舍的房金和水电费。（3）财务管理。严格执行上级规定的度，期初做好学杂费等收缴工作；期末，做好各项经费的结算和多退少补工作。为校长使用各项经费作好参谋，定期审该、公布帐目。

（4）搞好师生生活福利，管理食堂、宿舍及其他公共福利事业，完善 食堂人员的规章制度，加强住宿生管理，配合教导处发放奖学会。

（5）开展 勤工俭学活动，协助校长管理校办厂，做好师生参加劳动的安排和后勤保障工作。

（6）组织师生绿化学校，指导班主任做好班级卫生包干工作，做好学 校的安全保卫工作。

（六）工会主席工作职责

1、根据上级工会的指示及工会委员的决议，草拟并认真实施工会委员会工作计划。

2、定期召开工会委员会会议，及时安排工会工作，讨论研究有关问题。

3、在党支部领导下，配各个阶段的主要工作，有效地组织生j动的教育活动，提高教职工的事业心，责任心。

4、依法维护教职工的民主权利，组织教职工参政、论政民主管理学校。

5、关心教职工生活，办好教职工集体福利。

6、关心教职工的身体健康，开展丰富多彩的文体活动。

7、维护女教职工的合法权益，做好计划生育工作和女教职工的保健工作。

（七）教研组长职责

1、教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长学期工作意见，在教导处领导下，组织本组教师开展活动。

2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。

3、组织教师钻研大纲、教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及真逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。

4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。

5、参与教导处的“五认真”工作检查和教学业务研讨。

6、主持教研活动，组织集体备课、、互相听课等活动。每月组内开展不少于三次的教研教科活动。活动，一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。

7、每学年，学校给予一定的活动经费，10人以上的教研组每人20元，不足10人的每人30元，学年初教导处核走后，由组长包干使用。该项经费主要用于组内业务评优及活动必要开支，不香平均分发。如需增加经费，须向校长书面申请。

8、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研组工作。

（八）教师工作职责

1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上课、下课，参加集体活动，积极维护学校的正常教学秩序。

2、按照大纲要求和教研组制定的教学进度计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。

3、主动与班主任联系，教书育人，管教管导，加强对学生学习目的性教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。

4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率，积极进行教改实验，认真写出经验总结或实验报告。

5、按照教导处、教研组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动。开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发展学生智能。

6、根据学校要求，做好教学法“五认真”工作，定期检查和分析教学 质量，及时补缺。

7、认真学习政治理论，教育科学理论和学科专业知识，学习外地教 改实验，了解教研信息；认真参加枝内外教研活动和规定的的文化业务进修，自觉进行教学基本功训练，坚持相互听课，取长补短，共同提高．

8、认真做好学校分配的其他工作，如护导、开课、实习指导、竞赛辅导、评比总结等．美术教师还要配合学校中心工作，做好学校大环境的布置工作；音乐教师还要负责学校文娱组的辅导；体育教师还要抓好学校运动队的侧练，组织开展田径比赛．

（九）班主任工作职责

班主任是班级全面负责的教师，是学校工作的骨干，学校的教育工作主要靠班主任来完成．因此，班主任必须树立正确的教育思想．加强对学生的素质教育，引导全班学生在德、智、体等方面全面发展，健康成长。

1、认真贯彻《中共中央关于加强中小学德育工作的决定》，坚持中小学德育纲要，引导学生自觉执行《中学生守则》，积极组织各种有意义的教育活动，培养优良品德和行为习惯．

2、根据班级实际情况，不断为班级树立正确的前进目标，向全班学生提出各种具体要求，培养班级健康的集体舆论和优良的班风，为创建优秀班集体而努力．

3、加强学习目的性教育，培养学生的浓厚的学习兴趣和刻苦学习，克用困难的意志，指导学习掌握学习方法，培养良好的学习习惯，充分发挥学生的爱好和特 5

长，促进学生素质和个性和谐统一地发展．

4、关心全班学生的生活，有目的地加强劳动教育，引导学生参加社会实践，努力培养学生劳动观点，劳动习惯和自理能力．

5、指导学生开展”两操两课”，加强体育锻炼，重视卫生保健，搞好环境卫生个人卫生，预防疾病，增强体质．

6、指导课外活动、积极做好班由各任课教师和各种教育力量的统一、协调工作，指导学生家庭教育。

7、搞好班主任的计划和总结，做好学生的操行评定工作，（十）住宿生管理教师工作职责

住宿生管理教师的工作是指导学生独立生活，培养学生自制、自主、自理能力，是学校加强艰苦朴素教育不可分割的组成部分，为了进一步明确生辅教师的工作职责，加强对生辅工作的考评，特制定本办法．

1、生辅教师必须具有强烈的事业性和责任性，要有“敬业爱生、无私奉献”的精神，树立“对每一位学生负责，对每一个家庭负责”的观念，全心全意服务于广大学生。

2、做好学生宿舍的物品管理工作。发现物品损坏，追查其原因，对责任人进行批评教育，按价赔偿，及时服总务处修理．对故意损坏公物的责任人要报政教处和校长室处理。每天上午对宿舍进行检查，要求做到：

①“六面”干净无尘，②物品摆放整齐划一。③床铺整理平整美观。④卫生间地面干燥无异味．③室内要通风通气。

对不能达到上述要求的学生和宿舍要及时指导．

3、维持住宿纪律。早晨要督促学生按时起身、组织学生打扫环境卫生和做好个人卫生，及时清宣锁门；夜间要做好巡视工作，对不能按时就寝的学生进行批评教育，若发现熄灯后还在做影响他人休息的事的学生要上报政教处和校长室。对宿舍中偶发事件追查责任人，及时处理．

4、全方位关心学生生活。发现学生患病要及时通知家长。病情严重的要及时送到医院．同时要做好宿舍内的防病工作．发生流行性疾病要及时上报校长空．

5、准时做好宿舍的开、关门制度。休息日、节假日放学后要检查宿舍门窗，学生提前到时要提前到校，做好准备工作，做到学生进出有序不乱。

6、做好公共走廊、扶梯等地方的保洁工作．要经常组织学生打扫，在巡视中发现学生打扫有不尽之处，要做好补救工作。

7、制定切实可行的宿舍卫生、纪律的制度，做好日常考评工作，将宿舍情况及时向班主任反馈，每月要评出“文明宿舍”予以表彰．

8、配合行政值目领导，做好宿舍纪律、卫生的抽查工作，维护学生住宿纪律．

(十一）专用教室工作人员职责

1、多媒体电化室工作人员职责

①积极参加所属教研组活动，主动向有关老师了解电教计划，统一安排，并协助教师上好电教课，维护上课学生纪律。

②建立各种仪器、设备帐目，建立使用记录簿，建立健全人帐、借用、赔偿、报废制度，定期清点实物．

③掌握仪器的规格、性能和使用方法，熟悉各种器材的保养和维修要 求． ④保持室内整洁，各种仪器设备要分类编号，定点存放． 定期进行完全检查，并严格还守、保管和使用制度。

2、微机室工作人员职

①对教室内所有设备标号定位，贴上标签，并逐一登记人帐，做到帐物相符． ②每天早晨要检查电路电压，并开定换气，做好保洁工作，下班前切断电源． ③使用好管理手册，记载每天温度、温度、日常工作及偶发事件。

④梅雨季节及多雨天气每天至少开机冽、时，暑假期间切忌长期关闭，常规管理不能中断．

⑤每台微机要建立保养、维修等情况的档案，⑹ 督促学生做好记载工作，并及时查看，以确保设备正常运转。

⑦ 当发现微机有损坏，要查明原因，追究责任，若是人为事故，耍照价赔偿． ⑧学期结束记录手册交电教组．

（十二）图书室工作人员职责

1、在教务处领导下，草拟并严盗执行图书阅览制度，按时开放，为师生借阅图书、报纸、杂志服务．

2、为教师代找教学事考资料，发挥图书资料在教学中的作用．

3、向学生介绍各类图书，尤其要推荐优秀的课外读物和有关的学习资料。

4、妥善保管图书资料，整理、装订各类报纸杂志。

5、及时做好图书分类编目，登记人册工作，做好图书防尘、防霉、防蛀、防火、防盗工作．

6、按时向师生开放阅览室，并教育师生遵守纪律保持阅览室的安静。

7、负责好全校师生报纸杂志的订阅及分发工作．

（十三）门卫管理人员职责

为了保证学校教学秩序正常进行，特订以下制度：

一、严格把好时间关，按规定时间开、关大门．

二、非本校人员（除上级领导外）不允许随便进校门、停放车辆．

三、学生家长来校看望子女。只允许在中午或放学后，其余时间一律谢绝．

四、教师签到、中途进出，记录公正，每月作好汇总交校长处。

五、保持室内和校门内外清洁。

六、劝返校门外小商设摊．

七、做好报刊杂志的保管工作．

第五篇：学校各岗位职责

学校各部门的职责

校长的职责

校长是行政负责人，其主要职责是：

1、认真贯彻党和国家的教育方针政策，根据教育法规，依法治校，执行教育行政部门的指示，努力按教育规律办学，全面完成中学教育任务。

2、组织制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划。经常检查工作计划执行情况，认真总结学期、学年工作、并提出改进学校工作的意见和措施。

3、主持校务会议或行政会议，领导教导主任（德育教导）、总务主任工作，审批教导处和总务处的工作计划，带领他们完成学期和学年的工作计划。

4、组织和领导学校的教学工作。坚持以教学为中心来安排各项工作，制订《校历》、《周历》，保证教学计划和教学大纲的实施。经常深入教学第一线，有目的、有计划地了解教师教学和学生学习情况，从实际出发，提出教学改革的要求和教育教学科研项目。注意引导教师改进教学方法，加强基础知识的教学和基本技能的训练，注意学生智力的发展和能力的培养，组织学生开展课外文体、科技活动，发展学生的特长。

5、领导学生的思想政治教育工作。认真组织贯彻《中学生守则》，加强对学生的辩证唯物主义世界观、人生观和共产主义道德品质的教育，注意研究青少年学生思想的特点及教育规律，引导教职工坚持正确的教育原则和方法，充分发挥班主任、政治教师的作用和共青团、少先队、学生会的组织作用，定期召开学生家长会议，介绍工作情况，并提出希望和要求。

6、领导体育卫生工作。认真执行中学体育工作和卫生工作的条例，积极推行《国家体育锻炼标准》，领导好体育课、课外体育锻炼和学生运动队的训练工作，加强学生的卫生保健工作，关心学生的生活，控制学生的活动总量，保护和增进学生的健康。

7、积极创造条件，妥善安排学生的劳动技术教育，培养学生的劳动观点、劳动习惯和一定的劳动技能，通过教育、教导和课外活动加强美育。

8、负责学校的人事工作。认真贯彻执行党的知识分子政策，深入细致地做好教职工的思想政治工作。政治上要充分信任和依靠教师，业务上要积极培养和提高教师，帮助他们积累和总结经验，关心教职工生活，注意保护和增进他们的健康。

9、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。校长对学校的财务开支要认真进行审批检查，引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好学校的校舍、设备和办好校办产业。

10、建立和健全学校的各项规章制度，并认真检查执行情况，保证学生的正常秩序。为完成上述职责，校长必须热爱教育事业，努力学习，不断提高政治和业务水平，并掌握教育学、心理学和学校管理的基础理论，要熟悉中学各科教学大纲，具备一门文科或理科专业知识，有条件的还应适当兼课，以便指导教学。工作中要充分发扬民主，接受党支部的监督，听取教代会的意见，以身作则，依靠广大师生员工办好学校。

副校长协助校长分管上述工作。

党支部的主要职责

党支部对行政工作起保证、监督作用。其主要职责如下：

1、党支部工作必须适应新的形势，服从党的总目标，积极宣传和贯彻执行党的路线、方针和政策，坚持党的教育方针，保证上级党委和教育行政部门的指示在本校得以贯彻执行。

2、组织教职员工学习马克思主义基本理念，加强业务、思想的领导，了解思想动态，培养骨干，表扬先进，深入细致地做好思想政治工作。

3、抓好“三会一课”（支委会、支部会、小组会、党课），定期召开支委会，讨论学校重大问题；组织党员学习党的基础知识和党内有关文件，安排好组织生活和党课，抓好党的纪律检查工作。

4、认真落实党的各项知识分子政策，积极慎重地发展知识分子入党，做好推荐中青年干部的工作，不断充实各级领导力量。

5、加强对学校工会、共青团、妇女工作的领导，充分发挥群众组织的作用。

6、支部应全力支持校长行使职权，动员党员在保证完成行政任务中起模范带头作用，并应加强对行政工作的监督，对学校的长远规则、工作计划、各种规章制度、全面性人事安排提出建议。

7、定期召开教工代表会议，发挥教代会的民主管理和民主监督作用。通过共青团召开学生代表会议，听取对学校工作的意见和建议。

教导主任的职责

教导主任是教导处的负责人，在校长的直接领导下，负责教育、教导和教务等方面的经常性组织管理工作。其主要职责是：

1、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教育的任务；协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结。

2、主持教导处的日常行政工作。组织学生入学，做好师生考勤考绩，进行排课、调课，安排代课，制定作息时间，管理学生学籍和文书档案，积累教学资料；搞好各种教学报表和文书工作等。

3、领导教研组的工作。定期召开教研组长会议，组织学习《条例》、教学大纲和教学计划；审查、批准各组的教学计划，督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线，通过听课、评课、检查教案等，了解教学计划实施情况，沟通师生之间对教和学的意见，针对教学中存在的问题提出改进的建议。帮助教师总结教学经验，经校长审定后，及时组织交流推广，并组织实施教科研计划。

4、组织学生政治思想交流、教育工作。

协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查、帮助班主任工作。

注意掌握学生思想动态，检查执行《中学生行为规范》的情况，及时提出加强思想政治教育工作的意见。

组织班主任做好学生的操行评定和评选“优秀学生”的工作，做好后进生的转化工作。

积极培训学生干部和各方面的积极分子，努力争取校外教育机构和有关部门的配合，开展有益于学生身心健康的教育活动。

5、管理学生的体育卫生保健工作。

抓好体育课、课间操和眼保健操，开展群众性体育活动，努力使每个学生每天有一定时间的体育锻炼。

抓对学生的卫生常识教育，培养良好的卫生习惯，采取措施，保护学生视力。掌握学生每周活动总量，防止学生学习负担过重，保证学生有足够的睡眠时间。

6、组织安排学生的劳动技术教育、公益劳动和课外文体、科技活动。

7、组织教师教育理论学习、业务进修。协助校长制定教师进修规划，检查教师进修培训情况，充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。

8、搞好学校图书、阅览、仪器、实验、计算机、多媒体等方面的建设，会同总务主任，作出改造、更新上述设备的计划。

为完成上述职责，教导主任必须深入实际，密切联系师生，充分发挥教研组长、班主任和教师的积极性；积极钻研业务，以取得领导教学的主动权；熟悉各科教学大纲和教材，调查研究，不断提高领导教育、教学水平。

总务主任的职责

1、总务主任在校长的直接领导下，具体负责学校的总务工作。副总务主任协助总务主任搞好分管工作。

2、学校总务工作必须为教学服务。要认真贯彻勤俭办学原则，严格执行国家财经纪律，建立健全财务制度；开源节流，自力更生，尽量把有限的经费用于教学，努力改善办学条件。

3、抓好基建，管理维修好校舍、体育场地和教学设备。教育师生爱护学校公共财务，制订合理使用设备、教具等规章制度；利用假期合理安排学校各项设备的维修，做好开学的各项物质准备工作。

4、办好学校工厂或农场，开展勤工俭学活动，配合教导处，组织学生参加适当的生产劳动；在坚持向学生进行劳动教育的同时，增加收入，改善生活，改善办学条件。

5、关心师生员工的生活和健康，管好公费医疗。有条件的要尽量办好代销店、理发室；要不断改善师生员工的工作和生活条件，办好食堂，搞好饮用水的供应；协同教育工会搞好教职工的生活福利，有条件的学校，要办幼儿园、托儿所，解除教职工的后顾之忧。

6、与教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动；有计划地绿化、美化校园，整顿校容，保持学校环境的整洁。

7、紧密配合治保委员会，加强对危房和饮食卫生的检查；加强财务保管，预防事故发生。

8、努力学习政治、学习教育理论，端正思想路线，改进工作作风，加强对学校总务人员的政治、业务学习，牢固地树立为教学服务、为师生工作和生活服务，为提高教育质量服务的思想；协同工会做好职工家属工作和计划生育工作。

校长办公室主任的职责

校长办公室主任接受校长的领导，完成校长交办的工作，其职责主要有：

1、负责学校的文秘工作。

2、负责综合性工作和接待工作。

3、负责其他事务性工作。

工会主席的职责

1、在上级工会和学校行政领导下，领导全体会员，认真贯彻党的教育方针，组织教师完成学校各项中心工作，努力提高教育教学质量。

2、配合学校领导做好会员（教师）的思想政治工作，提高他们的思想觉悟，调动其工作积极性。

3、协助学校党政领导，推动职工的政治、文化、业务学习和进修，组织经验交流与推广，组织检查、评比、奖惩等工作。

4、协助学校行政部门，做好教师的生活福利工作，组织开展教师的文体卫生活动，活跃职工生活。配合行政，抓好教职工计划生育工作。

德育教导职责

1、开学初根据学校计划，制定好本学期的工作计划，报请校长审查后实施。督促年级组长、班主任定好工作计划。

2、定期召开年级组长会、班主任会，学习教育理论，研究分析学生情况，交流工作经验，布置阶段工作。

3、负责全校学生的政治思想工作，组织好全校性大型教育活动。

4、做好全校学生行为规范的训练、检查、讲评工作。

5、做好年级、班级的德育评优工作，学生的奖惩工作。

6、协助班主任处理偶发事件，做好后进学生的转化工作。

7、做好学生会干部的培养、教育、组织工作。

8、做好“三结合”教育委员会的外联工作，办好家长学校。

9、完成学校交给的临时任务。

年级组长职责

1、按照学校、学期工作设想，针对年级学生特点，制定出学期、年级活动计划，期末写出工作总结。

2、不定期、有针对性地召开本年级任课教师会，研究本年级的教书育人工作，解决本年级教学工作中的突出问题。

3、认真贯彻执行学校的各项制度和常规要求，组织领导好各班德育达标的指导、检查、评比工作。

4、有目的地召开本年级班主任会，研究分析学生思想情况，交流育人经验，解决本年级学生中的突出问题。

5、督促本年级班主任上好每节班会课，指导班主任开好主题班会，做好学生的正面教育工作。

6、协助班主任处理好偶发事件，抓好后进生转化工作。

7、积极完成学校布置的各项临时性任务。

教研组长的职责

1、教研组长在教导主任的领导下，领导全组政治的业务学习，负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作；团结全组教师，严格执行教学计划和教学大纲，搞好教学研究、教学实验和教学总结，圆满完成教学任务，努力提高教学质量。

2、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定学年和学期工作计划，并检查落实状况。每学期末写出本教研组教学工作总结。协助教导主任安排好教师的教学任务，遇有教师不能上课时，要及时协助教导处组织教师代课，努力做到不因教师请假而使学生停课。

3、组织本组教师学习政治理论和教育理论，结合工作实际不断提高对教育方针的认识和教育理论水平，引导教师按照教育规律进行教育教学工作；关心全组教师的生活，及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，尽可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。

4、认真抓好备课组的工作。组织教师认真钻研教学大纲，明确本学科的教学任务和各年级的教学进度、要求。在个人准备的基础上，组织好集体备课；要帮助新教师备好课，写好教案。

5、组织教师开展教学研究活动，确定教学研究课题，推动教学改革，努力积累教学资料。积极指导学生的课外学科小组活动。

6、指导教师制定进修规划并检查落实情况。通过以老带新、上试验课、观摩课、学习外单位教学经验等方式，帮助教师提高业务水平和教学能力。

7、帮助教师组织好期中、期末考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。

班主任的职责

1、班主任负责本班学生的思想、学习、劳动和生活教育管理，使学生在教师的教育管理下，都得到发展。按照中学工作条例、《中学生守则》和学校工作计划，组织、检查、总结本班的各项工作。

2、热情关怀、爱护学生，坚持同学生进行思想政治教育。要教育学生遵守《中学生守则》和各项规章制度；耐心细致地做好后进学生的转化工作；帮助学生建立生活常规和正常的学习秩序，努力把本班培养成勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的集体。

3、经常与任课教师联系，定期召开任课教师会，了解和研究学生的身心特点和学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，发展自学能力，学好各门功课；经常向本班任课教师反映学生的正当意见，平衡和控制各科作业的负担。

4、关心学生的生活和健康，加强生活管理。组织本班学生认真做好“两操”，积极参加文体活动，搞好个人卫生和环境卫生，培养学生良好的生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯。

5、培训学生干部，组织和健全班委会，积极支持并热情指导本班共青团、少先队开展活动。

6、组织本班学生参加校内外生产劳动和公益活动。配合有关教师开展课外科技活动，经常家访，主动与学生家长和社会取得密切联系，互相配合，教育学生。

7、学期初订出班级工作计划，学期末做好班主任工作总结或专题经验总结。学生毕业时，作好毕业鉴定。

教师的职责

1、教师是人类灵魂的工程师，一切言行都应成为学生的表率。要忠诚党的教育事业，努力学习，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，遵循教育规律，管教管导，教好课，教好学生。

2、坚持四项基本原则，努力学习政治理论，学习教育科学理论和现代科学文化知识，刻苦练好听、说、读、写、算、作（作图）、演（演示）等方面的基本功；总结经验，努力改革教学方法，不断提高教学水平。

3、开学前要制定好学期教学计划，深钻大纲，通读教材，列出“双基”提要，安排好教学进度，分析学生特点，采取相应教法。

4、备课要明确每课的教学目的，重点、难点，吃透教材；根据学生实际，确定教法；备课时，要考虑如何充分发挥学生的积极性、自觉性、主动性和独立性；精心设计教案，在个人备课基础上，加强集体备课；在集体备课指导下，充分发挥个人在教学上的创造性。

5、上课前要指导学生预习教材。上课时要讲清基本知识和基本概念，要特别注意发挥学生智力，培养学生的各种能力。首先是自学能力和实验操作能力，反对“满堂灌”、“填鸭式”、“注入式”、做到不“拖堂”。

6、学生的作业份量要适当，难易适度，习题要典范化，“格式”要规范化；对学生的作业，教师要及时批阅（全批或抽批）和讲评。

7、因材施教，热情辅导。指导学生预习、复习和做好课外作业，随时答疑。

8、积极开展课外阅读和课外学科小组的活动，发展、培养学生的特长和爱好。

9、严格执行成绩考核制度。除学校统一规定的期中、期末考试外，不要过多地进行考试。考前，组织学生复习；考后，进行试卷分析，总结经验教训，不断改进教学。试题着重考查基础知识和基本技能的运用和智力发展的情况，不出难题、怪题。严格要求学生遵守考试规则，培养学生良好的道德品质。

10、全面关心学生，特别要关心后进学生，做到“三育”一起抓；教师要热爱学生，关心学生，严格要求学生；要向学生进行学习目的教育，培养其端正学习态度，勤学好问、刻苦钻研的优良学风。

教师教育学生，必须坚持动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒的教导方针，严禁体罚或变相体罚学生。

教务员的职责

1、学校教务员，是教导主任科学管理教学工作的有力助手。

2、协助教导主任严格执行教学计划、教学大纲，坚持开够规定课程，防止空课现象；控制自由增加课时，防止作业过量和频繁考试；调整师生的工作和学习负担。

3、检查教学进度，抽查学生作业，检查学生自习和课外活动，安排考务，统计师生出勤情况。

4、做好新生编班工作，管好学生学籍；科学地编排课表和作息时间表，填写好校务日志。

仪器管理员的职责

1、认真及时地为教师演示试验准备仪器、试剂。学生分组试验时，要事先准备并逐桌摆好全班试验所需仪器、试剂；教师上课前，应协助教师辅导学生操作。

2、建立严格的仪器、药品、试剂登记、收发、使用等规章制度，严格要求学生遵守实验操作规程；防止爆炸、烧伤、腐蚀衣物、损坏仪器等事故发生。

3、妥善保管仪器、药品，搞好维修。对有毒、易燃、易爆药品，要隔离保管，严格领取登记手续；特别要注意防火、防盗、防腐、防毒、防爆炸。

4、按统编教材内容采购仪器、药品，做到供需对号，防止积压浪费，帐目要清楚。

电教人员的职责

1、在教导处的领导下，负责制订学期电教工作计划并组织实施，期终进行总结。

2、根据统编教材和本校电教设备的具体情况，搞好资料的汇编，复制、搜集、整理、储存等工作，为各教研组开展电化教学提供条件。

3、积极钻研业务技术，熟悉各种机具的性能，掌握使用和维修的基本知识和技能；随时维修和保养设备，并向师生传授使用、保养机具的知识技术，提高设备的经济效益。

4、做好电教器材的采购、保管工作；建立保管、使用制度。

图书管理员的职责

1、为教学服务。为教师推荐、介绍和代找教学参考资料，并好办教职工阅览室。

2、向师生介绍有关的书报杂志，并负责订购发行。

3、训练各班图书干事，建立班级图书角，配合教学，指导学生有计划地阅读报刊杂志，开展评书活动。

4、建立并执行图书借阅制度。阅览室要保持绝对安静，阅览者要爱护书报杂志，要严格借还手续，逾期不还予以督促，损坏丢失要赔偿。

5、妥善保管图书资料，修补图书。防火、防盗、防虫、防毒。

6、根据教学内容和学生特点采购图书。帐目要清楚，建立图书卡片，分类保管图书。

保健教师的职责

1、保健教师对师生员工身体健康负有保健责任，应努力保证教师能精力充沛地工作，学生能身心健康地学习。

2、树立全心全意为人民服务的精神，医疗上实行人道主义；对师生员工偶发急病，作出紧急处理。

3、贯彻预防为主的医疗方针，经常向师生宣传卫生常识和季节性传染性疾病的预防知识，预防各种疾病传染；培训好班级卫生员，配备好各班保健箱；搞好环境卫生，个人卫生；注意教室的采光和照明设施，抓好眼保健操质量，防止近视；定期测试和记载，采取有效措施，提高学生保健意识和健康水平。

4、主动争取当地医院的配合。定期对学生进行体检，分别建立师生健康档案；对有病的师生，应根据具体病情，分别提出治疗、休息和增加营养的建议，做到有病早治；向班主任介绍患病学生的情况，建议在学习、劳动和生活上给予应有的照顾。

5、利用讲座等多种形式，向青少年学生进行青春期生理卫生常识的教育，对全体学生定期进行健康知识和卫生常识的教育，特别要做好女生经期的卫生指导工作；协助学校做好教职工的计划生育工作。

6、经常检查、监督饮水饮食卫生、体育卫生和教学卫生；对危害学生健康的现象进行阻止及时报告校长出面予以解决。

7、负责采购药品。帐目要清楚；妥善保管药品和医疗器械；严格消毒，严格按药物性质和剂量使用药品，杜绝医疗事故。

8、做好学校健康教育、卫生工作的资料积累和经验总结，使学校卫生工作水平进一步提高，纳入规范化、科学化的轨道。

文印、打字员职责

1、数量：按时完成每天的工作量（每天打8张或油印2500张）。

2、质量：字迹清楚、端正，打的内容无差错，卷面布局合理、美观。

3、业务能力：能保养好自己使用的工具，能尽量使用旧工具，能维修自己使用的工具，认真学习，钻研业务，不断提高水平。

4、节约与安全：开动脑筋尽量做到物尽其用，打字时节约，油印时节约纸张、蜡纸、油墨，建立和健全使用、记帐、保管等制度，工作程序正常，考试、测验期间不泄露题目，离开办公室必须关好门窗。

5、热情服务与遵守纪律：主动热情，任劳任怨，秉公办事，团结协作，遵守学校各项规章制度，不无故迟到、早退，不擅自离开工作岗位，班上不干私活。

主管会计职责

1、每学期要协助总务主任编造学校帐务预算计划，提高经费使用效益。

2、熟悉有关方针政策规定，制定落实好财务管理制度，财务报销制度，财务赔偿制度，带头执行做好宣传督促工作，对不符合制度规定和手续不全，凭证不实的有权拒绝，属于明显违犯财经纪律的行为应坚持抵制。

3、对各项公款及收入保证及时入帐，正确合理安排和管理好各项预算外资金。

4、做好算帐、记帐、报帐、用帐和预决算的编制等具体工作，做到手续完备、数字有根据，帐表准确及时。

5、按照经济核算原则，定期（每月、每季、半年、全年）检查，分析学校预算的执行情况和财务状况及时提出建议。

6、妥善保管会计凭证、帐薄、报表等财务档案资料，并定期立卷归档。

7、完成领导临时交办的各项任务。

第二部分 中学教师教学常规

1、认真钻研本学期的教学大纲和教材。弄清本学科的教学任务和教材体系结构，明确重点单元。经常了解学生学习情况，在此基础上，订好学期授课计划和每节课的课时计划。

2、每节课的教学目标要明确。落实“双基”、发展智能、培养创造精神、进行思想教育要有机统一，重视学生身心的健康发展。

3、按照“少、精、活”的原则，安排好每节课的教材内容，明确重点难点，做到深度、广度、容量、密度得当；精心安排教学步伐，注重多种教学方法的恰当配合，积极采用现代化教学手段，使学生课业负责恰当，教学质量不断提高。

4、在个人深入备课、写好教案的基础上，进行集体备课，集思广益，精益求精。

上课

5、认真实施课时授课计划，注意教学过程中的信息反馈，及时搞好调节，提高课堂教学效率，力求最佳效果。

6、教师的讲授要正确、明白，语言要清楚、简练，音量和速度要适宜，力求用普通话讲课。

7、教态要确切，努力创造课堂学习的良好心理环境，启发学生积极思维、提问质疑。

8、主要的板书应有设计，字形规范工整，大小适度。

9、课堂教学的组织工作要贯穿始终，使学生自觉遵守纪律，保持正确读写姿势，养成良好的课堂习惯。

10、按时上下课，不拖堂。课后要及时记录教学效果、得失事例、点滴体会，以不断改进教学。

作业

11、作业要精选，要有利于学生理解和巩固所学知识，全面完成教学任务。

12、大部分作业要指导学生在课内完成，课外作业的数量与难度要适当，其总量，初三每天不超过二小时，其他年级每天不超过一个半小时。

辅导

13、教学的各个环节都要贯彻“承认差别”、“因材施教”的原则，根据学生的不同情况，选用适当的方式进行辅导，对学有余力的学生，要帮助他们积极发展特长；对学有困难的学生，要倍加爱护，热情帮助他们达到基本教学要求。

14、辅导既要重视知识的查漏补缺和学习方法上的指点，又要重视学习目的性的教育和学习兴趣、学习习惯、意志、毅力的培养。

课外活动

15、每位任课教师都应主动承担课外兴趣小组的指导工作。开学初要与学生一起订出学期活动计划，期末写出小结。

16、活动内容要充实，形式要多样。教师既要热心指导，又不要包办代替，要大力培养和发展学生的创造精神，创造志向和创造才能。

成绩考核

17、考试按《中学生成绩考核办法》的规定进行。平时考查属于课堂教学的有机组成部分，不能以此变动课程表。

18、试题要依据大纲、教材的要求，全面考查学生的“双基”和智能发展情况，并做到难易适度。

19、努力探索多种考试方法，以更好地达到考核的目的，但不能因此加重学生的负担。

20、每次考试要进行质量分析，并引导学生自我分析，使师生共同认清教学中的成绩和问题，明确今后方向。