中界中学2013年

第一篇：中界中学2013年

中界中学2013年“3.12”植树节活动方案

一、活动目的：

3.12是每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃生机之际，校团委、学生以植树节契机，开展以宣传和实践相结合的活动，从而令同学们在活动中体验绿色和谐校园的良好氛围，增强环保意识、生态意识，明确植树既是责任又是义务的意义，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化美化环境的目的。

二、活动口号：行动起来，为地球增添一点绿色

三、活动时间：2013年3月12日中午1点左右

四、活动过程

1、植树区域的划分。

2、植树实践活动集会

3、各班在班主任的指导下到学校划分的区域挖坑、植树。

4、活动人员应遵守秩序，在班主任的指导下安全有序进行植树。

5、各班同学与小树合影留念。

五、活动地点：校园花坛

六、参加人员：党员、班主任、全体学生。

中界中学

2013年3月11日

第二篇：中界乡简介

中界乡简介

中界乡位于沿河土家族自治县东南方，距县城15公里，与重庆酉阳县毗邻，是一个典型的内陆山区农业乡。地势东高西低，平均海拔510米，年平均气温16.3℃。素有“鱼米之乡”之美称，也有古时“青松盖顶、绿林缠腰、花果满坝、稻花飘香、鱼跃峡门、双龙环抱”之美誉。

全乡辖3个办事处，22个行政村，85个村民组，6067户,25028人，其中少数民族13770人；总面积178.2平方公里，总耕地面积12458亩，其中田8336亩，土4122亩,荒山、草坡、林地面积34564亩，宜牧面积34564亩。全乡农村经济总收入6257万元，年财政收入40万元，农民人均收入2500元，粮食总产量11853吨，人均产粮473.6公斤。畜牧水产业蓬勃发展，有国家级稻田生态渔业工程、库区养渔等水产业；矿产资源丰富，有煤、铅等地下宝藏。

境内有峡门口水库，沙底沟、蛟坝、麦子湾等三大电站俯首相望；有穿境而过的沙子至晓景公路、中界至山岔公路、擦肩而过的326国道等四通八达的交通网络；有独具特色的中界傩堂戏、金钱杆等土家文化；有耐人寻味的“天缘寺”佛文化；仙境般的“天缘寺”风景，吸引了无穷的南来北往的客人，促进了中界社会经济的和谐发展。主要生产水稻、玉米，油菜、小麦、桐籽、养殖生猪、山羊、黄牛、地下资源有煤铅等矿物质，还有国家渔业局所建的生态渔业工程，乡境内有峡门口水库及沙底沟、蛟坝两大电站，穿境内形成一条交通结合点，是中界连接沙子、晓景、淇滩、谯家等乡镇经济、文化友谊的纽带，“天缘寺”民族风景点，把中界装得更加秀美，南来北往的客人促进了中界乡两个文明的发展。

乡党委政府正以团结务实，奋力争先的沿河精神，努力实现全乡加速发展，加快转型，推动跨越。

第三篇：锦界中学电教工作计划

锦界中学2017-2018学第二学期

电教工作计划

一、指导思想

本学期我校的电教工作将以学校教学工作计划为中心，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务教学质量求发展与创新”的基本思路，制订如下工作计划，为学校的教学工作做好服务。

二、工作安排

（一）努力提升电教设备管理维护水平。

1、加强电教设备的日常管理与维护。

在平时的教学设备使用过程中，提高维护水平，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。日常教学中，及时处理班级的电教设备故障。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、增强电教人员的服务意识。

努力提高电教老师的服务意识，及时了解教师们对现代教育技术的需求，努力满足大家的需求，做好电教服务工作，提升教育教学效果；

3、结合本校师生的实际需要灵活进行集体或者个人培训，提高个人使用计算机及多媒体的技术和能力；

4、利用好“榆林市数字图书馆”平台，组织教师进行网络学习，提高个人业务水平。

（二）积极配合上级电教部门完成各项工作。

1、根据神木市电教中心的安排，保质保量完成分配到本校的各项任务，为本校教师、学生服务好；

2、按照神木市电教工作群的通知，积极完善本校“三通两平台”的建设。

三、具体安排 3月份：

1、对网络室、广播室、微机室各设备进行检修维护，保证正常有序运行；

2、组织学生参加陕西省第十八届中小学电脑制作活动；

3、组织教师参加2018年春季义务教育统编三科教材网络培训。4月份：

组织全校教师开展“一师一优课，一课一名师”活动。5月份：

配合学校完成电教中心组织的“初中理、化生实验考试”。6月份：

开展影评活动，收集、整理、上报学校影评电子版。7月份：

1、组织信息技术能力达标考试；

2、总结本学期电教工作。

电教处

二〇一八年三月六日

第四篇：界牌中学语言文字规范化制度

界牌中学语言文字规范化制度

为贯彻落实《国家通用语言文字法》，规范学校语言文字，总结并推动我校语言文字工作水平和语言文字应用的规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设，依法治校、依法执教，结合学校实际情况，特制定本制度。

第一条学校是教育教学的单位，使用规范的语言文字是学校以及每一个教师的法定义务和职业要求，“说普通话，写规范字，做文明人”是学校语言文字工作的宗旨。学校以普通话为校园语言，教师以普通话为教学语言，学生普通话为交流语言，公共活动以普通话为交际媒介。

第二条学校设立语言文字工作领导小组，由校长亲自担任组长，教育、教学副校长具体组织落实，建立管理网络机制，层层把关落实，确保责任到人。

第三条普及普通话和用字规范化是素质教育的重要方面，是学校教育教学工作的重要内容。明确校内应该书写规范字、使用普通话，明确倡导每个学生家庭以及我们能影响到的社会环境书写规范字、使用普通话交流也是我们学校和每一个教师的责任。

第四条学校不得录用没有取得普通话资格证书的教师。在职教师，全员参加普通话培训与考核，逐步提高普通话水平。将普通话列入教师基本功达标和任职资格的重要内容，按规定凡未取得普通话等级证书的原则上视为不合格教师。不得晋升高一级专业技术职务。原则上不得聘用为教师职务。

第五条学校名称牌、标志牌、指示牌一律使用规范汉字，手书繁体标牌必须配有规范字副牌。学校公文、校刊（报）、讲义、教案、板书、试卷、作业等所有集会用字一律使用规范字。

第六条学校将语言文字工作纳入学校管理范畴，反映在学校工作计划和远期规划中，并切实地组织活动，不断推进这项工作的开展和深入。

第七条学校设立规范语言文字工作永久性宣传牌，创设使用规范化的文字环境。

第八条学校每年通过听课、学生调查等方式检查运用普通话和书写规范字进行教学的落实情况。精心组织“推普周”活动，结合教育教学活动有效开展活动。

第九条语言文字工作领导小组负责鉴定语言文字工作范围内的教学事故，对普通话不能按要求达标、使用不规范的语言文字进行教育教学的相关责任人及时教育处理。

第十条本制度自公布之日起实施。最终解释权属于学校语言文字工作领导小组。

第五篇：曲界中学卫生室药品管理制度

曲界中学卫生室药品管理制度

为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管、采购、检查制度。

一、药品的采购

1、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由校医购买。

2、校医务室药品应由国营医药公司统一代购，不得从私人或非正常渠道进药。

3、购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期，避免购入假冒伪劣药品，破坏师生身体健康。

4、建立药品的验收，做好验收记录。

二、药品保管

1、设立专门药品存放专柜，根据药品的品种与性质(如针剂、内服、外用、剧毒药等)分别定位存放，(特殊药品按照管理使用办法保管使用)做到标记明确。每日检查，保证随时应用，并有专人负责领取与保管。

2、教师和学生用药必须在校医的知道下，由校医按量发放，并做好登记。任何人不得擅自取用。

3、凡抢救药品，必须放在专用位置，或设专用抽屉加锁存放并保持一定基数，每日检查，编号排列，定位存放，保证随时应用。

4、要保持药品柜的干净整洁，药品必须摆放整齐，不能随意摆放，做好药品的防潮、防压。

三、药品的检查

定期清点、检查药品，防止积压、变质，发现过期失效、霉烂变质药品应及时清理报损。

四、药品的使用

教职工及教职工在本校就读子女发药一次不超过一天剂量，不允许开“人情药”。教职工和学生用药必须在校医的知道下，由校医按量发放，任何人不得擅自取用。