第一篇:泉山镇完全小学学校简介
泉山镇完全小学简介
泉山镇完全小学,始建于1932年至今已走过了82年的历程。这里曾孕育了无数英才俊杰,赢得了“状元镇”的美誉。学校占地面积39200平方米,建筑面积4627平方米。现有教学班10个,学生340人,住宿学生187人,留守儿童14人。教师30人,大专以上学历教师26人,学历达标率100%。
学校全面贯彻党的教育方针,积极开展新课程改革,全面推进素质教育。切实推进义务教育标准化建设,致力于县域义务教育均衡发展。坚持以人为本的科学发展理念,秉承“诚朴奋进”的校训,大力开展“以爱心浇灌桃李,以质量追求发展”的校风,“身正为范、和谐育人”的教风和“勤勉自律、笃学创新”的学风建设,学校工作取得了优异的成绩。近年来,教师在国家、省、市、县级刊物发表论文32篇,在省、市、县级学科竞赛中获奖学生60多人。2009年创办的“留守儿童之家”,为留守儿童撑起了一片快乐成长的蓝天。以“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动,为提高师生身体素质,磨练坚强性格,促进学生身心全面健康发展搭建了良好的平台。学校先后荣获“武威市德育工作先进集体”、“武威市基础教育课程改革实验先进集体”、“武威市环境建设先进集体”、“武威市体育工作先进集体”等市级荣誉称号,并受到县委县政府、县教育局多次表彰奖励。
82年风雨兼程,82年桃李芬芳。如今学校正沐浴着标准化建设的春风,踏着坚实的步伐,向着新的办学愿景奋进!
第二篇:左权县芹泉学校简介
左权县芹泉学校简介
左权县芹泉学校是一所乡镇九年一贯制学校。我校现有小学生273人,初中生142人。小学16个教学班,初中5个教学班;教职工61人,专任教师53人(其中有2名支教教师)。近年来,学校贯彻落实科学发展观,树立“以师生发展为本,办人民满意教育”的办学思想,全面实施素质教育,取得了突出的办学成绩,成为漳河岸边上一颗璀璨的明珠。
设施建设:校安工程和薄弱学校改造项目实施以来,学校设施设备得了较大的改善。我校占地面积17984平方米,建筑面积6237平方米,生均占地面积43.3平方米,生均建筑面积15平方米;学校教学仪器达到了基本配置,实验开出率达到98%以上;随着农村远程教育工程的实施,学校配备了现代化教学设施,拥有计算机教室、多媒体教室、卫星收视室,并接入了互联网,建起了校园局域网,各班配备了班班通;学校现有图书13121册,生均31.6册,体育器材1380件,其本能满足体育和活动课的开展。从2009年起展开了六大创建活动,师生的学习和生活环境得到了很大改善。办学特色:秉承优良传统,打造书香校园,提升教师素质,追求卓越品质。
多年来,始终把“追求少年儿童幸福快乐,让少年儿童拥有一个幸福快乐的成长经历”作为我校的办学理念,“让每位学生开心,让每位教师舒心,让每位家长放心”是我们的办学宗旨。本着全面发展的理念,规范办学行为,开全课程开足课时,学校组织实施了体育、艺术2+1教学活动,自编校本教材《绿色驻太行》,使环保教材进课堂,创新了教学内容,提高教学水平,让每个学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长,为学生的终身发展奠定良好的基础。
依托“四三模式”,大力开展“5+1”校本教研,唱响校本教研五步曲,着力提升教师素质,打造名师团队。读书伴人生,书香溢校园,务实开展“教师学习,学生阅读”系列活动,几年来,从起步、开展,到现在已效果初显。《两刊一讯》又为师生提供展示交流的平台,提升了办学品位,在省、市小有名气。
师资队伍:学校拥有专任教师53人,其中中小学一级教师占34%,中小学二级教师占30%,中小学三级教师占19%。拥有专科以上学历的教师占96%。县级教学能手占19%。芹泉学校教师队伍学历层次高,政治素质高,业务素质硬,师德高尚,结构合理。
取得成绩:近年来,我校全面推进素质教育,实施课程改革,教学质量逐年提高,中考达线率一年一个台阶,尤其是2011年中考,50%的学生升入了左中,受到了上级主管部门的表彰,当地群众的支持和肯定。
未来展望:我们的发展目标:一流的教育理念,一流的管理水平,一流的校园环境,一流的教学装备,一流的师资队伍,一流的教学质量。把学校办成人民满意的县级一流的“九年一贯制学校”。
第三篇:资兴市第三完全小学简介
资兴市第三完全小学简介
资兴市第三完全小学始建于1951年,现有学生300余人,教学班7个。2010年以来,学校成功创建湖南省合格学校、郴州市安全文明学校、郴州市示范性家长学校,获资兴市中小学目标管理考核一等奖、郴州市模范教职工之家等荣誉称号。学校坚持“开拓、进取、求实、创新”的办学理念,大力实施素质教育,促进学生全面成长。目前学校正朝着“环境优美、质量优异、特色鲜明”的办学目标奋进。
2011年12月6日
2011年12月5日
第四篇:新西兰西泉中学学校简介
官网:www.xiexiebang.com 新西兰西泉中学学校简介
新西兰西泉中学 western spring college
360教育联盟金牌留学专家介绍,新西兰西泉中学(western spring college)是一所国际性的综合院校,是新西兰教育检查办公室(new zealand education review office)选定的“模范学校”(exemplary school)。现有在校人数约1100人,国际学生约60名,分别来自德国、日本、巴西、意大利、中国、南韩、加拿大、泰国等国家。学校为国际学生提供完善的服务,有专门的主管负责管理国际学生事务。
【学校简介】
新西兰西泉中学(western spring college)是一所国际性的综合院校,是新西兰教育检查办公室(new zealand education review office)选定的“模范学校”(exemplary school)。现有在校人数约1100人,国际学生约60名,分别来自德国、日本、巴西、意大利、中国、南韩、加拿大、泰国等国家。学校为国际学生提供完善的服务,有专门的主管负责管理国际学生事务。学校位于奥克兰市,距离奥克兰商业中心地带(cbd)仅6公里,交通方便,学校周围有大片的娱乐休闲区,湖泊、公园、动物园、博物馆、高尔夫球场、运动场所等一应俱全。学校秉承培育学生健全个性的传统,致力于营造积极向上,丰富多彩的文化氛围,使来自世界各地的莘莘学子在这个环境里有发展杰出品质的充分空间。学生在ncea(national certificate in educational achievement)考试、大学入学考试、奖学金方面都有优异表现。
第五篇:泉溪镇中心学校简介
泉溪镇中心学校简介
泉溪镇中心学校即原泉溪中学,位于泉溪镇塘坪村一组,省道兴界路63.5公里内侧,始办于一九**年,最初校名为“竹溪县塘坪耕读中学”,文革期间更名为“五七中学”,一九九四年由塘坪村三组迁入现址。2002年6月教管会撤并到中学成为乡镇中心学校,承担管理全镇教育工作的职责。
基本概况:学校占地17041平方米,有校舍6474平方米,现有教职工53人,其中专任教师38人,中共党员8人。专任教师中专科学历19人,本科学历18人,学历合格率为97.4%。现有十个教学班,444名学生,辖12个行政村,1个国营农场,4个国营林场,1个镇办茶场,总人口1.66万人。方圆面积298平方公里。由于学校是全县“普九”期间唯一迁建的学校,百废待兴,建设任务大,资金严重不足,尽管历届党委政府和全镇人民艰苦奋斗,竭尽全力,县委政府和县教育局倾斜支持,目前才初具规模,能够满足教学基本要求,属于全县欠发展型学校之一。
办学思路:我校将以改善校园环境为基础,以全面提升教育质量、提高学生素质为重点;以强化管理,深化改革,全面提升教师素质、全力发掘教师潜能,激发教师工作积极性为保障;以创新办学思想,突出办学特色,推进现代化办学进程为突破;结合新课程改革,不断更新观念,改进教学方法,创建和谐的教育关系,并逐步形成“责任、合作、创新”的校风,“爱生、严谨、求实、创新”的教风和“乐学、善思、合作、探究”的学风,坚持求真务实开拓创新,突出重点,狠抓落实的原则,使学校快速健康发展。
工作方针:勤俭办校,师德立校,依法治校,改革活校,质量兴校。
校训:每天进步一点点。