学习课程： 节省成本的三大理念 试题答案

第一篇：学习课程： 节省成本的三大理念 试题答案

学习课程：节省成本的三大理念

单选题

1.关于打造“节省文化”，下列说法不正确的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D无论企业规模多大，都没有理由铺张浪费小企业的公司财产是老板一个人的，与员工无关榜样的力量是无穷的，企业应该多向打造“节省文化”的公司学习企业要花最少的钱，用最小的代价完成目标

2.企业机构庞大、部门林立、公司层级特别多，属于下列“疾病”中的：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D迟钝症僵化症肥胖病失调症

3.下列不属于小企业运作通病的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D把资源和资金分散开，搞多元化尽量多聘请精英尽快成立集团或总公司能集中的权力就集中

4.大企业“发高烧”的表现是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D盲目自大、语惊四座矛盾增多、协调困难安于现状、墨守成规职责不清、信息不畅

5.关于人才与企业规模相匹配，下列说法错误的是：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D小企业和大企业衡量人才的标准是不一样的大企业的员工一定都是优秀人才企业规模扩大的同时要提高全体员工的素质企业规模小时就要开始培养人才

6.企业从能力和态度两个维度划分员工时，需要企业进行有效激励的是：回答：错误

1.A能力差、态度差的“人裁”

2.B能力好、态度好的“人财”

3.C态度好、能力差的“人才”

4.D能力强、态度差的“人材”

7.领导做下属不能做或无法做的事情，是成本控制原则中的：

1.A例外管理原则

2.B效益原则

3.C奖励原则

4.D责任落实原则

8.成本控制的正确程序是：回答：正确

1.A制定目标、分解目标、兑现奖惩、分析差异

2.B分解目标、分析差异、制定目标、兑现奖惩

3.C制定目标、分解目标、分析差异、兑现奖惩

4.D兑现奖惩、制定目标、分析目标、分解目标

9.成本控制的初级阶段是：回答：正确

1.A设定目标

2.B战略成本回答：正确

3.C

4.D被动核算纠正偏差

10.战略成本的内容不包括：回答：正确

1.A

2.B

3.C

4.D先机成本创新成本客户成本赔偿成本

判断题

11.公司运营和家庭过日子道理相通，不但要会赚钱，还要学会省钱。此种说法：回答：正确

1.A

2.B 正确 错误

12.公司规模大代表管理效益好，也代表管理水平高。此种说法：回答：正确

1.A

2.B 正确 错误

13.在企业中，财务人员只要懂得财务知识即可，不必了解销售知识和采购知识。此种说法：回答：正确

1.A

2.B 正确 错误

14.当公司利益与个人利益发生冲突的时候，员工应该牺牲自己的小利益，保护公司的大利益。此种说法：回答：正确

1.A

2.B 正确 错误

15.企业要节省成本，但也必须有长远的战略目光，不能只看眼前利益。此种说法：回答：正确

1.A

2.B 正确 错误

第二篇：考研：节省成本

考研：节省考研成本小妙招

近年来，考研的成本一直在不断提高。据估算，考研一年的花销至少也要一万元，其中不仅有培训费、教材费，还包括为收集考研信息和联络师长的“公关费”，等等。如何能在保证复习质量的前提下节约费用呢？今天就为你支几招：

1、辅导书选旧不选新

复习资料是整个考研复习过程中必备的工具之一。细心的同学一定在书店发现过这样的情况：不少考研辅导书的内容都很“眼熟”。虽然封面标的是最新版，但是里面有很多都是重复的内容。尤其是习题类的书籍，题型都一样，换汤不换药。相比新书的定价来说，打折的旧书会便宜不少。因此，选择旧书或者重复利用书籍能很大程度上节省自己的考研支出。另外，考生们还可以找学长学姐借他们用过的书。一些借不到的书籍，在图书馆里也许能寻到踪迹。每所学校图书馆里都有考研的复习资料，可以免费借阅，但要记住不要乱写乱画，以方便将来的考生再次利用。

2.、看免费书，做练习题

学校图书馆的考研资料数量不多，更新慢，会有一部分考生选择去书店、图书大厦选购图书。每年寒暑假，书店的考研专区都被考生占满了。有人会把书上的重点和习题抄在本子上，带回家仔细学习。在书店看书、抄书时要注意爱护书籍，不要影响书籍的销售。

3、联合租房，分头报班

至于食宿方面的费用，这是免不了的。在校考研的同学因为有宿舍可以住，所以不用考虑太多。有些刚毕业的同学为了寻求更好的学习环境，选择在大学附近租房子.这些同学多半选择合租.即便房租高一些，平摊之后也还好。

另外一项最大的花销莫过于考研辅导班了。现在辅导班的费用动辄上千，甚至上万.报辅导班并不是必须的。如果你准备时间比较充裕，而且学习成绩很好，各门功课的底子扎实，那么就可以不用参加辅导班。这样能够节省一笔不小的开支。如真有必要，在这里小编可以告诉你一个省钱的方法。几个人分头上不同科辅导班目，然后交换笔记和课堂录音，既省钱又达到了学习目的。

4、一份材料，多人共享

在备考的路上，很多考生身边都会有几个志同道合的研友一起奋斗。大家可以合伙购买一些正版的图书和复习材料，然后共同分享和使用。这样可以节省费用。

第三篇：餐饮行业节省成本的有效做法

常说节约成本1元=营业额10元一点也没错。对于餐饮行业来说，要做到有效的节约成本又不降低事物的品质，要从以下方面着入：

一、采购方面降成本：

1、要做到准确地预测销售、定时盘点。采购人员要做到能基本知道自己饭店的正常客座数，根据这个情况进行采购，需要多少就采购多少，遇到假期或生意高峰期就多采购几次。且库存的货量不可过多，做到快用完再去采买，防止货物变质。

2、采购部门要随时了解市场信息和菜价变化，以便饭店菜单及菜价的变更。

3、要制定周期性的采购计划，并细化审批流程。重要的原料及大件物品要申报，减少无计

划的采购。

4、要确立严谨、明确的验收标准。根据饭店自己制定的食品原料质量规格，检验购进原材

料，核对购进原材料的价格、数量、质量是否一致。对于质量差、超出预定的原材料坚决地予以退回。

5、建立严格的报失、报丢制度及出入库和领用制度。

二、菜品创新降成本：

1、技术、工艺上创新降低原料的损耗，提高成品率。

2、可替代品之间要达到充分的转换利用，做为配菜的原料坚决采用价格较低的。

3、饭菜打折不是饭店经营的最佳手段，所以要及时更新菜的品种，提高事物的口感，而不

是随意打折或打折幅度太大。

4、如若制作套餐，要注意荤素搭配，可多放几样配菜，增加菜的份量感。

三、良好制度降成本：

建立全面的经济责任考核制度，节省成本的最好办法是把成本控制的意识根植与员工的内心，让员工意识到成本控制与自身利益之间的关系，利用奖惩的办法降饭店的被动成本控制转化为员工主动的成本控制，把成本控制转化为日常工作的一种潜意识，这样才能在既定品质标准下有效地节省成本。

第四篇：端午礼品采购成本节省方法

端午礼品采购成本节省方法

在传统福利礼品模式下，一旦选购回来的礼品出现质量问题，采购人员需与礼品商多番沟通，处理较为繁琐；一些单位为了免于麻烦，干脆采取发放礼金形式，但又无法bi税。

而选择祝福通的礼品册不会出现以上问题，礼品册中的礼品均为知名品牌，可使员工在选择礼品后，质量服务得到保障。祝福通的礼品都是世界名牌，或者国内知名品牌，品质有保障，送礼更放心。礼品的核心品牌包括苹果，西铁城，双立人，膳魔师，韩国现代，欧姆龙，爱家，奔腾，荣事达，伊莱克斯，韩国乐扣乐扣，怡莲家纺，青贺居，和记张生，洁无烟，德世朗，德国司顿，满记甜品，五芳斋，克莉丝汀，杏花楼，哈根达斯，阿明，天喔，茅台，郎酒，水井坊，等。祝福通提供的礼品选择数量多达百种，加上送货上门的免费服务，又为企业省去了运费成本。

以前为在节前确保员工收到过节礼品，单位拨调3人提前4天就开始采购物品，从采买到下发整整耗费了3天时间，其人力时间成本耗费较高。后来单位通过一些途径了解到祝福通福利礼品卡的便捷，便为大家选购礼品卡，原来需要3人3天的采购成本，现在一般只需非专职工作人员一人一天的即可。

很多企业在核算送礼成本时，只考虑到了采购礼品的货币成本，而忽略了时间成本、人力成本。祝福通礼品卡是不可多得的既节省实际采购礼品的成本，又帮助企业节省时间精力的优秀礼品选择。祝福通与众多大型品牌建立了合作关系，如丝芙兰，苹果，西铁城，双立人，膳魔师，韩国现代，欧姆龙，奔腾电器，韩国乐扣乐扣，满记甜品，五芳斋，克莉丝汀，杏花楼，哈根达斯，阿明，天喔等。礼品不仅品牌具有优势，也因为祝福通平台可以为品牌起到宣传作用的原因，祝福通用户也能得到更多的优惠，用更少的钱换更多的礼品。祝福通全国成熟的配送网络，实现了为客户免费送货上门的服务，也不仅为企业节省了运输的问题，同时也省去了大笔物流的费用。

第五篇：课程理念学习措施

课程理念学习措施

为全面推进教育教学改革和研究，落实新课程精神，更新教育观念，掌握先进的教育理论，引导学生主动、探究、合作地进行学习，促进学生形成积极、健康的学习态度和学习方法，培养学生良好的综合素质，进一步提高教育教学质量，特制定本制度：

一、学习的原则

采用集体统一学习与教师自学相结合的原则。集体学习注意把握课改的新动向，抓住当前的重点与焦点问题；教师自学要以集体统一学习的内容为导向，并注意结合自己的实际情况，灵活机动的搞好学习。

二、学习的内容

学习的内容包括：教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》、《走进新课程》、《新课程标准》和《基础教育课程改革实验实施方案》，当前各级教育部门有关新课改的文件、关于课改的教育理论、学术报告等。

三、学习的要求

1、集中学习要做到“四定”：即定时间、定地点、定主讲人、定学习内容。要做到“备、记、论、感”相结合。“备”即学习要提前做好准备，主讲人提前备好课；“记”即记笔记，记好课改理论学习笔记；“论”即讨论、辩论，一般分组进行；“感”即写感想，每人在学习之后，写出自己的心得体会。

2、由学校确定好下周集中学习的内容及主讲人并进行本周集中学习。

3、分组讨论由学科组长统一协调，各组长兼有统一收集小组成员不同意见的责任。

4、学校对各小组教师的学习活动有组织、监督的责任。

5、教师自学分学校统一定时与教师自定时两种情况。教师自定时间由教师自由安排，但要检查学习的数量和质量。

6、教师自学的方式可以灵活多样，可以通过网络、电视、报刊学习，也可通过请教别人学习等。

7、教师自学的内容要做到丰富多彩，时空范围要广要大，以做到借它山之石攻玉。

四、落实措施

1、学校成立“课程理念学习领导小组” 组织指导检查学习工作。

2、学校积极组织教师结合教学过程进行校本培训，认真落实统一规划的师资培训工作。

3、学校要经常派老师外出学习和请镇教研员来校指导，从理论上提高教师的整体素质。

4、集体学习活动由教导处统一组织协调落实。

5、学习笔记由各小组长检查验收.6、学校对教师课改理论学习笔记定期检查，并将结果记入教师全过程量化。

7、学校统一命题，每学期举行一次新课改理论测试，并记入教师量化成绩。

8、总结推广我校先进的教学经验，撰写高水平的教育教学论文，开发具有特色的地方课程和校本课

胶州市第25中学