第一篇：四川省简阳市2014级高二下学期半期考试语文试卷
高2014级2012-2013学年下学期半期考试
语文试卷
出题人：张毅、吴家俭、周艳丽、唐斌彬 校对：张毅审题人：唐斌彬
第一卷（30分）
一、课本基础及运用（12分）
1.下列词语中加点的字注音全对的一组是（）
A自诩xǔ坳堂āo熟稔rěn残羹冷炙zhì
B缥缃piǎo 亲家qìng埋怨mán勾当gîu
C提防tí煞尾shā顷刻qīng症候zhèng
D捧袂mèi遄飞chuán 押解jié勒死lēi2、下列词语中没有错别字的一组（）
Ａ．篡夺惹事生非走头无路前合后偃
Ｂ．阑珊拾人牙惠烦燥不安黄天厚土
C.坐阵天高地迥云消雨霁提纲挈领
D.侥幸没精打采礼尚往来共商国是
3、下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）
A．近年来，我省煤炭企业大力开展科研公关和技术改造，产业创新能力欣欣．．向荣，使得煤炭事业得到了前所未有的发展。．．
B．我们学校的每个教室都有多媒体设备，教学效果大大提高，真是大块人心。．．．．
C．关汉卿是一位浪漫的开放型的人物，光写戏满足不了戏瘾，他就粉墨登场，．．．．哪怕在舞台上跑跑龙套也其乐无穷。
D．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些耸．人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。．．．
4、下列各句中，没有语病的一项是（）
A．来自全国各地的捐款已经达到20万元，这笔善款将全部用于这个孩子的生理以及心理康复的治疗费用。
B．近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。
C．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采用语音输入、太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。
D．大型情景音舞诗画《天安门》，一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动，营造出远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
二、科技文阅读（9分）
三、文言文阅读，回答下面问题。（9分）
①大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技艺，七省好事者皆来学。人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
② 时座上有健啖客，貌甚寝，右胁大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，1
皆不答。
既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
③一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜斗，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”
④ 时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
8、下列加点词语解释不正确的一项（）
A．故尝与过宋将军过：访问B。言讫不见．讫：结束，完．．
C．时座上有健啖客啖：谈D．貌甚寝寝：丑陋 ．．
9、下列加点词语的意义和用法相同的一项是（）
A．以为豪伏惟圣朝以孝治天下 ．．
B顷之，贼二十余骑四面集之二虫又何知 ．．
C．扣其乡及姓字其自视也，以若此矣 ．．
D．子灿寐而醒且举世誉之而不加劝 ．．
10、下列句子编为四组，全都表现大铁锤蔑视豪贼的一项是（）
①时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。
②既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”
③时座上有健啖客，貌甚寝，右胁大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。④“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”
⑤贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。
⑥忽闻客大呼曰：“吾去矣。”
A．①②③B.①③⑤C.②④⑤D.②④⑥
四：（26分）
11．第④自然段作者是如何写决斗的？请简要回答。（3分）
12.翻译下面句子：（12分）
①与人罕言语，语类楚声。扣其乡及姓字，皆不答（3分）
②但观之，慎弗声，令贼知也。（2分）
③猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。（3分）（李密《陈情表》）
④奚以之九万里而南为?（3分）（庄子《逍遥游》）
13.古诗阅读：（6分）
[越调]平湖乐
尧庙秋社
社坛烟淡散林鸦，把酒观多稼。霹雳①弦声斗高下，笑喧哗，壤歌亭外山如画。朝来致有，西山爽气，不羡日夕佳。
[注]①霹雳：琴名。
①．简要描述尧庙社日中的村民活动。（2分）
②．“不羡日夕佳”化用了陶渊明《饮酒》中的 “，”诗句，借此表达了怎样的情感?（4分)
14.名句默写（5分）
①、，烟光凝而暮山紫。（王勃《滕王阁序》）②、，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）③、悟已往之不谏。（陶渊明《归去来兮辞》）④、外无期功强近之亲。（李密《陈情表》）
⑤、风之积也不厚。（庄子《逍遥游》）
五、现代文阅读（22分）
橡胶树
(1)云南,我神往中的植物园 我要去了。
(2)由上尉驾驶的车从思茅开往版纳。我进入我神往的圣地了,我愉悦我清新,我的目光绚丽多姿：有着充沛的阳光和雨水,植物园老老小小,都大了一圈,长了一头。我熟悉的竹,在四川清清秀秀,仙袂飘飘宛若村姑,在这儿气宇轩昂,可当美国职业篮球队员;就连小小蚕豆,也穿特大号的鞋。油棕的锯齿多棱,叶隙洒下碎金;槟榔树踮起光洁而修长的腿,翩翩旋转16岁的花蕾;还有叶子花粉红胭红血红,金瀑垂悬,烂漫得要死。
(3)一排树转过身来,小腿扎着绷带,整整齐齐,列队向我。皮肤灰白相间,浸出病的斑迹,几粒绿粉,薄薄洒在树尖——是橡胶树!我猝然一惊。它怎么长得像这个样子?这彻底的奉献者,这工业的血液,在众多姐妹的簇拥中,它显得太可怜太寒碜了。我没有看见刀,却看见了刀的痕迹;没有看见血,却看见血痂结满忧郁;看见被辱者的悲哀,如落叶一片片趴进草丛,等待黎明。
(4)树怕剥皮,人怕伤心,我痛,压抑的痛,类似肝痛,受伤的橡胶树,它知道痛吗? 我这样凄惶的心情影响了一段旅程,一道阴影盘踞在心。虽然一路美景蓬勃,虽然三月的情思再次撩我,蔷薇与蕉叶的体香再次搔我,蕨和藤和各种小灌木的柔腕再次缠我,我仍然在自己制造的怆凉气氛中,想象乘坐的小车是一种逃亡。
(5)如果一直走一直走,我是否能逃出悲剧寻到另一片乐土圣地呢?
(6)勐海县的落日红得透亮,似乎一颗惊叹浮在半空,忽然一大群橡胶树涌来,可谓千军万马,可谓雷霆万钧,绿色兵团占领了一座又一座山峰。随着道路的七弯八拐,我反复走进它的横向与纵深。那浩浩荡荡的独脚绑腿,那重重叠叠的悲壮神色,那苍翠的呐喊响彻了一条亚热带。比起来,那些槟榔那些油棕,虽然到处都是,也只能算作散兵游勇了。断裂的树桩似有恶意,在不远处冷眼相视。不管它,我走进
树,我看见伤痕下的白线了,在流动,流进一只碗里。是血,是乳,我分不清楚;是忍耐,是宽容,我分不清楚。橡胶树,我在你的血和乳里、忍耐和宽容里痛哭!
(7)我还想说什么,一个转弯,橡胶树又一掌推我至300米之外,在迎风的山口,赠我一幅匍匐而不倒地的群体雕像。再看那些叶子,绿色四溅得劈劈啪啪,汪洋而慷慨,显示风的滚动。我不再可怜橡胶树了,不是不再,是不敢,不配。人不及它。人的悲痛没有它深,却又喊又叫;人的意志没有它坚挺,却又夸又闹。人可以利用权力和阴谋随随便便践踏一个人,可是,人不敢,不敢轻视一颗橡胶树。整整一生都受着伤害的树啊,自己为自己擦干血迹,自己为自己打好绷带,然后,自己站起来,从容不迫,奔赴自己的厄运。
(9)在这个世界上,唯悲痛是生存的条件和力量,力量转入内心,内心海阔天空。那么刀子就无法夺走它心中的秘密,一场人格与品质的竞赛,就这样成了定局。
(10)它活得上好。它似乎在说:你可以剐,我可以生;你可以再剐,我可以再生。它说得极轻,极柔,似有似无。而我听见了。
(11)我再也无法将自己从橡胶树上剥开,我的皮肤我的血液我的气息,我的韧皮部木质部形成层;我的葱茏的头发,我的汪洋恣肆的叶绿素。我与橡胶树已成为两个自我。互相观照互相审视。我真实地清晰地看见了自己,比较满意。当韧性的根扎进生命底层,沿着灰白斑斑的树干上升到叶片,我真正地触摸到了自己的圣地,自己的宗教,自己的佛。
(12)但我仍在怀念从思茅过来的那一片,那片最初的橡胶树。我不知那一片和这一片是不是不一样。原路而返,我小心等待,不敢瞌睡。一座圆圆的小山丘磨过来,是它们,正是它们。它们依然悲壮地列队向我,而树尖已举起一抹嫩绿。我相信再过十天半月,这抹嫩绿就会转为深绿以至墨绿,我还相信心中的圣地只有一块,不能再种别的树。
(13)“橡胶树,像打满绷带的士兵。”我曾对一个人说。“橡胶树,像斜挂绶带的将军。”我再次对一个人说。
（有删改）
15.请简要分析第二段景物描写在文章中的作用。（6分）
16.作者为什么说“心中的圣地只有一块,不能再种别的树。”表达了作者怎样的感情?（6分）
17.文章最后一段用了什么修辞手法?有何作用?（6分）
18.从全文来看，本文主要运用了哪种写作手法?表现了怎样的主题思想?(4分)
六、语言表达
七、作文
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（60分）
错 觉泰戈尔
河的此岸暗自叹息——
“我相信，一切欢乐都在对岸。”
河的彼岸一声长叹：
“唉，也许，幸福尽在对岸。”
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇议论文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
高二下半期考试语文参考答案
1.答案B解说A坳堂àoC提防dī顷刻qǐngD押解jiè
2.答案D 解说A惹是生非 走投无路 B拾人牙慧烦躁不安皇天后土C坐镇 云销雨霁
3.答案B解说A形容草木茂盛，比喻事业蓬勃发展。B.大快人心：坏人受到惩罚或打击，使得大家非常痛快。C指用粉墨化妆，登台演戏。也指坏人乔装打扮，登上政治舞台。D耸人听闻：夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
4.答案BA句式杂糅，可去掉“费用”C缺主语。D歧义。B（B项较好地揭示了“禽流感”的本质属性）D（应联系下句来理解）
7C（本项属改善对动植物疾病的监控的措施）
8.答案：C。啖：吃
9.答案：C。其，他，他们。
10.答案：C。
11.答案：①先写环境气氛 ②再写力量对比，三写“一对一”的初战，四写“一对百”的鏖战。③是以宋衬托大铁椎。
12.①很少跟人们交谈，说话像湖北一带的口音。问他家乡在哪，姓甚名谁，都不回答。（类，像1分；扣，询问，问1分，大意1分）
②（你）只是在旁边观看，千万不要发出声音，让贼人知道。（但，只是1分；声，发出声音1分，大意1分）
③ 我凭借卑微的身份，担当侍奉太子的职务，（皇帝恩遇优厚）不是我杀身所能报答的。
（猥，我1分；以，凭借，凭1分；上报：报答皇上、报答1分）④哪里用得着到达九万里的高空再向南飞呢？
（奚以„为，“哪里用得着”1分；之，“去、到、到达”1分；南，“向南飞”1分）
13.①答：村民们举杯畅饮，喜庆丰收；弹琴唱歌，欢声笑语。（2分）
② 答：“山气日夕佳，飞鸟相与还”；（与陶渊民表达的隐居之乐相反，）（2分）本曲作者借此表达了积极用世的志向和与民同乐的意趣。（2分）
14.略
15.以竹 油棕、槟榔树等的外象美好生机盎然与橡胶树可怜、寒碜的形象形成对比（2分），有力地突出了橡胶树悲哀的生存状态，（2分）为后文赞美橡胶树作铺垫。（2分）
16.答：因为橡胶树面对极其恶劣的生存环境，（2分）具有①彻底的奉献精神，②忍耐、宽容，③坚韧，④从容不迫的品格（2分，任答两点即可）;表达了对橡胶树的敬佩和赞美。（2分）
17.答：比喻。（1分）把橡胶树比喻成“打满绷带的战士”和“斜挂绶带的将军”（1分），既形象地刻画出橡胶树伤痕累累的外形，（2分）又高度地赞美了橡胶坚韧的品质和从容气度。（2分）
18.答：托物言志（2分,答“借景抒情”不给分）。表现了人在苦难面前应当像橡胶树一样宽容坚强地生活。（2分）
19.答案“宣布”改为“通告”；“提出”改为“垂询”；“贵用户”改为“您”；“不安”改为“歉意”
20.答案 示例：要不要灾难 对待灾难的态度
21.镜头四：姑娘的举动被邻舟女伴看到，引起一阵嬉笑声。姑娘羞得满脸通红，低着头，半天都不好意思。
22.作文：提示：1.抓意象（此岸、彼岸）2.抓关键（错觉）3.查原因（没有看到自己的优势，不懂珍惜。）
参考立意：
1、幸福就在自己身边，要善于发现自我，欣赏自我，相信自己。
2、正确看待自己，珍惜拥有。
第二篇：四川省资阳中学2018-2019学年高二下学期半期考试政治试卷
资阳中学高2016级第四学期半期考试
政
治
一、选择题（本大题共24小题，共48分）
1.亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。在汉语中“哲”就是智慧，哲学是爱智之学。由此可见
A.哲学对人们的生活和实践具有指导作用 B.哲学源于人们在实践中对世界的思考 C.哲学是系统化、理论化的世界观
D.哲学应为人们提供解决问题的巧妙方法
2.对于水，化学家关心水的分子结构，物理学家关心水的分子热运动。而孔子在水边由眼前的水流不息想到大自然的生生不息、运动不已，感叹“逝者如斯夫”；老子则从“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫能胜”，得出柔弱刚强的一般结论。材料表明（）①具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律
②哲学研究具体科学的本质和普遍规律
③哲学研究的是整个世界的一般的普遍的规律 ④具体科学的进步推动哲学的发展。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.孟子说：“万物皆备于我。”下列选项与这句话所蕴含的世界观一致的是（）
①天地合万物生 ②形者神之质，神者形之用 ③存在即被感知 ④宇宙即吾心，吾心即宇宙。
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.阿社的《天黑》歌词中“我闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识，受到了许多人的追捧。下列与“我闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是（）A.心外无理，心外无物 B.心中有佛，所见皆佛 C.存在就是被感知 D.形存则神存，形谢则神灭
5.2016年高考前的阴历十五，某中学数百家长冒雨涌入学校附近“神树”所在的窄巷中，抢拜“头香”，祈福孩子在高考中取得好成绩。与上述做法所体现的观点一致的是（）
A.“理生万物”，“未有此气，已有此理” B.天地合而万物生，阴阳接而变化起 C.仁义礼智，非由我外烁也，我固有之也
D.自然界由数目无穷、性质不同的异质元素构成 6.“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”这段话表明，哲学社会科学()
①能够预见和指明社会的前进方向 ②能够为人类社会发展提供具体方法
③是推动历史发展和社会进步的重要力量 ④是推动人类文明发展进步的动力与源泉 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.马克思主义哲学之所以是革命的，就在于它（）
A.是“改变世界”、指导人类解放的科学 B.把握了时代的脉搏 C.正确反映了物质世界的本质和规律 D.来自于实践又经过实践的反复检验
8.即使蒙住了眼睛，也不等于世界漆黑一团。这是因为（）
A.思维和存在具有同一性 B.物质运动是有规律的 C.世界观决定方法论 D.世界的本质是物质的
9.《诗经•七月》：“七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀，入我床下。”下列与诗歌中的哲理相近的是（A.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 B.问渠哪得清如许，为有源头活水来 C.天有常道矣，地有常数矣 D.不饱食以终日，不弃功于寸阴
世界七级以上地震已发生14次。有关专家指出：“地球一直处于‘震10.截止2017年3月，动状态’，‘震动’是地球的常态。”这告诉我们（）
①运动是无条件的、永恒的和绝对的
②运动是宇宙间的一切事物、现象的变化和过程 ③运动是物质唯一特性和存在方式
④没有不运动的物质，脱离运动的物质不存在。A.①② B.①③ C.②④ D.①④
用下列成语所表述的现象组成意识产生的逻辑进程，正11.意识是自然界长期发展的产物。确的一组是
①水滴石穿 ②谈虎色变 ③惊弓之鸟 ④春暖花开 A.①—④—②—③ B.④—①—②—③ C.④—①—③—② D.①—④—③—②
12.一束鲜花，娇艳欲滴。悲伤的人说“感时花溅泪”，高兴的人说“花儿对我笑”，忧郁的人说“林花谢了春红”，欣喜的人说“人面桃花相映红”；有人说花有情“落红不是无情物”，有人说花无情“浪荡桃花逐水游”……材料蕴含的哲理是
①意识如何反映客观存在受制于反映者的认识角度
②意识对客观世界的反映具有主动性和自觉选择性
③意识活动的内容和形式是由人脑决定的
④意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.2017年5月5日，我国自主研制的新一代喷气式大型客机0919在上海浦东机场成功首飞，标志中华民族百年的“大飞机梦”终于取得了历史性突破。0919大型客机从2008年7月研制以来，坚持“自主研制、国际合作、国际标准”技术路线，攻克了100多项核心技术、关键技术。目前，形成了以中国商飞为核心、面向全球的较为完整的具有自主创新能力和自主知识产权的产业链。由此可见（）①实践具有社会历史性 ②实践是改造世界的活动 ③认识对实践有促进作用
④认识具有无限性、上升性。A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.教育部在2017年1月发函要求全国中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”。这似乎有悖于我们的常识，但“十四年抗战”有真实的历史事实支撑。随着人们对抗战历史研究的深入，人们在不断纠正、改变历史的看法，努力做到趋向真实的历史。由此可见（）
①任何真理都具有客观性、条件性、具体性
②认识只有不断超越历史条件才能成为真理
③由于受到各种条件的限制，认识具有反复性
④认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程。A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
15.从20世纪70年代全面推行计划生育政策，到十八届三中全会实施单独二胎政策，再到十八届五中全会实施全面二孩政策。我国的生育政策不断调整，体现了（）A.实践是检验认识真理性的唯一标准 B.立场不同，真理也是各不相同 C.真理与谬误在一定条件下相互转化 D.真理是具体的、有条件的
16.分享经济是“互联网+”背景下诞生的一种全新商业模式，即利用移动互联网、大数据等技术整合重构闲置资源，降低消费者购买成本，并最终打破原有的商业规则。通过分享、协作方式搞创业，如搭顺风车、百度外卖等，成本小、更灵活。从分享经济模式中，我们可以悟出
①联系是客观的，但我们可以改变事物原有状态、创建新联系 ②联系是具体的，应善于具体分析和把握与事物相关的各种条件 ③联系是多样的，应该打破事物的本质联系以丰富事物发展形式
④联系是普遍的，但事物联系的方式随着人的主观需要的变化而变化
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
17.下列能体现马克思主义哲学唯物辩证法的总特征的观点的有
①撸起袖子加油干②瑞雪兆丰年③喜鹊报喜
④刮目相看 A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
18.2016年6月24日英国公投决定脱欧后，全球金融市场遭受重创。东京股市日经指数收盘暴跌1286.33点，跌幅达7.9％，创近16年来的最大跌幅纪录，对企业的打击将不可避免。这说明
①事物是永恒发展的
②规律是客观的，是不以人的意志为转移的 ③联系具有客观性、普遍性
④事物的发展是前进性和曲折性的统一 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 19.下列说法中所蕴涵的哲理，与“一着不慎，全盘皆输”一致的是（）
①国兴则家昌，国破则家亡
②牙痛不是“病”，疼起来真要命
③头痛医头、脚痛医脚 ④牵一发而动全身。
A.①② B.①④ C.②④ D.②③
20.北京成功申办2022年冬奥会，2022年北京冬奥会的标识（见图）以中国书法“冬”字为主体，将抽象的滑雪、冰雪运动形态与书法巧妙结合，人书一体，天人合一；冬字下面两点顺势融为2022，生动自然，表现了冬奥会的活力与激情，传递出中国文化的魅力。2022年冬奥会标识的设计表明（）
①艺术创作体现了意识活动的创造性
②艺术创作是沟通主观和客观世界的桥梁
③艺术创作是对客观存在的如实逼真的主观映像
④艺术创作都离不开综合的思维方法。A.①② B.②③ C.①④ D.③④
21.17年我国将继续推进供给侧结构性改革，以创新发展为第一动力，带出协调、绿色、开放发展新局面，达到供给体系质量和效率的有效提升和落实于全体社会成员的共享发展。下列与材料观点一致的是（）
①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
②芳林新叶催陈叶，流水前波让后波
③落红不是无情物，化作春泥更护花
④问渠哪得清如许，唯有源头活水来
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.当前，我国的反腐态势已从“严峻复杂”变成了“压倒性态势正在形成”，同时也要看到，反腐同样“长期”“艰巨”“永远在路上”。材料告诉我们（）①事物发展总是处于渐进的状态
②树立全局观念，立足整体
③要坚持一分为二的观点看问题
④事物的发展是前进性与曲折性的统一。A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.下列选项与图漫画蕴含的哲理相符的是（）
B.流水不腐，户枢不蠹
D.水至清则无鱼，人至察则无徒
24.下列中国的诗词选项中，都蕴含“量变引起质变”哲理的是：
A.千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；锲而不舍，金石可镂 B.两句三年得，一吟双泪流；浮云游子意，落日故人情 C.文章千古事，得失寸心知；读书破万卷，下笔如有神 D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；读书百遍，其义自见
二、论述题（本大题共4小题，共52分）
25.传统村落拥有较丰富的文化和自然资源，具有一定的历史、文化、科学、艺术、经济、社会价值，是农耕文明的精粹和中华民族的精神家园。衢州市松阳县是全国首个传统村落保护发展示范县，该县在传统村落的保护和发展中，坚持活态保护、有机发展理念，把传统村落放到历史动态中去加以考量，尊重原住民，遵循它的发展规律；充分利用本土、原生态、低碳环保材质，充分利用新的生态环保技术等复活传统村落的整村风貌。这种保持着原味古朴历史感的传统村落吸引了省内外大量的游客，带动了乡村经济的发展。
结合材料，运用规律的相关知识，分析松阳县是如何成功保护和发展传统村落的。（12分）A.绳锯木断，水滴石穿 C.人往高处走，水往低处流
26.转基因就是将一种生物的优良基因转移到另一种生物的DNA上，使其表现出原来没有的优良性状。将这种生物作为食品，就叫转基因食品。很少有一项技术像转基因这样，让各方观点如此对立；相互矛盾的实验证据，极端对立的利益表达，言不由衷的研究结论，让消费者无所适从。支持者认为转基因技术能缓解资源约束、保护生态环境、改善产品品质，反对者有的从食品安全、生态安全和主粮安全等方面提出质疑；有的认为，凡是对转基因食品认可的，都是被一些生物技术公司所收买，因为背后有强大的商业利益。
结合材料，运用认识论知识，说明转基因技术引发争论的原因。(12分）
27.无人驾驶技术无疑是现在最火的汽车概念之一。目前，“阿尔法巴智能驾驶公交系统”深圳巴士集团公交车在福田保税区首发试运行。该运行的阿尔法巴智能驾驶公交系统转弯流畅，遇到障碍物套自动绕行，遇到行人横穿马路时会紧急刹车避让。然而，监管、场景、法律等非技术方面的因素则日益成为影响新一代汽车普及的“拦路石”。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系，形成人工智能安全评估和管控能力。
结合材料，用发展的观点谈谈如何实现无人驾驶普及。（12分）
28.阅读材料，完成下列要求。
2015年11月，中央召开扶贫开发工作会议，明确提出“到2020年我国先行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困”的目标要求。
材料一 打好精准扶贫攻坚战是“十三五”时期的一项重大任务，事关全面建成小康社会目标的实现。精准扶贫是在深入分析当前贫困人员的致贫原因，结合当代社会发展的现状的基础上，针对以往粗放式扶贫提出的一种精准到人到户的新的扶贫模式。这种扶贫模式能从根本上改善困难群众的生活，缩小社会贫富差距，促进社会的稳定与发展。材料二 扶贫开发要增强紧迫感，不能光喊口号，要有更加明确的目标、更加有利的举措、更加有效的行动，深入实施精准扶贫，精准脱贫。物质脱贫容易，精神文化脱贫难。“扶贫先扶志”，“变输血为造血”，扶贫必须激发贫困群众的内生动力。精准扶贫是个方向，扶贫思路还必须不断探索，在实践中不断完善，才能卓有成效。
（1）结合材料一，运用联系的观点，说明当前开展精准扶贫工作的必要性。（12分）（2）联系材料二，请你对我国各地如何做好扶贫工作提出两条方法论建议。（4分）
答案和解析
【答案】
1.A 8.D 15.D 22.D 2.B 9.C 16.A 23.D 3.D 10.D 17.B 24.A
4.D 11.D 18.C
5.A 12.A 19.C
6.A 13.B 20.C
7.A 14.A 21.A
25.①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。传统村落的保存和发展有其自身的客观规律。②规律是客观的，是不以人的意志为转移的，该县在传统村落的保护和发展中尊重规律，按客观规律办事，把传统村落放到历史动态中去加以考量，尊重原住民，遵循它的发展规律。③在客观规律面前，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造世界，造福人类。该县在遵循规律基础上充分利用本土、原生态、低碳环保材质，充分利用生态环保技术等保护和发展了传统村落。
26.①实践决定认识，实践是认识的来源、是检验认识真理性的唯一标准。到目前为止，没有足够的证据能证明转基因食品的巨大危害，同时也没有证据表明转基因食品对人体和环境具有很大益处。②认识具有反复性，受主客观条件的限制，人们对转基因食品的正确认识往③不同的人对于同一事物会往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。有不同的认识，认识是主体对客体的能动反应，人们对客观事物的认识不仅会受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制，因此，对于转基因技术会引发不同的争论。
27.①发展的实质是事物的前进和上升。实现无人驾驶普及，要坚持科技、制度等方面创新，②事物发展的前途是光明的，积极推出无人驾驶普及技术和非技术方面成果。道路是曲折的。我们要正确对待无人驾驶普及“拦路石”，积极创造条件，克服苦难，热情支持和悉心推动新一代汽车普及。③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我们要重视量的积累，积极为实现无人驾驶普及创造充分条件；要抓住发展机遇，加快无人驾驶普及。
28.（1）①部分与整体相互联系、密不可分，部分的功能及其变化会影响整体的功能。我们必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。精准扶贫工作事关全面建成小康社会的大局。②联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。精准扶贫工作不仅能改善困难群众的生活，还可以缩小社会贫富差距，促进社会的稳定与发展。③联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。精准扶贫结合了当前贫困人员的实际情况和当代社会发展的现状。（2）我国各地的扶贫工作，要做到一切从实际出发，具体问题具体分析。（若考生回答，“扶贫先扶志”，要重视思想意识的作用，树立正确的思想意识。）
第三篇：2010—2011学年高二下学期半期考试政治试题
班级：________________ 姓名：________________ 学号：________________ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _（装订线内禁止填写答案）_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ 2010－2011学年第二学期瓮安二中半期考试卷
命题人：王虹
审核人：彭长刚
瓮安二中2010—2011学年高二下学期半期考试政治试题
第一卷（选择题 共50分）
一．单项选择题（每小题2分，共25小题，总计50分）
1.孟子在《寡人之于国也》中说到：“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也，斧斤以时入山林，材木不可胜用也。”这说明 A.自然界的变化发展是有规律的 B.客观规律是可以被认识和改造的 C.自然界的发展是客观的
D.发挥主观能动性必须遵循客观规律
2.2008年12月6日，法国总统萨科齐执意同窜访欧洲的**喇嘛见面，对中法关系造成损害。最近，**在国际上频繁活动，但他无论假以何种炫目的身份，饰以如何漂亮的言行，都难以掩盖其分裂国家的本质。这说明
①现象是本质的表现，本质表现为现象 ②真像表现本质，假象则是主观臆断的产物 ③只有透过现象，才能认识事物的本质 ④理性认识来源于感性认识，是对事物本质的反映 A.①③④ B.①④ C.①③ D.②③
3.朱熹《观书有感》:“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费退役里，此日中流自在行。”作者从自然界和社会生活中捕捉形象，说明观书得体会。此诗中蕴含的哲理是 ①主观能动性的发挥受客观因素的制约 ②规律是客观的，人在规律面前是无能为力的 ③抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了 ④要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
4.《中国青年报》报道，郑州大学旅游管理学院12名大学生参加暑假社会实践活动，最终完成了一份3万余字的实践报告，河南省淮阳县政府出10万元买下
12名大学生经过搜集材料、问卷调查、随机采访、实地考察、专项分析、初稿整理，耗时一个月，最终形成了3万多字的实践报告。这说明
①感性认识是理性认识的基础 ②认识是在实践的过程中产生的 ③认识事物需要分析与综合相结合 ④人们认识世界的过程也就是实践的过程 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.望、闻、问、切合称四诊，是中医诊断病症的基本方法，中医诊断进行分析时，强调“四诊和参”。这一过程
①要坚持分析与综合相结合 ②贯穿了去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的认识原则 ③完成了认识的第二次飞跃 ④要反对形而上学和主观主义 A.①④ B.①②③ C.①②④ D.②③
6．自中国珠峰高度测量登山队首次测得珠高度后，再次精确测量珠峰高度。2005年10月9日，中国向世界公布了最新的珠峰高度数据：44.43米
我国测量队员们进行大量的测量工作，在对数据整理、汇总、分析和计算后，获得珠峰最终数据。这体现的哲学道理是
①占有大量的可靠的感性材料，是实现有感性认识上升到理性认识的前提
②运用科学的思维方法对感性材料进行加工与制作，是感性认识上升到理想认识的关键 ③认识的根本任务是指导实践
④要坚持分析与综合相结合的思维方法 ⑤创造性思维是推动事物发展的决定性因素
A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③⑤
7.“水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到”“天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻”，这些谚语都是广大劳动人民在长期的实践中，通过观察所得的认识。这证明 A.现象能够为人的感官直接感知 B.本质是对事物的理想认识 C.人们可以透过现象看本质 D.实践是认识的目的
8.传说古希腊哲学家、物理学家阿基米德在一次浸浴时，从浴缸溢出的水中受到启发，从而提出了著名的浮力定律。这个故事直接说明 A.认识事物的规律纯属是一种巧合
B.合理想象有助于更好地处理人与社会的关系 C.一切事物都是再变化发展的 D.合理想象有助于培养创造性思维
9.“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成了对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加”这种观点属于认识论上的 A.客观唯心主义 B.主观唯心主义 C.形而上学唯物主义 D.辩证唯物主义 10.“基于模糊的精确作物管理技术”实现了传统农业生产经验的升华，说明
①模糊性的传统经验存在一定的局限性 ②认识的升华必须扬弃传统经验的模糊性 ③模糊性的传统经验是精确性认识的来源 ④精确性的认识必须全面继承传统经验 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
11.青原行思曾提出参禅的三重境界：参禅之初，看山是山，看水是水；禅有悟时，看山不是山，看水不是水；禅中彻悟，看山还是山，看水还是水。其中蕴含的哲理是 ①获得理性认识才是认识的最终目的 ②认识是不断发展的 ③认识是主体对客体能动的反映 ④认识是主体创造客体的过程 A.①② B.②③ C.③④ D.②④
12.生活中我们发现，当一个人穿上竖条衣服时，给人收缩感，显得稍瘦；穿上横条衣服时，给人扩张感，显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同的视觉效果，这表明 A.错觉实际上是一种假象 B.感性认识受到客观因素的制约 C.感性认识是易变的，不可靠的
D.认识的根任务是透过现象把握事物的本质
13.“威客”是英文WITKEY的音译。目前，威客主要通过在网上提供创意、标志设计等各类智慧点子和知识产品来为客户服务并以此获利。威客提供智慧点子获利的内在原因有 ①创造性思维来源于人的主观想象 ②创造性思维能发现并解决新的问题 ③正确的认识对事物发展起促进作用 ④正确的认识对事物发展起决定作用 A.①② B.②④ C.③④ D.②③
14.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同理想。贵州省瓮安第二高级中学试卷
班级：________________ 姓名：________________ 学号：________________ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _装_ _ _ _ _订_ _ _ _ _线_ _ _（装订线内禁止填写答案）_ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ _ _____ 2010－2011学年第二学期瓮安二中半期考试卷
命题人：王虹
审核人：彭长刚
我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为 A.社会意识具有相对独立性 B.社会生活在本质上是实践的 C.社会历史是由人们的思想意识决定的
D.先进的社会意识对社会存在发展起积极的推动作用
我国有13亿人口，循环经济参与意识的强弱和参与能力的高低，将产生两种截然不同的结果：积羽沉舟，如果13亿人都不注意节约资源，我们的资源储备将无法承载中华民族的发展之舟；滴水成河，如果13亿人都大行节约，杜绝浪费，它所汇集的资源将有力地支撑起中华民族的复兴大业。据此回答15-16题
15.上述材料所反映的历史唯物主义道理是 A.社会存在决定社会意识
B.价值观对人们认识世界和改造世界有决定作用 C.社会意识对社会存在具有能动的反作用 D.社会意识对社会存在的反作用受客观条件的制约 16.上述材料给我们的价值观启示是
A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础 B.办事情要取得成功就必须发挥科学理论的指导作用 C.必须提高循环经济意识，增强循环经济参与能力 D.必须树立科学价值观，发挥其正确的导向作用
17.旧城改造是城市发展中面临的共同话题，旧城改造中城市文化遗产保护面临前所未有的冲击。一些城市为了追求经济效益最大化，贪图轰动效应，盲目追求建第一高楼，使城市面貌失去和谐，文化遗产及其环境遭到破坏。重经济效益，轻文化遗产和环境保护的选择 A.是建立在错误的价值判断基础之上的 B.是坚持金及建设为中心的必然结果 C.反映了价值判断和价值选择的历史性 D.割裂了国家、集体、个人三者的利益
18.2009年以来，在保持经济稳定发展的过程中，民生问题被置于我国经济社会发展的突出位置，人民最关心、最直接、最现实的就业、教育、住房、医疗等重要问题都得到了高度关注。这从哲学上要求我们 A.坚持正确的价值取向 B.坚持一分为二的分析方法 C.坚持对人民负责的原则 D.抓住事物的本质和主流
19.为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补助，并在服务期满时为其提供考研和加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是
①集体利益与个人利益是相统一的 ②要在个人与社会的统一中实现人生价值 ③只有在社会实践中才能改造主观世界 ④个人与社会是辩证统一的
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
20.受中央文明办委托，国家统计局组织所属调查队对全国114个城市公共文明指数进行了测评。测评结果显示，经济高速发展、市场经济相对发达的深圳市的公共文明指数名列前茅，如无偿献血汇大爱、让座之举暖人心等公共文明行为多达几十项。这体现
①社会主义市场经济与集体主义在本质上是一致的 ②经济越发达，人的素质就越高 ③集体主义在市场经济背景下没有过时 ④社会意识反作用于社会存在 A.①② B.②③ C.①③ D.②④
21.近年来幸福指数成为人们衡量一个城市发展的重要统计数据，但不同的人对幸福感得诠释不同。某员工认为幸福就是工资涨点儿，晚上少加点班；某中学生认为幸福就是作业少点，假日不补课；某学者认为幸福可以理解为满足感、快乐感和价值感的统一。这说明 A.价值判断因人而异，具有主观性 B.价值判断是一种主观体验不具客观依据 C.价值判断因时而异，具有历史性 D.价值判断要尊重事物发展的客观规律
22.对财富的态度：从“不敢富”到“求富”；对人的态度：从见人就“批”到“以人为本”；对待自然的态度：从“人定胜天”到人与自然和谐相处。30年改革开放，深刻地改变了我们的社会，也改变了中国人民的思想观念。这意味着
①认识是不断变化发展的 ②社会存在的性质决定社会意识的性质 ③社会存在的变化决定社会意识的变化 ④社会意识具有相对独立性 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
23.受降雨影响，蔬菜价格整体上涨。四川省多部门积极应对，多管齐下，减少雨情给人们生活带来的不便。这表明
①事物的联系具有普遍性 ②人们可以根据自己需要建立新的具体的联系，造福人类 ③任何事物之间都存在着联系 ④整体具有部分所不具备的功能 A.①④ B.②③ C.①② D.③④
24.2010年8月四川局部地区降大暴雨，在抢险过程中，救灾人员发扬了艰苦奋斗、众志成城、共克时艰的精神。众志成城，共克时艰表明 A.集体主义存在于特殊情况下 B.我国广大人民都有集体主义精神 C.集体主义符合人类的根本利益 D.我国人民坚持集体主义价值取向
25.当前，拥有私家车的人是越来越多，我国正在迈向汽车社会。汽车社会的到来呼唤“汽车道德”——如自觉遵守交通规则、不闯红灯、不酒驾等。从唯物史观看，汽车道德的出现体现了
A.世界是不断变化发展的 B.意识具有反作用 C.社会存在决定社会意识 D.意识具有相对独立性
贵州省瓮安第二高级中学试卷
第四篇：2013-2014学年四川省资阳市高二下学期期末考试理科语文试卷H
1.默写填空。(10分，每空1分)⑴关关雎鸠，在河之洲，__________，君子好逑。（《诗经?关雎》）（2）__________，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）（3）沉舟侧畔千帆过。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（4），童稚携壶浆。（白居易《观刈麦》）（5）见贤思齐焉。（《论语十则》）（6）角声满天秋色里。（李贺《雁门太守行》）
（7）青春年少的我们，要有王安石在《登飞来峰》中“。”一般的心胸气魄和高瞻远瞩，也要有诗人陆游在《游山西村》中的遇到困境依然保持乐观心态，坚信“__________，”。只有这样，我们才有勇气去跋涉更长的路，去翻越更高的山。
2.古诗文默写填空。（10分，每空1分）（1）求之不得。悠哉悠哉。（《诗经·关雎》）（2）水何澹澹。（曹操《观沧海》）（3）力尽不知热。（白居易《观刈麦》）（4）安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5）__________，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（6）子曰：“学而不思则罔。”(《论语?为政》)（7）__________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（8）只有站得高，才能看得远，正如王安石在《登飞来峰》所说：__________。（王安石《登飞来峰》）
1.阅读下面的文字，完成下题 飞舞在生命里的蝴蝶标本
⑴阿黛儿的父亲在她12岁那年因为一次意外去世了，阿黛儿因此变得孤僻和敏感。
⑵初一时阿黛儿的学校里新来了一位生物老师格雷特。一次课上，格雷特为了给同学们讲清楚雄鸟和雌鸟的不同，特意举了一个例子，并要求大家进行讨论。阿黛儿一言不发，格雷特觉得很奇怪，有同学告诉他，阿黛儿的父亲刚刚去世了，她最抗拒这种话题了。
⑶后来，格雷特常在课余时间和阿黛儿谈心，阿黛儿却是想尽各种方法逃避，阿黛儿不想看到他人眼神中的同情，她要用行动向人证明，虽然没有了父亲，自己却依然是最优秀的。⑷学期结束前，格雷特宣布结业考试内容为制作一只蝴蝶标本。对阿黛儿而言，这无疑是一次证明自己的最佳时机。
⑸为了这次考试，阿黛儿花费了很多时间，一次又一次地捕捉蝴蝶。终于，在一个阳光明媚的星期天，阿黛儿在郊外的草地上捉到了一只蓝绿相间的彩色蝴蝶。拿着这只漂亮的蝴蝶，阿黛儿按照格雷特上课时所说的方法小心地做着，花了几个夜晚的工夫，终于把标本做好了。完工的那天，阿黛儿第一次睡了个好觉。
⑹交标本的日子一天天接近了，阿黛儿的心里充满了期待。然而，就在考试的前一天晚上，母亲收拾家务的时候，竟不小心把那只蝴蝶标本碰到了地上。看着支离破碎的蝴蝶标本，阿黛儿伤心欲绝。母亲内疚地说：“别哭了，都是妈不好，要不然我到学校去跟你们老师解释一下。”“不！”阿黛儿大声地吼叫着，一把推开了母亲，狂奔而去。不知道为什么，阿黛儿居然一个人跑到了学校的教室里，傍晚的学校冷冷清清的，在课桌的抽屉里，阿黛儿突然发现了一只漂亮的蝴蝶躺在那里，这是真的吗？她不敢相信自己的眼睛，用力地揉着，是的，是一只漂亮的蝴蝶标本。阿黛儿想，这大概是上帝送给我的吧。阿黛儿欣喜若狂，一路小跑着回到了家里。⑺夜里，阿黛儿把这只蝴蝶放在台灯下仔细地看着，它可真漂亮呀，比自己以前做的那只毫不逊色，淡蓝色的翅膀上若隐若现地缀着些黑色的斑纹。美中不足的是，那只蝴蝶的触角好像断过，是后来人工接起来的。
⑻第二天，阿黛儿忐忑不安地带着这只蝴蝶标本向学校走去。上课铃一响，格雷特就来了，他满脸笑容地对大家说：“今天，老师就来好好看看你们的蝴蝶标本。”阿黛儿的心里“突突”直跳。接着老师又说：“今天我们的考试内容不仅看谁做的蝴蝶标本漂亮，更要大家讲出自己制作的过程，看谁对这个技能掌握得好。”此言一出，阿黛儿深深地舒了一口气。⑼“阿黛儿，请你先来说说。”格雷特第一个请她。阿黛儿只好红着脸走上了讲台，把手里的蝴蝶标本递给老师，然后结结巴巴地把自己制作标本的过程讲出来。在讲述的时候，格雷特一直微笑地看着阿黛儿。说到最后，阿黛儿鼓足勇气对同学们说：“其实，这只蝴蝶标本并不是„„”正在这时，格雷特突然打断了阿黛儿的话，抢着说道：“并不是很完美吗？哦，是的，阿黛儿和我当初做的标本一样，把蝴蝶的触角给弄断了，看来这个步骤对大家来说都是个重点要掌握的地方哟！好了，从阿黛儿的标本制作过程中我们已经完全可以知道，阿黛儿已经全部掌握了制作蝴蝶标本的方法，我给她的测试成绩是100分”。说完，老师把标本递给了阿黛儿。台下一下子响起了热烈的掌声，阿黛儿的嘴角尝到了咸咸的泪水滋味。
⑽下课后，阿黛儿找到老师办公室，想把这只珍贵的蝴蝶标本还给格雷特，因为她明白了那只蝴蝶标本的真相。没想到，阿黛儿的话还没说出口，格雷特就笑着对阿黛儿说：“阿黛儿，你母亲已经打电话把你做蝴蝶标本的事情都对我说了，你什么也不用说了，这只蝴蝶标本就是老师送给你的礼物，希望你能明白，这个世界上没有人能看不起你，除了你自己。” ⑾格雷特也许不会想到，他的这句话改变了阿黛儿一生。因为就是从那天起，阿黛儿的自卑感已经一扫而尽，并且她真的开始相信，没有人会因为自己父亲的去世而轻视她，除了她自己。
⑿一转眼，10年过去了。如今的阿黛儿已经成为一名美国密歇根大学的研究生。然而不论岁月如何变迁，13岁那年，那只珍贵的蝴蝶，将永远地在阿黛儿的生命中飞舞。
【小题1】题目“飞舞在生命里的蝴蝶标本”的含义是什么？请根据文章简要回答。【小题2】格雷特老师为改变阿黛儿的自卑心理做了哪些事情？请简要概括。【小题3】品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。此言一出，阿黛儿深深地舒了一口气。
【小题4】你认为文中的阿黛儿是一个怎样的孩子？ 【小题5】请分析选文第⑿段画线句在文章中的作用。
然而不论岁月如何变迁，13岁那年，那只珍贵的蝴蝶，将永远地在阿黛儿的生命中飞舞。
2.阅读下面短文完成下题。为什么制度关不掉一盏灯
①首先分享一个故事：某企业有一个开放式的大办公室，有200人在一起办公。由于管理不到位，经常发生办公室的灯、空调彻夜未关的现象。最近，公司高层也知道了此事，指示行政部必须强化管理，尽快解决问题。
②为此，行政部想了许多办法。他们起初想到贴上一张“人走灯灭”的温馨提示，并在早会上强调了此事，效果不佳；后来，行政部发出了言辞恳切的通知，要求大家务必注意，效果也不好；再后来，干脆出台相关处罚措施，抓到“犯人”罚款100元等．．．．．．总之，他们期望通过制度进行管理，而所有这些制度实施之后开始还能起到一定作用，但时间一长，由于惰性使然往往不了了之，老问题还会继续发生。看得出来，因为每每采取措施之后效果总是不如人意，管理者往往会在制度建设上不断加大力度．．．．．．结果是，制度加码，管理复杂，效果不好，员工抵触。③类似的问题也发生在酒店。酒店老板每当看到客人离开客房之后，电视和电灯都开着，很是心痛。他也曾想过用制度解决问题，但是他明白，客人不仅不会理会他的制度，甚至还可能因为这些制度坏了心情，酒店有可能因小失大。后来某酒店员工开动脑筋，想出了一个两全其美的办法来：房间钥匙（IC卡）既可以开门，还可以插卡取电。客人离开的时候取走钥匙，电源立即被切断。酒店的这个联动方法，属于机制的范畴，是防呆机制的一种（傻瓜都能做对）。它源于智慧，优于制度，管理简单，效果良好。
④从故事中，我们懂得一个浅显而伟大的道理，制度固然重要，但机制比制度更重要，更可靠。所以管理者务必充分认知机制的力量，活用各种机制，把管理做简单，改善管理效果。大到国家或社会管理，小到企业或家庭管理，都要善用机制的力量。
⑤那什么是机制呢？所谓机制，就是一种牵一发动全身的结构化方法，它会对管理对象产生远大于制度的约束力。根据约束力大小，可分为硬机制、强机制、弱机制三种。顾名思义，硬机制产生硬约束，强机制产生强约束，弱机制产生弱约束。在具体管理实践中，各种机制并不是完全等同于三者之一，而更多地介于这三者之间。下面用个例子进行说明。⑥在一家企业，为了防止员工在装配机器过程中漏装螺丝（最容易犯的错误），人们提出了这样几种机制。第一种是，在复数个螺丝盒上安装感应器和蜂鸣器，只要作业者未按规定顺序从螺丝盒中拿取螺丝，蜂鸣器就会报警。第二种是，设计了一只有复数个手指的机械手，手指末端装有只能吸起一颗螺丝的磁铁。每个装配节拍开始的时候，机械手会自动吸起规定数目的螺丝，操作者只要把机械手上的螺丝装完就行。第三种是，事先把每台机器所用螺丝分别配送在不同工位上，各个工位作业者只要把配好的螺丝装完即可。虽然以上三种机制的约束力不同，但是都能不同程度减少员工犯错的机会。试想，如果有人试图以诸如“每漏装一颗螺丝罚款100元”这样的制度来解决问题，是十分可笑的。
⑦在诸如反腐败、减上访、防犯罪等社会管理实践中，机制同样十分重要。只要我们能够转变观念，走出制度迷信和制度依赖的误区，善用机制的力量，就可以极大地提高社会管理效率，有利于建设和谐、平安社会。【小题1】本文的中心论点是什么？ 【小题2】第一段在全文中有什么作用？ 【小题3】简析1—4段的论证思路．
【小题4】第6段采用了什么论证方法，有什么作用？
【小题5】据新闻报道，武汉工程科技学院经管学院开始早晚自习制度，但学生迟到早退的现象较多，针对此现象，学校对于迟到早退的学生取缔传统的写检讨书的做法，而是写出自己的100个优点，还要其他同学作证是否属实，取而代之的新颖管理方式，令不少学生大呼“校会玩”，出勤率也大大增高。“以前犯了错就在网上百度一片检讨模板，稍加修改就能交差，现在犯了错还要夸自己，还得夸满一百条，真是太羞愧了。”该院的某学生说道。你觉得这种做法的好不好，请说明你的理由。
1.文言文阅读（10分）
【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。【乙】治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”
[注释]①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。【小题1】解释下列加点的词语。（2分）①此诚危急存亡之秋也（）②陟罚臧否（）③征求不已（）④惟欲清净（）【小题2】翻译句子。（4分）
①不宜妄自菲薄，引喻失义。_____________________________________ ②夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。_____________________________________ 【小题3】下列各句中对加点词语解释不同的一项（）（2分）A．志犹未已征求不已B．夙夜忧叹故夙夜孜孜C．遂致灭亡此诚危急存亡之秋也D．然志犹未已夫治国犹栽树【小题4】下列各句对甲乙两文的赏析有误的一项（）（2分）
A【甲】文是诸葛亮在出师前向后主刘禅所提的治理国家的建议。
B【乙】文是唐太宗谈自己的治国之道，治国以民为本，让百姓安居乐业。C【甲】文从天下形势着手，以说理为主，采用道理论证，对比论证引出作者所要表达的观点。D【乙】文是采用举例论证的方法，举了隋炀帝治国的事例，并采用现身说法，表达了自己的观点。
2.虽有嘉肴
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎? 【小题1】下面句中对加点词语理解有误的一项是（）（2分）A．虽有至道（即使）是故学然后后不足（所以）B．不知其旨也（甘美）然后能自强（强盛）C．教然后知困（不通，理解不了）学学半（教）D．教学相长也（增加，促进）然后能自反（反省自己）【小题2】用现代汉语表示下列文句（2分）
①虽有至道，弗学，不知其善也。②学然后知不足，教然后知困。
【小题3】下列对文章的理解与分析，有误的一项是（）（3分）A．本文开头运用了类比的手法，从“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。”引伸到“虽有至道，弗学，不知其善也。”。B．作者在讲述教与学的关系时，先谈到了教困促学，进而明白学习的重要性。C．文章节选自儒家经典著作之一《礼记》，作者相传是西汉戴圣。D．文章的论述逻辑严密，有条有理，而且言简意赅，浅显易懂。【小题4】读完本文，你有哪些感悟？（3分）
3.（12分）
［甲］山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
［乙］水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱：陶后鲜有闻。莲之爱：同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。【小题1】解释下列加点字的意思。（4分）（1）濯清涟而不妖（）（2）宜乎众矣（）（3）无案牍之劳形（）（4）谈笑有鸿儒（）【小题2】选出加点词词义不同的一项（）（2分）A何：同予者何人 何陋之有
B可：可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C独：晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染 D之：水陆草木之花莲之爱
【小题3】下面分析不准确的一项是（）（2分）
A“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。B“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。
C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩.【小题4】文中写“菊”和“牡丹”是为了（2分）【小题5】 翻译文中划线句子：（2分）
1.阅读下面这首古诗，完成⑴⑵两小题。南溪早春① 北宋 杨万里
还家五度见春容，长被春容恼病翁。高柳下来垂处绿，小桃上去末梢红。卷帘亭馆酣酣日，放杖溪山款款风。更入新年足新雨，去年未当好时丰。
【注】①本诗是作者晚年退职家居期间所作。
【小题1】诗人通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的？ 【小题2】这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。
2.阅读下面这首古诗，完成下面下题。夜泊钱塘（明）茅坤
江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。
【小题1】颔联借用“”与”意象，渲染了孤独凄凉的氛围。【小题2】颈联“迸”“ 入”两字精妙传神，请作品析。
3.诗歌欣赏
早春呈水部张十八员外 韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。游城南晚春 韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
【小题1】这两首诗诗人所抒发的情感有何不同？ 【小题2】你认为“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”这句诗妙在哪里？
1.表达 ? 交流（50分）
下面两题，请任选一题作文，作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名。
（1）不知不觉中，半学期过去了。我想，这半个学期在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让我们觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待，你的困难更是我们努力改进的方向。题目：上了中学以后 要求：A字数不少于500字。文体不限，诗歌除外。B写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。（2）当你带着羡慕欣赏别人时，当你怀着责备批评别人时，朋友，你意识到没有，我们常常忽略的是对自我的欣赏与批评。其实在人生道路上，他视或自视都不可缺少，请以“自视”为话题写一篇文章。
要求：题目自拟，文体不限，诗歌除外。可以记述经历，抒写感受，也可以发表议论。为了内容充实，不少于600字。
第五篇：高二下学期期末语文试卷
如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比，它少了许多的鼓励、期待，与终点相比，它少了许多的掌声、加油声。下面给大家带来一些关于高二下学期期末语文试卷，希望对大家有所帮助。
第Ⅰ卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成1-3题。
古典诗歌的现代传承
杨景龙
综观20世纪中国新诗，从创作实践到理论批评，从语言形式、表现手法到观念题旨、艺术精神，继承了中国古典诗歌的诸多优良传统。不过，这种继承不是亦步亦趋的墨守成规的仿效，而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化。
胡适的《尝试集》作为白话新诗的发轫，其秉承古典诗歌的遗传基因即至为明显，胡适自己就承认，他的新诗“实在不过是一些刷洗过的旧诗”。胡适之后，白话诗人的创作或强或弱、或显或隐、或多或少，都无法完全逃离古典诗歌传统的一脉血缘。
古今诗歌意象、诗句之间，像戴望舒名篇《雨巷》的中心意象“丁香”，即来自李璟《摊破浣溪沙》词句“丁香空结雨中愁”，卞之琳就说《雨巷》“读起好像旧诗名句‘丁香空结雨中愁’的现代白话版”。余光中《碧潭》有句“如果舴艋舟再舴艋些/我的忧伤就灭顶”，活用李清照《武陵春》词句“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”。
古今诗歌作品之间，郑愁予名篇《错误》的艺术构思，显然借鉴了苏轼《蝶恋花》下片中的无焦点冲突和戏剧化情境;舒婷名篇《船》表现的咫尺天涯的永恒阻隔，与《古诗十九首》中的《迢迢牵牛星》同出机杼。
古今诗人之间，像郭沫若诗歌的豪情气势与李白诗歌，艾青诗歌的深沉悲郁与杜甫诗歌，戴望舒、何其芳诗歌的辞-调与晚唐温李诗词，卞之琳诗歌的炼字琢句与南宋姜、吴雅词等;古今诗体之间，像胡适之体的浅白与元白体的浅俗，俞平伯、严阵、流沙河诗歌的语言节奏与古代词曲句式，郭小川的新辞赋体诗歌与古代辞赋歌行，白话小诗的体式与古代绝句小令等;古今诗歌流派之间，像新边塞诗的激昂豪迈、地域特色显明，与盛唐边塞诗的-悲壮、异域风光独特等;古今诗歌主题之间，像社会政治主题，爱国主题，爱情主题，时间生命主题，历史主题，自然主题，乡愁主题等;古今诗歌形式手法之间，像构句分节押韵，意象化，比兴象征，构思立意，意境营造与氛围渲染，叙事性和戏剧化，互文与用典等;其间均有着千丝万缕的内在联系。
开展扎实有效的古今诗歌传承研究工作，有利于古代诗歌研究者扩大视野，完善知识结构，形成关于中国诗歌史发展演变的整体观，理清20世纪新诗的诗学背景和诗艺渊源，从而对古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就，作出较为准确的评估;并以辉煌灿烂的古典诗艺为参照，剖析新诗艺术的利弊得失，提升新诗的艺术水准;促使古典诗艺的现代性转化;它还有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科;而在广泛的意义上，它更有益于培养现代学人丰富的审美趣味、弘通的历史视野和对优秀的-族文化传统进行创造性转化的能力。
(选自《光明日报》，有删改)
1.根据文意，下列不能证明“古今诗歌意象、诗句之间”的关系的一项是(3分)()
A.舒婷《春夜》中的名句“我愿是那顺帆的风/伴你浪迹四方”，与唐代李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗句“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，可说是活脱相似。
B.李瑛的《谒托马斯?曼墓》中的“细雨刚停，细雨刚停/雨水打湿了墓地的钟声”，很容易让人想起杜甫《船下夔州郭宿》中的诗句“晨钟云外湿”。
C.洛夫做过将古诗句“加工改造”的实验，他曾把李贺的“石破天惊逗秋雨”一句改写为“石破/天惊/秋雨吓得骤然凝在半空”。
D.台湾诗人席慕蓉在她的《悲喜剧》一诗中写“白苹洲”上的等待与相逢，其实是对温庭筠《梦江南》词意的翻新与主题的掘进。
2.下列对“古今诗歌传承研究工作”的意义的表述，符合原文意思的一项是(3分)()
A.能够扩大古诗研究者的视野，完善知识结构，整体把握中国古典诗歌史的发展演变。
B.能够较为准确地评估古典诗歌的现代价值和现代新诗的艺术成就。
C.能够拓展中国新诗的领域，进而形成边缘交叉的、新的分支学科。
D.在广泛的意义上能够丰富现代人的审美趣味和历史视野，同时对古典诗艺进行创造性转化。
3.下列分析与概括，不符合文意的一项是(3分)()
A.中国新诗在继承古诗优良传统的同时，横向移植外作品，并对外来作品进行现代创造性转化。
B.白话新诗从一开始出现，就秉承了古典诗歌的遗传基因。《尝试集》的作者胡适也认可这一观点。
C.古今诗歌无论是在作品之间还是诗歌体裁之间，以及在诗人之间，都有着千丝万缕的内在联系。
D.小到意象、诗句，大到诗人风格、流派、主题、手法，都可以寻找到古今之间施受传承的脉络和痕迹。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4—7题。
石天麟，字天瑞，顺州人。年十四，入见太宗，因留宿卫。天麟好学不倦，于诸国书语无不习。帝命中书令耶律楚材厘正庶务，选贤能为参佐，天麟在选，赐名蒙古台。宗王征西域，以天麟为断事官。
宪宗六年，遣天麟使海都，拘留久之，既而边将劫皇子北安王以往，寓天麟所。天麟稍与其用事臣相亲因语以宗亲恩义及臣子逆顺祸福之理海都闻之悔悟遂遣天麟与北安王同归。天麟被拘留二十八年，始得还，世祖大悦，赏赉甚厚。拜中书左丞，兼断事官。天麟辞曰：“臣奉使无状，陛下幸赦弗诛，何可复叨荣宠。况臣才识浅薄，年力衰惫，岂能任政，恐徒贻庙堂羞，不敢奉诏。”帝嘉其诚，褒慰良久，从之。
有谮丞相安童尝受海都官爵者，帝怒，天麟奏曰：“海都实宗亲，偶有违言，非仇敌比，安童不拒绝之，所以释其疑心，导其臣顺也。”帝怒乃解。江南道观偶藏宋主遗像，有僧素与道士交恶，发其事，将置之极刑，帝以问天麟，对曰：“辽国主后铜像在西京者，今尚有之，未闻有禁令也。”事遂寝。天麟年七十余，帝以所御金龙头杖赐之，曰：“卿年老，出入宫掖，杖此可也。”时权臣用事，凶焰薰炙，人莫敢言。天麟独言其-，无所顾忌，人服其忠直。
成宗即位，加荣禄大夫、司徒，大宴玉德殿，召天麟与宴，赐以御药，命左右劝之酒，颇醉，命御辇送还家。武宗即位，进平章政事。至大二年秋八月卒，年九十二。赠推诚宣力保德翊戴功臣、开府仪同三司、太师、上柱国，追封冀国公，谥忠宣。
子圭，累官治书侍御史，迁枢密副使，复为侍御史，拜河南行中书省右丞，升荣禄大夫、南台御史中丞，卒。次子怀都，初袭断事官，累迁刑部尚书、荆湖北道宣慰使。孙哈蓝赤，袭断事官。
(节选自《元史?石天麟传》)
4.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)()
A.既而边将劫皇子北安王以往，寓天麟所寓：暂时住在。
B.有谮丞相安童尝受海都官爵者谮：诬告。
C.所以释其疑心，导其臣顺也释：解释。
D.有僧素与道士交恶，发其事发：揭发。
5.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()
A.天麟稍与其用事臣相亲狎/因语以宗亲恩义/及臣子逆顺祸福之理/海都闻之悔悟/遂遣天麟与北安王同归/
B.天麟稍与其用事臣相亲狎/因语以宗亲恩义及臣子逆顺祸福之理/海都闻之悔悟/遂遣天麟与北安王同归/
C.天麟稍与其用事臣相亲狎/因语以宗亲恩义/及臣子逆顺祸福之理/海都闻之悔悟/遂遣天麟与北安王/同归
D.天麟稍与其用事/臣相亲狎/因语以宗亲恩义/及臣子逆顺祸福之理/海都闻之悔悟/遂遣天麟与北安王同归/
6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)()
A.石天麟好学博识，颇受皇帝恩宠。石天麟历经几个皇帝，其才能都得以认可，几个皇帝都对他恩宠有加，年衰后甚至被赐以金龙头杖。
B.石天麟有胆有识，喜欢表现自己。有寺僧告发道观私藏宋主遗像石天麟知道后就向皇帝进言，说这种情况可以理解，西京都还有辽国主后的铜像。
C.石天麟忠于朝廷，关注朝廷大事。他被拘留在海都时，还设法说服边将要以恩宠宗义为重，营救了被劫持的皇子;有人诬陷安童，他向皇帝力谏，安童才得以脱险。
D.石天麟贤能谦恭，其德泽被后人。石天麟贤能刚正，是几朝功臣，他的品行对子孙有深远影响。两个儿子都官至卿相，孙子也承袭官职。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)帝命中书令耶律楚材厘正庶务，选贤能为参佐，天麟在选，赐名蒙古台。(5分)
(2)况臣才识浅薄，年力衰惫，岂能任政，恐徒贻庙堂羞，不敢奉诏。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗，完成8-9题。
雨后晓行独至愚溪北池
柳宗元
宿云散洲渚，晓日明村坞。
高树临清池，风惊夜来雨。
予心适无事，偶此成宾主。
8.这首诗开头两句从描写什么入手?这样写有什么作用?(5分)
9.“高树临清池，风惊夜来雨”是历来传诵的名句，句中有两个字用得很好，请找出来并试作分析。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《庄子?逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“。”
(2)《滕王阁序》“______________________，_________________”两句，从高下、动静、远近、点面等诸多角度为我们展现了一幅天阔水远、水鸟高飞、秋霞绚烂的鲜活图景，意境描写达于化境。
(3)《归去来兮辞》中深信自己为官错误，归隐正确的两句诗是“，”。
乙选考题
请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。注意：作答时请先在答题卡上将所选题号写在括号里。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面文字，完成(1)-(4)题。(25分)
回家
朱道能
日暮时分，他终于赶回了家乡。
村口的小商店早早亮起了灯光。有几个乡邻在说着闲话。见了他，都一脸热情地招呼着。他立即放下大包小包，连连回应，一一敬烟。
刚唠了几句，爹来了。
“回了。”爹的话，永远是那么简明，然后就去提地上的行李。
有人对他说：“你爹都来瞄几趟了。”
也有人对他爹说：“养儿不要多，一个顶十个呀——老哥好福气哟。”
爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。
回到家，把脸一洗，娘已经把七大碟八大碗摆上了桌子。爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。
一看这酒，他愣了一下。去年春节前，妻子冰在单位分了八瓶抵债的高档白酒。初一给领导拜年拎去了两瓶，可一看领导家的酒柜，就又悄悄拎了回来。后来这酒，就送了岳父两瓶，客户四瓶，朋友来家喝了一瓶，余下这一瓶，回老家时塞进了提包，他想让一辈子只喝两块五一斤土烧的父亲，也尝尝这百元佳酿的滋味。
娘说：“这酒你爹稀罕着哩，过生日时都舍不得拿出来喝一口。”
爹打开酒盖，先给他倒满，然后给自己满上端起来，和儿子轻轻一碰，仰起脖子，一饮而尽。
他心头一热，为不苟言笑的父亲和儿子这尽在不言中的一碰。
于是，他也一饮而尽。
娘嗔怪道：“瞧你爷俩，慢点喝，跟谁抢呀?吃菜，吃菜……”
就这样杯来盏去，一瓶酒很快去了大半。
他说：“爹，你少喝点。”
娘说：“老头子，身体不好，别逞能了。”
爹说：“没事。”
又是一杯。
酒见底了，爹也醉了。
他扶起爹，爹的头就软软地靠在他肩上。这一瞬间，他才突然发现，儿时印象中无所不能的父亲，竟然如此的瘦小羸弱……
他几乎是搂抱着把爹放在了床上。爹的手还一直抓着他的胳膊，嘴里还含糊不清地絮语着。他拉过被子，把爹的手轻轻塞进被窝。
出来时，娘已经收拾好饭桌。
有杯茶，热气腾腾地等着他。
娘说：“你爹是高兴啦。”
他点点头。
“你爹是高兴啦，”娘又重复了一遍，“你们寄回来的纸片片，可给你爹长脸了……”
纸片片?他愣住了。
娘说：“就是那啥……那啥……”便转身进屋，拿出一个包，解了一层又一层，露出的是——一张明信片。
他想起来了，那是春节前，儿子蛋蛋从学校带回几张学校发的明信片，说是要完成“感恩”的家庭作业。
他说：“算了吧，你爷奶都不识字，寄回去了也没有用。”
儿子说：“不嘛，老师说一定要寄的。”于是，他就替儿子写地址。在写“溡河村”时，还一时想不起“溡”字是不是应该有个三点水。有多少年没有给父母写信了呢?仔细想想，应该追溯到上大学的时候了。
他看儿子一笔一画地写道：祝爷爷奶奶春节愉快，身体健康!
他见下面还有大片空白，就提笔续了一句：祝爹妈笑口常开，健康长寿!
儿子见了，又拿起笔递给妻子：“妈妈，你也写一句……”
于是妻子也写了一句。
然后，儿子交到学校，统一寄发了。
如果不提起，他早已忘记了这张“纸片片”了。
他端起茶杯，猛喝了一口，却烫得直吐舌头。
娘还在说：“这张纸片片，邮递员就送在村口商店里，好多人都看了，说不是一家人，不进一家门，儿子孝顺，孙子乖，媳妇也懂得礼数……”
“你爹才没有出息呢，跟俺一样，是个大字不识的睁眼瞎，却没事捧着这个纸片片，左瞅瞅右瞄瞄的……”
说着，娘就笑出了声。
他也跟着笑，肌肉却有些僵硬。
“前几天，你爹还说呢，掰个指头算一算，冰冰有五年没回了，蛋蛋也有三年没回了……”
娘总有说不完的话题。
他立即道：“原来是准备回的，冰冰单位要临时值班，孩子也要上补习班……”说这话时，他感觉脸在发烫。
娘也立即说：“知道，知道。你爹还说了，你以后也不要年年回了。爹妈知道你们在城里的难处，喝口凉水都要花钱买。回来一趟，这七大姑八大姨的，你不容易啊……”
说到这里，娘的眼圈突然红了：“你爹娘没有啥本事，出门在外都靠你自个勤扒苦做的——以后逢年过节，给俺们寄个纸片片啥的就行了。省俩钱儿，好给咱的蛋蛋上大学……”
他鼻子一酸，说：“娘，你别这样说……”顿了顿，又大声道：“跟俺爹说，明年过年，我们全家一定回来!”
在里屋，爹的鼾声正响。
(选自《天池》2009年第9期，有删改)
(1)下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()()
A.文章语言多用口语，质朴自然。小说多处描写人物对话，既能揭示人物的心理，又能彰显文章的主旨。
B.文章使用语言描写、心理描写、细节描写等多种手法刻画人物，还多处使用修辞手法。
C.在“他”与儿子蛋蛋的对话中我们知道，他大学毕业后就没给父母写过信了，不写信的原因是父母不认字。
D.“爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑”一句通过对人物的外貌描写，表现了父亲内心的自豪与幸福，折射出父亲内向的性格特征。
E.文章写娘转身进屋，拿出一个包，包里装着明信片，“解了一层又一层”的细节描写表明了爹娘珍视的程度，也是对儿孙爱的程度。
(2)文章开头写乡邻们的话语有什么作用?(6分)
(3)简要概括-谈论“明信片”时“我”的心理变化过程。(6分)
(4)有人说这篇小说的主旨是赞美父母对子女的理解和关爱，也有人说主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情。结合文章，谈谈你的看法。(8分)
四、实用类文本阅读(25分)
12.阅读下面文字，完成(1)-(4)题。(25分)
他的生命就是一首诗
袁行霈
林庚先生逝世已经三年多了，他那特有的潇酒自如与宽容大度，仍然常常浮现在我的眼前。我总觉得他并没有离开我们，还生活在我们中间。
林庚先生自幼颖悟，北国的晴空、古都的文化以及家庭的教养，在他的心里埋下了诗的种子。林先生在大学期间就已致力于诗歌创作。最初热心于旧体诗词，语言浑成，意境高远。但林先生感到写旧体诗词难以跳出古人的窠臼，后来决定改写新诗。先后出版了《夜》《春野与窗》《北平情歌》等诗集。林先生写诗先是自由体，后来转向新格律诗。
抗日战争爆发后，林先生任教于厦门大学中文系。1938年1月，随厦门大学迁至闽西山区长汀，与外界几乎处于隔绝状态，这时才把主要精力放到古典文学研究上，并于1946完成《中国文学史》。1947年，林先生回到北京，任燕京大学中文系教授。除继续研究古典诗歌和文学史外，还在各报刊上发表新诗和有关新诗创作的文章。
1952年院系调整后他任北京大学中文系教授，在讲坛上才华横溢，名言隽语层出不穷。对整个中国文学的宏观认识，结合着对诗句的细密分析，再加上那诗人的风度，吸引着每一个听课的学生。在教学的同时，林先生出版了《中国文学简史》等享誉学术界的著作，直到90高龄，还出版了一部富有哲理性的诗集《空间的驰想》。
林庚先生写诗一方面致力于把握现代生活和现代汉语的新节奏;另一方面则追溯中国诗歌-族形式发展的历史经验和规律，并创造性地运用到新诗的写作中来。林先生力求以最自然的语言传达生活中最直接的感受，取得深入浅出明朗不尽的艺术效果。有的诗仿佛脱口而出，没有一点斧凿痕迹，是何等的透明，又是何等的蕴藉。有的诗令人如痴如醉，一种少年的精神伴随着完美的节奏呈现在眼前，其新鲜的程度真如旦晚才脱笔砚者。有的诗表现的是现代意识，而诗的形式却又带着鲜明的-族特点。语言是那么浅显，含义却又那么深邃。
林庚先生首先是诗人，是以诗人为基点从事文学史研究的，他研究古典诗歌的目的是从中寻求创作的经验，以及诗歌形式发展的规律。他在诗坛上曾经辉煌过，经过岁月的淘洗，他的诗必将重新赢得新一代的读者。
正是因为他抱着这样的目的，并且对包括诗歌在内的文学艺术有敏锐的感受力，所以他的学术研究才能独具慧眼，并取得非凡的成就。就古典文学研究而言，林先生长于文学史的总体把握和宏观研究，他的《中国文学简史》-远瞩，荦荦大端，有一种卓然不群的气象。他关于屈原和《楚辞》的考证独辟蹊径，取得令人瞩目的成果。他关于李白的研究，融入了自己的人格。林先生标举“少年精神”“建安风骨”“盛唐气象”，赞扬创造力，给学术界留下一笔宝贵的遗产。
林庚先生的过人之处究竟何在?就在于他的诗歌、学问与人格的统一，诗歌魅力、学术魅力与人格魅力的交融。他为人清高，艺术趣味高雅，学风既严谨又灵活，有一股朴茂纯真的灵气贯注于其诗其学其人之间。林庚先生享年96岁，桃李满天下，直至晚年仍保持着青年人的朝气与活力。诗人的气质，学者的胸襟，二者在林庚先生身上完美地统一起来。古代知识分子的风骨，现当代知识分子的追求，二者在林庚先生身上完美地统一起来。他是中国近百年来文学史、学术史和教育的一位标志性人物，有了他，这段文学史、学术史和教育史，才显得完整。
林庚先生的生命就是一首诗，他的生命之消失也是一首诗。他离去得那么从容，没有痛苦，只有潇洒。如果说有一点遗憾的话，也只是想再看一次月圆，而没有看到。他仿佛是为诗而生的，为中国这个诗的国度而生的。他的一生，他所做的一切都指向一个境地，那就是青春、理想和美。我们都为物欲横流、精神苍白的某些现状而痛心，我还为缺少理想主义、英雄主义和浪漫主义而遗憾。在这种背景下，更觉得我们的老师林庚先生之可贵。愿更多的人了解他，尊敬他，学习他，愿他的精神经过我们而得以发扬光大。
(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()()
A.幼年颖悟、文化的熏陶、自然的美好使林庚很早就心系诗歌，最初致力于旧体诗词，后转写新诗，其诗语言浑成，意境高远。
B.抗战爆发后，厦门大学迁至闽西山区，封闭的生活环境让林庚潜心研究中国古典文学，《中国文学史》是他这一时期的重要成果。
C.林庚教学出色，成就非凡，专著享誉学术界，其诗也总是力求以最自然的语言传达生活中最直接的感受，艺术效果深入浅出，明朗不尽。
D.因林先生标举“少年精神”“建安风骨”“盛唐气象”，所以对包括诗歌在内的文学艺术具有敏锐的感受力，在学术研究上更独具慧眼。
E.对林庚诗一般的生命历程和他在中国百年文学史、学术史和教育史方面研究的突出成就的记叙，使全文充满深深的怀念、赞美和遗憾之情。
(2)林庚一生的学术研究取得了非凡的成就，这是什么原因?请简要分析。(6分)
(3)林庚的过人之处在于其“诗歌魅力、学术魅力与人格魅力的交融”，其“魅力”体现在何处?请简要分析。(6分)
(4)林庚一生勤于研究，笔耕不辍，成就非凡，但他的生命却始终充满诗意，“就是一首诗”。我们应从他的身上学习什么?请结合原文，谈谈你的看法。(8分)
第II卷表达题
五、语言文字运用(20分)
13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)()
(1)周末，菜市场里人流如潮，非常热闹，叫卖声、说话声、笑闹声。
(2)要想让“公务员热”真正实现降温，不是的事，简单依据考生人数下降来界定“公务员热”进入降温趋势，或许言之过早。
(3)在巴黎只有一周多的日程，过客匆匆，谈法国实在有侈谈之嫌，只能话巴黎，权且充作巴黎的印象点滴吧。
A.不绝如缕一蹴而就走马观花
B.不绝于耳一挥而就走马观花
C.不绝于耳一蹴而就浮光掠影
D.不绝如缕一挥而就浮光掠影
14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)()
A.汽车限购令早已有许多传闻，非但没有为城市治堵，倒是激发了许多购车族的-，提前加入有车族，城市道路更加拥堵不堪。
B.刘良欢认为，既然相关部门已经针对打车软件带来的不公采取了措施，同理，该部门也应为打车软件带来的不诚信提供纠纷解决。
C.-《一九四二》以直面“遗忘”的方式，把人们带到了灾难现场，掀起了人们追忆历史的热潮。
D.针对今年春运期间旅客流量大、交通繁忙的情况，首都机场将加强航站楼前交通管理，加大楼前违章停放车辆的拖移和处罚力度。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()
从中世纪开始，器乐统治了西方将近四百年，致使整个近现代都成了器乐的天下。，。，千百年来被分隔在世界各个局部地域的歌唱，开始得以在整个世界中流传，并有可能光荣地进入音乐的史册。
①随着黑人布鲁斯的兴起，歌曲重新回到了音乐的主流地位
②而器乐的发展开始呈现缓慢和僵化的局面
③而歌曲只占据非常可怜的仆人地位
④而由于这个歌唱世纪的推动
⑤它的发展是迅速的、惊人的、幅员广大的、波澜壮阔的⑥因此我们或可以把二十世纪称为歌唱的世纪
A.①⑤②⑥③④B.③①②⑥⑤④
C.①②⑥⑤④③D.③①⑤②⑥④
16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。(5分)
水样的沈从文用水浇灌了他水样的作品。沈从文，这条湘西的清水征服了峭岩，①，滴穿了磐石;托起了白浪滩头的乌篷船，润泽了苍崖翠壁间的杜鹃花，②。③，他的生活美如水，他的作品纯如水，他永远光鲜，永远芳醇，永远润泽世人。
17.我国传统的节气，不仅是身处纯自然的季节，更是生命的四季，四季的景致莫不附着生命的脉动。请你在“立春、惊蛰、清明、夏至、寒露、霜降、大雪”这几个节气中挑选两个，写两则节气的个人解读。要求意蕴确切，情感真挚，富有诗意，句式大致相近。(6分)
例如：大暑——热烈的极致，蝉歌如雨。
①节气：解读：
②节气：解读：
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
上班、下班，上课、下课，睡着了、又醒来……我们以为生活本身就是这样一件平淡无奇的事。情感也在岁月的洗刷下，变得更加一文不值，就如同一个老妇的衣箱底层、那套尘封已久、再无人问津的嫁衣。每天看着一出出你方唱罢我登场，你可能都不曾发现，还有一个穿插其中的龙套，叫细节。也唯有在看似空旷的舞台上，看见了它们，生活的深刻和丰富才可能变得一览无遗。
要求：立意明确，自定文体(诗歌除外);不要套作，不得抄袭。
参考答案
1.D(分析：A、B、C三项说的都是“古今诗歌意象、诗句之间”的关系，D项说的是古今诗歌作品之间的关系。)
2.B(分析：A项，原文说“形成关于中国诗歌史发展演变的整体观”，而不是“古典诗歌”，题干缩小范围;C项，原文说“有望在中国诗学领域拓展出一片边缘交叉的新垦地，形成一个新的分支学科”;D项，原文说“对优秀的-族文化传统进行创造性转化”，题干中针对的是“古典诗艺”。)
3.A(分析：A项原文第1段说“这种继承……而是在横向移植的外来参照之下的现代创造性转化”，而不是“对外作品进行现代创造性转化”;B项是对第2段第1句话的正确改写;C项是对第4、5段相关内容的正确转述或概括;D项是对3～5段内容的正确概括。)
4.C(释：消除。)
5.A(从句子的结构和意义上看，B项中的“因语以宗亲恩义”应从其所在的切分单位内断开出来;C项中的“同归”和D项中的“臣相亲狎”不可单独断开，应归并到其前面的切分单位内。)
6.B(“喜欢表现自己”，“知道后就向皇帝进言”，这两种情况都不对。是皇帝向他咨询时，他才表达自己看法的。)
7.(1)太宗命令中书令耶律楚材整顿各种政务，选拔有才能德行的人做辅佐官员，天麟也在其中，赐名蒙古台。(译出大意3分，“厘正”“贤能”两处，每译对一处给1分)
(2)何况臣见识才能都浅薄，年老力衰，哪里还能任职执政?恐怕徒然留给朝廷羞辱，臣不敢接受诏命。(译出大意3分，“年力衰惫”“徒”两处，每译对一处给1分)
8.开头两句从形象地描写雨后愚池的景物入手(2分)。渲染出一幅雨后天晴，残云飘散，阳光灿烂的清新明丽的景象(2分)，照应了文题“雨后晓行”(1分)。
9.“临”和“惊”(各1分)。“临”字生动地写出了夜雨之后，池水上涨水面愈加开阔，高树下临愚池的景象(1分)，突出了高树这个主体，与下句雨从高树上因风飘落联系更加密切;(1分)“惊”字运用比拟手法，(1分)生动地描写了高树宿雨，经晓风一吹，仿佛受惊而洒落的情景，含蓄地表现了诗人心境的宁静愉悦。(1分)
10.(1)朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋
(2)落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色
(3)实迷途其未远觉今是而昨非
(每句1分，共6分)
11.(1)AE(A项3分，E项2分，C项1分。C项，父母不识字只是部分原因且非主要原因。B项错在并无没有多处修辞手法。D项属于神态、动作描写，而非外貌描写。)
(2)开头话语描写的作用：①侧面描写写出了爹盼儿归的急切心情，如：你爹都来瞄几趟了。②照应题目“回家”如乡邻们见他热情地招呼。③交代谈话的地点“小商店”，照应后文“纸片片”邮递地点。(每点2分，共6分。本题比较简单，对话在文章的开头所以有“点题”的作用，“村口的小商店早早亮起了灯光”与下文的情节有照应，侧面烘托父亲盼儿归来的急切心情。)
(3)①疑惑与尴尬。“他愣住了”“他端起茶杯，猛喝了一口，却烫得直吐舌头。”②羞愧与自责，“他也跟着笑，肌肉却有些僵硬”“他感觉脸在发烫”。③感动与坚定。“他鼻子一酸”“明年过年，我们全家一定回来!”(每点2分，共6分。本题的回答要抓住“我”心理活动关键词，“愣住了”“跟着笑”“感觉脸在发烫”“鼻子一酸”。最后简单概括即可。)
(4)观点一：主旨是赞美父母对子女的理解和关爱。①儿子独自回来过年，父亲母亲依然很高兴。“爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。”“爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。”(娘说)“你爹是高兴啦。”②父母不希望儿子年年回家过年，希望这样能减轻儿子的负担。“你爹还说了，你以后也不要年年回了。爹妈知道你们在城里的难处，喝口凉水都要花钱买。回来一趟，这七大姑八大姨的，你不容易啊……”③满足于儿孙在过年时能寄个卡片表达问候。“你爹娘没有啥本事，出门在外都靠你自个勤扒苦做的——以后逢年过节，给俺们寄个纸片片啥的就行了。省俩钱儿，好给咱的蛋蛋上大学……”
观点二：主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情。①儿子回家过年才突然发现父亲的苍老羸弱。“这一瞬间，他才突然发现，儿时印象中无所不能的父亲，竟然如此的瘦小赢弱。”②儿子平时无法回家，也很少给家里写信问候父母。和儿子一起写明信片的事情也网诸脑后。③听到母亲劝自己过年不要回来的劝告，很难过并决心要改正错误。
(答出主旨给2分，另外答出一点可得2分，打出3点可得6分。如有其它答案，根据观点明确、理由充分、论述合理的程度，酌情给分。本题的回答具有开放性，考生要在读懂文本的基础上联系现实来回答，注意答题时，观点要鲜明，条理要清楚，不能脱离文本。)
12.(1)BC(答C给3分，答B给2分，答A给1分;答D、E不给分。A最初热心于旧体诗词，语言浑成，意境高远。但林先生感到写旧体诗词难以跳出古人的窠臼，后来决定改写新诗。D林先生标举“少年精神”“建安风骨”“盛唐气象”，与对包括诗歌在内的文学艺术具有敏锐的感受力无因果联系。E“遗憾之情”的对象错误，原文说的是“我还为缺少理想主义、英雄主义和浪漫主义而遗憾”。)
(2)①他研究古典诗歌的目的是寻求创作的经验及诗歌形式发展的规律。②他对包括诗歌在内的文学艺术有敏锐的感受力。③他长于文学史的总体把握和宏观研究。(对一点给2分。解答本题要从原文找到题干涉及的信息区域，从中分析出林庚先生学术研究取得非凡成就的三个原因，注意到原文中起暗示作用的关键词句“正是因为他抱着这样的目的”“并且”“就古典文学研究而言”，就可以轻松作了回答。)
(3)①致力于把握现代生活和现代汉语的新节奏，并创造性地将中国诗歌的-族形式运用到新诗的写作之中。②他的学术研究独具慧眼，成就非凡。③为人清高，艺术趣味高雅，学风严谨灵活，有一股朴茂纯真的灵气。(对一点给2分。既然题干问的是“诗歌魅力、学术魅力与人格魅力的交融”中的“魅力”何在，那就要抓住“魅力”在“诗歌”“学术”“人格”三个方面的体现，从原文找到相关的语句，加以概括整合就可以正确作答。)
(4)观点一：人生作为都指向青春，理想和美，有追求，潇洒自如，诗意生存。
理由：①林先生自幼心理埋下诗的种子，一生坚持诗歌创作，诗意新颖，意识现代，语言浅显而含义深邃;②林先生的学术研究交融着他的人格魅力，始终保持着青年人的朝气和活力;③诗人的气质、风骨和学者的胸襟、追求完美统一在林先生身上。
观点二：-远瞩，孜孜以求，执著探索，精神永驻，生命如诗。
理由：①林先生首先是诗人，一生心系诗歌，由旧体诗到新诗，勤于创作，不断探索，诗歌贯穿生命始终;②学术研究独具慧眼，学风严谨又灵活，一生笔耕不辍，奋斗如诗;③讲坛上才华横溢，诗人风度，吸引考生，教学出色;离去潇洒从容，生命最后的遗憾也诗意。
(观点明确给2分;论述合理、理由充分，给6分。其中观点明确，理由只要答出三点即可得满分。解答此题，要紧紧围绕原文标题和关键语句作答。不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。)
13.C(不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危急或声音细微悠长，这里的语境是说“非常热闹”，矛盾。不绝于耳：声音在耳边不断鸣响。一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成。一挥而就：形容才思敏捷，一动笔就写成。从语境意义上看，第二空应选“一蹴而就”。走马观花：比喻粗略地观察事物。浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。从语境意义上看，第三控应选“浮光掠影”。)
14.C(A项中途易辙，“提前”前加“他们”;B项宾语残缺，“纠纷解决”后加“的途径”;D项“加大”和“拖移”搭配不当。)
15.D(连贯的题目应注意时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等问题，答题是先确定某几组句子肯定是挨着的，据此排除其它选项，然后总体审查。整个材料是在说歌曲的发展过程，器乐时代歌曲的地位很低，所以③紧承前面，然后说歌曲的迅猛发展①⑤②⑥，最后④是歌曲时代的形成。)
16.①冲破了荆丛②播扬了吊脚楼头的千古情歌③他的为人清如水(根据前后句式和意义的提示，写出一句，给1分;写出两句，给3分;写出三句，给5分)
17.参考示例：①立春——开春的节日，鸟语花香;
②惊蛰——第一声蛙鸣，唤醒沉睡的大地。
(每题3分，共6分;每题意蕴解读正确、富有诗意2分，形式大致相近1分)
18.这是一篇材料作文，有话题的要求，审题时方向就更明确了，核心词汇是“细节”。细读材料，发现有一个关键语句，“也唯有在看似空旷的舞台上，看见了它们，生活的深刻和丰富才可能变得一览无遗”。可以得出结论，“细节”与“生活的深刻和丰富”相关，所以类似“细节决定成败”的立意是不准确的。应关注从细微处发现深刻，即“以小见大”。
【参考译文】
石天麟字天瑞，顺州人。十四岁时，入朝觐见太宗，因而留任宿卫。天麟好学不倦，对于各国文字书籍无不学习。太宗命令中书令耶律楚材整顿各种政务，选拔有才能德行的人做辅佐官员，天麟也在其中，赐名蒙古台。宗宗征讨西域，任命天麟为断事官。
宪宗六年，派遣天麟出使海都，海都拘留了他很久，后来守边的将领劫持皇子北安王前往海都处，暂居在天麟的住所。天麟逐渐与海都的执政大臣相亲近，因而告谕他们宗族相亲的道理，以及臣子去逆归顺避祸求福的道理，海都听到后懊悔感悟，于是遣送天麟和北安王一同返回。天麟被海都拘留二十八年，终得以返回，世祖大喜，赏赐他甚为优厚。任命他为中书左丞，兼断事官，天麟推辞说：“臣出使没有功绩，幸而蒙陛下赦免不杀我，怎么可以再求荣宠?何况臣见识才能都浅薄，年老力衰，哪里还能任职执政?恐怕徒然留给朝廷羞辱，臣不敢接受诏命。”世祖赞许他的诚恳，褒奖慰劳许久，终于同意他辞职。
有人诬告丞相安童曾经接受过海都的官爵，世祖很恼怒，天麟上奏说：“海都是皇室宗族，虽偶尔有不顺的言谕，却不能与仇敌相比，安童不拒绝海都的官爵，是要解开他的疑心，引导他以臣子顺从君主。”世祖的愤怒终于平息下来。江南地区的道观，偶尔藏有宋朝皇帝的遗像，有位僧人素来与道士互相仇恨，揭发了这件事，准备对道士处以极刑，世祖将此事询问天麟，天麟说：“辽国皇帝皇后在西京的铜像，至今还有保留的，没有听说有禁令。”事情于是作罢。天麟七十余岁时，世祖将自己用的金龙头拐杖赐给他，说：“卿年老了，出入宫廷，可以拄着此杖。”当时权臣执政，气焰嚣张，没有人敢说话。唯独天麟指出他的-，无所顾忌，人们都佩服天麟的忠诚正直。
成宗皇帝即位，加封他为荣禄大夫、司徒，成宗在玉德殿举行盛大宴会，召天麟参加宴会，赐给他皇帝用的药，命令左右向他敬酒，颇有醉意，成宗命令用自己的车子送他回家。武宗皇帝即位，进官平章政事。至大二年秋八月去世，享年九十二岁。赠予推诚宣力保德翊戴功臣、开府仪同三司、太师、上柱国，追封冀国公，谥号忠宣。
儿子石珪，历官治书侍御史，改任枢密副使，复任侍御史，任河南行中书省右丞，升为荣禄大夫、南台御史中丞，去世。二儿子石怀都，最初承袭官职为断事官，屡次升迁后任刑部尚书、荆湖北道宣抚使。孙子哈蓝赤，袭职为断事官。
高二下学期期末语文试卷
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