黄岗中学五四歌咏比赛方案[五篇]

第一篇：黄岗中学五四歌咏比赛方案

黄岗中学“传承五四精神，唱响镇中辉煌”

五四歌咏比赛活动方案

为纪念“五四”运动，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情，同时丰富校园文化生活，学校决定开展“传承五四精神，唱响镇中辉煌” 歌咏比赛，并进行本年度优秀学生的表彰活动和新团员入团宣誓活动。

现制定方案如下：

一、活动主题： “传承五四精神，唱响镇中辉煌”

二、比赛时间：2012年5月4号上午（星期五）

三、比赛地点：学校操场

四、参赛对象：全校学生

五、领导小组：

组长：姜永明

副组长： 王启召、周灿国

组员： 中层干部团委 音乐老师各班班主任

六、奖项设置：

比赛分年级设奖

全校共设一等奖三名；二等奖四名；三等奖四名；组织奖若干。

七、参赛注意事项：

1．每个参赛队演唱一至两首积极向上歌曲，于3月22日前上报团委，于4月25号前写好串词并上报团委。

2．每队演唱总时间不得低于5分钟。

3．每个参赛队伍服装整齐统一，有指挥。

4．音乐伴奏形式由各参赛队自己准备，并于4月15号前上报团委。

5．比赛顺序由各班赛前抽签决定。

6．各班班主任教师要充分重视此次活动，由音乐教师教唱，认真组织排练，并充分利用纪念“五四”运动这一契机，开展内容丰富、形式多样的系列活动，努力掀起我校爱国主义教育的高潮，唱响镇中辉煌。

八、评分标准：

1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)

2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）

3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）

4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）

6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）

7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。（1分）

黄岗中学

2012年3月

附件1：

黄岗中学“传承五四精神，唱响镇中辉煌”

五四歌咏比赛活动议程

一、主持人宣布开始。

二、全体起立，齐唱国歌和《光荣啊,中国共青团》。

三、领导讲话。

四、介绍评委老师，根据抽签顺序进行比赛。

五、颁奖(背景音乐《光荣啊,中国共青团》)

黄岗中学

2012年3月

石马中学“弘扬五四精神，唱响石中辉煌”五四歌咏比赛

暨五四表彰大会领导小组

组长：雷登武

副 组 长:陈光胜王学强刘英勇

成员：王明建江四海刘达英陈能刚李东梅

石马中学“弘扬五四精神，唱响石中辉煌”五四歌咏比赛

暨五四表彰大会评委、工作人员安排表

评委：刘达英季小荣苟成芬邢婕蒋文强黄丽

周旭霞

现场指导：李东梅

舞台引导：杨华淑（进场）胡登高(出场)音响： 李光平张兴余统计：刘贤友达贵强书写：黎昌其陈能刚 现场秩序：各班班主任 评委席桌凳布置：夏波 参赛人数清点：梁涛黎荣华

大足区石马中学团委2012年3月

大足区石马中学2012年“弘扬五四精神、唱响石中

辉煌”五四歌咏比赛秩序表

石马中学团委

2012.4．

评分标准：

1、按10分制打分（保留两位小数），最低8.00分，满分10分，最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留三位小数，)

2、歌曲紧扣主题，内容健康。（2分）

3、合唱人数是全班学生，队列整齐，进退场秩序良好。（1分）

4、演出服装整齐统一得体，充分展现石中人积极向上的精神面貌。（1分）

5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风，动作表情自然大方。（2分）

6、演唱时声音宏亮协调，节奏准确，声情并茂，吐词清晰，没有走音和忘词等现象，强弱对比得当。（2分）

7、合唱歌曲有一定难度，能体现一定合唱艺术性，有感染力。（1分）

8、指挥手势正确，节奏准确，姿势优美。（1分）

注：彩排时间为5月3号下午二点半，按歌咏比赛顺序在操场进行，合唱队列为四排，从正对舞台的左边入场，右边出场，请各班抓紧排练，主持好本次彩排工作，为5月4日的正式比赛作准备。

第二篇：五四歌咏比赛方案范文

“弘扬五四精神奏响青春华章”

------纪念五四运动90周年暨“红五月”歌咏比赛活动方案

一、活动目的为了庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励青年学生具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对同学们渗透“五爱”思想教育。经学校研究决定，我校将在五四青年节之际举办一次“弘扬五四精神奏响青春华章”为主题的大型歌咏比赛。

二、活动时间:2012.4.25

三、参赛人员：

长海八中的各个班级（要求各班全班参加）

四、比赛要求：内容健康活泼、积极向上的歌曲自选一首。

2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在5分钟左右。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。

6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

五、评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（2分）

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）

注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

六、奖励办法：

评出一等奖一名、二等奖两名并根据情况按学校研究决定予以奖励。

第三篇：中学“五四”歌咏比赛节目

开场词

男：各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们 合：大家下午好!

男：五月的鲜花散发着阵阵芳香

女：五月的歌声在全国上下唱响

男：看，那绿绿的树，蓝蓝的天，空气是那么清新和美好

女：听，那五月的歌声是那么的动听和悠扬 男：让我们欢呼，让我们歌唱

女：让我们跳跃，让我们把歌声奏响

男：歌颂伟大的祖国

女：歌颂可爱的家乡

男：歌颂美丽的五月

女：歌颂美丽的青春

合：让我们放开喉咙，尽情的歌唱吧。

合：xx镇学校“五四”歌咏比赛现在开始。下面让我们用热烈的掌声有请x校长为我们致词。

1、女：首先有请校舞蹈队为我们带来开场舞蹈《跌倒了爬起来》 请xxx班作准备。

2、男：祖国是我们每个人共同的母亲，共同的家

国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢接下来请欣赏由xxx班同学演唱的：《国家》。指挥：xx 请xxx班作准备

3、女：大海的宽博来源于小溪，大山的伟岸起始于沙粒;命运让我们走到一起，注定我们将共同进退。用我们今生的无悔，共同书写未来前途的美!请听xxx班大合唱《众人划浆开大船》。指挥：xxx 请xxx班作准备

4、男：相信是信任，相信是承诺，相信是肯定，相信你我，可以收获成功，相信你我，可以收获精彩，下面请欣赏xxx班带来的合唱《我相信》 指挥：xxx 请xxx班作准备

5、女：家是最小国，国是千万家，在世界的国 在天地的家有了强的国 才有富的家，请欣赏xxx班的合唱《国家》指挥：朱菲韵 请校舞蹈队作准备。

6、男：听了声势浩大的合唱，现在让我们擦亮双眼好好欣赏一下校舞蹈队带来了舞蹈：《寄》 请xx班作准备

7、女：我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线，请欣赏xxx班合唱《我相信》 指挥：xxx 请xxx班作准备

8、男：曾经的我们，将幸福用双手写下。今天的我们，用双手创造美好。明天的我们，让世界为之骄傲!请欣赏xxx班的歌曲《明天会更好》。指挥：xxx请xxx班作准备。

共同：

9、女：当中华大地遇到危难，是您用爱心相助。

男：当举世震惊的地震让儿童失去温馨家园时，是您用爱心援助，女：这就是我们的国家，永远坚强，永远蓬勃的国家

男：下面，请欣赏165班带来的歌曲《国家》 指挥：xxx 请xxx班作准备

10、男：我们来自不同的地方,但心怀同一个梦想,我们是青春的代名词,我们的脉搏舞动的是澎湃的激情,相信有了我们,明天会更好.请听xxx班大合唱《明天会更好》 指挥：xxx 请xxx同学作准备。

11、女：常言道：“一家团圆才是福 团团圆圆才美满”下面请欣赏xxx同学带来的歌曲：《盼团圆》 请xxx班作准备

12、男：我们都是炎黄子孙,我们都是龙的传人,我们都有一个家,名字叫什么?——-(中国)请欣赏xxx班同学合唱《大中国》 指挥：xxx 请xxx班作准备

共同：

13、男：热血男儿,黄沙百战穿金甲,女:爱国志士,白骨戍边守中华。

合:感受豪迈,品味激昂,男：请欣赏歌曲《精忠报国》。指挥：xxx 请xxx班作准备

14、女：快快快，快跟上我的节;拍来来来，快SHOW出你的风采。请欣赏xxx班合唱《一起来更精彩》 指挥：xxx15、合：最后请欣赏校舞蹈队为我们带来的压轴表演秀《课堂特长展示》掌声有请

在紧张有序的统分的同时，我们有请xxx老师对同学们的演唱进行专业的点评。大家掌声有请

女：下面激动人心的时刻到了，那就是我们的颁奖仪式，让我们掌声有请教务处x主任为我们宣布三等奖的获奖班级并为其颁奖。

男：下面再让我们掌声有请x校长为我们宣布二等奖的获奖班级并为其颁奖。

女：最后让我们用最最热烈的掌声有请x校长为我们宣布一等奖的获奖班级并为其颁奖。

结束语

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头永不变的情节。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真情。

男：让我们用活力的金线编织绚丽的岁月。

女：让我们用燃烧的信念编织遐思的年华。

男：告别今天，我们将站在新的起点，快乐向前!

女：展望明天，我们将塑造优美的七彩画卷，奔向成功!

合：同学们，老师们，让我们一起铭记“五四”的精神，共同走进蓬勃的希望，共同走进缤纷的色彩!

合： xx中学“五四”歌咏比赛到此结束!

第四篇：2013五四歌咏比赛

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家——晚上好。

今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行滨城区一中2013年《弘扬正气,唱响青春》五四歌咏比赛

迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，走向未来，我们书写豪迈的誓言。

在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春

在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉。

在这永恒与温馨铸就的圣地，我们唱响时代的旋律

我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞美丽的梦想

这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼。

这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。

心有多大，舞台就有多大。

想的多远；我们就能走多远。

让我们共同奏响一曲盛世欢歌。

让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

下面我宣布滨城区一中2013年《弘扬正气，唱响青春》五四歌咏比赛现在正式开始

1有一句话说的好，在家靠父母，出外靠朋友、就让我们携起朋友的双手，唱响心中的这一份友情。下面请欣赏高一二十一班带来的《朋友》《歌唱祖国》掌声欢迎

2未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩； 未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。未来是激扬的舞蹈，因为未来，我们欢欣鼓舞； 梦想是跳动的音符，因为梦想，我们充满期望。下面请欣赏高一二十班带来的《我的未来不是梦》《歌唱祖国》掌声欢迎

3千村寥落、狼烟四起需要我们精忠报国；太平盛世、花团锦簇同样需要我们精忠报国。精忠报国是人民安康、国家强盛的永恒主题，下面请欣赏高一八班带来的《精忠报国》《站起来》！掌声欢迎

4记得朱自清的散文《背影》吗？那熟悉而又略显弯曲的脊梁里，充满了对儿女无私的爱，我们渐渐长大，而父亲却在老去，深藏在心底里的那份爱，我们要用歌声献给你.下面请欣赏高一十三班带来的《父亲》《歌唱祖国》掌声欢迎

5红旗飘飘，嘹亮的歌声唤起了慷慨报国的凌云壮志。红旗飘飘，飘扬着我的光荣和自豪，飘扬着我的梦想和未来。在我们祖国即将迎来新华诞之际，让我们在红旗下，唱出对祖国最诚挚的祝福。下面请欣赏高一十七班带来的《红旗飘飘》《奔跑》掌声欢迎

6当积贫积弱的中国成为过去，繁荣昌盛的中国成为现实。祖国在我们心头变得更加清晰，清晰得让我们感到，一个中国人的荣光，一个中国人的自豪.下面请欣赏高一十班带来的《走向复兴》《扬帆一路向前》掌声欢迎

拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生.下面 请欣赏高一十九班带来的《感恩的心》《站起来.》掌声欢迎

8祖国不会忘记我，不会忘记为新中国曾经奉献的人。回顾党的历程，多少英雄儿女谱写下一篇篇壮丽的诗篇。让我们把一切都奉献给党，奉献给新中国的事业.。下面请欣赏高一二十二班带来的《祖国不会忘记》《精忠报国》掌声欢迎

9嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往；优美的旋律，奏响中华民族伟大复兴的乐章。

回顾光辉历程，愿我们的祖国繁荣昌盛。展望美好未来，愿五星红旗永远飘扬。下面请欣赏高一十五班带来的《歌唱祖国》《真心英雄》掌声欢迎

10我们都知道一个集体如果不团结就是一盘散沙。团结就是力量，这句话至今是许多企业里的座右铭。团结就是力量，团结，一切困难都可以迎刃而解；团结，任何敌人都可以战胜。下面请欣赏高一十一班带来的《团结就是力量》《父亲》 掌声欢迎

11我们是华夏儿女，炎黄子孙

我们是东方雄狮，龙的传人亿当年，先烈为国洒热血；看今朝，走向复兴立大业。新中国的成立让中国人民站了起来，而走向复兴铸就了今天的繁荣和辉煌。下面请欣赏高一五班带来的《走向复兴》《最炫民族风》

12手拉手，祖国才会更美丽。手拉手，我们的心才会在一起。手拉手，祖国才会春风不息。下面请欣赏高一二班带来的《手拉手》《最炫民族风》掌声欢迎

13你我都有的自己的梦想

为了实现梦想,我们去将梦想追逐

这追逐犹如冲向目标疾跑

这追逐犹如冲向彼岸狂奔

让我们全力奔跑拉近与梦想的距离

最终将梦想超越.下面请欣赏高一九班带来的《奔跑》《明天会更好》掌声欢迎

今晚第一场比赛到此结束，明晚我们精彩继续

乘风破浪、扬帆远航

今夜星光灿烂；今夜月色柔美；

欢乐的时刻总是那么短暂；欢声笑语留在你我的心中；

青春的自由，青春的动感，青春的世界充满梦想和希望。

有爱的地方就有梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！愿我们的同学收获累累的硕果，愿我们的祖国伟大富强，繁荣昌盛。老师们，同学们，滨城区一中2012年扬五四风帆，载青春远航歌唱比赛到此结束，感谢各位领导老师的光临指导，感谢同学们的参与，我们明年再见。

第五篇：五四歌咏比赛

经济系五·四歌咏比赛策划书

一、活动目的为庆祝五四青年节，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富同学们的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗透思想道德教育。经系学生会研究决定，我系将在四月底举办以“唱响红五月”为主题的大型歌咏比赛。

二、参赛时间、地点、人员

时间：2009年4月底（待定）；

地点：学术报告厅；

人员：07、08级经济系全体同学(要求各班全员参加，个别特殊情况除外)。

三、活动内容（指定曲目、自选曲目、才艺秀）

1、演唱内容

内容健康活泼，积极向上的优秀歌曲自选一首，及指定歌曲一首。（指定歌曲为《中国共产主义青年团团歌》）

2、选择歌曲的难易程度适中，演唱时间 在3分钟至6分钟。

3、演唱形式多样化，可采用小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱不同的演唱形式。

4、大合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。（自选曲目可以不要指挥）

5、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。

6、才艺秀形式多样化，可采用舞蹈、乐器、独唱、相声、双簧等，人数在3人以内。

三、活动安排

1、第一项目组：节目组（文体部负责）

任务：a、歌曲伴奏收集、节目审核；

b、歌曲播放；

C、主持人选拔、形象设计及台词审核。

2、第二项目组：宣传组（宣传部负责）

任务：a、活动前期的宣传海报、展板；

b、确定活动邀请的嘉宾、评委。

3、第三项目组：礼仪组（女生部负责）

任务：a、确定活动礼仪人员；

b、活动期间茶水摆放、嘉宾接待。

4、第四项目组：舞台组（生活部、实践部负责）

任务：a、活动物品购买；

b、舞台设计、布置，监督并确保舞台安全质量；

c、舞台灯光、音箱、话通等设备。

5、第五项目组：统计组（办公室负责）

任务：a、嘉宾签到；

b、评分统计的安排；

c、证书、奖品等的准备。

6、第六项目组：保卫组（纪检部、学术部负责）

任务：a、班级人数确定、签到；

b、各班座位的分配；

c、参赛班级进场、出场的秩序维持；

d、现场纪律维持

四、奖品设置

一等奖：设一名，奖状及奖金200元；

二等奖：设两名，奖状及奖金100元；

三等奖：设三名，奖状及奖金80元。

五、评分细则（总分100分，最小区分度为0.1分）

1、选曲：歌曲主题要积极向上、健康活泼。（10分）

2、演唱：音准、音色、节奏等方面。（20+20=40分）

3、服装：整洁、统一、大方（5分）

4、队形：新颖、美观（5分）

5、指挥：动作准确、形体优美（5分）

6、艺术：表现形式独特，富有观赏性（10分）

7、现场：观众反响、具有感染力（5分）

8、秩序：进出场井然有序、队形排位迅速（5分）

9、人数：应到全体成员，缺一人次扣一分（5分）

10、才艺秀：具有观赏性和感染力（10分）

六、活动要求

1、本次比赛力求公正、公平，采取去掉最高和最低分数，取余下成绩的平均分为最后成绩；

2、班长组织学生在规定的时间内到制定的位置就坐，以便比赛准时举行，比赛期间不得随意进出、不得喧哗，比赛班级演出完毕要予以热烈的掌声；

3、要谨记安全第一的原则，注意维持现场秩序。

七、活动现场安排（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

（3）其它紧急情况发生时，由保卫组负责处理。

注：

1、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

2、晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

3、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场。