第一篇:旺豪超市2006年元旦歌咏比赛方案
旺豪超市2006年元旦歌咏比赛方案
一、目的:
为了活跃员工生活,培养员工的团队精神,激活超市气氛,促
进销售额的提高,特定于元旦期间举行员工歌咏、才艺比赛。
二、组织机构
组委会
主任:叶家生
副主任:叶大力、颜绍彩、蔡光华
下设工作小组
1、评分组:主要负责评分,评分要求公正、公开。
组长:叶大力
成员:颜绍彩、蔡光华、云霄、王伟源、陈永超、何大艳
2、组织演出组:负责组织安排比赛活动、场地安排、舞台布置、灯光、音响等。
组长:刘诗清
副组长:周华
场地、舞台布置:刘诗清、吉星
演 出、奖品安 排:周华、史曼
灯光、音控:陈显文、石峻、王瑾
3、后勤、保卫组:配送各种设备、桌椅等。
⑴负责全部后勤服务
⑵全面负责保卫工作
组长:翁裕翔
副组长:覃凯
成员:保安员
4、统分组:于英俊、陈秀群
三、演出地点:超市门前广场
5、主持人:阿广、周华
四、演出时间:2005年12月30日晚上19:30
五、参加人员
1、合唱队:办公区人员全部参加,其他部门员工(含促销员),除了当晚上班人员以外全部参加,最少人数要达到本部门总人数的50%。
2、才艺表演节目:每个部门最多只能选送两个节目参赛,形式不苟,但求多样。
六、演出程序安排
节目程序(抽签安排,另附表)
七、发奖
1、奖
2、给歌咏、才艺比赛获奖者发奖 公司总经理、副总经理给第一季度优秀员工(促销员)发
八、散场
三亚旺豪超市
2005.12.28
第二篇:2013元旦歌咏比赛活动方案
六竹小学
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、比赛对象
全校学生,以各班为单位参赛,要求全班学生参加。(伤、病除外)
二、比赛内容:两首歌曲
要求:内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲。
三、比赛形式:演唱形式多样化,可采用合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排。
4、指挥由本班学生担任(学前班、一年级可由老师担任)。
五、比赛时间:2013年12月 31 日
六、工作安排:
评委:
七、比赛地点:小学操场
八、评分标准和奖励办法:
(一)班集体合唱评分标准:采用10分制记分。
1、选曲:选曲得当,紧扣主题(2分)。、台风:队形整齐,着装统一、整洁;上下场井然有序,展示出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象声情
并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
(4分)。
4、指挥:演唱和指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。
5、最后得分取平均分。
(二)小组或个人唱评分标准
1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。(2分)
2、歌唱咬字清晰,音色统一,气息流畅,声音优美。(2分)
3、歌唱表现力强,理解歌曲内涵,熟练把握到位。(3分)
4、舞台表演得体,演唱感染力强,自然大方。(3分)
5、最后得分取平均分。
(三)奖励办法:
1、集体奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
2、小组奖:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。
希望各班级认真组织参赛,通过活动,进一步使我校学生热爱校园生
活、热爱家乡、热爱祖国。
少先队大队部2013年12月
第三篇:元旦歌咏比赛活动方案
石油南路小学
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、比赛对象
全校1-6年级班级,以各班为单位参赛,要求全班学生参加。(伤、病除外)
二、比赛内容:两首歌曲
1、必唱曲目:《中国少年先锋队队歌》
2、自选曲目:内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。
三、比赛形式:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排。
4、指挥由本班学生担任(一年级可由老师担任)。
五、比赛时间:2011年12月30日(暂定)
六、工作安排:
顾问:何雄兰雪梅策划:杜爱兰张琳 评委:待定舞台设计:何世怡刘进摄影:胡利平音响:何世怡张辉军场地规划:张辉军董兴立
七、比赛地点:石油南路小学操场
八、请各班于12月10日前将参赛歌曲上交少先队大队部。
九、评分标准和奖励办法:
(一)评分标准:采用10分制记分。
1、选曲:选曲得当,紧扣主题(2分)。、台风:队形整齐,着装统一、整洁;上下场井然有序,展示出积
极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象声情
并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。
(4分)。
4、指挥:演唱和指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。
5、去掉裁判的一个最高、最低分后,总分为最后得分。
(二)奖励办法:
分年级段评出:
一、二等奖各一名,其余为三等奖。
希望各班级认真组织参赛,通过活动,进一步使我校学生热爱校园生
活、热爱家乡、热爱祖国。
小学部少先队大队部2011年11月
第四篇:元旦歌咏比赛活动方案
岚谷中心小学
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案
为推动我校素质教育的实施,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、比赛对象
全校1-6年级班级,以各班为单位参赛,要求全班学生参加。(伤、病除外)
二、比赛内容:两首歌曲
1、必唱曲目:我们是共产主义接班人
2、自选曲目:一首,内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌或者红歌。
三、比赛形式:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排,于2016年12月22日前上交于周雄老师处。
4、指挥由本班学生担任(一年级可由老师担任)。
四、比赛时间及地点:2016年12月28日 岚谷中小操场
五、工作安排: 策 划: 郑国容
评 委:左书富、阙祖华、彭小玲、李昌平、曾令营、徐润平、徐华钦 统分人员:周道凤、谢鹏 主持人:陈蕴涵 李可芯
舞台布置及后勤工作:翁培友 陈午钦 摄 影、拍照:黄增兴 音 响:周雄
安全与纪律维持:黄胜 各班主任
六、各班的参赛节目、指挥人员、人数于2016年12月22日前上交于德育处。
七、评分标准和奖励办法:
(一)评分标准:采用10分制记分。
1、选曲:选曲得当,紧扣主题(2分)。
2、台风:队形整齐,着装统一、整洁;上下场井然有序,展示出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(4分)。
4、指挥:演唱和指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。
5、去掉评委的一个最高、最低分后,总分为最后得分。(二)奖励办法:
分年段评出:
一、二等奖各一名,其余为三等奖。
希望各班级认真组织参赛,通过活动,进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。
岚谷中心小德育处
2016年12月13日
第五篇:元旦歌咏比赛活动方案
郧县城关堰河小学
“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施,丰富孩子们的校园生活,激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神,在活动中对孩子们渗透“爱祖国”思想教育。同时,为提高我校学生的歌唱水平,培养学生的艺术素质,活跃和丰富校园文化生活,我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动,现将有关事项通知如下:
一、比赛对象
全校1-6年级班级,以各班为单位参赛,要求全班学生参加。(伤、病除外)
二、比赛内容:一到三年级两首歌曲四至六年级三首歌曲
1、必唱曲目:《义勇军进行曲》
2、自选曲目:内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一至二首(一至三年级自选一首 四至六年级自选二首)。
三、比赛形式:演唱形式多样化,可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上,体现当代小学生的生活和特色。
2、每班演唱时间控制在六分钟左右。
3、各班的演唱伴奏自行安排。
4、指挥由本班学生担任(一、二年级可由老师担任)。
五、比赛时间:2012年12月30日(暂定)
六、工作安排:
策划:岳勇李英明
评委:待定舞台设计:刘学敏
摄影:靳忠清音响:石守峰
场地规划布置:杨敏六年级学生
主持:待定
七、比赛地点:食堂前操场
八、请各班于12月14日前将参赛歌曲上交石守峰老师处。
九、评分标准和奖励办法:
(一)评分标准:采用10分制记分。
1、选曲:选曲得当,紧扣主题(2分)。、台风:队形整齐,着装统一、整洁;上下场井然有序,展示出积极向上的精神风貌。(2分)
3、演唱技巧:能准确地把握音准节奏,咬字准确、吐字清晰,演唱的歌曲必须完整流畅,声音整齐、音色统一,无中途重唱、停唱现象声情并茂,富有感染力,能够较好地表现出歌曲的情绪,表现歌曲的音乐形象。(4分)。
4、指挥:演唱和指挥协调一致,指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。
5、去掉裁判的一个最高、最低分后,总分为最后得分。
(二)奖励办法:
评出:一、二、三等奖各一名,希望各班级认真组织参赛,通过活动,进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。
2012年12月1
1堰河小学“庆元旦 迎新春”歌咏比赛
各班曲目及串词
(一至三年级一首自选歌曲、四至六年级二首自选歌曲)