庆祝2014年元旦歌咏比赛活动方案

第一篇：庆祝2014年元旦歌咏比赛活动方案

平桂管理区沙田镇桥头小学

第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，强化校园“四化”建设，丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，努力营造和谐向上、健康文明的文化氛围，有力促进学校艺术教育的普及和提高，促进学生全面发展，为使我校师生度过一个愉快的节日，在2014元旦即将来临之际，特举办本次歌咏比赛。

一．活动主题：庆祝元旦，放飞希望。

二．活动目的：通过此次歌咏比赛，丰富校园文化生活，推动校园精神文明建设，激励学生具有热爱生活、努力学习、积极向上、乐观进取的精神。三．参赛对象：全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加，（伤、病、痛等除外）；全体教职工。

四．比赛时间： 2013年12月31日

五．比赛地点：桥头小学（本部）操场 六．比赛内容：

1、自选一首曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲。

2、请各班和参赛的教职工于12月18日前将参赛歌曲上交少先队大队部。

七．比赛形式、要求：

1、演唱形式可以多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

2、希望各班级认真组织参赛，歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。

3、每班演唱时间控制在五分钟左右。

4、各班的演唱伴奏自行准备并交到音响老师安排。

5、指挥由本班学生担任（一、二年级可由老师担任）。八．评分标准：

1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。

2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。

3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。

4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。

5、班级队伍队形及服装效果，服装要统一，仪态大方，精神面貌佳上下场整齐有序，做到快、静、齐。

注：评分最后结果以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分（具体分数看评分表）。

九．奖励办法：各年级分设一、二、三等奖，教师设纪念奖。十．活动造价：合计￥：1000元（大写：壹仟元）。

1、布置场景：￥：300元（大写：叁佰元）。

2、奖品：700 元（大写：柒佰元）十一.活动要求：

1、活动由教导处、文科宣、少先队总负责。

2、各班明确提出节目内容、服装要求等，注明节目思想内涵、活动形式等，形成简略的文字材料。

3、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。

4、比赛准备及举办过程，对不妥之处请及时改正；各班做好安全教育，来回途中要格外注意安全，谨防意外事件的发生。十二.具体分工事宜：

1、总指挥：罗庆燕

2、副总指挥：严传学、张优欢、廖美玲、邱银建

3、负责现场活动主持人的培训：廖美玲、陈秀红、叶春蚕

4、舞台策划、设计：谢跃

5、评委：罗庆燕、严传学、张优欢、廖美玲、陈展胜

范阳滔、陈秀红、黄盛挺、叶春蚕、6、统分登记：王密、林明耀、唐国军

7、摄影：陈能田

8、音响：兰怀乐、黄执永

9、各班带队教师：正或副班主任

10、后勤保障（场地划分，水、奖品等保管分发）、奖状填写及奖品的分发：

蓝怀乐、王密、唐国军、黄执永

11、急救员：严传学

12、安全协管员：陈柏生、黄执课、赖记球 十三.活动流程：

1、8:30—8:50校长活动前致辞 2、9:00—10:30歌咏比赛 3、10:30—11:00颁奖 4、11:00—11:20校长发言总结 十四.比赛节目单：（另附）十五.比赛评分表：（另附）

沙田镇桥头小学 2013年12月9日

桥头小学第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛节目单

桥头小学第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛评分表

评委签名：

桥头小学第三届暨庆祝2014年元旦歌咏比赛评分表（汇总）

第二篇：2013元旦歌咏比赛活动方案

六竹小学

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、比赛对象

全校学生，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）

二、比赛内容：两首歌曲

要求：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲。

三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指挥由本班学生担任（学前班、一年级可由老师担任）。

五、比赛时间：2013年12月 31 日

六、工作安排：

评委：

七、比赛地点：小学操场

八、评分标准和奖励办法：

(一)班集体合唱评分标准：采用10分制记分。

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情

并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

(4分)。

4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。

5、最后得分取平均分。

（二）小组或个人唱评分标准

1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。（2分）

2、歌唱咬字清晰，音色统一,气息流畅，声音优美。（2分）

3、歌唱表现力强，理解歌曲内涵，熟练把握到位。（3分）

4、舞台表演得体，演唱感染力强，自然大方。（3分）

5、最后得分取平均分。

(三)奖励办法：

1、集体奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

2、小组奖：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生

活、热爱家乡、热爱祖国。

少先队大队部2013年12月

第三篇：元旦歌咏比赛活动方案

石油南路小学

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、比赛对象

全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）

二、比赛内容：两首歌曲

1、必唱曲目：《中国少年先锋队队歌》

2、自选曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一首。

三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指挥由本班学生担任（一年级可由老师担任）。

五、比赛时间：2011年12月30日（暂定）

六、工作安排：

顾问：何雄兰雪梅策划：杜爱兰张琳 评委：待定舞台设计：何世怡刘进摄影：胡利平音响：何世怡张辉军场地规划：张辉军董兴立

七、比赛地点：石油南路小学操场

八、请各班于12月10日前将参赛歌曲上交少先队大队部。

九、评分标准和奖励办法：

(一)评分标准：采用10分制记分。

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积

极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情

并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。

(4分)。

4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。

5、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。

(二)奖励办法：

分年级段评出：

一、二等奖各一名，其余为三等奖。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生

活、热爱家乡、热爱祖国。

小学部少先队大队部2011年11月

第四篇：元旦歌咏比赛活动方案

岚谷中心小学

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案

为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“五爱”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、比赛对象

全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）

二、比赛内容：两首歌曲

1、必唱曲目：我们是共产主义接班人

2、自选曲目：一首，内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌或者红歌。

三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排，于2016年12月22日前上交于周雄老师处。

4、指挥由本班学生担任（一年级可由老师担任）。

四、比赛时间及地点：2016年12月28日 岚谷中小操场

五、工作安排： 策 划： 郑国容

评 委：左书富、阙祖华、彭小玲、李昌平、曾令营、徐润平、徐华钦 统分人员：周道凤、谢鹏 主持人：陈蕴涵 李可芯

舞台布置及后勤工作：翁培友 陈午钦 摄 影、拍照：黄增兴 音 响：周雄

安全与纪律维持：黄胜 各班主任

六、各班的参赛节目、指挥人员、人数于2016年12月22日前上交于德育处。

七、评分标准和奖励办法：

(一)评分标准：采用10分制记分。

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。

2、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。

4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。

5、去掉评委的一个最高、最低分后，总分为最后得分。(二)奖励办法：

分年段评出：

一、二等奖各一名，其余为三等奖。

希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

岚谷中心小德育处

2016年12月13日

第五篇：元旦歌咏比赛活动方案

郧县城关堰河小学

“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动方案为推动我校素质教育的实施，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神，在活动中对孩子们渗透“爱祖国”思想教育。同时，为提高我校学生的歌唱水平，培养学生的艺术素质，活跃和丰富校园文化生活，我校将举行“庆元旦 迎新春”歌咏比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、比赛对象

全校1-6年级班级，以各班为单位参赛，要求全班学生参加。（伤、病除外）

二、比赛内容：一到三年级两首歌曲四至六年级三首歌曲

1、必唱曲目：《义勇军进行曲》

2、自选曲目：内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌、校园歌曲一至二首（一至三年级自选一首 四至六年级自选二首）。

三、比赛形式：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

1、歌曲内容要求健康活泼、积极向上，体现当代小学生的生活和特色。

2、每班演唱时间控制在六分钟左右。

3、各班的演唱伴奏自行安排。

4、指挥由本班学生担任（一、二年级可由老师担任）。

五、比赛时间：2012年12月30日（暂定）

六、工作安排：

策划：岳勇李英明

评委：待定舞台设计：刘学敏

摄影：靳忠清音响：石守峰

场地规划布置：杨敏六年级学生

主持：待定

七、比赛地点：食堂前操场

八、请各班于12月14日前将参赛歌曲上交石守峰老师处。

九、评分标准和奖励办法：

(一)评分标准：采用10分制记分。

1、选曲：选曲得当，紧扣主题(2分)。、台风：队形整齐，着装统一、整洁；上下场井然有序，展示出积极向上的精神风貌。(2分)

3、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(4分)。

4、指挥：演唱和指挥协调一致，指挥手势要到位、节拍感强。(2分)。

5、去掉裁判的一个最高、最低分后，总分为最后得分。

(二)奖励办法：

评出：一、二、三等奖各一名，希望各班级认真组织参赛，通过活动，进一步使我校学生热爱校园生活、热爱家乡、热爱祖国。

2012年12月1

1堰河小学“庆元旦 迎新春”歌咏比赛

各班曲目及串词

（一至三年级一首自选歌曲、四至六年级二首自选歌曲）