第一篇:北京市园林中级考试专业知识--园林设计
园林设计的依据和必须遵循的原则
(一)园林设计的依据:
1. 科学依据:在任何园林艺术创作的过程中,要根据有关工程项目的科学原理和技术要求进行,如设计者必须对该地段的水文、地质、地
貌、地下水位、北方的冰冻线深度,土壤状况等资料进行详细了解
2. 社会需要
园林设计者要了解人民的需求
3. 功能要求
园林设计者要据人们的审美要求,活动规律,功能要求等方面内容。满足游人的游览、休息和开展健康娱乐活动的功能要求
4. 经济条件
经济条件是园林设计的重要依据,设计者要在有限的投资条件下,发挥最佳设计技能。
(二)园林设计必须遵循的原则“适用 经济 美观”
1. 一般情况下园林设计首先要考虑适用的问题
适用:一方面要因地制宜,具有一定的科学性,另一方面园林的功能适合于服务对象
2. 在考虑适用的前提下,其次考虑的是经济问题。要根据园林性质,建设需要确定必要的投资
3. 在适用、经济前提下,尽可能地做到“美观”,即满足园林布局、选景的艺术要求
生态、景观、文化三者之间的关系
生态、景观、文化三者之间的关系是相互依存、不可分割的,单独追求生态、文化,不考虑园林景观,就要降低园林的艺术水准,失去吸引力,不受广大群众的喜欢,如果单纯追求景观,不是全面考虑生态文化问题,就可能产生某种偏差或缺乏文化经济基础而导致设计方案成为一纸空文,所以园林工作者必须在生态、文化的前提下,尽可能做到“景观”,景观必须与二者协调起来,统一考虑,最终创造出理想的园林设计艺术作品
一、园林布局
(一)总体设计
指园林的布局:就是在选定园址或称之在“相地”的基础上,根据园林的性质、规模、地质特点等因素,进行全国的总布置
(二)立意:
指园林设计的总意图,即设计思想。设计思想是通过园林艺术形象表达的,主题思想是园林创作的主体和核心
1. 神仪在心,意在笔先
绘画选图首先要认真考虑立意
2. 情因景生,景为情造
造园的关键在于造景,而造景的目的在于抒发作者对造园目的与任务的认识和技法的思想感情
(一)“相地合宜,构园得体”的意义
古代“相地”,即造园的选择园址。其主要含义为,园主经多次选择,比较,最后“相中”,即园主所认为理想的地址。
选择的依据是什么呢?园主人在选择园址的过程中,已把他的造园构思与园址的自然条件、社会状况、周围环境等因素作综合的比较筛选,因而不难看出相地与立意是不可分割的,即为相地
随着社会的进步和城市建设的发展,城市规划过程中,不宜作为居住区或其他开发的地段,最后确定作为城市公共用地,在园林设计工作中,要“因地制宜”,合乎地形骨架的规律,才能达到构园得体的目的(二)园林的内容与形式之间的关系
园林的内容是其内在各要素的总和,内容与形式之间是矛盾的统一体,园林的内容决定其形式,园林的形式依赖于内容表达主意
内容和形式的关系又是相对的,作为一定内容的园林形式,可以成为另一种园林形式的内容,有时根据内容发展的需要,及时破除旧形式,创立新形式
(三)园林构成五大要素
1. 园林组成要素
园林设计就是利用地形、植物、建筑、道路、园林小品等设计要素,最后将这些要素通过作者的有机组合,构成一定特殊的园林形式,表达某一形式,某一主题思想的园林作品
2. 园林构成的五大要素
1地形:地形构成园林的骨架,主要包括平地、水体、土丘、丘陵、山峦、山峰、凹地、谷地、坞、坪等类型。
2植物:植物要素包括乔木、灌木、攀援植物、花卉、草坪地被、水生植物等,除植物外,自然界还有动物,植物共生共荣构成的生物生态景观
(1)建筑:根据园林设计的立意、功能要
求、造景等需要,要考虑适当的建筑和建筑组合,同时考虑建筑的体量、造型、色彩及与其配合的假山艺术,雕塑艺术,园林植物,水景等要素的安排
(2)广场与道路:广场与道路、建筑的有
机组织,对园林形式的形成起决定作用,广场和道路系统将构成园林的脉络,并起到园林中交通组织、联系的作用
(3)园林小品:使园林景观更富于表现
力,园林小品一般包括园林雕塑、园林山石、园林壁画、摩岩石刻等内容。
②种植类型
园林中植物造景的素材:常绿乔木、落叶乔木,常绿灌木、落叶灌木花卉、草皮、植被植物、水生植物、攀援植物、陆地植物造景是园林设计的核心和主要内容
a. 块状:片状的成面形布局的密林、草坪类型
b. 线状:园界树、园路树、湖岸树等植物
c. 散点:孤立树、树丛、树群
d. 绿篱和花坛
e. 水生植物、攀援植物
f. 花坛、花镜应用
(一)园林植物配制要点
1. 植物种植与出入口的配合出入口的植物一般以常绿植物为主,配以春或夏开花或秋季挂果或变色植物、乔、灌木均可,出入口的植物种植要注意满足功能要求,不影响交通,并能反映突出园林绿地或建筑设施的特点
2. 植物种植与道路的配合(1)与规则的道路配合:一般对称的在路两侧列植单一乔木,或乔、灌木间植
(2)与自然园路配合:可双侧或单侧列植,但最好是不规则的在路边孤植或丛之一些植物,以突出自然景观效果,孤植点最好选在转折
处,丛植可在路
3. 植物种植与广场的配合(1)与规则形广场的配合:在广场入口处可对植花木,广场边缘及广场中可列植乔木,广场中的花坛也多为规则的几何形
4. 植物物应有一定立意或可四季观赏
5. 植物种植与草坪空间的配合:
草坪中可用孤植、丛植、群植的植物做观赏主景,位置应选在道路轴线的延线交点处,草坪边缘可用花卉、灌木丛控制转折点,种植植物应注意层次关系及景深效果,可近低远高,或近高(只限落叶乔木或分枝点高的常绿乔木)、中低、远高。草坪上的植物材料乔、灌花都可以,配置时要有立意,注意色彩组合及季相变化效果
6. 植物种植与水体的配合:长条
形水体及规则水池旁宜用列植、单纯乔木或乔木与灌木相间列植均可,自然水体旁最好不用列植方式而用孤植、丛植的列植方式以突出自然气息
7. 植物种植与圆桌、圆凳、圆椅的配合:圆桌、圆凳、圆椅旁最好有遮荫的大乔木,注意乔木的方位,落叶大乔木应在东、南、西侧,常绿植物及灌木宜在北侧,注意选择花香好闻的植物
8. 植物种植与小庭院的配合:小
庭院不宜用太高大的树种,以免显得庭院更小,注意种植点的位置应选择在主要观赏视线上,最好是多向视线的交点处。其他树木种植点应选在墙及角隅有装饰与遮挡作用的位点处,并注意与建筑物的最小距离。(乔木距平房两米、楼房3-5米、围墙1.5米、道牙1.5米以上,灌木距离建筑0.8米、距道牙1.5米以上,另外注意与管线的距离)。种植形式注意层次关系,上层树木为阳性,下层及建筑北侧植物应有一定耐阴性
二、园林设计的程序
1. 园林设计的前期任务
2. 总体设计方案阶段
3. 局部详细设计阶段 熟悉的内容:
园林设计的前提工作和总体设计方案包括的内容
(一)园林设计的前提工作
1. 掌握自然条件,环境状况及历史沿革
(1)甲方对设计任务的要求及历史状况
(2)城市绿地总体规划与公园的关系,以及对公园设计上的要求,城市绿地总体规划图
(3)公园周围的环境关系、环境特点、未来发展情况
(4)公园周围城市景观
(5)该地段的能源情况
(6)规划用地的水文、地质、地形、气象等方面的资料
(7)植物状况
(8)建园所需主要材料的来源与施工情况
(9)甲方要求的园林设计标准及投资额度
2. 图纸资料
(1)地形图:园址范围内总平面地形图
图纸应明确显示以下内容:
①设计范围
②园址范围内的地形、标高及线状物
③注明现状物中要求保留利用、改造和拆迁等情况
④四周环境情况
(2)局部放大图:1:200图纸主要提供为局部详细设计用
(3)要保留使用的主要建筑物的平、立、面图
(4)现状树木分布位置图1:200,1:500,主要标明要保留树木的位置,并注明品种、胸径、生长状况和观赏价值等
(5)地下管线图1:500,1:200,一般要求与施工图比例相同,除平面图外,还要有剖面图,并需要注明管径的大小、管底或管顶标高,压力坡度等
3. 现场踏查:一方面核对、补充所收集的图纸资料,另一方面设计者到现场可根据周围环境条件,进入艺术构思阶段,踏查的同时,拍摄
一定的环境现状照片
4. 编制总体设计任务文件
(1)公园在城市绿地系统中的关系
(2)公园所处地段的特征及四周环境
(3)公园的面积和游人容量
(4)公园总体设计的艺术特色和风格要求
(5)公园地形设计,包括山体、水象等要求
(6)公园的分期建设实施的程序
(7)公园建设的投资匡算
(二)总体设计方案包括的内容
1. 主要设计图纸的内容
(1)位置图:属于示意性图纸,表示该公园在城市区域内的位置,要求简洁明了
(2)现状图:根据已掌握的全部资料,经分析、整理、归纳后,分成若干空间,对现状作综合评述
(3)分区图:根据总体设计的原则,现状图分析,根据不同年龄段游人活动规划,不同兴趣爱好游人的需要,确定不同的分区,划出不
同的空间,使不同空间和区域满足不同的功能要求,并使功能与形式尽可能统一
(4)总体设计方案图
①公园与周围环境的关系
②公园主要、次要、专用出入口的位置、面积、规划形式,主要出入口的内外广场、停车场、大门等布局
③公园的地形总体规划、道路系统规划
④公园建筑物、构筑物等布局情况,建筑平面要能反映总体设计意图
⑤全园植物设计图,图上反映密林、疏林、树丛、草坪、花坛、专类花园、盆景园等植物景观
⑥总体设计图应明确表明指北针,比例尺,图例等内容。
⑦总体设计图,面积10000平方米以上,比例尺多采用1:2000-1:5000;
面积在1000-5000平方米左右,比例尺采用1:1000;
面积在800平方米,比例尺采用1:500
(5)地形设计图,地形是全园的骨架,要求能反映出公园的地形结构。
(6)道路总体设计图,确定公园主要出入口,次要入口与专用入口。主要广场和主要环路的位置及消防通道。同时确定主干道,次干道
等的位置,及各种路面宽度和排水纵坡。主要道路的路面材料,铺装形式等。
(7)种植设计图,根据总体设计图的布局,设计的原则以及苗木的情况,确定全园的总构思。
(8)管线总体设计图
(9)电气规划图
(10)园林建筑布局图
2. 鸟瞰图,鸟瞰图制作要点
(1)无论采用一点透视,二点透视或多点透视,轴测画都要求鸟瞰图,在尺度比例上尽可能准确反映景物的形象。
(2)除表现公园本身外,又要画出周围环境
(3)注意“近大远小,近清楚远模糊,近写实远写意”的透视法原则
(4)树木不宜太小,以约15-20年树龄的高度为画图的依据
3. 总体设计说明书
(1)位置、现状、面积
(2)工程性质,设计原则
(3)功能分区
(4)设计主要内容
(5)管线、电讯规划说明
(6)管理机构
4. 工程总框算:根据设计内容、工程复杂程度,结合常规经验框算,或按工程项目、工程量、分项估算再汇总
公园绿地、道路绿化、居住区绿地、专用绿地等
(一)公园绿地:即公园绿化用地,指公园用于栽植乔木、灌木、花卉和草地的用地
1. 进行植物配置规划时坚持以下原则
①全面规划,重点突出,远期和近期相结合②突出公园的植物特色,注意植物品种搭配
③注意植物基调及各景区的主配调的规划
④植物规划充分满足使用功能要求
⑤四季景观和专类园的设计是植物造景的突出部分
⑥注意植物的生态条件,创造适宜的植物生长环境
2. 公园内各种活动区对绿化种植的要求
(1)体育活动区
①要有充足的阳光,但植物不宜有强烈反光
②树种及颜色要单纯、开朗
③体育场四周应用常绿密林与其他区分开
④树种的选择应生长迅速,避免选用有种子飞扬、落花落果、易生病虫害、分蘖性强、树姿不齐的树种
(2)儿童活动区
①树种种类应比较丰富
②活动场地应有高大、树冠开展的落叶乔木庇荫,用密林或树墙与其他活动区分开
③植物要求体态奇特,色彩鲜丽,无毒无刺无其他害处
④该区的绿化面积不应小于全区面积的50%
(3)安静休息区
①应采用密林的方式绿化,在密林中分布很多散步小路,林间空地等,并设置休息设施
②可设亭前的疏林草地、空旷草坪、设置多种专类花园,有水体更好
③以自然式绿化配置为主,植物种植要求多种多样,有不同的景观效果
(4)文娱活动区
①一般采用规则式的绿化种植,在游人集中地段可设开阔草坪
②以种植高大乔木为宜,突出遮荫、美化、四季有明显特征的绿化效果
3. 公园整体绿化
(1)公园四周安排卫生防护林带
(2)全国美化重点及特殊景点,建筑物附近的植物品种及种植方式以突出各景点四季不同的景观效果
(3)整个公园可种植的土地除树木外,尽可能铺草皮和地被植物
(4)全园有统一的基调树种,运用植物的花色、叶色形成不同的景观效果,注意季相变化
(5)公园树种以乡土树种为主,也可适当引种能适应本地的一些外地名贵的植物种类
(6)公园的绿化种植设计应对种植类型和树种比例作出适当安排
(二)道路绿化
道路绿地:道路及广场用地范围内的可进行绿化的用地
道路绿地分为道路绿带、交通道绿地、广场绿地和停车场绿地
道路红线:在城市规划图上划出的建筑用地与道路用地的界限常以红线表示,故称道路红线
道路绿带:道路红线范围内的带状绿地
a分车绿带
b.行道树绿带
c.路侧绿带
1. 道路绿化的意义和作用
(1)卫生防护
①净化空气②减少噪音③降低辐射热④保护路面
(2)组织交通
(3)美化市容
(4)结合生产
(5)散步休息作用
(6)防灾和战备防御
2. 道路的断面布置形式
(1)一板二带式:由一条车行道、两条绿化带组成(2)二板三带式:将车辆的上下行分开
(3)三板四带式:共有四条绿化带
(4)四板五带式:共有五条绿化带
(5)其他形式:一板一带式
3. 道路绿化的环境条件及树种选择
(1)道路绿地的环境条件
①土壤:贫瘠,无自然结构,旧建筑基础,土层太薄,酸碱度太高,土壤板结,透气性差,土壤水分过多或过少
②烟尘:影响光合作用,降低呼吸
③日照不均,建筑物一侧的阴影范围内日照不足
④风力不均,建筑物影响,风口
⑤有害气体,毒害植物,易受病虫害
⑥人为机械损伤和破坏
⑦地上地下管线多
(2)绿化树种和地被植物的选择
①选择原则
a. 应选择适应道路环境条件,生长稳定,观赏价值高和环境效益好的植物种类
b. 寒冷积雪地区城市,分车绿带,行道树绿带种植的乔木,应选择落叶树种
c. 行道树应选择深根性,分枝点高,冠大荫浓,生长健壮,适应城市道路环境条件,且落果对行人车行交通不会造成危害的树种 d. 花灌木应选择花繁叶茂,花期长,生长健壮和便于管理的树种
e. 绿篱植物和观叶植物应选用萌芽力强,枝繁叶茂,耐修剪的树种
f. 地被植物应选择茎叶茂密,生长势强,病虫害少,易于管理的木本或草本观叶观花植物,其中草坪地被植物应选萌孽力强,覆盖率
高,耐修剪和绿色期长的种类
②道路绿化树种选择
a. 能适应当地生长环境,移栽时易成活
b. 管理省工
c. 树干挺直,绿荫效果好
d. 发芽早,落叶晚,且时间一致
e. 花果无害
f. 树龄长,材质好
g. 受风影响大的地方选深根性树种
4. 道路绿带设计
(1)行道树绿带设计
①选择合适的树种,确定行道树种植点距道牙的距离
②确定合理株距和种植方式
③考虑路口和电杆、公交车站等安全视距所需最小距离
(2)分车绿带
宽度没有固定尺寸,种乔木分车带不小于2.5cm,窄的分车带只种草坪和灌木,无建筑物处分车带可种植较密的乔、灌木,形成绿色的墙,建筑物多时种植不档视线
(3)路侧绿带的设计
①防护绿带宽在2.5m以上时,一行乔木,一行灌木
大于6m时,两行乔木或大小乔木、灌木复层方式种植
在10m以上,可多样
②基础绿带,种植灌木、绿篱、攀援植物
③街头休息绿地,种植形式可多样,重点装饰出入口及场地周围道路转折处
④花园林阴路:它与车行道相邻的一侧要用浓密的植篱和乔木共同组成屏障,与车行道隔开
(三)居住区绿地:在城市规划中确定的居住用地范围内的绿地和居住区公园,包括居住区、居住小区零散居住用地内的绿地
1. 居住区绿地设计一般要求
(1)绿地设计的内容包括:绿地布局形式,功能分区,景观分析,竖向设计,地形处理,绿地内各类设施的布局和定位,种植设计等,提出种植土壤的改良方案,处理好地上、地下市政设施关系等
(2)绿地设计应考虑鸟瞰效果
(3)种植设计按下列要求
①充分利用绿地内现状树木
②因地制宜,采取以植物群落为主,乔木、灌木和草坪地被植物相结合的多种植物配置形式
③选择寿命长,病虫害少,无针刺,无落果,无飞絮,无毒无花粉污染的植物种类
④合理确定块长、慢长树比例,慢长树所占比例一般不少于树木总量的40%
⑤合理确定常绿植物和落叶植物的比例,比例控制在1:3-1:4
⑥在绿地中乔木、灌木的种植面积比例一般应控制在70%非林下草坪、地被植物种植面积比例宜控制在30%左右
(4)可设计适当的园林小品
(5)绿化用地栽植土、灌溉系统要符合要求
(6)排水设施要合理
(7)乔、灌木种植位置应符合规定
①与市政管线的距离符合规定,1-2m
②落叶乔木栽植位置应距住宅建筑有窗面5m以外
③架空线路下种植耐修剪植物种类
④乔灌木与其他基础设施的最小距离符合规定(2-5m)
(8)苗木规格和质量均符合国家质量标准和以下要求
①落叶乔木干径应不小于8cm
②常绿乔木高度应不小于3m
③灌木类不小于三年生
④宿根花卉不小于二年生
(9)绿地内绿化用地全部用绿色植物覆盖,建筑物墙体可布置垂直绿化
四、专用绿地(略)
第二篇:护理学中级相关专业知识
*健康教育的目的是消除或减轻影响健康的*目标是具体化的目的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活*健康计划的总体目标中的两个“H”指how *医院感染漏报调查的样本量应不少于年监测人
数的10%
质量 much 和how to measure
*健康教育与卫生宣教的主要区别是健康教*确定优先项目应遵循的原则是重要性和有效育具备独立的理论和方法体系 性
*健康教育的核心问题是改变个体和群体的*强化因素是指激励行为维持、发展的因素 生活方式 *格林模式中健康教育的基本步骤包括社会诊*SOR中S指stimulus刺激O指organism有断、行为诊断、环境诊断、教育诊断 机体R指reaction行为反应 *格林模式流行病学诊断主要是评估行为与环*行为的构成要素包括环境及主体、客体、手境 段、结果 *社会支持属强化因素
*影响行为的环境因素包括自然环境及社会*健康教育的管理与政策诊断的核心内容是指环境,如生态环境,人文地理,医疗卫生,组织评估和资源评估 风俗信仰,经济基础,意外事件等 *发现和确定疾病在季节上的规律的过程属于*目的性是改变不良行为的关键,也是人类行流行病诊断 为区别于动物行为的重要标志 *失访比例超过10%会影响评价结果 *人类行为可塑性是开展健康教育的前提 *口头教育和指导的形式属于随诊教育 *人类行为主要适应形式包括反射,自我控制,*患者健康教育计划的内容包括时间、内容、工调试,顺应,应对,应激 具、人员 *应激是个体对紧张刺激的非特异性反应 *霍桑效应属于测量对象因素
*传播要素包括传播者,受传者,信息,传播*病房教育内容包括提供所患疾病的病因发病媒介,传播途径和传播效果。机制等知识 *健康教育的主要措施是传播健康信息 *重复测量可减少影响的是回归因素 *健康教育活动的核心是促进行为改变 *健康教育的正常程序是需求评估、计划、干预、*学校健康教育的实施者包括学校家长学校评价 所属社区成员 *健康教育的前提是实施调查研究,目标是改善*社区健康教育的基本单位是社区 健康相关行为
*按教育内容分类,健康教育的研究领域可包*体现倡导策略的是创造利于健康的社会经济、括疾病防治健康教育、营养健康教育、环境文体和环境条件 保护健康教育等 *体现协调策略的是联合组建社会支持体系联*关于健康促进领域是制定促进健康的公共盟
政策、创造支持环境、加强社区行动、发展*行为主要应用的工具属于行为手段,个体行为个人技能、调整卫生服务方向 所指向的目标属于行为客体,行为对客体产生*健康促进三个基本策略是倡导、赋权、协调 的影响属于行为结果 *风俗信仰以利于环境因素 *开展健康教育的前提是人类行为具有目的性,*模仿促进行为发展 改造不良行为依据人类行为具有可塑性,人类*人类行为目的性是开展健康教育的前提 行为区别于动物行为的重要特点是目的性 *促进健康行为的特点包括有利性、规律性、*促进健康行为特点的是和谐性,危害健康行为和谐性、一致性、适宜性 特点是稳定性
*定时定量进餐体现促进健康行为具有规律*体现健康行为和谐性的是与所处环境相协调,性 体现适宜性的是强度受理性控制,体现一致性*促进健康行为的强度受个体的理性控制,表的是与内在心理情绪保持一致 明该行为具有适宜性 *传单属文字传播途径,咨询属口头传播途径,*中老年人定期进行体检属于促进健康行为模型属形象传播途径 中的保健行为,遵守医嘱也属于保健行为 *与公共关系学形成有关的是组织传播。共享信*事帮自救属于促进健康行为中的预警行为 息最基本的传播方式是人际传播 *充足睡眠属于日常健康行为 *对项目计划进行的评价活动是形成评价 *积极应激属避开有害环境行为 *新的医院感染标准颁布日期是2001.1.3 *不滥用药物属戒除不良嗜好行为 *医务人员在医院内获得的感染属医院感染 *预防接种属保健行为 *医院感染中发生下呼吸道感染时,病原学诊断*药物滥用属违规行为 痰细菌定量培养他离病原菌落≥106
*人际传播中,应避免使用的提问方式是复合*一级医院的医护比为1:1,二级和三级医护式 比为1:2
*常用的反馈技巧包括肯定性、否定性、模糊*管理与政策诊断的核心内容是组织评估和资性反馈 源评估
*常用的非语言传播技巧有动态语言、仪表形*ICU常见的条件致病菌为肺炎克雷伯菌,是革象、同类语言、时空语 兰氏阴性杆菌 *注视对方表示专心倾听属于动态语言 *胃镜、肠镜等每季度监测,细菌数≤20,*各*运用鼻音引起对方注意属于同类语言 种灭菌后内镜每个月监测,不得检出任何微生*时空语指借助气氛语义传递信息 物 *开展群体健康传播的切入点是舆论领袖 *生物监测:消毒剂每季度1次,细菌含量必须*小组讨论的人数一般为6-10人,时间宜控制小于100,灭菌剂第个月监测,不得检出任何在1小时,常见的座位形式是马蹄形 微生物。化学监测:含氯消毒剂,过氧乙酸等*小组讨论的正确步骤是明确讨论主题、组成每天监测,戊二醛每周不少于1次 小组、选择时间地点和排列座位 *无明确潜伏期感染判断为48小时内
*健康信息特点包括符号通用易懂、科学性、*医院感染的分类通常根据病原体来源和预防针对性、指导性 性以信感染发生的时间 *选择传播途径遵循的原则是准确性、针对*败血症属于循环系统感染 性、经济性、速度快 *主要靠人体正常菌群合成的是VK
*受者对信息的选择性表现为选择性接受,选*定值在人体的正常菌群绝大部分是厌氧菌 择性理解,选择性记忆 *原位菌群失调是指正常菌群生活在原来部位,*健康教育的第一步是健康教育诊断 但出现菌群数量和和种类结构变化
*制定健康教育具体目标的3个W包括对象、*原位菌群二度失调是指正常菌群的结构、比例实现什么变化、实现变化的期限 失调呈相持状态
*倾向因素包括知识、信念、态度、健康价值*菌群交替症或二重感染属于原位菌群三度失观 调 *影响目标行为的强化因素是同伴的劝告 *移位菌群失调原因多为不适当使用抗生素 *影响戒烟行为的促成因素是法规如禁烟 *移位菌群经血循环或淋巴循环向远处转移属*降低烟草价格对吸烟来讲是促成因素 于纵向转移
*制订干预计划,选出优先项目后,应先确定*医院感染监测可分为全面综合监测和目标监计划目标 测
*医院感染漏报率应低于20%
*100张病床以下感染发病率应低于7%,一类切口感染率低于10%
*100-500感染发病率应低于8%,一类切口感染率低于0.5%
*500张病床以上发病率应低于10%
*500张床位以上一类切口手术部位感染率应低于0.5%
*医院感染每项目标监测开展的期限应大于1年 *引起医院感染的主要病原是人体的条件致病菌 *灭菌剂有甲醛、戊二醛、环氧乙烷、过氧乙酸等 *高水平消毒有紫外线及含氯消毒剂、臭氧、过氧过氢、二氧化氯、二溴海因等
*中水平消毒有超声波、碘类、醇类酚类
*低水平有季铵盐类新洁尔灭、双胍类氯己啶、汞银铜、植物类等
*内镜、体温表要高水平消毒
*对存在较多有机物的物品消毒时应加大剂量或延长时间
*多孔材料表面消毒可选择喷雾消毒法
*戊二醛常用浓度是2%,为防锈,使用前先加入0.5%亚硝酸钠
*对金属腐蚀性小且受有机物影响小的灭菌剂是戊二醛
*过氧乙酸对细菌芽孢混染物品所需浓度和时间为1%,30分钟,浓度低于12%时禁用 *过氧化氢漱口液1-1.5%,冲洗伤口3%
*下排式压力蒸气灭菌器是利用蒸气释放的潜热 *预真空压力灭菌器的原理是利用机械抽真空的方法,其开始灭菌的蒸气压力的温度分别是205.8和132
*用下排式压力蒸气灭菌时,灭菌包不超过25*30*30,装载量不得超过80% *用真空灭菌进不超过50*30*30
*用于预真空和脉动真空压力蒸气灭菌器的金属物品包重量不超过7kg
*棉布包无菌品夏天有效期7天
*医用干热灭菌箱内灭菌170度60分钟 内镜、导管手工清洗
*玻璃器具下降到40度以下开箱
*预真空压力蒸气灭菌前进行B-D试验,134度,3.5-4分钟
*环氧乙烷气体灭菌生物监测每月进行 *紫外线新灯管强度不低于90-100 *适用于皮肤黏膜消毒的是氯已定
*去污步骤是分类、浸泡、清洗、漂洗、去离子水漂洗、干燥
*常用手消毒剂不包括有效碘含量为50的碘伏 *新生儿脐带消毒用碘酊和乙醇,或5000的碘伏 *一类环境消毒只可采用层流 *属于三类环境的是注射室
*人类行为主要特征是目的性即计划性,可塑性,差异性
*人类行为主要适应形式包括反射、自我控制、高度人、顺应,应对,应激
*最基本的传播形式是人际传播
*公共关系学生理论基础来自组织传播
*人群中,长期携带致病性金黄色葡萄球菌都为15%
*原位菌群失调包括一度二度三度也称二重感染或菌群交替症
*消毒灭菌使用的紫外线多为C波,最强的波段是250-270
*紫外线用于空气消毒时,基每10平米安装30W1支,则有效距离和消毒时间分别为小于2米,30-60分钟
*高分子聚合物用电离辐射灭菌法 *空气消毒首选过滤除菌法
*常用于口腔和咽部含漱的消毒液是500的碘伏液、1%过氧化氢和氧化电位水
*口腔和咽部局部涂抹用5000,手术及注射部位用2500-5000,对阴道黏膜消毒用250
*败血症抗生素用至体温正常后7-10天,急性感染用至体温正常,症状消失后2-3天,严重感染疗程为4-8周*首先提出以人为全管理思想的是梅奥
*法约尔提出的管理活动的职能包括计划、组织、指挥、协调、控制
*决策的前提是确立问题
*时间管理的基本程序是评估、计划、实施、评价
*规划是指时间一般定在5年以上,由高层管理者制订
*计划工作的原则是系统性、重点原则、创新原则、弹性原则、可考核性原则 *计划的最后一个步骤是编制预算
*评估形势时首先应将系统看作一个整体,通过调查进行分析
*人员管理的基本原则包括职务要求明确原则、责权利一致原则、公平竞争原则、系统管理原则、用人之长原则
*护理人员编制原则是满足患者需要原则、合理结构原则、优化组合原则、经济效能原则、向深层转移属于纵向转移
*下排式不得超过柜室容积80%
*预真空不得超过容积的90%不得小于柜室容积的10%
*脉动真空压力灭菌器的装载量不得小于5% *医院感染漏报调查的样本量必须大于年监测病人数的10%
*医院感染漏报必须低于20%
*戊二醛灭菌浸泡10小时,消毒需浸泡10-20分钟
*过氧乙酸对芽孢污染物品灭菌用10000mg/L30分钟,消毒用10000mg/L,5分钟
*对细菌繁殖体污染的物品消毒应用含有效氯标
*护理管理不善造成的缺陷是护理人同法律知识缺乏
*违反护理常规造成的缺陷是药物名称查以失误 *执行医嘱不当造成的缺陷是盲目执行医嘱
*标准化管理的基本特征是一切评价以事实为准绳
*制定标准的原则是用数据说话
*QUACERS模式重视的是满足工作人员的需要 *有效控制的特征是明确的目的性,住处的准确性,反馈的及时性,经济性,灵活性,适用性,标准合理性,战略高度,强调例外,多重标准,纠正措施。
*控制的原则是与计划相一致,控制的条件是有畅动态调整原则
*300-500张床位医院病床与工作人员这比为1:1.4-1.5
*300张以下是1:1.3-1.4 *500张以上是1:1.6-1.7
*三级医院高级中级初级比例为1:3:6 *二级医院比例为1:3:8
*时间管理方法有ABC时间管理法、四象限时间管理法、记录统计法、拟定时间进度表、区域管理法
*目标管理的基本程序是计划阶段、执行阶段、检查评价
*直线型组织结构的优点是结构简单、责权明确、联系便捷、管理成本低
*组织设计原则是目标统一原则、分工协作、责权一致、有效管理幅度原则、最少层次原则、集权与分权相结合原则、稳定性与适应性相结合原则
*功能制护理的优点是节省人力,利于提高护士技能熟练度,分工明确
*综合护理的缺点是护理工作节奏快,护士压力大,小组护理缺点是对领导的管理技巧和能力要求高,个案护理的缺点是护理工作缺乏连贯性
*组织设计第一步是确立组织目标,第二步是划分业务工作,第三步是提出组织结构的基本框架,第四步是确定职责和权限
*护理目标管理第一阶段是目标制定阶段,第二阶段是目标实施阶段,第三阶段是目标成果评定阶段
*行政管理方法作用是使管理系统达到统一,法律管理方法作用是使管理活动有序进行,经济管理方法作用是提高行政效果
*莱金提出的ABC时间管理法第一步是列出目标,第二步目标分类,第三步排列顺序,第四步分配时间,第五步实施
*科学管理之父是泰勒,管理过程之父是法约尔,提出X-Y理论的是麦格雷格
*为收集数据而设计的图表是调查表法,排列图法又称为主次因素分析图,控制图又称为管理图
*传统的冲突观点认为冲突是不良和消极的,人际关系观点认为冲突是与生俱来的,相互作用观点认为鼓励冲突
*根据内容划分的冲突类型是目标冲突,根据影响划分的是破坏性冲突,根据范围划分的是人际冲突
*提出保健-激励理论的是赫兹伯格,提出期望理论的是弗隆姆,提出公平理论的是亚当斯 *健康促进的三个基本策略,即倡导、赋权与协调。其核心策略是社会动员
环节质量评价常用的评价指标:①护理技术操作合格率②基础护理合格率③特护、一级护理合格率④各种护理表格书写合格⑤一人一针一答执行率⑥常规器械消毒、灭菌合格率
*效应评价内容主要包括四个方面:倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为 *健康生活方式知识属于行为训练知识 不恰当护理操作造成的感染点30-50%
需用注射用水溶解后放入盐水中滴注的是大环内酯类
*β内酰胺类间歇给药
*提示导管管尖培养阳性的结果是≥15 一类环境医护人员手小于5,二类环境小于5,三类环境小于10,四类环境小于15
*上呼吸道向下呼吸道转移属横向转发,皮肤
200 mg/L浸泡10分钟以上,对经血污染的消毒应用含有效氯2000-5000,30分钟以上 *管理的基本特征是管理的目的性
*管理中最基本和传统的方法是行政方法 *管理的关键职能是控制职能 *护理管理的特点是广泛性
*护理管理思想的发展趋势是现代化 *管理的首要职能是计划职能
*护理管理的最高目标是提高人民的健康水平*科学管理之父是泰勒
*科学管理原理一书的作者是泰勒 *属于系统特性的是整体性
*古典管理理论中科学管理的基本出发点是提高劳动生产效率
*护理技术操作比试影响其的理论是科学管理理论
*系统方法对应的原则包括反馈原则
*计划工作的重要性体现在有利于控制工作 *中期计划是指时间一般在1-5年,由中层管理者制定
*按计划规模分为战略性计划和战术性计划 *计划工作的原则是弹性原则
*目标应具体体现了计划工作的可考核性原则 *计划工作的第一步骤是评估形势,其内容是社会需求
*衡量计划工作进度和完成程度的重要标准是预算
*目标管理的特点是以自我管理为中心
*属于目标管理中计划阶段的过程是协议受权 *咨询指导属于目标管理的执行阶段 *属于时间管理基本程序的是评估 *时间管理的方法包括记录统计法
*属于时间管理策略的是充分利用自己的最佳工作时间
*决策步骤的第三步是拟订方案
*决策时对方案实施评估的主要内容是可行性 *计划工作的核心是决策
*针对组织内部具体工作问题,在较小范围和较短时间内实施的计划是战术性计划 *计划表现形式是策略
*时间管理基本顺序是评估、计划、实施、评价 *对组织设计的要求描述正确的是精简 *组织文化的特点是整合性
*个案护理的缺点是护理缺乏连续性
*小组护理的缺点是对管理的业务水平要求较高
*危重患者多,护理工作量大的病区适合双人三班制
*护理人才培养方法有知识更新,实践提高,定向培养
*领导系统四要素是领导者、被领导者、群体目标、客观环境
*领导的作用包括指挥、协调、激励 *领导非权力影响力是感情因素 *领导的作用包括指挥、协调、激励
*领导权力表现在用人权,决策权,指挥权,经济权,奖罚权
*权力性影响包括传统因素,职位因素,资历因素
*领导非权力影响力是品格,才能,知识,感情因素
*授权的第一步是分析确定需授权的工作
*戴明循环第一步是计划阶段,第二步是执行,第三步是检查阶段第四步是处理阶段
*行为结果评价属于护理人员质量评价内容 *执行医嘱准确率是护理环节质量评价内容 *基础护理合格率是护理环节质量评价常用指
通的传递渠道
*控制的基本过程第一步是建立标准,第二步是衡量绩效,第三步是纠正偏差
控制的基本方法有预算控制,质量控制,进度控制,目标控制
*四象限时间管理是指将事情按重要性排序,然后灵活有序安排工作的时间
区域管理法是指将时间分为整体、阶段、瞬时三个阶段的*目标管理第一步是计划,第二步是执行,第三步是检查评价
*责任制护理的优点是病人安全感与所属感增强,综合护理优点是护士工作兴趣与满意度高,个案护理的优点是护士责任明确,责任心增强
*直线-参谋型组织结构缺点是整个组织适应性较差
*职能型组织结构的缺点是过分强调专业化 *直线型组织结构的缺点是权力过分集中 *护理人员编设的原则是动态调整原则,人员管理原则是系统管理原则,护理人员排班的原则是确保病人安全原则
*双人三班缺点是所需人力较多,单人三班缺点是夜班时间较长,疲劳。每日二班缺点是连续工作时间长
*根据冲突内容划分为目标冲突,认知冲突,感情冲突和程序冲突
*根据影响划分为建设性冲突和破坏性冲突 *根据范围划分为人际冲突,群体冲突和组织间冲突
*协调的作用有调动员工积极性 *属于工作关系协调基础的是利益 *属于协调的具体方法的是目标协调 *将冲突过程分为5个阶段的是罗宾斯 *冲突过程第一阶段是潜在的对立
*协调原则是目标导向,勤于沟通,利益一致,整体优化,原则性与灵活性相结合*由于双方目标不同而造成的冲突是破坏性冲突 *前馈控制工作的重点是防止所使用的*资源在质和量上产生偏差,定期检查急救物品属此项 *同期控制又称为过程控制 *实现控制工作依据的是计划
*体现控制重要性的是执行计划时的保障作用 *面向未来的控制是前馈控制 *质量控制的基础是各类质量标准
*与主管人员及其下属素质呈正相关的是直接控制的原则
*选择性技术的质量标准化形式是规范化 *拟定标准的第一步是调查研究,收集资料
*制定专科护理技术常规时应遵循科学性和先进性
*新技术管理第一步是论证 *护理信息的特点是内容繁杂
*行政管理方法的作用是使管理系统达到高度统一
*法律管理方法的作用是使管理活动有序进行 *经济管理方法的作用是提高行政效果 *《工业管理与一般管理》作者是法约尔
*《社会组织与经济组织》理论作者是韦伯,提出行政组织理论
*按决策的重要性划分的是战略性决策,*按重复性划分提程序化决策,按决策的主体划分的是个人决策
*反馈控制属于目标管理的执行阶段 *协议授权属于计划阶段,考评成果属于检查评价阶段
*目标管理的基本精神是自我管理 *从高层到低层管理层次最好为2-4层
医院感染中下呼吸道感染的诊断标准是痰菌定量培养分离病菌数≥106
*麦格雷格Y理论认为人不愿负责任人是懒惰的*内酰胺类可采用间歇给药方案
*健康教育的最终目的是提高生活质量
选定方案,即实质性决策是制订计划的第六个步骤
*系统特性包括整体性、相关性、层次性、目的性、环境适应性
*将物质技术质量定型化和定量化称为规格化 *真菌引起的医院感染中,最常见白色念珠菌 *传染科病房物体表面细菌数≦15 普通手术室物体表面数≦5 层流洁净病房空气数应≦10 *按感染途径医院感染医源性,交叉性,外源性,三类区域空气标准是≦500 *儿科病房空气卫生标准≦500 传染病房物体表面标准是≦15 婴儿室空气≦200
*当某种行为可导致两方面结果的时候,个体对自己行为进行控制以适应社会属于自我控制 *组织文化具有管理功能的前提是自觉性,组织文化区别于其他内容的根本点是文化性 *资源评估属于管理与政策诊断
*效应评价的内容包括倾向因素、促成因素、强化因素、健康相关行为
*静脉导管留置时间不宜超过3天
*科学管理理论的基本出发点是提高劳动生产率
*感染病人使用的器械正确处理程序是消毒、去污、清洗、灭菌
*根据纠偏措施作用环节不同,采取的相应措施有前馈控制、同期控制、反馈控制 *提出群体力学理论的心理学家是卢因 *管理过程之父是法约尔
*客观地确定目标人群的主要健康问题以及引起健康问题的行为因素和环境因素属于流行病学诊断
*确定导致目标人群疾病问题发生的行为危险因素,区别引起疾病或健康问题的行为与非行为因素属于行为诊断
*医疗机构发生医院感染暴发时,报告当地卫生行政部门时间是12小时
*发现医院感染散发病例时,报告管理科的时间是24小时
*医院对重点项目进行目标监测的期限不少于1年
*使用是的消毒剂生物学监测要求细菌含量小于100,不得检出致病物 *产房空气标准是≦200 *护理人员:床位 0.4:1
*医院感染罹患率是用来统计处于危险人群中新发生医院感染的频率
*真菌引起的医院感染中最常见的致病菌是白色念珠菌
*门诊教育的内容主要是关于病人病因的教育
*护理人员的质量评价包括基本素质,行为过程,行为结果、综合评价,不包括护理效果评价
*管理的核心职能是人员管理
*医院感染发生率是在一定时间和一定人群中新发生的医院频率
*目标性监测的内容不包括综合性监测 *戊二醛化学监测每周不少于1次
*授权步骤包括选择授权对象,明确授权内容、排除被授权都工作障碍、形成沟通渠道、评价授权效果
*指导40岁女性乳房自检属二级预防 *职能型属于多线型组织结构
*职权从组织上层流向基层属于直线型 *洗手每部位不少于10-15秒 *反馈最有效的技巧是重复
*健康教育评价中近中期效果评价又称为效应评价,对项目计划进行的评价称形成评价,从计划实施开始贯穿于全过程的评价是过程评价
*咨询是指解答服务对象的健康问题,帮助其澄清观念,做出决策
*个别访谈指与对象面对面的直接交流传递信息
*劝服指说服教育对象
*指导指通过健康教育使对象掌握自我保健知识技能的传播形式
*行为诊断的主要目的是确定目标人群疾病或健康问题发生和行为危险因素 *受者在接受住处时的心理求真,求新,求近,求短
*倾听时的主要技巧是集中精力,及时反馈 *暗示效应导致偏倚属于观察因素
*相对危险度用于衡量暴露因素与医院感染之间统计学联系强度大小
*儿科病房空气细菌总数小于500 *开放性结核采取抗酸杆菌隔离
*贯彻以人为本的护理和管理,调动护理人员积极性体现行为科学管理
按病原体来源可分为内源和外源
*顺应指个体不断接受新知识和经验,改变自己的行为方式,以适应环境
*人际传播形式中最有助于有效交流的技巧是劝服
*不属于护患沟通技巧的是行为训练技巧 *健康教育中,最常用的体语为身体运动
*健康教育诊断中属于社会诊断的是生活质量 *组织评估属于管理与政策诊断 *含氯消毒剂属高效消毒剂
*传染性腹泻的消毒用有效氯10000mg/L,作用2-6小时
*用于手消毒的碘仿液500 mg/L,用于外阴消毒的是5000 mg/L *消化道疾病床旁隔离 *霍桑试验证明人是社会人
*现代管理原理有①系统原理对应原则是整分合原则和反馈原则,②人本原理对应原则是能级原则,动力原则和参与管理原则,③动态原理,对应原则是弹性原则和随机制宜原则④效益原理,对应原则是价值原则 *专家意见法是德尔菲法
*计划职能是管理过程的首要职能 *计划的核心是抉择,是择优 *长期计划5年以上,一般由高层管理制定,具有战略性意义,中期计划一般为2-4年,一般由中层制定,具有战役性特点,短期计划不超1年,多由基层制定,具有战术性特点
*组织中的主管人员直接管辖下属的人数是适当的,遵循有效管理幅度原则 *弗隆姆期望理论M=V*E *大权集中,小权分散遵循授权的合理合法原则 *领导风格随员工成熟度而适当调整属情景领导理论
*管理者发挥领导作用主要领带其对下属的影响力
*冲突双方求同存异属于和平共处 *控制的关键是纠正偏差
*对设施和仪器设备的评价属基础质量评价 *在健康教育评价过程中,由于突发事件影响评价效果属时间因素
*一级医疗事故指造成病人严重残疾或死亡,二级事故指千成病人器官损伤,导致严重功能障碍,三级指造成病人轻度残疾,四级指靠成病人明显人身损害其他后果
*医院感染患病率指在一定时间内,在一定的危险人群中的实际医院感染例数是医院感染患病率
*食用加碘盐属一级预防
*健康教育被确认为学科是在1988年 *医院感染漏报率标准是不超过20% *苯扎溴铵属于低效消毒剂
*常规器械消毒合格率属环节质量评价 *赫茨件格双因素理论中,与工作环境和条件有关的因素是保健因素
*组织的政策属于保健因素
*PDCA循环管理关键步骤是处理阶段
*管理的职能有计划、组织、人员管理、领导、控制
*脑脊液鼻漏需预防使用抗生素 *制定护理人才培训计划时,需要评估的内容不包括环境因素
*压力蒸汽灭菌时金属包重量不超过7千克,敷料包不超5kg,体积30*30*25,真空压力30*30*50
*近中期评价又称效应评价 *健康传播以健康为中心
*根据控制内容覆盖面不同采取的控制措施是专题控制
*正常菌群发生种类结构上的变化属于原位菌群失调
*一类区域环境空气卫生学标准是≦10 二类空气是≦200
*目标管理的基本精神是自我管理 *定期体检属保健行为
*A型行为与冠心病有关C型行为与肿瘤有关 *健康促进规划的过程评价主要关注项目活动的数量、质量、效率
*医院工作人员在医院获得的感染属于医院感染 *医院感染中细菌占95%以上
*100-500张床一类切口感染率应低于0.5
*人群中慢性携带致病性金葡萄菌的人约为15% *适用于外科埋值物和隐形眼镜消毒的是过氧化氢
*菌群交替症亦称菌群的三度失调 *口腔和咽部含漱用500mg/L
*会阴部及阴道手信消毒范围是大小阴唇,会阴和两侧大腿内侧1/3及肛周*用注射用水溶解后防失效的是大环内酯
*二类环境的空气消毒所用的消毒器循环风量须是房间体积的8倍以上
*臭氧消毒要求,RH大于70,消毒时间大于30,浓度为大于20
*护理管理体制的发展趋势是合理化 *计划为组织活动制订目标、指标步骤表明计划有利于控制工作
*属于计划表现形式的是目标、策略、政策 *属于决策步骤的是追踪评价
*护士长担任咨询、协调、激励者角色的是综合护理
*目标管理的执行阶段包括定期检查、咨询指导,调节平衡,反馈控制
*由于双方目标不同造成的冲突是破坏性
*各要素配置过到科学化最优化的基本要求是协调问题注意合理原则
*有一定的控制程序和规章制度属于控制的条件 *控制基本方法有预算控制,质量控制,进度控制,目标控制,行政控制
*实施护理质量控制注意强调综合系统控制 *制定标准的要求是科学、准确、简明、统一 *拟定标准的步骤是调查研究,收集资料,拟定标准并进行讨论验证,报批审定公布实行 *促进健康行为特点是:有利性,规律性,和谐性,一致性,适宜性
*属于不良疾病行为的是讳疾忌医 *皮肤白喉接触隔离 腮腺炎呼吸道隔离 伤寒消化道隔离
*多重耐药金葡菌感染接触隔离 *天花用严密隔离
*管理的基本特征是管理的科学性 *护理管理特点是管理的广泛性
*管理的二重性体现在管理的自然属性
*责任制护理的优点是患者安全感与所感增强 *功能制护理优点是工作效率较高
*综合护理优点是护士工作兴趣与满意度高
*个案护理优点是护士责任明确,责任心增强,缺点是缺乏连续性
*小组护理的缺点是对管理者业务水平要求较高 *驾车使用安全带属预警行为
*学习能力评估内容包括文化程度,阅读能力,读写能力,知识背景
*健康教育的实质是行为干预
*人体正常菌群的作用是定植抵抗力作用
*医院感染调查样本量不少于年监测病人数的10%
*经调查证实出现医院感染时,医院报告当地卫生部门时间在24小时内 *在医院感染病原体中,引起感染增加的葡萄球菌是耐甲氧西林金葡菌
*对细菌芽孢污染的物品灭菌可用1%过氧乙酸浸泡30分钟
*微生态平衡定位、定性、定量,失衡会引起菌群失调和移位
*能阻挡微生物渗入的包装材料有效期至少半年 *急性感染应用抗生素效果不显著,考虑改用其它
抗生素的时间应在48-72小时后
*用含氯消毒剂干粉加入排泄物中使有效氯达10000 mg/L
*进行方案评估时需要评估比较的主要内容包括可行性,风险性,可能带来的影响
*组织在决策或处理问题时指导思想的方针和一般规定是政策
*评估形式的内容包括市场,社会竞争
*令人满意的决策应当符合的标准是全局性标准、经济性、适宜性
*1985年规定一向病区每15-20张床高一名护师
*属于会议总结环节的一项是报道会议消息 *将谈话集中在主要内容及急于解决的问题体现的谈话技巧是掌握发问技巧
*强化理论对护理管理者的基本启示是强化目标应分阶段设立
*协调的具体方法包括经济协调和目标协调 *控制过程中最关键是纠正偏差
*控制的第一步是建立标准,第二步是衡量绩效,第三步是纠正偏差
*属于临床护理活动质量评价的是基础质量评价
*属于护理基础质量评价指标的是护理单元设施
*新业务管理第一步是新业务的论证 *属于影响行为的学习因素是强迫模仿 *属于影响行为的遗传因素是基因性状 *调节平衡属于目标管理的执行阶段 *制定高层管理目标属于计划阶段
*奖惩兑现属目标管理的检查评价阶段 *TQM含义是持续不断地改进
*QUACERS模式目标是满足工作人员需求 *有效沟通要求:及时,尽量减少中间环节,全面、准确
*有效沟通原则是信息和目的明确原则,及时原则,合理使用非正式沟通策略原则,组织结构完整性原则
*有效沟通方法是,创造良好的沟通环境,掌握倾听技巧,强化沟通能力,掌握谈话的技巧,韧性沟通,不怕麻烦
*有效沟通策略使用恰当的沟通方式,考虑接收都的观点和立场,充分利用反馈机制,以行动强化语言
*考虑接受者观点和立场是有效沟通的策略 *属于糖尿病患者自我效能的是对自觉进饮食控制能力的自信
*传播要素有传播者,受传者,信息,传播媒介,传播效果
*孕产妇死亡率是人群健康学指标 *母婴传播属直接传播
*影响住院患者微生态平衡的是有创诊疗措施
*假膜性肠炎属三度失调
*败血症病情好转后,抗生素用天体温正常后7-10天
*不可与肥皂同用的是氯已定 *护理管理方法科学化包括统筹法
*经济管理方法的优点是减少主管人员主观主义,提高效率
*时间管理基本程序是评估、计划、实施、评价
*目标管理的特点是重视成果
*按决策的重复性可分为常规决策和非常规决策
*职能型组织缺点是多头领导,组织难以指挥,各职能机构不能很好地配合,过分强调专业化
*组织设计的要求:精简机构,任务明确,结构高效,高度适应性
组织设计原则:统一指挥,专业化分工与协作,有效管理幅度,最少层次,目标统一,责权一致,权变原则,稳定性与适应性相结合*组织设计步骤:确立组织目标,划分业务工作,提出组织结构的基本框架,确定职责和权限,设计组织的运作方式,决定人员配备,形成组织结构,调整组织结构
*组织文化特点是文化性,综合性,整合性,自觉性,实践性
*特种病房主管护师每4张床设1名
*会议主持人的威信,魅力和责任体现在恪守会议时间
*控制的重要性体现在执行计划时的保障作用 *比值比是感染发生与不发生的概率之比
*相对危险度指暴露组与非暴露组医院感染几率之比
*医院感染暴发指在短时间内突然发生许多医院感染病例的现象
*在一定时间和一定人群中新发生医院感染的频率称为医院感染发生率 *对受到真菌,亲水病毒,支原体等污染的物品选用中水平以上消毒法
*对一般细菌和亲脂病毒等污染的物品用中水平消毒法或低水平消毒法
*授权第一步是分析须授权的工作,第二步是选择对象,第三步是明确授权内容 *教育诊断主要分析倾向因素,促成因素、强化因素
*倾向因素指动机,愿望等,强化因素主要来自社会的支持、同伴影响和亲属的劝告
第三篇:2013湖南中级园林风景职称考试
《土建工程专业技术资格考试风景园林专业考试大纲》
第一条 考试说明
1.考试目的。土建工程专业技术资格考试是检验工程技术人员能力和水平的一种考试,目的是为了建立起更加公正、合理的评价机制,造就懂管理、懂技术、懂法规,综合素质较高的专业人才队伍。2.考试性质。土建工程专业技术资格考试属于人事部门设定的专业技术资格考试,凡考试合格者由省人事部门颁发相应专业技术资格证书。
3.考试方式。土建工程专业技术资格考试采取闭卷,纸笔作答方式进行,考试设专业基础知识、法律法规及相关知识、专业知识及专业实务三个科目,其中专业基础知识和法律法规及相关知识考试合并同时进行考试,考试时间为180分钟,专业基础知识满分120分,法律法规及相关知识满分150分,题型均为单选题和多选题;专业知识及专业实务考试时间为150分钟,满分150分,题型为单选题、多选题和主观性试题(如案例分析、计算题、问答题、作图题等等)。4.考试组织。考试在省职称改革领导小组办公室指导下,由省土建工程职称改革领导小组办公室负责组织,具体考试考务工作委托湖南省建设人力资源协会负责。
第二条 考试内容
一、园林艺术及设计原理 1.园林艺术布局基本原则
2.园林布局:园林布局的原则、形式
园林设计方法
3.园林构图:园林绿地构图的特点、基本要求、基本规律、基本形式及手法
4.园林造景:造景的手法和类型
景点与景区
空间组织
园林色彩构图
二、园林设计
1.园林设计的依据与原则、园林设计程序
2.城市绿地系统规划
城市绿地类型
规划的概念、基本原则和依据
城市绿地指标
城市绿地系统布局 3.公园绿地设计
(1)综合性公园:规划设计原则
功能分区及布局
景观分区及景点设计
公园内设置的内容
地形、地貌的处理
园路的处理
公园的种植规划
(2)专类公园:专类公园的类型
常见专类公园(如儿童公园、植物园、动物园、纪念性园林、主题公园、专类花园等)的功能、特点及规划设计要点 4.附属绿地设计
(1)城市道路广场的绿化设计:道路绿化的作用
道路绿地断面布置形式及设计要点
立交桥绿地规划设计要点
高速公路绿地设计原则
游憩林荫带和步行街绿地的设计要点
街头小游园设计
城市广场的类型及设计
(2)居住区绿地规划设计:居住区小游园规划设计的原则
组团绿地的位置、方式和规划设计
宅旁庭院绿地的组成、类型及布
置原则、方法
居住区道路绿化的特点
居住区植物配置原则(3)工矿企业绿地:工矿企业绿地的特点及设计要点
(4)校园及其他单位绿地:各类校园绿地的特点及规划设计要点 其他单位绿地的特点及规划设计要点
5.风景区规划
风景区规划的内容、审批程序、规划原则
风景区总体规划、专项规划
6.森林公园:森林公园的概念、类型及特点
森林公园规划设计要点
三、园林植物
1.植物分类学基础知识:茎的形态术语
叶的形态术语
花的形态术语
果实的形态术语
植物营养器官的变态
2.园林植物的分类:按植物的生活型(外形)分类
按植物观赏习性分类
按植物的园林用途分类
3.园林植物的识别与观赏:常用园林植物的主要识别要点、观赏特性
4.园林植物的主要生态习性:植物与温度因子
植物与水分因子
植物与光照因子
植物与空气因子
植物与土壤因子
5.园林植物的功能:园林植物对环境的改善和防护功能
园林植物的观赏功能
6.园林植物的应用:孤植树(园景树、庭荫树)行道树
风景林
林植
绿篱及绿雕塑
基础种植
垂直绿化
地被植物
花径
花境
花坛
切花及室内装饰
盆景
水景园
岩石园
屋顶
花园
7.植物配置:植物配置原则 植物景观的类型 乔木的种植设计 灌木的种植设计 草本植物的种植设计 攀缘植物的种植设计 各种类型园林绿地植物选择及配置
8.大树移植 树木的修剪、栽培、繁殖及养护管理
9.园林植物保护:园林植物常规的保护措施 古树、名木的保护 珍贵树木的病虫害防治
四、中外园林史
1.中国园林史:中国园林的起源和最初形式
秦汉时期宫苑、私家园林的兴起
唐宋时期园林的发展、特点
明清时期园林的特点与影响
中国古典园林的创作特色、布局手法与原则
2.外国园林史:意大利台地园林的特点
法国规则式园林的特点
英国风景园的特点
日本庭园风格及造园手法
美国国家公园的体系、管理和保护
欧洲古典园林的特色
五、法律法规
(一)《城市绿化管理条例》
1.总则 :城市绿化条例意义和适用范围
城市绿化管理的行为主体
城市绿化规划的行为主体和要求
城市绿化工程的设计要求
2.保护和管理 :城市绿地的管理主体
城市绿化用地的保护措施
城市古树名木的保护措施
3.罚则 :城市绿化工程的设计方案未经批准的罚则
对违反本
条例的行为人追究法律责任的相关规定
(二)《风景名胜区规划规范》:规范的意义
风景区的分类
风景区规划应遵循的原则
风景名胜区、风景名胜区规划、风景资源、景观、景群的概念
风景资源评价
风景资源分级标准
风景区的分区、结构与布局
风景区的生态分区原则
风景区各专项规划
风景区规划成果与深度规定
(三)《城市居住区规划设计规范》: 居住区分级控制规模
居住小区、居住组团、公共服务设施用地
绿地率
绿地规划的一般要求及规划布局原则
居住区公共绿地的分级规模、规划要求、有关标准及面积计算办法
居住区人均公共绿地面积指标的确定
(四)《城市道路绿化规划与设计规范》: 道路绿化规划设计原则
道路绿化术语
道路绿地率指标
道路绿地布置与景观规划
树种和地被植物选择
分车绿带、行道树绿带和路侧绿带设计
交通岛、广场和停车场绿地设计
道路绿地与架空线、地下管线的距离
(五)《城市绿化工程施工及验收规范》:绿地的给水和喷灌的施工规定
绿地排水管道的施工规定
园路施工的规定
各种面层铺设的规定
绿化工程种植土、客土、土球
种植材料和播种材料的要求
种植前土壤处理
种植穴、槽的挖掘
苗木运输和假植
苗木种植前的修剪
种植的质量和规定
大树移植
草坪、花卉种植
工程验收
(六)《公园设计规范》:公园内容和规模
园内主要用地比例 常规
设施
容量设计
布局
竖向控制
现状处理
地形设计
园路及铺装场地设计
种植设计
(七)《城市绿地分类标准》、《园林基本术语标准》等规范中的相关部分。
六、园林工程
1.园林设计的依据与原则、园林设计程序
2.城市绿地系统规划
城市绿地类型
规划的概念、基本原则和依据
城市绿地指标
城市绿地系统布局 3.公园绿地设计
(1)综合性公园:规划设计原则
功能分区及布局
景观分区及景点设计
公园内设置的内容
地形、地貌的处理
园路的处理
公园的种植规划
(2)专类公园:专类公园的类型
常见专类公园(如儿童公园、植物园、动物园、纪念性园林、主题公园、专类花园等)的功能、特点及规划设计要点 4.附属绿地设计
(1)城市道路广场的绿化设计:道路绿化的作用
道路绿地断面布置形式及设计要点
立交桥绿地规划设计要点
高速公路绿地设计原则
游憩林荫带和步行街绿地的设计要点
街头小游园设计
城市广场的类型及设计
(2)居住区绿地规划设计:居住区小游园规划设计的原则
组团绿地的位置、方式和规划设计
宅旁庭院绿地的组成、类型及布
置原则、方法
居住区道路绿化的特点
居住区植物配置原则(3)工矿企业绿地:工矿企业绿地的特点及设计要点
(4)校园及其他单位绿地:各类校园绿地的特点及规划设计要点 其他单位绿地的特点及规划设计要点
5.风景区规划
风景区规划的内容、审批程序、规划原则
风景区总体规划、专项规划
6.森林公园:森林公园的概念、类型及特点
森林公园规划设计要点
七、生态学
1.生态学:定义、分支学科
生物与环境
生态系统的组成、结构、功能、类型
生态学的基本原理
2.园林生态学:城市环境的特点
环境因子(光、温、水、土、气)与园林植物
植物群落结构
城市生态系统
城市景观生态
城市生态规划
3.景观生态学:景观
景观要素
景观要素的基本类型
景观的总体结构
景观功能、分类
景观生态规划
八、园林管理
园林的策划、设计、施工、营运管理
九、园林建筑
1.园林建筑的概念、类型、功能、特点、设计原理
园林小品的作用、分类及布局要点
2.各类型园林建筑的设计要点:亭、廊的位置选择与设计
水榭 的形式和设计要点
花架的位置选择和造型设计
园林小品的布局与设计
第三条 附则
1、本考纲中指定的法律法规及相关学习资料(截止时间为上年的12月31日)
2、园林设计、施工、造价等现行规范和标准(截止时间为上年的12月31日)
3、高职、大专、本科相关专业系列教材
第四篇:疾病控制(中级)传染病专业知识考试顺口溜
疾控中级考试传染病专业知识考试顺口溜
病原顺口溜
埃丝乙登森丙黄,破梭狂弹白棒流出汉;
麻腮副粘流感正,披风脊小结膜微。
注释:
埃---埃博拉出血病毒
丝-----丝状病毒科
乙----乙脑病毒
登----登革病毒 森---森林脑炎病毒
丙---丙肝病毒
黄---黄病毒属
破---破伤风杆菌
梭---梭菌属
狂---狂犬病毒
弹---弹状病毒科
白---白喉杆菌
棒---棒状杆菌属
流出---流行性出血热病毒
汉---汉坦病毒属
麻腮---麻疹和腮腺炎病毒
副粘---副粘病毒科
流感---流感病毒
正---正粘病毒科
风---风疹病毒
披---披膜病毒科
脊---脊髓灰质炎病毒
小---小核糖核酸病毒科
结膜---急性出血性结膜炎病毒
微---微小核糖核酸病毒科
血清型分类的顺口溜:
麻风腮带痘甲1 艾滋2脊灰3 登革志贺均为4 5狂6布19生 脑膜球菌13群
注释:
麻—麻疹病毒,风—风疹病毒,腮—腮腺炎病毒
带—带状疱疹病毒,痘—水痘病毒,甲—甲肝病毒
1---只有一个血清型
艾滋---艾滋病毒,有2个血清型,其中95%由HIV-1引起
脊灰—脊髓灰质炎病毒,有3个血清型,其中世界各地流行以I型居多
登革---登革热病毒,有4个血清型,以II型居多
志贺—志贺菌属,分4个血清群,我国的优势血清型为福氏2a, 宋内氏1型,4群中,痢疾志贺菌引起的症状最重,宋内氏引起的症状最轻
狂---狂犬病病毒,有5个血清型
布—布氏杆菌,有6个种,19个生物型 脑膜球菌---脑膜炎球菌,有13个血清群
病毒基因型顺口溜
丙艾脊风森乙脑,单股正链RNA 麻疹单负RNA,登革正链RNA
汉坦刚果分节负链RNA
腮毒不分单负R,流感禽流正要分
剩余甲埃典为R
乙丁嗜肝DNA,水痘双链DNA
乳头器疹衣为DNA
人兽共患寄生虫病:并殖吸虫病、棘球幼病、黑热病、华支睾吸虫病、弓形虫病、旋毛虫病
姜片虫病、隐孢子虫病(并及黑华,公旋将隐)
人兽共患病:莱姆病、炭疽、布病、禽流感、鼠疫、黄热病、狂犬病、结核病、疯牛病(黄鼠禽结婚,莱炭不狂)
人兽共患自然疫源性疾病: 乙脑、钩体病
传染病皮疹的出现有一定的规律:
通常1—6天,出疹性传染病的出疹顺序是:风疹----猩红热----天花----麻疹----斑疹伤寒----伤寒
注释:
风疹或者水痘:于发热1—2日出疹
猩红热:于发热第2—3日出疹
天花:于病程第3—4日出疹
麻疹:于病程第3—5日出疹
斑疹伤寒:于病程第4—6日出疹
伤寒:于病程7—13日出疹
食源性寄生虫病:因生食或半生食含有感染期寄生虫的食物而感染的寄生虫病,称为食物源性寄生虫病。
5种主要的食源性寄生虫病的病原体为:弓形虫
肺吸虫
肝吸虫
旋毛虫
猪囊尾蚴
土源性线虫病:土源性线虫指不需要中间宿主、其虫卵或幼虫在外界(主要指土壤)发育到感染期后直接感染人的线虫,如蛔虫、鞭虫、钩虫等。
土源性线虫有:蛔虫,鞭虫,钩虫,绕虫
人感染华枝睾吸虫(肝吸虫)病是因为摄入了含囊蚴的淡水鱼虾
肺吸虫(并殖吸虫)因为生吃或半生吃含囊蚴的溪蟹和蝲蛄
日本吸血虫是因为生产生活而接触疫水,饮用生水等感染尾蚴
姜片虫病是因为生食含有姜片虫囊蚴的水生植物和饮用生水
丝虫病因蚊虫叮咬
钩虫病农田作业是感染丝状蚴,生食污染蔬菜丝状蚴自口腔粘膜浸入
蛔虫病因为感染期虫卵经口进人体
绕虫病主要是消化道传播,食入感染期虫卵
旋毛虫病是食入含有囊包的生的或不熟的猪或其他动物肉
猪带绦虫病和牛带绦虫病是因食入含有囊尾蚴的生的或未熟的猪肉或牛肉
囊尾蚴病是因经口感染猪带绦虫卵感染
棘球幼病因虫卵经口感染
肠阿米巴是因食入含阿米巴包囊污染的食物
疟疾是因按蚊叮咬传播
黑热病是因中华白蛉叮咬 弓形虫病主要因食入含有卵囊或包囊的食物或水经消化道感染
钩体病是因直接接触钩体感染
列入国家重点防治的8种地方病
鼠吸布克
骨碘氟砷
注释:
鼠---鼠疫
骨---大骨节病
吸---吸血虫病
碘---碘缺乏病
布---布病
氟---地方性氟中毒
克---克山病
砷---地方性砷中毒
寄生虫病的传播途径:
(1)经口进入人体的寄生虫:棘球绦虫、钩虫卵、溶组织阿米巴的包囊、蛔虫、鞭虫、蛲虫、华支睾吸虫、猪囊尾蚴、并殖吸虫等
(2)经皮肤直接:血吸虫
钩虫
粪类圆线虫
曼氏裂头蚴
(3)经媒介生物:疟原虫
丝虫
利什曼原虫
血吸虫
(4)密切接触:毛滴虫
绕虫
(5)吸入: 绕虫
棘阿米巴
(6)母婴: 弓形虫
十二指肠钩虫
疟原虫
(7)输血: 疟疾
弓形虫发育的全过程有5种不同形态的阶段:滋养体、包囊、裂殖体、配子体和卵囊。其中滋养体、包囊和卵囊与传播和致病有关。
阿米巴的生活史的几个形态阶段:包囊—滋养体—包囊
生物安全实验室级别:共4级,各病毒组织培养分级如下
BLS-1:无 BLS-2:肾综合征出血热病毒,乙脑病毒,急性出血性结膜炎病毒,腺病毒,柯萨奇病毒,巨细胞病毒,登革病毒,EB病毒,肝炎病毒,黄热病病毒,风疹病毒,埃可病毒,肠道病毒,人乳头瘤病毒
BLS-3: 高致病性禽流感病毒,艾滋病毒,脊髓灰质炎病毒,疯牛病病毒,SARS病毒,甲型流感H2N2亚型,狂犬病毒,沙拉热病毒
BLS-4: 埃博拉出血热病毒
细菌,大量活菌操作:
BLS-2:霍乱弧菌,其余大部分细菌
BLS-3:炭疽芽孢菌,布病菌属,结核分支杆菌,鼠疫杆菌,立克次体菌属
各种病毒的血清型:
病人为唯一传染源的传染病有:水痘-带状疱疹,风疹,麻疹,回归热,蛔虫病,绕虫病 ,猪囊尾蚴病
完全变态的昆虫有:蝇类,蚊子,蝶类
不完全变态的昆虫有:蜱类,蟑螂,臭虫,螨类
预防接种反应
1.局部反应:
部分人在皮下或肌内接种疫苗后12—24小时,在接种部位出现红晕、浸润,并有轻度肿胀和疼痛。一般红晕平均直径< 2.5cm 为弱反应;2.6—5.0cm 为中反应;>5.1cm 为强反应。个别人除局部有红晕、浸润外,可能有局部淋巴结肿大或淋巴管炎,也称为强反应。以上反应一般在48—72小时内消退,很少持续3—4天。接种某种活疫苗,可出现特殊形式的局部反应。如皮内接种卡介苗,2周左右在局部出现红肿,以后局部化脓,偶有同侧腋下淋已结肿大,一般要在2个月左右结痂,形成 疤痕。接种含有吸附剂的疫苗,少数人局部可出现硬结。
2.全身反应
部分人在接种疫苗后8—24小时体温37.1—37.5℃
为弱反应;37.6—38.5 ℃
为中反应;>38.6℃ 为强反应。发热一般持续1一2天。少数儿童接种麻疹或风疹疫苗5—7天左右可有发热、一过性皮疹。在发热的同时,部分人伴有头晕、头痛、乏力和周身不适。个别人可伴有恶心、呕吐、腹痛、腹泻 等胃肠道症状。
蚤类能传播的最主要疾病是:
A 乙肝
B 霍乱
C 艾滋病
D 鼠疫
E 布病
预防丙肝病毒感染的主要措施是:
A 预防母婴传播
B 预防性传播
C 预防接触传播
D 预防输血传播
E 预防针刺传播
控制结核病流行的主要措施是:
A 发现并治愈肺结核患者 B 通风和空气消毒 C 接种卡介苗 D 预防性用药 E 隔离传染源
一下何种疾病不能作为根本死因:
A 冠心病
B 自杀
C 慢性肾炎
D 继发性肿瘤
E 交通事故
目前我国使用的流感疫苗主要有3种:全病毒灭活疫苗,裂解疫苗,亚单位疫苗。每种疫苗均含有甲1亚型,甲3亚型,乙型3种流感灭活病毒或者抗原主分,免疫原性相差不大。
恶性肿瘤的年龄别发病率变动类型种有:
(1)婴儿期高峰型:发病率以婴幼儿时为多,以后明显下降,如,肾母细胞瘤(2)持续升高型:发病率随年龄持续升高,如,胃癌,食管癌
(3)上升后下降型:发病率上升到一定年龄后下降,如,肺癌,死亡率在75岁后有所下
降
(4)双峰型:发病率在人生过程中出现两个年龄高峰,一个高峰在青春期,另一个高峰在更年期,如,乳腺癌
耐多药结核病(MDR—TB)是指至少同时对异烟肼和利福平产生耐药的结核分枝杆菌引起的结核病。
中国预防与控制艾滋病中长期规划(1998-2010年)总目标:
建立政府领导、多部门合作和全社会参与的艾滋病性病预防和控制体系,在全社会普及艾滋病、性病防治知识,控制艾滋病的流行与传播。到2002年,阻断艾滋病病毒经采供血途径的传播,遏制艾滋病病毒在吸毒人群中迅速蔓延的势头;力争把性病的年发病增长幅度控制在15%以内。到2010年,实现性病的年发病率稳中有降;把我国艾滋病病毒感染人数控制在150万人以内。
志贺菌属(Shigella)是人类细菌性痢疾的病原菌,通称痢疾杆菌(dysentery bacterium)。细菌性痢疾是一种常见病,主要流行于发展中国家,全世界年病例数超过2亿,其中500万例需住院治疗,年死亡病例达65万。
一、生物学性状: 形态、培养及生化反应 大小为0.5~0.7?m×2~3?m革兰阴性的短小杆菌。无芽胞,无鞭毛,无荚膜,有菌毛。
营养要求不高,在普通琼脂平板上经24小时生长,形成直径达2mm大小、半透明的光滑型菌落。志贺菌属中的宋内志贺菌常出现扁平的粗糙型菌落。
分解葡萄糖,产酸不产气。除宋内志贺菌个别菌株迟缓发酵乳糖(一般需3~4天)外,均不分解乳糖。故在S.S 等选择鉴别培养基上,呈无色半透明菌落。在克氏双糖管中,斜面不发酵,底层产酸不产气,硫化氢阴性,动力阴性。可同沙门菌、大肠埃希菌等区别。
抗原构造及分类 志贺菌属细菌有O和K两种抗原。O抗原是分类的依据,分群特异抗原和型特异抗原,藉以将志贺菌属分为4群(种)40余血清型(包括亚型)。K抗原在分类上无意义,但可阻止O抗原与O抗体的结合。从生化特性看,除A群外,B、C、D群志贺菌均能发酵甘露醇;除D群外,A、B、C、群志贺菌均无鸟氨酸脱羧酶。
A群:即痢疾志贺菌(S.dysenteriae)。有10个血清型,其中8型尚可分3个亚型。是唯一不能发酵甘露醇的一群志贺菌。
B群:即福氏志贺菌(S.flexneri)。有13个血清型(包括变型和亚型),各型间有交叉反应。
C群:即鲍氏志贺菌(S.boydii)。有18个血清型。
D群:即宋内志贺菌(S.sonnei)。抗原单一,只有一个血清型。是唯一具有鸟氨酸脱羧酶的一群志贺菌。宋内志贺菌有Ⅰ相和Ⅱ相两个交叉变异相。Ⅰ相呈S型菌落,对小鼠有致病力,多自急性期感染病人标本中分离到。Ⅱ相为R型菌落,对小鼠不致病,常从慢性患者或带菌者检出。Ⅰ相抗原受控于一个140MD的大质粒,若质粒丢失,Ⅰ相抗原不能合成,菌则从有毒的Ⅰ相转变为无毒的Ⅱ相。
第五篇:2013检验中级相关专业知识回忆
根据2013年中级考试真题回忆,仅供网友间交流,严禁用于商业行为。II期梅毒初筛试验
肺炎链球菌致病因素
ANCA是什么意思
CK的临床常用检测方法
青春期促进乳腺发育的激素是
真菌的培养温度
酸中毒时血钙的变化(总钙游离钙)
乙脑宿主
后天获得RBC膜缺陷病
尿毒症罕见的电解质紊乱
非ST段升高心梗分层心脏标志物
心衰分层心脏标志物
IgG IgM测定方法
与溃疡性结肠炎相关的急性时相反应蛋白
运输T3 T4 维生素A的载体
化学发光的首要条件
染色体异常
t inv iso ins 各代表什么意思
正常排卵阴道涂片的染色形态
表达ABO抗原的癌细胞
PAS染色
ABO血型抗原充分表达的时间
中性粒细胞中毒指数
抗体库技术