第一篇:主观题复习教案
思品主观题专题复习
黄陂区李集中学宋华斌
学情分析:
学生已经分专题复习了思品的四个核心专题。基本上掌握了专题知识要点。但从课堂以及课后检测情况来看,学生在主观题的答题上还存在较大问题。问题主要有:对不同类型的主观题的答题要求和答题方向没有弄清楚;对四个专题的知识要点与不同类型的主观题的联系没有把握住;答题不规范;少数学生甚至出现空而不答的现象等。
知识目标:
1、了解各类型主观题的题型特征。
2、明晰不同类型主观题的答题要求和基本答题方法。
能力目标:
1、培养学生将所学知识进行实践运用的能力。
2、锻炼学生准确地从材料中提取信息,根据问题要求正确联系知识要点。
3、帮助学生弄清主观题的解答要点和方法。
情感态度价值观目标:
1、使学生正确认识思品主观题,消除学生对主观题的畏惧和抗拒心理。
2、培养学生审慎思考、冷静分析、细心答题的良好答题习惯和学习态度。
教学重点:
帮助学生弄清楚主观题的答题要点、答题方向以及答题方法。
教学难点:
使学生能正确地从材料中提取信息并进行分析,比较准确地掌握各类型问题的指向性。
教具准备:
多媒体课件。
教时安排:一教时
教学流程:
一、引言导入:
同学们,距中考只有二十几天了,大家紧张吗?其实我们无须紧张,做好每一门功课的复习,找到自己的问题并解决它就好了。相信自己,我能行!
思品课在近几次测试中,同学们都考的还不错。但也有问题,主要体现在知识要点掌握不够牢固和不能答好主观题两个方面尤其是主观题的答题。今天我们就来专题解决这个问题。
二、复习基本知识要点
学生根据学案上的提示,说出学案上所列要点的具体内容。学生选择自己喜欢的扑克牌,随机答题。
三、分类探讨思品主观题的答题
1、思品主观题的基本类型:
分为两大类:
⑴ 收敛性主观题,又可分为单一型和复合型两种。
⑵ 开放性主观题。
2、单一型收敛性主观题
⑴ 单一型收敛性主观题题型特征。
设问简洁,运用某一个概念的名称作为设问载体;常见设问形式为 “是什么”。这类问题的答案通常直接指向某一个基础知识要点。
⑵ 命题方向上的专题知识要点。
设问范围涵盖学案上要求展开的知识要点以及其他定义、定型类型的知识要点。
⑶ 例题1(2012年四月调考33.1)
建设国家中心城市,复兴大武汉最关键的工作是什么?
想一想:此题问的是什么?对这个问题作出了那些说明?
⑷ 学生回答例题,师生共同评价。
⑸ 单一型收敛性主观题答题方向和答题要求。
答题方向:
根据关键名词答题。
根据限制说明性文字答题。如:现实、根本、首要、关键、中心、核心、落脚点等。
答题要求:
审题要准确,排除干扰信息,把握关键词语,答出正确完整的知识要点。⑹ 教师点拨及展开。
在建设国家中心城市,复兴大武汉这方面,隐含强调的是综合实力的问题。提高综合实力的最关键工作当然是以经济建设为中心,大力发展社会生产力了。
如果换一种问法,如:建设文化强市,最关键的工作是什么?或:创建工程设计之都,加快武汉经济转型升级,最关键的工作是什么?又该怎样考虑呢?
⑺ 失分答卷分析。
最关键的工作是科技创新。方向错误。
最关键的工作是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。所选用知识点错误。
关键是要把教育摆在优先发展地位,加强高素质人才的培养,同时也要以经济建设为中心,大力发展生产力,推动武汉进步。
表述不清楚。
⑻ 巩固练习。
近年来,“中国制造”让世人刮目相看:探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天河一号”、国产大飞机C919„„一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。
1、当前,经济竞争、科技竞争愈发激烈。这种竞争的落脚点是什么?
2、我国在建设创新型国家时,大力弘扬创新精神有何重大意义?
3、我国正大力推进创新型国家建设,努力实现由人口大国向人力资源大国的跃进。其现实原因是什么?
学生选题作答,师生共同评价。
3、复合型收敛性主观题
⑴ 复合型收敛性主观题题型特征。
设问形式多样,但一般都比较抽象。问题通常植根于某一现象、政策、做法等。设问形式可以归纳为:
“为什么”类(原因、理由、重要性、意义)、“怎么样”类(国家/政府、个人/青少年)。
答案要点分散在教材各个章节,以某一话题为载体,彼此间存在着紧密联系。⑵ 命题方向上的专题知识要点。
“为什么”类之原因、理由:背景、国情、基本认识等。
“为什么”类之重要性、意义:所达目标、基本认识等。
“怎么做”类 :基本国策、战略、应对策略等。(分国家政府、个人两个角度)
⑶ 例题2(2012年五月调考33.2)
新华网“您最关注的两会热点问题”调查中,缩小贫富差距、稳物价保民生、食品安全监管是关注度位列前三的民生热点。怎样有效解决这些热点民生问题,请你任选其中一方面提出好的建议。
想一想:这是前面所讲的哪一个类型的问题?应从哪一个角度思考?
⑷ 复合型收敛性主观题答题要求。
读清材料和问题,根据材料内容和问题的关键词,准确把握设问角度,将相关知识要点进行有机整合,全面解答问题。
答案要完整,知识点要全面,答题要规范。
“为什么”类的设问一般回答角度:
现状(背景国情)+重要性(是„„的需要;是„„的要求)+意义(有利于 „„)
“怎么做”类的设问一般回答角度:
国家、政府:发展观、路线、国策、战略、精神、制度;加大、加强; 青少年、学生:理想、责任感、学习与技能、精神;宣传、斗争; ⑸ 学生回答例题,师生共同评价。
⑹ 失分答卷分析。
答案单一,要点不全:
关于缩小贫富差异:应坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,实现共同富裕。
语言混乱,说明不清:
食品安全监管:不定期到食品厂进行调查检验食品是否安全,对侵犯消费者知情权、生命健康权的行为进行严厉打击。
方向错误,文不对题:
缩小贫富差距:以经济建设为中心,大力发展生产力;全面贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路。
⑺巩固练习。
建设“幸福武汉”,是未来5年武汉市的主要奋斗目标之一。“幸福”,2011年一个备受关注的热词,意味着富足,意味着和谐,意味着魅力……
☆富足之城☆彰显武汉实力,必须将大力发展社会生产力摆在首要地位,加快发展步伐,打造富裕城市。
打造富裕城市,为什么要将大力发展社会生产力摆在首要地位?
☆和谐之市☆提升幸福指数,要切实保障和改善民生,构建和谐城市。要切实保障和改善民生,你有什么好的建议?
学生选题作答。师生共同评价。
4、开放性主观题
⑴ 开放性主观题题型特征。
通常采用构建一种与材料相关联的活动情境,要求学生进入该情境之中,根据题目所给出的任务,按照自己的认识和理解进行有个性的解答。
此类型题的设问方式和角度灵活多样,答案多元化。
⑵ 例题3(2012年四月调考34.3)
“2012中国城市榜——全球网友推荐的最中国文化城市”网络票选活动即将展开。为帮助武汉入选“文化城市”,请你创作宣传武汉独特文化魅力的微博短文(不超过140字),将武汉的特色文化资源推荐给全球网友。
想一想:回答本题时要注意题中的哪些词语(信息)?
⑶ 开放性主观题答题要求。
读懂题目内容,审清题意,明白题目要求自己做什么。
答案不要求扣住要点,但要求尽可能用思品学科术语作答。
既要大胆创新,形成个性化答案,有要确保所答内容的正确性。
答案要有一定的深度,能充分满足题目要求。
⑷ 学生回答例题,师生共同评价。
⑸ 失分答卷分析。
武汉加强社会主义精神文明建设,努力提高市民的思想道德素质和科学文化素质,努力培养“四有”公民,牢牢把握先进文化的前进方向,发展社会主义和谐文化,广泛开展精神文明创建活动,形成了良好的社会风气。
答题方向错误,没弄清楚题目问的是什么。
武汉文化源远流长,博大精深,武汉是民主法治、公平正义、诚信友爱之城,武汉有历史悠久的黄鹤楼的自然景观,武汉科技进步、社会和谐,武汉乃花木兰之家,快来参观吧。
答案有知识性错误。
武汉具有独特的文化魅力,又好吃的当地热干面,有名扬中外的名胜古迹黄鹤楼,有风景优美的江滩,充满文化气韵,值得一看。
答案过于简单,没有达到题目的要求。
⑹ 正确答案示例。
武汉三镇依次而建,因桥而美,武汉长江大桥以其独特的魅力向人们展示武汉桥文化之美;武昌乃教育圣地,见证了武汉科学文化的发展;汉阳以其重工业向我们展示了一个工业武汉;汉口以其独特的饮食、服装文化享有盛誉。三镇的和谐统一,汇出一个美丽的大武汉。
⑺ 巩固练习。
2011年1月14日,中共中央、国务院在北京人民大会堂举行2010年度国家科学技术奖励大会。自2000年以来,我国每年都要召开科学技术奖励大会,重奖科技人员。国家科学技术奖设立11年来,共奖励3378项成果,近三万人获奖。其中最高科学技术奖授予18人。
⑴ 为使青少年成为创新型人才,请你向同学们发出倡议。
⑵ 你认为创新型人才应该具备哪些基本素质?
⑶ 为增强大家的创新意识,请你拟定两条宣传标语。
学生选题作答。师生共同评价。
四、课堂小结。
1、学生完成学案上的学习小结。
2、学生代表汇报自己的小结。
3、竞赛活动成绩小结。
五、实战演练:
从国际性的哥本哈根气候变化会议到今年的两会,“低碳经济”、“低碳生活”已成为当今最流行的词汇,低碳生活简单地说就是降低二氧化碳的排放,应对气候变化,保护人类共有的家园,也就是低能量、低消耗、低开支的生活。“低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展的各个领域,在我们身边已经有越来越多的人自觉地改变着固有的生活习惯,成为“低碳生活”的践行者。
(1)倡导低碳生活体现了什么样的发展战略?为此,我国必须实施的基本国策是什么?
(2)学生小雨经常将用过的参考书整理好送给低年级同学、八同学们扔掉的矿泉水瓶收集起来、草稿纸重复使用„„有同学不理解她的行为,认为这是抠门的表现。
请你对小雨的行为进行简要评析。
(3)低碳是态度,是责任,更是行动。请你围绕如何做低碳一族,续写下面的低碳生活歌。(续写两句)
珍惜水,节约电,节约能源要牢记;
骑单车,爱公车,绿色出行最时尚;
第二篇:思品主观题专题复习教案
思品主观题专题复习教案
黄陂区李集中学宋华斌
一、引言导入:
同学们,距中考只有二十几天了,大家紧张吗?(等待)其实我们无须紧张,做好每一门功课的复习,找到自己的问题并解决它就好了。相信自己,我能行!
思品课在近几次测试中,同学们都考的还不错。但也有问题,主要体现在知识要点掌握不够牢固和不能答好主观题两个方面尤其是主观题的答题。今天我们就来专题解决这个问题。
二、复习基本知识要点
首先,老师要检测大家对基础知识要点的掌握情况。这儿有5张扑克,请你任意选在其中一张,扩展完成里面的要点。(最简单地评价就可)
三、分类探讨思品主观题的答题
(绝不读内容或题目,要读就让学生读)现在我们来分类探讨主观题的答题要求和方法。
1、思品主观题的基本类型:
分为两大类:其中收敛性主观题又分为
⑴ 收敛性主观题,又可分为单一型和复合型两种。⑵ 开放性主观题。
2、单一型收敛性主观题
请看单一性收敛性主观题的题型特征 ⑴ 单一型收敛性主观题题型特征。
⑵ 命题方向上的专题知识要点。想想:这类题考察的要点有哪些呢? ⑶ 例题1(2012年四月调考33.1)请看例题
建设国家中心城市,复兴大武汉最关键的工作是什么?
想一想:此题问的是什么?对这个问题作出了那些说明?(指名学生答)⑷ 学生回答例题,师生共同评价。(指名学生答,最简要评价)
⑸ 单一型收敛性主观题答题方向和答题要求。这类题在答题中要注意什么问题呢:
答题方向: 答题要求: ⑹ 教师点拨及展开。
就例题1来说,在建设国家中心城市,复兴大武汉这方面,隐含强调的是综合实力的问题。提高综合实力的最关键工作当然是以经济建设为中心,大力发展社会生产力了。
如果换一种问法,如:建设文化强市,最关键的工作是什么?或:创建工程设计之都,加快武汉经济转型升级,最关键的工作是什么?又该怎样考虑呢?
⑺ 失分答卷分析。这类题虽然相对简单,可一旦出错就是全错,两分扣光。因此,更要注意。请看几分错误答卷,它们是什么类型的错误,该如何避免。(各题短时间思考,指名学生答)
⑻ 巩固练习。下面我们来做几个此类习题
出示巩固练习题后,谁更有胆量、愿意来选题答题呢
学生选题作答,师生共同评价。
3、复合型收敛性主观题
接下来,我们来学习复合型收敛性主观题,先看体型特征
⑴ 复合型收敛性主观题题型特征。谁愿意为大家读一读哇!指名读 ⑵ 命题方向上的专题知识要点。这类题又于哪些要点向关联呢?
“为什么”类之原因、理由:背景、国情、基本认识等。“为什么”类之重要性、意义:所达目标、基本认识等。
“怎么做”类 :基本国策、战略、应对策略等。(分国家政府、个人两个角度)注意着两个角度哦
⑶ 例题2(2012年五月调考33.2)直接播放,不说什么 新华网“您最关注的两会热点问题”调查中,缩小贫富差距、稳物价保民生、食品安全监管是关注度位列前三的民生热点。怎样有效解决这些热点民生问题,请你任选其中一方面提出好的建议。题目熟吧„„有人错吧!„„那么,先想一想:本题属于为什么类还是怎么做类的问题?应从谁的角度答?再展示提示。
⑷ 复合型收敛性主观题答题要求。弄明白了这些还不够,我们再看看他的答题要求和回答角度。
“为什么”类的设问一般回答角度:
“怎么做”类的设问一般回答角度:
请将回答角度默记一遍。等一小会儿。再看例题该怎么答呢? ⑸ 学生回答例题,师生共同评价。(指名学生答,最简要评价)看一看同学们自己的答案吧。问题在哪儿呢? ⑹ 失分答卷分析。可指名也可拖答。
⑺巩固练习。知道了问题所在,那就要注意避免。来,试一试。学生思考1分钟左右,再选题作答。师生共同评价。指名学生答。
4、开放性主观题
⑴ 开放性主观题题型特征。
⑵ 例题3(2012年四月调考34.3)引导学生分析题目要求。⑶ 开放性主观题答题要求。指名学生读。
⑷ 学生回答例题,师生共同评价。指名学生答,详细评价。⑸ 失分答卷分析。⑹ 正确答案示例。⑺ 巩固练习。
学生选题作答。师生共同评价。
四、课堂小结。
1、学生完成学案上的学习小结。
2、学生代表汇报自己的小结。
3、竞赛活动成绩小结。
五、实战演练:
第三篇:主观题复习重点
主观题复习重点
1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?
2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观各自的科学体系和主要内容?
3.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓?
4.试述实事求是思想路线的基本内容及其重要意义。
5.试述新民主主义革命总路线、基本纲领的主要内容。
6.试述社会主义本质的科学内涵及其重大意义。
7.为什么说“发展才是硬道理”?
8.如何正确把握社会主义初级阶段的科学含义?
9.如何理解“一个中心、两个基本点”的辩证关系?
10.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?
11.为什么必须坚持公有制经济的主体地位?
12.社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?这一制度确立的依据何在?
13.怎样理解公有制的实现形式可以而且应该多样化?
14.如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?
15.如何正确处理改革、发展、稳定的关系?
16.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?
17.中国特色社会主义民主政治制度的主要内容是什么?
18.试述我国依法治国的重大意义。
19.社会主义核心价值体系的基本内容、主要特征和重要意义。
20.简述中国特色社会主义文化建设的战略地位和意义。
21.试述“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义
22.如何理解和平与发展是当今时代的主题。
23.如何理解我国独立自主的和平外交政策。
24.在新的历史条件下,如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级?
25.如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?
26.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓?
27.为什么必须坚持公有制经济的主体地位?
28.社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?这一制度确立的依据何在?
29.怎样理解公有制的实现形式可以而且应该多样化?
30.试述实事求是思想路线的基本内容及其重要意义。
温馨提示:(还请各位任课老师强调并说明理由)
1.请同学不要将答题纸粘在一起,可表明共几页。
2.选择题一定要在第一页答题纸上,并按试卷题号顺序答题,若有不会答的,要表明题号并留有空白。
3.辨析题要先判断对错,然后再做答。
第四篇:初中历史总复习主观题精选
《初中历史总复习主观题精选73题》
1、你是如何理解孟子:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的含义?举出我国历史上体现这种浩然之气的事例?当今社会我们如何提倡这种浩然正气?
答:无论在什么情况下,无论发生什么变化,做人的基本准则是不能变的,这就是这句话的含义。它集中体现了中华民族的气节。举例:范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,司马迁忍辱负重著《史记》,文天祥正气歌,岳飞抗金。当今社会,仍有很多意志薄弱的人,经不起金钱和物质的利诱,成为腐败分子。社会大力宣传这方面的素材,鞭挞不良风气,形成一股正气,使浩然之气发扬光大;个人应加强做人准则、品行素养、道德情操等方面的提高,使浩然之气蔚然成风。
2、司马迁有句名言:“人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛。用之所趋异也。”对照他和屈原的经历和成就,你如何看待这句话?我们可以从中领悟出哪些人生道理?
答:司马迁忍辱负重,为了成就《史记》;屈原愤而投江,为了表达对楚国的忠贞。一生一死,虽是两种截然不同的结局,但他们都是为了理想和抱负,体现了两位伟人的崇高人格。因此,他们都受到人民的尊敬、热爱和推崇。(感悟自己发挥)
3、对“唐太宗与贞观之治”的评价:
答:(1)、知人善任。他用人不计资历出身,不计亲疏恩怨,凡有治国安邦之才,都委以重任。(2)、虚心纳谏。唐太宗在位期间,进谏的大臣很多,以魏徵最著名。
唐太宗是中国历史上杰出的帝王,在位20余年,政治清明,经济发展,物价廉价,社会呈现出安定的局面,史称“贞观之治”。这是中国古代历史上的为政宽容、对外开放和国力强盛的时期
4、比较秦始皇、汉武帝、唐太宗,他们有哪些共同点,哪些不同点?你对哪位皇帝评分最高?
答:他们的共同点:(1)、富有才干;(2)、英武果断;(3)、勇于创新。
不同点:(1)、秦始皇统治手段过于严厉,比较残暴。(2)、汉武帝也有好大喜功、穷兵黩武的一面,虽有巩固国防、开疆拓土之功,但耗用民力过度给社会带来危害,好在尚能悬崖勒马。(3)、唐太宗则统治开明、宽容一些,能虚心地纳谏,容易听进意见,对民族关系的处理,主张“华夷一家”,尤为可嘉。
5、台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,请你用史实证明此论断:
答:(1)、三国时期:孙权派将军卫温等率领船队到达台湾(当时称夷洲),开始了大陆与台湾的大规模交往。
(2)、隋朝:朱宽率领船队到达台湾(当时称流求)
(3)、元朝:在澎湖设立巡检司,管理澎湖和流求(今台湾)。
(4)、清朝:郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾;康熙时,台湾归于清朝版图,清政府设立台湾府,属福建省管辖。
(5)、二战后:日本投降后,1945年10月25日,中国政府收复台湾、澎湖列岛,重新恢复对台湾行使主权
6、中国为什么能够恢复在联合国的合法席位? 答:(1)、经过全国人民的多年共同努力,中国经济、文化、教育、科技、国防等各个方面取得了很大成就。中国在联合国的合法席位的恢复,是国际社会对新中国建设成就的确认,是中国综合实力提高的必然结果。
(2)、中国政府长期坚持奉行独立自主的和平外交政策,积极发展同世界各国的友好关系,赢得世界上所有爱好和平的国家的尊重。
(3)、从当时的国际关系格局来看,一方面美苏矛盾尖锐,冷战愈演愈烈,美国希望改善对华关系,籍以牵制、对抗苏联。另一方面亚非国家强大团结起来,成为国际舞台上的一支不可忽视的力量,他们支持恢复中国在联合国的合法席位
7、邓小平的贡献:
答:中国改革开放和现代化建设的总设计师。(1)、文革后,掀起思想解放运动,把党和国家的工作重点迅速从“以阶级争斗为纲”转移到经济建设为中心”上来。(2)、明确提出“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”。从此,成为把全国各族人民凝聚在一起,进行改革开放和现代化建设的旗帜。(3)、20世纪80年代末、90年代初,一些人对社会主义前途缺乏信心,对改革开放提出疑问,对党的基本路线产生动摇。在关键时刻邓小平的“南方谈话”从理论上回答了长期以来困扰和束缚人们思想的许多重大认识问题,不仅对当时的改革和发展起到了重要的指导作用,而且对整个社会主义现代化建设事业具有重大而深远的意义。(4)、提出“一国两制”的构想,既有利于保持香港、澳门和台湾的稳定,为中国的统一大业开辟了一条现实的道路。
8、中国有句话:“养儿防老。”你认为在新的社会条件下,这句话还有没有意义?现在实行养老保险制度,与这句话有没有冲突?可以从城乡各种不同角度发表自己的意见。答:过去,中国没有养老保险制度,老人主要由儿孙奉养,由此有“养老防老” 这样的老话。现在城镇虽然基本实行了养老保险制度,但并不表明儿孙赡养敬孝老人、社会尊敬老人这一中华民族的优良传统就失去意义了,就可以丢弃了。养老保险制度只是从经济保证了老人的物质生活,而精神上的安慰与天伦之乐还需要儿孙们提供。广大农村目前基本上还没有实行养老保险制度,子女奉养孝敬老人是天经地义。因此可以说,实行养老保险制度只是在一定程度上减轻了子孙们的经济负担,并没有替子孙孝敬、奉养老人的义务与责任。
9、评价拿破仑:
答:著名资产阶级政治家和军事家。(1)、他执政时,采取了一系列维护和巩固资产阶级统治,帮助和推动资本主义经济的发展。特别是制定《民法典》,以法律形式肯定资产阶级的胜利,废除了封建特权,促进法国资本主义的发展,对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响。(2)、他执政时的对外战争,打击了各国旧的封建统治,传播了革命思想,但也掠夺了被占领国家的财富,带有侵略性。
10、评价华盛顿:
答:杰出的资产阶级革命家。他廉洁奉公,不居功,不恋权,不敛财的高尚品质,以身作则,为美国政府官员树立了一个为官清廉的光辉榜样。
(1)、他临危受命担任大陆军总司令,不畏艰险,领导大陆军和殖民地人民,坚持武装反英斗争,赢得了独立战争的胜利。(2)、他坚持共和制,反对君主制,主持制定了美国第一部资产阶级共和宪法,组建了第一届联邦政府,巩固了独立战争的胜利成果。(3)、他坚持任期制,反对终身制,在第二届总统任期届满后,拒绝第三次出任总统,开创美国总统任期不得超过两届的先例。
11、评价林肯:
答:(1)、内战期间,颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局,加速了北方军事胜利的进程。
(2)领导美国人民取得了南北战争的胜利,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了道路,并为美国跻身于世界列国之列奠定了基础。
12、结合所学知识,评议哥伦布远航美洲与郑和下西洋对历史发展产生的不同影响。答:郑和下西洋影响:
哥伦布远航美洲影响:第一,哥伦布是世界上第一个将两个原来相互孤立、隔绝的大陆联系起来的人。他的远航促进了新旧大陆之间的物质、文化交流。第二,哥伦布远航美洲,加速了欧洲封建社会的灭亡和资本主义的发展,没有新大陆的资源,没有印第安人、黑人奴隶般的劳动,欧洲不可能冲破中古时代的黑暗,也没有后来的工业革命。
13、“第一次世界大战对人类是一次令人发指的浩劫,但客观上对世界历史进程产生了某些推动作用。”有人认为这是一种自相矛盾的观点;也有人认为这种观点符合历史发展的辨证过程。请对这一学术争论谈谈你的看法。
答:第一次世界大战确实是一场浩劫,对人类造成了极大的破坏。但第一次世界大战对世界进程产生了很大影响,尤其是引发一系列革命运动和战后解放运动,客观上推动了科学技术的发展。当然,我们不能反过来由此推出战争促进人类社会向前发展,从而肯定战争的结论。
14、从日本、韩国、新加坡发展的史实中,人们能够得到什么启示?
答:(1)、坚持不懈地狠抓教育事业。科学技术是第一生产力。在第三次科技革命推动下,科技在经济发展中的地位越来越重要,经济竞争更多地表现为科学技术实力竞争。(2)、要加强同外国的科技合作,大胆地引进海外人才,密切关注世界科技发展最新动态。同时要花大力气消化吸收外来的先进科技。在吸收的基础上大胆创新,形成自己特色。(3)、在加入世贸组织的基础上积极开拓国际市场,迅速发展对外贸易,加强对发展中国家的投资。
15、在解决巴勒斯坦问题上,巴以双方的极端势力都针锋相对、寸步不让的立场,用以牙还牙、以暴对暴的极端方法来制服对方,并向下一代灌输民族复仇主义的思想,你认为这样做会产生什么后果,正确的立场和方法应该是什么?
答:从战争中东事态发展来看,中东地区的战争与和平,同双方的极端做法有一定联系。每当一方或双方提出极端的口号,采取极端的行动,想压服对方时,双方的矛盾就会尖锐起来,导致战争爆发,而当一方采取理智的态度,作出和平尝试时,双方的矛盾就会缓和,冲突渐趋平息。巴以双方极端势力的做法,只会加剧矛盾,使冲突一轮一轮地升级,永无休止。正确的立场和方法应该是认识到,双方都不可能用武力达到目的,只有相互承认对方的生存权利,怀着和平的愿望处理各种问题,才有可能为自己争得生存和发展的环境,产生双赢的结局
16、中国为什么要加入世贸?加入世贸给我国社会与个人带来了什么影响? 答:(1)、中国需要世贸组织。发展中国家若不想长期落后、被动挨打,就必须顺应潮流,积极融入经济。加入WTO,中国不仅有分享经济全球化成果的权利,还能够参加制定有关的“游戏规则”,在建立国际经济秩序中把握主动权,并且可以利用WTO争端解决机制,在国际贸易战中占据有利地位。这是我们自立于世界民族之林的一次重大政治经济行动。世贸组织也需要中国。作为世界上最大的发展中国家,中国拥有全世界五分之一多的人口,经济总量和进出口总值均居世界前列。
(2)、带来的影响有积极的,也有消极的。从社会来看,入世既推动了中国进出口贸易发展,从而推动整个国民经济的发展,又对中国构成挑战,带来一定的社会问题如失业。从个人来看,入世后人们享受到部分物美价廉的外国产品,包括各种水果、农产品、汽车等。同时,在部分行业中工作的面临更大的竞争压力。
17、关于人口、资源与城市发展的关系,世界上一直存在两种对立的观点。一种观点认为,在可预测的未来,人口增长会超出地球供应能力,人类将面临饥饿和能源枯竭,并窒息于自身排出的烟雾空间是有限的,但是其潜在的资源非常多,而且随着科学的发展,还会找到新的资源,因此,为地球确定一个人口的极限,是毫无意义的。你的看法如何?
答:在这个问题上,不能过于悲观或过于乐观。人类不断地遇到新的问题和新的挑战,在这个过程也会不断地提出新的解决方法,包括控制自身数量的增长,一般不会达到自身毁灭的程度。同时,由于地球空间的有限性,水源、空气等资源也是有限的,人类数量过快增长,也会遭到自然界的惩罚。
18、一战的影响。
答:(1)、战争给人类造成深重的灾难和破坏。(2)、第一次世界大战引发了一系列革命运动,俄国十月革命建立第一个社会主义国家。(3)、第一次世界大战改变了资本主义列强的战略战局。欧洲在世界上的中心地位开始动摇,美国和日本迅速崛起。(4)、第一次世界大战在客观上推动了科学技术的发展。
19、二战影响:
(1)、前所未有的灾难。(2)、摧毁了法西斯主义、和平思想深入人心。(3)、沉重打击了帝国主义,民族运动发展。(4)、促进了国际社会主义力量壮大。(5)、客观推动了科学技术的发展。
20、范缜的《神灭论》一书指出:“人死了,肉体不存在了,精神也随之消失。“为什么我们又说雷锋精神永放光芒,这应怎样理解?谈一谈你的看法。解题观点:
我们说雷锋精神永放光芒,指的是雷锋完全彻底为人民服务的精神,助人为乐,对敌人恨,对朋友爱,公而忘私,螺丝钉精神等等,永远值得学习,值得提倡。这种精神与范缜讲的“神”不是一个概念。
21、中国近代是怎样论为半殖民地半封建社会的?请你围绕“落后就要挨打”这个中心,写一篇200字以上的短文,谈一谈你的学习体会,题目自拟。过程:
(1)1840——1842年的鸦片战争,《南京条约》的签订,中国逐步论为半殖民地半封建社会。(2)1856——1860年的第二次鸦片战争,《天津条约》和《北京条约》的签订,中国社会的半殖民地化进一步加深。(3)1894——1895年的甲午中日战争,《马关条约》的签订,大大加深了中国社会的半殖民地化,(4)1900——1901年的八国联军侵华战争,《辛丑条约》的签订,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。短文:略 22、1860年,英、法联军焚毁了清朝皇家园林——圆明园,现在的圆明园仅存少量景点,有人主张应在原地重建圆明园,有人则反对重建。请从多角度思考,写一篇短文表明自己的观点和理由。(参考答案)反对:
(1)圆明园是中华民族备受屈辱的历史象征,是旧中国闭关锁国、落后挨打的直接见证。保留原貌可以发挥其历史教育功能,时刻教育人民不忘历史教训,只有提高国力,才能避免国难临头。其中孕含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。
(2)圆明园的建筑当然可以仿古而建,但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏,如今这批最具价值的珠宝已经无法收回,甚至无法仿制,精髓不在,重建又有何意义!赞成:
(1)如今的圆明园仅存几个景点,重建圆明园,恢复当年的盛景,充分利用圆明园的无形资产,可以发展旅游事业,推动经济的发展。
(2)珠海在一个非圆明园遗址的地方仿建圆明园,取得了巨大的经济效益和社会效益,北京焉能熟视无睹?
(3)旧中国由于腐败无能,令国家蒙受屈辱,如果在原地重建一个圆明园,把它建成国家收藏珍宝文物的博物馆,恰恰可以证明新中国的强大,不是同样可以教育人民吗? ⑷文物本身虽然是不可以再生的资源,但是文物的仿制同样具有社会价值。
23、中央电视台拟拍一部电视连续剧《孙中山》,假如你是编剧,请结合所学知识,展开合理想象,为孙中山设计异端在中国同盟会成立大会上的讲话。(参考答案)
各位同胞,今天中国同盟会成立了,我们的祖国灾难深重,外受西方列强的欺侮,能收封建势力的统治。黑暗的中国 需要寻找出路!我们应为封建制度是中国灾难深重的根源所在。我们革命党人要团结起来,做时代的先驱,要广泛宣传资产阶级民主思想,用暴力手段推翻満清的统治,建立一个资产阶级的共和国,实现中国的独立、和平、民主、救人民于水深火热之中。我把我们的革命纲领设计为以下十六个字:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”同胞们,推翻清王朝,指日可告待,让我们一起努力吧!我孙中由定当革命军的马前卒,不惜鲜血和生命,推翻旧制度,迎接新曙光的到来。谢谢大家。
24、假如中国邮票总公司拟于2005年发行一套十大元帅的纪念邮票。有人认为林彪曾经阴谋夺权、叛国出逃,不能发行他的邮票;又有人林彪曾经为我国、我军和我党做出过巨大贡献,发行他的邮票理所当然。对此你有何看法?请写一篇短文,阐述自己的见解。(参考答案)反对:
林彪虽然为中国革命做过一些贡献,但他在文化大革命期间组成了以他为首的反革命集团,他对“文革”时国家的混乱和灾难负有很大责任。他还阴谋夺权,最后叛国出逃,在“九一三”事件中机毁人亡,作为一个阴谋家和野心家,他被钉在了历史的耻辱柱上。发行纪念邮票应该纪念那些推动中华民族发展和进步的任务,因而不能发行林彪的邮票。赞同:
对于林彪前期和后期的历史需要具体情况具体分析。林彪是我国历史上著名的军事家,他参加过南昌起义、在平型关击败日军,曾指挥辽沈战役和平津战役,为抗日战争胜利和消灭国民党反动派立下赫赫战功,为新民主主义革命的胜利作出过巨大贡献。我们不能因为他在文化大革命的罪过而抹杀他的功绩,况且他是在1955年被授予“元帅”称号的,而“文革”发生在11年之后,人为地把当年的十大元帅变为九大元帅的做法恐怕有不尊重历史,违背实事求是的原则之嫌。因此我认为发行林彪的邮票无可厚非,但是必须在邮票的下方注明:“文革”期间林彪阴谋夺权,叛国出逃,成为历史罪人。这样既定了他的巨大贡献,又指出他的重大罪过,恰如其分地评价了历史人物
25、**是鼓吹西**立的“积极分子”,常与国际反华势力遥相呼应。请你以中国历史研究所的名义发表一个声明,用史实证明西藏是中国的领土,指出新中国建立后西藏的巨大变化,并阐述中国的立场。(参考答案)关于反对西**立的声明
自古以来藏族是中华民族大家庭的一员。唐朝文成公主入藏是汉藏两族友好往来的历史佳话;元朝时,西藏正式归属中央;清朝时更是对西藏实行了有效统治;1951年西藏和平解放,西藏的历史掀开了新的篇章。在祖国的关怀和支持下,西藏的面貌发生了翻天覆地的变化,人民翻身成为主人,经济文化事业稳步前进。历史昭示着一个事实:西藏是中国神圣不可分割的领土,西藏正焕发着勃勃生机。目前,**和国际反华势力狼狈为奸,企图策划“西**立”,这种丑恶行径必将遭到包括藏族同胞在内的中国人民的强烈反对和严厉谴责,这种阴谋分裂祖国的阴谋必将徒劳无功。在此,我们希望**和国际反华势力尊重历史、认清形势,迅速停止所有反华行径,一个日益强大的中国是决不会允许祖国分裂的!
26、为迎接**建党八十周年,广东某旅行社计划推出一条“红色之旅”的旅游路线。假如你是该旅行社策划部经理,请你精选出一些最能代表**八十年探索历程的地点,写一份关于“红色之旅”的设计方案,并阐明你的理由。(解题思路)
深圳:第一个经济特区,改革开放的窗口。
井冈山:中国革命的摇篮,中国第一个农村革命根据地。瑞金:中华苏维埃政府所在地,红色故都。韶山:毛泽东的家乡及故居所在地。
上海:**一大会议所在地,我国经济中心所在地。遵义:遵义会议所在地,中国革命史上生死攸关的转折点。北京:“五四”运动和“一二·九”运动发源地,新中国首都。当然,此题还可以选择西柏坡、会宁、大别山、大渡河等地,但要注意经典性。方案必须按照地理方位来妥善安排,注重节约行程,不走重复路线。
27、导游小王将带一个旅游团赴西安进行名为“故都西安游”的活动请你根据所学的知识,帮他设计一段导游词,在到西安之前为游客简单介绍西安的历史。(解题思路)
有关的知识点可以包括:半坡氏族遗址、蓝田人遗址、骊山陵、阿房宫、兵马俑,九朝故都丝绸之路的起点、大小雁塔、大明宫、唐都长安成、西安事变等等。注意:导游词的设计风格要亲切、轻松;对历史知识的介绍避免学术化语言。
28、南京被列入我国第一批历史文化名城,假如你是南京的市长,请你根据所学知识,展开合理想象,拟一份关于申报历史文化名城的报告。(解题思路)
相关的知识点包括:东吴、东晋、南朝、南唐、明朝前期的都城、太平天国、****前期的都城;中山陵、雨花台、国民党政府所在地、南京大屠杀、中国最早的资本主义萌芽发生地之一等,当然还要提及保护文物等问题。
29、当前日本右翼势力不断兴风作浪,否认侵华,美化战争,拒绝对当年侵华赔礼道歉和经济赔偿,逃避战争责任,这严重影响了中日的友好关系。请你写一封公开信寄给日本首相,阐述中国政府的立场。尊敬的首相先生:
在过去的两个世纪里,日本多次发动了罪恶的侵华战争,屠杀、奸淫、掳掠,滔天罪行、罄竹难书,使中国蒙受了巨大的民族屈辱,付出了巨大的民族牺牲。对于这一段历史,中国人民是永远不会忘记的!然而,日本的右翼势力无视无可辩驳的历史,矢口否认南京大屠杀、否认慰安妇问题,否认细菌战,为战犯翻案,篡改教科书,参拜靖国神社,推卸战争责任,拒绝对当年侵华罪行赔礼道歉和经济赔偿,大大伤害了中国人民的民族感情。如今,如何认识日本侵华史已经成为严重影响中日关系的一个关键问题。在世界日益走向一体化的今天,在和平和发展成为两大时代主题的今天,我们希望贵国牢记历史教训,以起码的良知和应有的勇气正视历史,以对历史、对人民负责的态度积极地、主动地、妥善地解决战后遗留问题,同时恪守《中日联合声明》和《中日和平友好条约》,努力消除妨碍中日友好的不利因素,积极发展中日之间互惠互利、友好合作的睦邻关系。
此致
祝你身体健康、家庭幸福!
一个普通的中国中学生 …年…月…日
30、某校要举行历史手抄报比赛,内容可以是关于(古代科技;历史名人;近代中国人民探索救国救民道路或抗击外来侵略的斗争;)那么你的参赛作品该如果设计呢? 要求:写出手抄报的名称
要运用哪些材料
又怎样编排这些材料(参考答案)⑴、名称:“辉煌”(古代科技方面)
材料:中国古代在天文、地理、医学、数学、农业、手工业、文化等方面领先世界的科技成就,如:地动仪、《徐霞客游记》、麻沸散、《九章算术》、翻车、水排、提花机、造纸术、印刷术等等。
编排:手抄报共四版,头版头条是一篇介绍中国古代科技成就和地位的短文,配以中国古代科学家头像。其余版面则按照上述七个方面分列专栏介绍,配以相 关插图。版面中缝可以编排“中国古代科技知多少”知识问答。
⑵、名称:“毛泽东研究”(历史名人方面)
材料:以毛泽东在新文化运动、五四运动、国民革命、土地革命、抗日战争、解放战争、新中国建立等历史时期的事迹活动言行作用影响为主要材料。
编排:大致同上,按不同时期分版分专栏编排材料,当中穿插毛泽东图片、诗词等。
⑶、名称:“求索”(探索救国救民道路方面)
材料:中国近代遭受的几次侵略战争或几次救国救民运动(从略)编排:大致同上。
31、校广播站近期打算推出一个介绍历史名人的专题栏目;现请你帮忙完成以下工作:(1)设计栏目名称,不超过十个字;
(2)写一篇小文章介绍你自己感兴趣历史名人。字数不超过150字。(参考答案)
栏目名称:名人时空、名人知多少、走近名人、名人速写等。
文章介绍:
华盛顿:1775年的来克星顿枪声宣告美国独立战争的开始,同年5月的费城第二届大陆会议上大陆军成立,华盛顿被任命为总司令,担负起领导大陆军与英国殖民军斗争争取美利坚民族独立的重任。他不畏艰难,几经曲折,最后终于在1781 年约克镇接受了英军的投降,赢得独立战争。而由于华盛顿的贡献,他在1789 年大选中被选为美国第一届总统,也被称为“美国国父”。
林肯: 19世纪中期美国资本主义经济和奴隶制经济矛盾日趋激化,焦点在于奴隶制的存废问题上。1860年林肯当选为美国总统,由于他反对奴隶制度,主张限制和逐步废除奴隶制而赢得很高声誉。当美国内战爆发后林肯政府顺应民意和形势发展,先后颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》,扭转了形势,最后消灭了黑人奴隶制度,使资产阶级夺得全部领导权,为美国资本主义发展创造了条件。而虽然林肯遇刺身亡,但他作为资产阶级革命领袖,为美国资本主义发展作出了不朽贡献。
罗斯福:1929--1933年资本主义世界空前的经济危机最早在美国爆发,引起美国社会动荡不安,阶级斗争尖锐化。1933年3月富兰克林·罗斯福出任总统,宣布实行新政。其特点是国家干预经济,运用国家力量减轻危机严重性;主要内容有挽救银行,调整工农业,进行公共建设和社会保障等。罗斯福的新政虽不能根除经济危机,但是减轻了危机破坏程度,一定程度上稳定了美国社会,使美国经济开始复苏。
32、学校即将举行一次演讲比赛,范围是二十世纪中国经历的巨变,现请你完成以下工作: 写出主题名称:
写出自己的中心论点:
写出所需材料:
参考主题:屈辱史,探索史,抗争史等方面(参考答案)
主题名称:(1)、从“东亚病夫”到“东方巨龙”(屈辱史)(2)、仁人志士的救国路(探索史)(3)、伟大的民族不屈的斗志(抗争史)
中心论点:(1)、近代中国是多灾多难的,在近百年里不断受到西方列强侵略,而困难是吓不倒中国人民的,经过艰苦卓绝的斗争,自由独立重新属于伟大的中国人民。
(2)、中华民族向来是英雄辈出的,在动荡的岁月和民族的水深火热里诞生了多少心忧天下的仁人志士,他们为了民族的独立而前仆后继,为探索一条救国救民道路而上下求索。他们是民族的脊梁。
(3)、那里有压迫,那里就有反抗。中华民族是一个热爱和平的民族,但从来都不惧怕战争。当国破山河碎之际,千千万万的中国人用自己的鲜血和生命筑起了民族的万里长城,抵御外来侵略。无数可歌可泣的英雄人物、英勇事迹是我们永久的精神财富。
所需材料:(1)、通过列举近代中国所遭受的几次侵略战争为材料,如:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、抗日战争等等。也可以用近代一连串不平等条约作为论据材料。
(2)、以中国近代五次爱国运动为主要依据:洋务运动、义和团运动、维新变法、辛亥革命、五四运动。还可以用向西方学习的一些先进人物,如:洪仁玕、魏源等。
(3)、在历次侵华战争中都有不少英雄人物涌现,即以他们事迹作为材料论证观点。如林则徐、三元里人民、关天培、葛云飞、陈化成、邓世昌、冯子材、杨靖宇、张自忠、蔡廷锴、蒋光鼐等等。
33、对于大运河;有同学觉得是一件利及后代的工程,是劳动人民智慧的结晶;而也有人觉得这劳民伤财,只是隋炀帝暴政统治的象征。你觉得如何?请你写一篇文章阐述自己的观点?
要求:写出文章题目
写明自己的论点
列出自己的论据。(参考答案)
题目——大运河利大于弊
论点——大运河的开凿客观上对全国经济、政治、文化各方面都起到很大作用,功及后代。
材料——大运河开凿后沟通了南北,促进了全国统一,加强了经济物资交流,成为交通大动脉,直到今天仍发挥重大作用。
34、今年7月11日是郑和下西洋600周年纪念日。学校准备举办一次郑和下西洋纪念展,请你与同学们一起来参加活动的筹备工作。⑴你将通过哪些途径去搜集有关资料?(5分)
⑵在展览的结束语中,需要对郑和下西洋作个简要的评价,请你来完成。(5分)
⑴ 通过阅读教材;报纸、杂志等课外书籍;上网查阅;到实地进行考察;参观历史博物馆等。⑵评价:①郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举;②加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,促进了南洋地区社会经济发展;③但是,郑和下西洋的目的主要是宣扬国威和到西洋“取宝”,不计经济效益,且耗资巨大,加重了人 民的负担,给明朝带来了不良影响。
35、“春风犹化千层雪,海水流连两岸新”。随着连战、宋楚瑜访问大陆——“和平之旅”、“搭桥之旅”、“历史性握手”、“跨越海峡握手”,成为国人最热门的话题。热情的网民为此写了一首小诗:
紧紧相握的双手/推开了冰封六十年的大门
和平搭桥之旅/注入了互信双赢的春天气息
背井离乡的骨肉同胞啊/何时才能踏上回家的路?
请你感悟小诗蕴意,评说时政热点——
感悟①“背井离乡的骨肉同胞啊,何时才能踏上回家的路?”这沉甸甸的发问表达了海峡两岸同胞的什么共同心愿?(1分)
感悟②“踏上回家的路”,实现祖国的完全统一是谁也抵挡不了的。请你说说理由。(1分)
感悟③通向“和平双赢”的路上,还有许多的曲折和障碍,怎样才能真正解决台湾问题?(2分)
(1)期盼祖国早日完全统一
(2)因为它顺应历史潮流,符合民心,体现包括台湾同胞在内的全中国人民的根本利益和共同愿望。
(3)坚持“一国两制”基本方针,实现祖国和平统一;坚持一个中国原则,反对和遏制任何形式的“台独”分裂活动。
36、阅读下列材料:
材 料一:2005年3月4日,国家主席胡锦涛就新形势下发展两岸关系提出了四点意见,第一、坚持一个中国原则决不动摇。第二、争取和平统一的努力决不放弃。第三、贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变。第四、反对“台独”分裂活动绝不妥协,号召包括台湾同胞在内的全体中华儿女团结起来共同为推动祖国和平统一大 业而奋斗!
材料二: 2005年5月21日,**中央总书记胡锦涛在北京人民大会堂会见亲民党主席宋楚瑜率领的亲民党大陆访问团全体成员。胡主席强调:讨论两岸关系发展这个重大问题,必须以宽广的眼光审视当今世界和两岸关系发展的大势,顺历史潮流而动,应人民要求而行,两岸共同发展繁荣正面临着历史性机遇,我们应抓住机遇,携 手合作,开创未来,为台湾地区谋和平,为两岸同胞谋福祉,共同促进中华民族的伟大复兴。
请回答问题:
(1)针对台湾问题,我国于何年何月制定了一部什么样的法律?(2分)
(2)、解决台湾问题的最佳方式是什么?(2分)采取这种方式的意义是什么?(3分)(3)、为实现两岸和平统一,青少年应该做些什么?(3分)
(4)、近代史上,台湾何时被哪个殖民地侵占过?(2分)请计算,2005年是中国收回台湾多少周年?(1分)
(5)、1950年,美国用什么方式阻止我国解放台湾?(1分)
(6)、新中国成立以来,两岸为推进祖国统一大业作出了哪些努力?(6分)(1)“2005年3月14日,《反分裂国家法》。(2)“一国两制”
意义:第一、有利于实现国家统一,有利于促进我国社会主义现代化建设,第三、有利于港,澳,台地区的稳定、繁荣、发展。
(3)坚决拥护和积极宣传中国政府的对台政策,热爱祖国,努力学习,自觉维护祖国统一,坚决同分裂祖国,破坏祖国的言行作斗争。(4)1895年,日本 60年
(5)派海军第七舰队入侵中国台湾海峡。
(6)
1、新中国成立后,明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期,确立了争取用和平方式解放台湾的思想。改革开放以后,确立了和平统一祖国的大政方针。
2、不久,邓小平提出的“一国两制”的构想的基础上,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。3、1987年,台湾当局调整“三不”政策,开放台湾居民 到大陆探亲,并在经济,文化交流等方面采取一些开族措施。使两岸关系发生了历史性的变化。4、1990年台湾成立了海峡交流基金会,1991年祖国大陆成 立了海峡两岸关系协会。5、1992年,两会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。6、1993年,“汪辜会谈”将“加强两岸经济交流,互补互利” 入协议,达成开展两岸经济,文化,科技,交流的共识。7、1995年初,江泽民提出现阶段发展两岸关系,促进和平统一进程的八项主张,作为新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。8、2005年3月,我国制定了《反分裂国家法》。(以上八点只答出6点就可给满分)
37、学史明智 2003年12月13日,由旅日华侨捐资50万元铸造的重6.6吨主题为“铭记历史教训、祈祷世界和平”的“和平大钟”,在南京撞响66声。结合材料和你对历史的学习回答:
① “和平大钟”为什么撞响66声?(2分)② 谈谈你的感想。(5分)(要求不少于35字)南京大屠杀“万人坑”中遇难者遗骨
① “和平大钟”撞响66声,是因为从1937年南京大屠杀到2003年是66周年。(2分)② 感想:A.不忘历史,铭记历史教训,是我们奋起的动力;B.纵观几千年的人类历史,任何时候、任何国家都不是靠祈祷来赢得和平的;C.“落后就会挨打”、“发展才是硬道理”,我们真正需要撞响的,应该是警世之钟,是自强之钟。(以上三个方面任一方面或其他方面谈,只要言之有理且层次清晰,都可得4分
38、简单谈谈中日两国人民应如何珍惜现在的友好关系,为世界和平做出贡献。(1分)(此题为开放性试题,答案不惟一,学生的回答只要符合下面几层意思之中的一层或具有进步意义的观点且言之有理即可,1分)中日两国人民要 珍惜来之不易的和平友好的环境,努力维护和平大局,坚决同日本极右势力美化侵华历史、否认侵华罪行的行为作斗争。保持和发展中日两国的友好关系,为维护世界和平做出贡献。以史为鉴,面向未来。等等。39、2005年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年。据此回答:
今年5月9日,俄罗斯举行了纪念卫国战争胜利60周年盛大庆典。中国国家主席胡锦涛和来自50多个国家的领导人及一些国际的领导人出席了庆典。
(1)这向世人昭示了什么?(3分)
(2)中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,**中央、国务院决定届时举办一系列纪念活动。某校团委将在纪念日那天举行“纪念抗战胜利60周年”的主题活动,请你一起参与筹备。
①主题活动设计有“勿忘国耻”图片展览。请你确定20世纪30年代的一幅典型图片(写出图片名称即可),并简要说明其内容和影响。(3分)
②主题活动要展示抗日战争不同时期的英雄事迹或抗战成果。请按要求各举一例。(写出名称即可)(3分)
③在主题活动结束语中,要求概括出以下内容,请你完成:抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富是什么?这一财富对我们全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴有何重要意义?(6分)答案要点:
(1)勿忘历史,珍惜和平,共创人类美好未来。
(2)①图片名称:日本关东军发动“九一八”事变。1931年9月18日夜,日军寻找借口炮轰中国东北军驻地北大营,攻占沈阳城。不到半年,东北三省全部沦陷。
②抗日战争的开始“平型关大捷(或台儿庄大捷);抗日战争的相持阶段;狼牙山五壮士;抗日战争的胜利;日本帝国主义被迫宣布无条件投降。
③抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富是以爱国主义为核心的伟大民族精神。弘扬和培育这种伟大民族精神可以增强民族凝聚力,为我们全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力。40、根据下列材料回答问题:
2005年1月19日,美日安全磋商委员会会议在华盛顿举行并发表共同声明,将鼓励通过对话和平解决台湾海峡相关的问题以及鼓励中国增加军事透明度列入美日在亚太地区的共同战略目标,中方对此表示严重关切。美日军事同盟是在“冷战”特殊历史条件下形成的一种双边安排,不应超出双边范畴。上述声明半涉及中国 国家主权,领土完整和国家安全的台湾问题列入其中,这是中国政府和人民坚决反对的。请回答:
(1)列举近现代上两件美国、日本侵略中国台湾的历史史实。(2分)(2)二战时期,确认台湾是中国领土一部分的国际文献是什么?(1分)
(3)为解决台湾问题,邓小平提出的构想是什么?(1分)运用这一构想,中国政府解决了哪两个地区的问题?(2分)
(4)结合材料和所学知识,谈谈你对解决台湾问题的认识。(6分)
(1)1950年美国借朝鲜战争派遣海军第七舰队侵入台湾海峡。19世纪70年代,日本在美国的支持下侵略台湾失败,勒索中国白银50万两。
1895年日本通过《马关条约》割占台湾。(2)《开罗宣言》。
(3)“一国两制”。
香港和澳门。
(4)
1、坚持一个中国的原则,反对任何形式的分裂活动,2、争取和平统一,但不放弃使用武力。
3、大力发展经济,提高综合国力
4、提高自身素质,履行当代青年应有的责任,以实际行动维护国家主权和领土的完整。
41、新闻背景:日军的残暴,令人发指。除南京大屠杀等为世人熟知的惊天暴行外,日军还曾“创下”30天内,连续血洗山西阳高、天镇、左云、灵邱、宁武、蒴县、原平7座县城,屠杀无辜百姓1.6万人的“记录”。奥斯维辛集中营:“生命已毫无尊严”
看了以上图片、资料,你 一定想说什么,请写出来。(6分。要求字数在100字左右,观点明确,条理清楚,表述流畅)评分说明:可能出现的几种观点:
第一种:战争是残酷的,它带给世界人民无尽的伤痛与灾难。当今世界主流是和平与发展,我们要倡导和平,反对战争,为世界的和平与发展而努力。
第二种:法西斯暴行令人发指,日本、德国法西斯在二战期间犯下了不可饶恕的罪行。今天,日本军国主义阴魂不散,世界人民应当保持高度警惕,避免历史的悲剧重演。
第三种:法西斯暴行严重损害了人权,是对人权的粗暴践踏,我们要反对任何形式的强权政治、霸权主义,维护人的尊严,捍卫人权。
(允许多元化答案,无唯一答案。不管选择哪一种观点作答,只要言之有理,即可给分)
41、用史实说明中国抗日战争与世界反法斯战争有什么关系。面对今天人类社会要解决的环保、禁毒、反恐等全球性问题,世界反法西斯的胜利给予我们什么启示?(3分)
答: 关系:中国抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。(1分)史实 :A1942年,中英美苏等26国签署了<<联合国家宣言>>,形成世界反法西斯统一战线,为打败法西斯奠定了基础。B中国抗战歼灭日伪军200万,中国军民伤亡3500多万,直接经济损失1000多亿美元,为打败日本法西斯付出了巨大 代价。(举一例即可。1分)启示:发扬国际社会的团结与合作精神;加强国际间互相支持与协作;团结就是力量等。(意思相近即可。1分)
42、经济全球化使我国面临什么机遇和挑战?(3分)
解决经济全球化过程中存在的问题的有效途径是什么?结合实际,你应该怎么做。(2分)②我国作为发展中国家,经济全球化有利于利用国外资本和先进技术,积极参与国际竞争,促进民族经济发展(2分);我国工业基础相对薄弱,生产技术相对落后,市场经济不成熟,加上不合理的国际经济秩序的制约,增加了我国在国际竞争中的难度。(1分)
③实行“可持续发展”;(1分)保护环境和野生动植物,节约能源和资源,讲究卫生,养成良好的生活习惯等(1分)(意思相近即可)
43、今年是世界反法西斯战争胜利60周年,某校为此举办了历史手抄报展览,张强同学在报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有哪些错误,并回答有关问题: 1939 年9月1日,德军突袭苏联,第二次世界大战全面爆发。1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,1943年2月,苏军 取得战略胜利。在太平洋地区,日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛,重创美军太平洋舰队,第二次世界大战进一步扩大。为消灭法西斯,1943年苏美英三 国首脑在雅尔塔召开会议,确定了对德作战的方针,准备在欧洲开辟第二战场。波茨坦会议后,美军在日本广岛、长崎投下了原子弹,苏联出兵中国东北与朝鲜,对日作战。1945年5月、9月,德国、日本签定了投降书,第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告结束。请你回答:
(1)请你找出文中的四处错误,并改正。(4分)
(2)依据改正后的材料,结合所学知识说明法西斯灭亡的原因。(4分)
(3)第二次世界大战是人类历史上最大的一次浩劫,请你就如何维护世界和平,避免战争,谈谈你的看法。(2分)
(1)1939年9月1日,德军突袭苏联(改为波兰),第二次世界大战全面爆发。1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁(改为斯大林)格勒,苏军进行 了殊死的抵抗,1943年2月,苏军取得战略胜利。在太平洋地区,日军偷袭美军在太平洋的军事基地中途岛(珍珠港),重创美军太平洋舰队,第二次世界大战 进一步扩大。为消灭法西斯,1943年苏美英三国首脑在雅尔塔(德黑兰)召开会议,确定了对德作战的方针,准备在欧洲开辟第二战场。波茨坦会议后,美军在日本广岛、长崎投下了原子弹,苏联出兵中国东北与朝鲜,对日作战。1945年5月、9月,德国、日本签定了投降书,第二次世界大战以世界人民反法西斯战争 的胜利而告结束。
(2)原因:正义终会战胜邪恶,从战争性质角度回答;世界反法西斯统一战线建立,使反法西斯国家总体力量超过法西斯国家;反法西斯国家人民的英勇抗击;等等。从分数看,答好二点足也。
(3)2分,故答一点足也,参考:角度一,从战争发生原因看,是法西斯主义在德日意盛行,故指出法西斯主义及军国主义、霸权主义等错误思想被人类所抛弃,来避免战争维护和平;角度二,从联合国角度看,期待联合国机构更加完善,能够公正公平的调解国与国的纠纷等;角度三,从现代地区冲突起因看,希望各民族、各地区 相互尊重,相互学习,共同发展;等等。
44、请你说出三次科技革命发生的年代及各自的标志性成果。第三次科技革命时,中国社会处于什么状态?是否受益,为什么?试结合我国目前的现状,谈谈你的认识。
(1)第一次科技革命:开始于18世纪60年代,主要标志是蒸汽机的广泛应用。第二次科技革命:开始于19世纪70年代,主要标志是电力的广泛应用。第三次科技革命:开始于20世纪四五十年代,主要标志是在原子能、电子计算机、微电子技术、航天技术等领域取得重大成就。
(2)当时的中国社会正处在解放战争和新中国刚刚成立初期。没有受益。原因:①当时中国在进行解放战争②新中国成立后,左倾错误泛滥,发动了大跃进运动、人民公社化运动和文化大革命③从整个世界环境下处于冷战中,中国相对处于一种封闭状态。认识:①科技是第一生产力,要想提高我国的综合国力,就要坚持科教兴国战 略,大力发展科技②保持安定团结的政治局面③适时调整经济发展战略④支持改革开放,学习一切先进的技术和管理经验⑤加强国际间的合作等
45、(1)联合国是世界反法西斯战争胜利的产物,它是在哪一次国际会议中决定成立的?日本要求成为联合国安理会常任理事国反映了日本近年来在外交上谋求什么地位?(2分)(2)材料二中两幅图反映了当前日本社会怎样的政治动向?(1分)
(3)日本法西斯发动全面侵华战争的标志是什么?以日军侵华暴行为例驳斥图二的谬论。(2分)
(4)日本要求成为联合国安理会常任理事国,这遭到亚洲许多各国人民的反对。根据材料二反映的现象,谈谈日本政府应持有怎样的态度?(1分)(1)雅尔塔会议(1分)政治大国(1分)
(2)日本军国主义势力抬头(或日本右翼势力抬头)(1分)
(3)“七七”事变(或卢沟桥事变)(1分)南京大屠杀(1分)(如列举其它史实,也可给分)(4)①正视历史;②以史为鉴,反省战争中犯下的罪行;③信守和平承诺;④做一个负责任的大国;⑤与周边地区、国家友好相处。(1分,涉及其中一点即给1分,其它答案言之有理即可给分。本小题得分不得超过1分。)
46、中国人民在20世纪的前进道路上经历的三次历史性巨变,产生的三位站在时代前列的伟大人物。
请回答;1)三次巨变及三位伟人;2)与时俱进、理论创新是三位伟人的共同特征,是分别举例说明;
3)是概括三位伟人向向“外人”学习构建适合本国国情的现代化模式的特点和最终结果。
1)孙中山:领导了辛亥革命,推翻了两千多年的封建专制,建立了资产阶级共和国,毛泽东:领导中国人民取得抗日战争、解放战争胜利,建立了中华人民共和国,走上了社会主义道路。
邓小平:十一届三中全会以后,实行改革开放,以经济建设为中心,走有中国特色社会主义道路。
2)孙中山:总结了革命失败教训,接受**反帝的主张,把旧三民主义发展为新三民主义,实现首次国共合作。
毛泽东:把马克思主义与中国革命具体实际相结合,开场了以农村包围城市的道路,并以和平的方式实现了社会主义改造。邓小平:总结了建国以来谁注意建设的经验教训,开创了由中国特色的社会主义建设理论。
3)孙中山:仿照欧美走“美国人的道路”,毛泽东:“由走俄国人的路”到走“自己的路“,邓小平提出“建设有中国特色的社会主义道路”
47、近代帝国主义提出的门户开放和当今的对外开放政策在本质上有何不同?
答:1)历史背景不同:门户开放是在19世纪末由美国提出并得到帝国主义认可的对华侵略政策。对外开放是独立自主的中国为加速社会主义建设而提出的基本国策。
2)两者的内容不同:门户开放政策是美国承认列强在中国的势力范围和既得的特权的前提下,要求里一群站,要求中国内地全部开放是帝国主义国家都享有投资的权力。对外开放是中国按照平等互利的原则,引进外国先进的科学技术,利用外国资金,学习外国经验,为我国的现代化建设服务。3)两者的后果不同:门户开放是帝国主义在一定程度上形成了在个中国的同盟。对外开放是为我国社会主义现代化建设服务,发展了我国的经济,是我国更加强盛。
由此可见,两者性质截然不同,前者是帝国主义强加给中国的侵略政策,后者是中国人民当家作主为搞活经济所采取的政策。
48、指出日本政要参拜靖国神社的问题实质,及对中日关系带来的严重影响。上述材料给人们哪些启示
实质:否认日本发动侵略战争的事实和所犯下的滔天罪行。
严重影响:伤害了中国人民的感情,损害了中日关系,且有悖于和平发展与合作的时代潮流。我们应该认识到日本政局日益右倾化和右翼势力猖獗;我们应是开警惕,加快发展,增强综合国力,免得落后受制于人,防止历史悲剧重演。49、1868年日本进行明治维新走上了资本主义道路,1898年中国也进行了类似的戊戌变法却历经百日而失败,试析两者成败的原因。
答:1)从国内环境来看:日本明治维新前,形成力量强大的倒幕牌,经过倒幕运动推翻了改革的障碍—幕府统治,而中国的维新派只依靠一个毫无实权的光绪皇帝,又加上封建顽固势力强大,在其阻挠破坏下不可能胜利。2)从国际环境来看:日本明治维新发生于1868年,当时西方国家对其侵略力度小,且主要侵略中国,对其变法没有什么干涉,有较好的国际条件;而中国的戊戌变法发生于1898年,此时西方国家已进入帝国主义阶段,加大了对中国的侵略,对中国的变法运动加以干涉,不允许改革成功。
50、在一战后到二战后其召开的国际会议有哪些内容涉及中国权益,分别对中国产生了什么影响?由此你有何认识?
答:一战后:巴黎和会《凡尔赛和约》规定德国在山东的全部权益由日本继承。引发了中国的五四运动;
华盛顿会议上《九国公约》宣称遵守各国在中国的“门户开放”“机会均等”的原则,为美国在中国的扩张提供了方便。充分反映了会议的实力外交原则,广大中小国家处于无权的地位,弱国无外交。
二战后期的开罗会议,规定日本侵占的中国台湾等领土必须归还,为中国收回这些地区提供了保障;雅尔塔会议决定苏联参加对日作战,加速了中国抗日战争的胜利;决定战后成立的两合国中中国成为安理会常任理事国之一,提高了中国的国际地位。这说明中国作为反法西斯的主要国家之一,国际地位与一战时比较已经有了很大的提高。
51、概述世界近现代史上三次科技革命对历史发展的作用和影响,试结合我国目前的社会现状,谈谈你的认识。
答:1)工业革命:(课本影响)+ 促进了资本主义经济的迅速发展,建立了资本主义世界体系,并开始对外迅速扩张,亚非拉美地区成为它们的殖民地。2)第二次工业革命大大提高了生产力,使资本主义进入帝国主义阶段,见大对外侵略,掀起了瓜分世界的狂潮。3)第三次科技革命极大的提高了生产力,导致第三产业和信息技术产业的出现,极大的改变了人们的生活、学习交往和思维方式,更加证明了科学技术是第一生产力。
52、美国由原英国的十三块殖民地发展为世界第一经济大国,试结合史实分析其主要原因 ①通过独立战争,摆脱了英国的殖民统治,为美国资本主义的发展开辟了道路。②通过南北战争,废除了奴隶制,为资本主义发展扫清了又一障碍。③通过不断的对外侵略扩张,为其获得了大量原料、资金和广阔的市场。④19世纪晚期到20世纪初期,科学技术发展突飞猛进,美国更多地采用新技术、新设备,资本主义生产迅速发展。⑤除独立战争和内战外,在美国本土没有进行过大规模战争,为经济发展提供了有利的和平环境。两次世界大战,不仅没有损害美国经济,相反,美国大发战争财。⑥20世纪30年代,面对严重的经济危机,罗斯福实行新政,使经济得到复苏,并对美国经济的发展产生了积极的影响。
53、世界关系史上,国际关系格局不断变化、调整,影响着世界局势的发展变化。回答(1)两次世界大战后形成了新的世界政治格局,其名称分别是什么?(一战后建立了凡尔赛-华盛顿体系;二战后形成了美苏两极格局。)(2)当今界格局呈现什么特点?
(旧的格局终结,新的格局尚未形成,世界多极化在不断发展,出现了一超多强的局面。)1)你认为中国应如何应对这种局势?
首先搞好稳定团结,发展经济、提高综合国力,提高应对突发事件的能力。其次积极参与国际事务,在国际事务中发挥更大的作用。坚持反对霸权主义和强权政治。54、20世纪的世界现代化发展道路上有这三个重要的改革调整机遇。一次是在20年代初的俄国,一次是在30年代西方大危机时的美国,还有一次是在70年代末的中国,结合史实回答:
1)上述材料中的三国的“改革调整机遇”分别是指什么?各有何特点?结果或影响如何? 2)据此谈谈你对资本主义和社会主义国家经济体制改革的认识。
答:1)俄国:1921年实行新经济政策;美国:1932年实行罗斯福新政;中国:1978年实行改革开放。
特点:俄国:建立社会主义工业同农民的市场交流。
美国:用国家干预经济的办法,即一定的计划经济来调节资本主义产销之间的矛盾,避免资本主义市场经济的混乱和盲目,达到解决经济危机的目的。
中国:克服计划经济的弊端,在坚持社会主义制度的前提下,改革生产关系中不适应生产力发展的环节,解放生产力,最终建立了社会主义市场经济体制。
结果 :俄国促进了工农业的发展,但到1927年新经济政策被废除,建立了斯大林高度集中的经济体制。美国摆脱了经济危机,并促成二战后出现国家垄断资本主义大发展的世界趋势。中国现代化建设出现繁荣景象。
(2)资本主义也有计划经济,社会主义也有市场经济,计划和市场只是手段,不是资本主义与社会主义的本质区别。
55、复习:台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分,请你用史实证明此论断: 答:(1)、三国时期:孙权派将军卫温等率领船队到达台湾(当时称夷洲),开始了大陆与台湾的大规模交往。
(2)、隋朝:朱宽率领船队到达台湾(当时称流求)
(3)、元朝:在澎湖设立巡检司,管理澎湖和流求(今台湾)。
(4)、清朝:郑成功收复被荷兰殖民者占领的台湾;康熙时,台湾归于清朝版图,清政府设立台湾府,属福建省管辖。(5)、二战后:日本投降后,1945年10月25日,中国政府收复台湾、澎湖列岛,重新恢复对台湾行使主权。
56、洋务运动中和现在改革开放引进西方先进的科学技术的不同结果谈谈认识。
洋务运动企图单纯地引进西方的先进技术和设备,而不彻底变革封建制度,洋务运动具有明显的保守性。洋务派试图用近代西方科学技术挽救封建统治的危机,仅仅将西方近代科学技术嫁接在腐败的封建制度的肌体上,不触动封建制度。这是洋务运动没有使中国走上富强道路的根本原因。而我们现在的改革开放,对待西方先进科学技术,吸取精华,剔除糟粕。并且我们拥有着生命力旺盛的社会主义制度,生产关系适应了生产力的发展。所以使我们国家更加富强昌盛。
57、请你以“1979年以来中国的变化” 为主题,开展研究性学习。①写出你确定的课题名称。
②研究你确定的这一课题,可以通过哪些途径获得相关资料? ③.对于这一课题的研究,你可以得出哪些观点?
①写出课题的名称即可得分。如:改革开放的中国,巨龙的腾飞等 ②调查或走访;上图书馆或上网查找资料等(答出任意两种即可)
③有正确的情感、态度、价值观,言之成理、持之有据即可得分。如:衣、食、住、行、通讯等,说明人民生活显著提高;国家兴修大型工程,说明生产力迅速发展;港澳回归,说明国家综合实力显著提高等四(略)
58、材料一 2003年中国载人飞船神舟五号上天。中国首位太空人杨利伟成为家喻户晓的人物。为了加深人们对航天事业的了解,许多地方举行了航天展览。
材料二 杨利伟在回答香港小朋友问题时说,能成为中国首位太空人感到很自豪,自己有今天的成就是自己不断努力的结果,更是国家给的机会。香港的小朋友只要从小立下志向并努力同样可以为祖国的航天事业作贡献。
(1)某地举行航天展览,你会怎样设计?活动安排:
①开展大型航天宣传;②航天成就回顾图片展;③影视重现“神舟五号”上天的激动人心的一刻;④让人们感受模拟的太空环境;⑤航天模型展览;⑥举行航天英雄见面会。展品:①长征火箭、卫星模型;②“神舟五号”返回舱;③上天物品:五星红旗、2008年奥运旗帜等;展现航天成就的图片。(2)谈谈你的感受。
“神舟五号”顺利上天完成飞行任务,实现了中国人的飞天梦想。作为中国当代青年,对祖国的强大、成就感到由衷的自豪。航天英雄杨利伟说得好,取得任何成就都必须通过努力。我们应该从小就立下崇高志向,努力学习科学文化知识,将来为社会主义现代化建设服务。(3)列举中国航天成就。
1970年4月,我国发射第一颗人造地球卫星,是少数几个能独立发射卫星的国家之一;1975年,发射返回式遥感卫星,是第三个掌握卫星回收技术的国家;1980年5月中国向太平洋预定海域成功发射了远程运载火箭,标志着中国具备发射高轨道人造卫星的能力;1981年,用1枚火箭将3颗卫星送入空间轨道,成为第四个掌握“一箭多星”技术的国家;1984年发射试验通讯卫星。
59、材料一 台湾当局日前公布了新编订的高中历史课程大纲,其中竟然将明代中期以后的中国历史全部世界历史课程。近日又妄图以推行“公投立法”的形式,实行“台独”。材料二 台湾《中国导报》:鉴于百年来的屈辱积耻……窃使中国强大和光荣,实为我国当前最主要之急务……只要我们团结统一,共同对外,发奋图强,富强康乐光荣之新中国指日可期,因此中国需要统一。
(1)用历史事实说明明代中期以后的中国历史对台湾来说不是世界历史。
明代中期以后中国历史包括台湾历史。1662年郑成功收复台湾;清康熙年间台湾归属清政府统治;1885年清政府在台湾设行省;1945年10月,抗战胜利后中国政府收回台湾;1943年和1945年中、美、英分别发表《开罗宣言》、《波茨坦公告》,明确承认台湾是中国的一部分;新中国成立以来,同世界上160多个国家建立外交关系,在建交公报中,他们都承认一个中国的原则和台湾是中国的一部分。如山的铁证证明中国对台湾拥有不容争辩的主权,中国历史对台湾来说不是什么世界历史。(2)谈谈你对祖国统一台湾的认识。
祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望,是民心所向,大势所趋;中国统一是中国人民自己的事情,我们必须团结一致,共同对外;坚持“和平统一,一国两制”。60、材料一 日军遗弃毒剂伤人40多,受害者李贵珍抢救无效死亡。材料二 中国要求日本纠正历史教科书的错误。材料三 日本首相声称历史教科书不能修改。结合材料和所学历史知识设计一个主题班会。(1)班会主题:正视历史,着眼未来。
(2)目的:驳斥日本模糊或否认历史的所为,让同学清楚日本的侵华史实。
(3)步骤:①让同学搜集日本侵华史实,如:访问经历过抗战的老人、查资料等,并写成心发言稿;②播放《松花江上》,让同学感受日本侵华给中国人民带来的灾难;③让同学发言驳斥日本模糊或否认侵华历史的所为;④老师小结。
(4)发言提纲:①结合材料得出日本对战争的认识:模糊或否认侵华历史;②对日本的所为所言表示极大愤慨,并列举事例驳斥日本所为:略 ③最后指出:日本应正确看待历史,以史为鉴,着眼中日关系的未来,着眼于中日人民的友好往来。61、1934年,为了保存革命力量,中国工农红军开始了长征。2004年是红军长征70周年纪念。请你设计一条以长征为主题的旅游路线。要求:①用简洁的文字概括这项活动的名称;②介绍不少于3个旅游地点;③以课本知识为依据。
(1)活动名称:重走长征路(2)瑞金:1931年11月,在瑞金召开了中华苏维埃第一次全国代表大会,大会宣告中华苏维埃共和国临时中央政府成立; 遵义:1935年1月**中央在遵义召开政治局扩大会议,会上纠正“左”倾冒险主义错误,确立毛泽东为核心的新的党中央的领导,该次会议是**和中国革命史上生死攸关的转折点。吴起镇:1935年10月红一军与陕北红军吴起镇胜利会师。会宁:1936年10月红四军、红二军、红一军在会宁胜利会师。
62、从战后美国经济的发展中,获得什么启示?
战后美国经济的发展,是资本主义自我调节与科技进步的必然结果,是美国在国际事务中扮演重要角色的根本原因,历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”。经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。我国的经济建设在产业结构上应该注意传统产业和新兴产业的合理布局;在空间分布上要加大对中西部地区开发的力度。63、战后美国和日本经济的发展给我们带来的启示或借鉴。
要关于抓住机遇,注意加强国际间的经济联系;要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新。坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。64、战争的启迪
和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;人民是战胜法西斯的决定力量,是推动历史前进的真正动力;意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上能够联合起来,共同迎接人类面临的各种挑战,国与国之间应该和平共处;人类命运戚相关,要加强国际合作,求得共同发展。
65、如何避免战争
加强各国的交流与合作,反对霸权主义,反对新殖民主义,用和平方式解决各国的争端,发挥联合国的作用。
66、二战后美国和日本经济的发展给我们带来的启示或借鉴。
要关于抓住机遇,注意加强国际间的经济联系;要大力发展教育,培养人才,积极引进先进科技,大胆创新。坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。67、苏联解体给我们的启示
建设社会主义要依据各国国情,坚持实事求是、理论联系实际。切忌教条主义;贫穷不是社会主义,要加速经济建设,改善人民的生活;要坚定社会主义信念,警惕西方国家的改革与演变。
68、对中东和平进程前景的看法
中东的和平进程的发展很大程度上取决于国际社会,特别是欧美的意向。应该充分发挥联合国的作用,尽早恢复和谈,任何一个国家都不能把自己的和平与安全建立在牺牲其它民族的合法权益的基础上,和平与安全是巴以人民的最大愿望。69、如何看待经济全球化,如何去面对。
我们必须清楚的认识到,世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。实践证明,一个国家的开放程度下它所获得的发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流,才能争取主动、获得发展。如果关起门来搞建设,是不会有出路的。应当充分了解所面对的国际环境和自身条件,才能在日益激烈的国际竞争中争取主动,兴利除弊,或将弊端努力减小到最低点,以较小的代价换来更大的发展。
70、我们国家应如何面对日新月异的科技发展与变化?
科学技术是第一生产力,是历史发展的强大动力,我们国家应该抓住机遇,迎接挑战,实施“科教兴国”战略,大力发展科技,提高科技竞争在国际竞争中的地位。71、举例说明对科学发展利与弊的认识
例如克隆技术一方面可以在抢救珍奇濒危动物、攻克遗传性疾病、研制高水平新药等研究中发挥作用等等。但同时也会给人类带来巨大的灾难和问题。还有如原子能技术方面,核扩散等问题不断困扰着世界,成为全人类共同关注的问题等。总之,在发展科技的过程中应具有前瞻性,避害趋利。
72、联合国环境规划署在题为《2000年全球环境展望》的报告中指出由于世界各国解决当前全球面临的重大环境问题的步伐落后于环境恶化速度,21世纪世界环境发展将面临严峻挑战,人类正在沿着一条不可持续发展之路盲目前进。报告表明,全球变暖的趋势已难以避免。现在全球有约20%的人难以获得安全的饮用水,而到2025年,全球将有2/3的人面临供水困难。目前世界上1/3的哺乳动物面临灭绝危险,全球珊瑚礁有一半以上受人类影响而退化,地球表面覆盖的原生森林80%遭到破坏。------人民网
请回答:
(1)你认为造成全球面临重大环境问题的主要原因是什么?(2)你认为人类怎样才能比较有效地解决这一问题?
1.(1)人类肆无忌惮地利用大自然提供给我们的资源,只求眼前利益,毫不顾及后果。(2)走可持续发展道路,爱护生命,爱护大自然,保护地球。
73、中新网9月2日电 据俄《真理报》报道,最近在互联网上出现了一份以“阿尔---汉莎”命名的杂志,这份杂志是第一次在互联网上出现的专门培训穆斯林妇女如何成为自杀式人弹的杂志。这一网址是另一个在线版本“圣战之声”的补充网址。这些网站都是由在阿拉伯半岛的妇女出版社提供财力支持。这一项目的发起人就是前不久刚在沙特被击毙的当地一个基地组织的头目。请回答:
(1)这是摘自互联网的一条消息,互联网这一事物最早出现在什么时候?它是哪一个历史阶段的新生事物?(2)这条消息中有关“自杀式人弹”的内容反映了当今世界人类面临的一个什么问题?国际社会怎样才能有效地解决这个问题?(1)最早的计算机网络出现在20世纪50年代中期。它是第三次科技革命的一项新技术。(2)国际恐怖主义问题。国际社会要加强合作,采取协调行动,坚决反对恐怖主义活动,实现普遍和持久的安全。
第五篇:2011秋季学期主观题复习重点
主观题复习重点 1.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵?
答:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说,就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际、中国历史、文化结合起来,使马克思主义在中国实现民族化和具体化。
第一,马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二,马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三,马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观各自的科学体系和主要内容?
3.为什么说实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓?
4.试述实事求是思想路线的基本内容及其重要意义。
5.试述新民主主义革命总路线、基本纲领的主要内容。
6.试述社会主义本质的科学内涵及其重大意义。
7.为什么说“发展才是硬道理”?
8.如何正确把握社会主义初级阶段的科学含义?
9.如何理解“一个中心、两个基本点”的辩证关系?
10.如何从理论上认识社会主义市场经济与资本主义市场经济之间的关系?
11.为什么必须坚持公有制经济的主体地位?
12.社会主义初级阶段的基本经济制度是什么?这一制度确立的依据何在?
13.怎样理解公有制的实现形式可以而且应该多样化?
14.如何认识改革开放是决定当代中国命运的关键抉择?
15.如何正确处理改革、发展、稳定的关系?
16.如何正确理解坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一?
17.中国特色社会主义民主政治制度的主要内容是什么?
18.试述我国依法治国的重大意义。
19.社会主义核心价值体系的基本内容、主要特征和重要意义。
20.简述中国特色社会主义文化建设的战略地位和意义。
21.试述“和平统一、一国两制”构想的基本内容和重要意义
22.如何理解和平与发展是当今时代的主题。
23.如何理解我国独立自主的和平外交政策。
24.在新的历史条件下,如何正确理解工人阶级是我们国家的领导阶级?
25.如何理解党的领导是中国社会主义现代化建设的根本保证?
温馨提示:(还请各位任课老师强调并说明理由)
1.请同学不要将答题纸粘在一起,可表明共几页。
2.选择题一定要在第一页答题纸上,并按试卷题号顺序答题,若有不会答的,要表明题号并留有空白。
3.辨析题要先判断对错,然后再做答。