语文八年级下册测试题

第一篇：语文八年级下册测试题

语文八年级下册测试题

（考试时间120分钟，分数100分）

一、语言的积累及运用（15分）

1,给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。（2分）

对高尚道德的不懈追求是中华民族的优良传统和精神财富，níng聚着一个古老民族的智慧．

和力量，成为我们迎接严竣挑战、不断开拓进取的不竭动力。

懈______________ níng_________________________ 改为______________

2、诗词曲默写、填空（5分）

1、○《赠从弟（其二）》中揭示松柏耐寒不凋，坚贞不变本性的诗句是：

2、朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送别则略显感○

伤；不妨借用王勃的诗句：“，”来表达一种豪放的情怀。

3、○《登幽州台歌》中描绘诗人登楼远眺，孤独寂寞之情油然而生的诗句是：，！

4、○《终南别业》中表现作者心境闲适，随意而行，自由自在的诗句是：。

5、○《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表达了诗人对现实不满的激奋之情的诗句是：

3、选出对课文内容理解错误的一项（2分）

A、《藤野先生》是一篇散文，是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾，重点叙述了与藤野先生的交往，热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格，表达了作者强烈的爱国主义感情。

B、胡适在回顾自己所走过的人生道路时，把深情的目光投向母亲，在《我的母亲》中，朴实的文字表达对母亲深切的怀念。C、《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名作家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。作者

为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”，揭示出托尔斯泰深邃而卓越的精神世界。

D、《再塑生命》作者是海伦.凯勒，文章仅仅表现了盲聋哑女孩海伦的精神追求。4、根据语意，仿照画线的句子，运用恰当的比喻，在下面的横线上填写句子，构成语意连贯的一段话。（3分）

母爱如细流，静静流淌在我们的生命中。一次次牵手，一声声叮咛，母亲的呵护似摇篮 般的安适。人生拥有母爱的伴随，一路洒满温暖的阳光。

5、综合性学习活动（3分）

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱。母爱就是儿女成长的殷殷期盼，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是一生相伴的盈盈笑语。班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动，语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事：

（1）全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文，并编辑成书。请你给本书拟定一个书名。（1分）

书名：《》

（2）请写出一句与母亲有关的名言或俗语。（1分）

（3）3.8妇女节刚刚过去，或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱，所幸还有机会。五月的第二个星期天就是母亲节，请你设计一句手机短信，祝愿天下所有的母亲节日快乐。（要求：不少于20字，不得抄袭题目中的文字；语言优美，感情真挚，有独创性。）（1分）短信：。

二，阅读下面诗歌，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）

无题

李商隐

相见时难别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

6.李商隐写了不少“无题”诗，以“无题”为题等于没有题目，你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗？请写下你拟的诗题。

7．请你从内容、情感、语言或写法四个方面，任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”进行品析。

三、现代文阅读

（一）课内阅读(11分)

阅读下面的文章，按要求回答问题。

A．①上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

②中国留学生会馆的门房里„„但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”

B．其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：

“我就是叫作藤野严九郎的„„”

„„

这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。

8、文中画横线句子的用了那些修辞方法？谈谈这样写的好处。（2分）

9、A段②处主要从哪个方面描写了清国留学生的特点?表明了作者怎样的态度?（3分）

10、本文作者写主人公——藤野先生，在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?（4分）

11、结合全文分析，作者开头写“清国留学生”的用意是什么?（2分）

（二）阅读下面文段，回答后面的问题(12分)

我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。．．．．．．．．．．．．．．．．

我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教伽I我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我睿住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得．．．坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害．．．．

了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。

12以上两段文字是从哪两个方面来写“我”的母亲的？(2分)

答：____________________________________________________________________________ 13母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”(2分）

答：____________________________________________________________________________

14．有一夜她把我叫醒．她真用舌头舔我的病眼”这一细节描写中包含了“我”对母亲怎样的情感?(2分)

答：___________________________________________________________________________

15．“我”在姨母面前说了句轻薄话，母亲责罚“我”时，为什么“气得坐着发抖”?(2分)

16．选文的开头说：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。”请问：

(1)这与选文中哪句话照应?(1分)

答：

(2)选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”?(1分)

答：

17．选文中流露出了作者怎样的思想感情?(2分)

答：

(三)仰望母亲(18分)

①大阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。

②母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次……”③我愣愣地看着母亲。

④母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬……”

⑤我不知该怎么接母亲的话茬。

⑥母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。”

⑦母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。．．

⑧我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈……我答应你……我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说!千万，千万!你看外面的太阳，你一定要晴朗地活着!一定要健康地活着!一天又一天，一年又一年……” ．．

⑨母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。”

⑩我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。○11心思，早巳不在洗衣了。

○12罗曼·加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早巳离开了人间。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。

○13而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。

○14母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”……她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。

○15孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母亲。这样的母亲，我如何写得了。○16史铁生在《我与地坛》中写道：“这园中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读到这里，我心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上

没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氧让我去联想，去感触。

○17我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌看，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。

○18寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。

(根据2008年3月7日《浙江日报》徐卫卫《仰望母亲》改写)

18．结合上下文说说下列句中加点词的妙处。(4分)

(1)母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。．．

(2)你看外面的大阳，你一定要晴朗地活着!．．

19．“这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义?(3分)

20．仔细阅读第②至第⑧段，请写出作者在这一过程中的心理变化。(4分)

21．文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。(4分)

【示例】

材料：史铁生在《我与地坛》中写的话。

分析：运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。

22．请你说说作者为什么用“仰望母亲”为标题?(3分)

四，写作（40分）

23、以“难忘的经历”为题或话题，文体不限，写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1——5分的加分。

山东邹城市田黄中学语文八年级下册第一次学月检测试题参考答案

一、（共15分）

1.xiè 凝 “竣”改为“峻”2，（1）、岂不罹凝寒，松柏有本性。（2）、海内存知己，天涯若比邻。

（3）、念天地之悠悠，独怆然而涕下。(4)、行到水穷处，坐看云起时。(5)、人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

3D4, 一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。5,示例：（1）献给母亲的歌母亲的微笑（2）儿行千里母担忧。养儿方知父母恩。

（3）略（字数不够要扣分，抄袭原文不得分）

二，6，相思（思念、愁思、离情、别思、伤别等）（2分，拟题扣住诗歌内容、情感即可。）

7，．内容、情感：本句表达了诗人对所爱的人至死不渝的深情（诗人借写爱情抒发了政治失意的苦闷之情）。语言、写法：从比喻、对偶、（谐音）双关等修辞的角度或语言风格的悲剧色彩等角度谈都可；如扣住“到”或“成”、“方”或“始”中某一字的强调作用谈也可。（2分，如果考生答题仅从字面意思解释只给1分。）

三，（一）8.本句运用了比喻和讽刺的手法，描写了清国留学生的丑态，表达了作者的厌恶之情。9，学跳舞等方面的特点。表明了作者对清国留学生的厌恶和嘲讽。10.从长相(“黑瘦”、“八字须”)、语声(“缓慢而很有顿挫”)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活俭朴、治学严谨的学者。11.写清国留学生，既是作者去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶)，又是在暗示作者的与众不同，是一个寻求救国良策的爱国青年。

（二）12．(2分，两个方面各1分)“严格的管束和深沉的爱护。”或“教之严，爱之慈。”

13.(2分)保护孩子的自尊心。答“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”给1分。

14．(2分)包含了“我”对母亲的怀念、爱戴、感激和敬爱之情。

1５，①儿子的话触发自己心中的隐痛。②恨儿子目无尊长。③有对自己教育失败的自责。(第一点必答，答出后两点即可计满分)

1６．第一问：这是我的严师，我的慈母。第二问：用舌头舔“我”的病眼。

1７．对母亲深切的敬爱和怀念

（三）１８．(1)指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

(2)指像晴天一样开朗，形象地写出了作者希望母亲心情愉快、身体健康。

１９．世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。

２０．作者从听到老母亲谈及身后之事时的突然、惊讶；到被母亲的平静和达观所感染而理解；到祈愿母亲过好每一天。

２１．参考示例l：罗曼·加里的《我的母亲独一无二》。运用这一材料，对比引出“我”的感受和自己的母亲同样是独一无二的。

示例2：引用孔子的话，总结评价母亲的智、仁。

２２．第一，我坐在小凳上，要仰起头看母亲；第二，母亲精神品质的高大，须仰视。四，写作：（50分）

可以从内容、表达、文面三个方面综合评分。一类卷50——45分；二类卷44——40分；三类卷39——35分；四类卷34——30分；一类卷29分以下。

第二篇：八年级语文下册期中测试题

一、基础知识平台(17分)

1.给下列加点字注音。(4分)

匿名()诘责()

文诌诌()吹笙()

黝黑()粗鄙()

希冀()畸形()

2.结合句意解释加点的词语。(4分)

(1)秋风飒爽，霜林染醉过后，朔方的雪花漫天飞舞。_________

(2)每日每夜，每时每刻，他都在眷念着故乡。_________

(3)这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是禁锢思想的囚牢。_________

(4)怀揣着那张不及格的成绩单，站在妈妈面前，他显得有些诚惶诚恐。_________

3.改正下列词语中的错别字。(3分)

落英缤分()

凛洌()

拖泥代水()

4.指出下列各句使用的修辞方法。(2分)

(1)伤痕累累的教学大楼，依然倔强地挺立着。()

(2)遥远年代中的春天，难道不是这个样子吗?()

5.诗词积累(4分)

(1)亭亭山上松，__________________。

(2)__________________，天涯若比邻。

(3)前不见古人，__________________。

(4)__________________，西出阳关无故人。

二、综合性学习实践(43分)

(一)文言文阅读(11分)

多多益善

上①尝从容与信言诸将能，各有差。上问曰：“如我，能将几何?”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公如何?”曰：“如臣，多多益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为为我 禽②?”信曰：“陛下不能将兵，而善将。此乃信之所以为陛下禽也。”

【注】 ①上：皇帝。②禽：通“擒”，捉住。

1.给下列加点字注音。(2分)

陛下()能将几何()

2.解释加点字。(2分)

能将几何()上尝从容与信言()

3.你能从上面的选文中提炼一个成语吗?并解释这个成语。(2分)

4.“多多益善”是谁说的?从中可以看出他什么样的性格?(2分)

5.从文中可以看出汉高祖刘邦怎样的性格特点?(3分)

(二)现代文阅读(28分)

阅读下文，回答问题。

父亲的冰糖葫芦

1992年春节前夕，因为有许多事情要处理，一直到腊月三十我才坐上了回家的列车。车窗外大雪纷纷扬扬，漫山遍野银装素裹，我很激动——一半缘于美丽的雪，一半缘于已经一年多没有见到的父母。

下了火车又换乘汽车，在乡政府门前停下来时已经是下午5点了，家在6里外的农村，我只能步行回家了。下了车，街上人很少，不远处有一个人正推着自行车卖冰糖葫芦，插在草杆子上的冰糖葫芦依然红得耀眼，卖糖葫芦的人身上落满雪花，被许多小孩围在中间。糖葫芦卖得很快，他有点应接不暇，有的小孩趁机抓了糖葫芦就跑，他也不敢撵。我想起小侄女叶子，该3岁了，很爱吃糖葫芦，于是我走上前去。

但突然之间，我被自己的发现惊呆了，父亲?那卖糖葫芦的长者竟是父亲!我呆了半晌，才喊了一声：“爸”。父亲回过头来，发现是我，满脸的笑容将原本沧桑的脸挤得更皱，眉上脸上的雪花簌簌消融成水。我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来：没想到久别的父亲竟这样与我见了面。

一会儿功夫，糖葫芦就卖完了，我们一起回家，我想驮父亲，但父亲执意要带我，他说：“你坐那么长时间的车，太累了。”就这样，我们父子俩在漫天风雪中回到了家。

家里到处堆着山楂，我问母亲：“下这么大雪，父亲怎么还去卖糖葫芦?”两年前的一场车祸使父亲原本强健的身体变得衰弱，更何况，年龄不饶人。

母亲说：“你爸是去接你，顺便卖卖糖葫芦，也不知你到底哪一天回来，已经连续好几天了。”

我的鼻子一酸，转身进屋去和叶子玩。

大年初一那天早上5点多钟，我正在酣睡，被母亲推醒;原来父亲已经在做糖葫芦。母亲让我去帮忙。

我到厨房时，父亲已经将糖葫芦做好了。放在案板上凉着。我说：“大年初一为啥还去卖冰糖葫芦?”

沉默了半晌，父亲说：“过年哩，娃娃都有压岁钱，大年初一吃的东西好卖!”

“为挣几个钱连年都不过啦!”我心疼父亲。

父亲无语，自顾自将冷却的冰糖葫芦收入纸箱，拿了插葫芦的草杆子，往自行车上扎。

母亲让我陪父亲一块去，我正要穿大衣同去，父亲却说：“你不用去啦!一会儿就完。”说完，用一根粗绳将腰中的棉袄一捆，推着车出了门。

父亲走后，我和母亲闲聊，又问母亲：“大年初一也去卖糖葫芦，不值!”

母亲说：“孩子，你爸还不是为了你!”

“为了我?”我很惊讶。

“年前你来信说，年后想和梅子结婚，你爸寻思着，你工作才两年，梅子刚工作，你们没有钱，梅子那么娇贵的女娃子，不嫌你当教师的清贫，可我和你爸过意不去，我们想攒点钱，给梅子买个项链，买个戒指，城里兴这个。哎，俗话说：人过40不学艺，你爸做了一辈子厨师，60多岁的人，又要学做糖葫芦，可真难为他啦，刚开始不会做，要么把糖烧焦，要么做得太软，糖葫芦粘在一起了。一次你爸去卖糖葫芦，做得太软，拿在手里糖往下掉，两手都是糖，粘得连钱都没法给人找……”

不等母亲说完，我就推车出了门。

果然在乡政府门前找到了被许多小孩围住的父亲。正忙着卖糖葫芦的父亲抬头看见我时脸上有一种极复杂的表情掠过，穷于应付的他对我说：“你来收钱。”

卖完后刚回到家，父亲说：“我再做一些，今天能卖!”说罢又钻进了厨房。

但是第二次卖得并不好，剩下许多。

晚上，侄女叶子喊着要吃糖葫芦，父亲取了一支，小侄女拿着笑了。父亲给了我一只，说：“快吃，多吃几根，今天卖不完，明天就没法卖了——鲜也不鲜了。”看着剩下的那一大堆冰糖葫芦。我发愁了，母亲说：“没事，卖不成咱自己吃，去年一个冬天我和叶子没少吃你爸卖剩的糖葫芦。”我手里拿着一个鲜红晶莹的冰糖葫芦，那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽，咬了一口，又酸又甜，我不禁掉了泪。

过完春节我要离家时，父亲拿出新新旧旧的2000元钱塞到我的手里说：“给梅子买个戒指，买串项链。”拿着钱我心里酸得难受，我实在没有勇气告诉白发的父母，这钱已经没有用了：就在我回家的前两天，梅子因为我没有给她买个订婚戒指就与我吵架，后来又提出了分手。

“都说冰糖葫芦酸，酸里面它裹着甜;都说冰糖葫芦甜，甜里面它透着酸……”每当这首歌响起时，我就想掉泪。

1.给文中加点字注音。(4分)

(1)暇()(2)撵()

(3)晌()(4)掠()

2.在回家的路上，我的心情为什么“非常激动”?(2分)

3.第(3)段中，我见到父亲，为什么“惊呆”了?(3分)

4.第(3)段中，“我的嗓子仿佛被什么东西堵住，一句话也说不出来”的原因是什么?(4分)

5.第(4)段中，“我想驮父亲，但父亲执意要带我”表现了父子二人什么样的感情?(3分)

6.父亲为什么要去卖糖葫芦?(4分)

7.父亲学做糖葫芦是否容易?从文中哪些地方可以看出?(4分)

8.“我”手里拿着父亲卖剩的冰糖葫芦，为什么说“那鲜红是血的颜色，那晶莹是汗的光泽”?(4分)

(三)文学放飞(4分)

(1)你知道吗，在《水浒传》和《三国演义》中有两个相似的人物，他们性格都是粗中有细，嫉恶如仇。如能完整无误地写出他们的名字，你真是太棒了。_________ _________

(2)你知道“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是谁对谁的评价吗?

三、作文(40分)

以“这节课，我真喜欢”为题写一篇600字左右的文章。

提示：升入中学以来，作为学生的你，不知上了多少节课，正是这一节节45分钟的课，构成你在学校主要的学习生活。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼——它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗，它为你播下理想的种子，它给你插上想象的翅膀;让你品尝成功的喜悦，它架起师生情感交流的桥梁——请你写出你最喜欢的一节课，并写出真情实感。

第三篇：八年级下册测试题

(90分钟 100分)

一、单项选择题(每小题5分，共30分)1．在我国，公民意识的集中体现是()A．依法行使权利，自觉履行义务 B．自觉遵守法律

C．自觉同违法犯罪行为作斗争

D．自觉学习法律

2．我国宪法把 列为各项基本义务之首()A．受教育的义务

B．爱护公共财物的义务

C．依法纳税的义务 D．维护国家统一和各民族团结的义务

3．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这段话表明()A．公民享有权利和自由的真实性 B．公民权利和义务的一致性

C．公民享有权利和自由的平等性 D．公民享有权利和自由的广泛性

4．在我国，任何组织和个人都要在宪法和法律的范围内活动。任何人，不论其职位多高、功劳多大，都不能有超宪法和法律的特权。这说明我国公民的权利具有()A．真实性 B．平等性 C．广泛性 D．一致性

5．公民最基本的权利、公民享有其他一切权利的先决条件是()A．受教育权、休息权 B．劳动权、选举权被选举权

C．人身权、名誉权

D．人身自由权利

6．某洗衣机厂的洗衣机因质量问题致使一名妇女在使用时触电死亡。因此以下说法正确的是()A．该厂侵犯了公民的生命健康权

B．这位妇女的死亡和洗衣机厂无关

C．该厂的行为只是质量问题，不属于违法行为

D．经法律部门鉴定是因产品质量不好造成死亡，但工厂不应赔偿

二、多项选择题(每小题4分，共20分)7．我国法律和社会主义道德的关系是()A．我国法律与社会主义道德密不可分

B．我国法律体现并维护社会主义道德

C．社会主义道德补充着我国法律的不足，支持、促进法律的贯彻实施

D．提高社会成员的道德水平，有助于人们自觉做到守法、护法

8．以下几位同学的做法中，正确的是()A．有人欲绑架甲，甲拾起砖头猛击那人头部

B．有人偷乙家中的财物，乙向公安局报告

C．有人勒索丙，丙将那人表妹的人钱拿走

D．有人将假货卖给丁，丁把那人商店的玻璃窗砸碎

9．下列属于侵犯公民隐私权的有()A．在公共场所给人起绰号

B．偷看同学日记

C．未经同意，拆看他人信件 D．在公开场合宣扬他人隐疾

10．上海浦东新区4名邮递员图省时省力，居然将自己分管投递的邮件私自拆开、隐匿和毁弃。这种行为侵犯了公民的()A．人格尊严 D．人身权利

C．隐私权

D．通信自由和通信秘密

11．某同学杨某因嫉妒同寝室的另一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看并散步一些诋毁性的语言。杨某侵犯了其同学的()A．肖像权 B．隐私权 C．生命健康权 D．名誉权

三、实话实说(每小题5分，共20分)

12．在我国现阶段，一切权力属于人民，人民的范围有哪些?

13．言论自由要受到法律的哪两方面的限制?

14．为什么说轻生等行为与社会道义相悖、与法不合?

15．当你的隐私权受到侵害时，应该怎么办?

四、漫画分析题(15分)

16．针对上图，请你各抒己见。

(1)请你列出另外两种不同的观点。

第一种观点：店主和顾客的行为都是自愿的，无可非议。

第二种观点：

第三种观点：

(2)请你针对第一种观点进行简要评析。

(3)从这幅漫画你得到了什么启示?

五、各抒己见(15分)17．某影视明星的年收入和婚恋情况，以及几幅涉及个人隐私的照片，未经她本人的同意被刊登在某晚报上，给该明星造成了一些负面影响。这位明星阅读报纸后，认为该报社侵权了。

请你用所学有关知识回答下面问题：

(1)该晚报侵犯了该明星的哪些权利?

(2)报纸应不应该在个人的私生活上大做文章?谈一谈你的看法。

(3)你对媒体对这类新闻的报道有何感想?

期末学习评价

(90分钟 100分)

一、单项选择题(每小题3分，共28分)

1．我国公民意识的集中体现是()A．依法行使权利，自觉履行义务 B．正确处理个人与社会的关系

C．维护国家统一，促进民族团结 D．采取合法方式，按照法定程序行使自由权利

2．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这说明()A．权利和义务的是对立的B．权利义务具有一致性

C．权利就是义务，义务就是权利 D．权利中有义务，义务中有权利

3．一天，17岁的中学生李明在放学回家的路上，与同学徐亮发生口角而扭打，李明的脸部被打伤。回到家他感到自己吃了亏，第二天便带了一把水果刀到学校，将徐亮刺成重伤。下列对此事的认识中，正确的是()A．李明刺伤徐亮属正当防卫，不承担法律责任

B．李明受伤在前，刺伤他人在后，不负法律责任

C．李明属未成年人，刺伤他人不负法律责任

D．李明刺伤徐亮，侵犯了其生命健康权，应承担法律责任

4．为了追捕逃犯于某，公安机关将其照片张榜公布，并通过互联网传到全国各地。该做法()A．属于侵犯公民肖像权的行为 B．不符合法定程序

C．不属于侵犯公民肖像权的行为 D．属于超越权限的行为

5．小江放在书包里的20元钱不见了，他怀疑是本班的贫困生小强偷的。于是他在班上说，小强是小偷，小江的行为侵犯了小强的()A．隐私权 B．姓名权 C．荣誉权 D．名誉权

6．我国未成年人保护法第三十条明确规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这说明，在我国未成年人享有()A．保护权 B．隐私权 C．知情权 D．监护权

7．某校有一名学生，刚进人七年级下学期，父母就强迫他辍学经商，该生为了继续求学?向老师求助，在老师的帮助下，有关部门对其父母进行了批评教育，并依法责令其限期让儿子上学，如到期未执行，将予以法律制裁，以上事例说明

()A．在我国，义务教育具有强制性

B．在我国，有些家庭由于生活困难，父母确实无力承担孩子的上学费用时可让孩子辍学

C．在我国，受教育不仅是公民的权利，而且是公民的义务

D．让孩子辍学经商，是社会主义市场经济意识强的表现

二、多项选择题(每小题4分，共24分)8．周某初中尚未毕业就被一家私营企业录用为临时工。该工厂侵犯了周某的()A．人学的权利 B．接受规定年限义务教育的权利

C．学习的权利 D．接受教育的权利

9．下列公民或法人拥有的财产不受我国法律保护的有()A．学校的财物

B．在建筑施工中从地下挖出的金元宝

C．成某拾得的10万元巨款 D．一彩民中福彩的税后所得500万元

10．销售假酒、假烟、劣质发霉粮食、卖“黑心”棉被等以牟取暴利者，侵犯了消费者的()A．安全权 B．求偿权 C．知情权 D．自主选择权

11．2004年5月9日，福建省阜阳市举行了伪劣奶粉案件涉嫌犯罪人员的公开处理大会，依法对涉案人员进行了严肃处理。这表明我国()A．依法维护消费者的合法权益

B．依法保障市场经济的健康发展

C．依法坚决打击破坏经济秩序的犯罪

D．依法打击非法占有公共财物的犯罪

12．有了公平，整个社会才能人人——，共同推动社会持续发展()A．没有差别 B．各司其职 C．各尽所能 D．各得其所

13．中华民族具有崇尚正直的传统。下面哪句话没有体现这一主张()A．“退一步海阔天空”

B．“有志者事竟成” C．“己所不欲，勿施于人” D．“不为五斗米折腰”

三、相关连线(10分)14．把相关内容用直线连接起来。

A．公民的基本权利

a．教育、科学、文化权利和自由

b．宗教信仰自由

c．维护祖国的安全、荣誉和利益

B．公民的基本义务

d．遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德

e．政治自由

f．保守国家秘密

四、实话实说(每小题6分，共30分)15．什么是人格权?它包括哪些内容?

16．我们在尊重他人隐私的同时，也要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。那么具体说来，应如何去做呢? 17．什么是智力成果?

18．社会生活中，消费者权益受到侵犯的事情时有发生。保护消费者权益，需要多方面共同努力。请你说一下看法。

19．做有正义感的人，有什么要求?

五、各抒己见(8分)20．中学生小菁和小婷在路上捡得一个皮包，包内有手机、首饰和近千元现金。见此，小菁说：“这些东西我们俩分了吧!即使被别人知道，也不是违法的，没事的。”小婷则认为：“这些东西还是想法交还失主吧!捡到别人遗失的钱不交还，这不仅是道德问题，还是违法行为呢!”

请对两个人的观点作出判断，并说明理由。

参考答案

期中学习评价参考答案

一、1．A 2．A 3．B 4．B 5．D 6．A

二、7．BCD 8．AB 9．BCD 10．CD 11．ABD

三、12．在我国现阶段，一切赞成、拥护和参加社会主义革命和社会主义建设事业的阶级阶层和社会集团，都属人民的范围。

13．第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。

14．人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任，一个人如果因困难、挫折、失意而自杀，必然会给亲朋好友带来无尽的哀伤、较大的财产损失，还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。

15．当隐私权受到侵害时，我们要勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，若因此造成较大精神痛苦，还有权要求精神损失赔偿。

四、(1)第二种观点：两者违反了公平交易的原则。第三种观点：卖家侵害了买家的生命健康权。

(2)第一种观点错误。我国法律保护消费者的合法权益，买者用假酒卖给顾客，会给顾客的身体带来伤害，而顾客用假钞消费，也违反法律规定，二人更违反了消费的公平交易原则。二人的行为应该在社会上尽量排除。

(3)加强学习法律知识，增强自己的法律意识，学会用法律维护自己的合法权益。同时，国家也应加强对市场的管理，保证经济秩序的有序。

五、17．(1)隐私权、肖像权、名誉权。

(2)报纸不应这样做，这样做给公民生活带来不便，更直接影响了公民的生活和工作，甚至带来经济上的损失。

(3)媒体片面追求销量，不顾公民的合法权益，不利于良好社会风气的形成。

期末学习评价参考答案

一、1．A 2．B 3．D 4．C 5．D 6．B 7．A

二、8．BD 9．BC 10．ACD 11．ABC 12．BCD 13．ABC

三、14．A—abe B—cdf

四、15．人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利。包括生命健康权等物质性人格权和自由权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等精神性人格权两大类。

16．在向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象，因为并非所有的人都有保守秘密的能力，有的人没有出卖朋友隐私的意图，但他的性格特质决定了他难以保守秘密。另外，上网时应掌握网上安全运行知识，避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。

17．智力成果，主要指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术。

18．国家专门制定消费者权益保护法明确我国消费者享有的合法权益，规定经营者10大义务，规定切实可行的多种法律手段，用以保护消费者权益，惩罚不法经营者。作为消费者，也要履行相应的义务，维持市场秩序，炼就良好判断力和选择能力的慧眼，学会比较鉴别，选择适当的消费行为。消费者具有良好的权利意识和自我保护意识。

19．有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情；有正义感，为人正直，是做人应具备的优良品德；有正义感的人遇到非正义的事，发生在自己身上，能够采取正当方式，奋起反抗；发生在别人身上，见义勇为、匡扶正义，提出声援和救助。

五、20．小婷的说法正确。因为按我国法律规定，捡拾到的他人的遗失物，不属个人所有。法律也不保护这种所有物的占有。同时，我国是社会主义国家，崇尚

拾金不昧，因而把捡到的东西还给失主，符合法律和道德的要求，有助于社会主义精神文明建设。小菁的想法对人对己都是有害的，不利于成

第四篇：八年级下册测试题

班级

姓名

学号

一、选择题（下列各题选项中，只有一个最符合题意，把正确答案的序号填在下面相应表格内。每小题4分共40分）

1．2006 年 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课．突然传来一阵急切的呼救声：4名少年正在他右前方100多米的河中挣扎。李目辉不顾个人安危．纵身跳人河中，经过他的奋力抢救，4名溺水少年全部获救。但李目辉却因体力耗尽、呛水过多沉入水底，献出了年仅15岁的宝贵生命。他被山东省政府追授为“齐鲁好少年”，并被评为“感动山东2006人物”。李目辉的事迹之所以感动社会、感动他人，是因为他

()

①表现出强烈的关爱他人的高尚品德②具有较强的个人荣誉感③保护了他人的生命健康权④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命

A．①③④

B．①④

C①③

D．①②③

2．“人心齐，泰山移。”这句话说明

()

A．个人离不开集体

B．个人的力量是巨大的

C．团结的集体才有凝聚力和战斗力

D．人的数量越多。力量就越大

3．2006年lO月，团中央发出倡议，要求各级团组织开展以“参与志愿服务。共建和谐社会”为主题的活动，引导广大青年和社会公众以更加饱满的热情投身社会主义和谐社会建设，掀起社区志愿服务新高潮。参加志愿者活动

()

①是热心公益、服务社会的表现②是履行公民法定的义务③可以增强公民的责任意识④为的是享受承担责任的快乐

A．①②

B．①③④

C．③④

D②③④

4．2006“感动台州”十大人物之一的方欣臻同学家境贫穷．但她从小学二年级开始就利用课余时间捡废品，换来的钱除给自己买学习用品外，其余的捐作班费和设奖学金。在她身上值得我们学习的优良品质有

()

①爱护公物

②勤俭自强

③乐于助人

④迎难而上

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5．2007年5月27日中央电视台《焦点访谈》栏目播出了宁波市象县公安局民警、共产党员何利彩的事迹。她爱岗敬业，十几年帮助下岗女工、照顾重刑犯之女„„在平凡的岗位上创出新业绩，两次荣获“全国优秀人民警察”称号。上述材料给我们的启示是()

①荣誉获得的关键是靠媒体的宣传②做好本职工作需要有强烈的社会责任意识

③共产党员一心为民才能得到人民信任④要弘扬敬业乐群的奉献精神

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 6.“没有了七色的彩虹，哪来的蝶恋花香；没有了枝繁叶茂，哪来的莺歌燕舞；没有了花蕊吐艳，哪来的蜂蝶嗡嗡。”诗句告诉我们

A.事物之间是相互联系的 B.我们要关爱大自然，保护生物的多样性

C.大自然就是由花鸟树虫构成的 D.没有大自然就没有人类自己

7.青蛙是人类的朋友，可是人为了眼前利益，捕捉青蛙，把它作为人们餐桌上的美

食。如果我们遇到这种情况应该

①吃了，反正已经端上了餐桌

②不吃，保护野生动物从我做起 ③打电话向有关部门举报

④我不吃，他们吃我就不管了 A.②③

B.①②

C.③④

D.①④ 8.“五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是

①吃完食物后将包装袋妥善处理，不乱扔

②在建筑物或岩石上刻字留念

③看到有人破坏自然景观，上前制止

④爱护景区的花草树木 A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.②③④ 9.人类来自于自然，只是生命之网中的一个结点。一旦生态链条断裂，生命之网支离破碎了，人类将无法生存。人类属于大地，而大地不属于人类。这说明 ①人类只能做自然的奴隶，被动地适应自然 ②人类在利用和改造自然时，也要爱护自然、保护自然

③人类应该做大自然的朋友，与自然和谐共处 ④人与自然万物唇齿相依、息息相关

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．②③④

10.某班同学学习了《依法保护人类共有的家园》一课后，纷纷开展环保行动。下列几位同学的行为，你赞同的有

①小赵将破坏校园花草的同学关在教室半天，令其反省

②小王踊跃参加本校的义务植树活动③小孙向有关部门举报某饭馆用野生保护动物做菜

④小李把一个每天深夜因歌声扰民的歌舞厅门窗砸坏，以示警告 A.①②

B.③④

C.②③

D.①④

二、非选择题（60分）11.材料一：黑龙江长林岛上有一位“天鹅嫂”。她不惜付出大量的时间和精力，把捡来的天鹅蛋进行人工孵养，还把自己种的玉米和维持生活而捕捞的鱼用来喂养天鹅。天鹅长大后，她不为高价收购所动，把天鹅全部送归大自然。“天鹅嫂”的故事被人们广为传颂。

材料二：某校八年级学生小刚星期天在河边捕杀青蛙56只，被有关部门处以罚款。

运用所学知识回答：

（1）“天鹅嫂”的故事为什么会被人们广为传颂?（4分）

（2）小刚的做法是一种什么行为?为什么受到有关部门的罚款?（4分）

（3）我们青少年应当如何更好地履行保护环境的义务?（4分）

12、生活中，见到过太多不懂得“分享”的孩子。其实也难怪，如今的孩子大多是家中独苗，被人捧着护着，属于他的东西从不需要分给别人，不属于他的东西也会有父母长辈千方百计为他弄来。尽管开始只是一只苹果一个梨，但生活点滴的力量可以“穿石”。成长在这样环境中的孩子，渐渐凡事都以自我为中心、自私自利、斤斤计较，难以与人友好相处，更谈不上与人分享、合作。阅读后回答：、（1）你认为这些孩子应该怎样做？（4分）

（2）请你分析这样做的理由。（8分）

13、.材料一：人字的结构是相互支撑。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。” 材料二：山东省泰安市一中学教师于元贞在农贸市场因抓窃贼而被歹徒刺断大腿股动脉，躺在血泊之中一个多小时无人救助，数百人围观，不仅不“拔刀相助”，反而为歹徒让路，让他从容逃去。

材料三北京何家坟，一辆大货车撞倒几位骑自行车的人，围观者无一人相助，因时间耽误过久，其中一位姑娘失血过多．在被路过的武警送至医院时身亡。材料四乌鲁木齐市大学生唐文忠路过乌市和平渠，发现有母子二人落水求助，他跳入水中，欲救二人，不幸被水流冲走。唐文忠被救上岸之后，死活不明，躺在水果边，几百名围观者无动于衷。由于抢救不及时，唐文忠在成群的围观者中死去。

材料五黑龙江省牡丹江大桥下．初三学生朱成亮为了救落水同学，自己不幸滑至沙泥之中，岸边近百名围观群众，无人相救，求助水上救护队，救护员坚持先交钱后救人，因拖延太长，小成亮气绝身亡。根据以上材料，请回答：

(1）材料一说明了什么道理？（2分）

(2）材料二中的四则材料反映了社会生活中的什么现象与事实？你从中得到的启示是什么？（4分）

(3）结合所给材料内容，在现实生活中，我们在帮助他人过程中，应该注意哪些问题？（4分）

(4）假如你是材料二中第一个情境中的一名围观群众，你会采取怎样的方法与歹徒作斗争，维护受害者的合法权益，杖行自己的社会责任？（4分）

14.李丽在l 岁时患小儿麻痹症，童年从未站起来过。4O 岁时气再遭厄运，车祸让她下半身完全摊痪，从此与轮椅为伴、她没有怨天尤人．而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”．长期从事公益事业和青少年心理教育工作。她还成了很多服刑人员的“偶像”。

根据以上材料，请回答：

(l）你认为李丽的行为属于们么行为？你还能举出类似的例子吗？（4分）

(2）做为中学生应该怎样养成这种行为？（6分）

15.联合国确定2010年为“国际生物多样性年”，主题为“生物多样性就是生命，生物多样性也是我们的生命”。全球生物多样性面临威胁的严峻形势开始进入公众视野。据专家估计，由于人类的活动和日益加剧的气候变化，目前地球上的生物种类正在以相当于正常水平1000倍的速度消失，全世界目前约有3.4 万种植物和5200多种动物濒临灭绝。

⑴结合材料谈谈，联合国为什么把2010年确定为“国际生物多样性年”？（4分）

⑵造成全球生物多样性面临威胁的严峻形势的原因有哪些？（6分）

⑶你打算怎样响应今年的这一主题？（2分）

一、选择题：1—10 CCBDD

BACDC

二、11.（1）地球是人类共有的家园，是养育人类的摇篮，保护地球和生态平衡就是保护人类自己。“天鹅嫂”用自己的实际行动保护动物，保护生态平衡，理应受到人们的称赞。（4分）

（2）小刚的行为是一种违法行为。他捕杀青蛙，破坏了生态平衡，违反我国有关的法律规定，所以应受到罚款处理。（4分）

（3）我们青少年要提高环保意识，增强法制观念，从自身做起，积极为保护环境做贡献，学会依法保护环境。（4分）12.（1）．我认为孩子们，在社会生活中要学会分享。因为分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩。（4分）

（2）．社会是一个合作的体系，合作就需要彼此分享各自的经验、智慧和劳动成果。在社会生活中我们只有通过分享和交流才能获得进步和成功的条件。独占只能导致保守和封闭，阻碍自己的进步，妨碍集体的发展。我们青少年要心胸开阔，乐于把自己的知识与人分享，这样会更容易得到别人的帮助和支持，这样才有利于个人的发展和进步。（8分）13.（1）材料一说明人与人之间需要互相帮助。（2分）

(2）材料二中四则材料反映了社会生活中，人性冷漠的现象，见义勇为、互相帮助太难能可贵了。

启示：在社会生活中，我们要学会帮助他人。在情况危急之时，我们要讲究方法和策略，见义勇为，承担自己的社会责任，来帮助他人。（4分）(3）帮助他人首先要真诚，还要注意方式和方法。①

可以借助别人和社会的力量。②

要注意自身安全。③ 要维护他人的自尊。（4分）

(4）记住歹徒相貌、特征、穿着、及时拨打“110 " 报警、了解歹徒的去向、保护好现场或犯罪证据等。（4分）

14.（1）李丽的行为是帮助他人，关心社会的亲社会行为。如无偿献血、爱心捐助、义务植树等。（4分）(2）

① 学会谦让、分享、助人。

② 学会积极为社会做贡献；积极参与社会公益活动；关心社会发展，关注国家大事；服务社会、奉献社会。（6分）

15.⑴在我们生活的地球上，自然物种正在灭亡，并且灭亡的速度在不断加快。物种的灭绝破坏了大自然的生态平衡，必然会危及人类自身。（4分）⑵除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外，还有人为因素，特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。（6分）

⑶我们要珍爱大自然，保护大自然的一切生命。（2分）

第五篇：八年级语文(下册)期末综合测试题

八年级语文（下册）期末综合测试题

积累运用

（14分）28.2、根据文意和注音填写汉字。（2分）

这种女人在昆明附近村子中多的是。性情开lǎng()活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红zǎo()子脸，满口白白地 nuò()米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花 cōng()绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋……

8、诵读中国古典精美诗文，学习中华传统优秀文化，让我们再一次含英咀华，接受美的洗礼吧：“______，悠然见南山”——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园；“__________，窥谷忘反”——吴均淡泊名利，寄情山水；“身处逆境，不失进取之心；“人长久，_____

_______，望峰息心；，直挂云帆济沧海”——李白_____，一览众山小”——杜甫远望泰山，壮志豪情油然而生；“但愿_____”——苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福；“人生自古谁无死，_______

”——文天祥面临生死存亡，舍生取义，直抒胸臆；“________________，化作春泥更护花”——龚自珍辞官还乡，以花为喻，表明爱国心志；……这些古代贤人高贵的心灵、博大的胸襟让我们深受感动，让我们的心灵也变得更加纯净，让我们的胸襟也变得更为宽广。

１、生命是什么？生命就是范仲淹在《岳阳楼记》里抒发的“

，”的政治抱负，生命就是李白在《行路难（其一）》中用“

，”表达出的理想信念，生命就是龚自珍笔下的“

，”的无私奉献。（3分）

12．阅读下面的一段文字，完成后面的题目。（2分）

“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。

请说出这句话中蕴含的道理：

15、巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。”

这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长，从这句话中，你听出了那三种信息？（6分）

①

② ③

29.5.请将下面内容概括成一句话新闻。（2分）

【湖南日报5月27日讯】今日又有一种新型客机在长沙升空。自此从长沙乘坐南航班机飞往北京、上海、广州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引进的首架波音737-800型客机，开始更加舒适的空中之旅了。

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据南航湖南分公司总经理张和平介绍，南航公司斥资13亿元引进的波音737-800型客机，是波音公司737飞机系列中最优良的机型。据悉，另外两架客机年内到货后，也将投入湖南分公司运营。

22“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象，更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。

请说出这句话中蕴含的道理：人只有经历磨练才能使自己更加成熟。（意思对即可

46.8、目前，发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、得体，好的还要富有文采。暑假一过，就是教师节了，请给你的老师发一条60字内的短信，用一组优美的排比句把你的温馨祝福提前送给他（她）。

４、依次填入下面文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）(2分)爱雨的人是不想躲开雨的，让那清凉的雨丝，让那安闲的雨丝，让那多情的雨丝，让那无声的雨丝。

①抹去你思维上的俗

②诉说你心中的爱

③洗去你心灵上的尘

④拨动你的心底的弦

A、③①④② B、①②③④

C、①③②④

D、③④②①

30.3、读《名人传》痛苦和磨难造就的伟人，请回答下列问题：

①、作家是，是20世纪上半叶法国著名的 作家。它叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生……

②、读了《名人传》后，你对生活中的磨难是否有所改变？

③、《名人传序》主要阐述了什么哲理 43.2．综合性学习。（8分）

鸟是人类的朋友。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。

鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。

（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）我的拟题：_________________________________________________________________

（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话。（3分）

我的评价：

（3）听说学校附近的一些饭店最近推出了“油炸麻雀”、“红烧野鸡”等“特色菜”，你爸爸来学校看你时便想带你出去到这些饭店尝尝鲜，你该怎么婉拒你爸爸呢？（3分）

我的说辞：

阅读理解（47分）

(一)2

人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然。殊不知在大自然面前，人类永远只是一个天真幼稚的孩童，只是大自然机体上普通的一部分，正像一株小草只是她的普通一部分一样。_________说自然的智慧是大海，_________，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，_________这个水滴也能映照大海，_________毕竟不是大海，_________，人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞

第 2 页

上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。可是，在自然看来，人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥一般①，只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲：人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步，似乎有嘲笑古人的资本；可是，殊不知对于后人而言我们也是古人，一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来，我们的科学观念还幼稚得很，我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史，一代一代地纠正着前人的错误，于是当我们打开科学史的时候，就会发现科学史也是犯错误的历史。那么，我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢？

人类发明了种种工具，挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物，人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？

1.在第一段的横线上填上恰当的关联词。（2分）

2.“鲲鹏看待斥一般”出自《庄子·逍遥游》，鲲是庄子想象的一种大鱼，当它化而为鸟，就叫做鹏。鹏鸟向南海飞去，水击三千里，乘着旋风一下子就飞九万里，由此可演化为一个成语是：__________________。（2分）

3.从选文①段找出一个运用修辞手法的句子，并把它完整地抄写下来。（2分）

4.在大自然面前，人类的智慧并不值得自傲，原因是什么？（4分）

5.人类挖掘出大自然的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物。作者为什么担忧地说，那些矿坑是人类自掘的陷阱呢？（4分）

(二)谁来为最大的恐怖主义买单8 ①2004年12月26日印度尼西亚苏门答腊岛附近海域强烈地震引发海啸造成了沿海各国15万多人的死亡。这场灾难再次验证了一句名言——自然才是最大的和终极的恐怖主义。

②从表面上看，这次的地震和海啸好像是与人类无关，但细细考察和分析，席卷东南亚、南亚沿海的印尼、斯里兰卡、泰国、马尔代夫、马来西亚、印度等国家的大灾难背后不乏人祸的因素，而且这是大自然在借这种威力向人类发出又一次强烈的警告。

③人类对这次大灾难要负的责任是助纣为虐，因为全球变暖导致的海平面升高、海水污染、珊瑚礁损害等都造成了沿海生态的脆弱，沿岸居民抗灾防灾能力的减弱。海啸、海浪、风暴和台风等自然的威力在脆弱的生态和人类面前比以往要强大得多，其肆虐、逞凶和毁灭人类的程度也要比过去巨大得多。

④人类生活、工业生产所使用的石油以及其他燃料和能源排放到大气和自然中的结果是使全球变暖，全球变暖的结果是使海平面升高。大量的科学研究证明，20世纪全球海平面已平均上升了10—20厘米，联合国政府间气候变化委员会最新的报告指出，按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算，到2100年，海平面还要上涨9—88厘米。

⑤海平面上升的结果必然使沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏，从沿海居民的住宅、交通和基础设施到农田、工厂企业，从本地居民到旅游者，无一不受到危害。更为可怕的是，海平面升高的危害不只是地震海啸，而是将要淹没马尔代夫这样的国家。同样，这种家园和栖息地被淹没的危险还直逼有1700万人口的孟加拉国，那里的居民只生活在高出海平面约一米的陆地。即使海水还不至于淹没那里人们的家园，但逐渐升高的海平面也必然污染他们的淡水系统，使他们的生存面临威胁。

⑥那么，谁应为这次的自然恐怖主义负责？消耗了全球最多能源的美国，二氧化碳排放量也占世界第一，为全球排放总量的1/4，但是，却死活不肯签署“京都议定书”，理由是会束缚美国经济的发展，影响美国经济竞争力。由此可见，人类既是大自然恐怖主义的帮凶，又在不同的经济实力下遭受不等量的损害与生命和健康损失，同时还要不平等地为大自然恐怖主义的后果付出不同的买单费。

⑦如果每个人、每个国家都为自己所居住的这块栖息地负起责任，在面对大自然这个最大的恐怖主义时，人类才有能力应对它，当然最好的结局是人类减少自己助纣为虐的行为，避免“恐怖主义”的产生和出

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13、第③段说“人类对这次大灾难所要负的责任是助纣为虐”。简要概括“大灾难”和 “助纣为虐”分别指的是什么？（3分）

（1）大灾难：

（2）助纣为虐：

14、第④段画线的语句主要运用了什么说明方法？有何作用？（2分）

15、第④段画线的语句中“按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算”一语为什么不能去掉？（2分）

16、细读第⑤段，说说海平面上升会造成哪些危害？（3分）

17、你同意“自然才是最大的和终极的恐怖主义”这种说法吗？为什么？（2分）

（三）11

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

9、解释下列句中加点的词语（2分）

（1）急湍甚箭，猛浪若奔（）（2）猿则百叫无绝（）．．．（3）负势竞上，互相轩邈（）

（4）经纶世务者（）．．．．

10、下面句中含有通假字的是(2分)

A、千丈见底

B、有时见日

C、窥谷忘反

D、泠泠作响

[

] 11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）风烟俱净，天山共色。

（2）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。

12、在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。（2分）

13、第二段使用了什么修辞手法？描写了富春江水的什么特点？（2分）

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14、说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。（4分）

［四］(10）

陈蕃字仲举，汝南平舆人也。祖河东太守。蕃年十五，尝闲处一室，而庭宇芜秽。父友．．．同郡薛勤来候之，谓蕃曰：“孺子何不洒扫，以待宾客？”蕃曰：“大丈夫处世，当扫除天下，．安事一室乎！”勤知其有清世志，甚奇之。（范晔《后汉书·陈王列传》）38．翻译下面的句子。（2分）孺子何不洒扫，以待宾客

39．用自己的话回答陈蕃为什么不洒扫庭院？（2分）

40．薛勤认为陈蕃是一个什么样的人？（2分）

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