第一篇:毕业生就业工作实施细则(2012版)
XX职业学院
毕业生就业实施细则
2012年9月
为推进我院国家骨干院校项目建设,促进校企合作的深入开展,进一步做好我院学生就业创业指导工作,提高毕业生就业率和就业质量,使我院毕业生就业工作科学化、规范化、制度化,根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发[2011]16号)、《高等教育法》和山东省关于普通高校毕业生的就业政策,结合我院骨干院校项目建设方案,制定本实施细则。
第一章指导思想
第一条以市场为导向,以提高毕业生就业率和就业质量为中心,以实现毕业生充分就业为工作目标,引导毕业生树立先就业后择业的意识,采用积极主动、走出去、请进来的办法,不断开拓就业市场,促进毕业生就业。建立立足山东,兼顾沿海,面向全国,以国有铁路、地方铁路、城市地铁、铁路工程局、铁道装备制造企业、地方企事业单位为服务方向的毕业生就业工作服务体系,确保毕业生充分就业。
第二章组织领导
第二条学院成立毕业生就业工作领导小组,由院长(书记)任组长,主管副院长任副组长,有关部门负责人为成员,负责领导、协调全院毕业生就业工作的开展。
设立院、系两级就业指导办公室,实施就业“一把手工程”,形成全员、全过程、全方位的促进就业机制。学院就业指导中心,负责全院毕业生就业的宏观管理,指导协调各系毕业生就业工作;各系成立毕业生就业工作办公室,全面负责本系毕业生就业工作,并确定专(兼)职人员负责本系毕业生就业的日常工作。
第三章工作职责
第三条学院毕业生就业工作领导小组
(一)负责全院毕业生就业指导工作的宏观领导,统一指挥和全面协调相关部门就业工作的开展;
(二)负责全院毕业生就业指导工作的部署,督促相关部门做好毕业生就业指导工作;
(三)审定和督促相关部门制定毕业生就业管理的规章制度和工作计划;
(四)负责全院毕业生跟踪调查方案的审定和实施;
(五)负责总结毕业生就业管理工作,审定毕业生就业工作中的先进单位和先进个人;
(六)讨论、决定毕业生就业工作中的其它重大问题。
第四条学院就业指导中心
(一)负责制定全院毕业生就业指导工作计划、就业指导工作实施细则和毕业生就业工作管理制度;
(二)负责学院就业教育宣传工作的统筹安排和协调;
(三)负责全院毕业生就业指导的管理和安排工作;
(四)组织开展与全院毕业生就业有关的调查研究工作;
(五)负责全院毕业生资格审查工作及生源信息的上报工作;
(六)负责对招聘信息以及对用人单位的审核备案工作;
(七)负责毕业生就业派遣建议方案的编制、汇总、上报工作;
(八)负责开展大型毕业生供需见面会和招聘活动;
(九)负责全院毕业生就业率分月分系分专业的公布、汇总及上报;
(十)负责全院毕业生的就业报到证的办理和发放;
(十一)负责全院毕业生跟踪调查的安排和管理工作;
(十二)办理毕业生就业单位的调整和改派;
(十三)负责学院就业信息网的建设和维护工作,代表学院对内、外发布就业信息及相关政策;
(十四)协助学院毕业生就业工作领导小组考核奖惩各系年度就业工作;
(十五)完成学院领导交办的其它工作。
第五条各系毕业生就业工作办公室
(一)负责制定本系毕业生就业指导工作计划;
(二)负责本系的就业宣传工作;
(三)负责组织本系开展毕业生思想教育、就业咨询和就业指导等工作;
(四)组织本系与毕业生就业有关的调查研究工作;
(五)负责本系毕业生生源摸底调查,并对毕业生资格进行初步审查,上报院就业指导中心;
(六)负责组织本系的毕业生供需见面会和招聘活动;
(七)负责本系毕业生需求信息收集及毕业生推荐工作;
(八)负责本系毕业生跟踪调查及社会声誉的调查建档工作;
(九)负责做好本系毕业生就业派遣建议方案的编制;
(十)负责本系毕业生就业率的统计,按要求上报学院就业指导中心;
(十一)完成学院领导及学院就业指导中心交办的其它有关毕业生就业的工作。
第四章毕业生就业市场开拓、考察调研
第六条毕业生就业市场开拓、考察调研由学院就业指导中心统一协调、组织、安排和管理。各系要通过多种渠道联系就业单位,在校企合作的用人单位的基础上,大力开拓就业市场,并寻求订单合作。对需外出联系考察调研用人单位的,写出调研计划,报学院就业指导中心,经学院分管领导审批后,由就业指导中心统筹安排。调研工作结束,提交书面调研报告。
第五章需求信息和供需洽谈
第七条学生的就业洽谈活动不得影响学院正常教学秩序。学院组织的双选会原则上安排在毕业前一年的9月初开学以后进行,对“订单”培养的双选活动,视具体情况而定。
第八条学院及各系毕业生就业工作部门要通过多种方式收集需求信息,由学院就业指导中心审核并发布;
第九条学院实行就业需求信息登记办法,用人单位来我院招聘毕业生,需在学院就业指导中心履行登记备案手续。凡来我院举行第一次招聘的用人单位,原则上提供本单位的营业执照副本、单位介绍资料、招聘简章(包含详细的岗位需求和明确的薪资待遇等)、招聘人员的有效证件。学院就业中心将以上证件的复印件进行存档。
第十条双向选择是毕业生与用人单位进行洽谈的重要活动,是毕业生就业的主要渠道。双向选择活动一般由学院就业指导中心联合相关的系统一举办,如果用人单位的专业需求只涉及某个系,可由该系就业办公室独立组织。
第六章就业工作程序
第十一条毕业生生源情况调查。根据教育厅的安排和我院的实际,我院的生源调查在每年十月初开始调查来年毕业生的生源情况,各系要积极做好本系毕业生的生源调查,并于十一月报学院就业指导中心汇总审核后上报省人力资源社会保障厅。
第十二条就业创业指导。学生的就业创业指导工作要贯穿入学至毕业的始终。各系应在每年七月初将本系开展就业创业指导的计划以书面的形式报学院就业指导中心,学院就业指导中心根据各系的计划会同有关部门于九月初下达我院就业创业指导工作计划。就业创业指导工作的重心在各系,各系要根据就业形势和毕业生情况,细心安排。采取授课、报告、讲座、咨询、校园网、就业宣传栏、个案指导等多种形式,帮助毕业生充分认识就业形势,了解就业的方针、政策和规定、择业方法和技巧,树立正确的就业观和职业道德观,树立艰苦创业精神,正确评价自己,促使毕业生顺利就业。
第十三条收集、整理、审核、发布就业信息。学院就业指导中心和各系就业办通过各种渠道收集、整理就业信息,由学院就业指导中心审核并向毕业生发布。
第十四条供需见面双向选择。双选会应在学院就业中心的统一安排下进行,各系负责组织该系毕业生主动参加,积极应聘,与用人单位双向选择,签订就业协议,落实就业单位。
第十五条推荐与签约。毕业生在推荐与签约时,需填写《XX职业学院毕业生就业推荐表》,并携带成绩单原件和个人简历。
第十六条编报就业派遣建议方案。根据省人力资源社会保障厅的统一部署,各系需将该系毕业生就业派遣方案上报院就业指导中心,院就业中心依据各系上报的毕业生就业派遣建议方案审核、汇编我院毕业生就业派遣建议方案,并上报主管领导审核后报省人力资源社会保障厅高校毕业生就业服务中心。
第十七条毕业生体检。根据用人单位的要求,各系负责组织毕业生体检。第十八条毕业生派遣和改派。毕业生就业派遣方案,经省高校毕业生就业服务中心审查确定后,各系协同学院就业中心共同完成毕业生派遣;在上级部门规定的期限内,就业指导中心完成已毕业学生的改派工作。
第十九条就业报到。《毕业生就业报到证》是毕业生报到的重要凭证之一,毕业生应按学院规定时间及时领取,妥善保管。若报到证丢失,毕业生持有关材料到院毕业生就业中心开具证明,由毕业生本人到省人力资源社会保障厅高校毕业生就业服务中心补办。
第七章 就业率
第二十条毕业生就业人数是指通过以下八种形式就业的毕业生人数之和:
(一)毕业生与用人单位签订就业协议书;
(二)毕业生与用人单位签订劳动合同;
(三)定向、委培毕业生回原定向、委培单位就业;
(四)毕业生自主创业;
(五)升学;
(六)毕业生出国工作、出境留学等;
(七)毕业生参加国家、地方项目就业(参军、三支一扶等)。
(八)其它灵活就业;
第二十一条关于就业形式的认定
(一)通过第二十条第一款形式就业的,以“山东高校毕业生就业信息网”的有效协议为准;
(二)通过第二十条第二款形式就业的,须上交与用人单位签定的劳动合同的复印件;
(三)通过第二十条第三款形式就业的,须上交毕业生的定向、委培协议复印件,或者招生部门的证明;
(四)通过第二十条第四款形式就业的,有工商部门核发的营业执照(以及创业计划书、出资证明或合伙协议等);
(五)通过第二十条第五款形式就业的,须提供专升本录取的相关材料;
(六)通过第二十条第六款形式就业的,须提供国外院校的录取通知书的复印件,或者比照出国、出境的相关手续复印件;
(七)通过第二十条第七款形式就业的,须提供其他相关部门的证明。
(八)通过第二十条第八款形式就业的,须提供用人单位出具的“灵活方式就业证明”。
第二十二条待就业毕业生人数是指有就业愿望,但未落实具体工作的毕业生。第二十三条不就业的毕业生是指拟继续学习,准备升学或其他原因暂无就业意向的毕业生。
第二十四条正式就业率、灵活就业率的计算方法。正式就业率(第二十条前七种就业形式):已就业毕业生人数占毕业生总人数的百分比;灵活就业率(第二十条第八种就业形式):已灵活就业毕业生人数占毕业生总人数的百分比;
第二十五条初次就业率和年终就业率。上报就业方案统计的就业率是初次就业率,毕业生毕业当年12月底统计的就业率是年终就业率。
第二十六条根据省人力资源社会保障厅就业率统计上报的有关规定要求,我院毕业生就业率从每年的3月份开始,分系、分专业每月进行定期公布。
第八章毕业生跟踪调查
第二十七条毕业生跟踪调查,是毕业生就业指导工作的继续和深入,此项工作由学院就业指导中心统筹规划,各系在学院就业指导中心的统一协调安排下,按照我院《毕业生回访活动管理办法》的要求,负责本系毕业生的跟踪、调查及反馈。
第九章就业工作经费
第二十八条学院按有关规定确定的就业工作专项经费,主要用于毕业生就业信息的收集和宣传、组织就业指导、资料印刷、外出联系、组织和参加人才招聘会、就业调研等方面,各部门不得挪用。
第二十九条学院就业工作经费的核算。学院依据国家教育部及山东省教育厅、人力资源社会保障厅关于普通高校毕业生就业工作评估体系,就业工作经费按不低于全部毕业生人数所交年度学费的3%核算划拨,专款专用。
第十章考核和奖惩
第三十条毕业生就业工作实行院系两级管理。毕业生就业工作完成情况和毕业生初次就业率,是主要的考核指标。
第三十一条生均经费的20%,依据就业率划拨;就业率连续较低的专业,缩减招生计划直至停招。
第十一章附则
第三十二条本细则在实施过程中,如与上级有关部门文件精神有出入的,以上级的有关文件规定为准。
第三十三条本细则由学院就业指导中心负责解释。
第三十四条本细则自院长办公会议通过之日起实施。
第二篇:毕业生就业推荐工作
毕业生就业推荐工作方案
1、本班学生现阶段就业前状态、特点
一、学生现阶段就业前状态
(一)本班部分学生已经办理就业证明,在外租房,开始工作。
(二)本班大部分同学在校学习,积极参与学校活动,也在课余时间查询关于工作及租房的信息。
(三)有些想要自主创业的学生在准备当中,调查市场,了解发展趋势,与父母相互交流、沟通,寻求社会经验。
二、学生现阶段就业前特点
(一)学生心情比较紧张,学生缺乏就业经验,不太了解自己所要从事的行业及职业,而就业的愿望又比较迫切,对就业的期望值一般都比较高。
(二)学生注重薪酬福利,注重假期休闲,注重发展机会,就业心态更加务实,更倾向于工作相对稳定、社会地位相对较高的企事业单位。
(三)学生善于运用网络求职、获取就业信息,感到通过家人、朋友等社会关系网络寻求工作更易在激烈的竞争中求职成功。
2、学生租房、求职等安全教育
通过一节课或晚自习时间来给学生讲一讲租房、求职中的安全教育,主要有以下几点:
一、租房前,为保证自己的人身、财产安全,首先要关注承租房的周围环境,进行实地勘察。检查房屋设备,并列举详细清单。特别是对房内的家用电器、天然气设备等进行必要的安全检查,消除安全隐患。另外对水、电、马桶等设施的状况最好也进行仔细检查。在签订房屋出(承)租合同前,应明确房东的主体资格,包括房东个人公开的相关信息,比如工作单位、职业、身份证相关信息等,保护自身的合法权益,以防被骗。签合同要谨慎,确保合同规范,签订较为详细的房屋出(承)租合同,如租金、物业费、水电供暖等费用的支付方式和金额,最好注明各方责任、违约等,明确双方的权利和义务。
二、同学们应仔细鉴别招聘信息及招聘公司的合法性,尽量通过正规途径获取信息。通过网上求职等其他途径获取的招聘信息要注意甄别真假,投递简历前应充分了解用人单位的情况,必要时可向当地人才服务机构或学校就业指导中心咨询、核实。毕业生参加各地举办的就业洽谈会、人才交流会,要遵守会场纪律,注意人身安全。毕业生到外地求职、实习或参加招聘会,必须先向学院请假,并登记去向、外出时间和具体的联络方式。到用人单位实习的,应尽量让用人单位出具实习接受函或签订实习协议,明确双方的权利义务关系,经学院核准同意后方可到用人单位实习,实习学生须定期向学院汇报实习情况。不要将个人的所有联系方式都提供给招聘单位,一般提供手机号码和电子邮件即可,至于固定电话,可以提供学院负责就业工作老师的办公电话,最好不要提供宿舍或者家庭电话;对于各种渠道特别是互联网上的招聘信息,一定要慎重核实,不要轻易填写过于详实的个人信息。根据相关法律规定,招聘单位录用员工应与劳动者订立的是劳动合同,不是产品推销协议,毕业生要提高警惕,不要去签订以推广、促销为名的民事协议,更不要头脑发热盲目签字,随意交钱。一旦上当受骗,求职者可向当地劳动保障监察部门或公安部门报警,寻求法律保护。同学们要提高辨别真伪和防诱骗的能力,一旦发现非法传销活动,立即向学校或当地公安部门报告。
3、帮助学生做好求职前的准备
一、给学生讲解推荐信的格式及写作方法。
(一)推荐信一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。推荐信的标题一般由文种名构成,即在第一行正中写上“推荐信”三个字。有的推荐信由于写推荐信同收推荐信双方关系较熟则可以不要标题。推荐信要在第二行顶格写上收信方领导的姓名和称呼或只写对方领导的职务,如“尊敬的××局局长:”。如果推荐人同收推荐信的人是熟人朋友,则也可以用常见的私人信件一样的称呼,如“英华兄:”。
(二)推荐信的正文可以概括为开头、中段和结尾三部分构成。推荐信的开头既可以先问候一下对方,略叙思念之情,也可以开门见山直说其事,这要视你和对方的关系而定。要在开头介绍自己(或推荐人)的身份,以及自己同被推荐人之间的关系。同时说明写此信的意图。中段是推荐信的展开部分,要针对用人单位的情况需要,介绍被推荐人的一些情况,如学历学位、专业特长、外语水平、业务能力以及其他能力;以使对方能通过引荐信对被引荐人产生好感,从而达到推荐人才的目的。如果是自荐信,更要写明自己在原来岗位未能发挥或没有机会发挥的潜能和特长。
(三)结尾再次表达自己希望能办成此事的愿望,恳请领导给予被推荐人工作或晋升机会,并向对方致以感激祝福之情。结尾处也可附上一些被推荐人业绩的有关材料。推荐信的落款要在正文右下方署上推荐者的姓名,以及成文日期的年月日。有些推荐信还可以注明自己的详细通讯地址,以备以后必要时的联系之用。二、一定要作好面试前的全方位六大准备:物资准备、心理准备、研究准备、问题准备、仪表准备,礼仪准备,对面试中的每一个环节仔细分析,认真研究,充分的准备可以帮助你镇定自己。服装要得体大方,装饰合理,头发整齐,仪态大方、举止得体又不矫揉造作、故作姿态。要彬彬有礼,稳文而雅。要充满信心,不要旁若无人。语速不紧不慢,用词不温不火,表情不僵不狂,眼神不呆不滞、举止不浮不板。在面试过程中,要好好准备,加上临场镇定的表现和充分发挥,针对不同类型的问题,要以不同的方式应答,灵活机动,才能有助你轻松过关,争取求职成功。
4、如何鼓励学生积极参加学校组织的各类型招聘会 向学生讲述参加学校组织招聘会的好处,可以了解就业市场,看看市场对各专业人才的需求情况,对自己专业人才的要求。可以在旁观别人应聘回答的同时 比较自己与他人的差距,从而有效提高自己的竞争力。可以训练自己的口才,锻炼心理素质,培养和人沟通以及说服他人的能力。给自己多一次选择和被选择的机会。对用人单位的情况以及环境摸底,找到自己正确的定位。
5、学生就业心理辅导
一、强化择业的自主意识,坦然承受毕业的心理压力。面对分配体制的转变,毕业生只有在心理上具备了自主择业的意识,才可能坦然承受来自方方面面的心理压力。树立职业的长远意识,调整择业的价值取向。毕业生完全不必要拥在所谓的“热门”小径上,而应该有长远的眼光和抱负:世上原本就没有最好的职业,只有最适合于自己的职业。帮助学生正确地了解自己。认识自己有多种渠道,一是通过他人的评价来认识自己,他人主要是指导教师、家长、同伴等。一般来说,任课教师对大学生的评价由于机会多、情感因素影响较小,评价的参照较宽,因而比较准确、可信。
二、指导大学生关心社会就业信息。为了使大学生能在社会上顺利就业,学校应该给大学生提供就业的信息。就业信息的获得:一可根据国家权威部门对各种人才需要的预测,二是参照各地区劳动人事部门的人才需求信息,三是通过媒体、职业介绍所、人才交流中心等机构的招人信息等。要强化择业中的价值观指导。
三、开设就业心理学课或举办有关的知识讲座,帮助大学生正确认识自己、有效地调控自己心理和行为无疑是必要的。开设就业心理辅导活动课。通过心理辅导,可以对大学生就业的认知、情感、态度、行为各方面有目的地施加积极的影响。结合班级、团体活动开展就业心理辅。但要注意的是,心理辅导仍须有自身的目标和内容,不要让心理辅导被班级、团队的日常活动所代替而丧失自己的特色。个别辅导,它要求广泛地收集资料,客观地分析问题的性质与成因,依据诊断的结果,拟定辅导方案,以协助大学生解决问题。由于心理辅导的精髓在于个别化对待,因此可以说个别辅导是一种不可替代的辅导方式。组织大学生参加各种就业训练活动,如模拟招聘活动、参加就业实践活动,使大学生对就业的过程有一个感性认识,以利于更好地做好就业准备,消除就业恐惧心理。
第三篇:中层干部考核工作实施细1[定稿]
华西实验学校中层干部考核工作实施细则(初试行)
第一章 总则
第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学校中层校中层干部政治业务素质和履行职责的情况,加强对中层干部的管理与监督、激励与约束,结合本校的实际,制定本实施细则。
第二条 本规定所称的考核工作,是指按照一定的程序和方法,对校中层干部的政治业务素质和履行职责的情况所进行的考察、核定、评价,并以此作为加强对校中层干部任用、奖惩等的依据。
第三条 考核工作必须坚持以下原则:(一)党管干部原则(二)客观公正原则(三)注重实绩原则(四)群众公认原则
第四条 本规定适用于考核学校中层干部。第二章 考核方式
第五条 对中层校中层干部的考核,包括平时考核、定期考核。
第六条平时考核是对校中层干部所进行的经常性考核。要通过多种形式和渠道,了解考核对象的有关情况。
第七条 定期考核采取、任期末考核的形式进行。第三章 考核内容
第八条 校中层干部考核内谷:(一)思想政治素质(20分)
能不断学习,提高理论素质和思想水平,有大局意识、吃苦在前、以身作则、团结协作、廉洁自律,能主动广泛地听取普通老师的意见,及时采纳合理建议,包括理论学习、政治表现、贯彻执行党的路线方针政策、全心全意为人民服务、执行民主集中制、维护学校政令畅通、团结协作、廉政建设等情况。(二)组织管理能力素质(20分)
与本职岗位相关的组织协调和解决实际问题的能力和水平,领导能力、办事效率、开拓创新,能根据学校工作,结合本部门的实际,制定切实有效的工作计划,在落实的过程中,做到有检查、有总结、有反馈、有执行力,包括总揽全局、科学决策、科学管理、求实创新、开拓进取等能力。(三)工作表现(20分)
办事讲实效,办事讲求效益,不拖拉,不借故推脱;工作有创新,成绩有突破;能带领一线教师共同发展。积极参加学校各类会议和活动,不无故缺席,在校不做与教学无关的事。(四)工作实绩(40分)
首先自己的专业素质过硬,真正能做好本学科的教育教学工作,起到引领,并能指导其他普通教师做好教育教学工作,能把分管的年级带好,所在岗位或部门对学校改革、发展和稳定能做出成绩。包括教学效果和质量、工作效率和成果、党的思想、组织、作风、制度建设成效等。第四章 考核程序
第九条 定期考核的基本程序:(一)考核准备;(二)述职;
(三)个别谈话;(四)调查核实;(五)撰写考核材料;
(六)综合分析,评定考核结果;(七)反馈。
第十条 考核准备:(一)拟定考核方案;(二)组建考核组;
(三)考核组与被考核对象商定考核实施计划。
第十一条 召开述职会议:
进行考核动员;被考核对象作本人述职报告。
第十二条 参加述职会议人员:
学校中层干部成员;
第十三条 个别谈话的对象要注意代表性,各类型、各层次都应有代表列入,应包括考核对象本人,具体人选由考核组确定。个别谈话时,考核组应有两名以上人员参加,并做好谈话记录。
第十四条 考核组在综合分析基础上,写出考核材料。
第十五条 校中层干部考核材料应包括以下内容:
(一)考核工作的简要情况和校中层干部的基本情况;
(二)考核情况,包括考核对象的优点、成绩、存在的不足、存在的问题及其原因;
(三)考核组的评价和建议以及考核组对评定等次的建议。
第十六条 评定考核结果由考核组会议决定,考核结果应正式通知考核对象,考核对象对考核结果若有异议,可以提出申诉。第五章 考核结果的评定和应用
第十七条 对中层领导的考核要作出整体评价,并提出加强校中层干部建设的具体建议。对存在问题应督促其进行整改,问题严重的应责令整顿,限期改进,必要时采取组织措施予以调整。
第十八条 校中层干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。
第十九条 校中层干部经考核全部项目达到下列标准者,应评定为优秀等次:(一)思想政治素质高;(二)组织领导能力强;
(三)密切联系群众,工作作风好;(四)工作实绩突出;(五)清正廉洁。
第二十条 校中层干部经考核多数项目符合下列标准者,应评定为称职等次:(一)思想政治素质较高;(二)组织领导能力较强;
(三)联系群众,工作作风较好;(四)工作实绩比较突出;(五)能做到廉洁自律。
第二十一条 校中层干部经考核多数项目符合下列情况者,应评定为基本称职等次:
(一)思想政治素质一般;(二)组织领导能力较弱;
(三)工作作风方面存在某些不足;
(四)能基本完成工作目标,但工作实绩不突出;(五)能基本做到廉洁自律,但某些方面还有差距。
第二十二条 校中层干部经考核存在下列情况之一者,应评定为不称职等次:(一)思想政治素质方面存在突出问题;
(二)组织领导能力差,不能胜任现职领导岗位;
(三)在校中层干部中不能坚持原则,严重影响班子团结或工作作风存在严重问题;
(四)有以权谋私行为,存在不廉洁问题;(五)工作不负责任,工作中造成较大损失;
(六)连续两年未完成工作目标,工作实绩差。
第二十三条 考核结果应作为校中层干部选拔任用、职务升降、奖惩、培训、调整级别和工资等的重要依据。选拔担任上级领导职务的人选,应从考核中评定为优秀、称职的干部中产生。
第二十四条 校中层干部在考核中被评定为基本称职的,考核组应对其提出诫勉,限期改进。视具体情况,也可以调整其领导职务。
第二十五条 校中层干部在考核中被评定为不称职的,应视具体情况,按照干部管理权限和法定程序作如下处理:(一)免去现任领导职务;(二)责令辞去领导职务;(三)降职。
校中层干部被免去现任领导职务或责令辞去领导职务后,可另行分配适当工作
第二十六条 考核意见反馈给部门校中层干部后,校中层干部应及时召开民主生活会,开展批评与自我批评,研究整改措施,并向考核组专题报告。
第二十七条 考核工作结束后,校中层干部综合评价材料存人本人档案。第六章 考核的纪律和监督
第二十八条 考核人员要认真履行考核职责,按照规定的程序和要求实施考核,要全面、准确、细致地了解和客观公正地反映考核对象的情况。
第二十九条 在考核工作中,考核人员和考核对象必须遵守以下纪律:(一)不准凭个人好恶了解或反映情况;(二)不准借考核之机谋取私利;(三)不准泄露考核机密;
(四)不准故意夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实;(五)不准搞非组织活动;
(六)不准设置障碍,干扰或妨碍考核工作;(七)不准弄虚作假,向考核组提供虚假数据;(八)不准对反映其问题的人打击报复。
第三十条 对违反第二十九条规定的,视其情节、性质、后果,进行批评教育、或给予党政纪处分。造成考核结果失实的,宣布考核无效并追究责任。
第四篇:中山大学2008毕业生就业工作实施意见
中大就业〔2009〕1号
关于印发《中山大学2009年毕业生就业工作
实施意见》的通知
各有关部、处、室,各学院,直属系,各毕业生培养单位:
为做好我校2009年毕业生就业工作,现将〘中山大学2009年毕业生就业工作实施意见〙印发给你们,请将本文件精神和相关规定及时向毕业生宣传讲解,认真贯彻执行。
二〇〇九年二月二十三日
—1— 中山大学2009年毕业生就业工作实施意见
2009年我校预计共有应届本科毕业生7346名,应届毕业研究生4848名,毕业生总数为12194名,比2008年增长12.6%。在我校毕业生人数大幅增加的情况下,我们既要看到形势的严峻性,进一步增强忧患意识,认识就业工作的紧迫感和责任感,又要看到积极因素,坚定信心,抓住机遇,推动我校毕业生就业工作取得更大的成效。为此,根据中央及广东省有关精神,结合我校实际,提出2009年我校毕业生就业工作实施意见:
一、指导思想和总体要求
(一)高度重视,靠前指挥,逐级落实责任
就业指导中心、各相关部门、各毕业生培养单位要抓紧研判形势,提出应对措施,强化部门协作,迅速动员部署,明确责任要求。要继续落实“一把手”责任制,继续把就业工作纳入学校重要议事日程,建立健全职能部门和毕业生培养单位的目标责任制,积极推进二级化管理,建立院系就业评估体系,加强人员配备和条件保障。各毕业生培养单位负责同志要深入班级进行具体指导,辅导员、班主任要深入学生,有针对性地开展就业指导,将就业指导真正明确、落实到每一个毕业生。要以“非常时期、非常责任、非常决心”来对待和做好今年的毕业生就业工作。2009年我校就业工作的目标是:实现就业率水平基本稳定,努力实现毕业生充分就业。
—2—
(二)广泛动员,主动出击,千方百计收集用人单位需求信息,拓展就业渠道
面对当前就业形势,就业指导中心、各相关部门、各毕业生培养单位要把大力收集岗位信息作为当前就业工作的重中之重。要带着对学生深厚的感情,以对学生负责的态度,采取“走出去,请进来”等多种方式,调动全校力量特别是职能部门、毕业生培养单位以及班主任、辅导员、专业教师的力量积极为学生寻找就业岗位。要深入各行各业挖信息、找岗位,针对中小企业、民营企业和岗位需求潜力较大的行业、地区、单位收集需求信息。要着重对受经济形势影响较大专业的毕业生提供岗位信息,引导他们扩大就业视野,调整就业预期。
要注重就业市场的拓展工作,采取大型校园招聘会和分层次、分专业、分区域的多场中小型招聘会相结合的模式,为毕业生就业提供充分的职位信息。积极做好教育厅安排的招聘会的承办工作,稳步开展各类区域性、行业性的招聘会,全力支持与各院系合作开展的各专业招聘会,继续举办 “全球500强精英学子见面会”、“校友专场招聘会”、“实习生专场招聘会”等招聘会,不断开拓思路,形成我校校园招聘会品牌,一如既往地为在校大学生创造就业、创业、实习的优质平台。要采取更加积极的措施,广泛联系并吸引用人单位进校招聘,热情周到地为用人单位提供服务,确保招聘活动形式多样、内容丰富,场次和规模多于往年。
要加强毕业生就业信息网络建设,丰富和完善就业网服务功
—3— 能,拓展网络招聘服务,力争在校园招聘形式的创新等方面有所突破。
(三)进一步引导毕业生转变就业观念,扎实推进毕业生面向基层就业,鼓励毕业生自主创业
积极引导、大力推进毕业生面向基层就业、自主创业。积极引导和鼓励毕业生面向基层就业,对于加强和改进大学生思想政治教育,鼓励广大青年学生走与生产劳动和社会实践相结合的成长道路,具有十分重要的意义。认真贯彻落实中办发〔2005〕18号文件、〘关于贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅〖关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〗的通知〙(中组发〔2005〕5号)和〘中共广东省委办公厅广东省人民政府办公厅〖关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见〗〙(粤办发〔2006〕28号)等文件精神,积极落实我校〘关于做好和鼓励我校毕业生面向基层和西部就业工作的实施意见〙(中大就业〔2006〕4号),积极配合有关部门做好“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村教育硕士师资培养计划”等项目,大力营造良好的舆论氛围,组织开展形式多样的宣传活动,鼓励毕业生到西部和边远地区、艰苦行业以及人才短缺的行业就业,引导毕业生到基层和中小企业就业、到非公有制单位就业、到国家最需要的地方建功立业。积极开展个性化的就业指导和服务,调整好毕业生的择业定位,缩小毕业生的就业期望与社会需求之间的距离。
—4— 鼓励毕业生走艰苦创业、自主创业的成才之路,采取灵活形式就业。要加大创业工作力度,实现毕业生自主创业人数明显增加。要积极整合学校教务、科研、就业、学生工作、学生社团等系统的优势,采取灵活多样的形式,普遍开展创业教育,培养大学生的创新精神和创业能力。
(四)加强毕业生职业生涯规划的指导,提高就业指导的针对性
要继续健全就业指导课程体系,按照〘中山大学关于加强就业指导和设臵就业指导课等有关事项的通知〙(中大就业〔2003〕3号)的要求,将就业指导课纳入各教学单位的课程体系。积极探索本科及研究生各个年级不同层面的活泼多样、内容相宜的就业指导课程,推动就业实习基地的建设。要针对目前就业形势有针对性地开展就业指导工作,为毕业生排忧解难。
学校就业指导中心和各毕业生培养单位要抓好毕业生就业指导的师资建设,建立一支高素质、专业化、相对稳定、专兼结合的师资队伍。要不断加强对从事就业指导工作的老师的培训,鼓励和支持其参加各级职业指导师资格考试并获取证书;要积极邀请校内外职业、就业指导方面的专家担任就业讲座嘉宾,开展形式多样的就业讲座;进一步完善学校就业指导个体咨询,为毕业生提供个性化的就业指导。
(五)加强就业服务的针对性,重点帮扶就业困难群体 要继续做好毕业生毕业教育和离校工作。要对毕业生离校工
—5— 作的各个环节做出细致的安排和规定,要在各个校区分别组织离校手续办理“一条龙”服务,让毕业生心情舒畅离校,高高兴兴走向社会。要加强对毕业生的思想教育,使毕业生树立交费上学、自主择业、勇于创业、终身学习的观念,树立根据社会需要就业和积极及时就业的思想。在毕业生中要加强诚信教育,要把毕业生的解约问题放在个人诚信、社会影响、学校声誉和学校长远利益等角度来考虑。
要着力解决毕业生中弱势群体的就业困难,大力帮扶残疾学生的就业,通过和用人单位、残联等机构的沟通和推荐,切实解决他们的就业问题;对于贫困毕业生,做好对他们的帮助工作,思想上解惑、情感上关怀,帮助他们顺利走向社会。
做好就业政策宣传和咨询工作,让毕业生及时、全面地了解国家和地方促进高校毕业生就业的政策措施,帮助毕业生用好政策;要根据行业需求和专业特点,加强分类指导,增强就业指导工作的针对性;要在切实摸清每一个毕业生具体情况的基础上,针对学生自身特点,开展个性化的就业指导和服务;要重视对家庭经济困难毕业生、汶川地震灾区生源毕业生等困难群体的就业帮扶工作,建立就业帮扶机制,通过专项培训、重点指导、优先推荐,实施“一对一”的就业服务,切实帮助他们解决经济上、心理上和求职过程中的实际问题,帮助他们顺利就业。
(六)进一步加强思想政治教育,为建设和谐校园创造良好氛围
—6— 就业是毕业生从学校走向社会的重要一步,越是就业形势严峻的时候,越是要加强对毕业生的思想教育。各有关单位要积极开展以当前就业形势教育为重点的校园就业指导服务活动,加强学生心理辅导和思想政治教育,要引导学生客观、理性、辩证地认识就业形势,帮助毕业生解疑释惑,稳定毕业生心态;要引导学生进一步转变就业观念,合理调整就业期望值,积极主动地就业。各有关单位要在工作中充分发挥思想政治教育工作的重大作用,要把思想政治教育做到毕业生的心上,帮助学生既要认清当前就业形势的严峻性,又要树立坚定的信心。另外,要确保就业安全和就业稳定,特别要注重防范招聘欺诈和传销陷阱,在招聘会安全、预防和处臵突发性事件等方面,制定具体工作方案和应急预案,及时排查并消除安全隐患,确保就业安全和校园稳定。
二、若干具体规定
(一)主要就业政策
1.积极配合国家西部大开发战略的实施及国家重点单位对毕业生的基本需求,鼓励来自广西、云南、贵州、四川、重庆、陕西、青海、甘肃、宁夏、内蒙古、新疆、西藏等省(自治区、直辖市)的毕业生回生源地就业。
积极配合有关部门精心组织好“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、“农村学校教育硕士师资培养计划”等项目。学校对于到西部和基层就业的毕业生给予各方面政策上的优惠和奖励。
—7— 贯彻落实我校〘关于做好和鼓励我校毕业生面向基层和西部就业工作的实施意见〙(中大就业〔2006〕4号)。
2.鼓励毕业生到我省韶关、河源、梅州、汕尾、阳江、湛江、茂名、肇庆、清远、潮州、揭阳、云浮十二个山区市就业。到广东省十六个贫困县(陆河、清新、连山、连南、阳山、乳源、新丰、揭西、连平、和平、东源、龙川、紫金、大埔、丰顺、五华)就业的毕业生,按有关规定给予奖励。
3.学校积极向用人单位优先推荐优秀毕业生,并优先向设立奖学金、助学金以及赠送设备、提供实习条件等资助我校教育事业的用人单位推荐优秀毕业生。
4.到各种非公有制经济性质的企事业单位就业、采取劳务派遣方式就业的毕业生,其人事档案关系应当挂靠在政府人事部门所属的人才服务机构,经挂靠的人才机构盖章同意接收后方可办理有关就业手续。毕业生在毕业离校时其党、团组织关系应及时转入用人单位或人才机构的党、团组织。
具备人事档案管理权限的用人单位要求毕业生的人事档案挂靠人才服务机构的,参照上述规定办理有关就业手续。
5.被推荐免试攻读硕士学位的毕业生,学校原则上不再将其列入就业方案,不发放就业协议书。如本人因特殊原因放弃就读本校研究生资格,须在5月10日前由院系签署意见后报送研究生院审核,按有关规定办理不就读手续。鉴于教育部关于研究生录取工作时间方面的要求,学校不再受理5月10日后提出放弃免试 —8— 入读研究生资格的申请。如放弃就读外校的推荐免试研究生资格,原则上应于5月10日前提出申请,及时与相关院校联系办理不就读手续,并由所在院系签署意见并经教务处或医教处审核,方可办理就业手续。5月10日前放弃就读研究生资格的毕业生,凭院系和研究生院或教务部门的有关批准证明报送就业指导中心审批,方可列入就业方案。5月10日后放弃读研资格的,自行将户档转回生源地。
报考硕士、博士或有意向自费出国留学的毕业生,凡联系用人单位的,应将有关可预见的事宜告知用人单位。否则,毕业生因录取为硕士生、博士生或出国留学而与用人单位发生解约行为的,由其本人承担解约责任。
6.民族生通过双向选择,要求异地就业的,经生源地级及以上市毕业生就业主管部门(参加国家和地方基层项目的除外)同意,符合派遣条件的,可以异地就业。毕业时未落实就业岗位或不符合派遣条件的民族生须按照学校的规定按时离校,回生源地报到,不得申请暂缓就业。在校期间享受了国家专项奖学金的民族生还须经过省民族宗教事务委员会和毕业学校的同意,方可异地就业。(粤毕联办〔2008〕4号〘关于进一步做好广东省普通高校民族生就业工作的意见〙)。
委培、定向和在职的毕业研究生按协议及有关规定回原委培、定向、在职单位工作。
生源地为港、澳、台地区的毕业生,如选择在中国内地就业,—9— 根据法律、法规的规定直接与用人单位签订劳动合同,无须签订就业协议书,毕业后凭劳动合同或其他协议到用人单位报到。
7.结业的本科生、研究生,因未取得毕业生资格,原则上不列入就业方案,学校将其户口、档案转回生源地。研究生在5月31日前落实工作单位的,学校予以列入就业方案,并在报到证上注明“结业生”等字样,若用人单位因此不予接收,学校则重新将该生的户口、档案转回生源所在地。根据有关规定,结业的本科生原则上不予发放报到证,通过补考取得毕业生资格的,可在取得毕业证后的三个月内申请派遣。
8.经研究生院审批同意提前毕业的三年制研究生可以列为2009年毕业研究生就业方案。
经研究生院批准的延期答辩的毕业研究生,可以列入答辩当年的暑期就业方案或当年秋季、次年春季就业方案。经教务部门批准的推迟毕业的本科毕业生,可以列入下一就业方案。
延期毕业学生自毕业之日算起,原则上半年之内到校就业指导中心办理派遣手续。如毕业时间超过半年,又不办理相关派遣手续的,则不给予办理去用人单位派遣手续,毕业生户口、档案回生源地。每年3月、5月、10月、12月,就业指导中心为延期毕业学生打印报到证。延期毕业学生须将相关材料于当月15号之前交到就业指导中心,就业指导中心统一为毕业生办理报到证。毕业生拿到报到证后到所在校区保卫办办理户口迁出手续。
9.毕业生应按协议书列明的条款严格履行各项义务。用人单 —10— 位单方解约的,毕业生应及时求助学校与用人单位协商处理。
在一般情况下,根据社会诚信原则,毕业生应在用人单位在协议书签字盖章后及时到所在院系进行鉴证。未按规定和约定及时进行鉴证的,学校将不受理其日后可能因个人特殊缘故提出的暂缓就业申请和解约申请。
10.学校在4月20日前制定初步就业方案,5月20日前核定上报就业方案。在5月20日后落实就业单位的,学校不能保证为其在6月底前办好就业报到证。
11.对毕业生签订就业协议后的解约申请采取严格的审批程序,非因特殊原因和充分理由,原则上不批准解约申请。如属用人单位单方面解约,学校就业指导中心在取得相应的书面证明后,为毕业生发放新协议书。
12.就业方案上报并进入派遣程序后,毕业生不宜申请改变就业方案。6月20日后,毕业生提出解约申请的,学校原则上不予受理;6月20日后,在已落实就业单位、升学、出国、回生源地等四个去向之间进行调整的,学校原则上不予办理。
13.因准备出国或去港、澳、台而不参加学校派遣就业的毕业生,毕业时学校将其户口、档案迁回生源所在地;毕业生也可直接联系政府部门指定的专门人才服务机构托管人事关系。已出国或已去港、澳、台的毕业生及已将就业方案列为出国但毕业后未能出国的毕业生,其户口、档案应迁回生源地。
因自谋职业和自主创业等原因不参加学校派遣就业的毕业
—11— 生,毕业时可根据其本人的意愿将其户口、档案迁回生源所在地,或按国家现行有关规定执行。
14.毕业前因病不能正常参加就业的毕业生,应回家休养,并可办理暂缓就业手续;满二年仍未痊愈或已痊愈但未能落实就业单位的,户口、档案迁回生源所在地。
15.毕业生到用人单位报到后,因病或其他原因不宜正常工作的,应按有关劳动的法律、法规和政策与用人单位协商解决,但毕业生的户口、档案不能转回学校。
16.毕业生已到用人单位报到后,因个人的原因请求用人单位和人事等有关部门将户口、档案退回学校的,学校不予接收且不作任何就业调整改派。如果毕业生已经由用人单位将户口、档案转回学校的,学校将户口、档案直接转回生源所在地。
17.毕业生已到用人单位报到后,在试用期内因违反双方约定、法律法规、用人单位的纪律等原因而被用人单位辞退的,学校不予办理调整改派手续,应到当地有关部门请求解决有关就业的问题。
18.除已签订〘就业协议书〙和校内升学的毕业生外,其他去向的毕业生包括暂缓就业、出国、校外升学、自主创业、回生源地二次就业的毕业生,均须在学校规定的时间提出相应的申请并进行登记。
对自己的去向不作任何表示的,视为同意学校将其就业方案列回生源地。已办理解约手续,但在6月5日前不能完善就业协 —12— 议的,应办理暂缓就业手续。
19.凭就业报到证到用人单位就业的毕业生,其户口迁往地以就业指导中心提供的户口迁移方案为依据。户口迁往地应与用人单位所在地一致,另有规定的除外。
20.毕业生的档案交寄以毕业生的就业方案为依据。因特殊原因需将档案暂时保管在学校的,应由学校就业指导中心提供书面意见。6月20日至7月10日为就业派遣、整理毕业生个人档案的时间,在这期间不办理档案交寄方案的变更手续。
21.毕业时未落实离校之后的去向又有就业要求的毕业生,应当进行待就业统计登记。
(二)就业协议
1.毕业生应合理地使用用人单位信息资源,并应照顾到大多数同学的求职机会。对已被用人单位录用的毕业生,应及时向用人单位做出是否接受的说明。
2.毕业生被用人单位录用后,需签订由学校统一发放的〘就业协议书〙。〘就业协议书〙是毕业生落实就业的重要凭证,具有约束力,毕业生及签约者诸方应信守诺言,自觉维护毕业生的就业秩序。
〘就业协议书〙原则上由各院系集中管理,使用时发放。毕业生在用人单位主管部门签章后10个工作日内到院系进行鉴证。如在10个工作日内无法签约或等待签约的,毕业生应及时向所在院系说明情况或交回〘就业协议书〙。
—13— 如果用人单位已在协议书上做出了明确的接收意见,而毕业生不在10个工作日内到院系进行鉴证的,就业指导中心将不受理日后的暂缓就业、解约等申请。
3.落实了就业单位的毕业生应及时与就业单位签订就业协议。毕业生签订就业协议后,首先通过中山大学就业管理系统填报相关资料,并及时交院系就业工作负责人审核、鉴证。各院系须按规定时间统一上交毕业生三方协议第三联,由学校就业指导中心进行审核。签订就业协议的手续完善后,学校在毕业生离校时发放〘全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证〙或〘全国毕业研究生就业报到证〙。
4.毕业生应对本人的协议书谨慎保管。互相借用、复印、涂改、伪造的协议书无效。协议书毁损的,应凭原件和院系的书面意见到学校就业指导中心换取新协议书。因特殊原因不慎丢失协议书而要求补发的,应由本人向所在院系提交申请和相应证明材料,经院系审核同意后,方可上报学校就业指导中心审批补发。学校就业指导中心在就业网上公示10个工作日无异议后予以答复。补发的协议书上注明“补发”字样。
5.毕业生应维护〘就业协议书〙的严肃性。毕业生与用人单位签订就业协议后,原则上不得变动,不得单方面解约。因特殊原因确需重新签约的,必须报就业指导中心核准后,方可向用人单位提出解约的意见。
(1)在就业指导中心网站上下载〘解约申请表〙;
—14—(2)院系主管领导签署意见;(3)就业指导中心每个星期三(节假日除外)接收相关申请;(4)就业指导中心将在10个工作日内开会讨论;
(5)在学校就业指导中心审核通过后,毕业生可与用人单位办理解除协议的手续;
(6)完成上述手续后,向学校就业指导中心出具原接收单位退函、新接收单位的接收函并交回原已签署的协议书一式三份;
(7)学校就业指导中心负责人签署同意变更就业方案批准意见;
(8)领取新的协议书,办理新的签约手续。
前款所称的“特殊原因”是指国家和学校鼓励的就业流向、升学深造、出国等情形。
6.已落实就业单位并签订〘就业协议书〙的毕业生,若因出国、被录取为硕士生、博士生而放弃就业的,应向学校交回〘就业协议书〙、〘就业推荐表〙。
(三)暂缓就业
1.暂缓就业是国家为缓解当年高校毕业生就业压力而为毕业离校前尚未落实就业单位的毕业生制定的一项政策。
毕业生在毕业前应积极努力获取各种招聘信息,力争在离校前落实就业单位。在办理暂缓就业手续后应及时向学校提出明确的就业意向并在离校后尽快实现就业。
—15— 2.在学校上报就业方案时尚未落实就业单位又有就业要求的应届毕业生,可以向学校提出申请,与广东省高校毕业生就业指导中心签订〘暂缓就业协议书〙,期限为二年。暂缓就业毕业生的户口和党团组织关系保留在学校,档案由省高校毕业生就业指导中心免费保管。办理暂缓就业手续的毕业生应在中山大学就业管理系统相应栏目内提出申请,并经各院系及就业指导中心审核。审核通过后的毕业生在规定的时间内签署暂缓就业协议书。
对于不积极寻找就业信息,不能提供曾经联络过的用人单位信息,且经过核查属不努力寻找就业机会的毕业生,视为在校期间没有就业意向,学校不为其办理暂缓就业手续,并将其就业方案列回生源地。
毕业生应及时按规定的时间办理暂缓就业手续,过期不予补办。
3.〘暂缓就业协议书〙是证明毕业生暂缓就业的依据,毕业生应当注意保管并按协议的规定享有权利和承担义务。毕业生应在协议到期前,自行到学校和有关部门办理户口、档案迁出手续。若逾期不办理又不与学校联系,由此产生的后果由毕业生本人负责。
4.暂缓就业的毕业生,可以参加学校举办的各类招聘活动和供需见面会,获取用人单位信息以及学校提供的其他就业服务。一旦落实了就业单位,应及时到学校和有关部门办理〘就业报到证〙及户口、档案迁出手续。
—16— 5.暂缓就业毕业生在二年期限内,凭〘暂缓就业协议书〙到各校区就业指导中心和有关部门开具有关身份、报考研究生、报考公务员等证明。在暂缓协议规定的期限内,因结婚、生育、出国(出境)等需要开具证明的,应由毕业生提前到学校办理将户口、档案迁至生源所在地的相关手续,并向当地有关部门申请办理。学校不为毕业生开具不属于就业手续范围的、与国内升学无关的相关材料和证明。
6.学校不受理结业和肄业学生的暂缓就业和保留户口、档案的申请。
7.暂缓就业协议到期后仍未办理派遣手续的,学校为其开具回生源地报到证,将档案、户口、党团组织关系一并迁回生源地毕业生就业主管部门。
(四)对违反规定的处理
1.毕业生应当遵纪守法,参加校园内外的招聘活动和供需见面会时,应当维护学校及个人的声誉和形象。在择业过程中,因毕业生解约、违法、违规和不道德等行为引起纠纷或需承担法律责任的,由毕业生本人自行承担一切后果。
2.毕业生存在以下情形的,其户口、档案关系转回生源所在地:
(1)无正当理由不向就业单位报到或未按规定时间报到而被用人单位退回的;
(2)因隐瞒事实、弄虚作假而被用人单位退回的;
—17—(3)报到后,因不服从安排或因提出无理要求而被用人单位退回的;
(4)其他违反毕业生就业政策法规规定的。
3.毕业生涂改、伪造、变造就业协议书,或者为获取新的空白协议书而谎报丢失协议书的,毕业生本人应承担相应责任。
三、其他事项
1.在本意见实施过程中,出现与上级主管部门最新规定不一致的情形时,以上级主管部门的规定为准。
2.本实施意见由学校就业指导中心负责解释。
附件:〘中山大学2009届毕业生就业工作日程安排〙
主题词:毕业生△
就业△
意见
通知
中山大学校长办公室
2009年2月24日印发
责任校对:岳军
—18— 附件
中山大学2009届毕业生就业工作日程安排
2008年11月——2009年5月:举办分科类高校毕业生供需见面会
2009年1月——3月:进行2010届毕业生生源校对 2009年3月——6月:举办各类中小型校园供需见面会 2009年3月10日前:进行春季毕业研究生资格审查,并报春季毕业研究生就业方案
2009年3月10日——30日:进行本科毕业生资格审查 2009年3月底前:签发春季毕业研究生就业报到证 2009年4月:第一次商谈各院系毕业生就业建议方案,了解各院系毕业生就业情况
2009年5月:第二次商谈各院系毕业生就业建议方案并通过就业网报送毕业生就业信息
2009年5月:进行暑期毕业研究生资格审查,并报暑期毕业研究生就业方案
2009年6月初:办理应届毕业生暂缓就业手续 2009年6月24日——30日:签发毕业生就业报到证 2009年7月1日——15日:核查毕业生就业信息,集中整理寄送毕业生档案
2009年7月10日——15日:集中移交暂缓本科生档案
—19— 2009年8月16日——25日:各院系第一次进行跟踪调查未落实就业单位毕业生情况;学校就业指导中心办理暂缓就业毕业生档案托管手续
2009年8月——10月:每周三(节假日除外)办理毕业生调整派遣手续。由学校集中报送有关材料,经审核同意后予以办理
2009年8月25日前:上报毕业研究生调整补充计划 2009年9月10日——15日:移交暂缓研究生档案
2009年9月中下旬:广东省高校毕业生就业指导中心公布2008届毕业生初次就业率
2009年10月下旬:毕业生就业工作总结会
2009年12月1日——10日:各院系最后一次进行2008届未落实就业单位毕业生跟踪调查,核查毕业生就业信息
2009年12月:毕业生就业工作调研;收集毕业生需求信息,集中上报省高校毕业生就业指导中心
2009年12月底:广东省高校毕业生就业指导中心分专业公布2009届毕业生总体就业率
—20—
第五篇:关于做好2014届毕业生就业工作实施意见
华南师范大学增城学院关于做好2014届毕业生就业工作实施意见
增院学字〔2013〕14号
我院2010级本科学生共有2950人,到2014年6月底,他们毕业并将走上工作岗位。自2010级学生入学以来,我院通过不断深化教育教学改革,努力提高教育教学质量,大力加强能力训练与就业指导等措施,使该年级学生的综合素质得到全面提升,具备了从业的素质和能力。但是,由于受经济发展速度放缓、全社会宏观就业压力增大、全国普通高校毕业生总量持续增加和就业结构性矛盾突出等因素的制约,毕业生的就业形势复杂严峻,工作任务艰巨繁重。为了做好2014届毕业生就业工作,最大程度地帮助毕业生顺利实现就业,确保毕业生安全、文明离校,根据上级领导机关的要求,结合本院实际,现就如何做好2014届毕业生就业工作提出以下意见,请各系部处和有关单位认真贯彻执行。
一、明确工作目标,增强工作责任感和自觉性
(一)明确就业工作的指导思想与目标
2014届毕业生就业工作的指导思想:坚持以中国特色社会主义理论为指导,用科学发展观统领全局,深入贯彻党的十八大精神,切实落实国务院、教育部、广东省政府和广东省教育厅关于做好普通高等学校毕业生就业工作的要求,坚持以生为本、统筹安排、规范管理、公平公正、学以致用、人尽其才、择优推荐的原则,采取切实措施,努力实现毕业生充分就业,积极促进高层次就业,大力鼓励自主创业,重点扶助困难群体就业。
2014届毕业生就业工作的目标:加强和规范毕业生就业工作的管理,构建和完善规范化运行、程序化操作、制度化约束、科学化实施、便捷化服务、现代化办公六位一体的工作机制,努力提高就业指导服务的全程化、全员化、信息化、专业化水平,努力提高毕业生的就业率和毕业生对就业工作的满意度。其中:到2014年7月1日止,毕业生就业率超过75%;到2014年9月1日止,毕业生初次就业率超过85%;到2014年12月10日省教育厅统计总体就业率时,最终就业率超过96%;全体毕业生文明离校,毕业生对院、系和毕业班辅导员的就业指导与服务工作的滿意度分别超过80%。
(二)增强就业工作责任感和自觉性
党的十八大明确提出,努力实现就业更加充分,推动实现更高质量的就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。就业乃民生之本,稳定之基,安国之策。毕业生就业工作是人才培养工作的重要环节,是学生工作的重要内容。毕业生就业工作的质量与水平,直接反映一个学校人才培养的质量与水平。尤其是作为直接反映高校教育水平、人才培养质量和社会认可程度的毕业生就业率,备受社会各界广泛关注,并成为衡量高校办学水平的重要标准。各级领导和全体教职员工必须高度认识做好毕业生就业工作的重要性,进一步增强做好毕业生就业工作的责任感、紧迫感和自觉性,迎难而上,全力以赴,扎实做好毕业生的就业指导与服务工作,千方百计帮助毕业生顺利实现就业。
(三)落实就业工作目标责任制
各系应当坚持就业工作“一把手”工程,切实落实就业工作目标负责制,把帮助毕业生实现就业作为本学年的重点工作摆在突出位置,列入领导班子议事日程,创新工作思路,采取有效措施,紧密结合不同专业毕业生和不同诉求毕业生的特点,进一步加强毕业生就业指导与服务工作的力度,动员和调动各方面的力量,努力帮助毕业生实现就业。
二、落实就业工作措施,确保毕业生充分就业
(一)扎实抓好毕业生的就业观教育
各系应当通过各种有效途径,紧密结合毕业生的思想实际和当前的就业形势开展就业指导,教育和引导毕业生正确判断就业形势,树立正确的就业观念,增强立足基层意识和先就业后择业、先安置后发展的意识,进行正确的就业定位,帮助未签约毕业生尽快落实就业单位。
(二)广泛收集岗位需求信息
改变“等人上门”的工作状态和工作方式,实施“主动出击战术”。各系和学院就业指导中心应当通过加强与用人单位或实习单位的沟通联系、发动教师和校友等途径广泛收集岗位需求信息,向用人单位推荐毕业生,为毕业生提供更多的信息服务和择业机会。
(三)精心组织供需见面活动
学院就业指导中心和各系应当精心组织安排好各种供需见面活动,为毕业生搭建供需见面活动平台。各系应当结合专业特点,积极联系并且引入不少于5家用人单位进校园举行专场供需见面活动。
(四)积极拓宽毕业生就业渠道
鼓励毕业生多渠道、多形式就业,拓展毕业生到战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等领域的就业渠道,引导毕业生面向农村教育、科技、文化、卫生和城市社区服务的就业新项目,鼓励毕业生到各类中小微企业、社会养老服务业等岗位就业。
(五)引导和鼓励毕业生到基层就业
加强基层就业的宣传和引导,积极引导和鼓励毕业生到城乡基层、中小企业、中西部地区和艰苦边远地区就业。扎实做好“三支一扶”、“西部计划”和农村从教等项目的宣传发动和与此有关的服务工作。认真做好毕业生入伍预征宣传发动工作,鼓励和支持毕业生到部队建功立业。
(六)加强就业弱势群体的就业指导与就业援助
对经济有困难、成绩不理想、生理有缺陷、竞争能力弱的毕业生,各系和学生工作处,特别是毕业班辅导员应当了解掌握其家庭背景、学业与表现、就业意向与困难等情况,给予重点关注和帮扶。各系应制订切实可行的、有针对性的帮扶措施,主动为就业弱势毕业生提供就业指导、岗位
推荐、技能培训和心理辅导,努力帮助他们顺利就业。
(七)建立和完善未就业毕业生就业促进制度
关心关注离校后未就业毕业生的择业进展状况,各系和学院就业指导中心应当通过电话、网络等有效形式,为离校后未就业毕业生提供“三个一”专项服务,即提供一次电话访问、一次就业指导、一次岗位推荐,力争每一位有就业意愿的毕业生在2014年年底前实现就业。
三、深入细致地做好毕业生的思想工作
(一)组织毕业生学习贯彻习近平五四讲话精神
各系可通过主题班会、党团支部专题组织生活会、宣讲或座谈会等形式,组织全体毕业生学习总书记2013年5月4日同各界优秀青年代表座谈时发表的重要讲话,引导毕业生深刻理解为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题,增强为实现中国梦而奋斗的责任感、使命感;深刻理解实现中国梦是青年成长成才的最好舞台,自觉把个人成才发展之梦汇入中国梦的伟大进程,共同支撑、共同见证、共同享有中国梦。
(二)切实加强诚信教育
各系应当通过各种有效途径,强化毕业生的诚信观念,引导毕业生在撰写毕业论文或毕业设计、求职择业、履行就业协议、填写《毕业生登记表》、进行毕业鉴定、还款还贷和办理离校手续过程中坚持诚信原则,自觉做到诚实为人、正当竞争、守信践约。对申请了国家助学贷款的同学要专门安排一次以诚信教育为主题的恳谈会。
(三)重视榜样示范教育
按照择优评选、客观公正、民主公开的原则和严格的程序,认真做好优秀毕业生的评选工作。善于运用毕业生中的先进典型,通过广泛宣传优秀毕业生的先进事迹、组织优秀毕业生与非毕业班同学进行经验交流等形式,积极开展榜样示范教育和朋辈教育,激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。
(四)着力加强角色转换与艰苦创业教育
通过举行党团支部专题组织生活会、邀请校友或教师做专题讲座、领导与毕业生恳谈、毕业生畅谈青春梦与中国梦等形式,对全体毕业生进行角色转换、就业适应和艰苦创业教育,引导毕业生正确认识学生角色与职业角色、学校环境与社会环境的差异,正确认识和对待各种社会现实问题,正确认识个人与社会的矛盾以及环境与成才的关系,树立立足基层、艰苦创业、竞争进取、开拓创新的观念。
(五)强化个别教育和个性化教育
学生政工干部应当善于结合学生的实际开展思想教育工作,努力提高思想教育工作的针对性、实效性和感染力。转变粗放式教育模式,坚持精细化教育理念,加大个别教育辅导和个性化教育辅
导的工作力度,毕业班辅导员与每位毕业生的沟通交流不少于一次。对于经济有困难、成绩不理想、生理有缺陷、心理有困扰、竞争能力弱的毕业生,务必给予重点关注并落实具体的帮扶措施。
四、认真做好毕业生的毕业总结和毕业鉴定工作
(一)认真做好毕业总结工作
各系应当按照《华南师范大学增城学院毕业生就业工作管理规定》(增院学字〔2013〕8号)第八章有关规定的要求,组织全体毕业生认真做好毕业总结。要求毕业生完成以下三件工作:第一,写好一份书面总结。每位毕业生对自己大学四年的成长发展情况做一个全面的、客观的总结,总结的内容包括以下四个方面:一是本人大学期间成长发展的基本情况,包括对理论学习、道德修养、专业学习、社会工作和社会实践、遵守法纪、能力培养和素质拓展所持的态度和所取得的成绩;二是本人大学期间成长发展的主要经验和体会;三是本人大学期间存在的主要问题和今后努力的方向;四是对系和学院教育管理服务工作的意见和建议。第二,填好毕业生登记表。每位毕业生应当严格按照《普通高等学校毕业生登记表》设定的栏目和要求,认真填写好毕业生登记表中有关栏目的内容。第三,开好总结交流会。以小组或者班为单位,召开一次毕业总结交流会,每位毕业生都应就自己大学期间成长发展的基本情况、主要成绩和存在的不足进行汇报,其他同学提出意见和建议。在毕业总结过程中,要引导毕业生用一分为二的观点看问题,既要充分肯定成绩,也要看到存在的主要问题与不足,明确今后的努力方向。
(二)认真做好毕业生的毕业鉴定工作
各系应当按照《华南师范大学增城学院毕业生就业工作管理规定》(增院学字〔2013〕8号)第八章有关规定的要求,实事求是地对毕业生做出组织鉴定。
系对毕业生的鉴定内容包括:政治态度与政治表现,思想道德修养和遵纪守法的表现,学习态度和学习效果,担任学生干部、参加社会实践活动的情况以及工作态度、工作能力和获奖情况,参加科技科研、学科与技能竞赛、创新与创业等活动的情况以及取得的成果或成绩,坚持体育锻炼、参加文体活动的情况以及所取得的成绩,个人的特长和特点。
系对毕业生的鉴定由毕业班辅导员起草,经党总支书记审查修改后再填入《普通高等学校毕业生登记表》。
毕业鉴定涉及对毕业生大学四年现实表现的综合评价,是用人单位了解毕业生情况的重要材料之一,各系在为毕业生做鉴定时,务必坚持客观公正、评价准确、反映个性的原则,力戒敷衍了事、用词空洞、千篇一律。
(三)认真做好毕业生档案的清点、整理和归档工作
各系和所有就业工作人员必须以高度负责的精神和一丝不苟的态度,认真做好毕业生档案材料的清点、整理、归档和转移工作,确保毕业生档案材料的归档和转移准确无误、无遗漏。
毕业总结、毕业鉴定以及毕业生档案整理、归档和转移等工作的具体安排由学生工作处另行确定和公布。
五、扎实抓好毕业生文明离校工作
(一)加强法纪教育、安全教育和日常管理
各系应当切实加强毕业班的法纪教育、安全教育和和日常管理,着力引导毕业生增强法纪观念和安全意识,自觉遵守法律规范和学院的各种规章制度,自觉维护学校的教学、管理和生活秩序,自觉维护校园的安全稳定,预防各种事故发生。要求毕业生做到“八不”:不在宿舍墙壁上写字画画,不在宿舍区内烧废纸杂物,不损坏学生公寓和校园内的设施和设备,不往学生公寓楼下扔东西,不酗酒,不干扰别人正常的学习、工作与休息,不拖欠学费、住宿费、水电费和图书馆的书籍,不做违法与违反社会公德的事。
(二)加强学校认同与弘扬增院精神教育
各系应当利用各种方式,加强毕业生的学校认同教育,引导毕业生增强“爱校如家、尊师如父”和“站好最后一班岗”的观念,继承和发扬增城学院的优良传统和校风,保持高尚的思想道德情操,在毕业前和离校时做到“四留下”:给母校留下优良的作风,给师弟师妹留下良好的榜样,给老师留下欣慰,给同学留下友谊与温暖,自觉文明离校。
(三)开展“我为增院添光彩”为主题的文明离校活动
引导毕业生通过各种形式为母校作贡献。提倡毕业生以集体的名义,诸如年级、专业、班、党(团)支部等,在离校前为母校做一件有意义的事,以特殊的方式回报母校。“我为增院添光彩” 文明离校活动方案以及为母校做贡献的具体形式由各个系自行策划和确定。
(四)精心组织好毕业典礼
按照隆重、热烈、简朴、深刻的原则,精心策划和组织好毕业典礼活动,给毕业生上好大学最后一堂课,为毕业生奔赴工作单位、投身为实现中国梦而奋斗的伟大进程而鼓劲给力。
(五)认真做好离校手续办理和文明离校评比工作
认真做好毕业生公物归还、欠费清还和证件回收工作。所有毕业生在办理离校手续之前,必须还清所借图书资料、体育器材、网络设备和其它公物,缴清学费、住宿费、教材费、水电费等费用,上缴学生证和胸卡。
毕业生办理离校手续的要求、具体安排和毕业生文明离校评比工作方案由有关职能部门确定和公布。
(六)充分发挥学生组织和学生骨干在文明离校工作中的作用
各系应当重视和调动各级各类学生组织和学生骨干在毕业生文明离校工作中的积极性,充分发挥学生组织自我教育、自我管理、自我服务的功能和作用。切实加强毕业班党员的教育与管理,充
分发挥毕业班党支部在学生事务中的战斗堡垒作用,充分发挥学生党员在毕业教育、文明离校等工作中的先锋模范作用。
六、认真做好毕业生就业率统计和就业工作总结等工作
(一)认真做好毕业生就业率统计与上报工作
各系应当认真、持续地做好未就业毕业生的信息跟踪与就业率统计工作。在2014年3月1日至6月30日期间,各系须在每周星期五十点以前通过大学生就业系统上报就业进展情况;在2014年7月1日至12月10日期间,各系每隔半个月通过大学生就业系统上报一次毕业生就业率,经学院就业指导中心审核后再上报省高校毕业生就业指导中心。
(二)认真做好与毕业生就业有关的调研工作
各系应当积极配合学院就业指导中心认真做好毕业生就业意向问卷调查、毕业生对院系和毕业班辅导员就业工作满意度问卷调查、毕业生对岗位工作满意度调查、用人单位对毕业生满意度调查等调查研究工作,为改进人才培养和就业工作、促进就业工作科学化提供数据信息。
(三)认真做好就业工作材料撰写与收集工作
收集和编印就业指导工作案例、毕业生择业创业案件和优秀毕业生事迹,积累就业指导教学资料。在2014年8月31日以前,毕业班辅导员须按规定格式向学院就业指导中心提供1篇就业指导工作案例、不少于5篇毕业生择业创业案件、不少于10篇优秀毕业生事迹。
(四)认真做好毕业生毕业以后联系方式的收集和编辑工作
以系为单位、按毕业生工作地域编印2014届毕业生通讯录。该通讯录的要素包括:毕业生姓名,性别,出生年月,生源地,所学专业,家庭电话,工作单位,通讯地址,邮政编码,手机号码,QQ号码,电子邮箱。
各系可引导在同一地区工作的毕业生通过民主方式推举1-3名责任心强、亲和力与沟通协调能力强、公信度高的毕业生作为校友活动联系人,以方便今后开展校友联谊活动。
各系毕业生通讯录的电子版与纸质版,于2014年12月下旬上报学院就业指导中心。
(五)认真做好就业工作总结
各系和学院就业指导中心应当按照《华南师范大学增城学院毕业生就业工作管理规定》(增院学字〔2013〕8号)第十章有关规定的要求,结合就业工作实践,认真做好本届毕业生就业工作总结。就业工作总结的内容包括以下四个方面:一是本届毕业生就业的基本情况;二是做好本届毕业生就业工作的基本经验;三是本届毕业生就业工作存在的主要问题和不足;四是加强和改进就业工作、提高人才培养质量的意见与建议。上交就业工作总结截止的时间为2014年8月31日。学院将在合适时间召开就业工作总结会议,对就业工作先进单位和个人进行表彰。
七、坚持以生为本,努力为毕业生提供优质服务
(一)强化生本理念和服务意识
全院教职员工必须坚持以生为本的工作理念,不仅心中装有学生,而且把学生放在心中最高的位置,使学生成为我们一切工作的出发点和归宿,诚心诚意为学生的成才发展服务。尤其是在一线从事就业工作的学生政工干部,必须认真践行诚心诚意为学生成才发展服务的工作宗旨,不断强化生本理念和服务意识,注意端正工作态度,改进工作作风和工作方法,切实做到想毕业生之所需,急毕业生之所求,分毕业生之所忧,解毕业生之所困,一丝不苟地、扎扎实实地做好各项就业指导与服务工作,让每位毕业生感受到老师对其的关心,体会到学院、系和党组织给他(她)的温暖。
(二)强化大局观念和协作意识
毕业生就业工作是一个系统工程,必须坚持全院一盘棋。各个职能部门、各个系以及就业工作人员和与办理毕业生离校手续工作有关的一切人员,必须牢固树立大局观念,坚持团结协作,不仅认真履行自己的工作职责,而且主动配合有关部门或有关工作人员做好与毕业生就业有关的工作。
(三)为毕业生就业和办理离校手续提供热情周到、方便快捷的服务
就业服务和办理离校手续等工作是为学生服务的重要窗口,服务能力的强弱和服务质量的高低,关系到学院的声誉,直接影响毕业生对学院的认可度。因此,各个职能部门、各个系以及就业工作人员和与办理毕业生离校手续工作有关的一切人员,应当带着对学生深厚的感情,本着对学生和学院高度负责的态度,努力为学生提供热情周到、方便快捷的服务,努力提高服务能力和服务水平,用优质的服务赢得毕业生对母校的认同、眷恋和热爱。
各系应当根据本实施意见的工作部署和要求,紧密结合本系实际制定具体的毕业生教育与文明离校工作方案,并按规定时间上报学院就业指导中心。
华南师范大学增城学院 二○一三年十月十八日