马克思主义复习题答题参考[精选]

第一篇：马克思主义复习题答题参考[精选]

一、试论马克思的两大发现以及马克思主义在人类认识历史上实现的伟大变革 答：

（一）马克思的两大发现

1、马克思的第一个伟大发现——唯物史观的创立。马克思主义唯物史观主张社会存在决定社会意识，社会意识能动地反映并反作用于社会存在；物质生产力是人类社会发展的最终决定力量；人民群众是历史的创造者，同时承认个人在历史上的作用。《关于费尔巴哈的提纲》和《德意志意识形态》中阐述的唯物史观的基本原理，标志着马克思恩格斯第一个伟大发现的基本完成。这一伟大发现不仅揭开了人类“历史之谜”的神秘面纱，实现了哲学领域的革命性变革，而且为他们创立完整的马克思主义科学体系奠定了牢固的世界观和历史观的基础。唯物史观的创立具有重大的历史意义。

2、马克思的第二个伟大发现——剩余价值理论的创立。马克思论述了剩余价值的起源问题，揭示了剩余价值生产的两种方式，论述了资本不同组成部分在剩余价值生产中的作用。马克思指出剩余价值是在生产过程中产生的，资本主义生产的实质就是剩余价值生产。货币成为资本和劳动力成为商品，是剩余价值产生的基本条件。剩余价值的本质是雇佣工人创造的新价值中超过劳动力价值而被资本家无偿占有的那部分价值，它来源于雇佣工人的剩余劳动。科学的剩余价值理论的创立是马克思政治经济学研究中的划时代的功绩之一。这一理论与唯物史观一道使社会主义由空想变成了科学。

（二）马克思主义在人类认识历史上实现的伟大变革

1、解开了人类的“历史之谜”。

克服了以往一切历史理论不懂社会实践，以抽象的观点去观察人及其活动的根本缺陷，从社会实践出发，把生产活动看作是人和社会最基本的历史活动和全部社会生活的基础，在劳动发展史中找到理解全部社会历史的钥匙。从而使困扰人类已久的关于人类历史的本质及其发展动力和规律的问题有了一个明确的答案。

2、标志着唯物主义的最后完成。

这是彻底的唯物主义，即自然观和社会观都是唯物主义，它使马克思主义哲学成为彻底的唯物主义一元论的世界观，克服了历史上一切旧唯物主义的不彻底性，以近乎完美的形式修补好了唯物主义整个大厦的上层，从而将唯心主义从它的最后避难所——社会历史领域中驱逐出去。

3、为马克思主义政治经济学奠定了历史观和方法论的基础。

使马克思对政治经济学的研究进入了一个新境界。马克思主义的政治经济学“本质上是建立在唯物主义历史观的基础上的”。《德意志意识形态》中所阐述的唯物史观的原理和方法，为日后马克思在《哲学的贫困》中彻底批判蒲鲁东的经济学思想及其哲学

答：

（一）从马克思主义的发展历程来说

马克思主义是一个开放的体系，它必然会随着时代的发展以及人类实践和科学的发展而不断地得到充实、丰富和发展。列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论就是马克思主义在实践中不断向前发展的一些重要标志。

1、马克思和恩格斯把自己的学说不断推向前进

马克思主义经典作家本人总是让自己的理论接受实践的检验，根据实践的发展和历史条件的变化，以实事求是的态度对待自己的理论，不断丰富和发展自己的理论。他们从不认为自己的理论是千古不变的教条，而是一门科学，是观察、思考和解决问题的一种科学的立场、观点和方法。

2、列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义 列宁在实践中坚持和发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段一一列宁主义阶段，书写了帝国主义和无产阶级革命时代马克思主义的新篇章。

3、毛泽东思想是马克思主义中国化的历史性飞跃 毛泽东思想是发展和完善着的中国化的马克思主义二，是中国人民完整的革命建国理论。这些理论表现在毛泽东的各种著作以及党的许多文献上。

4、邓小平理论是当代中国的马克思主义

邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，在一系列理论问题上形成了新的突破，如:社会主义初级阶段理论；社会主义本质理论；社会主义市场经济理论；社会主义精神文明建设理论。

5、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是马克思主义中国化历程中第三次历史性飞跃所产生的理论成果，也是马克思主义中国化的最新理论成果。

（二）与时俱进是马克思主义最根本的理论品质

1、马克思主义的本质是批判与革命

马克思曾把“怀疑一切”作为座右铭，坚持不懈地在批判旧世界中发现新世界。他不以解释世界为满足，而以改变世界作为自己的使命。革命的批判的本质正是它蓬勃生机的根源。

2、开放的、发展的体系是马克思主义与时俱进的表现 马克思主义从它诞生之日起，就宣称自己不是僵死的教条。马克思主义哲学提供的是世界观和方法论的指南，而不是具体的结论和现成的答案。因此，马克思主义哲学是开放的、发展的体系，一切时代的新问题、新情况都能纳入这个开放的体系，并在科学世界观的指导下得到新的解决。

3、马克思主义是时代精神的精华

虽然马克思主义哲学诞生已一百多年了，今天，马克思主义哲学仍然是我们时代的理论旗帜，因为马克思主义

于革命统一战线的理论与政策；关于革命战争的理论与政策；关于革命根据地的理论与政策；关于建设新民主主义共和国的理论与政策；关于建设党的理论与政策；关于文化的理论与政策。

2、1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》提出毛泽东思想六个方面独创性的理论，即新民主主义革命理论，社会主义革命和社会主义建设理论，革命军队的建设和军事战略理论，政策和策略理论，思想政治工作和文化工作理论，党的建设理论。除此之外，决议还提出实事求是、群众路线、独立自主这三个方面，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点、方法，即毛泽东思想的活的灵魂。这是对毛泽东思想科学体系的权威概括。

在决议的基础上，目前把毛泽东思想科学体系分为四个方面，共十二条。包括：三大理论即新民主主义理论、社会主义改造理论与社会主义建设理论；三大法宝，即统一战线，人民战争和人民军队，党的领导和党的建设；三大保证或需要解决好的三个重要问题，即思想政治工作，政策和策略，国际关系与外交方针；三大灵魂，即实事求是、群众路线和独立自主。

（三）、毛泽东思想的历史地位 毛泽东思想的历史地位主要表现在：

1、毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论结晶，是中国革命和建设的科学指导思想。毛泽东思想被确定为中国共产党的指导思想是历史发展的必然，是由它在中国革命和建设中历史地位和伟大作用决定的。在新民主主义革命时期，中国共产党坚持用毛泽东思想指导革命，经过28年的顽强斗争，取得了建立新中国的伟大胜利；中华人民共和国成立后，中国共产党在毛泽东思想的指引下，领导全国人民有步骤地实现了从新民主主义到社会主义的转变，取得了社会主义改造的伟大胜利。在社会主义改造完成之后，以毛泽东为代表的中国共产党人，积极探索中国自己的社会主义建设道路，提出了许多关于中国社会主义建设的重要观点，尽管这种探索进程有曲折甚至失误，但仍然取得了巨大成就；

2、毛泽东思想是马克思列宁主义在世界东方的重大发展。20世纪初，世界革命和马克思主义的重心东移到俄国。十月革命后更是东移到中国，并与中国的实际结合起来，形成为毛泽东思想，指导中国革命和建设取得了辉煌的胜利。从中国革命和建设的具体实际出发，中国共产党人创造性地运用和发展了马克思主义，成功地解决了如何在经济文化落后的东方大国中进行新民主主义革命，以及如何向社会主义过度渡的问题，并对在这如何建设社会主义进行了艰苦的探索，提出了许多有创见性的思想观点。因此，毛泽东思想在诸多领域，以独创性的理论丰富和发展了马克思主义，是马克思列宁主义在东方的发展，在马克思主义发展史上具有重要地位；

3、毛泽东思想代表着中国先进文化的前进方向，是20世纪中国思想史上划阶段的重大标志。毛泽东不仅提出了 同富裕的道路，坚持两手抓两手都要硬的原则，对香港、澳门、台湾提出“一国两制”主张，等等。这些都是适合我国国情，符合广大人民群众意愿，能够尽快使中国人民走向富裕之路的战略决策。

3、建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东的马列主义基本原理同中国实际情况相结合思想的继承

把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合是一项伟大的创造性工程，它要求用马克思主义的立场观点方法认真研究中国的现状，一切从中国的实际出发。它要求认真研究中国的历史和文化，把马克思主义与中国文化相结合，把马克思主义中国化。

不论在武装革命时期，还是经济建设时期，毛泽东同志都十分强调也十分重视马列主义基本原理同中国革命具体实践的相结合，他从来不主张照搬照抄，本本主义。邓小平继承和发展了毛泽东思想，把马列主义基本原理同中国的具体实践相结合得更加紧密，提出了建设有中国特色社会主义这一光辉思想，解决了前进路上的重大理论问题，为中国的建设事业指明了前进方向。用新的思想观点，继承、丰富和发展了马列主义毛泽东思想，实现了马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，形成了邓小平理论

4、坚持走改革开放道路是对毛泽东思想的重大发展 改革开放是邓小平理论的核心内容，是实现社会主义现代化的重要途径，邓小平尊重和概括人民群众的经验和创造，代表最广大人民的利益和愿望，设计和描绘了社会主义改革开放和现代化建设的宏伟蓝图，在理论上和实践上进一步发展了毛泽东思想。

总之，邓小平理论与毛泽东思想是一脉相承的，毛泽东思想的基本原理为它形成奠定了理论基础。在当代中国，坚持邓小平理论，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想；高举邓小平理论的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。

六、如何运用“三个代表”的思想指导新时期党的建设？ 经过八十年的发展，我们党已经从一个领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握着全国政权并长期执政的党；已经从一个在受到外部封锁的状态下领导国家建设的党，成为在全面改革开放条件下领导国家建设的党。适应这种变化，必须坚持从新的实际出发，以改革的精神研究和解决党的建设面临的重大理论和现实问题，在当前就是必须按照“三个代表”重要思想的要求指导新时期党的建设。

1、贯彻“三个代表”的重要思想，关键在于坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民；必须把发展作为中国共产党执政兴国的第一要务，不断开创社会主义建设的新局面；必须最广泛最充分地调动一切积极因素，不断为中华民族的伟大复兴增添力量；必须以改革的精神推进党的建设，不断为党的肌体注入活力；

基础，探索和创立新的政治经济学科学理论基础提供了强大的理论工具，使他得以奠定马克思主义政治经济学的基础。

4、对科学社会主义的创立、形成和发展具有重大的意义。从对社会基本矛盾即生产力与生产关系辩证运动的科学分析人手，深刻地揭示了生产力的发展与资本主义私有制之间的尖锐对立，指出资本主义生产关系已成为生产力发展的桎梏，由此导致了阶级斗争的空前激化，社会革命不可避免。与空想社会主义以及其他各种资产阶级、小资产阶级的社会主义思潮划清了原则界限，在创立科学社会主义的道路上迈出了极为重要的一步。奠定了科学社会主义理论的科学基础。

二、为什么说实践观点是马克思主义哲学的基本观点？ 实践是人类所特有的本质活动，是人以一定手段有目的地改造外部世界的能动的物质活动。实践是认识的来源；是认识发展的动力；是检验认识是否正确的标准；是认识的目的。实践观点是马克思主义哲学的最基本最首要观点。实践性是马克思主义哲学最显著的特点，马克思主义哲学是来自实践又为实践服务的革命的能动的哲学。

1、马克思深刻地揭示了实践的内涵，阐明了实践的基本观点。

其一，实践是人的“感性活动”，是客观的，人可以感知的物质活动。其二，实践是现实的人的能动的活动，具有积极的能动作用。其三，实践是“革命的”“实践批判”的活动，是“改变世界”的活动。其四，实践是社会历史的活动，而不是单个人的孤立的活动。总之，马克思认为，实践是人们能动地改造现实世界的客观物质活动。

2、马克思将实践观点引入认识论，在哲学史上第一次科学地解决了真理的标准问题。

马克思明确指出：“人应该在实践中证明自己思维的真理性”，提出实践是检验真理的惟一标准的科学论断。并且强调，除此之外再无别的标准，因为如果离开实践去争论“思维的真理性”，就同中世纪的经院哲学一样，只能是烦琐无聊的，毫无结果的争论。

3、马克思将实践的观点引入历史观。

马克思认为，实践是社会生活的本质，应该从实践来理解社会生活的各种问题。社会不同于自然界，它是人类活动的领域，离开了人的实践，尤其是物质生产劳动，社会就不能再存在下去。实践的发展也改善着社会生活，不仅使社会环境发生改变，而且也使人自身发生着相应的改变。实践的形式是多样的，社会生活是丰富的，一切理论，包括错误的理论，都不是脱离物质生产条件凭空产生的，而是对社会存在的反映，都是能在社会实践中找到根源，得到说明。

三、为什么说马克思主义是在实践中不断发展与丰富的理

论？

哲学是以解放全人类为自己的根本使命的。毛泽东思想和邓小平理论部分参考答案：

四、毛泽东思想的内涵、科学体系和历史地位。答：毛泽东思想是马克思列宁主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃过程中所产生的第一大理论成果，是经过长期历史考验形成的科学理论，概括地来讲，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

（一）毛泽东思想的科学内涵：

第一，毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，阐明了毛泽东思想与马克思列宁主义的关系。马克思主义基本原理是关于人类社会发展一般规律的描述，是各国无产阶级政党的行动指南，各国无产阶级政党在坚持马克思列宁主义的一般原理的同时，必须根据本国革命和建设所处的社会历史条件和具体特点来运用它，并以新的内容来丰富和发展它。毛泽东思想就是以毛泽东为代表的中国共产党人把马克思列宁主义的一般原理创造性地运用于中国革命实践，形成了适合中国情况的科学的指导思想，即毛泽东思想。它用马克思列宁主义的立场、观点和方法来观察和分析中国实际，阐明了中国革命和建设的发展规律；

第二，毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，说明了毛泽东思想与中国革命和建设具体实践的关系。中国革命和建设具体实践是毛泽东思想赖以形成和发展的物质基础。而在这一基础上产生的毛泽东思想，又在指导中国革命和建设的实践中被证明是关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结，是一个完整的科学体系；同时在认识作为科学真理的毛泽东思想的同时，必须把毛泽东思想与毛泽东晚年的错误区别开来。第三，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，主要说明毛泽东思想形成和发展过程中毛泽东个人的作用与中国共产党领导集体之间的关系。中国共产党领导的广大人民群众的历史活动，中国共产党在长期的革命斗争中积累起来的丰富而独特的经验，是形成和发展毛泽东思想的最深厚的基础。毛泽东思想是对全党和全国人民革命和建设的实践经验的科学总结，在这一过程中，毛泽东是主要创立者，但毛泽东思想不是毛泽东个人创造的，它凝聚了党和人民的集体智慧，是全党的宝贵的精神财富。

（二）、毛泽东思想的科学体系

毛泽东是一个科学的体系。党对毛泽东思想科学体系的完整概括和系统论述主要有两次：

1、1945年刘少奇在党的七大所作的《关于修改党章的报告》，把毛泽东思想的内容概括为九个方面，其主要内容为：关于现代世界情况和中国国情的分析；关于新民主主义的理论与政策；关于解放农民的理论与政策；关 “洋为中用”“古为今用”“马克思主义中国化”

等口号，实现了西方文化想中国中国文化、传统文化向现代文化的转变。中国传统文化的许多精华在毛泽东思想中都得到了继承和发展。可以说，毛泽东思想代表了中国先进文化的前进方向，把中国思想文化的发展推进到了一个新的阶段。

4、毛泽东思想是邓小平理论的渊源和理论准备。在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是毛泽东思想的继承和发展。

五、如何理解邓小平理论与毛泽东思想是继承与发展的关系？

答；在当代中国，马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，是一脉相承的统一的科学体系。邓小平理论所依据和坚持的世界观和方法论是马克思主义的，遵循的是马克思主义的基本理论和基本原则，是与马列主义和毛泽东思想一脉相承的。邓小平理论是马克思主义，还表现在这一理论的基本内容无不源于马克思主义。邓小平理论是当代中国的马克思主义，是毛泽东思想的继承和发展。

1、邓小平始终坚持毛泽东倡导的理论联系实际的学风，坚持从中国的实际出发，研究新情况，解决新问题，总结新经验。邓小平说过:我们搞改革开放，把工作重心放在经济建设上，没有丢马克思，没有丢列宁，也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊！问题是要把什么叫社会主义搞清楚，把怎样建设和发展社会主义搞清楚。而要结合实践经验和时代发展来搞清楚“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，就必须解放思想、实事求是，以当代中国社会主义改革开放和现代化建设实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义理论的运用，着眼于深化对实际问题的理论思考，着眼

于新的实践和新的发展。

2、邓小平同志坚持毛泽东思想的精髓，解放思想，实事求是。实事求是的思想路线是毛泽东思想的精髓，也是毛泽东指导中国革命的法宝。邓小平同志在长期的革命斗争中和经济建设实践中，把实事求是思想贯穿于重大方针政策之中，贯穿于指导中国社会主义现代化建设的基本路线之中，贯穿于两个文明建设的方方面面实际工作中，正是在实事求是原则指导下，我们党冲破了“两个凡是”的禁锢，大刀阔斧地进行拨乱反正，开展了“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论，实现了思想大解放；正是依靠实事求是的巨大威力，我们党及时停止了以阶级斗争为纲的口号，把工作重心转移到经济建设上来，使我国的社会主义社会进入了历史新时期。新时期开始之时，邓小平同志以实事求是的务实精神，对我国的改革开放和现代化建设事业进行总体设计，其中包括：对原有的经济体制和政治体制进行全面改革，全面实行对外开放，实行社会主义市场经济，实行以公有制为主体，其它经济成分并存的经济发展结构，允许一部分人先富起来并走向共

2、贯彻“三个代表”的重要思想，加强和改进党的建设，就是要使党的建设围绕着代表先进的生产力和先进文化这一中心任务来进行，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。围绕着发展先进生产力和先进文化这一中心任务把党建设好，也就从根本上代表了最广大人民的根本利益；

3、贯彻“三个代表”的重要思想，加强和改进党的建设。就是要看我们党制定的路线方针政策是不是符合“三个代表”重要思想的要求，把“三个代表”重要思想切实贯彻到党的建设的各个方面，体现在改革开放和社会主义现代化建设的全部进程中。

总之，面对新世纪我们肩负的历史重任，面对国际国内各种复杂因素的影响和各种风险的考验，只要我们党按照江总书记“七一”重要讲话精神和“三个代表”重要思想，坚持解放思想、与时俱进，以改革的精神努力研究新情况、解决新问题，不断加强和改进党的建设，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力，党就能始终成为中国工人阶级先锋队和中国人民、中华民族的先锋队，成为建设有中国特色社会主义事业的领导核心。

七、如何认识中国特色社会主义理论体系的基本内涵和历史地位？

1、中国特色社会主义理论体系的基本构成十七大报告指出：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。“中国特色社会主义理论体系”概念的提出、科学概括和系统阐述，是这个理论体系形成的重要标志。

1）邓小平理论初步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

邓小平理论形成于中国特色社会主义道路的开创阶段，初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本理论问题，是中国特色社会主义理论体系的基础性部分。它提出了和平与发展时代主题论和社会主义初级阶段论，奠定了中国特色社会主义理论体系的理论基石；揭示了中国特色社会主义发展的基本规律，形成了社会主义的本质论、发展战略论、改革动力论、市场经济论、民主法制论、精神文明论等一系列重大理论，构成中国特色社会主义理论体系的核心内容；确立了中国特色社会主义发展的科学方法，如把一切从实际出发、解放思想与实事求是有机统一、坚持从人民利益出发制定路线方针政策等等。

2）“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题

以江泽民为核心的党的中央领导集体适应世界多极化、经济全球化、科技信息化的发展潮流，适应国内改革深入推进的发展趋势，提出“三个代表”重要思想，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，深化了对共产党执政规律、社会主义 建设规律和人类社会发展规律的认识，实现了我们党指导思想的与时俱进，进一步拓宽了中国特色社会主义的视野，开创了中国特色社会主义事业新局面。“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系的开创性部分。

3）科学发展观着力解决了实现什么样的发展、怎样发展的问题

进入新世纪新阶段，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，精神实质是实现又好又快

发展，着力解决了“实现什么样的发展、怎样发展”的问题，是对邓小平理论、“三个代表”重要思想的进一步丰富和发展，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。

1、中国特色社会主义理论体系历史定位

1）中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。

马克思主义中国化是一个与时俱进的历史发展过程。中国特色社会主义理论体系，不但创造性探索和总结了社会主义建设的一般规律，而且创造性地探索和总结了中国特色社会主义发展的特殊规律，从而实现了马克思列宁主义普遍原理与中国实际相结合的历史性飞跃，开辟了马克思主义中国化的新境界，是马克思主义中国化的最新成果。

2）中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承发展。

马克思、恩格斯提出了科学社会主义的命题，科学预见了未来的社会主义、共产主义社会，设计了社会主义的基本规定性。列宁领导了俄国早期的苏维埃建设，对建设社会主义作出了初步的宝贵探索，建设经验给后人以深刻启发。毛泽东对社会主义建设规律进行了艰辛探索，取得了宝贵经验。但后来由于“左”的思想干扰，在实践中受到了挫折。中国特色社会主义理论体系是我们党继承和发展马克思列宁主义、毛泽东思想，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的基础上，不断进行理论联系实际的探索，最终形成的科学理论。

3）中国特色社会主义理论体系是随发展着的实践而不断发展的开放体系

实践是理论发展的不竭源泉。中国特色社会主义理论体系，也是随着发展着的实践而不断发展的，它在毛泽东为核心的第一代领导集体领导社会主义建设的实践中首先酝酿，由邓小平在1982年党的第十二次代表大会开幕词中正式提出命题，由以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体予以丰富，由以胡锦涛同志为总书记的党中央予以深化。中国特色社会主义理论体系酝酿、形成、丰富和发展的历史表明，它具有与时俱进的特质，是一个随着中国特色社会主义的实践不断发展的开放理论体系。

达到共同富裕的文明社会。这种关于社会主义本质的科学概括，不仅全面体现了唯物史观关于生产力和生产关系有机统一的基本原理，而且深刻体现了社会主义现实任务和价值目标高度统一的基本规律。首次把对社会主义的认识上升到本质；

5、突出了社会主义本质的实现是一个动态的过程。邓小平在论述社会主义本质时，并没有限定在死板的定义中，而是用了“解放、发展、消灭、消除、达到”五个动词，在动态中生动地描述了社会主义本质。突出了在动态过程中发展、完善社会主义的新思维。

总之，邓小平关于社会主义本质的概括，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略了社会主义本质的错误倾向，澄清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念，从根本上反对和纠正了对社会主义本质的种种曲解、误解和不正确的观点，深化了对科学社会主义的认识，为我们提供了反对各种错误思想的强大思想武器。

九、如何全面理解和深入贯彻落实科学发展观(科学内涵、精神实质、根本要求)？

1、科学发展观的指导地位

科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

2、科学发展观的科学内涵

科学发展观:第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

3、深入贯彻科学发展观的指导原则—四个必须：（与科学内涵对应）

1）必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。2）必须坚持以人为本。做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

3）必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。经济发展与人口资源环境相协调。

4）必须坚持统筹兼顾。统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统

筹国内国际两个大局。

4、科学发展观，重在落实—四条根本要求：

1）要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

2）要求我们积极构建社会主义和

八、为什么说邓小平社会主义本质论把人们对社会主义的认识提高一个新的科学水平？

答；“什么是社会主义，怎样建设社会主义”是科学社会主义理论和实践所要回答的中心问题。围绕对这一问题的思考，邓小平深刻地揭示了社会主义本质，1992年他在南方谈话中指出：“社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”邓小平关于社会主义本质的概括，继承了科学社会主义的基本原则，在更高的层次上对什么是社会主义作出了高度精确的科学概括,是对马克思主义理论的重大发展，把人们对社会主义的认识提高到新的科学水平。

1、突破了过去仅仅从生产关系、上层建筑的角度认识社会主义的思维方式，突出强调了发展生产力是社会主义的本质要求。邓小平认为马克思主义最注重发展生产力，可是长期以来我们忽视发展生产力，单纯从生产关系和上层建筑方面来界定社会主义本质特征，忽视经济对政治的决定作用，片面追求生产关系的一大二公三纯，没把工作重点放到社会主义建设上来。邓小平指出，贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义。我们进行革命，建立社会主义社会，根本目的就是为了发展生产力。他把解放和发展生产力摆在社会主义本质的首位，科学地理解社会主义本质，富有创新精神和时代内容；

2、社会主义本质论体现了解放生产力与发展生产力的统一。邓小平在科学社会主义的历史上第一次把解放生产力和发展生产力同社会主义的本质联系起来；把解放生产力、发展生产力提高到了社会主义本质要求的高度，这既是对马克思主义社会主义理论的继承和创新，也是对以往关于社会主义本质的种种错误观念的拨乱反正。这一论断体现了历史唯物主义的观点。历史唯物主义认为，生产力决定生产关系并归根到底决定上层建筑，一定的生产关系和上层建筑只有建立在解放和发展生产力的基础上，才有它存在的合理性和现实性。

3、社会主义本质论体现了生产力与生产关系的统一。邓小平关于社会主义本质论的论述既讲了“解放生产力，发展生产力”，又讲了“消灭剥削，消除两极分化”，全面揭示了社会主义生产方式的本质。只有解放和发展生产力，才能为最终消灭剥削奠定物质基础；只有消灭剥削、消除两极分化，才能促进、保证生产力的发展，满足人民日益增长的物质文化的需要。

4、社会主义本质论，注重从生产力、生产关系、生产目的等社会发展的基本要素的结合上揭示社会主义的本质，把社会主义现实任务与社会主义价值目标有机统一起来，坚持和发展了马克思主义关于社会主义全面发展的思想。解放和发展生产力是社会主义的首要本质，社会主义社会生产力的发展，必然要求创造和逐步建设“消灭剥削、消除两极分化”的生产关系。生产力的发展，生产关系的变革，最终是为了

谐社会。要通过发展增加社会物质财富不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。为科学发展提供良好社会环境。

3）要求我们继续深化改革开放。为科学发展提供强大动力和体制保证。

4）要求我们切实加强和改进党的建设。为科学发展提供可靠的政治和组织保障。

胡锦涛：全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念；着力解决影响和制约科学发展的突出问题。

第二篇：马克思主义概论复习题

马克思主义基本原理概论

填空

1.马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分，它们是有机统一的。

2.19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源，即德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。

3.哲学的重大基本问题是：思维和存在的关系问题。存在和思维的关系问题包括两个方面的内容：

其一，存在和思维，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题，这一问题是划分唯物主义和唯心主义的标准。其二，“我们关于我们周围世界的思想对这个世界本身的关系是怎样的？我们的思维能不能认识现实世界？我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反应现实？”这一问题是划分可知论和不可知论的标准。

4.马克思主义的物质范畴从客观存在着的物质世界中抽象出了万事万物的共同特性，即客观实在性。

5.物质的绝对静止是理解相对运动的条件。√ 6.动则衡动，静则衡静。× 7.时空的本质和特性。（选择：对时空的看法哪些是正确的？）时间和空间是物质运动的存在形式。

时间是指物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性，即一去不复返。空间是指物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。物质运动与时间和空间的不可分割，证明了时间和空间的客观性。时空既是有限的，也是无限的，既是绝对的，也是相对的。

8.“巧妇难为无米之炊”强调了主观能动性的发挥还依赖于一定的物质条件和物质手段。

9.联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总观点，体现了唯物辩证法的总特征。

10.对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性。

11.具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。12.发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

13.对立统一规律是事物发展的根本规律。在由对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律等一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中，对立统一规律是其实质和核心。对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

14.实践是人类生存和发展的最基本的活动，是认识产生和发展的基础。15.感性认识的特点是直接性和形象性，理性认识的特点是间接性和抽象性。16.认识的最终目的是改造世界。从认识到实践，是“认识过程的第二个阶段，即由精神到物质的阶段，由思想到存在的阶段”，从认识到实践的飞跃是更为重要的飞跃。

17.实践具有直接现实性的特点。

18.一切从实际出发是马克思主义认识论的根本要求。19.社会存在与社会意识的关系问题，是社会历史观的基本问题。

20.社会存在也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要包括自然地理环境、人口因素和物质生产关系。

21.物质生产方式是社会存在和发展的基础及决定力量。

22.社会意识的相对独立性是指，社会意识在从根本上受到社会存在的同时，还具有自己特有的发展形式和规律。

选择题

1.下列反映联系具有普遍性的有？答案：AB

A东边日出西边雨

B雨来蜻蜓低飞

C左眼跳财，右眼跳灾

D喜鹊报喜，乌鸦叫丧 2.下列例子哪些体现了量变引起质变？答案：ABC

A在一定条件下，碳能变成金刚石 B旧生产关系变新生产关系

C鸡蛋变鸡仔 3.恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”这句话强调说明了实践的需要推动认识的产生和发展。答案：B

A实践是认识的来源

B实践是认识发展的动力

C实践是认识的目的D实践是检验认识真理性的唯一标准 4.在人的认识活动中，哪两种特性是不可分割的？答案：AB

A摹写、反映特性

B能动、创造特性

C深刻特性

D吸引特性

5.对感性认识和理性认识的判断。正确的有：答案ABC

A认识的根本任务或目的是由感性认识上升到理性认识

B没有感性认识就没有理性认识（因为感性认识是理性认识的基础）

C理性认识是感性认识的不断积累

D感性认识是错的，理性认识是对的

6.关于真理和价值的判断，正确的有：答案：CD

A真理和价值总是不一致的B真理和价值总是统一的

C真理和价值都是人类追求的目标

D真理和价值在人类某种实践中是统一的，并由实践检验 8.对真理的判断正确的有：答案：BCD A真理的绝对性和相对性是指真理包含绝对真理和相对真理。（真理的绝对性和相对性是真理的两个特征，而不是具有绝对真理和相对真理这两个真理）。B真理的内容是客观的，真理的形式是主观的。C真理客观性决定了真理的一元性。D真理在一定条件下能够转化为谬误。

9.下列选项属于社会存在的范畴有哪些？答案：BC

A人们在实践中形成的各种社会关系

B人们在实践中形成的生产关系

C人们在实践中所利用的自然资源

D规范人们各种实践的法律制度

10.社会意识分为社会心理和社会意识形式。下列全都属于社会心理的是： 答案：A（答案B全属于社会意识形式）A感知、情感情绪、心态、习俗

B政治法律思想、道德、宗教、艺术、哲学、科学 C心态、习俗艺术、哲学、科学

D政治法律思想、道德、宗教、情感情绪

11.经济基础在一切社会关系中都属于什么关系？答案:D A阶级关系 B政治关系 C文化关系 D经济关系（生产关系）12.马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话强调的是生产力状况决定生产关系的性质。详见113

简答题

1．意识的能动作用（意识对物质的反作用）物质决定意识，意识对物质具有反作用。这种反作用也就是意识的能动作用，即人特有的积极认识世界和改造世界的能力和活动。主要表现在： 第一，意识活动具有目的性和计划性。第二，意识活动具有创造性。

第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。

第四，意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。2.主观能动性和客观规律性的统一

正确认识和把握物质的决定作用和意识的反作用，必须处理好主观能动性和客观规律性的关系。

首先，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

其次，只有充分发挥主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。

3.联系是指事物内部个要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。联系具有一系列特点：

首先，联系具有客观性。其次，联系具有普遍性。再次，联系具有多样性。最后，联系具有条件性。4.量变和质变的辩证关系是：

第一，量变是质变的必要准备。第二，质变是量变的必然结果。

第三，质变和量变是相互渗透的。一方面，在总的量变过程中有阶段性和局限性的不分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

5.事物发展过程中的肯定和否定及其相互转化 事物内部都存在肯定因素和否定因素。肯定因素是维持现存事物存在的因素，否定因素是促使现存事物灭亡的因素。辩证否定观的基本内容是： 第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。第二，否定是事物发展的环节。

第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。6.实践在认识中的决定作用

辩证唯物主义认识论认为，实践决定认识，实践是认识的基础。第一，实践是认识的来源。第二，实践是认识发展的动力。第三，实践是认识的目的。

第四，实践是检验认识真理性的唯一标准。7．为什么实践是检验真理的唯一标准？

答：因为实践是主观见之于客观的物质性活动。实践之所以能够作为检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。首先，从真理的本质来看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。

其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。

9.价值的多元性是不是指价值具有随意性？

答：不是。因为其价值评价的根本标准只有与人民、人类整体的要求或利益相一致，才是正确的。

10.生产方式是社会历史发展的决定力量，体现在：详见104 首先，物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类其他一切活动的首要前提。

其次，物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌，制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活等全部社会生活。

最后，物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展，决定社会形态从低级向高级的更替和发展。

11.生产关系一定要适合生产力状况的规律，生产力与生产关系的相互关系是：生产力决定生产关系，而生产关系又反作用于生产力。详见113-114 第一，生产力决定生产关系

在二者关系中，生产力是居支配地位，起决定作用的方面。其一，生产力状况决定生产关系的性质。其二，生产力的发展决定生产关系的变化。

第二，生产关系对生产力具有能动的反作用

论述题

1.结合矛盾的辩证关系分析中国特色社会主义。详见43 2.价值评价的功能与树立正确价值观的意义。详见88-89

第三篇：马克思主义复习题

第二章 马克思主义中国化的精髓习题与答案

一、单项选择题：

3、马克思主义与时俱进的理论品格表明：答：（C）

A、马克思主义的立场、观点和方法是可以不断变化的B、马克思主义没有需要始终坚持的原则

C、马克思主义是向实践开放的、不断发展的科学

D、马克思主义只能让理论随着实践的变化而发展，而不能反过来推动实践的发展

5、邓小平对党的思想路线的贡献在于：答：（B）

A、提出实事求是B、强调解放思想

C、强调理论联系实际D、提出实践是检验真理的惟一标准

6、解放思想，实事求是贯穿于邓小平理论的：答：（D）

A、形成阶段B、发展阶段C、成熟阶段D、形成和发展的全过程

7、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达不竭的动力，一个政党永葆生机的源泉是：答：（A、创新B、改革C、革命D、发展

8、马克思主义的理论品质是：答：（D）

A、解放思想B、实事求是C、开拓创新D、与时俱进

二、多项选择题：

1、下列为实事求是思想路线世界观前提的是：答：（ABD）

A、存在着不以人的意志为转移的客观事物

B、客观事物发展具有一定的规律性

C、世界由可变的和不可变的两类事物构成D、事物的规律乃是事物内在的稳定的关系而不是事物外在的直接表现

E、规律是事物所固有的，但不是事物在任何时候都具有规律性。

2、下列表述与时俱进和解放思想、实事求是关系的是：答：（ACD）

A、解放思想的过程就是思想认识与时俱进的过程

B、与时俱进和实事求是既是对立的又是统一的C、只有具备与时俱进的精神状态，才能真正做到实事求是

D、解放思想、实事求是是与时俱进的前提

E、“解放思想”是对“与时俱进”内涵准确、全面的揭示

3、解放思想的内涵有：答：（ABD）

A、前提是必须以马克思主义科学理论为指导

B、内容是打破习惯势力和主观偏见的束缚C、是实事求是的前提和基础

D、目的是研究新情况，解决新问题E、是为实事求是服务的4、解放思想，实事求是，与时俱进是：答：（ABCDE）

A、邓小平理论的精髓B、邓小平理论的哲学基础

C、“三个代表”重要思想的活的灵魂

D、邓小平理论形成和发展的逻辑起点和前提条件

E、“三个代表”重要思想的精髓和邓小平理论的活的灵魂

5、“两个凡是”不符合马克思主义，因为：答：（ABC）

A、对领袖人物的话应该采取实事求是的态度B、它否定了历史唯物主义

C、它禁锢了人们的思想D、它导致了文化大革命的产生E、违背了改革开放

6、实践是检验真理的唯一标准的大讨论：答：（ABCD）

A、重新恢复和发展了我们党的思想路线B、实际上也是要不要解放思想的争论

A）

C、是个政治问题D、是关系到党和国家前途、命运的问题

E、是要不要坚持社会主义的问题7、1978年以来的两个解放思想，实事求是的宣言书是指：答：（AE）

A、1978年《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话

B、1982年邓小平在十二大提出的“走自己的道路，建设有中国特色社会主义”

C、十二届三中全会提出的社会主义商品经济理论

D、十三大提出的社会主义初级阶段理论E、1992年的邓小平“南方谈话”

8、与时俱进，就是党的全部理论和工作要：答：（ACE）

A、体现时代性B、忠于实践性C、把握规律性

D、坚持群众性E、富于创造性

三、辨析题：

1、要做到实事求是，就必须勇于实践。

答：此命题正确。实事求是就是要把握客观事物固有的规律性，获得关于事物的真理性认识。为此，认识主体必须通过实践与客观事物相接触，获得丰富的感性经验。然后运用理性思维揭示事物的本质规律，没有实践，认识就没有源泉，更没有检验自身真理性的标准，实事求是就会落空。

四、简述题：

2、解放思想的内涵是什么？

答：邓小平指出：解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。它的内涵至少包括三方面要求：第一，解放思想的前提是必须以马克思主义科学理论为指导；第二，解放思想的内容是打破习惯势力和主观偏见的束缚；第三，解放思想的目的是研究新情况，解决新问题。

3、为什么只有坚持解放思想、实事求是的思想路线，与时俱进，开拓创新，中国共产党才能保持先进性，永葆蓬勃生机？

答：这是因为：第一，只有坚持与时俱进，开拓创新，使党的全部理论和工作体现时代性，才能始终站在时代前列；第二，只有坚持与时俱进，开拓创新，使党的全部理论和工作把握规律性，才能用发展着的马克思主义指导新的实践；第三，只有坚持与时俱进，开拓创新，使党的全部理论和工作富于创造性，才能保持党的先进性和创造力。

4、为什么解放思想，实事求是，与时俱进是邓小平理论的精髓与活的灵魂？

答：首先，解放思想、实事求是，与时俱进是邓小平理论形成和发展的逻辑起点和前提条件；其次，解放思想、实事求是，与时俱进是邓小平理论的哲学基础；再次，解放思想，实事求是，与时俱进贯穿邓小平理论体系之中，是这一理论活的灵魂。

5、为什么解放思想、实事求是，与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓与活的灵魂？

答：第一，“三个代表”重要思想是第三代中央领导集体把握国内外形势和我们党所处历史方位的变化，坚持与时俱进地研究和回答这些发展变化所提出的伟大成果，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义制度自我发展和完善的强大理论武器。第二，贯彻“三个代表”重要思想，坚持党的先进性，要求我们坚持解放思想，实事求是，与时俱进。第三，贯彻“三个代表”重要思想，坚持执政为民，也要求我们必须坚持解放思想、实事求是，与时俱进。

五、论述题

1、邓小平为党的实事求是思想路线的重新确立作出了哪些贡献？

答：中国共产党的思想路线，是解放思想，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。党的实事求是思想路线，最初是由毛泽东提出的。自1957年后，我们党的有些重大决策不同程度地背离了实事求是的根本原则，社会主义事业遭到挫折。邓小平力挽狂澜，对党的实事求是思想路线的重新确立起了决定性作用。

（1）邓小平敏锐地觉察到拨乱反正必须从思想路线开始，必须批判“两个凡是”，明确表示“两个凡是”不符合实际。

（2）邓小平旗帜鲜明地支持真理标准问题的大讨论，主张恢复实践标准的权威，重新确立实事求是思想路线。他指出：为了做到实事求是，必须坚持实践是检验真理的唯一标准，必须解放思想。只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利前进。

（3）在1978年12月党的十一届三中全会上，高度评价了实践是检验真理唯一标准的大讨论，重新确立了实事求是的思想路线，党的工作重心由原来的以阶级斗争为纲转变以经济建设为中心，中国的社会主义建设事业开始新的长征。

2、解放思想与实事求是的关系怎样？

答：邓小平辩证地阐明了解放思想与实事求是相互关系，指出，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。

解放思想与实事求是的辩证统一具体表现为：

（1）解放思想是实事求是的内在要求和前提。要做到实事求是，必须解放思想。

（2）实事求是是解放思想的目的和归宿。解放思想是要打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，目的是达到如实地把握客观事物的原貌、本质和规律性，形成正确的思想理论。

（3）解放思想是为了实事求是，要坚持实事求是就必须解放思想，在解放思想的过程中达到实事求是，在实事求是的过程中不断解放思想。解放思想和实事求是的统一是在实践过程中实现的，是在认识问题和解决问题的过程中实现的，是通过解放思想和实事求是的互相推动、互相促进来实现的。我们只有坚持解放思想、实事求是的思想路线，才能保持思想的活力，推动社会主义事业不断取得新的成就。

3、尊重实践与尊重群众对坚持实事求是思想路线有什么意义？

答：（1）坚持解放思想、实事求是，就必须尊重实践。实践是人们有目的、有计划地探索和改造现实世界的客观物质活动。社会生活在本质上就是实践的。真理是经受实践的检验而被证明，并在实践中由相对真理转化为绝对真理的。所以坚持解放思想、实事求是，就必须尊重实践。要以实践检验之是非为是非，决不能以个人主观愿望或者什么本本之是非为是非。

（2）坚持解放思想，实事求是，必须尊重群众。人民群众是社会实践的主体。我们党坚持以全心全意为人民服务为根本宗旨，坚持群众观点和群众路线，就是尊重群众的实际表现。坚持实事求是思想路线，就应当充分反映广大群众的根本利益和根本要求，顺应民心民意；只有充分反映广大群众的根本利益和根本要求，才能够“求”到社会主义之“是”，才能够制定出正确的理论、路线、纲领、方针、政策。只有这样才能充分调动广大群众的工作积极性、主动性和创造性，搞好改革开放和现代化建设。

4、为什么说与时俱进是马克思主义的理论品质？

答：马克思主义具有与时俱进的理论品质，包含两层含义：其一，马克思主义是与时代同进的，不能也不会停留在某一历史阶段上止步不前；其二，马克思主义的具体观点或者结论都具有历史的对应性，要随着时代、实践和科学的发展而不断发展和创新。

马克思主义之所以具有与时俱进的理论品质，是由于：第一，马克思主义具有高度的科学性，是追求正确地反映和说明客观事物的本质和规律的科学理论，必然具有与时俱进的理论品质。第二，马克思主义的主要特点是实践性，这也决定其理论品质是与时俱进的。只有与时俱进的、不断创新的马克思主义理论，才能发挥出正确指导实践的作用。第三，马克思主义的唯物辩证法是最彻底的辩证法，而唯物辩证法的批判本性也决定了马克思主义的理论品质是与时俱进的。因为唯物辩证法认为，世界上的一切事物都是不断变化发展的，马克思主义真理也具有相对性，也要不断发展。理论创新，这是马克思主义唯物辩证法的根本要求。

5、与时俱进和解放思想、实事求是的关系怎样？

答：解放思想，实事求是，与时俱进，是有机统一的整体。实事求是要求解放思想。解放思想为了实事求是，解放思想、实事求是的关键在于做到与时俱进。与时俱进强化了解放思想、实事求是的创新要求，即解放思想、实事求是必须始终把着重点放在开拓创新上。与时俱进和解放思想、实事求是的关系具体表现为：（1）把“与时俱进”和“解放思想”联系起来，是对“解放思想”内涵的新拓展。（2）把“与时俱

进”和“实事求是”联系起来，是对实事求是内涵的新拓展。（3）解放思想，实事求是和与时俱进是有机统一、互相促进的整体。

解放思想、实事求是是与时俱进的前提。不解放思想，不在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，就会在时代变化、时势转换面前停滞不前；不实事求是，不从既定的历史条件出发，认识事物的属性、特征和发展规律及其对人民群众的价值，解决主观认识同客观实际的矛盾，就会在时代变化、时势转换面前囿于个人主观偏见和狭隘经验的困扰脱离实际而不适时机。与时俱进的关键在于“进”，这里的“进”是继承与创新的互相促进，主观与客观相统一的含规律性的推进，客观属性与主体需要相一致的含目的性的前进。

解放思想的融入，并与实事求是相结合，使党的思想路线增强了活力，实践的内容和结果也往往打上了时代的烙印。因此，思想是否解放以及解放的程度，必须与时代发展的要求和社会历史条件相符合，否则，要么超越历史发展阶段，要么落后于时代发展要求。

解放思想、与时俱进不能简单地脱离实际地求新、求进，实事求是也不是简单地无原则地就事论事。与时俱进明确了解放思想、实事求是的时代定位，即坚持解放思想、实事求是必须始终站在时代前列，紧跟时代前进步伐。

6、邓小平理论、“三个代表”重要思想与科学发展观的精髓是什么？

答：（1）解放思想、实事求是、与时俱进是邓小平理论的精髓与活的灵魂。首先，解放思想，实事求是，与时俱进是邓小平理论形成和发展的逻辑起点和前提条件。邓小平推倒“两个凡是”，支持真理标准问题的讨论，要求完整准确地理解毛泽东思想，发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话，都是解放思想，实事求是，与时俱进的体现。其次，解放思想，实事求是，与时俱进是邓小平理论的哲学基础。解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线，体现着辩证唯物主义的世界观和方法论。邓小平强调解放思想要从本本中解放出来，从外国模式中解放出来，从旧习惯旧观念中解放出来；强调实事求是就是一切从实际出发，理论联系实际，以实践为标准检验真理。哲学观是思想体系的根本和灵魂，解放思想，实事求是，与时俱进的思想路线体现了辩证唯物主义的哲学观，因而成为邓小平理论的精髓。再次，解放思想，实事求是，与时俱进贯穿邓小平理论体系之中，是这一理论的灵魂。只有坚持解放思想，实事求是，与时俱进，我们党才能从我国实际出发，作出我国将长期处在社会主义初级阶段的科学论断，才能提出既尽力而为，又量力而行的“三步走”的发展战略；才能提出社会主义民主政治的改革目标。可见，解放思想，实事求是，与时俱进是贯穿邓小平理论体系的中心线索，邓小平对每一个重大问题的阐述都渗透着解放思想、实事求是，与时俱进的精神。最后，坚持解放思想、实事求是，与时俱进的思想路线是我们党永葆蓬勃生机的法宝。解放思想，实事求是，与时俱进，为我们提供了一个重要的方法论原则，就是不唯书，不唯上，要唯实。十一届三中全会后，由于坚持解放思想、实事求是，与时俱进，邓小平才科学地评价了毛泽东，成功地找到了建设有中国特色社会主义的正确道路，从而作出了两大历史性贡献。

（2）解放思想、实事求是，与时俱进，也是“三个代表”重要思想的精髓与活的灵魂。首先，“三个代表”重要思想是以第三代中央领导集体把握国内外形势和我们党所处历史方位的变化，坚持与时俱进地研究和回答这些发展变化所提出的严峻挑战和崭新课题的伟大成果，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义制度自我发展和完善的强大理论武器。其次，贯彻“三个代表”重要思想，坚持党的先进性，要求我们坚持解放思想，实事求是，与时俱进。党的先进性必须在坚持解放思想、实事求是，与时俱进中去保持，而坚持解放思想，实事求是，与时俱进又正是为了始终保持党的先进性。再次，贯彻“三个代表”重要思想，坚持执政为民，也要求我们党必须坚持解放思想、实事求是，与时俱进。坚持“三个代表”的要求，最根本的就是要体现在不断实现最广大人民的根本利益上。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，就是要求我们党在推进改革开放和社会主义现代化建设时，必须适应形势的变化发展，既要代表最广大人民群众的根本利益，又要正确反映和妥善处理各种利益关系，兼顾不同阶层，不同方面群众的利益。只有这样，才能实现和维护最广大人民的根本利益。

第四篇：马克思主义原著复习题及答案

马克思主义原著复习题

一、简答题：

1．简述辩证唯物主义自然观创立的自然科学基础。

答：

1、细胞学说

2、生物进化论

3、能量守恒和转化定律

2．如何理解马克思关于“全部社会生活在本质上是实践的”思想？

实践就是指人类的各种行为，是具体的行为不是精神上的行为。社会生活当然也包括在人类的各种行为当中，所以本质上就是实践。

3．列宁在《谈谈辩证法问题》中上如何论述唯物辩证法的实质和核心的？

答：对立统一规律是辩证法的实质和核心。列宁指出“统一物之分为两个部分以及对它的矛盾着的部分的认识，是辩证法的实质”；对立统一规律既是普遍的客观规律，也是认识规律；对立面的统一和斗争是事物运动发展的根本原因，是否承认矛盾是唯物辩证的发展观与形而上学的发展观根本对立的标志。4．资本循环正常进行必须具备哪些条件? 答：1.空间上的并存性。产业资本必须按照一定的比例分为三个部分，即货币资本、生产资本和商品资本，并使之在空间上并存于购买、生产和销售三个阶段。

2.时间上的继起性。产业资本的每种形态要依次从一个阶段转到另一个阶段、从一种形态转换为另一种形态。

5．解析《资本论》中“本书的最终目的就是揭示现代社会的经济运动规律”。答：(1)在商品生产和发达的商品流通的前提下，投资必然作为资本来经营。（2）资本必然追求价值的增殖。（3）资本为实现增殖必然展开竞争。（4）竞争必然促进科学技术的进步与应用，从而客观上发展社会生产力。（5）社会生产力的发展必然为更高的社会阶段创造条件，推动着资本主义制度向社会主义制度过渡。

6．什么是虚拟资本? 其典型形式有哪些？

答：虚拟资本是与现实资本相对而言的想象中的资本。根据马克思的论述，虚拟资本可分为广义和狭义两个层次的内容:狭义的虚拟资本是指以有价证券形式存在、并能给持有者带来一定收入的资本。广义的虚拟资本是指银行的借贷信用(期票、汇票、存款货币等)、有价证券(股票和债券等)、名义存款准备金以及由投机票据等形成的资本的总称。其典型形式有: 国债券、股票

7.在《共产党宣言》1872年德文版序言中，马克思、恩格斯指出“不管最近二十五年来的情况发生了多大的变化，这个《宣言》中所发挥的一般基本原理整个说来直到现在还是完全正确的”。但是，“这些基本原理的实际运用，正如《宣言》中所说的，随时随地都要以当时的历史条件为转移”。这段话里包含着怎样的思想？

答：这说明宣言中的的基本原理不是一成不变、僵化的教条，而是人们行动的指南，必然随着无产阶级革命和建设事业的发展而不断丰富发展，实际运用中不是千篇一律的，而是要求与各国实际和时代特征相结合，不断进行理论创新，这正是马克思主义实事求是、与时俱进的理论品格。这不仅是正确对待《宣言》的态度，也是对待马克思主义的基本态度。

8．马克思在《哥达纲领批判》中提出的“各尽所能，按需分配”原则的前提是什么？

答：（1）在《哥达纲领批判》中，马克思坚持生产决定论、批判分配决定论，从经济意义上阐发了共产主义发展阶段理论。“各尽所能、按需分配”就是共产主义第二阶段或曰“高级阶段”（即后来所称的共产主义阶段）的“旗帜”和原则。

（2）在共产主义高级阶段实行该原则的前提是：①物质条件：社会生产力高度发达，社会产品极大丰富；②精神条件：人们的共产主义觉悟极大提高，克服了以往所有的狭隘局限（包括资产阶级法权）;③社会条件：三大差别与对立消失，劳动已经不仅仅是谋生的手段，而且本身成了生活的第一需要之后。9．如何理解恩格斯关于“为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上”这一著名论断？

答：恩格斯的这一论断，一语道破了社会主义从空想到科学转变的关键，科学社会主义与空想社会主义的主要区别在于是从实际出发还是从抽象的理论原则出发。空想社会主义之所以是空想的，是因为没有从当时资本主义的经济关系和阶级关系这一实际出发。马克思正是把社会主义置于生产力和生产关系、经济基础和上层建筑这一现实基础上，从剖析资本主义经济关系和阶级关系出发，发现唯物史观和剩余价值论，从而把社会主义从空想变成科学，实现了马克思主义发展史上的第一次飞跃。社会主义从理论变为实践之后，仍需要把它置于现实的基础上，20世纪世界社会主义运动的实践告诉我们：搞社会主义，一定要从实际出发，而不能脱离实际，超越阶段。10．列宁在《国家与革命》中是怎样论述无产阶级专政与民主的关系的？

答：（1）无产阶级专政是向共产主义发展的必经阶段，是民主发展的内在的本质要求。他指出：“在从资本主义向共产主义过渡的时期，当然不能不产生非常丰富和多样的政治形式，但本质上必然是一样的：都是无产阶级专政。”

（2）无产阶级专政作为国家政治制度，包括民主和专政两个方面，是“新型民主（对无产者和一般穷人是民主的）和新型专政（对资产阶级是专政的）国家”。

①从一定意义上说，无产阶级专政就是无产阶级民主，是高于资本主义民主的民主。无产阶级民主是绝大多数人的即无产阶级和劳动人民的民主，是广泛、真正的民主。

②同时，无产阶级专政是对人民内部的民主和对剥削者、资本家实行专政的结合。它不是民主的简单扩大，它除了把民主制度大规模的扩大，使它第一次成为广大劳动人民的民主制度之外，无产阶级专政还要对剥削者、压迫者和资本家采取一系列专政措施。

（3）无产阶级专政的最终结果是实现共产主义，只有到了共产主义社会，阶级不存在时，才能真正实现完全的民主，民主才开始消亡。因而无产阶级专政是实现民主的必由之路。11．列宁晚年有关党和国家领导制度改革的思想

答：在改革党的领导制度上，列宁提出了三点思想：一是扩大中央委员会的人数，而新增加的中央委员应该来自于基层的工人。这样，既可以增加党的中央委员会的稳定性，又可以通过这些新生的力量致力于革新和改善党的机关。二是增加中央监察委员会的人数，扩大其权力，使其只对党的代表大会负责。这样一来，在党的领导核心便能够形成一支同中央委员会相制衡的力量。三是注意领导人的个人品质，将具备不同素质的领导人安排在不同的岗位上。

在改革国家领导制度上，列宁提出了两点思想：一是赋予国家计划委员会以立法职能；二是改组工农检察院，使其成为改造一切旧的国家机关的锐利武器。

二、论述题：

1．恩格斯在《费尔巴哈和德国古典哲学的终结》一书中是如何论述历史唯物主义原理的？

答：（1）唯物主义历史观的根本任务就是探索人类社会历史进程的客观发展规律。社会发展规律与自然发展规律相比较，二者有着很大的不同。自然界的发展完全是盲目的、不自觉的力量，而一般规律则表现在这些力量的相互作用之中。社会历史则不同，在社会历史领域内进行活动的，全是具有意识的、经过思虑或凭激情行动的、追求某种目的的人；任何事情的发生都不是没有自觉的意图，没有预期目的的。正是这种有目的、有意识的活动，构成人类的历史。但是，尽管人们有意识有目的的活动对历史的发展起着重要作用，但它丝毫不能改变这样一个事实：“历史进程是受内在的一般规律支配的。”

（2）社会历史发展规律的客观性。首先，从目的与结果的关系上看，人类社会的发展是不以人的目的和意志为转移的。其次，从偶然性与必然性的关系来看，历史发展的偶然性总是受其必然性的支配。

（3）探究精神动机背后的物质动因。要发现社会发展规律，必须找出隐藏在人们动机背后根本的动因。如何探究人们思想动机背后隐藏着的动力呢？首先，必须注意研究使广大群众、整个民族、整个阶级行动起来的动机，而不能只注意研究个别人物，即使是杰出人物的动机；其次，还必须研究使广大群众长期行动的动机，而不是那些“短暂的爆发和转瞬即逝的火光”；再次，还必须研究群众和领袖人物在实践中的动机背后的动因。恩格斯认为，这是指导我们探寻历史发展规律的唯一正确途径。

（4）阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。在阶级社会，人们的愿望和动机，归根到底是由其所处的阶级地位决定的。只有具体地考察社会各阶级思想动机的动因和结果，抓住阶级斗争的基本线索，才能使我们从“迷离混沌的状态中发现规律性”。

（5）生产方式的内在矛盾运动是社会发展的决定力量。阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，但它不是最终的原因。社会历史发展的最终原因是社会生产方式内部的矛盾运动。阶级的起源和发展是由于纯粹的经济原因所引起的。阶级之间的斗争，也是由于经济利益的冲突引起的。生产方式是生产力和生产关系的统一。在生产方式中，生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产力是社会历史发展的最终决定力量。

（6）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。第一，经济基础决定国家、法律等社会政治制度。生产力和生产关系的矛盾同经济基础和上层建筑的矛盾一起，构成了人类社会的基本矛盾。恩格斯通过论述经济基础对国家、政治制度的决定作用，说明了“国家、政治制度是从属的东西，而市民社会、经济关系的领域是决定性的因素，阐述了经济基础决定上层建筑的历史唯物主义基本原理。”他还指出，法也是由经济基础决定的，并为经济基础服务的。第二，经济基础决定意识形态。经济基础还决定哲学、宗教等社会意识形态。而宗教和哲学作为意识形态，都具有相对独立性。这种相对独立性一方面表现为它们对经济基础的反作用，另一方面表现为它们有自己的独特发展规律，它们有自己的继承性。

2．试述马克思关于劳动二重性的基本原理及其现实意义。答：（1）所谓劳动二重性是指生产商品的劳动具有二重性质—具体劳动和抽象劳动。具体劳动是指特定种类的生产活动，具体劳动生产商品的使用价值；抽象劳动是指撇开了具体形式的无差别的人类劳动，它形成商品的价值。具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程中两个不可分割的方面。

（2）现实意义：①从宏观上看，由于具体劳动回答的是什么劳动，怎样劳动的问题，所以它表现出的是社会分工的体系和产业结构状况，由于抽象劳动回答的是劳动的多少，劳动时间多少的问题，所以它反映出的社会分工的劳动比例和社会劳动的总规模。具体应按劳动二重性的要求，一方面在质上不断扩大合理社会分工，大力发展第三产业，在量上保持产业部门之间的按比例关系，使现在的二、三、一结构演变为三、二、一结构。

②从微观上看，劳动二重性原理也是企业进行科学管理的理论基础。作为企业，一方面要在具体劳动上改进劳动技术，提高劳动生产率，另一方面，在抽象劳动上缩短劳动时间，减少劳动耗费，只有这样，才能提高产品的竞争力，占领市场，实现经济效益。3.试论马克思关于平均利润的形成条件及其现实意义。

答：形成条件:(1)资本有机构成的不同和资本周转时间的快慢,会导致各部门利润率的不同。(2)竞争空前广泛与激烈。(3)资本主义的迅速发展,冲破了一切阻止平均利润形成的障碍。

现实意义:(1)机会均等。平均利润的形成标志着多元化经济主体之间享有的权利和机会是均等的。无论是国有企业还是三资企业都不能靠天时和地利享有特殊的权利和机会。各经济主体只能靠自己的主观能动性,提高自身的应变能力和价值增殖能力,以争取到最好的投资机会。(2)平均利润的形成必然使各经济主体之间的利益趋于一致。会缩小地区与地区之间,行业与行业之间,企业与企业之间贫富悬殊,从而更充分实现社会主义的最终目的,最终消灭剥削,消除两极分化达到共同富裕。(3)促进企业加强经营管理,提高劳动生产效率。资本的自由转移,会使一些暂时处于优势地位的企业有危机感,而不能像计划经济体制下靠国家的扶持,靠行业优势而高枕无忧,而必须不断地进行自我改造,自我积累。4．《哥达纲领批判》中关于共产主义发展阶段的论述及其意义。

答：（1）马克思在批判拉萨尔的错误观点的基础上，发展了共产主义发展阶段的思想，将未来新社会的发展划分为三个阶段，并分析了各阶段的主要特征。

①在资本主义社会和共产主义社会之间，有一个从前者变为後者的革命转变或说过渡时期。同这个时期相适应的也有一个政治上的过渡时期，这个时期的国家只能是无产阶级的革命专政。

②共产主义社会第一阶段。由于仍存在资产阶级法权，在各方面，在经济，道德和精神各方面都还带著它脱胎出来的那个旧社会的痕迹，这一阶段要实行按劳分配原则。这是不可避免的。

③共产主义社会高级阶段。这时，社会生产力高度发达，社会产品极大丰富，人们的共产主义觉悟极大提高，克服了以往所有的狭隘局限（包括资产阶级法权），三大差别与对立消失，劳动本身成了生活的第一需要之后。所以实行各尽所能、按需分配原则。

（2）《哥达纲领批判》的共产主义发展阶段思想具有重大的意义，是《批判》的最大贡献。

①从经济发展水平及分配方式角度探求共产主义各阶段的特点，这是逐步发展和实现共产主义社会的新的科学视角和准确定位。

②为后来的马克思主义者解放了思想，放开了束缚。③为认识和实践社会主义运动提供了现实可行的指导。

在其基础上，列宁后来将三个阶段明确为过渡时期、社会主义阶段和共产主义阶段。邓小平进一步提出了社会主义初级阶段理论。从而逐渐使社会主义建设建立在更加坚实的现实基础之上。5．如何理解《国家与革命》中关于国家自行消亡与暴力革命的关系？

答：（1）“国家自行消亡”是恩格斯提出的一个著名论断。但却遭到了当时机会主义者的歪曲。（2）列宁在引证恩格斯论述并对机会主义歪论予以批判：①恩格斯说的“自行消亡”的国家是指社会主义革命后的无产阶级的国家制度残余，而资产阶级国家是不会“自行消亡”的，是由无产阶级通过革命“消灭”的，为无产阶级专政国家所替代。②在这个革命以后，自行消亡的是无产阶级的国家或半国家。③资产阶级的国家只有革命才能“消灭”。④国家本身，就是说最完全的民主，只能“自行消亡”。

（3）列宁进一步得出重要结论，为当时的社会主义革命指明了正确道路：①资产阶级国家必须通过暴力革命来“消灭”。②无产阶级针对资产阶级国家的暴力革命“不可避免”。③无产阶级阶级斗争的首要任务就是以暴力革命推翻资产阶级国家机器和政权，建立无产阶级专政的国家。

6．结合国际共运史的经验教训，试论列宁晚年有关历史规律一般性与特殊性关系的思想。

列宁晚年在论述革命的条件和发展规律时，进一步发展了马克思、恩格斯的思想和设想。

其一，列宁提出，世界历史发展的一般规律不排斥个别发屉阶段在发展的形式或顺序上表现出特殊性。他认为，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑，在资本主义得到充分发展的基础上实现社会主义，这是世界历史发展的一般规律。俄国是介于西方文明国家和东方落后国家之间的国家，由于帝国主义战争激化了国内的各种阶级矛盾，工农群众的革命情绪空前高涨，形成了工人革命与农民战争联合进行的局面，使俄国无产阶级顺势夺取了政权，这就是俄国革命的特殊性。他说，“这些特殊性当然符合世界发展的总路线”，世界历史发展的一般规律不排斥这种特殊性，“反而是以此为前提的”。这即是说，俄国虽是落后国家，但它的革命是有其历史必然性的，是符合革命发生与发展的一般规律的。

其二，列宁提出，在“革命时刻耍有极大的灵活性”。他认为，要求在经济条件成熟时进行社会主义革命，从理论的角度看是正确的。但在实践中，当工农群众已经投身于革命之中，当无产阶级夺取政权的形势已经到来时，无产阶级夺取了政权，面不论这个国家的经济条件是否已成熟到实现社会主义的地步，这就是革命的灵活性。第二国际领袖以俄国条件不成热而反对俄国革命。对此，列宁批判说：“他们都自称马克思主义者，但是对马克思主义的理论却迂腐到无以复加的程度。马克思主义中有决定意义的东西，即马克思主义的革命辩证法，他们一点也不理解。马克思说在革命时刻要有极大的灵活性，就连马克思的这个直接指示他们也完全不理解。”在列宁看来，撇开书本上所规定的革命条件，以灵活的态度和办法对待群众的革命要求和革命行动，不违反革命的规律性。

其三，我们不能以苏联的解体为依据来怀疑和否定十月革命的历史必然性和合理性。因为，苏联的解体和十月革命的胜利有着根本不能相提并论的历史根据。十月革命是帝国主义时代历史辩证法的胜利。而苏联解体是由于没有解决好在经济文化相对落后的国家如何建设社会主义所致。说明一种新的制度，特别是和以往所有的私有制为基础有着本质区别的社会主义制度，它的成长和成熟不可避免地会经历曲折和反复。从某种角度而言，这也是体现历史发展规律和必然性的现象。

列宁提出世界历史发展的一般规律不排斥个别发展阶段上的特殊性，强调在革命时刻要有极大的灵活性，说明他关于革命条件和规律的观念较之于过去的理论观点，已发生了重大的转变。这种转变，一是符合当时世界革命和俄国革命的实际情况，二是启发人们在以后的革命实践中注意到客观实际的特殊性，从实际出发来制定革命的战略与策略，而不必拘泥于书本上的某些条文，不要犯教条主义的错误。

第五篇：马克思主义基本原理概论复习题

马克思主义基本原理概论

马克思主义基本原理概论复习题

1、什么是马克思主义？（2-3）

马克思主义是无产阶级思想的科学体系。它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事等诸多领域和各个方面。

从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系；

从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。作为一个科学体系，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义是马克思主义体系不可分割的三个主要组成部分。

2、如何理解马克思主义是科学性和革命性的统一？（14-19）

第一，辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论；

第二，马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大的人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

第三，坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。即与时俱进。

第四，实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。

总之，我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，坚持实现最广大人民的根本利益的政治立场，坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验和发展真理，并把握和顺应人类社会发展的客观规律，走历史必由之路，不断推进中国特色社会主义事业的发展，用实际行动，为实现共产主义社会崇高理想而奋斗。

补充：p21学习马克思主义基本原理的根本方法是坚持和弘扬理论联系实际的学风。（选择）

3、哲学的基本问题及其理论意义是什么？（28）

恩格斯第一次明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，是思维和存在的关系问题。” 哲学基本问题包括两个方面的内容：第一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本原，即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题；第二，思维究竟能否认识或正确认识存在的问题，即思维与存在是否具有统一性。

理论意义：根据对上述基本问题第一方面的不同回答，哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。根据对上述基本问题第二方面的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。

（现实意义：第一，哲学的基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题；第二，对哲学基本问题的回答，是解决其他一切哲学问题的前提和基础。）

4、辩证唯物主义物质观及其理论意义是什么？（30、31）

列宁对物质概念做了全面的科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”物质的唯一特性是客观实在性，它存在于人的意识之外，可以为人的意识所反映。

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理论意义: 第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限； 第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论； 第三，体现了唯物论和辩证法的统一；

第四，体现了唯物主义自然观和唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

补充：马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革，因为它实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和历史观的统一。（选择）

5、人类社会的物质性表现在哪些方面？怎样理解社会生活在本质上是实践的？（33-

34、38-39）

①表现：

第一，人类社会依赖于自然界，是整个物质世界的组成部分；

第二，人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导，但仍然是以物质力量改造物质力量的活动，仍然是物质性的活动；

第三，物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础，集中体现着人类社会的物质性。

②社会生活是对人们各种社会活动的总称，社会生活的实践性主要体现为三个方面：第一，实践是社会关系形成的基础；第二，实践形成了社会生活的基本领域（包括物质生活、政治生活和精神生活领域）；第三，实践构成社会发展的动力。总之，全部生活在本质上是实践的。

6、运用唯物辩证法联系和发展的观点说明落实科学发展观的重要性。P41（下面仅供参考，请大家用自己的话答吧）（40-41）（回答论述题的思路：先讲原理，再用一句话如本题划线部分来连接原理与材料，最后结合材料分析）

联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。首先，联系具有客观性，事物的联系是事物本身所固有的，不是主观臆想的。其次，联系具有普遍性，任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，任何事物都同其他事物处于一定的相互联系之中，整个世界是相互联系的统一整体。最后，联系具有多样性。

发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

唯物辩证法关于联系和发展的观点对当前落实科学发展观具有重要意义。

科学发展观是坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展

当代中国正在以科学发展观为指导构建社会主义和谐社会，这就要求我们正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系，正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系，坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调和持续的发展，促进人的全面发展。同时，科学发展观从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护，因而落实科学发展观必然能促进社会主义事业发展。

7、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？（43）

第一，对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。

第二，对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”；

第三，对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。补充：对立统一规律即矛盾规律。

8、矛盾统一性和斗争性的关系及其在事物发展中的重要作用（43-44）

矛盾的统一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥，相互分离的性质和趋势。

①矛盾的统一性和矛盾的斗争性是相互连结、相辅相成的，没有斗争性就没有同一性，斗争性寓于同一性之2010年6月21日考试

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马克思主义基本原理概论

中，没有同一性也没有斗争性；在事物的矛盾中，矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的；无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。

②矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在：

第一，同一性是事物存在和发展的前提，在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件。发展是在矛盾统一体中的发展；

第二，同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中各自得到发展；

第三，同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。③矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在：

第一，矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，竞长争高，此消彼长，造成双方力量发展的不平衡，为对立面的转化、事物的质变创造条件。

第二，矛盾双方的斗争，是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。矛盾的相互排斥、否定促成旧的矛盾统一体破裂和新的矛盾统一体产生，从而使旧事物发展为新事物。补充：矛盾的斗争性和矛盾的同一性在事物发展过程中是相互结合共同发生作用的。

9、矛盾普遍性和矛盾特殊性辩证关系怎样？这一原理对建设中国特色社会主义有何重要意义？（45）

矛盾的普遍性和矛盾的特殊性是辩证统一的关系。矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一体，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。二者在一定条件下可以相互转化。

矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特色社会主义的哲学基础，对建设有中国特色社会主义具有重要的现实指导意义。我国的社会主义建设，要以马列主义普遍真理为指导，坚持社会主义道路和方向；同时又要从我国特殊的国情出发，去探索有自己特色的建设和发展道路。在这里，社会主义是普遍性、共性，中国特色是特殊性、个性，建设有中国特色社会主义，就是要把个性与共性有机地结合起来，走自己的路。（加下划线的仅供参考，请大家用自己的话答吧））

10、量变与质变辩证关系原理及其方法论意义。(46)量变是事物数量的增减和次序的变动，是保持事物的质的相对稳定性的不显著变化；质变是事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。

①量变与质变的辩证关系是：

第一，量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程，没有量变的积累，质变就不会发生；

第二，质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去，量变达到一定程度必然引起质变；

第三，量变和质变是相互渗透的。一方面，在总的量变过程中有阶段性和局部性的部分质变；另一方面，在质变过程中也有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张。

方法论意义：事物的发展是在一定质的基础上从量变到质变再到新的量变的过程，我们就要十分注意量变和质变的关系。只有脚踏实地创造质变的条件，才能达成事物质的飞跃；急于求成，揠苗助长，必将事与愿违。然而，当事物质变的条件已趋成熟时，则应把握契机，乘势而为，勇于创新，促成事物的转化。

②质量互变规律对于人们的认识和实践活动具有重要的指导意义，它要求人们要重视量的积累，注意事物细小的变化，不可揠苗助长急于求成，对于消极因素，要防微渡渐；同时又要根据事物的发展进程，不失时机地促使生物由量变到质变的转化。（加下划线的仅供参考，请大家用自己的话答吧）

这题老师是说：割裂质变与量变可能导致改良主义和激变论。即若只看到量变未看到质变可能导致改良主义，若只看到质变未看到量变可能导致激变论。

11、辩证的否定观的内容及其现实意义。(46-47)①内容：

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第一，否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；

第二，否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃。只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。

第三，否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。

第四，辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。②意义：

按照否定之否定规律办事，要求我们对待一切事物都要采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学否定观。

12、规律的含义和特点是什么？（p54）

规律的含义就是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。

特点：规律是客观的。客观性是规律的根本特点，它的存在不依赖于人的意识。

13、意识能动性的含义及其表现。（p56）

①含义：意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界和改造世界的能力和活动。②主要表现在：

第一，意识是能动的，具有目的性和计划性；

第二，意识活动具有创造性；

第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用；

第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

14、主观能动性与客观规律性的关系如何？请联系大学生的实际说明如何正确发挥主观能动性。（p57）

关系：二者是辩证统一的。

首先，必须尊重客观规律。发挥人的主观能动性必须以承认规律的客观性为前提。人们对客观规律的认识越深刻、越正确，就越能有效地发挥主观能动作用。不顾规律和违背规律，只能把事情办糟。

其次，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。承认规律的客观性，并不是说人在规律面前是无能为力的。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律。

所以，尊重事物发展的客观规律和发挥人的主观能动性是辩证统一的。实践是客观规律性与主观能动性统一的基础。

人们要正确发挥主观能动性，应当注意以下几点：首先，从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律；其次，实践是发挥人的主观能动作用的基本途径；最后，主观能动作用的发挥，还依赖于一定的物质条件和物质手段。（这只是原理，结合材料、实际作答）

15、怎样理解马克思主义认识论是能动的反映论？（66-67）

辩证唯物主义认识论认为，认识是主体对客体的能动反映。

这种能动的反映具有两个方面的特点：一方面，反映具有摹写性；

另一方面，反映具有创造性：人不仅能够反映事物的现象，而且还能进一步揭示事物的内在本质和规律；不仅能够反映事物的现在，而且能够进一步揭示事物的过去和未来；不仅能够反映现实中的事物，而且能够塑造出现实中并不存在的事物。创造性从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来，它是反映的能动性的基本标志。

补充一句话帮助大家理解：马克思主义认识论是以实践观点和辩证观点为特征的反映论。

16、马克思主义认识论与旧唯物主义认识论的联系与区别。（66-67）

辩证唯物主义和旧唯物主义虽然都坚持反映论，认为认识是主体对客体的反映，但是两者之间又有着性质上的区别。

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旧唯物主义认识论即形而上学唯物主义认识论，把人的认识看成是消极地、被动地反映和接受外界对象。它有两个严重的缺陷：一是离开实践考察认识问题，因而不了解实践对认识的决定作用；二是不了解认识的辩证性质，离开辩证法来考察认识问题，不能把认识看做是一个不断发展的过程，而认为认识是一次性完成的。旧唯物主义认识论被叫做直观、消极被动的反映论。

辩证唯物主义的认识论在继承了旧唯物主义的反映论的合理前提的同时，又克服了它的严重缺陷。首先，辩证唯物主义的认识论把实践的观点引入了认识论，科学地规定了认识的主体和客体及其相互关系，认为主体与客体的关系首先是一种改造与被改造的关系，在此基础上才产生了它们之间的反映与被反映的关系。其次，马克思主义认识论把辩证法应用于反映论，应用于考察认识的发展过程，科学地揭示了认识过程中的多方面的辩证关系。

17、怎样认识实践与认识的辩证关系及其意义p64 实践和认识的辩证关系原理是实践是认识的基础，认识对实践又具有能动的反作用。

首先，实践是认识的基础，实践对认识具有决定作用，表现在：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能；实践使认识得以产生和发展；实践是检验真理性的唯一标准。总之，人的认识是从实践产生，为实践服务，随实践发展，并受实践检验的。

其次，认识对实践具有能动的反作用。认识特别是反映客观事物本质和规律性的理性认识，对实践有着巨大的指导作用。

意义：理论是认识的高级形式，随着实践的发展和水平的提高，理论的指导作用愈益明显，他往往走在实践的前面，指导着实践活动的进程。在社会历史运动中，科学理论对实践的指导作用更为显著。当然，理论有正确和错误之分，正确的理论对实践活动起促进作用，错误的理论的作用则恰恰相反。

18、怎样理解感性认识与理性认识的辩证关系（69）

感性认识和理性认识有着密不可分的辩证联系。

首先，理性认识依赖于感性认识，理性认识必须以感性认识为基础。其次，感性认识有待于发展和深化为理性认识。

最后，感性认识和理性认识相互渗透，相互包含，二者的区分是相对的，人们不应该也不可能吧他们截然分开。

感性认识和理性认识是辩证统一的，统一的基础是实践。

补充：感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式；理性认识包括概念、判断、推理三种形式。

19、认识运动的总规律（p70）

从实践到认识，再从认识到实践，如此实践、认识、再实践、再认识，循环往复以至无穷，一步步地深化和提高，这就是认识发展的总过程。

20、真理客观性的含义（72）

含义：真理是人们对客观事物及其规律的正确认识。

真理具有客观性，凡真理都是客观真理。

首先，真理的内容是客观的，它把不以人的意志为转移的外部客观世界作为认识对象。

其次，检验真理的标准也是客观的，实践是检验真理的唯一标准。

第三，真理的客观性原理是唯物主义认识论即反映论的一般原理在真理问题上的贯彻。

21、真理绝对性和相对性及其辩证关系与现实意义（74）

真理绝对性是指真理的无条件性、无限性；真理相对性是指真理的有条件性、有限性。

真理绝对性和相对性是辩证统一的。

第一，真理绝对性和相对性是相互渗透和相互包含的。一方面，相对之中有绝对，绝对寓于相对之中；另一方面，绝对之中有相对，真理的绝对性通过相对性表现出来，无数具有相对性的真理之总和构成具有绝对性的真2010年6月21日考试

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理。

第二，具有相对性的真理和具有绝对性的真理又是辩证转化的。真理永远处在由相对向绝对的转化和发展中，这是真理发展的规律。总而言之，我们必须反对割裂二者辩证关系的绝对主义和相对主义。绝对性真理和相对性真理不是两个真理，而是同一个真理的两种不同属性。

现实意义：我们实际工作中在教条主义、思想僵化，把马克思主义当成一种现成的公式，到处生搬硬套，实绝对主义的表现；否定马克思主义的基本原则，散布马克思主义“过时论”，是相对主义的表现。二者都是错误的。

22、为什么说实践是检验真理的唯一标准（77）

实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。

首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。

其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。

23、社会存在决定社会意识和社会意识相对独立性原理是什么？这一原理有什么现实意义？（p97-98）①原理：社会存在和社会意识是辩证统一的。

一方面社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在。

1、社会存在是社会意识的内容的客观来源，社会意识是社会物质生活过程及其条件的主观反映。

2、社会意识是人们社会物质交往的产物。

3、随着社会存在的发展，社会意识也相应地或迟或早地发生变化和发展。

另一方面社会意识又有其相对独立性，即它在反映社会存在的同时，还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在：

1、社会意识与社会存在发展的不平衡性。

2、社会意识内部各种形式之间相互影响及各自具有的历史继承性。

3、社会意识对社会存在的能动的反作用。这是社会意识相对独立性的突出表现，先进的社会意识对社会发展起积极的促进作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。

②现实意义：在人类的发展中，先进文化是有效地解决人类社会生存和发展中各种矛盾的精神武器。这一原理对建设社会主义先进文化有指导意义。先进的社会意识促进社会的发展，如中国特色社会主义理论对中国建设、改革和发展起积极地推动作用。落后的社会意识阻碍社会的发展。如“两个凡是”的观点，对社会主义建设、改革时期的实践和理论都造成了极坏的影响。在当代，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。在当代中国，发挥先进文化的能动作用，就必须坚持社会主义先进文化前进方向，兴起文化建设新高潮，激发全民族创造活力，提高国家文化软实力，发展和建设中国特色社会主义文化，为我国和全人类的文明进步作出更大贡献。

24、试述生产关系一定要适合生产力性质的规律及其意义。（p103-104）

生产关系一定要适合生产力状况的规律，亦称生产力与生产关系的矛盾运动规律。

这一规律就内容看，概括了生产力和生产关系相互作用的两个方面：一方面，生产力的状况决定一定的生产关系的产生及其变化发展的方向和形式；另一方面，生产关系反作用于生产力，当生产关系适合生产力的状况时对生产力发展起着促进作用，反之将起着阻碍作用。

从过程上看，这一规律表现为生产关系对生产了总是从基本相适合到基本不适合，再到基本相适合；与此相适应，生产关系也总是从相对稳定对新旧更替，再到相对稳定。

意义：

首先，这一原理在人类思想史上彻底否定了以“道德说教”作为评判历史功过是非的思想体系，第一次科学地确立了生产力发展是“社会进步的最高标准”。

其次，生产力与生产关系矛盾运动规律是马克思主义政党制定路线、方针和政策的重要依据，也是我国经济体制改革的重要理论依据。

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25、怎样理解经济基础和上层建筑辩证关系及其意义？（p107）

经济基础与上层建筑是辩证统一的。

经济基础决定上层建筑。经济基础是上层建筑赖以产生、存在和发展的物质基础，经济基础的性质决定上层建筑的性质，有什么样的经济基础就有什么样的上层建筑。经济基础的变更必然引起上层建筑的变革，并决定着其变革的方向。

上层建筑对经济基础具有反作用。集中表现在：为自己的经济基础的形成和巩固服务，确立或维护其在社会中的统治地位。上层建筑这种反作用的后果可能有两种：当它为适合生产力发展要求的经济基础服务时，就成为推动社会发展的进步力量；反之，就会成为阻碍社会发展的消极力量。

意义: 在社会主义条件下，上层建筑对经济基础的保护，从根本上说就是为了保障最广大人民群众的物质利益。所以，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥地推进上层建筑领域的改革和发展，加快建设社会主义法治国家，推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，推进社会主义政治制度自我完善和发展，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

26、为什么说社会基本矛盾是社会发展的根本动力？（p113）

物质生产方式是社会发展的基础；在此基础上形成的生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾和基本动力。

首先，生产力是社会基本矛盾运动中最基本的动力因素，是人类社会发展和进步的最终决定力量。其次，社会基本矛盾特别是生产力与生产关系的矛盾，是“一切历史冲突的根源”，决定着社会中其他矛盾的存在和发展。

最后，社会基本矛盾具有不同的表现形式和解决方式，并从根本上影响和促进社会形态的变化和发展。

27、社会主义改革的性质、目的及重要意义是什么？（p122）

性质：社会主义改革是社会主义制度的自我完善、自我发展，是为了解放生产力，发展生产力，促进社会全面进步。

目的：用新体制取代旧体制，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

意义：我国经过三十多年的改革，不断破除了束缚经济社会发展的旧观念和旧体制，初步建立起社会主义市场经济体制，推动了我国经济和社会的全面进步和人的全面发展，使中国特色社会主义事业充满了生机和活力。

28、科学技术的社会作用具有两重性。（p123）

（一）科学技术革命是推动经济和社会发展的强大杠杆

第一，科学技术特别是科学技术革命是“在历史上起推动作用的革命力量”

第二，近代以来，科学技术革命极大地推动了生产力的发展。每一次科学技术革命，都不同程度地引起生产方式、生活方式和思维方式的深刻变化和社会的巨大进步。对生产方式的影响表现在：改变了社会生产力的构成要素；改变了人们的劳动形式；改变了社会经济结构，特别是导致产业结构发生变革。

（二）科学技术的社会作用具有两重性。

科学技术就像一把双刃剑，既能通过促进经济和社会发展以造福于人类，同时也可能在一定条件下对人类的生存和发展带来消极后果。科学技术作用的事先要受到一定客观条件，诸如社会制度、利益关系等因素的影响，也要受到一定的主观条件如人们的观念和认识水平的影响。在当代，科学技术发展在造福人类的同时，“全球问题”日益引起人们的关注。人口增长过快、粮食短缺、能源和资源枯竭、环境污染和生态破坏等问题日益突出。

29、为什么说人民群众是历史的创造者？联系当前群众关心的热点问题，说明党对民生问题重视的意义？（130）

人民群众是一个历史范畴。人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团。人民群2010年6月21日考试

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众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。

第一，人民群众是社会物质财富的创造者，创造了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治、科学、文化艺术等活动所必需的物质前提；

第二，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉。人民群众还直接参加了社会精神财富的创造，尤其是人民群众中的知识分子；

第三，人民群众是社会变革的决定力量；

第四，人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。

（具体结合材料）群众关心的热点问题涉及教育、医疗、住房、社会保障、劳动就业等方面，民生问题已经引起了党和政府的高度重视。“取之于民，用之于民”“着力解决民生问题”“让全体人民享受改革发展成果和公共财政阳光”，例如，免除农业税；推进社会主义新农村建设；建立农村合作医疗制度；抑制房价过高；完善社会保障制度等等。

意义：党和政府高度重视民生问题，是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的基本要求，是全面建设小康社会的需要；是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求；是正确处理改革、发展、稳定三者关系的要求；是实现共同富裕的必然要求；是维护社会公平正义的要求；是努力实践三个代表重要思想的要求。党和政府高度重视民生问题体现了党的宗旨——全心全意为人民服务，体现了我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。

30、资本原始积累的含义及其途径。（141）

所谓资本原始积累，就是生产者和生产资料相分离，货币资本迅速集中于少数人手中的历史过程。

资本原始积累开始于15世纪后30年，经过16世纪的高潮，一直延续到19世纪初才告结束。资本原始积累主要是通过两个途径进行的：一是用暴力手段剥夺农民的土地，二是用暴力手段掠夺货币财富。用暴力手段剥夺农民的土地，是资本原始积累过程的基础，它在英国表现得最为典型。利用国家政权的力量进行残酷的殖民掠夺是资本原始积累的又一个重要方式。

31、如何理解商品二因素与劳动二重性的关系。145 商品的二因素是指商品必须同时具有使用价值和价值两个因素；劳动的二重性是指任何一种劳动，一方面是特殊的具体劳动，另一方面又是一般的抽象劳动。

商品二因素与劳动二重性的关系是劳动的二重性决定了商品的二因素。生产商品的具体劳动形成商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值实体。（一定要然后看书理解）

32、价值规律的内容、表现形式、作用及其意义?146-148 内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，按照等价交换的原则进行。

表现形式：商品的价格围绕商品的价值自发波动。由于供求关系变动的影响，商品价格总是时而高于价值，时而低于价值，不停地围绕价值这个中心上下波动。

积极作用、意义：

第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例； 第二，第二，自发地刺激社会生产力的发展； 第三，第三，自发地调节社会收入的分配； 消极后果：

第一，可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步；

第二，可能引起商品生产者的两极分化，一部分有利条件的生产者可能积累大量的财富，而一部分处于不利地位的生产者可能亏损甚至破产；

第三，价值规律自发调节社会资源在社会生产各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的2010年6月21日考试

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浪费。

33、区分不变资本和可变资本的依据和意义是什么？

资本在资本主义生产过程中采取生产资料和劳动力两种形态，根据这两部分资本在剩余价值中所起的作用，可以将资本区分为不变资本和可变资本。

不变资本是以生产资料形式存在的资本。生产资料的价值通过工人的具体劳动被转移到新产品中，其转移的价值量不会大于它原有的价值量。以生产资料形式存在的资本在生产过中转变自己的物质形态而不改变自己的价值量，不发生增值，所以马克思把这部分资本叫做不变资本。可变资本是用来购买劳动力的那部分资本。可变资本的价值在生产过程中不是被转移到新产品中去的，而是由工人的劳动再生产出来的。在生产过程中，工人所创造的新价值，不仅包括相当于劳动力价值的价值，而且还包括一定量的剩余价值。由于这一部分资本价值不是不变的，而是一个可变的量，所以马克思把这一部分资本叫做可变资本。

意义：把资本区分为不变资本和可变资本，进一步揭示了剩余价值的源泉。它表明，剩余价值既不是由全部资本创造的，也不是由不变资本创造的，而是由可变资本创造的。雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。这种划分也为确定资本家对雇佣劳动者的剥削程度提供了科学依据。

34、资本家生产剩余价值的方法有哪些? 最基本的方法有两种，即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下，由于延长工作日的长度而生产的剩余价值，此外，资本家还用提高工人劳动强度的方法，迫使工人更加紧张地劳动。而生产剩余价值。

相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。缩短必要劳动时间是通过全社会劳动生产率的提高实现的。

35、如何认识资本主义政治制度的历史作用及其局限性？（175）

资本主义政治制度的形成和发展在人类社会历史的发展进程中曾经起过重要的进步作用。这种进步作用表现在：

第一，资本主义的政治制度作为上层建筑，在战胜封建社会方面起着重要作用，曾推动了社会生产力的大幅度发展，促进了社会进步。

第二，由于资本主义的政治制度使人们摆脱了封建专制主义的分封割据状态、等级压迫制度和人身依附关系，因而使人民群众享有了比在封建专制主义条件下更多的社会政治自由。由于人们的社会活动获得了更有利的条件、更广阔的空间，因而历史性地促进了人的发展，促进了人类的进步。

第三，资本主义的政治制度在其历史发展进程中积累了相当丰富的政治统治和社会管理的经验，这对于社会进步同样具有十分重要的积极意义。

局限性：

第一，资本主义的民主是金钱操纵下的民主，实际是资产阶级精英统治下的民主，实际是资产阶级精英统治下的民主；

第二，法律名义上的平等掩盖着事实上的不平等；

第三，资本主义国家的政党制是一种维护资产阶级统治的政治制度。

36、垄断及其产生原因，垄断条件下竞争的特点是什么？p183 所谓垄断，是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过相互协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。

垄断的产生有以下原因： 第一，当生产集中发展到相当高的程度，极少数企业就会联合起来，操纵和控制本部门的生产和销售，实行垄断，以获取高额利润。

第二，企业规模巨大，形成对竞争的限制，也会产生垄断。

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第三，激烈的竞争给竞争各方带来的损失越来越严重，为了避免两败俱伤，企业之间会达成妥协，联合起来，实行垄断。

垄断条件下竞争的特点：

第一，在竞争目的上，垄断竞争主要是获取高额垄断利润，并不断巩固和扩大自己的垄断地位和领导权力； 第二，在竞争的手段上，垄断组织的竞争，除了采取各种形式的经济手段外，还采取非经济的手段，是竞争变得更加复杂、更加激烈；

第三，在竞争范围上，垄断时期国际市场上的竞争越来越激烈，不仅经济领域的竞争多种多样，而且还扩大到经济领域以外进行竞争。

总之，垄断条件下的竞争，不仅规模大、时间长、手段残酷、程度更加激烈，而且具有更大的破坏性。

37、经济全球化的表现及其后果.p195 表现：一是生产的全球化；二是贸易的全球化，在经济全球化过程中，国际贸易迅速扩大，服务贸易发展迅速，参与贸易的国家急剧增加；三是金融的全球化；四是企业经营的全球化。

积极影响：

第一，经济全球化使资源在全球范围加速流动，发展中国家可以利用这一机会引进先进技术和管理经验，以实现产业结构的高级化，增强经济的竞争力，缩短与发达国家的差距；

其二，发展中国家可以通过吸引外资，扩大就业，使劳动力资源的优势得以充分发挥；

其三，发展中国家也可以利用不断扩大的国际市场解决产品销售问题，以对外贸易带动本国经济的发展； 其四，发展中国家还可以借助投资自由化和比较优势组建大型跨国公司，积极参与经济全球化进程，以便从经济全球化中获取更大的利益。

消极后果：

其一，发达国家与发展中国家之间的差距扩大；

其二，在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生；

其三，各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机；

其四，经济全球化是各国之间的的经济联系越来越密切，相互的依赖越来越强，而有效的全球性经济协调机制却没有建立起来，这就使爆发全球经济危机的风险不断增大。

38、为什么说无产阶级专政是新型国家政权？p224 无产阶级专政是人类社会国家发展史上的伟大飞跃，它是人类社会最后的也是最进步的新型国家政权。与以往剥削阶级专政的性质根本不同，无产阶级专政是新型民主和新型专政的国家。

第一，在阶级本质上，它是对少数剥削者和反人民的敌对势力实行专政，对无产阶级和广大劳动人民实行广泛的民主。

第二，无产阶级专政就是工人阶级通过领导全体劳动者，团结一切可以团结的力量，在人民内部实行民主和对敌人实行专政，以消灭剥削、消灭阶级为使命的新型国家政权。

第三，无产阶级专政是工人阶级通过共产党领导的国家政权，国家和社会必须按照工人阶级和劳动人民的意志进行改造。

第四，无产阶级专政是以工农联盟为阶级基础的国家政权；

第五，无产阶级专政的最终目标是要消灭剥削、消灭阶级进到无阶级社会。第六，无产阶级专政的国家形式具有多样性。

39、联系中国实际说明经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性。P233（大题，必考）由于受到生产力发展状况、经济基础和上层建筑发展状况的制约，受到国际环境的严峻挑战等，中国建设社会主义必然具有艰巨性和长期性。

第一，生产力发展状况的制约。在一个相当长的历史时期内，社会主义国家在经济上落后于发达资本主义国2010年6月21日考试

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家，有的甚至落后很远。这就决定了在社会主义制度下必须把大力发展生产力作为根本任务，努力完成别的国家在资本主义条件下实现的工业化和生产社会化、商品化、现代化的艰巨任务。完成这个任务，无疑需要很长时间的努力，进行艰苦的探索和奋斗。

第二，经国际环境的严峻挑战济基础和上层建筑发展状况的制约。发展公有经济，改造小农经济，建立、巩固和完善社会主义的经济基础，就成为无产阶级政权的一项十分艰巨的任务。

第三，受到国际环境的严峻挑战。社会主义革命取得胜利以后，社会主义国家就处于强大的资本主义世界的包围之中，受到资本主义列强的遏制和扼杀，面临异常严峻的国际环境。当今国际资本主义对社会主义的进攻主要以和平演变为主。其主要手段，一是通过军事、政治压力和有限制的经济、科技的合作和援助，迫使社会主义国家屈从其经济政治的发展战略的要求，并达到促使社会主义国家改变制度的目的。二是通过文化渗透，阻挠和破坏社会主义国家的发展。

第四，马克思主义执政党对社会主义发展道路的探索和对社会主义建设规律的认识，需要一个艰苦的过程。

40、试述共产主义的基本特征。P255 1.物质财富极大丰富，消费资料按需分配

2.社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高

3.每个人自由而全面的发展，人类从必然王国向自由王国的飞跃

41、既然共产主义的最终实现是一个漫长的过程，为什么又说“共产主义渺茫”论是错误的？请用马克思主义的辩证观点予以正确解答。（不作大题）

第一，实行共产主义是历史发展规律的必然要求。①共产主义理想是能够实现的社会理想。共产主义理想作为一种社会理想，是在对人类社会的发展规律认识的基础上设立的社会发展目标，共产主义并不神秘。②共产主义理想的实现是历史规律的必然要求。

第二，实行共产主义是一个长期的实践过程。①社会主义社会的充分发展和向共产主义社会过渡需要很长的历史时期。②当代资本主义的灭亡和向社会主义、共产主义的转变也是一个长期的过程。③正确理解“两个必然”和“两个绝不会”的关系：资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的“两个必然”；无论哪一个社会形态，在它所容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的，而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。

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