林学与园林学院本科论文格式

第一篇：林学与园林学院本科论文格式

林学与园林学院

关于毕业论文（设计）书写格式规范的具体要求

各位老师，同学：

为了使毕业论文（设计）书写更加规范，按顺序装订上报，现对我院毕业论文（设计）书写格式规范特做出如下统一要求：

一、毕业论文格式

1、论文开本大小：210mm×297mm（A4纸）

版芯要求：左边距：30mm，右边距：25mm，上边距：30mm，下边距：25mm，页眉边距：23mm，页脚边距：18mm2、题目：黑体，三号，居中；

作者及指导教师姓名，宋体，小四号；单位，宋体，小五号；中文摘要和关键词：摘要和关键词宋体五号加黑，内容小五号；标题：论文原则上只分至三级标题。

一级标题：黑体，四号或14pt，左对齐，行距25磅

二级标题：黑体，小四号或12pt，左对齐，行距20磅

三级标题：黑体，五号或10pt，左对齐，行距16磅

为便于控制正文合适的换页位置或特殊的排版需要，段前、段后及字间距可适当调节，3、正文字体：正文采用五号宋体，行间距为18磅；图、表标题采用小五号黑体；表格中文字、图例说明采用小五号宋体；表注采用六号宋体。

4、文中表格均采用标准表格形式（如三线表，可参照正式出版物中的表格形式）。

5、文中英文、罗马字符一般采用Time New Roman正体，按规定应采用斜体的要采用斜体（如：拉丁文）。

6、封面、开题报告和毕业论文（设计）任务书采用学校的统一模板和格式。

二、毕业论文的组成（一）毕业论文（设计）的基本格式应按下列次序：

1、论文题目

2、作者及指导教师姓名

3、中文摘要

4、关键词

5、前言

6、正文

7、参考文献

8、英文（外文）摘要

9、致谢

（二）毕业论文（设计）的基本结构包括：

1、前置部分：包括封面、开题报告，和目录页等；

2、主体部分：包括论文题目，作者及指导教师姓名，中文摘要，前言、正文、结论、和参考文献，英文（外文）摘要，致谢等；本科学生毕业论文（设计）理科一般不少于6000字。

3、附录部分：设计图纸、实验所用仪器、设备性能简介，照片和翻译论文、资料的原文、计算机程序。

4、结论：指导教师审阅意见、评阅人评阅意见和答辩委员会的结论性意见。毕业论文（设计）任务书

三、毕业论文（设计）的装订顺序

1、封面

2、开题报告

3、目录页

4、正文

5、指导教师审阅意见

6、评阅人评阅意见和答辩委员会的结论性意见

7、毕业论文（设计）任务书

四、论文提交要求

毕业论文（设计）答辩通过后，学位申请人根据答辩组提出的要求认真进行论文修改，按照学院毕业论文（设计）格式、书写规范进行排版，按顺序装订后上交一份完整的纸质论文到学院，由学院统一上报学校存档，同时，提交电子版毕业论文（设计）到学院

1、电子版学位论文应与印刷本内容一致；

2、电子版学位论文应集合为一个word电子文档。电子版论文一律以“姓名

专业.doc”命名。如：张三林学.doc。

合肥翔坤数码科技有限公司 电话：0551-64662729 地址：合肥市淮河路266号香港广场一楼（市府广场对面老市政府西侧）

第二篇：园林树林学教案

园林树林学教案

绪论

一、园林树木，园林树木学 的定义

1、园林树木——凡适合于风景名胜区，休疗养胜地和城乡各类型园林绿地应用的木本植物统称园林树木。

2、园林树木学——以园林建设为宗旨，对园林树木的分类，习性，繁殖，栽培和应用等方面系统研究的学科统称为园林树木学。本教材包括绪论、总论和各论三部分。

二、学习园林树木学的目的和任务

总的来说：学会应用园林树木来建设园林的能力，并能使其较长时期和充分地发挥其园林功能。从客观来讲，园林绿化工作的主体是园林植物，其中又以园林树木所占比重最大。从园林建设的趋势来讲，必定是以植物造园（景）为主流。因此，学好园林树木学对园林规划设计、绿化施工、以及园林的养护管理等实践工作是有巨大意义的。

三、园林树木学的学习方法与要求

1学习方法：园林树木种类多，地域差异大，形态各异，学习难度较大，可采取下列方法：

①多看实物

多看花、果、叶、枝、干、树形、生长的环境、搭配的树种，便于记忆

②多解剖、多鉴定

经过解剖知道其特征、构造，不易忘记。还因

我们讲的树种有限，有许多讲不到，所以应会鉴定。

③善于总结

如春季花灌木有哪些树种；秋季观果的树种有哪些；春色叶树种有哪些；秋色叶树种有哪些；彩色叶乔、灌木；常绿阔叶树；名优新产品不断出现，及时了解

2.学习要求：

认识一定数量的树种，至少150种

如：白皮松 松科 松属 Pinus bungeana 分布北方，主要是陕西、山西；习性 阳性树种；繁殖 种子繁殖；园林用途 观赏树皮、常绿孤植、列植，在宫廷、寺院、名园、墓地。掌握鉴定树种技术

通过学习后能将不知道的树种，从花、果、叶、枝、干的生长方式、形状 颜色等情况根据参考书检索判断，确定科、属、种。

上课记笔记、记要点、实习作记录，完成实习、实验报告。3.学习方法：

由于园林树木种类多、地域性差异大、生态习性各有不同，在学习上有一 定的困难。特点----直观、记忆性东西多，多实践。

四、祖国丰富多彩的园林树木种质资源

我国被西方人士称为“世界园林之母”，园林树木种质资源极为丰富，各国园林界、植物学界对之评价很高，视为世界园林植物重要发祥地之一。我国各种名贵园林树木，几百年来不断传至西方，主要是英国威尔逊在（1899年—1918年）19年间5次来中国的华西地区，收集、抢走3500种植物。1921年写了一本《中国，园林的母亲》。这些植物对他们国家的园林事业和花卉育种工作起了重大的作用。应该把我国丰富的种质资源充分利用。

我国种质资源的特点，有四方面： 1.种类繁多

植物种质资源是具备一定遗传物质，表现一定遗传性状的植物资源。原产我国的乔灌木树种共约8000种，乔木2500种，在世界树种总数中所 占比甚大。以中国园林树木在英国皇家植物邱园引种驯化成功的种类而言（1930年统计），可发现我国种类确实比世界其他地区远为丰富。以耐寒乔、灌木及松、杉类而言，原产我国的占全世界的33.5%，引自北欧与南欧的仅占11.8%，从此可见中国树木种类丰富。（英国植物仅1700种，而邱园中拥有5000种来自世界各地的活植物）

不是我国原产的乔木种类，仅有悬铃木（Platanus），刺槐（Robinia），尖木（Oxydendron），箬棕（Sabal），岩梨（Arbutus），山月桂（Kalmia），北美红杉（Sequoia），落羽杉（Taxodium），金松（Sciadopityu），罗汉柏（Thujopsis），南洋杉(Araucaria)十一个属而已。2.分布集中

很多著名花木和观赏的科、属，是以我国为其世界分布集中，在相对较小的地区内，集中了很多原产树种。现举几例：

属

名

拉丁学名

国产种类

世界总种

数

国产占世界% 金粟兰 山茶 猕猴桃 丁香 Chloranthus Camellia Actinidia Syringa 195 53 25 220 60 30

89 88 83 石楠 溲疏 毛竹 蚊母树 杜鹃 槭树 花楸 蜡瓣花 含笑 栒子

3.丰富多彩 Photinia Deutzia Phyllostachys Distylium Rhododendron Acer Sorbus Corylopsis Michelia Cotoneaster

40 40 12 600 150 60 21 35 60

50 50 15 800 205 85 30 50 95

80 80 80 75 73 71 70 70 62 国产园林树木种质资源，常有变异广泛，丰富多彩的特点。如：梅花全国有233个品种，分属直枝梅类、杏梅类、垂枝梅类、龙游梅类、樱李梅类。每类中有多种变型。杜鹃属植物株型有矮杜鹃20cm，平卧杜鹃5—10 cm；巨型杜鹃25m高。常绿杜鹃的花序、花形、花色、花香等差异很大：单花或数朵，或排成多朵花的伞形花序；花朵呈钟形、漏斗形、筒形等；花色有粉红、朱红、紫红、丁香紫、玫瑰红、金黄、淡黄、雪白、斑点、条纹及变色等；花香有不香、淡香、幽香、烈香等。

4.孑遗植物多

我国地跨五个气候带，气候温和、地形地势变化多，所以园林树木种质资 源多，但最重要的是新生代第四纪冰川降临。大冰川从北向南运行，因中欧山脉多属东西走向，以致北方树种为大山阻隔而几乎全部受冻灭绝。当时我国是山地冰川，有不少山区未受冰川的直接影响而形成了避难所，因此许多在欧洲以灭绝的树种，在我国仍然生存着如：银杉、水杉、水松、穗花杉、鹅掌楸、银杏等。

5.特产树种多

特产树种不仅是举世无双，而且特点优异，独具一格。如：银杏科的银杏属；松科的金钱松属；杉科的台湾杉属；柏科的福建柏属；红豆杉科的白豆杉属、穗花杉属；榆科的青檀属；蔷薇科的牛筋条属、棣棠属；木兰科的宿轴木属；瑞香科的结香属；槭树科的金钱槭属；腊梅科的腊梅属；蓝果树科的珙桐属、旱莲木属；杜仲科的杜仲属；大风子科的山桐子属；忍冬科的猬实属、双盾木属；棕榈科的琼棕属；以及梅花、桂花、牡丹、黄牡丹、月季、香水月季、木香、栀子花、南天竹、鹅掌楸等。6.中国园林树木对世界园林做出了很大的贡献

现代月季目前又万多品种，是月季间反复杂交得来的，但都有中国月季、及其变种参与。

杜鹃，没有中国的杜鹃就不成为英国的园林。英国从中国引走了许多种杜鹃。99世界花卉博览会英国人说：我们受惠中国的园林植物太多，现在是我们报答的时候了。英国园子都是用中国植物建造的。

山茶花属世界上有226种，中国195种，美国引走了几十种。以前杂交培育山茶花有三个目标（1）花香（2）耐寒（3）黄色重瓣。前些年（60年代）中国植物学家在广西发现了金花茶，并把具体地点公开发表，还因现在繁殖技术手段先进，导致金花茶很快传到国外。

前些年美国大量榆树遭受病害，几乎全部灭绝，后来通过和中国榆树杂交，才选育出了抗病的新榆树，保留了美国的榆树，挽救了美国的榆树。

四、目前园林树木配置应用存在的问题

1.种类单调

目前我国园林中用在植物造景上的园林树种很贫乏。如国外公园中观赏植物种类近千种，而我国广州也仅用了300种，杭州、上海200余种，北京100余种，兰州不足100种，西安不足200种。我国植物园中所收集的活植物没有超过5000种的，这与我国资源大国的地位是极不相称的。难怪一些外国园林专家在撰写中国园林时对我国园林工作者置丰富多彩的野生植物资源而不用，感到迷惑不解。另一方面观赏园艺水平较低，尤其体现在育种及栽培养护水平上。一些以我国为分布中心的花卉，如：杜鹃、山茶、丁香、月季等，不但没有加以很好的利用，育出优良的栽培品种，有的退化得不宜再用了。

2.木本地被少，黄土露天太多。

3.春天花木多，夏季、秋季景观。注意的少 4.设计树种雷同，各个公园无特色。5.植物造景很不够

要创造出丰富多彩的植物景观，首先要有丰富的植物材料。一些发达的西方国家，本国植物不够用，就派人到国外搜寻植物，大量引入应用。英、法、俄、美、德等国就是在19世纪大量从中国引走成千上万的观赏植物，为他们植物造景服务。就以英国为例，原产英国的植物种类仅1700种，可是经过几百年的引种，至今在皇家植物园丘园中已拥有50000种来自世界各地的活植物。回顾一下历史，可见英国早在1560—1620年已开始从东欧引种植物；1620-1686年去加拿大引种植物；1772—1820年收集南美的植物；1820---1900年收集日本的植物；从1839---1938年这一百年中，选择了我国甘肃、陕西、四川、湖北、云南、及西藏作为重点，引种了大量的观赏植物，为英国园林中植物景观提供了雄厚的基础。

植物景观的创造，仅靠这些自然的植物种类还不尽人意，为此，园艺学科随之迅速发展起来，尤其是选种、育种、创造新的栽培变种取得了丰硕的成果。如为了创造高山景观，模拟高山植物匍匐、低矮、叶小、花艳等的特色，将一些正常生长有几十米高的雪松、北美红杉、铁杉、云杉等都培育成了匍地的体形。

四、园林树木学与相关课程的关系

1、辨别树种，了解植物资源，必须以植物学，植物分类学为基础。

2、掌握树木个体与群体生长发育规律，生态习性和树木改善环境的作用，必须以植物生理学，土壤学，肥料学，气象学，植物生态学，植物地理学，地植物学和森林学为基础。

3、掌握园林树木的观赏特性，园林用途，必须以园林美学，园林艺术，园林规划理论为基础。

园林树木最初都原产山野，通过人类的多年引种栽培、选育和应用，才形成今日园林中的盛况。但好的园林树木必须具备两个条件

（1）好的园林树木必须适合城市生态条件。象珙桐（也叫鸽子树）是蓝果树科（珙桐科）的，花序下的两个大苞片是白色的象鸽子一样，非常漂亮，观赏价值很高。但现在仍在深山老林中，它主要分布在四川、贵州的山区，海拔1300-2500米处。国外的西欧、北欧已种植许多并且生长良好，开花繁茂。1899年英国派威尔松来西南地区采集的。珙桐树原产我国，我国至今很少在平原露地种植成功。主要是我国夏季炎热等因素影响。现在经过引种驯化方法往下引种，就是逐渐从高海拔向下引种，海拔1300---1000---500----平地，这需要很长的时间。好看的树种不能在园林中种植，不算是好的园林树种。

（2）好的园林树种观赏价值要高。枝、叶、花、果、树皮等必须有一定的观赏价值，不好看树种一般不种。但是工厂等恶劣条件，好看种不活时，应种一般树种，从生态角度考虑首先绿起来。

总论

第一章园林树木的作用

第1节：园林树木改善环境的作用

第1节：园林树木改善环境的作用

一、空气质量方面

大气中含N2 78%；O2 21%；稀有气体0.68%；CO2 0.32%

1、吞碳吐氧

①大气中CO2平均浓度320ppm，城市人口密集可达500—70ppm。②人对大气中CO2浓度的反应：500ppm时人的呼吸感到不适；2000—6000ppm时通常头痛，耳鸣，血压增高，呕吐，脉搏过缓，10%以上则会造成死亡。

③成年人（75㎏）每天呼吸需O2量0.75㎏，排出CO20.9㎏。④每公倾森林每天可消耗CO21000㎏，放出O237.5㎏。

⑤生长良好的草坪每小时可消耗CO215㎏，每人每小时呼出CO237.5克，所以每人有50m2草坪可以满足呼吸的平衡（光合作用12小时/天）。

⑥综合满足呼吸平衡：10m2树林/人或50m2草坪/人；30—40m2绿地面积/人（1966年德国柏林中心大公园实验结果）。

⑦不同树种光合作用强度不同：实验知，气温180—200C全光照条件，1g重的新鲜落叶松针叶在1小时内能吸收CO23.4mg，松树3.3mg，柳树8.0mg，椴树8.3mg。

⑧树林昼夜CO2浓度分布：日出前最高，中午最低。因此日出前不宜在林中散步。

2、分泌杀菌素

一般城镇闹市区空气里的细菌比公园绿地中多7倍以上。这是公园绿地植物能分泌多种杀菌素的缘故。主要有下列几类杀菌素：

①芳香类——如桉树，肉桂，柠檬等树木体内含有芳香油而具有杀菌力。②广谱类（杀灭细菌，真菌，原生动物）——如侧柏，柏木，圆柏等 ③选择类——如稠李叶捣碎物5—30秒，最多3—5分钟可杀死苍蝇，柠檬桉林中蚊子较少；夜香树具有驱虫作用。

3、吸收有毒气体

植物叶片可以将城市空气中的许多有毒物质吸收后解毒或富集于体内而减少空气中的毒物量。

①SO2：SO2被叶片吸收后，在叶内形成亚硫酸和毒性极强的亚硫酸根离子，后者能被植物本身氧化转变为毒性小于30倍的硫酸根离子。

a、不同树种吸收SO2的能力不同；如松林吸收20mgSO2/1m3空气 天 柳杉林吸收720kgSO2/年•hm2； 垂柳林吸收1kgSO2/生长季节•hm2；

b、据1978沈阳市园林科研所对树木吸收有害气体能力的熏气试验结果 250—500mg/m2•h的有：忍冬，臭椿，美青杨，卫矛，旱柳等 160—250mg/m2•h的有：山桃，榆，锦带花，花曲柳，水蜡等 100—160mg/m2•h的有：连翘，皂角，丁香，山梅花，圆柏等 0—100mg/m2•h的有：银杏，油松，云杉等

c、试验结果还表明：吸毒能力的强弱与抗性的强弱不是同一的，吸毒和抗性都较强的树种有：忍冬，卫矛，旱柳，臭椿，榆，花曲柳，水蜡，山桃。

②Cl2：抗性与吸收能力皆强的树种有：银柳，旱柳，臭椿，赤扬，水蜡，卫矛，花曲柳，忍冬。

③其他有毒物质：氟化物吸收力强的树种有：银桦，乌桕，梨等。

4、阻滞尘埃：最强的树种有：榆树12.27g/m2；朴树9.37/m2

二、温度方面 见表五—1—1P98 阳光下与树荫下温差在40C以上的树种有：银杏，刺槐，悬铃木，枫杨，30C以下的树种有：旱柳，槐，梧桐。

三、水分方面

1、许多植物可吸收水中毒质在体内富集，其浓度比水中毒质浓度高几十倍至几千倍，而净化水质。对硒而言，大多禾本科植物吸收和积聚量均很低，约30ppm，但紫云英可达1000—10000ppm。汞，氰，砷，铬污染区禁止栽培根菜类作物以免人们食用受害。

2、最理想的十植物吸收毒质后转化和分解为无毒物质。如水葱，灯心草等可吸收水或土中的单元酚，苯酚，氰类物质使之转化为酚糖（戈甘），CO2，天冬氨酸等而失去活性。

3、改善小环境空气湿度。一株中等大小的杨树在夏季白天每小时可由叶部蒸腾25kg水至空气中，一天即达半吨。不同树木树种蒸腾强度不同。

四、光照方面

阳光照射到树林上，大约20—25%被叶面反射，有35—75%为树冠所吸收，有5—40%透过树冠投射到林下。就光质而言，吸收的主要是红橙光和蓝紫光而反射的是绿色光。

五、声音方面 主要是减低噪音

第2节：园林树木保护环境的作用

一、涵养水源保持水土

1、滥伐森林，水土流失严重：我国流失面积达150万km2，土壤50多亿吨/年。

2、林冠截留部分降水量：如红松3—73.3%；杉木7—24%；油松37.1—100%。一般枝叶稠密叶面粗糙的树种，截留量大，总的为15—40%。

3、园林中适用于保持水土的树种：

①乔木类的有：柳；槭；胡桃；枫杨；水杉；云杉；冷杉；圆柏； ②灌木类的有：夹竹桃；胡枝子；紫穗槐。

4、土石易流失的冲沟处宜选根系发达，萌蘖性强，生长迅速而又不易生病虫害的树种：

①乔木类的有：旱柳；山杨；侧柏

②灌木类的有：杞柳；胡枝子；紫穗槐等 ③藤本类的有：紫藤；南蛇藤；葛藤等

二、防风固沙

防护林常采用3种结构（见P102表五—2—1）

一般采用疏透结构：当疏透度为0.5时，防护距离最大，可达林带高度的30倍，但一般用20倍为标准。

三、其他防护作用

1、抗燃放火树种有：苏铁；银杏；青冈栎等

2、抗放射污染树种有：如美国的酸木树，另外苏联研究结果表明：落叶阔叶树比常绿针叶树强得多。

3、防雪，放浪，防海潮林带。

四、监测大气污染

1、SO2：敏感浓度0.3ppm，监测植物有：天竺葵；含羞草；茉莉花；紫丁香；月季；枫杨；杜仲；雪松

2、F及HF：敏感浓度0.002—0.004ppm。监测植物有：唐菖蒲；郁金香；草莓；榆叶梅；葡萄；李，桃，月季。

3、Cl2及HCl：对人体敏感浓度5—10ppm。监测植物有：波斯菊，凤仙花，一串红，石榴，竹，桃，苹果。

4、光化学气体（90%O3）：对人体敏感浓度0.02ppm：监测植物：菠菜，兰花，蔷薇，丁香（0.01ppm——1—5小时）

5、其他有毒物质：汞——女贞；氨——向日葵；乙烯——棉花

本章小结：

1、园林树木改善环境的作用表现在

①改善空气质量：吞氮吐氧；分泌杀菌素；吸收有毒气体；阻滞尘埃 ②夏季有降温作用，冬季有增温作用

③改善水分状况，吸收及分解水中的有毒物质，增加小环境空气湿度。④改善光照条件，吸收红橙光，反射绿色光。⑤降低噪音

2、园林树木保护环境的作用表现在 ①涵养水源，保持水土 ②防风固沙 ③其他防护

④监测大气污染

本章思考题：

1、园林树木保护环境表现在那些方面？

2、园林树木保护环境表现在那些方面？

3、对SO2、HF、Cl2抗性强的树种有那些（各举5个例子）

4、举例说明对SO2、HF、Cl2、及HCl、O3的监测植物及表现症状。

第三篇：园艺林学学院2012届本科毕业论文(设计)工作要求

园艺林学学院2012届本科毕业论文（设计）工作要求

毕业实习、毕业论文（设计）是学校本科教学计划中的综合性实践教学环节，是培养学生综合素质的重要手段和途径。为了让同学们更好地完成毕业实习和毕业论文（设计），顺利毕业。根据学校《本科毕业论文（设计）工作手册》的相关要求，结合我院具体情况，提出我院毕业论文（设计）相关工作要求，现通知如下：

1．征题选题。学院征题选题采取双向选择的方式进行，学生根据自己的专业和志向选择毕业论文指导老师及相应的论文（设计）题目，经指导老师同意后即可。有的专业暂不能确定题目的，先确定指导老师。选题工作在2011年11月之前完成，以班为单位统计后交教学办。

2．开题报告。学生在老师指导下撰写开题报告。要求论文题目一生一题，开题报告无雷同现象，确需1人以上共同完成的设计要有明确分工及独立工作内容，否则，经检查不符合要求的必须重写。做毕业论文的同学在第七学期放假前提交开题报告，做毕业设计的同学在2012年3月10前将开题报告提交到院教学办。

3．中期检查表。4月上中旬学校开展毕业论文（设计）中期检查。学生按学校要求填写毕业论文（设计）中期进展情况检查表，填好后在4月15日前交到院教学办。

4．实习考核表。毕业实习时间为4周，形式为集中与分散相结合，由指导老师与学生协商决定，毕业实习一定要与本专业相关，实习结束后，学生要填写一份毕业实习考核表，注意要有实习单位签署意见并盖章。

5．实习报告。毕业实习结束后，需写一份实习报告，对整个实习过程作一个总结，谈谈自己的收获与感想。

6．外文翻译。根据毕业论文（设计）选题，翻译一篇完整的外文。要求内容与毕业论文（设计）相关，原文不少于10000个印刷符号，注明原文来源。3月份完成初稿，交给指导老师检查，4月15日前交到院教学办。

7．毕业论文（设计）。毕业论文（设计）文本中前言部分应包括研究问题方面的文献综述。实验或调查完成后，撰写毕业论文或设计。毕业论文（设计说明书）原则上要求1万字左右，参考文献必须20篇，其中外文4-6篇。5月15日前将毕业论文和毕业设计（含说明书）交给指导老师审阅。

8.答辩安排。毕业论文（设计）和外文翻译经指导老师审查同意后于6月5日前交到院教学办进行答辩资格审查和分组评阅。做设计的同学，按风景园林系的要求打印图纸进行答辩。存档用图纸要求为A3彩色。

具体时间要求：

1．3月15日前交清开题报告。

2．4月15日前，每一同学必须交齐中期检查表、外文翻译等材料到院教学办。做完实验的同学完成毕业论文（设计）初稿。学校进行毕业论文（设计）中期检查，并抽查部分同学毕业论文（设计）完成情况。

3.5月15日前必须将毕业论文（设计）交给指导教师审查修改。

4．6月5日前以班为单位收集全部答辩材料（毕业论文提交份数据答辩小组教师数定，一般交5份；设计打印图纸答辩，其他材料各1份）交到院教学办，进行答辩资格审查，资格审查不合格的，不能参加答辩。

5．6月9－10日学院组织论文答辩，逾期不予安排，造成的不良后果由学生自己负责。答辩结束后，学生根据答辩小组意见将毕业论文（设计）进行修改，按学校要求装订成册。

6．6月18日前交清装订后的全部材料。

注：1.以上相关表格在教务处主页学生下载专区上下载。2.论文撰写格式、字体、字符及其它具体要求严格按照《本科毕业论文（设计）工作手册》上规范要求操作（在教务处主页学生下载专区有电子版）。3.所有材料均需用A4纸打印，做设计的同学按景园系要求用A3纸打印彩图。

园艺林学学院教学办公室

2010年10月12日更新

第四篇：安徽农业大学林学与园林学院学生分会章程

安徽农业大学林学与园林学院学生分会章程

序言

林学与园林学院前身为安徽大学森林系，创办于1936年，1994年更名森林利用学院，2004年更为现名。学院师资力量雄厚，现有教职工80人，专职教师61人，其中教授20人，研究员2人，博士生导师10人，8人获国务院特殊津贴和省政府津贴。在中青年教师中，属于省高校拔尖人才、学术带头人、中青年骨干教师等15名。学院现有在校本科生1508人，硕士、博士研究生共221人。目前，学院下设林学、风景园林、林产工业三个系，4个本科专业（林学、园林、木材科学与工程、城市规划），4个博士点（木材科学与技术、森林保护、微生物、森林培育），1个一级学科硕士点（林学）和微生物、木材科学与技术2个二级学科硕士授予点，2个省级重点学科（森林保护学、木材科学与技术），2个省级重点实验室，3个“皖江学者”特聘教授岗位，6个研究所。本章程解释权由院学生会及其常设机构所有

第一章 总则

第一条 安徽农业大学学生会林学与园林学院学生分会是在学院党支部和校学生会领导下、学院团总支的指导帮助下、全体会员的监督下，独立自主开展工作的学生群众性组织，是全院学生利益的忠实代表

第二条 积极执行学校的方针、政策，按时完成院党委团支部所交给的各项工作任务。积极

组织学生开展学习、科技、文体、社会实践、志愿者服务等多种有益的活动。

第三条 发挥学校及学院与学生的桥梁纽带作用。在维护集体利益的前提条件下，维护每个

学生的权利和义务，增强学院老师与学生之间的沟通。增进学生之间的了解。维护校风校纪，树立良好的校风学风。

第四条 根据学院专业特点，以学习为中心，在提高专业知识水平的同时，积极倡导组织开

展丰富多彩的文体活动与社会实践活动。引导并协助学院内班级承办各类健康向上的活动，丰富广大同学校园生活。协助学院解决学生在学习、生活中遇到的各种实际困难

第五条 加强与校学生总会、兄弟学院学生会的联系，增进了解、加强合作，同时积极参与

各种公益活动。

第二章

第二条：会员的权利： 会员 第一条 凡取得本院学籍的在校学生，均为本会会员。

一、对各级学生会组织中享有选举权和被选举权。

二、对本会的工作享有监督和提出建议的权利。

三、对本会干部享有建议任免和奖惩的权利。

四、依本会在关规定，可享用本会活动设施。

五、享有参加本会各级组织的各项活动的权利。

六会员在遇到困难或不公正待遇时，有权请求学生会的帮助和保护。

第三条 会员的义务

一 密切联系学生，向学生宣传学校、学院的工作计划，遇事与同学商量，及时向学校学院反映学生的意见和合理要求，维护学生的正当利益

二 会员在行使权力时，不得损害国家、社会、学校、学院的声誉和利益；任何个人不得假借本会名义进行任何不正当活动。

三 有执行本会决议、维护本会声誉、接受本会协调和指导的义务。

四 自觉遵守学校学院纪律，执行学校学院决定，服从组织分配，积极完成任务。

五 积极参加本会各项活动，完成本会交给的各项任务，维护学生会的声誉。

六.努力学习科学文化知识，积极参加学术、文体和社会实践活动，勤于实践，勇于创新，提高自身的全面素质。

第三章．机构职责与职能

第一条 学生会常设机构：常委会,下设主席团、办公室、宣传部、学习部、文艺部、自律部、体育部、实践部、生保部。

第二条 关于院学生会全体成员大会：

1.院学生会全体成员大会为学生会的最高权力机关。

2.院学生会全体成员大会每年召开一次，经院党总支批准，可提前或推迟召开。

3.院学生会全体成员大会由学生会全体成员组成，并邀请各班班委会代表参加。

4.院学生会全体成员大会的职权：

（1）审议和通过上一届主席团的工作报告。

（2）制订和修改本会章程；

（3）选举产生新一届学生会主席团；

（4）讨论和决定本会的工作方针、任务，以及应由院学生会全体成员大会议决的其它重大事项；

（5）对主席团的工作进行监督，提出建议、批评。

第三条 关于主席团的职责与功能

（1）执行决议，执行本会章程，制定学生会执委会总体工作计划，领导各部工作。

（2）聘请和解聘学生会各部部长及干事。

（3）全面负责本院基层学生工作，审议和批准班级的工作报告。

（4）有筹备下届学生代表大会并向学生代表大会报告本届学生会工作的义务。

第四条 关于学生会各职能部门

一，学生会办公室；协调分团委学生会各部门之间的工作；联络召集分团委学生会成员参加

会议，并做好会议记录。负责学生会日常工作，执行常委会决议，管理学生会财产和经费，掌管林学院学生会公章

二生保部；做好学院各项工作的后勤服务。了解和解决同学的实际困难，及时向有关部门

反映同学生活方面的意见和要求，协助我院改善生活管理，收集对学生会的意见和建议。传达和分配院里面所分配的任务。对于寝室卫生等活动做好组织检查等工作

三宣传部；负责我院学生活动的宣传工作；负责板报、板画、通知的发布工作。是对外展

示学生会形象的最直接的部门，利用海报、横幅等多种手段，全方位多渠道地宣传校学生会，并对学生会举办的各项活动进行宣传，扩大活动的影响力。

四学习部；组织活动帮助同学们学习，提高大家的学习兴趣。要负责根据同学们求知﹑成才的需要，规划和组织，如：校园辩论赛﹑读书月﹑学习竞赛知识讲座等各种学术活动。活跃校园学习气氛，为同学们成才提供切实服务，配合学校有关部门，促进学校教学工作的进步和同学学习条件的改善。

五 体育部；要同学们通过体育竞技，增强大家的身体素质，丰富同学们的业余生活，营造积极向上、健康活泼的校园氛围，培养锐意进取、永不放弃的体育精神。此外，体育部更是一个交流的平台，使同学们结识更多志同道合的朋友。对于学校多种体育活动予以支持和参加。选拔选手为院争光

六 女生部；帮助女生解决在学习生活等方面的实际问题。开展适合女生的各种问题活动，举办女生节、相关知识讲座等活动，丰富女生的日常生活。对于各种活动做好礼仪化妆等工作

七 文艺部；，丰富同学们的课余文化生活，提高学生的艺术文化修养。文艺部通过文艺活懂。认真地宣传校团委、学生会的工作意向，协助学校进行文化教育。在日常工作中开展各项文艺活动，为广大同学提供一个展示自我，挑战自我的平台，丰富同学们的第二课堂生活，陶冶同学们的艺术情操，并注重挖掘文艺人才，培养文艺骨干，组织好文艺晚会，舞会和节目排练工作。另外通过文艺活动协助其他部门工作，并与各院系的文艺部门相联系，指导并帮助其各项文艺工作顺利地进行。

八 自律部；维护校园环境和学习工作秩序，提高良好的学习氛围，共建校园文明。加强学生道德品质的自我修养，提高学生自我管理、自我教育的能力，促进本部门的凝聚力和执行力。自律部定时对院学生会的正常值班的考勤，与办公室配合，共同对学生干部的考核。

九 实践部；对外代表着林学院学生会形象，对内则是整个学院学生会各部门相互沟通的纽带。主要负责与社会企、事业单位的交流、洽谈，这其中又以赞助洽谈为主。最主要的任务就是为学生会和学生活动筹集资金，为院学生会各项活动的开展争取更多的社会力量的支持，同时配合、协助其他各个部门开展工作，如文艺活动与体育活动等。第四章关于学生干部成员的各种细则

第一条 学生会每一年一届。关于新干事招新。本着以志愿填表。由部长等人的面试通过决定。

第二条 对于学生会干部的选拔要本着公正。公平。公开的原则择优选录

第三条选拔学生会常委的基本方式是竞聘上岗，程序如下：

1、在全院范围内公开选拔，有意担任学生会常委的同学填写学生会常委申请表；

2、由院团委组织面试，各班派出学生代表进行公开投票，评审时考查的主要内容是：工作思路、工作方法及任职后的工作计划、分析解决问题的能力、业务知识的掌握情况、协作能力、应变能力、语言表达能力以及仪表气质等；

3、综合测评竞岗人员，组织审查并确定名单，在全院予以公示，接受全院学生的监督和建议；

第五章． 关于学生会干部的奖励和评优

第六章． 关于学生会经费的使用调度细则

关于学生会干部的选举任免弹劾等不太清楚所以在第四章后面有点省略。至于第五章与第六章也是对于本院不是很清楚。另外我认为对于常委是否有例会。例会的举行和筹备步骤等应该予以说明。但是由于不甚了解所以省略。另外关于本院学生会的设施使用。由于第一次做不知道这个是否该详究一下。恳请考虑。对于第七章。是想写关于附则的。就是章程的审查通过的日期等。由于不知道。还是省略了。恳请考虑

张鹏宇

第五篇：林学园艺学院寒假倡议书

度充实寒假，过祥和春节

——林学园艺学院寒假倡议书

亲爱的同学们：

愉快的寒假就此开始了！下学期2月23日（农历正月二十四）晚进行晚点名，2月24日正式上课。

一个多月的假期，将要怎样度过呢？

上网聊天？时间长了，视力下降，又烦又累。

看连续剧？内容低俗，没有营养，毒害身心。

通宵不睡？作息混乱，皮肤变坏，引发疾病。

上街购物？父母血汗，胡乱挥霍，于心何忍?

频繁聚餐？铺张浪费，吃剩各半，谁来买单？

„„

花儿还有重开日，人生没有再青春。我们为数不多的寒假不应充斥着空虚、无聊、碌碌无为和虚度光阴，而应是愉快的，平安的，有意义的，幸福的！在此，我们倡议：

1、让安全与我们同行

离开学校时关紧宿舍门窗，注意防火、防盗，妥善保管财物；每到一个兼职、实习、找工作或旅游的地点，要注意识别信息来源的可靠信、了解当地周边治安情况，做好自我防护工作；注意饮食卫生，保持良好的卫生习惯；注意交通安全，不乘坐非法运营车辆；乘坐交通工具和在外住宿时注意防盗，与陌生人交往时提高警惕；遵纪守法，自学维护社会公德和学校形象，争做文明大学生。

2、让良好作息与我们相伴

早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿能逃过睡梦中被鸟吃。早睡早起，不熬夜，特别是不通宵。最早感受到时间的人，才会更加珍惜时间，闻闻早晨微凉的空气，带给你一天的冷静和清醒；做做运动，带给你一天的好精神、好心情、好食欲。

3、让书香溢满我们的青春

“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽”。读一本好书，记录点滴心得，收获一些感悟，丰富我们的涵养。

4、让学习与实践伴我们成长

制定生活和学习的时间规划表，涉阅专业相关的书籍，利用书刊、报纸、网络等媒介关心时事，加强学习；结合自身的实际情况，参加形式多样的社会实践志愿服务活动，通过真情和行动关爱社会弱势群体、奉献爱心，同时通过实践活动接触社会，了解社会，检验自我，不断获取知识，丰富阅历，拓展视野，提高自身的综合素质。

5、让孝行带给我们亲情的幸福

“一尺三寸婴，十又八载功。万爱千恩百苦，疼我孰知父母？”在家里，谁穿的最贵？吃的最好？花的最多？而谁又起的最早？付出的最多？花的最少？清晨为上班的父母准备一份早餐，给父母端一杯茶、夹一次菜、备一次热水、洗一次脚，给爸爸买副鞋垫，给妈妈买副手套，做做家务„„最重要的是，按时回家，好好吃饭，好好睡觉，好好学习，让父母少一分担心多一分惬意。快点行动起来吧，用孝行体现孝心，用行动回馈父母，让家人共同体验亲情的温馨美好，做快乐的、有责任感的家庭成员！

同学们，当我们认真面对生活时，生活才会尊重我们。希望在假期结束时，我们每个人都会感到充实、提高与进步。梦想引路，青春无悔，愿同学们度过一个愉快、有意义的寒假！最后，提前恭祝全体同学及家人新春快乐，万事如意！

林学园艺学院学生工作科

2014年1月15日