园艺林学学院生涯规划与职业发展部五月份工作总结

第一篇：园艺林学学院生涯规划与职业发展部五月份工作总结

园艺林学学院生涯规划与职业发展部2014年5月工作总结

园艺林学学院生涯规划与职业发展部五月份工作总结

一、日常工作

本月部门日常工作集中于部门的内部交流与发展。因为即将到来的部门换届，部门成员在日常签到之后还会进行学习与工作上的交流，干事与副部，副部与部长的交流让部门更加亲密并且共同进步。

二、重点工作

本月的重点工作集中在了做本学期的工作规划以及部门的内部建设。我们探讨如何发

展成为一个团结、积极、创新的优秀部门，如何最大限度地使每个干事发挥出自己的工作 优势，如何将我们的部门更好地发展。基于这些问题我们做了相应的工作：

1、我们以提高部门干事的工作能力与经验为重点，在就业指导月里，在之前副部培训

干事的基础上，把主要工作交给干事，主要包括写活动策划，工作总结，管理微信

平台，在部长和副部的监督与指导下举办优秀学长学姐交流会等。

2、部长在换届之前做好了交流工作，新部长努力尽快地适应熟悉部长工作并根据干事的自身优

势分配工作，使部门工作高效有序进行。

3、为了增强部门成员间的交流与感情，我们仍然继续每周工作餐，在轻松的环境能更

高效交流。并增强与其他部门的交流例如网络设计部。

三、特色工作

本月举办园艺林学学院各专业专场的优秀毕业生交流会，每场都由相应专业的干事负责，工作流程为活动策划，联系嘉宾，预借场地，宣传工作，主持会场，工作总结。各干事表现各有千秋也有不足之处，优点是能将工作有条不紊地进行，主持人的准备工作很充分，工作总结到位。不足之处为宣传方面信息不能有效传达，主持人场控把握，反应能力欠缺。已举办的几期交流会总体效果不错，观众自愿积极参与，嘉宾热情参与。相信接下来几期吸取前面经验能越来越好。

四、配合工作

本月我们主要的配合工作：与动科动医学院生涯规划与职业发展部联合举办一场优秀学长学姐交流会，我们配合完成主题视频，邀请函的制作，海报宣传，双方主持人排练对稿等，交流会现场气氛活跃，活动结束后赠送嘉宾和热情观众礼品并合影留念。不足之处是由于只开过一次会，交流不是很到位，但不影响活动圆满完成。

五、工作展望

生涯规划与职业发展部是为适应大学生发展而设立的新部门，今后我们会完善部门各项工作，旨在提高大学生职业规划意识，并更好地服务大学生职业发展。我们部门成员更要努力汲取职业规划的知识并付诸行动，做好这方面的榜样作用。

六、工作建议

1、我们可以多与其他学院的生涯规划与职业发展部交流或合作，如此可以取长补短，相互促进，在每次合作活动中擦出创新的火花，作为一个更大的团体更好地效力大学生生涯规划与职业发展。

2、希望老师能够为我们提供更多的企业招聘信息以及大学生就业情况信息等等，从而我们能够为园林学子提供更全面、更有效的服务。

3、在推送微信消息之前尝试整理系统的消息来源，比如一些好的网站，以便高效的推送质量高的消息。另外可以增加一些有趣味性的消息避免死板。

生涯规划与职业发展部2014年5月21日

审视自我确立目标矢志不渝成就人生

第二篇：林学园艺学院寒假倡议书

度充实寒假，过祥和春节

——林学园艺学院寒假倡议书

亲爱的同学们：

愉快的寒假就此开始了！下学期2月23日（农历正月二十四）晚进行晚点名，2月24日正式上课。

一个多月的假期，将要怎样度过呢？

上网聊天？时间长了，视力下降，又烦又累。

看连续剧？内容低俗，没有营养，毒害身心。

通宵不睡？作息混乱，皮肤变坏，引发疾病。

上街购物？父母血汗，胡乱挥霍，于心何忍?

频繁聚餐？铺张浪费，吃剩各半，谁来买单？

„„

花儿还有重开日，人生没有再青春。我们为数不多的寒假不应充斥着空虚、无聊、碌碌无为和虚度光阴，而应是愉快的，平安的，有意义的，幸福的！在此，我们倡议：

1、让安全与我们同行

离开学校时关紧宿舍门窗，注意防火、防盗，妥善保管财物；每到一个兼职、实习、找工作或旅游的地点，要注意识别信息来源的可靠信、了解当地周边治安情况，做好自我防护工作；注意饮食卫生，保持良好的卫生习惯；注意交通安全，不乘坐非法运营车辆；乘坐交通工具和在外住宿时注意防盗，与陌生人交往时提高警惕；遵纪守法，自学维护社会公德和学校形象，争做文明大学生。

2、让良好作息与我们相伴

早起的鸟儿有虫吃，早起的虫儿能逃过睡梦中被鸟吃。早睡早起，不熬夜，特别是不通宵。最早感受到时间的人，才会更加珍惜时间，闻闻早晨微凉的空气，带给你一天的冷静和清醒；做做运动，带给你一天的好精神、好心情、好食欲。

3、让书香溢满我们的青春

“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失清爽”。读一本好书，记录点滴心得，收获一些感悟，丰富我们的涵养。

4、让学习与实践伴我们成长

制定生活和学习的时间规划表，涉阅专业相关的书籍，利用书刊、报纸、网络等媒介关心时事，加强学习；结合自身的实际情况，参加形式多样的社会实践志愿服务活动，通过真情和行动关爱社会弱势群体、奉献爱心，同时通过实践活动接触社会，了解社会，检验自我，不断获取知识，丰富阅历，拓展视野，提高自身的综合素质。

5、让孝行带给我们亲情的幸福

“一尺三寸婴，十又八载功。万爱千恩百苦，疼我孰知父母？”在家里，谁穿的最贵？吃的最好？花的最多？而谁又起的最早？付出的最多？花的最少？清晨为上班的父母准备一份早餐，给父母端一杯茶、夹一次菜、备一次热水、洗一次脚，给爸爸买副鞋垫，给妈妈买副手套，做做家务„„最重要的是，按时回家，好好吃饭，好好睡觉，好好学习，让父母少一分担心多一分惬意。快点行动起来吧，用孝行体现孝心，用行动回馈父母，让家人共同体验亲情的温馨美好，做快乐的、有责任感的家庭成员！

同学们，当我们认真面对生活时，生活才会尊重我们。希望在假期结束时，我们每个人都会感到充实、提高与进步。梦想引路，青春无悔，愿同学们度过一个愉快、有意义的寒假！最后，提前恭祝全体同学及家人新春快乐，万事如意！

林学园艺学院学生工作科

2014年1月15日

第三篇：林学园艺学院专业介绍

【林学本科专业简介】

学科门类：农学 修业年限：四年 授予学位：农学学士

一、培养目标

立足湖北，面向西部广大农村，培养德、智、体全面发展，具备森林培育、森林病虫害防治、林木遗传育种、森林资源经营管理、生态旅游、生态环境保护、水土保持与林业生态工程方面的知识和技能，能在林业、农业、环境保护、旅游等部门从事与林学及生物学学科有关的厚基础、高素质、强能力、应用型高级专门技术人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习林学及生物学方面的基本理论和基本知识，受到森林培育、林木遗传育种、森林病虫害防治、土壤、生态、资源调查等方面的基本训练，具有森林培育、森林资源经营管理、旅游资源开发及管理、流域综合治理和生态资源保护及利用等方面的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识和能力：

1.具备较扎实的数学、化学、计算机科学等基本理论和知识；.掌握林学、生物学、植物保护学、环境科学、旅游管理等学科的基本理论和基本知识；

3.掌握植物生理生化分析和森林资源经营管理、林木良种选育、森林旅游资源开发与利用、流域综合治理、生态环境保护技术；

4.具有森林经营方案编制、森林培育、生态旅游资源调查与规划、水土保持与林业生态工程治理、生态环境规划与评价等方面的基本能力；

5.熟悉我国有关林业可持续发展、森林资源保护、林政管理及森林生态环境建设的基本方针、政策、法规；

6.了解国内外生物学、林学学科理论前沿、生物技术应用、林业生产发展动态；

7.具有较强的调查研究和决策、组织与管理、口头与文字表达能力；

8.具有一定的从事科学研究、独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

三、主干学科

林学、生物学、植物保护学

四、主要课程

植物学、植物生理学、遗传学、林木育种学、生物技术、土壤肥料学、环境科学、森林昆虫学、林木病理学、森林生态学、测量与遥感、森林资源经营管理、林业经济管理

学科门类：农学 修业年限：四年 授予学位：农学学士

一、培养目标

培养德、智、体全面发展，具备园艺植物（果树、蔬菜、花卉、药材、特色作物）培育、病虫害防治、遗传育种、产品贮藏加工、园艺植物产品器官经营管理、园林绿化设计与施工、观赏园艺植物造景等方面的基本理论、基础知识和基本技能，能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的适应现代农业发展需要和具有现代竞争能力的应用型专门技术人才。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习生物学和园艺学的基本理论和基本知识，受到园艺植物科研、生产、管理方面的基本训练，具有园艺植物生产、技术开发和推广、园艺企业经营管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备较扎实的数学、化学、计算机科学等基本知识；

2.掌握生物学和园艺学的基本理论、基本知识；

3.掌握园艺场（园）的规划设计、园艺植物栽培、种质资源保护、品种选育和良种繁育、病虫害防治、产品贮藏加工、园艺产品商品化处理、园林绿化设计与施工、观赏园艺植物造景等方面基本技能；

4.具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解园艺生产和科学技术的科学前沿和发展趋势；

5.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力；

6.熟悉农业科技推广的基本程序和基本方法，具有农业经营管理和园艺新技术开发与推广的能力，具备一定的科学研究和实际工作能力；

7.有正确的审美观和一定的文学、艺术欣赏水平；

8.有一定社会主义市场经济知识和管理知识，熟悉与农业和园艺专业有关政策法规。

三、主干学科

园艺学、生物学

四、主要课程

植物学、生物化学、植物生理学、应用概率与统计、普通遗传学、土壤肥料学、生态学、气象与气候学、园艺植物栽培学、园艺植物育种学、园艺植物病虫害防治学、园艺产品贮藏营销学、园艺产品加工工艺学等

学科门类：农学 修业年限：四年 授予学位：农学学士

一、培养目标

立足湖北，培养适应21世纪我国社会经济需要和现代化城市需要的德、智、体、美全面发展、基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、综合素质高、富有创新精神和专业技能的高级园林建设与管理应用型高级专门人才。具备生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划设计、园林工程施工与管理等方面的知识，能在城市规划、城市园林、林业部门、旅游部门和厂矿企业、花木企业、园林工程公司从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划设计、施工管理、旅游开发、园林植物栽培利用等工作。

二、业务培养要求

本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林规划设计、园林建筑、园林工程等方面的基础理论和知识，培养绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育、植物造型及插花艺术等方面的技能，具有城镇绿化、园林工程、园林植物造景等规划设计和管理及园林植物的栽培繁育及养护管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具备较扎实的数学、美术、植物学、建筑学、计算机科学等基本理论知识；

2.掌握风景名胜区、森林公园、城市绿地系统规划及各类园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程设计、工程项目管理、园林植物造景设计方法、园林植物栽培利用、繁育及养护管理的技术；

3.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法，能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的基本能力；

4.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态；

5.熟悉我国风景园林、国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保护等方面的政策法律法规；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力；

7.有较强的调查研究和决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

三、主干学科

林学、生物学、建筑学

四、主要课程

生态学、观赏植物学、园林植物遗传育种学、插花艺术、园林史、绘画、设计初步、环境艺术学（美学基础）、植物造景设计原理、园林建筑设计原理

第四篇：大学生职业生涯规划书--林学

大学生职业生涯规划书

——林学

主题：蛰伏在黎明之前

一、目录

1、引言

2、自我分析

3、环境评价

4、专业、职业认知

5、职业决策

6、目标与计划

7、无条件地相信自己

8、结束语

二、引言

光阴荏苒，夏去秋来。我们熬过了高三的艰苦，终于跨进了大学的校门。对于刚刚进入大学校园的我们来说，大学就像一场梦，美好而梦幻，精彩而新奇。而对于漫长而短暂的四年，我们又应该怀着怎样的心态去面对？我们又应该怎样去制定出适合自己的职业生涯规划呢？

我认为首先是要对自己有一个清醒的认识，结合自己的优点、缺点、兴趣爱好、长处和短处，调整好自己的心态，明确自己的目标，并以此找准自己日后的职位方向和社会地位定位，履行好自己的社会角色。而我自己也会一步一个脚印地去改变自己并朝自己未来的职业目标不断努力。

三、自我分析

性格与我们职业生涯规划密切相关，好的性格在职业生涯中发挥着良好的促进发展作用。

1、我的性格：外向 活泼、但严谨、求实、独立、。

2、我的优点：擅长与人交际 处事认真、严谨、有较强的观察力和分析判断力。

3、我的缺点：忙中出错、不热衷体育运动、锻炼身体，应变能力不强

4、我的兴趣爱好：看书、听音乐、看动漫 电影 绘画。

5、我的特长：绘画。

四、环境分析

随着我国高校招生规模的大幅度提高，我国高等教育进入大众化阶段。而我国大学生劳动力供给的增长速度远大于有效需求的增长速度，毕业生就业难的问题开始凸显。

其造成原因主要有三点：

1、经济原因：

因美国次贷危机从而引发了波及全球的金融危机，而此次危机也渗透到了实体经济领

域。就中国而言，作为国际金融体系的组成部分，行业性的冲击不可避免，而这对就业增长则是非常不利的。

2、社会原因：

在大学毕业生“就业难”的同时，用人单位也普遍存在着“选才难”的问题。从经济学角度来说，就是供大于求，即每年毕业的大学生数量比社会上所需要的就业岗位数量多得多。

此外，在整个大学教育中，知识教育仍占非常大的比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建极为薄弱。导致大学生缺乏适应实际工作以及应对职业转换的能力。

3、学生自身原因：

很多大学毕业生，刚刚毕业，一踏入社会就心高气傲，希望自己能进大公司、好岗位，并希望自己的薪水能高出社会的现实水准。对于怀有这样过高期望且缺乏工作实践经验的大学毕业生来说，就业之路或许会比较坎坷。

2、专业前景

放眼中国,随着国民经济持续快速增长、城市化进程加快和房地产业兴起、旅游及休闲度假产业崛起、环境保护意识提高, 再加上重大基础设施建设如交通建设对园林绿化和环境建设等配套项目的拉动, 中国园林产业高速发展的外部条件已经基本成熟, , 估计今后几年, 中国园林产业将快速发展。近年来，中国经济快速平稳发展，不管是城市还是乡村，都投入巨资进行环境建设，从住宅区的开发到城市公园的增多，园林行业需要的人才越来越多。行业兴盛, 预示那些既懂森林培育。又懂“ 绿色经济” 经营管理的林学专业毕业生, 将成为社会需求旺盛的专业人才。

五专业分析

林学是河北农业大学所特有的特色专业，它是指以森林培育为主

兼土壤分析和果树新品种研发为主要发展方向的 它有着广泛的就业前景 比如 林业局 林业培养公司 和有关果树方面的技术型人才 我们将成为连接最先进技术与农民的最完美的枢纽 我相信的明天是撒满金色阳光的沃野！！

六、目标与计划

对于自己职业生涯的规划，关键在于目标的制定与计划。

（一）短期目标：

• 认真学习专业基础知识。积极参与学校组织的各种实习活动 将理论与实际有机结合。• 顺利通过大学英语四级考试和计算机二级考试。

• 积极参加校内的大小活动，努力提高自己的综合能力。• 努力提高自己在处理人际交往方面的能力和处事的应变能力。

（二）中期目标：

每个毕业生都会又不同的选择，有些人会开始自己的职业生涯，而我认为自己还应该继续学习深造。所以在大

三、大四时，我会准备考研。并会为此做好充分准备。若考研成功，我会在新的校园中，不断地给自己充电，使自己更加充实，让自己在林学这个专业上有更深入的学习。并会逐渐从事有关林学方面的兼职工作，取得丰富的工作经验。若考研失败，我则会提前开始我的职业生涯，去从事林学方面的工作。

（三）长期目标：

希望自己在平时工作中，既能灵活运用自己的专业知识，又能从工作中取得丰富的工作经验，使自己在工作中干得越来越出色。希望自己能从一名合格的为一名合格的技术型人才。

七 无条件地相信自己

我知道没有一帆风顺的人生 我们唯一拥有的就是一颗年轻的心 也许我们会失败 但是谁没有失败过呢 我们经历过高考的斩杀 熬过了最黑暗的七月 我们不是胜者 我们只是拥有了一个新的向生活发起挑战的资格 年轻激情将是我们唯一的筹码 我不害怕

通过这门课程我更加清楚的看清了自己 那个前一秒还尖叫的小丫头 今天已经穿起正装 或许好笑 但我态度认真

八、结束语

人生就像一部作品，要想拥有精彩的情节和完美的结局，自己就要有坚定的生活理想和实际的行动计划。

成功的职业生涯规划能恰如其分的认识自己，在真正了解自己的基础上，将最优秀的一面展示给大家，并朝着自己心中永恒的理想和不变的追求努力。我认为，这才是职业生涯规划最核心的意义。而我自己也会朝着这个最核心的意义去挥洒我的青春而努力奋斗！

今天很残忍 明天很残忍 但后天很美好 我将永远奔跑在去往后天的路上！！

第五篇：园艺专业职业生涯规划

个人资料

姓名：

性别：女

年龄：

21籍贯：

学校：

专业：园艺

前言

当今是个人才竞争的时代，我们也正处于这个时代，我们有可能会被社会认可，也或许被社会淘汰，但这两者的根源还要归结为最主要的一点，就是自己是否已经为自己的前程铺好了路，做好了规划。规划可以让你有奋斗的目标，不会使你迷茫；规划可以让你的生活充实，不会使你虚度每一天。

认识自我1.我的性格特征

比较敏感，非常崇尚内心的平和，看重个人的价值，忠诚，理想化，一旦做出选择，就会约束自己完成。

外表看起来沉默而冷静，但内心非常善良，有同情心，善解人意。重视与他人建立有深度、真实、共同进步的关系，希望参与有助于自己及他人的进步和内在提升的工作，欣赏那些能够理解自己价值的人。

个性鲜明，好奇心强，创造力突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致力于追寻自己的梦想。

一旦全身心地投入一项工作时，往往发挥出冲刺式的干劲，全神贯注，全力以赴。对人、事和思想信仰负责，一般能够忠实履行自己的义务。但是，对于意义不大的日常工作，做起来可能有些困难。

2.我的优点

能够一个人做事情，忠于职守

考虑问题细致周到，而且很深刻

会考虑新的可能性，跳出以前的圈圈

做自己信仰的工作能使自己振奋鼓舞

能与自己尊敬的人保持频繁、有意义的交流，并从那里得到支持

收集所需的信息有一种天生的好奇与技巧

能看到事情发展的趋势，看到行动背后的涵义

能理解别人的真实想法，想别人之所想

适应能力强，世界千变万化而你游刃有余，能迅速调整自己的状态和目标

一对一的与人工作是你擅长的方式

有稳定平和的心态，淡泊名利

重视安全和保障，风险控制较好

3.我的缺点

过于追求完美，会花很长时间酝酿自己的想法，导致行动力较弱

经常忽略逻辑思考和具体现实，沉浸于梦想。当意识到自己的理想与现实之间的差距时，就容易灰心丧气

比较固执，经常局限在自己的想法里，对外界的客观具体事物没有兴趣

总是用高标准来要求自己，投入太多的感情，导致对批评相当敏感。压力很大的时候，可能会非常怀疑自己或他人的能力，而变得吹毛求疵，对一切都有抵触情绪

有时做事会无秩序，很难把握事情的优先级别

讨厌以传统的或习惯的方式行事

在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性

做事可能存在感情用事的倾向

很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去

斗志不足，容易松懈，通常不愿付出过多的努力

缺乏挑战精神，对挫折的承受力不高

4.合适的职业

园艺就业方向

1.科研机构

就业去向：农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构

应聘途径：各类农业高校校园招聘会、专业网站

就业形势：因为农产品市场化改革的深入，另外，国家在加入WTO后承诺开放农业市场，而我国农业科技基础和各类农业事业单位对农业高素质人才的需求总体来说比较旺盛。（对于这个，我想我们应该抱乐观态度：只要我们愿意，找到这样的工作还是很容易的。）

2．商业机构

就业去向：各农业科技园区、园艺类公司

应聘途径：招聘会、园艺专业或者农业网站、毛遂自荐

就业形势：农业是地球上最古老的行业，科技农业也喊了很多年但是真正进入市场化的发展轨道也是近几年才有的现象。国家实施了好多年菜篮子工程，近几年来对农业产品的扶持力度逐渐加大，势必让越来越多的资本和资源进入农业科技领域，理所当然，新增加的投入会增加更多就业机会。

3.公务员、考研

就业去向：农业局或者其他行政部门、考研

应聘途径：研究生招生考试，全国统一公务员考试，各地分别组织的公务员考试。

就业形势：公务员考试竞争的激烈程度就不用说了，园艺专业生如果有优势的话，一定在竞争专业对口的农业类行政职位方面。考上公务员的好处显而易见，那就是工作稳定，待遇有保障。

4.转行

俗话说三百六十行，行行出状元。一条路走不通就换一条。

我的方向

在事成定局之前，要准备好迎接每一个挑战，争取考研，再考公务员。

在接下来的两年里，学好专业知识，为考研打下坚实基础。

英语是弱科，要加强学习。

培养各方面素质：

客观地看待问题，注重理想和现实的结合重视客观条件、现实资源和逻辑推理

认识并欣赏他人的价值观，做好相互平衡

认识到每个人的特点，学会与不同人相处的技巧，保持对进退尺度和节奏的把握 增强做事的计划性和条理性，以及持续推进工作的韧性

尝试新方法时考虑方法的现实性和可行性，借鉴传统模式的可取之处

需要关注重要的细节，遵守必须的秩序

注意提升思考的逻辑性和客观性，注重维护根本原则并努力做到公正

正视矛盾和冲突，学着说“不”，提升自己的抗压性

我的计划

从现在起，做一个有计划的人。每天做一个小计划，有月目标、学期目标、学年目标。人生终极目标：在三十岁之前，尽量用知识充实自己，用学问武装自己。三十五岁之后要有自己的公司。

这就是我的职业生涯规划书，但我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。