外国语学院职业发展部工作规划5篇

第一篇：外国语学院职业发展部工作规划

外国语学院第十四届分团委学生会2013~2014职业发展部学期工作规划

一． 部门职能

外国语学院职业发展部旨在帮助外国语学院学生(主要针对大三，四学生)认识就业的严峻形势以及通过职业小贴士，礼仪讲座等一系列活动提高学生的就业技能和素养，避免学生陷入就业陷阱，提供就业机会，帮助学生良好就业。

二． 部门招新

预期招生人数：18人

招新要求：有责任心，网络操作能力强，文字编辑能力强

干事考核制度：按出勤次数，活动参与积极性，执行能力等方面进行评估

三．部门活动

1.主要活动:模拟招聘会，礼仪讲座以及企业成功者讲座，职业小贴士，给大四提供工作机会

2.主要活动时间安排以及活动流程

职业小贴士（整个学年持续进行）

活动目的:将求职过程中需要注意的问题按不同的主题进行分类，总结，每周一次通过飞信，微博，人人分享给大三，大四的同学，让他们在就业过程中避免落入陷阱，提高就业素养，为顺利就业加分。

活动流程：将成员分为四个人一组，大概有五组，根据集体讨论后定下不同的主题，例如避免就业的陷阱，提高面试技巧，礼仪培养等五个专题，让每个组根据自己的专题进行资料搜索，然后每组轮流将本组的内容以每周一次的飞信，微博，人人分享给大家。

为大四学生找工作（整个学年持续进行）

活动目的： 就业形势严峻，就业机会的数量远远大于待就业人数，处于“粥多僧少”的状态中，为了给大四学生寻找更多工作信息，提高大四学生就业率，职业发展部将通过各种渠道为大四提供工作信息，促进大四学生就业。

活动流程：1.仍旧按四人一组进行活动开展，将通过网页，人才市场等途径找到可靠的工作信息，每个人将负责一个工作网页，在此网页上进行相关外国语学院专业工作的查找，总结自己的的成果与组员进行交流，建个数据库，将查找到工作的时间以及公司名称写下。2.每组派人核实工作信息的真实性，与招聘单位进行电话交流。首先说明我们的来意，要求招聘单位提供招生简章以及相关证明，核实工作名额，明确工作内容，应聘要求。（如若招聘单位愿来校招聘，也可向其告知我校11月份的校园大型招聘会，欢迎其来校。）3.2014年五六月份，跟踪就业学生，确定应聘成功学生较多的公司名称，再与这些公司商量，看能否成为我校人才基地的一份子；跟踪公司，问清楚几人投简历，几人被录用，询问原因，找到学生就业问题。礼仪讲座（10~11月份）

活动目的：现在工作对应聘者各个方面的要求越来越高，恶补礼仪知

识，提高就业成功几率成了大多数应届毕业生的选择。为了让大四学生能在校园学到实用的礼仪知识，增强职业素养，礼仪讲座是必不可少的。

活动流程：1.锁定职前培训机构，进行协商，给他们提供场地，要求他们免费给大四进行礼仪讲座。2.讲座分为几场，从不同的方面进行讲解。

成功企业家讲座（10~11月)

活动目的：主要找知名企业家以及各公司的人事部经理或招生代表，通过这些讲座让毕业生理解到现在的市场走向以及各个公司的具体经营状况，为毕业生打通就职道路

活动流程：邀请11月份来我校参与大型人才招聘会的各公司招生代

表谈谈他们对应聘者的要求，告知学生面试时需要注意的方面，加强企业与人才之间的沟通

模拟招聘会（10~12月份）

活动目的：大四学生就业在即，小小的实战能帮助他们提前适应，提高面试成功率。模拟招聘会将与职前培训机构老师，辅导员一起，通过几次比赛让大四学生有实战的感觉，让他们从此次比赛中认识到自己在面试方面的不足，有利于他们以后从容的面对企业面试。

活动流程：1.制作调查问卷，发放调查问卷，从中筛选出优胜的选手，参与下轮竞赛。2.简历制作大赛。各位选手将自己的简历做好，再由评委进行比对，选出优秀选手。3.决赛面试。每个选手进行自我介绍，对自己所追求的职位进行阐述，再接受评委的提问。最终根据前两场比赛以及决赛的综合表现进行评奖。

四．部门内部建设

1.部门内部聚餐：增加部门干事间的联系，增强部门凝聚力

2.与其他学院职发部交流联系：部门干事联谊、共同举办活动等。同学生会其他部门进行联谊活动，熟悉其他部门的性质与活动，增强学生会内部干事们之间的联系，增强学生会内部的凝聚力。

五． 干事考核制度

本考核采取评分的形式进行，基准分为100分，在此基础上按

照奖惩分析则进行加减。

A、会议情况（50分）

1、开会迟到、早退扣2分，无故缺勤扣4分。

2、开会期间交头接耳，玩手机等严重影响会议秩序者扣2分。

3、不做会议记录扣2分，会议记录字迹潦草，内容简单，记录不完整，存在缺漏扣1分。

Ps：请假原则上需提前一天像部长申请，经批准方可，否则视为缺勤

B、工作情况（50分）

部门计划或总结未主动及时上交到本部门相关负责人扣5分；

拒不完成者扣10分。

C、奖惩项

1、活动组织者每次加3分。

2、活动积极参与者每次加2分。

3、积极献计献策加1分，建设性意见经采用加2分。

4、个人会议记录字迹工整，内容全面每个月加2分。

5、每月之星加2分。

6、其他奖惩项因情况酌情加分。

第二篇：学生会职业发展部2013~2014工作规划

2013~2014职发部工作规划

一、部门简介

面对当前社会工作岗位供小于求的严峻就业形势和当代大学生就业意识薄弱就业能力相对较低等一些客观，我们外国语学院职业发展部在学校就业指导中心的指导下与2008年正式成立，隶属于外国语分团委学生会管辖。

二、工作目标内容：

通过举行一系列各类集体活动，例如举办一系列名师讲座，开展特色的素质训练营，进行问卷调查、模拟招聘会等各类活动，启发同学们的就业意识，挖掘同学们的就业潜能，树立同学们就业意识，培养同学们的就业能力，到达帮助毕业生顺利就业的工作目标。

三、工作安排

九月1.月初部长和副部商量部门工作分配，并准备部门招新事宜;

2.配合主席团对13级学生进行学生会招新工作，选拔新干

事

3.月底前让新干事对部门工作规划和部门制度有一定了解，并就日常工作对干事进行合理分配

十月1.部门活动开展，加强部门干事和部长、副部之间的交流

2.着手准备11月份开展的毕业生礼仪培训讲座和模拟招聘

会

十一月 1.月初开展一场礼仪讲座，主要针对大

三、大四的学生

2.下半月准备模拟招聘会相关事项

十二月 1.月初开展模拟招聘会，主要针对大

三、大四

2.月末协助学生会举办圣诞晚会

一月就本学期工作进行总结，准备期末考试

三月1.对新学期工作进行安排

3.开展实习经验交流会，邀请实习已归的学长学姐做经验交

流，为即将实习的大二学生提供相关意见。

3..准备四月份的“简历制作大赛”

四月开展“简历制作大赛”，主要针对大

一、大二学生 五月1.部门内部活动建设

六月配合学生会换届选举

此外，本部门每月工作还包括每月之星的评比以及学生会相关工作的开展。

四．干事考核制度

每月末根据干事出勤、会议记录是否完整、任务是否完成及完成效果等进行干事综合考评，评出“每月之星”，并与每月考评最后两名同学进行交流。

本考核采取评分的形式进行，基准分为100分，在此基础上按

照奖惩分析则进行加减。

A、会议情况（50分）

1、开会迟到、早退扣2分，无故缺勤扣4分。

2、开会期间交头接耳，玩手机等严重影响会议秩序者扣2分。

3、不做会议记录扣2分，会议记录字迹潦草，内容简单，记录不完整，存在缺漏扣1分。

Ps：请假原则上需提前一天像部长申请，经批准方可，否则视为缺勤

B、工作情况（50分）

部门计划或总结未主动及时上交到本部门相关负责人扣5分；拒不完成者扣10分。

C、奖惩项

1、活动组织者每次加3分。

2、活动积极参与者每次加2分。

3、积极献计献策加1分，建设性意见经采用加2分。

4、个人会议记录字迹工整，内容全面每个月加2分。

5、每月之星加2分。

6、其他奖惩项因情况酌情加分。

第三篇：职业发展部工作总结

物电学院团委、学生会职业发展部2012~2013学年工作总结

职业发展部，作为本学年新成立的部门，在学院各领导、老师、学生会主席团的指导与带领下，在本学期基本完成了部门的工作，达到了预期的目标。现将部门情况总结如下：

一、部门工作基本情况

职业发展部是一个以协助大四学生完成就业工作，服务企业进校园招聘，宣传就业创业知识为职能的团委、学生会部门，部门根据实际工作需要情况设有部长一名，委员五名。在部门成员的努力与协作下，职业发展部迅速成长，部门各成员的综合能力得到了不断地提升，部门凝聚力也不断增强。

二、完成的主要工作

（一）、注重自身建设，加强部门管理。为促进部门自身建设、加强部门管理，部门组织召开了多次部门会议，对工作进行了分工与部署，领导部员对学生会工作和部门工作进行了学习。

（二）、2012年11月组织举行物电学院创业就业宣传教育月活动，活动为期一个月。11月7日，活动的启动仪式在基础物理实验中心106举行。在本次活动中，我部共组织了五场专题讲座，邀请到学校创业就业指导中心老师和社会企业人士参加。

（三）、传播就业信息组织招聘会。为了进一步大四同学和招聘企业，我部门共组织接待了如罗森博格、正大等大小型企业共30多家在我院的招聘会。在招聘会上，部门成员认真布置会场，维护现场秩序，不仅自己的到了较充分的锻炼，也给企业留下了良好的印象。

（四）、负责协助其他部门工作。在我院组织的多项大型活动中，如“纸飞机”大赛，迎新生晚会，院运会，校运会上，我部都全力配合参与。部员得到了相应提升。

（五）、本部门与生活部组织举办了我院第一节师生乒乓球联谊赛，比赛进行的井然有序，顺利完成。

（六）、2013年四月中旬至五月中旬，接学校就业创业指导中心的通知，进行了就业指导月的相关的工作，组织举办专题讲座两场。

（七）、2013年五月至六月期间，完成了2009级学生的离校工作，为学生填写发放了三方协议等文件。

三、存在的不足和经验

1、部门成员交流不够，不利于培养部门凝聚力。由于制度还不够完善，部门各项职能尚未健全。部门举办大型活动较少，各成员之间交流仍然不够。部门在今后的发展中应结合本部门特色，积极组织策划些面向全体在校学生的大型活动，如简历制作大赛，公务员大赛等与就业指导相关的活动。通过这些活动，一定可以加强部门成员之间的沟通交流，培养出一支战斗力强，凝聚力高的队伍。

3、执行力、应变力仍然有待提高。在本学期组织的各项活动中发现部门成员整体的执行力、现场应变力需要进一步提高。对于安排的工作不能够按时按质的完成，对于突发性情况处理能力较差。因此，在今后的工作中，应加强实践，善于总结经验，增强部门成员的综合能力和素质。

4、与老师的交流不通畅，导致老师有些工作未发布给部门来做，导致部门有一段时间过于平静。出现无事可做的状态。

时光荏苒，2012~2013学年的工作即将结束，在这一年里，我们的队伍在一次次的历练中逐渐成长，我们每一个人逐渐成熟。总体上说，2012~2013学年各项工作均得到较好的完成，部门在不断的发展中前进，同时，我们也存在一些不足之处仍需我们继续努力去克服，多与老师沟通，多余其他兄弟部门配合是我们以后需要注意的问题。相信在学院领导、老师、主席团的带领下，我部门在今后的工作中我们能取得更多更好的成绩。

团委、学生会职业发展部

二零一三年十月八日

第四篇：职业发展部半年工作总结

XX年上半年期间，本部门在学校的领导和各部门的同学帮助下，较好地完成了这半年的工作，XX年上半年工作总结如下：

一、思想政治表现、品德修养及职业道德方面

半年来，本部门的所有成员认真遵守纪律，按时出勤，有效利用工作时间；坚守岗位，认真完成工作。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责地对待每一项工作。

二、工作能力

1.我们部门主要负责日常工作，还有就是帮助老师查找一些有关的职业发展的有关资料，还有就是就是多了解有关与大学生就业创业的相关资料，及时与同学们联系让同学们可以了解更多的就业创业知识，可以方便同学们更好的寻找自己工作。我们部门这学期还积极配合了学校组织的春季招聘会。

2.我们部的成员对来我校招聘的工作人员人情的招待，为招聘的工作人员做好周到的服务，如为他们提供了学校毕业生的许多资料，还有为关于我们学校教学及其各种专业特色，还有说出一些我们这些学生对希望找到什么样工作的一些看法等。来我校招聘的工作人员对我们提供的服务挺满意的。

3.此次招聘的成功举办，为我校春季毕业的同学提供了一个双向选择就业的大舞台，既解决了用人单位招人难、招专业人才更难的难题，更是为我们邢台学院的毕业生们提供了良好的就业机会，我院的领导表示将继续完善毕业生就业服务体系，积极联系就业单位，吸引更多的招聘单位到校园招聘，并提醒广大的毕业生同学也要从实际出发，调整自己的就业思路，勇敢地跨出就业的第一步，在工作中认识自己、认识工作、认识社会，在实践中锻炼成长，只要能脚踏实地认真做事，就一定能开创出自己美好人生！

4.我部成员本着“把工作做的更好”的目标，工作上发扬开拓创新精神，扎扎实实干好本职工作，圆满地完成了半年来的任务。

三、存在的不足

总结半年来的工作，虽然取得了一定的成绩，自身也有了很大的进步，但是还存在着以下不足：

一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距。

二是有时工作敏感性还不是很强。对领导交办的事不够敏感，有时工作没有提前量，上报情况不够及时。

三是领导的参谋助手作用发挥不够明显。对全局工作情况掌握不细，还不能主动、提前的谋思路、想办法，也有时没有及时了解更新的就业创业消息。

四、下半年的工作打算

下半年我将进一步发扬优点，改进不足，拓宽思路，求真务实，全力做好本职工作。XX年下半年工作计划如下

一是加强工作统筹。根据学校的工作要求，对下半年工作进行具体谋划，明确内容、时限和需要达到的目标，加强部门与部门之间的协同配合，把各项工作有机地结合起来，理清工作思路，提高办事效率，增强工作实效。

二、我们部初步拟定计划如下：

1.下学期XX届新生到校报到，在新生军训期间，我们部会随学生会一起过去和新生讲一些关于职业发展的方面知识，让新生可以再入学之际可以更多职业发展就业创业的相关知识，同时他们有什么问题我们也可以帮忙解决。

2.在这结束后我们还举行关于职业发展规划的演讲比赛，这样就可以让新生在实践中更加对职业发展的了解。我们会给予其一定的奖励。

3.在举行职业发展规划比赛结束后，请系里的老师为我们做重要点评。

三、我们会继续加强工作作风培养。始终保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的精神面貌。

总的来说XX上半年我部的工作取得了可喜的成绩，但是我们还应看到在许多方面还存在着不足，我们要在这些不足基础上要更加积极努力工作，要在不断的发展中完善自我；完善我们部门；完善我们中文系。

第五篇：外国语学院2013级学生职业生涯规划课堂作业

外国语学院2013级学生职业生涯规划课堂作业

一、《职业生涯人物访谈作业》，要求：作品上交形式不限纸质、多媒体等皆可，鼓励同学创新，作业形式新颖，能突出生涯人物访谈的核心作用，酌情加分。

二、《个人职业生涯设计作业》，要求：文本内容框架、字体格式等严格按照《职业生涯规划教材》第225页—239 页模板撰写，字数不少于8000字；具体内容应充分结合个人的实际情况展开，观点新颖、善于运用书中相关理论进行生涯设计，酌情加分；抄袭内容超过20%，该门课程判定不及格。作业统一打印，交纸质版。

三、作业于5月25日统一交给各班学习委员，由学习委员收齐后交给老师。

职业访谈内容清单：

姓名，年龄，本行业工作时间，公司名称，职位，毕业院校及专业；

工作描述：

你的职位是什么？你的主要职责是什么？

工作的性质类型、主要内容？

工作环境、工作时间、工作强度，有特殊的时间要求吗？

通常你一天的工作时间是怎么度过的？

薪酬福利，工资梯度？（不要问具体的金额，这个是职场忌讳，可以问问大概的范围，要有技巧）

你的工作感受，个人对职业的满意度如何？

本行业的行业前景，行业相关信息

职业能力需求

访谈注意事项：

事先要有准备，了解行业相关信息，对访谈人物有一些了解

多听少说

提问沟通要有礼貌，有技巧，切忌简单粗暴

切忌表露求职意向

及时发感谢信

自我介绍注意事项：

您好，请问是XX吗？

（确认对方身份）

我是XX！

（自我介绍）

我在哪里知道您的。

（给对方以安全感）

我想做一个职业访谈，大概15分钟。（说明来意）

我们什么时间能见一面？