2011北联小学武术健身操比赛方案及成绩（最终5篇）

第一篇：2011北联小学武术健身操比赛方案及成绩

2011年北联小学武术健身操比赛方案

北联小学体育专干：彭斌

为增强学生体质，丰富学生课间活动，培养学生争先创优的团队精神，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。提高课间操质量，经校研究决定将举行武术健身操比赛，望各班接到通知后，对照比赛细则，认真组织学生积极备战，确保比赛取得优异成绩。

一、比赛时间： 2011年11月25日下午二节课。

二、比赛地点：校内操场

三、参赛对象：一至六年级各班

四、比赛人员安排：

总负责人：陈康信校长、廖永恩主任

组织调控：彭斌

入场：彭斌退场：刘良英候场：彭桂 莲

清点人数：罗扬玉

评委：廖丽娟、易小夏、、梁太泉、李小花、张菊英、李良珍、赖炎彬

（各年级组回避本年级的评分）

统分：莫嗣伟、莫嗣科

场地布置：体育组全体教师

音响、磁带：由廖永恩主任负责

颁奖：陈康信校长、廖永恩主任

五、比赛要求：

1、以班级为单位进行比赛，比赛当天上午抽签决定参赛顺序。

2、服装统一，给人以精神饱满的视觉享受。

3、每班由一学生统一指挥并领操。

4、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。（有口令的音乐）

5、各班全体参与，有特殊情况要提前向体育组登记并说明情况。

6、班主任及任课教师随班参赛的附加一分。

六、评奖办法：

评委由校领导和体育组教师组成并进行评分，高年级组：（四、五、六）一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名；低年级组：（一、二、三、含学前班）一等奖二名、二等奖一名、三等奖一名

七、评分方法：

（1）裁判员评分精确到0．1分，参赛队最后得分精确到0．01分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。

比赛时，实到人数未到达该参赛队应到人数的，少一人总分扣0.5分。（2）各裁判员按评分标准进行评分，各点裁判员评分总和的平均分即为最后得分。

评分标准（满分10分）

1、进出场：看进出场是否有序；看服装、看队伍是否整齐（各一分）进场：各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，××班级应到××人，病假××人，实到××人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。

退场：领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。要求：（进场、退场）口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。

2、队列队形：看精神面貌，看队形是否标准、整齐（一分）。

3、领操员：看领操员的动作是否优美、规范（一分）。

4、广播操：看是否与音乐节奏和拍、看动作是否准确标准（六分）。

(1）、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。（3分）

（2）、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。（1分）

(3)、表演，动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。（1分）

表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热

情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。

感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众

（4）、主题具备青春阳光，积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动

激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。（1分）

武术健身操操评分表及成绩

裁判员：莫嗣伟、莫嗣科

本次武术健身体操比赛结果：

低年级组：第一名：一年级、二年级第二名：三年级第三名:学前班

高年级组：第一名：六年级第二名：四年级 第三名：五年级

第二篇：武术健身操比赛方案

2011学威奢乡中心小学武术健身操比赛方案

一、指导思想

为落实全国中小学生武术健身操的普及工作，弘扬中华民族的武术文化，增强学生的体质，进一步提高我校课间操质量，促进我校阳光体育活动的开展，丰富校园文化生活，加强校风、班风、学风的建设，培养学生团结拼搏的团队精神，学校研究决定开展本次校际广播操评比活动。

二、参赛对象：中心校，以班级为单位参赛；完小和教学点自愿参加组成代表队参赛。每支代表队不少于２５人，少于２５人取消参赛资格。

三、报名时间：2011年11月07日———１１月０９日

比赛时间：2011年11月16日下午14:00——17:00

低年级（1-3年级）：高年级（4-6年级）：）

四、比赛地点：学校操场

五、比赛内容及办法

1.比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生武术健身操《旭日东升》→退场。

2、出操顺序由抽签决定进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3、做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前并面对评委席。

4、队列队形内容包括“向--看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“原地转动” “原地踏步”“齐步走与立定”（进退场时完成）。

六、比赛形式：团体赛（以班级和各代表队为单位）

七、奖项设置：以班级和代表队为单位，每级组各奖励前三名，奖励物品待定。

八、活动要求

1、体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2、各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3、各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

4、中心校参赛班级的学生均要求服装统一，佩戴红领巾。（一年级除外）

5、中心校参赛队人数为班级人数（领操员1人男女不限）。残疾的学生可不参加，但须提前登记，登记时间：２０１１年１１月０７日——１１月０９日，逾期不再受理。６、后勤组在活动开始前须做好充分准备

７、德育处在活动开始前须指定好各班的坐位区域和比赛场的区域。

九、比赛工作人员

主 持：刘琴贺军

主席台及评委席布置：后勤组 场地安排：贺军 摄影：办公室 音乐播放： 甘杰评委： 组长：黄赟

成员：吴艳萍陈兵胡正军黄纯才罗朝贵徐明军 清点学生人数（含着装情况）：徐发军 统分： 吴传伟刘虎

奖状奖金：奖状书写刘仕俊、奖金刘斌负责

十、未尽事宜另行通知

附1：小学生武术健身操比赛内容及评分细则 附2：武术健身操比赛得分情况统计表 附3：武术健身操比赛评分表

附１ 小学生武术健身操比赛内容及评分细则

一、入场及退场：（10分）要求：进退场原则上采用齐步走完成

1、从入场到列队要快速、合理。

2、退场应快速有序。

二、队列、队形：（２０分）要求：前后左右距离合适、随时调整

1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐

三、做操：（6５分）（按下述四项酌情扣分）

1、动作正确性（3５）分：（正确、到位）(1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）(2）四肢曲直是否正确(3）动作幅度是否达到标准(4）躯干伸曲是否达到标准

2、节奏（10分）：

(1）动作的快慢是否与音乐节拍相符(2）团体动作是否整齐划一

3、力度（10分）：

(1）观察动作的力度、协调和连贯

4、整体富有表现力（精神面貌）（10分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

四、领操员：（5分）

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

五、出勤率及服装（采用扣分）

1、要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。依此类推。

2、要求服装统一，有一个服装不统一扣1分。依此类推。

六、计分办法:

计分均采用百分制，前三个参赛队完成比赛后，评委在依次量分。去掉一个最高分和最低分求平均分，从平均分中扣除出勤率及服装所扣分为最后得分。

说明：平均分保留两位小数，若有相同名次时，依次看小数点后第三位得出最后名次。

附３武术健身操比赛评分表

参赛队序号：评委:

第三篇：武术健身操比赛方案

武术健身操比赛方案

为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生对武术健身操的质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

一、参加对象： 全校全体学生

二、比赛时间：2016年10月22日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

三、比赛地点：学校操场。

四、比赛内容：小学生武术健身操——旭日东升。

五、比赛方法：3—6年级，每年级4各班进行比赛取前两名成绩，各班按抽签顺序来进行出场顺序。具体比赛标准见评分表。（各班自行组织训练）

六、参赛要求及标准

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向评委汇报“x x 班应到人数、实到人数、报告完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。（20分）

3、学生精神饱满、队列整齐、节奏感强。（20分）

4、动作规范准确、有力、到位，整体效果好基本能完成整套广播操。(总计40分。)

5、进出场整体快、静、齐，秩序井然。（10分）

七、计分及奖励办法：

1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：

（1）评出一等奖一名，二等奖一名，精神文明奖两名。

八、活动工作安排：

1、主持人：xxx

2、放音乐：xxx

3、摄 像：xxx

4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

九、活动程序：

1、宣布比赛办法

2、介绍评委、计分工作人员

3、宣布比赛开始

4、广播操比赛

5、评委负责人宣布比赛成绩

6、颁奖

7、由校长作活动总结

xxx小学

第四篇：武术健身操比赛实施方案

武术健身操比赛实施方案

为了丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质。提高我校武术健身操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行武术健身操比赛。各班务必认真组织，积极参赛，使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立比赛活动领导小组及分工

组长：李启林

副组长：顾祖贵、罗荣

成员：各班班主任和各体育体育教师

要求：每位体育教师和班主任带好一个班，督促、指导本班学生做好赛前训练。

二、比赛方式、时间、地点

时间：2012年4月20日上午9:00～12:00---举行武术健身操比赛

地点：学校内操场

三、参赛办法

以班为单位参赛，要求班主任积极组织，各班全员参赛。参赛班级必须由班指挥整队入场、出场，进行必要的体育常规(例；看齐、报数、报告等)；精神风貌好。

四、评比办法和颁奖

全校分高、中、低年级组（一、二年级为低年级级；

三、四为中年级组；

五、六年级为高年级组）每个年级组评一等奖一名如，二等奖一名，鼓励奖二名。由学校颁发奖状并通报表扬,同时发给一等奖奖班级体育教师200元班级奖状一张、二等奖奖班级体育教师150元班级奖状一张、鼓励奖奖班级奖状一张。

由罗荣同志主任负责奖状制作

五、评委：

记分员：顾祖贵同志（兼裁判长）

评委：杨朝忠、李隆胜、李红、李亚兵、陈如梅、陈静

六、音响：高文玉负责音乐播放

七、健身操评分要求

（一）、人数齐全（5分）

要求班主任积极参与并组织本班同学参赛，班级参赛率要达到100％。要求人数全齐，如不齐扣1—5分。

（二）、入场（5分）

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕。领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（5分）

评分要求：每一个队员做到精神饱满、士气高涨。

（四)、队伍整齐、纪律严明（5分）

评分要求：要求班级队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好。

(五)、体育健身操（70分）

评分要求：部位准确、到位，动作整齐协调、舒展大方、刚劲有力。

(六)、领操员（5分）

要求：口令清楚，声音洪亮，指挥得当。

(七)、退场（5分）

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐。

八、健身操比赛具体顺序：（当场抽签决定）

1、列队

2、集合、立正、看齐。

3、行进间齐步走进场，立定，转法（面向主席台），看齐报数。

4、成体操队形散开。

5、每班有一名领操员。

6、全队随体操音乐节拍完成整套动作。

7、集合、看齐、齐步走离场地。

8、比赛评分按去掉一个最高分和去掉一个最低分记分，记分精确到0。01分

九、场地布置-------行政处负责

十、当日活动议程

1、活动主持人----赵世琴

2、程序（1）领导致词----李启林（2）宣布赛序、比赛开始----李启林

3、颁奖活动宣读获奖班级及活动小结----李启林

4、颁奖结束由校长李启林同志致词并宣布本次活动结束

第五篇：武术健身操比赛实施方案

2013年春张维小学武术健身操比赛实施方案

为了丰富校园文化生活，培养学生体育意识，增强学生体质，提高我校武术健身操的质量，培养学生良好的组织纪律性，学校决定举行武术健身操比赛。各班务必认真组织，积极参赛，不许弃权；使本活动顺利举行，特制定本实施方案：

一、成立比赛活动领导小组及分工

组长：何佩樯

副组长：任志康、刘忠仁、王尧

成员：各班班主任和各体育体育教师

领导小组下设办公室在综合组，综合组组长刘雷任办公室主任，具体负责本次比赛的安排指导、拟写方案、组织比赛等事项。何佩樯、任志康、刘忠仁负责维护秩序。

要求：每位体育教师配合班主任带好所任课的班级，督促、指导本班学生做好赛前训练。保证各班以最佳的效果和风貌参赛。

二、比赛时间、地点

时间：2013年5月17日上午8:00开始，上午举行武术健身操比赛，下午发奖，地点：学校下球场

三、参赛办法

1、以班为单位参赛，要求班主任积极组织，不许弃权。

2、各班全员参赛。

3、参赛班级必须由班级学生指挥整队入场、出场，精神风貌好。

4、流程：列队准备进场报数 比赛

5、上一个班未结束，下一个班必须提前场外整队准备。每班含进、出场、整队、比赛必须在15分钟内完成，以保证比赛的紧凑和按时完成。

6、领导、教师必须全员参加，不许请假。

7、比赛预备区设在主席台对面。

8、比赛具体顺序：按低中高年级组顺序进行，各年级组班级顺序在4月25日抽签决定。

四、评比办法和奖项设置

1、全校分高、中、低年级组（一、二年级为低年级组；

三、四为中年级组；

五、六年级为高年级组）。

2、每个年级组评一等奖一名，二等奖一名。由学校颁发奖状，同时发给一等奖班级300元，班级奖状一张、二等奖班级200元，班级奖状一张。分别发给指导教师荣誉证书一个（每班限一个指导教师），由刘雷负责奖状制作。

3、采用10分制计分，去掉一个最高分、一个最低分，最后求平均分的方式积分。最后积分保留二位小数。从高分到低分取名次。

五、主持：刘雷、杨金兰

六、音响及播放：邹星负责音乐播放。

七、工作人员：

1、裁判长：宋世克，负责处理评分争议。

2、分数收集员：王永亮，负责从评委手中有序收集评分到记分员处。

3、记分员：潘正权，负责在积分表上登分和计算成绩。

4、监督员：王尧，负责积分和算分的全程监督。

八、评委：

张广琴 彭松凯 陈丽 任秋玮 何丽华 罗颖 何佩礼 宋世克 邹荣 朱开琴 叶茂盛 杨玉萍 杨静 何婷 阳贞荣 陈曦 杨长富 向艳平

九、各班纪律维护：

1、各班除评委外的老师负责管理本班学生，其中一（3）班请胡琴代管，三（3）班请潘亭羽代管，五（1）班请王明明代管，五（2）班请刘桂秀代管，六（2）班请龚晓芹代管。

2、各班管理学生的老师负责该班学生的纪律及安全。

3、学生不许中途退场，不能离开本班所在位置。

4、学生如有请假情形，每次不能超过3人，待请假学生返回后才能准下批学生请假。

5、各班负责管理学生的老师要安排该班学生将凳子成两行摆放在指定位置。其中一至三年级学生排列在球场的乒乓球台一边，依次为：一（1）一（2）一（3），二（1）二（2）二（3），三（1）三（2）三（3）；四至六年级学生排列在球场的供水台一边，依次为：四（1）四（2）四（3），五（1）五（2）五（3），六（1）六（2）六（3）。

6、要求各班队员做到队伍整齐、纪律严明；能认真观看和学习其它班级比赛，组织纪律好，不高声喧哗，不吃零食。

十、比赛评分要求

（一）、人数齐全：少一人从总分中扣0.1分。

（二）、入场（1分）

各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，指挥队形展开后，领操员跑步向主席台报告：报告，××班应到××人，实到××人，缺席××人，报告完毕，比赛开始。

（三）、精神饱满、士气高涨（0.5分）

（四）、服装整洁统一（0.5分）

（五）佩戴领巾（0.5分）

(六)、动作准确、到位（3分）

(七)、动作整齐协调、刚劲有力（2分）

（八）领操员口令清楚，声音洪亮，指挥得当（0.5分）

（九）动作和节拍一致（1分）

(十)、退场（1分）

操毕，领操员整队向左或向右转，齐步或跑步带出会场，要求动作迅速整齐，回到原指定位置。

十一、会场布置（含收回）

1、拉会标：叶茂盛（组长）彭秘彭松凯舒猛杨学万王国正

2、主席台布置：陈双艳（组长）胡琴洪双飞文成芬张亚焕罗颖杨静何婷龚晓芹刘桂秀王明明潘亭羽

3、桌子从一（3）班抬出，主席台凳子从教室办公室抬出。（结束后，凳子原处返回）

十二、当日活动议程

1、活动主持人：杨金兰刘雷

2、程序：

（1）领导致词：任志康

（2）宣布比赛开始：何佩樯

3、颁奖仪式：

主持：刘忠仁

4、颁奖结束由校长何佩樯小结并宣布本次活动结束。

纳雍县张维小学

2013年4月23日