健身操比赛方案

第一篇：健身操比赛方案

桥头小学武术健身操比赛

通知

为增强学生体质，丰富学生课间活动，培养学生争先创优的团队精神，丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。提高课间操质量，经校研究决定将举行武术健身操比赛，望各班接到通知后，对照比赛细则，认真组织学生积极备战，确保比赛取得优异成绩。

一、比赛时间： 2011年10月24日下午二节课后。

二、比赛地点：校内篮球场

三、参赛对象：一至六年级各班

四、比赛要求：

1、以班级为单位进行比赛，比赛当天上午抽签决定参赛顺序。

2、服装统一，给人以精神饱满的视觉享受。

3、每班由一学生统一指挥并领操。

4、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。（有口令的音乐）

5、各班全体参与，有特殊情况要提前向体育组登记并说明情况。

6、班主任及任课教师随班参赛的附加一分。

五、评奖办法：

评委由校领导和体育组教师组成并进行评分，高、中、低段各取团体第一名。

六、评分方法：

（1）裁判员评分精确到0．1分，参赛队最后得分精确到0．01分。各队比赛得分及名次比赛结束后公布。

比赛时，实到人数未到达该参赛队应到人数的，少一人总分扣0.5分。

（2）各裁判员按评分标准进行评分，各点裁判员评分总和的平均分即为最后得分。

七、场地布置：体育组全体教师

八、音响、磁带由刘喜林教师负责

九、成绩汇总与奖状书写由音、体、美组教师组成评分标准（满分10分）

1、进出场：看进出场是否有序；看服装、看队伍是否整齐（各一分）进场：各队领操员在预备区整队集合后，带入场地中央，领操员跑步向裁判长报告：报告裁判长，××班级应到××人，病假××人，实到××人，报告完毕。裁判长宣布比赛开始，领操员跑步回到划定位置，指挥队形展开。

退场：领操员整队向左或向右转，齐步或跑步退场均可，动作迅速整齐。要求：（进场、退场）口令清楚、正确，声音洪亮，指挥得当，否则扣分。

2、队列队形：看精神面貌，看队形是否标准、整齐（一分）。

3、领操员：看领操员的动作是否优美、规范（一分）。

4、广播操：看是否与音乐节奏和拍、看动作是否准确标准（六分）。(1）、动作质量：动作正确，准确到位，整齐一致；动作舒展，协调连贯，刚劲有力，震撼干练；上体正直挺拔，抬头挺胸，硬朗爽气。展示强健的体魄。（3分）

（2）、韵律节奏：节奏准确，按口令节拍完成动作，不抢拍，韵律感强、富有弹性。（1分）

(3)、表演，动作表演要充分体现表现力、自信力和感染力。（1分）

表现力：参赛队员要有通过娴熟的动作技巧、通过自身的活力、热

情和全身心投入的激情来吸引观众的能力。

自信力：参赛队员要有充满自信的良好自我感觉。

感染力：参赛队员与观众目光持续接触的能力，并最终感染观众

（4）、主题具备青春阳光，积极向上的精神风貌，体现蓬勃有气势的运动

激情。有强劲的烘托气氛，振奋人心的效果。（1分）

武术健身操操评分表

裁判员：

第二篇：武术健身操比赛方案

2011学威奢乡中心小学武术健身操比赛方案

一、指导思想

为落实全国中小学生武术健身操的普及工作，弘扬中华民族的武术文化，增强学生的体质，进一步提高我校课间操质量，促进我校阳光体育活动的开展，丰富校园文化生活，加强校风、班风、学风的建设，培养学生团结拼搏的团队精神，学校研究决定开展本次校际广播操评比活动。

二、参赛对象：中心校，以班级为单位参赛；完小和教学点自愿参加组成代表队参赛。每支代表队不少于２５人，少于２５人取消参赛资格。

三、报名时间：2011年11月07日———１１月０９日

比赛时间：2011年11月16日下午14:00——17:00

低年级（1-3年级）：高年级（4-6年级）：）

四、比赛地点：学校操场

五、比赛内容及办法

1.比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生武术健身操《旭日东升》→退场。

2、出操顺序由抽签决定进退场原则上各班方队齐步走的形式进行。

3、做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前并面对评委席。

4、队列队形内容包括“向--看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“原地转动” “原地踏步”“齐步走与立定”（进退场时完成）。

六、比赛形式：团体赛（以班级和各代表队为单位）

七、奖项设置：以班级和代表队为单位，每级组各奖励前三名，奖励物品待定。

八、活动要求

1、体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

2、各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

3、各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

4、中心校参赛班级的学生均要求服装统一，佩戴红领巾。（一年级除外）

5、中心校参赛队人数为班级人数（领操员1人男女不限）。残疾的学生可不参加，但须提前登记，登记时间：２０１１年１１月０７日——１１月０９日，逾期不再受理。６、后勤组在活动开始前须做好充分准备

７、德育处在活动开始前须指定好各班的坐位区域和比赛场的区域。

九、比赛工作人员

主 持：刘琴贺军

主席台及评委席布置：后勤组 场地安排：贺军 摄影：办公室 音乐播放： 甘杰评委： 组长：黄赟

成员：吴艳萍陈兵胡正军黄纯才罗朝贵徐明军 清点学生人数（含着装情况）：徐发军 统分： 吴传伟刘虎

奖状奖金：奖状书写刘仕俊、奖金刘斌负责

十、未尽事宜另行通知

附1：小学生武术健身操比赛内容及评分细则 附2：武术健身操比赛得分情况统计表 附3：武术健身操比赛评分表

附１ 小学生武术健身操比赛内容及评分细则

一、入场及退场：（10分）要求：进退场原则上采用齐步走完成

1、从入场到列队要快速、合理。

2、退场应快速有序。

二、队列、队形：（２０分）要求：前后左右距离合适、随时调整

1、队容整齐，学生精神振作。

2、队形纵横、斜向成直线。

3、原地转法节奏正确、队列整齐

三、做操：（6５分）（按下述四项酌情扣分）

1、动作正确性（3５）分：（正确、到位）(1）动作是否多余或少做（动作交代不清楚）(2）四肢曲直是否正确(3）动作幅度是否达到标准(4）躯干伸曲是否达到标准

2、节奏（10分）：

(1）动作的快慢是否与音乐节拍相符(2）团体动作是否整齐划一

3、力度（10分）：

(1）观察动作的力度、协调和连贯

4、整体富有表现力（精神面貌）（10分）

精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪，包括动作幅度、表情等

四、领操员：（5分）

站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。

五、出勤率及服装（采用扣分）

1、要求全班参与不得无故缺勤，每缺一人扣1分。依此类推。

2、要求服装统一，有一个服装不统一扣1分。依此类推。

六、计分办法:

计分均采用百分制，前三个参赛队完成比赛后，评委在依次量分。去掉一个最高分和最低分求平均分，从平均分中扣除出勤率及服装所扣分为最后得分。

说明：平均分保留两位小数，若有相同名次时，依次看小数点后第三位得出最后名次。

附３武术健身操比赛评分表

参赛队序号：评委:

第三篇：健身操比赛方案

2012年秋期城区二小“舞动南阳”健身操比赛方案 为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的健身操动作，提高健身操的质量，经学校研究，特举行主题为“我运动、我健康、我快乐”的学生健身操比赛。规程如下：

一、参加对象：4——6年级全体学生。

二、比赛时间：12月7日（周五）下午第一节开始

三、比赛地点：学校南操场

四、比赛内容：健身操《舞动南阳》。

五、评比标准：

1、人员要求：须全班所有学生参赛（特殊体质出具证明除外），无故不参加者，每少1人扣0.5人，最高倒扣5分。

2、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐；健身操动作准确、整齐有力。

3、评分标准：采用百分制评分，入、退场各5分，要求：学生进退场整齐有序、安全快速。队列队形10分（队形有创意加分），要求参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。服装统一5分（必须穿运动鞋，但不做款式统一要求，衣服裤子自行安排，不戴手套），领操员5分、做操质量70分（动作准确、协调、统一到位、动作节奏与音乐合拍。

六、计分及奖励办法

计评委平均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖；每个年级取前3名。

七、具体要求：

1、四年级第一场，五年级第二场，六年级第三场；按照抽签顺序，每次两个班同时进行比赛。

2、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

3、每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。

4、进退场由各班领操员指挥，进场后向总裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，总裁判长同意后方可进行比赛。„„

九、其他要求：

1、4--6年级各班写一份入场词（班级简介、班风等），字数不超过60字，上交时间：周一下午放学前。

2、比赛期间不得无故缺人，否则缺一个扣0.5分。因病请假或心、脑等疾病不能参加体育活动者。各队请假人数请于12月7日下周五中午放学前报政教处，并附证明。

3、各年级各班在周五上午课间操时间派班长到教导处抽签。

健身操比赛开场词

A尊敬的各位领导

B亲爱的老师、同学们：

合：大家好！

A今年9月，第六届全国农运会在我们家乡南阳成功举行。

BA自那时起，我们城区二小掀起了迎农运的热潮

A教室里，“龙腾盛世”歌声嘹亮

B校园里，“舞动南阳”英姿飒爽

A四个月来，全体师生人人学跳《龙腾盛世舞动南阳》健身操

B人人爱跳《龙腾盛世舞动南阳》健身操

A健身操充满着青春的活力

B健身操洋溢着时代的气息

A今天，我们在这里举行“舞动南阳”健身操比赛

B就是给同学们一个展示风采的舞台

A让我们高呼——“我运动、我健康、我快乐”

下面由请符校长致辞，大家掌声欢迎。

A下面宣布比赛规则：比赛采用百分制评分，入、退场各5分，要求进退场整齐有序、安全快速。队列队形10分（队形有创意加分），要求参赛队员精神饱满，队伍整齐，步伐一致。服装统一5分，领操员5分、做操质量70分，要求动作准确、协调、到位、动作节奏与音乐合拍。

B比赛顺序是：四年级第一场，五年级第二场，六年级第三场；同一年级按照抽签顺序，每次两个班同时上场进行比赛。每个参赛队必须按规定时间准时到达比赛场地，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。进退场由各班领操员指挥，进场后向总裁判长报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，经总裁判长同意后方可进行比赛。

A:计分办法：评委的打分去掉一个最高分和一个最低分后得出平均分，按分数高低设奖，每个年级取前3名。

B:下面宣布裁判长名单，他们是：符喜华薛红 张继红王金英A：担任这次比赛的裁判员是：程克李鹏王光明庞文会李晓张阳王永成杜卫东张丽黎

城区二小“舞动南阳”健身操比赛现在开始，首先上场的是2

第四篇：健身操舞比赛活动方案

学生健身操舞比赛活动方案

一、活动目的为全面贯彻教育方针，落实新课改方案，促进学生综合素质全面发展，学校特举行学校创编的健身操舞《最炫民族风》。通过此项活动，丰富校园生活，培养学生集体荣誉感，培养学生团队协作意识和竞争精神，让学生在快乐中成长，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌。

二、比赛内容

健身操舞

三、参加对象

各班级全体在校生。按照年级从低到高进行。

四、比赛时间

2014年 4月 30日 下午 12：30

五、比赛地点

学校操场

六、奖项设臵

最后由评委决定评出一等奖、二等奖。

标准

一、全员参加

标准

二、准备充分、有创意、服装统一

标准

三、舞蹈动作整齐划一

标准

四、班主任亲自参与比赛

达到以上四个标准，根据实际情况确定一二等奖。

七、评比标准

（一）、人员要求： 原则上每班全体学生参赛。（注：身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交请假条）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

（二）、比赛要求：

1、各班设带队员一名，负责组织进退场队伍和报告，要求声音响亮，动作规范。

2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列，班级比赛队形由各班级自行决定。

4、广播操动作准确、整齐有力。

（三）具体要求：

1、比赛采用一次性决赛的办法，比赛结束后公布比赛结果。

2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

3、进退场由各班带队员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

(四）评分标准：广播操比赛满分为100分。

1、服装占10分。

学生服装整齐、整洁。

2、入场、退场占10分。

学生进退场要做到路线清晰，队形保持一致。行进间动作

整齐划一。

3、队列、队形占10分。

队容整齐，学生精神饱满。

队形纵横、斜向成直线

4、全套健身操质量占50分。

（1）动作正确性20

①动作是否到位

②四肢曲直是否正确

③动作幅度是否达到标准

④躯干伸曲是否达到标准

（2）节奏：20

①动作的快慢是否与音乐节拍相符

②团体动作是否整齐划一

（3）力度：10

①观察动作的力度、协调和连贯

②精神状态是否朝气蓬勃，充满活力，是否带给人以积极向上的饱满情绪

③自觉遵守纪律，操作一丝不苟

5、精神面貌占10分

整个比赛过程要自然流畅，快而不乱；要生动活泼，动作舒展，优美自然；给人以美的享受。反之则根据印象酌情扣分。

6、班主任、学生人数参加情况占10分，学生少一人扣2分，班主任参与的5分

八、安全措施：场地意外事故处理

安全员：谷嵩（校医）

职责:准备相应的医疗器材、药品

九、总指挥：胡春雨

十、评委

体育老师及各班班主任评委 ：

赵胜杰、张叶红、徐晶、赵长英常华祥、赵荣、唐春霞、王廷辅、统 计 员：姜洪民

昌邑区土城子乡中学

2014年4月25日

第五篇：武术健身操比赛方案

武术健身操比赛方案

为了丰富校园文化生活，增强学生身体素质，提高我校学生对武术健身操的质量，本着“培养学生集体意识，增强班级荣誉感和凝聚力，促进学生德、智、体全面发展，发扬团结友爱、奋发向上的体育精神”的原则，经学校研究决定，举办全校广播操比赛，现制订比赛方案如下：

一、参加对象： 全校全体学生

二、比赛时间：2016年10月22日下午（暂定，如有特殊情况再另行通知）

三、比赛地点：学校操场。

四、比赛内容：小学生武术健身操——旭日东升。

五、比赛方法：3—6年级，每年级4各班进行比赛取前两名成绩，各班按抽签顺序来进行出场顺序。具体比赛标准见评分表。（各班自行组织训练）

六、参赛要求及标准

1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。），学生服装基本统一、整洁。（总计10分）

2、设立一人为领操员。进入场地时需呼喊本班口号。比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向评委汇报“x x 班应到人数、实到人数、报告完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。（20分）

3、学生精神饱满、队列整齐、节奏感强。（20分）

4、动作规范准确、有力、到位，整体效果好基本能完成整套广播操。(总计40分。)

5、进出场整体快、静、齐，秩序井然。（10分）

七、计分及奖励办法：

1、评分办法：由各评委分别打分，去掉一个最高分一个最低分后算均分。

2、奖励办法：

（1）评出一等奖一名，二等奖一名，精神文明奖两名。

八、活动工作安排：

1、主持人：xxx

2、放音乐：xxx

3、摄 像：xxx

4、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

九、活动程序：

1、宣布比赛办法

2、介绍评委、计分工作人员

3、宣布比赛开始

4、广播操比赛

5、评委负责人宣布比赛成绩

6、颁奖

7、由校长作活动总结

xxx小学