2010年采矿工程系毕业设计工作总结

第一篇：2010年采矿工程系毕业设计工作总结

2010年采矿工程系毕业设计工作总结

2010年作为采矿工程系龙头专业的采矿工程，迎来了第二批本科毕业生，毕业设计工作是从2009-2010第一学期开始进行的。在09-10第二学期，进行本学期毕业设计题目的申报，教师填写《毕业设计课题申请表》，系里组织教研组进行评审，按照学校有关毕业设计管理规定选题的要求，课题质量有一定的提高，课题数量虽然一组一题，但是各位指导老师严格要求每组每人设计内容不能重复，因此课题重复率满足学校的要求。系里制定的《毕业设计工作指导书》，对10届毕业设计工作进行了统一布署，各专业制定了毕业设计工作计划。本次毕业设计，我们首次通过实习让学生细心观察矿下的盘区布置和设备配套，使学生们在脑中有了自己的想法，再次通过听矿上技术员的讲课来对一些疑问进行解答，最后让学生们自己收集矿上的资料，来为自己的选题做准备。实习结束以后，老师通过教研组的研究和与学生们的讨论，定下所选课题。

学生选题结束，并进行了学生和教师的毕业设计的动员以及毕业设计安排。在本学期从实习结束以后本专业陆续开始毕业设计，矿井设计持续8周，加上答辩时间，于2010年6月底结束。

2010届我系有采矿本科毕业学生30 名，参加毕业设计指导工作的教师4 名，其中副教授3名，讲师 1名，每位教师指导人数不超过10人；在3 个设计题目中，95%为中等以上难度； 99%为中等以上设计份量题目。

在本届采矿本科毕业设计过程中，我系继续加强了毕业设计过程的管理，注重设计过程的监管力度，对各个环节严格把关，对学生的上机、论文以及答辩都进行了周密的安排，尤其是对学生论文严格要求，首先要求指导教师把关，之后由系组织教师审阅，不合格者不允许参加答辩。经过全系师生的共同努力，圆满地完成本届毕业设计的任务。下面从几个方面做以总结：

一、关于选题

客观地说，采矿工程专业毕业设计选题数目要想达到每人一题，不重复实在是很难。今年，仅仅选择了三个题目，因为采矿专业设计都是通过在所实习的矿上收集一些资料，然后再进行选题设计，一个矿的井田大小毕竟是有限的，因此难免就选题数目少了，出现了十个人一个题目；再加上现在学生都是电子绘图，难免有一些学生偷懒拷贝其他同学的设计。此次毕业设计题目，系里组织采矿教研组进行了评审，工作做得基本到位，对一些不适合的题目进行了筛选。

毕业设计选题需要我们平时的积累，教师要多搞科研，探索新问题，尤其应多考虑采矿与机电的配合问题。要做好充分的准备，对题目的设计要求要有一定的高度，对设计任务要有充分的论证，院系评审时，要严格把关，从题目的性质、内容、难度、工作量等方面综合考虑。

二、设计过程

设计过程是毕业设计的一个实质阶段，我们对教师、学生都提出了要求。分别召开了教师、学生动员大会，强调毕业设计的重要性。

尤其今年我们更注重设计的过程，为了保证学生有充分上机绘图的时间，为学生申请了专门机房。但从实际情况看，学生真正很好利用的很少，一方面，绝大部分学生自己有电脑，不来机房上机；另一方面，一部分学生不能抓紧时间。按照学校要求，学院制定了毕业设计工作指导书，从题目申报到题目落实，都有一定的计划要求和安排，并在每周都进行了检查。关于设计过程，从两方面做以总结。

1．教师方面

整个毕业设计过程中，绝大多数教师能按学校和院里的要求，尽职尽责，很多教师基本能够每周至少指导学生一次，有的教师每周一次召集学生在一起，进行集中指导讲授，有的教师通过电话与学生沟通交流。也有个别教师对学生听之任之，指导不到位，以至于毕业设计都快结束了，还未见学生踪影。这方面还需监管。

2．学生方面

总体水平较以往学生都差，优秀者甚少。整个设计过程中，有些学生，能够踏踏实实，对设计从不懂到最后设计出完整的矿井系统，最终取得了很好的成绩。有相当大部分学生，没有把精力放在设计上，出去上网、睡觉，精力主要放在玩上，对于毕业设计的任务，仍采用与以往相同的几种对策应付，一是集中一段时间完成；一是依靠他人完成，这样的学生不乏少数；或者找现成的改动一下，现在关于电子绘图，一方面提高了我们的绘图效率，另一方面也为学生投机取巧创造了方便的条件；这样的毕业设计，肯定没有好的效果。

学生中存在的问题主要体现在以下几个方面：

一是现场经验积累少，这一点体现的更明显，本届学生在一些问题的处理上往往不能想到现场所需要的，不能很好的把理论和实际相结合。学生的设计情况，反映出我们教学过程中存在的一些问题，那就是如何真正加强学生理论和实际相结合的能力。

二是自学习能力差，教师提供了一些参考书，学生能自己学习，弄懂弄通，达到灵活运用的很少；学生理解能力差，很多规范看不明白。

三是依赖心强，缺少自主学习能力，学生总想借助老师或其他同学的能力，完成自己的任务，他不认为毕业设计是对自己的一种能力的锻炼，反映出学生对待毕业设计的态度是不端正的。

四是不能正确对待毕业设计，只是应付，而把精力用在玩的方面。

三、设计图纸和答辩

这是毕业设计的最后两个环节。

1．关于设计图纸

我系在图纸把关上，严格管理，首先要求指导教师认真审阅，要求各系组织教师评阅，不合格者不允许参加答辩。经过几年的努力，设计图纸的质量从格式规范，到设计水平都有很大的提高。

2．关于答辩

这是毕业设计的最后一个环节，我们对学生进行了答辩审核，一些不符合学校要求的学生，决不允许参加答辩。系里组织组织了2个答辩组，每个小组至少由5名以上教师组成，每一小组有一个记录员，对每一个学生的答辩情况进行记录，答辩记录比较详细，最后推选出

校级优秀毕业设计学生3名。从学生答辩的情况来看，学生的表达能力一般，这也与其所完成的情况有关。总的来看，在答辩过程中，我们做到了严格把关，使得学生也认识到了毕业设计的重要性。

本学期的毕业设计结束了，留下许多需要思考的问题。无论是从选题上，还是从指导教师的选配，以及过程管理上都需要进一步的加强；对于学生来说，学生的学习能力、应用能力以及学习态度都需要加强和提高，这不是毕业设计这一个阶段就能够解决的，需要学生四年甚至更长时间的努力才能做到。另外，系里应该制定相应的政策，改变观念，以适应新形式，使采矿系管理有章可循，使教师工作踏实，使学生能够安心学习。

采矿工程系

2010-6-25

第二篇：采矿工程系学期工作总结

采矿工程系2011下半学年工作总结

时光在我们不经意间悄悄流逝，我采矿工程系团总支在过去的这一学期，在学院团委的指导和关怀下，在汲取往届团总支的经验教训的基础上，学习领会上级团委有关方针政策，继承发扬优良传统，不断改进工作方法，注重实效，开拓创新，圆满完成了院团委、系领导交办的各项任务。现将本学期工作总结如下：

九月份，在刚刚开学之际我们一起迎来了一年一度的中秋节，在团总支和学生会的合作下举办了“庆中秋联欢晚会”，让背井离乡的同学们体验到了家的温暖。

十月份，为了丰富同学们的课余生活，团总支参与举办了采矿工程系和工商管理系的“收获金秋联谊晚会”，大大增进了两系学生之间的友谊，共同打造学院的美好未来。十一月份，为了迎接感恩节的到来，团总支举办了“心存感恩，与爱同行”征文活动和颁奖晚会，唤起了同学们的感恩之心。此外，在采矿工程系党支部的号召下，团总支还举办了全系扫雪活动，同学们干劲十足，为采矿系建设贡献自己的一份力。

十二月份，团总支围绕“一二·九”纪念日，带领全系各个班级团支部举办了主题班会，增进了同学们的爱国的热情，时刻谨记先辈教训。

采矿工程系团总支在工作中力求实效，摆脱形式主义，努力做到最好，认真努力完成领导下发任务。我们还将积极探索制度上的制约和激励措施，充分调动广大青年团员以及团干部的工作积极性，共同促进共青团工作的开展。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，把团总支工作做细做实，努力使团总支的工作再上一个台阶。

黑龙江煤炭职业技术学院采矿工程系团总支

2011年12月22日

第三篇：采矿工程系元旦晚会总结

元旦晚会总结

采矿工程系元旦晚会于2011-12-22日晚10:00顺利闭幕。整个活动的组织工作告一段落，从组织报名到准备道具，到最后确定，前前后后忙了有一个月。在活动组织的过程中，有很多感悟，现总结如下：

活动由一个月前组织起来，主要内容是为了给获奖学生颁奖，让大家在课后时间多参加系里及校里举办的活动，极大的丰富自己，提高自己。在2011-12-12日进行了一次彩排，虽然当时候并不是很顺利，但是总归还是举行完成了，从中筛选出了一些不错的节目。但是当时还是有一些班长没有把系里下达的表演节目当回事，导致彩排环节出现了一些问题。第二次彩排在2011-12-17日。第三次在2011-12-19，第四次在2011-12-20。在2011-12-22上午下午进行了走场。与晚上7:30开正式晚会。

在整场晚会中以及会前准备工作中也出现多次问题。

前期准备时：

1、各班级不够重视、动员工作不够到位

在活动前，召开班长动员大会，对于不服管理的班级列出“赏罚条约”来进行有效的约束，以便达到目的。

2、节目最初彩排时由于没有晚会彩排经验，节目安排不合理，导致后台工作不顺、节目彩排时间过长、演员情绪不稳。

在彩排前明确列出节目顺序单，根据节目单顺序一个一个上。且合理安排好每个节目上场时间。

3、后台工作考虑不周全，设备出现空缺，但是及时发现了此问题，迅速进行补救。

提前和表演者交流，询问空缺道具及设备。以便完美解决。

4、没有对突发事件作出预案，一旦发生，阵脚大乱。

提前做好对突发事件的针对预案，若发生突发事件，按照针对预案作出及时变动更改，确定活动能继续下来。

晚会问题：

1、晚会当天音响设备不全，导致之后的节目不能更好的发挥。提前检查到位的音响设备，确定设备的可靠性。

2、没有与当天的一食堂工作人员进行良好的沟通，以至于在晚7:00左右出现了一些问题。导致了一段时间的会场混乱。

提前与食堂工作人员进行良好的沟通，以便完美解决会场问题。

3、在之前并没有合理安排同学会场进入时间，以至于在进入演出会场时发生拥堵现象。

提前安排做场问题，且演员6:30不能离开演员棚。其他观看人员在6:30后分批进入。

4、晚会结束后，不是所有人留下来打扫会场。学生会一些成员提前离开逃避责任。于此进行批评。

总体来说当天晚会还是圆满成功了，虽然中间出现了一些小问题，小阻碍。不过都攻克了。大家当天各司其职，每个部门都发挥了自己的作用且都有自己的工作，主持人方面没有什么太大的问题，以及做场和领导等会前都已经安排好，当天也算是没有什么遗漏，大家都非常高兴，节目的质量也不错，晚会结束后，采矿系成员都非常满意这次晚会。我感到非常的喜悦，这一个月的努力并没有白费。

旧的一年即将过去。在新的一年中，在那5、6月份中的校园文化艺术节中，文艺部又会绽放出怎样的光彩？

第四篇：采矿工程系主持人工作总结

采矿工程系第一届主持人大赛工作总结

迎着春风，沐着春雨，2010年5月6日，兰州资源环境学院采矿工程系在学院汇知方学术报告厅隆重举办了采矿系第一届主持人大赛。兰州资源环境学院团委书记鲁禄，采矿工程系党总支副书记、副主任薛雄飞，采矿工程系团总支书记孙辉，以及采矿工程系辅导员老师和200多名同学现场观看了本届主持人大赛。

本次主持人大赛有11名选手参加，比赛流程分为自我介绍、自备稿件诵读、才艺展示、和赛场回眸四个环节。才艺展示脱离了一味的唱歌，不仅有舞蹈、还有讲笑话等其它精彩的才艺展示，互动性强。每一位参赛选手都准备了亲友团，还为选手设计了独特的口号，使比赛的气氛非常火热。总之，每个环节精彩不断，令场上热情四溢！十一位选手热情饱满、各尽其才，各展所长，提高了比赛的水平，观众的情绪也格外高涨，赢得了现场观众的热烈掌声。后勤保障方面，学生会各部成员也做出了很大努力，使得整个比赛现场秩序井然有序。

采矿工程系第一届主持人大赛经过十几天的充分准备，在团总支学生会文艺部的牵头下，组织者和各位选手都做了充分的准备，最终成功举办，这中间离不开我系领导的大力支持和各位选手的充分准备。

本次比赛，比较成熟的方面是：幻灯片做得比较好，整个活动创新点较多，但是在幻灯片制作过程中还是有欠缺，主要体现在：第一，组织的不是很到位，观众没能按时到场。第二，学生会各部成员没能按时到场，造成时间上的延误。最后，本次大赛主持人现场主持出现口误，造成中场秩序较乱。针对以上几点，文艺部将在今后我系各项活动中吸取经验教训。

在整个比赛过程中，11名选手经过激烈角逐，最终09级煤深（1）班选手王维博荣获本届主持人大赛一等奖。赵吉、曹婷荣获二等奖，王荣莲、鲁宇轩、罗伟荣获三等奖，宋丽婷、王雅丽、王玺鉴、杨登科、张冬荣获本次支持人大赛优秀奖。比赛结束后，院团委书记鲁禄做了热情洋溢的讲话和精彩的现场点评。随后本届大赛在欢快地乐曲声中拉下帷幕，采矿工程系第一届主持人大赛取得了圆满成功。

采矿工程系

团总支学生会

文艺部

2010年5月8日

另附活动照片

第五篇：采矿专业毕业设计参考用书

采矿专业毕业设计参考用书：

采矿手册（1、2、3、4、5、6、7卷）

新编矿山采矿设计手册，2006年11月，中国矿业大学出版社，16开精装全十卷

采矿制图标准：《金属非金属矿山采矿制图标准》，GB/T50564-2010，中国计划出版社，2010 矿业信息及计算机应用，林在康等，中国矿业大学出版社，2002-8-1

《有色金属采矿设计规范》中国有色金属工业总公司，中国计划出版社1993年4月 《爆破安全规程》GB/6722－2003，《金属非金属地下矿山通风技术规范AQ2013-2008》

《金属非金属矿山安全规程》（GBl6423-2006）

《尾矿库安全技术规程》（AQ 2005-2006）

中国采矿设备手册(上下)(精)，作者：王运敏，科学出版社，2007