个人量化方案（修订稿）

第一篇：个人量化方案（修订稿）

个人量化方案（修订稿）

为了规范广大同学言行、培养广大同学良好的品质和习惯，进而创造良好学习、生活氛围，特制订本个人量化评比方案。

1.基础分100分；

2.学习方面:交齐作业+2分每次每科；不交作业每次每科-10分，完成不好-5分每次每科；课上受到老师表扬+5分每次；课下问积极老师问题+5分每次；课后辅导同学+5分每次；课上做与该堂课无关的言行-10分每次；

3.卫生方面：正常值日+2分每次；逃避值日-10分每次；帮助值日+5分每次；完成大扫除+5分每次；因卫生遭学校扣分加3倍扣分；

4.体育方面：正常出操、体育课+2分每次；不能出操、体育课-10分每次；不认真-5分每次；

5.其他方面：不穿校服-5分每次；不带校卡-5分每次；做好事+5分每次；重大事故-20分每次；

6.本方案于2010年3月7日起执行。

第二篇：宿舍班级量化个人量化整改方案

班级宿舍量化实施细则

为了进一步的加强宿舍管理，规范住宿生的言行，强化培养学生的良好生活习惯，使宿舍管理水平上档次，更好的为教育教学工作做好服务。特制定班级宿舍量化实施细则。一 扣分项：

1对于吸烟、喝酒、打架、上网，故意破坏公物、未履行正当请假手续夜不归宿等严重违纪行为，每人次扣班级量化分5分。

2对于宿舍打闹、说脏话、串宿舍、乱泼乱倒、乱扔垃圾、嗑瓜子、不按时午休、晚休（说话、听歌、看小说、随意走动等）、厕所内喧哗，宿舍内晾晒衣物、打扑克、下棋、钻窗户等每人次扣班级量化分1分。3对学生个人量化（内务、卫生、纪律）低于80分（不及格）或因严重违纪被勒令停宿的，每人次扣班级量化分5分。

4值日组对公共区（楼道、楼梯）、水池、洗漱台未打扫扣班级量化分5分，打扫不彻底扣2分

5严禁乱接电线和使用各种电器，一经发现一律没收并扣班级量化5分。6违纪扣班级量化分的个人，次日能找到宿管教师，参加宿管教师组织的宿舍公益劳动。待宿管教师检查合格后，可取消对班级量化的扣分。根据违纪的严重程度，可增加劳动的天数和任务量。非常严重的可停课，屡教不改者可退宿或退学。

二 加分项：1对被评为优秀宿舍的个人，每人次为所在班级加0.2分，涉及人数多、次数多累加。

2值周班对公共区（楼道、楼梯、水池、洗漱台、厕所）的打扫，视其干净程度，为所在班级加1-5分。

十一中学住宿学生个人量化评分标准

本学期对我校住宿学生个人进行量化考评，每个学生基础分为100，从个人内务、卫生、违纪情况三方面进行考核。A内务方面：

1、床铺：军被叠成方形，要求有棱有角，放置于床头外侧，要求统一方向。枕头统一放置在军被右侧。床单铺平、抻平且将床垫、褥子外侧包紧。其余物品一律不许置于床铺之上。床单、被罩及枕巾要求干净，并原则上要求统一样式及颜色（学校配发）。书籍罗列整齐放在空铺上。不符合要求者扣个人量化分2分。物品摆放：

2、脸盆置于铺底远端，洗漱用品置于脸盆内、毛巾折叠整齐置于脸盆内。鞋子每人不超过两双，鞋后根朝外，紧挨脸盆整齐摆放。

暖水瓶统一整齐摆放于储物柜旁平台上。不符合要求者扣个人量化分2分。B卫生方面：

1、地面要求无垃圾、无污迹、污物，无脏水、整洁干净。墙面要求无乱楔钉、乱拉绳线、乱贴乱画乱挂、墙壁、屋顶无蜘蛛网等现象。

门窗要求门窗框上无尘土、污迹，玻璃明亮洁净，无裂损。注意保洁

（学生在生活时间在宿舍无乱泼乱倒脏水，乱扔乱放垃圾现象，保持室内洁净如初。）不符合要求者扣值日生个人量化分2分。

2、值日组对公共区（楼道、楼梯）、水池、洗漱台未打扫扣个人量化分5分，打扫不彻底扣2分 C纪律方面：

1对于吸烟、喝酒、打架、上网，故意破坏公物等严重违纪行为，每人次扣个人量化分10分。

2对于宿舍带手机、打闹、说脏话、串宿舍、乱泼乱倒、乱扔垃圾、嗑瓜子、不按时午休、晚休（说话、听歌、看小说、随意走动等）、宿舍内晾晒衣物、打扑克、下棋、未履行正当请假手续夜不归宿、钻窗户等每人次扣个人量化分2分。二 加分项：

1对被评为“优秀宿舍”的个人，每人加1分。

2值日组对公共区（楼道、楼梯、水池、洗漱台）打扫的干净彻底，每人加1分。3主动参加宿舍的公益劳动，给个人加1分。4有好人好事，拾金不昧行为的给个人量化加1—2分

三

对学生个人量化总分（内务、卫生、纪律）低于80分（不及格）

停课参加宿管科组织的公益劳动。

十一中宿管处 2011-10-31

第三篇：后勤人员量化方案

柏芽学校后勤人员量化方案

分管总务工作副校长职责

1、协助校长具体领导总务处的全面工作，制订总务后勤工作计划，并负责检查和落实。

2、负责学校校舍修缮，办公用品供应。

3、积极及时地为群众排忧解难。

4、指导和督促总务处的干部、职工，认真履行岗位职责，经常检查其工作情况。

5、抓好学校的安全保卫工作。

6、完成校长交办的其它有关工作。

量化标准：（积分100分）

1、德、能、勤参照学校规定执行。

2、奖惩标准：

1、卫生不合格一次扣1－2分。

2、因安排不到位，造成损失扣1－2分。

3、对临时性、阶段性工作，出现问题视情况扣0－3分

4、工作成绩：由学校组织人员进行评定。

分管伙房工作副校长职责

1、管理伙房的索证、采购、采购、加工、销售工作。

2、协调安排伙房所有人员的工作，并进行督促和检查。

3、定期对伙房人员进行思想教育，提高他们的质量意识和服务意识。

4、负责学生的饭卡管理。

5、协调安排在打水、打饭时班主任的值班工作。

6、完成学校交给的教学任务。

7、负责全校的值班工作（四天一次）。

量化标准：（积分100分）

1、能、勤参照学校规定执行。

2、奖惩标准：

1、卫生不合格一次扣1－2分。

2、因安排不到位，造成开饭时间推迟扣1－2分。

3、饭菜出现质量问题，一次扣1－2分。

4、工作成绩：由学校组织人员进行评定。

总务主任职责

1、制定总务处工作计划。

2、负责教育教学的后勤供应和保障服务。

3、负责校舍的维修和管理。

4、学校的基建建设。

5、学校水、电、暖、通讯设备管理、维修。

6、全校的卫生工作。

7、校园的美化、绿化工作。

8、完成校长交办的其它有关工作。

量化标准：（积分100分）

1、德、能、勤参照学校规定执行。

2、奖惩标准：同其它后勤人员量化标准。

采购员职责

1、热爱本职工作，具有极强的服务意识。

2、严把采购关、索证关。

3、科学安排师生饭菜，科学定价。

4、协调安排伙夫的各项工作，并负责监督检查和督促。

5、定期对伙夫进行思想教育，提高他们对师生的服务意识。

6、检查伙夫个人卫生和伙房卫生，并做好记录。

入库人员职责

1、严把入库关，腐烂变质的原料不准入库，做好记录。

2、保证库房内干净通风，无垃圾。

3、生熟食分开，成品半成品分开。

4、按时足量的进行饭菜留样。

5、负责伙房所有餐具、用具的登记、保管和维修。

量化标准：（积分100分）

1、德、能、勤参照学校规定执行。

2、奖惩标准：

1、采购和入库：一次不合格扣1分、2分。（学校查出的扣1分，教委及以上领导查出的扣2分）

2、卫生：一次不合格扣1－2分。（学校检查时扣1分，上级领导检查时扣2分）

3、各科记录：不按时做记录一次扣1－2分。（学校查出扣1分，领导查出扣2分）

4、考勤：工作时不能按时到位一次扣1分。

5、每月主管领导对其工作情况进行评定，奖罚―2―＋2分

3、工作成绩：由主管校长和学校组织的专门人员进行评定。

电工职责

1、负责教室、办公室、学生公寓、伙房、教工宿办室及公共场所照明设备的安装、检查、维修，保证正常供电。

2、严格操作规程，做到安全供电。

3、负责重大节日、集会、运动会等大型活动的供电扩音工作。

4、接到教职工及学校其他部位的维修通知。应及时维修，不得无故拖延。

5、对于违章用电的教职工，敢于批评、制止。

6、每月查电表一次。

量化标准：（积分100分）

1、德、能、勤参照学校规定执行。

2、做好学校的用电安全宣传工作，宣传不到位，扣1－2分。

3、保证教学、生活用电的正常运转，发现问题及时解决，若因本人原因造成不能及时解决视情况扣1－5分。

4、每月主管领导对其工作情况进行评定，奖罚―2―＋2分。

5、做好学校政务公开的及时公布，拖延一次扣1分。

6、有关学校报表的填写及时，拖延一次扣1分。

其他后勤人员职责

1、负责全校的卫生工作的安排、督促和检查。

2、负责校园的美化、绿化工作和校产的管理。

3、负责学校的基建工作。

4、负责校舍的维修和管理。

5、保障学校水、暖的畅通供应。

6、抓好学校的安全保卫工作，及时排除隐患。

7、公物的管理与维修。

8、认真完成学校交办的其他工作。

量化标准：（积分100分）

1、德、能、勤参照学校规定执行。

2、卫生：一次不合格扣1－2分。（学校查出扣1分，上级领导查出扣2

分）

3、对临时性工作，精心安排，认真负责，出现问题视情况扣0－3分。

4、每月主管领导对其工作情况进行评定，奖罚―2―＋2分。

仪器管理、发报员职责

1、对所分管的各室随时保持干净、整洁、物品摆放有序。

2、负责仪器账目的登记、借用。（手续要齐全）

3、负责对仪器的检查，维修。（能修理的修好，不能修理的待查明原因，按有关规定处理。）

4、教师借用仪器时，随叫随到。

5、及时足量发放学校的报纸和刊物。

量化标准：（积分100分）

1、德、能、勤参照学校规定执行。

2、对分管的各室随时保持干净，整洁，物品摆放有序，否则发现一次扣1－2分。（学校发现扣1分，上级领导发现扣2分）

3、仪器借用手续齐全，借用时随叫随到，否则扣1－2分。

4、因人为因素造成仪器损坏、丢失扣1－3分。

5、及时足量分发报纸、刊物，发放不及时，每次扣1分，因本人原因发放不足量扣1－3分。

6、每月主管领导对其工作情况进行评定，奖罚―2―＋2分。

生活老师职责

1、按时开锁门，并按时上下班。

1、开门：每次放学前5分钟；中途有回去的学生（找老师地点：公寓、宿舍、办公室）

2、锁门：上课前打扫室卫生并检查确

3、实无人后；中途随开随锁。

4、早6：15准时公寓接班。

2、纪律：

1、学生休息时，院中无走动的学生，各舍安静，没打扑克等违纪现象，确保人数。

2、学生吃饭时无打闹、溜窜宿舍等违纪现象。（打架、喝酒、抽烟等）

3、打扫卫生秩序良好，无拖拉，无安全隐患，无违纪现象。

3、卫生：

1、公寓任何时候（除学生休息、吃饭时）干净，无杂物。

2、每月安排一次打扫除，彻底清除各角落的一切杂物、污物。

3、宿舍内物品摆放，被褥叠放按要求。

4、其他：

1、对学生进行生活培训，并查验（物品摆放，被褥叠放）

2、对公物检查、管护、修理。

3、汇总公寓量化，并及时反馈政教处。

生活老师量化：（积分100分）

一、按时上、下班

1、出现一次开、锁门不及时或延误扣1分。

2、人走门开一次扣1分。

3、擅离工作岗位如在公寓、宿舍、办公室找不着人一次扣2－4分。

二、纪律安全

1、学生休息时秩序混乱一次扣2－3分。

2、学生在休息时出现抽烟、喝酒、打扑克等违纪现象一次扣2分。

3、学生吃饭时相互东溜西窜，秩序不井然，一次扣1－2分。

4、学生在公寓内严重违纪，学生上报学校（群架、大欺小、偷东西、5、斗殴等）一次扣3－5分。

发生其它安全事件（如外来人随便进公寓发生问题的）扣1－2分。

三、卫生：

1、宿舍、院落干净无杂物，相反一次扣1分。

2、宿舍内有异味，没及时通风，一次扣1分。

3、物品摆放，被褥叠放没按要求一次扣1分。

4、污物桶、垃圾车没倒，一次扣1分。

四、其他：

1、公物有损坏没发现或没处理中，一次扣1－2分。

2、公寓量化没按时汇总上交，一次扣1分。说明：

1、任课的生活教师教学成绩和生活教师成绩比例合成2：8。

2、非任课的生活教师成绩按分管工作。

第四篇：量化管理方案

九年级班级量化管理方案

仪表：1.校服每人次扣2分，扣完为止；

纪律：上无声自习课，有2个人以上（含2个）嬉闹算不够安静，5个人以上（含5个)算混乱。课堂安静10分，不够安静5分，混乱0分。

教室环境：地面干净无废弃物。教室内公物保持良好，墙壁干净整洁，按时熄灯，节约用电。

卫生区环境：地面干净整洁，墙壁洁净无污，附属物保持完好无损。卫生责任区电灯及时熄灭，节约用电。自行车摆放整齐。

检查的同学必须公平公正，每次扣分说明原因并 通报相关班级班长，以利于整改。如果有欠公平确有实据，扣除该班级20分。发现两次，扣分的同时取消该同学参与班级日常量化检查的资格。

九年级班级量化管理方案

仪表：1.校服每人次扣2分，扣完为止；

纪律：上无声自习课，有2个人以上（含2个）嬉闹算不够安静，5个人以上（含5个)算混乱。课堂安静10分，不够安静5分，混乱0分。

教室环境：地面干净无废弃物。教室内公物保持良好，墙壁干净整洁，按时熄灯，节约用电。

卫生区环境：地面干净整洁，墙壁洁净无污，附属物保持完好无损。卫生责任区电灯及时熄灭，节约用电。自行车摆放整齐。

检查的同学必须公平公正，每次扣分说明原因并 通报相关班级班长，以利于整改。如果有欠公平确有实据，扣除该班级20分。发现两次，扣分的同时取消该同学参与班级日常量化检查的资格。

第五篇：教师量化考核方案

班主任、教师量化考核方案

一、德（20分）

1、拥护党的领导，认真贯彻执行国家教育方针政策，自觉遵守国家法规、法令。

2、热爱本职工作，模范遵守教师职业道德规范，谈吐、仪表、举止文明大方。不赌博，不酗酒，不骂人，不拨弄是非、挑拨离间，在校期间不做与教育教学活动无关的事，关心爱护学生，尊重学生家长，不驱赶差生，不体罚或变相体罚学生，不乱收费，不擅自或变相向学生推销各种资料及其它学习用品。不让学生为自己办私事。

3、团结同志，顾全大局，服从领导，提意见通过正常渠道，谦虚谨慎，尊重同志，维护其它教师在师生中的威信，关心集体，维护学校荣誉。

4、以上三条，违反第一条全扣，违反后两条分别扣10分，凡在校园内发生争吵、打闹者，当事人分别扣5分。情节严重的，按上级规定处理。

5、按时参加政治学习，专心守纪，做好记录。迟到、早退、无故不参加或记录不完整的，发现一次扣1分。（查会议记录）

二、能(常规教育教学30分)

教案10分、上课5分、作业批改5分、教研5分、听课5分、1、教案：教导处每学期定期、不定期检查教案，要求教师备课要认真，做到周前备课，不照搬备课资料，教学目的明确，重点、难点把握准确，教学过程详尽。检查教案时，不能与教学进度同步者，一

次扣2分。教案字体潦草，重点，难点不清晰，备课存在明显应付现象，检查一次扣2分。教案检查最后分数由教导处提供。

2、上课：按时上课，上课前两分钟教师必须在教室门口准备上课，不拖堂，精神饱满。积极开展课堂教学模式改革实验，踊跃参加学校、镇举行的优质课竞赛，积极承担学校、镇的观摩课、公开课。不能按时上课，拖堂者，发现一次扣1分，课堂竞赛不参加者，一堂课扣1分。

3作业批改：作业批改和教案同步检查，要求作业全收全改，批改及时认真，批改符号使用准确，批改字体规范美观，无缺改现象，不准学生对改。作业不能按人数上缴检查的，缺一人扣0.5分；作业批改符号不准确，发现一例扣1分；批改后，学生错题不及时更正的，发现一例扣1分；批改字体不工整、不美观的酌情扣分，原则上每检查一次扣分不低于1分。

4、教研活动：各位教师应按照教导处和教研组的要求按时参加教研，无故不参加1次扣1分，迟到一次扣0.5分，教研计划、教研记录、教研总结、教学论文、工作总结缺一项该项得分全部扣完。

5、听课：各位教师应相互学习，互相促进，各组应组织好听课评课活动。要求教师平均每周听课1节，认真做好听课记录，缺一节扣0.5分。

以上几项常规教学活动，因某项分数扣完而导致该项工作停止的，除对该人提出批评外，常规教学30分全部扣除

三、勤（20分）

1、请假3日以内，由校长批准，3日以上，由乡中心学校领导批准。

2、认真执行签到制度。按学校规定及时签到，严禁代笔，忘签、代签视为迟到，由值日领导注明。

3、教师本人婚假一周，直系亲属丧事（父母、兄弟姐妹）假期3日，红事1日，计划内小产假期两周，不扣分。计划外小产无假期，如需请假，按事假处理。

4、教师参加脱产学习期间，不记考勤，不得分，自学或其它形式进修学习，报名或领取准考证时，须上完课后去，一学期3节假，3节之外按请假处理。

5、请假一节扣0.5分，事假一天扣3分，病假一天扣2分，如连续请假一月以上，取消考勤积分，并按多出的天数扣除本月福利津贴部分。

6、迟到一次扣1分,旷课一节扣3分，早退一次扣1分。教师到下班时间方可离校，上班时间不准随便外出，如有急事必须外出可向值日领导请假，一节内不记考勤，执行中途查岗制，如查岗不见本人又未请假者视为旷课。

四、绩（20分，教育教学效果奖励）

每学期期中、期末各科平均分第一名，任课教师得20分，达不到者0分。

五、班主任工作：(10分)

每学期设班主任工作激励分10分，以班主任的日常工作情况予以奖励或扣除：

1、班主任对学生应加强思想教育、安全教育，健康教育，学生如果出现重大违纪现象和事故，一人次扣班主任5分。

2、教室的桌、凳黑板损坏一处扣班主任2分。

3、学校组织的各项活动，不参加的班级每次扣班主任2分。

4、班主任按时组织课间操，眼保健操，缺一次扣0.5分。

5、班主任加强学生的纪律管理，要求学生站路队放学，发现一次不站路队扣班主任1分。

6、学校布置的各种任务，所需资料要按时完成，按时上缴，不上缴1次扣2分，不按时上缴一次扣1分。

7、班主任老师要积极支持体、音、美老师的工作，让学生及时参加活动，若学生因教师原因不能及时参加，发现一次扣干预教师0.5分。

8、每学年按纪律、卫生积分（辅导员提供）和民主评议选出先进班集体。被评为先进班集体的班级，班主任老师奖励10分。

9、班主任工作激励分如果全部被扣除，班级不得参加先进班集体的评选，本人不得参加本优秀教师的评选。