新活动策划[5篇]

第一篇：新活动策划

大学生科协创业部新活动策划

第一个我们是创业家

一、背景：

自“挑战杯”全国大学生竞赛的举办权下放到各个院系以后，大学生科协的活动明显减少，创业部的活动更是明显，整整一个学年创业部就只剩下了“金点子”创意创新大赛，另外的“节能减排”的比赛，创业部也只是收作品而不是举办。

再者，今年创业部招新考核后录用的干事人数较多，而且素质较高，很多优秀的干事有想法、有激情，渴望着办活动、作比赛，通过学习提高自己的能力。

还有重要的一点，就是大学生科协以后要改革，这个组织要从以举办比赛为主向以参加比赛为主转变，大学生科协以后会招会员以注入另一股新鲜血。所以更应该通过内部的一些模拟比赛来锻炼、培养出一些能做比赛、敢作比赛的优秀干事来，从而让创业部的人更有能力和实力去把创业部做大做强！

二、意义

（一）通过参与比赛，大家以参赛团队的形式相互交流与学习，加深了解，增进情感，这有利于以后工作的积极协调与默契配合。

（二）通过参与比赛，大家可以对一般的创业计划大赛的比赛流程有所了解与学习，为以后的参与类似比赛和举办类似的比赛（如“金点子”创意创新大赛）做准备。

（三）通过举办比赛，提高大家的组织能力，协调能力，增进大家的情感与友谊，通过办活动的历练，让大家更有能力、有机会去把创业部做大做强！

三、活动的具体介绍

（一）参赛人员范围

大学生科协内部人员（如果难以协商一致，创业部内部举办也行）

（二）比赛宗旨（口号）

模拟创业，接触现实，我们都可以做一次创业家

（三）比赛时间地点

第12、13周选定一个教室中午或晚上比赛

（四）比赛形式

1.团队形式参赛，上限4人；

2.项目自选自定

3.与“挑战杯”创业计划大赛类似，初赛选文本，决赛PPT讲解与答辩

4.评优，颁奖，加分

（五）比赛的必要准备

1.例会通知比赛事宜，下发内部比赛通知

2.邀请本校有丰富参赛经验的学长学姐做培训讲座，交流学习，决赛时做评委

3.把有关做创业计划书的文本格式，文本模板等各种信息共享给大家

大学生科协创业部高强

2013-11-5

第二篇：幼儿园活动策划新

“童心.童趣.同乐”

——江西师大第四期入党积极分子示范班走进师大附幼活动策划书在温暖祥和的春意中，让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。雷锋精神，不仅仅是一种给予，更是一种发自内心的关爱与分享。同学们，在新学期我们聚在一起是一种幸运，让我们把这份幸运一起传递给更多的人，充分发挥我们示范班、入党积极分子的热心与激情，经组织决定于3月7号举行“第四期入党积极分子示范班走进师大附幼----童心.童趣.同乐的活动。让我们一起和祖国花朵回到童年。

一、活动目的1、在倡导雷锋精神的美丽三月，发扬大学生志愿者奉献、分享精神，以爱心为出发点，分享快乐，与孩子们一起重温童年。

2、通过与师大附幼的孩子们一起玩耍、做益智游戏等方式，来传递我们的爱心，和孩子们一起分享快乐。

3、鼓励同学们积极参与社会实践活动，拓展同学们的视野，让它们亲身体会志愿者应当有的职责，培养我们的社会责任感。

二、活动主题：童心.童趣.同乐

三、活动时间：2014年3月7日

四、活动承办

本次活动由江西师大党校第四期入党积极分子示范班全体老师和学员承办，并全程接受党校老师及江西师大附幼园园方的监督。

五、活动内容

（一）在3月7号当天由党校学员在幼儿园学生回家或者到校时，负责保证小朋友的安全并维持秩序。

上下学时间段秩序维护工作时间段：

上午：7:30----8:30

下午：16:40----17:30

（二）在3月7号当天上午，党校与园方协调安排活动时间陪小朋友做游戏。活动要求：

当天上午做游戏具体开始时间由幼儿园方安排。

1、我是故事王

请幼儿园当课的老师担任主持人以及评委，9个党校学员组成三个小组ABC，带领小朋友进行讲故事比赛。小朋友自由选择跟随ABC任意一组，由主持人把握大概每组人数相当。

进行故事比赛，比赛时必须要小朋友自己讲，党校学员只负责带领，自行和小朋友沟通。

评分规则：以组为单位，讲的多、讲的精彩两个考量条件（各占百分之五

十），选出一组获胜者，获胜方获得奖品。

活动时间限在30分钟之内。

2、词语接龙，我是活词典

由老师出题，小朋友抢答，答对就获得一颗糖果。活动时间限在10分钟之内。

六、人员安排

1、维持秩序人员：

8:00----9:00李圆霞；王少波；刘家祯；谢林韵；陈清清；李子馨；张丽媛；何叶英

16:00----17:00魏伊旋；刘欣；轩珍珍；邹捷；邬丹；樊晶晶；

黄安璟

2、做游戏人员（14:30----15:30）：

A组：王少波；周亚男；秦璐；

B组：肖若愚；杨佳静；孟贝贝；

C组：车玥珣；雷倩慧；郭智玉；

负责秩序以及分发奖品人员：王少波；肖若愚；周亚男；秦璐；杨佳静；孟贝贝；雷倩慧；郭智玉；由王少波担任主管。

八、工作要求

本次活动是江西师范大学党校第四期入党积极分子示范班举办的一次大型、有意义的活动，要求全班成员高度重视，做好前期准备工作。在活动开展过程中要实时跟踪，处理好突发事件，积极做好协调工作，同时接受老师们的监督，保证此次活动圆满完成。

九、应急预案

人员不到位由班长负责找齐人员。

幼儿园方做游戏时间是未知的，必须保证当天下午有人员随时呆在幼儿园处。

十、预算

奖品买糖：100元。

江西师范大学党校第四期入党积极分子示范班

二〇一四年三月四日

第三篇：“新环保主义”活动策划（推荐）

新环保主义

——让节约用电成为一种习惯！

一、活动主题：

让节能成为一种习惯 让环保成为一种时尚

二、活动目的：

1、通过签名活动和图片展，向同学们宣传、加强节约用电的观念；

2、引导华园环保时尚，提倡日常生活中举手之劳的环保小事，共同构建节约型华园！

三、活动简介：

鉴于学校寝室、教室等场所中存在着许多浪费用电的现象，我们希望通过用电调查、海报宣传、手印签名等活动，呼吁广大华园师生增强资源忧患意识和节约用电意识，形成“节约光荣、浪费可耻”的良好校园风气，把节约用电变为一个全校性的自觉行动。并在活动后期在教室粘贴节约用电小标语，提醒同学们随手关灯。

四、活动时间：

2008年11月3日（星期一）早上9：30——12：30

五、活动地点：

学校食堂楼梯前的小广场

六、活动内容：

（一）、前期准备： 10月27--11月2号即本周一到周五。

1、制作本次的活动海报宣传，内容为本次活动的主题、主办 单位、承办单位等。该部分由宣传部负责。

2、收集教室、寝室等生活场所用电浪费的情况，并对此拍摄一 些典型的镜头，彩印出来张贴在展板上，在活动当天向同学们展示！并针对性的提出一些建议。该部分由实践部负责。

3、详细了解我们学校去年用电情况，包括我们学校的电是从 哪里拉来的？去年上缴电费为多少？教室用电、寝室用电、路 灯用电、工地用电等的比例并制作成饼图；活动时通过图片向同学们展示这些内容。该部分由公关部负责。

4、制作一份关于我国电能短缺的报告，包括奥运会期间从山 东调电、火力发电和水力发电等的比例，以及我国夏季用电危机的展示，同时计算我们每天节约零点一度电给我们自己、华园、国家缩带来的巨大意义，让同学们意识到节约用电的势在必行。该部分由策划部和组织部共同发展。

5、题写一份节约用电倡议、承诺书，主要内容为呼吁广大花 园师生节约用电，同时我们本协会的会员将承诺以身作则！并在承诺书下附上我们协会新老会员的手印，以示决心。该部分由秘书部负责。

6、设计一小图标，贴在学校各个教室的日光灯开关附近，提 醒同学们节约用电。改部分由会长、部长等共同负责。

7、活动的申请由会长、副会长负责，赞助拉取由公关部负责，活动帐篷（2顶）、桌子（5张）、展板（6块）申请布置由秘书副部和实践部共同负责。

（二）、活动现场：

1、图片展：6块展板，依次两边排放，每边3快，内容如下：

活动海报宣传、华园浪费用电图片展示、环保协会会员倡议、承诺书（附上现协会会员的手印，新老会员都可以）、学校去年用电展示、国家能源危机展、每天节约一度电所带来的巨大意义（对自身、华大、国家）、我们环协的承诺书（寝室节约用电，随手关空教室灯、风扇灯）、2、签名活动：

一是在桌子上展开我们准备好的手印签名横幅，在早上10：00-12：30人流最多的时候进行手印签名活动；

二是准备好印泥和白纸（贴在展板上），在我们环协的倡议、承诺书（寝室节约用电，随手关空教室灯、风扇灯）上让新老环协会员按手印提倡节约用电。

3、活动统筹：整个活动约历时3小时，活动结束后部长打签到表，新会员的签到找各自的部长。并由全体部员们清理现场。

七、经费预算 1、5张彩纸 5*5=25元

3、图片彩印： 20*2.5=45元；

5、三个印泥： 约15元

6、海报宣传等笔墨消耗 15元；

7、卷筒纸（清洁印泥用）5.5元

8、胶布、双面胶 4.5+4=8.5元 总计：25+45+15+15+5.5+8.5=114元

八、主办单位：化工学院团委 承办单位：环保协会

华侨大学环保协会 2008月10月27号

第四篇：新老生交流会活动策划

梦

忆

昆

工

放

飞

梦

想

2012级材料院新老生交流会活动策划

一、活动背景及意义

经历了六月人生的一次洗礼，12级新生带着无限的憧憬与渴望踏进了大学的校门。大学生活是人生一段崭新生活的开始，与以往小学、初中、高中时期学习几乎是生活的全部不同，大学生活是如此地丰富多彩。这样的大学生活在给新生们带来新鲜感受的同时，也将给他们带来许多困惑和挑战。

为此，我们特意邀请了10级和11级优秀的学长学姐，举办了此次新老生学习经验交流会，希望为新生们的学习、生活树立榜样，为他们健康积极富有意义的大学生活奠定基础。也希望通过这次交流会，能使新生们从学习、生活、工作、创业等几个方面对大学有个全面、感性的了解，使他们更快更好地适应并融入大学生活。

二、活动目的刚刚告别高中校园，踏入一个陌生的环境。我们要让新生们感受到作为昆工学子、材料院一员的骄傲与自豪。了解材料院文化，交流学习方法，学会平衡学习与工作，是我们这次活动的最终目的。当然学习方法各不相同，只是希望通过这次活动，让新生与老生能有一个好的交流平台，尽快找到适合自己的大学学习方法，更快的进入大学学习、生活的状态，能够拥有一个美好精彩的大学生活。

三、活动时间：2012年10月

四、参加人员

1、到场嘉宾：院学生会主席团和各部长

2、到场观众：材料院12级新生

3、策划单位：森乾学社

五、活动地点：未定

六、前期准备

1、由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

2、对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

3、拟定邀请人员：

a、邀请在10、11级学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学、学生干部。

b、12级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活的同学发言。（新生与新生互相交流）

4、收集嘉宾个人资料，并制作ppt。

5、召集嘉宾开会，明确所要交流的内容（给予嘉宾足够空间自由的发挥）：

（1）大一学习方法与技巧。（重点）

（2）对12新生关于生活、工作、人际关系方面的建议。谈谈大一生活感悟、学习心得，给新生一些启发。

（3）除了介绍考试、复习技巧，还要介绍些日常学习计划，今后学习规划，奖学金的设置，选修课问题等等

6、召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序

7、邀请学院书记，各年级辅导员、干部、学生代表拍摄录像，制作剪辑，给新生带来寄语和希望。

8、最后，根据所有资料进行整理，制作ppt。

9、主持人进行相关培训，与嘉宾交流沟通，熟悉嘉宾。

10、购买一些小礼品，供游戏环节做奖品。并讨论决定活动时要进行的游戏和抽奖环节。

11、申请教室、记者。

12、提前布置好场地

13、事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

14、成立活动小组：

A、保持与上下之间的联系与沟通。

B、其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作

七、活动流程

1、工作人员提前半小时到场布置会场和调试设备（特别是话筒），再次确定各项事宜是否已经布置完毕，并安排负责照相的工作人员。

2、主持人开场：对此活动进行说明并介绍嘉宾。

3、嘉宾演讲：根据之前准备的材料和ppt，现场演讲。

4、回答问题阶段

针对前期征集到的各方面问题，随即邀请嘉宾之一进行解答，也可对前面所讲的内容进行提问（可安排相关人员在观众席中调动气氛）。对于站起来提问的同学给予一定物质奖励。

5、互动环节

设置几道关于学校的小问答，看看新生对校园的了解情况。（对积极参加活动的同学给予一定物质奖励）

6、游戏环节

（例）ⅰ、小心地雷

全体在座新生参与，从第1排往后自1开始报数

逢x，x的倍数，带有x的数字不能说，要说“不能报”，报了不能说的数字的人要上台来参与第ⅱ个游戏。第ⅱ个游戏需要6个人，因此第ⅰ个游戏一直进行到有6个人错报为止。例如：x=

3那么几个人排好队，一个一个说：

1，2，（不能报），4，5，（不能报），7……11，（不能报），（不能报），14……ⅱ、认识他吗

自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说xx旁边的自己的名字，第三个人说xx旁边的xx旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。

（报错了的同学抽签进行表演。）

7、播放所拍摄的视频，送上老师和学长学姐们的祝福。

8、抽奖环节

工作人员事先在随机挑选的几张课桌下贴上中奖标签，主持人请同学们在自己的课桌下寻找中奖标签，有中奖标签的人可得到奖品。

9、主持人做最后总结陈述。

八、注意事项

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)现场布置应事先做好

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(5)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

九、后续工作

1、新生如有疑问可留下来咨询。

2、森乾学社的成员清理会场和作好后勤工作。

3、小组工作人员于活动后采访新生，收集他们对此次活动的看法以及嘉宾对活动的评价。

4、做好与编辑部的联系，有关活动照片的选送，活动简讯、活动总结的撰写。

5、开会讨论总结，并作书面材料。

十、活动预算

（1）横幅

（2）布置现场使用的气球、彩带等

（3）抽奖环节中的奖品（奖品未定）

第五篇：“书香新大”读书节活动策划

“书香新大”读书节策划案

一、指导思想

读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独居或退隐的时候，最能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。那些有实际经验而没有学识的人，也许能够一一实行或判断某些事物的细枝末节，但对于事业的一般指导、筹划与处理，还是真正有学问的人才能胜任。

为进一步打造“书香新大”，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，组织和引导全校学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全校的学风建设和发展。

二、活动目的1、开展读书节活动，有利于引导大学生树立远大理想，树立社会主义荣辱观，形成为中华民族的伟大复兴贡献青春的坚强信念，从而实现自己的人生价值，创造人生的辉煌。

2、开展读书节活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

3、开展读书节活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展。

4、开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

三、组织单位

主办单位：新疆大学校团委

承办单位：新疆大学学生会学习部

协办单位：新疆大学图书馆及各学院学生会学习部

四、活动主题：

阅读使生活更美好

五、活动时间：2012年11月初——2013年1月初

六、活动安排：

（1）读书节启动仪式

活动时间：2012年11月初

活动地点：新疆大学学生俱乐部

活动形式：学校领导讲话、优秀学生代表发言、学校有关领导宣布读书节开幕、文艺表演等。

协办单位：新疆大学学生会文艺部

（2）“好书伴我行”读书格言征集活动

活动时间：2012年11月初

活动地点：主干道及图书馆门前

活动形式：在主干道及图书馆门口分别设立读书格言征集点，由我部宣传组同学制作好读书格言征集板，让同学们将自己的喜欢的读书格言写在便利贴上，然后贴在征集板上，活动结束后将在主干道上摆出，供大家互相勉励。

（3）好书推荐

活动时间：2012年11月中旬

活动地点：主干道及图书馆门前

活动形式：通过对老师的采访，了解大学生应读好书，为同学们推荐一些文学类、励志类、理工科类等方面的经典书籍，并在图书馆里查到相应的索书号。通过张贴海报、发微博、校园广播介绍等形式告知同学。

协办单位：新疆大学校报、各学院学习部、新疆大学微博协会和新疆大学广播站。

（4）校园微小说征集

活动时间：2012年11月中旬

活动形式：面向全校征集优秀的微型小说，题材不限，字数在300字以内，参赛者需将自己的作品发送的参赛方的新浪微博。优秀的微型小说将有机会刊登在新疆大学校报的版面上。

协办单位：红湖之翼

（5）经典文学作品演绎

活动时间：2012年11月初——12月初

活动地点：新疆大学学生俱乐部

活动形式：每个学院组织一个代表队，人数不限，选取一部经典名著作为剧本来源，可以根据自己的理解及对现代生活的体会对剧本做一定的改动。由学院自行组织排练参加最终的演出。此活动需有评选和颁奖环节。

协办单位：各学院学习部、金凤凰话剧社和火蜥蜴话剧社。

（6）读书讲座

活动时间：2012年12月中旬

活动地点：人文学院二楼学术报告厅

活动形式：邀请学校里德高望重、博学多识的老师就关于大学生如何正确读书、提升自己的人文素养为主题开一起讲座。

（7）“青春作伴好读书”演讲比赛

活动时间：2012年12月初——12月末

活动地点：人文学院二楼学术报告厅

活动形式：各学院选派学生就“一本好书”展开演讲，简要介绍此书籍的主要内同、自己对内容的一些看法以及此书对自己的人生有何重要影响。此活动需评奖。协办单位：新疆大学辩论与演讲协会

（8）读书节闭幕式暨颁奖典礼

活动时间：2013年1月初

活动地点：新疆大学学生俱乐部

活动形式：为在“经典文学作品演绎”活动环节中表现突出的学院代表队及“校园微小说”活动中得奖的微小说作者、演讲获奖者颁奖。朗诵或演播微小说、文艺表演。宣布读书节活动闭幕。

协办单位：校学生会文艺部

七、活动流程

（一）、前期准备

1、从学校、学院领导取得开展“书香新大—首届校园读书节”的批准。

2、联系每个活动的协办单位。

3、准备开幕式、闭幕式的节目，将“经典文学作品演绎”的活动下达给各学院学习部。

4、建立本活动的新浪微博并关注学校主要组织。

5、确定“校园微小说征集”活动的投稿方式。（例会讨论）

6、确定启动仪式中邀请的嘉宾名单、评选“校园微型小说”的评选方式及评委名单、“经典文学作品演绎”环节邀请的嘉宾及评委名单、演讲比赛邀请的嘉宾及评委。

7、海报、网络媒体、校园广播宣传。

8、邀请老师做读书讲座。

9、部分需要主持人的活动请主持人。

10、做活动预算、拉赞助。

（二）活动中期

1、关于启动仪式：

邀请嘉宾

流程：学生代表宣读倡议书、校领导讲话并宣布活动正式开始、文艺表演。

2、关于好书推荐：

一个有花香的地方会令人眷恋，一个飘满书香的校园会令人神往，让经典图书世代留香。

此活动分学校和学院两部分组成。各学院学习部通过采访老师等多种方式汇集出学院老师为本学院或本专业同学介绍的专业好书。校学习部及校报记者通过

汇总老师、同学和专家的意见汇集出有利于大学生拓宽知识面的经典书籍。制作成新大教师推荐大学生必读书目书单。并就经典中的经典书目做成图书推荐，图书推荐以展板的形式，每本书既配有相关介绍，增加同学们对推荐书目的了解。书单将以海报、校园广播、校报、微博等形式进行宣传。

3、关于演讲比赛：

由演讲人员向同学们介绍一本好书，介绍书的内容及自己的心得体会，使同学们对书籍有更直观的认识。演讲人员可借用PPT展示、经典片朗诵等方式。流程：主持人出场、领导讲话或嘉宾致辞、主持人宣布比赛环节、演讲人员演讲、总结评奖。（中间可穿插进行一两个文艺表演以活跃气氛。）

4、关于经典文学作品演绎：

此活动初赛由各学院学习部组织进行，决赛由校学生会学习部组织进行。各学院可将具体活动内容下发至各班级，然后评选优秀作品参加决赛。可邀请火蜥蜴和金凤凰话剧社友情出演。

流程：主持人出场、领导讲话或嘉宾致辞、主持人宣布比赛流程及评选要求、比赛开始、颁奖